2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿（精選32篇）
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天是個特殊的日子，我站在這個主席臺上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
現(xiàn)在請讓我在此向各位家長說件事：由于我們班90%的同學(xué)都是住校生，很多同學(xué)一個月只能見到爸爸媽媽一兩次，平時都是老師在照顧我們，我們老師一直伴隨在我們身邊，他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢缟衔覀円黄鸫蚕瓤吹降氖抢蠋�，晚上最后走的是老師，我們生病了也是老師帶我們�(nèi)メt(yī)院，好不容易有個星期天休息，還要給我們改作業(yè)，可以說，如果沒有老師，我不知道我們的童年是怎么樣的，所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
我們班有28人，如果每個月讓老師一個一個給家長打電話會占去老師很多時間，希望爸爸媽媽們能每個月給老師打一次電話詢問下我們的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、我們回家了，希望爸爸媽媽能抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上小學(xué)六年級了，雖然比較辛苦比較累，但讓我們感到幸運的是：我們六（1）班有幾位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多學(xué)期的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇2
各位叔叔阿姨下午好：
我是，很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點微薄體會和大家分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)上迷茫，如果沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，在指定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)表，但一定要實際。
第二，學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時我會先找出自己的缺點，再試著改掉，挑戰(zhàn)自己，是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時，我都無比的欣慰。
現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時的幼稚與不適應(yīng)，升上五年級的我們以一個嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學(xué)對在座的叔叔阿姨們說：“我們長大了！”在五（4）班這個大家庭里，我們相親相愛，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒有父母的呵護，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>
當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時，媽媽總是溫柔的提醒我；在我做作業(yè)時，媽媽總是在一旁教導(dǎo)我；在我受傷時，是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué)。在這里，我想對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們！”（鞠躬）
我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過各位家長的支持，我們會變得更好，更棒。我有一個和藹的老師，再取得好成績時，朱老師會給我一些提醒，讓我不要驕傲；在遇到挫折時，朱老師會給予我鼓勵，讓我不要泄氣；在犯錯時，朱老師也會嚴(yán)厲的指出錯誤給予批評；在學(xué)有困難時，朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思，明白道理。在這里我想代表全班同學(xué)，對朱老師說：“朱老師謝謝您！”（鞠躬）
我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位家長的傾聽。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們以及各位家長：
你們好！
感謝你們在百忙之中來參加我們x班的第一次家長會。能站在這里演講是我感到很榮幸。
我覺得來到這個優(yōu)秀的班級我很開心，我們的老師對我們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很嚴(yán)格，但不得不說老師嚴(yán)格要求讓我們的生活變得很文明，老師經(jīng)常和我們說，要想學(xué)習(xí)好，就必須習(xí)慣好，態(tài)度端正，這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)更好，那老師又何嘗不是呢，每個老師都希望所有學(xué)生全面發(fā)展，別人都說老師像紅燭，默默無聞地教育每一屆學(xué)生，可我說老師就是辛勤的園丁，他辛苦地培育還是幼苗的我們，我知道老師的每一個決定都有他的道理，所以我希望在座的所有家長都能尊重老師的每一個決定。
要想做一名學(xué)習(xí)好學(xué)生，就一定不能迷戀游戲，我希望家長能好好地管理孩子們，玩要玩好，自然學(xué)習(xí)要學(xué)的最好，玩；我指的不是電腦游戲，而是一些運動項目。我知道每個學(xué)生都是每位家長的心頭肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，這樣自然而然地養(yǎng)成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了，這是一種很不好的習(xí)慣，盡管有時我也這么做，但我想，只要我們努力，就一定不會再浪費一滴糧食。
我最后再說明一項，校園是我們的第二個家，我不希望看到同學(xué)們在校園里追逐打鬧，破壞花草樹木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做一個榜樣，我也希望家長們多多配合，不要在校園里隨地吐痰，亂扔煙頭，讓我們大家一起努力，保衛(wèi)我們的校園第二個家。
謝謝大家，我的演講完畢。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇4
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識大家。
今天，我以一個孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達我的想法。
其實讓我談學(xué)習(xí)的話，無非是“勤、懇”二字，勤能補拙，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍，也對我們說過多遍，那既然他這么經(jīng)典，說明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家，也許大家就按我說的來要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因為人多是不同，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對學(xué)習(xí)方法的實施不夠充分，其實學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進的過程。學(xué)習(xí)方法不斷改進，也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。
就事實而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹４蠹乙捕贾溃咧械膶W(xué)習(xí)生活遠比初中緊張，我們身心上的壓力很重;如果可以，請陪我們出去散散步;如果可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以，請讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當(dāng)然，諸如此類，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘�。貪得無厭當(dāng)然不可取，但是對精神壓力的一定程度的緩解，對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許，偶爾我們會因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會因考試成績不如意而情緒低落，也許我們會因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝!”
我想，每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造，而非一個產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒有絕對的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作為一個孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法，希望大家多多考慮。
我的講話完了，謝謝!
高二年級家長會學(xué)生發(fā)言稿三
尊敬的各位叔叔阿姨們
大家下午好!首先，我代表五(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎，并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先是語文方面，除了完成老師布置的作業(yè)外，應(yīng)該多讀課外書籍，尤其是國內(nèi)外名著，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了，在習(xí)作時就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時，應(yīng)認(rèn)真傾聽，學(xué)會歸納總結(jié)，剖析作者寫作背景和意境，時間久了，閱讀理解就沒有太大的問題了。
再者就是數(shù)學(xué)方面，課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課時講的就是重點，是精華，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會舉一反三，數(shù)學(xué)也就不攻自破。
至于英語，應(yīng)該多讀多記多練，“練”是核心，是關(guān)鍵，要時時練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎(chǔ)，英語就沒有太大難度了。
當(dāng)然，我也有一些不足之處，有時會貪玩，懶惰，不按時完成作業(yè)，在這里，我要衷心的感謝語文陳老師，數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團隊，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍，所以，從現(xiàn)在開始，為自己制定一個目標(biāo)，并努力向著這個目標(biāo)前進吧!
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，如果有什么不足之處，請大家諒解!
謝謝各位家長的傾聽!
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇5
在這個親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜，這種心情無法用語言表達，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
首先請允許我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會到了人生，品嘗到了生活。還記得小時候，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時，我因生活挫折，灰心喪氣時，您在背后鼓勵我，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是，都已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我們，長大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>
隨著年齡的增長，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說：“爸爸媽媽們，請原諒我們以往無知與任性，對不起!
還記得嗎?當(dāng)我懷著真誠的心向您們匯報成績時，也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，但是請相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會做到更好!
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時，因挫折而氣餒時，請不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅強的爬起來，有一天，你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我!
在此，我想邀請您們走進我們的學(xué)校生活。在這個充滿團結(jié)友愛的班集體中，我們每一個同學(xué)都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問題，一起面對，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學(xué)們都競相來到班里，汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語，那是我們提神和諧的音符。課外活動時，我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識的海洋里，探索無止境。我們的每一天都是充實而快樂的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅強意志。
也許有時，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會難過，會傷心，甚至偷偷的哭泣，是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級)，我們快樂充實地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落，每一位同學(xué)的心中，我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。在這個大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最可愛的人，爭做別人心目中的英雄，爭做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請您們放心!
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長與閱歷積累，我已不再是個小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻�。在這個艱難而長遠的道路上，我不僅學(xué)到了知識，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿�，我們長大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在哪里求知，請記住，您們永遠都在我們的內(nèi)心處，您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!
在以后的人生路途中，請相信我們，您們最親愛的孩子。我會努力奮斗，頑強拼搏，會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會給你們一個交待，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待!請相信我們，我們一定會成功的!
謝謝，我的講話完畢。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇6
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝大家的支持和喜愛。
親愛的叔叔阿姨們，你們一定對孩子寄予厚望！老師和你一樣，都希望學(xué)生有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開您的細心呵護與配合。如果我們失去了這些東西，我們的健康成長就會受到阻礙，我們會走很多彎路。
因此，我真誠地希望您能與學(xué)校合作，讓我們得到真正有效的教育。請讓我在這里對父母說一句話：因為我學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自制力弱，期中考試前父母很忙，沒有照顧好我的學(xué)習(xí)，所以我有空。放學(xué)后我沒有復(fù)習(xí)功課，而是和其他孩子一起去玩。結(jié)果期中考試沒考好，很后悔！因此，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生，向我的父母提出一些建議：
1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、晚上抽出時間看電視打牌，耐心幫我們完成作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，建議我們買好書，讀好書，這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常與我們交流、交談，掌握我們的心理狀況。
自從我們進入小學(xué)四年級，我們感到幸運的是，我們班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們在學(xué)習(xí)上給予我們無私的鼓勵和關(guān)懷。但是，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能光靠老師。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵，因為我們還年輕，難免會貪玩懶惰。
我們有很多缺點，但也有很多優(yōu)點：聰明、善良、活潑、個性、才華。我們有負(fù)責(zé)任的老師，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。所以，我們也會有好的結(jié)果�，F(xiàn)在，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進步，但這遠遠不夠，我們應(yīng)該“更進一步”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師的努力培養(yǎng)下，在家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我的班主任，一位老師，以及所有關(guān)心和幫助我的老師。我更感謝我的父母，感謝你們一直以來對我的關(guān)心。在這里，我代表所有的小學(xué)生，對在這里的父母說：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽請放心，我們會以優(yōu)異的成績回報學(xué)校，回報老師，回報你們對我們的期望！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇7
各位家長：
大家好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在山屯小學(xué)。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已進入三年級的學(xué)校生活了。課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律了；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)，應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。平時學(xué)習(xí)與作業(yè)比較認(rèn)真的同學(xué)有：趙繼祖、梁開屏、孫屹然、王蕊、楊方敏等同學(xué)。這次期中考試陳兆龍、侯耀輝、王毅鵬、姚佳等同學(xué)進步比較明顯。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。
二、班主任工作方面
作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性。這些孩子，他們是在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
2、培養(yǎng)孩子的進取心。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責(zé)，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。
三、孩子的學(xué)習(xí)方面。
三年級的學(xué)習(xí)和以前相比有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學(xué)習(xí)方面來說，孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設(shè)的英語課、品德與社會課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。其實日積月累是最重要的，每天的作業(yè)就是他們對所學(xué)知識的鞏固，只要認(rèn)真完成了，并不需要花很多的時間去復(fù)習(xí)。
2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認(rèn)真”就算了。進入中年級以后，學(xué)生應(yīng)該是自己主動地去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”
3、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，抽時間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。其實很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗，絕對不會比我少。說了這么多，我只希望：讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進您孩子學(xué)習(xí)成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。
四、關(guān)于安全問題。
雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū)。
誤區(qū)一、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
誤區(qū)二、 關(guān)于孩子的上學(xué)和放學(xué)問題。
對于一些路途較遠的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)肯定是要乘車的，但是，乘什么樣的車，應(yīng)該有所選擇。在我們的反復(fù)勸說下我校乘坐電動三輪車上學(xué)的現(xiàn)象基本消失，乘坐人力三輪車的有幾個，有一位車主拉了三位孩子，幾位車主都是老人，大家想想這安全嗎？大家應(yīng)該也都知道了最近交通事故頻發(fā)，希望各位家長一定要引起高度重視，選擇安全可靠的方式接送學(xué)生。
孩子的教育工作是瑣碎的'，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇8
親愛的家長們，同學(xué)們：
早上好！
我是一年級二班學(xué)生。咱們一年級整體小同學(xué)來到西安高新涇河小學(xué)，成為一名榮耀的小學(xué)生，心里十分高興。
來到這兒，教師們親熱的言語，哥哥姐姐們熱心的笑臉，讓咱們感覺像在家里相同。亮堂的教室、美麗的新書、簇新的文具盒、神情的小書包，讓咱們心中洋溢著幸福和高興。
咱們必定勤奮學(xué)習(xí)，酷愛班集體，酷愛咱們的校園，搖搖晃晃校訓(xùn)：勤讀書，樂健體，學(xué)做人。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生。咱們會用實際行動證明：咱們是榮耀的小學(xué)生，咱們都是最棒的！
謝謝咱們！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的家長：
大家晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，并且很榮幸有這個機會與大家分享學(xué)習(xí)心得。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫王志強，在經(jīng)過上次月考后，我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍功半，出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
說到學(xué)習(xí)方法，興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵，帶領(lǐng)整個軍隊作戰(zhàn)。“興趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣，便沒有了學(xué)習(xí)的激情，沒有了動力。因此，就不會想著主動地去學(xué)習(xí)，更不會發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問，為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學(xué)習(xí)，為未來而學(xué)習(xí)。反之，我熱愛學(xué)習(xí)，并享受這個汲取知識的過程。
然而，成功之路缺少不了奮斗，如果說，興趣是基本前提，那么奮斗便是手段，成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上，困難是無可避免的。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分，我也是這樣認(rèn)為。以前，我學(xué)習(xí)并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績，無法成功的�？梢哉f學(xué)習(xí)就是沏茶，天賦也許是上好的茶葉，老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我們要奮斗。
那么，如何奮斗呢?奮斗，也就是不懈地努力、拼搏。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，都很少會說到“奮斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，卻實實在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會抱怨作業(yè)太多，甚至每晚寫到凌晨一、二點。然而，消去對學(xué)習(xí)的抱怨，這便是奮斗。奮斗得越多，未來的收獲便越大。
當(dāng)然，奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。有一個好的方法，往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍。
除了學(xué)生自己的主動之外，少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助，更少不了的確是家長的鼓勵與正確的教育。每個家長都很關(guān)心孩子的成績。然而，孩子的付出卻很少人看得到�？紙鋈鐟�(zhàn)場，每個人都會有失誤，每個人都會有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績時，家長是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵呢?或許，有了家長的鼓舞，我們才會更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
最后，目標(biāo)是學(xué)生的動力。只有立下了正確的目標(biāo)，才能飛得更高、更遠。但家長們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo)，給予孩子過多的壓力。每個學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)這個方向奮斗，才能領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)采。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。 漫漫人生，唯有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸�？墒�，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們在學(xué)習(xí)時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，這八個字我要送給我的同學(xué)們：放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
大家晚上好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我做個吧!我叫蔡曉靜，現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有，人才不泛。我們有責(zé)任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進步。我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們?nèi)�，這三年來，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，回報父母和老師們。我想對黃老師說：“黃老師，我愛您感謝您教育了我們?nèi)�，讓我們不斷進步。我一定不會辜負(fù)您的期望，將來出人頭地。”
祝大家合家歡樂，合家幸福!我的完了，謝謝大家!
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇11
各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨：
上午好!
我是三年級，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會，謝謝你們!
我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心。在看到我們的進步時，適當(dāng)?shù)乇頁P我們。在我們有所退步時不能一味的批評、指責(zé)，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得更加輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩�，會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”，就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意!一步步邁向成功!
我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。
1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習(xí)情況;
2、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;
3、平時根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課要認(rèn)真聽講積極思考;
4、抽出晚上看電視、打牌的時間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。
5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書;
6、經(jīng)常和我們談?wù)勑�，及時了解我們的心理狀況。
我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了。”我們在學(xué)校一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報您們。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的家長和同學(xué)們：
大家好！
我是六年x班的班長，我叫。
這次承蒙老師和同學(xué)們的重托和厚愛，讓我得以站在這里，代表同學(xué)們發(fā)表此次演講。
現(xiàn)在的我，或許和以前有很大的不一樣，因為面對畢業(yè)這一個關(guān)口，我們每個人都仿佛在一夜之間成長起來，而我們也終于在小學(xué)最后的一個階段里，完成了最后一躍。我們開始往一個大人的方向開始發(fā)展，也對每一個明天開始有了新的追求和理想。所以這一次，是我們成長路上必然的一次挑戰(zhàn)，而我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，用盡全身力氣去對抗！
近段時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊湊，有時候在班上寫作業(yè)的時候總是能聽到同學(xué)們的嘆氣聲。學(xué)習(xí)壓力和畢業(yè)壓力都讓我們感到有些難以對付，而有時候父母的不理解也讓我們感到非常惡毒難過。我還記得以前聽我的姐姐說，她們小學(xué)畢業(yè)的時候很簡單，因為那時候?qū)πW(xué)畢業(yè)的要求并不是很嚴(yán)格，我聽了之后很震驚，因為現(xiàn)在對于我們來說，已經(jīng)開始有一些壓力了。
我們班的同學(xué)都是非常上進的，通過對大家的了解，每個同學(xué)對未來都有一個計劃，而這次畢業(yè)也是計劃中的一項，我們都想考一個心儀的中學(xué)，然后努力學(xué)習(xí)，去考一個不錯的高中。這一系列的計劃已經(jīng)在我們的心里有一個輪廓了。所以不知不覺中，我們班級的風(fēng)氣也越來越正，大家都想往一個好的方向走，從而我們的壓力也就越來越重了。所以在此，我想作為學(xué)生代表向家長們提出一點要求，那就是請你們相信我們，我們一定能夠做到最好的自己。所以平時請你們也給我們自己多一些空間，我們需要這樣緩沖的空間，也請你們多加諒解。
最后，我想代表全班向我們的班主任老師表達感謝，老師您知道我們最近越來越緊張了，所以您一直都想辦法為我們放松一下，您常常跟我們說結(jié)果不重要，最重要的是過程。我們也把您的話放在了心里，當(dāng)我們緊張的時候，就會想起您的話，慢慢的我們也更加在乎學(xué)習(xí)的過程了，也更加享受學(xué)習(xí)的過程了。
老師們，真的非常感謝您，是您一直在關(guān)心著我們，愛著我們。即使以后畢業(yè)，我們依舊會把您放在心上，一直記著您，努力的去實現(xiàn)自我，創(chuàng)造價值，不讓您失望！
謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇13
各位家長：
上午好！
首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。事實上孩子們的學(xué)習(xí)確實離不開廣各位長的支持。因為今晚我將分別在四個班里跟各位探討孩子的英語學(xué)習(xí)問題，所以我長話短說。
三年級英語，是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段。為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，我在課堂上注重寓教于樂，使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校，英語老師的課務(wù)量很重，一個老師要教四個班級，除了上課，光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我還是讓每個學(xué)生利用課下時間到我那里進行過關(guān)背誦。
可是，每個班總會有一部分不自覺的學(xué)生不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)，或者對于聽讀的不簽字，對于簽字問題，有很多家長不以為然，孩子聽了就可以了，為什么還有簽字？問題是這樣的，一個家長面對的可能是一個孩子，而我卻要面對的是150多個孩子，除了家長的配合簽字，，我沒有更好的辦法來監(jiān)督孩子是否及時完成了作業(yè)。而且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，對孩子的一生都是非常受益的。開學(xué)四個星期了，為了讓孩子有個適應(yīng)過程，我教得很慢，照理說有足夠的時間可以課課過關(guān)了，可是出乎我意料的是有幾個同學(xué)連第一課幾個句子都不會背。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業(yè)，從來就沒有聽英語磁帶，也沒有背課文和單詞。
英語是一門特殊的學(xué)科，光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進行教學(xué)，但課余時間還需要廣各位長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促；每課的單詞對于單音節(jié)的，學(xué)有余力的孩子，最好能默過，不能默過的也要在一遍遍的抄寫中，對這些單詞進行熟悉的認(rèn)讀。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語，請家長配合老師完成以下工作：
一、進入三年級以后，英語增加了書面作業(yè)，俗話說，好記性不如爛筆頭，只有熟練的認(rèn)知了單詞和句子，孩子才能有更多的機會進行一些簡單的故事和短文的閱讀，可是在這個過程中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫不是很扎實，有些字母有錯誤，希望家長在家里給孩子準(zhǔn)備些英語字帖。在家進行書寫練習(xí)。尤其是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。
二，每天檢查孩子完成聽讀的作業(yè)，順便簽字，簽在學(xué)生書寫作業(yè)的下面。即使孩子把對話和句子都背過，也不要放棄對聽讀的要求，孩子在學(xué)校里聽讀的時間畢竟有限。除了英語課和外教課，而對于一門語言的學(xué)習(xí)，只有這些是不夠的。所以讓孩子堅持在家聽10—15分種的聽讀。
三，對于每個單元的對話和句子是要求背誦的。所以只有大量的聽讀，才能讓孩子有英語閱讀的語感。
說這么多，就是為了孩子更好的學(xué)好英語，更好的成長。最后，再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長的共同努力下，都能成龍、成鳳”。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，敬愛的家長們，大家下午好!
我叫陳聰瑩，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗。
這次月考，我取得了比較優(yōu)異的成績，這和學(xué)校的幫助、老師的教導(dǎo)是分不開的。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝博學(xué)的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無私奉獻;感謝各位同學(xué)對我的關(guān)愛與鼓勵，希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長，共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。
正因為有了你們，才讓我今天有機會在這里與大家一起交流。都說君子愛財，取之有道。對我來說知識就是我的財富，而我的取財之道共有五點：目標(biāo)、勤奮、堅持、閱讀與習(xí)慣。
首先我來說一下目標(biāo)，目標(biāo)即理想、夢想�；艚鹫f過：假如人類失去了夢想，就會枯竭而死。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像過沼澤，如果沒有目標(biāo)，沒有方向，就會變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至?xí)萑雺櫬涞哪嗵�，無法自拔;而有了目標(biāo)，確定了方向，就像抓住了一根救命稻草，盡管細小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌，使它粗壯、結(jié)實、真實，從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是：鎖定差距，減小差距，消滅差距。只有確定了目標(biāo)、找到了差距，才可以為之不懈奮斗、努力，最終擷取成功的果實，盡享成就的甘甜。另外，有了目標(biāo)就要為之制定計劃，比如說每天把必須要完成的任務(wù)寫在一張紙上，貼在書上或放在筆袋里，時刻提醒自己有任務(wù)要完成，，這樣才能有計劃地有效率地完成任務(wù)，不會荒廢時間，碌碌無為，像部分同學(xué)們那樣閑著沒事兒干。我想一個人如果沒有目標(biāo)、沒有理想，就會止步不前、迷茫無為，即志不強者智不達也。
文學(xué)巨匠魯迅曾說過：理想和行動要結(jié)合起來，單是說不行，要緊的是做。所以，我們要向著我們確立的目標(biāo)行進、奮斗，而奮斗在我看來就是勤奮與堅持。
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，凡事勤則易，懶則難古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。所以，我們就只有無怨地勤奮才能攻破學(xué)習(xí)的難關(guān)。我們每個同學(xué)手中都有幾本練習(xí)冊，我們要好好地利用，認(rèn)真專研每一道題，練會、摳懂，做到舉一反三，我想只有這樣勤奮地學(xué)習(xí)才能取得更好的成績。勤能補拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事，靠勤奮也能做到。
蘇軾說：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。的確，堅韌不拔就是成就一切的基礎(chǔ)，有了堅固的基礎(chǔ)，有了堅持不懈的信念，才會有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè)，成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到;說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。堅持就是勝利，不要遇到難題就退縮，要勇往直前，勇于向難題宣戰(zhàn)，每次我堅持不懈地認(rèn)真專研出一道題后，心中的自豪和喜悅是難以言表的。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，勤奮與堅持則是架在河上的橋梁，讓我們平穩(wěn)渡過湍流，登陸彼岸。
并且我認(rèn)為閱讀也是學(xué)習(xí)中必不可少的，無論春天多么遠，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種舉杯邀名著，對燈成三人的飄逸與灑脫。書亦人生，人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居，獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路，有書相伴，你一定會感到今生無憾。治學(xué)問要有*：一是記性，一是悟性，記性幫助學(xué)，悟性幫助思。只學(xué)不死，是死讀書學(xué)而能思，是活讀書就像《論語》中那句：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。有學(xué)且有思，有思亦有學(xué)，乃可成大智。我讀書時總會準(zhǔn)備一支筆，勾勾畫畫，直線畫文章的出彩之處，浪線畫運用巧妙的語句和優(yōu)美詞語，并在文章旁邊做上批注，寫下感想，讀一次思考一次，每次總會有不同的收獲，讓我受益匪淺。
最后的一點，也是最重要的一點習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的捷徑，從小我就養(yǎng)成了按時學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這大大有助于我成績的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè)，作業(yè)完成后再進行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，先主后次，有條不紊。這種好習(xí)慣已經(jīng)成為了我每天的作息表，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)都問我是怎么學(xué)的，要取得好成績有什么方法，我的回答就是摧毀三點，即明天再說、慢慢來、馬馬虎虎。這三點是我們中學(xué)生普遍存在的問題，學(xué)習(xí)中總是不能及時地解決每一個發(fā)現(xiàn)的問題，比如說遇到生字詞總是跳過，不能準(zhǔn)確地確定字形字音，時間一長就會形成知識點的盲區(qū)。我的父母常對我說：馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認(rèn)認(rèn)真真，不放過任何細節(jié)。只有摧毀了這三種不良習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)成績才會有質(zhì)的飛躍。
目標(biāo)、勤奮、堅持、閱讀、習(xí)慣這是我拙劣的片微經(jīng)驗與見解，希望對大家能夠有所幫助。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)有成、桃李滿園，祝各位家長萬事如意、心想事成，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，更上一層樓。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：
大家好！
我就是八年級（2）班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長大會上，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還就是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。如果不就是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅就是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的就是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點推薦：
1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責(zé)心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！
我的講話完畢，謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位老師、各位家長：
您們好！
今天很榮幸能作為學(xué)生代表坐在這里同大家歡聚一堂。
請允許我代表我們班所有的學(xué)生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝您們的到來，因為您們用行動表示了對我們的關(guān)心，對我們來說這就是前進的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了這個學(xué)校，把我們送來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。
我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，更堅守“不讓一個學(xué)生在掉隊”的承諾。在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。說到我們學(xué)校的老師，可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了此好的學(xué)校，如此好的校領(lǐng)導(dǎo)，如此好的老師。
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
各位家長，在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
最后，我在此衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛。在此，我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬！
謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師：
大家上午好！
我叫胡宇浩，請允許我代表三六班全體同學(xué)熱誠歡迎您的到來！并致以衷心地感謝！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期又過去了一半。在剛剛結(jié)束的期中考試中，我并沒有取得理想的成績。語文只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了91分，我仔細地看了看試卷，分析了扣分的原因。語文：扣了1分、閱讀扣了1分，改寫句子扣了2分、錯別字扣了4分、改寫偏旁扣了4分。數(shù)學(xué)主要是計算、畫圖和填寫單位扣的分，這些大部分都是由于我粗心、沒有看清楚題目而導(dǎo)致的。
可能有些同學(xué)也和我一樣，并沒有考己理想中的成績，但我想提醒同學(xué)們不能忘了和反思，因為通過反思我們才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚一樣，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在以后考試的時候，我們的知識與能力編成的魚一定已經(jīng)是牢不可破的，這正是我們最大的收獲。
在這半個學(xué)期來，我們又學(xué)到了許多新的知識。比如數(shù)學(xué)我們學(xué)了萬以內(nèi)的加減法，有余數(shù)的除法，四邊形，千米和噸的認(rèn)識，時、分、秒和數(shù)學(xué)實踐活動等。
語文我們學(xué)會了一些文的方法，要想寫出一好，必須要學(xué)會“觀察生活、積累材料”，還要多讀課外書，因為書箱是人類進步的階梯，也是我們向別人學(xué)習(xí)語言、提高文字表達能力的好老師。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。我現(xiàn)在每天中午讀童話故事，晚上讀同步。在閱讀的同時，我還會注意到小作者的修詞寫法，比如開點題、首尾相應(yīng)等。
另外，我們要敢于質(zhì)疑。人類的積極思維往往是從懷疑開始的，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題是學(xué)會創(chuàng)新的關(guān)鍵。著名的教育家顧明遠說：“不會提問的學(xué)生不是一個好學(xué)生�！�
最后，我還想說的是，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。試問誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到有趣的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一(4)班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師，特別是我們的班主任*。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該百尺竿頭，更進一步。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任*以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí)，再接再厲!(鞠躬)
謝謝大家!
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇19
得了不少令人稱贊的榮譽，在校內(nèi)外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們5年3班每位老師同學(xué)努力的結(jié)果，是大家用汗水換來的。我們5年3班的口號是“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中爭先”。我們班同學(xué)都為達到這個境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧，整潔干凈，一切都井然有序�？赡苁且驗槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經(jīng)意中成長，在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛上學(xué)時的幼稚與不適應(yīng)。升上五年級后每位同學(xué)都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了” .聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的.身影。我媽總是說我黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期二節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告訴每個人“在學(xué)校在這個集體里我很快樂”。 老師那幽默，風(fēng)趣而不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學(xué)習(xí)殿堂，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)中的風(fēng)景。
有人說我們在學(xué)校學(xué)習(xí)太緊，沒有放松的時間，其實我們覺得學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該是這樣的，使我們在緊張的生活里感到無比充實，活潑而又不乏嚴(yán)明的紀(jì)律。
我們五年3班的每位同學(xué)都非常團結(jié)，把班級當(dāng)作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會有不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學(xué)都知道珍惜這份能做同學(xué)的緣分，在這里沒有父母的呵護卻有同學(xué)如同陽光般的關(guān)懷，無論是誰，在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲，明天五(3)班將為我們而自豪。
在這個集體里活潑與嚴(yán)謹(jǐn)并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀(jì)律與自由為一身。雖然我們不是最好的，但是我們會是最自信的。
在我的發(fā)言結(jié)束之前，請允許我代表全班同學(xué)說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位家長、老師：
您們好！
我是四年級四班學(xué)生李玉。今天很榮幸能作為慶陽三小四年級四班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
其實，作為九零后的一代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖各位家長的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。
當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當(dāng)我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當(dāng)我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在，您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了……
不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識，鍛煉了能力，培養(yǎng)了興趣，提高了認(rèn)識，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)懷愛護。
父母對我們的愛，是無償?shù)母冻觯菬o法用言語訴說的。同樣的，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長，總有一天它會長成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對我們的關(guān)懷，而每一份成績單，就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的.責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。
但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！
我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你！”
謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇21
你們好！
歡迎各位叔叔阿姨們來參加我們初一x班這一次的家長會，我是本班的班長，。 初中，是一個很重要的階段。承接著小學(xué)，面向著高中，這三年是我們打基礎(chǔ)的階段，也是真正開始學(xué)習(xí)的階段。同樣的，初中也是我們成長發(fā)育的階段，由一個小孩，真真正正的成長為一名青少年。這是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，也是我們面臨的，質(zhì)的飛躍的階段。
從小學(xué)到初中，我們會面臨著各種各樣的問題，青春期與叛逆期同時到來，我們總是會充滿矛盾的看著問題，也會逐漸開始關(guān)注著己身，我們開始有了自己的想法，而不是選擇一味的聽從父母或者老師，而這自然也會面臨著各種問題。
先說說我們的變化，最明顯的特點，就是我們開始“自戀”了。這個自戀指的是自我意識開始發(fā)生變化，我想各位叔叔阿姨應(yīng)該也見過自己的孩子在家里的鏡子前整理打扮的時候吧。我們總是會羞澀的裝作在洗漱，然后在家長看不到的時候又偷偷整理發(fā)型，梳妝打扮。我們總是沉迷于自己的優(yōu)點，認(rèn)為自己很厲害，但又常常因為自己的不足而感到焦慮，不知該如何是好。我們開始一名兒童逐漸向成年人靠攏，而這些問題則是壓迫在我們身上以及阻礙在我們前進路上的累贅，而這個時候，就需要各位家長和老師們的關(guān)懷與幫助了。
所以在此，我也希望能夠向各位家長、老師提出一些小小的要求。
1、不要再把我們當(dāng)做小孩，而是像成年人一樣對待我們，給予我們尊重，讓我們能夠發(fā)表自己的感受，自己的想法，而不是在家中一樣，或是咋學(xué)校一樣，是家長、老師們的“一言堂”。不要總是時刻盯著我們，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)確實是我們應(yīng)做的事，但過多的督促卻會造成我們的反感，讓我們更加討厭學(xué)習(xí)。
2、請多理解我們，我們雖然在逐漸向成年靠攏，但我們畢竟還只是初中生，不過十余歲的年級，還不是真正的有思想的成年人。所以我們也避免不了走彎路，但是走彎路不可怕，挫折助我們成長，不經(jīng)歷磨難的我們，始終是生活在你們關(guān)懷下的溫室花朵。所以我希望家長，老師們可以適當(dāng)?shù)姆攀�，讓我們自己去體驗生活在的酸甜苦辣，而不是什么事情都幫我們操辦完成，只等我們收獲成果。
3、多給我們一些稱贊，讓我們了解到我們做的還是非常好的，畢竟這個階段的我們多愁善感，多一些贊賞，也能讓我們多一些自信。我想這樣，我們和老師、家長之間的關(guān)系也一定會更好！
謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇22
各位叔叔阿姨：
下午好！
我是周曉月，很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點微薄體會和大家分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)上迷茫，如果沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，在指定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)表，但一定要實際。
第二，學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時我會先找出自己的缺點，再試著改掉，挑戰(zhàn)自己，是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時，我都無比的欣慰。
現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時的幼稚與不適應(yīng)，升上五年級的我們以一個嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學(xué)對在座的叔叔阿姨們說：“我們長大了！”在五（4）班這個大家庭里，我們相親相愛，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒有父母的呵護，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>
當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時，媽媽總是溫柔的提醒我；在我做作業(yè)時，媽媽總是在一旁教導(dǎo)我；在我受傷時，是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué)。在這里，我想對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們！”
我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過各位家長的支持，我們會變得更好，更棒。我有一個和藹的老師，再取得好成績時，朱老師會給我一些提醒，讓我不要驕傲；在遇到挫折時，朱老師會給予我鼓勵，讓我不要泄氣；在犯錯時，朱老師也會嚴(yán)厲的指出錯誤給予批評；在學(xué)有困難時，朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思，明白道理。在這里我想代表全班同學(xué)，對朱老師說：“朱老師謝謝您！”
我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位家長的傾聽。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
晚上好！
我叫，今天能在這里發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，我感到非常高興，不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學(xué)生活，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失成敗，我認(rèn)為自己能取得一些成績，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監(jiān)督和同學(xué)的真誠幫助，自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學(xué)習(xí)方法，爸爸媽媽幫我總結(jié)為“三個三”，就是做到“三心”，抓好“三習(xí)”，看好“三書”。
做到“三心”：
一是指專心。
俗話說“課上落下一分鐘，課下需花雙倍功”，就明確指出了上課認(rèn)真聽講的重要性。上每一節(jié)課時，我都認(rèn)真仔細地聽講，思路跟著老師的講話走。
二是細心。
每天下午放學(xué)，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，每次做作業(yè)時，我都是先把題意讀懂再下筆，而且對每一個字我都仔細看清楚，從不一晃而過，憑想象做題。
三是恒心。
專心聽一節(jié)課不難，難的是堅持每節(jié)課都專心，同樣的，認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都認(rèn)真。這個道理誰都懂，可做起來并不容易。每當(dāng)我遇到困難想退步時，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強。因此，我不管做什么事都會有恒心。
抓好“三習(xí)”：
“三習(xí)”即課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得會相當(dāng)牢固。每天晚上我都會抽時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。
看好“三書”：
教科書、課外書、作文書。
教科書是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要工具，所以我們首先要掌握上面的`的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識，可以開闊我們的視野，所以我每天都會抽時間看課外書；作文書原本也是課外書的一種，之所以把它單獨提出來，是因為它對我們的作文很有幫助。
我想只要做到這“三個三”，無論是誰，學(xué)習(xí)成績一定會提上去的。
最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意！
我的講話完畢，謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇24
各位叔叔阿姨老師：
大家好!首先，我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一十班的班長，馬驍。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。一個人如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。得課堂者得天下。因此，我認(rèn)為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。
學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習(xí)主動性
差的孩子，家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實能力才是最重要的。
有這樣一個比喻：老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。因此我想為各位家長提以下幾點建議：
第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確。
第三、抓技能：如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)。
我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了!
最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!謝謝大家!
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇25
大家好！
我是七年級x班的班長，今天非常榮幸讓那個我代表我們班的同學(xué)在此發(fā)表演講。這是我們進入初中以來的第二個學(xué)期，經(jīng)歷了一些波動之后，我們又重新相聚在了一起。我相信通過這些事情之后，我們每一個人對學(xué)習(xí)也有了另外一番領(lǐng)悟了。對于我自己來說，我也是有了一些感觸的，在此我也想和大家分享一些我的感受。
今天我的爸爸媽媽也在現(xiàn)場，我相信他們很清楚之前的我是什么樣的。以前我比較浮躁，對寫作業(yè)看書這些事情都有點耐不下性子來，但是進入初中之后，我就發(fā)現(xiàn)自己一下子便長大了，我開始明白了很多事情，也知道考上一個好的高中是一個更好的臺階，可以通向一個更好的未來。我的父親也曾和我談過很多次心，從這些經(jīng)歷中，我也清晰的認(rèn)識到，在我們這段青春里，要好好的把握好自己，把握好學(xué)習(xí)的機會，這樣我們才不會覺得這一段青春被辜負(fù)，將來的我們回過頭來，才不會覺得失望。所以在此我也想和我的同學(xué)們說一句話，我們別無選擇了，我們只能硬著頭皮閉上眼睛往前闖，或許等我們睜開眼睛的那一刻，是滿地鮮花，是光明大地。
這個學(xué)期一過，我們就會迎來初二了，面對中考又進了一步。時間是不會等人的，我相信同學(xué)們你們也感受到了，進入初中之后我們就不能再像以前一樣，在父母的懷里撒嬌，我們已經(jīng)是一個小大人了，我們有自己的使命和責(zé)任，也有自己的理想和目標(biāo)了。所以我們應(yīng)該振奮起來，為了這些目標(biāo)和理想出發(fā)，去實現(xiàn)我們心中的愿望，讓老師，讓我們的父母為我們感到心安，驕傲。
在此我也想向我們的爸爸媽媽們提出一些建議，我們已經(jīng)到了初中了，我們需要自己一個獨立的空間思考和感受，所以我也希望爸爸媽媽能夠多加理解我們，不要太過去束縛我們。或許青春期里，我們是有些沖動，有些莽撞，但是請你們相信，我們一定會走向一條更好的道路的，也請你們一定要堅信，我們一定會努力，一定會成功，一定會讓你們感到驕傲的！同學(xué)們！就讓我們一起期待未來，在學(xué)習(xí)的路上加倍努力，不負(fù)愛我們的人的期望吧！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位家長：
首先，我代表學(xué)校及全體科任教師對各位家長在百忙之中抽出時間來我班參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的安全管理措施和家長如何對孩子進行安全教育,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期效果，取得圓滿成功。
一、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1.學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間配有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師，門口也配有保安。
2.學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6：50進入校園，下午1:50前禁止學(xué)生到校。中午這段時間有兩個小時，所以，請各位家長注意，中午一定要看管好自己的孩子，這樣也能杜絕一些孩子中午吃過飯后到處亂跑，下午沒有精力聽課。上午放學(xué)時間11:10，下午16:30分放學(xué)。我們誠請各位家長準(zhǔn)時來接孩子。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
3.關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病不能來校，應(yīng)由家長電話請假并寫好請假條;由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病，家長應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時報告老師，另外，有極個別的孩子有先天性的疾病史，作為家長應(yīng)將其詳情如實告知班主任，以便老師做到心中有數(shù)。
二、 家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時刻刻將每一個學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。特別是孩子在成長過程中，會遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長應(yīng)該怎樣對孩子進行安全教育呢?
現(xiàn)在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護的各種技能。
1.告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施。需要強調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車，應(yīng)引起家長的重視。
教育孩子按時回家，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門，避免學(xué)生交友不慎，相互影響。同時也可避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀(jì)現(xiàn)象。(上午別太早，六點五十分剛好;下午別遲到，一點五十分剛好;回家別太晚，五點鐘以前;來回結(jié)伴走，安全記心頭。)
2. 把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。
3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子，要在有大人監(jiān)護的情況下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。
4. 關(guān)于孩子的生活問題�，F(xiàn)在生活水平提高了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，盡買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，盡管我再三強調(diào)不許買零食，可最近我經(jīng)�？匆娪袀�別孩子吃零食，吃一些“三無”的小食品很容易生病的;再就是玩，有些同學(xué)愛買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手，不僅影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。所以家長要教育孩子講究食品衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護下進行。
5.要教育孩子在打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝臵的建筑物或低洼處躲避。
6. 防暴安全：在這里，我要告訴家長的是：教育孩子遠離精神病人，不和陌生人答話;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。
7.關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育。現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
8.教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個人的基本素質(zhì)，沒有較強的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪里也是不會受歡迎的。
借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
1.選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒�。在教育界�?jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長，是最了解自己的孩子的。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒�，才能收到事半功倍的教育效果�?/p>
2.給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。
3.要培養(yǎng)孩子的耐挫力�，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。 要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
4.教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。俗話說得好：留金留銀，不如留給孩子一個好習(xí)慣。 讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人，學(xué)會團結(jié)，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子。
5. 要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習(xí)慣也從不給老師交流，學(xué)校布臵的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學(xué)校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。
6.經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。 家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。順便提一下本班有同學(xué)有早戀問題，有班級內(nèi)的，有與其他班的，還有與外校的，請家長重視一下這個問題，給予正確的引導(dǎo)。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
最后再插一句，最近學(xué)生們的作業(yè)質(zhì)量下降了，也懇請家長對孩子能嚴(yán)格要求。
祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。謝謝!
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位叔叔、阿姨：
您們好！
在這里，我代表全班同學(xué)對您們的到來表示衷心的感謝！
我叫柳某，我是806班的班長，在此，我還要感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！關(guān)于我讀書學(xué)習(xí)的一些心得體會，也希望能與大家共同分享。
首先，上課必須認(rèn)真聽講，絕不能開小差。
其次，上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考，積極大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則，勤思考老師講的每一個知識點，必須做到知其然還要知其所以然。
課后還要安置按量地完成老師布置的作業(yè)。對于各門功課，我是這樣學(xué)習(xí)的：
1、語文，字詞句基礎(chǔ)知識必須掌握。字意不能一點一滴背會，而是理解性記憶。閱讀方面我認(rèn)為多做練習(xí)。做得多了有些技巧就掌握了。作文方面應(yīng)該博覽群書，體會總結(jié)每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。
2、數(shù)學(xué)，主要善于分析總結(jié)。數(shù)學(xué)中的每一個公式不能只求背會，而是從機理中透徹理解，公式是怎么推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2，因為長方形是四邊形，周長就是四條邊的長度之和相加，但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2，就由此得來，只有這樣才能長記不忘，準(zhǔn)確應(yīng)用。其次多做習(xí)題發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正不斷提高。
3、英語，我認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)至關(guān)重要。它就像我們的漢語拼音是基礎(chǔ)。只有掌握了音標(biāo)，才能讀準(zhǔn)每一個單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標(biāo)寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會語法套用詞組就行了。
4、物理、歷史、政治，最重要的是培養(yǎng)自己的興趣。物理和數(shù)學(xué)一樣，一些結(jié)論不僅要背會而且要理解。更要多做練習(xí)。歷史，多看書，多背背，記住哪一年發(fā)生了哪些事，這就差不多了，歷史題答案基本在書上都有原話，其他一些要談自己看法的就可以在網(wǎng)上或者去書店看看，照葫蘆畫瓢就行了。政治和歷史差不多，再就是多看看新聞。
最后，我總結(jié)一下我的體會：多看、多背、要理解、講究效率。我相信叔叔阿姨們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校老師的工作，您們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更好的成績的！
我的講話完了，謝謝大家！
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
大家下午好！我叫，是五年級2班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考，積極回答；
2、上課時決不搞小動作；
3、不會不懂的題目想辦法解決；
4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會進步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要；
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)心結(jié)果，要時刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的希望和價值；
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的.道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，我代表全班同學(xué)向老師和家長們說聲：我愛您！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇29
辛勤的老師、尊敬的各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我是李思涵，今天站在這個講臺上，代表二年二班全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的愛護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸、媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的教育下，我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信在學(xué)校的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！今天，因為孩子們的緣份，我們走進了環(huán)山小學(xué)，走進了二年三班的教室，歡迎各位！非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會！今天，我們舉辦家長會的目的，一是為了讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況；二是為了增強家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭一起來關(guān)心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育、培養(yǎng)工作；三是希望通過家長會聽取各位家長對學(xué)校工作的意見和建議，以利于我們把學(xué)校工作做得更好，把孩子教育得更加出色。
一、簡介本班任課教師
首先做一下自我介紹吧，我姓“王”，是咱班的班主任，兼任語文教學(xué)工作，我的電話號碼是135，大家有需要我?guī)椭�，可以隨時撥打我的電話，如果出現(xiàn)不接聽的情況，可能是我在教室，您可以發(fā)個短信留言或在qq里留言，告知我有什么事情。
我們班的副班主任是數(shù)學(xué)老師叢老師，她還同時兼任品德課，叢老師具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期所教班級的教學(xué)成績都名列前茅。音樂老師姓陳，體育老師姓劉，美術(shù)老師姓孫，地方老師姓孫，校本老師姓王。這些老師的責(zé)任心非常強，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與成長，在今后的工作中，為了班級和孩子們的和諧發(fā)展，我們會精誠團結(jié)，真心付出，希望家長朋友們能給我們提出寶貴意見和建議。
二、班級情況及學(xué)習(xí)
下面，我想介紹一下咱班的情況。我們班共有學(xué)生52人，其中男生31人，女生21人。就學(xué)生素質(zhì)來說，每位同學(xué)都有自己的特色與個性。開學(xué)半個月的時間，在孩子們和我們老師的共同努力下已經(jīng)形成一個團結(jié)向上、和諧進取的班集體。
如果你的孩子暫時成績不理想，你千萬不要覺得孩子就是笨，沒希望了。千萬不要輕易放棄，他們才是剛起步的階段，你放棄了現(xiàn)在，就等于放棄了孩子的一生。雖說不是都得吃讀書這碗飯，但如今這種信息化的時代，沒有知識沒有文化是萬萬不行的。個別孩子成績不理想，希望各位家長能用平和的心態(tài)去看待孩子的成績。不能因為孩子成績上不去就全盤否定孩子。重要的是幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)孩子的成績越來越好。
三、班主任工作方面
作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
第一個方面，說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”。
1、首先要培養(yǎng)孩子良好的時間習(xí)慣。做事（讀書或?qū)懽鳂I(yè)等）不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，同時特別要注意不要讓孩子邊讀書，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。
2、要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。班上有幾個孩子課堂上總愛插話，老師或其他同學(xué)的話沒說完，就開始搶著說，課堂上愛說些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，沒有遵守紀(jì)律的意識，也不懂得尊重其他人。我覺得這樣的孩子在家可能大人說話時也愛插話，這種時候我們就要告訴孩子學(xué)會等待、學(xué)會傾聽，不能凡事都以自我為中心，得懂基本的禮節(jié)。我在課上都要求學(xué)生想說話不管是回答問題還是反應(yīng)情況都要先舉手示意，也告訴孩子們打斷別人的話是一種不禮貌的行為。
4、家長與孩子的交流。
時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。交流可以通過多種形式，比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。孩子有個健康的心理，才能更好的融入班集體，結(jié)交更多的朋友。
第二方面：注重培養(yǎng)的方向：
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性
家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。比如說孩子的上下學(xué)，我個人比較贊同讓孩子獨立上下學(xué)，如果太遠，需要家長接送，一定不要把車開上來，避免因車輛人員太多造成擁擠，給學(xué)生上學(xué)放學(xué)帶來安全隱患。我覺得我們家長所能做的就是保證孩子上學(xué)放學(xué)道路的暢通，因此請接送孩子的家長我們一起行動起來，才能為孩子開辟一條安全的綠色通道，我相信，每個家長都能理解也愿意這樣做。另外，希望家長與孩子一起遵守學(xué)校的規(guī)定，為孩子做個典范做個榜樣，這樣有利于對孩子進行教育。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為小肚雞腸的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想，52個孩子同在一個教室，摩擦是不可避免的，這就需要相互間的寬容、大度，而不是斤斤計較，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。
3、培養(yǎng)孩子的進取心
人的心理素質(zhì)，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。鼓勵遠比批評給孩子帶來的動力要大的多，我們同時還要注意別鼓勵過頭，如果孩子有驕傲自滿的傾向，我們就得及時給他敲個“警鐘”。
4、鼓勵孩子多運動，保護好視力。
特別是孩子功課忙、作業(yè)多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。同時，也要您的孩子保護好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護孩子的視力。
四、語文學(xué)習(xí)方面
二年級語文確實是一個轉(zhuǎn)折期、困難期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。我們主要可以從兩個方面來著手：
1、加強良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細心的習(xí)慣。
這其實取決于一個詞“認(rèn)真”。試卷發(fā)到手后不少學(xué)生都會說這次錯誤的主要原因是太粗心了。我說，粗心不是天生的，是怎么造成的，是你自己日積月累的，是不認(rèn)真了才會粗心。平時做作業(yè)馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語就要錯好幾個，你到考試時怎么可能做到不粗心呢？你想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認(rèn)真，一個平時認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應(yīng)該。
2、擴大閱讀，加強積累，只有這樣才能學(xué)好語文。在讀好課內(nèi)書的基礎(chǔ)上，課外的書籍也要廣泛閱讀，要學(xué)好語文，僅僅依靠學(xué)習(xí)書本上的知識是遠遠不夠的，而應(yīng)廣泛地涉及一些課外讀物，以此來提高自己的寫作水平。從學(xué)生的閱讀能力和寫作情況看，我們孩子們的閱讀量和積累量可以說是少得可憐的。因此，我非常希望您能夠引導(dǎo)孩子讀書，在家庭里為孩子營造一種讀書的氛圍。希望家長們能督促孩子天天閱讀，把讀書當(dāng)作是一件每天必做的事。一些名篇名作、優(yōu)美句子、警句格言、都可以成為我們背誦和摘抄的對象。我希望我們學(xué)生自覺或不自覺地在潛移默化中形成下來。
所以要讓我們的孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)然，孩子畢竟只是孩子，他們不可能像成人那樣自覺，這就需要我們共同監(jiān)督、教導(dǎo)了。
五、對家長教育孩子的一點建議
1、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。分享孩子的歡樂和痛苦�？吹胶⒆釉嚲淼臅r候，別光盯著分?jǐn)?shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的目標(biāo)。
2、加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，避免不必要的誤解及麻煩。班級的qq群里只有少數(shù)幾位家長至今還沒加入，學(xué)校的短信大部分家長也能收到，真誠的希望我們能成為朋友，孩子有什么事或是班級有什么事，大家都可以通過班級的群或電話和我溝通，我們班有的家長就做的很好，大家也不必?fù)?dān)心說了之后老師會有什么想法，會不會給孩子造成什么影響，這一點你絕對可以放心。我說了歡迎大家為我們的班級建設(shè)和發(fā)展提建議，再說了，如果你們真把我當(dāng)成是同盟軍、朋友、自己人，我們都知道，朋友之間心無芥蒂，你提了意見，我也知道是為了班級好，怎么會有別的想法呢？千萬不要表面上說沒問題，挺好的老師，背后心里卻一肚子的意見，這對孩子沒有絲毫的好處。如果對學(xué)校的管理或是餐廳、班車有什么意見，可以和我說，我再幫你反映，如果實在解決不了的，你也可以打校長辦公室電話，或是登陸我們學(xué)校的網(wǎng)站，反映問題。我們總教育孩子要熱愛班集體，你支持了孩子也就是支持了我們的班級。每個月的電話家訪，都納入了班級的考評中，我們也希望在做了這么多的工作后，大家能用包容的心來對待班級，對待我們的老師。你一個滿意的答復(fù)，是對我們工作的肯定，更是對我們的支持，相信大家都會這樣支持我們二年級三班這個班集體。大家的鼓勵給了我莫大的動力，也讓我更有信心做好班級工作，做好我們的教學(xué)工作。
3、加強對課外時間的管理。希望家長能有效管理學(xué)生的課余時間，要保證孩子有充足的睡眠。每天您能督促孩子在九點前就睡覺，這樣白天孩子才有精力努力學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
學(xué)校推薦讀書，課本上有課外書屋，平時學(xué)習(xí)過程中，結(jié)合課文也可能推薦適合孩子閱讀的書目。我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子比較愛讀書。中午，完成好作業(yè)的孩子我要求自己讀書，咱班建立的小小圖書角，有利于孩子交換閱讀好書。希望家長大力支持，孩子帶書到校組織圖書角。
我曾經(jīng)對孩子們說過：人生只有一次，不會重新來過。在學(xué)校組織的一次次比賽中，我看到了同學(xué)們團結(jié)拼搏的團隊精神，也讓我感受到班集體的凝聚力，更讓我發(fā)現(xiàn)了具有各種特長的同學(xué)和具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的孩子。相信在今后的各項比賽中，每個孩子都會有自己的用武之地，更希望各位家長給他們大力的支持與鼓勵。
孩子是我們的未來，是我們的希望，為孩子的健康成長、快樂成長，愿我們共同努力！
相信每一個孩子都能長成參天大樹。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇31
各位叔叔阿姨：
你們好！
我是二年二班的學(xué)生郝，首先歡迎各位家長能來到我們班級，我在這里介紹一下我的學(xué)習(xí)情況：我從入學(xué)開始，每次大考小考基本是在班級前四名位置，媽媽叫我“千年老二”，我覺得這個稱呼很好，爸爸告訴我：“考試要是總考第一，會迷失革命方向，會沒有奮斗目標(biāo)的，”我覺得也是這個道理，我現(xiàn)在第二，可以繼續(xù)往第一上奮斗！
因為我是小齡入學(xué)的，所以爸爸媽媽總是怕我學(xué)習(xí)累，一般很少給我壓力的，他們讓我要快樂學(xué)習(xí)，要懂得樂學(xué)、會學(xué)、能創(chuàng)，媽媽從來不看著我寫作業(yè)，我在寫作業(yè)的時候，媽媽都是做自己的事情，但這并不表示媽媽放手不管我，老師布置的家長給孩子批作業(yè)、出題的任務(wù)，媽媽都是認(rèn)認(rèn)真真的做，媽媽每天都要詢問我老師留什么作業(yè)了，寫完了，媽媽都要看看的，媽媽說啦：“不能失去原則的放縱�！苯�(jīng)常有全國各地的學(xué)校邀請媽媽去給他們講版畫課，但是媽媽為了我，推掉了很多活動，在我上學(xué)的一年多的時間里，媽媽給我吃了兩次“笤帚疙瘩燉肉”，一次是因為第一次考試，英語聽力的時候，我聽了不往卷子上寫，在底下玩兒，上午剛剛考完，還沒有批卷子呢，媽媽就將我拎到版畫室一頓給我胖揍，雖然很疼，但是我記住了媽媽說過的一句話：“打的不是你的成績，打的是你的態(tài)度，”媽媽說：“我絕對不會因為你做題不會或者考不了前幾名而打你，但是你的態(tài)度不端正要狠收拾�！钡诙伟ご蚴乔耙欢螘r間，媽媽說我欺負(fù)同學(xué)，看不起同學(xué)，我又挨了一頓胖揍，媽媽說：“學(xué)習(xí)不如你的同學(xué)，長大了未必不如你，也許人家會做的比你好千倍萬倍，學(xué)習(xí)成績放第二位，最重要的是人要有好的品質(zhì)。好的人品會伴隨終生。”
爸爸媽媽沒有打麻將、打撲克的愛好，他們最大的愛好就是喜歡讀書，他們給我樹立了榜樣，所以我從小就喜歡讀書，爸爸每次上網(wǎng)買書的時候，都讓我做主給自己挑書購買，正因為我讀書很多，所以我知道的事情也多，我最喜歡讀科學(xué)方面的書籍，我的老師都說我作文和課文分析能力特別強，媽媽說正因為我讀書多，詞匯量豐富，所以能寫出好的文章來，我覺得要將讀書當(dāng)做一種樂趣，不能當(dāng)做一種任務(wù)，那就沒有興趣啦。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加的團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，不爭第一，但是要向著更高的目標(biāo)奔跑！長大了，要成為讓爸爸媽媽引以為豪的孩子。
謝謝各位家長。
2年級家長會學(xué)生發(fā)言稿 篇32
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期，我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是：我們6(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸他*的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該百尺竿頭，更進一步。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！�。�(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！(鞠躬)
謝謝大家！