關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿（精選32篇）

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位家長：

　　大家晚上好！

　　我是xx縣第五小學(xué)校長。今天我們在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間,來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

　　教育孩子是我們共同的事業(yè)！希望每個孩子成才也是我們共同的愿望!我們都非常清楚，孩子是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　xx縣第五小學(xué)成立于x年9月，位于民族路與朝陽路交匯處，校園占地面積1.7萬平方米，綠化面積5672平方米。學(xué)校改擴建工程于x年9月動工，到x年11月基本竣工，歷時xx個月，共投入近1000萬元。新建了教學(xué)樓兩幢、全塑運動場、校園文化廣場、校門、鋁金鐵藝通透式圍欄，建成了高標準的學(xué)生食堂。建成圖書室1間，閱覽室1間，藏書2萬余冊，舞蹈室1間，美術(shù)室1間，多媒體教室1間，儀器室1間，實驗室2間，微機教學(xué)室1間。20xx年建好了“三通兩平臺”系統(tǒng)，所有教室配上先進的網(wǎng)絡(luò)信息終端、多媒體播放設(shè)備，建成了高質(zhì)量的錄播室，開發(fā)建設(shè)了功能齊全的信息化技術(shù)應(yīng)用管理系統(tǒng)，能為師生的學(xué)習(xí)、工作和生活提供全方位的智能服務(wù)。今年暑假推倒了原來三層的綜合辦公樓，計劃重新修建一棟六層的綜合辦公樓，預(yù)計在明年九月完工，屆時將會新增學(xué)生教室12間，配備齊全的功能室，學(xué)校的發(fā)展將又上一個新臺階。

　　學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班52個，學(xué)生4200余名，教師178人。教師中具有小學(xué)高級職稱的98人，擁有大學(xué)本科學(xué)歷的27人，有大學(xué)�？茖W(xué)歷的9人，省級優(yōu)秀教師2人，州級優(yōu)秀教師2人，縣級骨干教師56人。

　　學(xué)校大力倡導(dǎo)“奉獻、寬容、誠信、進取”的五小精神，積極構(gòu)建理念先進、團結(jié)合作、富有愛心的教師文化，為促進教師專業(yè)發(fā)展,每位教師都制訂了為期五年的個人成長規(guī)劃，積極搭建教師成長平臺，13人在國家、省、州級教學(xué)競賽上取得了一、二等獎。20xx年又率先成立了xx縣首個“名師工作室”，聘請了以田雪梅老師為首席名師的工作團隊，當好學(xué)校教研教改工作的龍頭，帶動其他教師快速成長，積極推進“優(yōu)師上優(yōu)課，優(yōu)課育優(yōu)生”工程。七年來，學(xué)校通過舉行新調(diào)入教師匯報課競賽、團隊“1+1”賽課、微型課題研究專題講座、推門聽課、年級組優(yōu)質(zhì)課競賽、課題研究、“請進來，送出去”等活動，使一批青年教師脫穎而出，正慢慢成長為學(xué)校業(yè)務(wù)骨干，在全校掀起了鉆研業(yè)務(wù)的高潮。我校堅持以“成長、成人、成才”為辦學(xué)理念，積極推進“名校-名師-名生”工程，建成了“每面墻壁都說話，每株花草都育人”的校園文化。

　　二、學(xué)校特色教育

　　學(xué)校建校之初，我（校長）就提出了“優(yōu)秀+特色”的辦學(xué)模式，走藝術(shù)特色教育之路，使學(xué)生不僅會學(xué)樂學(xué)，還要會畫會唱能跑能跳，力爭讓每一位學(xué)生成長、成人、成才，在國家未來的建設(shè)中發(fā)光發(fā)熱。

　　學(xué)校投資近30萬元，建起了音樂、美術(shù)、舞蹈專用教室，組建了舞蹈、書法、美術(shù)、信息、田徑、乒乓球、普通話、英語、科技、民族器樂、春蕾童聲合唱團等十幾個興趣小組。x年開始了“校園童星”評選活動，一個個才藝優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，成為其他學(xué)生追捧的校園小明星。x年春季成立了xx縣第一支學(xué)生管樂隊，每周升旗儀式上由他們現(xiàn)場伴奏的國歌。不久，成立了乃至湘西州的第一所少年交警學(xué)校，與縣交警隊一起上街執(zhí)勤，小手牽大手，筑牢安全防護墻。學(xué)校里掀起了熱愛藝術(shù)、走進藝術(shù)的熱潮，學(xué)生得到了成長與發(fā)展：四年級的陳帥同學(xué)連續(xù)兩屆在xx省少兒才藝大賽獲得金獎的第一名；在湘西州第二次縣市關(guān)工委主任會議文藝晚會上，小演員們表演的舞蹈《春曉》，獲滿堂彩；在經(jīng)典詩文誦讀大賽中，集體節(jié)目《毛澤東詩詞選誦》獲州一等獎；全縣學(xué)生的“三獨”比賽上更是攬括4金2銀；校體隊參加縣運動會獲得小學(xué)男女團體第一名；多名學(xué)生多幅美術(shù)、書法作品發(fā)表于各種報刊。

　　三、學(xué)校榮譽

　　學(xué)校獲得20xx年度全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價一等獎，20xx年度學(xué)校工作目標管理考核一等獎。學(xué)校被評為20xx年度信息技術(shù)教學(xué)和實驗教學(xué)先進單位，20xx年度教科研工作先進單位，20xx年度教育宣傳工作先進單位，20xx年度學(xué)校安全工作先進單位，20xx年度工會工作先進單位。辦學(xué)七年來，學(xué)校先后獲得了“全國特色作文名�！�、“全國教育科研先進學(xué)�！�、“省語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！�、“湘西州教師專業(yè)發(fā)展示范�！�、“州學(xué)習(xí)型學(xué)�！�、“xx縣教研教改示范�！薄ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量評價一等獎”、“目標管理考核一等獎”等60多項榮譽。

　　四、未來展望

　　（一）、按計劃完成新綜合大樓的修建工作。

　　學(xué)校將積極行動，努力爭取在明年9月開學(xué)之前完成新綜合大樓的修建，讓大樓能在明年9月開學(xué)后馬上投入使用。

　�。ǘ�）、進一步加強食品衛(wèi)生交通安全教育。

　　食品衛(wèi)生交通安全教育一直是我們學(xué)校教育的重中之重，在以后的工作中，我們將一如既往的加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生交通安全教育，讓家長放心，讓社會滿意。

　　（三）、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育。

　　我們學(xué)校一直以來就非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，如衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。在今后的工作中還將進一步加強這方面的工作，讓所有的學(xué)生都成為講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。

　　（四）、深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)建書香校園。

　　我校在建校后三年的時間里就完成了校園文化建設(shè)，讓每一面墻都說話、每一棵草都育人，每一天都組織學(xué)生開展一個小時的讀書活動，以文化培養(yǎng)人，以文化熏陶人。在今后的工作中我們將繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)建書香校園，讓孩子們的朗朗讀書聲充滿校園的每一個角落。

　　（五）、繼續(xù)走藝體特色教育之路。

　　1、落實陽光體育活動。我們每天保證孩子在校體育活動不少于1小時，在已經(jīng)組建的校體訓(xùn)隊、乒乓球隊的基礎(chǔ)上，我們計劃再組建一個�；@球隊和一個校足球隊，讓更多的孩子參與到體育運動中來，因為只有擁有健康的身體，才有美好的未來。

　　2、搭建孩子成長的舞臺。我校在建校之初就組建了舞蹈、書法、美術(shù)、合唱等8個興趣小組，之后又組建了管樂隊、少年交警學(xué)校，還舉行了“校園童星評選”等活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余可以培養(yǎng)鍛煉自己的興趣特長和藝術(shù)能力。今年下半年以及明年上半年因為舊的綜合樓的倒修，暫時停止了一些活動，等新的綜合大樓修建完成后，我們將繼續(xù)推動這些活動的開展，為孩子們搭建成長的舞臺，培養(yǎng)孩子們的能力，讓孩子們充分展示自己。

　　各位家長，作為今天的青年父母，我們的責(zé)任是重大的。今天你們的孩子以五小為榮，明天五小以你們的孩子為榮，在后段的工作上我們可能遇到一些新的問題，相信有了你們一如既往的支持，我們一定會共同描繪出孩子燦爛的明天。各位家長若是有任何疑問、要求或是建議，都可以采取直接來五小或是打電話、寫信、發(fā)電子郵件等方式與我們溝通交流，我們也必將耐心解釋大家的疑問和認真聽取大家的要求、建議。謝謝大家百忙之中參加今天的家長會，祝大家家庭幸福，工作順利！再次謝謝大家！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇2

　　各位家長朋友：

　　大家好！

　　首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向各位家長的到來表示衷心的感謝！今天把大家邀請過來，是有一個鮮明的主題，就是共同研討如何開展家庭教育。

　　首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年，非常有經(jīng)驗的班主任，多次被評為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任，他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任，在座的各位家長應(yīng)該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的，共4大張16頁，非常實用和科學(xué)，希望在座的家長好好學(xué)習(xí)，用于實踐，努力提升自己的家教水平。

　　本次家長會原本打算在11月份召開，但前兩周也就是11月24日（周六）顧老師生病入院，于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顧老師12月3日一大還在醫(yī)院，但上午10點左右他就來學(xué)校上班，并不是顧老師已經(jīng)完全康復(fù)了，醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療，否則恢復(fù)起來會很慢，但顧老師心中裝著全班學(xué)生，在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后，他毅然決定離開醫(yī)院。這個周末是他上班后的第一個雙休日，他也沒有讓自己好好休息一下，而是忙于組織這次家長會。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的高尚師德表示敬意，讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。

　　各位家長，我們五1班稍微有點特殊，54名學(xué)生中，參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例，這主要是為了方便學(xué)校開展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理，我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學(xué)生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎；周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年，但我班學(xué)生兩級分化嚴重，這主要不在于成績，成績的兩極分化，任課教師會想方設(shè)法予以解決，問題是少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣差、無組織無紀律，以自我為中心，而且有幾個“突出”的學(xué)生，已經(jīng)抱成團，形成了小團體，公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔憂。學(xué)生的種種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子：好多孩子寫字慢，父母就納悶，經(jīng)過觀察和實驗，人們終于知道：這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細肌肉不發(fā)達才導(dǎo)致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問題，也一定有他的深層次的原因。作為家長，要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，然后采取針對性的措施，相信在老師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。

　　少年兒童是人格形成期，還沒有定型，就像小樹一樣，長歪了，很容易扳正，樹長大了就扳不過來，硬扳就會折斷，實在扳不回來就只能鋸斷；不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過失犯罪，作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制；但是你現(xiàn)在不管，任其發(fā)展，極有可能會出現(xiàn)這種情況，這絕不是危言聳聽。

　　在此我想向在座的家長提兩點建議：

　　一、加強自身學(xué)習(xí)，努力提高家教能力。

　　孩子的成長過程也是家長的成長過程，希望家長加強自身學(xué)習(xí)，做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關(guān)的家教書籍，瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站，主動學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法；在此，我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校，該網(wǎng)站有13個大欄目，如父母課堂、專家講座、家教百花園、學(xué)科輔導(dǎo)、專家在線、家教論壇等，它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識，更新家教觀念，掌握科學(xué)的家教方法，同時還可以與其他家長進行交流�？偠�言之，它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。

　　二、扭轉(zhuǎn)錯誤心態(tài)，關(guān)注孩子人格發(fā)展。

　　我們家長普遍認為，只要孩子的學(xué)習(xí)成績好，其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低，不能進行學(xué)科輔導(dǎo)，學(xué)校也不強求家長必須要進行學(xué)科輔導(dǎo)，但作為家長，應(yīng)經(jīng)常關(guān)注孩子，問問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常與孩子進行交流，做孩子的表率，努力把孩子培養(yǎng)成講文明，懂禮貌，有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向，家長更應(yīng)引起足夠的重視，想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因，然后采取針對性措施，一定要有足夠的耐心、細心和恒心。堅決杜絕兩種傾向：聽之任之（無所謂的心態(tài)，你們老師小題大做）或絕望放棄（家長無能為力，你們老師也別管了）。

　　三、加強家校溝通，促進家校教育統(tǒng)一。

　　學(xué)校要求各位家長都開通家校路路通。學(xué)校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信，如放學(xué)時間的調(diào)整，放假通知，家庭作業(yè)，要求家長配合做的事情，以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后，如需要回復(fù)，請及時聯(lián)系教師；另外，主動與任課教師溝通，特別是班主任，對孩子來說，班主任是除了父母之外，他最親近的人，也是最了解他的人。學(xué)校要求學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現(xiàn)象（5是指五天的學(xué)校教育，2是指兩天的雙休日，0指的是教育的效果是零），這說明，家庭教育與學(xué)校教育完全是背道而馳的，我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系，有助于與家庭教育與學(xué)校教育保持一致。

　　十年樹木，百年樹人，對人而言，11、12歲還處于人生的起步階段，不良習(xí)慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力，及時扭轉(zhuǎn)不良傾向，讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位家長、來賓、各位老師：

　　大家下午好！

　　首先，請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在茫茫的人海中，因為孩子，我們坐到一起。希望在今天，我們能夠心心相通，共同構(gòu)筑孩子成長的橋梁，我們能夠并肩攜手，共同鋪就孩子成才的道路，我們能夠齊心協(xié)力，共同探討孩子的成功訣竅！

　　我想，每一位家長都會望子成龍、望女成鳳，每一位教師都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，每一位校長都希望自己的學(xué)生成為祖國的棟梁。但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說：“五加二等于零”。什么意思呢？是說學(xué)�；�了五天時間對學(xué)生進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生回到社會，就把學(xué)校的教育給全忘了。更為嚴重的是兩個長假期后，每一個新學(xué)期開始時的摸底測試，孩子們的成績都會下降。老師抱怨家長沒督促孩子學(xué)習(xí)，家長抱怨學(xué)校老師沒有把孩子教好，成績下降了。就其原因不言而喻。為此，每當放長假的時候，我們會給每一位家長寫《致家長的信》，不知道這是否能給家長們一點啟示和幫助？更希望我們加強配合，各自認真履行監(jiān)管責(zé)任，共同教育好我們的孩子。

　　各位家長，借此機會，下面我想就大家所關(guān)心的幾個問題和個人的一些想法與大家共同交流。

　　一、學(xué)校的發(fā)展問題。

　　二、學(xué)校的師資問題。

　　由于客觀的因素，民辦學(xué)校的教師沒有公辦學(xué)校教師穩(wěn)定，但民辦學(xué)校有任用教師的自主權(quán)，招聘教師十分靈活。我校對教師的任用相當嚴格，我們不以文憑論能力，不管是大學(xué)本科也好，中師畢業(yè)也罷，只要能力強，品德好，我們就用。我們不會用高職稱、高學(xué)歷去裝點門面，我們堅持的用人標準是德才兼?zhèn)�。對于已�?jīng)考查進來的教師，學(xué)校仍然關(guān)注其教育教學(xué)能力，通過“兩查一聽”：即：查教案，查學(xué)生作業(yè)，隨時聽課，出現(xiàn)問題及時糾正，絕不誤人子弟。通過努力，教師們團結(jié)協(xié)作，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。針對學(xué)生基礎(chǔ)不牢，參差不齊的情況，老師并沒有泄氣，而是放棄自己難得的休息時間連續(xù)不斷地給學(xué)生補習(xí)。許多教師聲音都嘶啞了，連說話都很困難，仍然堅守在自己的崗位上。我為我們有這樣一個充滿愛心、信心、耐心和責(zé)任心的團隊而自豪，我深信，孩子們在老師的精心呵護下，一定能健康地成長，我深信，到學(xué)期結(jié)束時，各位家長一定能看到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力發(fā)生了好的轉(zhuǎn)變。

　　三、關(guān)于學(xué)校的伙食問題。

　　這是在座各位最關(guān)心的問題，也是大家討論最多的問題，同是也是學(xué)校最用心而又難使大家都滿意的一個問題。在這里，我負責(zé)地跟大家講，我校的伙食，從以下五個方面來講，是做得讓大家放心的。第一安全，學(xué)校的每一項原材料如油鹽醬醋，米面菜等都要隨時接受上級各部門的嚴格檢查；第二衛(wèi)生，學(xué)校飯菜的加工程序嚴格按食品藥品監(jiān)督所的制作流程加工；第三營養(yǎng)均衡，學(xué)校飯菜的搭配是參考眾多營養(yǎng)專家，根據(jù)孩子的身體特點而定制的；第四學(xué)校的全體教職工吃的都是與孩子們同樣的飯菜；第五學(xué)校的蔬菜是特供的，采用的是廣東省救助站楊村救助中心專門配送的有機蔬菜。當然菜的味道肯定沒有家里小鍋菜的味道好，但我們在保證上述五個方面的情況下，力爭做出更好的味道，讓孩子們吃得飽，吃得好。

　　四、談一談怎樣愛孩子的問題。

　　孩子的成長離不開愛，成功的教育源于愛。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎？回答是肯定的。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢？問題就復(fù)雜得多了。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。有的家長只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校就有這樣的事例：家長幫助孩子向班主任撒謊請假。還有家長從不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)，成績非常差，老師多次將情況向該家長反映，回答是：“我沒時間管。”老師用課余時間給這個孩子補課，耽誤了接送的時間，有些家長意見很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都十分難過。還有的家長，孩子在學(xué)校里和同學(xué)之間發(fā)生了一點摩擦或受了一點委屈，家長第一時間不是教育引導(dǎo)孩子，而是想辦法幫孩子出氣，討回公道。不知道今天這些家長是否參加了我們的座談會，我奉勸具有這種情況的家長，你這樣教育孩子，對孩子的成長是十分危險的。我們還有個別家長把對孩子的教育變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種結(jié)果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的，災(zāi)難性的。20xx年夏天發(fā)生在安徽安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒�？墒牵瑑山忝糜枚臼髲姸舅栏改�，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，一定會收到良好的效果。

　　五、注意青春期教育，該導(dǎo)航時及時進行導(dǎo)航。

　　我們五年級以上的學(xué)生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期限，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，急需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校的老師會經(jīng)常對孩子們進行了一些心理健康方面的教育，希望我們的家長要注意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。

　　六、關(guān)于共同教育、加強協(xié)調(diào)的問題。

　　一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面，個別家長，我們老師上門家訪時也是不冷不熱。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？

　　首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這只是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

　　其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

　　七、關(guān)注孩子的安全，將孩子的安全放在第一位。

　　校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”……這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。教育部發(fā)布的全國中小學(xué)安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31.25％，交通事故占19.64％，斗毆占10.71％，校園傷害占14.29％，中毒占2.68％，學(xué)生踩踏事故占1.79％，自殺占5.36％，自然災(zāi)害占9.82％，其他意外事故占3.57％。由此可見，溺水和交通事故占據(jù)了意外傷害的主要位置。在此，肯請各位家長一定要關(guān)注孩子在家的安全，禁止孩子私自玩水游泳，禁止孩子駕駛機動車、12周歲以下孩子禁止騎自行車上路，禁止孩子晚上單獨外出，禁止孩子玩火玩電等。

　　八、在今后的工作中，希望家長們從以下四個方面進行配合。

　　第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以高度重視。

　　第二、進入我校就讀的學(xué)生，不少的家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們的家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品，尤其是手機。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。

　　第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的考試成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，如果只是以考試成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)�，甚至是危險的。我們要在孩子的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助孩子及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　各位家長，關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及�？傊�，請各位放心。我們學(xué)校會盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。如果各位家長有什么好的建議和意見，請等下到班上開會時認真填寫家長意見表，或直接撥打電話告訴我們。

　　各位家長，你們把孩子交到我們手中，是對我校教育教學(xué)工作的充分信任和肯定，感謝你們對我校的關(guān)心與厚愛，你們每一次的激勵都極大地鼓舞我們在現(xiàn)實面前兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)工作中全力以赴，在學(xué)生中間德高身正；你們每一次的到來都能促使我們靜下心來，反思成績，查找不足；今天你們來參加我校的家長會，這對我們今后的工作有很大指導(dǎo)意義。我們感謝你們，也衷心希望你們能繼續(xù)同我們一起關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)與健康成長；關(guān)心孩子的生活，經(jīng)常和老師溝通，為了孩子的未來，我們共同努力。最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。謝謝！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇4

　　各位家長：

　　你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對牧場學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)等各個方面提出寶貴意見。本次家長會我主要同各位家長談兩方面的問題：

　　一、學(xué)校的管理

　　1、我校的育人原則是“發(fā)展學(xué)生、成長教師、提升學(xué)�！�，這一辦學(xué)理念。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。

　　2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師形象。20__年經(jīng)縣政府、場部教育局協(xié)調(diào)給學(xué)校招聘了8名新教師。使我校音體美課程全部開齊。

　　3、“好習(xí)慣就是好人生�！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，對學(xué)生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，如學(xué)生的坐立行走各個方面，對學(xué)生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有責(zé)任感的合格社會公民。

　　4、學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

　　5、學(xué)校為了學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校購置了窗簾，更換了住宿學(xué)生引水設(shè)備。同時我們正在請示上級有關(guān)部門，建高標準的學(xué)生宿舍和食堂。美化綠化校園，將我校打造成一個園林式校園。同時班級文化長廊建設(shè)正在進行中，這樣使我們學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。讓學(xué)生們快樂的在校度過每一天。學(xué)校建立了自己的網(wǎng)站如果方便可以登錄我們的網(wǎng)站，給我們提出寶貴意見和建議。

　　我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功！

　　二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

　　在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。

　　在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

　　下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

　　1、給孩子以智愛而不溺愛。

　　什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？

　　首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。在這種嚴格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。

　　由于牧場這特殊的地理位置，而我們這里的學(xué)生，大部分都是獨生子女，為3

　　了孩子家長給學(xué)生零花錢很多。每次開學(xué)學(xué)生帶的零食都很多�，F(xiàn)在國家給了學(xué)生免費的營養(yǎng)餐，這已經(jīng)對學(xué)生的營養(yǎng)進行了補充。

　　2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

　�、儇�(zé)任意識，父母應(yīng)當時時想著讓孩子承擔自己應(yīng)負的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。

　�、诙�得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

　　③守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。

　　沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。

　　④讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。

　　學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。為了讓學(xué)生多讀書讀好書，我校從本周各班建立了班級讀書角。

　　各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和希望：

　　1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。

　　2、支持孩子適當購買輔導(dǎo)資料。

　　3、住校生家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。

　　我堅信，有了您的配合，有了這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。謝謝大家。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位家長：

　　下午好!

　　這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

　　今日，我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

　　各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

　　謝謝大家!

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇6

　　各位家長：

　　大家好！首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。

　　為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”：在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合學(xué)校、老師的工作。

　　家長可能會問，怎么配合呢？一要信任我們的老師。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢？首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”“看一看”“提一提”“練一練”。“問一問”孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達的能力）“看一看”看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。“提一提”不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包，準備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中�！熬氁痪殹睂W(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力。因此強化訓(xùn)練是十分重要的。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。（讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。

　　希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。

　　下面談一談家庭教育。此時，我想送給家長五句話：經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關(guān)愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己！感謝各位家長朋友的聆聽。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長！謝謝大家！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇7

　　老師們、家長朋友、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我看來，“雙減”不是讓學(xué)生遠離學(xué)習(xí)，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，不是在教育責(zé)任上撂挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學(xué)效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學(xué)生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔；同時轉(zhuǎn)變教育評價方式等。

　　我認為具體的做法有：

　　一、學(xué)習(xí)課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學(xué)理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關(guān)鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。

　　二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學(xué)目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理的課時教學(xué)目標，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓(xùn)練。

　　三、依據(jù)學(xué)生年齡特征，創(chuàng)設(shè)情境，培育學(xué)習(xí)興趣，以“學(xué)生發(fā)展為本”，精講簡練，給學(xué)生多一點時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性的發(fā)展，讓每一個學(xué)生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。

　　總之，練習(xí)只是手段，讓學(xué)生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設(shè)計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學(xué)生在樂中獲得學(xué)習(xí)，獲得鞏固，增強練習(xí)的有效性。

　　謝謝大家！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇8

　　老師們、家長朋友、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“雙減”是一場減輕學(xué)生課業(yè)負擔、緩解家長焦慮情緒、構(gòu)建教育良好生態(tài)的“及時雨”。要想破除學(xué)生負擔過重的“頑瘴痼疾”，教師作為專業(yè)人士唯有用專業(yè)的力量把各項減負措施落實到位。要用專業(yè)的水準精彩上好每節(jié)常態(tài)課，把課堂作為立德樹人的主渠道；要用專業(yè)的視角設(shè)計學(xué)生作業(yè)，推行作業(yè)改革；要用專業(yè)的視野完善課后服務(wù)水平，豐富學(xué)生的課后學(xué)習(xí)生活，滿足學(xué)生多樣化需求。通過高效落實“雙減”工作，盡可能多的給學(xué)生提供多元化的成長路徑和成長方式，最終實現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　通過學(xué)習(xí)，讓我感受到“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措。其核心是減負提質(zhì)多措并舉，強化學(xué)校育人主體地位，從根本上滿足學(xué)生多樣化教育需求。這就要求我們抓好課堂主陣地，提高教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，擴大覆蓋面，促進家校社協(xié)同等方面下功夫。

　　在今后的工作中我們還要加強落實立德樹人根本任務(wù)，更新工作理念，拓寬工作思路，厘清工作重點，切實為學(xué)生服務(wù)，實心實意辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　謝謝大家！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！首先請允許我們代表學(xué)校和六年級全體老師，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

　　對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了。是啊，以我們阿圖什為例：多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺球室，多少家麻將館，還有不少負面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。

　　一、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視

　　目前，我校全校共有31個班，近1800百名學(xué)生，在職的教工77名。每個班人數(shù)都在60人左右。大家眾所周知的在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績有了明顯的進步，語文和州一小差2分，數(shù)學(xué)僅差0。5分。這充分說明我們學(xué)校在徐校長的帶領(lǐng)下，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

　　我校六年級有五個班，共有242名學(xué)生。學(xué)校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下，多次召開校委會研究畢業(yè)班工作；徐校長旗幟鮮明地提出："質(zhì)量就是生命。"我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號，學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機，包括黃校長、教科室主任，陳艷梅、王振萍都是六年級的主科教師，在全年級五個班的十名語數(shù)老師中，高級教師6人，一級教師2人，大專學(xué)歷的9人，正在攻讀本科學(xué)歷的3人，我可以負責(zé)地說，是我們學(xué)校的最強大陣容。以上這些足以說明我們學(xué)校對本屆畢業(yè)班的高度重視，教師們經(jīng)驗豐富，干勁十足，又有著良好的師德修養(yǎng)，請各位家長放心。

　　二、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況

　　今年我市六年級畢業(yè)班10個，其中州一小5個，我們學(xué)校5個。全市共有畢業(yè)生近500人。在上期的期末考試中，語文人均76。3分，其中85分以上的優(yōu)生187人占學(xué)生數(shù)的41，60至84分的有280人，占48，不及格的38人占9。數(shù)學(xué)人均93分，這樣的成績跟我們班比較，我們只是中等偏下的水平，今年我們州對小學(xué)畢業(yè)班將進行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，單人單桌，兩人監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷評分，這些新的要求，無疑對老師學(xué)生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰(zhàn)。

　　三、面對挑戰(zhàn)我們的對策

　　前些年流行幾句話："造原子彈不如賣鹽茶蛋、拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀，小學(xué)生找大錢，大學(xué)生找小錢。"這種腦力勞動與體力勞動的倒掛是極不正常，現(xiàn)在知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，當今全球第一富翁比爾·蓋茨就是通過電腦英特網(wǎng)成為世界首富。前幾天教育信息報刊載一條消息，上海高校將率先實行年薪制，教師的工資3萬到30萬不等，這個數(shù)字在過去我們連想都不敢想，我的一個同學(xué)在本科業(yè)后到一家合資企業(yè)應(yīng)聘，年薪近十萬，還不含分紅。家長們：這就是知識啊，知識就是力量、知識就是財富，知識就能帶領(lǐng)我們脫貧致富奔小康。讓我們再看看我們身邊那些先富裕起來的人們，他們無非是會管理，要不就是信息靈，會管理和信息靈，這都是知識啊。教育是一種智力投資，會帶給投資者豐厚的回報。我弟弟也在烏魯木齊一所重點中學(xué)讀高中，我記下了他一學(xué)期的所有開支，五千四百余元，想不投入就有回報無疑是癡人說夢，如果你們的子女考上了好大學(xué)就會成為管理者，管理別人，如果你的子女只是一個初中生，中專生、職高生就只能成為被管理者。再過十年、二十年、當農(nóng)民沒有知識也不行。我們學(xué)校急家長所急，為各位家長所想，從上學(xué)期開始對孩子們進行補課，時間包括早上的早練，中午的午自習(xí)和下午第三節(jié)課的語文和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，現(xiàn)在是四月二十六日，畢業(yè)班的考試估計在六月二十日前后，只有不到兩個月，除去雙休日和五一長假，孩子們實際上學(xué)時間已經(jīng)不足40天，所以我們可能在補課期間可能上一些新課，補一些舊課，梳理歸納整理一些學(xué)生們終身受用的知識。放假后，可能要利用周六的我們的補習(xí)，教師們利用休息時間和星期六的上午，教師們都是無償?shù)摹Ｐ�學(xué)是孩子們打基礎(chǔ)的時期，中國有句老話叫"萬丈高樓從地起。"基礎(chǔ)打得不好，會讓孩子們遺憾終身。

　　四、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績

　　有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學(xué)生，當然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼"，方可奏效。

　　那么，家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？

　　第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

　　第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞"。

　　第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確面迅速，在質(zhì)中求快；語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

　　第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。

　　孩子年紀小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空了。職有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高

　　五、成功家教與失敗家教的啟示

　　不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：

　　1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。

　　2、著名教育家陶行知先生曾說："千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。

　　3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。

　　孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。我有一位小學(xué)同學(xué)，從小學(xué)到高中都是班長、三好學(xué)生，真的'非常優(yōu)秀，可是在高考時，他突然生病，結(jié)果全班中只有她沒有考上大學(xué)，她憂愁過度，至今像個一樣，沒有結(jié)婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。

　　4、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。

　　我們的家長都信奉"黃荊棍棍出好人"的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順20xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒�？墒牵瑑涉⒚弥锌际Ю�被父母罰跪，這兩姊妹用"毒鼠強"毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。

　　5、有愛無教終害子。

　　各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說"嬌縱如殺子"，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了"四二一"綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說"再苦不能苦孩子"，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。

　　6、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。

　　我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風(fēng)暴期"。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于"斷乳期"，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。

　　六、班內(nèi)的一些情況：

　　大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實實，取得了一個又一個進步�？梢哉f，我代著個班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅強的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時，我們班也取得了不少成績，上學(xué)期，三位同學(xué)被評為"三好生"，兩位同學(xué)還被評為"優(yōu)秀生"；幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六（三）班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。當然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

　　請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

　　為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。

　　1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）

　　3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)�面發(fā)展。）

　　4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）

　　5、正確看待孩子的分數(shù)。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）

　　以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！這天我們相聚在那里舉行家長會。在此，謹讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我校交給耒陽政府已經(jīng)有兩年了。為此，我們利用這天上午召開家長會，目的是讓大家進一步了解學(xué)校的現(xiàn)況和發(fā)展，以及孩子在校的表現(xiàn)，讓我們共同對孩子進行教育，共同探討如何“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長”。這天我們的會議就是圍繞這一主題展開的。會議分為兩個階段，第一階段是我與各位家長講講有關(guān)學(xué)校的狀況和對孩子的教育、做法及推薦，第二階段是家長與班主任和課任老師進行相互交流。下面我主要講三個方面資料：一是簡要介紹學(xué)校的現(xiàn)況和耒陽市政府對我校的規(guī)劃，二是這兩年以來學(xué)校抓教育教學(xué)的狀況；三是提出目前存在的一些問題及推薦。

　　一、學(xué)校的現(xiàn)況及發(fā)展規(guī)劃

　　學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃：耒陽市已經(jīng)決定把我校跟六處學(xué)校合并辦學(xué)，組建為實驗第二小學(xué)。從20xx年起，利用三年的時間即到20xx年底，透過學(xué)校擴容建設(shè)，實現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提升，把實驗二小建設(shè)成一所標準化、規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃總面積36000m2，校舍建筑面積20380m2，教室125間，100個教學(xué)班，班額50人，容納學(xué)生5000人。目前實驗二小擴容改造建設(shè)工程指揮長是蔣云良市長。

　　二、學(xué)校兩年以來工作狀況

　　我校移交耒陽政府后提出了實現(xiàn)一個目標：爭創(chuàng)禮貌學(xué)校；突出兩項重點：提升教育質(zhì)量和構(gòu)成辦學(xué)特色；落實四項工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展；這兩年來，我們按照工作思路做好各項工作。下面著重介紹幾方面工作：

　　（一）加強學(xué)生思想道德教育。

　　繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來，我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強化，學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

　�。ǘ�）加強安全防范工作。

　　學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項活動都制訂預(yù)案，落實到位，聘請了保安人員，放學(xué)時段負責(zé)維持路口交通秩序，平時負責(zé)學(xué)校安全巡邏。加強家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。

　　1、緊繃安全職責(zé)弦：按照本市《校園維護穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案，落實安全工作職責(zé)制、職責(zé)追究制和狀況通報制。學(xué)校要求老師實行坐班制以及值日制度，并實行安全職責(zé)制。每一天安排行政干部值勤，負責(zé)接待家長，督促班級衛(wèi)生、學(xué)生課間活動，及時處理應(yīng)急事件，為家長、學(xué)生排憂解難。

　　2、簽訂安全職責(zé)書：開學(xué)初，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、老師簽訂了安全職責(zé)書，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實行一崗雙責(zé)。政教處與家長簽訂安全職責(zé)狀，真正做到落實職責(zé)到位。學(xué)校要求班主任堅持開展“每一天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、開展逃生、消防演練：組織師生開展逃生、消防演練活動，以提高全體師生安全意識和安全防范潛力。

　　4、加強對商店食品衛(wèi)生安全監(jiān)管：用心開展對商店食品衛(wèi)生的日常檢查，并督促商店提高服務(wù)質(zhì)量，遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴把飲食衛(wèi)生關(guān)，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

　　5、重視對師生進行法制教育：學(xué)校聘請了法制副校長。

　　6、與公安部門密切配合，加強我校周邊安全管理工作。

　　7、辦好學(xué)校安全知識宣傳欄，及時更新補充，捕捉熱點問題，推廣科普知識。

　　8、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中，使學(xué)生掌握安全常識，增強自我防范潛力。

　　9、針對當前我國頻發(fā)的校園交通事故，學(xué)校認真貫徹上級精神，嚴格做好安全防范工作。

　　由于我校安全措施到位，20xx年被耒陽市政府評為“耒陽市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理先進單位”

　　（三）加強教師隊伍建設(shè)

　　1、加強師德教育：我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定，把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置，突出體現(xiàn)了一個“愛”字，愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育事業(yè)，構(gòu)成了敬業(yè)愛生的良好教風(fēng)。這兩年我校有兩名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任。

　　2、重視教師專業(yè)化建設(shè)：采取多元培訓(xùn)，鼓勵教師參加多種層次的培訓(xùn)，把老師送到省、市教育機構(gòu)聽專家進行教學(xué)專題講座，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動活躍，教研實實在在，不搞形式主義，除了本校開展群眾教研、參加縣級教研外，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽課、教研。透過校際教研，拓寬了教學(xué)思路，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。耒陽市教育界的名師下鄉(xiāng)，我校就占了兩個。有三名教師榮獲耒陽市教師基本功比武二等獎，兩名教師榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。

　　3、為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，為教師帶給學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺，促進廣大教師刻苦鉆研，提高科學(xué)執(zhí)教潛力，我校鼓勵老師不斷撰寫論文，有多篇論文榮獲省、市一、二、三等獎。

　　4、組織青年教師上公開課，老教師上示范課，促進青年教師迅速成長。

　�。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量：一個孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展，所以我們在抓學(xué)生綜合素質(zhì)時，狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施，并把它落實到實處，如每一天查課堂，查作業(yè)，行政隨時聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益，要質(zhì)量。

　�。ㄎ澹┳⒅貙W(xué)生綜合素質(zhì)的提升：我校狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時從不放松培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，常說要給學(xué)生一杯水，老師就得有一桶水，我校老師派出三名教師參加耒陽市教師綜合素質(zhì)比武，全得了二等獎。我校學(xué)生今年參加市中小學(xué)生田徑運動會，我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)少，運動員也少，有領(lǐng)導(dǎo)跟我說你們學(xué)校啊重在參與，你看你們才幾個運動員啊，可我校運動員素質(zhì)高，群眾榮譽感強，能吃苦耐勞，敢于拼搏，最后出乎所有參賽單位和局領(lǐng)導(dǎo)的意外，榮獲了耒陽市小學(xué)一組（城區(qū)組）團體總分第五名。有多名學(xué)生獲得三獨比賽一、二、三等獎。有十多個學(xué)生獲得學(xué)生征文比賽一、二、三等獎。有一個學(xué)生獲得耒陽市小學(xué)生演講比賽一等獎。

　　三、當前學(xué)生存在的主要問題及推薦

　　主要問題：

　　1、個別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。

　　2、有的同學(xué)沒有認真及時完成作業(yè)。

　　3、有個別學(xué)生行為不夠規(guī)范。

　　4、周末學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象較普遍，望家長關(guān)注。

　　5、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大，有偏科現(xiàn)象，要引起重視。

　　各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合，我們期望每位家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長提幾點推薦：

　　1、注意安全。

　�。�1）交通安全。近段時間校園交通安全已經(jīng)是全國人民所關(guān)注的問題，務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴格遵守交通規(guī)則，不能掉以輕心。

　　（2）飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦家長要督促孩子吃好吃飽，個性是早餐。

　�。�3）不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。

　�。�4）學(xué)會自我保護。教育孩子平時不做危險性的游戲，學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映狀況，排除隱患。

　　2、規(guī)范行為。

　�。�1）要誠信。教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相。

　�。�2）講禮貌。教育孩子，言行舉止要禮貌，講禮貌。要尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)，不能惡語傷害，更不能打架斗毆。在現(xiàn)實生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮，期望家長要引以為戒。

　�。�3）要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服，周一升旗儀式及重大活動必穿，統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比，而且大方整齊。期望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食。

　�。�4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達孝心的機會，教他們?nèi)绾螆蠖鳌?/p>

　　3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長反映，老師布置作業(yè)量太多，學(xué)生負擔重、壓力大。我們認為，一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負擔肯定是不行的，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。當然，我們不講求過量的作業(yè)負擔，所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作，科學(xué)精選布置作業(yè)，一般不存在過量負擔。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè)，避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等，把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象期望家長加強督促。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。

　　4、加強家校聯(lián)系。期望家長與老師密切配合，盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會降低，老師對孩子的教育效果就會大打折扣！所以，期望家長有問題及時與老師溝通，有時也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時家長和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。

　　5、幫忙孩子認真進行階段總結(jié)。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化？學(xué)習(xí)資料是否到位？學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等。所以家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不能夠?qū)�孩子喪失信心�?/p>

　　6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關(guān)注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通，以利于孩子順利度過小學(xué)階段。小五學(xué)生參加市教育局組織的調(diào)研，小六參加市組織的小學(xué)畢業(yè)考試，競爭激烈，家長們不要過分強調(diào)成績，讓孩子們以簡單的心態(tài)，科學(xué)安排時間復(fù)習(xí)功課，迎接考試。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質(zhì)，過好有期望有激情有收獲的每一天，爭取超越自己、超越別人。

　　7、教育孩子加強鍛煉。此刻的學(xué)生身體素質(zhì)比較差，推薦各位家長多帶孩子參加鍛煉，有利于身心健康。

　　8、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時間，避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。

　　9、期望家長不要讓孩子把手機帶入學(xué)校。不要穿暴走鞋。

　　10、要關(guān)注孩子的書包。不要讓他們把刀具、不健康的書籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一齊，以免受影響、甚至受危害。

　　各位家長，我校是一所充滿生機與活力，充滿理想與激情的學(xué)校，但在教育和管理過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點，請家長能給予諒解與配合，并提出寶貴的意見與推薦，我們會虛心理解與采納，不斷地改善工作。同時也期望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作，進一步加強家校聯(lián)系，密切配合，認真履行監(jiān)護職責(zé)，加強對子女的管教和安全教育，預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實實抓教學(xué)，認認真真搞管理，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校辦得更好，質(zhì)量更高，家長和學(xué)生更滿意，收獲更多屬于我們的喜悅和成功！家長們，讓我們同心協(xié)力，共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長”，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出我們應(yīng)有的努力！

　　最后祝大家身體健康、合家安樂！祝孩子們學(xué)習(xí)進步，快樂成長！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇11

　　各位家長：

　　大家好！首先我代表暨陽實驗小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開始你們正式成為暨陽實驗小學(xué)家長學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會經(jīng)常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生，在人生道路上跨出了新的一步。

　　一、暨陽實驗小學(xué)辦學(xué)特色介紹。

　　暨陽實驗小學(xué)地處張家港市府所在地楊舍鎮(zhèn)云盤路99號，隸屬楊舍鎮(zhèn)管轄。兩個校區(qū)（暨陽、城西），現(xiàn)有在職教職工106人，退休教師80人，有學(xué)生1589人，班級36個。

　　暨陽實小創(chuàng)建于19xx年8月。創(chuàng)建初，學(xué)校僅有兩排教學(xué)樓，一幢辦公樓。（在座的人中就有當年的學(xué)生，一定還記得）。19xx年，學(xué)校擴建了建筑面積405平方米的活動樓，配備了微機室、語音室、陳列室等，并投資30萬元創(chuàng)辦了全省第一家以學(xué)生為首的校園電視臺——紅領(lǐng)巾電視臺，學(xué)校將操場改建為塑膠操場，19xx年，建成體育館。XX年，校園網(wǎng)絡(luò)全面竣工并交付使用。（當然，學(xué)校還是太小了點）

　　△辦學(xué)方向：增強機遇意識，增強危機意識，增強責(zé)任意識，把學(xué)校辦成省內(nèi)外知名實驗小學(xué)

　　△工作目標：

　　繼續(xù)以“進一步深化創(chuàng)造性教育研究，在堅持實驗性上再求突破”“進一步推進科學(xué)化教育進程，在體現(xiàn)示范性上再下工夫“進一步構(gòu)建開放型教育體系，在發(fā)揮輻射功能上再創(chuàng)特色”為發(fā)展思路，以“著力建設(shè)數(shù)碼校園，深入實施教育創(chuàng)新”為今后一階段的目標，不斷創(chuàng)新。（我們所要建設(shè)的“數(shù)碼校園”是指在信息技術(shù)環(huán)境下，運用這種先進的思想和理念，在優(yōu)化“人性化校園建設(shè)”，強化“規(guī)則化教育管理”、深化“創(chuàng)新性教育改革”上全方位構(gòu)建一個嶄新的模式。）

　　今年，我們的目標：“深入實施創(chuàng)造性教育，著力建設(shè)數(shù)字化校園，積極打造文化型學(xué)校”，提出的口號：“在創(chuàng)造的田園靜心播種”“在數(shù)字的綠洲悉心耕耘”“在文化的高地用心收獲”

　　△學(xué)校特色項目：電教特色；科技特色；藝術(shù)特色；

　　電化教育有新進展：在線搜索，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)研究，理論與實踐的結(jié)晶，學(xué)校被評為蘇州市教育信息化實驗學(xué)校，學(xué)校被評為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校

　　科技教育攀新高峰

　　各項比賽成績喜人，張家港市唯一的省電子技師認定單位，學(xué)校被評為省青少年科技教育特色學(xué)校

　　藝術(shù)特色上新臺階

　　�！凹t蜻蜓合唱團”名聲在外。

　　△學(xué)校主要榮譽：江蘇省實驗小學(xué)

　　江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校

　　江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校

　　中央教科所教改實驗先進學(xué)校

　　中央教科所素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式研究先進學(xué)校

　　江蘇省小公民道德建設(shè)示范基地

　　蘇州市德育示范學(xué)校

　　張家港市教育質(zhì)量綜合評估一等獎（由于突出的成績在今年的鎮(zhèn)教育工作會議上受到鎮(zhèn)政府的特別嘉獎）

　�。ǔ煽兊娜〉秒x不開廣大學(xué)生的努力，家長的支持，當然也少不了教師的辛勤工作。）

　　二、介紹一年級的任課老師。

　　（一年級是孩子入學(xué)的起步階段，所以，我們在老師的配備上是經(jīng)過慎重考慮的。）

　　邵建嵐

　　（3）班班主任，語文教師。大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，19xx年畢業(yè)于江蘇省新蘇師范。一直從事小學(xué)高年級組的語文教學(xué)，認真鉆研教材，經(jīng)常與同行進行交流探討，不斷提高業(yè)務(wù)水平。所寫的綜合實踐活動方案曾獲省級論文評比二等獎，并發(fā)表于《中國電腦教育報》。

　　姚虹：

　�。�4）班班主任，語文教師。大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，19xx年參加工作，長期擔任小學(xué)低年級語文教學(xué)工作，曾被評為張家港市少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員，楊舍鎮(zhèn)少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生的鉛筆字獲張家港市小學(xué)鉛筆字比賽一等獎。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！這天我們相聚在那里舉行家長會。在此，謹讓我代表學(xué)校政班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我校交給耒陽政府已經(jīng)有兩年了。為此，我們利用這天上午召開家長會，目的是讓大家進一步了解學(xué)校的現(xiàn)況和發(fā)展，以及孩子在校的表現(xiàn)，讓我們共同對孩子進行教育，共同探討如何“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長”。這天我們的會議就是圍繞這一主題展開的。會議分為兩個階段，第一階段是我與各位家長講講有關(guān)學(xué)校的狀況和對孩子的教育、做法及推薦，第二階段是家長與班主任和課任老師進行相互交流。下面我主要講三個方面資料：一是簡要介紹學(xué)校的現(xiàn)況和耒陽市政府對我校的規(guī)劃，二是這兩年以來學(xué)校抓教育教學(xué)的狀況；三是提出目前存在的一些問題及推薦。

　　一、學(xué)校的現(xiàn)況及發(fā)展規(guī)劃

　�。ㄒ唬┪倚５默F(xiàn)況：我校原為一四0子弟學(xué)校，由于各方面的原因，一四0隊不準備繼續(xù)辦學(xué)校，實行萎縮學(xué)校直到學(xué)校把原有的學(xué)生送畢業(yè)為止，所以20__年到20__年之間，一四0隊沒有給學(xué)校投資，導(dǎo)致學(xué)校各方面硬件設(shè)施都很差，門窗、課桌、凳子都很破舊。感謝各位家長在這樣的狀況下還能選取我們學(xué)校，當然這兩年學(xué)校移交給地方政府后，地方政府已經(jīng)給學(xué)校撥款達十四萬之多，這些都是用于改善辦學(xué)設(shè)施，我校老師自籌資金幾萬，學(xué)校面貌已經(jīng)有很大的改觀，但是比起兄弟學(xué)校還是有必須的差距，大家看到我們的舊教學(xué)樓三樓，二樓還是破舊不堪，新舊教學(xué)樓的墻壁還沒有粉刷，學(xué)校的舊校門、廁所還要重建，道路要重修，總之，學(xué)校的面貌還要大大改善。

　�。ǘ�）學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃：耒陽市已經(jīng)決定把我校跟六處學(xué)校合并辦學(xué)，組建為耒陽市實驗第二小學(xué)。從年起，利用三年的時間即到年底，透過學(xué)校擴容建設(shè)，實現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提升，把實驗二小建設(shè)成一所標準化、規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃總面積36000m2，校舍建筑面積0m2，教室125間，100個教學(xué)班，班額50人，容納學(xué)生5000人。目前實驗二小擴容改造建設(shè)工程指揮長是蔣云良市長。

　　二、學(xué)校兩年以來工作狀況

　　我校移交耒陽政府后提出了實現(xiàn)一個目標：爭創(chuàng)禮貌學(xué)校；突出兩項重點：提升教育質(zhì)量和構(gòu)成辦學(xué)特色；落實四項工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，群工作促發(fā)展；這兩年來，我們按照工作思路做好各項工作。下面著重介紹幾方面工作：

　　（一）加強學(xué)生道德教育。

　　繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來，我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī)，目的'是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強化，學(xué)生的面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

　�。ǘ�）加強安全防范工作。

　　學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項活動都制訂預(yù)案，落實到位，聘請了保安人員，放學(xué)時段負責(zé)維持路口交通秩序，平時負責(zé)學(xué)校安全巡邏。加強家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。

　　1、緊繃安全職責(zé)弦：按照本市《校園維護穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案，落實安全工作職責(zé)制、職責(zé)追究制和狀況通報制。學(xué)校要求老師實行坐班制以及值日制度，并實行安全職責(zé)制。每一天安排行政干部值勤，負責(zé)接待家長，督促班級衛(wèi)生、學(xué)生課間活動，及時處理應(yīng)急事件，為家長、學(xué)生排憂解難。

　　2、簽訂安全職責(zé)書：開學(xué)初，校長與分管、老師簽訂了安全職責(zé)書，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實行一崗雙責(zé)。政教處與家長簽訂安全職責(zé)狀，真正做到落實職責(zé)到位。學(xué)校要求班主任堅持開展“每一天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、開展逃生、消防演練：組織師生開展逃生、消防演練活動，以提高全體師生安全意識和安全防范潛力。

　　4、加強對商店食品衛(wèi)生安全監(jiān)管：用心開展對商店食品衛(wèi)生的日常檢查，并督促商店提高服務(wù)質(zhì)量，遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴把飲食衛(wèi)生關(guān)，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

　　5、重視對師生進行法制教育：學(xué)校聘請了法制副校長。

　　6、與公安部門密切配合，加強我校周邊安全管理工作。

　　7、辦好學(xué)校安全知識宣傳欄，及時更新補充，捕捉熱點問題，推廣科普知識。

　　8、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中，使學(xué)生掌握安全常識，增強自我防范潛力。

　　9、針對當前我國頻發(fā)的校園交通事故，學(xué)校認真貫徹上級，嚴格做好安全防范工作。

　　由于我校安全措施到位，年被耒陽市政府評為“耒陽市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理先進單位”

　�。ㄈ�）加強教師隊伍建設(shè)

　　1、加強師德教育：我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定，把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置，突出體現(xiàn)了一個“愛”字，愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育事業(yè)，構(gòu)成了敬業(yè)愛生的良好教風(fēng)。這兩年我校有兩名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任。

　　2、重視教師專業(yè)化建設(shè)：采取多元培訓(xùn)，鼓勵教師參加多種層次的培訓(xùn)，把老師送到省、市教育機構(gòu)聽進行教學(xué)專題講座，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動活躍，教研實實在在，不搞形式主義，除了本校開展群眾教研、參加縣級教研外，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽課、教研。透過校際教研，拓寬了教學(xué)思路，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。耒陽市教育界的名師下鄉(xiāng)，我校就占了兩個。有三名教師榮獲耒陽市教師基本功比武二等獎，兩名教師榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。

　　3、為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，為教師帶給學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺，促進廣大教師刻苦鉆研，提高科學(xué)執(zhí)教潛力，我校鼓勵老師不斷撰寫論文，有多論文榮獲省、市一、二、三等獎。

　　4、組織青年教師上公開課，老教師上示范課，促進青年教師迅速成長。

　�。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量：一個孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展，所以我們在抓學(xué)生綜合素質(zhì)時，狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施，并把它落實到實處，如每一天查課堂，查作業(yè)，行政隨時聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益，要質(zhì)量。由于我校措施得力，我校榮獲年耒陽市小學(xué)五年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研三等獎。

　　（五）注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升：我校狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時從不放松培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，常說要給學(xué)生一杯水，老師就得有一桶水，我校老師派出三名教師參加耒陽市教師綜合素質(zhì)比武，全得了二等獎。我校學(xué)生今年參加年耒陽市中小學(xué)生田徑運動會，我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)少，運動員也少，有跟我說你們學(xué)校啊重在參與，你看你們才幾個運動員啊，可我校運動員素質(zhì)高，群眾榮譽感強，能吃苦耐勞，敢于拼搏，最后出乎所有參賽單位和局的意外，榮獲了耒陽市小學(xué)一組（城區(qū)組）團體總分第五名。有多名學(xué)生獲得三獨比賽一、二、三等獎。有十多個學(xué)生獲得學(xué)生征文比賽一、二、三等獎。有一個學(xué)生獲得耒陽市小學(xué)生演講比賽一等獎。

　　三、當前學(xué)生存在的主要問題及推薦

　　主要問題：

　　1、個別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。

　　2、有的同學(xué)沒有認真及時完成作業(yè)。

　　3、有個別學(xué)生行為不夠規(guī)范。

　　4、周末學(xué)生上玩游戲的現(xiàn)象較普遍，望家長關(guān)注。

　　5、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大，有偏科現(xiàn)象，要引起重視。

　　各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合，我們期望每位家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長提幾點推薦：

　　1、注意安全。

　�。�1）交通安全。近段時間校園交通安全已經(jīng)是全國人民所關(guān)注的問題，務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴格遵守交通規(guī)則，不能掉以輕心。

　�。�2）飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦家長要督促孩子吃好吃飽，個性是早餐。

　　（3）不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。

　　（4）學(xué)會自我保護。教育孩子平時不做危險性的游戲，學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映狀況，排除隱患。

　　2、規(guī)范行為。

　�。�1）要誠信。教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相。

　�。�2）講禮貌。教育孩子，言行舉止要禮貌，講禮貌。要尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)，不能惡語傷害，更不能打架斗毆。在現(xiàn)實生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮，期望家長要引以為戒。

　�。�3）要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服，周一升旗儀式及重大活動必穿，統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比，而且大方整齊。期望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食。

　�。�4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達孝心的機會，教他們?nèi)绾螆蠖鳌?/p>

　　3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長反映，老師布置作業(yè)量太多，學(xué)生負擔重、壓力大。我們認為，一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負擔肯定是不行的，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。當然，我們不講求過量的作業(yè)負擔，所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作，科學(xué)精選布置作業(yè)，一般不存在過量負擔。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè)，避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等，把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象期望家長加強督促。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。

　　4、加強家校聯(lián)系。期望家長與老師密切配合，盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會降低，老師對孩子的教育效果就會大打折扣！所以，期望家長有問題及時與老師溝通，有時也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時家長和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。

　　5、幫忙孩子認真進行階段。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化？學(xué)習(xí)資料是否到位？學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等。所以家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不能夠?qū)�孩子喪失信心�?/p>

　　6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關(guān)注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通，以利于孩子順利度過小學(xué)階段。小五學(xué)生參加市教育局組織的調(diào)研，小六參加市組織的小學(xué)畢業(yè)考試，競爭激烈，家長們不要過分強調(diào)成績，讓孩子們以簡單的心態(tài)，科學(xué)安排時間復(fù)習(xí)功課，迎接考試。要激勵孩子有強大的動力和頑強的意志品質(zhì)，過好有期望有激情有收獲的每一天，爭取超越自己、超越別人。

　　7、教育孩子加強鍛煉。此刻的學(xué)生身體素質(zhì)比較差，推薦各位家長多帶孩子參加鍛煉，有利于身心健康。

　　8、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時間，避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。

　　9、期望家長不要讓孩子把手機帶入學(xué)校。不要穿暴走鞋。

　　10、要關(guān)注孩子的書包。不要讓他們把刀具、不健康的書籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一齊，以免受影響、甚至受危害。

　　各位家長，我校是一所充滿生機與活力，充滿理想與激情的學(xué)校，但在教育和管理過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點，請家長能給予諒解與配合，并提出寶貴的意見與推薦，我們會虛心理解與采納，不斷地改善工作。同時也期望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作，進一步加強家校聯(lián)系，密切配合，認真履行監(jiān)護職責(zé)，加強對子女的管教和安全教育，預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實實抓教學(xué)，認認真真搞管理，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校辦得更好，質(zhì)量更高，家長和學(xué)生更滿意，收獲更多屬于我們的喜悅和成功！家長們，讓我們同心協(xié)力，共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長”，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出我們應(yīng)有的努力！

　　最后祝大家身體健康、合家安樂！祝孩子們學(xué)習(xí)進步，快樂成長！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　首先，我代表全校4000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我們堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　一、下面，我首先向各位家長匯報一下上個學(xué)年以來我校的一些工作情況。

　　1、以提高教學(xué)質(zhì)量為主抓手，教育教學(xué)工作成績斐然。過去的一年，在上級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儭Ｏ群蟊簧霞壊块T評為第二批“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)�！薄ⅰ叭珖�青少年校園足球特色學(xué)�！�、“全區(qū)中小學(xué)德育工作先進學(xué)校”、“全區(qū)中小學(xué)安全維穩(wěn)工作先進學(xué)�！�、“全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)業(yè)績綜合考核先進學(xué)校”、“全區(qū)中小學(xué)先進黨支部”、“全區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進學(xué)校”。

　　2、以提升學(xué)生素質(zhì)為方向，堅持開展文體活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。

　　上個學(xué)年，我校特別注重素質(zhì)教育，以校園各類興趣小組為依托，以特色校本課程為載體，成績顯著。一是繼續(xù)抓好抓實了“客家花燈”校本課程，并被教育部命名為“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”傳承學(xué)校，二是繼續(xù)辦好了一年一度的田徑運動會，通過豐富多彩的文體活動，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感。堅持開展陽光體育活動，規(guī)范每天上午的跑操，達到讓學(xué)生放松心情，鍛煉身體的目的。

　　3、以培養(yǎng)健康人格為導(dǎo)向，著力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

　　我校德育工作踏實高效。通過主題班會、校長小助理、三月學(xué)雷鋒獻愛心等豐富多彩的活動，形成了活潑健康、積極向上的德育氛圍。特別是我校注重創(chuàng)新德育模式，獨創(chuàng)的寒假“八個一”體驗式德育也被教育部評為全國優(yōu)秀德育案例。一個學(xué)年以來，學(xué)子文明禮貌，xx校園安全有序。

　　二、對家長的希望和要求

　　各位家長，對于您的`孩子，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱職合格的家長。

　　所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

　　第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識，要相信，學(xué)校的一切舉措都是為了您的孩子健康成長，學(xué)有所成。

　　第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強對孩子零花錢和使用手機的控制。不要讓孩子們滋生的攀比之心。

　　第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

　　第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

　　第六、及時與老師進行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與老師的合作，才能完成。

　　第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

　　第八、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的家務(wù)等。

　　第九、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

　　我們堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

　　謝謝大家！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的各位家長:

　　首先，我代表xx小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校教師工作的支持。

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”是每一個孩子健康成長，快樂生活將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　一、學(xué)校的基本情況

　　我�，F(xiàn)有四個年級，24個教學(xué)班，在校學(xué)生近1200人，教職工61人，市縣級骨干教師19人，教師隊伍年輕化（平均年齡36歲），學(xué)歷100％達標，具有專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。

　　兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。

　　學(xué)校的辦學(xué)目標是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。努力實現(xiàn)著讓“每一個學(xué)生都有發(fā)展的空間。讓每一個學(xué)生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個學(xué)生都能在學(xué)�？鞓返厣�活和成長”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學(xué)�！�。并依此開展大量的著有成效的工做。

　　為此我校先后被評為縣級改善辦學(xué)條件先進集體，縣級衛(wèi)生先進單位，縣級文明單位、市級花園式學(xué)校、遠程教育示范學(xué)校。科普示范學(xué)校，依法治理示范學(xué)校，安全文明達標單位，使學(xué)校在艱難的起步中走上了發(fā)展壯大的征途。{20xx年的397名下系學(xué)生到20xx年的1200名}

　　二、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

　　我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，。師德的核心問題是愛。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，增強育人的感情投入，促進學(xué)生“其師而信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

　　三、以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　沒有改革就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有進步，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新，要實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，教育科研是先導(dǎo)�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育科研是素質(zhì)教育的助推器，是提高教育質(zhì)量的總抓手。

　　一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。

　　二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。

　　三是緊密結(jié)合教學(xué)實際，確立教研課題，幾年來，我校先后立項區(qū)級課題三項，市級課題兩項，縣級課題兩項，全校教師都參與課題研究，并不斷深化，取得了良好的效果。促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　四是重視教育科研，走輕負擔高效率的'辦學(xué)路子。近兩年來我校獲得區(qū)級論文18篇、市級32篇，縣級論文46篇，列全縣兄弟學(xué)校之首，為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學(xué)成績從20xx年的第9位上升到20xx年4位教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

　　四、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

　　每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自我教育自我管理能力。幾年來，從安全到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理；我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為新建學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學(xué)民主管理，促進學(xué)校跨越發(fā)展。

　　在學(xué)校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實踐。

　　多年來的實踐表明，相信教職工，依靠教職工，使其真正成為教育工作的主人，才能充分調(diào)動教職工的積極性，主動性和創(chuàng)造性。加強民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。

　　由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范，充分發(fā)揚了民主，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。促進學(xué)�？沙掷m(xù)跨越式發(fā)展。

　　回眸走過的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第責(zé)任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)，合理的衣住食新行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。

　　所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

　　第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

　　第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。

　　希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

　　第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。

　　第六、及時與教師進行溝通。

　　學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。

　　實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

　　八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心�！�

　　九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。

　　如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

　　我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。

　　最后，我代表xx小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇15

　　首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學(xué)校今天舉行的六年級家長會，今天就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通。因為，你們的孩子再過兩個月就小學(xué)畢業(yè)了，要進入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天，你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會的目的是，讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學(xué)。

　　小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

　　因此，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責(zé)任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。

　　那么，在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個階段，作為家長我們該干點什么呢？

　　培養(yǎng)孩子的責(zé)任感我們需努力做到：

　　1、讓孩子學(xué)會自理

　　讓孩子去做一些他力所能及的事情，讓孩子學(xué)會自理，讓孩子去為自己多承擔一些責(zé)任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業(yè)要自己獨立完成，自己說過的話不能食言，自己應(yīng)當做的事情必須有始有終。

　　2、給孩子樹立榜樣

　　孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權(quán)威，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的，很難想象，一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責(zé)任感的家長，能夠培養(yǎng)出具有很強責(zé)任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中，有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng)，一二個禮拜才與孩子見上一面；有的家長在工作單位吊兒郎當，抓到機會就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng)、看電視等；有的家長不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護，依舊與朋友在一起打牌；有的家長缺少愛心，一遇到捐款、獻血等就退避三舍，尋找種種借口為自己開脫。父母的這些所作所為，孩子是看在眼里、記在心上，長期的耳渲目染不由得孩子不受影響，不由得孩子不去效仿，這樣的父母即使想教育孩子做事要有責(zé)任心，孩子也會很不服氣，也會很不以為然。所以說，父母只有在生活中嚴以律己，給孩子做好表率，才能更好地去影響和教育孩子。

　　3、讓孩子參與家庭生活

　　家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所，是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時間要遠多于他在學(xué)校和戶外的時間，因此培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從家庭這塊陣地入手，家長要增強孩子對家庭的主體意識，提升孩子在家庭里的主體地位，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面，讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人，當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的，他確實是被整個家庭所需要的時候，他對家庭的責(zé)任感便會油然而生。要做到這一點，家長首先必須轉(zhuǎn)變觀念，要把孩子當做是與自己地位平等的人，而不能老把他當作什么事情都不懂的小孩子，家里的一些事情，無論是否與孩子直接有關(guān)，都可以讓孩子發(fā)表一下意見，讓孩子幫著出謀化策，對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵；家里的家務(wù)活也要有一個明確的分工，每天爸爸應(yīng)當做什么，媽媽應(yīng)當做什么，孩子應(yīng)當做什么都要事先規(guī)定好，當然孩子可以少承擔一些，但決不能因為怕耽誤孩子學(xué)習(xí)而大包大攬；家長也可以讓孩子在家里充當檢察官的角色，對家里每個成員的行為進行監(jiān)督，看看大家做事是否都有責(zé)任心；家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當一段時間的家，這期間家里大大小小的事情，只要不會給家庭帶來巨大的損失，都可以由孩子來做主，都可以由孩子來安排，孩子從自己當家長的經(jīng)歷中能夠?qū)W到許多，也能夠提高許多。

　　4、讓孩子有所擔當

　　美國總統(tǒng)里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對自己的過失負責(zé)，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親，在中國的家長看來，里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了，然而后來里根回憶說，正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責(zé)任。因此，要想培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，家長應(yīng)當要求孩子勇于對自己的言行負責(zé)，不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔責(zé)任的能力，就要讓他去勇敢地面對，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具，家長就應(yīng)要求孩子自己去幫人修理或照價賠償；孩子一時沖動打傷了人家，家長就應(yīng)要求孩子自己去登門道歉；孩子早晨磨磨蹭蹭上學(xué)要遲到了，家長也不用著急慌忙地送他，讓孩子自己去面對老師的批評好了。

　　5、讓孩子做事有始有終

　　良好的責(zé)任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的，而這恰恰是許多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很強，興趣愛好也很廣泛，但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓，不愿意再堅持下去，在別人看來就非常沒有責(zé)任心。因此，為了增強孩子的責(zé)任心，家長平時就應(yīng)當注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負責(zé)到底的良好習(xí)慣，交給孩子去做的事情，不管是大是小，家長都要全程地監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休。另外，為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完，家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù)，如果一下子就把孩子給嚇倒了，他就不會再有信心去努力了；交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣，要給孩子一定的新鮮感，不要老讓孩子總是重復(fù)地去做一件事，那樣孩子遲早會失去興趣的。

　　6、對孩子要重過程輕結(jié)果

　　孩子畢竟是孩子，他的手或許很笨，他的動作或許很不麻利，他做事情時或許會經(jīng)常出錯，這些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候，一定要沉得住氣，一定要學(xué)會等待，一定要能夠容忍孩子的不完美，決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責(zé)任意識，這里最重要的是孩子做事的過程，是孩子通過做事所得到的對“責(zé)任”的一種寶貴心里體驗，只有這樣的心里體驗多了，孩子的責(zé)任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結(jié)果，勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候，對孩子進行埋怨和責(zé)備，或者忍不住地去取而代之，這一方面會打擊孩子的積極性，另一方面也會給孩子留下逃避責(zé)任的可乘之機，因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手，他就會故意表現(xiàn)得能力不足，以此來逃避本來該做的家務(wù)。

　　責(zé)任是孩子做人之本，是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)，做一個有責(zé)任心的人。

　　當今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機會，我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責(zé)任感的培養(yǎng)，不要忘了我們有責(zé)任當好孩子最真實最美好的模板，也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責(zé)任。

　　四、做一個善于反思的家長

　　沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民；

　　沒有教不好的孩子，只有不會教的父母！

　　農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，

　　家長怎樣對待孩子，決定了孩子的一生！

　　農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長勢不好時，農(nóng)民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因；而我們孩子學(xué)習(xí)不行時，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯！

　　和家長交流時，最讓家長頭痛的事情有：1、孩子不能按時完成作業(yè)；2、自己沒有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)功課的能力；3、孩子不主動學(xué)習(xí)，興趣在看電視、上網(wǎng)等方面；4、孩子不聽家長的話，甚至關(guān)系緊張；5、孩子懶惰、且習(xí)慣不好；6、孩子早戀等等。對于這些問題，好多家長都束手無策。家長教育不了自己的孩子，責(zé)任不在孩子，也不在老師，而在家長。家長自己應(yīng)先反思一下自己，正如老師在課堂上管不住學(xué)生，不能一味地去責(zé)怪學(xué)生，而是自己缺乏教育能力與教育藝術(shù)。因此教育孩子，家長應(yīng)先自我反思。

　　1、反思自己是否以身示教

　　中國有句俗話：“有其父必有其子�！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，也是終身的老師，是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動都會對孩子有潛移默化的影響，孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育；洗衣做飯等勞動意識的培養(yǎng)；熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質(zhì)的形成等等；在對孩子的教育效果上，家長的身教勝過言教。

　　大家都知道“孟母三遷”，“孟母斷織”，“岳母刺字”的故事，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，嚴格的要求和以身作則的教育是引導(dǎo)、幫助孩子走向成功的關(guān)鍵。如果一有時間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動的家長，很難培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有些家長自己不能勤勉向上，不能從嚴要求自己，又怎能從嚴要求自己的子女？時常有這樣的事發(fā)生，晚飯后，家長躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫作業(yè)而要看電視，家長生氣地說：“看電視是我們大人的事，小孩不寫作業(yè)要干什么？”，孩子能靜下心來嗎？這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子學(xué)習(xí)，家長也在學(xué)習(xí)，這本身就是對孩子的輔導(dǎo)，心理的輔導(dǎo)。宋慶齡曾這樣說：“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭�！�

　　2、反思自己是否盡到了責(zé)任

　　隨著孩子的降生，為人父母的責(zé)任便發(fā)生了。然而，怎樣做家長？怎樣做一個對孩子負責(zé)任的家長呢？“家長也是教育者”，當代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點。我們知道，學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育是學(xué)生走向成功的立交橋，遺憾的是，好多家長過分地依賴學(xué)校教育，把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能，忽視了“家長也是教育者”這一重大責(zé)任。

　　父母是孩子的監(jiān)護人，對孩子的教育和成長有不可推卸的責(zé)任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭？不良習(xí)慣不是一天形成的，“冰凍三尺，非一日之寒”，不要等到考試之后發(fā)現(xiàn)孩子成績不好了，或者老師打電話了，再去責(zé)怪孩子、甚至打罵體罰，最后受傷的除了孩子，還有家長自己。常言道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！焙⒆訁拰W(xué)或存在不良行為，是因為孩子已養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，而家長當時又沒有及時制止和引導(dǎo)，或者即使有所教育，但因教育方法不當，教育效果欠佳，孩子根本就沒有把家長的教育當回事。一來二去，家長在孩子的心中就沒有了威信，家長的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”，家長的教育便走向無效。

　　一些家長只顧忙自己的事情，對孩子學(xué)習(xí)一概不聞不問，等到自己的事業(yè)發(fā)達了，再回過頭來關(guān)注孩子時，已經(jīng)錯過了最佳教育階段，一切晚了，完了。甚至有的家長認為自己事業(yè)有成，而孩子不爭氣時，竟然說：“他不是我的兒子，是當年在醫(yī)院抱錯了！”

　　一些家長當孩子上一年級時說要在三年級開始抓孩子的學(xué)習(xí)，等到孩子上了三年級，又說到了四年級再抓他的學(xué)習(xí)，到了四年級又推到五年級......一些家長連孩子的班主任是誰都不知道，孩子在幾班也不知道，孩子學(xué)了那些課程更不知道......

　　一些家長一回家就大吵大嚷，甚至大打出手，孩子在恐慌和壓抑中度過。

　　一些家長平常不進學(xué)校，和老師不溝通不交流，當對老師有意見時，卻和其他家長當著孩子的面對老師說長論短，他們的情緒感染了孩子，常言說：“親其師而信其道”，以后孩子能聽老師的話嗎？他們是對孩子負責(zé)任嗎？面對這樣的家長，受害的只能是自己的孩子。

　　諸如此類的家長不勝枚舉，他們對孩子的教育和關(guān)心是空洞的、麻木的，難道不值得反思嗎？浙江的蔡笑晚是一個平凡而偉大的父親，他的六個子女中有五個考上了博士，一個考上了中國科技大學(xué)的碩士，其中幾個還考上了美國著名大學(xué)的博士。他是負責(zé)任的家長，他是成功的家長，因為他有一個信念：我的事業(yè)是父親！

　　3、反思自己是否具有教育孩子的能力

　　家長也是教育者，“教育好一個孩子，幸福一個家庭！”孩子的成長程度反映了一個家庭的幸福指數(shù)，因此家長為了孩子的成長，為了家庭的幸福，應(yīng)該多看一些書籍，多學(xué)習(xí)一些教育的藝術(shù)，多與別人交流一些教育孩子的做法，多總結(jié)一些教育方法、成功經(jīng)驗，多閱讀，多學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，家長和學(xué)生一起成長是非常重要的。

　　教育孩子的方法不僅僅是責(zé)怪和打罵，關(guān)心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往，當你對孩子的教育束手無策時，唯一有效的辦法就是學(xué)習(xí)。只要家長轉(zhuǎn)變了，孩子就會隨之轉(zhuǎn)變。相信只要家長努力了，定會有所收獲。

　　有這樣一個母親，文化程度只有小學(xué)五年級的水平。孩子在上小學(xué)時，母親就一直輔導(dǎo)他的功課，隨著孩子年齡的增長，課程難度的加深，這位母親輔導(dǎo)孩子變得越來越吃力。母親為了輔導(dǎo)好孩子，于是開始了和孩子一起學(xué)習(xí)。孩子不會的知識母親提前弄明白，母親學(xué)習(xí)比孩子更用功。孩子在一天天進步，母親也在一天天提高。就是這樣，母親把孩子從小學(xué)，一直輔導(dǎo)到了初中畢業(yè)，高中畢業(yè)。最后，孩子順利考上了全國名牌大學(xué)。拿著期盼已久的大學(xué)錄取通知書，母親這才松了一口氣，才放下手里的中學(xué)課本。母親伴著孩子一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同提高。這樣的母親真是太負責(zé)了，太偉大了。

　　家長要在立志干大事的同時，還得用心做小事，尤其是對孩子的教育要時時關(guān)注，事事關(guān)注。從某種意義上講，未來孩子的競爭成敗，取決于今天家長的競爭，孩子的不成功，是家長最大的失敗，我們應(yīng)當努力做一個善于反思，銳意進取的家長，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，這種理念，已經(jīng)走向了前臺。

　　雖然離我們的孩子小學(xué)畢業(yè)日期不遠，但我們還是會盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后，我還有一個小小的請求，各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè)，請家長們不要忘記我們的學(xué)校，我們的老師，一如既往地支持和關(guān)心我們蔣垛中心小學(xué)的發(fā)展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！同時祝愿大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們開個線上家長會。目前，由于新冠肺炎疫情的影響。正常的寒假結(jié)束后，全體同學(xué)居家學(xué)習(xí)已經(jīng)6周的時間了，而且至今省了也沒有通知明確的開學(xué)時間，至少還會有兩周甚至更多居家學(xué)習(xí)的時間。為了更好地總結(jié)線上授課以來學(xué)生居家學(xué)習(xí)遇到的問題，推廣好的學(xué)習(xí)方法，加強全體家長對學(xué)生居家學(xué)習(xí)的科學(xué)指導(dǎo)，特舉行本次線上家長會。

　　之所以采用這種錄播的形式，主要是考慮到各位家長的時間很難統(tǒng)一。從最近幾個班級采用視頻會議進行的情況來看，有的班級只有一半的家長能參會，另外由于網(wǎng)絡(luò)、操作、其他意外等原因，使家長會的效果大打折扣。所以我們班采用這種形式，方便家長合理安排自己的時間收看。

　　本次家長會主要有這樣幾項內(nèi)容：首先由我來總結(jié)班級學(xué)習(xí)情況和語文學(xué)習(xí)存在的問題，然后由李老師介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和注意事項，最后由我們的家長代表發(fā)言，介紹一下他們家的孩子是怎樣居家學(xué)習(xí)的，作為家長是怎么做的。供家長和同學(xué)們參考。

　　首先，我先給咱們班的孩子說幾句話。從年前放假，你們離開學(xué)校已經(jīng)有9個星期的時間了，以前總盼著放個長假，現(xiàn)在居然實現(xiàn)了。但我們現(xiàn)在都開始想回到學(xué)校，回到課堂，回歸正常的學(xué)習(xí)生活。失去了才知道珍惜，這次疫情讓我們失去了一些東西，同時讓我們收獲很多，帶給我們一些思考：什么對我們才是重要的？我們應(yīng)該怎么做？

　　首先，你必須接受居家學(xué)習(xí)這種形式。不返校，不是不學(xué)習(xí)；居家，也不是沒法學(xué)習(xí)，它只是另一種形式的學(xué)習(xí)罷了。居家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一樣，歸根結(jié)底都是你自己的學(xué)習(xí)。

　　如果你居家不學(xué)習(xí)，說明你一直沒學(xué)會學(xué)習(xí)。依懶性太強，沒有真正的學(xué)習(xí)能力。

　　為了能正常學(xué)習(xí)，有的同學(xué)想盡辦法排除萬難。有的同學(xué)格外自律，按時作息，正常學(xué)習(xí)。有的同學(xué)雖自主能力有限，但是能服從老師的指導(dǎo)和家長的管理，一直規(guī)規(guī)矩矩，也沒有掉隊。有的同學(xué)，則三天打魚兩天曬網(wǎng)，隨性而至。還有個別，完全放縱自我，失于管控，幾乎把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。，他們從不打卡露面，家長也管不得，管他是拉仇恨，不管又不忍心，讓人又氣又急又無可奈何。

　　再給咱們的家長說幾句，家長的苦累和煩惱也完全能體會到，我也是兩個孩子的家長，高三的自不必說，連幼兒園的也是天天學(xué)習(xí)打卡。網(wǎng)上寫家長在居家學(xué)習(xí)的期間段子很多，我就不重復(fù)了。

　　但我們的家長要注意：短短一個多月，孩子已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化。優(yōu)秀的、自律的孩子仍然保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而散漫的孩子越來越散漫。同樣是在家上課，同樣是在家自學(xué)，為什么學(xué)習(xí)效果相差這么大？

　　其實，孩子上網(wǎng)課時的走神，寫作業(yè)的馬虎，對網(wǎng)絡(luò)世界的沉迷并不是因為疫情產(chǎn)生的，而是早早就存在的。

　　對父母來說，尤其是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀態(tài)不好的父母來說，這段時間是觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子問題并“對癥下藥”的好時機。

　　家庭教育的成功，并不在于一時的分數(shù)和成績，而是孩子是否有發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。良好的教育要激發(fā)孩子的內(nèi)在力量，激發(fā)孩子的主觀能動性。

　　一場疫情給了父母和孩子更多的相處時間，這段時間是用來發(fā)現(xiàn)孩子問題，走進孩子內(nèi)心的，幫助孩子一點一點糾正缺點，正視自我，改變自我的，而不是惡化親子關(guān)系的。

　　不要著急，請再多一點點付出，多一點點耐心，教育是一輩子的事情，只要孩子有一點點的進步，就值得鼓勵。而孩子的狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)積極了，開學(xué)后的銜接就不是大問題，反之，差距會越來越大。

　　優(yōu)秀孩子的背后，都有父母的影子

　　所以，不要去羨慕別人家孩子有多自覺，不要羨慕別人家孩子網(wǎng)課上得有多好，也要看一看別人家的父母。每一個家長都能給孩子帶來莫大影響。

　　付出和回報永遠是成正比的。同樣的課本，同樣的任務(wù)，有些孩子每天把生活安排得滿滿當當，有條不紊地落實每個學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括體育學(xué)科。有些孩子坐在電腦前，心思早就飛到九霄云外，沒有課堂上緊張的氛圍和老師時刻飛來的一個眼神，心思就像脫韁的野馬。

　　雖然看似是一樣在學(xué)習(xí)，但是孩子的狀態(tài)不一樣，對知識的吸收、理解和掌握是完全不一樣的。

　　同樣的家長，同樣的家校溝通群，有些家長能把老師布置的任務(wù)了然于胸，督促孩子完成任務(wù)，拍照上傳，打卡記錄，有空了就陪孩子一起看書，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；有些家長不管不顧，孩子上課還要坐在旁邊玩手機，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)孩子完成得不好就大發(fā)雷霆。

　　雖然看似一樣在陪讀，但是對孩子的影響確是不同的。

　　對于繁忙的家長，可以理解，但是請不要徹底放手；對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，可以無奈，但是請不要完全放縱。有空的時候和老師聊聊，和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子的家長聊聊，取取經(jīng)，能改變一點是一點，哪怕一個小小的嘗試，可能也會帶來欣喜的變化。

　　父母請和孩子一起打敗問題

　　一、調(diào)整作息，保持斗志

　　相比孩子上網(wǎng)課效果沒有在學(xué)校好，更可怕的問題在于這段時間縱容了孩子的惰性，消耗了孩子的精氣神。

　　晚上很晚睡，白天起不來，上課沒精神，作業(yè)沒狀態(tài)。自由的作息讓孩子變得懶散，整個人沒了那份朝氣。如果這樣的狀態(tài)持續(xù)下去，等到開學(xué)很難調(diào)整過來，就非常危險了。

　　因此，家長必須三令五申，無論用什么方式，要把孩子作息調(diào)整過來，制定計劃表，嚴格按照上學(xué)時間執(zhí)行，讓孩子恢復(fù)朝氣蓬勃的狀態(tài)，迎接新學(xué)期的到來！

　　作息穩(wěn)定了，人就會有精神，精氣神上來了，斗志自然就來了。

　　二、先抓習(xí)慣，再談成績

　　著名作家巴金說：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！迸囵B(yǎng)好習(xí)慣，從改掉壞習(xí)慣開始。這段時間，父母重點督促孩子，改掉以下壞習(xí)慣：

　　1、沉迷手機：

　　父母不要再把手機隨手扔給孩子以打發(fā)孩子的糾纏，手機不是帶孩子的工具，如果使用不當，它是毀孩子的惡魔。當父母讓孩子遠離手機的時候，自己也要適當遠離。不要當著孩子的面刷手機刷到入迷，不要刷抖音刷到哈哈大笑。所謂教育，就是大人陪孩子一起克服困難，獲得成長的過程。再好的獎勵，再嚴重的懲罰，都比不上父母的行為示范。

　　2、懶惰拖延：

　　在家父母安排好一切，孩子連一點家務(wù)活都不用做。這對孩子來說并不是什么好事，會讓孩子逐漸變得懶惰，對于獲得的一切理所當然。

　　所以，父母讓孩子參與家務(wù)勞動，或掃地、或做飯、或擦桌子，讓孩子在除了上課之外忙碌起來，體會勞動的艱辛和幸福，學(xué)會感恩父母為自己準備的一切。

　　三、夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)中有進

　　對于成績一直處于中低等的孩子來說，這段時間是最好的查漏補缺，夯實基礎(chǔ)的時機。

　　回歸課本，重視基礎(chǔ)知識。課本是一切知識的基礎(chǔ)，家長帶著孩子一起梳理本學(xué)期課本中的知識點，語文的古詩詞、生字詞、課文朗讀和背誦；數(shù)學(xué)的公式；英語的單詞和句子，把這些知識掌握好，當孩子等獨立解決課本后面的練習(xí)題時，這學(xué)期就基本沒問題了。

　　在學(xué)有余力之后，家長可以根據(jù)老師的推薦，給孩子選購一些輔導(dǎo)書和練習(xí)冊，讓孩子帶著練習(xí)，重點關(guān)注錯題。當孩子基礎(chǔ)知識學(xué)好了，穩(wěn)步前進，等到正式返校，再經(jīng)老師一點撥，就可以有突飛猛進的效果。

　　從當下行動起來，緊張起來，抓起來！讓我們一起打敗問題，為孩子的健康成長助力！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇17

　　各位老師家長：

　　大家好！

　　隨著“雙減”政策相繼出臺，“雙減”背景下的作業(yè)管理，成為受老師和家長關(guān)注的重要話題。

　　“雙減”后學(xué)校如何通過高品質(zhì)的作業(yè)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率？如何通過作業(yè)的有效管理既能幫助學(xué)生鞏固知識，又能提高學(xué)生的自我管理意識和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣？我校作了如下嘗試：

　　一、確定“142”作業(yè)設(shè)計原則，建設(shè)學(xué)科單元作業(yè)庫

　　組織教師以教研組為單位重新學(xué)習(xí)作業(yè)的功能、分類、設(shè)計等理論知識，并結(jié)合學(xué)校實際研究確定了“一個設(shè)計思路，四個相結(jié)合，兩個全面覆蓋”的“142”作業(yè)設(shè)計原則。

　　整體設(shè)計課內(nèi)課外學(xué)習(xí)活動，將課外作業(yè)和課堂教學(xué)有機結(jié)合，作業(yè)設(shè)計思想：作業(yè)要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，要關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng)，以少而精的高質(zhì)量作業(yè)取代簡單、機械、重復(fù)的低質(zhì)作業(yè)，實現(xiàn)“減負提質(zhì)”。

　　作業(yè)設(shè)計“四個相結(jié)合”：作業(yè)設(shè)計要做到依據(jù)常規(guī)性和階段性相結(jié)合、規(guī)定性和自主性相結(jié)合、知識性與趣味性相結(jié)合、實踐性和人文性相結(jié)合。

　　作業(yè)要“兩個全面覆蓋”：單元內(nèi)的知識、能力、素養(yǎng)要全覆蓋，并要有側(cè)重；不同層次學(xué)生的分層個性作業(yè)全覆蓋，并要有余量。學(xué)科教研組通過系統(tǒng)性選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)，逐步形成適合我校學(xué)情特點的單元作業(yè)集，最終建立學(xué)科單元作業(yè)資源庫。

　　每位教師在“142”作業(yè)設(shè)計原則指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)提升自主設(shè)計作業(yè)能力，精選作業(yè)內(nèi)容，精準設(shè)計作業(yè)，合理確定作業(yè)數(shù)量和難度。

　　在布置作業(yè)前自己先將作業(yè)做一遍，并根據(jù)完成作業(yè)的體驗預(yù)估作業(yè)的難度和學(xué)生完成的時長，并進行菜單式分類。在實際布置作業(yè)時，要在下課之前完成作業(yè)布置，要針對學(xué)生實際情況進行菜單式布置，對不同層次的學(xué)生提供內(nèi)容選單及對應(yīng)的完成時長范圍，指導(dǎo)各個層次的學(xué)生做出適合自己的選擇。

　　二、編制每日作業(yè)記錄單，實現(xiàn)作業(yè)全方面監(jiān)管

　　1、校級管理

　　學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計學(xué)生作業(yè)記錄單模板，供學(xué)生記錄每日作業(yè)及完成情況。作業(yè)記錄單的項目包括：學(xué)科、作業(yè)內(nèi)容、預(yù)估時間、實際用時、自主安排、就寢時間、家長留言等。

　　2、教務(wù)管理

　　教務(wù)處每周通過各年級各學(xué)科備課組上交的下周作業(yè)預(yù)布置清單，監(jiān)控各年級各學(xué)科作業(yè)的質(zhì)量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)每日各班學(xué)生的作業(yè)總量，確保學(xué)生作業(yè)減量提質(zhì)；同時教務(wù)處還通過檢查各班學(xué)習(xí)委員記錄的班級日志，監(jiān)控學(xué)科高質(zhì)量作業(yè)管理的落實情況。

　　3、備課組管理

　　學(xué)科備課組提前一周研究設(shè)計單元作業(yè)，并形成周學(xué)科作業(yè)清單，上報教務(wù)處。

　　4、年級組管理

　　各年級組以班級為單位，由班主任管理學(xué)生作業(yè)記錄單，即通過對學(xué)生作業(yè)記錄單的收、批、評，落實班級學(xué)生的作業(yè)管理。

　　作業(yè)記錄單使用：每個學(xué)生每日隨堂記錄各科作業(yè)的內(nèi)容和老師預(yù)估的時長；并在完成作業(yè)后記錄實際的完成時間，以及就寢的時間；學(xué)有余力的學(xué)生記錄自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時長；家長依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和作業(yè)完成情況自主留言；班主任每天收集批改學(xué)生的作業(yè)記錄單，對各科作業(yè)的實際完成情況及時與學(xué)科教師溝通，對家長的留言及時回復(fù)，對作業(yè)單反應(yīng)出的學(xué)生優(yōu)點及問題及時匯總，并利用每周班會時間對作業(yè)記錄單所反應(yīng)出的情況作點評，樹立班級完成作業(yè)標桿，引導(dǎo)學(xué)生做好時間的主人。

　　作業(yè)記錄單看似簡單，其作用還真不小。

　　對學(xué)校而言：

　　■可監(jiān)控各學(xué)科作業(yè)布置情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　■為學(xué)科組提供作業(yè)設(shè)計合理性的佐證，強化對作業(yè)設(shè)計的研究。

　　■為班主任統(tǒng)籌各學(xué)科作業(yè)量提供依據(jù)，從而更好的控制學(xué)生作業(yè)總量。

　　對學(xué)生而言：

　　■通過學(xué)生作業(yè)記錄的完成情況，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題并及時解決，通過優(yōu)秀作業(yè)記錄單的點評，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　■培養(yǎng)隨堂記錄作業(yè)的習(xí)慣，逐步學(xué)會管理時間，養(yǎng)成限時作業(yè)珍惜時間的品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　■分層作業(yè)讓每個學(xué)生在其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上都有鞏固提升空間，自主安排可以指導(dǎo)學(xué)生居家的個性化學(xué)習(xí)、活動等。

　　對家長而言：

　　■家長知曉學(xué)生作業(yè)情況，監(jiān)督學(xué)�！半p減”工作的落實。

　　■搭建學(xué)校、班主任與家長溝通的渠道，隨時了解家長的訴求。

　　■追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的興趣和特長。

　　小作業(yè)、大思考、精管理，減負不減質(zhì)，接下來我們還將繼續(xù)創(chuàng)新管理方法，探索更多讓“雙減”落地的措施，減負提質(zhì)。

　　謝謝大家！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇18

　　各位家長：

　　大家下午好！

　　我的父母因為在外地工作，不能陪在我的身邊。我便和姥姥、舅舅、舅媽生活在一起。他們待我很好，我也很幸福。即便是這樣，我心里還感到空虛。所以，我必須在學(xué)習(xí)、在知識的海洋中找到快樂。從三年級開始，我尋找了一種與眾不同的學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)習(xí)是件快樂的事情，找到正確的學(xué)習(xí)方法，就不會累了，雖然這種學(xué)習(xí)方法不太被家長理解。我每天上課認真聽講，把知識學(xué)明白，領(lǐng)悟透，回家就不用那么吃苦的學(xué)習(xí)了。回家做完作業(yè)，進行簡單復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。之后休息大腦，看看電視，玩玩電腦都可以，只要合理安排時間就行了。玩和學(xué)習(xí)兩不誤，在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中進行學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。這就是我的學(xué)習(xí)方法，不會累的學(xué)習(xí)方法。

　　長輩的思想教育非常重要。在學(xué)校，老師對我們的思想工作做得很好，教我們?nèi)松�觀，價值觀�；丶遥�家長對我進行教育，教育我向理想多邁進一步。

　　我的自我約束力并不是很強，所以，我要不斷地約束自己，嚴格地要求自己，爭取做得更好，飛得更高！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇19

　　尊敬的各位家長：

　　首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。實在對不起，因為學(xué)校條件有限，沒有大廳，數(shù)九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。原來我們支配期中考試后召開全校家長會,因甲型H1N1預(yù)防形勢嚴峻，直至今日才召開。各位冒著寒冷在百忙之中抽出珍貴的時間來參與今日的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)狀和進展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討訓(xùn)練孩子的對策與方式，支持學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)改革，同時促使家長也能夠樂觀參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來，以便老師能夠準時調(diào)整工作方法，形成家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練的合力，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是"讓每一個孩子獲得勝利，讓每一個孩子健康成長，歡樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們訓(xùn)練的一個根本動身點和落腳點。我堅信，從這點動身，我們的家長會肯定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利!

　　一、 學(xué)校的基本狀況

　　我們韋莊中心學(xué)校占地面積8400平方米，建筑面積2900平方米，綠化面積800平方米。轄韋二，南白兩個教學(xué)點，現(xiàn)設(shè)25個教學(xué)班(心中校11個)。在校同學(xué)947(中心校556名，韋二點367名，南白點32名)。適齡兒童入學(xué)率100%。共有老師82名，專任老師72名(中心46人)，其中大專以上學(xué)歷57人(中心33人)，學(xué)歷達標、崗位合格率100%。中級以上職稱25(中心16)人，市縣級教學(xué)能手3人，縣骨干老師4人。老師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，有干事的激情，有勝利的渴望。

　　學(xué)校布局合理，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅。通過"兩基、"雙高普九，我校辦學(xué)條件明顯改善。兩年多來，先后投資近40萬元，建部室、添設(shè)施、變環(huán)境，從而使教學(xué)設(shè)施完備，部室功能齊全，內(nèi)部裝備達到省頒標準�，F(xiàn)有圖書17685冊，生均35冊。教學(xué)儀器按Ⅰ類標準且達標，體音美衛(wèi)等設(shè)施達到現(xiàn)定標準。

　　近年來，學(xué)校全面貫徹訓(xùn)練方針，樂觀實施素養(yǎng)訓(xùn)練，不斷深化課程改革，始終堅持科學(xué)管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學(xué)校先后被市政府命名為"示范學(xué)校，被市訓(xùn)練局命名為"文明校內(nèi)，被訓(xùn)練局評為"雙高普九工作先進單位，同學(xué)參與全縣文藝、體育競賽均獲得好成果。上周縣政府訓(xùn)練督導(dǎo)室對學(xué)校的進展水平進行全面的督查評估，充分確定學(xué)校的工作與成果。近年來，先后有36篇老師論文獲國、省、市、縣論文獎，25篇同學(xué)習(xí)作在各類刊物發(fā)表。

　　從上學(xué)期開頭，我校始終堅持以提高老師隊伍綜合素養(yǎng)為根本，以培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)為重點，以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會、家長滿足的學(xué)校的目標奮進。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際動身，確立了走"抓質(zhì)量促進展、強管理創(chuàng)特色的進展之路。明確提出了學(xué)校進展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹訓(xùn)練方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎懲機制，面對全體同學(xué)，走特色創(chuàng)新之路，深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練。學(xué)校的辦學(xué)目標是：追求卓越，特色育人，讓學(xué)校成為溫馨的家園、漂亮的花園、成長的樂園、求知的學(xué)園，創(chuàng)全市名校。

　　開學(xué)以來，學(xué)校圍繞"加快學(xué)校進展，建設(shè)漂亮校內(nèi);強化內(nèi)部管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量;夯實平安責(zé)任，確保同學(xué)平安;狠抓同學(xué)德育，培育良好校風(fēng);抓好校本培訓(xùn)和教研，提升老師專業(yè)水平;重視同學(xué)全面進展，提高綜合素養(yǎng);加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量的奮斗目標，全校教職工克難攻堅，同心同德，以劇烈的責(zé)任意識和飽滿的工作熱忱，努力地向著新目標奮進，確保了各項工作正常開展。

　　二、學(xué)校工作介紹

　　1、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹老師形象。

　　我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德訓(xùn)練活動，強化師德規(guī)范。以學(xué)習(xí)新修訂《老師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行風(fēng)建設(shè)和"三風(fēng)建設(shè)為重點，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和老師教風(fēng)。以活動為載體，豐富多彩的進行師德訓(xùn)練，訓(xùn)練老師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起老師的良好形象。逐步培育師德高尚，業(yè)務(wù)精良的老師隊伍。

　　2、以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　一在教研教改方面，將訓(xùn)練科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使訓(xùn)練科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時間組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校內(nèi)，樹立與時俱進的訓(xùn)練現(xiàn)代化理念。努力使老師由"閱歷型向"反思型、"討論型轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實際，直面教學(xué)中的問題，討論教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學(xué)活動，骨干老師上觀摩示范課，年輕老師上過關(guān)課，進行教學(xué)大賽等。通過一系列措施、教科研的`地位得到了落實和鞏固，老師的教科研力量樂觀性充分調(diào)動起來了，教學(xué)成果穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了牢靠的保證。

　　3、注意培育同學(xué)健全的人格、良好的習(xí)慣。

　　每學(xué)期學(xué)校有方案，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培育同學(xué)健全人格和良好習(xí)慣，增加同學(xué)自我訓(xùn)練自我管理力量。從平安到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實基礎(chǔ)，學(xué)校校風(fēng)大正，學(xué)風(fēng)深厚。

　　4、實行科學(xué)民主管理，促進學(xué)校跨更加展。

　　在學(xué)校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的樂觀性、主動性和制造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，進展人的共性，提升人的價值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實踐。

　　在工作中信任學(xué)校教職工，依靠教職工，實行民主管理，分散群眾才智和力氣，極大地調(diào)動了廣闊老師的樂觀性，從而為訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。

　　5、強化學(xué)校管理實施素養(yǎng)訓(xùn)練

　　我們緊緊圍繞"教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面進展是根本的工作思路，在"精、細、嚴、實上下功夫，以常規(guī)管理為重點，穩(wěn)步提高訓(xùn)練質(zhì)量。

　　(一)堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到"三抓：即"抓重點(常規(guī)、課堂、教研)、"抓落實(各項工作有方案、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)、"抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清、每天清、周周清)、平常檢測、期中考試實施精細化管理做到每個步驟細心，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是精品。

　　(二)堅持特色創(chuàng)新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構(gòu)建魅力課堂，實施中華經(jīng)典誦讀，開展寫美麗字活動。

　　(三)成立愛好小組，培育同學(xué)特長。學(xué)校成立了美術(shù)、音樂、書法、體育愛好小組，專人負責(zé)堅持活動初見成效。

　　(四)學(xué)校堅持開展文藝、體育活動。每學(xué)期都支配形式多樣的競賽。每年六一兒童節(jié)進行校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動，規(guī)范兩課兩操活動。

　　6、實行有效措施，確保同學(xué)平安。我們始終把同學(xué)平安放在第一位，通過安全訓(xùn)練，讓同學(xué)增加自護自救意識，培育平安應(yīng)急力量;完善平安管理制度，明確崗位和責(zé)任;不斷強化措施，加強值班和巡查。

　　三、xx學(xué)校勝利的閱歷與我們的設(shè)想

　　當前，我國中學(xué)校課堂教學(xué)存在著三大難題：一是老師在課堂上講得太多，不利于培育同學(xué)的自學(xué)力量;二是同學(xué)的課外作業(yè)太多，加重了同學(xué)的負擔;三是每個學(xué)校都有不少學(xué)困生(后進生)，很多任課老師和班主任都束手無策。而河南沁陽永威學(xué)校卻較好地解決了這些問題：每堂課老師講授不超過二非常鐘，其余的時間全部讓同學(xué)自學(xué);每堂課的作業(yè)當堂布置當堂完成，沒有課外作業(yè);學(xué)�；�本不存在后進生問題，全校同學(xué)的每一門課考試成果都在90分以上，好多外地外校教不好的"差生送到這里來都變好了。永威學(xué)校，是一所民辦，在短短幾年內(nèi)，進展成為河南乃至全國的名校，吸引了許多學(xué)校的老師前去參觀學(xué)習(xí)。到永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)之后，我深刻地感到，這個學(xué)校的確有著許多難能珍貴，值得借鑒的好閱歷和好做法。

　　(一)有一個全新的訓(xùn)練理念沒有教不好的同學(xué)。

　　永威學(xué)校真正實現(xiàn)了訓(xùn)練公正，他們杜絕差生，而且樂觀轉(zhuǎn)化差生。他們堅信：沒有教不好的同學(xué)。本著這樣的訓(xùn)練抱負和信念，他們努力做到不讓一個同學(xué)掉隊，他們承認同學(xué)之間的差異，盡力把差異降到最低。

　　(二)有一個身體力行的好校長蔡林森。

　　永威之所以成名，我認為最重要的一點就是他們有全國聞名訓(xùn)練家，原洋思中學(xué)校長蔡林森。正如天津教科院的王教授說的一樣："永威是引進一個人才，富強一方訓(xùn)練。

　　蔡林森校長不僅把洋思中學(xué)的一些先進的訓(xùn)練理念和一些好的做法帶到了永威，更重要的一點是他嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度，感染著永威的每一位老師。他能深化教學(xué)第一線，親自參與聽評課，指導(dǎo)老師們逐步改進教學(xué)方法，提高工作效率。

　　(三)有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制精細化管理模式。

　　學(xué)習(xí)永威，首先學(xué)習(xí)他們的先進的管理閱歷。每一個看到永威的各項制度的人，沒有人不驚異和感嘆于它的全面和細致!

　　永威學(xué)校精細立法，事事有章可循，精細執(zhí)法，人人照章辦事，他們精細督法，逐級檢查考核。在這樣一個制度健全又嚴格實施的學(xué)校里，你可想而知他們的校風(fēng)會怎樣。

　　(四)建立了一個使每一位同學(xué)都能會學(xué)、都能學(xué)好的教學(xué)模式：先學(xué)后教、"當堂訓(xùn)練。

　　我們可以把"先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練擴展為：提出目標，指導(dǎo)自學(xué)，互學(xué)互教，當堂反饋。

　　這個教學(xué)模式的程序是：出示這堂課的學(xué)習(xí)目標出示這堂課的自學(xué)要求同學(xué)依據(jù)自學(xué)要求自學(xué)、老師巡察發(fā)覺同學(xué)自學(xué)中的問題同學(xué)匯報自學(xué)結(jié)果(優(yōu)先差生)訂正、爭論、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果同學(xué)完成當堂作業(yè)、老師當堂批改作業(yè)。

　　"先學(xué)，不是讓同學(xué)泛泛地、單純地看書，而是在老師指導(dǎo)下自學(xué)，首先是提出學(xué)習(xí)目標，并提出自學(xué)要求，進行學(xué)前指導(dǎo)后，同學(xué)帶著思索題在規(guī)定時間內(nèi)自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，完成檢測性的練習(xí)。自學(xué)的形式多種多樣、敏捷多變，可以是看例題、讀課文、看解釋、做試驗、發(fā)覺疑難做記號、做與例題類似的習(xí)題等等。在同學(xué)自學(xué)時，老師巡察，發(fā)覺問題登記來，但不講話，不干擾同學(xué)自學(xué)。

　　"后教，不是老師漫天目的地教，而是在同學(xué)充分自學(xué)后，老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間互動式的學(xué)習(xí)、洋思現(xiàn)在的"后教環(huán)節(jié)是：同學(xué)在自學(xué)過程中，老師通過巡察，精確 把握同學(xué)的自學(xué)狀況，在同學(xué)自學(xué)結(jié)束之后，發(fā)動同學(xué)通過爭論、質(zhì)疑、溝通等方式自行解決自學(xué)過程中暴露出的問題。讓已會的同學(xué)來教不會的同學(xué)，促使同學(xué)相互合作、相互關(guān)心，達到"兵教"兵的目的。

　　"當堂訓(xùn)練是在"先學(xué)、"后教之后進行的，一般不少于15分鐘，分必做題、選做題和思索題，著重讓同學(xué)通過肯定量的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的學(xué)問解決問題，從而加深理解課堂上所學(xué)的重難點。

　　"先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練，簡簡潔單的幾個字，其中蘊含的卻是先進的教學(xué)理念："老師的責(zé)任不在教，而在教同學(xué)學(xué);"先學(xué)后教，以教育學(xué)，以學(xué)促教，才能取得最佳的教學(xué)效果。

　　有人認為一節(jié)課老師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠同學(xué)自學(xué)，課堂效率能高嗎?老師的作用是啥?

　�、倮蠋熞詫W(xué)定教，老師的教學(xué)以討論同學(xué)怎么學(xué)、學(xué)什么，集中解決為什么學(xué)，學(xué)的效果等問題。 ②老師語言精確 ，三言兩語，精確 地提示教學(xué)目標，盡快地激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動機;老師提出自學(xué)要求，自學(xué)內(nèi)容，自學(xué)方法。 ③老師行間巡察，個別答疑與個別詢問，必要的板演與練習(xí)進行調(diào)查，了解學(xué)情，最大限度地暴露同學(xué)在自學(xué)中疑難問題、帶有傾向性的問題，為"后教作好預(yù)備。 ④教的原則是：同學(xué)會的不教;同學(xué)說明白的不重復(fù);同學(xué)不會的盡量讓同學(xué)自己解決問題。老師少講、精講，只做點撥性的引導(dǎo)。 ⑤對課堂檢測題，老師是給答案與結(jié)果，讓同學(xué)自己探究規(guī)律。這樣，老師真正從一線退到二線，為同學(xué)自學(xué)、思索、答疑當好參謀。

　　全部到過永威聽課的人都會看到課堂上同學(xué)不閑著，特殊緊急。課堂效益很高，同學(xué)不停地思索、閱讀、提問、解答練習(xí)、操作等。同學(xué)自主學(xué)習(xí)從上課到下課，從課內(nèi)到課外。同學(xué)每一節(jié)課都象參與考試一樣答每一道訓(xùn)練題。課堂上留意力高度集中，一點都不能松懈，每堂課下來，同學(xué)說：真累!然而，課外無作業(yè)，無壓力，同學(xué)都特殊輕松。課堂效率很高。(五)、有一個高效的優(yōu)質(zhì)之路堂堂清，日日清，周周清，月月清。

　　永威學(xué)校特殊注意課堂教學(xué)，不講花架子，教學(xué)回歸課本，注意對課標和教材的把握，緊扣教材，讓同學(xué)先把課本學(xué)好，然后再深度挖掘教材，敏捷運用教材。

　　永威的老師講課，每一節(jié)都有明確的目標，每一堂課都是小考試，讓同學(xué)上課像考試一樣高效，堅持做到讓每一個同學(xué)堂堂清，日日清，周周清，月月清。這四清，我認為說白了就是我們常常說的過關(guān)教學(xué)。要想提高教學(xué)質(zhì)量，過關(guān)教學(xué)真的是一個有效的方法。假如我們每一位老師都能仔細搞好過關(guān)教學(xué)，教學(xué)效果也肯定會越來越好。

　　總之,永威之行,收獲良多。我們需要的是解放思想,轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)精髓，馬上行動,將永威閱歷、做法結(jié)合學(xué)校、班級,老師、同學(xué)的實際來付諸行動。

　　四、對家長的盼望和要求

　　回眸走過的路，回味特別時刻的艱辛，我們糊涂的熟悉到自己的不足，學(xué)校的工作離同學(xué)、家長的要求還有差距。一個同學(xué)沒教好，對老師來說，可能只有幾非常之一的圓滿;但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地絕望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱忱和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的支配好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順當走好人生每一步。如今家庭訓(xùn)練已成為一門學(xué)問，盼望家長能學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練學(xué)問，把握科學(xué)的訓(xùn)練方法，做一名稱職合格的家長。

　　所以在今后的工作中還盼望家長們從以下方面進行協(xié)作。

　　第一、我們雙方必需在孩子的訓(xùn)練問題上達成共識。

　　第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)怪，尤其加強對孩子零花錢的掌握。盼望我們家長要掌握孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利同學(xué)節(jié)省習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和溝通，留意了解孩子的思想動態(tài)。

　　第四、要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)成果，但千萬不能只關(guān)懷孩子的成果。要客觀地熟悉同學(xué)的成果，要關(guān)心同學(xué)準時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有急躁。

　　第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強熬煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切訓(xùn)練的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子擅長與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

　　第六、準時與老師進行溝通。學(xué)校只能擔當起訓(xùn)練孩子的一部分，家長假如把訓(xùn)練責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培育等重要訓(xùn)練任務(wù)，更需要家長與老師的合作，才能完成。

　　第七、注意習(xí)慣養(yǎng)成。訓(xùn)練就是習(xí)慣培育。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有訓(xùn)練不好的同學(xué)。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要訓(xùn)練得法，一切都會向好的方向進展變化。

　　第八、訓(xùn)練孩子"關(guān)懷他人、奉獻愛心，讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

　　第九、留意培育孩子的獨立意識。如督促孩子仔細按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，關(guān)心家里做一些力所能及的勞動等。

　　第十、營造良好的家庭氛圍，制造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交伴侶，擅長思索，有廣泛的愛好愛好。

　　我堅信，有了您的協(xié)作，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，布滿活力，有愛心、有事業(yè)心的老師隊伍，您的孩子肯定會健康開心地成長。

　　最終，我誠心的祝您：合家歡快，身體健康。祝福您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

　　感謝大家!

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇20

　　尊敬的各位家長；

　　你們好。

　　首先，我代表馮家鎮(zhèn)第二小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了主動接受家長和社會的監(jiān)督，傾聽家長的建議和心聲，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與方式，爭取家長和社會的理解、配合和支持對我校教育的工作，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。孩子是國家的未來，更是家庭的希望，您作為父母都希望他們有出息，希望他們懂事，希望他們將來生活的好。這與我們學(xué)校，與我們老師的目標都是一致的！每個老師都希望自己的學(xué)生好，學(xué)校也希望并要求老師像父母一樣關(guān)心孩子的成長�？傊�一句話，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠基，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　下面我將學(xué)校和班級一年來的工作成績向家委會做一下匯報：

　　一、加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì)

　　學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動，我校教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，全體教師通過市級培訓(xùn)、縣級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學(xué)校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高�？傊�，學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策，共同將學(xué)校辦好。

　　二、堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育

　　學(xué)校始終堅持德育為首、全面育人的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的'同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：上學(xué)期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學(xué)校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄，班會有感恩教育的主題班會，國旗下講話有感恩教育的演講，課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實，生動感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩；有感激老師無怨無悔的奉獻精神；有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期，學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會等陣地加強學(xué)生的思想教育，通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道，加強學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。

　　三、加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。我校教育教學(xué)水平一直在全鎮(zhèn)名列前茅，多名教師獲得市、縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師稱號。其中付守彬老師在20xx年5月舉辦的濱州市首屆青年教師教育軟件應(yīng)用評比中榮獲二等獎。張愛峰老師在20xx年9月榮獲濱州市課件比賽一等獎。

　　2、加強質(zhì)量檢測，及時準確了解教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。

　　四、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師的教學(xué)水平

　　1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進度計劃，總的教育教學(xué)目標。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。每學(xué)期查教師教案3次，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務(wù)。

　　2、注重老師的上課管理。本學(xué)期來，教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。

　　五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

　　1、一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。本年度的甲流預(yù)防，學(xué)校大會小會講，班會課堂學(xué)，首先使師生充分認識到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機構(gòu)，制定規(guī)章制度，安排專人負責(zé)，堅持晨午檢，班主任登記，專人上報。使甲流感得到很好的預(yù)防。

　　2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育。一年來，學(xué)校組織了一次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。

　　作為一校之長，我深知自己肩上的責(zé)任重大，你們都懷著一顆望子成龍的心把孩子送到學(xué)校來，我怎能辜負大家呢？我會帶領(lǐng)全校老師努力工作，把孩子們培養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才！我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　想要和大家交流的話實在是太多了，不能在此時此刻一一道盡，盼望在日后的生活中，廣大家長常常來校，常常與我們溝通，為了我們共同的目標我們的孩子而攜手同行！鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。

　　最后，我代表馮家鎮(zhèn)第二小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇21

　　尊敬的各位家長朋友：

　　大家好！

　　今天召開的是九年級全體學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的'家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

　　今天約家長朋友來召開這次全體學(xué)生家長會，主要目的就是研究一下九年級同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，特別是我們畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。我相信對各位家長一定幫助很大，通過我們學(xué)校、家長、學(xué)生三方的共同努力，希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進步，希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長并能考上理想的高中。

　　從整個九年級來看，開學(xué)以來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進行紀律要求、和召開了畢業(yè)年級全體學(xué)生第一次學(xué)習(xí)動員大會，使學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目標。通過嚴格的管理，目前有一個良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給孩子們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使我們孩子的學(xué)習(xí)不斷取得進步。下面，對家長提出幾點要求和希望：

　　1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長隨時來和老師進行溝通，不管您的孩子成績好與壞，我們都一視同仁。九年級了，不管您有多忙，一定要抽出時間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進行一下溝通，了解一下您孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。

　　家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。）

　　2、家長要了解學(xué)校及老師對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校和老師做好工作。

　　（1）頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長指甲；

　　（2）學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等；

　�。�3）學(xué)校要求學(xué)生不準佩帶手機，有手機的同學(xué)，有的同學(xué)用于上課發(fā)短信，下課聊天等。

　�。�4）早晚自習(xí)不許遲到，有事請假等等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。

　　3、思想上鼓勁，明確目標，相信孩子的能力，不同分數(shù)上不同學(xué)校，家長要心中有數(shù)。

　　4、生活上貼心照顧，這一時期一定要堅持勞逸結(jié)合，掌握好學(xué)習(xí)方法，保證較充足的睡眠，調(diào)整好生物鐘。實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開夜車，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，不可取。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，要吃好，特別是午飯，一定要吃好，吃不好，上晚自習(xí)的時候容易餓，可給孩子帶點奶或水果，補充孩子營養(yǎng)。

　　5、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上‘實驗’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”。

　　6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

　　8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。

　　我們九年級學(xué)生近130人，一個學(xué)生就是年級的130分之一，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我校始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，我們老師和家長的目標是統(tǒng)一的，我們老師和家長的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們?yōu)榱艘粋�共同的目標——xx年中考取得好成績，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)

　　關(guān)于學(xué)生早戀問題

　　孩子如果真的早戀了，那么家長一定要好好對待，切不可掉以輕心，以下幾點很重要：

　　1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實”？還是一時感情沖動？是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊張？總之，需要做細致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

　　2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何？成績?nèi)绾�？名次如何？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù)，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。

　　3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優(yōu)秀，孩子卻不理想；學(xué)校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀律，遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。

　　4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的各位家長朋友們：

　　你們好!

　　光陰荏苒，第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，您的孩子在我校求學(xué)已過半學(xué)期。為了加強家校聯(lián)系，今天，我們在這里舉行高一年級學(xué)生家長會，在此，我謹代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對您們的到來和對學(xué)校工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　我校從1940年建校至今，已有70余年歷史。學(xué)校占地面積162畝，現(xiàn)有60個教學(xué)班，學(xué)生3650人，教職工298人。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，高考成績一直位例全市前茅，教育教學(xué)質(zhì)量已躋身于常德市同類學(xué)校第一方陣。20xx年高考，全校一本上線210人，二本上線728人，創(chuàng)歷史新高。其中劉超被清華大學(xué)錄取，帥潁、劉超獲全縣文理狀元;全縣高考理科前20名全部為我校學(xué)生，文科前20名我校有18名。學(xué)校已獲得“百年學(xué)府，三湘名�！敝�美譽。如今的漢壽一中已成為莘莘學(xué)子求知成才、鑄就夢想的樂園。

　　今年暑期，我校高一招收新生1335人，分20個教學(xué)班。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，已整整三個月了。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣?生活習(xí)不習(xí)慣?我想，這是家長們很關(guān)心的問題。因此，借本周周末這個機會，召開一個高一學(xué)生家長會。大家在百忙之中抽出時間到學(xué)校來，充分體現(xiàn)了各位家長對孩子的無限關(guān)愛和深切期望，也體現(xiàn)了對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。這種關(guān)愛、期望與支持，正是今后三年學(xué)校家庭通力合作，將你們的子女培養(yǎng)成才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。同時也非常感謝大家把您的孩子送到一中來學(xué)習(xí)，這表示你們對我們是信任的。因此，請允許我再一次對各位家長的到來，表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝!

　　從20xx年8月份開始，我校改革了原來的管理體制，實行了年級部管理模式。本著對學(xué)生、家長、學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，我們高一年級部提出了“把這屆高一當高三抓，從頭開始，狠抓不放，奠基20xx，收獲20xx”的口號。為此我們主要做了以下幾個方面的工作：

　　1、配精配強高一班主任和任課教師。高一的二十位班主任，絕大多數(shù)是有著多年班主任工作經(jīng)驗，久經(jīng)考驗的優(yōu)秀教師，也是從高一到高三循環(huán)多次的骨干，不僅經(jīng)驗豐富，而且年富力強，工作兢兢業(yè)業(yè)，高度負責(zé)。他們的共同之處就是愛生、奉獻、勤奮、鉆研，能夠在短時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，令學(xué)校滿意，受學(xué)生歡迎，讓家長放心。高一的任課教師也非常成熟，他們有著扎實的專業(yè)功底，豐富的執(zhí)教經(jīng)驗，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們有理由相信，你們的子女在這樣一支教師隊伍的培養(yǎng)下，三年后，經(jīng)過個人的努力，一定會實現(xiàn)心中的愿望，喜圓理想大學(xué)之夢!

　　2、教學(xué)上，我們嚴格教學(xué)管理，狠抓課堂教學(xué)改革。課堂上，我們嚴格控制教師的講課時間，努力把更多的時間留給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力�？傊�，我們干群一心，每天想為學(xué)生所想，干為教學(xué)所干，通過走出去，請進來，教研、論壇、示范、比賽等形式提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進而使課堂教學(xué)能動、高效，最終達到提高學(xué)生成績的目的。

　　3、學(xué)生管理上，我們強化學(xué)生品德的培養(yǎng)，狠抓養(yǎng)成教育。我們通過一系列的主題教育活動，來提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　軍訓(xùn)期間，要求各班認真組織學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，日常行為管理規(guī)范，讓學(xué)生一開始就樹立衛(wèi)生、紀律、作息觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，我們年級部配合學(xué)校組織開展一系列活動。8月份進行了軍訓(xùn)匯演，高一1、2、5、6、10、13、18班被評為軍訓(xùn)先進班級;9月份進行廣播體操比賽，高一1、2、19、7、12、10、20班獲獎;10月份學(xué)校舉行了秋季田經(jīng)運動會，高一7、8、1班獲體育道德風(fēng)尚獎，有13、12、19、15、2、18、10、1班獲入場式優(yōu)秀組織獎，高一3、16、10、19、14、15、9班獲團體總分前7名。特別值得一提的是，我們各班每周的班會課形成了一大特色，真正的成為了學(xué)校德育工作的主陣地。班級常規(guī)工作常抓不懈，目前有三個班(1、2、19)文明達標，有6個班級獲星級班級(1、2、16、19、20)，有7個班級獲6面以上紅旗。常規(guī)管理考核獲得前10名的班級有：19、2、1、3、10、20、16、8、12、17班。同時我們也加大了對違紀學(xué)生的懲罰力度，在十月上旬，我們成功的召開了漢壽一中高一狠抓常規(guī)管理，整肅校紀校風(fēng)的學(xué)生大會;11月份召開了期中考試動員會，與學(xué)生簽定了漢壽一中高一學(xué)生誠信考試承諾書。經(jīng)過三個月的培養(yǎng)教育，高一學(xué)生進步幅度很大，呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展不斷上升的良好態(tài)勢。

　　取得的成績振奮人心，令人鼓舞，但全面分析高一學(xué)生情況，還有一些不盡如人意的地方。如個別學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂聽課認真程度、專注程度差，與老師互動探索的能力低，缺乏主動學(xué)習(xí)、認真研究的意識，個別學(xué)生行為習(xí)慣不好，著裝儀表不合規(guī)范等。這些都制約著學(xué)生的進步和發(fā)展，還有待于全體高一師生共同努力，進一步提高。

　　各位家長，目前學(xué)校可能有使您和子女不滿意的地方，我們將盡力改善其不足之處。

　　但現(xiàn)在的關(guān)鍵是：如何通過家長、學(xué)生、學(xué)校的共同努力，使你們的子女在現(xiàn)有條件下，學(xué)得更好，更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理，千萬不要因為某個方面不盡人意而憤懣不平、怨天憂人。為了使你的子女將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下邊給各位家長提幾條建議：

　　(一)、關(guān)注孩子的思想變化并及時與班主任取得聯(lián)系

　　孩子處于成長階段，每天都會有新的變化，特別是現(xiàn)在的孩子，新聞媒體、通訊傳播速度快的驚人，你不知道的事情有可能他們?nèi)�知道，因此家長要密切關(guān)注孩子的變化，如：言談舉止、接觸人群、行為習(xí)慣等。家長一定要與班主任建立聯(lián)系電話，子女在校有什么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們反對班主任把學(xué)生一違紀就隨便把家長喊來的做法，但我們同樣也不贊成家長把孩子一送到學(xué)校就什么都不管的做法。學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校，要家�；�動，各盡其責(zé)。

　　(二)學(xué)校明令禁止的事情請家長予以配合

　　1、禁止帶手機、上網(wǎng)、早戀

　　帶手機、上網(wǎng)、早戀并稱中學(xué)生的三大腫瘤，一旦染上，后果非常嚴重。以帶手機為例，盡管現(xiàn)在不少家庭能負擔起子女的手機費。但是學(xué)生帶手機弊遠遠大于利：一是上課帶手機，一旦有電話打進來，影響教學(xué);二是在宿舍打、接電話影響大家休息;三是收、發(fā)信息影響學(xué)習(xí);四是收到垃圾信息影響心理健康;五是容易使子女形成依賴心理，大小事情都給家長打電話。學(xué)校為方便學(xué)生裝了磁卡電話，有事也很方便。因此，學(xué)校規(guī)定：學(xué)生在校不準帶手機，請各位家長予以配合。

　　2、不要給太多的錢

　　每月生活費500元左右就可以了。當然，男女同學(xué)還應(yīng)該有差別，女同學(xué)可以適當多給一點，因為有俗話說：“子要窮養(yǎng)，女要富養(yǎng)”。如果學(xué)生因為學(xué)習(xí)需要購買資料或?qū)W校收費向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳的給，孩子說要多少就給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，真正是得不償失，也使孩子丟掉了節(jié)儉的優(yōu)良品德。

　　3、反對留長發(fā)、怪發(fā)、染燙發(fā)、戴首飾。在校就穿校服，不需要穿名牌、高檔服裝，這樣既整齊美觀又經(jīng)濟實用。因此，學(xué)校準備統(tǒng)一校服，希望家長們能予以理解支持。

　　4、禁止吸煙、喝酒、打架、寄宿生私自出校門、逃宿等現(xiàn)象的發(fā)生。如果違反了，學(xué)校將嚴肅處理。

　　各位家長，當今教育的四大支柱是：“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。父母是子女的第一任教師，家庭教育的成敗，關(guān)健是家長教育。要想教育好子女，家長首先要接受教育，提高自身素質(zhì)。調(diào)查表明，當今孩子理想中的“現(xiàn)代母親”形象是“懂一點電腦，化一點淡妝，少一點說教，露一點微笑，多一點空間，做孩子的知己”。

　　獨生子女的惟一性，使我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強烈的補嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護。因此，我覺得父母對子女的教育應(yīng)走出以下四個誤區(qū)：

　　1、丟掉補償心，找回平常心。做父母的本應(yīng)有顆平常心，因為生兒育女是最平常的事情。有平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的夢想。

　　2、丟掉反常心，找回正常心。用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。

　　一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問她，老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了�！蹦翘焱砩希�她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　在第二次家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！被厝サ穆飞希�她流下了淚。然而，當回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌�！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué)，兒子比平時都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學(xué)有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要努力，很有希望考上重點中學(xué)�！�

　　高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它滴打在手中的那只信封上!

　　3、丟掉虛榮心，找回責(zé)任心。今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥;孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責(zé)任。很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。導(dǎo)致了許多悲劇的產(chǎn)生。浙江金華某中學(xué)生徐力，本來是班中成績較好的學(xué)生，一次考試成績沒進入班里前幾名，他的母親對他多次訓(xùn)斥，甚至大罵他沒出息，不如別的同學(xué)。他經(jīng)受不住這種長時間的心理折磨，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無防備時刻，將母親殺害……。

　　4、丟掉懼怕心，找回保護心。有些父母生了男孩怕學(xué)壞，生了女孩怕受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子勇敢堅強的性格，教給孩子自我保護的常識�？鞓泛椭C的家庭有快樂和諧的生活氣氛，快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營造。家庭和諧呼喚“三個善待”。即：①、善待自己，保持好心態(tài)。②、善待孩子，成為孩子的好朋友。③、善待家人，扮演好角色。

　　現(xiàn)在我送給所有家長和你們的孩子一份雖無價但很重要的禮物——快樂人生三句話，即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。

　　一個成功的父母，應(yīng)該是子女登天的梯，而不是吊車的臂;是鋪路的石，而不是飄飛的云。有句話說得很重“每個人都有做父母的權(quán)利，但未必都有做父母的資格�！闭埓蠹矣涀。簩�孩子過高的期待會帶來孩子的無望;過多的保護會帶來孩子的無能;過多的溺愛會帶來孩子的無情;過多的干預(yù)，會帶來孩子的無奈;過多的指責(zé)，會帶來孩子的仇恨。父母對子女應(yīng)該做到：

　　生活上關(guān)心多一點;思想上溝通多一點;

　　言語上表揚多一點;餐桌上營養(yǎng)多一點;

　　房間里笑聲多一點;家庭里和睦多一點。

　　這才能讓孩子舒心、凝神、聚力，在學(xué)業(yè)上發(fā)展，在做人上成功。

　　家長同志們，教育是一項復(fù)雜的、系統(tǒng)的社會工程，讓孩子成才，讓家長放心，讓社會滿意，是我們的共同心愿。讓我們攜起手來，為把孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人而共同努力奮斗吧!

　　最后，祝各位家長工作順利，身體健康，合家歡樂，萬事如意!

　　謝謝大家!

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇23

　　尊敬的家長同志們：

　　你們好！

　　今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表三渡小學(xué)的全體教職工對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　各位家長，今天我們之所以召開畢業(yè)班家長會的中心目的只有一個，那就是怎樣在短短的一個多月的時間里使畢業(yè)班學(xué)生的成績得以更好的提高。不用我說，我們在座的大家心里都知道，我們的孩子成績不是很好，這也是咱們最關(guān)心、最擔心、最頭疼的一件事，我知道在座的各位家長幾年來也沒少和老師和學(xué)校探討過，到底問題出在那里呢？我們可能會想是學(xué)校的問題，是老師的問題，是孩子的問題，還是我們家長的問題。等等……但我想，不管是什么原因致使我們的成績到現(xiàn)在這樣都已經(jīng)不重要了，再多的抱怨，再多的不理解都無濟于事，那都已成為過去，歷史不能重演，事實已經(jīng)擺在了我們面前。所以我認為今天我們坐在一起，就是要好好的研究一下，在接下來的時間里我們?nèi)绾问购⒆拥某煽兊玫教岣�，有人可能會認為，現(xiàn)在說什么也晚了，我不那么認為，我認為亡羊補牢為時不晚，我們都不要灰心，不要氣餒。在接下來一個月的時間里，只要我們學(xué)校、老師、家長齊心協(xié)力，同抓共管，把心思都放在如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績上來，我想，只要我們堅持住，我們會得到可喜的回報的。

　　各位家長，今天我主要要和大家講兩點，第一點：就是這半年我校將對畢業(yè)班如何去管，如何去抓，也就是我們的'具體做法，和大家說一說。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長也都十分的清楚。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，上自教育局、中心校領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。目前，從教學(xué)進度上來看，目前，語文、數(shù)學(xué)、綜合科（思品和科學(xué)）四門主要課已基本結(jié)束新課教學(xué)，開始進入第一輪的復(fù)習(xí)階段，進入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。因此，本學(xué)期我們將把主要精力放在考試科目上，其他科目會有所放松，原則上這是不允許的，但為了提高成績我們必須這么做。本學(xué)期，我校特成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、主任主抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，并在畢業(yè)班的教師配備上作了調(diào)整，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的陳老師和新的理論知識功底較強的肖老師來承擔畢業(yè)班的教學(xué)工作，就不多說，目的也都明白。本學(xué)期我們還將加強過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進而找出不足，加以完善。再就是學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差，因此本學(xué)期我們將充分利用早晨晨讀時間、放學(xué)后時間加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，這樣可能會加重學(xué)生的課業(yè)負擔，這一點還請各位家長多多理解，多多支持。其他具體工作和細節(jié)問題我就不多說了，班主任和課任老師會和你們溝通的。

　　各位家長，一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所用所需，合理的安排他們衣食行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。鑒于此，第二點特向家長同志們提出以下幾點希望：

　　1、希望我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

　　2、希望您多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。

　　3、希望您多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動。

　　4、希望您在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

　　5、希望您多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　6、希望您要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。

　　7、希望您要注重孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育，實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

　　8、安全隱患無處不在，它時刻威脅著我們每一個學(xué)生的生命健康！因此，加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求，更是我們每位教職工和每位監(jiān)護人——家長義不容辭的義務(wù)！希望各位家長加強對孩子的安全教育和管理，提高學(xué)生安全意識和防范能力，及時發(fā)現(xiàn)和排除不安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生，做到居安思危，增強憂患意識。

　　各位家長：你們的孩子就是我們的孩子，或許對我們來說是百分之一，而對你們來說是百分之百，我們將以百分之百的努力來教育我們的學(xué)生，也請你以百分之百的努力來關(guān)愛他們，孩子是我們的未來是我們的希望，我們決不放棄一個，即使成績再差的學(xué)生，他們也有閃光的一面，他們也有他們的長處，不要看到他們一時成績不夠理想而灰心，你家長灰心那我們的孩子怎么辦？要相信我們的孩子會成功。

　　各位家長，離畢業(yè)考試時間只有一個多月了，在這一關(guān)健時刻，我們都責(zé)無旁貸，我希望各位家長加強與子女的任課老師、班主任的聯(lián)系，及時溝通信息，雙方步調(diào)一致，通力協(xié)作，對孩子該表揚的就表揚，該提醒的就提醒，該批評時就批評，形成家庭與學(xué)校教育的合力，讓孩子們在小學(xué)階段打下扎實的基礎(chǔ)，形成良好的習(xí)慣，具備一定的學(xué)習(xí)能力，為他們接受繼續(xù)教育，為他們?nèi)松�的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。相信由我們教師、家長、學(xué)生三方的努力，我們的孩子一定能在畢業(yè)考試中取得理想的成績，再次謝謝各位的光臨。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇24

　　尊敬的各位家長：

　　我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長，下面我把學(xué)校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報：

　　我們逸夫小學(xué)現(xiàn)有教師63名，其中大學(xué)本科學(xué)歷27人，大專學(xué)歷23人，中師學(xué)歷13人，教師以中青年為主，是一支充滿活力和朝氣，富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。多數(shù)教師敬業(yè)精神強，具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗。

　　一直以來，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì)，抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高。大力弘揚敬業(yè)奉獻精神，教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。當然，在教師隊伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象，個別教師的業(yè)務(wù)能力不精、奉獻精神不強，我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進。

　　學(xué)校的教學(xué)工作這幾年可以說一直名列全鎮(zhèn)前列，在上學(xué)期期末檢測中，學(xué)校一、二年級八名任課教師全部受到鎮(zhèn)教育辦的表彰獎勵。學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩(wěn)步提高。我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續(xù)嚴格落實上級的教育方針政策，規(guī)范管理，不斷提高學(xué)生及家長對學(xué)校的滿意度。

　　下面我想重點談?wù)劶彝ソ逃�的問題：

　　如今家庭教育已成為一門學(xué)問，良好的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ)，希望家長能積極進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名合格的家長。

　　作為家長，要尊重老師，在孩子面前不能說有損于教師形象的語言，要維護教師的權(quán)威形象，要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);要及時了解子女的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方有針對性對其子女和學(xué)生進行有效教學(xué)。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

　　第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

　　只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否則就會形成5加2等于0的現(xiàn)象，學(xué)校五天的正面教育，再受外面兩天的負面影響，教育結(jié)果最后為0。所以在學(xué)生的.學(xué)習(xí)上，學(xué)校和家庭都要鼓起勁，督促其努力上進。不但在學(xué)習(xí)上，更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上，現(xiàn)在有一部分家長，在孩子的行為習(xí)慣教育上方法還是欠妥，應(yīng)該注意。家庭也應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成真誠、善良、和睦相處、關(guān)心他人、健康向上的思想，切忌給孩子進行一些負面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾，也要教育孩子合理處理，不能采用一些過激的手段，如果教育不當，很容易引導(dǎo)孩子走上歧途，將會產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。

　　第二、營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好，教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習(xí)時，家長要最好不要影響他們，看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些，聊天的可以換個地方，否則孩子學(xué)習(xí)肯定不會專心的。最好是孩子學(xué)習(xí)時家長也看書或?qū)W習(xí)，給孩子做個學(xué)習(xí)的榜樣，使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，給孩子少買些玩具，多買些書，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累，要經(jīng)常和您的孩子進行談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。以便對孩子進行必要的教育引導(dǎo)。對待孩子，要從時間上關(guān)注，從言行上影響，從措施上防范。說實話，現(xiàn)在的孩子，如果教育得當，他全身心投入到學(xué)習(xí)中去，沒有什么實現(xiàn)不了的夢想。

　　第三、要關(guān)注孩子的成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。

　　要客觀地認識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長不能把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　第四、家庭教育要注意方式方法。

　　寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要要求太過分、苛刻。愛子之心，人皆有之，但對孩子無原則地遷就溺愛，就會形成孩子任性、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的。如果過分要求，就會使孩子對自己喪失自信心，孩子因為害怕出錯，遇事時不知如何處理。

　　對孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯錯了就指責(zé)打罵。在指責(zé)和打罵中長大的孩子，將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子，將來容易充滿自信，關(guān)愛別人。

　　注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

　　教育孩子舉止文明、著裝美觀大方，不買奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不攀比吃穿。

　　最后我想說說孩子的安全問題，對于安全學(xué)校一直高度重視，希望各位家長在這方面也要經(jīng)常進行教育。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，上下學(xué)后不在路上玩耍;要遵守校內(nèi)的安全，不在校園內(nèi)追打，不做傷害他人的事;尤其六年級的學(xué)生，本學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)，根據(jù)以往的情況，后半學(xué)期他們大多會浮躁不安，有的還會采用一些不恰當?shù)氖侄谓鉀Q同學(xué)之間的恩怨，甚至有的還請四中的學(xué)生打架、詐錢現(xiàn)象，望各位家長注意引導(dǎo)教育。

　　我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。誠懇地希望各位對學(xué)校和班級管理工作提出建議和意見，我們將不遺余力地改進工作。

　　最后，衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的各位家長：

　　首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學(xué)校今天舉行的六年級家長會，今天就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通。因為，你們的孩子再過兩個月就小學(xué)畢業(yè)了，要進入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天，你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會的目的是，讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學(xué)。

　　小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

　　因此，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責(zé)任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。

　　那么，在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個階段，作為家長我們該干點什么呢？

　　培養(yǎng)孩子的責(zé)任感我們需努力做到：

　　1、讓孩子學(xué)會自理

　　讓孩子去做一些他力所能及的事情，讓孩子學(xué)會自理，讓孩子去為自己多承擔一些責(zé)任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業(yè)要自己獨立完成，自己說過的話不能食言，自己應(yīng)當做的事情必須有始有終。

　　2、給孩子樹立榜樣

　　孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權(quán)威，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的，很難想象，一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責(zé)任感的家長，能夠培養(yǎng)出具有很強責(zé)任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中，有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng)，一二個禮拜才與孩子見上一面；有的家長在工作單位吊兒郎當，抓到機會就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng)、看電視等；有的家長不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護，依舊與朋友在一起打牌；有的家長缺少愛心，一遇到捐款、獻血等就退避三舍，尋找種。種借口為自己開脫。父母的這些所作所為，孩子是看在眼里、記在心上，長期的耳渲目染不由得孩子不受影響，不由得孩子不去效仿，這樣的父母即使想教育孩子做事要有責(zé)任心，孩子也會很不服氣，也會很不以為然。所以說，父母只有在生活中嚴以律己，給孩子做好表率，才能更好地去影響和教育孩子。

　　3、讓孩子參與家庭生活

　　家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所，是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時間要遠多于他在學(xué)校和戶外的時間，因此培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從家庭這塊陣地入手，家長要增強孩子對家庭的主體意識，提升孩子在家庭里的主體地位，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面，讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人，當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的，他確實是被整個家庭所需要的時候，他對家庭的責(zé)任感便會油然而生。要做到這一點，家長首先必須轉(zhuǎn)變觀念，要把孩子當做是與自己地位平等的人，而不能老把他當作什么事情都不懂的.小孩子，家里的一些事情，無論是否與孩子直接有關(guān)，都可以讓孩子發(fā)表一下意見，讓孩子幫著出謀化策，對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵；家里的家務(wù)活也要有一個明確的分工，每天爸爸應(yīng)當做什么，媽媽應(yīng)當做什么，孩子應(yīng)當做什么都要事先規(guī)定好，當然孩子可以少承擔一些，但決不能因為怕耽誤孩子學(xué)習(xí)而大包大攬；家長也可以讓孩子在家里充當檢察官的角色，對家里每個成員的行為進行監(jiān)督，看看大家做事是否都有責(zé)任心；家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當一段時間的家，這期間家里大大小小的事情，只要不會給家庭帶來巨大的損失，都可以由孩子來做主，都可以由孩子來安排，孩子從自己當家長的經(jīng)歷中能夠?qū)W到許多，也能夠提高許多。

　　4、讓孩子有所擔當

　　美國總統(tǒng)里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對自己的過失負責(zé)，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親，在中國的家長看來，里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了，然而后來里根回憶說，正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責(zé)任。因此，要想培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，家長應(yīng)當要求孩子勇于對自己的言行負責(zé)，不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔責(zé)任的能力，就要讓他去勇敢地面對，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具，家長就應(yīng)要求孩子自己去幫人修理或照價賠償；孩子一時沖動打傷了人家，家長就應(yīng)要求孩子自己去登門道歉；孩子早晨磨磨蹭蹭上學(xué)要遲到了，家長也不用著急慌忙地送他，讓孩子自己去面對老師的批評好了。

　　5、讓孩子做事有始有終

　　良好的責(zé)任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的，而這恰恰是許多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很強，興趣愛好也很廣泛，但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓，不愿意再堅持下去，在別人看來就非常沒有責(zé)任心。因此，為了增強孩子的責(zé)任心，家長平時就應(yīng)當注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負責(zé)到底的良好習(xí)慣，交給孩子去做的事情，不管是大是小，家長都要全程地監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休。另外，為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完，家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù)，如果一下子就把孩子給嚇倒了，他就不會再有信心去努力了；交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣，要給孩子一定的新鮮感，不要老讓孩子總是重復(fù)地去做一件事，那樣孩子遲早會失去興趣的。

　　6、對孩子要重過程輕結(jié)果

　　孩子畢竟是孩子，他的手或許很笨，他的動作或許很不麻利，他做事情時或許會經(jīng)常出錯，這些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候，一定要沉得住氣，一定要學(xué)會等待，一定要能夠容忍孩子的不完美，決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責(zé)任意識，這里最重要的是孩子做事的過程，是孩子通過做事所得到的對“責(zé)任”的一種寶貴心里體驗，只有這樣的心里體驗多了，孩子的責(zé)任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結(jié)果，勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候，對孩子進行埋怨和責(zé)備，或者忍不住地去取而代之，這一方面會打擊孩子的積極性，另一方面也會給孩子留下逃避責(zé)任的可乘之機，因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手，他就會故意表現(xiàn)得能力不足，以此來逃避本來該做的家務(wù)。

　　責(zé)任是孩子做人之本，是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)，做一個有責(zé)任心的人。

　　當今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機會，我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責(zé)任感的培養(yǎng)，不要忘了我們有責(zé)任當好孩子最真實最美好的模板，也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責(zé)任。

　　做一個善于反思的家長

　　沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民；沒有教不好的孩子，只有不會教的父母！農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的一生！

　　農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長勢不好時，農(nóng)民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因；而我們孩子學(xué)習(xí)不行時，家長卻更多的是抱怨和指責(zé)，很少反思自己的過錯！

　　1、反思自己是否以身示教

　　中國有句俗話：“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動都會對孩子有潛移默化的影響，孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育；洗衣做飯等勞動意識的培養(yǎng)；熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質(zhì)的形成等等；在對孩子的教育效果上，家長的身教勝過言教。

　　大家都知道“孟母三遷”，“孟母斷織”，“岳母刺字”的故事，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，嚴格的要求和以身作則的教育是引導(dǎo)、幫助孩子走向成功的關(guān)鍵。如果一有時間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動的家長，很難培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有些家長自己不能勤勉向上，不能從嚴要求自己，又怎能從嚴要求自己的子女？時常有這樣的事發(fā)生，晚飯后，家長躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫作業(yè)而要看電視，家長生氣地說：“看電視是我們大人的事，小孩不寫作業(yè)要干什么？”，孩子能靜下心來嗎？這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子學(xué)習(xí)，家長也在學(xué)習(xí)，這本身就是對孩子的輔導(dǎo)，心理的輔導(dǎo)。宋慶齡曾這樣說：“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭�！�

　　2、反思自己是否盡到了責(zé)任

　　隨著孩子的降生，為人父母的責(zé)任便發(fā)生了。然而，怎樣做家長？怎樣做一個對孩子負責(zé)任的家長呢？“家長也是教育者”，當代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點。我們知道，學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育是學(xué)生走向成功的立交橋，遺憾的是，好多家長過分地依賴學(xué)校教育，把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能，忽視了“家長也是教育者”這一重大責(zé)任。

　　父母是孩子的監(jiān)護人，對孩子的教育和成長有不可推卸的責(zé)任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭？不良習(xí)慣不是一天形成的，“冰凍三尺，非一日之寒”，不要等到考試之后發(fā)現(xiàn)孩子成績不好了，或者老師打電話了，再去責(zé)怪孩子、甚至打罵體罰，最后受傷的除了孩子，還有家長自己。常言道：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！焙⒆訁拰W(xué)或存在不良行為，是因為孩子已養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，而家長當時又沒有及時制止和引導(dǎo)，或者即使有所教育，但因教育方法不當，教育效果欠佳，孩子根本就沒有把家長的教育當回事。一來二去，家長在孩子的心中就沒有了威信，家長的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”，家長的教育便走向無效。

　　一些家長只顧忙自己的事情，對孩子學(xué)習(xí)一概不聞不問，等到自己的事業(yè)發(fā)達了，再回過頭來關(guān)注孩子時，已經(jīng)錯過了最佳教育階段，一切晚了，完了。甚至有的家長認為自己事業(yè)有成，而孩子不爭氣時，竟然說：“他不是我的兒子，是當年在醫(yī)院抱錯了！”

　　一些家長當孩子上一年級時說要在三年級開始抓孩子的學(xué)習(xí)，等到孩子上了三年級，又說到了四年級再抓他的學(xué)習(xí)，到了四年級又推到五年級……一些家長連孩子的班主任是誰都不知道，孩子在幾班也不知道，孩子學(xué)了那些課程更不知道......

　　一些家長一回家就大吵大嚷，甚至大打出手，孩子在恐慌和壓抑中度過。

　　一些家長平常不進學(xué)校，和老師不溝通不交流，當對老師有意見時，卻和其他家長當著孩子的面對老師說長論短，他們的情緒感染了孩子，常言說：“親其師而信其道”，以后孩子能聽老師的話嗎？他們是對孩子負責(zé)任嗎？面對這樣的家長，受害的只能是自己的孩子。

　　諸如此類的家長不勝枚舉，他們對孩子的教育和關(guān)心是空洞的、麻木的，難道不值得反思嗎？浙江的蔡笑晚是一個平凡而偉大的父親，他的六個子女中有五個考上了博士，一個考上了中國科技大學(xué)的碩士，其中幾個還考上了美國著名大學(xué)的博士。他是負責(zé)任的家長，他是成功的家長，因為他有一個信念：我的事業(yè)是父親！

　　3、反思自己是否具有教育孩子的能力

　　家長也是教育者，“教育好一個孩子，幸福一個家庭！”孩子的成長程度反映了一個家庭的幸福指數(shù)，因此家長為了孩子的成長，為了家庭的幸福，應(yīng)該多看一些書籍，多學(xué)習(xí)一些教育的藝術(shù)，多與別人交流一些教育孩子的做法，多總結(jié)一些教育方法、成功經(jīng)驗，多閱讀，多學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)習(xí)型家庭，家長和學(xué)生一起成長是非常重要的。

　　教育孩子的方法不僅僅是責(zé)怪和打罵，關(guān)心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往，當你對孩子的教育束手無策時，唯一有效的辦法就是學(xué)習(xí)。只要家長轉(zhuǎn)變了，孩子就會隨之轉(zhuǎn)變。相信只要家長努力了，定會有所收獲。

　　有這樣一個母親，文化程度只有小學(xué)五年級的水平。孩子在上小學(xué)時，母親就一直輔導(dǎo)他的功課，隨著孩子年齡的增長，課程難度的加深，這位母親輔導(dǎo)孩子變得越來越吃力。母親為了輔導(dǎo)好孩子，于是開始了和孩子一起學(xué)習(xí)。孩子不會的知識母親提前弄明白，母親學(xué)習(xí)比孩子更用功。孩子在一天天進步，母親也在一天天提高。就是這樣，母親把孩子從小學(xué)，一直輔導(dǎo)到了初中畢業(yè)，高中畢業(yè)。最后，孩子順利考上了全國名牌大學(xué)。拿著期盼已久的大學(xué)錄取通知書，母親這才松了一口氣，才放下手里的中學(xué)課本。母親伴著孩子一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同提高。這樣的母親真是太負責(zé)了，太偉大了。

　　家長要在立志干大事的同時，還得用心做小事，尤其是對孩子的教育要時時關(guān)注，事事關(guān)注。從某種意義上講，未來孩子的競爭成敗，取決于今天家長的競爭，孩子的不成功，是家長最大的失敗，我們應(yīng)當努力做一個善于反思，銳意進取的家長，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，這種理念，已經(jīng)走向了前臺。

　　雖然離我們的孩子小學(xué)畢業(yè)日期不遠，但我們還是會盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后，我還有一個小小的請求，各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè)，請家長們不要忘記我們的學(xué)校，我們的老師，一如既往地支持和關(guān)心我們蔣垛中心小學(xué)的發(fā)展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！同時祝愿大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇26

　　尊敬的家長：

　　你們好!

　　非常感謝大家在百 忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。

　　這個學(xué)期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進步。這一學(xué)期來，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來，我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：

　　一、班級工作小結(jié)：

　　本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動，孩子們在豐富多彩的活動中，結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學(xué)活動中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢，將活動室、教室墻面根據(jù)各個階段開展的活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

　　幼兒在園所學(xué)的知識我們會通過校訊通告知家長，讓各位家長及時了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時我們還開展了半日開放活動，讓家長進一步了解您的孩子在園情況。

　　二、幼兒發(fā)展情況匯報

　　孩子們經(jīng)過第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動，幼兒在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。

　　健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。

　　社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲，能遵守一些簡單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會

　　主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候，還處在自我中心狀態(tài)，容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

　　語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌;語言表達能力也進步很快，能用簡單的普通話與人交流。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小。

　　科學(xué)領(lǐng)域方面：在認知方面，我們引導(dǎo)孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征，體驗了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念;但幼兒在活動中注意力易分散，不易集中。

　　藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔，沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點加強指導(dǎo)，也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

　　三、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜：

　　1.在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。

　　2.請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

　　3.寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，發(fā)展幼兒的語言表達能力，在別人講話時能安靜地傾聽。

　　4.下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況， 針對不足進行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進步。

　　四、為了加強幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。

　　讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節(jié)，我們給各位家長提出以下幾點建議，懇請家長密切配合：

　　1.寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　2.請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全。

　　3.寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享的哦!~

　　4.放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi)，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。

　　5.假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

　　6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦!

　　7.正月十二正式上課，請您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準時將被褥送來班級。

　　在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂，希望大家在新的一年里能更好的`配合我們的工作，同時也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見�？傊�，我們的宗旨是：“一切為了孩子，為了孩子的一切。”

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇27

　　尊敬的家長朋友：

　　大家下午好！

　　謝謝大家準時來參加今天的家長會。謝謝大家對學(xué)校工作給予的大力支持。在今天的家長會上，我先向各位進行一個簡短的交流。

　　首先談?wù)劙踩珕栴}。如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障學(xué)生健康與安全方面，學(xué)校做了大量的工作，在硬件設(shè)施方面，各個教室、主干道、食堂、商店、操場、校門口等重要位置都安裝了攝像頭，水電門窗等出現(xiàn)故障立即進行維修，100多個滅火器、消防栓等分設(shè)在各個重要部位。軟件教育方面，我們每周有一次晨會和班會課專門進行安全教育，從食品安全、交通安全和社會交往安全等各方面進行教育，每學(xué)期進行一次逃生演練，門衛(wèi)、值班老師每日24小時輪流值班檢查，早晚上學(xué)放學(xué)有老師在校門口接送學(xué)生。學(xué)生出現(xiàn)身體不適立即送醫(yī)院診治，并通知家長來校接送。所有這些，目的只有一個，讓每個學(xué)生都能健康平安。

　　但是，我們?nèi)匀桓械綄W(xué)生安全和教育管理問題還有許多漏洞，讓我們防不勝防。

　　一是早晨到校的問題。

　　我們的作息時間是夏季為7：30，其他季節(jié)為7：50。但不少的學(xué)生到校卻比這個時間早1個多小時，有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對于不過早到校的勸告，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過短信、告家長書等形式告知家長，但收效甚微。學(xué)生早到校，存在許多問題，一是馬路上光線暗，行人少，安全隱患多。二是有的學(xué)生乘機到網(wǎng)吧玩電游，三是由于睡眠不足，上課時無精打采。學(xué)校要求學(xué)生到校的時間是7點以后，請各位家長務(wù)必配合，以保障學(xué)生的安全和健康。

　　二是乘車的問題。

　　我們的學(xué)生大部分是家長來學(xué)校接送學(xué)生，這里有兩個問題要特別注意，一是代送別人家的學(xué)生，從法律角度上說，學(xué)生坐上你的車，你就承擔著保障安全的責(zé)任，因此，我們提醒一下，沒有家長的特別囑咐，或者你沒有十足的把握，最好不要隨意代送學(xué)生。二是盡量不在校門口停車。每周星期五放學(xué)后，校門口總是水泄不通，擁堵中又有一些學(xué)生隨意穿行，存在安全隱患。因此，各位家長盡可能不把車輛�？吭谛ｉT口周圍。

　　三是吸煙、嚼檳榔等惡習(xí)的形成問題。

　　學(xué)校對老師吸煙、嚼檳榔等行為有著嚴格的規(guī)定，目的是給學(xué)生較好的榜樣作用。但是，極少數(shù)的學(xué)生偷著吸煙、嚼檳榔。我們發(fā)現(xiàn)一例，就批評教育一例，并把吸煙、嚼檳榔的事實告知家長。個別家長沒有引起足夠的重視，在學(xué)生衣袋里發(fā)現(xiàn)有煙和打火機，有的家長可能是心里默認了。這不好，吸煙有害健康，尤其是青少年正是發(fā)育時期，更不能吸煙。同時，有吸煙、嚼檳榔惡習(xí)的學(xué)生最喜歡與社會上的小混混交往，由此帶來許多安全隱患。我建議，對有吸煙、嚼檳榔行為的學(xué)生，家長一定要嚴加看管，并適時地進行追蹤，不能留有學(xué)生染上壞習(xí)慣的空間。

　　四是文明習(xí)慣的養(yǎng)成問題。

　　有一位家長講得好，他說，學(xué)生的成績重要，但做人的性格習(xí)慣更重要。我很同意這位家長的觀點。家長可能不一定都能輔導(dǎo)學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課，但向?qū)W生講清誠實守信、文明禮貌、勤奮節(jié)儉等做人的道理，大家都可以做到，但很多時候可能認為不重要才把它放松了。等到學(xué)生的行為與家長的意向相矛盾的時候，這時候，才會大發(fā)脾氣，才知道自己在教育學(xué)生做人的方面失誤了。我們來舉幾個例子回顧一下：平時聽得學(xué)生最多的一句刺耳的話是罵娘。各位家長，你的孩子說過罵娘的話嗎？你批評了嗎？一句罵娘的話不代表學(xué)生做人的品質(zhì)很差，但十句、一百句，甚至成為掛在嘴邊的口頭禪，就會被別人認為是一個素質(zhì)不高的人。這是語言方面的，再看行為方面的，近年來，瀏陽市在環(huán)境衛(wèi)生整治花費了很大的人力和物力，學(xué)校作為一個教書育人的地方，更是嚴格要求。學(xué)校通過各種會議活動、宣傳布置、檢查評比等，教育學(xué)生懂得愛護公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但有些學(xué)生幾乎沒有這方面的意識，衣服鞋襪不干凈很久不換洗，頭發(fā)長了不理發(fā)，還有的學(xué)生將垃圾亂扔亂丟，甚至把礦泉水的空瓶子插進下水道管道中。像這樣不講衛(wèi)生，甚至有道德敗壞嫌疑的行為，這是我們教育學(xué)生做人方面的失敗。我們希望各位家長能配合學(xué)校，在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣上，要多從正面引導(dǎo)，盡量避免學(xué)生染上不良習(xí)慣。只有做人的品質(zhì)培養(yǎng)好了，學(xué)生才有應(yīng)對困難挫折的勇氣，才能形成良好的人生觀、世界觀和價值觀。

　　接著談?wù)劶彝ズ蛯W(xué)校的教育問題。

　　各位家長，你們在維持一個家庭生計，整日滾打，非常辛苦，但你們的學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾門功課，同樣十分辛苦。面對學(xué)生可能不高的考試分數(shù)，可能存在的一些調(diào)皮的行為，一方面是多給學(xué)生以鼓勵，另一方面，我們也可以適當調(diào)整一下我們的教育方法。

　　有一位文化水平不高的農(nóng)民，在對待學(xué)生的學(xué)習(xí)問題上是怎樣做的：這位農(nóng)民有兩個孩子，每天孩子從學(xué)�；貋�，就讓他們給父親講課，孩子寫作業(yè)，父親也在旁邊跟隨寫一部分作業(yè)。不懂就問孩子，孩子不懂就去問老師。孩子又當學(xué)生又當老師，他們的成績慢慢地都進步了，后來兩個孩子都考上了理想的學(xué)校。這位家長說：“我從來不說你們要好好學(xué)習(xí)的話，將來如何如何，但學(xué)生一看到我在外面干了一天的活，回來還跟他們一樣的學(xué)習(xí)，兩個孩子的學(xué)習(xí)勁頭馬上就上來了�！�

　　我舉的這個例子，并不是號召我們都去跟著孩子寫作業(yè)，而是請我們反思：怎樣才能做好一個家長，怎樣在教育自己的孩子時能理直氣壯，使孩子在接受教育時心服口服。有了我們家長的身體力行，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績就會產(chǎn)生根本性的變化。

　　家長朋友們，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障學(xué)生的健康與安全；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。教育是一個系統(tǒng)工程，只有學(xué)生、家長、老師共同努力，家長、學(xué)校、社會密切配合，才會有一個理想的結(jié)果。愿我們共同努力，做好為孩子們健康成長中的每一件具體的事情。

　　我的講話完了，接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇28

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　近日，教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的.注意，因為今年秋季正好是中小學(xué)全面落實“雙減”的第一個學(xué)期。

　　雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓(xùn)負擔。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓(xùn)負擔，但主要針對的是小學(xué)生和初中生。

　　“雙減”政策的出臺，讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺，將減輕家長的負擔，讓“還孩子一個快樂的童年"有了希望。

　　我認為“雙減”政策堅持學(xué)生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，保障學(xué)跨學(xué)科作業(yè)。

　　謝謝大家！

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　由于新型冠狀病毒，幼兒園的開學(xué)時間推遲了，雖然不能像以往那樣集中召開家長會，但為了更好地與家長溝通，更好地指導(dǎo)家長居家隔離，更好地幫助家長關(guān)注孩子的心理健康，我們轉(zhuǎn)為線上家長會。

　　希望各位家長除了老師們每天推送的活動，還可以借助家里現(xiàn)有資源組織孩子開展如親子閱讀、體育鍛煉、力所能及的勞動等其他活動；引導(dǎo)家長學(xué)會選擇紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)資源；作息時間很重要，家長自己要以身作則，讓孩子早睡早起，保障充足睡眠；針對疫情防控，各位家長做好消毒防疫工作，提醒孩子飯前便后、外出歸來、接觸垃圾和撫摸動物后以及打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后，用肥皂和流動水洗手；多關(guān)注孩子的心理健康，通過親子共讀繪本故事，和孩子分享身邊“抗疫戰(zhàn)士”的英雄故事，利用網(wǎng)絡(luò)、通訊，以視頻、語音的形式讓孩子們和小伙伴、親戚朋友等網(wǎng)上見面、聊天等增進彼此感情，淡化緊張情緒哦。接下來為本次家長會內(nèi)容。

　　經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你們在上個學(xué)期當中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學(xué)期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。

　　今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃�好孩子走到一起，對于我們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí)，互相交流，能起到彼此借鑒作用，同時使家園做到協(xié)調(diào)一致，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。

　　今天我們主要有以下幾個內(nèi)容：

　　一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了：

　　我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力，和接受能力，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進步，我們教他們學(xué)會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不

　　成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、教育教學(xué)工作：

　　3月份線上活動安排

　　三、開學(xué)后安全問題：

　　1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。

　　2、孩子來園離園都要憑卡

　　3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

　　4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

　　四、在家需要家長們配合的事情：

　　1、為讓孩子們能盡快適應(yīng)開學(xué)后幼兒園的生活節(jié)奏，教師可以提供家庭成員一日活動統(tǒng)計表。此表按照家庭室內(nèi)一日生活作息時間順序制定，使用時祖輩家長和孩子一起閱讀理解表格內(nèi)容，一起討論一天的生活安排，根據(jù)各人情況做分工與配合。

　　對于孩子而言，重點是自我服務(wù)類事項，比如穿衣、疊被子、刷牙、喝水、吃飯、洗手、整理玩具等等，也可以申請做力所能及的家務(wù)活。一天結(jié)束，晚飯后召開家庭會議，跟下班后的爸爸媽媽一起做回顧與反思：

　　2、結(jié)合疫情推送幼兒自我服務(wù)信息，指導(dǎo)祖輩家長關(guān)注在家庭生活中孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成，特別是良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、推送并指導(dǎo)開展適合祖孫實際情況的游戲活動。比如可以推送一些相對安靜的傳統(tǒng)游戲和手指游戲。這類游戲不需要年長的祖輩家長付出太多的體力，因而比較適合祖孫兩代人合作進行。

　　4、觀察幼兒的身體狀況，有無身體不適（如感冒、發(fā)熱、咳嗽等癥狀）有以上癥狀，及時就診，并通知班級教師，積極主動配合幼兒園做好疫情防控工作。

　　五、征詢意見：

　　最后我們兩位向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進工作。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇30

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　我是小學(xué)部教學(xué)校長，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師和同學(xué)們歡迎各位家長的到來，感謝全體家長對學(xué)校工作的大力支持，借此機會把上學(xué)期學(xué)校教學(xué)取得的成績以及本學(xué)期教學(xué)工作簡要的向家長做以匯報。

　　上學(xué)期學(xué)校在“綠色教育”理念的指引下，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識及基本能力的培養(yǎng)，落實有效課堂教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。學(xué)校整體獲得教學(xué)質(zhì)量獎，其中被抽測的六年級語文、四年級英語成績分獲超標獎、及格率提高獎，三年級數(shù)學(xué)的優(yōu)秀率達到98。3%，位居全局之首。在教育局第x屆有效教學(xué)教師風(fēng)采大賽中，我校趙海波老師榮獲十佳教師，仇楠楠、張宇、張立成榮獲優(yōu)秀教師，還有多位教師在各級競賽課、教學(xué)設(shè)計、論文評選、心理主題班會評選中獲獎。

　　本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作繼續(xù)以課堂教學(xué)為中心，抓常規(guī)教學(xué)、抓學(xué)生習(xí)慣、抓質(zhì)量提高、抓團隊建設(shè)；強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，堅持基礎(chǔ)知識隔周測，即語文字詞、數(shù)學(xué)計算、英語單詞；單元知識月月測；期中、期末考前模擬測（每次測試前學(xué)校會通過門前電子屏及時告知家長，督促孩子做好測試準備）。通過測試及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、調(diào)整教師教學(xué)策略，同時學(xué)校將對在測試中語數(shù)外三科總成績優(yōu)秀的班級或優(yōu)秀的、進步的學(xué)生在學(xué)校門前電子屏公開表揚，對部分優(yōu)秀及進步的學(xué)生學(xué)科教師將給家長下發(fā)喜報。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科從本學(xué)期開始準備分年段進行數(shù)學(xué)趣味競賽、低年級聽算視算競賽，提高學(xué)生們的`計算能力水平。從下周一開始學(xué)校教務(wù)處將每天為學(xué)生提供一道智力趣題，讓學(xué)生在家和父母共同研究，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考的習(xí)慣，與家長一同學(xué)習(xí)的過程還可以拉近家長與孩子之間的距離。

　　語文學(xué)科開展“好書伴我行”系列活動，家長要根據(jù)班級語文老師提出的要求，購買書籍，并督促孩子每天至少閱讀書籍半小時，學(xué)校、班級將組織召開“讀書交流”系列活動。各年級還將開展學(xué)科競賽活動，如：低年級講故事、百詞競賽；中年級閱讀競賽、經(jīng)典詩文展示；高年級作文競賽等，培養(yǎng)孩子們讀書、寫作的興趣和習(xí)慣，提高孩子們的語文素養(yǎng)。

　　尊敬的各位家長，學(xué)生的學(xué)習(xí)需要你們的協(xié)助，教學(xué)的質(zhì)量需要你們的關(guān)注，學(xué)校的發(fā)展需要你們的支持，因為我們有一個共同的目標：那就是讓孩子成人、成材！最后真誠的希望廣大家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇31

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　首先，我代表學(xué)校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預(yù)期效果，取得圓滿成功！

　　下面我結(jié)合學(xué)校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出寶貴意見。

　　首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。

　　學(xué)校創(chuàng)辦七年來，在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學(xué)校由開始的200多位學(xué)生發(fā)展今天1730多位學(xué)生，由6個教學(xué)班發(fā)展到30個教學(xué)班。學(xué)校教師隊伍也在不斷地壯大，現(xiàn)已有教職工60人，其中專任教師50人，�？茖W(xué)歷40人，本科學(xué)歷10人。學(xué)校占地面積為（6100）平方米，總建筑面積（7900）平方米，校舍占地面積（4100）平方米，體育場地（20xx）平方米。乒乓球臺10個，學(xué)校創(chuàng)辦幾年來有了一定的辦學(xué)設(shè)施，擁有電腦室一個，計算機68臺；圖書室一個，圖書藏量5000余冊；有一個多媒體教室。并且每個教室配備了電視，廣播，所有這些為學(xué)校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　學(xué)校以人為本，以服務(wù)為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標，以規(guī)范管理為突破口，使外來我們的子女能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育，一流的師資力量和辦學(xué)條件、先進的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進一步發(fā)展注入了強大的生命力。我們現(xiàn)在正朝著創(chuàng)優(yōu)秀民校而努力。

　　其次，給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。

　　我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。

　　在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。我校以“愛生”為主線，從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，促進學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)。每學(xué)期組織教師評選師德標兵、參加師德報告會等，重點解決了體罰、變相體罰等社會反映強烈的熱點問題。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。我們?nèi)�體教師始終將學(xué)生當成自己的孩子，在各方面關(guān)愛學(xué)生。一直以來，為了學(xué)生的安全，無論寒暑冬夏，老師們都輪流義務(wù)值班，放學(xué)后看管父母接送學(xué)生至到家長到校接孩子；為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班；為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅持上班……可以說永安小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍。

　　在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)九年義務(wù)教育課程標準永安小學(xué)開齊、開足國家規(guī)定的各科課程，小學(xué)三至六年級開設(shè)英語課、電腦課。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，每個學(xué)期，我們語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、科學(xué)組開展不同形式的公開課，從備課到講課，從講課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不茍地抓。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。并請公辦學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校聽課評課上課，進行教學(xué)方面的指導(dǎo)，我們年輕教師的教學(xué)技能得到了明顯的進步。同時學(xué)校利用各種會議，讓全體教師在思想上充分認識了提高教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫性，針對學(xué)科質(zhì)量的現(xiàn)狀，分別召開新教師培訓(xùn)會、畢業(yè)班各學(xué)科教師會議、學(xué)科年級質(zhì)量分析會、全校教師期中質(zhì)量分析會，加強各位老師的備課及作業(yè)檢查及指導(dǎo)，明確各階段的目標任務(wù)，搶抓時間先機，及時明確輔導(dǎo)計劃，排找各科差距，針對薄弱環(huán)節(jié)，采取應(yīng)對措施，形成了以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心的教學(xué)氛圍。

關(guān)于家長會校長的發(fā)言稿 篇32

　�。哼^分溺愛。孩子已進入學(xué)校學(xué)習(xí)，許多的家長不希望孩子累著，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。

　　誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為學(xué)習(xí)太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。

　　誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。

　　誤區(qū)四：家長要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在孩子面前口吐臟話;要孩子勤勞，請不要讓他看見你的懶惰。

　　誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。

　　針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：

　　1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

　　2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。

　　3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　4.要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。

　　試想當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的'話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

　　回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒地認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，有的只能是一種遺憾;但對家長來說將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有任何的馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好孩子的的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿愛心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

　　還有很多情況想和家長深入探討，由于各班的情況不一樣，我們將把更多的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。最后，祝愿各位家長身體健康，萬事如意!

　　謝謝各位!