小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿（精選32篇）
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：
大家好！
參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長的心情一樣，感慨萬千，看著我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過四年幼兒園生活的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想，這，就是成長，是家長和老師親眼目睹，親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開始。
小朋友們，六年前，從你們的第一聲啼哭開始，咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕，這個(gè)世界對(duì)你們來說，一切都是陌生的、新鮮的、好奇的，慢慢的，你們學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了自己吃飯，甚至，還學(xué)會(huì)了用哭來達(dá)到想要玩具的目的。其實(shí)，陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)爸爸媽媽們來說，也是從來沒有遇到過的，也是陌生的、新鮮的、好奇的，所以，在你們探索、學(xué)習(xí)的同時(shí)，爸爸媽媽也在和你們一起成長。
你們更快速的成長，還是在進(jìn)入到x幼兒園以后，寶寶班、小班、中班、大班，四年時(shí)間，都和爸爸媽媽上大學(xué)的時(shí)間一樣長了。但實(shí)際上，幼兒園的四年，遠(yuǎn)比大學(xué)的四年要重要的多，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在學(xué)到的是最基礎(chǔ)的知識(shí)，如果每個(gè)人的一生是在蓋一座高樓，那么幼兒園就是這座高樓的第一層，大家想一想，這座高樓的第一層重要，還是最高的那一層重要？對(duì)了，當(dāng)然是第一層重要，因?yàn)橛辛说谝粚�，其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有，你們千萬不要小瞧在幼兒園學(xué)到的拼音和幾加幾的算數(shù)哦，這些知識(shí)，在你們的一生當(dāng)中每一天都會(huì)用到，包括我自己每天也會(huì)用到幼兒園學(xué)到的知識(shí)，比如今天，我要會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表和時(shí)間，才可以按時(shí)參加畢業(yè)典禮，我只有會(huì)拼音，才可以用電腦打印出我現(xiàn)在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰，因?yàn)樵诶蠋焸兊南ば慕逃�，這些重要的知識(shí)，你們都學(xué)會(huì)了。不光這些，你們還懂得了回家?guī)桶职謰寢尭梢恍┖唵蔚募覄?wù)，在你用稚嫩的小手拍打著床單上的皺褶的時(shí)候，在你幫媽媽拿了一雙拖鞋，幫爸爸遞了一下手機(jī)的時(shí)候，還有，在父親節(jié)的時(shí)候，你發(fā)揮了自己最純真的想象，為爸爸送上了一副最美的畫，并祝爸爸節(jié)日快樂的時(shí)候，我們除了欣慰，更多的是感動(dòng)，因?yàn)�，你們�(cè)谟變簣@不但學(xué)到了知識(shí)，更懂得了愛，懂得了感恩，懂得了用心去感受和回應(yīng)你遇到的一切事情還有你身邊的每一個(gè)人。
今天的畢業(yè)典禮，將為小朋友們四年的`幼兒園生活畫上圓滿的句號(hào)，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過得很快樂、很充實(shí)、很幸福，而且，我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過后，小朋友們就會(huì)踏入小學(xué)的大門，開始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長下去，七歲、八歲、九歲……一直到，永遠(yuǎn)！
其實(shí)，在畢業(yè)典禮的此時(shí)此刻，我最想感謝的是x幼兒園，還有各位辛勤的老師們，感謝你們四年來對(duì)孩子們心的陪伴，愛的教育，各位家長，還有小朋友們，讓我們對(duì)各位老師致以最熱烈的掌聲吧！
我的演講完了，謝謝大家！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向二小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀�，用愛澆灌出我們�?duì)一小的熱愛，從此樂不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；你還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識(shí)，成長了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮；明天，一小將會(huì)以我們——祖國的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長是誰，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京興的大學(xué)校長是誰，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。(掌聲)因?yàn)�，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)，宿舍-教室-食堂簡單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)。
“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來開展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說得清“數(shù)”的概念。
社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說不同的階層，一個(gè)沒有對(duì)社會(huì)作出過勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人，社會(huì)不會(huì)接受他，不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語言，不能理解、不能使用社會(huì)群體語言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。
走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì)不會(huì)再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì)，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無奈”，那末，到社會(huì)，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會(huì)見美國客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計(jì)劃中由國內(nèi)幾所學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見不鮮，其中的實(shí)質(zhì)只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。
james martin 上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”，他說大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來年，也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?quot;吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀(jì)有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快慢，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功，你千萬不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
"蘭"，中學(xué)生無知的報(bào)復(fù)慘案，離我們不遠(yuǎn)，時(shí)間、距離都不遠(yuǎn)，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國i大學(xué)校園，肇事者l博士，卡斯比計(jì)劃中國留學(xué)生，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習(xí)物理的中國人。l博士本可以接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士sh，槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授，人們后來分析殺人的動(dòng)機(jī)無非是妒忌，是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)sh博士的"偏愛"。照理說，即使是毫無道理的報(bào)復(fù)，悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位秘書，最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言兩語可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì)，再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去。假如異國他鄉(xiāng)不適應(yīng)，你就回到故土家園來。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì);在任何情況下，絕不能采取極端手段;更不要讓無辜者受到傷害。
人是社會(huì)的人，人在社會(huì)中生活要有健康的心理，正常的心態(tài)，而這些源自于理性和良知。應(yīng)該懂得，人的一切，都是社會(huì)贈(zèng)予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會(huì)給予的，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，哪一級(jí)教育不是社會(huì)提供的。你的生命、你的才華屬于社會(huì)。奉獻(xiàn)和服務(wù)，應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù)，應(yīng)該成為你們真心的追求。
有一個(gè)口號(hào)“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰第一個(gè)提出，記得馬克思引用過，中國領(lǐng)導(dǎo)人也引用過，這是對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的很好的解釋�！拔摇笔胤ǎ瑸榱私⒎ㄖ频纳鐣�(huì)，法制的社會(huì)給“我”以安全�！拔摇钡赖拢瑸榱私⒌赖碌纳鐣�(huì)，道德的社會(huì)給“我”以尊重�！拔摇蔽拿�，為了建立文明的社會(huì)，文明的社會(huì)給“我”以享樂。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì)的時(shí)候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種服務(wù)社會(huì)的高尚情操。
同學(xué)們，從明天開始，你們陸續(xù)要離開北郵，走向社會(huì)、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代，期待你們無愧于社會(huì)、無愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來，那是由于你們對(duì)社會(huì)的杰出貢獻(xiàn)。
再見了，親愛的北郵__屆畢業(yè)生.
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇4
親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨：
你們好!
前幾天，媽媽問我，想不想上一年級(jí)?我想了想，先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。媽媽很奇怪，問：為什么啊?我說，想上學(xué)校，是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)多多的字，看多多的書，學(xué)多多的東西。不想離開幼兒園，是因?yàn)樵谟變簣@里多有意思呀!
這里有愛我們的老師，她們給我們講故事，讓我們知道了厲害的孫悟空、可愛的豬八戒;陪我們做游戲，讓我們知道了小雞只有在媽媽的懷抱里才是最安全的;教我們畫畫，我們讓讓太陽長出胡子，讓月亮在我們的書包里睡大覺;和我們一起唱歌跳舞，現(xiàn)在的我，可以唱很多很多好聽的歌曲了。
這里有那么多小朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起吃東西，我們都是好伙伴。
在幼兒園，我記得最清楚的就是幼兒園舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，小朋友的爸爸媽媽都來了，全家人一起參加比賽。比賽項(xiàng)目非常有趣，老師給它們起的名字也好聽，什么噼里啪啦，灌籃高手，豬八戒吃西瓜…可有意思了，不知道以后在學(xué)校里還有沒有這樣的活動(dòng)了。
今天，我還是幼兒園大班的一名學(xué)生，明天，我將邁入學(xué)校的門檻。我想說，親愛的老師，我會(huì)想念你們的，我們大家都會(huì)想念你們的!請(qǐng)相信我們吧，我們會(huì)保持幼兒園的好習(xí)慣，以大哥哥、大姐姐為榜樣，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長!
謝謝大家!
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
中午好!
我是_屆_班的_x。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸!
又到了畢業(yè)的季節(jié)，不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個(gè)季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學(xué)校與老師四年來對(duì)我們的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴(yán)格要求，才使得我們?cè)诿鎸?duì)各種場面，各種困難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
在四年的時(shí)光里，一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中，也總會(huì)遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對(duì)這些困難時(shí)，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個(gè)個(gè)難題，理解更多的知識(shí)。在所學(xué)的繪畫專業(yè)上也要報(bào)以平時(shí)勤加練習(xí)，勞逸結(jié)合的態(tài)度。掌握一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的，多學(xué)多看，多問多理解。在學(xué)習(xí)中使自己得到提高。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，課后把所學(xué)的再回顧融會(huì)貫通下，以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學(xué)而達(dá)到學(xué)以致用。
請(qǐng)母校放心，我們會(huì)懷著一顆感恩之心，把所學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國、報(bào)效母校。
最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，祝福我們的老師身體健康，萬事如意。
謝謝!
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那開學(xué)典禮的隆重?zé)崃遥�有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著我們。
親愛的老師，同學(xué)們，六年的時(shí)光來去匆匆，我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年，踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車。
再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。
再見，親愛的老師，您是那么神圣，為我們開啟成長的大門，我將把您放在我心中最偉大的地方。
再見，我可愛的同學(xué)們，有你們?cè)谖业娜松还陋?dú)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，每一個(gè)時(shí)光，讓我們的友誼持續(xù)下去，讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長不大的回憶!
最后，祝XX小學(xué)的未來更加燦爛、光明!祝XX小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝XX小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校!
謝謝大家!
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長：
大家下午好！
我是土木x班，很榮幸作為在校生代表發(fā)言。今天，伴隨著畢業(yè)典禮大會(huì)的召開，在座的各位師哥師姐即將離開我們朝夕相處的校園，去創(chuàng)造新的事業(yè)，放飛新的理想，作為一名土木學(xué)院的在校生，我很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻一起分享你們畢業(yè)的喜悅，體味你們離別的愁緒。首先，我代表土木學(xué)院的全體在校生預(yù)祝各位師哥師姐事業(yè)有成，前程輝煌！
今天將是一個(gè)難忘的日子，母校、老師和全體師弟師妹歡送你們。在此依依惜別之際，我又仿佛看到了你們?cè)诿黛o的教室里孜孜不倦讀書的身影和專心致致的勤學(xué)苦練。是你們榜樣的力量，鼓舞我們更加發(fā)奮圖強(qiáng)。你們的今天就是我們的明天。四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，如今已深烙在各位學(xué)長的記憶深處。靜聽現(xiàn)在的心情，我們縱然有著相同的喜悅，但也有難以言表的留戀；回望過去的鏡頭，四年里，你們把生命中最美好的年華留給了學(xué)院，同時(shí)，我相信，學(xué)院也給了你們生命中最難忘的記憶！今天，當(dāng)迷彩服已換成學(xué)士服時(shí)，流露在你們臉上的，多了一份睿智、一份成熟。
此時(shí)此刻，我的心中滿是感恩：是你們把我們接進(jìn)河北工大土木學(xué)院的大門，是你們教會(huì)我們適應(yīng)這里的新環(huán)境；你們的沉穩(wěn)有禮，磨去了我們年少的輕狂浮躁，你們的踏實(shí)腳步，堅(jiān)定了我們前進(jìn)的自信勇氣。在大學(xué)一起共同生活學(xué)習(xí)中，我們結(jié)下了深厚的友誼，忘不了新生入學(xué)時(shí)你們幫我們提行李那汗流浹背的場景；忘不了聯(lián)歡會(huì)上你們那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的歌聲；忘不了籃球場上你們嘹亮的吶喊和矯健的身姿；忘不了文明宿舍建設(shè)中你們悉心指導(dǎo)和耐心幫助；忘不了社會(huì)實(shí)踐中你們的率先垂范，無私奉獻(xiàn)；更忘不了我們困惑時(shí)你們的耐心開導(dǎo)和促膝長談……親愛的學(xué)長、學(xué)姐，生命中的四年，僅僅是一個(gè)瞬間，而你們大學(xué)的四年，你們的理想，你們的激情，你們青春的倩影，奮斗的足跡，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，銘刻在學(xué)院的發(fā)展史冊(cè)上。在這里，我代表在校生對(duì)你們多年來的幫助表示衷心地感謝。
如今你們來到了大四的依依惜別。在這段旅程即將畫上一個(gè)圓滿句號(hào)之際，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，會(huì)以飽滿的熱情為各位學(xué)長的順利離校提供力所能及的便利；同時(shí)，我們也相信你們的文明離校將鐫刻成大學(xué)生活中最后一串微笑，回響在我們的共同記憶當(dāng)中！
今后，你們將以祖國現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者的姿態(tài)，溶入到祖國大發(fā)展的合唱中再創(chuàng)輝煌。此時(shí)，我想起了一首詩中這樣寫到：人生經(jīng)歷的不過就三天，昨天、今天和明天。當(dāng)我們回顧昨天在工大的日子時(shí)無怨無悔，是工大給了我們知識(shí)和力量，才能讓我們更好的把握今天而展望明天。明天對(duì)于你們、對(duì)于我們都將是更加美好的艷陽天。
昨天，是20xx年的9月，叫開學(xué)；
今天，是20xx年的6月，叫畢業(yè)；
明天，是蘊(yùn)含著奮斗的每一天。各位學(xué)長中有的繼續(xù)求學(xué)深造，有的踏上工作崗位。但我們深信，不管你們的足跡在哪里，你們一定會(huì)有驕人的成績，一定會(huì)在每一個(gè)屬于自己的位置上懷揣著自己的理想，書寫自己的青春，描繪你們未來的絢爛篇章。
最后，再次祝愿各位學(xué)長在以后的成功之路上走的更高、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！謝謝大家！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇8
親愛的同學(xué)們、家長們、老師們：
大家好�。ň炊Y）
我是五年級(jí)二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，代表五年級(jí)二班全體同學(xué)向這所哺育我們成長的搖籃“實(shí)驗(yàn)二小”以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，老師們表示感謝。
首先我要感謝的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們不辭辛勞，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)和諧的校園生活，一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的梯階；其次我要感謝的是我們的班主任李老師，全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。因�(yàn)橛心�，班�?jí)才如此團(tuán)結(jié)！因?yàn)橛心�，我們才如此�?yōu)秀！您對(duì)我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師，是你們默默無聞的，無私的奉獻(xiàn)著校園的每個(gè)角落，為我們提供了優(yōu)質(zhì)的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學(xué)們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護(hù)網(wǎng)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！敬禮！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇9
師1：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
師2：現(xiàn)在我宣布美加幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始！
師1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場！
幼兒賀詞及典禮開始部分（第一部分,角色分配）——
甲：姜嚴(yán)恒
乙：張靖若
丙：李學(xué)成
丁：崔亦非
甲：親愛的爸爸媽媽
乙：親愛的老師、小朋友
合：您們好！
丙：今天我們就要畢業(yè)了
�。何覀凃湴粒覀冏院�！
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
丙：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
�。何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L的老師，也舍不得離開校長媽媽
丙：小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄ｉL媽媽的慈愛笑臉
丁：聽聽她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇10
各位親愛的同學(xué)：
今天，你們?cè)趯W(xué)業(yè)已完成；今天，20xx年6月16日，你們就將離開南園，離開熟悉的校園。
三年來，我們朝夕相處，我們甘苦與共，“豆蔻梢頭二月初”，生命中最寶貴的豆蔻年華，老師陪你一起度過。難忘，運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影；難忘，校園里張張燦爛的笑靨；難忘，你們用熱誠和智慧為學(xué)校贏得了榮光。
離別了，親愛的同學(xué)，讓我再仔細(xì)端詳這一張張熟悉生動(dòng)的笑容；那高高揚(yáng)起的手臂，載不動(dòng)我們的師生情誼；請(qǐng)道一聲珍重，讓我們心中盛滿對(duì)同學(xué)、對(duì)母校、對(duì)師長深情地祝福。
驪歌響起，心中滿是不舍的離情。然而我們欣慰，三年的心血已培養(yǎng)出三百多名意氣風(fēng)發(fā)的紅衣少年；我們歡愉，高大挺拔的廣玉蘭身旁，已挺起一排排新竹。校園外廣闊的世界，正迎接你們的到來，你們走吧，奔向那更加廣闊的天地，蒼山歸猛虎，大海迎蛟龍。
請(qǐng)記住，我們?cè)悄蠄@的一員，濡染過“學(xué)行天下”的胸懷和抱負(fù)。今天，全校為你們壯行，請(qǐng)升起理想的風(fēng)帆，揮動(dòng)勤奮的船槳，從這里，千帆競發(fā)，百舸爭流！
謝謝大家！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇11
XX年7月11日下午三點(diǎn)，報(bào)告廳3，所有高二海外班學(xué)生和他們的家長、高一海外班學(xué)生、高二國內(nèi)班學(xué)生以及任課教師，大家齊聚一堂，參加由鎮(zhèn)江市國際學(xué)校為行將出國的高二海外班學(xué)生舉辦的“XX屆海外班畢業(yè)典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕，在這八分鐘里，在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會(huì)場中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長代表，華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對(duì)同學(xué)們的成長表達(dá)了深深地感慨，并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級(jí)、高二年級(jí)的學(xué)生，還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對(duì)母校、對(duì)教師對(duì)家長深深地感謝和眷念之情。國際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后，所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺(tái)，合唱一曲《我們是一家人》，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。
這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫上了一個(gè)階段性的句號(hào)，讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大，開創(chuàng)新的未來。家長和學(xué)生表示，這是一場有深刻意義的典禮，他們十分感動(dòng)，他們會(huì)牢記學(xué)校的恩情和囑托，不辜負(fù)學(xué)校的期望，刻苦努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
建國高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點(diǎn)20分於本校操場舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」，如果說人生是一段段的旅程拼湊而成，在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生，也即將進(jìn)入到人生的另一階段，如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚(yáng)鑣之前，特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題，期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程，有個(gè)值得回憶的開始。
今年畢業(yè)典禮有下列特點(diǎn)：
壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮，以深沉憂傷的方式表現(xiàn)，今年的主題「接軌」以捷運(yùn)表現(xiàn)主題，除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外，更把回憶的氣氛延伸為對(duì)自身未來旅程的期許。
貳、典禮佈置全部以捷運(yùn)的元素表現(xiàn)，由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場。入口設(shè)置刷卡機(jī)、捷運(yùn)隧道、捷運(yùn)車廂等等佈置。
參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外，在建中任職了近十年的吳武雄校長及多位師長也將於本學(xué)年卸任退休。因此，此次的畢業(yè)典禮，也是吳校長及多位師長的畢業(yè)典禮!
肆、以畢籌會(huì)自製拍攝幽默逗趣的短片，以及現(xiàn)場演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎(jiǎng)儀式之間，展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意，呼應(yīng)主題。並在典禮的最後，安排校園巡禮，走過星光大道、時(shí)光隧道，體驗(yàn)不同的感觸，高一到高三不同階段的進(jìn)化論過程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室，在離別之際，通過精心佈置過的道路及重重關(guān)卡，回憶高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
伍、畢業(yè)，除了道別同儕與師長，很欣慰生命某段時(shí)刻，曾經(jīng)和同儕一起渡過，今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開的路口〉為畢業(yè)歌，與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇12
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。此時(shí)此刻，我的心情和在座的同學(xué)一樣：既有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。六年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)樯倌�。我們一起走過春夏秋冬，一起面對(duì)過風(fēng)吹日照;有過苦惱，有過喜悅，也面對(duì)過困難險(xiǎn)阻!但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前;是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。在此，讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們和培育我們的母校表示衷心的感謝!
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，謝謝你們。
今天，我們即將告別母校，告別六年來與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。但這并不是結(jié)束，而是新的開始。盡管心中滿是留戀，但我們要以更好的邁進(jìn)中學(xué)的大門。從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣!讓我們記住我們和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友善的同學(xué)，溫馨和諧的校園。讓我們繼續(xù)用昂揚(yáng)的熱情譜寫輝煌，用辛勞的汗水澆灌豐收!
謝謝大家，我的結(jié)束了。
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始，從“1、2、3”開始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長。教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿了艱辛，可在老師和同學(xué)的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中，我們幸福地長大了。
老師說“梅花香自苦寒來”，是在教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當(dāng)我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識(shí)，是老師不厭其煩地教導(dǎo)我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長——感謝您!老師!為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導(dǎo)下，也學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了拼搏!
同學(xué)說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。”于是這六年來，我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄�，互相鼓�?lì)、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)!
燕子總會(huì)離巢，桃花也總會(huì)離開樹枝。在今天，我也感到了萬分感謝與不舍。那梧桐樹金黃的葉子，那樹下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹，還有高大的校門和那像輪船揚(yáng)帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場，都深深地印在了我們的記憶中，永遠(yuǎn)抹不去。
以后，我們會(huì)更加努力的前進(jìn)!因?yàn)槲覀兿嘈�，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自�?同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師們，尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們：
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在怡東小學(xué)，共度這美好時(shí)光。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對(duì)老師的感激，道不盡我們對(duì)老師的留戀！
回想起來，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景！
經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們都相信"陽光總在風(fēng)雨后"。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生不可能一帆風(fēng)順，在困難前不退縮，勇往直前，困難就會(huì)迎刃而解。
老師們，同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不會(huì)忘記老師的恩情和母校的恩情。共同度過的每時(shí)每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
在這里，我還想說："學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。學(xué)會(huì)努力吧，努力做好每一件事，努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，改變自己，改變未來。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s！"
謝謝大家！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的各位學(xué)長學(xué)姐：
大家下午好!我是來自工程管理專業(yè)20__級(jí)08__502班的鐘收，很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)在那里代表咱們城市管理學(xué)院1209名肄業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹，向即將翻開新一頁人生篇章的學(xué)長學(xué)姐們送上我們最真誠的祝福，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表城市管理學(xué)院全體肄業(yè)班的同學(xué)向辛勤指導(dǎo)、教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以深深的謝意!
時(shí)光飛逝如同白駒過隙，一眨眼，各位親愛的學(xué)長學(xué)姐即將與我們揮手告別。還清楚地記得大一剛剛踏進(jìn)母校時(shí)與各位學(xué)長學(xué)姐的初次相遇。那時(shí)烈日炎炎，我們懷揣著錄取通知書，帶著對(duì)大學(xué)生活的完美向往，走進(jìn)了母校。但是對(duì)報(bào)到流程與學(xué)校客觀環(huán)境的不熟悉是我們遇到的第一個(gè)難關(guān)。在坐的各位學(xué)長學(xué)姐，是你們用親切、溫暖笑容迎接了我們，耐心而細(xì)致地一步步帶我們走好了大學(xué)的第一步。
從報(bào)到單的填寫，到食堂三樓交學(xué)費(fèi)，領(lǐng)取生活用品，再到宿舍樓下領(lǐng)取鑰匙，然后再送我們到宿舍。每來一個(gè)新同學(xué)，你們就是這樣一步步帶領(lǐng)我們走完所有的報(bào)道流程。不管天氣有多熱，不管你們的手有多酸，也不管你們是多么的筋疲力盡，你們總是面帶著微笑，不辭辛苦地一趟趟來回忙碌，一次次不厭其煩地為我們解答關(guān)于母校、關(guān)于大學(xué)生活的種.種疑問。是你們的微笑與熱情，幫忙我們構(gòu)成了對(duì)大學(xué)生活，對(duì)我們湖南城市學(xué)院的完美的第一印象。簡單的語言難以承載我們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我相信每一位理解過你們幫忙的同學(xué)都曾在心里這樣想過：明年，我也要迎新，也要像學(xué)長學(xué)姐這樣幫忙我們的學(xué)弟學(xué)妹。
在我們的大學(xué)生活里，作你們學(xué)弟學(xué)妹，我們理解了太多太多來自各位學(xué)長學(xué)姐的幫忙。從軍訓(xùn)就開始陪伴我們的助理班主任，幫我們組織了第一次班會(huì)，來自五湖四海的我們，找到了在母校的第一份歸屬感。再之后，透過一輪輪的初賽、復(fù)賽，我們加入了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各類學(xué)生社團(tuán)，成為了這些優(yōu)秀群眾中的一員。在那里，我們遇到了大學(xué)里的第一位上級(jí)。從第一份活動(dòng)策劃、工作總結(jié)，到一次次講座，一場場晚會(huì)，我們?cè)诓块L的帶領(lǐng)與教導(dǎo)下，開始一點(diǎn)點(diǎn)成長。
我們的生活中有太多學(xué)長學(xué)姐們的身影。學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們就找學(xué)長學(xué)姐尋問當(dāng)初的你們是怎樣解決與應(yīng)對(duì)的;工作上有了麻煩，我們就向?qū)W長學(xué)姐尋求幫忙;生活中有了困擾，我們就找學(xué)長學(xué)學(xué)姐聊天談心。學(xué)長學(xué)姐們總是無私地教會(huì)我們解決問題的方法，在我們遇到困難的時(shí)候，給我們莫大的勇氣與信心。
就在這天這樣一個(gè)分別的時(shí)刻，我相信所有的肄業(yè)班同學(xué)和我一樣，心中有太多太多的感謝想要對(duì)各位學(xué)長學(xué)姐傾訴，有太多太多的不舍想要對(duì)各位學(xué)長學(xué)姐表達(dá)。但是，我們明白，未來的路還很長，這天的分別，是為了明天更好的相聚。我們會(huì)把學(xué)長學(xué)姐傳遞給我們的接力棒牢牢緊握，將知行統(tǒng)一，品學(xué)兼修的校訓(xùn)精神更好地傳承下去。
畢業(yè)，就好像破繭成蝶一般，艱難卻是走向期望。我相信各位學(xué)長學(xué)姐既有對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)朋友的深深的感激與不舍，也帶著對(duì)未來完美生活的向往與期盼。而我們所共同秉承的：知行統(tǒng)一，品學(xué)兼修的校訓(xùn)將會(huì)讓我們向世人，向外界，向社會(huì)，向所有認(rèn)識(shí)我們的人展示我們湖南城市學(xué)院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，展示出一種屬于我們湖南城市學(xué)院學(xué)子特有的精氣神。
我們?cè)跁r(shí)光之神面前許下諾言：無論何時(shí)，無論何地，請(qǐng)你們相信并牢記，在母校相識(shí)、相知的每一個(gè)點(diǎn)滴，每一次對(duì)話，每一場感動(dòng)都將成為我們彼此心中最美的記憶，并鼓勵(lì)我們一齊去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌。
最后，謹(jǐn)讓我代表所有的肄業(yè)班同學(xué)，向一向默默教導(dǎo)、關(guān)心我們老師表示深深的感謝。老師，您辛苦了。向即將邁入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、構(gòu)建幸福生活的學(xué)長學(xué)姐們送上最真摯的祝福。城院人，加油!
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇16
親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，我要向20xx屆的所有畢業(yè)生們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，更要祝賀你們即將帶著夢(mèng)想和本領(lǐng)步入社會(huì)，真正地長大成人了！
臨別之際，我知道，你們的心情是復(fù)雜的。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，依依不舍又離心似箭，所有的情感交織在一起，無法言說。此時(shí)，我想起了十六年前，也是這樣炎熱的六月，也和你們一樣年青的我，在和我的母校揮手作別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來我是那樣留戀校園里的一草一木，那樣難以忘懷陪伴了我四年的老師同學(xué)，那樣無法割舍我對(duì)美好大學(xué)生活的懷念。十六年轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)年那個(gè)帶著行李和不舍離開母校的大學(xué)女生，如今又將送走她的新一屆畢業(yè)生。分別在即，作為過來人，作為你們的老師，有很多的感悟想和你們一起分享，千頭萬緒，最想說的話就是：
第一，不要放棄學(xué)習(xí)�！爸R(shí)改變命運(yùn)”這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同學(xué)還在為沒有步入更理想的高等學(xué)府而懊悔，可經(jīng)過四年的努力，我們有的同學(xué)如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同學(xué)在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同學(xué)練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而得到用人單位的認(rèn)可。所以，只要不放棄學(xué)習(xí)，通往理想的道路就會(huì)越走越寬。希望同學(xué)們今后無論是在求學(xué)生涯中，還是在工作崗位上，都要善于用知識(shí)來武裝自己，讓學(xué)習(xí)成為我們的終生習(xí)慣。相信你們會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更為廣闊的天地，開拓出更為美好的未來。
第二，我想說的是，在挫折面前，要保持樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人。當(dāng)我們心懷五彩繽紛的夢(mèng)想走上社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻、社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜、工作競爭的壓力，不免讓人產(chǎn)生很多人生際遇的感慨和無奈。但是，沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的，我們一定要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，寵辱不驚。鍛煉承受能力，從容迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)過磨礪，相信你們一定能在社會(huì)生活中找到自己的位置，開創(chuàng)一片屬于自己的天地。
第三，請(qǐng)同學(xué)們記住，所有偉大的理想，一定要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤；所有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。初踏社會(huì)，一定要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，從小事做起，對(duì)待每一項(xiàng)工作都要一絲不茍，用心去做。要善于在小事之中體悟大道理，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們，畢業(yè)究竟意味著什么？有人說，畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；有人說，畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；有人說，畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；有人說，畢業(yè)是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞�？墒俏矣X得，“畢業(yè)”就是它的英文“graduation”的詞根所蘊(yùn)含的“開始、進(jìn)步”之意，它意味一切重新開始，一切皆有可能！祝愿同學(xué)們懷著感恩之心，滿載著對(duì)未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞�，工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福！
謝謝大家！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
研究生近三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。以前年少輕狂，以前滿面風(fēng)霜。
三年的研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動(dòng)和憧憬的情緒。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡單的“結(jié)束”二字能夠概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
研究生學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的�；貞浭且患床⒖鞓返氖拢v足回眸三年來的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
四年前，我在考研復(fù)習(xí)大軍中不懈的追求努力，最后在__年9月使我順利地進(jìn)入了上海電力學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)。當(dāng)我懷著繼續(xù)進(jìn)深造學(xué)習(xí)心態(tài)，也懷著對(duì)有悠久歷史行業(yè)背景上海電力學(xué)院的敬意，第一次踏入了上海這座現(xiàn)代禮貌的城市，第一次來校園，咋一看只有我本科的幾分之一大，倒很像我初高中的校園一樣，還真有點(diǎn)點(diǎn)失落。但很快，我被校園的熱情接待和校園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心照顧感動(dòng)，就在這個(gè)新的城市、新的校園中，在和新的老師還有新的同學(xué)不斷的交流和幫忙中，很快進(jìn)入研一課程學(xué)習(xí)和生活中。
從研一開始我就確定了目標(biāo)：大學(xué)里有許多東西值得學(xué)習(xí)但并沒有精通掌握的專業(yè)資料加強(qiáng)自學(xué)，多參加研究生活動(dòng)，用心地鍛煉自己各方面的潛力，力爭畢業(yè)后進(jìn)電力公司，為中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出電力人的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
那段時(shí)間基本每一天都去圖書館看電力系統(tǒng)分析，電機(jī)學(xué)，繼電保護(hù)等本科專業(yè)書籍。每一天過得最充實(shí)的就是圖書館。我曾對(duì)自己說，我愛上電力學(xué)院是從圖書館開始的。開學(xué)后不久，我加入了研究生會(huì)，并成了學(xué)術(shù)部部長。這可能是我在電力學(xué)院成長中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年一度研究生迎新晚會(huì)，我們研究生會(huì)的同仁一齊奮斗，那時(shí)開始學(xué)習(xí)音頻制作，視頻，電子相冊(cè)等多媒體軟件學(xué)習(xí)。在研會(huì)我遇到了本科學(xué)生會(huì)視頻制同學(xué)和他們一齊交流，到圖書館找書看，再到網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān)軟件，自己在寢室里鉆研學(xué)習(xí)，常常熬夜晚。研一制作上海電力學(xué)院x級(jí)迎新晚會(huì)DVD光盤�？赡苁菣C(jī)緣巧合吧，我認(rèn)識(shí)校園里多媒體網(wǎng)絡(luò)中心張大森老師，跟張老師拍攝DV，剪輯視頻，慢慢地我愛上了攝像，影視后期處理。
研一是我過得最充實(shí)，但也是最累，最辛苦的一年。除了正常的研究生上課外，我還常去旁聽本科生的課，一段段時(shí)間忙著備考英語等級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)視頻特效制作，還有為校園重要會(huì)議，校友返校聚會(huì)DV拍攝視頻制作，研究生會(huì)的日常工作。在其他研究生同學(xué)的眼里，我一向很匆忙，常�？吹轿以趯嬍依锿ㄏ瑫r(shí)�？吹轿冶持鴶z像機(jī)，三角架在重要會(huì)場里…此刻我仍在感嘆，我那時(shí)我真的很累，也很憔悴。但是，收獲總是在辛苦的付出的之后。那段時(shí)間，我得到了研究生會(huì)的同仁和校園多部門老師領(lǐng)導(dǎo)肯定和信任，我透過了計(jì)算機(jī)三級(jí)考試等，我也成一個(gè)業(yè)余的攝影愛好者，影視后期處理軟件水平也在逐步提高，一次比一次制作更加有水準(zhǔn)。
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！今天非常高興作為本屆六年級(jí)的教師代表發(fā)言。
就個(gè)人情感來講，我們是非常有緣份的：茫茫人海，我們?cè)诎氤讨行男W(xué)相遇、相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣！校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說小學(xué)生活是一本書，今天即將翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞�，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜。當(dāng)面對(duì)空蕩蕩的教室，老師們心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽�。還記得嗎，老師曾經(jīng)說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任老師多少次面對(duì)面的促膝交談，你記得嗎？語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對(duì)此都不會(huì)在意，此時(shí)以至將來，老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長的道路上，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，等待著聽到你們進(jìn)步的喜訊！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇19
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無法抹去……
六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆�。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對(duì)母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學(xué)!再見了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的心情無比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時(shí)間在電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。
的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在電大，我得到了學(xué)校和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位、同事們的肯定和稱贊。這幾年，我深切感受到，是電大賦予我知識(shí)靈魂，是電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。
回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。
謝謝大家！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇21
一、活動(dòng)背景意義：
邁入高級(jí)中學(xué)的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動(dòng)主題：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
2019年6月20(星期四)下午2：00—4:30， 地點(diǎn)：校演藝廳
四、參加對(duì)象：校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長代表等。
五、活動(dòng)具體計(jì)劃：
(一)、籌委機(jī)構(gòu)：
6月18日上午12:00之前，節(jié)目負(fù)責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00，節(jié)目彩排;
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長：
“最……班主任”評(píng)選：
新聞報(bào)道：
主持人培訓(xùn)：
燈光、音響：
節(jié)目調(diào)度：
(二)、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
(三)、出席典禮人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、2019屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請(qǐng)由段長安排，每班5-10人，以家委會(huì)成員為主)
(四)、籌備工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)
4、評(píng)選：學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請(qǐng)函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評(píng)選“之最”老師。
6、場地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。
7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話筒、托盤(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。
六、議程安排：
(一)、畢業(yè)典禮
1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言
6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負(fù)責(zé))
2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏：《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白：我們?cè)?jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對(duì)我們的支持，宣布“最細(xì)心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。
5、節(jié)目三：904班詩朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛你》
6、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨(dú)舞：《孔乙己》
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)
8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六：902班鋼琴獨(dú)奏：《春舞》
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)
11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》
12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏：《回家》
13、節(jié)目九：903班合唱《明天會(huì)更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。
七、相關(guān)要求
1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會(huì)場紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場，不得在會(huì)場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場的清理工作。
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
我們還記得珠光小學(xué)�；盏囊饬x。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空，但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗！
小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意！
永遠(yuǎn)記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)诹頊嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力！為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇23
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記三年前，我們還是高一學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的.聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校:在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們歡聚在大會(huì)堂，來告別我們美好的小學(xué)時(shí)光。
從入學(xué)開始，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，我們嬉鬧，玩耍，每一個(gè)有趣的事都是一篇一篇美好的回憶，可這是大家的眼前卻浮現(xiàn)出了積極活潑的課堂，休閑隨意的春秋游，你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可如今，這些東西都成為了紙上的了。
剛剛上學(xué)的第一天，大家都十分的好奇，我走進(jìn)教室，全是我的同學(xué)，上課剛開始，老師就做了個(gè)自我介紹，漸漸的我喜歡上了小學(xué)，老師上課很活潑，經(jīng)常與同學(xué)互動(dòng)，從無趣變成了積極活潑，課堂就變成了一種活躍。下課時(shí)，還是有源源不斷的同學(xué)去問老師，向老師解決還沒有聽懂的題目。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家奮力拼搏，汗水灑在每一位運(yùn)動(dòng)員的背上，在臺(tái)下，我們高聲為運(yùn)動(dòng)員喝彩，可是一不小心，在賽道上跌倒了，我們沖上去幫助他們，雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是收獲了一份友誼。
你們是否還記得在上課時(shí)偷偷講話，搞著僥幸的心理，貌似要被發(fā)現(xiàn)了，卻坐回了原來的姿勢(shì)，非常驚恐不安。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年的小學(xué)時(shí)光即將告別，我們要告別母校，告別我們的同學(xué)，告別歡樂的童年，去迎接一個(gè)新的開始。在母校的懷抱里我們終于切切實(shí)實(shí)的長大了。再見，同學(xué)們，讓友誼天長地久。
謝謝大家！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現(xiàn)出那間曾屬于我們的教室，嶄新的課桌，嶄新的一切。想象著以后這里將有充滿笑聲，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著為比賽勝利而歡呼的聲音，踏進(jìn)校園朗朗讀書聲，盡情嬉鬧聲，誨人不倦的心聲......
我記得剛來到學(xué)校的第一天，我懷著無比激動(dòng)加忐忑的心情踏入學(xué)校大門，這是一只大手拍了拍我的肩，我詫異地抬起了頭，噢!是校長!他用鼓勵(lì)的眼神看著我，好似在對(duì)我說放輕松。我舒了一口氣，又深呼吸，大踏步走進(jìn)教室。校長先生那鼓勵(lì)的眼神讓我內(nèi)心不再不安，不在忐忑，這一刻，深深烙在我腦海里，給了第一次邁入學(xué)校大門的我莫大的勇氣。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿配圖
我還記得四年級(jí)的時(shí)候，由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說，于是下定決心撒了個(gè)謊，謊稱沒有帶。做早操的時(shí)候老師卻叫住了我，對(duì)我嚴(yán)厲呵斥道：“沒帶就是沒帶，沒做就是沒做，不要把沒做說成沒帶，你書包了有2號(hào)本，但是沒有做，要說實(shí)話，人要誠實(shí)......”這次談話使我記憶猶新，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當(dāng)眾被批評(píng)是一件很沒面子的事，但是我卻收獲了誠實(shí)，懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事，因?yàn)榻K究紙包不住火。
再見，我的母校，在這里我經(jīng)歷了一些坎坎坷坷，但它必將是我人生重要的轉(zhuǎn)折。再見，我的老師，是您教會(huì)我了我做人的道理，是您讓我暢游在知識(shí)的海洋里。再見，我的同學(xué)，雖然不同的學(xué)校不同的路，但是它會(huì)讓我們明白友誼地久天長!
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇26
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布…………屆畢業(yè)生歡送會(huì)———《且行且珍惜》
合：正式開始
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇27
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時(shí)，那時(shí)老師說：盡管初中有三年的時(shí)間，但是它會(huì)過得非�？�，快的讓你無法想象，所以你們要為將來的中招打好基礎(chǔ)，這樣到了初三才不會(huì)那么吃力，現(xiàn)在要努力學(xué)，你將來才不會(huì)后悔。我當(dāng)時(shí)還不以為然：三年呢，再快又會(huì)有多快，夸張，只不過是想為了讓我們努力學(xué)而說的話罷了。但現(xiàn)在想想當(dāng)初老師說的那句話，真的是一點(diǎn)都不假。時(shí)間真的過的是太快了，過不了幾天我就要中招考試了。
而昨天，因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這一屆的學(xué)生，還專門舉行了非常隆重的畢業(yè)典禮，還有專門的錄像，開典禮前是激動(dòng)地，典禮時(shí)又是感動(dòng)的，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學(xué)校為了開這次的典禮還專門讓學(xué)弟學(xué)妹為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，還有老師。最后，我們要離開時(shí)學(xué)弟學(xué)妹們一直站在教學(xué)樓前，頂著熾熱的陽光，站在路的兩旁歡送我們走出校門，而且弄得非常隆重，有位同學(xué)說：學(xué)校真的是下血本了。這句話一點(diǎn)不假！可以看出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一屆的關(guān)心。
雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會(huì)很緊張的。而且現(xiàn)在的我一心想學(xué)習(xí)，卻總是學(xué)不進(jìn)去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長都說，中招是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很重要，我很怕，我對(duì)我自己沒有信心，怕自己考得不好，經(jīng)不起考驗(yàn)。
時(shí)間真的是流逝的好快，如白駒過隙，忍不住想說：時(shí)光時(shí)光慢些吧！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，我們又迎來了一年一度的畢業(yè)季，非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長代表，參加我們學(xué)校的畢業(yè)盛典。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長，向培育孩子的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
時(shí)間，是一首無聲的歌，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@五年的時(shí)光，我們家長親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考......這所有的一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育密切相關(guān)。作為家長我感覺到我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師重視的不僅僅是知識(shí)的傳授，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的提升。高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。將孩子交給這樣的學(xué)校，交給這樣的老師，我們家長十分地放心。所以，今天，我想再一次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
今天在這個(gè)隆重的場合，我也想對(duì)孩子們說：孩子們，你們能在這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)時(shí)光，是你們的幸運(yùn)。你們要飲水思源，五年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校老師的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。將來，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不要忘記，是這所學(xué)校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；貋砜赐銈冇H愛的老師!
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)，你們將受用終身。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
最后，我代表全體畢業(yè)生家長
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你為榮!
衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福!
衷心希望：我們的學(xué)校明天更輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫上句號(hào)，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時(shí)候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會(huì)顯現(xiàn)。三年特殊的時(shí)光，承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們?cè)聠芜^、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會(huì)隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身，當(dāng)時(shí)懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個(gè)過程中我開始認(rèn)識(shí)大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都?xì)w于美好，現(xiàn)在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當(dāng)時(shí)的本身怎能體會(huì)三年之后會(huì)有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。
很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候反思，本身的大學(xué)生涯算不算值得？生活得開心不開心？還存在什么樣的遺憾？當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對(duì)本身滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌�？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時(shí)間悄悄溜走，待本身覺得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候，我們卻沒有機(jī)會(huì)了。遺憾、后悔都會(huì)有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織，才對(duì)他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過三年的地方，我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì)笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多；與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會(huì)體會(huì)做一個(gè)決定越來越困難，需要顧及的太多，因?yàn)槲覀兌奸L大了。
在這里，我們每個(gè)人的三年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對(duì)于我而言，更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園；感激父母對(duì)我的無私支持；感激老師對(duì)我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo)；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過三年時(shí)光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢(mèng)想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對(duì)于未來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對(duì)。
我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會(huì)不會(huì)成為本身終身的事業(yè)，我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會(huì)讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機(jī)遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對(duì)于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì)，書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對(duì)于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要。人們對(duì)于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言，學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求，也是高等教育對(duì)于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們?cè)谶@里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時(shí)光紀(jì)念冊(cè)。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復(fù)雜情感充實(shí)著我們的內(nèi)心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時(shí)此刻，我站在這里，對(duì)生活了三年的母校鄭重地說一聲：再見！對(duì)辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦！對(duì)陪伴我度過三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲：珍重！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇30
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年馬上就要過去了，我已經(jīng)十二歲了。從入學(xué)一年級(jí)的懵懂，到六年級(jí)成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味!
六年的小學(xué)生活，讓我由一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，變成一個(gè)舉止文明的學(xué)生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí)，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。
六年中，我經(jīng)歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書聲，操場上同學(xué)們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮、有趣開心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，馬上要到了分別說再見的時(shí)候了。日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學(xué)校、新的教室、認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，但這六年的小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留藏于心底!
最后，再道一聲：同學(xué)們，再見！
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下.我們將離開我的大學(xué)生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".
這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫.四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?
在農(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去相信"陽光總在風(fēng)雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"
我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來,是你們讓理學(xué)院代來了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海."讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!
我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無以回報(bào),我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢,謝謝大家.
小學(xué)生的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇32
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是一個(gè)特別的日子——20xx年7月7日，此時(shí)的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學(xué)生涯。在這里，老師想像上課一樣地問你們?nèi)齻�(gè)問題。
第一個(gè)問題很簡單：你在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校度過了多少日子?老師幫你們計(jì)算過了，以六年時(shí)間計(jì)算的話。你們?cè)趯W(xué)校度過了2190天左右，這大概是你從出生到現(xiàn)在度過的二分之一的時(shí)間，是你到大學(xué)畢業(yè)為止，整個(gè)求學(xué)生涯的三分之一的時(shí)間。這是一段多么珍貴的時(shí)光!
第二個(gè)問題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發(fā)生了哪些變化?你變高了變強(qiáng)壯了，你變得博學(xué)多才，情感豐富了，更重要的是你從一個(gè)愛看動(dòng)畫片，容易哭鼻子的小不點(diǎn)變成了愛讀名著，心懷夢(mèng)想的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的少年了。這是一份多么可喜的變化!
第三個(gè)問題可能讓你有些傷感又有些激動(dòng)：回憶剛過去的六年，你最難忘的是什么呢?可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、老師，可能是多姿多彩的集體活動(dòng)。不過，也許母校的一草一木都會(huì)久久地銘記在你的心中。老師曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生叫陳鈿鈿，她畢業(yè)很多年以后，還把學(xué)校里的校服、紅領(lǐng)巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時(shí)不時(shí)就拿出來看一看。在讀高中的時(shí)候，她還寫了一篇文章，題目是《小學(xué)——花樣的年華》，在文章里她提到：“我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在那里度過了快樂的六年。收藏下來的東西是有限的，但是對(duì)母校的思念和對(duì)小學(xué)生活的回憶卻是無窮盡的。小學(xué)時(shí)光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華……
是的，同學(xué)們，正如你們難于忘記母校里的一切，老師們也難于忘記你們，也許你成績優(yōu)秀也許你成績一般，也許你愛哭也許你愛笑，也許你常被老師表揚(yáng)也許你是那個(gè)常惹老師生氣的調(diào)皮蛋，但是，你們?cè)诶蠋煹男睦锒际亲畎舻暮⒆�，老師們�?huì)時(shí)時(shí)牽掛著你們的每一個(gè)人。已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻了，其實(shí)老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對(duì)自己，要懂得“天生我才必有用”;對(duì)父母，要曉得“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;對(duì)學(xué)校，要記得“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”;對(duì)社會(huì)，要做到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”;對(duì)國家，要學(xué)會(huì)“為中華之崛起而讀書”;對(duì)生命，要看到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;對(duì)金錢，要明白“生不帶來，死不帶去”;對(duì)他人，要做到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”;對(duì)友情，要能夠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;對(duì)讀書，要相信“萬般皆下品，唯有讀書高”……
不過，對(duì)大家的殷殷囑托還是匯集在這兩句話里邊吧，這兩句話你們特別熟悉，老師希望你們永遠(yuǎn)記得“讀有益的書，做有用的人”。
未來，無論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無論你在干什么，請(qǐng)你常常抽出時(shí)間“讀有益的書”!讀書是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個(gè)人的未來是否精彩常常不是看你擁有多少財(cái)富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅游過多少地方，而是看你是否懂得讀書。只有多讀書，你才能成為一個(gè)心靈富有的，幸福的人!
未來，無論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無論你在干什么，請(qǐng)你學(xué)會(huì)“做有用的人”!一個(gè)人的偉大與否取決于他為別人做出了多少貢獻(xiàn)。做個(gè)有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂;做個(gè)有用的人吧，為社會(huì)帶來一片美好。只有做個(gè)有用的人，你的未來才能煥發(fā)出獨(dú)特的，燦爛的光芒。
同學(xué)們，帶著母校的期望，帶著老師的祝福，勇敢地去奮斗去飛翔!
最后祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學(xué)!
祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長在，與同學(xué)的友誼長存。
祝福你們常常讀有益的書，做有用的人!