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優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-07-22

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿(精選33篇)

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸我能站在5(7)班的講臺上,來競選班長這個職位。

  卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)!”而我,就是這樣一個自信滿滿的人!我那豪爽的性格,相信在這四年的學(xué)習(xí)中,交流中,同學(xué)們已經(jīng)知道了;我那堅韌不拔,不畏懼困難的精神,恐怕在長跑比賽與游泳比賽中,已經(jīng)深深地印在同學(xué)們的心中了。

  如果我能當選為班長,我一定會努力將班級同學(xué)團結(jié)在一起,增強班級的凝聚力,讓同學(xué)們更加友好,相處的更加和諧,讓班級變得更加優(yōu)秀!

  如果大家相信我能勝任這個職務(wù)的話,就請鼓掌吧!

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要竟選的崗位是班長。

  的確,我的成績不是最好的。但是我學(xué)習(xí)上比較努力,我上課聽講,作業(yè)認真完成,我還要看課外書。我遵守紀律,不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結(jié)同學(xué),同學(xué)的學(xué)習(xí)上有困難我會幫助。我還愛運動,只要加強鍛煉我的身體一定會好起來的。

  如果我當上了班長我一定會把班級搞好的,為同學(xué)服務(wù),我會把同學(xué)們學(xué)習(xí)搞好,我要幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),我還動員其他成績好的同學(xué)幫助他們。班上有許多同學(xué)不遵守紀律,不但自己學(xué)習(xí)不好還影響別人,我會勸說他們,如果他不聽我就報告老師。

  親愛的同學(xué)們,如果你們相信我就請給我投上神圣的一票,我的努力不會讓你們失望的!謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇3

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,新學(xué)期來了。我們又要競選班委了。

  今天我競選的職位還是班長,因為我從進小學(xué)開始就當班長,我相信我有這個能力當好班長。

  如果我當了班長,我會努力學(xué)習(xí),成為老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  如果有同學(xué)吵架,我一定會上前勸阻,化干戈為玉帛。

  如果我當了班長,我會認真管理班級,不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私,不能因為自己不喜歡某些同學(xué)而一直記他們的名字;也不能因為跟某些同學(xué)關(guān)系很好就對他們放寬要求。

  我一定會當好班長這個職位的,請大家相信我、支持我、投出寶貴的一票,謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,很感謝同學(xué)們能給我這個參加班長的競選機會!在我心里,班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作。

  我是xx班的一名普通的學(xué)生,性格非常外向。喜歡和同學(xué)一起玩,喜歡幫助人,平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學(xué)習(xí)成績也挺好的。不偏科,每一門都很優(yōu)秀。關(guān)愛集體。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的想法,我想要帶領(lǐng)大家在玩中學(xué)習(xí)。讓我們班的學(xué)習(xí)氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事,是老師的好幫手,雖然有時也有點頑皮淘氣,不過,我以后一定會改掉的。

  如果我能當上班長后,我會盡的努力給同學(xué)們做個好榜樣,并嚴格要求自己,不違規(guī),改正以前的一個個缺點,做一個在同學(xué)們心目中的盡職盡責(zé)的好班長!請大家支持我,相信我,投出你寶貴的一票。我的演講完畢,謝謝大家!謝謝。

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環(huán),它意味著責(zé)任和奉獻,并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心,有足夠的信心和勇氣,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),健康、快樂地成長。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學(xué)們的好榜樣,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  班長是我向往已久的職務(wù),假如我當了班長,我要以身作則嚴格要求自己,為老師分憂,為同學(xué)解難;假如我當了班長,團結(jié)班委,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,讓大家感受集體的溫暖,更加快樂地學(xué)習(xí);假如我當了班長,我會把自己的熱情、學(xué)習(xí)的進取心全身心地投入到班級工作中來,大家手拉手,共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學(xué)生,我很開心!同學(xué)們,你們自豪嗎?

  溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是___。我第一次參加演講,心里非常激動。

  拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔當。我相信:我有這個能力!

  我熱情開朗、熱愛集體,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們二(2)班變成一個團結(jié)向上的大集體。

  假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補短,共同進步!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇7

  教師好,同學(xué)們好!

  我是邵繪宇,作為東四九條小學(xué)五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一,我今日競選的崗位是我們班的副班長。

  我和大家在一起共同學(xué)習(xí),共同提高,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大團體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處,讓我們共同提高,比如,我會在教師的幫忙下成立多個互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵,共同提高,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。

  總之,在我們大家進入小學(xué)五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,所以學(xué)習(xí)提高是對我們的第一要求,可是,個人的提高只是小提高,僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長,我還會努力成為同學(xué)們和教師溝通的橋梁,我會將同學(xué)們對教師的提議進取與教師溝通,會將教師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學(xué)都感受到尊重,并使每個同學(xué)都進取承擔自己的職責(zé),因為,我們長大了!

  最終,感激教師能給我們供給這樣一個展示自己愿望的機會,期能投上神圣寶貴的一票,多謝大家

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇8

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我是五(X)班的,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力的同學(xué)來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學(xué)校是個好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!

  記住,我是有能力擔任班干部的。

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇9

  親愛的老師同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。

  我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學(xué)的嘲笑,老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選,加強鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

  這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作!

  為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學(xué)會自理生活,現(xiàn)在,我一定有少許經(jīng)驗,能夠管理好班級,管理好班級衛(wèi)生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學(xué)校的班級,讓全校師生都夸獎我們班。

  假如我當上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會做題時,我會耐心地給她講解,當同學(xué)不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人?傊視蔀橐粋尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子。

  請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇10

  星期五下午競選副班長開始了。

  我沒有寫稿,不管競選什么都要寫稿,不競選吧,可我早就想當副班長了,哎,真是進退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好辦法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要結(jié)束,評選馬上開始,我咬咬牙,在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺,我開始說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,我競選的是副班長,我雖然沒有當過副班長,沒有一定的'經(jīng)驗,但我相信我能勝任這個職務(wù),謝謝大家!痹拕傉f完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了,老師說:“請競選大隊委的同學(xué)回避一下”,過了一會兒,同學(xué)們叫“常青進來”,老師說:“大隊委是常青,請同學(xué)們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開始評選副班長了,我們也要回避一下,我已經(jīng)緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進去,只聽同學(xué)們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當上小組長。

  雖然我沒有當上副班長,但我知道,人生有許多機會在等著我,只要我把握住機會,并朝著那個目標努力,我的愿望一定能實現(xiàn)。

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我叫,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。

  第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學(xué)們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家,與同學(xué)們共同進步。

  其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。

  再次、從開學(xué)到今天,已有好幾周的時間了,我和同學(xué)們相處得比較融洽。,尤其是在我以前擔任班長其間,同學(xué)們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。

  在此,我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學(xué)們今天再一次給我支持,投我一票。

  如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團結(jié)同學(xué)、當好老師的助手,為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

  如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),為下次競選打下基矗

  我的發(fā)言完了,謝謝

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

  大家好!我叫向。

  我今天走上這個講臺是為了競選我們班的`“班級元首”——班長。雖然我的成績一直是中等,但我相信,我當上了班長,和大家一起努力,成績一定會進步很多的。我相信我一定會努力的。

  如果我當上了班長,我會帶著大家一起勇往直前。一起在五年級四個班里讓大家考得五年級第一名,讓那些不愛學(xué)習(xí)的人愛學(xué)習(xí),讓那些愛學(xué)習(xí)的人,更加熱愛學(xué)習(xí)。還有,在新的一年里,我會多看書,我會把新知識教給大家,讓大家的成績更加進步。在班上,我會管好班里的紀律,管好衛(wèi)生,這樣的話,就可以每個星期得到紀律、衛(wèi)生流動紅旗。

  請大家把你們手中神圣的一票投給我吧,我會好好珍惜的。

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇13

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天走在講臺上參加競選班長的職務(wù),我堅信,憑著我的勇氣和才干,一定可以勝任班長的職位。

  我是一個“三心二意”的學(xué)生,那里的“三心二意”可不是指做事不專心,做事隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創(chuàng)意,詩意。正因有了“進取之心”,才能使我不斷進步,在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下有效率的完成班級工作。有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,樂于理解同學(xué)們的意見與他人合作把班里的活動組織好,那“二意”呢?增加一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性的開展活動,展示我們班獨一無二的風(fēng)采,補充一點詩意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點,不斷完善自己!

  期支持我,謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進步,老師工作順心、如意!

  今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習(xí)。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動,為我們這個團結(jié)、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務(wù)。我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上,我也會努力,拿優(yōu)異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學(xué)在一起,互相學(xué)習(xí),征求同學(xué)的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁?對!就是不認輸?shù)木瘢环N越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大!伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關(guān)系,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生!

  最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學(xué)都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!同學(xué)們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越20xx年的602班,成就20xx年的602班的光榮!謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇15

  各位老師,同學(xué)們:

  你們好,我是___。今天,我站在講臺上是來競選中隊長的,我非常的激動,因為我一直都非常相當中隊長。我熱愛集體、團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績也很不錯,我相信我有這個能力。

  假如我當上了中隊長,我會嚴格要求自己,給同學(xué)做好榜樣,我相信在我和同學(xué)們的共同努力之下,我們班一定可以變得更好。

  同學(xué)們,請投我一票,謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,我喜歡練武術(shù)和看課外書。今天能有幸站在講臺上發(fā)言,我很自豪。

  如果我當上了班長,我一定會誠心誠意地為老師和同學(xué)們服務(wù),使你們滿意我這個班長。

  首先,我要以身作則,起到一個很好的帶頭作用,我也要嚴格來要求自己,只有這樣,我才有資格來要求你們。我一定會為你們創(chuàng)造出良好的習(xí)慣,使你們變得更加優(yōu)秀。

  同學(xué)們,老師們,希望你們可以給我這個鍛煉的機會,使我們一起達到爐火純青的境界!如果我當上了班長,我一定會維持好班上的秩序,使咱們班更加光榮,讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為,我一定會勝任班長這個職責(zé)。

  同學(xué)們,投我一票吧!

  讓我們共同努力,共同進步!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇17

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  法國皇帝拿破侖曾說過:“不想當將軍的兵不是好兵!蔽蚁胝f:“不想當班長的學(xué)生不是好學(xué)生!苯裉,我高高站在講臺上,當著老師、同學(xué)們的面競選班長。

  作為一個好班級,沒有核心人物——班長,就像群龍無首,亂了馬腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來競選班長一職。我,熱愛集體,在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩,而又輝煌的一面;我,關(guān)心同學(xué),在同學(xué)受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務(wù)室;我,成績優(yōu)異,各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平,考出理想的成績;我,樂于助人,扶老奶奶老爺爺過馬路,幫助有困難的人解決困難,為乞丐伸出援助之手,這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點,但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

  如果我能順利當上班長,我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識的海洋,暢想知識的王國,全心全意當好老師的左右手,協(xié)助老師完成好六年級緊張的學(xué)習(xí)與生活;我要多參加有意義的社會活動,盡自己微薄的力量,幫助自己身邊的人。我相信,在以后的日日月月里,我能將缺點化作優(yōu)點,揚長避短,做同學(xué)心中的好榜樣,做老師心中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子。讓力量從團結(jié)來,智慧從思想來,榮譽從集體來,與同學(xué)們手拉手和諧相處,互相團結(jié),讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實、美好,讓我們共創(chuàng)美好的明天吧!

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家,我會努力的!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇18

  老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示衷心感謝。

  所謂班長就是一班之長,首先要是全班的`學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮模范帶頭作用,處處以身作則,其次,能管理好班級和同學(xué),要熱心為大家服務(wù)。

  今天我之所以參加競選活動,基于以下3點,

 。ㄒ唬┯捎谡莆樟肆己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣而能持續(xù)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,有資格成為大家學(xué)習(xí)的榜樣之一;

 。ǘ┻B續(xù)擔任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用,積累了一定班級管理能力;

 。ㄈ┠軣崆闉橥瑢W(xué)們服務(wù),并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們?nèi)?)班建設(shè)成為德智體全面發(fā)展、金茂小學(xué)最優(yōu)秀的班級。

  希望大家相信我、支持我,給我這次展示實力的機會,謝謝老師和同學(xué)們!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇19

  親愛的老師與同學(xué)們:

  你們好!

  今天我很榮幸能當上一個候選班長,參加競選班長這一項活動,我為此感到自豪。

  首先,我因為自尊心強,每次都很好勝,不甘落后,所以,如果我當上班長以后,一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的,一定會管理好班級。其次,我也很會為別人著想,假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,我會客觀地處理問題,指出他們的錯誤,并讓他們改正,然后,讓他們互相道歉。除此之外,我還很會照顧人,假若有同學(xué)生病,我會盡我最大的努力,把同學(xué)照顧好,不讓老師勞神煩心。

  當然,我也會有缺點,比如:愛忘事,總是丟三落四,粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點,把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票,讓我通過這次機會來改善自己,所以這個職位對我來說很重要,它會讓我更加努力,讓我變成更棒的自己。

  我會很友善,而且很大方,做班長以后也會努力管理好班級,同學(xué)們找我?guī)兔r,我也會積極地幫助同學(xué),對他們做一些有利的事情。在課余,我也會開展一些有趣的活動讓大家參與,開闊大家的眼界和豐富課余生活。

  介紹了我自己之后,相信大家對我有了更深的了解,我相信,我有能力擔任班長這個職位,也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們班進行競選班長的活動,我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話,我感到很自豪!

  去年,我們班級發(fā)獎狀,我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀,這證明了我的成績不錯,管理能力也不錯,我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨,管理好班級,提高同學(xué)們的.成績。而且,我不會輕易發(fā)脾氣,擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。

  假如我競選上了班長,我會全心全意、盡心盡力地管理好班級,給老師分憂。

  假如我競選上了班長,我會和同學(xué)們友好相處,當老師的小助手,將為老師分憂解難,并用實際行動證明自己的能力。

  “馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的,我會和同學(xué)互幫互助,在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。

  我想我們應(yīng)該誠實,不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧,我有一個缺點,就是馬虎,但我一定會改正的。就算我落選了,我也不會氣餒,因為那樣我就會知道,我還是有不足的,我會用心把我的不足改掉,變得比現(xiàn)在更好。

  老師、同學(xué)們,請相信我,我會把班級管理好,請投我一票,謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  一個班級,除了需要一個辛勤的老師、督促我們學(xué)習(xí),在平時日常的學(xué)習(xí)生活中,更是需要一個班長與這個班級共同成長,共同努力,為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。

  班長,代表著一個職務(wù),更是代表了一份不可撼動的責(zé)任。

  今天,我在這里,希望能夠承擔這一份責(zé)任,也是希望,能夠幫助我們的班級變得更加團結(jié),更加像一個家。

  同學(xué)們手中的每一票,都是代表著你們的決定。

  我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會,投給我這一票。而我,定不會辜負大家的期望,在各方面都努力成的榜樣。無論是瑣碎的事,抑或是事關(guān)重要的抉擇,都盡力做到最好,讓我們班級愈發(fā)光彩奪目!

  如果,你們能把選票投給我,我將用自己的實力和責(zé)任心來證明,這選擇,是明智而正確的!

  謝謝大家。

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇21

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我想競選班長,可是我沒有這個能力,不過我不會放棄,因為班長是我從小的希望!

  我競選班長的理由:我會幫助同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)不是很好,但是,我會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學(xué),如果同學(xué)摔倒我會小心翼翼的把他扶起來,然后給他找一個座位,并去問問他哪里摔疼了,我會給他揉一揉!

  我競選上班長以后:競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位,我會幫助老師,團結(jié)同學(xué),老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務(wù),如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學(xué)錯的多的題,并少布置些。

  如果沒選上我也不會氣餒,我會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力,這個作文都是我發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持我!

  我還想給老師提一個介意,請不要把我的座位換了,因為我想我自己還不配當組長,希望陳老師認可!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。

  我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時,總不愛積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。

  我也有一些優(yōu)點,就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。

  如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學(xué)幫助兩名成績不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務(wù)的事情,與同學(xué)們一起勞動,一起學(xué)習(xí);我會舉行一周競賽,讓各個學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學(xué),讓xx班成為優(yōu)秀的班級。

  如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭取進步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。

  但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請大家相信我能當好一個班長。

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇23

  一直以來,班長都是一個令人向往的職務(wù),因為班長是一班之長,是班里最大的“官”,還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,所以,人人都想當上這個“官”。

  上周星期五下午,班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學(xué)五(1)班的班長。羅老師先來了幾句開場白,之后,候選的同學(xué)就開始上臺發(fā)言競選了。

  這時,班里的氣氛顯得特別緊張,大家都在期待誰是班長的最終獲選者。

  在眾目睽睽下,首先上場演講競選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué),她一句句深情的話打動了我們。接著上場的是陽天浩同學(xué),他熟練地背著自己的演講詞:“我叫陽天浩,今年11歲……,隨后,又上場了好幾位同學(xué)。每次他們在上臺發(fā)言后,下面可就炸開鍋了,有的支持這個,有的支持那個,七嘴八舌,爭論不休。

  最后,下課鈴響了,議論結(jié)束,羅老師決定,先讓他們幾個班長競選者輪流“走馬上任”幾周,看看他們的表現(xiàn),聽聽同學(xué)們的意見,再做調(diào)整。羅老師的這個意見得到了大家的認可,所有競選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來。

  這件事后,我想,班長是大家的領(lǐng)頭雁,既要約束好自己,還要管理好班級,為老師分憂,而且要樂于幫助別人,這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的,但是在某些方面還有差距,表現(xiàn)不夠好,下次,如果有機會,我一定也會把握住的。

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇24

  大家好,今天我想競選班長這個職位。

  我有一個夢想——帶領(lǐng)全班走向輝煌。

  金色的,熾熱的,甚至是遙不可及的。

  想法源于“我想”,熾熱于勇氣。

  一方面,我想要嘗試!耙话嘀L”是要帶動整個班級的整體風(fēng)貌的,所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中突破,我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心。

  一個班級的優(yōu)異與否,也取決于班風(fēng)的是否良好。而優(yōu)良的班風(fēng),又取決于這個班的班委會的行動。

  來自于欲望,思之于火熱。

  著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,應(yīng)聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你為什么要來應(yīng)聘?”多數(shù)人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當然的,也是不可思議的,他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業(yè),勝任工作!

  “熱愛職業(yè),勝任工作!庇腥苏f,興趣是最好的老師。但是沒有勝任,沒有責(zé)任心,所有熱愛皆成空。

  得之于熱愛,久之于負責(zé)。

  另一方面,我也希望自己能從中得到提升。眾所周知,班長是班委會的第一把交椅。沒有實力,誰坐著都會心慌。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài),既無言也無信。

  風(fēng)是知曉自己去處的,如果我能競選上班長,我也希望能給同學(xué)們帶來一個不一樣的我。

  我有一個夢想,熾熱的,飽滿的。

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇25

  親愛老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是班級集體中的一份子,為了班級的光明前途,為了班級中的美好未來,當然需要一名領(lǐng)頭人,而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛,需要一名班長!沒錯,我今天要競選的班干部是班長!

  班長,一班之長。是學(xué)習(xí)中的佼佼者,幫助后進生重拾信心,應(yīng)該是班級中的尖子生,讓尖子生對自己的未來更加期待向往!班長會讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初,班長會讓同學(xué)們的成績更加優(yōu)異,班長的責(zé)任,就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習(xí),班長不只是老師得力的助手,還是建立同學(xué)們友好相處之間的`橋梁!

  我之所以競選班長,是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當班長的學(xué)生可不是好學(xué)生,我在班級里算不上特別優(yōu)秀,但如果你們肯相信我,我一定會拼盡全力!絕不向困難低頭!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇26

  敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新的一學(xué)期已經(jīng)開始,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。

  我在上學(xué)期的班干部工作中取得了必須的成績,得到了教師和同學(xué)們的信任與支持。可是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學(xué)笑話。此刻,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

  我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自我,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、積極進取的團體。

  假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,在團體里互幫互助。

  假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

  做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當上班干部,我必須會用《小學(xué)生守則》嚴格要求自我行為規(guī)范,以身作則,認真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭做好事,認真負責(zé)做好本職工作,進取做好教師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自我的貢獻,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。

  如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我必須理解并改正。請教師,同學(xué)們相信我,支持我,我必須行。

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇27

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  您們好!

  在這次班干部競選活動中,我要競選班長,希望大家都支持我。我參加這次競選是為了更好地管理我們班,發(fā)揚我們班的作風(fēng),同時,發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的勇氣。當然,如果我能成為班長,我將感到非常榮幸。

  我相信我有能力成為班長。我曾經(jīng)擔任過學(xué)習(xí)委員,經(jīng)常受到師生的好評。我還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”,我有著豐富的班級管理經(jīng)驗,可以很好管理班級。

  我有強烈的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我都會很開心,然后帶領(lǐng)大家繼續(xù)努力。如果沒有取得榮譽,我會和大家一起找出原因,然后改正不足,做得更好。

  我喜歡閱讀,天文地理沒有不看的。我將利用從書中學(xué)到的知識,帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的.班集體。

  如果你們選我當班長,我會盡我最大的努力幫助同學(xué)們。

  當同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助同學(xué)們解決困難;當同學(xué)之間有矛盾時,我會進行勸解,化解矛盾,讓彼此之間重歸于好;在課余時間,我會組織舉辦一些有趣的活動,放松大家的身心;當上下樓梯的時候,我會提醒同學(xué)們要靠右邊走,要輕聲細語。

  如果我在競選中失敗,這表明我仍然有很多缺點,我會盡我最大的努力改正它們。無論誰成為班長,我都會支持他們做好本職工作。同時,我也不會氣餒,爭取下次當上班長。

  我記得戴爾?▋(nèi)基說:“不要害怕推銷自己,只要你認為你有才華,你就應(yīng)該認為你能勝任這個職位。

  我衷心希望大家能相信我,支持我成為班長。非常感謝。

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》

  同學(xué)們,你們知道嗎?我是個好學(xué)生,三科成績都在97分以上,我還很樂于助人,我書寫工整,年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永久是張桂杰。今天終究到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。我想:假如我當上了班長,我一定會做得很全面。

  一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學(xué)掃地、擺桌子,我還要和衛(wèi)生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。

  二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提示大家做好。在學(xué)習(xí)中,我會做老師的小助手,認真收發(fā)作業(yè),管理好班級,活動紅旗一定是我們四年級一班的!

  同學(xué)們,請投我一票吧!我會以優(yōu)良的成績來報答你們的!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這個春暖花開的季節(jié)里,在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。

  這是我第一次競選班長,可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學(xué)外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧,只要我用心去做,會越做越熟練,讓我們五年級二班在全校脫穎而出。

  我競選班長的.理由有很多。

  首先,我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學(xué),讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰(zhàn),向著成功努力前進。也讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得充實,揚著自信的風(fēng)帆奮勇直前。

  其次,我還能與同學(xué)們和睦相處。我的座右銘是——我快樂,不是因為我擁有很多,而是我計較的很少。同學(xué)間小小別扭,我不一會兒就忘到九霄云外,繼續(xù)的他們打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性,我在班中有著很高的人氣指數(shù)。

  最后,我為了這次競選做好了充分準備,閱讀了許多關(guān)于班能管理方面的書籍,俗話說得好:一根筷子易折斷,十根筷子折不斷,有了我的加入,我們班的凝聚力將會越來越強。

  當然競選班長也非易事,即便我失敗了也沒關(guān)系。只要我努力奮斗過,我就是最棒的!國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了: “是金子總會發(fā)光!敝灰也环艞,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

  請大家支持我,相信我!

  謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇30

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!

  這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那末沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我專心往做,一定會帶領(lǐng)我們四、一班干出成績。

  我競選班長的上風(fēng)是熱忱開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、具有愛心和責(zé)任心。我以為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

  假設(shè)我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學(xué)建立榜樣;還會想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,時刻預(yù)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才干,我們的班級一定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  假設(shè)我當上了班長,我會把班級活動作為展現(xiàn)我們特長、愛好的場所,使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假設(shè)我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。

  固然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關(guān)系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,是金子總會發(fā)光,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

  請大家支持我,相信我!投我一票吧!謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇31

  親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展現(xiàn)自我的機會!

  我叫,在一年級時我就光榮地加進了少先隊,從一年級到現(xiàn)在擔負過語文、數(shù)學(xué)組長,我學(xué)習(xí)踏實、認真,工作熱忱、負責(zé),做事耐心細致,酷愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經(jīng)驗和組織能力,更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有很多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、舞蹈等。

  進校X年來,在老師的教育下,我曾取得了X個三好學(xué)生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀,還得過很多喜報!

  假如我競選上班長,我將不負老師和同學(xué)們的厚看,在老師的指導(dǎo)下,和同學(xué)們一起,弄好學(xué)習(xí),抓好紀律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學(xué)們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!

  假如競選不上,我仍然要做一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,為我們這個班集體增光添彩!

  請同學(xué)們支持我!謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇32

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我是五(4)班的,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力的同學(xué)來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學(xué)校是個好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。

  小學(xué)生競選班長發(fā)言稿800字3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  在這個新的學(xué)期里,我依然想當一名學(xué)習(xí)委員。

  雖然學(xué)習(xí)委員這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它一往情深,所以我依然像擔任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)驗,一定能擔此重任!

  在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績更上一層樓。著光說不練假把式,要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測試一下你對今天多學(xué)的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學(xué)或老師。

  我還希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

  請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇33

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。

  我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

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