暑假安全教育家長會發(fā)言稿(精選3篇)
暑假安全教育家長會發(fā)言稿 篇1
很快,暑假就要到了。但是暑假有很多需要注意的問題。比如:飲食,防溺水,防火,防……反正要注意安全問題。
是的,安全問題!安全對于小學(xué)生來說是很難防范的,但也不是不能防范,只是為了做點什么。
首先,去游泳。你要有大人陪著,不要和同學(xué)單獨去,不然淹死了就沒命了。
第二,不能玩火。尤其是易燃材料周圍,比如草坪、樹林、森林、動物園、山……這些地方不能玩火,也不能在家里玩。
第三,飲食問題。在家里,不能亂吃東西。你應(yīng)該按照同樣的順序吃。你不能像狼一樣吃它。不能在外面吃。買東西要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,防止過期。別人給你的你不能吃。山上的野果不能亂吃,可能有毒。這一點必須牢記在心。
一個安全的假期到此為止。請記住我說的三點。我將和你一起度過20年的暑假。我也希望和你一起度過20__年的暑假。在此,祝大家暑假平安、快樂、輕松、舒適!
暑假安全教育家長會發(fā)言稿 篇2
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來是對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我代表全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎(鼓掌)!今天,借這個難得的機會,我與在座的各位家長就我們共同關(guān)心的安全問題進行交流和溝通。
第一個內(nèi)容,說說安全問題,這也是今天家長會的主題。近期,全國各地校園溺水事故頻發(fā),正如剛才各位家長看到的一樣,已經(jīng)嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。上級三令五申加強學(xué)校安全教育及管理,我校也一直積極響應(yīng),采取多種措施以保證師生生命安全,具體措施如下:
首先是,學(xué)校通過召開專題會議在第一時間將上級關(guān)于各地溺水傷害事故的情況及上級的要求安排傳達到每一位師生,其次是,學(xué)校加強了校門口和值班管理,每天上放學(xué)時間都安排責(zé)任心較強的教師到校門值班,一是維持學(xué)生的交通秩序,二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害,從而保護師生的生命安全。我們學(xué)校門口的位置很特殊,車多,路窄,存在著較大的安全隱患。請家長朋友們注意,在接送孩子時務(wù)必在接送線以外,將接送車輛停放在停車線以外,在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時,家長如果發(fā)現(xiàn)有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時反映給學(xué)校,關(guān)鍵時刻要敢于挺身而出,與壞人壞事作斗爭。
再次是,加強學(xué)校大門辦理,學(xué)校實行全封閉辦理,每天只在特定工夫段開放校門,社會閑雜人員堅定禁止入內(nèi),這樣就樹立起了師生生命及財產(chǎn)安全的第一道防線。這里需要申明的是家長假設(shè)到學(xué)校有事,請先自覺到傳達室注銷。假設(shè)理由正當(dāng)、驗證屬實,待值班教師按要求聯(lián)系后,方可入內(nèi),萬萬不要為難值班老師,或者硬闖,以免產(chǎn)生誤會和發(fā)生不必要的麻煩。
下面通報學(xué)校安全事情的幾項一樣平常辦理制度及處置懲罰安全問題的基本方式:
第一條是,按照國家規(guī)定,12歲以下的孩子不允許騎車,對于有些家庭真有實際困難的,如確實需要,必須保證車況良好,有剎車、有鈴鐺、有鎖,并對孩子在路途中的交通安全負(fù)責(zé)。學(xué)校暫時的情況是低年級(一、二、三年級)同學(xué)堅決不準(zhǔn)騎車,必須有家長接送。學(xué)校會在今后的一段時期里逐漸杜絕高年級(四、五、六年級)同學(xué)的騎車現(xiàn)象,對于產(chǎn)生的許多不便敬請家長理解。
第二條是,低年級學(xué)生家長在接送孩子時,千萬要注意不要用安全性能不高的車輛接送,更不能為了省時、省力,而讓幾個同學(xué)拼車,尤其是“三無”車輛(無車牌、無駕駛證、無年審的)機動車。其中的安全隱患相當(dāng)大,上級交通部門也三令五申堅決杜絕這類車輛。有一點特別注意,如果一家有2個孩子,家長為了節(jié)省更多的時間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的,請抓緊改正,這是相當(dāng)危險的,為了他們的交通安全,學(xué)校規(guī)定嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。
第三條是,堅決不準(zhǔn)孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍,因為這些在活動中極易造成對他人的傷害。所以家長注意,不要給孩子購買,如果孩子已經(jīng)擁有,請馬上收存。如果有帶到學(xué)校的,學(xué)校要堅決沒收,并進行嚴(yán)肅處理。
第四條是,為了保證孩子的身體健康,堅決不準(zhǔn)孩子購買“三無”食品(無廠名、廠址、生產(chǎn)日期),因為這些都是些不合格食品,盡量少吃毫無營養(yǎng)的膨化食品。學(xué)校反復(fù)教育學(xué)生,不準(zhǔn)喝自生水,夏季來臨,由于學(xué)校不具備供水條件,請家長務(wù)必在孩子上學(xué)時準(zhǔn)備帶好水。
第五條是,夏季極端天氣時有發(fā)生,有時天干物燥,極易引起火災(zāi),因此,要堅決杜絕孩子們玩火,當(dāng)然家長也應(yīng)該養(yǎng)成良好的用火慣,如果遇到火災(zāi),千萬不要讓孩子參與救火。
有時果雷電交加,這時盡量不要讓孩子外出,教育孩子不要到大樹下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時狂風(fēng)驟起,這時要學(xué)會應(yīng)急避險。同時,家長在家務(wù)必教育并監(jiān)控好孩子,不準(zhǔn)到河、溝等地方去游泳、釣魚或玩耍,避免發(fā)生溺水事故。
第六條教育孩子要遵紀(jì)守法,不要私自到未開放的公開場合或私人場所玩耍,不要與壞人打交道,不吸煙,不喝酒,不進網(wǎng)吧,不到營業(yè)性娛樂場所,不沾“黃、賭、毒”,不要做違法亂紀(jì)的事情,家長假設(shè)發(fā)現(xiàn)孩子有可疑的行為,應(yīng)及時教育或聯(lián)系老師共同教育,切不可放縱孩子的不良行為,防止誤入歧途。
第七條是,學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的安全是我們義不容辭的責(zé)任,我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命安全,希望家長同樣能做好對孩子的安全教育,家長作為孩子的監(jiān)護人,在履行監(jiān)護職責(zé)上有義不容辭的職責(zé)。孩子們都是未成年人,活潑好動,自控能力差,對于老師和家長的教育有時可能理解不深,記憶不牢,孩子之間不免會出現(xiàn)一些小的矛盾或傷害,作為家長,應(yīng)該正視這種情況,用合理的方式來處理這種糾紛,如果出現(xiàn)小的矛盾,家長不要自行找對方學(xué)生質(zhì)問、謾罵或出手,要先通過老師,由老師進行調(diào)查、了解、然后對責(zé)任方進行教育。如果出現(xiàn)了傷害事故,家長的要義不容辭的履行起監(jiān)護人的職責(zé),一般情況下,致傷別人孩子的家長要先主動承擔(dān)起治傷責(zé)任,然后,將心比心,以高姿態(tài),以寬容的態(tài)度來協(xié)商處理。
第八條是,家長應(yīng)配合學(xué)校教給孩子們各種安全知識,比如防火防電的教育,比如家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不在外逗留,要立刻回家,不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。特別值得一提的是周末期間,家長一定不要放任孩子到處亂跑,要教育孩子在家做作業(yè)、讀書或者做家務(wù)活,有事出門一定要提前跟家長交代等等。
以上是學(xué)校近期的一些安全動態(tài)寧靜時的安全教育活動,但愿通過進修交流,家校能夠筑起孩子身心健康成長的銅墻鐵壁。
第二個內(nèi)容,談一談家庭教育:
我國憲律例定:父母對未成年后代有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育后代不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校進修,接受學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密聯(lián)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
那么到底該怎樣進里手庭教育呢?我認(rèn)為:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。要教育好孩子,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)該跟上。要對孩子全面了解需要家長做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的.言行舉止,留意孩子的書包,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學(xué)校,而父母則是他們的啟蒙老師。所以,作為家長肯定要有良好的教育看法,用積極、正確的教育辦法培養(yǎng)孩子良好的生活慣和進修慣,切忌教育辦法簡單粗暴。除此之外,家庭成員之間互相尊重、互相關(guān)心,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,性格開朗,熱情活潑,進修高效。
3、家庭教育不能輕忽父母的示范效應(yīng),父母肯定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的感化。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范感化,對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的生理。孩子的生理健康是成才的前提,作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的生理。
以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地但愿各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人材。
各位家長,致家長的一封信是家校溝通的一種有效平臺,希望家長能認(rèn)真閱讀每一封信,仔細(xì)研究里面的每一句話,了解學(xué)校近期的工作及上級的文件精神,認(rèn)真落實其中的每一個要求,將自己的建議如實的反饋到學(xué)校。
最后但愿家長平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣,來校來電均可,及時溝通,輕易教育。再次感謝大家的惠臨!并祝家長朋友們事情愉快,生活幸福!
暑假安全教育家長會發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長朋友:
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持。
孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。因此,只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作,才能保證孩子進入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個時期家長的'一般情況是:
1、對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2、關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。
3、關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。
各位家長,良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?
一、物質(zhì)準(zhǔn)備
2.身體方面的準(zhǔn)備。
(1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,防止疾病,使他們身心健康;
(2)要求孩子積極鍛煉身體,增強體質(zhì);
(3)為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏,家長要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間,延長學(xué)習(xí)時間,使孩子在家的作息時間與學(xué)校的作息制度保持一致,以免因不適應(yīng)而損害健康;
(4)保護好孩子的感覺器官,尤其是眼(視力)和耳(聽力);
(5)教育孩子注意安全。
二、獨立生活能力的準(zhǔn)備
(一)培養(yǎng)孩子的獨立意識
(二)培養(yǎng)孩子生活自理能力
(三)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力
(四)培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力
三、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
(一)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和求知欲興趣是兒童對一定事物所抱的積極態(tài)度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動的意識傾向。
1.興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提,而是學(xué)習(xí)好還必須有個正確地學(xué)習(xí)態(tài)度,也就是對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),積極努力,不敷衍了事,馬馬虎虎不當(dāng)回事。
2、要培養(yǎng)孩子堅強的意志。
(二)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣;
(2)看書時坐姿端正的習(xí)慣;
(3)愛想、愛問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣;
(4)培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣;
(5)正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;
(6)愛護書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
四、品德教育準(zhǔn)備
1、嚴(yán)格要求
全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念;在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。
2、以身作則
家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。