高三畢業(yè)生家長會教師發(fā)言稿（精選3篇）
高三畢業(yè)生家長會教師發(fā)言稿 篇1
親愛的高三全體同學(xué)：
作為高三的老師，此刻站在這里，經(jīng)歷外校歷史上最為隆重的畢業(yè)典禮，心中的不舍是難以用言語來表達(dá)的。做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學(xué)生，但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經(jīng)練就了飛翔的翅膀，對每一個守望夢想的18歲的孩子，屬于你們的季節(jié)千真萬確地來到了，而我們，滿含著熱淚，在這個充滿激情的六月，把你們放飛。
三年的光陰，一千多個日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學(xué)們，老師不會忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在不很寬闊的運(yùn)動場中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰(zhàn)的那份堅韌。不會忘記，你在高考的最后一天你依然早早地來到了學(xué)校，默默地做好最后一次的值日衛(wèi)生工作；不會忘記，你們維護(hù)集體榮譽(yù)時的群情激奮；不會忘記，你面對老師痛苦時的失聲痛哭……你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都使老師滿懷喜悅；你們一個個的失誤，都使老師追悔不已；三年中，我們有過多少次面對面的促膝談心；三年中，我們有過多少次手挽手的共同拼搏……也許，老師曾經(jīng)錯怪了你；曾經(jīng)忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因?yàn)槟銈兝斫猓蠋煹膰?yán)格是愛護(hù)，老師的要求是動力……
各位親愛的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的記憶，請把你流連的目光再次投向你的母校吧。因?yàn)椋@年輕的校園曾漂蕩著你飛揚(yáng)的夢想；請把你真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因?yàn)�，是他們見證了你最動人的成長；請把你微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你的好友和同窗，因?yàn)椋撬麄児材阕哌^如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國朋友問他：“先生，您落下什么沒有？”他沉默了一會，說：“沒有了，只是我的心……”同學(xué)們，將來無論你是地處北國還是南疆，可都要記得�；丶铱纯�，�；啬感＾D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@里也有你們落下的心，你們最動人的青春就在這片熱土上飛揚(yáng)！
請別忘記，在你們青春的行囊里，永遠(yuǎn)有我們真誠的祝福：在你們的背后，永遠(yuǎn)有我們熱切的關(guān)注。我們深深地祝愿，你們的人生列車駛向一個個新的目標(biāo)，載回的是直掛云帆、長風(fēng)破浪的閃光青春。
高三畢業(yè)生家長會教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高三x班的。今天，我非常榮幸的站在這里，代表全體高三畢業(yè)生向我們的母�！獌�(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)高中，作一告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
今天是一個值得銘記的日子，三年的高中生活在今天即將畫上句號。此時此刻，我們有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的留戀與回憶。高中生活是一本不太倉促的書，是一本關(guān)于青春、關(guān)于夢想、關(guān)于希望的書。三年時光，一千多頁的書眉宇角，記錄著多少匆匆而過的喜怒哀樂。即使這樣，我們依然感謝這三年的時光，給我們留下了多少可以在人生長路上撿拾的貝殼，可以在浩瀚歲月中珍藏的沙漏。同學(xué)們，請閉上眼睛，在心底感觸自己生命的蛻變，感受羽化成蝶的欣喜。
在這告別的日子里，我的內(nèi)心充滿了感激：
首先要感謝敬愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，讓我們在教室里留下刻苦學(xué)習(xí)的身影、在操場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神、在舞臺上秀出個性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢想。
其次要向一路陪伴我們、關(guān)心我們的老師表示最衷心的感謝。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，您的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。是雄鷹總要翱翔藍(lán)天，是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。今天我們要告別您，帶著您的祝福，去尋找自己的如花彼岸。
我們還要感謝親愛的同學(xué)：三年前為了同一個夢想，我們來到這里。三年磨劍心，千日共勉勵。還記得那嘩嘩的翻書聲嗎？還記得考試前認(rèn)真準(zhǔn)備的一幕幕嗎？還記得考試失利后的痛苦嗎？還記得我們用汗水換來成果、心懷釋然的快樂嗎？三年日月如梭，才織成了我們的錦繡前程，幾度風(fēng)雨幾度春秋，才豐盈了我們的如花夢想。攜手共夢三載，謝謝你們，我親愛的同學(xué)。
我們健康的站在這里，最不能忘記的便是我們的父母。暑往春來，是他們漸漸花白的頭發(fā)，日漸滄桑的臉龐換來了今日的我們。請別忘了，這十八載無怨無悔愛著我們的父母。
18歲了，多么美妙的數(shù)字，我們成人了，真正成為了一個心理與情感成熟的人，這意味著我們可以獨(dú)立面對這個世界。記得俞敏洪在一篇發(fā)言稿中這樣寫道：“18歲，你們成人了。這意味著你們要張開雙臂去迎接屬于你們的成就、幸福、鮮花和掌聲。這也意味著你們要有勇氣去直面對將要給你們的傷害、欺騙、不堪與謊言。這意味著你們要去選擇相信并踐行相信。我的朋友們，相信青春，相信奮斗，相信樸素，相信奉獻(xiàn)，相信執(zhí)著，相信那些老掉牙的詞，相信你們的父輩以及父輩的父輩都一直相信的事吧！”這也是我想要告訴所有18歲的高三學(xué)子的箴言，在青春場上放手一搏，但也不要忘記你們身后那些關(guān)心的眼神。
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會不負(fù)所望，為了夢想勇敢去追，讓我們在頂峰再會。
最后，讓我們深深祝福，內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)高中，我相信：你的明天，我們的明天，都會更加輝煌。
謝謝大家！
高三畢業(yè)生家長會教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我是江寧高中20xx屆高三畢業(yè)生張珂同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家分享孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子，中考結(jié)束后，我們就選擇了江寧高級中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇絕對正確，幾年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激三年來各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
孩子的成長過程要經(jīng)歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬別，因此孩子將來成為什么樣的人才，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只要全心全意地愛孩子，盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。而我本身既是家長又是一名人民教師，我亦深知老師在孩子的成長成才路上的付出與不計回報、無私的愛與關(guān)懷。
就從她剛進(jìn)高中時開始說吧。雖然她進(jìn)校的成績還不錯，但因?yàn)槭堑谝淮坞x開家到了一個陌生的環(huán)境，她很不適應(yīng)，成績也是有些滑落，特別是物理讓她很頭疼，在我們家長和老師的開解下好不容易才恢復(fù)點(diǎn)信心。在高一的暑假，她因?yàn)橛浿职嗪罄蠋焸兊亩�，認(rèn)認(rèn)真真的整理和歸納了高一的一些內(nèi)容，在高二開學(xué)的考試中取得了不錯的成績。她有幸在選了文科后遇到了許許多多關(guān)心幫助她的老師。在她感到不自信時，是老師們給她鼓勵；在她因與人交往出現(xiàn)矛盾時，是老師們教她怎樣面對；在她得意自滿時，是老師們及時給她提醒；在她有疑難問題時，是老師們熱心的幫她解答像這樣的事不勝枚舉，我只能說我和孩子的爸爸“感謝并感動著”。
自那以后，孩子又重新回到了她那自信而又快樂的狀態(tài)，成績也十分穩(wěn)定，與人相處也變得隨和了許多，看到她的這些變化，我們和她的老師打心眼里為她高興。
聽孩子說，學(xué)校的課外活動十分豐富，有大合唱，藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動會，社會實(shí)踐等等，還有校本課程的多種選擇，這對孩子的綜合能力的提高有十分重要的作用。在這樣的校園氛圍中，孩子真正的感受到樂在學(xué)中。
另外，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對我的`孩子十分關(guān)心，給了她許多上臺發(fā)言的機(jī)會，這對她來說既是一種榮譽(yù)也是一種鍛煉的機(jī)會，在此，我對學(xué)校的關(guān)心在此表示誠摯的感謝。希望我的孩子能秉承縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在大學(xué)里取得更好的成績。
我想，也許就是老師們的言傳身教對她起到了潛移默化的引導(dǎo)作用，她開始領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂，她真真正正的學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了生活中的點(diǎn)滴。我想，她對歷史和政治等文科的喜愛也有一部分來源與老師們對她的期望和平時對她的關(guān)心愛護(hù)。一開始，我和孩子的爸爸一直認(rèn)為她是不可能參加自主招生考試的，但她的老師一直鼓勵她積極參加，并為她找來了一些資料，給予她充分的幫助和支持。我們也就抱著試試看的心態(tài)陪她去參加了筆試，沒想到就是她最喜歡的文科題讓她進(jìn)入了復(fù)試，并最終獲得南京大學(xué)的一等優(yōu)錄資格。老師們都真心的感到欣慰。
在高考前的沖刺階段，她在老師的指導(dǎo)下制定了適合自己的復(fù)習(xí)計劃，在老師們精心的帶領(lǐng)下，她的復(fù)習(xí)取得了較好的效果，在高考中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
最讓我覺得感動的是每次開家長會，老師都會和我們交流孩子的狀況，每個任課教師都會進(jìn)行溝通，這種人性化的舉措讓人覺得很溫暖，也更有利于我們孩子的成長。
總之，一個優(yōu)秀的學(xué)生離不開優(yōu)秀的老師和學(xué)校，作為家長，我真心感謝所有的老師和學(xué)校，是你們造就了一個又一個優(yōu)秀的學(xué)子；作為教師，我向你們看齊！
最后，我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝江寧高級中學(xué)越辦越好！
謝謝大家！