優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿（精選28篇）
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇1
各位老師，同志們：
在這金秋送爽、喜迎豐收的美好日子里，伴著新學(xué)年的鐘聲，我們歡聚一堂，隆重舉行第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，表彰為全縣教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表縣政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離、退休教師致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向支持教育工作的教職工家屬，以及所有關(guān)心、支持鄲城教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，縣四大班子的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨今天的大會(huì)，和大家一起歡度節(jié)日，暢談教育發(fā)展大計(jì)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！按照會(huì)議議程，我先講三點(diǎn)意見，最后劉縣長還要作重要講話，以劉縣長講的為準(zhǔn)。
一、求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新，“人民滿意教育”取得新成效
20xx—20xx學(xué)年度，我們堅(jiān)持創(chuàng)辦人民滿意的教育，銳意進(jìn)取，努力拼博，教育教學(xué)取得了“四個(gè)提高”新成效。
1、教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。一本、二本、三本、專科一批和藝體生本科上線率，除項(xiàng)城外均居全市第一位。一高考生葉晨以635分，王嘉懿以672分雙雙奪得XX市文理科投檔第一名，三高考生周凱奪得美術(shù)專業(yè)全省第一。中招我縣報(bào)考1xx68人，居全市第三，中招成績以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先于其他縣市區(qū)。全市600分以上尖子生31人，我縣9人；590分以上高分層134人，我縣46人。全市550分以上考生4036人，我縣1046人，占%，550分以上每10分一個(gè)分?jǐn)?shù)段每段我縣均占全市三分之一以上，穩(wěn)居全市第一。
2、群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高。教體局黨組在秀邦局長的帶領(lǐng)下，班子團(tuán)結(jié)和諧，工作協(xié)調(diào)，思路清晰，機(jī)制健全；教育系統(tǒng)上下一心，步調(diào)一致，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，著力打造“陽光教育”、“人民滿意教育”，機(jī)關(guān)工作人員、教師作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，形成了規(guī)范有序、穩(wěn)定發(fā)展的新局面，群眾的滿意度顯著提升。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)水平進(jìn)一步提高。一是師德水平有了新提升。師資培訓(xùn)、師德教育、繼續(xù)教育有計(jì)劃進(jìn)行，開展了第三屆“十佳”師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，成功舉辦了河南省高效課堂觀摩暨第十三屆語文教育年會(huì)。二是教師隊(duì)伍注入了新生力量。新招考的300名教師、110名特崗教師全部上崗。三是教師無序流動(dòng)清理整頓取得了新成效。今年7月份，啟動(dòng)了教師隊(duì)伍清查整頓工作，基本澄清了教師在崗情況，一部分無序流動(dòng)教師已經(jīng)返崗，有效遏制了新的無序流動(dòng)。四是教育教學(xué)改革有了新創(chuàng)新。從縣城抽調(diào)了60名教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，全力推行教師績效工資制度，今年7月份起，全縣教師績效工資每月提高到600元。
4、教育辦學(xué)能力進(jìn)一步提高。一是職業(yè)教育健康發(fā)展。在市政府職業(yè)教育攻堅(jiān)評比中，我縣獲全市第一名，在全市做典型發(fā)言，并受到市政府表彰。二是民辦教育得到規(guī)范。依法關(guān)停了18所不合格學(xué)校，56所學(xué)校按要求進(jìn)行了整改，47所學(xué)校完善了相關(guān)手續(xù)�？h教體局被評為“全省民辦教育管理先進(jìn)集體”。三是學(xué)校、家庭和社會(huì)教育資源有效整合。今年4月，我縣被省教育廳評為全省家庭教育先進(jìn)縣，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等被評為省級示范性家長學(xué)校。四是教育項(xiàng)目工程穩(wěn)步實(shí)施。去年建設(shè)項(xiàng)目已全部完工并投入使用，今年總投資1973萬元的28個(gè)項(xiàng)目全部開工建設(shè)。教育園區(qū)建設(shè)納入了15件惠民實(shí)事，目前，第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)地質(zhì)勘探已經(jīng)完成，預(yù)計(jì)11月初開工建設(shè)。
以上成績的取得，主要得益于以下三個(gè)方面：
一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社會(huì)各界大力支持。縣委、縣政府在財(cái)力吃緊的情況下，逐年增大對教育的投入；各級各部門把教育當(dāng)作分內(nèi)工作關(guān)心、支持，為教育發(fā)展敞開大門、一路綠燈；衛(wèi)生系統(tǒng)每年給教師免費(fèi)體檢，民政、縣總工會(huì)、慈善總會(huì)等部門無私捐助貧困優(yōu)秀大學(xué)生；今年教師節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處籌措專項(xiàng)資金對教師進(jìn)行表彰、慰問；秋渠鄉(xiāng)于寨行政村成立了全市第一個(gè)教育基金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、資助困難學(xué)生和大學(xué)生，樹立了良好的尊師重教新風(fēng)尚。
二是教育工作者開拓進(jìn)取，甘心為教育做奉獻(xiàn)。全縣各中小學(xué)校都能按照“堅(jiān)持教育教學(xué)中心不動(dòng)搖，抓住質(zhì)量不放松”的基本要求，抓教學(xué)、促提高，抓出了質(zhì)量，抓出了成效。如宜路一中控輟保學(xué)提升質(zhì)量，教育質(zhì)量一年一個(gè)新臺階，學(xué)生達(dá)到了1400多人，雙樓一中學(xué)生達(dá)到了近20xx人；李樓一中由原來的不足400人，今年暑假開學(xué)達(dá)到了800多人。
三是教育部門創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，教職員工積極上進(jìn)。教育部門在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極為教師進(jìn)修、素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)搭建平臺，為教師求提高、想進(jìn)取提供了有利條件。連續(xù)開展了三屆“十佳”師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，廣大教師干事創(chuàng)業(yè)，力爭上游的氛圍已初步形成。如秋渠鄉(xiāng)中心校每月編發(fā)師德信息，教師干勁得到鼓舞；汲水劉小集小學(xué)校長身體力行，形成了一個(gè)師德先進(jìn)團(tuán)體。
總之，鄲城教育事業(yè)取得了健康有序發(fā)展的可喜局面，但還有一些突出問題亟待解決。一是教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，高招成績與項(xiàng)城等相比還有一定差距。二是辦學(xué)條件仍需改善。農(nóng)村中小學(xué)校布局亟待調(diào)整；實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)大班額問題沒有得到徹底解決，管理難度大，存在安全隱患。三是教師隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。教師隊(duì)伍素質(zhì)、師德建設(shè)任務(wù)艱巨。教師無序流動(dòng)現(xiàn)象雖然得到了有效遏制，但仍然有部分教師沒有按要求返崗。四是民辦學(xué)校辦學(xué)行為仍需進(jìn)一步規(guī)范。這些問題的存在，將給創(chuàng)辦人民滿意教育帶來不利影響，必須下大力氣加以認(rèn)真解決。
二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，推動(dòng)我縣教育事業(yè)再上新臺階
1、突出優(yōu)先發(fā)展地位，營造尊師重教良好氛圍。各級各部門都要牢固樹立“教育興鄲”意識，增強(qiáng)支持發(fā)展教育事業(yè)責(zé)任感和使命感。首先，繼續(xù)加大對教育的投入。特別要加大對農(nóng)村薄弱學(xué)校的投入，積極開展對口幫扶支教活動(dòng)，努力提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。其次，突出抓好教學(xué)質(zhì)量提升。我們提出“不抓質(zhì)量的教師不是好教師，不抓質(zhì)量的校長不是好校長”。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工都要以質(zhì)量為核心，狠抓高效課堂建設(shè)，認(rèn)真抓教研、精心搞教學(xué)。要以資源整合為突破口，合理配置基礎(chǔ)設(shè)施、師資等資源，充分發(fā)揮民辦教育優(yōu)勢，有效解決城區(qū)大班額問題，促進(jìn)城鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教育協(xié)調(diào)發(fā)展。其三，弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚。各級各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與和支持教育宣傳、教學(xué)教研工作，大力弘揚(yáng)社會(huì)捐資助教、幫困扶貧的良好風(fēng)尚，讓更多的老師投身教育，讓莘莘學(xué)子學(xué)能成才、建功立業(yè)。
2、突出鄲城辦學(xué)特色，大力發(fā)展職業(yè)教育。一是繼續(xù)推廣“兩后”“雙百”經(jīng)驗(yàn)，努力使我縣學(xué)生高中畢業(yè)后、初中畢業(yè)后百分之百入學(xué)、百分之百就業(yè)，加快人才培訓(xùn)步伐；二是突出特色辦學(xué)，結(jié)合鄲城實(shí)際和當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展趨勢，設(shè)置現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等專業(yè)，適當(dāng)設(shè)置制造專業(yè)；三是強(qiáng)化專職教師的學(xué)歷和職業(yè)技能的培訓(xùn)，提高專業(yè)教師素質(zhì)，讓專業(yè)教師更專業(yè)、技術(shù)更過硬；四是進(jìn)一步完善職業(yè)中專的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、突出規(guī)范化管理，著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。一要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為世范的師德風(fēng)尚，完善教師職業(yè)道德評價(jià)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)骨干教師到高等院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展校本研修和集體備課活動(dòng)，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。二要加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)和監(jiān)管力度，不斷增強(qiáng)教育管理干部的管理水平和執(zhí)政能力。三要切實(shí)做好無序流動(dòng)教師清查整頓工作。財(cái)政、人事、編制、紀(jì)檢、監(jiān)察等部門要根據(jù)各自工作職能，全力配合無序流動(dòng)教師清查整頓。社會(huì)各界要支持教師清查整頓工作，大膽監(jiān)督。近期，相應(yīng)處理處罰措施相繼出臺，對那些至今仍不按要求返崗的，除停發(fā)工資外，還要追究紀(jì)律直至法律責(zé)任。對擅自離崗、頂崗或拿著工資不上班人員，和在清查整頓工作虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、干擾破壞教師清查整頓的人員，堅(jiān)決從快從嚴(yán)從重查處。
4、做好安全穩(wěn)定工作，確保鄲城教育大局穩(wěn)定。一是抓好信訪穩(wěn)定。中秋、國慶即將來臨，教育系統(tǒng)穩(wěn)定工作至關(guān)重要。重點(diǎn)要關(guān)注62年下放人員、教育系統(tǒng)軍轉(zhuǎn)安置人員、被清退的所謂“民師”和代課教師等，要提高警惕，做好控穩(wěn)工作。按照屬地管理原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校是具體責(zé)任人，實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。 二是抓好學(xué)校安全。中小學(xué)相繼開學(xué)，要下大力氣狠抓以預(yù)防為主的學(xué)校安全工作，定期開展拉網(wǎng)式排查，徹底消除安全隱患和管理盲區(qū)。三是抓好民辦學(xué)校接送學(xué)生車輛治理。教育、公安、交通等部門要聯(lián)合行動(dòng)，重拳出擊，嚴(yán)加整治，確保師生安全。同時(shí)做好學(xué)校周邊小商小販治理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。
三、齊抓共管，努力奮進(jìn)，開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面
同志們，我縣教育已跨入了新的發(fā)展階段，縣委、縣政府和全縣人民對教育工作寄予了新的希望和要求，辦人民滿意的教育是各級黨委、政府和職能部門、各級各類學(xué)校和全體教職員工義不容辭的職責(zé)，借此機(jī)會(huì)，我提以下三點(diǎn)希望：
第一，希望社會(huì)各界關(guān)注教育。百年大計(jì)，教育為本。我們要切實(shí)樹立以人為本、教育為本的觀念，一如既往地關(guān)注教育、支持教育，關(guān)心教師，尊師重教，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)成長。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍。今天受表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人為我們樹起了楷模，我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，為鄲城教育做貢獻(xiàn)。
第二，希望教育部門全力辦好教育。強(qiáng)化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是鄲城教育健康發(fā)展的基本保證。教體局是實(shí)施教育教學(xué)管理的職能部門，要做到思路清、目標(biāo)明、措施硬、工作實(shí)，抓好班子，帶好隊(duì)伍，選好載體，搭好平臺，狠抓教育質(zhì)量持續(xù)提升工程，永葆教育發(fā)展活力。各級教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要以發(fā)展一方教育為已任，靜下心來，沉下身去，抓教學(xué)，促提高，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，真正達(dá)到讓群眾滿意、讓社會(huì)認(rèn)可、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
第三，希望教職員工竭誠奉獻(xiàn)教育。廣大教職員工務(wù)必始終牢記自己的神圣職責(zé)，勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。一要用心從教。要不辱使命，牢記神圣職責(zé)，始終保持蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，爭做人民滿意教師。二要真心服務(wù)。要本著“一切為了孩子、為了孩子一切”的服務(wù)理念，苦練內(nèi)功，探索教育理念，更新知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，真心為教育教學(xué)服務(wù)。三要愛心育人。廣大教師要愛生如子，把教書育人作為事業(yè)的追求，用“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)奉獻(xiàn)教育，用滿腔熱情再創(chuàng)“桃李滿天下”的驕人業(yè)績！
同志們，教育宏圖開新篇，桃李芬芳香后人。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為國家培養(yǎng)更多的有用人才，為實(shí)現(xiàn)鄲城教育事業(yè)的新跨躍、促進(jìn)鄲城經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展而努力奮斗！
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
今天，我們在這里召開大會(huì)，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，在全社會(huì)樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會(huì)各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀！向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心感謝！
強(qiáng)國必先強(qiáng)教，興邊必先興教。實(shí)現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點(diǎn)希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先地位
抓住重大機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，提供長遠(yuǎn)智力支撐，對來說具有重大意義。應(yīng)該看到，是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎(chǔ)，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識，增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在抓好基礎(chǔ)教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才。針對未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實(shí)用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個(gè)家庭最大的財(cái)富和幸福。家長們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長的期待還有差距，需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì)，當(dāng)好表率。學(xué)生看教師，教師看校長，一個(gè)高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題，不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長后備隊(duì)伍建設(shè)力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各級各有關(guān)部門和社會(huì)各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財(cái)政撥款增長高于財(cái)政支出增長，依法征足、用好教育費(fèi)附加，做到�？顚Ｓ�。要注重培養(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)且熟悉教育工作的干部充實(shí)到教育干部隊(duì)伍，增強(qiáng)各級教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進(jìn)一步改善教師待遇，適當(dāng)提高教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對長期工作在偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ�、伙食補(bǔ)助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇，落實(shí)到位。 社會(huì)各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚(yáng)廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會(huì)籌資渠道，鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想，在全社會(huì)營造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展。
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天迎來了我國。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。南雄多年來的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績，正是因?yàn)橛袕V大南雄教師的的默默奉獻(xiàn)。為此，我代表市委、市政府，向古市中心小學(xué)全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問候和崇高的敬意!感謝您們辛勤的耕耘!感謝您們無私的奉獻(xiàn)!為更好地推動(dòng)古市中心小學(xué)教育事業(yè)的.發(fā)展，下面，我提三點(diǎn)希望：
第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮(zhèn)委政府要克服財(cái)政困難，爭取社會(huì)各界支持，優(yōu)先保證對教育的投入，不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學(xué)條件。學(xué)校有什么困難，要及時(shí)向委政府反映，你們也可以直接向我反映，我們將想方設(shè)法盡力解決。
第二、要更加注重營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的的靈魂。校要切實(shí)提高學(xué)校管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)管理人性化、制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一，在嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)肅校規(guī)校矩的同時(shí)，深化具有本校特色的文化內(nèi)涵，形成教師率先垂范、學(xué)生全面發(fā)展的格局。
第三、要更加注重樹立良好的教師形象。教師對學(xué)生人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師，要樹立正確的教育觀和人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一名合格的人民教師，無愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號。
第四、要更加注重加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育�！鞍踩庇肋h(yuǎn)是第一位的，保證學(xué)生的安全是學(xué)校的頭等大事，特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題。要通過主題講座、主題班會(huì)、校園宣傳欄等形式，豐富學(xué)生的安全知識，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識、自己保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。還要提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度，以防安全事故的發(fā)生。
最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳!
我的完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各界人士，參會(huì)的全體老師們：
大家好！
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教育作為民族振興，社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是國之大計(jì)，黨之大計(jì)。在中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，昨天區(qū)教體局在酒都劇場舉辦了翠屏區(qū)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，今天永興鎮(zhèn)黨委政府在政府禮堂舉行永興鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，這充分說明政府部門對教育的重視，對教師的尊重。作為優(yōu)秀教育工作者代表，首先對關(guān)心支持永興教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心感謝！
在此，利用這個(gè)平臺，給各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁交流我對現(xiàn)實(shí)教育的三點(diǎn)感想。
一、義教均衡，讓我們的辦學(xué)條件極大改善
為了推進(jìn)教育公平，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，努力讓每一個(gè)孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育，國家實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件已達(dá)初步均衡，辦學(xué)水平不斷提升。各校教室里的大尺寸教學(xué)用一體機(jī)，讓信息技術(shù)與教育深度融合；鎮(zhèn)初中的精品錄播室，能在城域網(wǎng)內(nèi)現(xiàn)場直播，讓城里學(xué)校也好生羨慕；各校標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室，品種齊全、數(shù)量充足的教學(xué)儀器，豐富的圖書資源，讓農(nóng)村孩子在鄉(xiāng)村也能享受到城市孩子享受的硬件條件；教師待遇逐年提升，很多老師買了小車。增強(qiáng)了廣大鄉(xiāng)村師生的幸福感和獲得感，這在十幾年前是想都不敢想的。
黨委政府為我們創(chuàng)造了這么好的教育教學(xué)環(huán)境，營造了這么好的尊師重教氛圍，作為教育工作者，除了感恩之外，更多的是應(yīng)該帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師把這些硬件設(shè)備用起來，為國家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。
二、發(fā)展教育，讓我們的世代窮根得到阻斷
扶貧先扶智，治貧先治愚。“教育是阻斷貧困代級傳遞的重要途徑�！币粋�(gè)家族興不興旺，就看這個(gè)家族對教育重不重視，有些家族之所以出現(xiàn)窮一代、窮二代，甚至窮三代，世代貧窮，就是因?yàn)閷逃匾暡粔颉＝逃軉⒌先说乃季S，開拓人的視野，改變?nèi)说囊庾R，提振人的精神，當(dāng)精神境界達(dá)到一定層次，人就有了志氣，有了志氣，做任何事情自然就有了方向和無窮力量。正所謂，教育強(qiáng)，則家族強(qiáng)；教育興，則家族興，一個(gè)世代貧困的家族最終需要靠教育來振興。
隨著二0xx年全面小康社會(huì)的到來，精準(zhǔn)扶貧進(jìn)入攻堅(jiān)階段。作為永興教育人，要自覺擔(dān)負(fù)起“五個(gè)一批”脫貧工程中教育扶貧的重任，久久為攻，授人以漁，才能使輸血式扶貧向造血式扶貧轉(zhuǎn)變，切斷窮根，防止返貧，為地方脫貧攻堅(jiān)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一份力量。
三、立足質(zhì)量，讓我們的鄉(xiāng)村教育內(nèi)涵發(fā)展
辦學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的發(fā)展之基，聲譽(yù)之牌，是學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵所在。質(zhì)量包括教學(xué)質(zhì)量和教育質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量重在回應(yīng)老百姓訴求，教育質(zhì)量則要把立德樹人擺在首位，注重素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。對此，第一，要對標(biāo)翠屏教育找差距，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，發(fā)展學(xué)生特長，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育；第二，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，革新課堂授課方式，提高課堂效益。第三要堅(jiān)持活動(dòng)育人，開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)。第四，要開足開齊課程，開展通識教育，培養(yǎng)學(xué)生大成智慧；第五，要構(gòu)建學(xué)校獨(dú)立完整的教育體系，否則形不成大格局，做不了大文章。
抓教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的本質(zhì)，不抓教育教學(xué)質(zhì)量則是失職；抓好教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的天職，抓不好教育教學(xué)質(zhì)量則是瀆職。永興教育界的同仁們，讓我們眾志成城，奮力拼搏，高舉“改革創(chuàng)新，教育強(qiáng)鎮(zhèn)”偉大旗幟，為“打造翠屏北部教育高地，構(gòu)建西部藕海教育品牌”奮勇前進(jìn)。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各界朋友身體健康，工作順利，祝各位老師教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位，親愛的老師們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，伴隨著豐收的喜悅，我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與鼓勵(lì)匯集而成的節(jié)日--。
我是中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪，今天，能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺發(fā)言，我感到十分的榮幸，心情也特別的激動(dòng)。在此，感謝各位和老師對我的關(guān)心和信任。同時(shí)，我們能參加這次教師節(jié)表彰大會(huì)，離不開鎮(zhèn)人民政府、教育室和學(xué)校各位的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位老師對我們的理解和支持。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的表示衷心的感謝和崇高的敬意！向?yàn)槲覀兘逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲：“你們辛苦啦，祝你們節(jié)日快樂！”
國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，在鎮(zhèn)委政府和教育室的正確下，在學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校教育蒸蒸日上，取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡，讓學(xué)生安心求學(xué)；德育工作細(xì)致入微，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人；教學(xué)課改有聲有色，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的中考成績一直名列全縣前茅。作為中學(xué)的一員，我為生在中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪；更為生在鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運(yùn)和幸福。
年年花似錦，今年花更紅，在這豐收的日子里，我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對教師的關(guān)懷，更體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭，”是啊！讓我們做葉的事業(yè)，播撒希望吧！因?yàn)�，沒有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步、國家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。
昨天，我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信，信中這樣寫道： “張老師，您還好嗎？在這個(gè)屬于您的日子里，我衷心的祝老師節(jié)日快樂！初中三年，是您讓我學(xué)會(huì)了尊重，是您讓我學(xué)會(huì)了寬容，是您讓我找回了自信，并教會(huì)了我許許多多做人的道理，在這里，我要真心的向您說一聲：謝謝您，老師！祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學(xué)生：周”我讀著這條樸實(shí)的短信，心里有一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲，也許這就是所謂的“工作著，就是快樂著，快樂著，就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后，我就告誡自己，在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要不斷地注重工作反思，還要不斷地完善自我，鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。
其實(shí)，我和所有的老師一樣，熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了無比的欣慰。在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量，是關(guān)切的話語給了我們激勵(lì)，是同事們真誠的微笑給了我們支持，是家長一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè)，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！崩蠋焸�，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們激情豪邁！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人都為教育貢獻(xiàn)一份力量，我相信的明天一定會(huì)更美好！
我的發(fā)言到此結(jié)束，祝愿在座的和老師們身體健康，闔家幸福！祝愿鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇6
大家好！
首先感謝大家給了我這個(gè)難得且珍貴的發(fā)言機(jī)會(huì)！
今天，空氣中彌漫著一種感念師恩的氣息，第xx個(gè)教師節(jié)又悄然而至。做為老師，，一股強(qiáng)烈的職業(yè)自豪感油然而生。此時(shí)此刻，請?jiān)试S我做為教師代表向關(guān)心、支持教育事業(yè)，關(guān)愛教師工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的感謝！
師道尊嚴(yán)從來都是一個(gè)崇高的主題。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個(gè)美麗而神圣的稱謂獻(xiàn)給教師。我們鐵廠的鄉(xiāng)村教師們恪守著樸素的職業(yè)道德，與學(xué)生為伴，教書為樂。
在市場經(jīng)濟(jì)的今天，教師的收支是不平衡的。因此，難免有人對自己的責(zé)任和使命感產(chǎn)生困惑，但令人欣喜的是，我們的教師群體依然在維系著并實(shí)踐著“道之所存，師之所存”這一為師之道，依然憑著自己的職業(yè)道德在盡職盡責(zé)。因?yàn)椋覀冎缹W(xué)生是我們最大的財(cái)富與工作的動(dòng)力源泉；因?yàn)�，我們知道，少一點(diǎn)功利的求成，就多一份育人的樂趣。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。這話不僅是對教師職業(yè) 的高度頌揚(yáng)，更是一種責(zé)任的傳達(dá)，一種信念的鞭策。是的，教師的天職是樹人，是引導(dǎo)每一位學(xué)生成為一個(gè)大寫的人，做站直了的中國人。我們有的老師長年駐扎在學(xué)校，成天扎在學(xué)生堆中；有的老師是風(fēng)里來，雨里去，奔波在教育戰(zhàn)線上。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀。
這期，開校以來，為了留住我們的學(xué)生不再外流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，工作精益求精，以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面。老師們也以飽滿的激情，旺盛的斗志，投入到教育教學(xué)中。老師們默默無聞，安貧樂道，耕耘不輟，無怨無悔。
當(dāng)然，我們并未做到盡善盡美，但我們相信在更多的支持和關(guān)懷下，我們會(huì)盡力而為；我們會(huì)樹立教學(xué)相長的謙虛品格，我們會(huì)逐步熟練精湛的從教技能，我們會(huì)主動(dòng)創(chuàng)造，也會(huì)為人師表，我們會(huì)為鐵廠的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后祝各位來賓工作順利，身體健康，祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師：
大家好！今天，我們?nèi)?zhèn)教職工，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺上，心情無比激動(dòng)。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對我們工作的認(rèn)可，也是對我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得，離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里，我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時(shí)，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號，對于我來說是鞭策，也是激勵(lì)，讓我感慨萬分。當(dāng)初，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價(jià)值的我，滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期，參與其中，我倍感自豪；因?yàn)檫@一年，在華東師范大學(xué)，能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道，不斷提高，我倍感充實(shí)；因?yàn)檫@一年，能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念，共同進(jìn)步，我倍感欣喜；因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗，書寫了二十五小的新篇章，百姓贊譽(yù)，我倍感幸福。 不會(huì)忘記20xx年8月，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位，面對組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差，生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認(rèn)識，對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位，把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn)，實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。
作為校長我深知要審時(shí)度勢。特色是學(xué)校之靈魂，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué)；自主參與與實(shí)踐對話的教研組課內(nèi)研討；自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討；自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究，我們提出了科研興校，特色強(qiáng)校的工作思路，學(xué)�，F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。
根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口居多，家長文化水平較低的實(shí)際，學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯，有時(shí)都直不起腰來，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教學(xué)工作的整體提升，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。
近年來區(qū)委政府對教育的高度重視，社會(huì)各界對教育的極大關(guān)注，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升，有我們工作的印記。我也深知，學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步，無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求，群眾的愿望還有很大的差距，這一切，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考，以親力實(shí)踐，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者，努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨，這就是全體校長的風(fēng)范，更是全體校長的情懷與精神。
各位校長、各位同仁，愛灑桃李，我們無怨無悔；辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！祝各位同仁節(jié)日快樂！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位、親愛的老師們：
在慶祝之際，我謹(jǐn)向一直重視、支持教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展，關(guān)心、關(guān)愛我們教師的各位致以崇高的。
敬意！祝愿各位教育同仁身心健康愉悅，生活美滿幸福！
在過去的日子里，如果說我取得了一些成績，獲得了一點(diǎn)成功的話，那么，它離不開各位學(xué)校對我的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對我的理解和支持。應(yīng)該說，沒有你們，就沒有我的今天。謝謝你們，衷心地感謝你們。俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我想在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)懷著一顆感恩的心，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地注重反思，不斷地完善自我。特別是在一個(gè)新的工作領(lǐng)域中，牢固樹立以人為本的理念，尋求切實(shí)有效的途徑和方法，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校和老師們服務(wù)，不辜負(fù)大家的希望。
我相信所有被評為區(qū)先進(jìn)的老師們，都會(huì)把榮譽(yù)看成是新的起點(diǎn)，不斷努力，不斷追求，爭取更上一層樓的。最后，借此機(jī)會(huì)我祝愿我們每一個(gè)彩香人身體健康，家庭幸福，笑口常開！謝謝！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!
這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的九月，我們歡聚一堂，共慶全國第26個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子，我榮幸地被評為優(yōu)秀教育工作者，這是各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心與愛護(hù)。今天我又有幸在表彰會(huì)上發(fā)言，我更感到這是各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對我的鼓勵(lì)和鞭策。在此，請?jiān)试S我向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事表示忠心的感謝。
回顧一年來的工作，我要說的除了感謝還是感謝：感謝桃花鎮(zhèn)黨委、政府對我校的關(guān)心、支持，感謝中心小學(xué)對我校工作的指導(dǎo)，我更要感謝桃花一村黨委、村委會(huì)對我校的大力支持、幫助。沒有你們就沒有桃花一村小學(xué)的今天。為了順利的通過今年的省政府教育督導(dǎo)檢查，去年暑假一村村委會(huì)投入24萬余元對我校操場進(jìn)行改建，完成了60米塑膠跑道和標(biāo)準(zhǔn)的硅PU籃球場。今年春季鎮(zhèn)政府和一村村委會(huì)又各投入10萬元用于學(xué)校校園文化建設(shè)，如今走進(jìn)桃花一村小學(xué)猶如走進(jìn)花園一樣。鎮(zhèn)政府還為我們添加了一萬二千余冊圖書，所有音、體、美器材都按照省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，我校順利通過了省政府督導(dǎo)檢查并得到領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊。所有成績的取得沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是不可能實(shí)現(xiàn)的。而這樣關(guān)心、支持教育又哪一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以和我們鎮(zhèn)相比?有怎么好的領(lǐng)導(dǎo)我們能不為在桃花當(dāng)教師而感到自豪嗎?因此請?jiān)试S我代表桃花所有的教師對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。特別是今年暑假，在桃花寸土寸金的情況下，鎮(zhèn)政府為我校校園面積擴(kuò)大了8000多平方，8000多平方是將近原來2個(gè)桃花一村小學(xué)。村委會(huì)又為我校搭建了6間將近400平方的活動(dòng)用房，而且鎮(zhèn)政府已經(jīng)先期撥款30萬元對擴(kuò)建的地面進(jìn)行硬化，以后還將建設(shè)200米環(huán)行跑道，園林式的校園綠化。因此我代表桃花一村小學(xué)全體師生對鎮(zhèn)政府、村委會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示萬分感謝!
正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。的確，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個(gè)稱號。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇10
我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候，向徐等六名優(yōu)秀教師，李等六名優(yōu)秀班主任，等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了代表的激動(dòng)的發(fā)言，看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅，我感觸良多，其中有一個(gè)共同特點(diǎn)：勤奮。
老師們：所有歡慶的背后，往往會(huì)感觸耕耘的艱辛，也會(huì)分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)，有三點(diǎn)想法和大家交流：
一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份，今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功，我越來越理解這句話：人是會(huì)變得，糜不有初，鮮克有終。
二、做學(xué)生喜歡的老師，做喜歡xx學(xué)校的家人，努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)�。學(xué)為人師，行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師，一群人一輩子一個(gè)目標(biāo)，看似平淡實(shí)則高貴充實(shí)，學(xué)校視在坐的為家人，祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基：如果一個(gè)人沒遇到好老師的話，他就可能是一個(gè)潛在的罪犯，如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師，他再壞也不會(huì)壞到哪里去。這句話的分量，就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，希望老師們樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
老師們：學(xué)校正處在快速發(fā)展階段，有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對，比如，許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任)，想干事的人有平臺（人人可以組建特色班），”的良好氛圍，淡化人際關(guān)系，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!
我們一起堅(jiān)守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng)，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對我的無私幫助和支持�，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報(bào)。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步，國家的強(qiáng)盛。
所以，古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn)，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的火炬手，是人類信仰天地中的精神祭師�；蛟S，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川5。12巨大的震痛之后，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補(bǔ)充和證明。
我們作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天，我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信，信中說道在這個(gè)特殊的日子里，祝老師教師節(jié)快樂，特別的祝福送給特別的你，你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我，讓我能有今天的成果，在這里，我要說聲謝謝，祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園。我閱讀著一封封短信，回復(fù)著一封封心情，心里感覺到有一種無法言表的特殊的美，也許這就是教師的收獲，這就是所說的工作著，就是幸福著，幸福著，就是快樂著的經(jīng)典語言，這就是一種精神愉悅，我們正是憑著這份愉悅的精神來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。
過去的一年，我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，為鐘愛的事業(yè)服務(wù)，以不辜負(fù)大家的希望。
我們在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵(lì)，是同事們的微笑給我們以支持，是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。
作為教師，我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地；作為教育工作者，我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，最優(yōu)秀的教育工作者，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福！在此，我愿與大家共勉勵(lì)，同進(jìn)步！
同時(shí)，我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里，以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。
最后，祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂業(yè)，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位，親愛的老師們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在此，我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位表示衷心的感謝！向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為青年一代的教師，我們需要專心教書，熱愛教育，腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師�！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝�，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生喜愛的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為三岔河鄉(xiāng)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天 ！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝!
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師同仁：
大家好！
九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息！今天是第xx個(gè)教師節(jié)，也是我教育生涯中第xx個(gè)自己的節(jié)日，這是一個(gè)難忘的日子，也是一個(gè)收獲的日子。當(dāng)我走上發(fā)言的講臺，我默默的告誡自己，我是一名人民教師，我是一個(gè)那中人。XX年之前，作為一名新教師出現(xiàn)在講臺上時(shí)，興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動(dòng)；今天，作為優(yōu)秀教育工作者的代表站在大家的面前時(shí)，我倍感幸福，并充滿感激。所以，請?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向一直以來給予我關(guān)心、愛護(hù)、支持、信任的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，表示深深的謝意！
我們作為教育工作者，應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作，我們總是把各項(xiàng)服務(wù)工作做在領(lǐng)導(dǎo)決策之前，我們總是勤上班，慢下班，在這小片的教育戰(zhàn)線上總有我們做不完的事，灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切，只能證明，我們與教育有了割舍不下的情結(jié)。每每到教師節(jié)，作為老師，我們都會(huì)收到來自四面八方的學(xué)生的短信祝福，再簡單不過的一句話“老師，祝您節(jié)日快樂！”都讓我們的心興奮許久，那是一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲，這種精神的愉悅會(huì)讓我們在今后的工作中還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作中的反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為我們鐘愛的教育事業(yè)服務(wù)。
過去的一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是改革創(chuàng)新的一年；過去的一年，是辛勤耕耘的一年，更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時(shí)，我們也深深地知道，再大成績只能代表過去，再高的榮譽(yù)也不能代表未來，更加美好的未來要靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)。雖然每個(gè)學(xué)校在過去的一年里都有了新的變化新的發(fā)展和新的收獲，但每個(gè)學(xué)校都會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn)，尤其是xx中學(xué)正面臨著廣西全區(qū)實(shí)施普通高中新課程改革浪潮，形勢逼人，不進(jìn)則退，如何在新的形勢下、新的環(huán)境里再創(chuàng)新業(yè)績，再造新輝煌，這是我們面臨的嶄新挑戰(zhàn)。但我們完全有理由相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下，我們一定能打好高中新課程改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。
老師同仁們，每個(gè)學(xué)生都是我們的孩子，學(xué)生就是我們的一切，學(xué)生幸福了，我們才是快樂的；學(xué)生進(jìn)步了、我們才是成功的。只有熱愛教育，才能把教育工作做好，也只有熱愛，才會(huì)有熱淚盈眶的愛。只要我們每個(gè)人立足自己的工作崗位，腳踏實(shí)地地干好本職工作，履行我們應(yīng)盡的職責(zé)，一步一步腳踏實(shí)地地走下去，一定會(huì)迎來一個(gè)又一個(gè)生命的精彩瞬間！
愿我們所有的教育工作者同仁在新的學(xué)年里，都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力。
最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們xx縣的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
時(shí)維九月，志存高遠(yuǎn)啟征程；三秋之初，春華秋實(shí)展新篇。今天高朋滿座，俊采星馳，我們共同慶祝附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，共同迎接全國第xx個(gè)教師節(jié)，值此之際，我有幸作為青年教師代表，給所有老師道一聲節(jié)日快樂，說一聲辛苦了。
去年是附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風(fēng)雨，同賞晴空，齊心協(xié)力打開了附中實(shí)驗(yàn)建校的新局面。在這一年里，我們并肩奮斗，是教師，是同事，更是家人，但我還想說，我們也是開拓者，是奮斗者，是前行者。
開拓者，我們最勇敢。作為建校第一批師生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，面對全新的局面，我們拿出遇水架橋，逢山開路的勇氣與執(zhí)著，開拓創(chuàng)新，實(shí)干真干，這注定會(huì)在附中實(shí)驗(yàn)的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年，學(xué)校及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室，深入宿舍，實(shí)踐調(diào)研，創(chuàng)新管理；這一年，老師們立足課堂，導(dǎo)學(xué)自主，靈活管理，提高本領(lǐng)；這一年，生活老師建立寢室內(nèi)務(wù)管理細(xì)則，規(guī)范統(tǒng)一，整潔有序，培養(yǎng)習(xí)慣；這一年，我們心中有目標(biāo)，腳下有力量，腳踏實(shí)地的打造出了附中實(shí)驗(yàn)密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。
奮斗者，我們最青春。走入教學(xué)樓，"無奮斗，不青春"六個(gè)遒勁大字宣示著奮斗者的誓言，而一年來，我們也用實(shí)際行動(dòng)扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年，我們?nèi)w教師奮斗在教學(xué)理念的前沿，外派學(xué)習(xí)，攻關(guān)科研，集體磨課，研討學(xué)情——盡力備好每節(jié)課，全心上好每堂課；這一年，我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線，盯班、尋策、用心，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)愛每位學(xué)生。奮斗者，不負(fù)如來，不負(fù)卿。一年來，我們學(xué)校的聲譽(yù)和口碑得到了社會(huì)的高度認(rèn)可和提升，我們的老師和管理團(tuán)隊(duì)受到了家長的一致信任和贊揚(yáng)，我們的學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了能力提高和習(xí)慣養(yǎng)成的跨越。
前行者，我們最無畏�？鬃釉唬�"士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)"。今年，我們學(xué)校的招生實(shí)現(xiàn)了爆發(fā)式的增長，又有一千余名師生加入了附中實(shí)驗(yàn)。而今站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我們又有了新使命，新?lián)?dāng)，責(zé)任更大，擔(dān)子更沉，需要將一年來收獲總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，在繼往開來的道路上，無畏無懼，澎湃前行，再創(chuàng)輝煌。我相信，在學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教學(xué)管理又將邁向新臺階，繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)影響力，辦家長贊譽(yù)、社會(huì)滿意的高質(zhì)量教育；我們的教師將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，讓愛溢滿校園；我們的學(xué)生將繼續(xù)努力，化繭為蝶，做最好的自己。我們攜手同心，一起奮斗，譜寫附中實(shí)驗(yàn)的新篇章。
聚洪荒力，做開拓者，立鴻鵠志，做奮斗者，負(fù)千鈞擔(dān)，做前行者。如今我們同處社會(huì)新時(shí)代，共得人生新際遇，我們只有一起開拓實(shí)干，青春才能無悔；只有一起奮斗拼搏，青春才能亮麗；只有一起砥礪前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)。
在最后，衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)有所成，習(xí)有所得，祝愿各位老師工作順利，心情愉悅，身體健康！
謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位、老師們：
大家上午好！
我們歡聚一堂，共慶全國。在這喜慶的日子，我榮幸地被評為山亭區(qū)優(yōu)秀教育工作者，這是和同志們對我的關(guān)心與厚愛。在此，我向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各級、同事、朋友表示衷心的感謝！今天我又有幸在表彰會(huì)上發(fā)言，這是對我的鼓勵(lì)和鞭策。
工作二十多年來，是愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任、使命激勵(lì)著我執(zhí)著地在教育的道路上不斷前行。 20xx年擔(dān)任校長以來，在教育局的正確指引和大力支持幫助下，我和三十五中學(xué)全體教師一起努力奮斗、開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化，創(chuàng)建了德育示范化學(xué)校，在學(xué)校課堂教學(xué)和課程建設(shè)上不斷轉(zhuǎn)變理念，大膽地嘗試改革，搶先發(fā)展。
點(diǎn)滴成績已成為過去，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量離各級委政府的要求和人民的期望還很遠(yuǎn)。在此，我鄭重承諾：今后，我們會(huì)緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路，集聚正能量，倡樹新風(fēng)尚，強(qiáng)基固本，穩(wěn)中求進(jìn)，心無旁騖，全心全意抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，主要做好以下兩個(gè)方面的工作：
一、 強(qiáng)化管理。
學(xué)校制度建設(shè)已較完善，基本實(shí)現(xiàn)依法治校。今年，學(xué)校提出了“管理效益年”，用嚴(yán)格的執(zhí)行力和管理來實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、引領(lǐng)發(fā)展
1.繼續(xù)深化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。把我區(qū)“二五三”模式、微課和現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)教師科研、教學(xué)、專業(yè)發(fā)展三位一體的工作方式。
2.創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力，為學(xué)生更好地實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂能力基礎(chǔ)。
3.打造校園特色文化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流。爭取省、市、區(qū)教研機(jī)構(gòu)的支持幫助，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人模式。
老師們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在新的形勢下，我們要充滿激情，揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。把我們的熱血和智慧都奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。
老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，共同譜寫山亭教育事業(yè)的新章！ 最后，祝各位身體健康、工作順利，祝全區(qū)教師節(jié)日快樂！ 謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
今天，我們在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎(chǔ)的事業(yè)，教育是民生、教育是經(jīng)濟(jì)、教育是未來，關(guān)系千家萬戶、關(guān)系國計(jì)民生，既是支撐經(jīng)濟(jì)高地的基礎(chǔ)，也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎(chǔ)性工作。長期以來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、完善機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新，全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，各級各類教育亮點(diǎn)紛呈。學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃扎實(shí)開展，普及普惠政策正在落實(shí)；義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，合作辦學(xué)和校長教師輪崗交流成效明顯，高中教育堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，今年本科上線率達(dá)到51.88%，高出全省9.28個(gè)百分點(diǎn)；高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展，已成為重要的城市名片，成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量，河南師范大學(xué)近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！
當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期，我們要統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項(xiàng)工作，加快幸福和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程，關(guān)鍵在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好全市教育工作，講幾點(diǎn)意見。
一、要突出首位抓教育，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展
把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，凸顯了教育在實(shí)現(xiàn)中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，就是要不斷強(qiáng)化全局觀念和戰(zhàn)略思維，充分認(rèn)清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁，始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認(rèn)識到，與發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期盼相比，我市教育總體發(fā)展水平還不夠高，部分區(qū)域教育設(shè)施欠賬較多，教育均衡發(fā)展力度亟需加大，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力有待提升。各級黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識，牢固樹立抓教育就是謀科學(xué)發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念，在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個(gè)方面，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處，全力推動(dòng)教育強(qiáng)市建設(shè)，努力辦好人民滿意教育，提升教育品牌，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力和人才支撐。
二、要把握核心抓教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務(wù)，在擴(kuò)大教育規(guī)模、擴(kuò)充教育資源的同時(shí)，要始終堅(jiān)持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動(dòng)均衡發(fā)展。要以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，積極推動(dòng)“全面改薄”五年規(guī)劃和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的落實(shí)，大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，科學(xué)合理配置教育資源，加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園建設(shè)；要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度，使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜；要鞏固多元合作辦學(xué)成果，努力辦好每一所學(xué)校，不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距，x“入學(xué)難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展，根本靠改革。要進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新理念，大力推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)體制等方面的改革，努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機(jī)制。三要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。作為全國中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)，我們要更新教育觀念，改進(jìn)培養(yǎng)模式，堅(jiān)持德育為先、能力為重，深化課程和教學(xué)改革，積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法，優(yōu)化完善教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測評價(jià)等機(jī)制。要做到立德樹人，把未成年人思想道德建設(shè)工作抓好、抓實(shí)、做細(xì)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。
三、要建強(qiáng)隊(duì)伍抓教育，鍛造一流師資力量
教師是立教之本、興教之源。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育的目標(biāo)，關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識、良好的職業(yè)道德、積極的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為我市培養(yǎng)了一大批人才，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。但也必須清醒看到，面對新形勢，我市教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍還相對薄弱，招不來、留不住的問題比較突出。要切實(shí)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，健全完善教師隊(duì)伍補(bǔ)充長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。在這里，我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂業(yè)，爭做三尺講臺的耕耘者，始終看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)，鉆研自己的專業(yè)，樂于奉獻(xiàn)、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作。要立德立行，爭做人生航程的啟明燈，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、以行立教，始終以高尚的道德情操教育學(xué)生，以良好的精神風(fēng)貌感染學(xué)生，以特有的人格魅力影響學(xué)生。要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，爭做教育改革的領(lǐng)路人，樹立戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，始終站在教學(xué)前沿，探索教學(xué)規(guī)律，投身教育改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力，教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，要育人育心，爭做至善至美的好園丁，堅(jiān)持有教無類、嚴(yán)慈相濟(jì)，靜心教書、潛心育人，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
四、要形成合力抓教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
各級各部門要站位全局，更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，對教育工作高看一眼，厚愛一層，做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、支持到位。各級編制和人社部門要按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師；財(cái)政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障；公安、工商等部門要加強(qiáng)對學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理；新聞媒體要加大宣傳力度，重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力協(xié)作、密切配合，不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會(huì)氛圍，切實(shí)通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé)，努力辦好人民滿意教育，共同推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
各位老師，同志們，教育事關(guān)千秋萬代，涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托，以更加飽滿的熱情，更加振奮的精神，更加扎實(shí)的作風(fēng)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位、與會(huì)的全體老師：
大家好!今天，我們?nèi)?zhèn)教職工，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國。站在慶祝暨表彰大會(huì)的臺上，心情無比激動(dòng)。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對我們工作的認(rèn)可，也是對我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得，離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里，我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時(shí)，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號，對于我來說是鞭策，也是激勵(lì)，讓我感慨萬分。當(dāng)初，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價(jià)值的我，滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期，參與其中，我倍感自豪;因?yàn)檫@一年，在華東師范大學(xué)，能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道，不斷提高，我倍感充實(shí);因?yàn)檫@一年，能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念，共同進(jìn)步，我倍感欣喜;因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗，書寫了二十五小的新章，百姓贊譽(yù)，我倍感幸福。 不會(huì)忘記20xx年8月，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位，面對組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差，生源嚴(yán)重不足、教師懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認(rèn)識，對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位，把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn)，實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。
作為校長我深知要審時(shí)度勢。特色是學(xué)校之靈魂，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué);自主參與與實(shí)踐對話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究，我們提出了科研興校，特色強(qiáng)校的工作思路，學(xué)�，F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。
根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口居多，家長文化水平較低的實(shí)際，學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯，有時(shí)都直不起腰來，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教學(xué)工作的整體提升，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。
4月，學(xué)校順利通過教研基地中期驗(yàn)收，成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出，學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》。加班期間，由于長時(shí)間的過度勞累，使我患上了病毒性感冒，高燒不止，臉色蒼白，從不忍心請假。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能 優(yōu)化語文教師隊(duì)伍》在全國百佳語文教師評選會(huì)議上交流;撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言;20xx年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。
近年來區(qū)委政府對教育的高度重視，社會(huì)各界對教育的極大關(guān)注，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作了更廣闊的舞臺與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升，有我們工作的印記。我也深知，學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步，無不滲透著各級的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足，離的要求，群眾的愿望還有很大的差距，這一切，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考，以親力實(shí)踐，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者，努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨，這就是全體校長的風(fēng)范，更是全體校長的情懷與。
各位校長、各位同仁，愛灑桃李，我們無怨無悔;辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。
最后，祝各位身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
首先，請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀冃∫约拔覀�(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢。
和我同齡的老師們，xx年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；xx年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而xx年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近xx年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。
于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇19
各位、各位老師：
大家好！
我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng)，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位對我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對我的無私幫助和支持�，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報(bào)。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步，國家的強(qiáng)盛。
所以，古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn)，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的火炬手，是人類信仰天地中的祭師�；蛟S，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川5.12巨大的震痛之后，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補(bǔ)充和證明。
我們作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天，我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信，信中說道在這個(gè)特殊的日子里，祝老師教師節(jié)快樂，特別的祝福送給特別的你，你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我，讓我能有今天的成果，在這里，我要說聲謝謝，祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園。我閱讀著一封封短信，回復(fù)著一封封心情，心里感覺到有一種無法言表的特殊的美，也許這就是教師的收獲，這就是所說的工作著，就是幸福著，幸福著，就是快樂著的經(jīng)典語言，這就是一種愉悅，我們正是憑著這份愉悅的來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。
過去的一年，我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，為鐘愛的事業(yè)服務(wù)，以不辜負(fù)大家的希望。
我們在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量，是關(guān)切的話語給我們以激勵(lì)，是同事們的微笑給我們以支持，是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。
作為教師，我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地;作為教育工作者，我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，最優(yōu)秀的教育工作者，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!在此，我愿與大家共勉勵(lì)，同進(jìn)步!
同時(shí)，我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里，以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。
最后，祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂業(yè)，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家!
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸被評為優(yōu)秀教育工作者，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績是與學(xué)校的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力幫助是分不開的`。在此，請?jiān)试S我表示衷心的感謝！
現(xiàn)在我向各位和老師們匯報(bào)一下我近年來的工作學(xué)習(xí)情況：我于20xx年來到聾校從事后勤工作,后來由于學(xué)校開設(shè)勞技課,沒有專業(yè)勞技教師,我又兼任高年級的勞技課。由于不懂手語，缺乏校教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)，雖經(jīng)短期培訓(xùn)和自學(xué)，課堂上仍是力不從心，一節(jié)課下來，常常累得滿頭大汗，就是這樣學(xué)生們?nèi)圆荒芎芎妙I(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容。怎么辦？我堅(jiān)信我選擇特教的路沒有錯(cuò)，碰到困難，不嘗試就是失敗。我有一股不服輸?shù)膭蓬^，于是我向?qū)で笾С�，向同事們尋求幫助，課下我刻苦鉆研，反復(fù)琢磨如何教好這些可憐而又可愛的孩子。時(shí)間不久我就勝任了自己的工作，學(xué)生時(shí)不時(shí)地向我伸出大拇指，同時(shí)我也為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步感到欣慰。
可以這么說，沒有愛就沒有特教。幾年的工作經(jīng)歷，讓我感到，做一名合格的教師難，做一名合格的特教教師更難。由于學(xué)校資金緊張，無力購買教學(xué)設(shè)備，我是看在眼里急在心上，便將家中的所有縫紉設(shè)備捐給了學(xué)校。上學(xué)期，因病長年臥床的老母親突然病重，生命危在旦夕，因無人照看，我不得不向請假，以報(bào)老母親的養(yǎng)育之恩。母親病情稍有好轉(zhuǎn)，我就把照顧老母親的事托付給了妻子回到了學(xué)校。因?yàn)槲疑岵坏眠@些不幸的聾孩子，我知道他們也需要我。
為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我在做好本職工作的同時(shí)，參加了小學(xué)教育電大函授，充分利用工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲，200xx年春我取得了畢業(yè)證書。在參加學(xué)歷教育的同時(shí)，我還努力鉆研聾校教育理論和教學(xué)教法，提高了專業(yè)課教學(xué)水平，更好地為他們的將來奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使他們成為自立、自強(qiáng)，自食其力的有用人才。
成績只能代表過去，在以后的工作中，我將加倍努力，為特教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后祝各位和老師們教師節(jié)快樂！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家早上好！
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全體劉官小學(xué)教師，向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！并祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂，幸福安康！
在這個(gè)特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心里既激動(dòng)，又緊張。今天我所獲得的殊榮是各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我深知，振興教育任重而道遠(yuǎn)，這份榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)做一種鞭策和激勵(lì)，給自己的教育教學(xué)增加助力！
在龐大的教育系統(tǒng)里，我就像一粒塵埃，那么微不足道。眾人拾柴火焰高，要搞好教育，是廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任！我參加工作時(shí)間不長，在5年的教育教學(xué)生涯里，從一個(gè)年輕教師成長為學(xué)校骨干力量，離不開身邊這一個(gè)實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì)，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)！謝謝你們！
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲！教育青少年成長是我們的責(zé)任，振興教育是我們的使命！隨著我國經(jīng)濟(jì)的騰飛，國勢的強(qiáng)大，教育模式已經(jīng)上升了一個(gè)臺階，近幾年，國家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策和義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，各種檢查鋪天蓋地，加班成了家常便飯。我們沒了寒暑假、沒了周末、每天早出晚歸，走村串寨、入戶核查與宣傳、整理圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)·····幸福是辛苦奮斗出來的，老師們明白，教育的美好明天不僅要靠上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確決策，更要靠全體教師的共同奮斗，所以再多的辛苦放在心里，收獲的欣喜掛在臉上。在此，我要道一聲：老師們，辛苦了！
教育精準(zhǔn)扶貧保障了孩子接受教育的權(quán)利；義務(wù)教育均衡改善了學(xué)校辦學(xué)條件，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、教師電子備課室、教師錄播室等功能室一應(yīng)俱全，為我們搞好教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障！
花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡而無私的，讓我們攜起手來，做葉的事業(yè)吧，為教育的美好明天奮斗終身！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇22
同學(xué)們：
金秋沃野，碩果飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和我們歡聚一堂，慶祝這個(gè)美好而又神圣的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對教育事業(yè)的高度重視以及對廣大教師的關(guān)心和愛護(hù)。作為一名教師，我深感滿足和榮光，非常激動(dòng)。在此，我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來關(guān)心和支持二小建設(shè)和發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。
十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的關(guān)心、支持下，二小的各項(xiàng)工作取得了較快發(fā)展。首先，學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善，添置了一部分新的課桌凳，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、器材室等各種功能室裝配齊全，校園文化更加豐富，尤其是操場和大門的改造使得學(xué)校面貌大為改觀，可以說這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次，學(xué)校管理日臻規(guī)范化。我們重新修訂了各項(xiàng)管理制度，加大了管理執(zhí)行力度，學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范，也更加人本化，煥發(fā)出了較大的活力，使學(xué)校整體工作得到有效開展，成績顯著。在中心校的歷次督導(dǎo)評估中均取得較好位次，在縣教體局組織的多次觀摩檢查中，給檢查組領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象和較高贊譽(yù)。第三，積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力建構(gòu)高效課堂，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。一年來，在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級的抽考中，一次比一次好，一次比一次提升的幅度大，徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中，我們二小也取得了較好成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我，作為校長，我也獲得了很大的成長。在今后的學(xué)校管理中，我力爭著重做好以下工作：
一、教師隊(duì)伍管理的人本化。
學(xué)校管理的各種制度、各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)、達(dá)成要通過教師、依靠教師；各種課程、教學(xué)的各類計(jì)劃指標(biāo)體系的實(shí)現(xiàn)還是要通過教師、依靠教師。所以，我們學(xué)校的管理制度的建設(shè)要充分照顧教師的關(guān)切，管理制度落實(shí)要充分地依賴教師，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮好教師的集體智慧，實(shí)行民主管理，走出一條法制化與人性化相結(jié)合的管理路子，使廣大教師人人敬畏制度，人人理解制度，人人遵守制度。從而實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化。
二、關(guān)注教師的專業(yè)成長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的成長關(guān)系到學(xué)校管理水平的高低，班主任教師的成長關(guān)系到班級管理的質(zhì)量和成敗，任課教師的成長關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。所以，身為二小教師團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)員，我考慮比較多的是如何促成教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。我想，除了以身作則帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一如既往開展好以建構(gòu)高效課堂為目標(biāo)的課程改革和校本教研外，還要珍惜每次外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，數(shù)字信息平臺與實(shí)體平臺并重，使教師接觸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的途徑多元化，降低教師專業(yè)成長過程帶來的自身的成本，盡可能讓教師在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)過程中獲得成長的喜悅和榮耀。
三、提高教師待遇。
教師的職業(yè)是高尚的，教師這個(gè)職業(yè)，曾獲得過兩個(gè)舉世聞名的贊揚(yáng)：一個(gè)是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師”；另一個(gè)是列寧說的：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。可以說教師職業(yè)的神圣是無以復(fù)加的。但是，教師也是清貧的，一味的要求教師安貧樂道與當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情，身為校長，我們要考慮的是，能不能在政策允許范圍內(nèi)，盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼；改善辦公條件，創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境；對工作有突出成績的提高獎(jiǎng)勵(lì)；教師是知識分子，可能更加注重精神方面的慰藉，是不是應(yīng)該給予恰當(dāng)?shù)恼未觯蛘呓o予公平正義方面恰當(dāng)認(rèn)可；尤其要加大對教師家庭生活的關(guān)心等等。
總之，解決好教師的問題，也就解決了學(xué)校管理的問題；提高了師資水平，也就有可能提高教學(xué)質(zhì)量水平；教師的奉獻(xiàn)精神和執(zhí)業(yè)能力某種意義上決定著學(xué)校發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)尊重知識、尊重人才的年代里，各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，社會(huì)各界對教育的極大關(guān)注和支持，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中，我得到了鎮(zhèn)黨委、政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，又得到全鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的大力支持和幫助，感到工作很順利，很舒心，也很充實(shí)，在此，真誠的給大家說一聲“謝謝”，我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè)，辦人民滿意的教育，使命光榮，責(zé)任重大。新學(xué)期已經(jīng)來臨，新目標(biāo)已經(jīng)確定，我將不負(fù)眾望，把二小教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)好，把800余名學(xué)生教育管理好，力爭把二小辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)各界滿意的桐寨鋪的窗口學(xué)校，傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體教師同志們節(jié)日快樂！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位，親愛的各位老師：
大家好!
今天是個(gè)屬于我們的日子，首先請?jiān)试S我代表所有的家長和學(xué)生向各位說一聲：老師們，您們辛苦了!在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今年的教師節(jié)是我國，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個(gè)使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑�，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑�，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，石化中學(xué)必定會(huì)有他輝煌的明天!
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，天天好心情!謝謝大家!
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇24
同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表全縣廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地�；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿足，也很驕傲!因?yàn)�，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實(shí)體現(xiàn)。
近年來，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教具扎實(shí)推進(jìn)、學(xué)校管理更加規(guī)范、師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮(zhèn)中心校，我深知，教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)尊重知識、尊重人才的年代里，縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，社會(huì)各界對教育的極大關(guān)注和支持，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數(shù)年的校長工作中，我感到很充實(shí)，和在坐的許多同仁一樣，在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做，能夠做的事。近年來，各個(gè)學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針，大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動(dòng)，把評價(jià)細(xì)則及辦法落到實(shí)處;切實(shí)搞好教研工作，配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修，探索教改新路，提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評價(jià)體系已經(jīng)完善，全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)崛起的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無旁貸。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質(zhì)勞動(dòng)者，他們從學(xué)校走出去，奔赴家鄉(xiāng)建設(shè)的各個(gè)工作崗位上，這里面凝結(jié)著我們的心血和汗水!我更深切地感受到，學(xué)校的發(fā)展，校長、教師和學(xué)生的成長與進(jìn)步，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時(shí)，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足，與縣委、縣政府及局黨組的要求還有一定的距離。今年是全民貫徹實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》的起步之年，教育改革也步入了“深水區(qū)”，新的時(shí)代，新的要求，和諧社會(huì)的建設(shè)，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，教育質(zhì)量的提高任重而道遠(yuǎn)。作為教育戰(zhàn)線的一員，作為一名基層單位的校長，怎么做，如何做?這些都是我們應(yīng)該思考的問題。教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè)，辦人民滿意的教育，使命光榮，責(zé)任重大。我們要在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣委十一屆十次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神和縣教育工作會(huì)議精神，以學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī)，以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)社會(huì)、造福人民為使命、以提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展為重點(diǎn)，用發(fā)展的眼光、智慧的思考，親身的`實(shí)踐，著力夯實(shí)基礎(chǔ)，在調(diào)整結(jié)構(gòu)，優(yōu)化布局，提升內(nèi)涵，強(qiáng)化管理上下功夫。
各位同仁，學(xué)校管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。作為校長，就要講思想、講責(zé)任。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。這就是全體校長的風(fēng)范，更是全體校長的情懷與精神。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。努力為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們東泉鄉(xiāng)全體教師、各級領(lǐng)導(dǎo)，在這里隆重集會(huì)，共慶佳節(jié)！很榮幸，我被評為優(yōu)秀教育工作者并在這里發(fā)言。首先，我代表全鄉(xiāng)廣大教職員工向一直關(guān)心教師，支持教育的鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府的各位領(lǐng)導(dǎo)問好，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！幸福安康！闔家歡樂！
我是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村教師，在平凡的工作崗位上默默付出，并沒有做出驚天動(dòng)地的事情，并不具有榜樣的示范，只是做了我該做的工作，今天在這里發(fā)言，我不知從何談起，思來想去，還是將我的從教經(jīng)歷分享給大家，與各位同仁共勉。
此刻，不管你是正懷著興奮或惶恐的心情，剛剛踏上教育之路的一名新教師，還是早已上路，執(zhí)教多年，奮斗在一線的老教師。相信你與我一樣，心中感慨良多。
就在那一年，我們的一個(gè)同事辭職了！當(dāng)身邊的老師在我耳旁說起這件事的時(shí)候，剛開始我以為她是在開玩笑，后來才發(fā)現(xiàn)，竟然是真的！據(jù)說這位老師辭職的原因是多方面的，最主要的是因?yàn)閴毫Υ�，嫌工資低，準(zhǔn)備和老公一塊去創(chuàng)業(yè)！
那天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，想揮筆寫點(diǎn)什么，給自己，也給別人，無論是不是教師，我想告訴大家！我是一名普通的小學(xué)老師，在崗二十八年。時(shí)間，說長也不長，說短也不短。正所謂“步履艱辛蹣跚過，彈指一揮二十八”。這期間，哪怕家務(wù)再忙，哪怕生病，我也很少請假，堅(jiān)持去學(xué)校。就在今年七月水災(zāi)期間，房屋受損嚴(yán)重，從房間里搬東西時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)了一本發(fā)黃的筆記，便翻開隨便看看，其中一首20__年學(xué)校重建時(shí)學(xué)寫的一首小詩，勾起了我的回憶：那年，為了建一所像模像樣的學(xué)校，我懷抱剛剛3歲的女兒，在學(xué)校與鄉(xiāng)政府之間一天來回三趟，丈量、繪圖，晚上十一點(diǎn)還在商量建校事宜，并且孩子持續(xù)高燒，事后為了留住這段往事，學(xué)詩一首表達(dá)我此刻的心情：“千年一夢見分曉，懷抱嬌兒找領(lǐng)導(dǎo)。孩子高燒四十一，為建清坪成寄宿”那年，我只有一個(gè)愿望，抓住機(jī)遇，把清坪建成一所漂亮的寄宿制學(xué)校。功夫不負(fù)有心人，齊心協(xié)力，上下聯(lián)動(dòng)，看到一排排整齊的校舍拔地而起，心里甭提有多高興了。
二十八年來，我始終如一日，把學(xué)校當(dāng)成家，把工作當(dāng)成事業(yè)。記得普九驗(yàn)收之年，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三化”――硬化、美化、綠化工作，我和四名年輕教師（直溝的張校長，蒲軍明，張國柱）主動(dòng)承擔(dān)了尋找樹苗的工作。黎明之前，出發(fā)于東泉中學(xué)，穿越大關(guān)險(xiǎn)道，翻越許家山峰頂，最后，背著一捆捆小樹，映著月光，徒步前行到校門口時(shí)，蒲鵬程校長溫暖的雙手，親切的問候，使我們第一次有了翻越珠峰，凱旋而歸的感覺！
朋友常常開玩笑：“你怎么把教師這個(gè)工作看的這么重，你這教書都教了二十幾年了，還能保持最初的那份激情，不容易�。 迸笥咽莻�(gè)保險(xiǎn)公司的職員，月收入是我的五倍多。不過說實(shí)話，我并不羨慕她。我始終認(rèn)為，在學(xué)校里的教書匠和在公司里的上班族本質(zhì)是沒有什么區(qū)別的。你拿你應(yīng)得的薪酬，我拿我應(yīng)得的工資；你做你喜歡做的事情，而我也有自己熱愛的一片熱土；你有你的朝九晚五，獎(jiǎng)金分成，我也有我的寒假暑假，帶薪休假。不同的職業(yè)，不同的工作方式，只要是你熱愛的，那一切的付出就是值得的！
依稀記得，二十八年前，稚嫩的我剛剛從師范畢業(yè)。走出校門，一身抱負(fù)。學(xué)了教育教學(xué)的理論知識，到今日，終于可以施展了！那些曾經(jīng)培養(yǎng)過我的老師們，我敬佩的老師們，漸漸老去，可是我還年輕，我相信我可以慢慢接替他們，做好培養(yǎng)下一代的工作。
那時(shí)，雖然我不知道未來的路會(huì)有多艱辛，但我的腦海里只有這么一個(gè)單純的想法：我可以！我能行！從那時(shí)起我被教體局招聘為代課教師，走上了三尺講臺，從此便有了獻(xiàn)身山區(qū)教育的打算。
作為一名新老師，我時(shí)刻不忘這三尺講臺賦予我的責(zé)任。初為人師的第一夜，我心潮澎湃，有激動(dòng)，有緊張，有激情。明天就要登上三尺講臺了，我該如何做到最好呢？那一晚，我是抱著書本備著課入眠的。第二天，在緊張與興奮中我完成了成師后的第一課――《a，o，e》。
小小的三尺講臺，對于我來說，意義非凡。之后，我逐步成長，從一個(gè)稚嫩的教師慢慢成長到一個(gè)成熟的老師。如今，二十八個(gè)年頭過去了，身邊的同事來來往往，有辭職的，也有轉(zhuǎn)行的，還有和我一樣，愛著這片熱土永遠(yuǎn)不離不棄，默默奉獻(xiàn)！無怨無悔！奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的9名代課教師！
當(dāng)老師，會(huì)很辛苦，工作壓力讓一些人喘不過氣來，備課、聽課、批改作業(yè)、教研、教學(xué)反思，撰寫各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、讀書筆記。另外還有班級紀(jì)律管理，班級各項(xiàng)活動(dòng)，早晨組織學(xué)生做早操，晚上領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生，自習(xí)課輔導(dǎo)學(xué)生都耗費(fèi)了教師大量的時(shí)間。絕大多數(shù)同行和我一樣，為了完成備課、批改作業(yè)等工作，通常需要在工作日上班之前和下班之后繼續(xù)工作，有時(shí)還不得不將工作任務(wù)帶回家，利用休息日完成相關(guān)工作。
有人會(huì)問，既然教師很辛苦，那你們教師的收入高嗎？說實(shí)話，不高，初為人師，月收入也就僅僅40元。于是，30多名代課教師當(dāng)中就有了那么一部分人，因?yàn)樾量啵驗(yàn)楣べY低，離開了我們，另謀出路�？晌液�9位代課教師選擇了留下。冷靜地思考一下，我們當(dāng)教師的快樂，真的已經(jīng)遠(yuǎn)去了嗎？我不這么認(rèn)為！每一個(gè)教師的成長過程中，雖然會(huì)經(jīng)歷許多的艱辛，卻也收獲了不少的.歡樂。
當(dāng)我們走進(jìn)教室，看到一個(gè)個(gè)可愛的孩子們，嘰嘰喳喳圍著我們的時(shí)候；當(dāng)教師節(jié)來臨和過生日時(shí)，一條條溫暖的祝福短信飛到自己的身邊的時(shí)候；當(dāng)清晨來到窗邊，朗朗的讀書聲傳入我們耳朵的時(shí)候，作為教師的我們，難道不快樂嗎？
回顧這些年的從教生活，自己也有了很大的改變和提升。在工作中，我從未停止思考，不斷與學(xué)生溝通，不斷調(diào)整自我的預(yù)期目標(biāo)與教育教學(xué)方法。漸漸的，漸漸的，我與孩子們的距離愈來愈近。許多時(shí)候，我似乎聽見了他們內(nèi)心跳動(dòng)的聲音，那么熱烈，那么純粹！他們需要我的引領(lǐng)，需要我的培育，需要與我成為朋友，更需要與我分享所有的知識和智慧。
一位名師說過：“教師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他應(yīng)當(dāng)如百合，展開是一朵花，聚合是一枚果；但他應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”有此詩一般的情懷，有此詩一般的人生，夫復(fù)何求？
多年的教育生涯，使我深深地認(rèn)識到，做一名合格的人民教師，必須要不忘初心，始終如一，愛生如子，愛校如家，愛崗敬業(yè)。朝著既定的目標(biāo)，砥礪前行，一定能到達(dá)勝利的的彼岸，在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，與在坐的各位攜手并進(jìn)，為祖國的教育事業(yè)擼起袖子加油干！
今天就分享到此，謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位、各位老師：
大家下午好！
首先請?jiān)试S我代表招生就業(yè)處預(yù)祝各位及老師節(jié)日快樂！
在學(xué)院進(jìn)行深入改革和發(fā)展處于良好勢頭之時(shí)，在全院師生員正在轟轟烈烈開展先進(jìn)性教育之時(shí)，我們又迎來了。在這喜慶的日子里,我榮幸地被評為學(xué)院優(yōu)秀教育工作者，這是各位和同志們對我的關(guān)心與愛護(hù)。今天，我又有幸在表彰大會(huì)上發(fā)言，我更感到這是學(xué)院和各位老師對我的鼓勵(lì)和鞭策。我在托普學(xué)院工作已一年半多了，在各位和同事們的幫助下，在招生就業(yè)工作方面取得了一定的成績，得的肯定，同時(shí)自己也得到了很好地鍛煉和提高。今年的招生就業(yè)工作亦取得了圓滿的成功。今年5月21日，教育部全國高校學(xué)生就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)在北京舉行了“全國民辦高校就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流暨優(yōu)秀院校表彰大會(huì)”，我院被評為“年度全國學(xué)生就業(yè)實(shí)力示范民辦高校”。05年畢業(yè)生就業(yè)率為98.85%，上海市55所大專院校我院排名第三，民辦高校第一名的好成績。因此在這里，我想借此機(jī)會(huì)代表招生就業(yè)處對各位和全體教職員工表示衷心地感謝！沒有你們的大力支持和幫助，僅靠我們招就辦，工作肯定不會(huì)取得今天的成就。05年招生工作剛結(jié)束，目前03屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作又將拉開序幕,緊接著06年的春季招生工作啟動(dòng)。這對我們部門來說，都將是一次新的挑戰(zhàn)，我也會(huì)在和大家的支持下再接再厲，不斷探索，爭取把工作做得更好，為學(xué)院做己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回顧這一年來，學(xué)院輝煌的業(yè)績將激勵(lì)著我們；展望未來，需要我們譜寫新的章。我在看到成績的同時(shí)，也看到了自身存在的許多缺點(diǎn)，如理論水平不夠高，工作考慮不夠細(xì)致周密，處理事情不夠成熟等等。我會(huì)繼續(xù)努力，在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高，并請大家監(jiān)督和批評。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇27
xx年9月10日，個(gè)教師節(jié)。9月9日在xx區(qū)文體館舉行了xx年度優(yōu)秀教育工作者的表彰大會(huì)，這是政府、教育局對教師最高的敬禮，是對教師辛勤付出的肯定。
在表彰大會(huì)上，我的心情無疑是激動(dòng)的，聽著、孩子對老師的高度贊揚(yáng)，心情澎湃的同時(shí)我又是慚愧的。雖做為優(yōu)秀教師接受表彰，但是我真心覺得自己還不是真正意義上的“優(yōu)秀”。作為備受社會(huì)和家長期待的老師，是值得驕傲的，能夠教育那些天真可愛的孩子，也是無限光榮的，我們被捧得高高的。但是同時(shí)老師他得守得住清貧，耐得住寂寞，得以萬分的耐心和愛心投入到教學(xué)當(dāng)中去，得幾十年如一日的培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，他得高高守候在清苦的象牙塔。
我的學(xué)校學(xué)第一眼看很破，接觸多了就習(xí)慣了。一條整齊的墻頭將學(xué)校分為東西兩半，綠色矮松整齊劃一，最大的亮點(diǎn)要數(shù)第一排教室前的方形荷塘，真的是接天蓮葉無窮碧，如此應(yīng)景，河邊一排妖嬈的碧柳更為荷塘添了韻致。站在校門口看就是方方正正、高高低低的校舍了。校長解釋說，我們只是暫時(shí)落居于此，新的教學(xué)樓馬上就動(dòng)工了，明年我們就能在嶄新的校舍里工作了，前景非常美好，所以我們要拿出100分的熱情，用心把自己的學(xué)校，自己的事業(yè)做到最好。是啊，很美好的愿景！可是我們到底用以幾分的熱情在工作呢？
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！�
我來到這里一年了，去年剛到光前（原校址），方方正正的村校校舍，寬敞明亮，心情也是如此，陽光、明亮還有熱情。接管充滿挑戰(zhàn)的畢業(yè)班教學(xué)工作，也曾信誓旦旦，滿懷斗志，總抱著多做事，少說話的原則工作著。然而一學(xué)期下來，明顯感覺自己松懈了許多，也許比其他人而言，我算是兢兢業(yè)業(yè)，可是聽?wèi)T耳邊的抱怨，看慣身邊松散的教學(xué)現(xiàn)象，我發(fā)覺自己也會(huì)覺得累了，也會(huì)挑剔別人了，對學(xué)生耐性也慢慢小了。忽然發(fā)現(xiàn)，要做一名合格優(yōu)秀的老師，遠(yuǎn)非我想像中的那么容易。那種原則，那種恒心，那種毅力，那種最初的心情，我該如何保持呢？
我想無論何時(shí)何地，作為老師，愛心和責(zé)任都是不可或缺的。著名教育家贊珂夫說過：愛心是師生友情的橋梁。愛能融化世界的寒冰，愛可以把心靈點(diǎn)亮、把熱血點(diǎn)燃。我相信只要我們心中有愛──熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，那就沒有做不好的事。記得班里有位女同學(xué)，家境不是很富裕，照顧她的奶奶過于忙碌，孩子沒有吃早餐的習(xí)慣。在一次數(shù)學(xué)課上，這個(gè)女同學(xué)突然肚子疼的厲害，我把她帶到醫(yī)院里，醫(yī)生說：“她是胃疼，沒吃早餐吧？”孩子不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。醫(yī)生說：“這個(gè)沒事，不用吃藥，帶她吃點(diǎn)東西吧，以后早上盡量不要空腹上學(xué)�！蔽揖蛦为�(dú)帶她到了附近的小吃點(diǎn)，簡單的吃了些，真的就好多了。接著我給孩子說以后盡量吃過早餐再來上學(xué)。當(dāng)然這得得到她家人的配合，在和她奶奶通過電話深聊之后，她奶奶當(dāng)即表示很愧疚，并保證以后一定注意關(guān)心孩子，還真心的感謝了我對孩子的照顧。后來這個(gè)女孩的情況真的慢慢好轉(zhuǎn)了。我也為自己的付出感到由衷的欣慰。這是作為一個(gè)教師應(yīng)該具備的最基本的責(zé)任，登上三尺講臺就意味著承載著一份沉甸甸的責(zé)任。我們周圍很多不良的教學(xué)現(xiàn)象不都是缺乏責(zé)任的體現(xiàn)嗎？其實(shí)，在最純最美的童心里，老師是至高無上的，我們不能無視孩童的目光，要對得起孩子的仰望，對得起自己的職業(yè)良知。生命如同寓言，其價(jià)值不在長短，而在內(nèi)容。生命只有煥發(fā)光彩，才不算辱沒它的意義。
或許我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覐氖逻@個(gè)世界上最偉大的教育事業(yè)，因?yàn)槲页惺苤麄�(gè)社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)槲液图儩崱⒄嬲\的孩子在一起，因?yàn)椤�，那我還有什么理由去抱怨，還有什么理由不去愛護(hù)每一個(gè)充滿真愛的心靈呢！也許這個(gè)過程注定是清苦的，但我甘之如飴，我愿意接受那一份清苦，更愿意棲息在那清苦背后的象牙塔，享受那淡淡而又綿軟的幸福。
發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，我想我離一名真正的優(yōu)秀教師不會(huì)太遠(yuǎn)！
優(yōu)秀教育工作者發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位、老師：
大家好！
今天，我能站到這里作為先進(jìn)教育工作者發(fā)言，我感到非常高興，一下是我從教二十多年的一點(diǎn)感受，希多提意見。
從畢業(yè)參加工作至今，從一名普通的教師，到學(xué)校教研室主任；從教研室主任到一名小學(xué)校長；在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了二十多個(gè)春秋�；厥锥嗄甑慕逃�，說實(shí)在的，幾多感慨，幾多欣慰，幾多自豪。
下面我就從三個(gè)方面向在座的各位、老師做以匯報(bào)。
一、做老師，用愛心去溫暖。
“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。
作為一名教師，對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體當(dāng)中去。我認(rèn)為，學(xué)生的要求不是很高，只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生，在師生關(guān)系方面,一定會(huì)做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時(shí)，學(xué)生在中寫下了“離開老師的日子”。在課下，我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關(guān)，享受榮譽(yù)。傾聽學(xué)生的心聲，讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人，一個(gè)平易近人的人，一個(gè)可以信賴的人。我深信，作為一名教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛。
二、作為教研室主任，用真心去垂范。
“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？”
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為此我也這樣要求我們的老師：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。因此，我特別注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，與教研室全體老師一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
三、作為校長，用誠心去分擔(dān)。
“心中無我，工作才能無私無畏�！�
我曾經(jīng)問過我們的校長：“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校，最大的秘訣是什么？”校長坦然地答道：“只要做到心中無我，工作上就能做到無私無畏，公生廉、廉生威，群眾是真正的英雄，他們是會(huì)理解和支持的。”這句話深深感動(dòng)了我，也深深打動(dòng)了我。
為此，我積極主持校務(wù)會(huì)議、校長辦公會(huì)議、行政工作會(huì)議，協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人和各行政機(jī)構(gòu)的工作，充分發(fā)揮班子和各職能部門的作。和組織德育工作。堅(jiān)持德育首位，堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、師表育人的工作方針，配合支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，采取措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對師生員工的政治、職業(yè)道德教育。和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。用誠心去分擔(dān)，用行動(dòng)去做事，全面管理好學(xué)校的各方面工作。
各位同仁、老師，學(xué)校管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦的好與壞，管理是關(guān)鍵。作為校長，就要講，講責(zé)任。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任；讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功。大浪淘金方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要在各級的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
最后我衷心的祝愿各位、老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！