幼兒教師先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿（精選3篇）
幼兒教師先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿 篇1
各位老師、小朋友們：
大家好!
很榮幸能夠在這個(gè)講臺(tái)上將自己的一些拙見(jiàn)分享給大家，為此要特別感謝支持和鼓勵(lì)我的____領(lǐng)導(dǎo)和各位老師同事們。我今天要在這里為大家演講的主題是：“我是一名幼兒教師”。
我，是一名光榮的幼兒教師，如果說(shuō)教師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵。那我們幼兒教師就是在培育之初，頂著寒風(fēng)酷暑，用雙手護(hù)住那漸漸發(fā)芽的幼苗，為我們國(guó)家的未來(lái)提供最初的營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)。因此我一直為我的工作而自豪，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就暢想著在工作中與眾多可愛(ài)的孩子們生活時(shí)的快樂(lè)，幻想一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的笑臉。但是當(dāng)我真的走出學(xué)校，來(lái)到幼兒園成為了一名光榮的幼兒教師以后，我才發(fā)現(xiàn)任何事情都有著他的難處，幼兒教師的工作也不例外。
孩子是可愛(ài)的，但是孩子也是莫測(cè)的，在剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我完全無(wú)法理解孩子們的想法，不明白為什么他們會(huì)這么調(diào)皮不聽(tīng)話，讓我操碎了心。在那個(gè)時(shí)候，我一度非常的氣餒，覺(jué)得究竟是自己不適合幼兒教師這份工作，還是我們幼兒園的孩子們太過(guò)調(diào)皮。這個(gè)問(wèn)題我思考了良久都沒(méi)有收獲，但是我卻仍然決定要進(jìn)行改變，因?yàn)槲沂且粋�(gè)成年人，一名幼兒教師，我需要對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，只要提高自己，那么不管多么調(diào)皮的孩子我都應(yīng)該能夠教育成一名優(yōu)秀的好孩子。
但是這過(guò)程可真難啊，我重復(fù)著學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程，想辦法理解孩子們的想法，想辦法吸引他們的注意力，有時(shí)候他們聽(tīng)話得讓我覺(jué)得他們是天使，有時(shí)候又覺(jué)得他們搗起亂來(lái)簡(jiǎn)直就是小惡魔。但是沒(méi)有辦法啊，我是一名幼兒教師，不管孩子們是怎樣的秉性，我都要寬容的接納他們，教導(dǎo)他們，讓他們明是非，知對(duì)錯(cuò)。
越是工作，我越是為自己的身份和職業(yè)自豪，將孩子們看做一個(gè)個(gè)等待挑戰(zhàn)的難題，將每一名逐漸變得優(yōu)秀的孩子以及感謝我的家長(zhǎng)當(dāng)做是獎(jiǎng)勵(lì)，越是工作越能夠感受到幼兒教師的魅力，心中的責(zé)任感和自豪感逐漸提升。我相信我們每一個(gè)孩子都是一名天使，也相信我們每一名幼兒教師都是一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂(lè)。我希望我能夠在這個(gè)崗位上教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的孩子，為我們的國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
我為我是一名幼兒教師而感到自豪，為我能夠教育出這么多的優(yōu)秀孩子而自豪!我的演講結(jié)束了，感謝大家!
幼兒教師先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿 篇2
省委先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)已有10天，在這段時(shí)間，省直督導(dǎo)一組通過(guò)開(kāi)座談會(huì)，實(shí)地調(diào)研看到，各單位都已積極行動(dòng)起來(lái)，制定措施，安排日程，加班加點(diǎn)，不打折扣地落實(shí)省委的部署，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，形勢(shì)比較樂(lè)觀。但在督導(dǎo)工作中也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，希望引起重視。工學(xué)矛盾較為突出。這一矛盾在各單位都有不同程度地體現(xiàn)，但在有些單位比較突出，以至于個(gè)別黨員學(xué)時(shí)和集中學(xué)習(xí)不可能完全保證。雖然各單位針對(duì)實(shí)際情況，采取了補(bǔ)救措施，但要持之以恒，不能有絲毫懈怠，而且要邊學(xué)習(xí)邊思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，想法設(shè)計(jì)，確保四個(gè)“落實(shí)因此”。學(xué)習(xí)形式單一。目前，各單位的學(xué)習(xí)主要以文件、書(shū)本為主，這是應(yīng)該的也是必要的。這種形式，對(duì)于老同志比較適合，但是對(duì)于年輕人就比較單調(diào)，因?yàn)槟贻p人精力充沛，接受新事物強(qiáng)，應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用影像資料，使學(xué)習(xí)見(jiàn)影聞聲，以增強(qiáng)感染力，加深印象。但是近段時(shí)間不必外出參觀，以防分散精力和注意力。
學(xué)習(xí)節(jié)奏缺乏一致性。即便是在同一機(jī)關(guān)，黨員個(gè)人甚至各支部，由于具體分工不同，其學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃也難以保證一致，所以學(xué)習(xí)進(jìn)度差別較大。這樣在集體座談或就某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討時(shí)，會(huì)出現(xiàn)知識(shí)上的斷層，有時(shí)候達(dá)不到預(yù)期的目的。
個(gè)別黨員學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢。督導(dǎo)一組在抽查中發(fā)現(xiàn)，有的黨員已完成12個(gè)學(xué)時(shí)，有的只有8個(gè)；有的黨員讀書(shū)筆記已達(dá)3000字，有的僅有幾百字。有些單位要求，讀書(shū)筆記不能少于2萬(wàn)字，看目前的情況，難以完成進(jìn)度和計(jì)劃。這些單位和個(gè)人要要加快步伐，積極行動(dòng)起來(lái)，趕上進(jìn)度，既不能敷衍了事，更不能拖后腿。
對(duì)特殊機(jī)關(guān)要強(qiáng)化督導(dǎo)。某公司沒(méi)有黨委書(shū)記和副書(shū)記，學(xué)習(xí)活動(dòng)難以落實(shí)。指導(dǎo)組了解情況后，馬上與其上級(jí)機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，由上級(jí)臨時(shí)指定一名總經(jīng)理作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)這次活動(dòng)。由于總經(jīng)理主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)，而這次又是臨時(shí)上陣，所以可能有所顧慮，不能放手大膽開(kāi)展工作。這就要求巡視組、指導(dǎo)組有所側(cè)重，強(qiáng)化督促，指導(dǎo)類(lèi)似單位把教育活動(dòng)搞好。再比如某科研所，
由于不實(shí)行坐班制度，所以集中學(xué)習(xí)可能不好落實(shí)，而且院人員很多是黨建專(zhuān)家，對(duì)要求所學(xué)內(nèi)容可能早有研究，易產(chǎn)生輕視思想。對(duì)此，也要加強(qiáng)督導(dǎo)，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，成為學(xué)習(xí)的模范。
出國(guó)黨員的學(xué)習(xí)問(wèn)題。按照中央和省委的要求，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)，主要靠單位郵寄材料，但在實(shí)際工作中，是否落實(shí)到位，目前情況怎么樣，需要進(jìn)一步深入調(diào)研，確保不留死角。
要制定考核制度。學(xué)習(xí)效果怎樣，不能僅看做了多少筆記、聽(tīng)了幾次報(bào)告，最好能結(jié)合本單位實(shí)際，制定一種合適的考核制度，這樣會(huì)提高黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，保證學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)是否有針對(duì)性。這次學(xué)教活動(dòng)，不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不是空學(xué)，泛泛而學(xué)，而是為了提高素質(zhì)和工作能力，這就要求，各單位在學(xué)習(xí)時(shí)，除完成省委要求的必學(xué)科目外，還要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，就本單位存在的一些問(wèn)題，展開(kāi)學(xué)習(xí)、交流，以促進(jìn)今后工作的開(kāi)展。
幼兒教師先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天能站在這里作為先進(jìn)代表發(fā)言，我深感榮幸。首先我代表此次獲得先進(jìn)的各位員工，感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和的支持、感謝同事們的幫助。20xx年取得的成績(jī)和榮譽(yù)是各位領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各位同事相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。
天津御海西苑一期和二期一標(biāo)段工程為我公司在天津首次承建完成的住宅式公寓式的群體工程，本工程的外形設(shè)計(jì)大氣優(yōu)美，錯(cuò)落有致，受到了我石家莊評(píng)優(yōu)專(zhuān)家的一致好評(píng)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、大力支持下，一期共選出5棟樓報(bào)審優(yōu)質(zhì)工程，1#、2#、3#、4#、13#樓獲得河北省石家莊市市優(yōu)工程，其中2#、3#、4#樓獲得河北省省優(yōu)工程。本工程坐落于天津北塘大街以北，塘漢路以東，建設(shè)單位為天津泰達(dá)旗下子公司之一天津?yàn)I海新都市投資有限公司，設(shè)計(jì)單位為同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院（集團(tuán)）有限公司。其中2#、3#、4#樓為高層建筑地上15層，地下2層，建筑高度45.95m，剪力墻結(jié)構(gòu)，單棟建筑面積12681.1㎡，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年。
做為公司一名普通員工，很高興能夠看到自己參與的項(xiàng)目能夠獲得這份榮譽(yù)，感受榮譽(yù)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到工作的很多不足之處，只有實(shí)事求是，不斷的認(rèn)識(shí)到不足，不斷的加以改進(jìn)才能把我們的產(chǎn)品做的更好。項(xiàng)目施工質(zhì)量管理是一個(gè)非常程序化、系統(tǒng)化和規(guī)范化的工作，也是一個(gè)團(tuán)體共同參與、密切分工、相互配合的工作，做好質(zhì)量更是我們每位員工義不容辭的工作，從現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理講，我個(gè)人認(rèn)為要做好質(zhì)量管理有幾方面還做的不夠好，在今后的工作中必須加以提高：一、質(zhì)量管理制度化和規(guī)范化做的還不足，我們質(zhì)量管理中的每個(gè)崗位都必須嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理制度，我們質(zhì)量管理中的每一個(gè)單位工程，每一個(gè)分部工程，每一個(gè)分項(xiàng)工程都必須有規(guī)范來(lái)指導(dǎo)。只有形成良好的制度化管理和規(guī)范化管理才能使我們的質(zhì)量控制體系得以良好運(yùn)行。二、管理層中員工的工作熱情以及員工的崗位知識(shí)和素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。特別是在事中質(zhì)量控制中，我們不僅要知道怎么管，還要用心去管，還要加強(qiáng)積極性、主動(dòng)性、靈活性，比如我們?cè)诨炷恋馁|(zhì)量控制中，要保證結(jié)構(gòu)的每一個(gè)角和面的垂直，要保證每一個(gè)邊每個(gè)線條的水平順直，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是我們實(shí)際的施工當(dāng)中經(jīng)常出的也就是這類(lèi)問(wèn)題，我覺(jué)得原因主要還是我們沒(méi)有用心去管理。三、對(duì)作業(yè)層管理需更加細(xì)化，加強(qiáng)技術(shù)交底，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，改善質(zhì)量意識(shí)，著力打造思想素質(zhì)和技術(shù)水平高的建設(shè)隊(duì)伍。比如一個(gè)項(xiàng)目有兩百個(gè)操作工人，而我們現(xiàn)場(chǎng)的管理人員可能最多也就七八個(gè)，怎么能使我們的管理更加有效果更加有效率而不至于只有指令而沒(méi)有響應(yīng)，我認(rèn)為必須要學(xué)會(huì)怎樣去科學(xué)的管理隊(duì)伍，是一個(gè)根本性的問(wèn)題。
總之，有品質(zhì)才能有市場(chǎng)，有改善才能有進(jìn)步，我們深知我們做的還不夠好，但我們會(huì)持之以恒，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。在集團(tuán)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下我們有足夠的信心迎接更大的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完畢。謝謝！