優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言（通用30篇）
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
轉(zhuǎn)眼間，華杰雙語學(xué)校已陪伴我走過四個(gè)年頭，在這四年里，是華杰陪伴我度過愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。是它給我勇氣，讓我不畏困難，不斷進(jìn)步；是它給了我溫馨舒適的`生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，使我快樂生活，健康成長；是它為贛榆的千家萬戶培育了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，華杰是我們心目中一個(gè)崇高的名字，我們?yōu)槟愣院溃瑸槟愣湴粒?/p>
我要感謝你，華杰！學(xué)校的課改鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力，我們學(xué)會(huì)了搜集資料、討論問題、解決問題，提高了我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們的成績蒸蒸日上，讓我們真正做學(xué)習(xí)的主人，感受學(xué)習(xí)的快樂。
我要感謝你，華杰！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們總是那么兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，每年的中考成績總是名列前茅，這是華杰全體老師用心血和汗水創(chuàng)造的奇跡，。學(xué)校的每一位老師都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們對工作認(rèn)真細(xì)致，對學(xué)生熱情關(guān)懷，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到”攔路虎“，老師總會(huì)給我們鼓勵(lì)和方法……他們無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神將讓我們銘記終生。
我要感謝你，華杰！華杰學(xué)生宿舍就是我們溫暖的家，生活老師總會(huì)把我們的寢室整理得干凈整齊，讓我們回到宿舍就有一種清新的感覺。餐廳師傅們給我們做的飯菜總是那么美味可口，讓我們感到溫馨如家。閱讀大廳里，名著琳瑯滿目，讓我們從這里了解世界走向未來。美麗的校園多彩博雅，花香鳥語，魚游淺池，翰墨飄香，讓我們賞心悅目，流連忘返。大課間藝體活動(dòng)、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，讓我們快樂充實(shí)。
我要感謝你，華杰！四年來是你陪伴著我，教給我做人的道理，讓我有了自己的興趣愛好，讓我懂得只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花分外香，就如同母校十年的成長歷程，我們一樣不怕困難，勇往直前。
我要感謝你，華杰！因?yàn)橛心�，我�?huì)一路順暢，一生難忘！
今天是你的生日，我代表全體同學(xué)獻(xiàn)給你一份衷心的祝愿，祝我們的母校欣欣向榮，朝氣蓬勃，花開滿園，碩果累累！
此致
敬禮
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生，向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!(起立，敬禮!)
今天是個(gè)難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼)，我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞;科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛的同學(xué)們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝碧桂，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您!老師。(起立，敬禮!)
在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了9個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競賽中都取得了令人矚目的成績，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人!繼續(xù)做，碧桂學(xué)子!
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬里。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇3
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是四（11）班的。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期中。時(shí)光荏苒，白駒過隙。期中考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞�可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期中，去搏得最后的輝煌！這里，我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期中的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期中計(jì)劃
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期中，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對自身薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自身平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對于每一門科目，都要找到科學(xué)的并且適合自身的`復(fù)習(xí)方法。那么，就為自身制定一份期中計(jì)劃吧！順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”�？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自身的戰(zhàn)績��！
二、聽好復(fù)習(xí)課
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場上似曾相識的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對筆記進(jìn)行整理，對知識進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化，并形成知識的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲(chǔ)存記憶——永遠(yuǎn)忘不了。
三、學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
隨著期中考試的臨近，時(shí)間變得越來越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢？我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自身！我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情。
最后，我們要放眼未來，志存高遠(yuǎn)。現(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎？開始抱怨越來越長的課了嗎？開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎？不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大�！�，那就讓我們一起加油，朝著夢想沖浪吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
再有100天我們將走入考場，再有100天我們將迎接中考的檢驗(yàn)，在今天百日誓師大會(huì)上，我代表初三年級全體學(xué)生表達(dá)我們的決心：
我們，會(huì)以旺盛的斗志面對一百天;我們，會(huì)以沖刺的狀態(tài)面對一百天;我們會(huì)用百倍的努力去迎接中考;我們會(huì)緊緊跟隨恩師們的科學(xué)思路奮戰(zhàn)一百天。
三年來，親愛的老師們，是你們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操碎了心;是你們?yōu)槲覀兂扇死鄄×松眢w;是你們?yōu)槲覀兊那巴举M(fèi)盡了心血。
100天轉(zhuǎn)瞬即逝。百日后的今天我們將以最佳狀態(tài)迎接中考;百日后的今天我們將書寫美麗的畫卷。
親愛的老師們，我們不會(huì)令你們失望，我們不會(huì)讓自己的前途充飾憂傷，我們要在恩師的教誨下把人生的航標(biāo)點(diǎn)亮，我們要把升入理想高中變成不悔的追求。在追求中，珍惜每一分鐘。
課堂上，我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影，自習(xí)課上用緊張高效的思考替換左顧右盼。回到家里，仍把備考視為學(xué)校學(xué)習(xí)的延伸，去進(jìn)一步理解、吸收、記憶，讓備考成為每天的食糧。
同學(xué)們，中考集結(jié)號已經(jīng)吹響，三年磨劍，六月試鋒。讓我們帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。奮斗100天，讓夢想在努力中靠近!讓笑容在成功中綻放!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇5
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫，是xx班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會(huì)。今天能在家長會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考，積極回答；
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作；
3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決；
4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)進(jìn)步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要；
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)心結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的希望和價(jià)值；
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要你們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要你們的安慰。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個(gè)春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇6
尊敬的學(xué)校、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五（三）班的謝雨曦。
今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，我代表五（三）班的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，國為溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的學(xué)校，有教學(xué)水平極高的老師，有飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)成績更上一層樓！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無用處的。
如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。
感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱�，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！（鞠躬）
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師�。ㄕ堊屛覀儼炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給敬愛的老師）謝謝
您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的`自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇8
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子，我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個(gè)無悔的詮釋。那么，就請行動(dòng)起來吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當(dāng)先;也不言我們過去是那樣的平凡，甚至?xí)壕尤撕�，我們相�?ldquo;駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個(gè)日日夜夜，那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時(shí)難于做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆，支撐起不夠豐滿的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時(shí)間里，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，揚(yáng)長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn)，不要成為落單的孤鳥。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實(shí)現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚(yáng)!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，在這陽光燦爛的日子里，我在此祝賀大家和我一道跨入成人的行列，走上人生有一個(gè)新的征程。
歷經(jīng)十七年風(fēng)雨，我們從當(dāng)初呱呱落地的小孩，成長為今天的少男少女，在這十七年當(dāng)中我們承載了太多的關(guān)愛與呵護(hù)，在這里我首先要說的是感謝。首先感謝我們的父母，是他們給了我生命，是他們含辛茹苦，十八年如一日給予我關(guān)懷與照顧，才使得我健康成長；十八年來，皺紋蒼老了他們的容顏，風(fēng)霜染白了他們的頭發(fā)，隨著我的長大，他們卻逐漸的蒼老，他們的精神體力或許大不如前，但他們依舊是我最依賴的臂膀，是我最可靠的港灣。其次我要感謝的是老師，，十八年，在這十八年的求學(xué)路上，是你們孜孜不倦的教導(dǎo)我，在我遭遇挫折時(shí)激勵(lì)我，你不僅教會(huì)了我書本知識，更教會(huì)了我做人的原則；每當(dāng)我遭遇挫折的時(shí)候總是你們的鼓勵(lì)與我相伴，每當(dāng)我迷茫的時(shí)候總是你們?yōu)槲抑敢较颍憔褪悄敲造F里的一盞燈，為我照亮前行的方向。而今我們這群縐鷹即將翱翔在更廣闊的藍(lán)天，臨飛之際，我最想說的是老師你們辛苦了。
我們猶如一棵小樹，從當(dāng)初的一個(gè)小樹苗應(yīng)為有了父母的辛勤播種，有了老師的精心培植，我們才能茁壯成長，我們才能有今天成績，如今，在你們的關(guān)愛和呵護(hù)之下，我們已羽翼將豐，我們將遠(yuǎn)離你們的關(guān)愛，自己遠(yuǎn)航，在這臨行之際，我想誠摯的對你們說一句“我親愛的爸爸媽媽，我敬愛的老師你們辛苦了”。
十八歲啊，十八歲，過了今天，我們將踏上一個(gè)更廣闊的舞，過了今天，我們將開始一段全新的征程；過了今天，我們將自己掌握人生的航向；過了今天我們將承載更多的責(zé)任，對自己對家人也對社會(huì)。
初次踏上一個(gè)人的舞臺，我們既有對美好未來的無窮向往，也有對未知前途的一絲恐懼，但是人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌；我們是雄鷹，我們就該搏擊長空；我們是魚，我們就該游翔淺底；十八歲了，我們是成人了，我們就該履行一個(gè)承認(rèn)的職責(zé)擔(dān)當(dāng)起一個(gè)成人的責(zé)任。也許，初次一個(gè)人一個(gè)人航行在人生的大海之上，我們將面對狂風(fēng)暴雨，激流暗礁，我們也許會(huì)歷經(jīng)挫折，，遍歷苦難，前途也許不如我們想象般美好，也許我們會(huì)暫時(shí)迷失人生的航向，會(huì)讓你們牽掛，會(huì)讓你們當(dāng)心，但是請你們相信女兒的'堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，十八年，在你們的教導(dǎo)下，我已學(xué)會(huì)了自力更生，學(xué)會(huì)了自己面對挫折和苦難；我相信，以信念為帆，以堅(jiān)強(qiáng)做槳，即使再大的風(fēng)浪，我也能到達(dá)勝利的彼岸。
十八歲了，十八歲的天空下是我們的天地，是我們的舞臺，在這里我們不需太多的豪言壯語，我們做的就是在人生的舞臺上盡情的揮灑自己，為我們的人生留下一段美好的人生印跡，譜寫我們自己的人生華章。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇10
尊敬的所有人學(xué)生家長：
晚上好！
當(dāng)今，我很榮幸地在那里，作為你們寶寶的英語老師，和你們共同研究一下“怎么幫助寶寶學(xué)好英語”，由于level有限，在所有人學(xué)生家長面前班門弄斧，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
首先介紹一下教材，是跟咱們?nèi)�、四年級英語教材相銜接的，也是和咱們的初中英語相配套的，如果你以前的英語沒有學(xué)好，那相對來說，你如今學(xué)得較量累；同樣地，如果你如今不學(xué)好英語，那將來的研究技巧也是不難想象的。應(yīng)該如今小學(xué)英語，如果有心的學(xué)生家長仔細(xì)看的話，會(huì)顯示小學(xué)英語的單詞量與語法是無法想象的。所以咱們只有如今打好良好的基礎(chǔ)功，才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。
這一班學(xué)生在英語方面是我剛剛接手的，每個(gè)學(xué)生研究情況我還在不斷的了解之中，其實(shí)在座的學(xué)生家長對自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過兩年來的研究，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一部分好的學(xué)生研究興趣濃，研究勁頭足，授課上積極思維，努力發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。她們的研究習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為她們感到欣慰�？梢灿幸徊糠謱W(xué)生，平時(shí)研究馬虎，基礎(chǔ)功不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致她們?nèi)缃裾n上聽講出現(xiàn)困難，用她們自己的話說：“李老師上課，我聽不懂�！甭牪欢�，還不努力，書面功課拖拉不交，口頭功課根本不完成，如此一來，研究自然成了件頭痛事，打擾事。其實(shí)，大部份的學(xué)生還得處于中間層次，老師所教的，所布置的功課能夠基礎(chǔ)完成，但研究的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。
盡管她們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，咱們總希望她們能夠再上一個(gè)臺階。怎么幫助寶寶學(xué)好英語呢？咱們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，咱們只是真誠地呼吁咱們的學(xué)生家長配合清華，配合老師，靠咱們共同的努力來幫助寶寶學(xué)好英語。用一句時(shí)髦的話說：咱們要和寶寶共同成熟。
重視良好的研究習(xí)慣的培養(yǎng)
（1）讓寶寶多聽錄音
在兒童青少年英語教授中，首先是加強(qiáng)聽說培訓(xùn)鍛煉和說話培訓(xùn)鍛煉，然后才是讀寫勝任的培養(yǎng)。聽說勝任差，用英語進(jìn)行交際的勝任差，為此，學(xué)生家長一定要配合清華來要求寶寶，要?jiǎng)?chuàng)造要求讓寶寶多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。按照眼前利益來看，咱們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽說、泛讀等需要全面勝任的部份。比如前年的聽說占35分，去年就已經(jīng)占40分了。
（2）讓寶寶大聲說英語
學(xué)生家長要每一天留出15分鐘左右具體時(shí)間讓寶寶讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。咱們要鼓勵(lì)寶寶大聲地大聲讀、對話、問答，大聲說，不害羞，那樣有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。
（3）讓寶寶熟練默寫課文和外字詞
詞默寫是一項(xiàng)基礎(chǔ)功，能夠積累一部分實(shí)用英語，到用的時(shí)等候就能夠脫口而出。但是在默寫過程中要講究技巧，不可操之過急，要說明分散和集中相結(jié)合。咱們一般是分段教課文，那就能夠請學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候，再把課文串起來背，那樣能夠降低一點(diǎn)強(qiáng)度，讓學(xué)生背得容易些。但是在檢查過程中，咱們顯示有一些學(xué)生背得相當(dāng)熟練，可問他課文中的某個(gè)詞組或句子的意義時(shí)，他卻一問三不知。所以，咱們在默寫過程中要說明上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)功上達(dá)到默寫的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和固定句式，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。
在具體的實(shí)施過程中顯示：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多學(xué)生家長較量負(fù)責(zé)會(huì)查問有沒有教新課，要不能默寫，但寶寶不老實(shí)，隱瞞學(xué)生家長。這時(shí)候，你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系，讓寶寶清楚：隱瞞并非技巧，也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。外字詞詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶外字詞詞都是可取的技巧。有時(shí)，咱們回家布置抄寫外字詞詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些外字詞詞。但是在日常研究中，學(xué)生不重視這項(xiàng)功課，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么聯(lián)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，研究處于被動(dòng)狀態(tài)，從而阻礙了以后。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝你們，您們辛苦了！”
親愛的老師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。您不是演員，卻吸引著我們渴求知識的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心里，這才是真正的永存。
如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛心，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切；花開一時(shí)，人做一世，人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難關(guān)。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，在此，我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn)，磨礪出堅(jiān)實(shí)過人的本領(lǐng)，這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮！
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們親愛的老師，獻(xiàn)給我們的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇12
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是咱班學(xué)生石家碩的爸爸。當(dāng)譚老師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)時(shí)，我很慚愧，畢竟石家碩不是最優(yōu)秀的。與在坐的各位家長相比，我做得并不夠，所以談不上有什么經(jīng)驗(yàn)可言�，F(xiàn)在，就把我針對石家碩的教育總結(jié)的幾個(gè)方面分享給大家。如有不當(dāng)之處，請大家諒解。
一、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)并獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。就這一點(diǎn)，我對石家碩的表現(xiàn)，還是比較滿意的!以學(xué)習(xí)為例：每天放學(xué)回家，他第一件事就是先做作業(yè)，在作業(yè)沒有做完的情況下，基本上不會(huì)被別的事情所擾亂，這已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，而且能夠獨(dú)立完成作業(yè)。如果遇到不理解或不明白的問題時(shí)，我就讓他多讀幾遍，若讀到第三、四遍還是不會(huì)的話，就在這道題上打個(gè)小標(biāo)記，等我下班回家后，給他檢查作業(yè)的時(shí)候，仔細(xì)的給他講一講。當(dāng)所有的作業(yè)做完后，我就讓他去看看課外書、練練書法、上上網(wǎng)、玩玩游戲，或者預(yù)習(xí)一下第二天的課程。
以前，孩子做作業(yè)有個(gè)毛病，愛拖拉。去年，我在網(wǎng)上看到一位家長關(guān)于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：放學(xué)后做作業(yè)，規(guī)定時(shí)間，到時(shí)間就不準(zhǔn)他做了。你告訴他：什么時(shí)間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，同樣不準(zhǔn)，讓他哭著上學(xué)，讓老師罰他。
二年級的時(shí)候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著�？催^網(wǎng)上介紹的經(jīng)驗(yàn)后，我就用這個(gè)辦法，徹底把孩子拖拉作業(yè)的毛病給治好了。那次，因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)沒做完，孩子被老師罰站了一上午。
各位家長：如果您對孩子有拖拉作業(yè)的毛病，您不妨和老師配合一下，試試這招，提前給老師打個(gè)電話，認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，讓老師給孩子一個(gè)小小的懲罰，或許孩子能改變拖拉作業(yè)的毛病。
平時(shí)，我還給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小本子，叫“錯(cuò)題本”，把他平時(shí)愛出錯(cuò)的題型及容易寫錯(cuò)、讀錯(cuò)的生字，都給記了下來，隔天拿出來，復(fù)習(xí)、鞏固一下!每當(dāng)老師讓復(fù)習(xí)一下單元內(nèi)容的時(shí)候，我們就重點(diǎn)看看錯(cuò)題本上的內(nèi)容。這樣，不光加深了孩子的記憶，同時(shí)也減輕了我們做家長的負(fù)擔(dān)。不過我和孩子堅(jiān)持的都不好，經(jīng)常忘記把錯(cuò)題抄上。
二、營造孩子良好讀書環(huán)境、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣
陪孩子讀書，是自孩子從幼兒園到現(xiàn)在一直在做的事情，從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來的每天必讀。所以從二年級上學(xué)期開始，孩子就喜歡上了讀書。暑假、寒假期間，每天三本左右;正常上學(xué)期間，一周五六本的樣子。截止目前，石家碩看過的書約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購買的，大部分都是從圖書館借的。內(nèi)容涉及很廣，基本上孩子什么書都看，什么書都讀。
也許有的家長會(huì)說，孩子不喜歡看書怎么辦?那我認(rèn)為，那是他還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長的配合一下了。首先，激發(fā)孩子的閱讀興趣。只要孩子的讀書興趣上來了，他們對讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。家長盡量不給孩子指定書目名稱，家長認(rèn)為好的，孩子不一定喜歡!先給他培養(yǎng)讀書的興趣，然后，再適時(shí)的給他推薦有益義的書籍。再者，平時(shí)不妨多領(lǐng)他去書店逛逛、圖書館等，在那里，也許會(huì)找到他喜歡讀的書目類型。
只有書讀的多，才能了解的多，才能寫出東西�，F(xiàn)在石家碩在《讀書與寫作》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《快樂日記》、《今日永城》等報(bào)紙雜志上已經(jīng)發(fā)表作文7篇。
三、多鼓勵(lì)、少批評，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力
有人說：“好孩子是夸出來的”。我雖說不是很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。但我覺得，我們做家長的，也要適時(shí)的給予一定的鼓勵(lì)，只要孩子有點(diǎn)進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓他有成就感，促使他再接再厲。必竟我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。二年級的時(shí)候，我就鼓勵(lì)他去也記一些日記，雖然每篇都記得像流水賬，但我還是感到很高興，我覺得這是個(gè)好的開端。因?yàn)樵谶@之前，他連流水賬都懶得寫;而且不知道如何去寫!在他寫完日記的時(shí)候，我都會(huì)用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語句等，相信這對他來說，也是一個(gè)小小的鼓勵(lì)和認(rèn)可。
四、多與老師、孩子進(jìn)行溝通
我覺得孩子能夠取得良好的成績，與老師們嚴(yán)密的教育是分不開的。在對孩子的學(xué)習(xí)定位方面，老師們有著我們家長無法比擬的優(yōu)勢，所以，我們家長可以引導(dǎo)孩子在日常的生活和學(xué)習(xí)中多與老師溝通，生活上和學(xué)習(xí)上的問題要讓他們自己多多與老師進(jìn)行交流。這一點(diǎn)，我覺得石家碩做的很不夠，因?yàn)樗且粋�(gè)不善于交流的孩子。希望老師在這一方面多加強(qiáng)多孩子的引導(dǎo)。
五、給學(xué)校及老師的幾點(diǎn)建議
1、多舉行一些有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。例如演講比賽、百科知識競答、書法繪畫比賽等。這些活動(dòng)不一定是全校、全年級范圍的，咱們班級內(nèi)部就可以開展。這些活動(dòng)有利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長。
2、多想方設(shè)法鼓勵(lì)孩子，增加他們的學(xué)習(xí)自信心。咱們學(xué)校，不知道什么原因，很少對學(xué)生實(shí)施精神獎(jiǎng)勵(lì)。其他的學(xué)校他們每個(gè)期中、期末考試都會(huì)評出“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“模范班干部”、“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”、“單科第一名”等先進(jìn)個(gè)人，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。希望咱們班在這個(gè)方面可以考慮一下。
最后希望我們的孩子在三年級4班這個(gè)大家庭里，在老師的教育和帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。
祝咱們所有的孩子健健康康、快快樂樂!對三4班所有老師尤其辦主任給予孩子的辛勤教育表示真誠的感謝!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，東中的百年校歷又翻過一頁，她迎來了又一批優(yōu)秀的學(xué)子，迎來了嶄新的一學(xué)年。時(shí)間過得真快，我還清楚地記得去年這個(gè)時(shí)候，在這里聽老師的新學(xué)年致詞時(shí)心中的激動(dòng)，而今，我也能站在這里，很榮幸同時(shí)也很驕傲地告訴大家：20xx年，我校高考再創(chuàng)佳績，650分以上23人，600分以上361人，一類本科人數(shù)792人，達(dá)本科分?jǐn)?shù)線1224人。本一本二達(dá)線率均居鹽城市所有學(xué)校之首，江蘇省前茅。
是的，這是一組多么令人欣喜的數(shù)字。百年東中，再一次證明了她的魅力與輝煌，而上一屆高三，所有的老師，所有的同學(xué)，所有他們奮斗時(shí)揮灑的汗水，成功或失敗時(shí)閃耀的淚光，也將會(huì)隨著這一組數(shù)字，凝聚到歷代東中人所奮力書寫的那一個(gè)“勤”字當(dāng)中，繼續(xù)激勵(lì)著后來人。
從這一刻起跨入高三門坎的學(xué)哥學(xué)姐們，興許已感觸到了那障礙重重，硝煙彌漫。所以，人們喜歡把高三形容成黑色，陰沉而恐怖。而我卻習(xí)慣把黑色理解成一種靜，“寧靜致遠(yuǎn)”的那種表態(tài)感。無論身邊的明爭暗斗多么激烈，也不怕每一次考試的上下浮沉，顛簸起伏，聰明的人都很平靜，有條不紊地聽課、復(fù)習(xí)、反思，而后靜靜地坐下屬于自己的位置，再繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。人們這樣把黑色賦予高三，也就是把黑色的內(nèi)涵——安靜而沉著賦予在黑色中戰(zhàn)斗的人吧。
相對于高三路上沖刺的學(xué)哥學(xué)姐，正站在起跑線上躍躍欲試的高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們會(huì)怎樣看待這未知卻將已知的高中生活？是紅色嗎，充滿激情；是綠色嗎，友愛美麗；還是黃色，閃亮奪目；或許是五彩斑斕。因?yàn)樵谶@里，你們將盡情發(fā)揮你的專長，打造出一個(gè)個(gè)各具特色，獨(dú)具魅力的你自己。你們需要的，不僅僅是書本，文具，背包，還有兩種精神，勇敢和自信。奔跑的途中，無論如何，請不要忘了它們。
說到高二的我，高二的我們，也許你會(huì)聯(lián)想到紫色，既不缺乏理智，也不缺乏熱情，會(huì)認(rèn)真地學(xué)，認(rèn)真地玩，認(rèn)真琢磨家長和老師給的每一句教導(dǎo)。因?yàn)槲覀冎�，作為新課改的第一代，我們需要的是積極的思考和踏實(shí)的努力，我們將背負(fù)著所有愛我們的人，他們的關(guān)注和寄托，在老師的帶領(lǐng)下，取得新課改高考的開門紅，同時(shí)也祝愿高三的學(xué)長們能夠?yàn)榕f的高考模式畫上圓滿的句號。
興許，你我有著不一樣的人生目標(biāo)，未來規(guī)劃，可我卻堅(jiān)信，就像穿同樣的校服，戴同樣的�；找粯�，我們都有這樣相同的信念；我會(huì)一路披荊斬棘，一路乘風(fēng)破浪，一路高歌飛翔，只為最初的夢想。讓我們每一個(gè)東中學(xué)子記�。何覐�(qiáng)，我能，我行！
我的講話完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇14
尊敬的家長、老師：
大家好！
我叫，是高二xx班的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖！
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這樣的青春時(shí)光，很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí)，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第x名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會(huì)忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎？感冒好了嗎？成績要加油？”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫，來自xx班的一個(gè)學(xué)生，很感謝各位同學(xué)的爸爸媽媽們百忙之中抽空來參加這次的家長會(huì)，這是老師、同學(xué)和家長的一次面對面的交流，也能更好的拉近三者之間的關(guān)系。很榮幸我能作為xx班的學(xué)生代表站在這個(gè)發(fā)言，在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生，老師為了我們的學(xué)習(xí)殫精竭慮，廢寢忘食；在家里，我們是家長的孩子，家長為了我們的成長也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這里代表全班同學(xué)向各位老師各位家長表達(dá)最真的感謝：“老師們，爸爸媽媽們，謝謝你們。你們辛苦了！”
我現(xiàn)在是一名xx年紀(jì)的學(xué)生了，作為現(xiàn)在站在這里發(fā)言的學(xué)生，我想對于老師也好、家長也好、甚至是各位同學(xué)，能夠聚集在這里，心里肯定是最關(guān)心學(xué)習(xí)這塊的吧，那我就大概說下我對學(xué)習(xí)這塊的想法和做法吧。
上課認(rèn)真聽講。對于我們學(xué)生來說，上課認(rèn)真聽講是最基礎(chǔ)的事情了，我每天每節(jié)課都有認(rèn)真的聽講，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)之前沒有學(xué)習(xí)過的知識，我能跟著老師的思路在知識的海洋的暢快的遨游，我很高興，所以對于學(xué)習(xí)，我不是當(dāng)成任務(wù)，而是興趣。所以對于不是很喜歡上課的同學(xué)，你們可以去尋找上課的樂趣，各位叔叔阿姨也是可以參與進(jìn)來的，一起陪伴孩子去發(fā)現(xiàn)上課的有趣的地方，這樣那些不愛上課的同學(xué)就不會(huì)覺得上課太無聊啦。
老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成。除了上課認(rèn)真聽講以外，老師布置的作業(yè)也要按時(shí)的完成。我每天放學(xué)回家之后，就會(huì)自覺地打開書包，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，有時(shí)我爸爸媽媽忙完了之后，就會(huì)陪著我一起，我有什么不懂的地方，就可以隨時(shí)的問他們，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)我，直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業(yè)都是滿分的，這都是謝謝我的爸爸媽媽。
課余時(shí)間多去參加一些課外活動(dòng)。我放假的時(shí)候，我爸爸媽媽都喜歡帶我出去，有時(shí)候會(huì)帶我去玩，有時(shí)候會(huì)帶我去參加一些課外活動(dòng)，讓我多和同齡人的小朋友一起玩，參加活動(dòng)的時(shí)候，可以鍛煉自己的膽量和交友能力。每次去一個(gè)活動(dòng)，都有不同的小朋友，每次我爸爸媽媽都讓我主動(dòng)是打招呼，主動(dòng)去介紹自己，然后和他們一起玩，所以我現(xiàn)在是個(gè)很開朗活潑的人。
這些都是我的一些想法，我很感謝我的爸爸媽媽，也希望其他同學(xué)的爸爸媽媽也可以這樣，可以讓我們在玩耍的同時(shí)也開心的學(xué)習(xí)了，那我們就會(huì)不排斥學(xué)習(xí)了，會(huì)更努力的學(xué)習(xí)的。我講完了，謝謝各位老師、同學(xué)們、各位叔叔阿姨。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇16
尊敬的家長：
大家晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，并且很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享學(xué)習(xí)心得。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!我叫王志強(qiáng)，在經(jīng)過上次月考后，我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實(shí)，很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半，出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
說到學(xué)習(xí)方法，興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵，帶領(lǐng)整個(gè)軍隊(duì)作戰(zhàn)。“興趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個(gè)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣，便沒有了學(xué)習(xí)的激情，沒有了動(dòng)力。因此，就不會(huì)想著主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更不會(huì)發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問，為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學(xué)習(xí)，為未來而學(xué)習(xí)。反之，我熱愛學(xué)習(xí)，并享受這個(gè)汲取知識的過程。
然而，成功之路缺少不了奮斗，如果說，興趣是基本前提，那么奮斗便是手段，成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上，困難是無可避免的。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分，我也是這樣認(rèn)為。以前，我學(xué)習(xí)并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績，無法成功的�？梢哉f學(xué)習(xí)就是沏茶，天賦也許是上好的茶葉，老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我們要奮斗。
那么，如何奮斗呢?奮斗，也就是不懈地努力、拼搏�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“奮斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會(huì)抱怨作業(yè)太多，甚至每晚寫到凌晨一、二點(diǎn)。然而，消去對學(xué)習(xí)的抱怨，這便是奮斗。奮斗得越多，未來的收獲便越大。
當(dāng)然，奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的方法，往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍。
除了學(xué)生自己的主動(dòng)之外，少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助，更少不了的確是家長的鼓勵(lì)與正確的教育。每個(gè)家長都很關(guān)心孩子的成績。然而，孩子的付出卻很少人看得到�？紙鋈鐟�(zhàn)場，每個(gè)人都會(huì)有失誤，每個(gè)人都會(huì)有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績時(shí)，家長是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵(lì)呢?或許，有了家長的鼓舞，我們才會(huì)更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
最后，目標(biāo)是學(xué)生的動(dòng)力。只有立下了正確的目標(biāo)，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。但家長們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo)，給予孩子過多的壓力。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)這個(gè)方向奮斗，才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)采。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。 漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸�？墒牵孙L(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來自于對現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們在學(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們：放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試，是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)，為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：有請x主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。
謝謝x主任。剛才x主任對本次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié)，肯定了同學(xué)們?nèi)〉玫某煽�，同時(shí)也指出了同學(xué)們存在的問題，望各個(gè)班級、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請x主任公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎(jiǎng)
1、公布各年級取得優(yōu)異成績的“學(xué)習(xí)之星”。
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
2、公布各學(xué)科取得優(yōu)異成績的“學(xué)科之星”
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
3、公布成績?nèi)〉妹黠@進(jìn)步的“進(jìn)步之星”。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請x班同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來有請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，掌聲歡迎。
剛才x同學(xué)向大家介紹了他取得優(yōu)異成績的學(xué)習(xí)方法，希望廣大同學(xué)以他為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的各項(xiàng)行為習(xí)慣，借助他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使自己各方面的能力有所提高。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
同時(shí)我也希望其他同學(xué)不要?dú)怵H，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流�！�
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師工作順利！
今天表彰大會(huì)到此結(jié)束，各位同學(xué)帶上凳子有序的退場。散會(huì)！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇18
當(dāng)你還在像往常一樣無拘無束，無憂無慮的玩樂時(shí)，不妨駐足想想距中考還有多少天——100天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，說長，則還有864萬秒，只有努力，一切皆有可能。
在這100天，864萬秒里我們該做什么？是厚積薄發(fā)，去努力，去拼搏，為未來繪制藍(lán)圖。是不思進(jìn)取，對未來沒有夢想，做一只迷失的羔羊？我們要做前者。要知道“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？
風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話，腳踏實(shí)地，“不求一步登天，只求步步為營”，心懷我已全身心投入這場戰(zhàn)役，不留余地的'心態(tài)。失敗了，不要?dú)怵H，“如果驕傲不被現(xiàn)實(shí)冷冷的拍下，又怎么懂得要多努力才能達(dá)到”。成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。
“無論世界是喧囂，是沉寂，堅(jiān)定自己的信念，發(fā)出自己的聲音�！睘橹锌级鴬^斗�！叭嘶钪粑�，呼者，出一口氣，吸者，爭一口氣”。
所以我們要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)權(quán)衡，做出最優(yōu)決策，選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，不驕不躁，不緊不慢，用汗水澆灌希望，用意志踏過書山，用微笑贏得輝煌，把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給母校。明日的朝陽會(huì)因我們的成功而更加壯麗！
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；珍惜100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；珍惜100天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)一百天，逐鹿考場；我們有信心笑傲六月，決勝中考。
希望，有我們來實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！讓我們沖刺吶一聲喊，喊出強(qiáng)者的誓言！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇19
在老師和同學(xué)們的幫助下，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成長為一個(gè)有一定思想的中學(xué)生。初一時(shí)我有幸被評為市級三好學(xué)生，并在初二時(shí)首批加入了共青團(tuán)組織。今天，我再次站在這里，感到十分榮幸。
我們作為祖國的未來，新世紀(jì)的希望，應(yīng)做到德智體全面發(fā)展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。生活上艱苦樸素，不追星、不攀比，能夠勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，為災(zāi)民獻(xiàn)上自己的一份愛心。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)上我努力刻苦，成績也一直名列前茅。初一期末考試時(shí)，總共七科中我五科獲得了滿分，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。上學(xué)期期末考試，我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學(xué)科競賽中，我闖入了決賽。在自己努力之外，我更帶動(dòng)全班同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，讓九班在學(xué)習(xí)上勇爭第一。
作為班長，我有職責(zé)作老師和同學(xué)們的紐帶，我也很好地完成了這一職責(zé)。班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)中有我的一份力。不僅如此，我還積極參加年級中心組的檢查評比工作，以我的微薄之力為年級的進(jìn)步增添一磚一瓦。我在出色完成學(xué)校布置的任務(wù)之外，還帶領(lǐng)班委組織本班的活動(dòng)，這其中既有形式多樣的主題班會(huì)，也有內(nèi)容豐富的板報(bào)、墻報(bào)，每日一題，課外知識窗，運(yùn)動(dòng)天地等欄目都受到同學(xué)們的歡迎。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報(bào)。
我積極參加學(xué)雷鋒小組活動(dòng)，堅(jiān)持在數(shù)學(xué)辦公室?guī)椭蠋熥鲋等�。我從不遲到，從不請假，我誠實(shí)守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技節(jié)等等。并且還獲得了不小的成績。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識面。
我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，還曾獲得西城區(qū)乙組田徑賽第五名，盡管第一次參加比賽成績不是很出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵(lì)我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo);我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自從小學(xué)開始，我就對自己嚴(yán)格的要求，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小學(xué)及初、高中階段，我各方面都始終居于班級前列，并多次得到學(xué)校嘉獎(jiǎng)，多次被評為校、區(qū)級的三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇20
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是來自高三三十一班的。很高興今天能在這里分享我的理想以及對自己現(xiàn)階段的學(xué)情認(rèn)識。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，我對理想大學(xué)的認(rèn)識漸漸清晰起來�！蹲凤L(fēng)箏的人》中曾說過“：我們是否知道心中的風(fēng)箏到底在何處，錯(cuò)過了就不會(huì)再得到，也許到時(shí)候我們會(huì)懺悔，救贖，但這些似乎都晚了。每當(dāng)放飛風(fēng)箏的那一刻，我們都應(yīng)該問自己，我們是否真的珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切�！蔽乙彩莻�(gè)追風(fēng)箏的人，所以我對我下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求。
1、要繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則：抓住每天能夠?qū)W習(xí)的每一分鐘；十二點(diǎn)之前必須入睡；繼續(xù)保持上課高度集中的好習(xí)慣。
2、要及時(shí)糾正自己的壞習(xí)慣：治好自己的中度拖延癥，做到今日事，今日畢；增強(qiáng)每日運(yùn)動(dòng)量；改掉不注重錯(cuò)題本的習(xí)慣。
3、要積極爭做一名合格的文科生：多讀多寫多背，提升自己的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，成為新時(shí)代的“四有”青年。
每個(gè)人都有追求夢想的權(quán)利，而在夢想面前我選擇對熱愛的東西不遺余力。我熱愛的理想大學(xué)是北京大學(xué)。我夢想著有一天可以踏進(jìn)這所山環(huán)水抱，綠樹成蔭，風(fēng)景宜人的校園。在未名湖畔開始我人生的下一段旅程。也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)我這個(gè)想法很不切實(shí)際，但孔子曾說過“：取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。”我不怕別人譏笑，我更不會(huì)放棄我的理想。我會(huì)依舊保持著內(nèi)心暗自努力的決心。縱使我最后沒有成功，但我也不會(huì)遺憾，因?yàn)槲以鵀樗^，奮斗過。
今天我敢于在這里大聲說己的理想，是希望各位同學(xué)也可以像我一樣勇敢的去追逐你自己的理想。這最后100天的拼搏雖然不能說將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。親愛的同學(xué)們，親愛的戰(zhàn)友們，為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天！今天，我們躍馬揚(yáng)鞭赴戰(zhàn)場；明天，我們踏破樓蘭凱歌還！我們相信，今年的六月，六中的六月，會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ虞x煌。
讓我們一起把酒酹滔滔，心潮逐天高！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇21
尊敬的各位家長：
大家好!首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長會(huì)的各位家長表示最熱烈的歡迎!今年我們青云山小學(xué)在教育教學(xué)各方面又取得了豐碩的成果，這既離不開學(xué)校和老師的辛勤付出，更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此，我代表學(xué)校所有的老師向各位家長表示深深的感謝!
隨著一學(xué)期的結(jié)束，馬上就是令孩子歡喜令家長擔(dān)憂的寒假，此次假期從臘月十七日至正月十五，正月十六正式上課。如何讓孩子過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期又成了擺在我們面前一個(gè)重要而實(shí)際的問題。清代名臣曾國藩先生認(rèn)為"唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)",下面我們先從讀書與寫字兩個(gè)方面與各位家長進(jìn)行探討。
一、讀書
閱讀是最好的教育，是投資最少回報(bào)最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話："一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。"
我們學(xué)校一直非常重視閱讀，為營造校園濃郁的讀書氛圍，學(xué)校開放圖書室，開展圖書漂流活動(dòng)，開展班級圖書角，在一樓五樓建立開放書吧，讓學(xué)生在空閑時(shí)間可以隨時(shí)閱讀有意義的書籍。為提高學(xué)生的閱讀興趣，我們提出了師生共讀，課外書課內(nèi)讀，課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)，親子共讀等多種閱讀方式來帶動(dòng)影響學(xué)生多讀書，讀好書。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)適時(shí)開展"我的一本課外書"演講比賽，講故事比賽，好書推薦，閱讀知識競賽，讀書節(jié)展示等系列讀書活動(dòng)，給每個(gè)讀書的學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的讀書欲望，在活動(dòng)中讓學(xué)生分享讀書的快樂，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣。
我們學(xué)校的閱讀是從兩個(gè)方面推進(jìn)的，一是扎扎實(shí)實(shí)實(shí)落實(shí)好濰坊市閱讀提升工程，在各個(gè)年級按時(shí)按量開展小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的閱讀。
隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺，語文學(xué)科的重要地位及重視程度再一次被確認(rèn)，甚至有這樣的觀點(diǎn)：得語文者得高考，得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累，小學(xué)不抓，中、高考就會(huì)后悔，到時(shí)候想抓也來不及。因此，本著對孩子人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，小學(xué)階段必須切實(shí)做好對小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的悉心閱讀，而這些書目有關(guān)內(nèi)容的考查已經(jīng)納入到小學(xué)語文考試當(dāng)中。
在此，我們提出這樣的要求：一至六年級的學(xué)生每人至少在假期里完整地讀2-4本書，這幾本書由家長指導(dǎo)學(xué)生，從該年級段或高一個(gè)年段學(xué)生應(yīng)讀的10本基礎(chǔ)書目中進(jìn)行挑選，為方便孩子選擇閱讀，各年級的基礎(chǔ)閱讀書目學(xué)校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案上，家長可以結(jié)合孩子實(shí)際，幫孩子選擇或借閱。閱讀時(shí)如果是自己的書，建議在書上進(jìn)行勾畫批注，養(yǎng)成"不動(dòng)筆墨不讀書’的好習(xí)慣。除了做批注之外，3-6年級的學(xué)生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn)，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是讀后感受，可以是好書推薦，只要是能充分體現(xiàn)出孩子的閱讀收獲即可，具體要求語文老師會(huì)進(jìn)一步布置。
二是大力提倡國學(xué)經(jīng)典的誦讀。孔子曾說過："少成若天性，習(xí)慣成自然". 優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué)，還蘊(yùn)涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些國學(xué)經(jīng)典資源充實(shí)孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候接觸獨(dú)具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，會(huì)逐漸培養(yǎng)其人文精神，就如同在學(xué)生心里埋下種子，隨著他們慢慢長大，會(huì)與他們形影相隨，可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出，可是到了初中、高中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)接受國學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在20__年11月26日的"新教育"報(bào)上，有一位教育工作者結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗(yàn)談國學(xué)教育時(shí)說"在孩子小的時(shí)候，最需要打一個(gè)古文化的底子，我連續(xù)兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語，背三字經(jīng)，背千字文，她背我也背，當(dāng)時(shí)沒有看到什么效果，現(xiàn)在孩子在看電視時(shí)，特別愛看文化類節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道當(dāng)年的功夫起了作用。"
目前還有一個(gè)重要的信息在提醒我們國學(xué)經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》中明確提出："傳承經(jīng)典，把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語文閱讀和寫作教學(xué)的基本素材，可以采用專題學(xué)習(xí)的形式，加深對中華璀璨國學(xué)文化，歷史文化的了解。"并且在20__年高考北京卷《考試說明》中明確指出：增加對閱讀經(jīng)典的要求。在語文考試說明的附錄部分，《論語》作為經(jīng)典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個(gè)信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎?北京是我國教育改革的領(lǐng)頭軍，不久的將來全國各地都會(huì)這樣吧。
對于國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)傳承，我們學(xué)校一直走在了前列，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各位老師都非常重視。學(xué)校通過讓"經(jīng)典"進(jìn)課堂、融"經(jīng)典"于活動(dòng)，營造"國學(xué)立品 經(jīng)典育人"的氛圍，讓學(xué)生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想，不斷提升并豐富學(xué)生的古文化底蘊(yùn)。為了更好地開展好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把各個(gè)年級段的背誦內(nèi)容告知各位家長：一二年級背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》;三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》;五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要循序漸進(jìn)，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，希望家長與孩子一起根據(jù)本班語文老師安排的進(jìn)度，每日有計(jì)劃的督促孩子積累背誦。等假期結(jié)束返校后，學(xué)校將對學(xué)生假期閱讀情況即：基礎(chǔ)書目的閱讀和國學(xué)經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測。
為了孩子假期能更好地閱讀，我們也誠摯地向各位家長發(fā)出這樣的倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀的條件。
給孩子一個(gè)空間，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持1小時(shí)課外閱讀和國學(xué)經(jīng)典的誦讀。
2.和孩子一起共享閱讀好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請你每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書。據(jù)科學(xué)家分析，一個(gè)具有中等水平的人，每分鐘可以讀300字。以這個(gè)速度計(jì)算，30分鐘就能讀9000字，如果每天讀30分鐘的書，一年下來的閱讀量就是300萬字，相當(dāng)于讀完40多本書。所以說，只要能持之以恒地讀下去，即使每天利用很少的時(shí)間，日久天長，知識量就能得到了極大的增長。孩子受益，您也受益，兩全其美且受益無窮的事情，我們有什么理由不做呢?
3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，可以和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福!相信每一個(gè)孩子在我們的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會(huì)閱讀的人!
二、寫字
寫一手好字，可讓人受益終生。尤其對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)寫字實(shí)際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說，好記性，不如爛筆頭，在學(xué)習(xí)中，如果讓孩子一邊學(xué)習(xí)好功課，一邊進(jìn)行抄寫練習(xí)，可以互補(bǔ)互益。久而久之，自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。比如，一邊學(xué)習(xí)課文，一邊進(jìn)行生字、詞語和段落抄寫練習(xí)，既可以鞏固知識，又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩宋詞時(shí)，還可以陶冶孩子們的心靈情操，確實(shí)是一舉多得。俗話說"文如其人，字如其人",字是我們的第二張臉，孩子寫的字就是孩子的名片，這樣一張名片一亮，就讓人心中有了對孩子的判斷。字，可以說反映著一個(gè)人的學(xué)識、學(xué)習(xí)能力、工作生活態(tài)度、情趣品味……總之，字能說明太多的問題了。
尤其是孩子將來要面臨的中、高考，近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評判時(shí)間。這也附帶生成了一個(gè)更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高，字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等，如果哪一方面出了問題，讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態(tài)下會(huì)給孩子公正客觀的評價(jià)嗎?會(huì)給孩子一個(gè)理想的評價(jià)嗎?很多閱卷教師有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，看到那么好的書寫，在尚未閱讀他的作文內(nèi)容前，心里已經(jīng)直接給了他個(gè)高分，然后仔細(xì)看他的作文，確實(shí)應(yīng)給他個(gè)高分。那么反過來說呢?可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不會(huì)有然后了，所以很有可能孩子跟高分無緣了。
針對以上所述，各位家長應(yīng)該已經(jīng)猜到我想說的是什么了吧?那就是從現(xiàn)在開始讓孩子靜心練字，養(yǎng)成"提筆即是練字時(shí)"的好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的書寫，本學(xué)期，學(xué)校特意給五六年級學(xué)生聘請了專業(yè)書法老師，每周一節(jié)書法課進(jìn)行專門指導(dǎo)。此外學(xué)校出資為4-6年級學(xué)生免費(fèi)配備"青云練字本",為1-6年級學(xué)生購買了一本硬筆字帖，免費(fèi)提供給學(xué)生使用。所以懇請各位家長一定根據(jù)本班老師提出的練字要求，積極配合，讓孩子每天固定練字時(shí)間，循序漸進(jìn)堅(jiān)持不懈地加以練習(xí)。
下面要與家長交流的是有關(guān)提升英語口語能力的寒假學(xué)習(xí)建議
一、提升小學(xué)英語英語口語水平的必要性和重要性
從本學(xué)期開始市教研室對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價(jià)方式和評價(jià)策略進(jìn)行了調(diào)整。具體內(nèi)容通知如下：今后，小學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)總體評價(jià)采取聽力測試+口語測試+筆試+學(xué)生日常表現(xiàn)的方式進(jìn)行。其中，各項(xiàng)比重如下：
三年級：聽力評價(jià)30%,口語評價(jià)30%,筆試評價(jià)30%,學(xué)生日常表現(xiàn)評價(jià)10%.
四年級：聽力評價(jià)30%、口語評價(jià)20%、筆試評價(jià)40%、學(xué)生日常表現(xiàn)評價(jià)10%.
五六年級：聽力評價(jià)20%、口語評價(jià)20%、筆試評價(jià)50%、學(xué)生日常表現(xiàn)評價(jià)10%.
教研室在教學(xué)質(zhì)量檢測時(shí)(期中、期末、抽測)將按照以上方式進(jìn)行命題。學(xué)生英語學(xué)習(xí)最終成績是聽力評價(jià)、口語評價(jià)、筆試評價(jià)及學(xué)生日常表現(xiàn)評價(jià)的綜合，不能取其部分成績作為學(xué)生最終成績。
二、我校對提升學(xué)生英語口語能力的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見。
我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段寶貴的假期時(shí)間督促孩子提高英語口語水平呢?
(一)充分利用我市教研室統(tǒng)一建立的英語一起作業(yè)網(wǎng)，開展網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)。寒假期間我校英語教師會(huì)根據(jù)各年級所學(xué)內(nèi)容，用一起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時(shí)布置適當(dāng)?shù)目谡Z練習(xí)和自測鞏固復(fù)習(xí)或用一起作業(yè)網(wǎng)布置適量的新課程預(yù)習(xí)任務(wù)。教師會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺同步進(jìn)行作業(yè)批閱與評估。希望家長監(jiān)督孩子按時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先 謝市局黨委對我們大學(xué)生的重視，給了我們這次自我總結(jié)、相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我叫，今年XX歲，XX年XX月份畢業(yè)于，先后在農(nóng)村支局的郵政營業(yè)、儲(chǔ)蓄營業(yè)、投遞以及縣局郵政班、報(bào)刊分發(fā)室、辦公室秘書、人力資源等崗位實(shí)習(xí)，用半年的時(shí)間了解一個(gè)有著100余年發(fā)展歷程的企業(yè)確實(shí)很浮淺，但對于剛剛踏上工作崗位的我來說，真的受益匪淺!參加工作半年來，我 受最深的有兩個(gè)詞， 恩和奉獻(xiàn)。
世界金融危機(jī)波及到太多的國家和行業(yè)，我國也不例外，現(xiàn)在，有太多的單位在減員，太多的員工在減薪。我現(xiàn)在在尉氏局人力資源管理的崗位上實(shí)習(xí)，經(jīng)歷了郵政這次薪酬改革的全過程。面對金融危機(jī)的壓力，郵政不僅沒有減員，反而不斷地把優(yōu)秀的大學(xué)生招聘到郵政隊(duì)伍中來，而且有能力進(jìn)行薪酬調(diào)整，增加員工收入。與98年郵電分營之初的資金入不敷出、拖欠職工工資、獎(jiǎng)金、住房公積金、欠交省公司職工養(yǎng)老金相比，真是天壤之別!我們今天享受到的優(yōu)越的工作環(huán)境和工資報(bào)酬都是郵政前輩們用熱血和汗水換來的，是他們奉獻(xiàn)了自己的青春創(chuàng)下的穩(wěn)固基業(yè)。所以，今天我有幸坐在這里，懷著一顆 恩的心：
一是一代又一代郵政事業(yè)的建設(shè)者們打造出百年郵政的品牌，讓我這個(gè)新加入的郵政人 到無比的驕傲和自豪。
二是郵電分營十年來，我們的前輩們以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地地走出一條企業(yè)持續(xù)、健康快速的發(fā)展之路。郵電分營后，面對空前困難，開封郵政人沒有退縮，而是堅(jiān)定必勝信念，與企業(yè)同舟共濟(jì)，不計(jì)個(gè)人得失，在開封郵政歷屆領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勇于挑戰(zhàn)、永不言敗，取得了如此輝煌的成績，作為后來人，我坐享其成，受之有愧，只有真誠地 恩郵政老前輩們，并請他們放心，我一定象他們一樣，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新，把郵政事業(yè)建設(shè)得更加美好。
三是市、縣局領(lǐng)導(dǎo)對我們大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，在百忙之中抽出時(shí)間指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的健康成長。
四是半年來我身邊的老師們。半年來，我先后在郵政營業(yè)、儲(chǔ)蓄營業(yè)、封發(fā)室、發(fā)行室、秘書和人事等崗位上實(shí)習(xí)。每到一個(gè)地方，身邊的老師們都在生活上幫助我，在工作上支持我，有困難時(shí)他們總是想盡辦法幫我解決。
來到郵政，我親眼看到了領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱肃]政的發(fā)展，勇挑重?fù)?dān)，殫精竭慮，尋找發(fā)展良策，形成了郵政業(yè)務(wù)多元化、多領(lǐng)域的發(fā)展新格局。親眼看到了我們的營業(yè)員每天熱情周到地為客戶辦理各種各樣的業(yè)務(wù)，拓展新市場、開發(fā)新業(yè)務(wù)、塑造新形象;親眼看到了內(nèi)部處理人員認(rèn)認(rèn)真真，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的對待平凡的工作。他們對待工作一絲不茍，在最平凡的崗位上堅(jiān)守著最崇高的信念，為郵政事業(yè)奉獻(xiàn)著他們的青春,作為一個(gè)新來者，他們的這種奉獻(xiàn)精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我!
輝煌總是屬于過去，信念卻昭示著未來。作為新入局的大學(xué)生，我將懷一顆 恩的心，像所有的郵政人一樣，干一行，愛一行，專一行，擺正自己的位置，端正自己的心態(tài)，服從組織安排，立足基層，苦干實(shí)干，無私奉獻(xiàn)自己的青春和熱血，做出優(yōu)異的成績，回報(bào)郵政的厚愛。讓郵政相信：她選擇我，無怨!我選擇她，無悔!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是五年二班的，今天我很榮幸站在這里代表全體學(xué)生發(fā)言，愉快而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又相聚在二小這個(gè)可愛而又溫馨的校園，走進(jìn)校園才發(fā)現(xiàn)草更綠了，花更艷了，同學(xué)們的笑臉更多了，原來新一年的弟弟妹妹們也在這陽光明媚的日子里來到雙遼市第二小學(xué)，開始你們嶄新的學(xué)習(xí)生活，我代表全體同學(xué)對弟弟妹妹的到來表示最最熱烈的歡迎以及送上我們最誠摯的問候：祝愿你們在二小這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉快。回首在二小生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師就像辛勤的園丁，滋養(yǎng)我們這些美麗的花朵，又像那慈愛的媽媽，關(guān)愛著我們一代又一代的學(xué)生，更像那溫暖的火焰，在嚴(yán)冬里送給我們溫暖。這里的每一寸土地，每一個(gè)角落，都有著我們美好的回憶，有著我們對學(xué)校深深地愛，所以我們更要珍惜時(shí)間，加倍學(xué)習(xí)。
在這個(gè)新的學(xué)期，我們又有了新的希望，新的目標(biāo)，我們更要嚴(yán)格要求自己，并做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的人，做一個(gè)誠實(shí)，正直，熱情的人。
2、上課時(shí)要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，做課堂的小主人。
3、下課后要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，做正當(dāng)游戲。
4、放學(xué)后要遵守交通規(guī)則，回家后按時(shí)完成作業(yè)。
5、要經(jīng)常鍛煉身體，早睡早起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起手中的風(fēng)帆，用自己的理想做我們的指路明燈，用努力、進(jìn)取、堅(jiān)持來遠(yuǎn)航。加油吧，成功一定會(huì)屬于我們，屬于我們二小人。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇24
親愛的：
你好！今天，我非常激動(dòng)地代表我們的貧困學(xué)生發(fā)言，他們得到了經(jīng)濟(jì)資助。我想對區(qū)婦聯(lián)的、我們善良的叔叔阿姨們表示感謝，并感謝你們無私的關(guān)懷。（鞠躬）我是一個(gè)來自農(nóng)村的窮學(xué)生我年輕時(shí)出生在一個(gè)不幸的家庭。我八歲的時(shí)候，父親在回家掙錢的路上出了事故。壞消息來了，我緊急請假回家。當(dāng)我到家時(shí)，我驚呆了。我父親已經(jīng)進(jìn)了棺材。我不相信這是真的，我絕望地喊著：爸爸，爸爸，希望留住爸爸那一刻，能讓爸爸起死回生，即使睜開眼睛我也能說一句話，但爸爸還是那么靜靜地躺著，留下一切不放心地走了。
沒有父親，在這個(gè)家庭里，在這個(gè)世界上，我的母親成了我唯一的親人，然而，不幸的是，這種事又發(fā)生在我身上，在我父親離開后僅僅六個(gè)月，我的母親也默默地離家出走，留下了我和我70多歲的祖父，至今沒有我的消息。
沒有爸爸媽媽，就像天要塌下來一樣，一切都沒了，我的心空空的，沒有任何支撐。我別無選擇，只能和我70多歲的爺爺住在一起。因?yàn)闋敔斕狭耍荒艹鋈赍X，他甚至不能做很多農(nóng)活，而且他家里沒有任何經(jīng)濟(jì)來源。面對這些祖父，我一直被教導(dǎo)我們必須堅(jiān)強(qiáng)，我們是貧窮的，不會(huì)貧窮我一直把爺爺?shù)脑掋懹浽谛�。我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，甚至不浪費(fèi)課間時(shí)間，爭取每一分每秒。回家后，幫爺爺做飯，洗衣服，做農(nóng)活，就這樣，從一年級到現(xiàn)在的五年級，我每學(xué)期都是名列前茅。每年，它都被命名為“三好學(xué)生”這些成就離不開區(qū)婦聯(lián)的資助和學(xué)校的幫助。沒有你的幫助，我不可能走進(jìn)學(xué)校大門。作為貧困學(xué)生的一員，我很榮幸得到了區(qū)婦聯(lián)的大力資助。我衷心感謝區(qū)婦聯(lián)的和善良的叔叔阿姨們！當(dāng)我們在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是你再次用愛點(diǎn)燃我們的理想火炬，是你再次用愛鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你再次給我們勇氣用愛克服困難。今天我們手里握著你們的捐款，感到無比的沉重，因?yàn)檫@里充滿了們對我們的深情和厚望。這種感覺比山高，這種心比海深。然而，我們能給你什么回報(bào)呢？在此，請?jiān)试S我代表接受捐贈(zèng)的學(xué)生向您鄭重承諾：我們一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)您的愛心捐贈(zèng)。我們也必須向你們學(xué)習(xí)，樹立崇高的理想，盡快成為國家的棟梁，決不辜負(fù)你們殷切的期望。感恩成長，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校爭光，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
最后，請?jiān)试S我代表今天收到捐款的學(xué)生，再次向區(qū)婦聯(lián)所有的、善良的叔叔和阿姨們表示感謝。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇25
大家好!
我是高一新生吳優(yōu)。很榮幸,我能代表全體新生在此發(fā)言。
烈日炎炎，但盛夏的酷暑卻抵擋不了我們這群朝氣蓬勃的新生參加軍訓(xùn)的熱情。我們向往軍訓(xùn),期待軍訓(xùn),即將體驗(yàn)軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是我們高中生活的第一堂課,意義深遠(yuǎn)。通過入學(xué)前的軍訓(xùn),我們學(xué)習(xí)人民解放軍艱苦奮斗、嚴(yán)守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，這將有助于增強(qiáng)我們的組織紀(jì)律觀念，鑄就我們吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)意志，有利于增強(qiáng)我們的體質(zhì)和養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的良好品質(zhì)，從而為我們新階段的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想這次軍訓(xùn)會(huì)使我們每個(gè)人都終身受益，回味無窮的。
軍訓(xùn)期間,也許我們將遭遇烈日驕陽；也許，我們會(huì)遭遇瓢潑大雨；更會(huì)遇到體力不支的情況。但我堅(jiān)信，我們所有同學(xué)會(huì)以鋼鐵般的意志，團(tuán)結(jié)互助的精神，克服一切困難！
在此，請?jiān)试S我代表全體新生，決心做到：聽從指揮，不怕苦、不怕累,刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)守紀(jì)律，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望！
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)順利進(jìn)行，圓滿成功！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝高考是我們不懈的追求。
一百天我們將讓青春無悔，一百天我們將為母校增輝。
今天，我們?nèi)w同學(xué)將莊嚴(yán)宣誓：珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀，奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒，拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望。
我們擁有蟾宮折桂的`決心，我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的毅力，我們擁有追求卓越的豪邁。
我們將喚醒所有的潛能，我們將積聚全部的力量，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，踏踏實(shí)實(shí)抓住每一天，我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校的榮光，我們將用六月的成功實(shí)現(xiàn)青春的夢想！
請老師放心，請家長放心，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，誓創(chuàng)輝煌！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)�，再過100天，我們就要邁進(jìn)中考考場，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。再過100天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場。
三年來，我們歷經(jīng)歲月，我們磨礪意志：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的'身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……如今，三年匆匆走過，等待我們的是奮斗、是責(zé)任、是使命。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
同學(xué)們，汗水孕育不凡，激情創(chuàng)造燦爛，實(shí)力獨(dú)占鰲頭。三年寒窗搏中考，決戰(zhàn)百日見分曉。讓我們鎖定目標(biāo)，拼搏今朝，收獲六月，誓奪中考。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
值此北京奧運(yùn)中國軍團(tuán)成績卓越，金牌數(shù)量創(chuàng)造歷史新高，全國人民歡欣鼓舞之際，作為華夏兒女的我們?yōu)榇烁械綗o比的自豪，我們?yōu)閵W運(yùn)加油，為中國加油。
我們度過了炎熱而又愉快的暑假，迎來充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。在這個(gè)炎熱依舊的夏末，我們很榮幸地成為了羅浮中學(xué)的高一新生。從今天開始，我們將進(jìn)行為期7天的軍訓(xùn)。我相信每個(gè)人都懷有無比激動(dòng)的心情在迎接這一刻，在此，我代表高一年級的全體參訓(xùn)學(xué)員，表達(dá)我們這些熱血少年對軍營、對學(xué)校的一片摯愛之情。
羅浮中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，各種建筑物的分布錯(cuò)落有致，有一種別樣的美感。宏偉的教學(xué)樓，楊柳依依的校心湖和美麗的塑膠操場，這一草一木，一磚一瓦傳遞著羅中對我們的溫情。
面對良好的環(huán)境，優(yōu)越完備的設(shè)施條件，雄厚的師資力量，我們惟有努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，用我們稚嫩的雙肩去迎接一道又一道的風(fēng)雨，為著我們的理想與目標(biāo)而努力飛翔。希望經(jīng)過我們?nèi)甑呐�，回�?bào)給我們的是一份豐碩的成果。
羅浮中學(xué)深深地愛著我們，為了磨礪我們的意志，發(fā)揚(yáng)軍人的精神，學(xué)校特地組織了這一次軍訓(xùn)。雖然我們對未知的生活有些彷徨與惴惴不安，但這其實(shí)沒有什么可以擔(dān)心的。我們只是一只只初長成的小鷹，將要為著理想去飛翔。羅浮中學(xué)就像母鷹訓(xùn)練小鷹一樣，讓我們在風(fēng)雨煎熬中成長，這就是軍訓(xùn)的目的。此外，軍訓(xùn)要求我們像軍人一樣挺拔高昂，更要有軍人的堅(jiān)韌作風(fēng)，這就是軍訓(xùn)的含義。這就是羅浮中學(xué)對我們的良苦用心。此時(shí)，我的心中涌滿的是感動(dòng)。同學(xué)們，我們要以當(dāng)代軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模，嚴(yán)明紀(jì)律，聽從指揮，刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)教官和老師為我們付出的艱辛勞動(dòng)。
我知道一個(gè)健康的身體，一種良好的品格對學(xué)習(xí)的重要性。所以，這次軍訓(xùn)我不會(huì)退縮，我相信，我們在場的每一位也不會(huì)退縮！因?yàn)槲覀円C明我們不是溫室中的花朵，我們經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，我們有能力成為新一代的接班人！
親愛的同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。在此我代表我們20xx級全體高一新生鄭重宣誓：在這次軍訓(xùn)中，我們將一切行動(dòng)聽指揮，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，爭做一名優(yōu)秀的羅中學(xué)子。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇29
各位叔叔阿姨下午好：
我是，很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會(huì)。我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會(huì)和大家分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷茫，如果沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在指定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)表，但一定要實(shí)際。
第二，學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時(shí)我會(huì)先找出自己的缺點(diǎn)，再試著改掉，挑戰(zhàn)自己，是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時(shí)，我都無比的欣慰。
現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應(yīng)，升上五年級的我們以一個(gè)嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學(xué)對在座的叔叔阿姨們說：“我們長大了！”在五（4）班這個(gè)大家庭里，我們相親相愛，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒有父母的呵護(hù)，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>
當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時(shí)，媽媽總是溫柔的提醒我；在我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是在一旁教導(dǎo)我；在我受傷時(shí)，是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué)。在這里，我想對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們！”（鞠躬）
我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過各位家長的支持，我們會(huì)變得更好，更棒。我有一個(gè)和藹的老師，再取得好成績時(shí)，朱老師會(huì)給我一些提醒，讓我不要驕傲；在遇到挫折時(shí)，朱老師會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我不要泄氣；在犯錯(cuò)時(shí)，朱老師也會(huì)嚴(yán)厲的指出錯(cuò)誤給予批評；在學(xué)有困難時(shí)，朱老師也會(huì)用一個(gè)簡短的小故事讓我理解意思，明白道理。在這里我想代表全班同學(xué)，對朱老師說：“朱老師謝謝您！”（鞠躬）
我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位家長的傾聽。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 篇30
大家上午好！
我是來自六（2）班的李雅婷，在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為六年級的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花、四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心愛護(hù)，讓我們置身其中常常感受家的溫暖。
再次，感謝我們的老師，我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助。
同時(shí)，還要感謝我們的那些學(xué)習(xí)上的“對手”，因?yàn)槟銈兊拇嬖冢屛視r(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)“努力學(xué)習(xí)，力爭上游”的清醒頭腦和最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。我認(rèn)為要想把學(xué)習(xí)搞好，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)、后聽課；先復(fù)習(xí)、后做作業(yè)；先獨(dú)立思考、后請教別人。這些說法，同學(xué)們并不陌生�？刹簧偻瑢W(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴喊難，行動(dòng)懶，不嘗試，當(dāng)然也沒收獲。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是：制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華、北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，取得成績后，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試；受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為祖國的棟梁。
第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們的人格，影響我們的終生。
除此之外，我們還要共同進(jìn)步�！耙换í�(dú)放不是春，百花爭春春滿園”，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在合作、競爭的.氛圍中成長。
同學(xué)們，下一階段，等待我們的是期末考試。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中再創(chuàng)佳績。我堅(jiān)信，只要我們目標(biāo)明確，互幫互助，迎難而上，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。前半期的學(xué)習(xí)任務(wù)已告一段落，后半期的號角又一次吹響，讓我們整裝待發(fā)，為老師、為父母、更為自己心中的夢想努力奮斗吧！今天我們因王集高小而驕傲，明天王集高小因我們而自豪！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！