教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言（精選33篇）
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇1
慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自機械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個教師節(jié)來臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽化工大學(xué)，這是對我�？蒲泄芾�、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點增加兩個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點增至四個。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國大學(xué)生英語競賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽儯褪抢蠋焸兊某煽�，更是校園的成績。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn)，感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會把強學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學(xué)好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康!
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、部隊首長、教官，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為市二中新一屆高一新生，今天我們迎來了高一軍訓(xùn)隆重的開營典禮。
此時此刻我們這些初次遠(yuǎn)離家門的學(xué)生感到興奮與幸福，我們非常感謝部隊和學(xué)校給了我們這樣一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會。
我們這些獨生子女一向過著衣來伸手，飯來張口的生活，“嬌嬌”二氣很盛，不知吃苦為何物，這次軍訓(xùn)能使我們品嘗一下吃苦的滋味，這是非常難得的機會，我們決不會敷衍應(yīng)付。我們應(yīng)該毫不退縮，勇往直前，克服種種困難，再苦再累也要堅持下去，絕不放棄。軍訓(xùn)是我們的義務(wù)，它可以激發(fā)我們的愛國熱情，增強國防觀念，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神，促進(jìn)我們德、智、體的全面發(fā)展。作為新時代的接班人，我們更應(yīng)該培養(yǎng)我們祖先留下來的那種艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。
當(dāng)今社會的飛速發(fā)展，競爭和挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要增強國防意識和國防觀念，增強歷史責(zé)任感和使命感，是我們當(dāng)代每一個大學(xué)生必須肩負(fù)的責(zé)任。
為了使本屆軍訓(xùn)工作能夠圓滿成功，我們會保證做到：
一、一切行動聽指揮，服從學(xué)校、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，更要聽從教官的管理。無論多苦，多累，無論風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻。
二、苦練基本功，磨練意志，軍訓(xùn)時間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這五天的寶貴時間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨練自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
三、我們堅信，這五天必將在我們?nèi)松臍v程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想，好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚下去，讓我們整個人生因為有這樣的歷練而精彩！
最后祝愿同學(xué)們在軍訓(xùn)的日子里能夠克服重重困難，每天有一個好的心情，軍訓(xùn)并不是最可怕的，可怕的是自己沒有戰(zhàn)勝困難的信心。同學(xué)們，加油，相信自己是最棒的！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)生：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”的代表站在這里。我感到非常興奮。首先，我要向五年來一直指導(dǎo)和關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤工作、給予我寶貴知識的各位老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
時間像白馬一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我就要讀完五年的小學(xué)了。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。對我來說，這不僅是贊美，也是鼓勵。
站在舞臺上與大家分享我的收獲，此時此刻，我心中充滿了感激之情。
我非常感謝我們的老師在這一天取得了這么好的成績。他們以巨大的人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有良好的教學(xué)方法、良好的指導(dǎo)、專業(yè)和負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)中給我們提供全面和優(yōu)質(zhì)的教育，而且像我自己的孩子一樣關(guān)心我們的生活和思想狀況。
我還要感謝我的同學(xué)和朋友，他們在過去的五年里陪伴我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。如果沒有你的陪伴，我就不會這么高興了。因此，我想說，這項榮譽也是你的。這是我們的共同努力。
每個人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。美國著名學(xué)者本杰明·斯魯特（Benjamin Slote）曾說過，一個能在知識的海洋中自由馳騁的人至少能做到以下幾點：；四愿，三愿“四愿”是：愿意花時間學(xué)習(xí)，愿意張口學(xué)習(xí)，愿意動腦思考，愿意在學(xué)習(xí)中丟臉“三愿”是：刻意觀察，刻意積累，刻意應(yīng)用！這些著名的'單詞和句子一直是指導(dǎo)我提高學(xué)習(xí)的金科玉律。我希望你們也能從中得到有益的啟示。
目前，頭銜和成就屬于過去。為了克服自己的缺點，我們正在等待更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！在未來，我會更加腳踏實地，謙虛謹(jǐn)慎，努力工作，努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！
同學(xué)們，讓我們拿出“我生來就是有用的”的信念和“不到長城我不是英雄”的毅力，迎接風(fēng)雨的洗禮，探索知識的海洋。同時，我也衷心祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌美好，我們的老師們健康、安寧、工作順利！
謝謝！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠站在這里，代表20xx級新同學(xué)發(fā)言，我深感榮幸。
首先，請允許我代表20xx級全體新生，向關(guān)心、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)長學(xué)姐們表示敬意，衷心地感謝你們不辭辛勞地為我們?nèi)雽W(xué)所做的精心安排和熱情幫助。謝謝！
金秋九月、丹桂飄香，在人生最美的時光、在泰城最美的季節(jié)，我們相聚在泰山學(xué)院，當(dāng)十八歲的我們遇上六十歲得你，來一個四年之約，我們是幸運的，也是感恩的。來了泰院我才知道，所謂名校，不在名聲，在深厚的底蘊，我們何其有幸能夠遇見泰院并學(xué)在泰院。步入這座山東最具“靈氣”的高校，是我們實現(xiàn)夢想的開始。漫步在書香飄逸的校園，我感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；走進(jìn)書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在泰院閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝；站在雄偉的泰山腳下，我感受到了莊嚴(yán)，神圣與使命。我不禁憧憬起了未來四年大學(xué)生活，它一定是快樂而又充實的。
讓我們繼承泰院“厚德博學(xué)，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，讓我們以前人為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的大學(xué)生活中，努力做好、最出色的自己。成為一名出色的大學(xué)生，我想大概需要做到以下四個方面：
首先，化被動為主動，盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境。作為新生，為了逐夢求學(xué)，我們都是第一次離開深愛的故鄉(xiāng)、離開溫暖的家庭。少了父母的陪伴，少了他們的悉心照顧，我們難免會有不知所措的時候。這就需要我們化被動接受為主動改變，積極地去認(rèn)識了解新的事物，學(xué)習(xí)獨立自主的生活本領(lǐng)，在參與班級、學(xué)院活動中，不斷提升自己的能力，平衡好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，學(xué)會嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識。
其次，求同存異，共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，美麗的彩虹也是由七色構(gòu)成的，迥乎各異的性格構(gòu)成了豐富多彩的世界。我們從祖國的四面八方而來，每個人的成長歷程、生活習(xí)慣都有差異，但相聚便是一種緣分，在未來四年理里，我們應(yīng)該學(xué)會相互理解，互愛互敬，在尊重別人的同時也堅持自我。
第三，堅定信念、樹立遠(yuǎn)大人生理想。青年成長，信念為先！身為一名在校大學(xué)生，我們要牢記“為中華民族偉大復(fù)興而奮斗”的殷殷囑托，樹立堅定的理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識本領(lǐng)，為明日報效祖國、服務(wù)人民努力做好準(zhǔn)備。
最后一點，尊師肯學(xué)，持之以恒。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跨上實現(xiàn)理想的堅實臺階。我們要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把責(zé)任和誓言化作刻苦學(xué)習(xí)的毅力和恒心，化作只爭朝夕的`拼搏信念，化作滴水穿石的堅韌意志。用激情和斗志全身心地投入學(xué)習(xí)，以堅實過硬的本領(lǐng)實現(xiàn)人生價值。
幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄綻放。所以年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。我堅信，如果我們是展翅的雄鷹，泰山學(xué)院將是我們飛翔的天空！
最后，祝走過六十載風(fēng)雨的泰山學(xué)院，百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康；祝同學(xué)們，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇5
尊敬的周校長、黃院長和xx學(xué)院的團(tuán)隊們、學(xué)員們：
大家早上好！今天我能代表我們海南的老師，在這樣一種濃重的場合發(fā)言，我真切地感到榮幸與激動。首先感謝xx學(xué)院為我們的學(xué)、食、住、行做好統(tǒng)籌安排，始終如一地提供精細(xì)的服務(wù)，讓我們松開雙臂，盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養(yǎng)。感謝xx學(xué)院，為我們提供了這么好、這么高交流平臺，讓我們因緣分相聚于此，為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。
金燦燦的秋景，該是賞心悅目的獎賞，我們卻淌著百年難遇的洪水，帶著來春的夢想飛到金陵，踏著凋零的梧桐葉，走進(jìn)圓夢的xx學(xué)院。頂著重感冒，拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠(yuǎn)不后悔》的呼喊，他風(fēng)趣幽默的課堂，讓我們暫時忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點，以班主任為基線，以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任，深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學(xué)生的心理，讓老師多一些“人文”，多一點耐心，多一點冷靜，多一點寬容，多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠，文采飛揚，我們身在其中，享受其中，感染其中，人文其中，詩意其中。專家們的講座精彩紛呈，觀念前衛(wèi)，觀點獨到；跟班結(jié)對的師傅們，熱情大方，面對我們貪婪求知的眼光，他們也不惜血本，傾囊相送，讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁著堅定的步伐，追趕學(xué)生追夢的方向。
明天我們又將踏上屬于我們的講臺，讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純凈的心靈，愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑，成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語，無法表達(dá)我們心靈的感激之情，無法傾訴我們內(nèi)心的眷戀和欣慰，最后我代表全體學(xué)員們，帶著感恩的心，再次感謝xx學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝悉心照顧我們的老師們，感謝跟班學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝海南省教育廳和海南省教育培訓(xùn)為我們搭建這座空中的橋梁，為我們的成長，為海南的教育謀劃千里之外，謝謝你們�。ň瞎�
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇6
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自##################。
作為################的一名學(xué)子，今天很榮幸能代表受表彰的所有優(yōu)秀學(xué)生在此發(fā)言，表達(dá)我們誠摯的感謝。
首先，請允許我代表全體動科學(xué)子對領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們今天所取得的優(yōu)秀成績離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)。無法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷讓我們在大學(xué)中找到自我、提升自我。同時，也要感謝一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這里獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意！
時間飛逝，回首我們進(jìn)入大學(xué)以來走過的路，不由感概萬千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是，來到了學(xué)校，秉承著“厚德、博學(xué)、篤行、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，我們學(xué)會了適應(yīng)和進(jìn)取，學(xué)會了做人和做事，學(xué)會了感恩和自信。
大學(xué)既是一所充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。在這里孕育著、實現(xiàn)著我們各自的理想，不斷凝聚著、提升著自身的價值。我們懷著一顆執(zhí)著追求進(jìn)步和努力實現(xiàn)自我價值的心，在領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助下，不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，而且積
極參加學(xué)院的各項活動，豐富了大學(xué)生活，提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝我們的學(xué)院動物科技學(xué)院，更加感謝我們的學(xué)校青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，給予了我們一個又一個鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺，為我們照亮漫漫的成長之路！
今天，因為我們的付出，成為了一名優(yōu)秀學(xué)生，這是對我們過去努力的肯定，我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽也是一種鞭策，我們一定會保持謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實進(jìn)取的本質(zhì)，戒驕戒躁，永不懈怠，再創(chuàng)新的佳績！
苦過累過，風(fēng)雨過后才會有彩虹，拼過搏過成功路上才會開滿鮮花。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)！感謝同學(xué)們在平日學(xué)習(xí)生活工作中對于我們的幫助和支持！此外，還要感謝各企業(yè)對于我們學(xué)院工作的大力支持！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng)我們共創(chuàng)動科的美好未來！
最后，恭祝學(xué)校和學(xué)院發(fā)展越來越好，各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：傳承雷鋒創(chuàng)建文明校園
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名？他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒！
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒發(fā)揚光大。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛周圍的`一草一木……把祖國、人民的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒，積極開展學(xué)雷鋒活動，爭當(dāng)雷鋒的傳承者，爭做文明校園的創(chuàng)建者！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇8
大家好！
今天我能在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，我能取得優(yōu)異的成績首先要感謝各位老師的教導(dǎo)和信任，其次要感謝同學(xué)們的熱情幫助。
期中考試已結(jié)束。對一部分同學(xué)來說，達(dá)成了自己的目標(biāo)，是愉悅的、欣喜的；而對有些同學(xué)來說，難免會有些失落。人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景象，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪。
如果說學(xué)習(xí)是一座高山，那良好的學(xué)習(xí)方法就是通向勝利山巔的捷徑；如果說學(xué)習(xí)是一片大海，那良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是駛向成功彼岸的航船。孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币虼�，在我的學(xué)習(xí)生活中，“方法和習(xí)慣”一直被列為第一重要的因素。
首先，我認(rèn)為上課應(yīng)該勤于思考并且認(rèn)真聽講，要跟著老師的思路。平時上課時，老師講的都是學(xué)習(xí)的重點，如果想要快速而又準(zhǔn)確地掌握知識點，上課是必須要認(rèn)真聽講的。
第二，注意培養(yǎng)自己勤于思考的習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的問題，要盡量自己解決，而不依賴他人。培養(yǎng)自己獨立思考的能力。
第三，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助你提前掌握一些基礎(chǔ)知識并且找到自己不懂的地方，這樣在課堂上就可以帶著問題學(xué)習(xí)。而復(fù)習(xí)，有助于我們更好地鞏固知識。
第四，在學(xué)習(xí)中，要提高自己的效率。我們只有抓緊時間學(xué)習(xí)，才能成為學(xué)習(xí)的主人。在三年的初中生活中，我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也會加大。到那時，如果沒有效率，學(xué)習(xí)成績將會受到很大影響。
第五，要建立自己的錯題本。錯題本能反映自己的薄弱之處。根據(jù)這個，我們便可以加強對自己薄弱知識點的練習(xí)。
第六，要學(xué)會勞逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時，聽一聽輕音樂，看一看笑話都能放松自己的身心，讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。
富蘭克林說過：“一個人如果擁有良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強的意志，是不會被所謂的命運擊敗的”�！昂唵蔚恼惺骄毜綐O致，就是絕招�！痹谏鐣䦟嵺`時，教官不止一次地對我們說過。
在漫長的學(xué)習(xí)道路上，我們都是去遠(yuǎn)方尋求真理的信徒，漫漫征程我們才走了一小段路，需要我們每向前一步都為自己做一個小結(jié)。我相信：只要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，不斷地日積月累，終有一日，我們也能練成絕招，嘗到成功的甘甜！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先要感謝學(xué)校還有同學(xué)們對我的信任，我只是同學(xué)中的一員，湊巧也是學(xué)生會的一員，今天，很榮幸能夠作為（學(xué)生會）代表在這里發(fā)言。
回想從第一次報名參加學(xué)生會面試時的忐忑緊張，到被通知錄取為學(xué)生會成員時的欣喜若狂；從入會工作時的手忙腳亂，到深入體驗學(xué)生會工作的酸甜苦辣和小小成就感。我深知，每一次的進(jìn)步與突破，都離不開我周圍人的幫助。有老師，各位學(xué)長學(xué)姐耐心教導(dǎo)，各位同學(xué)的點滴鼓勵等，你們讓我找到了歸屬感和幸福感。在此，不善表達(dá)的我，由衷地對你們說聲：謝謝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家里，開學(xué)也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們在足不出戶的情況下也能學(xué)習(xí)，得到更多的知識，同時讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。
進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽并用的記憶效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力�？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂，實現(xiàn)了教學(xué)的高效性�？墒�，空中課堂畢竟不是我們真實的學(xué)校，它也存在很多的不足。
在上課時，由于網(wǎng)絡(luò)的問題，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的情況，導(dǎo)致不能完整的`理解內(nèi)容，影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘，老師會因為課程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內(nèi)容便粗略的講一遍，就過去了，學(xué)生對重難點就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時會一直盯著電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習(xí)，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結(jié)束，加油，中國!
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
未來還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
3年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟�，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)三年一晃就過去了，感覺這三年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，三年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。
六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
彼時，我們是命運垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學(xué)三年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。
看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺得還留下了什么 原來我留下了我對你們的思念。
因為大學(xué)，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過！
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好，我是來自11級傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木，現(xiàn)擔(dān)任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)委員，今天站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙，我們付出過辛勤的汗水，也收獲了累累碩果。來到學(xué)校讓我學(xué)會做人，學(xué)會感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學(xué)與朋友對我工作的支持與配合，給予我無私的幫助與關(guān)懷。
今天在這里我想和大家分享我作為學(xué)生干部的收獲與感想。首先，作為一名學(xué)生干部最重要的就是責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)的各個方面，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更精，更好。其次，身為一名學(xué)生干部，在班級中時時刻刻起著學(xué)生榜樣的作用，所以我在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，做到成績優(yōu)異，不斷進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和計劃，能在同學(xué)們中起到一個表率作用。而要想做到這些，我覺得首先要在學(xué)習(xí)上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實際學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力完成一個又一個的既定目標(biāo)。同時作為班中的學(xué)習(xí)委員，就我自己而言，學(xué)習(xí)和工作并不矛盾，學(xué)生干部的工作可以說是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學(xué)習(xí)時間，所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗，我們要學(xué)會利用平時各種零散的時間來分配好學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)中凝神貫注心無旁騖，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。
除了學(xué)習(xí)方面，我擔(dān)任學(xué)生干部還取得了許多其他的收獲。第一，要學(xué)會感恩。感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師為我們提供鍛煉的機會，感謝身邊的同學(xué)為我們創(chuàng)造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔(dān)當(dāng)。我從不敢忘記作為學(xué)生干部的義務(wù)與職責(zé)，每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他需要幫助的同學(xué);三要學(xué)會合理安排時間。除了要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡之外，做為學(xué)生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序，做到盡善盡美。四要處理好各種關(guān)系，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好同學(xué)間的關(guān)系，我覺得不管是班級還是在學(xué)生組織，這都十分重要。
既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無數(shù)，也要披荊斬棘，讓青春無悔。
以上就是我自己對學(xué)習(xí)和工作的一些體會，最后，希望我們所有學(xué)生干部都能全心全意為學(xué)院服務(wù)，繼續(xù)把樂于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚光大。
謝謝大家!
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的，很榮幸有機會代表xx小學(xué)的全體學(xué)生在此發(fā)言。首先讓我衷心祝愿：在新的學(xué)期里，老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！人們常說，一年之季在于春，但是在這里，在美麗的出頭校園，對我們來說，秋既是收獲的季節(jié)，也是播種的最佳時機。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是一個現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此，我倡議大家做到以下幾點：
一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人；做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我國著名數(shù)學(xué)家說：聰明出于勤奮，天才在于積累。同學(xué)們，你們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，才能走向明天的成功。
三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識，練就強壯的體魄。
同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，新的學(xué)期，新的開始，也帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實走好每一步，以
嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子，都如今日的陽光般燦爛、輝煌！謝謝！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是初三（3）班的，今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常自豪。又是一年金秋時節(jié)到，我們又相聚在這里，迎來一個嶄新的學(xué)期。新的學(xué)期，對于我們每個人來說，都是一段新的征程。
相信同學(xué)們，也都發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過了一個暑假，學(xué)校的面貌已經(jīng)有了新的變化，學(xué)校在不斷改善我們的校園生活，我們也應(yīng)當(dāng)倍加努力，在更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中做出更出色的成績，同時我們也要注意保護(hù)校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公物。
歲月不居，天道酬勤，最后祝愿我們所有敬愛的老師們身體健康，事業(yè)順利，感謝你們?nèi)杖找挂剐燎诘母冻�，祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活快樂，每一天都能過得充實有意義，勤實筑優(yōu)，讓我們用青春與夢想續(xù)寫xx中學(xué)的新篇章！
謝謝。
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇15
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，很榮幸自己的能在這個階段為大家進(jìn)行這次的班會演講，我演講的主題是——“停課不停學(xué)”！
關(guān)于“停課不停學(xué)”，相信大家已經(jīng)深有體會。因為近期的病毒影響，我們不能出門，更別說到教室里上課。這對我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。但是，隨著科技的發(fā)展更新，沒有什么困難能輕易的阻礙我們學(xué)習(xí)的意志。就像一句老話說的好：“只要思想不滑坡，辦法總比問題多！”就像面對這次的情況，我們就展現(xiàn)了信息時代科技的力量，通過網(wǎng)絡(luò)視頻的方式來進(jìn)行課程學(xué)習(xí)！
通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，這對我們來說不是個新鮮事。但是讓老師通過網(wǎng)絡(luò)來給我們上課，想必許多老師們和同學(xué)們都是第一次體會。是的，這是一次全新的體會，對我們，對老師，都是全新的感受。當(dāng)然，也同樣是一次全新的考驗。
老師幾十年如一日的在教室中上課，如果在教室里，那么一定“如魚得水”。但是在網(wǎng)絡(luò)中，許多老師就出現(xiàn)了不熟練的樣子。在我們一開始網(wǎng)課的時候，不也看出老師操作的不夠熟練嗎？但是！正是這樣的情況，我才感覺到老師的辛苦，對老師的努力感到感動！
這些天來，回想我們的每次上課，老師的教學(xué)，總是在一天天的熟練。不少的老師盡管不擅長網(wǎng)絡(luò)科技，但還是克服了這些不足，力除萬難的為我們準(zhǔn)備好了教學(xué)的平臺！看著老師一天天的熟悉網(wǎng)課的操作，我們也可以想象的到，這是老師們花了多大的功夫，才能在備課的同時，熟練這個全新的平臺��！
老師在努力，同學(xué)們也同樣再加油！這些天來，我們盡管人家在中，但是心，早就已經(jīng)坐在了x班的教室里。盡管周圍影響不少，但是同學(xué)們還是努力的在課堂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步！
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)有不少的用處，它是把有利又有弊的“雙刃劍”，但是通過這段時間的網(wǎng)課，我們也認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來的不僅僅是游戲、娛樂，它更能成為連接我們師生，連接我們同學(xué)間學(xué)習(xí)的平臺！希望在今后的網(wǎng)課結(jié)束后，大家都能正確的利用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具！
我的演講結(jié)束了，祝同學(xué)們身體健康！謝謝！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能夠站在這里，作為獲獎代表發(fā)言，倍感榮幸。獲得國家獎學(xué)金和優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號，不僅是對我個人努力學(xué)習(xí)的肯定，也飽含著學(xué)校對我的關(guān)懷與鼓勵，滿載著領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的殷切期待，融入了同學(xué)和親友對我的真誠幫助，更體現(xiàn)了黨和國家對我們當(dāng)代大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越的褒獎。這份沉甸甸的榮譽帶給我至上榮光的同時也給予我極大的鼓勵和鞭策。我相信只有付出更多的努力，積跬步以至千里，才得以用今天的成績回報往日的耕耘。
五月的長師，翠色盈盈，風(fēng)光如畫�；赝以陂L師成長的兩年，是這片底蘊深厚的文化沃土滋養(yǎng)了我，是課堂上一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師教導(dǎo)了我，是身邊勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的小伙伴們激勵了我，讓我感受到大學(xué)生活可以如此充實、豐富而美好！
為了我們的學(xué)習(xí)與成長，學(xué)校不遺余力地創(chuàng)造條件，來長師的兩年里，校園日新月異地變化給我們帶來無限欣喜。新校區(qū)圖書館舒適優(yōu)雅的環(huán)境為我們提供了濃厚的文化滋養(yǎng)；設(shè)計唯美的實驗劇院為我們提供了高大上的藝術(shù)熏陶；一幢幢嶄新的宿舍樓，充滿人性化設(shè)計的家具，讓我們的生活有序而溫暖；為促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)校搭建了各類學(xué)術(shù)、科研平臺；舉辦了各種專業(yè)性強，內(nèi)涵豐富的學(xué)術(shù)講座；開展了多樣化，特色化的校園文化活動……在這里，長師學(xué)子傳承徐老精神，堅定追求卓越步伐，在“厚德博學(xué)，特立篤行”的校訓(xùn)激勵下度過充實而快樂、忙碌而不庸碌的大學(xué)生活，從嬌嫩走向成熟，從理想邁向成功。
俞敏洪曾經(jīng)說:“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們擁有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把瑣碎的日子堆積起來成就一個偉大的生命�！边@段話聽起來很遙遠(yuǎn)，但是青春的道路就在腳下。為了我們的夢想，在蒙蒙亮的月色中沖向教學(xué)樓，只為迎接黎明時的第一縷陽光；在課堂上我們專心致志地聽課，不聞窗外的鳥鳴與喧鬧，只為汲取知識與力量；在宿舍里，我們各執(zhí)己見，探討學(xué)習(xí)與成長、國家與社會的種種問題，早已忘記書桌上還有手機和零食。
春色已濃，年華正好，作為一名大二的學(xué)生，我知道歲月從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足，大學(xué)四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在大學(xué)的日子里，或許會有些許迷茫，但我們要盡快找到自己的新位置、明確自己的新目標(biāo)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。攬萬卷文集，汲百代精華，獲取知識、鍛煉技能、體驗社會、感悟人生。相信經(jīng)過在長師的學(xué)習(xí)與磨礪，我們將更加成熟、更加自信、更加精彩。
展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；放眼世界，我們上下而求索。今天，學(xué)校給予我們一份肯定，一份榮譽，我們也要給予學(xué)校和老師們一份莊嚴(yán)鄭重的承諾：今日的典禮，是我們出征的戰(zhàn)鼓，讓我們積極行動起來，勇敢的肩負(fù)起當(dāng)代青年的歷史使命，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，牢記“厚德博學(xué)，特立篤行”的校訓(xùn)，不斷提升個人綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，成為社會有用之才，為學(xué)校爭光添彩！在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會中譜寫無愧于時代的壯麗篇章！
謝謝大家！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇17
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
四年前，這里的同學(xué)都是因為選擇了暨南大學(xué)電子工程系才走到一起的。我們經(jīng)歷了大一的無知，大二大三的課程學(xué)習(xí)的忙碌，大四對未來的奔波。這一刻，我們終于要畢業(yè)了。
今天，我們聚集在這里，感謝電子工程系每一位老師四年來的關(guān)心和培養(yǎng)。我們不會忘記剛進(jìn)大學(xué)時老師給我們的指導(dǎo)，告訴我們未來的方向和大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)的技能；我們不會忘記在我們總部和珠海之間奔波的老師們，克服騎行的疲勞，依然給我們上好的基礎(chǔ)課；我們不會忘記每一位專業(yè)老師。短短兩節(jié)課的背后是你為很多時間的準(zhǔn)備；我們不會忘記實驗老師，因為你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度培養(yǎng)了我們一絲不茍、認(rèn)真動手的習(xí)慣；我們永遠(yuǎn)不會忘記電子工程系的行政老師，他們會不厭其煩地處理選課、咨詢教學(xué)問題、獎學(xué)金、學(xué)生活動等工作。我們永遠(yuǎn)不會忘記每一位老師所做的努力。
今天我們在那里聚會，也是同學(xué)們畢業(yè)前的最后一次聚餐。我們一起在濟(jì)南公園度過了最完美的大學(xué)生活。大一獵狐，大二實驗班，大三金工實習(xí)，大四畢業(yè)實習(xí)，一定會成為我們永久的記憶。
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇18
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我是來自高一(13)班的學(xué)生代表謝*。在這里，我代表高一年級的全體同學(xué)，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
爸爸媽媽，十幾載寒暑易節(jié)，在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下，我們已經(jīng)長大成人，成為一名高中生。成長中，因為我們的不懂事和魯莽叛逆，因為我們所謂的個性獨立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育，因為有了老師的管教和幫助，我們得以快樂而健康地生活著，幸福地成長著。
中秋佳節(jié)前夕，我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信，向你們匯報了我們在新馬的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個人都是用心在寫信，許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。
爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子，可是，當(dāng)我們真正的靜下心來對你們說心里話時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩，在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動，這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要。我們用心靈把自己對你們的理解和關(guān)愛、感激與感動寄托在筆端，鋪滿了信紙。
宋*同學(xué)在她給父母的信中寫道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望，那種傷痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔(dān)，都讓我承受啊!
趙*同學(xué)在給她父母的信中寫道：親愛的爸爸媽媽，是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年，讓我健康快樂的成長，我感謝你們，感謝你們在我生病的時候無微不至的關(guān)懷，感謝你們在大雨傾盆時送來的雨傘，感謝你們在我生日送來的祝�！�
像這樣表達(dá)自己對父母辛苦的理解、對父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙*的父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富于同情心和善心，具有正義感，相信這些優(yōu)點會繼續(xù)伴隨著你的高中生活。
王*的家長在給她的回信中寫道：“學(xué)習(xí)本身就講個主動性，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩，父母怨，無論在什么樣的學(xué)校，你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。
這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛與被愛的真情，深深感動著我們每一位同學(xué)。中秋過后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué)習(xí)上也更加刻苦。
親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易。我們知道，我們在一天天長大，你們在一天天變老，雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù)，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽，我們知道，在物質(zhì)上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng)，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!
爸爸媽媽，高中生活已拉開了帷幕，一個多月下來，我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活，雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，有時候有點累，但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格說累。
爸爸媽媽，*的學(xué)習(xí)生活是緊張的，學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時，我們所有的班級已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天�？墒翘斓莱昵�，第一次月考成績出來了，我們中的許多人，用一個多月的刻苦努力，考出了優(yōu)異的成績。可我們中間還有少數(shù)同學(xué)，考得不夠理想，但是，我們沒有氣餒。月考過后的這幾天，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好，也許是我們還沒能盡快適應(yīng)*的學(xué)習(xí)生活，但請爸爸媽媽相信，有*老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助，我們一定不會辜負(fù)你們的厚望。
爸爸媽媽，請你們放心，我們已經(jīng)長大。在*，我們不僅學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，如何拼搏，我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷，為爸爸媽媽爭光，為我們自己爭個美好前程。三年后，我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養(yǎng)育之恩!
祝各位爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們!
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇19
大家下午好！
很榮幸能站在這里代表我們夢陽文學(xué)社就郭凱鋒同學(xué)的詩集《錦瑟流年》發(fā)表一下自己的看法。記得當(dāng)初拿到這本詩集的時候，我的心似乎被什么東西狠狠地抽打了一下。說真的這部詩集給我深深的震撼，我原本以為在這個物欲橫流、追求時尚、追求消費的大學(xué)校園里，沒有一個真正對文學(xué)感興趣，尤其是對詩歌感興趣的人，但是郭凱鋒同學(xué)的詩集讓我明白，其實咱們大學(xué)校園里藏匿著許多用文字記錄點滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩人。這本詩集的出版，于郭凱鋒同學(xué)個人而言，是他對大學(xué)四年文學(xué)創(chuàng)作的總結(jié)，是對他大學(xué)四年生活的留念。于我們夢陽文學(xué)社全體社員，或者說是對于我們學(xué)校愛好文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)而言，是鞭笞，是激勵，它鞭笞著我們不斷地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，激勵著我們，在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越走越遠(yuǎn)。
郭凱鋒同學(xué)作為我的學(xué)長，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵，而且在文學(xué)創(chuàng)作上更是我的領(lǐng)路人�？梢哉f，我在大學(xué)里面的文學(xué)創(chuàng)作之路是在踩著他的腳印前進(jìn)。記得我剛拿到詩集的時候，一來是對詩歌的喜歡，二來是對這個學(xué)長的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩集。讀完這本詩集我才認(rèn)識到，他的詩歌反映了我們大學(xué)生活的每個角落，他既書寫了我們大學(xué)生對于美好未來的`暢想與追求，在這個方面，對我影響最深的兩首詩是《忽然想起一片云》、《我有幾個夢想》。他的詩歌也寫出了我們對現(xiàn)實的擔(dān)憂與迷茫，在這個方面給我印象最深的是那首《十九個孩子》。同樣他的詩歌也反映出我們對青春易逝的憂傷、對故鄉(xiāng)的思念、對生命的禮贊，尤其是他的《轉(zhuǎn)彎就是家》、《母親，今天是你的節(jié)日》、《父親，你是兒今生難以趟過的河流》。他的詩讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養(yǎng)我們長大，用汗水供我們讀書，讓我們成材的父母們，在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。
愛詩，讓我們從詩歌中發(fā)現(xiàn)生活中的美好；讀詩，讓我們從詩歌中找到生活的甜美；寫詩，讓我們用優(yōu)美的詩歌描摹我們的生活。最后預(yù)祝本次首發(fā)式圓滿結(jié)束，希望郭凱鋒同學(xué)能一直繼續(xù)他的文學(xué)創(chuàng)作，一直堅持他的詩歌夢。同時也希望所有喜歡文學(xué)的同學(xué)，也一直堅持自己的文學(xué)夢。
謝謝大家！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇20
各位老師、同學(xué)們：
首先，請讓我深情地問候一聲：同學(xué)們，你們好！（面對大家鞠躬）
六月的天空，依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷；今天我相聚在這個璀璨的星空下，聞著濃濃夏日離別的氣息，曾經(jīng)的我們，在這個校園里，肆無忌憚的釋放青春的傲慢與張揚，揮灑少年的熱血和奔放，洋溢這個時期最真實的自我，釋懷的是花季的充實與灑脫……
當(dāng)綠草又一次鋪滿校園，夏氣漸漸浮起，六月的風(fēng)即將開始飄散著離別的味道。很快，我們20__屆全體畢業(yè)生就要帶著所有的眷戀不舍、希望與憧憬，告別那些曾經(jīng)充滿歡笑和淚水的日日夜夜，告別那些曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)老師們，告別那曾經(jīng)留下我們青春足跡的校園。
有人說，青春是一本太倉促的書。是的，同學(xué)們，與大家相處的三年日歷就這樣匆匆翻過，還沒來得及端詳每個人的面容，還沒來得及讀完每個人的故事，畢業(yè)的日子就悄然來臨。
同學(xué)們，高中三年是我們?nèi)松凶钪档脩涯畹娜辍＿@三年，你們深切地體會了寒窗的艱辛，嘗到了“煉獄”的滋味，懂得了磨練人生的含義，當(dāng)這一切成為往事的時候，在我們的記憶深處留下的是成長的印記，這一番歷練也是一筆厚重的人生財富。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實而美麗的高中三年喝彩吧！
在未來的日子里，我們會善待自己，超越自我。7天后的高考，這意味自己走過一段重要的人生之路。無論成績?nèi)绾�，我們都要愉快接受。�?dāng)取得優(yōu)異成績時，我們?yōu)槟愎恼�；�?dāng)遭遇挫折，我們?yōu)槟慵佑�。�?dāng)今后的人生遇到困難時，我們都應(yīng)該善待自我，樂觀地對待生活中的困難，做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨，但是快樂卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。讓人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財富，用自信去笑對困難，戰(zhàn)勝困難。
在未來的日子里，希望我們有愛和寬容。對自己保留一份愛與寬容，讓自己的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容；對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你的胸懷因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
又是一年春好夢，又是一年花落盡，是該告別了，是該說再見了…… 天下沒有不散的筵席，再過幾天，我們就要離開母校奔赴新的旅程了。
同學(xué)們，三年的高中生活把我們和母校緊緊聯(lián)系在一起。無論我們今后走到什么地方，母校都會時刻關(guān)注我們的進(jìn)步，我們的成功就是母校最大的光榮，我們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望我們能夠成為民中后來人的學(xué)習(xí)榜樣，成為國家建設(shè)的優(yōu)秀人才，也希望大家常回來看看，我們堅信民中的明天會更好。
謝謝大家
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇21
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是水產(chǎn)系20xx級水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)3班的。在授位之際，非常榮幸能代表20xx屆水產(chǎn)系和信息管理系 292名獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生在此發(fā)言。
20xx年的6月，到了我們的畢業(yè)季，到了就要和母校話別，和同學(xué)老師們說再見的時刻，心中的不舍之情油然而生。
四年的時間轉(zhuǎn)眼即逝。從第一次踏上到xx大學(xué)xx校區(qū)的求學(xué)路，到如今學(xué)成授位的時刻，四年的時光歷歷在目。第一次看到畜牧科技城的標(biāo)志性大門，第一次參加水產(chǎn)之星文藝晚會，第一次參加水產(chǎn)技能大賽，第一次參加面試找實習(xí)工作，這些時刻，見證了我們從青澀走向成熟;學(xué)校的側(cè)門與濱河路相連，青舊的磚樓變成了如今的五教，二教門前的操場矗立著大大的視屏，老操場的看臺也改建為通往后校門的大路，這些改變，展現(xiàn)了xx校區(qū)的發(fā)展。然而，就是這些時刻和改變延伸出我們美好的回憶和無盡的懷念。
有著百年辦學(xué)歷史的xx大學(xué)和七十五年歷史沉淀的xx校區(qū)給了我們一方鍛煉自己和成長自我的平臺，老師們不僅傳授給我們豐富的專業(yè)知識，更是給了我們裝上了奮飛的翅膀。他們不僅是傳道授業(yè)解惑，更是教會我們?yōu)槿颂幨�。我們由�?dāng)初進(jìn)校時的天真無知、懵懂迷茫，到今天的成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。這都是老師們辛勤培育和耐心引導(dǎo)的結(jié)果，在此，請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位和老師們對我們的培育之恩表示最真誠的謝意！
今天，我們即將離開這片熟悉的土地，踏上屬于自己的新征程。
在社會的浪潮面前，我們有些忐忑。母校給我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對理想的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)?shù)赂咄氐睦辖處焸內(nèi)鐢?shù)家珍給我們詮釋學(xué)術(shù)概念時，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們看到的是追逐理想的光輝。
吾生也有涯，而知也無涯。這里嚴(yán)肅而自由的氛圍，勤奮好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。三分信仰，三分思辯，三分歷練，教育出了善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生。我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承艱苦的品性，這將給予我們負(fù)重自強的勇氣。
此時此刻，我們四年的努力得到老師的肯定，得到學(xué)校的肯定。我們已經(jīng)是合格的大學(xué)畢業(yè)生，我們智慧，健康，向上。我們已經(jīng)充分的做好準(zhǔn)備，迎接明天的到來！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是X班的，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時光，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄。但是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿期望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)、家長：
大家好！
我是六（3）班的。本學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。
這個學(xué)期，老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，還教給了我們很多新知識，新方法，這使得我們六年級同學(xué)成績普遍提高，在這里我代表六年級全體同學(xué)對老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
在這里我還要感謝我們的父母，我們優(yōu)異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的�？梢哉f父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們怎樣做人，主動和老師溝通，了解我們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，還給了我們學(xué)好知識的勇氣和力量。每一次放月假，是你們督促我們寫好家庭作業(yè)。不管你們有多忙、多累，你們總會抽出一些時間來檢查我們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了問題，還能夠主動和我們交流，幫我們改正作業(yè)中的錯誤。完成好老師布置的作業(yè)后，你們還要抽查我們背誦的情況，抽查我們讀書的情況，為我們布置一些奧數(shù)題目，在你們無微不至的關(guān)心下，我們的進(jìn)步很快。
你們常說，自己要盡到做家長的責(zé)任。不管是寒假還是暑假，你們總是堅持每天早早起床，培我們一起讀英語，讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補習(xí)班，補習(xí)功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個堅實的基礎(chǔ)，將來能以優(yōu)異的成績考上初中，順利的進(jìn)入大學(xué)生活，然后為祖國貢獻(xiàn)力量，做個對社會有用的人。
同時，父母也是我們的知心朋友。面對六年級同學(xué)的激烈競爭，月考給了我們每位同學(xué)不小的壓力。考試無常，誰都不可能成為考場上的常勝將軍。面對殘酷的考試，你們總是能夠以一個平和的心態(tài)，給我們帶來寬慰、理解和信任。當(dāng)我們在月考中成績名列前茅或提高很大的時候，是你們告訴我們不要驕傲自滿，成績只屬于過去。當(dāng)我們在月考中每能夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平，名落孫山時，又是你們鼓勵我們不要氣餒，你們常說，失敗并不可怕，可怕的是自己被失敗打垮，從此沒了信心。你們說，只要能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，重新振作起來，就一定會取得成功的，因為陽光總是在風(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌。
感謝老師！感謝父母！我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績來回報你們，請你們看我們的實際行動吧！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇24
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
我是九（8）班唐，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先，我想感謝各位家長，感謝你們百忙之中抽出時間參加家長會。你們是我們最堅實的后盾，傾注關(guān)愛靜守在我們身旁，呵護(hù)我們健康成長，包容我們?nèi)涡跃髲姟?/p>
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的青春的激蕩，都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂。我認(rèn)為，要想在繁重的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。對于如何學(xué)習(xí)，我有一些自己的見解和經(jīng)驗。如果我分享的幾點體會能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助，我會感到很開心。
一、學(xué)習(xí)是一場終生的旅程
我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》，作者真實敘述了自己由一個平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，在人的成長與蛻變中，都必須不懈努力。其實學(xué)習(xí)就是一場終生的旅程，學(xué)習(xí)并不完全追求結(jié)果，而是在平時點點滴滴的積累。
有些同學(xué)在平時不努力、得過且過，考不出好成績，這完全是投機取巧。學(xué)問是苦根上生長出來的甜果，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可使，只有努力才是學(xué)習(xí)的正道。
也許有的同學(xué)的確更聰明，但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲，在羨慕別人聰明的同時，我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場面，感受他們的辛苦。正如愛迪生所說：“天才是1%的智慧加上99％的汗水”，智慧與勤奮兩者兼有當(dāng)然更好。如果要舍棄一個，那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長不能缺位
這次月考我僥幸進(jìn)入年級前十，我特別感謝自己的父母。有人說，父母是孩子的一面鏡子，很多時候父母的言行會影響孩子的行為方式和習(xí)慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質(zhì)生活，但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長――相對于物質(zhì)生活的寬裕，我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中，家長不能缺位。
相信每一個家長都是望子成龍、望女成鳳，我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個好母親。小時候她會陪伴在我身旁，而她的待人處事準(zhǔn)則對我的為人和學(xué)習(xí)也有很大的影響。我時常會不自信，她會鼓勵我；如果我做錯了事，她會對我呵斥、絕不縱容。
三、好的學(xué)習(xí)方法，事半功倍
如果說勤奮是提升成績的必要條件，那好的學(xué)習(xí)方法就好比是化學(xué)實驗中的催化劑，往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮，卻一直提升不了，就需要各位家長陪著孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。
至于學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐，而課下好比是配菜。光有配菜，沒有正餐是吃不飽的。我們在學(xué)習(xí)中往往忽視課堂短短的四十五分鐘，而浪費了這四十五分鐘，想要補回來，就要多花很多時間。
學(xué)習(xí)不會是一帆風(fēng)順的，我們在好多時候都會心存疑惑，那時我們必須做到“問”，我們要敢于提出問題，大膽質(zhì)疑。當(dāng)然問問題的目的是把問題弄懂，我們不能單純地知道答案。，而要因一道題目解決一類題型。
學(xué)習(xí)方法還在于做好筆記，并適當(dāng)復(fù)習(xí)。做筆記不能流于形式，而是在學(xué)習(xí)中截取自己認(rèn)為的重點，并經(jīng)常反復(fù)地回顧，從中發(fā)現(xiàn)新的啟示�？追蜃诱f的“溫故而知新”，就是這個道理。
學(xué)習(xí)，始于認(rèn)真，終于勤奮，重在方法，而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學(xué)習(xí)的一點體會，還有許多不足之處，我希望能給大家?guī)硪恍⿴椭８魑挥H愛的家長，我們作為孩子，希望能通過家長會與你們加深關(guān)系。青春期的我們，也許叛逆，但從不會放棄，我們都想成為一個更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成，我們的明天會更燦爛。
謝謝大家！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇25
這天，能站這那里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好！
我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們就應(yīng)沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉(zhuǎn)眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個人都不愿看見自我在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我期望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再應(yīng)對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷！人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的應(yīng)對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔?/p>
從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自我的人生吧！未來的命運還有你的一片天地！多謝！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇26
尊敬的各位老師、家長朋友們：
你們好！
我是張宸語的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。
在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。采取鼓勵為主，批評為輔的方法。我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
作為父母要把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
孩子考好了，及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑，或豎起大拇指，讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質(zhì)獎勵或承諾。孩子考差了，不要打擊挖苦孩子，要幫助孩子分析原因，找出可行的方法，調(diào)整孩子下一步的學(xué)習(xí)。正確看待孩子所犯的錯誤，不要溺愛孩子，讓孩子有寬容之心。
人非圣賢，孰能無過。何況孩子呢？當(dāng)孩子犯了錯誤，作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性，讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。當(dāng)孩子與其他孩子鬧了矛盾時，家長不護(hù)短，不要得理不饒人，要讓孩子寬容別人，給其他孩子改正錯誤的機會。多主動和學(xué)校老師交流，及時把握孩子的動態(tài)。
平時主動給老師打個電話或親自到學(xué)校與老師當(dāng)面交談，及時了解孩子在校的表現(xiàn)。把孩子的一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，讓孩子健康成長，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇27
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我的線上教學(xué)是學(xué)習(xí)通和微信群相結(jié)合。每周的教學(xué)內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻，提前上傳到學(xué)習(xí)通上。
開始上課時，首先通過學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到，沒有及時簽到的同學(xué)需要在群里解釋原因，以便大家互相監(jiān)督。接下來，我先提出若干問題，讓同學(xué)帶著這些問題在學(xué)習(xí)通上觀看小視頻。
10分鐘后，通過學(xué)習(xí)通的選人功能任意挑同學(xué)回答問題（語音和文字均可），之后全班同學(xué)可以自愿作答或者提出自己的問題，大家參與討論，我再逐一點評、講解，直到此知識點同學(xué)理解掌握，然后進(jìn)入下一個知識點。
線上教學(xué)沒有了教室內(nèi)面對面的拘束，同學(xué)更加踴躍地發(fā)言，互動環(huán)節(jié)更多，參與積極性更大。課下，教師所上傳的文字資料、語音資料、視頻資料、PPT等教學(xué)內(nèi)容學(xué)生可以反復(fù)收聽收看�？傊�上教學(xué)內(nèi)容豐富有趣。教學(xué)方法多樣靈活，課堂氛圍更活躍熱烈！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇28
尊敬的，老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸代表秋大學(xué)新生發(fā)言，首先向一向以來關(guān)心和鼓勵我們的各位，老師以及學(xué)長學(xué)姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨日還在考場上為自己的理想拼搏，這天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝黄�，這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關(guān)愛最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自己，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會盡快適應(yīng)新的生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，用心參加學(xué)校的各項活動，努力提高自己的實踐潛力，平于律己，樹立規(guī)范意識，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，共同營造一個禮貌優(yōu)雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！在這個距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時刻，（具體我計算過，還有267天）我們xx學(xué)校高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學(xué)們，在高考戰(zhàn)場上，我們是劍客，應(yīng)該有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴(yán)！我相信，你們有這樣的勇氣！
同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅實還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天�；仡欁蛱欤M管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。部分學(xué)科的高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段�；A(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入秭歸實驗中學(xué)的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為實驗中學(xué)給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經(jīng)過自己的努力，跨入實驗中學(xué)的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負(fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們?nèi)w同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉(zhuǎn)變過程，同學(xué)們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識和思想準(zhǔn)備，由于高考時間在6月7、8日進(jìn)行，實際上離我們參加高考只有整整一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實沒有充分的認(rèn)識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會使我們貽誤戰(zhàn)機，造成無法挽回的損失。
同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進(jìn)高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們在一樣的成長環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是實驗中學(xué)的學(xué)生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點大學(xué)、一般本科、高職高專和待業(yè)等。
同學(xué)們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學(xué)生掉隊，更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認(rèn)清形勢，提前起步，盡快加速。“抓今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機遇，創(chuàng)造人生輝煌。
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望；感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個優(yōu)良的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
1、把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復(fù)。
2、增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。
3、加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機會，你的英語能力沒理由不長進(jìn)。
4、有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書；教室上集中注意力，認(rèn)真聽講，主動思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和父母一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱度、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和父母會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高三x班的，很榮幸在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表20__屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言：
此時此刻我的心情非常激動，既有喜悅——三年來我們收獲了很多；又有留戀——即將與老師同學(xué)分別。
同學(xué)們，三年前，當(dāng)剛剛踏進(jìn)xx中學(xué)讀書的時候，我們懵懵懂懂，興奮與未知縈繞在心頭，我們幻想著長大的臉，幻想著自己的未來。雖然對于未來有無限的想象，卻不知道我們在這里，能學(xué)習(xí)到什么，能收獲到什么。幸好一路上，有領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷，有師長的真心教誨，有同學(xué)們的相互幫助，大家一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起戰(zhàn)勝困難挫折，也一起分享歡樂與幸福。操場上有我們追逐的嬉鬧，走廊里有我們急切的腳步，教室里有我們朗朗的書聲。那些荒唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無比快樂的時光，留給了我們多少美好的記憶。朋友，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊？
三年中，我們需要感激的人太多太多了——熱情關(guān)懷的各級領(lǐng)導(dǎo)，諄諄教誨的語文老師；朝氣蓬勃的英語老師；還有博古通今的綜合文科老師；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師；尤其是日夜操勞，悉心關(guān)愛我們的班主任老師。在這里，請允許我代表20__屆全體高三畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙韺ξ覀兊恼佌伣虒?dǎo)，精心培養(yǎng)！感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量！
同學(xué)們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無論遇到什么困難，但請你記住丘吉爾的一句話“Never never never never give up�！睙o論身在何處，記得我們曾一起走過。
愿大家彼此珍重畢業(yè)典禮后，讓我們用力的張開翅膀，飛向各自不同的夢想。就要走出校門了。
這里，我鄭重地對這個灑滿我青春的地方說一聲：再見！再見了，我的領(lǐng)導(dǎo)和老師！
再見了，我的兄弟姐妹。再見了，我的高中生活！
再見了，泰化中學(xué)——我的母校！
最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，高考順利，夢想成真，祝xx中學(xué)的明天更美好！
謝謝大家！
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇32
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對剛剛邁入xx校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了一員。xx中學(xué)，這所有著近百年歷史的，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動的愛的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇中，對于你們既是一次機遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢想，踏上新的征程。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會有星星陪伴；我們澆灌的花，總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
謝謝。
教師節(jié)晚學(xué)生代表發(fā)言 篇33
尊敬的老師、同學(xué)們：
自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失敗的主要原因。
――莎士比亞？
西方的句名言：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的�！睕]錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。
古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！
19世紀(jì)之前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能揭開這個結(jié)。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信，聰明和勤奮，花了六年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝―魯菲尼定理。
是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷？如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)？如果保羅？蓋茨沒有自信，怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰？成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地。”
當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，他將成為你無法摧毀地信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進(jìn)之路。