幼兒園中班學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（精選3篇）
幼兒園中班學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 篇1
各位家長(zhǎng)：
你們好!
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對(duì)孩子的重視，是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì)，起床后不愿意自己試著穿，完全等來(lái)幫，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著急，沒有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理，，家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
幼兒園中班學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 篇2
大家早上好！我是中一班的孫老師。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：小樹干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開花；會(huì)洗臉，會(huì)刷牙；會(huì)穿衣，會(huì)吃飯；要問誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它！小朋友們，你猜對(duì)了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《愛勞動(dòng)，我有一雙小小手》。
小朋友們，你們都有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做的事可多了！不信，那就趕快來(lái)聽一聽吧。在幼兒園里，我有一雙愛勞動(dòng)的手。幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶。我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。老師阿姨說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
在家里，我有一雙愛勞動(dòng)的手。能把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我可以幫全家放好筷子和湯勺。媽媽收衣服時(shí)，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子！周末時(shí)，你還可以幫助爸爸媽媽一起大掃除。
小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來(lái)，人人都有一雙愛勞動(dòng)的雙手。最后，再讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)兒歌：《愛勞動(dòng)》。愛勞動(dòng)，我?guī)湍棠滔刺}卜，還幫爺爺來(lái)澆花，我?guī)桶职植敛磷溃趲蛬寢屃酪m子。你要問我為什么，勞動(dòng)的寶寶人人愛。
幼兒園中班學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 篇3
大家新年好！新的學(xué)期又開始了，在此我真誠(chéng)地祝愿大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
這堂語(yǔ)文課，我不準(zhǔn)備上新課，只想和大家談?wù)勑�。期末考試成�?jī)想必大家都已知曉了。上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試成績(jī)雖比期中考試有所提高，但還是不太理想，存在一些嚴(yán)重問題：優(yōu)秀生太少，大部分同學(xué)在六十分左右徘徊，總體成績(jī)?cè)谌h的中學(xué)排名中仍居后位。這就是我們目前所處的不利現(xiàn)狀。別人說(shuō)“窮則思變”，在這里我冒昧地說(shuō)一句：“我們現(xiàn)在是不得不差則思變！”目前，我們中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師是非常想改變這種不利局面，縣教育局更是迫切想改變這種現(xiàn)狀。因此，我們學(xué)校被列為三所教改試點(diǎn)學(xué)校之一。在此，我個(gè)人覺得是有喜也有憂：喜的是我們爭(zhēng)取到了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，憂的是如何去取得教改的成功。其他兄弟學(xué)校都在拭目以待，看我們的成敗。現(xiàn)在，我的心情怎能不沉重呢？
究竟路在何方？我也不得而知。樣板是有。杜郎口中學(xué)、許市中學(xué)等就是教改取得成功的典范。但我們不能完全照搬，只能借鑒，得結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)我們師生的共同努力去摸索出一條適合我們自己的成功之路來(lái)。因此，在這個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)任務(wù)是艱巨的。但大家也不必背負(fù)沉重的包袱，我只希望在座各位能與我積極配合，齊心協(xié)力去克服這個(gè)困難。說(shuō)到這里，我相信大家一定會(huì)有這個(gè)信心。努力吧！這樣，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。謝謝大家！