學(xué)生代表發(fā)言稿1500字（精選30篇）
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好，我是來自11級傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木，現(xiàn)擔(dān)任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)委員，今天站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙，我們付出過辛勤的汗水，也收獲了累累碩果。來到學(xué)校讓我學(xué)會做人，學(xué)會感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學(xué)與朋友對我工作的支持與配合，給予我無私的幫助與關(guān)懷。
今天在這里我想和大家分享我作為學(xué)生干部的收獲與感想。首先，作為一名學(xué)生干部最重要的就是責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)的各個方面，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更精，更好。其次，身為一名學(xué)生干部，在班級中時時刻刻起著學(xué)生榜樣的作用，所以我在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，做到成績優(yōu)異，不斷進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和計劃，能在同學(xué)們中起到一個表率作用。而要想做到這些，我覺得首先要在學(xué)習(xí)上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實際學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力完成一個又一個的既定目標(biāo)。同時作為班中的學(xué)習(xí)委員，就我自己而言，學(xué)習(xí)和工作并不矛盾，學(xué)生干部的工作可以說是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學(xué)習(xí)時間，所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗，我們要學(xué)會利用平時各種零散的時間來分配好學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)中凝神貫注心無旁騖，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。
除了學(xué)習(xí)方面，我擔(dān)任學(xué)生干部還取得了許多其他的收獲。第一，要學(xué)會感恩。感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師為我們提供鍛煉的機(jī)會，感謝身邊的同學(xué)為我們創(chuàng)造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔(dān)當(dāng)。我從不敢忘記作為學(xué)生干部的義務(wù)與職責(zé)，每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他需要幫助的同學(xué);三要學(xué)會合理安排時間。除了要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡之外，做為學(xué)生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序，做到盡善盡美。四要處理好各種關(guān)系，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好同學(xué)間的關(guān)系，我覺得不管是班級還是在學(xué)生組織，這都十分重要。
既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無數(shù)，也要披荊斬棘，讓青春無悔。
以上就是我自己對學(xué)習(xí)和工作的一些體會，最后，希望我們所有學(xué)生干部都能全心全意為學(xué)院服務(wù)，繼續(xù)把樂于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚光大。
謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇2
各位叔叔阿姨：
大家好，我是孫曉凡。我想跟大家談?wù)勎业男睦镌挕?/p>
首先我想說，我們需要鼓勵。
可能在大人眼里我們十分堅強(qiáng)，或者覺得我們無時無刻都需要磨練，或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些，但其實并非這樣，每個淘氣的小男孩，不自信的小女孩，內(nèi)心深處都異�？释膭詈唾澷p，聽到鼓勵，我們可能會不好意思的躲開，可能會臉上紅紅的，可能裝作無所謂的樣貌，也可能露出純真的笑.我們是孩子，一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大，放大到你們想象不到的程度.就像我，每次和爸爸媽媽一齊遇到他們的朋友同學(xué)，總會寒暄幾句，我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣，他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵.還記得學(xué)科競賽頒獎的`時候，有一個六科全能獎，得主是呂嘉欣胡家欣，當(dāng)時由馬教師上去頒獎.馬教師不是個很愛笑的人，但我看到她為她們頒獎的時候，笑了，我當(dāng)時都替她們二人感到幸福，之后我就發(fā)言說，＂我也會努力讓馬教師因我而驕傲地笑.＂在平時，馬教師也給予了我很大的鼓勵，有時候和她談話的時候，我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的，熱淚盈眶.被觸動是改變的開始，之后我便著力于改變自我，奪回原本屬于我的位置。能夠說我的動力很大一部分來自于教師父母的鼓勵和期望.我們像一個皮球，有著惰性帶來的彈性，說實話我們對父母有些依靠，需要你們一次又一次，耐心地把事情講給我們聽.所以說叔叔阿姨們，千萬不要吝嗇自我的笑容，不要吝嗇贊美.因為我們是孩子，我們的世界里也常常冰雪連天，我們的世界也需要一個太陽。
其次，十六七歲的我們渴望一種方向感。
我以往一段時間反復(fù)掙扎于為何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么意義，由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想，學(xué)習(xí)是在儲備我的資本，為了我以后能夠做想做的事，去想去的地方，隨性、自然、歡樂、成功。每當(dāng)我們對人生有所計劃的時候，我們又會期望父母看到自我內(nèi)心成熟的一面，我有時問問身邊的人以后想干嘛，每個人眼里都會不自覺的閃光，我也經(jīng)常去班級后面的規(guī)劃墻上讀讀每個人的計劃，我會敬佩每一個人，有人想與汽車打交道，有人想做醫(yī)生，有人想做建筑師，有人想教書，這都是我們最真實的心聲，十六七歲就是該有夢想的年紀(jì)，我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的夢想.它可能幼稚，可能很難與現(xiàn)實找到一個平衡，但每一個心愿都是有力量的，有方向感。
最終，我想當(dāng)下的我們要學(xué)會把口號喊出來.我有記日記的習(xí)慣，昨日我翻了翻以前的日記，看到幾乎都是滿篇自我對自我喊口號，字寫的那倒是慷慨極了，卻都是三分鐘熱度.然而之后，我開始不斷地在同學(xué)面前，媽媽面前，教師面前說下了許多承諾和目標(biāo)，也有一時沖動熱血沸騰的成分，但既然口號已經(jīng)喊出來了，我就沒理由再懶惰，那種食言后的羞愧我嘗過，太痛苦.當(dāng)我們已經(jīng)下定決心要旅行的時候，往往最難的已經(jīng)被解決了
最終我想說，我們每一個孩子都很愛自我的父母，很愛很愛，也許我們不會表達(dá)，但我們明白，那種每一天早上叫我們起床，每一天晚上一杯牛奶，每一天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西，期望爸爸媽媽們能夠用一顆細(xì)膩的心去感受我們的想法，我們會用自我的方式，給你們一份回報.以上都是我最真實的想法，期望對您有所幫忙.多謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
大家好！我是蒼南縣第二實驗小學(xué)的，也是本次培訓(xùn)的小學(xué)校長班的學(xué)員。今天，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
領(lǐng)雁工程是項省長工程，也是民心工程，更是事關(guān)百萬農(nóng)村教師成長的德政工程。如果說我們是“領(lǐng)雁”，那么這次培訓(xùn)就是我們起飛的平臺！2個月來，在教育院的精心組織下，在實踐學(xué)校的全力配合下，以及在全體學(xué)員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實踐學(xué)校的辛勤付出，感謝全體學(xué)員精誠的合作，感謝這兩個月來在生活上關(guān)心我們、學(xué)習(xí)上鼓勵我們的班主任孫老師！是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一個架設(shè)友誼的橋梁。
兩月時光，匆匆短暫，但我們?nèi)w學(xué)員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動帶來的收獲！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來定格在我們的心靈深處，翻飛成一個饑渴的舞臺——永不落幕。
兩個多月里，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的'深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長，這些講座，對于我們來說是一場及時雨，有的是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學(xué)校文化建構(gòu)的反思，有對教師教育實踐力提升的研究，有對學(xué)校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的思考，有對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的灼見，有對教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的前瞻，還有對如何成為一位優(yōu)秀校長的思想品讀等，專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認(rèn)識，看準(zhǔn)了形勢，明確了使命。
本次培訓(xùn)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實踐鍛煉。一踏進(jìn)實踐學(xué)校，我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，就被先進(jìn)的辦學(xué)理念科學(xué)的管理機(jī)制所折服，敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊伍，自信、張揚的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。2個月來，我們聽課，我們訪談，我們參觀、我們研討，積極開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學(xué)理念，然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡，以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來的啟示，以及能否整合成我們的辦學(xué)方式？
兩個多月來的實踐活動，我們的收獲是最沉甸的！也許在來之前，我們只為得到領(lǐng)導(dǎo)信任有幸參加培訓(xùn)而自豪，但今天，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業(yè)務(wù)得到增長而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會產(chǎn)生新的想法；在交流中我們總會聽到很多，培訓(xùn)中我們學(xué)員之間紛紛就學(xué)校管理進(jìn)行互相的溝通，我們發(fā)現(xiàn)，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長，學(xué)弟，在學(xué)習(xí)間隙，在培訓(xùn)空擋，無意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時，通過培訓(xùn)，使我們對校長這個角jue色有了更清晰的認(rèn)識，我們認(rèn)為：
1. 校長應(yīng)該博學(xué)多能，具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng)。
2. 校長應(yīng)該穩(wěn)重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。
3. 校長應(yīng)該謀劃大局，善找突破點.4. 校長應(yīng)該緊抓教育主題，善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們的整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長了很多，這個腳印很深的，這個記憶是很長的，這個方向是很遠(yuǎn)的。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會。
今天，培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們終身的學(xué)習(xí)還將繼續(xù)，我們不忘領(lǐng)雁的使命，在農(nóng)村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍(lán)圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。最后寫首小詩送給大家——
《雁舞溫州》
有一種飛翔
它叫停留
撐開盤旋的羽翼
只為
尋找那片綠洲
有一種停留
它叫守候
孵化那顆虔誠的種子
等待
生命紅肥綠瘦
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇4
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學(xué)：
大家上午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。
如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優(yōu)點。對于在場的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少？今年多大？愛吃什么？愛玩什么？？這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來？我們對自己的父母了解多少？可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子！有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的'家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生不愉快。
再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點！謝謝。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
1、專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。開學(xué)初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記課文和優(yōu)秀作文。學(xué)生記憶力很好，有些東西會背了，可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學(xué)期，我布置學(xué)生做摘抄本。要求學(xué)生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達(dá)到積累詞匯，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項工作。
6、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇5
尊敬的孫校長以及各位，各位老師，各位家長以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自XX級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝和老師給我這個鍛煉的機(jī)會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進(jìn)入到翠屏名�！酥�。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負(fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進(jìn)校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的'一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了�！蔽业膬�(nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識就會那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨立思維，即使反應(yīng)慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
渡過了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來了新學(xué)期。在這里我向大家道一聲：新年好!并向本學(xué)期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈歡迎!
過去的一學(xué)期，一年級的同學(xué)順利地實現(xiàn)從小學(xué)到初中的過渡，畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎(chǔ)。其他年級的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學(xué)們在做人、學(xué)習(xí)等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。新的一學(xué)期，我就紀(jì)律和衛(wèi)生工作向大家提幾點要求：
1、養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的`人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生工作是一項形象工程，它反映著個人的文明程度，影響著班級的榮譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。認(rèn)真完成教室、寢室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃，除了可以清新我們的生活環(huán)境外，還可以培養(yǎng)我們的勞動習(xí)慣。我們要嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生打掃的要求，認(rèn)真完成好每天的打掃任務(wù)，講究個人衛(wèi)生，讓人走進(jìn)校園就為之一振，走進(jìn)教室則賞心悅目。這同時也是在為我們自己營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量!
3、珍愛生命，安全第一。上課下課、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，要自覺遵守各種規(guī)定、紀(jì)律、法規(guī)，注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動安全等。提高自我保護(hù)意識，提高自我安全防范能力，不違規(guī)騎車，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。牢固樹立“安全是天，警鐘長鳴”的觀念。
另外，本學(xué)期，學(xué)校將就以下幾條進(jìn)行大的整頓：
第一、中午、晚餐時間爬圍墻出校園上、就餐等行為，學(xué)校將對這些同學(xué)予以嚴(yán)懲，該請家長的請家長，該處分的處分，該開除的開除，絕不姑息。
第二、“三操”的質(zhì)量：
1、晨練時，所有學(xué)生一律參加晨練
2、做操必須準(zhǔn)時，不得遲到，到操坪應(yīng)跑步前進(jìn)，5分鐘內(nèi)必須趕到做操地點
3、做操必須認(rèn)真，動作必須到位
4、做操時必須保持隊列整齊，不準(zhǔn)提前解散
第三，校園內(nèi)禁止任何學(xué)生使用手機(jī)。對于學(xué)生使用手機(jī)的情況，學(xué)校將予以沒收，沒收以后學(xué)生聯(lián)系家長，家長將手機(jī)領(lǐng)回，屢教不改者，學(xué)校將沒收其手機(jī)直至其畢業(yè)離開學(xué)校時歸還其家長
第四，衛(wèi)生。依然堅持一天一小掃，一周一打掃，教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來打掃。
第五，寢室衛(wèi)生和紀(jì)律。下學(xué)期，我們將搬到新建學(xué)生公寓，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣勢在必行。只有養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能適應(yīng)新的環(huán)境。寢室是同學(xué)們在學(xué)校的“家”，是班級的組織細(xì)胞。良好的寢室文化是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本保障。建設(shè)積極健康向上的寢室文化既有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，又有利于形成健康的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
一個學(xué)校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生。愿我們?nèi)w老師和同學(xué)都做這樣的成功者。讓我們踏著春天的腳步，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，成績更輝煌!
我的完了，謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇7
各位，各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
我是來自六（2）班的。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。同時感謝學(xué)校給我們舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長，在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。其次我想感謝六（2）班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習(xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望；
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的.學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們學(xué)習(xí)成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試大會，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學(xué)校和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓永固寄宿制小學(xué)成為人人羨慕的名校！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇8
叔叔阿姨好！我是夏天藍(lán)。其實我是一個很普通的學(xué)生，算不上最用功的，也肯定不是最聰明的，也有很多的缺點和不足。但是我有一個優(yōu)點，就是總是對學(xué)習(xí)和生活充滿熱情，今天也應(yīng)盧老師的邀請，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。
我最不害怕的事情就是面對困難。其實大家都差不多，總是在學(xué)習(xí)的時候會遇到很多的問題，而能拉開學(xué)生之間差距的其實并不是遇到的困難有多少，而是面對困難的態(tài)度和勇氣。我在高一的上半學(xué)期地理非常的差，上課完全聽不懂老師在講什么，作業(yè)總是要錯三分之二，雖然很難過，感覺那個時候?qū)W地理也非常的艱難，但是我沒有放棄，就是不斷的去問胡老師問題，一個接一個，一遍又一遍，在胡老師非常耐心的指導(dǎo)下，我在那一次的期中考試考了年級第一。我的選課是化學(xué)、歷史、政治，看似沒有什么特別之處，但是這個學(xué)期真的非常艱難�？瓷先ブ簧倭艘还�(jié)自修課，其實每天的自修時間比不選的同學(xué)可以說少了100分鐘左右。每天都完不成作業(yè)是讓人非常不好受的，也經(jīng)常會很難過，甚至?xí)砩纤X的時候一直在哭，但是我有一個信念非常強(qiáng)大，一定要樂觀堅強(qiáng)的堅持下去，苦難盡頭必有光亮。其實我根本沒有想到我這次會考得這么好，但我知道堅持到底一定會有回報。我們班有很多同學(xué)都非常的優(yōu)秀，但這次都沒有取得配得上她們努力的成績。我之前也有很多次考的成績很糟糕，但是我一直沒有放棄，一直選擇的是繼續(xù)堅持。我相信在不久的將來，她們一定會取得一個非常漂亮的成績。有一段網(wǎng)上非常流行的話，我想念給大家聽，“當(dāng)你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。當(dāng)你解微分方程時，大洋彼岸的海鷗正拂過費城。當(dāng)你晚自習(xí)時，極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來踏踏實實努力時，那些你從未見過的風(fēng)景，那些你以為不會遇到的人，你要的.一切，正一步步向你走來�！�
我還想要講的很重要的一點，就是努力去減少負(fù)面情緒。其實我是一個話很多的人，而且學(xué)習(xí)的過程中困難一定是很多的，特別是我還特別的忙。如果我要向你抱怨我這個學(xué)期的不容易的話，我可以講一籮筐，諸如我的選課導(dǎo)致我連每天完成作業(yè)都會成為不可能的任務(wù)，在期中考試鄰近的時期還要準(zhǔn)備學(xué)校的英語演講比賽，要管理協(xié)調(diào)班里的公眾號，要帶三四個同學(xué)成立政治學(xué)習(xí)小組。這么多的任務(wù)下我連抱怨的時間也沒有，在形勢困難的情況下只能選擇讓時間利益最大化。盡我所能而不去抱怨，減少情緒勞動思考怎樣才能更好的提高效率。我每天早上起床的第一個念頭就是去想今天我要背完哪一些歷史和政治的內(nèi)容，所以我一定不會賴床并且總是能很早的到教室背書。用來背誦的時間很緊張，我就會用下樓跑操被擠在樓梯上的時間來背英語演講稿。自修時間很短，我就用僅存的幾節(jié)自修課去問凌老師問題并把它及時訂正好。每天早上起來給自己一個微笑，解決方法一定會比困難多，減少情緒勞動而全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你就會忘記你所在遭受的苦難，而且還能從對題目的反復(fù)推敲中找出快樂來，這才是真正的快樂學(xué)習(xí)。
每一個人的性格都是不一樣的，像我就是生性比較外向，對任何事都非常的有激情，愿意去投入我的精力。但不代表說每個同學(xué)都要像我這樣。我們班這次的第一名，樓景怡同學(xué)，就是一個很安靜的人。她做什么事都非常的寧靜，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，
但是不管怎樣，不管你用怎么樣的學(xué)習(xí)方法，用心一定是最重要的。世上無難事，只怕有心人。所有能取得好成績的同學(xué)一定有一個共同點，就是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上。
一個人學(xué)習(xí)成績的取得，絕對不只是個人努力的結(jié)果。班主任盧老師為我們提供了一個積極向?qū)W的風(fēng)氣，我的化學(xué)老師耐心而細(xì)致，數(shù)學(xué)老師凌老師非常的聰明有思想，團(tuán)結(jié)的班級，溫暖的寢室，無不是我前進(jìn)的動力。我的爸爸媽媽每周末都會給我燒好吃的美食，幫我準(zhǔn)備下一周的水果，我的室友在我傷心難過的時候給予我溫暖和力量，前排的男生很耐心的教我做題，我和我的同桌和同伴經(jīng)常互相加油打氣，這一切都促使我變得更好。
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx級材料三班的尹多嵐，非常榮幸能夠作為我院新生代表在這里發(fā)言。首先祝賀來自天南海北的同學(xué)們有緣相會于此，同時，我謹(jǐn)代表材料學(xué)院20xx級全體新生向這些天來為我們不辭辛苦操勞萬分的師長學(xué)長們表達(dá)最誠摯的感謝。
昨天上午，我們圓滿的交上了軍訓(xùn)的答卷，在天披星戴月之后，我們終于脫掉了迷彩，真正地融入了南開園�！俺趼劜蛔R曲中意，再聽已是曲中人”。我們期待許久的大學(xué)生活也即將真正開始，它會是什么樣的呢？是自由放養(yǎng)，終日無所事事，還是要比高中更多一份勞累，添幾絲辛苦。但我希望的是，無論怎樣，各位同學(xué)都能憑借遠(yuǎn)超常人的堅韌不拔的精神，將肩上的壓力化為助我們騰飛的動力。梅貽琦先生就任清華大學(xué)校長時曾說“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。南開大學(xué)作為一只于戰(zhàn)火中涅槃的鳳凰，自然少不了大樓，更缺不了大師，而作為民族復(fù)興的時代新人，我們這批出生在20__年的“世紀(jì)寶寶”，要做的就是敢想、敢夢，遵先輩之教誨，做大師之學(xué)問，成為世紀(jì)的棟梁。眾所周知，材料科學(xué)是工業(yè)進(jìn)步的重要基石。21世紀(jì)的今天，新能源新材料領(lǐng)域正以勢不可擋的勁頭飛速發(fā)展。所謂“時勢造英雄”，我們有幸趕上材料科學(xué)發(fā)展的黃金時代，我希望能與同學(xué)們一起，以堅定的信念為槳，以大好機(jī)遇為帆，劈波斬浪，搏風(fēng)抗雨，向更高更遠(yuǎn)的地方進(jìn)軍。
對于未來四年的大學(xué)生活，每個人都會或多或少地感到迷�；蜢�，畢竟這是我們第一次脫離父母的蔭庇，來到屬于自己的疆場。這其中會有歡聲笑語，也會有辛酸苦累。大學(xué)生活是獨立的也是自由的。這就需要我們更深刻地了解自己，準(zhǔn)確找到自我定位及目標(biāo)。四年時間要如何度過，四年后要成為怎樣的人，我們每個人的心中都有答案。最美好的年華應(yīng)當(dāng)為理想矢志不渝地奮斗，千萬不要虛度光陰，待到白了少年頭才悔恨莫及。
張伯苓老校長在建校之初提出了“三育并重”的教育理念，即德育、智育、體育。張伯苓認(rèn)為“教育一事非獨學(xué)生讀書習(xí)字而已，尤要在造成完全人格，三育并進(jìn)而不偏廢�！薄把芯繉W(xué)問，固然重要，而熏陶人格，尤其是根本。”可良好品德并非是靈光乍現(xiàn)突然習(xí)得的，而是我們在每天日常瑣碎的生活中慢慢養(yǎng)成的一種崇德向善的人格，是我們在求學(xué)之路上塑造出的一種健全自主的品質(zhì)。品格的養(yǎng)成需要日積月累，需要用心摸索，學(xué)習(xí)如何與人相處，學(xué)習(xí)如何做到無私無我，樂群愛國。讓我們浸潤在南開的優(yōu)良傳統(tǒng)之中，感悟南開品格，明德鑄魂，學(xué)以成人！
“智育”緊隨“德育”其后。新材料的研發(fā)是科技的前沿，科技報國的理想需要專業(yè)能力的支持。張伯苓曾說，“允能者，是要做到最能。要建設(shè)現(xiàn)代化國家，要有現(xiàn)代化的科學(xué)才能。而南開學(xué)校的教育目的，就在于培養(yǎng)具有現(xiàn)代化才能的學(xué)生，不僅要求具備現(xiàn)代化的理論才能，并且要具有實際工作的能力�！睂W(xué)習(xí)的過程一定充滿了艱辛，努力未必有立竿見影的收獲，放棄卻是顯而易見的輕松。可是怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。新時代的中國需要吾輩之能，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，為民族復(fù)興而讀書，為創(chuàng)造更美好的世界而讀書。
“三育”的最后一點則是“體育”。毛主席說過“身體是革命的本錢”。南開大學(xué)也是從建校之初就極為重視學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)，從開設(shè)足球班到如今每學(xué)期100公里的跑步指標(biāo)，無不彰顯了體育鍛煉的重要地位。我也希望同學(xué)們在課余時間不要總是在宿舍里過快樂的肥宅生活，要積極響應(yīng)“三走”運動的號召，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福工作一輩子。
錄取通知書上那句“九九南開，等一個你”令我記憶猶新。百年南開，公能日新。南開校友中，有國家最高科技獎獲得者，有“兩彈一星”元勛，有文化大師，有科學(xué)巨擘，也有政界翹楚，商界領(lǐng)袖。今天的南開人，抱定“文以治國，理以強(qiáng)國，商以富國”之志，不斷書寫著舉世矚目的新成就。在座的我們也無需艷羨上述事跡，更不必因此自卑，只要我們不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)、追求卓越、勇于創(chuàng)新、不甘平庸、善于思考，他們收獲累累的今天，就是我們指日可待的明天。我相信每一個南開學(xué)子都會將“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)銘刻心中，為公眾摒棄一己私利，為自己培養(yǎng)知識能力，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，文明圣火，千古未絕者，惟我無雙，和天地并存，與日月同光。正如卜顯和院長所說“一個有理想信念的人，眼前的路盡是坦途”。南開材料，是我們?nèi)松抡麻_篇的地方，在這里，我愿與南開師友攜手同行，不負(fù)韶光。
最后，衷心祝愿老師們工作順利，事業(yè)有成，愿同學(xué)們在今后的生活都能乘風(fēng)而起，扶搖直上九萬里，在未來四年的大學(xué)生活里實現(xiàn)自己的理想！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年級（1）班的張榮榮同學(xué)，今天我能站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，我發(fā)言的題目是——沒有最好，只有更好。
首先讓我們真誠的感謝百祿學(xué)校，感謝您為我們搭建了一個超越自己，體驗成功的平臺；感謝我的老師，感謝您贈送我們“沒有最好，只有更好，我能”的班訓(xùn)；感謝我的同學(xué)，感謝你們和我一路攜手，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰(zhàn)勝了自己，勇敢地站起來了讓我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們心中最真誠的感謝，感謝身邊的每一個人，謝謝�。ň瞎�
回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：
我會微笑了，生活是一面鏡子，你對她微笑她就對你微笑，你對她哭泣她就對你哭泣，翻開日記本，曾經(jīng)的我總是一張哭臉，日記見證了我每天的傷心絕望，問問同學(xué)，曾經(jīng)的我是一張黑臉，我和同學(xué)發(fā)生了無數(shù)的戰(zhàn)爭，可是同學(xué)們一如既往地理解我，包容我，701宿舍見證了同學(xué)們的寬容大度。如今的我，終于學(xué)會了笑對生活，在微笑中師生關(guān)系和諧了，同學(xué)關(guān)系融洽了，爸爸媽媽也夸獎我會為別人
著想了。如果擦肩而過時你看見一個笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽光般燦爛的微笑為大家?guī)硪环菘鞓贰?/p>
我會學(xué)習(xí)了，入學(xué)時的我，學(xué)習(xí)并不太優(yōu)秀，我曾今為學(xué)習(xí)而號傷心，淚眼朦朧中，看見的依然是別人拼搏的背影，沒有人會同情我，擦干眼淚，看見老師盼望的眼神，聽見老師鼓勵的話語，感受著老師辛勤的付出終于看見了試卷上的分?jǐn)?shù)一點點的上升，我慢慢地愛上了學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到了一點點的快樂，原來學(xué)習(xí)也是一種快樂，一種充實的快樂，一種讓人回味無窮的快樂，希望每個同學(xué)都學(xué)會享受學(xué)習(xí)的快樂。
我自信了，笑對生活，享受學(xué)習(xí)原來我也可以這么優(yōu)秀的，我的自信回來了，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力。
展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗成功，讓我贈送大家一個故事：
從前有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個人得到了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚得到魚竿的那個人拒絕了那充滿誘惑力的魚，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去不久，提著魚竿的那個人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因為饑餓而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。
而與此同時，也有兩個人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享，得到魚竿的那位也坦然地接
受那維持他們生命的少量的“魚”，他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過長途跋涉，來到了海邊，開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
親愛的同學(xué)們，一時的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！
沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自于的。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。
今天我的發(fā)言有兩個關(guān)鍵詞，一個是成長，一個是感恩。
先說成長吧。有一句話這樣說：Dontgrowold，butgrowup！，意思是不要變老，而要成長。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了大學(xué)的一半時光，現(xiàn)在就談下我成長的感受。在我看來，大學(xué)生活是由三方面組成；學(xué)習(xí)，工作和活動。
首先談學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，像在世界名校哈佛大學(xué)中，就廣為流傳著這樣一句格言：忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多，我不想重復(fù)，只想談及一點。記得我以前請教過一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)秘訣是什么，他只告訴我非常簡單的八個字：關(guān)掉電腦，出去自習(xí)。
是的，大學(xué)生活以自由著稱，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性，迷失自我，所以才會涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女，在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學(xué)時光。這個時侯，我就建議大家把電腦關(guān)掉，出去自習(xí)，至少應(yīng)該每天給自己規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間，劃出一個學(xué)習(xí)時段，比如早晨早起，晚上自習(xí)，讓自己沉浸下來，安心學(xué)習(xí)功課，也許剛開始你會覺得難以適應(yīng)，但是只要持之以恒，一切都會習(xí)慣成自然。
接著是工作。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中，增長才干。在班級活動中，我曾擔(dān)任團(tuán)支書和組織委員，提高了組織能力。在學(xué)生會，我加入過院外聯(lián)部和系實踐部，寫過策劃，拉過贊助，摸索著社會百態(tài)，使自己不至于在象牙塔中自滿自足；現(xiàn)在我又擔(dān)任了08級的輔導(dǎo)員助理，協(xié)助老師工作，引導(dǎo)新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在我看來，大學(xué)生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制，努力爭取而來的，沒有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。
當(dāng)然，大學(xué)活動眾多，我并不贊同逐個嘗試，因為過多的活動必然會影響你的學(xué)習(xí)。我的建議是，你的成長一定要找準(zhǔn)你的比較優(yōu)勢，何為比較優(yōu)勢呢？就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色，你就有一直走下去的希望。
舉我自身的例子吧，因為我比較喜歡朗誦，所以參加了學(xué)院舉辦的第一屆蘭亭杯詩歌朗誦比賽，得到了二等獎的成績，這個時侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢——朗誦，并主動抓住了了第二次機(jī)會，參加由廈門大學(xué)舉辦的建行弘毅杯詩歌朗誦比賽，經(jīng)過比賽的打拼，我學(xué)到了很多，也掌握了一些比賽技巧，最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽，然后是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多，目的并不是吹噓，因為我知道在座的很多同學(xué)有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達(dá)一個理念，那就是：你只要一件事做得好，你就有下一次機(jī)會。即使沒有成功，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷，那就是成長。
終于到了第二個關(guān)鍵詞，感恩。當(dāng)我得知自己得到了中國銀行獎學(xué)金時，我做的第一件事情就是打電話給我的父母，告訴他們，女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂，我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時媽媽在機(jī)場留下的淚水。獨在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在，試想，如果不做出一點成績，怎么能回報父母對我的關(guān)愛？取得了一點成績，又怎能忘記父母對我的培養(yǎng)呢？
在此，我還要感謝學(xué)院，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得，大一開學(xué)之初，系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標(biāo)：一手美文，一筆好字，一口妙語，一身儒雅。在成長的道路上，我一直以之為座右銘，不斷奮斗。忘不了，當(dāng)參加朗誦比賽時，系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間，指出我朗誦的各種問題，教會我朗誦的技巧，學(xué)工部的張媚老師則帶領(lǐng)我奔赴廈門、福州參加比賽，指導(dǎo)我朗誦時的站姿、手勢，如果沒有她們的鼓勵和支持，我必然不能取得那些成績；忘不了，上學(xué)期擔(dān)任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會主持工作時，吳瓊老師告訴我大學(xué)應(yīng)該發(fā)展自己的才能，充實自己。作為中文系的學(xué)生，我尤其感謝我的行政秘書兼輔導(dǎo)員和所有任課教師，是她們給予我信任，在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上走得越來越穩(wěn)。
今天是我們接受表彰的日子，但我們應(yīng)該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們！謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔，阿姨：
你們好！（鞠躬）
首先，我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
我是來自初一（三）班的學(xué)生， 。今天作為學(xué)生代表， 在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。去年9月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了這座美麗的校園。那時的我們還沉浸在小學(xué)快樂輕松的時光里，面對科目多、學(xué)習(xí)強(qiáng)度大的初中生活，我們一臉茫然。那個時候，我也痛苦過、焦慮過。是老師向我們伸出援助的手，在他們細(xì)心呵護(hù)和耐心指導(dǎo)下，我們漸漸地適應(yīng)了緊張而忙碌的初中生活，我們擁有了自己理想的成績。在這里我代表全體學(xué)子真心感謝傳授給我們知識、并教給我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儯褐x謝你們，老師，您辛苦了！
我的學(xué)習(xí)算不上真正的優(yōu)秀，也沒有多少經(jīng)驗可談，在這里我只是想和大家交流一下學(xué)習(xí)心得：
一、“愛學(xué)習(xí)”是學(xué)好的基礎(chǔ)。
我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的學(xué)習(xí)方法，因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事， 完全體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。俗話說 "知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)作用。興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，帶著學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)，你會感覺到學(xué)習(xí)一件非常美妙的事， 如：數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的感染力是沁人心扉的；英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時候，那些聽說讀寫的樂趣是溢于言表的； 音樂、美術(shù)、體育等等學(xué)科讓我們的知識更加豐富�！白x史使人明智，讀詩使人聰慧，哲學(xué)使人深刻，”當(dāng)你認(rèn)識到每個學(xué)科都在幫助你完美你的性格時，你會感到由衷的高興�！皩W(xué)而時習(xí)之不亦樂乎？”學(xué)習(xí)興趣有了，好的學(xué)習(xí)成績自然就要了。
二、“會學(xué)習(xí)”是學(xué)好的保障。
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的�！瓕W(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。 我們從小學(xué)升到初中， 學(xué)習(xí)環(huán)境變了， 學(xué)習(xí)內(nèi)容更變了，科目多了，各科的難度也增大了。中學(xué)重視知識的理解、運用，在理解、運用的基礎(chǔ)上形成能力。作為一名初中生，必須有一套適合初中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。這樣學(xué)習(xí)效率才會高，學(xué)的就輕松，思維也變的靈活、流暢，才能真正成為學(xué)習(xí)的.主人。我認(rèn)為學(xué)習(xí)主要包括三個環(huán)節(jié)：
（一）課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平，由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。
�。ㄈ┱n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候，我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
（三）課后復(fù)習(xí)。學(xué)過的內(nèi)容要及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。
以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
我們成長的每一步，都在書寫自己的歷史，我們學(xué)習(xí)的每一點進(jìn)步，都包含著老師巨大的付出，我們獲得的每一次成功，背后都有父母默默支持。我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家�。ň瞎�
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇14
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
我是九（8）班唐，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先，我想感謝各位家長，感謝你們百忙之中抽出時間參加家長會。你們是我們最堅實的后盾，傾注關(guān)愛靜守在我們身旁，呵護(hù)我們健康成長，包容我們?nèi)涡跃髲?qiáng)。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的青春的激蕩，都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂。我認(rèn)為，要想在繁重的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。對于如何學(xué)習(xí)，我有一些自己的見解和經(jīng)驗。如果我分享的幾點體會能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助，我會感到很開心。
一、學(xué)習(xí)是一場終生的旅程
我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》，作者真實敘述了自己由一個平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，在人的成長與蛻變中，都必須不懈努力。其實學(xué)習(xí)就是一場終生的旅程，學(xué)習(xí)并不完全追求結(jié)果，而是在平時點點滴滴的積累。
有些同學(xué)在平時不努力、得過且過，考不出好成績，這完全是投機(jī)取巧。學(xué)問是苦根上生長出來的甜果，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可使，只有努力才是學(xué)習(xí)的正道。
也許有的同學(xué)的確更聰明，但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲，在羨慕別人聰明的同時，我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場面，感受他們的辛苦。正如愛迪生所說：“天才是1%的智慧加上99％的汗水”，智慧與勤奮兩者兼有當(dāng)然更好。如果要舍棄一個，那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長不能缺位
這次月考我僥幸進(jìn)入年級前十，我特別感謝自己的父母。有人說，父母是孩子的一面鏡子，很多時候父母的言行會影響孩子的行為方式和習(xí)慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質(zhì)生活，但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長――相對于物質(zhì)生活的寬裕，我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中，家長不能缺位。
相信每一個家長都是望子成龍、望女成鳳，我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個好母親。小時候她會陪伴在我身旁，而她的待人處事準(zhǔn)則對我的為人和學(xué)習(xí)也有很大的影響。我時常會不自信，她會鼓勵我；如果我做錯了事，她會對我呵斥、絕不縱容。
三、好的學(xué)習(xí)方法，事半功倍
如果說勤奮是提升成績的必要條件，那好的學(xué)習(xí)方法就好比是化學(xué)實驗中的催化劑，往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮，卻一直提升不了，就需要各位家長陪著孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。
至于學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐，而課下好比是配菜。光有配菜，沒有正餐是吃不飽的。我們在學(xué)習(xí)中往往忽視課堂短短的四十五分鐘，而浪費了這四十五分鐘，想要補(bǔ)回來，就要多花很多時間。
學(xué)習(xí)不會是一帆風(fēng)順的，我們在好多時候都會心存疑惑，那時我們必須做到“問”，我們要敢于提出問題，大膽質(zhì)疑。當(dāng)然問問題的目的是把問題弄懂，我們不能單純地知道答案。，而要因一道題目解決一類題型。
學(xué)習(xí)方法還在于做好筆記，并適當(dāng)復(fù)習(xí)。做筆記不能流于形式，而是在學(xué)習(xí)中截取自己認(rèn)為的重點，并經(jīng)常反復(fù)地回顧，從中發(fā)現(xiàn)新的啟示�？追蜃诱f的“溫故而知新”，就是這個道理。
學(xué)習(xí)，始于認(rèn)真，終于勤奮，重在方法，而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學(xué)習(xí)的一點體會，還有許多不足之處，我希望能給大家?guī)硪恍⿴椭�。各位親愛的家長，我們作為孩子，希望能通過家長會與你們加深關(guān)系。青春期的我們，也許叛逆，但從不會放棄，我們都想成為一個更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成，我們的明天會更燦爛。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇15
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，歡迎你們的到來！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時代表全班學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，加加油。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲這就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。
下面我與各位家長交流一下看法。
1、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過于兒女的.不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。
3、對你的孩子要有信心。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心明年中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
4、賞識你的孩子，保護(hù)他們的自尊心。
我們有句俗語：“東西是別人的好，孩子是自家的好�！焙⒆由蠈W(xué)以前，我們都很會贊賞孩子。剛學(xué)會拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚中一天天變的能干起來；一直到孩子上了學(xué)，我們忽然意識到孩子長大了，我們對他們的要求也與日俱增，愛拿孩子的短處和別人的長處比，常常比的孩子一無是處。難得有朋友夸獎孩子，我們也總是發(fā)揚人的謙虛，列舉孩子許多的不行之處，來證明自己的孩子確實不好。我們的本意是謙虛，但無意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。心理學(xué)家曾做過一個實驗：把一條兇猛的梭魚絕食幾天后，放入一個精制的水池中，梭魚的對面是鯉魚，中間插了一塊厚厚的玻璃。梭魚向著鯉魚猛撲，但被玻璃擋住，可憐的梭魚努力了一天什么也沒有吃到，反而被碰得頭破血流。第二天，將玻璃抽掉了，梭魚眼睜睜的看著鯉魚，再也沒有勇氣去試，最終餓死。這個實驗表明：梭魚在經(jīng)過多次失敗以后，喪失了進(jìn)取的欲望，甚至喪失求生的本能。梭魚是這樣，那么更何況我們孩子呢？要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。想想，當(dāng)孩子認(rèn)識到自己很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起，他能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神可以改變孩子的一生。
孩子的發(fā)展，離不開學(xué)校，更離不開家長，為了共同的目標(biāo)，讓我們一起來努力。我也堅信：在我們老師、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。最后祝大家身體健康！工作順利！家庭美滿！萬事如意！謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇16
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是X年級X班的張榮榮同學(xué)，今天我能站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，我發(fā)言的題目是——沒有最好，只有更好。
首先讓我們真誠的感謝百祿學(xué)校，感謝您為我們搭建了一個超越自己，體驗成功的平臺；感謝我的老師，感謝您贈送我們“沒有最好，只有更好，我能”的班訓(xùn)；感謝我的同學(xué)，感謝你們和我一路攜手，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰(zhàn)勝了自己，勇敢地站起來了，讓我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們心中最真誠的感謝，感謝身邊的每一個人，謝謝！
回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：
我會微笑了，生活是一面鏡子，你對她微笑她就對你微笑，你對她哭泣她就對你哭泣，翻開日記本，曾經(jīng)的我總是一張哭臉，日記見證了我每天的傷心絕望，問問同學(xué)，曾經(jīng)的我是一張黑臉，我和同學(xué)發(fā)生了無數(shù)的戰(zhàn)爭，可是同學(xué)們一如既往地理解我，包容我，X宿舍見證了同學(xué)們的寬容大度。如今的我，終于學(xué)會了笑對生活，在微笑中師生關(guān)系和諧了，同學(xué)關(guān)系融洽了，爸爸媽媽也夸獎我會為別人著想了。如果擦肩而過時你看見一個笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽光般燦爛的微笑為大家?guī)硪环菘鞓贰?/p>
我會學(xué)習(xí)了，入學(xué)時的我，學(xué)習(xí)并不太優(yōu)秀，我曾今為學(xué)習(xí)而號傷心，淚眼朦朧中，看見的依然是別人拼搏的背影，沒有人會同情我，擦干眼淚，看見老師盼望的眼神，聽見老師鼓勵的話語，感受著老師辛勤的付出？？終于看見了試卷上的分?jǐn)?shù)一點點的上升，我慢慢地愛上了學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到了一點點的快樂，原來學(xué)習(xí)也是一種快樂，一種充實的快樂，一種讓人回味無窮的快樂，希望每個同學(xué)都學(xué)會享受學(xué)習(xí)的快樂。
我自信了，笑對生活，享受學(xué)習(xí)，原來我也可以這么優(yōu)秀的，我的自信回來了，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力。
展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗成功，讓我贈送大家一個故事：
從前有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個人得到了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚，得到魚竿的那個人拒絕了那充滿誘惑力的魚，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，不久，提著魚竿的那個人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因為饑餓而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。
而與此同時，也有兩個人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享，得到魚竿的那位也坦然地接受那維持他們生命的少量的“魚”，他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過長途跋涉，來到了海邊，開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
親愛的同學(xué)們，一時的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！
沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是管理學(xué)院工商管理類+軟件工程專業(yè)20xx級學(xué)生，非常榮幸能夠作為學(xué)生宿舍自我管理委員會的代表站在這里發(fā)言。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)院各年級同學(xué)的支持配合下，我院于20xx年x月底正式組織成立學(xué)生宿舍自我管理委員會。自管會的成立是實現(xiàn)學(xué)生自我管理的具體體現(xiàn)，也是推進(jìn)思想政治教育進(jìn)公寓的新舉措、新嘗試。作為一個新生組織，它的成立必將有利于促進(jìn)我院學(xué)生的健康成長和素質(zhì)的全面提升。借此機(jī)會，請允許我介紹一下我院學(xué)生宿舍自我管理委員會的基本情況。
學(xué)生宿舍自我管理委員會是我院學(xué)生會生活部下屬的一級管理團(tuán)隊。自管會成立之后，一直恪守“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)學(xué)生”的工作理念，堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的宗旨，強(qiáng)化“自律、自立、自強(qiáng)”的工作原則，充分發(fā)揮貼近學(xué)生、了解學(xué)生的優(yōu)勢，及時反映學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，切實維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，通過進(jìn)一步完善工作機(jī)制，理清工作思路，暢通信息渠道，在引導(dǎo)、服務(wù)同學(xué)的過程中實現(xiàn)學(xué)校育人的總體目標(biāo)。
我院學(xué)生宿舍自我管理委員會以學(xué)生公寓4號樓為管理對象，下設(shè)主任、紀(jì)檢組、文化宣傳組、秘書處四個部門。紀(jì)檢組負(fù)責(zé)監(jiān)督宿舍安全、宿舍衛(wèi)生和處理違章用電，協(xié)查宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物、晚歸或夜不歸寢等違規(guī)行為，以及定期清查宿舍財產(chǎn)和報修宿舍問題；文化宣傳組負(fù)責(zé)宿舍文化的.構(gòu)建和宣傳，組織宿舍活動以及向秘書處反應(yīng)宿舍樓內(nèi)的生活事跡；秘書處主要負(fù)責(zé)信息采集以及定期更新宿舍有關(guān)資料。各部門分工協(xié)作、各司其職，力求打造高效率、高質(zhì)量的學(xué)生工作平臺。
為更好的調(diào)動、提高各年級同學(xué)的積極性，深入各年級學(xué)生生活，以更好的為我院同學(xué)服務(wù)，我院學(xué)生宿舍自我管理委員會委任各年級數(shù)名學(xué)生干部擔(dān)任四部骨干，希望以此達(dá)到“以一帶十、優(yōu)秀表率”的榜樣作用。
在我看來，一名優(yōu)秀的高校大學(xué)生需要擁有較強(qiáng)的自我激勵和自我調(diào)控能力。而如何培養(yǎng)、自我完善這樣的能力便是一個亟待解決的問題。學(xué)生宿舍自我管理組織正是這樣一個以發(fā)展學(xué)生自我管理能力為目而展開的學(xué)生活動。我們在參與中樹立自主管理的思想，更加明確地認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，也更好的鍛煉自己為同學(xué)服務(wù)的能力。
學(xué)生宿舍自我管理委員會的成立使學(xué)生宿舍內(nèi)的安全與違紀(jì)檢查力度得以加強(qiáng)，為安全隱患的排查工作提供了人力保障，為形成宿舍良好風(fēng)氣打下了堅實基礎(chǔ)。學(xué)生宿舍自我管理委員會內(nèi)部有具體的監(jiān)督考評制度，實行集體領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間明確分工，各司其職，相互協(xié)作，互相監(jiān)督，有助于創(chuàng)建安全穩(wěn)定、秩序良好、衛(wèi)生整潔、文明健康向上的學(xué)生住宿環(huán)境，使我們學(xué)生自身的文明素質(zhì)、思想品德得到鍛煉和提高，創(chuàng)造良好的工作和生活氛圍。
同時，我院學(xué)生宿舍自我管理委員會還努力以實際行動為同學(xué)服務(wù)。為了更好的服務(wù)同學(xué)，了解學(xué)生生活中遇到的問題，自管會成員于近期開展了走訪寢室活動。寢室走訪為學(xué)生公寓自我管理委員會服務(wù)同學(xué)生活的一部分，主要是針對同學(xué)們對寢室生活環(huán)境意見和建議的收集和反饋。我們會把同學(xué)們的意見及時向有關(guān)部門反映，并將結(jié)果盡快反饋給廣大同學(xué).希望通過我們的行動可以更好的為同學(xué)們服務(wù)，促進(jìn)公寓管理工作的完善，方便同學(xué)們與公寓管理部門溝通，共同營造一個宜居的生活環(huán)境。同時針對近期大連普降大雪，我們還組織自管會成員在雪停后將，寢室樓附近的道路積雪中先行掃出一條人行道供同學(xué)們行走，并及時提醒天氣變化。
當(dāng)然，需要我們做的工作還有很多，這也應(yīng)該是每一個優(yōu)秀的交大學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù)。在此我代表自管會的其他委員向老師們保證，我們一定會認(rèn)真完成工作，牢記學(xué)校賦予我們的責(zé)任與使命。在做好份內(nèi)工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用。為營造和諧穩(wěn)定文明校園，盡自己的一份微薄之力！謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是二年一班的潘博。今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時，我的內(nèi)心充滿了感激，感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的，20xx年我的中考成績是556.75分，入學(xué)名次是年級第七名。
記得當(dāng)時知道中考成績的時候，我難過了很長時間，看著很多同學(xué)考入了重點高中，而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓(xùn)的洗禮，二中磨練了我的意志，我從消極的情緒中走了出來，是二中給了我自信、是老師給了我勇氣，是同學(xué)們給了我?guī)椭歉改附o了我幸福，所以我要感激他們。
進(jìn)入高中以后，我就暗暗的下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，在高考中取得好的成績，打敗當(dāng)年贏了我的同學(xué)。高一第一個學(xué)期我的成績是六校聯(lián)考第二，年級第一；高一第二個學(xué)期期末六校聯(lián)考第九，年級第一；高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八，年級第一。我知道，雖然連續(xù)三個學(xué)期考試都是本校第一，但是在聯(lián)考校的名次并不靠前，我還將繼續(xù)努力拼搏，因為我的名字叫“潘博”！
可能現(xiàn)在有的同學(xué)在想，我連續(xù)三個學(xué)期考第一，是怎么做到的，一定很聰明或一定有很好的學(xué)習(xí)方法。其實，我并不一定比你們聰明，至于學(xué)習(xí)方法，也不一定是很特別。但是我知道，我取得現(xiàn)在的成績，第一是聽老師的話，緊緊抓住課堂老師的講課；第二是合理利用時間，特別是周六周日和假期的學(xué)習(xí)；第三是追求真正的理解和學(xué)會，做過的題絕不允許再錯。
作為理科生，我的優(yōu)勢學(xué)科是英語和生物。我在期末考試中英語成績是137分。下面，我就簡單和大家交流一下如何學(xué)好英語。首先，要增加自己的詞匯量，背單詞對很多英語成績低的同學(xué)來說感覺很難，其實你不一定要用整塊的時間來記憶，可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時間去記憶，晚上睡覺之前再默讀幾遍，如果還沒有記牢，第二天重復(fù)記憶，直到記熟、記牢；第二，學(xué)習(xí)語法一定要有積累本，看到不會的詞匯用法和句式就記下來，然后每天再反復(fù)看；第三要重視聽力，有條件的每天聽一聽英語原聲短文或英文歌曲，也不要錯過每周五下午的聽力練習(xí)。堅持下去，相信你的英語成績一定會提高的。
同學(xué)們，這就是我在學(xué)習(xí)中的一點心得體會，也不算什么經(jīng)驗，因為我們在國旗下講話中聽了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫的經(jīng)驗交流文章，他們的做法更值得我們學(xué)習(xí)。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫的文章《三年努力換來一輩子幸福》。他中考成績是527.3分，僅超當(dāng)年二中錄取分?jǐn)?shù)線0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成績考入武漢理工大學(xué)，他用最簡單的方式，堅持努力三年，從一個農(nóng)民的兒子成為天之驕子，改變了自己的命運。
作為準(zhǔn)高三的學(xué)生，我們還有80天就上高三了，每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影，80天以后我們也會象他們一樣，作為普高的學(xué)生，要想取得理想的高考成績，必須堅持每天學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們每周都休息，有些同學(xué)在周六周日就放松了自己，認(rèn)為還來得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對自己的人生不負(fù)責(zé)任。
我們的目標(biāo)就是在高考中取得優(yōu)異的成績，考入理想的大學(xué)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)不斷努力，我的目標(biāo)是在高考中超過660分，考進(jìn)前十所重點大學(xué)。
同學(xué)們，你們的目標(biāo)呢？請從現(xiàn)在起，為了我們心中的目標(biāo)，讓我們一起努力！
高二學(xué)生代表
二年一班潘博
20xx年x月x日
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇19
同學(xué)們：
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就�？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的�！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！�
天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振�？墒墙裉欤贻p的我們眼含著希望，雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自
信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強(qiáng)，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”；亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ)，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀(jì)尖端的“人才”！
俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒�！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻(xiàn)�？墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不
停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍(lán)天。
牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”；自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當(dāng)擊浪三千里”；堅定，成人成才的階梯。因為“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�；夢想，成人成才的導(dǎo)航，因為“心有多高，我們就能走多遠(yuǎn)”；
奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當(dāng)色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；
有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步；
有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為成人，要有追求永支撐
成才，要有激情常相伴！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇20
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
回望曾經(jīng)，時光竟在這流光瞬息間如駒過隙，匆匆而逝。
昨日，我還在歆羨學(xué)長們在這里的慷慨激昂；今日，我也能驕傲地站在這里盡吐心聲。激動與欣喜洶涌于心。
是一中讓我走出了困惑，尋到了方向；是一中讓我脫去了稚嫩，走向了成熟；是一中礪煉我成長，也是一中教會我領(lǐng)悟。
我非常感謝母校能給我這個機(jī)會，讓我可以由衷的表達(dá)對您的敬意，又可以言說我對高中生活的絲絲領(lǐng)悟。
下面我有三句話想與大家共勉。
不念過去，不畏將來，水擊三千，笑傲百年——這句話我想送給高一全體新生 。
首先請允許我代表高三全體同學(xué)歡迎你們的到來。你們眉間凝聚的是對夢想的期待，你們嘴角洋溢的是自信的力量，我們有理由相信，你們定將是我一中新的驕傲和希望。
回首你們的昨天，無論是輝煌還是失意，無論是完美還是遺憾，這些都業(yè)已在記憶中塵封。而今的高中，才是你們?nèi)碌钠瘘c。如果你想讓夢想的高度足夠高，高到別人無法企及，那就讓你們昨天響徹云霄的吶喊繼續(xù)在一中上空回蕩，讓你們軍訓(xùn)中礪煉出的堅毅在接下來的三年中盡情演繹。
路就在你們腳下，只要不棄汝夢，不失吾志，不念過去，不畏將來，那放眼望去，大千世界又有誰能阻你前行？會當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。既然新帆再展，既然新程已啟，那拼搏與奮斗的腳步就將永不停息。
不虛言對人，不妄為對己，恒念務(wù)實，上下求索�！@句話我想送給高二的學(xué)弟學(xué)妹們。
你們剛剛告別了高一，告別了對高中的新奇與憧憬，也許昨日立下的錚錚誓言已不再那般清晰，也許你正信心百倍的要挽回高一的頹勢拯救殘局，也許你仍能心系夢想執(zhí)著在肩，但不管你要以怎樣的自己走過高二，我只想說：高二是三年里最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，是任何一個想要決殺于高考的人不能錯過的節(jié)點。此時的我們，除了堅持就是拼搏，除了奮斗就是執(zhí)著，在高二的時間羅盤上，永遠(yuǎn)沒有懈怠的刻度，也永遠(yuǎn)沒有停留的`空隙。每一次的松懈都會成為隱患，每一次的放松，都會給對手留有機(jī)會。正所謂：積羽沉舟不擊則沉，積重難返想好卻難安。
為此，高二我們的所能做的，所該做的只有真實地對待知識，對待師長，對待自己，不虛言，不妄為；時刻謹(jǐn)記務(wù)實求索，那我們才算沒有讓壯志隨時光淡去，才算沒有讓承諾與信任隨無知逝去。
星空在上，神州在下，仰望天宇，腳踏大地，以夢想畫人間，以豪邁凌霄漢。這才應(yīng)該是我高二學(xué)子該有的作為。
操戈揮矛、劍指蒼穹，逐鹿稱霸，金榜題名�！@句話我想與高三的戰(zhàn)友們共勉。
高考，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖不至于你死我活，但這里從不拒絕絕殺的勇氣。十二年的拼搏，該繼續(xù)這十二年的堅守；十二年的執(zhí)著，該回饋那十二年的等待。不管是對母校、對師長，還是對家人、對自己，我們都需要在最后的一年上演什么叫全力以赴，什么叫破釜沉舟。競爭的賽場不需要眼淚，眼淚只留給弱者；絕殺的時刻不允許退縮，退縮只留給遺憾。
高三的競技不是兒戲，容不得你我自以為是；高三的拼搏也絕不是口號，容不得你我敷衍。
拼就拼一個天昏地暗，搏就搏一個之志不渝。金戈在手，何不跨馬橫揮；寶劍在懷，何不笑傲蒼穹。一味的懷疑與否定只會賺的廉價的同情，無知的揮霍與浪費只會收得無盡的眼淚。青年人，就該活出年輕的滋味，年輕人，就該迸發(fā)青春的無畏。高三的戰(zhàn)友們，就讓我們敞開心，讓陽光進(jìn)來，照見我們青春的姿態(tài)，也讓我們用拼搏為人生涂色，用頑強(qiáng)為人生著衣，用執(zhí)著為人生解碼，用勝利為人生喝彩吧。
同學(xué)們，不管我們身處高幾，也不管我們年方幾何，我們都有一個共同的身份：一中人。既為一中人，心懷一中魂，深埋不改志，銳氣舞凌云，待到秋來九月八，我花開時百花殺。
就讓我們一起攜手，為了一中的明天，為了一中的榮光，一路奮發(fā)吧！
當(dāng)我們站在了這里，我們都將以“一中人”來命名，一中的榮辱就是我們的榮辱，一中的驕傲就是我們的驕傲。一中不僅是我們學(xué)習(xí)的陣地，更是我們記憶的坐標(biāo)。相信，在未來的日子里，不管我們走過多少千山萬水，不管我們看慣多少平湖煙雨，一中都將是我們源發(fā)于心的醉心的微笑。
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇21
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好�。ň瞎�
首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機(jī)會，更感謝各位家長頂著寒風(fēng)，冒著風(fēng)塵，在百忙之中抽出時間參加今天初中部召開的全體家長會。你們的愛兒女之情可見一斑，在此我們代表全體學(xué)生向你們問一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦啦！”（鞠躬）
親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)榱宋覀兡苌弦粋�令您滿意的學(xué)校，不知問了多少人，跑了多少路，更不知思考了多長時間，增添了多少憂愁。經(jīng)過你們再三斟酌，慎重考慮，你們才決定讓自己的寶兒子，嬌女兒到三高初中部就讀學(xué)習(xí)。當(dāng)我們第一次踏進(jìn)三高大門時，我們就被三高優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境所陶醉；當(dāng)我們第一次跨進(jìn)班級時，我們就被三高濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染；當(dāng)我們第一次感受到來自老師的教誨時，我們就被三高老師淵博的教學(xué)知識，過硬的教學(xué)技能所感動。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊；這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確的，是明智的！我們感謝你們：“爸爸媽媽，您是英明的！”（鞠躬）
親愛的爸爸媽媽，我們?nèi)咴诟吖馇ｉL的正確下，有著勤奮拼搏，開拓進(jìn)取的工作團(tuán)隊；有著嚴(yán)謹(jǐn)向上，求真務(wù)實的工作作風(fēng)；更有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰
淚始干”的無私奉獻(xiàn)。為提高我們的學(xué)習(xí)效率，我們的老師為我們攀書山、游題海，尋方法、找規(guī)律；為了拉近師生之間的情感，我們的老師給我們聊天談心，噓寒問暖。這就是我們?nèi)吣瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
親愛的爸爸媽媽，我們在老師的教導(dǎo)下、感化下，在不斷轉(zhuǎn)變，能力在不斷提高，成績在不斷攀升。我們在三高不但學(xué)會了學(xué)習(xí)，而且學(xué)會了感恩；不但學(xué)會了自信，而且學(xué)會了做人。在這里請允許我們代表三高全體學(xué)生向老師們說一聲：“老師，你們辛苦了！”（鞠躬）
親愛的爸爸媽媽，我們不僅有著學(xué)習(xí)的快樂，也有著學(xué)習(xí)的苦惱，甚至是學(xué)習(xí)的痛苦。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候；每當(dāng)我們在考試不理想，懷著愧疚和害怕心理將成績單交到你們手里的時候；我們是多么的擔(dān)心你們那生氣的面孔，是多么的害怕你們那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵，更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸，媽媽！你們能理解孩兒此時的心情嗎？能嗎？爸爸，媽媽！你們沒有，沒有�。∧銈兯械闹皇悄抢淠拿婵�；只是那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵�？赡苣銈儍�(nèi)心感到委屈，也可能因為你們感到付出的過多，收獲的'太少！爸爸，媽媽！我們何嘗不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸梗粤硕嗌倏�！我們何嘗不知你們“望子成龍、望女成鳳”的期盼！我們知道！我們懂得！親愛的爸爸，媽媽！我們只是希望你們在孩子考試成績不理想的時候，請
你們不要再以家長的身份來訓(xùn)斥我們，責(zé)罵我們。我們只是希望你們在孩子學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，請你們抽出時間多我們，鼓勵我們！好嗎？親愛的爸爸，媽媽！我們多么希望你們不只是在孩子成功的時候能與孩子分享快樂，更希望你們在孩子痛苦地時候，能為孩子撫平憂傷。爸，媽！你們能做到嗎？能嗎？媽，別人都說母愛如水，溫柔細(xì)膩；爸，別人都說父愛如山，深沉偉岸！我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛；我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛！
爸，媽！請您別傷心，我們會理解您們的！會的！爸，媽！請您放心，我們將在您的叮囑下，牢記使命，發(fā)憤圖強(qiáng)。爸，媽！請您放心，我們將在老師的教導(dǎo)下，明確目標(biāo)，勤學(xué)苦練！爸爸，媽媽，更請您放心！我們絕不辜負(fù)您的付出，絕不辜負(fù)您的希望！我們會努力的！會努力的！
下面有請全體同學(xué)起立，抬頭挺胸，舉起右手，掌心向前，一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學(xué)子的豪氣，一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們?nèi)邔W(xué)子渴望學(xué)習(xí)的心聲。請與我們一起大聲吶喊：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！’”
我們的發(fā)言完畢，謝謝大家。（鞠躬）
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！在這個距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時刻，（具體我計算過，還有267天）我們xx學(xué)校高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學(xué)們，在高考戰(zhàn)場上，我們是劍客，應(yīng)該有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴(yán)！我相信，你們有這樣的勇氣！
同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅實還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。部分學(xué)科的高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段�；A(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入秭歸實驗中學(xué)的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為實驗中學(xué)給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經(jīng)過自己的努力，跨入實驗中學(xué)的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負(fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們?nèi)w同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉(zhuǎn)變過程，同學(xué)們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識和思想準(zhǔn)備，由于高考時間在6月7、8日進(jìn)行，實際上離我們參加高考只有整整一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實沒有充分的認(rèn)識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會使我們貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無法挽回的損失。
同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進(jìn)高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們在一樣的成長環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是實驗中學(xué)的學(xué)生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點大學(xué)、一般本科、高職高專和待業(yè)等。
同學(xué)們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機(jī)會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學(xué)生掉隊，更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認(rèn)清形勢，提前起步，盡快加速。“抓今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機(jī)遇，創(chuàng)造人生輝煌。
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好。
8天前，正是20xx年xx月xx日，一個特殊的日子——辛亥革命紀(jì)念日。
這讓我們回憶起，近代的中國，硝煙彌漫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。所幸的是，中華民族擁有一批舍生取義、承擔(dān)救國責(zé)任的仁人志士�！扒嗄暾撸瑖抑暌�。”近代中國的青年一代，這個擁有朝氣、熱血的群體，在危難關(guān)頭挺身而出，鑄造了那個時代的精神力量，彰顯了不朽于世的民族氣節(jié)。24歲的林覺民獻(xiàn)身革命前寫下《與妻書》，犧牲小我為天下人謀永福，是驚動天地、感泣鬼神的吶喊；熱血青年在五四運動中為國家與民族振臂高呼，是對國家危難發(fā)出的洗雪前恥、振興崛起的召喚。家國危機(jī)當(dāng)前，無論是窮困潦倒亦或是家境優(yōu)越，青年們拋開一切、無懼生死，用簡單的信念鑄成最堅不可摧的圍城，用最純粹的對民族的責(zé)任化作刺破蒼天的利劍……這，是屬于青年學(xué)生的時代，他們用單薄但堅強(qiáng)的身軀，去承擔(dān)起對民族、對國家的責(zé)任，在歷史發(fā)展的長河中，留下了濃墨重彩的驚世一筆。
而今天，是屬于我們的時代！在這個和平與發(fā)展成為世界主流的時代，我們無需面對戰(zhàn)火硝煙、腥風(fēng)血雨，但卻面臨更為嚴(yán)峻的國際競爭。當(dāng)全世界用先進(jìn)的iphone、ipad悼念著“喬幫主”時，中國還在生產(chǎn)著低廉的山寨商品；當(dāng)外國瘋狂地印刷鈔票時，我國的企業(yè)一家接一家地倒閉。在這個國際競爭激烈的時代，文化戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)都威脅著中國，而我們——正在步向成年的我們，正是這個沒有硝煙戰(zhàn)場上的生力軍！
一路走來，如今的我們都已經(jīng)不再是揮舞著掃把也希望它能夠飛起來的孩子，站在十八歲的起點，我們脫下了童話的幻想，脫下了“未成年人”的保護(hù)罩，從懵懂無知的稚嫩，一步一步地走向成熟，從只顧自己的任性小孩，一步一步地走向一個有責(zé)任感使命感的成人，一步一步地肩負(fù)起親人與學(xué)校的期待，肩負(fù)起作為一個公民應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。
在成長的路上，責(zé)任，其實一直與我們相隨：當(dāng)早晨站滿走廊的讀書身影代替了踏著鈴聲沖向教學(xué)樓的步伐，當(dāng)對心中理想大學(xué)的憧憬代替了對游戲電影小說的依賴，當(dāng)堅持不懈的拼搏代替了輕松閑散的悠游，當(dāng)對未來人生的認(rèn)真規(guī)劃代替了得過且過的消極被動，這，是高三學(xué)子承擔(dān)起對自己的責(zé)任。
周末時分，父母手中的行李轉(zhuǎn)移到我們的手上；平日里，心智逐漸成熟的我們學(xué)會了關(guān)心父母；無數(shù)同學(xué)更加專注于自己的人生，為接過家庭的重?fù)?dān)做準(zhǔn)備。這，是長大的我們承擔(dān)起對家庭的責(zé)任。
課下，同學(xué)們針對南海事件激烈討論；微博上， 40字的犀利點評與慷慨陳詞訴不盡我們的一腔熱血。我們都希望有朝一日，國人不再嫌棄“中國制造”的產(chǎn)品；我們都希望能看見中國企業(yè)掌握核心技術(shù)，與蘋果、三星叫板；我們都不愿意自己的父母或我們的下一代，繼續(xù)成為“吃遍元素周期表”的受害者；更重要的是，我們都明白，要改變這一切，靠的'，正是我們！這，是合格公民承擔(dān)對國家、民族的責(zé)任。
責(zé)任讓我們?nèi)〉昧巳绱孙w躍，站在 8歲的新起點，我們是不是應(yīng)該將更強(qiáng)大的責(zé)任心化作無堅不摧的力量，披荊斬棘，勇往直前呢？作為國家未來的新希望，我們是不是應(yīng)該對學(xué)習(xí)多一份嚴(yán)謹(jǐn)，對科學(xué)多一份熱情，讓中國的自主創(chuàng)新之業(yè)得到真正的革新呢？作為國家精神力量的代表群體，我們是不是應(yīng)該對時事多一份關(guān)心，并在他人需要幫助時及時主動地伸出援手，傳遞正能量呢？作為社會運作發(fā)展的新血液，我們是不是應(yīng)當(dāng)逐步將個人理想規(guī)劃與國家發(fā)展需要相統(tǒng)一，更加以天下為己任、為中華之崛起而讀書呢？……我們應(yīng)當(dāng)堅信，我們有能力并有義務(wù)，去創(chuàng)造一個國家光明的未來，真正盡到一個中國青年的責(zé)任！
人生能有多少個十八歲，人生能有多少的青春年華？已經(jīng)或即將邁入十八歲的我們，心系著國家社會的未來，手托起民族振興的希望，肩負(fù)起不可推卸的責(zé)任，腳邁出沉著堅定的步伐。從成人宣誓的今天起，讓我們聆聽心靈的召喚，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，擁抱無悔的青春，綻放人生的精彩。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇24
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，今天能夠代表我們xx級xx科新生在這里發(fā)言，我非常激動，更非常榮幸。
一個多月前，當(dāng)我收到北京大學(xué)錄取通知書，看到“生命科學(xué)學(xué)院”這幾個字的時候，那是我十幾年來最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國領(lǐng)先的師資力量和實驗條件，也擁有全國最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機(jī)會，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
我想，無論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見證，一本本習(xí)題上鐫刻著我們青春的足跡。那三年，我們也許沒有多少的空閑用來游戲旅行；那三年，我們也許沒有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；那三年，我們也許都無法想像自己的未來究竟會是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會成為怎么樣的一個人……沒錯，過去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實而單純，我們滿懷著那種為了夢想而拼盡全力的激情！高中時拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開學(xué)典禮的現(xiàn)場，然而我明白：
一個與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開始了。
首先，我們獲得了自己支配時間的權(quán)利，在大學(xué)里，沒有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表；課余的時間，我們可以用來運動，可以用來交友，也可以用來社會實踐，用來泡圖書館，甚至可以用來打游戲，我們自由了！可是真的是自由了么，許多學(xué)長學(xué)姐血淋淋的教訓(xùn)擺在我們面前，高中時風(fēng)光無限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習(xí)慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權(quán)力后，卻選擇了放縱，這既是對自己過去努力的踐踏，更是對北大、對國家的不尊重。我們不能忘記過去的努力，我們要對得起在臺燈下伏案疾書的自己；我們不能忘記老師和家長的眼神，我們要對得起全社會對北大的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為北大人的身份卻開始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當(dāng)一如既往，矢志不渝！
其次，我們遠(yuǎn)離了父母與家人。我參加了今年的新生培，在員報到的那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來的。對于我們中的絕大多數(shù)人，離家這么遠(yuǎn)生活也許是第一次，沒錯，我也是第一次。氣候也許不適應(yīng)，飲食也許不適應(yīng)，方言也許不適應(yīng)，會有許許多多的不適應(yīng)，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著適應(yīng)外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習(xí)慣，學(xué)會獨立，才能展翅翱翔，承擔(dān)風(fēng)雨；只有打開心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個美麗的園子里找到自己的精彩。
最后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當(dāng)之無愧的'最優(yōu)秀的人才，心里有著一股傲氣。但是，我們必須明白，現(xiàn)在腳下的這方土地，養(yǎng)育著百多年來最杰出的中華兒女；現(xiàn)在我們的周圍，也聚集著全最優(yōu)秀的同齡人，總會有比我們更強(qiáng)的人，這是一個事實，我們必須學(xué)會去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長處進(jìn)行發(fā)揮。取長補(bǔ)短，見賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當(dāng)是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實實地從零開始，從默默無聞開始，甘于為集體奉獻(xiàn)，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書。四年的時間很長，我們可以將每一天都過得充實精彩，四年的時間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進(jìn)北大，就應(yīng)當(dāng)在這里一同書寫屬于我們的壯美詩！
最后，感謝這幾天院里為我們安排的融入校園的生活計劃，感謝各位老師的耐心提點。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好。
8天前，正是20xx年xx月xx日，一個特殊的日子——辛亥革命紀(jì)念日。
這讓我們回憶起，近代的中國，硝煙彌漫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。所幸的是，中華民族擁有一批舍生取義、承擔(dān)救國責(zé)任的仁人志士�！扒嗄暾撸瑖抑暌�。”近代中國的青年一代，這個擁有朝氣、熱血的群體，在危難關(guān)頭挺身而出，鑄造了那個時代的精神力量，彰顯了不朽于世的民族氣節(jié)。24歲的林覺民獻(xiàn)身革命前寫下《與妻書》，犧牲小我為天下人謀永福，是驚動天地、感泣鬼神的吶喊；熱血青年在五四運動中為國家與民族振臂高呼，是對國家危難發(fā)出的洗雪前恥、振興崛起的召喚。家國危機(jī)當(dāng)前，無論是窮困潦倒亦或是家境優(yōu)越，青年們拋開一切、無懼生死，用簡單的信念鑄成最堅不可摧的圍城，用最純粹的對民族的責(zé)任化作刺破蒼天的利劍……這，是屬于青年學(xué)生的時代，他們用單薄但堅強(qiáng)的身軀，去承擔(dān)起對民族、對國家的責(zé)任，在歷史發(fā)展的長河中，留下了濃墨重彩的驚世一筆。
而今天，是屬于我們的時代！在這個和平與發(fā)展成為世界主流的時代，我們無需面對戰(zhàn)火硝煙、腥風(fēng)血雨，但卻面臨更為嚴(yán)峻的國際競爭。當(dāng)全世界用先進(jìn)的iphone、ipad悼念著“喬幫主”時，中國還在生產(chǎn)著低廉的山寨商品；當(dāng)外國瘋狂地印刷鈔票時，我國的企業(yè)一家接一家地倒閉。在這個國際競爭激烈的時代，文化戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)都威脅著中國，而我們——正在步向成年的我們，正是這個沒有硝煙戰(zhàn)場上的生力軍！
一路走來，如今的我們都已經(jīng)不再是揮舞著掃把也希望它能夠飛起來的孩子，站在十八歲的起點，我們脫下了童話的幻想，脫下了“未成年人”的保護(hù)罩，從懵懂無知的稚嫩，一步一步地走向成熟，從只顧自己的任性小孩，一步一步地走向一個有責(zé)任感使命感的.成人，一步一步地肩負(fù)起親人與學(xué)校的期待，肩負(fù)起作為一個公民應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。
在成長的路上，責(zé)任，其實一直與我們相隨：當(dāng)早晨站滿走廊的讀書身影代替了踏著鈴聲沖向教學(xué)樓的步伐，當(dāng)對心中理想大學(xué)的憧憬代替了對游戲電影小說的依賴，當(dāng)堅持不懈的拼搏代替了輕松閑散的悠游，當(dāng)對未來人生的認(rèn)真規(guī)劃代替了得過且過的消極被動，這，是高三學(xué)子承擔(dān)起對自己的責(zé)任。
周末時分，父母手中的行李轉(zhuǎn)移到我們的手上；平日里，心智逐漸成熟的我們學(xué)會了關(guān)心父母；無數(shù)同學(xué)更加專注于自己的人生，為接過家庭的重?fù)?dān)做準(zhǔn)備。這，是長大的我們承擔(dān)起對家庭的責(zé)任。
課下，同學(xué)們針對南海事件激烈討論；微博上， 40字的犀利點評與慷慨陳詞訴不盡我們的一腔熱血。我們都希望有朝一日，國人不再嫌棄“中國制造”的產(chǎn)品；我們都希望能看見中國企業(yè)掌握核心技術(shù)，與蘋果、三星叫板；我們都不愿意自己的父母或我們的下一代，繼續(xù)成為“吃遍元素周期表”的受害者；更重要的是，我們都明白，要改變這一切，靠的，正是我們！這，是合格公民承擔(dān)對國家、民族的責(zé)任。
責(zé)任讓我們?nèi)〉昧巳绱孙w躍，站在 8歲的新起點，我們是不是應(yīng)該將更強(qiáng)大的責(zé)任心化作無堅不摧的力量，披荊斬棘，勇往直前呢？作為國家未來的新希望，我們是不是應(yīng)該對學(xué)習(xí)多一份嚴(yán)謹(jǐn)，對科學(xué)多一份熱情，讓中國的自主創(chuàng)新之業(yè)得到真正的革新呢？作為國家精神力量的代表群體，我們是不是應(yīng)該對時事多一份關(guān)心，并在他人需要幫助時及時主動地伸出援手，傳遞正能量呢？作為社會運作發(fā)展的新血液，我們是不是應(yīng)當(dāng)逐步將個人理想規(guī)劃與國家發(fā)展需要相統(tǒng)一，更加以天下為己任、為中華之崛起而讀書呢？……我們應(yīng)當(dāng)堅信，我們有能力并有義務(wù)，去創(chuàng)造一個國家光明的未來，真正盡到一個中國青年的責(zé)任！
人生能有多少個十八歲，人生能有多少的青春年華？已經(jīng)或即將邁入十八歲的我們，心系著國家社會的未來，手托起民族振興的希望，肩負(fù)起不可推卸的責(zé)任，腳邁出沉著堅定的步伐。從成人宣誓的今天起，讓我們聆聽心靈的召喚，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，擁抱無悔的青春，綻放人生的精彩。
謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家下午好！我是西柏坡中學(xué)八年級學(xué)生，我叫霍曉靜，今天能代表我校全體同學(xué)在這次座談會上發(fā)言，我感到非常幸福。
記得踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天，老師就告訴我們“選擇西柏坡中學(xué)你就選擇了幸福”。是的，一年多的時間讓我充分體會到了這一點，學(xué)校的每一位老師都是那么敬業(yè)，那么慈愛。重要的是這里還有一批備受師生和鄉(xiāng)親們喜愛的特殊教師，那就是來自中直機(jī)關(guān)支教隊的老師們。他們不是專業(yè)老師卻教給我們豐富的知識，他們不是親人卻比親人還更關(guān)心我們。
今年的8月31日我們興高采烈的迎來了第十七批支教隊的老師們，他們顧不得行程的勞碌，一到學(xué)校立刻投入緊張的工作中：熟悉學(xué)校環(huán)境、到辦公室向?qū)W校老師請教上課技巧、熟悉自己所帶班級學(xué)生及課程、走訪學(xué)生家庭等。校園中、馬路上經(jīng)�？吹剿麄兪煜�、匆忙的身影，同學(xué)們都說大家的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏被支教老師感染的都快起來了。他們?yōu)榱藴?zhǔn)備好一節(jié)課，總是翻閱很多資料，斟酌再斟酌，他們的課堂不僅僅是傳授書本知識，更多的是把我們的目光和思想引向外面更加廣闊的世界，讓我們自由的翱翔在知識的海洋。難怪大家最喜歡上支教隊老師的課，難怪一年下來同學(xué)們會與支教老師結(jié)下深厚的情誼。
除了課堂教學(xué)外，他們還積極組織我們的鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動。張冠宇老師的籃球社團(tuán)、張樂樂老師的音樂社團(tuán)、趙筱婧老師的舞蹈社團(tuán)、李妍老師的美術(shù)社團(tuán)、王浩老師的書法社團(tuán)、林依彬老師的廣播站等社團(tuán)備受同學(xué)們歡迎。這些社團(tuán)活動的開展在豐富了我們課余生活的同時還發(fā)展了我們的特長，我們第一次認(rèn)識了簡譜，第一次領(lǐng)略了水彩世界的奇妙，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教隊老師把我們引向了更加絢爛多姿的世界。
參加我們趙老師舞蹈社團(tuán)，每次下課大家都是余意未盡，看到同學(xué)們在校園里翩翩起舞不想回家，連在門口等著接孩子的家長都不由的羨慕和贊嘆起來。趙老師好像什么舞都會跳，什么知識都懂，她的舞蹈社團(tuán)報名人數(shù)最多，她就利用晚自習(xí)、利用一切可以利用的時間排練，同學(xué)們可佩服她了；我們的李妍老師教美術(shù)，我們在她的帶領(lǐng)下畫彩石、描臉譜、學(xué)素描，真是學(xué)什么會什么，做什么像什么；冠宇老師還要帶領(lǐng)我們的男子漢籃球隊出征周邊兄弟學(xué)�！�
還有不久前剛剛落幕的'電影周，很是在同學(xué)們的心中泛起了不小的漣漪，在支教隊老師的積極聯(lián)系下優(yōu)秀電影走進(jìn)了我們的校園。播完第一部《15歲的笑臉》，影片中程濤的扮演者劉岳老師來到了我們身邊，與我們談拍攝的艱辛，勉勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。主演走下銀幕與我們交流，感覺新奇又震撼�？赐辍缎⌒∩焓帧愤@部電影，張隊長為我們請來了北京天安門國旗班的首席薩克斯演奏手，他向我們詳細(xì)講述了天安門廣場升旗的過程。同學(xué)們對國旗的崇敬，對祖國的熱愛之情油然而生。
現(xiàn)在我們又在支教隊老師的大力支持下為參加《漢字聽寫大會》做準(zhǔn)備�！稘h字聽寫大會》我們每期必看，既羨慕場上同學(xué)的精彩表現(xiàn)，又向往有朝一日也能走進(jìn)漢字聽寫大賽的現(xiàn)場。如今，我們正在朝著我們的夢想邁進(jìn)，感謝張老師的信任、感謝全體支教老師的鼓勵和支持，我們一定全力以赴，沖出石家莊，沖向更遠(yuǎn)的地方。
支教隊老師是朋友，是親人，不僅教給我們知識，也教給我們?nèi)绾巫鋈�；不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的身體健康；不僅關(guān)愛我們，也關(guān)愛貧困山區(qū)的每一個孩子，每一個家庭。周末時間是他們走村串戶了解民情的時刻，小到書、本等學(xué)習(xí)用具，大到衣物，資金等，可以說老區(qū)的每一個貧困家庭都裝在他們的心中。
今天，請允許我代表我校全體同學(xué)向你們說一聲：謝謝！（鞠躬）謝謝你們的關(guān)心與厚愛，你們放棄大都市的繁華與舒適，來到條件艱苦的西柏坡，這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)并傳承下去，請你們放心，一年的時間很讓人珍惜，很讓人懷念，因為這一年的時間你們所教給我們的東西將使我們受益終身。
在這里我也代表西柏坡中學(xué)學(xué)生、代表平山學(xué)子們對中直團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)道聲謝謝，對所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們說聲謝謝，再對支教隊老師們說一聲：老師，我愛你們�。ㄉ罹瞎�
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇27
尊敬的各位、敬愛的各位校友、老師們：
大家上午好!
秋風(fēng)拂丹桂，盛世普華章。在這收獲的金秋時節(jié)，我們母校迎來了六十歲的生日，能在這樣一個特殊的日子里代表我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院全體同學(xué)發(fā)言，我感到萬分榮幸!也許我不能表達(dá)出同學(xué)們此時此刻的激動心情，但我?guī)砹宋覀償?shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院全體同學(xué)最誠摯的祝福：
祝我們的母校生日快樂，青春常駐!
同時在此熱烈地歡迎我們的老校友們回家!
回首我們東師這六十年來的歷史，可謂是一部始終與新教育事業(yè)，尤其是基礎(chǔ)教育事業(yè)緊密相連的發(fā)展史;是一部自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新的奮斗史;是一部順應(yīng)時代，昭示未來的文明史。
六十載春秋，我們風(fēng)雨兼程、勵精圖治，東師人世代相承、與時俱進(jìn)，以其過人的才智，博大的胸襟和勤奮創(chuàng)新的，為這個時代譜寫了一曲壯美的華章!六十年來，我校雖屢歷沉浮變遷，但始終以民族振興和社會進(jìn)步為己任，為國家培養(yǎng)了一大批“經(jīng)世致用”之才，在幾代人的共同努力下，我校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會等各個方面取得了斐然的成績，尤其是在隸屬教育部，首批成為國家“211”重點建設(shè)大學(xué)后，我校順應(yīng)時代特征，注重軟環(huán)境建設(shè)，我們的`教學(xué)和生活環(huán)境有了明顯改善，一棟棟現(xiàn)代化的大樓拔地而起，當(dāng)代高精尖設(shè)備一應(yīng)俱全，功能齊全、設(shè)計精美的學(xué)生活動中心和體育場更是為豐富我們學(xué)生的課余生活了良好的條件，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心情舒暢，隨處可見的飽滿、張揚、品質(zhì)高尚的師大人更是昭示著這個學(xué)校的活力與魅力!生活在這里的每一天，我們都是幸福的!
甲子一輪，桃李芬芳。六十年來，我們已有十八萬余名畢業(yè)生從母校走向四面八方，在不同的時期、不同的崗位上為祖國 現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。對于在座的各位前輩們，我們有的不僅是崇敬，更多的是向往、是期待，我們希望能馬上投入到祖國的建設(shè)中，用我們所學(xué)貢獻(xiàn)社會，像在座的各位一樣成為社會的中堅，國家的棟梁，甚至我們想要青出于藍(lán)勝于藍(lán)，讓東師為我們而感到驕傲和自豪!當(dāng)然，我們深知，理想是前進(jìn)的動力，而成功的背后是辛勤與汗水。身為有理想的當(dāng)代大學(xué)生，身在“人民教師的搖籃”，我們深知自己身上的擔(dān)子很重，我們深知只有武裝好自己，才能成為一個對社會有用的人，學(xué)校和學(xué)院為我們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了把我們培養(yǎng)成人才，不斷地建設(shè)師資隊伍、研究調(diào)整教育模式，不僅提出了“尊重的教育”的教育理念，還盡力創(chuàng)造機(jī)會，為同學(xué)們展示自己的舞臺，我們智慧的火花在這里迸發(fā)，我們的和才華在這里張揚。學(xué)校的和老師為了我們的學(xué)校、我們的同學(xué)日夜操勞，我們看在眼里，記在心間，我們一定會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，感受時代的脈搏、擴(kuò)大自己的視野，積極參加社會工作和社會實踐，培養(yǎng)自己各個方面的能力和團(tuán)隊，利用一切機(jī)會多學(xué)多思，努力提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感和社會主義道德觀，我們一定不會讓老師們失望，不會讓學(xué)校失望，我們一定會讓東師的薪火傳下去，并讓它燒得更旺!
感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
感謝學(xué)院老師的遵遵教導(dǎo)和身體力行!
感謝學(xué)校和老師尊重我們愛護(hù)我們!
感謝六十年前母校您的誕生，才讓我們有了一個驕傲的名字——東師人!
六十年后的今天，我們歡聚一堂，我們有了不同于往昔的校園、現(xiàn)代的建筑、時尚的理念，是一種無形的力量讓我們相約東師，暢談六十年的風(fēng)雨兼程、滄桑砥礪。六十年了，似乎一切都發(fā)生了變化，然而有一樣?xùn)|西沒有變，那就是我們的——東師魂!永恒的東師!
我們愛東師，愛這里的一切。我在這里代表我們數(shù)苑全體同學(xué)向?qū)W校保證、向知遇我們的老師保證、向給予我們厚望的老校友們保證：
我們會以最飽滿的狀態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，勤奮創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，利用大學(xué)時光積累沉淀，蓄勢待發(fā)!相信乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!明天東師定以我們?yōu)闃s!
最后，請允許我在這里向我們的母校致敬，像我們親愛的老校友們致敬，祝你們身體健康，活力永存!
謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇28
作為一名優(yōu)秀大學(xué)生的代表，大學(xué)生黨員肩負(fù)的使命是不言而喻的。大學(xué)生黨員既是一名接受了多年教育、掌握了較多科學(xué)文化知識的學(xué)生，又是一名受黨培養(yǎng)教育，思想作風(fēng)過硬的黨員，他們是否保持先進(jìn)性，很大程度上決定了當(dāng)代青年是否保持先進(jìn)性。
近一段時間以來，大學(xué)生中發(fā)生的一些事情讓人很是痛心，劉海洋、馬家爵、羅卡娜……一個個名字讓人心有余悸，各高校也出現(xiàn)了學(xué)生考試作弊被開除、上網(wǎng)成癮而影響學(xué)業(yè)等系列現(xiàn)象，大學(xué)生中出現(xiàn)的問題越來越多、越來越嚴(yán)重，社會對于大學(xué)生的態(tài)度也正在悄悄的發(fā)生變化，“天之驕子”的稱呼已經(jīng)成為歷史。如何向社會展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象已經(jīng)成為每個大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員的當(dāng)務(wù)之急。
面對這些問題，我們不禁要問：大學(xué)生真的墮落了嗎？答案是否定的。不可否認(rèn)，在高校擴(kuò)招、社會競爭日益激烈等因素的共同作用下，大學(xué)生重視出現(xiàn)了一些問題，但大學(xué)生的主流是好的。而如何體現(xiàn)這種好的主流就是每個大學(xué)生黨員必須面對的課題了。有句俗話是“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”，如果把大學(xué)生這個群體比喻成那鍋湯，那么大學(xué)生中存在的那些不良現(xiàn)象無疑就是那顆“老鼠屎”了，這些現(xiàn)象不根除，學(xué)生素質(zhì)的'提高就無從談起，民族復(fù)興也將永遠(yuǎn)是紙上談兵，而這，是一個大學(xué)生黨員不能容忍的。作為大學(xué)生黨員，無論在學(xué)習(xí)上還是在思想上、日常行為上都應(yīng)該以身作則，用自己的實際行動為同學(xué)樹立榜樣，向社會展示當(dāng)代青年的風(fēng)采，這是時代賦予每個大學(xué)生黨員的使命。
我們欣喜地看到，大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)是比較高的，在社會實踐、“挑戰(zhàn)杯”、學(xué)生社團(tuán)等系列活動中涌現(xiàn)出了一大批工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀大學(xué)生黨員。入黨對于大學(xué)生來說是一種榮譽(yù)，但更多的是一種責(zé)任。每個大學(xué)生黨員都應(yīng)該培養(yǎng)“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的社會責(zé)任感，以責(zé)人之心責(zé)己，拿起自我批評的武器，把缺點視作錯誤，在日常學(xué)習(xí)生活中真正樹立黨員的旗幟，不斷保持先進(jìn)性。這，就是一個大學(xué)生黨員應(yīng)該做的。
黨的先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。黨的先進(jìn)性從來都是具體的，而不是抽象的；是歷史的，而不是一勞永逸的。如何堅持用“三個代表”重要思想武裝自己、如何為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)……這些都是一個共產(chǎn)黨員必須思考的問題。作為一名大學(xué)生黨員，學(xué)習(xí)了較多的科學(xué)文化知識，掌握了較多的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就應(yīng)該更加認(rèn)真的對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這一問題進(jìn)行思考。
寒假中，來自各個省市的大學(xué)生也都將回家度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。對于大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員來說，在沒有老師教導(dǎo)和監(jiān)督的情況下是否能一如既往的用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己是一種考驗。一個學(xué)期的生活已經(jīng)接近尾聲，假期中的大學(xué)生黨員更是要接受社會的監(jiān)督和磨練，如何在社會的舞臺上演好自己的角色對于大學(xué)生黨員來說無疑是一個嶄新的課題，新的考驗又將來。
在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會上，大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的楷模�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，入黨是大學(xué)生活新的開始，大學(xué)生的風(fēng)采等著你們?nèi)フ故�，黨員的光輝需要你們繼續(xù)發(fā)揚，大學(xué)生黨員，做好準(zhǔn)備吧，社會的舞臺會因為你們而更精彩！
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇29
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)，但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。
小學(xué)《生活與勞動》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動搖的地位。它是一門實踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手，手腦并用。這種教學(xué)實踐活動，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會。創(chuàng)造性勞動教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識，投身創(chuàng)造實踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動課課堂教育中落實素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，還要注意學(xué)生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，對使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù)，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。
《生活與勞動》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會活動范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，走進(jìn)自然，指導(dǎo)學(xué)生從各個角度進(jìn)行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來認(rèn)識客觀世界的特點。學(xué)生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發(fā)展智力的。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過程中，在學(xué)生既動腦又動手的實踐活動中，加強(qiáng)目的性教育，教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養(yǎng)學(xué)生堅韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時，教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志，能終生受益。
三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段
1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段，特別是出示新知識之時，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁，動手愿望強(qiáng)烈，這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時機(jī)。如“絨球”這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后，馬上會想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。
學(xué)生設(shè)計了各種制作方法，制作熱情空前高漲。
2.技能訓(xùn)練階段。對學(xué)生來說，新技能的形成過程必然是一個創(chuàng)新過程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中，工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工，這里面蘊含著大量有待解決的問題。比如《實用繩結(jié)》這節(jié)課，對物品進(jìn)行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
學(xué)生代表發(fā)言稿1500字 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)雪，鳥語花香的春天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望和憧憬，我們再次相聚在美麗的校園，共同迎接新學(xué)期的到來。
過去的一年，是實驗中學(xué)取得輝煌成績的一年，過去的一年，我們在實驗中學(xué)這塊美麗的沃土上，汲取營養(yǎng)，快樂成長。這每一點進(jìn)步和提高，都印證了我們青春的足跡，凝聚了老師們辛勤的汗水。是老師賜給我們美麗的翅膀，帶我們在知識的天空翱翔。三尺講臺耕耘路，無私奉獻(xiàn)似紅燭。在此，我代表全體學(xué)生向敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲：您辛苦了！
新學(xué)期，新氣象，新希望，姜校長在學(xué)校教代會上提出了新的目標(biāo)，我們要為之努力奮斗。
首先我們要樹立文明形象，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們是正值花季年齡的當(dāng)代中學(xué)生，恰似東方冉冉升起的旭日，又像羽翼未豐的雛鷹，是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著復(fù)興中華的重任，因此，我們必須從現(xiàn)在做起，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。對老師要懷感恩之心，要珍惜每位老師的勞動成果；對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，講文明；對家長要孝敬，要做好兒女；對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點滴做起，樹文明形象，讓學(xué)校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園，處處顯示出良好的精神風(fēng)貌。
我們還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取優(yōu)異成績。
在新的學(xué)期里，每一位同學(xué)都要更加嚴(yán)格要求自己，在老師的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤學(xué)好問，博學(xué)善思，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。
我們還要積極參與各項活動，提高綜合素質(zhì)。
未來社會對人才的要求是全面的，知識面要求更寬，綜合能力要求更強(qiáng)，所以同學(xué)們不但要學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門學(xué)科知識，還要積極參加學(xué)校開展的各項活動，通過參加活動拓展視野，增強(qiáng)實踐創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們積極參與，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造、努力拼搏，成為有能力的現(xiàn)代中學(xué)生。
時間的腳步是無聲的，稍不留意，歲月就會在你閑暇的嬉鬧聲中，在你課堂走神的間隙，在你玩耍的無聊游戲中，從你的身邊悄悄地溜走。它不會給浪費和延誤時間的人以任何的寬恕。我們不是時間的富翁，青春的歲月容不得揮霍，新的成績需要我們付出新的努力。早上背著書包迎著朝陽開始一天學(xué)習(xí)的時侯，我們要精神飽滿，信心百倍；放學(xué)回家的路上，要捫心自問，問問自己今天又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離偉大的理想、美好的愿望是不是又邁進(jìn)了一步？請同學(xué)們珍惜這寶貴的青春時光，做時間的主人，相信時間會饋贈給你無窮的智慧和財富。
同學(xué)們，丁香花蓄積營養(yǎng)，只為在春天盛放，幼蛹蓄積力量，只為破繭成蝶的希望，我們蓄積知識，只為沖剌光榮的夢想。讓我們追尋春天的腳步，拿起畫筆，把生活描繪得更加美麗，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，以勤奮為槳，讓理想指航，在新的起點，新的航程中，乘風(fēng)破浪，讓我們的人生更加燦爛輝煌！
最后祝愿全體老師工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿09中、高考雙雙奪冠，再創(chuàng)佳績，祝愿我們的學(xué)校越辦越好！