有關(guān)工作發(fā)言稿(精選33篇)
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
大家好。
已經(jīng)過去我們將迎來一個(gè)全新的;回顧這一個(gè)多月來,我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,我感覺有必要在這一個(gè)多月來對(duì)銷售工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做得更好,自己有信心也有決心在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,把下一年的工作做得更好。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我的工作計(jì)劃:
1、對(duì)于老客戶要經(jīng)常聯(lián)系,有時(shí)間有條件的情況下可以送些小禮物,好穩(wěn)定和客戶的關(guān)系,在有老客戶的同時(shí),還要不斷以各種媒體獲得更多的客戶信息。
2、要有好的業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開闊視野,豐富知識(shí),多看書,多于同事,同行交流,向他們學(xué)習(xí)更好方式方法,采取多樣化形式,對(duì)所有客戶工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣,給客戶一個(gè)好的印象,為公司樹立更好的形象,
3、見到客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再好準(zhǔn)備工作,才不會(huì)丟失這個(gè)客戶,在客戶遇到問題時(shí)我們不能置之不理,一定要盡全力幫助他們解決,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,只要我們有積極樂觀的`工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
4、和公司其他員工有良好的溝通,和團(tuán)隊(duì)精神,多交流多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能,每個(gè)月要自己給自己定個(gè)目標(biāo),盡自己最大的努力去完成任務(wù),為公司創(chuàng)造更多的利潤(rùn)。
信譽(yù)是公司的保障,所以一定要大好信譽(yù)的名聲。顧客是公司的生命,所以一定要聯(lián)系好顧客群,不要輕易放過每一個(gè)客戶,做到不到最后一秒不放棄,或許在最后一秒你成功了。
以上是我這一年的工作計(jì)劃,在工作中總會(huì)有各種困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服,為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位班主任:
大家下午好,
按照學(xué)校和級(jí)部的安排,下面由我簡(jiǎn)單談?wù)務(wù)匍_期中考試家長(zhǎng)會(huì)的一些個(gè)人想法。
我策劃這次家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)思想是:“讓墻壁說話、讓家長(zhǎng)說話、讓圖像說話、讓數(shù)據(jù)說話”。
家長(zhǎng)會(huì)前期需要準(zhǔn)備的材料主要有:“期中考試成績(jī)單和學(xué)科多元評(píng)價(jià)表、班級(jí)量化考核反饋表、學(xué)生自我評(píng)定表”,另外,為了便于家長(zhǎng)了解班級(jí)管理的具體情況,我準(zhǔn)備了“班級(jí)情況介紹”,為了加強(qiáng)初中學(xué)習(xí)性指導(dǎo),我準(zhǔn)備了“孩子的成績(jī)你讀懂了嗎”和“如何快速適應(yīng)初中生活”兩篇指導(dǎo)性供家長(zhǎng)閱讀。
對(duì)于教室的布置上,我個(gè)人的看法是遵循:“整齊、溫馨、有文化”的原則,下面我提個(gè)人的三點(diǎn)建議:
1、合理利用班級(jí)文化性標(biāo)語(yǔ);
2、充分利用班級(jí)四周空白墻壁;
3、把黑板作為班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生表彰的重要宣傳陣地;
下面是我們班的班級(jí)建設(shè)情況。
對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)組織前期組織上,我采取了三種做法:
1、動(dòng)員優(yōu)秀家長(zhǎng)作為傳授家教經(jīng)驗(yàn)的得力助手;
2、動(dòng)員學(xué)生干部作為家長(zhǎng)會(huì)組織的主要人物;
3、動(dòng)員家長(zhǎng)委員會(huì)委員作為中期表彰的參與嘉賓
下面具體看看我們班此次家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)的流程:
活動(dòng)形式上,全場(chǎng)由學(xué)生主持,班主任僅作為家長(zhǎng)會(huì)嘉賓的身份。
內(nèi)容上,貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)、校園生活展示。
在具體安排上,保留了傳統(tǒng)的班主任發(fā)言的內(nèi)容,但內(nèi)容和時(shí)間有所縮減,加強(qiáng)了家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的指導(dǎo)和參與作用,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一個(gè)是家長(zhǎng)作為教育經(jīng)驗(yàn)的傳授者,二是家長(zhǎng)作為班級(jí)活動(dòng)的'參與者(家長(zhǎng)作為頒獎(jiǎng)嘉賓給優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀)。突出了學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)中的主題作用(組織者和才藝展示者)。
特色項(xiàng)目上、加入了班級(jí)原創(chuàng)視頻《初中生活的一天》,以及親子互動(dòng)環(huán)節(jié)(家長(zhǎng)給孩子送生日禮物),營(yíng)造一種溫馨的氛圍。
這樣的設(shè)計(jì)思路,基本上體現(xiàn)了:“班級(jí)文化——讓墻壁說話;家庭教育——讓家長(zhǎng)說話;校園生活——讓圖像說話;學(xué)生表現(xiàn)——讓數(shù)據(jù)說話”的指導(dǎo)思想。
最后預(yù)祝大家把此次家長(zhǎng)會(huì)辦成一個(gè)學(xué)習(xí)成效展示、生活情況展示、學(xué)生才藝展示、家教經(jīng)驗(yàn)展示、老師風(fēng)采展示的才藝展示會(huì)!祝大家成功,謝謝!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位:
鄭山鎮(zhèn)現(xiàn)轄18個(gè)行政村,3萬(wàn)人口,設(shè)有3個(gè)農(nóng)村社區(qū)。20xx年,全鎮(zhèn)全年規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值 27.3億元,同比增長(zhǎng)59.1%,實(shí)現(xiàn)利稅1億元,同比增長(zhǎng)50.7%,實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政收入2212.8萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)31.6%,被評(píng)為全國(guó)文明創(chuàng)建先進(jìn)村鎮(zhèn)。去年以來,我們以縣委、縣政府提出的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)為抓手,不斷創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,優(yōu)化載體,與縣供銷聯(lián)社上下聯(lián)動(dòng),實(shí)行合作共贏,合作建設(shè)和諧新社區(qū),較好地充實(shí)了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的內(nèi)涵,滿足了群眾多方位的需求。具體工作主要抓了以下幾點(diǎn):
一、拓寬思路,合作建社區(qū)成為執(zhí)政為民的必然選擇
去年初,縣委、縣政府部署在全縣開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作,并把這一活動(dòng)納入基層組織建設(shè)考核目標(biāo)。我們鄭山鎮(zhèn)委政府高度重視,結(jié)合實(shí)際在北溝頭、海子、張沙埠三個(gè)行政村開展了社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)。按照社區(qū)建設(shè)的基本要求,三個(gè)農(nóng)村社區(qū)初步建成后,基層組織大大加強(qiáng),班子戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。但通過走訪發(fā)現(xiàn),不少群眾對(duì)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)不太關(guān)心,認(rèn)為是換湯不換藥,只換牌子走形式。對(duì)此,鎮(zhèn)委政府進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研和征求意見,發(fā)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)不到位是群眾不滿意的主要原因,認(rèn)識(shí)到優(yōu)化服務(wù)才是推行社區(qū)建設(shè)的精髓。在此基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)里專門出臺(tái)了政策,積極扶持各社區(qū)進(jìn)行服務(wù)中心建設(shè)。
進(jìn)行社區(qū)服務(wù)中心建設(shè),投資是關(guān)鍵。在我鎮(zhèn)三個(gè)農(nóng)村社區(qū)中,除北溝頭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好外,其他兩個(gè)村可以說是一貧如洗,根本無(wú)力進(jìn)行社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)。就在建設(shè)工作幾乎陷入僵局的時(shí)候,縣供銷聯(lián)社開展的農(nóng)資超市推廣工程給了我們有益的啟示?h供銷聯(lián)社的主要親自來到我鎮(zhèn),商談在各社區(qū)建設(shè)農(nóng)資超市的有關(guān)事宜,經(jīng)過認(rèn)真協(xié)商,由縣供銷聯(lián)社和基層社區(qū)聯(lián)合建設(shè)社區(qū)服務(wù)中心的初步形成。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃,上下聯(lián)動(dòng)開展合作建社區(qū)活動(dòng)
合作建社區(qū)的達(dá)成后,鎮(zhèn)里本著社區(qū)服務(wù)中心和農(nóng)資超市統(tǒng)一規(guī)劃,同步建設(shè),統(tǒng)一服務(wù)的原則,進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,在建設(shè)上由縣供銷聯(lián)社一定的資金,社區(qū)負(fù)責(zé)建設(shè)用地的調(diào)整和基礎(chǔ)建設(shè),服務(wù)中心建成后設(shè)立專門的農(nóng)資超市和日用品超市,超市作為縣供銷聯(lián)社系統(tǒng)的連鎖店,接受縣供銷系統(tǒng)的和配送貨,按照統(tǒng)一門店標(biāo)識(shí),統(tǒng)一貨源配送,統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)范化服務(wù)的要求,健全農(nóng)資購(gòu)銷服務(wù)絡(luò),切實(shí)方便群眾,服務(wù)到家。各農(nóng)村社區(qū)以農(nóng)資超市為依托,逐步建立健全醫(yī)療衛(wèi)生、文體活動(dòng)、便民代理等設(shè)施,完善各項(xiàng)服務(wù)功能。
在鎮(zhèn)里的引導(dǎo)和幫助下,海子社區(qū)已在村前建起文體活動(dòng)廣場(chǎng),在廣場(chǎng)西側(cè)專門平整了土地,用于農(nóng)資超市和日用百貨超市的建設(shè),廣場(chǎng)東側(cè)邢屯村的空閑地,已在鎮(zhèn)里的協(xié)調(diào)下,成功與海子社區(qū)進(jìn)行了交換,海子社區(qū)將在此建設(shè)社區(qū)服務(wù)中心,使之與農(nóng)資超市遙相呼應(yīng),通過廣場(chǎng)聯(lián)為一體,目前建設(shè)前期準(zhǔn)備工作已基本完成。北溝頭社區(qū)已將村后的養(yǎng)殖小區(qū)進(jìn)行了搬遷,騰出了20余畝的建設(shè)用地,經(jīng)縣供銷聯(lián)社和鎮(zhèn)、社區(qū)聯(lián)合進(jìn)行勘察,將此處選為農(nóng)資超市和社區(qū)服務(wù)中心的建設(shè)用地。屆時(shí),此地將建成為一處高標(biāo)準(zhǔn)、多領(lǐng)域的農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心。
三、 合作共贏,全力構(gòu)建和諧農(nóng)村新社區(qū)
通過與縣供銷聯(lián)社開展合作建設(shè)社區(qū)活動(dòng),既在一定程度上解決了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)上的資金難題,同時(shí)也提升了社區(qū)的服務(wù)水平和服務(wù)層次,方便了群眾,也是為供銷連鎖發(fā)展了一個(gè)優(yōu)良的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了多贏的效果。社區(qū)超市的建設(shè)和運(yùn)營(yíng),將大大豐富社區(qū)服務(wù)中心的內(nèi)容,聚集人氣,增加財(cái)氣,讓社區(qū)群眾充分享受到優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。 北溝頭社區(qū)是個(gè)有500多戶、1700多口人的大村,全村僅購(gòu)買農(nóng)資一項(xiàng)一年就要花費(fèi)100多萬(wàn)元,過去曾經(jīng)有不法商販來村推銷來路不明的`劣質(zhì)種子、化肥,使一些農(nóng)戶蒙受了經(jīng)濟(jì)損失。聽說社區(qū)服務(wù)中心要設(shè)立農(nóng)資和日用品超市后,農(nóng)民都是打心眼里高興,群眾最相信的還是供銷社這個(gè)品牌。
通過合作建設(shè)社區(qū),也為基層組織建設(shè)了更加廣闊的舞臺(tái)。鎮(zhèn)里已決定在三個(gè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心建成后,將在設(shè)立農(nóng)資、日用品超市的基礎(chǔ)上,增加莊稼醫(yī)院、農(nóng)技推廣中心、新農(nóng)合衛(wèi)生室、便民服務(wù)代理、治安管理、圖書閱覽室及餐館洗浴等綜合服務(wù)項(xiàng)目,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,為農(nóng)民更加貼心的服務(wù),讓老百姓充分享受到跟城里人一樣的消費(fèi)環(huán)境與服務(wù)質(zhì)量。
各位,合作建設(shè)社區(qū)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各方密切配合,加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理。下一步,我們將積極加強(qiáng)與縣供銷聯(lián)社的合作,按照新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的基本要求,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)發(fā)展,切實(shí)把這件好事辦好,實(shí)現(xiàn)多方的互惠共贏。
謝謝大家。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇4
給大家講一個(gè)我曾經(jīng)看過的,并從中得到很大啟示的故事,希望它也能夠帶給大家啟示,讓我們可以有更好的心態(tài)來面對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的問題。
有一個(gè)大師,一直潛心苦練,幾十年練就了一身“移山之術(shù)”。有人虔誠(chéng)地請(qǐng)教:“大師用何神力,才得以移山?我如何才能練出如此神功呢?” 大師笑道:“練此神功也很簡(jiǎn)單,只要掌握一點(diǎn):山不過來,我就過去!
你一定也知道世上本無(wú)什么移山之術(shù),惟一能夠移動(dòng)的方法就是:山不過來,我就過去。現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣,是我們無(wú)法改變的,至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。“移山之術(shù)”的故事是讓我明白:
如果事情無(wú)法改變,我們可以來改變自己。
如果無(wú)法說服別人,是因?yàn)樽约哼不具備足夠的說服能力。
如果我們還無(wú)法成功,是因?yàn)樽约簳簳r(shí)還沒有找到成功的方法。
要想讓事情改變,首先得改變自己。
只有改變自己,才會(huì)最終改變別人;
只有改變自己,才可以最終改變屬于自己的世界。
所以,如果山不過來,那就讓自己過去吧!換種角度考慮問題可以這可以讓你工作和生活中的困擾迎刃而解。
轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,對(duì)班主任育人工作要有正確的價(jià)值判斷和職業(yè)認(rèn)同感,在工作中找到樂趣,能夠快樂地工作,深刻體會(huì)班主任育人工作的成就感。學(xué)校的流動(dòng)紅旗曾經(jīng)成為我心中的痛。經(jīng)常有學(xué)生違反規(guī)則而扣分。以前我拿到扣分單,總要大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥學(xué)生一通,弄得自己肝火上升,F(xiàn)在在班級(jí)中形成了一條班規(guī),如果扣分,犯錯(cuò)的學(xué)生必須給班級(jí)送上一盆綠色植物。流動(dòng)紅旗是班級(jí)榮譽(yù)的象征,綠色植物則可以美化班級(jí),凈化空氣。對(duì)學(xué)生來說,教育懲戒的作用也達(dá)到了。自己也沒有必要為他們怒火中燒了。剛剛結(jié)束的大合唱中,我班學(xué)生的表現(xiàn)不佳。一方面由于我作為班主任黔驢技窮,還有一方面在于男同學(xué)狀況百出。結(jié)合這段時(shí)間男生的表現(xiàn),我希望以大合唱的失利為契機(jī)來改變男生的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
作為的教師,主動(dòng)勞動(dòng),主動(dòng)做事,并不會(huì)降低老師的身份,也不會(huì)使人受損,相反,處理得當(dāng)會(huì)使老師在學(xué)生心目中的位置日漸高大,印象深刻,這是一種靈動(dòng)的表現(xiàn),會(huì)不引來學(xué)生心里的喝采嗎?身教示范重于言教 。早上到教室,看到學(xué)生在認(rèn)真地早讀。而教室后面的地面,掃帚有點(diǎn)凌亂。我也不想打斷他們的早讀還是自己拿起掃帚掃幾下。雖然不說但看見的學(xué)生也能明白。其實(shí)有些事情,教師舉手之勞,其給學(xué)生的影響記憶深刻,教育效果絕非言語(yǔ)所能達(dá)到。
班主任往往有這樣的心理,我是老師,我是班主任,我好像就是正義的化身,是權(quán)威的化身,作為學(xué)生首先應(yīng)唯我的命令為是,甚至應(yīng)該是無(wú)條件的服從,這種心理剛工作時(shí)尤其突出,但結(jié)果往往是事與愿違的,學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常地與我們的想象出入很大,要么是學(xué)生理解錯(cuò)了我們的講話的意思(語(yǔ)言沒有精確),要么有人是故意不聽,作為班主任,作為權(quán)威的老師,這時(shí)候的心情可想而知,惹出一段火還是小事,更有甚者會(huì)是頭腦不冷靜,說出出格的話,做出沖動(dòng)的事,如體罰、變相體罰等,其后果可能是既影響了自己心情,又使學(xué)生幼嫩的心受到了傷害。在這種情形之中,形成師生關(guān)系障礙的主要因素就是高高在上的師權(quán)意識(shí),要改變這種狀態(tài),作為教師,可以調(diào)整自己的心態(tài),把學(xué)生看成平等的人,針對(duì)8年級(jí)孩子極強(qiáng)的自尊心,我學(xué)習(xí)了朱永春老師的做法,讓學(xué)生每天寫反思,跟學(xué)生做書面上的交流。盡量避免在辦公室大聲呵斥學(xué)生,一則影響其他老師,二來也有損自己的形象。我常在走廊大聲批評(píng)學(xué)生,也是給教室里同學(xué)的警告。一位學(xué)生被我批評(píng)過后在他的反思本中寫到“老師,您今天狠狠的批評(píng)了我一頓。我的心情反而輕松了起來,因?yàn)檫@說明你還是在意我的 尤其在我犯錯(cuò)誤時(shí),我多么希望你把我叫出教室,進(jìn)行一番思想教育,我多么希望”學(xué)生通過反思本跟我開誠(chéng)布公的談了他的看法,許多問題我也通過反思本更他們交流。在文字中我盡量把自己放的很低,跟他們做平等的交流。
還有一點(diǎn)就是與各個(gè)任課老師的密切配合。說起來我算是老教師了,可也是一個(gè)新班主任,經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以還是多向辦公室的同事討教,特別是咨詢?nèi)握n老師的意見,獲取他們的無(wú)私幫助。所以在今天我也把我擔(dān)任班主任以來的一點(diǎn)想法跟大家分享,許多拙劣之處,貽笑大方了。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)·創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。
作為一名普通的教育工作者,今天能夠站在這里我感到無(wú)比的自豪。此時(shí),我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮,好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢(mèng)的人生季節(jié):曾經(jīng)的刻苦求知,曾經(jīng)的挑燈夜讀,青春的夢(mèng)想,讓我學(xué)會(huì)了拼搏、學(xué)會(huì)了奮斗、學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。
記得剛參加工作時(shí),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我慢慢融入了教師的隊(duì)伍,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,從身邊的老教師學(xué)起,從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起,在學(xué)校鋪好的平臺(tái)上從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐,從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師,我實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時(shí)候,前輩同事對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo);忘不了在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄告誡,也還記得初進(jìn)課堂時(shí)的惴惴不安;更忘不了身邊的老黨員們,他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧,始終保持共產(chǎn)黨員的本色,愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用自己的實(shí)際行動(dòng)和不懈努力為黨旗增光添彩,他們也把每一個(gè)平凡的日子堆砌成了閃光的人生!今天,作為一名黨員的教育工作者,我信奉:三尺小講臺(tái),人生大舞臺(tái),并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因?yàn),我知道:這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),這是一種生命潛能的充分迸發(fā),這是一種腳踏實(shí)地的不懈追求!
今天,我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名熱愛教育事業(yè),意志堅(jiān)強(qiáng)的老師。請(qǐng)相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以今天,為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),勇當(dāng)青年先鋒,我站在了這里----我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷,讓我有了更加直接為黨工作的機(jī)會(huì);是同事們給我無(wú)私的幫助,讓我在前行的道路上更加堅(jiān)定。
俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。作為一名教師,在教育觀念上要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不斷完善自我,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在教學(xué)方法上更要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課,課后認(rèn)真總結(jié),保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年,在課堂上,我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯(cuò)誤。一堂課下來,幾乎每一個(gè)學(xué)生我都為他們糾正過錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)班上有幾名男生,由于接受能力弱一點(diǎn),我給他們糾正的次數(shù)甚至達(dá)到四、五次。有時(shí)心里一著急,還免不了批評(píng)幾句。一段時(shí)間后,我開始覺得課堂上哪里不對(duì)勁,怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思,找學(xué)生談話,才知道:原來是我過分“周到”的糾錯(cuò),挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時(shí)我恍然大悟,是啊,試想一下,要是自己在學(xué)習(xí)時(shí),也是被老師不停地打斷、糾正,那怎么不感到氣餒和受傷呢?那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢?所以從那以后,我積極改進(jìn)教學(xué)方法,對(duì)他們的每一個(gè)小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。現(xiàn)在,課堂上,學(xué)生積極發(fā)言,氣氛活躍,就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,我感到很欣慰,很滿足。
還有,作為一名教師,最重要的就是不要輕言放棄,特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機(jī)圖時(shí),都是用手工繪制,在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn),手繪在課堂上不但耽誤時(shí)間,而且學(xué)生手繪時(shí)錯(cuò)誤率比較高,特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時(shí)候更是錯(cuò)誤百出。遇到這個(gè)問題后,我就想,計(jì)算機(jī)發(fā)展的今天,能不能找到一種比較省時(shí)、直觀易懂、而且容易看出錯(cuò)誤的繪制方法呢?沒有專門的繪制工具,沒有專門的繪制軟件,這讓我很是頭疼,但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中,我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個(gè)軟件,經(jīng)過改進(jìn),就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣,我不但節(jié)約了大量的課上時(shí)間,而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準(zhǔn)確率,讓他們對(duì)于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí),不斷鉆研,以研促教,就能更好地服務(wù)教育行業(yè),為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。
我的支部書記就曾經(jīng)這樣對(duì)我說過:“作為一名共產(chǎn)黨員,平時(shí)要能看得出來,關(guān)鍵時(shí)要能沖得出來,危難時(shí)要能豁得出來!边@句話聽來樸實(shí)無(wú)華,
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
一學(xué)期過去了。這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):要想切實(shí)做好班主任的工作,贏得學(xué)生的信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對(duì)自己的尊重,二是對(duì)學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這一原則的認(rèn)識(shí)。
一、尊重自己,為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對(duì)而言要比其他老師高,你的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。小學(xué)生這一年齡段的人,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,思維活躍,但認(rèn)識(shí)比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對(duì)新事物反映敏感,接受、模仿能力強(qiáng),但知識(shí)較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強(qiáng),但怕吃苦、意志薄弱;自我意識(shí)強(qiáng),但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低!敖煺叱,近墨者黑”,這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,整天無(wú)精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽的語(yǔ)言來教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進(jìn)心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生會(huì)聽嗎?不但不會(huì)聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用,真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生,以誠(chéng)相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來對(duì)待,而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見,不能因?yàn)椤拔沂抢蠋,我接受學(xué)生的批評(píng),這多丟面子”而拒絕接受!昂<{百川,有容乃大!笔聦(shí)上,一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師,學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限,有時(shí)提出的批評(píng)意見是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,這時(shí),作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會(huì)贏得越來越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁,平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,就好比在一個(gè)家里,有幾個(gè)孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯(cuò),但是也正因?yàn)檫@樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子,而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔,不給他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì),他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會(huì)使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此,我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,要強(qiáng)調(diào)平等的原則,甚至于在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。
這時(shí),如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì),那么,差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視,并沒有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來。例如,我在班里開展的課前三分鐘小演講活動(dòng)中,當(dāng)課代表第一次安排到一名極差生時(shí),便問班主任要不要讓他上去講,班主任說當(dāng)然要講,而且馬上找到那差生,要求他寫出草稿,給他看一下。過去從來不愿修改文章的那位差生,竟然在班主任給他指出毛病后,立即對(duì)演講稿進(jìn)行了修改,而且在演講時(shí)也取得了一定的成功。這就是給學(xué)生平等的權(quán)利,尊重他們的人格所帶來的動(dòng)力。這會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,讓他們感覺到他們不再是“被遺忘的角落”。
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你只有本著“尊重、平等”的原則,用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇7
大家上午好!
從20xx年11月30日以來到目前一年了,我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常,這是我們?nèi)w從業(yè)人負(fù),夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹和各企業(yè)的老總和全體員工,道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)槎冀呤修r(nóng)業(yè)及其產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位企業(yè)優(yōu)秀員工;跟企業(yè)的發(fā)展,更是需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃、資源的整合,以及市場(chǎng)的沖擊碰撞、互相激勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理水平領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)模式領(lǐng)先和做標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)的目標(biāo)提升,估供應(yīng)人們?nèi)粘P枨蟮氖称贰?/p>
我們的企業(yè)好比是一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是你們企業(yè)的驕傲、也是我們協(xié)會(huì)的驕傲、也是我們農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的驕傲,都是農(nóng)業(yè)企業(yè)的主力軍和主人翁!
我深深的知道,正是你們的主人翁精神,支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著!時(shí)?M繞在我腦海的是為了企業(yè)健康順利發(fā)展,不分晝夜辛勤工作的所有同仁—這里沒有職位高低之別,不分是指揮設(shè)定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁員工,只要為我們企業(yè)作出過貢獻(xiàn),我們同樣不會(huì)忘記!
企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是,我們應(yīng)相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!
為此,我再一次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意!正是您們?cè)谀缓蟮哪С,使我們無(wú)后顧之憂,努力工作、勇往直前!通過大家的不斷努力和良好的工作生活環(huán)境,我們預(yù)計(jì)今年的全年生產(chǎn)總產(chǎn)值1.2億,銷售收入1.5億,食品質(zhì)量安全做到無(wú)公害,并保證了沒有退貨,因?yàn)橥恋睾蛦T工是企業(yè)延續(xù)品質(zhì)的生命,我衷心期待全體同仁與我們的企業(yè)共同成長(zhǎng),期待全體同仁對(duì)我們所有企業(yè)繼續(xù)予以大力支持,和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員,我想對(duì)你們說:企業(yè)公司的每一位同仁都是公司企業(yè)最寶貴的財(cái)富,你們的健康和安全,不僅維系著公司企業(yè)的興衰,更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)明天的更輝煌,共同分享奮斗的豐碩成果!
愿每一位同仁在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)下,共同度過激情燃燒的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功和輝煌!
勝利的榮耀屬于我們?cè)谧髽I(yè)家和農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,屬于企業(yè)的全體同仁和員工家屬!一個(gè)成功的企業(yè)家后面,必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)策劃和家人的支持!
最后,我代表協(xié)會(huì),衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、家庭幸福平安、萬(wàn)事如意吉祥!謝謝大家!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇8
尊敬的鄔董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
大家上午好!我是h—4項(xiàng)目部的.資料員胡皓,很榮幸能簽約奧山集團(tuán),從5月26日進(jìn)入公司的那一刻起,我就被公司優(yōu)秀的企業(yè)文化所吸引。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),很幸運(yùn)能跟著這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝他們對(duì)我的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)之下,公司正處于快速發(fā)展的重要時(shí)期和騰飛階段,我更加需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的領(lǐng)悟,從前輩那里學(xué)習(xí)好的工作方法和經(jīng)驗(yàn),尊重前輩,虛心求教,悟出職業(yè)生涯規(guī)劃的道路,在自己平凡的崗位上做到極致,團(tuán)結(jié)一致,為公司更加輝煌美好的明天貢獻(xiàn)出自己的力量。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,我的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)。我是這所小學(xué)的一名普通數(shù)學(xué)教師,這學(xué)期任職三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
“讓學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”是我們的教學(xué)理念,也是我們教師的理想,奮斗目標(biāo)。怎樣才能讓學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”這就要求我們改變以往滿堂灌的教學(xué)方式,真正做到尊重學(xué)生,以人為本,以生為本,真正體現(xiàn)教學(xué)是為了學(xué)生主體的發(fā)展。我認(rèn)為教學(xué)工作就是要抓住課堂教學(xué),打造高效課堂。數(shù)學(xué)的課堂要真實(shí)有效,數(shù)學(xué)課堂要開放、探究。并能讓學(xué)生充分體驗(yàn)、經(jīng)歷知識(shí)的形成過程。教師要站在學(xué)生的視角去思考,數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該是互動(dòng)生成的課堂,教師要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式!币虼耍谌粘=虒W(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生逐漸形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的深度與廣度,是數(shù)學(xué)教師的重要職責(zé)之一。
我們?cè)谡n堂教學(xué)中圍繞創(chuàng)境情境、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主探索,合作交流、反饋小結(jié)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)源于生活。幫助學(xué)生提前自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新方法,在初步形成自己的想法的基礎(chǔ)上參與第二天的課堂教學(xué),有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索與合作交流,有利于培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力。例如再講《年月日》這節(jié)課時(shí)學(xué)生在有了實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己分析年歷卡并從中發(fā)現(xiàn)問題,然后再小組進(jìn)行討論從而得出結(jié)論,教師在一旁只起到引導(dǎo)作用,學(xué)生自己解決了問題,有了很大的成就感,從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。愛玩是孩子們的天性,在教學(xué)中,我盡量從生活實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng)或游戲,讓學(xué)生在看看、比比、賽賽、說說的活動(dòng)中獲取更多的數(shù)學(xué)知識(shí),讓學(xué)生自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、思考,讓他們從樂學(xué)到善學(xué)。
要想更好地服務(wù)于學(xué)生,教師就要提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。每次的教研活動(dòng),學(xué)校都主張“四師同研”,開始我們嫌麻煩,后來我們適應(yīng)了,因?yàn)槲覀儚闹惺芤媪。《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)中,我們?cè)?jì)劃是按照課本內(nèi)容,先叫學(xué)生自己學(xué)習(xí)教材,再講解討論的。經(jīng)過了四師同研之后,我們覺得,課本中的事例,遠(yuǎn)離了我們孩子的現(xiàn)實(shí)生活,太抽象了,不利于孩子們順利地自覺進(jìn)入到學(xué)習(xí)中,于是我們改成從讓學(xué)生猜一猜“三杯糖水”哪杯更甜入手。在講這節(jié)課的時(shí)候,學(xué)校特意請(qǐng)來了教研室的老師,對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。在課的結(jié)尾,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫孩子們完成10個(gè)百分號(hào)的任務(wù),從而把百分?jǐn)?shù)的意義應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)了。這個(gè)設(shè)計(jì)我們認(rèn)為是很滿意的,可是教研室的老師在課后提出:你為什么不問問,有沒有寫出11個(gè)的,12個(gè)的啊……老師的一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人,一下子就把這個(gè)設(shè)計(jì)的范圍擴(kuò)大了。這件事提醒我們:教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)、全面,還要站得高看得遠(yuǎn)……
在上學(xué)期,我有幸成為了學(xué)校數(shù)學(xué)工作室的成員,在工作室的啟動(dòng)會(huì)上,校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們:“功利化的數(shù)學(xué)教育并不是我們教育的全部。志存高遠(yuǎn),探索更有價(jià)值,更有內(nèi)涵的東西,是我們工作組的核心任務(wù)。探索數(shù)學(xué)教學(xué)的教育價(jià)值,不單是讓孩子們能掌握知識(shí)應(yīng)付考試,更重要的是應(yīng)該深入挖掘數(shù)學(xué)應(yīng)該賦予孩子們的思辨與力量,讓孩子們?cè)絹碓铰敾,讓我們的教學(xué)越來越厚重!睂で笈c積淀濃濃的數(shù)學(xué)味道,便是對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的本真追求。在我看來,教育的終極使命只有四個(gè)字:陪伴成長(zhǎng)。我理想的教育是在寧?kù)o的時(shí)光里,在悠閑的心境下,像植物一樣生長(zhǎng)的東西。有根的教育不依仗高強(qiáng)度的教育與訓(xùn)練。用心保護(hù),不過度開發(fā),為學(xué)生積攢學(xué)習(xí)的后勁。
有了學(xué)校的支持幫助這幾年我門的教學(xué)水平也有了很大的提高,我組幾人先后被評(píng)為校骨干教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家以上是我在數(shù)學(xué)教學(xué)工作的一點(diǎn)粗淺見解,有不妥之處,請(qǐng)各位老師多提寶貴意見。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇10
回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為我們工作的重點(diǎn),特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重,對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真具體等幾方面,并取得了可喜的成績(jī)。
一、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)班子,規(guī)范健康教育工作管理。
學(xué)校高度重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作,成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例,學(xué)校體育工作條例、學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的健康教育相關(guān)要求,認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教育計(jì)劃。
體育與健康課是學(xué)校的必修課,教務(wù)處在每學(xué)期開學(xué)初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教案中課時(shí)課題教育目的明確,教育重點(diǎn)突出,教育難點(diǎn)層次清楚,內(nèi)容豐富,書寫無(wú)概念性錯(cuò)誤,整潔歷練;認(rèn)真上課,在教學(xué)活動(dòng)中,任課教師概念清楚,啟發(fā)性強(qiáng),語(yǔ)言生動(dòng),能理論聯(lián)系實(shí)際,板書工整,充分保證每周1課時(shí)的健康教育課的質(zhì)量和效率。同時(shí),做到有作業(yè)、有考核,教務(wù)處還與其它課程一樣,將健康教育納入月教學(xué)自查,每月對(duì)健康教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案。
三、注重常規(guī)健康教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
。1)加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)健康意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期,我們除開設(shè)好健康課外,還充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用宣傳櫥窗、班級(jí)利用黑板報(bào)定期專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),得到了進(jìn)一步的提高,增強(qiáng)了健康意識(shí)。
。2)認(rèn)真開展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)。在學(xué)生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),在活動(dòng)中各班為每位學(xué)生的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄,采取“二室”記錄競(jìng)賽,文明寢室、文明教室,促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角,潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。,倡導(dǎo)班組廢紙回收、學(xué)生班級(jí)自愿自備飲水機(jī),嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食進(jìn)校園,嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時(shí)間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品等具體活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式,并以自我健康生活方式為基礎(chǔ)影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
。3)認(rèn)真開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“陽(yáng)光體育”活動(dòng)政策要求,在學(xué)生中積極灌輸“每天鍛煉1小時(shí),健康工作五十年,幸福快樂一輩子”的陽(yáng)光理念,在學(xué)生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,加大學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì),吃苦精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
四、積極開展衛(wèi)生健康保健活動(dòng),做好學(xué)生體檢和預(yù)防。
。1)做好防近教育,堅(jiān)持每天做眼保健操。學(xué)校堅(jiān)持每天兩次集中做眼保健操活動(dòng),由廣播室統(tǒng)一播放,值日干部負(fù)責(zé)檢查督促。與視佳醫(yī)開展合作,每學(xué)期請(qǐng)其免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè),根據(jù)視力情況及時(shí)采取防治措施。
(2)做好學(xué)生健康體檢。防重于治是我們一貫堅(jiān)持的教育方針,為了學(xué)生的健康狀況,我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院,組織各科醫(yī)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)體檢,做好各學(xué)生的健康情況匯總,建立健全學(xué)生健康檔案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),及時(shí)做好治療工作。
(3)認(rèn)真衛(wèi)生知識(shí)專題講座。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)的變化,學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),疾病的流行情況,通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識(shí)進(jìn)行宣傳,提高學(xué)生認(rèn)識(shí),并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。
(4)積極開展遠(yuǎn)離毒品教育。我們通過張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識(shí)宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害,不僅是對(duì)身體,同時(shí)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的影響和危害,組織學(xué)生進(jìn)行大討論,寫體會(huì),舉行健康知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比,健康教育宣傳征文等活動(dòng),使學(xué)生有了充分的認(rèn)識(shí)。
五、注重家庭心理健康教育指導(dǎo)。
每學(xué)期期中考試后,學(xué)校要求各班都要召開家長(zhǎng)會(huì),為使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)向關(guān)心孩子的心靈成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變,讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、價(jià)格健全的一代新人,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了心理健康教育方面的輔導(dǎo)。4月20日,學(xué)生還請(qǐng)來了共青團(tuán)中面知心姐姐心理健康研究所的研究員、全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)的演講時(shí)巧君老師在家長(zhǎng)會(huì)上作了“關(guān)注孩子的心靈健康”報(bào)告,報(bào)告會(huì)后,家長(zhǎng)們深受啟發(fā),很多家長(zhǎng)都圍住了“知心姐姐”咨詢他們?cè)诩彝ソ逃信龅降碾y題和困惑,知心姐姐都耐心解答,家長(zhǎng)、學(xué)生反響較大。
六、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障。
衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評(píng)比各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
七、綠化美化校園。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,近年來對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,有人負(fù)責(zé)學(xué)校花草樹木的管理,景點(diǎn)布局風(fēng)格、圖案精美別致,校園花團(tuán)錦簇,四季飄香、清新怡人,為學(xué)生生活學(xué)習(xí)營(yíng)造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。
八、食堂管理常抓不懈。
學(xué)校食堂現(xiàn)有近500人用餐,對(duì)學(xué)生的生命健康起著舉足輕重的關(guān)鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校有專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,實(shí)行食品準(zhǔn)入制,從采購(gòu)、加工、銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人,食品留樣,采購(gòu)索證等程序規(guī)范嚴(yán)格,確保師生的用膳安全。總之,在這一學(xué)年里,我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個(gè)十分突出的位置,做到以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務(wù)。但在工作中也難免有疏漏之處,我們?cè)谛碌膶W(xué)年,遵照上級(jí)指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、居民朋友們:
大家下午好!
在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們迎來了鐵西街道慶七一“鄰居節(jié)”活動(dòng)。首先我代表鐵西街道黨委、社區(qū)居委會(huì)對(duì)各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí)也向鐵西派出所的民警同志們、三江浸油廠、金華機(jī)械修配廠等非公企業(yè)的法人代表們致以誠(chéng)摯的謝意,感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)街道工作的支持與幫助。
鄰居和諧是社區(qū)和諧的基礎(chǔ),社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基石!坝焉朴H和、關(guān)愛互助、和睦相處、文明和諧、尊老愛老”鄰里關(guān)系,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。當(dāng)前,構(gòu)建和諧社會(huì)已經(jīng)成為全國(guó)上上下下共同的目標(biāo),文明和睦的鄰里關(guān)系已經(jīng)融入到“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)中,成為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。如今我們的生活節(jié)奏加快了,生活條件改善了,但人與人之間的關(guān)系卻疏遠(yuǎn)了,有的人相鄰多年卻素不相識(shí),同住一個(gè)樓里卻互不聯(lián)系。
人與人之間缺乏溝通,沒有溝通就沒有相互信任和相互理解,更何談和諧呢?鄰居節(jié)就是以傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、增進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié)和睦為宗旨,突出“大家庭、大鄰里、大和諧”的理念,以“親鄰、睦鄰、助鄰”為宗旨,以鄰居節(jié)的形式,為社區(qū)各方搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),使大家從陌生到相知相識(shí),再到相幫相助,逐步改變彼此間的隔閡,重建人們之間相互信任的關(guān)系和相互接納的意識(shí)。
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”、“千金難買鄰里情”。我們殷切的希望,能夠通過鄰居節(jié)的開展有越來越多的朋友參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。鄰居們、朋友們,讓我們以鄰居節(jié)為契機(jī),讓構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系成為一種自覺行動(dòng),讓我們敲一扇門,栽一片綠,聊一會(huì)天,解一份憂,吃一頓飯,幫一個(gè)人,使“鄰居節(jié)”成為一個(gè)節(jié)日。從今天起,遇見你的時(shí)候,我會(huì)給你一張笑臉;從今天起,我會(huì)幫你提重物上一次樓;從今天起,我會(huì)主動(dòng)給你一聲問候。希望我們共同努力,不斷提升社區(qū)建設(shè)品味,為我們明天美好的生活繼續(xù)添磚加瓦,為構(gòu)建和諧社區(qū)一起攜手努力!
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。預(yù)祝本次鄰居節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇12
同志們:
今天召開的全縣防汛抗旱工作會(huì)議,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市防汛抗旱工作會(huì)議精神,結(jié)合當(dāng)前我縣防汛抗旱工作實(shí)際,全面部署今年防汛抗旱工作任務(wù)。剛才,瑞利副縣長(zhǎng)對(duì)今年全縣防汛抗旱工作做了具體安排,講的很實(shí)際、很全面,我完全同意,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我再講四個(gè)方面意見:
第一、要把形勢(shì)分析的更加準(zhǔn)確。近年來,我縣雖然沒有出現(xiàn)全流域性的洪澇災(zāi)害,但是局部和時(shí)段性的洪災(zāi)和旱災(zāi)時(shí)有發(fā)生,給全縣人民生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了很大威脅。今年,根據(jù)省、市氣象部門預(yù)測(cè),受厄爾尼諾現(xiàn)象影響,防汛形勢(shì)不容樂觀,降水偏多,澇重于旱。因此,我們一定要做好充分的思想準(zhǔn)備、人員準(zhǔn)備和物資準(zhǔn)備,超前籌劃、提早部署、強(qiáng)化措施,全力做好防汛各項(xiàng)工作,最大程度減輕災(zāi)害損失,全力保障人民群眾生命安全。今年市里的防汛抗旱會(huì)議召開到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處一級(jí),可見重視程度。我縣汛期情況比較特殊,極易出現(xiàn)局地暴雨、山洪泥石流等災(zāi)害。因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立即組織召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛抗旱工作會(huì)議,將省市縣的會(huì)議精神傳達(dá)到村、組,使基層干部盡快熟悉防汛抗旱工作程序,掌握防汛抗旱知識(shí),提高帶領(lǐng)群眾應(yīng)急避險(xiǎn)和抗災(zāi)自救的能力。
第二、要把困難考慮的更加充分。20__年的特大洪澇災(zāi)害之后,我們的水利防洪設(shè)施損毀嚴(yán)重。雖然經(jīng)過多年的大投入和快建設(shè),取得了較好成效,但是依然存在著一些安全隱患。主要表現(xiàn)在:一是中小河流防洪能力和城鄉(xiāng)防洪排澇標(biāo)準(zhǔn)偏低,部分中小水庫(kù)、排水閘站還在帶病運(yùn)行;二是受地形和氣候因素影響,局部暴雨洪水在寬甸地區(qū)經(jīng)常發(fā)生,極易引發(fā)山洪泥石流等自然災(zāi)害;三是農(nóng)村人口老齡化越來越明顯,自救互救能力不強(qiáng),傳統(tǒng)的防汛搶險(xiǎn)組織動(dòng)員方式難以為繼;四是防汛預(yù)案的實(shí)用性和可操作性不強(qiáng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯的逃避險(xiǎn)預(yù)案不健全;五是防汛的物資、隊(duì)伍等保障體系還不夠完善,亟待加強(qiáng)。上述問題,需要我們采取有效措施,認(rèn)真加以解決。
第三、要把措施制定的更加完善。一是預(yù)案制定要實(shí)用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要全面做好江河湖庫(kù)防汛調(diào)度、城市防洪、人員避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、山洪災(zāi)害防御等方面的預(yù)案編制工作,在組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急避險(xiǎn)、物資儲(chǔ)備、救援隊(duì)伍等方面要明確時(shí)間地點(diǎn)和具體人員,確保高效啟動(dòng)、萬(wàn)無(wú)一失。二是信息反饋要及時(shí)。氣象部門要保證雨情、水情信息及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布,為預(yù)警預(yù)報(bào)提高可靠依據(jù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從即日起實(shí)行汛情、雨晴、災(zāi)情“零報(bào)告制度”,每天下午17:00前上報(bào)縣防汛指揮部辦公室,遇有重要情況要第一時(shí)間上報(bào),不得延誤或漏報(bào)?h防汛指揮部辦公室要綜合分析、科學(xué)研判,重要信息及時(shí)上報(bào)縣委、縣政府辦公室。三要安全防范要嚴(yán)密。要加快淤積河道的清淤治理,加強(qiáng)中小河流、病險(xiǎn)水庫(kù)和排水閘站的除險(xiǎn)加固。要加強(qiáng)對(duì)中小河道、城鎮(zhèn)、學(xué)校企業(yè)等重點(diǎn)部位的防守,保證人民群眾生命安全。要對(duì)尾礦壩、山洪泥石流易發(fā)區(qū)、城鎮(zhèn)低洼區(qū)和農(nóng)田易澇區(qū)等薄弱環(huán)節(jié)搞好調(diào)查摸底,登記造冊(cè),發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),立即發(fā)布預(yù)警信息。要著重解決好城市防洪排澇的薄弱環(huán)節(jié),確保發(fā)生標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水時(shí),城區(qū)外洪不入侵、城區(qū)內(nèi)不積水,汛期交通、通訊、供水、供電不中斷。要做好汛期景區(qū)管理,必要時(shí)關(guān)閉景區(qū),疏散游客。四是物資儲(chǔ)備要充足。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要把防汛物資補(bǔ)充作為當(dāng)前的一件大事、急事來抓,務(wù)必根據(jù)防大汛、搶大險(xiǎn)的需要,做到缺什么補(bǔ)什么,備齊備足,寧可備而不用,不可用而無(wú)備。重點(diǎn)堤段、險(xiǎn)工險(xiǎn)段的搶險(xiǎn)物質(zhì),要抓緊運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng),規(guī)范堆放,不得挪作它用,確保一旦需要,能調(diào)得出、用得上。五是應(yīng)急搶險(xiǎn)要快速。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組建以經(jīng)驗(yàn)豐富、身強(qiáng)體壯人員為主體的各類搶險(xiǎn)隊(duì)伍,定崗、定人、定任務(wù),一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全力組織抗洪搶險(xiǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是抗洪搶險(xiǎn)第一責(zé)任人,必須第一時(shí)間深入現(xiàn)場(chǎng),搞好指揮調(diào)度,保證搶險(xiǎn)人員、搶險(xiǎn)物資、運(yùn)輸車輛快速到位,及時(shí)排除險(xiǎn)情,疏散群眾。這里我要強(qiáng)調(diào)的是,在搶險(xiǎn)救援過程中,要以“不死人”為紅線,堅(jiān)決避免發(fā)生次生災(zāi)害。
第四、要把責(zé)任落實(shí)的更加具體。一是縣防指要堅(jiān)決服從市防指的調(diào)度指令,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各防汛部門要嚴(yán)格按照縣防指的統(tǒng)一指揮,做到有令必行,有禁必止。二是要嚴(yán)肅值班紀(jì)律,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行汛期24小時(shí)值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員不得以任何理由漏崗、離崗,縣防指和兩辦督查室要加強(qiáng)督察,對(duì)發(fā)現(xiàn)重要情況遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和脫崗的,要給予通報(bào)批評(píng),造成嚴(yán)重后果的,要追究責(zé)任。三是水利、氣象、國(guó)土、安監(jiān)、交通、民政、電力、公安等部門要加強(qiáng)聯(lián)系,全力配合,強(qiáng)化資源共享,真正形成部門配合、協(xié)同作戰(zhàn)的高效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,提高防汛抗災(zāi)合力。希望各駐寬部隊(duì)充分發(fā)揮人民子弟兵來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)良作風(fēng),積極參與抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)役中來,積極為駐地百姓做貢獻(xiàn)。四是要認(rèn)真落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的防汛責(zé)任制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的防汛負(fù)責(zé)人要靠前指揮,深入一線,實(shí)地研究、部署、落實(shí)防汛工作,確保各項(xiàng)工作有人抓、有人管。五是要重視信息宣傳、災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、信息化建設(shè)等防汛抗旱基礎(chǔ)工作,及時(shí)向社會(huì)通報(bào)雨情、汛情、災(zāi)情和抗災(zāi)救災(zāi)工作進(jìn)展情況。涉及到對(duì)外公布的防汛信息,必須由縣防指統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布,任何單位和個(gè)人不得擅自發(fā)布。
同志們,防汛抗旱工作事關(guān)全局,任務(wù)繁重、責(zé)任重大。我們要深入貫徹上級(jí)防汛抗旱工作會(huì)議精神,緊緊圍繞全縣發(fā)展大局,以更加負(fù)責(zé)的精神、更加扎實(shí)的工作,全面完成今年防汛抗旱工作任務(wù)。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!很高興和大家見面,也很期待跟大家交流。我覺得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,你能來參加家長(zhǎng)會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛,他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。孩子到校學(xué)習(xí)快兩年了。在這將近兩年的時(shí)間里,孩子們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路、能積極動(dòng)腦,各方面都有很多進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)說一說。
一、介紹本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)
二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級(jí)了,抽象知識(shí)增多,難度加大。比如:萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)數(shù),部分學(xué)生顯得比較困難,特別是遇到幾個(gè)9連續(xù)翻坎。就糊涂了。像5099,有孩子就數(shù)到6000。還有時(shí)間的認(rèn)識(shí),內(nèi)容較復(fù)雜,要準(zhǔn)確到幾時(shí)幾分,還要進(jìn)行時(shí)分秒之間的單位換算(不是通常10進(jìn)制,而是60進(jìn)制)以及簡(jiǎn)單的算經(jīng)過時(shí)間。這些知識(shí)都很抽象,如果沒有生活經(jīng)驗(yàn)做鋪墊,學(xué)起來是比較吃力的。所以這就要請(qǐng)我們家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中,要有意識(shí)的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)知識(shí),并鍛煉孩子解決基本數(shù)學(xué)生活知識(shí)的能力。
二、談?wù)n堂管理
下面我將談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。數(shù)學(xué)課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言,更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,就會(huì)一通百通,課后根本不需要花多少時(shí)間做家庭作業(yè)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上就是聽、思、說、寫這幾個(gè)過程,每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。為了提高課堂效率,從上學(xué)期開始,我實(shí)行了學(xué)習(xí)小組評(píng)比制:將班上44名同學(xué)分成了7個(gè)學(xué)習(xí)小組。各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)以加減分的形式負(fù)責(zé)記錄本小組成員的課堂表現(xiàn):包括課前準(zhǔn)備,課堂紀(jì)律,積極思考,踴躍發(fā)言等。除此之外,學(xué)習(xí)小組還記錄了學(xué)生的作業(yè)情況:包括有無(wú)按時(shí)完成作業(yè),解題正確,書寫整潔等。針對(duì)此評(píng)比還制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。每?jī)芍芸偨Y(jié)一次:得分前5名和進(jìn)步最大的5名分別以“模范之星”“進(jìn)步之星”的稱號(hào)頒發(fā)喜報(bào)。家長(zhǎng)可以根據(jù)實(shí)際情況滿足孩子的一個(gè)小愿望。而最后3名我要求學(xué)生寫200字以上的反思日記。以前沒設(shè)計(jì)懲罰形式,想到總會(huì)有最后一名的`出現(xiàn)。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子屬老油條型號(hào)了,所以從今天家長(zhǎng)會(huì)之后開始實(shí)施。我會(huì)以短信方式告知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督,并及時(shí)的從正面教育鼓勵(lì)孩子向前進(jìn)。班上同學(xué)都很喜歡這樣的競(jìng)爭(zhēng)形式,大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性發(fā)揮到及至,課堂上眼、耳、手、腦并用,注意力高度集中,開小差的人明顯減少了,書寫速度加快了,我感覺孩子的學(xué)習(xí)效率有很大的提高。
孩子的成長(zhǎng)不僅靠老師、學(xué)校,還要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起著舉足輕重的作用。下面我就家庭教育方面提幾點(diǎn)建議:
。ㄒ唬┲匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
我始終認(rèn)為低年級(jí)最重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng),有了一個(gè)好的習(xí)慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績(jī),好習(xí)慣可以讓孩子終生受用,說句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級(jí),正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級(jí),需要我們操心的地方會(huì)越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。建議家長(zhǎng)們用心用時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、在家里要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的安靜的環(huán)境,如果在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常受到電視機(jī)、音響和來訪的客人的干擾,那么注意力就會(huì)被分散。作業(yè)就很容易出錯(cuò),讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。家長(zhǎng)對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括每天晚上能自己整理好
以如果您發(fā)現(xiàn)孩子沒有用心的寫作業(yè),請(qǐng)?jiān)囍屗匦聦懙煤靡稽c(diǎn),只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
。ㄈ┲笇(dǎo)學(xué)習(xí)。
我知道有的家長(zhǎng)忙于工作,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。有必要時(shí)可以指導(dǎo)孩子寫寫數(shù)學(xué)生活日記,讓孩子的快樂成為家長(zhǎng)多大的快樂!
(四)準(zhǔn)備工具。
我們的數(shù)學(xué)課有很多內(nèi)容要準(zhǔn)備學(xué)具,比如要一個(gè)鐘面認(rèn)識(shí)時(shí)間,要一個(gè)計(jì)數(shù)器撥一撥促進(jìn)對(duì)數(shù)位的理解等等,沒有學(xué)具你上課怎么學(xué)呢?雖然東西很常見,但是上課的時(shí)候還是有很多孩子沒有準(zhǔn)備好,上課干瞪眼,有的東西孩子自己會(huì)準(zhǔn)備,家長(zhǎng)只要提醒一下,有的東西就需要家長(zhǎng)幫助準(zhǔn)備了呀。,但提醒孩子不要把學(xué)具當(dāng)玩具要愛護(hù)。
。ㄎ澹┲匾晹(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路,和孩子交談的形式不必過于正式,比如和孩子散步時(shí),和孩子去公園、超市時(shí)等等。特別是解決應(yīng)用題的`時(shí)候,多聽孩子說說他的分析思路,思路理順了,就能收到事半功倍的作用。
。├斫庾鹬貙W(xué)校與教師的教育行為,定期與教師進(jìn)行溝通。
我始終堅(jiān)信,只有嚴(yán)和愛緊密結(jié)合,我們的孩子才能更快更好的成長(zhǎng),所以可能我有的時(shí)候某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,也請(qǐng)你們諒解。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),讓我們一起努力吧!
總之,我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個(gè)美好的明天。今天我先說這么多,今后還會(huì)和大家常交流。謝謝大家!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!時(shí)光飛逝,大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。相比于剛進(jìn)入昭通師專的我們,隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與、選擇,我們變得更加專業(yè),對(duì)自己更負(fù)責(zé)任,已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己,駕馭大學(xué);赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活,在張老師、代理班主任關(guān)心關(guān)懷下,在系上和學(xué)生會(huì)的支持下,以及咱們11計(jì)網(wǎng)班班委和全體同學(xué)的共同努力下,本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績(jī),現(xiàn)我對(duì)我本學(xué)期的'工作做總結(jié),不妥之處,敬請(qǐng)大家予以指正,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級(jí)建設(shè)方面
1、班風(fēng)建設(shè),本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽,定期所召開班會(huì)以及班委會(huì)議,在班委會(huì)上大家發(fā)言都比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見和建議。
2、本學(xué)期班委的分工不是太明確,在我們班組織不同活動(dòng)中,都提高了每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時(shí)各班委成員都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé),從而使得班務(wù)工作效率有所提高。
3、班級(jí)文化建設(shè),通過演講比賽、雙慶等不同的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度,為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,從而也在無(wú)形之中提升了班級(jí)的凝聚力與責(zé)任感,加快了班級(jí)的建設(shè)。不足的是我們班的班徽、班訓(xùn)、宗旨。
4、本學(xué)期通過各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦,班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契,宿舍與宿舍之間也加強(qiáng)了交流,同學(xué)與同學(xué)之間也加強(qiáng)了聯(lián)系。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1、大多數(shù)同學(xué)上課能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。但還是有一部分同學(xué)沒有做到,希望你們改正不足,發(fā)楊優(yōu)秀的方面,上課的時(shí)課課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其現(xiàn)在臨近考試時(shí)最為突出。
3、紀(jì)律方面,我算不錯(cuò),在班委的提醒下,同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己,從而使得班級(jí)管理有了較大的改善。
三、班級(jí)凝聚力建設(shè)(活動(dòng)方面)本學(xué)期我們參加的活動(dòng)有:
1、學(xué)前教育培訓(xùn)
2、開學(xué)迎新杯藍(lán)球、足球的比賽
3、開學(xué)典禮
4、班委選舉
5、學(xué)校校長(zhǎng)助理講座
6、鐵飛燕講座
7、宣傳學(xué)校30多個(gè)社團(tuán)的招聘新成員
8、計(jì)網(wǎng)班組織演講晚會(huì):演講比賽:我們班精心組織的以“演講比賽”活動(dòng)中,同學(xué)們都積極參加,各顯才藝。在本次的活動(dòng)中,讓同學(xué)們利用班級(jí)這一個(gè)舞臺(tái)充分的展現(xiàn)了自己,也讓其他同學(xué)更深刻的認(rèn)識(shí)了自己,使得同學(xué)們的融合度大大提高,同時(shí)也有利于班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)。
9、參加11計(jì)教班演講
10、組織學(xué)生交助學(xué)金表,網(wǎng)上填報(bào)申請(qǐng)
11、組織班上同學(xué)交大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
12、組織全班體檢
13、組織全班約定班規(guī)
14、迎代理班主任活動(dòng)
15、宣傳itat大賽報(bào)名
16、班委培訓(xùn)會(huì)
17、宣傳培訓(xùn)班開班(office、3dmax)
18、組織到大禮堂參加“搖滾音樂”晚會(huì)
19、參加計(jì)科系英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
20、宣傳達(dá)人秀報(bào)名
21、宣傳獻(xiàn)血
22、拔河比賽
23、運(yùn)動(dòng)會(huì)初選
24、計(jì)科系演講比賽
25、卡拉ok大賽
26、主持人大賽
27、講解醫(yī)療保險(xiǎn)
28、學(xué)生證辦理
29、借閱證辦理
30、火車票辦理
31、健美操比賽
32、選家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼
33、黨校培訓(xùn)
34、宣傳教師資格證考試
35、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試
36、英語(yǔ)等級(jí)考試
37、高薪技術(shù)考試,普通話考試通知
38、組織全班打掃教室衛(wèi)生
39、在升本期間全班打掃機(jī)房
40、參加“學(xué)校第二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”:為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),讓同學(xué)們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)聯(lián)系,在體育中增進(jìn)感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員,希望我們?cè)谙聦W(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng),提升技能。
41、組織“文明之風(fēng)、從我做起”主題班會(huì)
42、組織“雙慶”晚會(huì)
雖然有些同學(xué)在活動(dòng)中不曾亮相,但其實(shí)他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力,其實(shí)他們才是最可愛的人,每一次活動(dòng)背后都默默的奉獻(xiàn)著,努力著,謝謝你們了!
四、思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、銳意進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),例如同學(xué)們參加的各學(xué)生組織,團(tuán)學(xué)組織,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的競(jìng)選等。不斷提升自身的能力與素質(zhì)。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。譬如我們班的同學(xué)積極參加普通話考試、高新技術(shù)考。
3.我班同學(xué)積極向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書,同學(xué)積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學(xué)習(xí)以及考試,,提高自身的思想素質(zhì)。
五、班級(jí)發(fā)展的不足方面及應(yīng)對(duì)措施
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。當(dāng)然包括我也沒有做好。所以下學(xué)期,一定要嚴(yán)格考情制度,強(qiáng)抓專業(yè)課和公共課的考情,從而逐步減少上課的遲到和曠課情況。
2、個(gè)別班委會(huì)成員表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時(shí)候我說了,分配了卻也沒做,就想上次按排的學(xué)前教室存檔。針對(duì)這一點(diǎn),我希望不是每一件事都是我的事,而是大家一起努力,如果什么事都是我一個(gè)人去做,那么要這個(gè)多班委就沒有意義了,要明白自己的重要性,以及自己現(xiàn)在所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。
3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時(shí)也在一定因素下降低了班級(jí)工作效率,所以在接下里的班級(jí)建設(shè)中,首先要加強(qiáng)班委隊(duì)伍的建設(shè),使得班委中的每一位成員都能與其他成員和睦相處,配合默契,建設(shè)一支具有團(tuán)結(jié)意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),勇于創(chuàng)新的班委來更好的為我們11計(jì)網(wǎng)班服務(wù)。
4、班級(jí)里出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。故我認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要加強(qiáng)各位同學(xué)之間的交流,讓同學(xué)們走出宿舍,走向班級(jí),不要每天都只和自己宿舍的同學(xué)接觸、交流,而要面向大家,面向我們這一個(gè)班級(jí)體,所以在接下來的活動(dòng)開展中,一定要想方設(shè)法的讓同學(xué)們打破宿舍間的隔閡,讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。
5、在活動(dòng)開展之前沒能很好的考慮到突發(fā)事件及其處理方法,從而使得在活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)情況時(shí)大家手忙腳亂,并且在活動(dòng)后也沒能很好的對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與后續(xù)工作,例如經(jīng)驗(yàn)與不足的記錄,活動(dòng)照片的收集等。所以在以后得活動(dòng)舉辦前,一定要認(rèn)真考慮,寫好活動(dòng)策劃方案,同時(shí)要活動(dòng)結(jié)束后一定要有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的后續(xù)工作,做到絕不遺漏活動(dòng)中的點(diǎn)滴精彩。
6、由于一些外部原因,我們本學(xué)期的部分活動(dòng)被迫終止,例如11月份的冬游活動(dòng),還有一些工作沒有向大家公布,沒能給大家一個(gè)及時(shí)的解釋,使得一些同學(xué)對(duì)班委產(chǎn)生了誤解,在此我代表班委會(huì)向大家道歉,同時(shí)也向大家保證我們?cè)谙聦W(xué)期中,一定會(huì)彌補(bǔ)這一點(diǎn)過錯(cuò)。并且在下學(xué)期中,我們一定會(huì)著手開展咱們班專業(yè)技能展示、交流。所以希望同學(xué)們?cè)谙乱粚W(xué)期在各項(xiàng)活動(dòng)中能夠積極配合,讓我們的工作人員覺得自己的付出是值得的,也只有這樣,才能更加增強(qiáng)咱們班的凝聚力與責(zé)任心。
以上就是我對(duì)本學(xué)期班委工作的一個(gè)總結(jié),作為班長(zhǎng)這一學(xué)期很感謝大家的支持和理解。因?yàn)樵谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作生活中,我得到了鍛煉也獲得了成長(zhǎng)。當(dāng)然在這個(gè)過程中,我也有很多的不足:如對(duì)大家發(fā)了幾次啤氣、按排工作的時(shí)候聲音太多、啰嗦等。其實(shí)很感謝大家的意見和建議,試想如果我沒有擔(dān)任班長(zhǎng)之職,我還不會(huì)有發(fā)現(xiàn)自己這些缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。所以針對(duì)大家提出的這些意見及建議,我一定會(huì)認(rèn)真積極改正,努力做好。
其次感謝這學(xué)期以來各位班委同學(xué)的鼎力配合,真的,非常的謝謝你們,如果沒有你們,光靠我一個(gè)人,也絕不能把班級(jí)的工作完成。所以希望大家在新的下一學(xué)期里能夠繼續(xù)加油,讓我們共同改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,共同成長(zhǎng)。為我們爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”奉獻(xiàn)出自己火熱的激情與熱情、先班集體優(yōu)而優(yōu)、后班集體樂而樂。
最后,同學(xué)們,不知不覺間我們?cè)谡淹◣煂I钜呀?jīng)過了整整一個(gè)學(xué)期光景了,在這里,我可以毫不謙虛地說我們11計(jì)網(wǎng)班是一個(gè)擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的班級(jí),可能有的同學(xué)會(huì)笑了,因?yàn)檫@個(gè)“領(lǐng)袖氣質(zhì)”是用來形容個(gè)人的,但我想這個(gè)形容個(gè)人的“領(lǐng)袖氣質(zhì)”用在這里一點(diǎn)也不過,“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,“八仙過海,各顯神通”,同學(xué)們,難道你們沒有發(fā)現(xiàn)我們班個(gè)個(gè)是精英,個(gè)個(gè)是人才嗎?因?yàn)樨S富,我們優(yōu)秀,因?yàn)閮?yōu)秀,我們快樂,一直沒有一個(gè)好機(jī)會(huì)說一句很酸的話,因?yàn)橐恢辈缓靡馑,但現(xiàn)在我一定要抒發(fā)一下我的心語(yǔ):那就是:“擔(dān)任11計(jì)網(wǎng)班班長(zhǎng),榮幸之至!謝謝你們,我的同學(xué)們”。從“不但向前,展現(xiàn)自我“迎新杯足藍(lán)球塞,到“小活動(dòng),大集體”的拔河比賽,從“班級(jí)文化建設(shè)”的“文明之風(fēng)、從我做起”,到“踏出演講第一步”的演講比賽,最后到我們“11計(jì)網(wǎng)班“喜慶、祥和、快樂”雙慶晚會(huì)的舉行,這一次次的雙慶晚會(huì)如果沒有大家的全力支持我想我們班也不會(huì)像今天這樣成熟,同學(xué)們,是你們讓我看到了不同炫目的風(fēng)采,是你們讓我看到了11計(jì)網(wǎng)班的未來。所以,我一定會(huì)倍加珍惜我們之間的這一份友情,讓11計(jì)網(wǎng)班更加輝煌,更加燦爛!兄弟姐妹們,我們是最棒的!計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)超給力,11計(jì)網(wǎng)班班最無(wú)敵!
最后:祝張老師及家人春節(jié)快樂、身體健康
祝各位同學(xué)春節(jié)快樂、查到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),祝您們的家人身體健康、萬(wàn)事如意。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
作為超市店的老員工,我也一步一步地成長(zhǎng)起來了。我叫,現(xiàn)在擔(dān)任超市店收銀員一職,我競(jìng)聘的職位是店結(jié)下了不解之緣。
雖然我是一名普通的收銀員,但我的一舉一動(dòng)、一言一行,哪怕是一個(gè)眼神,都賦予了新的內(nèi)涵,它代表了企業(yè)的形象,是我們超市對(duì)外服務(wù)的窗口,當(dāng)我走上收銀臺(tái),便暗下決心:一定要努力工作,做一名合格的優(yōu)秀的收銀員,不辜負(fù)公司的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任,不后悔每一天!在收銀崗位上,我經(jīng)手的現(xiàn)金何止千萬(wàn),但沒有錯(cuò)過一分錢;夜班要下班了,只要有一個(gè)顧客沒有離店,我的收銀機(jī)就不會(huì)關(guān),上班早幾分鐘,下班遲幾分鐘,便讓領(lǐng)導(dǎo)多放幾分心,當(dāng)收銀員沒有多久,我就被評(píng)為超市的“優(yōu)秀員工”,從經(jīng)理手上接過了燙金的“榮譽(yù)證書”,這充分證明了我工作的每一天,我不留遺憾,沒有后悔。
今天我競(jìng)聘的是超市收銀主管一職,首先,我先向大家介紹一下我的基本情況。
一是我的個(gè)人情況我畢業(yè)于,今年xx歲,我自從進(jìn)入超市以來,通過在工作中不斷的學(xué)習(xí),使我對(duì)連鎖經(jīng)營(yíng)模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。競(jìng)聘超市收銀主管這個(gè)職位,我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的有利條一是具有正直的.人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。始終做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作。始終認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。
二是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。
三是熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平,在超市收銀臺(tái)工作的五年時(shí)間里,能做到理論聯(lián)系實(shí)際,熟悉了收銀系統(tǒng)的操作和維護(hù),了解了門店的工作流程及營(yíng)運(yùn)模式。
四是有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點(diǎn)子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí),這有利于開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下的企業(yè)管理工作。
對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)崗位職責(zé):
1、規(guī)范結(jié)帳流程的順暢進(jìn)行;
2、為顧客提供良好的服務(wù);
3、負(fù)責(zé)控制現(xiàn)金差異和現(xiàn)金安全;
4、確保準(zhǔn)確、安全地收回貨款;
5、維持收銀設(shè)備的正常運(yùn)作。
主要工作:
1、檢查組員出勤狀況,合理調(diào)度人力,控制人事成本;
2、保障收銀流程的快速、順暢、準(zhǔn)確;
3、分析現(xiàn)金差異,提出解決方案;
4、督促禮貌待客的優(yōu)質(zhì)服務(wù),解決結(jié)帳區(qū)顧客的問題;
5、確保收銀機(jī)臺(tái)安全運(yùn)行,及時(shí)排除故障;
6、負(fù)責(zé)安排組員專業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練及組員的績(jī)效考核;
7、及時(shí)安排收銀臺(tái)數(shù)的增減,保證員工工作效率;
8、及時(shí)解決收銀臺(tái)缺零,商品掃描錯(cuò)誤等問題;
9、做好大宗顧客的服務(wù)工作。
輔助工作:
1、維持結(jié)帳區(qū)機(jī)臺(tái)與環(huán)境的整潔;
2、協(xié)助做好防火、防盜工作。
3、傳達(dá)部門經(jīng)理的要求,共同達(dá)成部門目標(biāo);
競(jìng)聘成功后的工作設(shè)想
首先,作為收銀主管,必須了解店長(zhǎng)的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為20個(gè)字,即“搞好服務(wù)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強(qiáng)不息”。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行商場(chǎng)的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)全體同事,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項(xiàng)工作。
二是建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,崗位職責(zé)分工細(xì)化,自上而下,使工作事事有人管,件件能落實(shí),做到規(guī)范有序,有章可循。
三是建立和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。尺有所長(zhǎng)、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng),從而調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性。
四是擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。首先對(duì)門店里的全面工作要盡其所有,收集各種信息供店長(zhǎng)參考,向店長(zhǎng)提供各種建議和主張,幫助店長(zhǎng)順利作出決策;其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好門店里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。
五是讓每個(gè)員工樹立依法經(jīng)營(yíng)、維護(hù)消費(fèi)者合法利益的思想,同時(shí),把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容,讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。
六是加強(qiáng)對(duì)收銀員的管理工作臺(tái)和監(jiān)督,組織商品進(jìn)出庫(kù)驗(yàn)收、錄入的相關(guān)單據(jù),確保門店商品進(jìn)出的規(guī)范化、制度化管理。
七是做好員工的工作安排、指導(dǎo)和考核,切實(shí)執(zhí)行公司每期DM內(nèi)的各項(xiàng)促銷活動(dòng),充分做好宣傳及布置的工作;尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),誠(chéng)懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!
如果公司委以我收銀主管的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,協(xié)助店長(zhǎng)使門店?duì)I運(yùn)的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇16
近年來,發(fā)生過小學(xué)生在汛期溺水身亡事故,給當(dāng)事者家庭造成了傷害,在社會(huì)上造成了影響。為避免此類悲劇再次發(fā)生,使同學(xué)們安全地度過汛期,我們今天組織全校師生舉行“防洪防汛安全知識(shí)專題教育”活動(dòng),希望得到老師、同學(xué)們的支持與配合,讓我們共同做好汛期安全防范工作。
一、我縣主汛期的時(shí)間與特征
每年的4月-9月為汛期,主汛期為5月-7月,主要表現(xiàn)為普降暴雨,電閃雷鳴加強(qiáng),洪水暴漲,易于發(fā)生山體滑坡,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。
二、汛期注意事項(xiàng)
(一)汛期學(xué)校要充分利用集隊(duì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式開展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí),掌握防汛知識(shí)、技能。
。ǘ┍┯晏鞖庖⒁夥览
1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。
2.下雨時(shí)不要在水邊(河、水庫(kù)、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì),特別是帶金屬桿的雨傘。
4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
。ㄈ┍┯晏鞖馍蠈W(xué)、放學(xué)要特別注意
1.暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的',要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送到校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再到校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
2.暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,組織路隊(duì),或者留校由老師護(hù)送過小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。
3.因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
。ㄋ模﹪(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳
1.汛期,河水最易暴漲,可謂洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。
2.學(xué)生對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
3.請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。
。ㄎ澹┮⒁庑@等房屋設(shè)施的安全
1.暴雨過后,學(xué)校也要對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>
(六)請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇17
同志們:
大家上午好!
剛才袁金榮同志就“亮劍行動(dòng)”工作做了具體安排部署,“亮劍行動(dòng)”開展的好壞與我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)、人居環(huán)境等各方面是息息相關(guān)的,相比于其他地方,對(duì)于我村的意義更為深刻、影響也更深遠(yuǎn)。希望各位員、組長(zhǎng)同志積極響應(yīng)街道工委、辦事處的號(hào)召,提高認(rèn)識(shí)、端正工作態(tài)度,配合袁金榮同志開展好各項(xiàng)工作事宜,并及時(shí)向上反映相關(guān)信息。下面我就我村近期的工作,作一個(gè)簡(jiǎn)要的安排部署。
一、心系群眾,為民解難
自“大走訪”活動(dòng)開展以來,共計(jì)走訪 戶, 人次,收集各類問題 件,切實(shí)解決 個(gè),其中解決涉及人數(shù)多、波及面廣的問題一件,專門幫扶困難群眾一戶。區(qū)委宣傳部、區(qū)老齡辦作為我村辦點(diǎn)單位,在“大走訪”活動(dòng)中不遺余力的為群眾解決問題,如去年譚山園與自來水公司糾紛問題,因涉及面較廣,如不及時(shí)解決不但會(huì)對(duì)群眾生活造成極大不便,更會(huì)成為新的社會(huì)問題。在宣傳部的專門斡旋下,在較短的時(shí)間內(nèi)雙方最終達(dá)成了一致,在群眾中獲得極好的。又如我村桂花組陳雨高,區(qū)委宣傳部李斌部長(zhǎng)在了解了其情況后,對(duì)其不幸非常同情、重視。先后多次上戶慰問,跟蹤了解其情況,并送去慰問資金一萬(wàn)多元。春節(jié)前夕,李斌部長(zhǎng)親自走訪慰問了我村 戶困難戶,并送去了春節(jié)物資及慰問金,讓群眾切實(shí)感受到了和政府的關(guān)懷;區(qū)老齡辦發(fā)放慰問金元,在凜冽冬日為10余戶困難群眾送去了溫暖。
今年“大走訪”工作,我村將繼續(xù)配合上級(jí)部門,結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目,著力解決民生問題。向辦點(diǎn)單位及時(shí)匯報(bào)我村新近動(dòng)態(tài),保證在第一時(shí)間,在力所能及的范圍內(nèi),為群眾解決困難。結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目工作,向上反映被征地農(nóng)民訴求,多管齊下確保民聲順暢。以“大走訪”工作為支點(diǎn),繼續(xù)做好民政、慰問工作,落實(shí)到位上級(jí)專項(xiàng)資金,確保?顚S谩⑽掖謇щy家庭突發(fā)狀況及時(shí)摸底上報(bào),盡力爭(zhēng)取辦點(diǎn)部門專門幫扶。各位組長(zhǎng)在工作中要充當(dāng)好信息員的角色,及時(shí)將本組涉及面較廣矛盾向村反映;要充當(dāng)好領(lǐng)路員的角色,積極配合辦點(diǎn)部門對(duì)本組的走訪;要充當(dāng)好監(jiān)督員的角色,掌握本組各戶情況,確保各項(xiàng)慰問資金發(fā)放到真正需要的人手上。
二、再接再厲,迎難而上
我村于去年8月積極相應(yīng)街道工委、辦事處號(hào)召,在轄區(qū)范圍內(nèi)大力開展“城鄉(xiāng)同治”工作。先后發(fā)動(dòng)員、群眾 余人,針對(duì)環(huán)境較差的“三亂區(qū)”——生豬養(yǎng)殖區(qū)、近城區(qū)、人流較大的道旁先后進(jìn)行專門清掃整治。轄區(qū)環(huán)境面貌在一定程度上有所改善,群眾生活質(zhì)量有所提高。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)注意到,城鄉(xiāng)同治是一項(xiàng)長(zhǎng)久、困難重重的工作,在下一階段的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生整治不動(dòng)搖,鞏固已有成果,加大宣傳力度,針對(duì)各衛(wèi)生死角展開專門清掃,提高村民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。請(qǐng)各位員、組長(zhǎng)積極做好宣傳工作,自發(fā)或發(fā)動(dòng)本組群眾打掃好自家周邊衛(wèi)生,樹立良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī)
今年開年之初,支、村兩委成員按街道工委、辦事處要求,馬上將工作重心向新塘東路安置房項(xiàng)目、水竹湖公租房項(xiàng)目征地拆遷工作上轉(zhuǎn)移。這兩個(gè)項(xiàng)目作為重點(diǎn)工程得到了市、區(qū)兩級(jí)政府的高度重視,它不僅關(guān)系到民生事業(yè)的發(fā)展,更與我村的發(fā)展,村民的切身利益息息相關(guān)。我村在街道工委、辦事處的正確下,緊接去年工作進(jìn)度按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成了相關(guān)工作任務(wù),區(qū)委書記周曉理在視察工地時(shí)對(duì)于我們的給予了高度。班子成員戒驕戒躁,現(xiàn)正全身心的投入到新塘路二期項(xiàng)目拆遷工作中。重點(diǎn)工程是我村能否在各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)上得到長(zhǎng)足發(fā)展的關(guān)鍵,對(duì)于我村的歷史意義尤為重大,各位員、組長(zhǎng)一定要樹立正確的觀念、端正態(tài)度,全力配合開展工作。在平時(shí)要加強(qiáng)相關(guān)政策學(xué)習(xí),增進(jìn)群眾感情,為群眾多講解各項(xiàng)征地拆遷政策。一遇征地拆遷任務(wù)時(shí)要拿得出手,上得了臺(tái),在實(shí)踐中改進(jìn)工作方法。在這個(gè)歷史性的變革中充分發(fā)揮主人翁,當(dāng)好桂花發(fā)展的舵手,時(shí)刻心系群眾,為桂花發(fā)展謀求福祉,成為項(xiàng)目推進(jìn)的“潤(rùn)滑劑”。
四、穩(wěn)中求變,力求精進(jìn)
去年我們?cè)谟?jì)劃生育、綜治維穩(wěn)兩大塊的工作成績(jī)突出,轄區(qū)內(nèi)無(wú)重大刑事案件、杜絕邪教活動(dòng)、無(wú)群體上訪事件發(fā)生,計(jì)劃生育首次獲得街道“計(jì)劃生育先進(jìn)單位”的榮譽(yù),袁金榮同志被推薦位區(qū)綜治維穩(wěn)先進(jìn)個(gè)人。計(jì)生、維穩(wěn)作為一個(gè)老生常談的問題,在工作方法上加以改進(jìn),從而改善以往被動(dòng)的工作局面再創(chuàng)新的成績(jī),已成為當(dāng)務(wù)之急。今年我們堅(jiān)持“創(chuàng)雙零目標(biāo),促平穩(wěn)發(fā)展”的工作方針,加大流動(dòng)人口管理的力度,將超生始終控制在零。綜治上,努力延續(xù)去年的良好勢(shì)頭加大綜治維穩(wěn)力度,降低轄區(qū)內(nèi)犯罪發(fā)生率,并努力向零的目標(biāo)靠攏,加大人民調(diào)解力度,將糾紛矛盾消滅在萌芽狀態(tài),為我村發(fā)展在社會(huì)環(huán)境上打下良好基礎(chǔ)。各組組長(zhǎng)一定要配合袁金榮、賀東泉兩位同志的工作,加強(qiáng)日常工作力度,以更強(qiáng)的責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),共譜規(guī)劃發(fā)展的和諧基調(diào)!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
晚上好!
我來到,從軍訓(xùn)那天算起,到現(xiàn)在已經(jīng)是兩個(gè)多月了。其實(shí)和早已結(jié)下緣分。20xx年那一年暑假,我剛從大學(xué)畢業(yè),當(dāng)時(shí)就來到了咱們,并參加了當(dāng)時(shí)的培訓(xùn)。因?yàn)楦鞣N原因,參加完培訓(xùn)后就離開了。時(shí)隔兩年,我重新回到這里,以一種更新的姿態(tài)迎接未來對(duì)于我的挑戰(zhàn)。
首先,不論是兩年前,還是兩個(gè)月前,走進(jìn)給我的第一感覺就是干凈。綠茵場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上、葡萄架下、風(fēng)雨長(zhǎng)廊、教學(xué)樓都是干干凈凈,一塵不染。除了干凈,迎接我的還有郁郁蔥蔥的綠樹小草。整個(gè)學(xué)校都被綠色植物包圍著,烘托著。不得不讓我感嘆,這所學(xué)校確實(shí)是名副其實(shí)的環(huán)境優(yōu)美。在軍訓(xùn)期間,我們這幫子新老師被安排在學(xué)生宿舍暫時(shí)住下。本以為會(huì)相當(dāng)簡(jiǎn)陋,沒想到剛踏進(jìn)宿舍門,就感受到了一絲清涼,原來宿舍里早已準(zhǔn)備了空調(diào)。到了第二天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛來沓至,對(duì)我們“噓寒問暖”,也讓我們這些新老師頗為感動(dòng)。
培訓(xùn)后是緊張的開學(xué)工作。開學(xué)起,我和劉圣蘭一起分在了學(xué)校教科室工作。接踵而至的是各項(xiàng)教科室的工作。雖然作為一名老師已經(jīng)有兩年了,但是面對(duì)這類科室工作,仍然是一名新手。話說,有一位好師父,你前進(jìn)的道路便少了一份荊棘。我很慶幸,我和圣蘭有一位好的引路人——宋校。在科室工作中宋校悉心指導(dǎo)我們,并從細(xì)節(jié)入手。例如如何和其他老師交流溝通。剛接手工作,宋校在交與我們工作后,總是會(huì)耐心地告訴我們應(yīng)該如何做,事后會(huì)詢問我們是如何做的,并細(xì)心的告訴我們哪里還做的不足。慢慢地,從最初的懵懵懂懂,有事后連一個(gè)文件都找不著,到現(xiàn)在不說得心應(yīng)手,但是也很大程度上提高了做事的效率。在教科室工作,和做一名老師是有不同的。老師主要面對(duì)的是一群天真活潑的孩子,而科室工作面對(duì)的則是學(xué)校的事務(wù)。我,其實(shí)是一個(gè)容易粗心的人,而在教科室最需要的是細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。我希望,在宋校的領(lǐng)路自己的努力下,我能從粗枝大葉逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)細(xì)致入微的人。
來到,是希望能夠站在講臺(tái)前,和自己的孩子一起共成長(zhǎng),F(xiàn)在我是一名儲(chǔ)備老師,在一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的階段,并加入了青藍(lán)工程的隊(duì)伍中。從畢業(yè)之后,我一直感嘆于沒有一個(gè)老師,我真的很高興來到后能參加這樣一個(gè)青藍(lán)工程。許多人說“遇到一位好老師會(huì)讓人終生受益”,好老師就像一本好書,而我是何其幸運(yùn),有幸在這次活動(dòng)中結(jié)識(shí)“研究型”教師黃可;蛟S本身和她的年齡差距不大,黃可老師給我的感覺就更像一個(gè)大姐姐,可以說是手把手帶我熟悉各種事物。因?yàn)榈谝淮谓佑|全寄宿制學(xué)校,很多事情還不熟悉。黃可老師從如何接送學(xué)生開始,帶我熟悉工作。一年級(jí)的學(xué)生剛剛來到學(xué)校,很多是懵懂無(wú)知的,每天黃可老師就帶著我一起接送孩子,并且融入孩子們的生活,小到孩子們吃飯穿衣。讓我不得不感慨,老師都是一個(gè)個(gè)好“媽媽”。在教學(xué)方面,黃可老師的課堂也是對(duì)我完全開放。畢業(yè)后,在以前的學(xué)校我也是教低年級(jí),這一次,又下到了一年級(jí)。我想,黃可老師的課,能夠讓我和之前自己的課有了一次對(duì)比,這樣更能夠認(rèn)識(shí)到自身在低年級(jí)教學(xué)方面的不足,從而有效地提高自己的教學(xué)能力。最近,我來到徐長(zhǎng)河班上,學(xué)校又給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。畢業(yè)至今,我一直在低年級(jí)徘徊,對(duì)于中高年級(jí)一無(wú)所知。面對(duì)這一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想我要堅(jiān)持六個(gè)字“多聽”“多思”“多學(xué)”,珍惜每一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
最后,衷心感謝學(xué)校對(duì)我們新教師成長(zhǎng)的關(guān)注和重視。雖然壓力不小,工作重,但我想付出的是汗水,收獲的是快樂。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇19
我們鎮(zhèn)村聯(lián)合工會(huì)始建于1999年9月,當(dāng)時(shí)建立了4個(gè)村聯(lián)合工會(huì),到5月,全鎮(zhèn)10村全部建立村聯(lián)合工會(huì)。村聯(lián)合工會(huì)成立后,各村發(fā)展不平衡,雖然也有像林西村那樣村黨總支加強(qiáng)對(duì)村工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),幫助工會(huì)組建,支持工會(huì)組織活動(dòng),搞主動(dòng)參與企業(yè)安全生產(chǎn)試點(diǎn)工作,得到企業(yè)和職工擁護(hù)、領(lǐng)導(dǎo)肯定的先進(jìn)基層工會(huì)。但更多的村工會(huì)工作存在無(wú)人管現(xiàn)象,組織形同虛設(shè)。去年開始,我們把村級(jí)工會(huì)建設(shè)工作列入重點(diǎn)工作,花大力氣改變村級(jí)工會(huì)工作現(xiàn)狀。從組織建設(shè)、人員落實(shí)、辦公場(chǎng)地、各項(xiàng)制度建設(shè)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳、工會(huì)各項(xiàng)工作開展全方面入手,力爭(zhēng)把村聯(lián)合工會(huì)建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高、維護(hù)權(quán)益履職到位、經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐年壯大、整體能力不斷增強(qiáng)的充滿生機(jī)和活力的工會(huì)組織。
一、抓工會(huì)組織建設(shè),夯實(shí)村聯(lián)合工會(huì)工作基礎(chǔ)。
到4月底,我們完成了對(duì)10個(gè)村聯(lián)合工會(huì)的換屆改選工作。各村建立了由村黨總支書記兼任工會(huì)主席的工作班子,選調(diào)了企業(yè)中有一定威信的、關(guān)愛集體事業(yè)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀中青年骨干擔(dān)任各村聯(lián)合工會(huì)干部。并依據(jù)自身特長(zhǎng)進(jìn)行了認(rèn)真分工,落實(shí)了責(zé)任和任務(wù),壯大了村聯(lián)合工會(huì)干部隊(duì)伍,F(xiàn)在,每個(gè)村聯(lián)合工會(huì)委員會(huì)委員均在10人左右,經(jīng)審會(huì)委員3人以上,工會(huì)委員分管下設(shè)工作委員會(huì)。各村嚴(yán)格按上級(jí)要求做到“五上、五有、五同步”。為落實(shí)今年我鎮(zhèn)大規(guī)模培訓(xùn)工會(huì)干部工作要求,對(duì)村級(jí)工會(huì)干部開展全覆蓋、多手段、高質(zhì)量的能力培訓(xùn),特別是針對(duì)新任工會(huì)干部,從工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)、履職能力、素質(zhì)教育等各方面進(jìn)行培訓(xùn)。今年上半年共開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)5次,外出考察學(xué)習(xí)1次。
為擴(kuò)大基層工會(huì)覆蓋面,我們把尚未達(dá)到規(guī)模的所有工商登記企業(yè)均納入到村聯(lián)合工會(huì),實(shí)行全覆蓋。到底,全鎮(zhèn)村聯(lián)合工會(huì)覆蓋企業(yè)達(dá)到1240家(包括“家庭作坊”),職工人數(shù)達(dá)到17717人。
二、抓工會(huì)陣地建設(shè),確保工會(huì)工作的有效開展。
場(chǎng)地落實(shí)是村級(jí)工會(huì)開展活動(dòng)的有效保障。今年上半年開始,我們要求各村聯(lián)合工會(huì)落實(shí)辦公場(chǎng)地,配備電話、電腦等辦公設(shè)備,開設(shè)工會(huì)委員“亮相臺(tái)”,做到“目標(biāo)、任務(wù)、組織、職責(zé)、制度”五上墻。同時(shí),10個(gè)村均建有職工活動(dòng)中心,成為對(duì)廣大中小企業(yè)職工進(jìn)行教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。像振興村、逍路沿村、水云浦村等還設(shè)置了籃球場(chǎng)、健身房、圖書閱覽室等設(shè)施,確保工會(huì)活動(dòng)的組織開展,特別是滿足了廣大外來務(wù)工人員的文化需求。目前,已有2家村聯(lián)合工會(huì)命名為“規(guī)范化職工活動(dòng)中心”。
三、抓各項(xiàng)制度建設(shè),提高工會(huì)工作水平
加強(qiáng)工會(huì)制度建設(shè),是村聯(lián)合工會(huì)規(guī)范化建設(shè)的`重要內(nèi)容;谝陨险J(rèn)識(shí),我們從今年上半年開始,對(duì)各村聯(lián)合工會(huì)制度建立情況進(jìn)行調(diào)查摸底,發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作較為薄弱,資料歸檔保存較差。為此我們借鑒金堂村、余姚泗明鎮(zhèn)謝家路村等成功經(jīng)驗(yàn)和做法,起草了各項(xiàng)制度,廣泛征求各村意見,并在振興村試點(diǎn)搞樣。把聯(lián)合工會(huì)的職責(zé)和權(quán)利、職工代表大會(huì)制度、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度、困難幫扶制度、工會(huì)參與安全衛(wèi)生工作制度、工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理審查制度等各項(xiàng)制度匯編成《村聯(lián)合工會(huì)工會(huì)手冊(cè)》。得到市總工會(huì)的大力支持。目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。
四、樹立服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新工作方法,破解村級(jí)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳難題。
為保證村聯(lián)合工會(huì)工作的正常開展,我們從下半年開始,先在振興村試點(diǎn),后逐步推廣,促使村級(jí)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳工作全面開展。我們按照會(huì)員企業(yè)每個(gè)職工80元每年的標(biāo)準(zhǔn)收取,確保村級(jí)工會(huì)經(jīng)費(fèi)總額的穩(wěn)步增長(zhǎng)。到目前為止,8個(gè)村收取工會(huì)經(jīng)費(fèi)總額達(dá)52萬(wàn)元,剩下2個(gè)村也已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。
針對(duì)村屬中小企業(yè)人數(shù)少、點(diǎn)多面廣、流動(dòng)性大等特點(diǎn)和難點(diǎn),我們注意總結(jié)、交流、推廣了一些結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況,克服解決經(jīng)費(fèi)收繳工作中難點(diǎn)的好辦法。
1、注意培養(yǎng)典型,充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)龍頭企業(yè)的帶頭作用;
2、創(chuàng)新工作方法,向企業(yè)發(fā)放《致村屬企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理的公開信》,建立例會(huì)制度、職代會(huì)制度、年度總結(jié)表彰工作制度;
3、樹立服務(wù)意識(shí),把經(jīng)費(fèi)撥繳與工會(huì)開展文體活動(dòng)、技能培訓(xùn)、慰問困難職工和表彰優(yōu)秀職工等掛鉤。這些對(duì)基層有指導(dǎo)、引路、推動(dòng)作用的經(jīng)驗(yàn),受到廣大企業(yè)主和職工的歡迎。
五、抓工會(huì)維權(quán)建設(shè),推進(jìn)村級(jí)工會(huì)工作整體水平
一是維權(quán)陣地建設(shè)不斷加強(qiáng)。10個(gè)村聯(lián)合工會(huì)已全部設(shè)立維權(quán)服務(wù)站,全鎮(zhèn)村級(jí)專兼職維權(quán)幫扶工作人員達(dá)到23人,做到人員、場(chǎng)地、制度、工作“四到位”的職工訴求渠道!秳趧(dòng)合同法》實(shí)施以來,各村多次邀請(qǐng)市、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障部門領(lǐng)導(dǎo)下村進(jìn)行講座,向企業(yè)主和職工發(fā)放學(xué)習(xí)讀本,積極引導(dǎo)他們簽訂勞動(dòng)合同。據(jù)統(tǒng)計(jì),底,中小企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到90%以上。
二是村工會(huì)主動(dòng)參與安全生產(chǎn)工作全面推進(jìn)。針對(duì)我鎮(zhèn)中小企業(yè)多數(shù)以毛絨、制鞋業(yè)為主。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇20
同志們:
此次農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作觀摩會(huì),目的是通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩,加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)交流,對(duì)照典型查找不足,進(jìn)一步強(qiáng)化工作舉措,完善工作思路,從而有效推進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。此次觀摩會(huì)共歷時(shí)5天,同志帶領(lǐng)各相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志,利用3天的時(shí)間赴固原、尚義、崇禮三個(gè)縣就蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了參觀考察,回來后,又利用2天時(shí)間對(duì)我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作進(jìn)行了觀摩。剛才,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門代表根據(jù)本轄區(qū)實(shí)際情況和本部門職能,就做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作作了很好的發(fā)言,同志分別就做好當(dāng)前及今后各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并抓好貫徹落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見:
一、認(rèn)識(shí)上要再提高
是農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作是“重頭戲”,是關(guān)系農(nóng)民增收致富,關(guān)系長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)性工程,必須樹立“三農(nóng)”工作“重中之重”的,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)抓好“三農(nóng)”工作的責(zé)任感和緊迫感。第一,位置高,“三農(nóng)”地位絲毫忽視不得。我縣地處燕山、太行山余脈,80%的面積是山地丘陵,五分之四的人口在農(nóng)村。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題始終是關(guān)系到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本問題。沒有農(nóng)民的富裕小康,就沒有全縣人民的富裕小康;沒有農(nóng)村的穩(wěn)定發(fā)展,就沒有全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展;沒有農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定,就沒有全縣社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們決不能因?yàn)橐划a(chǎn)占GDP比重相對(duì)較小,的稅收比重不大,就忽視農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作“重中之重”的地位,就動(dòng)搖我們抓好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的信心和決心。第二,潛力大,謀劃發(fā)展絲毫馬虎不得。我們具有良好的農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),馬鈴薯、胡蘿卜全國(guó)知名,并已列為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品,全縣共引進(jìn)發(fā)展市級(jí)以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)37家,產(chǎn)業(yè)服務(wù)機(jī)制和環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,發(fā)展后勁較強(qiáng);良好的生態(tài)環(huán)境和自然景觀,是我們今后發(fā)展的最大保障、最大潛力,隨著保護(hù)、開發(fā)和建設(shè)的持續(xù)用力,這里必將成為知名的休閑旅游度假勝地;北輔遼蒙、南輔京津的區(qū)位優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯,隨著承圍高速建成通車,御大公路、通用機(jī)場(chǎng)、圍御高速等重點(diǎn)交通工程實(shí)施建設(shè),交通制約瓶頸將被徹底打破,我們完全可以依托自身的優(yōu)勢(shì)條件,實(shí)現(xiàn)與京、津、唐等發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、錯(cuò)位發(fā)展。因此,要實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的新突破、大發(fā)展,關(guān)鍵取決于我們對(duì)立足自身加快發(fā)展研究的深不深、謀劃的透不透。第三,責(zé)任重,工作力度絲毫松懈不得。我們的礦產(chǎn)資源匱乏、工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,支撐發(fā)展作用不明顯;旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡,群眾參與度不高,拉動(dòng)農(nóng)民增收力度不強(qiáng),要想穩(wěn)步提升人民群眾生活水平,不把“三農(nóng)”工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置不行,不下大力氣抓實(shí)抓好不行。我們的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、發(fā)展基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)品科技含量不高、產(chǎn)業(yè)化程度低、農(nóng)民增收困難等問題,不下大力氣解決不行。我們的民生,農(nóng)村是大頭,今年實(shí)施的20件惠民實(shí)事中有12件涉及農(nóng)村,不下大力氣抓不行;我們良好的生態(tài)環(huán)境,是立縣之本,是贏得未來發(fā)展的決定因素,環(huán)境保護(hù)和建設(shè)工作在任何時(shí)候都馬虎不得、松懈不得。我們的扶貧開發(fā),目前全縣尚有252個(gè)貧困村、22萬(wàn)貧困人口,幫助他們脫貧致富是我們各級(jí)委、政府義不容辭的職責(zé),不下大力氣抓不行。我們的社會(huì)事業(yè),涉及農(nóng)村教育、科技、文化、衛(wèi)生以及社會(huì)保障等諸多方面,事關(guān)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定,事關(guān)農(nóng)村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,各級(jí)委、政府不高度重視不行。如此等等,無(wú)不與我們各級(jí)委、政府的職責(zé)密不可分,只有牢固樹立農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作是“重中之重”的,才能自覺地,高強(qiáng)度、大力度地把這一樁樁、一件件具體實(shí)在的事情抓實(shí)、抓好、抓出成效。第四,政策好,對(duì)上爭(zhēng)取絲毫遲緩不得。近年來,國(guó)家制定出臺(tái)了一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,中央連續(xù)九年把三農(nóng)問題放在第一位,切實(shí)加大對(duì)“三農(nóng)”的投入,推動(dòng)公共財(cái)政向農(nóng)村覆蓋。大幅度增加對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,實(shí)施對(duì)農(nóng)民直接補(bǔ)貼,實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育,建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療和農(nóng)村最低生活保障制度,新一輪扶貧開發(fā)等政策為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展帶來了重大契機(jī)。這么好的政策、這么好的機(jī)遇,如果不強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作“重中之重”的認(rèn)識(shí),不加強(qiáng)對(duì)“三農(nóng)”工作的,不能全力以赴做好對(duì)上爭(zhēng)取工作,我們就會(huì)錯(cuò)失難得的發(fā)展機(jī)遇,就會(huì)丟掉更多的項(xiàng)目和資金。希沉心靜氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)好、消化好、運(yùn)用好上級(jí)各項(xiàng)政策措施,為實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮、農(nóng)民富裕做出更大貢獻(xiàn)。
二、舉措上要再?gòu)?qiáng)化
剛才,從各位的發(fā)言和中,可以看出,上半年的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作發(fā)展形勢(shì)良好,取得了突破性進(jìn)展,但我們也應(yīng)看到工作中存在的問題和不足,看到“三農(nóng)”工作的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性,各級(jí)各部門要進(jìn)一步優(yōu)化思路、明確重點(diǎn)、強(qiáng)化舉措,確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。第一,發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì),構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。要牢牢把握“一產(chǎn)抓特色”的總體要求,深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、規(guī);N養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、集成化創(chuàng)新、市場(chǎng)化運(yùn)作,切實(shí)把結(jié)構(gòu)調(diào)優(yōu)、把產(chǎn)業(yè)調(diào)特、把效益調(diào)高。一要著力加強(qiáng)基地和園區(qū)建設(shè)。按照連群連片、規(guī)模發(fā)展的總體要求,以白塔現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、馬鈴薯技術(shù)應(yīng)用示范區(qū)、設(shè)施蔬菜小區(qū)、中草藥種植示范區(qū)、畜禽養(yǎng)殖小區(qū)等為引領(lǐng),充分帶動(dòng)輻射相關(guān)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè),持續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī);(jīng)營(yíng),擴(kuò)大種植面積、增加養(yǎng)殖數(shù)量、形成園區(qū)規(guī)模效益。在園區(qū)布局建設(shè)上,要做到前瞻性規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、科學(xué)性管理、專業(yè)化生產(chǎn),抓實(shí)抓好土地流轉(zhuǎn)、防疫滅病、基礎(chǔ)配套等工作。二要著力提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。重點(diǎn)要圍繞提高農(nóng)副產(chǎn)品的加工轉(zhuǎn)化率,進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)有龍頭企業(yè)擴(kuò)張升級(jí),積極引導(dǎo)民間資本進(jìn)入農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)域,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名的大型龍頭企業(yè),加快建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品加工園區(qū),構(gòu)建起初加工、精加工、深加工分工協(xié)作體系。在引進(jìn)培育生產(chǎn)性龍頭企業(yè)的同時(shí),也要注重發(fā)展銷售性的龍頭企業(yè),培植龍頭、拓展市場(chǎng)、帶動(dòng)農(nóng)戶,不斷增強(qiáng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力,提高農(nóng)產(chǎn)品的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。三要著力創(chuàng)品牌拓市場(chǎng)。品牌是產(chǎn)品的.核心競(jìng)爭(zhēng)力,是做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的重要條件。要以科技創(chuàng)新為先導(dǎo),以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為依托,做好農(nóng)業(yè)品牌的培育、整合、保護(hù)和推介工作,進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。要大力培育農(nóng)村專業(yè)合作組織和專業(yè)協(xié)會(huì),積極引導(dǎo)和扶持購(gòu)銷大戶、專業(yè)大戶和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人,牽頭創(chuàng)辦生產(chǎn)合作型、加工合作型、中介服務(wù)型等各類合作組織,把生產(chǎn)、加工、營(yíng)銷等環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系起來,形成低成本流通、高效率運(yùn)行的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷絡(luò)。
第二、加強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,打造農(nóng)村發(fā)展新環(huán)境。堅(jiān)持把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,破除制約城鄉(xiāng)融合的傳統(tǒng)體制,解決影響發(fā)展的突出問題,著力推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋、現(xiàn)代文明向農(nóng)村輻射。一要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各相關(guān)部門要對(duì)今年以來實(shí)施的,涉農(nóng)水、電、路、訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目情況進(jìn)行回顧,切實(shí)加大項(xiàng)目建設(shè)的協(xié)調(diào)力度,加快施工進(jìn)度,在年內(nèi)能完成的確保完成,已竣工的項(xiàng)目要加緊驗(yàn)收盡快投入使用。要謀劃論證、篩選包裝一批發(fā)展前景好,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,為爭(zhēng)取擠進(jìn)國(guó)家和省、市投資規(guī)劃盤子打下基礎(chǔ)。要打破涉農(nóng)項(xiàng)目建設(shè)資金僅靠國(guó)家投資的思維定勢(shì),放寬視野,拓寬渠道,開創(chuàng)項(xiàng)目建設(shè)多元化投資、全方位推進(jìn)的新局面。
二要不斷優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境。要根據(jù)“兩個(gè)著力”的要求,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng),下大力量抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治和村鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作,以規(guī)劃為指導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)新民居和文明生態(tài)村建設(shè),集中力量抓好村莊硬化、綠化、美化、凈化工作,不斷加大農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,徹底根除臟、亂、差狀況,全面改善農(nóng)村人居環(huán)境。三要進(jìn)一步創(chuàng)新農(nóng)村公共服務(wù)機(jī)制。要全力做好今年啟動(dòng)的61個(gè)村扶貧開發(fā)工作,確保年內(nèi)取得突破性進(jìn)展,并統(tǒng)籌抓好農(nóng)村的教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè),不斷加大醫(yī)保、低保、五保、新農(nóng)保和濟(jì)困救災(zāi)體系建設(shè),積極開展群眾喜聞樂見、寓教于樂的文體活動(dòng),努力讓農(nóng)民享受到和市民一樣的公共服務(wù)。要不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村的社會(huì)管理,充分發(fā)揮村民服務(wù)站、服務(wù)室的平臺(tái)作用,努力在宣傳政策、服務(wù)群眾、化解矛盾、幫貧助困等方面發(fā)揮積極作用,確保農(nóng)村大局穩(wěn)定、人民群眾安居樂業(yè)。
第三,加快農(nóng)村改革,建立鄉(xiāng)村發(fā)展新機(jī)制。一是加快推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)制度改革。加快農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)步伐,注重提高流轉(zhuǎn)土地的投入強(qiáng)度和產(chǎn)出率,積極引導(dǎo)土地向資金雄厚、技術(shù)先進(jìn)、市場(chǎng)廣闊的龍頭企業(yè)、中介組織、種田大戶和社會(huì)各界有經(jīng)營(yíng)實(shí)力的組織和個(gè)人集中。加大農(nóng)民專業(yè)合作社的創(chuàng)建力度,通過開展多種形式的宣傳培訓(xùn),引導(dǎo)更多的農(nóng)民加入專業(yè)合作社,引導(dǎo)更多的組織和能人帶頭領(lǐng)辦、創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社,增強(qiáng)農(nóng)民抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。
二是認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策。要堅(jiān)持“多予、少取、放活”的方針,認(rèn)真落實(shí)支農(nóng)惠農(nóng)政策,確保把各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼及時(shí)、足額發(fā)放到農(nóng)民手中。同時(shí),進(jìn)一步加大縣本級(jí)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入力度,除了上級(jí)明確要求落實(shí)到人、發(fā)放到戶的之外,要進(jìn)行科學(xué)有效的整合,集中起來重點(diǎn)投放。農(nóng)口各部門要認(rèn)真研究上級(jí)有關(guān)政策,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,不斷加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入,為農(nóng)民增收持久動(dòng)力。
三是穩(wěn)步發(fā)展農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。整合培訓(xùn)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,組織實(shí)施好“陽(yáng)光工程”、“技能就業(yè)計(jì)劃”、“雨露計(jì)劃”等農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。加強(qiáng)信息引導(dǎo)和動(dòng)員組織,開展多種形式的勞務(wù)協(xié)作,提高勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織化程度。推進(jìn)新型農(nóng)民培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)種養(yǎng)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人。通過多種舉措綜合實(shí)施,構(gòu)建起農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)民增收。
四是創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理。以“四個(gè)覆蓋”工程為載體,切實(shí)加基層組織建設(shè),提升村“兩委”班子的向心力和戰(zhàn)斗力,積極發(fā)揮領(lǐng)富致富作用;強(qiáng)化村級(jí)組織制度建設(shè),提高服務(wù)群眾、管理社會(huì)的能力;抓好村務(wù)公開工作,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民群眾切身利益;強(qiáng)化村務(wù)監(jiān)督,夯實(shí)農(nóng)村管理的群眾基礎(chǔ)。力爭(zhēng)通過四個(gè)覆蓋工程的推廣實(shí)施,加快和諧新村建設(shè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村健康發(fā)展。
三、保障上要再加強(qiáng)
現(xiàn)在已進(jìn)入農(nóng)產(chǎn)品收獲期,農(nóng)口部門的干部職工和廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、扎實(shí)苦干、狠抓落實(shí),努力把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好。
第一,要進(jìn)一步強(qiáng)化保障。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的整體形勢(shì)日益向好,但要看到,我縣的農(nóng)業(yè)仍然處在緩慢爬坡、負(fù)重前行的關(guān)鍵階段,如果稍有松懈,來之不易的大好局面就難以得到保持和鞏固。因此,各級(jí)各部門一定要增強(qiáng)對(duì)“三農(nóng)”工作的重視程度,切實(shí)加強(qiáng),尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)口部門要把主要精力放在“三農(nóng)”工作上,體現(xiàn)在工作部署、資金投入和人員配備中。有關(guān)部門要主動(dòng)把支持“三農(nóng)”工作作為義不容辭的責(zé)任,密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)決策部署真正落到實(shí)處。各位縣級(jí),要按照分包責(zé)任,深入農(nóng)村、深入基層,幫助解決農(nóng)村發(fā)展和建設(shè)中存在的突出問題。
第二,要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)保障。目前,我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)即將進(jìn)入收獲和銷售期,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)口部門要針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì),派駐農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,深入到田間地頭,幫助、指導(dǎo)好農(nóng)作物后期的田間管理。各職能部門要充分發(fā)揮職能作用,積極利用各種渠道收集和發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品銷售信息,暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道,解決農(nóng)產(chǎn)品賣難問題。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)、基層農(nóng)技服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法、農(nóng)業(yè)信息服務(wù)等體系建設(shè),形成保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的體制機(jī)制,推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。
第三,要進(jìn)一步強(qiáng)化穩(wěn)定保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要時(shí)刻緊繃維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定這根弦,把維護(hù)穩(wěn)定工作放到重中之重的位置,切實(shí)擔(dān)負(fù)起保一方平安的政治責(zé)任,采取有力措施,全力維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定大局。要進(jìn)一步落實(shí)信訪責(zé)任制,抓好信訪案件尤其是非正常到省赴京上訪案件的辦理,確保不再發(fā)生越級(jí)上訪事件。要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安管理,深入開展“嚴(yán)打”專項(xiàng)整治活動(dòng),消除影響社會(huì)穩(wěn)定的各種隱患,增強(qiáng)群眾的安全感。要強(qiáng)化食品、藥品安全監(jiān)督,完善突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
同志們,這次全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),既是一次學(xué)習(xí)交流,也是一次督促檢查,更是一次對(duì)照評(píng)比,達(dá)到了學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)、對(duì)比尋找差距、檢查促進(jìn)工作的目的。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要以此次觀摩檢查為契機(jī),進(jìn)一步統(tǒng)一,完善舉措,狠抓落實(shí),創(chuàng)造性地做好當(dāng)前各項(xiàng)工作,全力推動(dòng)全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇21
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1、每周一8:10準(zhǔn)時(shí)到校,每周二~周五8:20準(zhǔn)時(shí)到校,下午4點(diǎn)放學(xué)。
2、早讀時(shí)間:每周二~周五8:30~8:50,周二為英語(yǔ)早讀,周三、周四、周五為語(yǔ)文早讀,分別是播報(bào)日、讀書日、聽寫日。務(wù)必在早讀前把作業(yè)交齊。
3、暮誦時(shí)間:下午3:30~3:40。下午3:45排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。
二、學(xué)習(xí)資料包
1、語(yǔ)文書2、同步課外拓展閱讀3、寫字書4、詞語(yǔ)手冊(cè)
5、數(shù)學(xué)書6、英語(yǔ)書7、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)
8、作業(yè)袋、紅筆、膠棒、熒光筆、名字貼、書皮(3個(gè))
三、學(xué)習(xí)資料包使用說明
1、包書:語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書,包完書皮后,請(qǐng)用統(tǒng)一的透明書皮套上,在右下角貼上姓名貼,寫上科目和姓名。
2、作業(yè)袋:將每日的各科作業(yè)整理后收納,在姓名貼上寫上班級(jí)和姓名。
3、從四年級(jí)開始,全班使用鋼筆,墨水用藍(lán)黑,請(qǐng)自主準(zhǔn)備。資料包中的紅筆、膠棒、熒光筆請(qǐng)每天攜帶,便于作業(yè)批改和訂正。請(qǐng)自主準(zhǔn)備尺子、墊紙板、橡皮等學(xué)習(xí)用品。
四、開學(xué)典禮具體要求
1、8:10分準(zhǔn)時(shí)到校。
2、著裝要求:男生(白色短袖襯衣、藍(lán)色短褲、深色鞋子、白色襪子),女生(白色短袖襯衣、格子裙、黑色皮鞋、白色襪子),均佩戴紅領(lǐng)巾。
3、熟記美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
五、溫馨提示
1、9月1日,請(qǐng)帶上一張能展示自己暑期生活的照片,用來布置教室。
2、按照課表帶好上課用書,9月1日上周四的課,周五舉行全年級(jí)生字測(cè)查。
3、帶好口杯、紙巾等個(gè)人必備用品,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇22
親愛的同志們:
剛才,亞明局長(zhǎng)就近階段全市學(xué)校安全工作存在的突出問題進(jìn)行了分析,并就今后一階段學(xué)校安全穩(wěn)定工作作出了具體部署。他的講話我都同意,希望大家抓好貫徹落實(shí)。下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:
一、提高認(rèn)識(shí),精心系好學(xué)校師生“安全帶”
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。教書育人,是學(xué)校工作的核心;確保學(xué)校和師生安全,則是教育發(fā)展的基本底線,也是社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,關(guān)系到廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定。這就要求在座的每一位教育工作者要時(shí)時(shí)刻刻保持清醒頭腦,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,決不能有絲毫僥幸心理和松懈麻痹思想;要時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦,真正把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上,確保校園安全穩(wěn)定。
一要始終以如履薄冰的危機(jī)感對(duì)待學(xué)校安全工作。我市現(xiàn)有在校中小學(xué)生近20萬(wàn)人,占全市總?cè)丝诘慕叻种。人?shù)多,管理就難。必須始終保持一種危機(jī)感,如履薄冰,未雨綢繆,防范在先。否則,如果由于我們的工作沒有做到位,學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)意外,我們將無(wú)法向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)交代。一個(gè)學(xué)生出了事故,僅占全市學(xué)生的二十萬(wàn)分之一,但是對(duì)于這個(gè)孩子,對(duì)于這個(gè)家庭,那就是百分之百,不僅給家庭、給師生造成不可挽回的損失和傷痛,也將給我們的教育聲譽(yù)和政府形象造成極大的損害。
二要始終以時(shí)不我待的緊迫感抓好學(xué)校安全工作。近年來,隨著校舍安全工程的深入開展和校園安全投入的持續(xù)加大,我們的教育硬件得到了較大改善,學(xué)校安全工作也取得了一定成效。但我們也應(yīng)該清楚地看到,當(dāng)前我市的學(xué)校安全工作依然任重道遠(yuǎn)。從剛才亞明局長(zhǎng)的講話可以看出,我市學(xué)校安全隱患、存在問題還不少,學(xué)校安全事故還時(shí)有發(fā)生,這說明我們的安全防范意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
三要始終以敢于攻堅(jiān)的責(zé)任感推進(jìn)學(xué)校安全工作。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,新情況新形勢(shì)給學(xué)校安全工作帶來了新的挑戰(zhàn),如獨(dú)生子女比例較高、孩子的安全意識(shí)和防衛(wèi)能力較弱,社會(huì)犯罪手段趨向多樣化、防范打擊難度加大等等,都給我們進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作帶來新的壓力。在壓力面前,更需要在座的每一位同志迎難而上,采取更加扎實(shí)有效的工作措施,克服暫時(shí)的困難,多一分責(zé)任、多一分細(xì)心,給學(xué)生多一分安全、多一分呵護(hù),確保學(xué)校安全萬(wàn)無(wú)一失。
二、加強(qiáng)預(yù)防,傾情編織學(xué)校師生“安全網(wǎng)”
“安全第一,預(yù)防為主”是搞好安全工作必須樹立的理念,學(xué)校安全工作一定要破除消極應(yīng)對(duì)的思想,樹立安全防范意識(shí),這樣安全工作才可以做得更好,才可以防范各種安全事故的發(fā)生。
一是安全責(zé)任要再明確。年初,市教育局已與各學(xué)校簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書,明確了校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校要根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的要求,認(rèn)真抓好責(zé)任落實(shí),措施落實(shí)。要按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任,著力形成人人頭上有安全責(zé)任,時(shí)時(shí)處處有人抓安全、管安全的工作格局。這里,我再重申一下,安全工作“一把手”校長(zhǎng)、園長(zhǎng)必須要親自抓、親自過問。一個(gè)學(xué)校安全工作做得好與差,關(guān)鍵是取決于“一把手”校長(zhǎng)、園長(zhǎng)的重視程度高不高,傾注的精力多不多,如果我們“一把手”校長(zhǎng)、園長(zhǎng)不能親自過問,安全工作往往就會(huì)流于形式,更談不上內(nèi)容。
二是安全隱患要再排查。隱患是事故的量變過程,事故是隱患的質(zhì)變結(jié)果;隱患既能改變成安全,又能轉(zhuǎn)化成事故。對(duì)學(xué)校安全隱患不定期檢查、定期排查、監(jiān)控、整改是預(yù)防事故發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會(huì)后,各學(xué)校要集中精力、集中力量,由“一把手”帶隊(duì),再次組織一次全面、徹底的安全大檢查。檢查要做到不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),不放過任何一處死角,不漏過任何一處盲區(qū),要重點(diǎn)排查接送學(xué)生車輛、食堂、宿舍、教學(xué)設(shè)施、校舍及課堂有無(wú)安全隱患。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患,要建好隱患臺(tái)賬,明確整改責(zé)任人及整改時(shí)間。近期,請(qǐng)市教育局組織一次專項(xiàng)督查,重查學(xué)校隱患排查整改情況,重查校長(zhǎng)、園長(zhǎng)目標(biāo)管理責(zé)任書落實(shí)情況,并將督查情況進(jìn)行通報(bào)。
三是安全教育要再深入。實(shí)踐證明,經(jīng)常性開展安全法制教育,組織師生開展各類應(yīng)急演練,是有效預(yù)防校園傷害事件的治本之策。剛才亞明局長(zhǎng)也講過,要加強(qiáng)宣傳教育并經(jīng)常性地組織應(yīng)急演練,各校應(yīng)充分發(fā)揮校園主陣地、課堂主渠道的宣傳優(yōu)勢(shì)和法制副校長(zhǎng)的專業(yè)特點(diǎn),主動(dòng)聘請(qǐng)公安、消防、衛(wèi)生、司法等部門人員開展安全知識(shí)講座,積極營(yíng)造濃厚的安全教育宣傳氛圍。定期組織師生開展防自然災(zāi)害、防火災(zāi)、防擁擠踩踏、防暴力事件等應(yīng)急演練活動(dòng),讓師生掌握緊急避險(xiǎn)和逃生自救的方法,切實(shí)提高自護(hù)自救能力。要通過召開家長(zhǎng)會(huì)、建立家校聯(lián)系卡,與社區(qū)、村、派出所通力協(xié)作,著力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全防控體系。
三、完善機(jī)制,全力打造學(xué)校師生“安全港”
學(xué)校安全工作組織越健全,管理制度越完善,管理措施越到位,安全工作的成效就越顯著。因此,各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷研究學(xué)校安全工作中的新情況、新問題,建立健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,使安全工作常態(tài)化、經(jīng);。前年南平“3〃23”事件后,我們專門開了很多會(huì)、下發(fā)了很多文件,建立了一系列校園安全管理制度和規(guī)定,現(xiàn)在大家回過頭來再看看,我們這些
制度執(zhí)行的情況如何?好的制度我們一定要持之以恒地執(zhí)行好、落實(shí)好,絕不能出現(xiàn)走過場(chǎng),一陣風(fēng)的現(xiàn)象。今年,我們將繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校安全工作的考核權(quán)重,嚴(yán)格執(zhí)行安全、穩(wěn)定工作“一票否決”制度,對(duì)安全工作重視程度不高,管理松懈麻痹,造成安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決實(shí)行集體先進(jìn)“一票否決”制、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))個(gè)人“一票否決”制,同時(shí)根據(jù)安全事故責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格責(zé)任追究,實(shí)施問責(zé),做到大責(zé)任大追究,小責(zé)任小追究。各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)與公安、衛(wèi)生、消防、交警等部門加強(qiáng)聯(lián)系,組織動(dòng)員家長(zhǎng)參與,協(xié)調(diào)行動(dòng),密切配合,建立、健全群策群防機(jī)制、安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制等,努力營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境。
同志們,今年是十八大召開之年,學(xué)校安全是社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,事關(guān)全市的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。拜托在座的每一位同志務(wù)必把學(xué)校安全記在心上,抓在手里,以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)有效的措施,推動(dòng)我市學(xué)校安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階,全力維護(hù)教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定,為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇23
大家上午好!
首先感謝各位、支部、工會(huì)組織為我們這樣一個(gè)平臺(tái),很榮幸和各崗位上的精英職工代表一起暢談人生、交流經(jīng)驗(yàn)。今天我發(fā)言的題目是《用熱情楊起奉獻(xiàn)的風(fēng)帆 用愛心譜寫人生的樂章》。
工作中我主要擔(dān)負(fù)著日常報(bào)賬、資料年檢、外聘人員工資、職工加班、單位宣傳報(bào)道等工作,管理著三個(gè)賬戶的對(duì)國(guó)稅、地稅業(yè)務(wù),這項(xiàng)工作首先要求嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、及時(shí),同時(shí)作為一名企業(yè)的財(cái)務(wù)人員,也要求讀懂、讀透國(guó)家相關(guān)政策、法規(guī),依法上稅、合理避稅,為企業(yè)節(jié)約成本,特別是熱力賬戶,這幾年橫向來看,熱力企業(yè)都是虧損企業(yè),如果資金使用不當(dāng)或者短缺,什么時(shí)候入,什么時(shí)候出,都關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的資金命脈,就有可能影響到千家萬(wàn)戶的冬季供暖工作,影響到我們企業(yè)的效益和形象,我以高度的責(zé)任心,把每一筆支出是否能夠獲得稅款抵扣,每一筆收入是否能夠獲得免稅政策,都研究透徹,確保了公司資金效益最大化。目前形勢(shì)來看,宣傳報(bào)道對(duì)企業(yè)的形象猶為重要,這項(xiàng)工作專人干尚且需要很大的精力,在財(cái)務(wù)工作相當(dāng)繁瑣和忙碌的情況下,我利用業(yè)余時(shí)間完成了單位一年幾十的報(bào)道和各種材料的撰寫工作,只要是對(duì)我們企業(yè)有利的事情,我愿意犧牲小我,成就我們物業(yè)二公司這個(gè)大我。
做為一名職業(yè)女性,工作和家庭兩副擔(dān)子一肩挑,不是沒有疲憊的時(shí)候,也不是沒有委屈的淚水,但是愛和責(zé)任是生命中的主旋律,因?yàn)橛袗劬陀辛藷崆,有?zé)任就有了奉獻(xiàn),這個(gè)愛不僅僅是愛情、親情,還有愛企業(yè)、愛生活、愛這個(gè)陽(yáng)光明媚的世界、愛我們敬愛的同事們,只有心中有大愛,才會(huì)有一個(gè)更加廣闊的胸懷,一個(gè)人只要想做點(diǎn)事情就可能會(huì)遭遇委屈,生活的主旋律之外必然會(huì)有讓我們困惑的雜音,但我覺著生活工作中的痛苦和委屈就像鹽,而我們感覺到的咸淡取決與裝它的容器,當(dāng)我們把自己的心修煉成一片湖那樣的寬闊,所有的一切也就都是純凈甜美的。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,好讓家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
下面就大半個(gè)學(xué)期來你們孩子在校情況向大家做個(gè)匯報(bào):
一、半期總結(jié)
首先講講期中考試情況,我班36人。數(shù)學(xué)90分以上的有25人,80-90分的有5人,70-80的有6人?偟膩碚f本次考試成績(jī)還算不錯(cuò),本次的試題并不難。為什么還是有少數(shù)同學(xué)沒有取得理想的成績(jī)呢?我覺得原因有幾點(diǎn):首先,個(gè)別學(xué)生上課不認(rèn)真,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),其次,不認(rèn)真審題,看題不仔細(xì)。第三,計(jì)算不仔細(xì),犯“低維錯(cuò)誤”。
有的家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為我的孩子一、二年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,到三年級(jí)成績(jī)退步了,是怎么回事呢?其實(shí),三年級(jí)從各方面來說都不能與一、二年級(jí)相提并論,三年級(jí)是一個(gè)過渡階段。要想拿高分,還是有一定的難度。我想在座的大部分家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常翻看孩子的書本及天下通練習(xí),那么一定發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的知識(shí)較深,涉及的知識(shí)面也較廣。
二、教材分析
本冊(cè)教材包括9個(gè)單元,其中除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及統(tǒng)計(jì)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。商中間有0的除法、平均數(shù)、判斷閏年平年、求兩天間的經(jīng)過時(shí)間、面積、是本期的教學(xué)難點(diǎn)。如面積這一單元,部分孩子多出現(xiàn)1、對(duì)求面積和求周長(zhǎng)混淆不清。2單位換算出錯(cuò)多,3、單位不帶或者錯(cuò)帶等現(xiàn)象,我分析原因如下:
1、知識(shí)較深,問題實(shí)際化,如:天下通39頁(yè)快樂訓(xùn)練第3題(讀題分析:本題孩子們多用大長(zhǎng)方形的面積÷小正方形的面積,得到答案剛好15個(gè),但是他們沒有考慮實(shí)際情況,長(zhǎng)15分米只能分成7個(gè)2分米要余1分米,寬4分米能分成2個(gè)2分米,7×2=14個(gè),所以正確答案是14個(gè)),這就要求學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)面積要有本質(zhì)的理解,部分同學(xué)上課理解了,但由于缺乏練習(xí)和記憶,一段時(shí)間后就混淆不清了,甚至忘記了。所以要加強(qiáng)理解和記憶。也就是在理解的基礎(chǔ)上把計(jì)算公式“背”下來。
2、涉及的知識(shí)面廣了,變化多了。如:第六單元試卷上填空題第3、4小題求組合圖形的周長(zhǎng)和已知正方形的周長(zhǎng)求面積,選擇題第2題、解決問題第5、6題等等。這就要求學(xué)生多練,熟能生巧還是有一定道理的。
三、這學(xué)期工作重心
為了讓學(xué)生更好的理解掌握本期的重難點(diǎn),這學(xué)期我主要的工作重心放在作業(yè)的糾錯(cuò)上。怎樣讓學(xué)生更有效的改正錯(cuò)誤呢,這是我一直思考的問題。于是我設(shè)置了一個(gè)錯(cuò)題集,讓孩子們把自己所有的錯(cuò)題都工整地抄到了本子上,漸漸的,錯(cuò)題就集成了本子。
這樣做的好處是非常多的。把自己做錯(cuò)過的每個(gè)題都抄在本子上,平時(shí)讓孩子多看看,以后再遇到相似的類型,思考起來的速度就會(huì)快很多,效率也會(huì)很高的,也不會(huì)出現(xiàn)同一個(gè)題或者同一類型的題錯(cuò)兩次的現(xiàn)象。積累的題目多了,各種題型都被包括在其中,復(fù)習(xí)時(shí)或者要找題目做練習(xí)時(shí),就不必再翻其他練習(xí)卷了,直接翻翻糾錯(cuò)本就行了。從設(shè)置了的錯(cuò)題集之后,大部分孩子都做得非常的好,但還是有一部分做得不夠到位,沒有真正的運(yùn)用好錯(cuò)題集的作用!
當(dāng)然我們絕大部分的孩子還是態(tài)度端正的,本學(xué)期進(jìn)步較大的有呂霄、龔卓凱、張浩然、馬躍奇、陳漫妮、張秋一、馮詩(shī)羽、陳若菲、王智衡、馮瑞陽(yáng)。
四、最后我說說學(xué)好數(shù)學(xué)的幾個(gè)習(xí)慣
1.專心聽講的習(xí)慣。
大家思考一下,為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明,而學(xué)習(xí)成績(jī)則一般?為什么差不多的智力,同樣的老師同樣的上課,學(xué)習(xí)懸殊會(huì)這么大?聽課,是一個(gè)孩子最基本的獲取知識(shí)的能力~!如果上課時(shí)專心聽講,積極回答問題,數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)太差。比如班上的馮欽楷,馮瑞陽(yáng),申折謙,蘧迦森,孫路棋,呂霄、陳若菲、張秋一、馮詩(shī)羽、陳漫妮、馬躍奇、董一蕾、張浩然、龔卓凱、李冠宏、郭美汐、張馨雨、黃婉一、王云揚(yáng)、譚耀琪等同學(xué)就做得非常好。
2.善于求異和質(zhì)疑問難的習(xí)慣。
愛因斯坦說過:"提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要"。所以要求家長(zhǎng)們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題?”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科,而是思考性為主的學(xué)科,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,使孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦,勤于思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說是受益無(wú)窮。這一點(diǎn)我們班做得較好的同學(xué)有:馮欽楷、馮瑞陽(yáng)、申哲謙、孫路奇、呂宵、陳若非、馮詩(shī)羽、董一蕾、黃婉一、王梓濤、王云揚(yáng)等。這些孩子善于動(dòng)腦,喜歡問“為什么”我非常喜歡他們身上的那股鉆勁和學(xué)習(xí)的干勁。
3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題習(xí)慣
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生沒有認(rèn)真審題的習(xí)慣,讀一遍就動(dòng)手做,可結(jié)果多半是錯(cuò)的。平時(shí)在校寫作業(yè)時(shí),我都要求學(xué)生做應(yīng)用題時(shí)一定要反反復(fù)復(fù)的多讀兩遍題目,如果還不理解再讀兩遍。(我想部分家長(zhǎng)可能也遇到過這樣的事情,一道題目一開始做錯(cuò)了,然后你幫他讀一遍之后,他又會(huì)做了,這說明他當(dāng)時(shí)讀題不仔細(xì),沒思考、不理解。)
4.培養(yǎng)自覺訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。
據(jù)我分析,現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬完成任務(wù),對(duì)錯(cuò)不管,寫完為止。就拿第六單元來說吧,剛接觸面積,學(xué)生很難牢記常用的面積單位,求面積時(shí),大多數(shù)學(xué)生仍然寫長(zhǎng)度單位或不寫。還有少數(shù)同學(xué),連抄寫題中的數(shù)據(jù)都抄錯(cuò)。我覺得家長(zhǎng)有必要適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e(cuò)題目的原因所在,并加強(qiáng)對(duì)孩子知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo),這樣才能真正起到訂正錯(cuò)題的積極作用。我每天布置家庭作業(yè)時(shí),也做了這方面的要求,寫當(dāng)天作業(yè)的基礎(chǔ)上還要更正上一次作業(yè)中的錯(cuò)題,并能把它寫在錯(cuò)題本上,如果每個(gè)孩子都能做到及時(shí)更正錯(cuò)誤,我相信他們的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
5.嚴(yán)格認(rèn)真,一絲不茍的習(xí)慣。
做作業(yè)時(shí)要做到書寫工整、格式規(guī)范,而這是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素,而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。大家可以翻看一下,只要書寫整齊的孩子學(xué)習(xí)一定不錯(cuò),如:董一雷、張馨雨、陳若菲、張譯丹、余佳、魏子昕、張駿聰、陳漫妮、王云揚(yáng)、李昱林、馬藝珈、呂霄、郭美汐、黃婉一、袁帥等。而學(xué)習(xí)好的孩子各方面都比較優(yōu)秀。良好的書寫應(yīng)做到書面清潔、書寫整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫,就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯(cuò),另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
最后,我再次感謝你們來參加這次本次家長(zhǎng)會(huì)。祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福。愿你們的孩子、我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。謝謝大家。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇25
同志們:
按照會(huì)議安排,下面我就防汛抗旱工作體制機(jī)制調(diào)整講以下幾點(diǎn)要求,有不足之處等會(huì)兒以縣長(zhǎng)講的為準(zhǔn)。
為認(rèn)真貫徹全省防汛抗旱工作電視電話會(huì)議精神,按照省市要求,月10日我縣對(duì)防汛抗旱指揮部辦公室設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,由縣水利局調(diào)整至縣應(yīng)急管理局。大家知道,防汛抗旱責(zé)任重大,理順機(jī)制體制是做好防汛抗旱各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),要做好這項(xiàng)工作不僅需要防汛抗旱指揮部的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮部辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),更需要各職能部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府能夠切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)、配合,才能建立起統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)責(zé)匹配、平戰(zhàn)結(jié)合的防汛抗旱指揮體系和工作機(jī)制。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制
首先我通報(bào)這次機(jī)制體制調(diào)整具體情況:按照《縣關(guān)于調(diào)整防汛抗旱工作體制機(jī)制的通知》(府辦發(fā)〔20__〕號(hào))要求,縣防汛抗旱指揮部由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任總指揮,分管應(yīng)急管理的副縣長(zhǎng)和分管水利的副縣長(zhǎng)共同擔(dān)任指揮長(zhǎng),由分管水利的副縣長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作。指揮部辦公室縣水利局調(diào)整到縣應(yīng)急局,辦公室主任由縣應(yīng)急局局長(zhǎng)、縣水利局局長(zhǎng)兼任,副主任由縣應(yīng)急局、縣水利局、縣自然資源局、縣住建局、縣氣象局分管負(fù)責(zé)同志兼任?h防辦承擔(dān)縣防指日常工作。當(dāng)前縣級(jí)相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)換屆調(diào)整,要盡快對(duì)防汛抗旱工作職責(zé)進(jìn)行調(diào)整分工,建立健全防汛抗旱工作機(jī)制,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),盡快熟悉防汛抗旱相關(guān)工作,確保工作銜接不斷檔、結(jié)轉(zhuǎn)不脫節(jié)。
二、壓緊壓實(shí)職責(zé),明確工作任務(wù)
一是縣防汛辦要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,全面組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督全縣防汛抗旱工作,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府認(rèn)真貫徹縣委、縣政府和市防辦、縣防指辦的工作部署,做好縣防指各成員單位綜合協(xié)調(diào),向縣防指提出重要防汛抗旱指揮、調(diào)度、決策意見。二是要進(jìn)一步厘清各相關(guān)部門上下層級(jí)間、應(yīng)急管理部門與水利等部門間的工作關(guān)系,確!胺馈薄爸巍薄熬取甭毮軣o(wú)縫對(duì)接、職責(zé)邊界清晰、責(zé)任鏈條完整閉合。按照省市要求,防汛抗旱指揮部及辦公室調(diào)整不代替有關(guān)職能部門的防汛抗旱工作職責(zé)調(diào)整,應(yīng)急局和水利局的主要職責(zé)保持不變,應(yīng)急部門承擔(dān)“救”的職責(zé),負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào);水利部門承擔(dān)“防”和“治”的職責(zé),為“救”提供技術(shù)支撐和保障。其他相關(guān)部門(單位)要按照職能職責(zé),加強(qiáng)協(xié)同配合,扎實(shí)做好防汛抗旱工作。三是縣委編辦、縣應(yīng)急局和縣水利局要強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào),盡快按照《省防汛抗旱指揮部辦公室工作規(guī)則(試行)》(防指汛發(fā)〔20__〕號(hào)),制定出臺(tái)《縣防汛抗旱指揮部辦公室工作規(guī)則(試行)》,進(jìn)一步明確工作職責(zé)和工作任務(wù)。
三、磨合機(jī)制體制,增強(qiáng)作戰(zhàn)能力
新的機(jī)制需進(jìn)一步磨合,經(jīng)預(yù)測(cè),今年氣象年景偏差,加之任務(wù)繁重,防汛抗旱形勢(shì)不容樂觀。但我縣具有較為完備的防洪工程措施和非工程措施作基礎(chǔ),有正在逐步完善的應(yīng)急體系作支撐,有水利部門專業(yè)的人員、物資支持作保障,我們要有信心、有決心做好今年防汛抗旱各項(xiàng)工作。一是強(qiáng)化值班值守。水利局、應(yīng)急管理局在汛期要分別組織開展24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班,遇強(qiáng)降雨過程要加強(qiáng)值守力量,各職能部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要對(duì)汛期值班值守進(jìn)行安排部署,充分發(fā)揮應(yīng)急值守在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的“前哨”作用。二是做好信息共享。水利局、應(yīng)急管理局、氣象局等部門要及時(shí)共享雨水情、工情、旱情、災(zāi)險(xiǎn)情、預(yù)警預(yù)報(bào)、搶險(xiǎn)救援等主要工作動(dòng)態(tài)信息,信息報(bào)送方面要加強(qiáng)溝通,統(tǒng)一發(fā)布。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。水利、應(yīng)急、武警、消防等部門要從人員、裝備等方面統(tǒng)籌安排,形成以專業(yè)化隊(duì)伍為基礎(chǔ)、第三方力量為保障的多層次防汛抗旱搶險(xiǎn)隊(duì)伍體系,不斷加大防汛培訓(xùn)演練力度,為堅(jiān)決打贏防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)攻堅(jiān)戰(zhàn)提供有力保障。
同志們,防汛抗旱工作不能有半點(diǎn)麻痹,來不得絲毫松懈,要進(jìn)一步建立健全機(jī)制體制,堅(jiān)持防字當(dāng)頭,扎實(shí)高效落實(shí)應(yīng)對(duì)措施,堅(jiān)決克服僥幸麻痹心理,做好充分應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,盡最大努力減少災(zāi)害損失,確保人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇26
老師們:
大家好!
近日,教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長(zhǎng)和老師的注意,因?yàn)榻衲昵锛菊檬侵行W(xué)全面落實(shí)“雙減”的第一個(gè)學(xué)期。
雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負(fù)擔(dān),還需要減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。而通俗一點(diǎn)的意思就是,一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),但主要針對(duì)的是小學(xué)生和初中生。
“雙減”政策的出臺(tái),讓我看到了國(guó)家對(duì)教育改革的決心和力度。政策的出臺(tái),將減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),讓“還孩子一個(gè)快樂的童年"有了希望。
我認(rèn)為“雙減”政策堅(jiān)持學(xué)生為本,遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng),保障學(xué)生休息權(quán)利,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),是利好政策。“雙減”政策促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,這就要求學(xué)校的教學(xué)服務(wù)水平進(jìn)一步提升。科學(xué)利用課余時(shí)間,開展體育、閱讀、文學(xué)、藝術(shù)等教育,滿足學(xué)生多樣化需求,制定課后服務(wù)實(shí)施方案,提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。
把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量:
一是抓好課堂主陣地,教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準(zhǔn)備充分、知識(shí)儲(chǔ)備豐富、能力訓(xùn)練到位,打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂,向課堂40分鐘要效率,保證學(xué)生“吃飽”“吃好”。
二是加強(qiáng)課后服務(wù),滿足學(xué)生個(gè)性化需求。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢(shì),豐富課后服務(wù)供給,開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和科學(xué)實(shí)踐,豐富學(xué)生的校園生活,幫助家長(zhǎng)解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難。
三是完善作業(yè)管理,深化評(píng)價(jià)改革。形成并完善學(xué)校作業(yè)系統(tǒng),減少作業(yè)總量,提升作業(yè)質(zhì)量。同時(shí),探索探究性、實(shí)踐性、綜合性、跨學(xué)科作業(yè)。
謝謝大家!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇27
大家下午好!已經(jīng)過去的20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,在全校師生的共同努力和辛勤付出下,我校安全工作開展得扎實(shí)有效,取得了一定的成績(jī)。安全工作組織更加健全,制度更加完善,管理更加規(guī)范,平安校園建設(shè)不斷深化,實(shí)現(xiàn)了安全工作零事故的目標(biāo)。新的學(xué)期學(xué)校安全工作責(zé)任更加重大,任務(wù)更加艱巨,從現(xiàn)在起,必須一著不讓地抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好,營(yíng)造良好的開端。下面我對(duì)新學(xué)期學(xué)校安全工作提出三點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想,理清思路,進(jìn)一步提高安全工作重要性的認(rèn)識(shí)
安全穩(wěn)定是第一責(zé)任。近期,全國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生重特大安全事故,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。“生命不保,何談教育”。學(xué)生安全是最讓人牽掛影響最大的公共安全。因?yàn)閷W(xué)生是弱勢(shì)群體,每個(gè)孩子都是每個(gè)家庭的血脈傳承和興旺希望。全校教職工要始終把學(xué)生生命安全放在首位,有效防范和堅(jiān)決遏制校園重特大事故發(fā)生,全力保障學(xué)生安全和學(xué)校穩(wěn)定。一是開學(xué)后學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要開展一次校園安全大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)。突出危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備安全、消防安全、交通安全、集體活動(dòng)安全等,針對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、禮堂等重點(diǎn)人員密集場(chǎng)所,校園施工現(xiàn)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域,電網(wǎng)線路、水電設(shè)施設(shè)備和實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)部位,電梯重點(diǎn)特種設(shè)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、親自帶隊(duì),協(xié)調(diào)相關(guān)部門參加,檢查橫到邊、縱到底,不留盲區(qū)、不留死角,徹底堵塞漏洞。二是切實(shí)抓好防“六災(zāi)一滲透一暴恐”( 防火災(zāi)、水災(zāi)、山災(zāi)、路災(zāi)、食災(zāi)、人災(zāi),防邪教滲透,防暴力恐怖事件)。這是學(xué)校安全的總抓手。進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳和安全教育,健全安全制度,健全警務(wù)室,加強(qiáng)各種演練,及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。認(rèn)真實(shí)施好學(xué)校食堂自辦自管,零利潤(rùn)運(yùn)行。堅(jiān)持大宗原材料“四統(tǒng)”,即統(tǒng)招、統(tǒng)購(gòu)、統(tǒng)配、統(tǒng)送。
保障學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是教育工作的首要職責(zé),安全工作,責(zé)任重于泰山。如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,那么安全工作就是學(xué)校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須始終堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量與安全工作兩手抓,兩手都要硬”的辦學(xué)方針,牢固樹立“珍惜生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,把加強(qiáng)安全管理作為學(xué)校首要工作,擺到突出的位置。本學(xué)期是我校最緊張繁忙的一學(xué)期,越是這樣的時(shí)期,安全工作越重要,越不允許有絲毫放松。堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和僥幸心理。進(jìn)一步貫徹“安全第一、預(yù)防為主,以人為本,長(zhǎng)抓不懈”工作方針,構(gòu)建完善的安全工作體系,強(qiáng)化安全管理,狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí),切實(shí)保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定,積極防范各類安全事故的發(fā)生,確保實(shí)現(xiàn)全年安全工作零事故的目標(biāo)。
二、明確任務(wù),從嚴(yán)管理,落實(shí)好九個(gè)方面的安全工作措施
1、加強(qiáng)和改進(jìn)安全教育工作,不斷提高師生的安全意識(shí)和防范能力。
學(xué)校根本職責(zé)是育人,安全工作也要以育人為目標(biāo),把安全教育從預(yù)防事故上升到“生命教育”的高度,促進(jìn)學(xué)生樹立“珍愛生命、學(xué)會(huì)生存”的意識(shí),養(yǎng)成時(shí)時(shí)、處處講安全的行為習(xí)慣,增加自防自護(hù)能力。本學(xué)期安全教育要以教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以安全、法制、心理教育為內(nèi)容,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性,實(shí)效性。要注意總結(jié)和積累,形成系列,逐步實(shí)現(xiàn)安全教育的校本化,保衛(wèi)處要盡快拿出實(shí)施方案。本學(xué)期安全教育除了班會(huì)、升旗、安全知識(shí)小報(bào)等常規(guī)教育外,我提三點(diǎn)建議,一是近期要舉辦好交通安全講座和食品安全講座;二是出一本安全知識(shí)手冊(cè),學(xué)生人手1本;三是在校園網(wǎng)、校報(bào)上開辟一個(gè)安全教育專欄,每月一期。班主任作為學(xué)生安全教育的主力軍,要充分認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,積極組織開展主題班會(huì)等各種教育活動(dòng),讓安全知識(shí)、安全意識(shí)入腦入心,平時(shí)要注意觀察,抓住苗頭,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,做到防微杜漸,防患未然。安全教育要經(jīng)常講,反復(fù)講,逢會(huì)必講,不要怕麻煩。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、特困學(xué)生、特殊體質(zhì)學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,做好后進(jìn)學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)有不良行為的學(xué)生,一定要耐心細(xì)致地做好說服教育和心理疏導(dǎo)工作,絕不能簡(jiǎn)單粗暴。要密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)化解矛盾和糾紛,預(yù)防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發(fā)生,維護(hù)校園穩(wěn)定。
2、認(rèn)真做好門衛(wèi)值班、治安巡邏等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實(shí)。
門衛(wèi)是校園安全的第一道防線,保衛(wèi)處要加強(qiáng)校門管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、物資出入、學(xué)生請(qǐng)假外出審核、登記制度,嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會(huì)閑散人員要立即報(bào)警。加強(qiáng)安全事故易發(fā)多發(fā)時(shí)段的管理,學(xué)生出入高峰時(shí)段,一定要有安保人員在門口值班。保安人員要分固定崗和流動(dòng)崗,不間斷地進(jìn)行校園巡視,對(duì)重點(diǎn)部位重點(diǎn)巡查。加強(qiáng)夜間及節(jié)假日期間校園管理,嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留或提前入校,確保管理上不留空檔,杜絕盲區(qū)。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》,制定和實(shí)施消防工作預(yù)案,完善和落實(shí)學(xué)校的消防安全制度,落實(shí)火災(zāi)隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設(shè)施和消防器材,總務(wù)處、保衛(wèi)處要每月檢查維修一次,確保正常使用;本學(xué)期要對(duì)消防工程設(shè)施進(jìn)行完善和維護(hù),確保符合要求?倓(wù)處對(duì)全校電纜、光纖、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修,嚴(yán)禁在校園內(nèi)私自使用大功率電器。政教處要加強(qiáng)宿舍消防管理,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用明火,消除一切火災(zāi)隱患;同時(shí)在宿舍樓道和樓梯口要設(shè)置安全標(biāo)志,配置應(yīng)急燈,嚴(yán)禁堆放雜物,確保安全疏散通道的暢通。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月要對(duì)校園各類設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全檢查,各崗位安全責(zé)任人每周要進(jìn)行一次安全隱患自查,對(duì)查出的隱患要記錄在案,逐項(xiàng)落實(shí)整改責(zé)任,徹底消除安全隱患。要重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)樓樓梯管理責(zé)任和管理措施,無(wú)照明設(shè)備或照明設(shè)備損壞的必須立即裝備和更換,及時(shí)整修已損壞的臺(tái)階和扶手,每個(gè)樓梯間必須備有醒目的安全警示牌,在學(xué)生放學(xué)及課間時(shí),每一樓層的樓梯間要有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護(hù)和管理學(xué)生。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解情況,指揮疏導(dǎo),嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。學(xué)部、班主任要強(qiáng)化點(diǎn)名制度,每節(jié)課(含早晚自習(xí))要堅(jiān)持點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時(shí)上報(bào),并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護(hù)人,查明原因,妥善處理。保衛(wèi)處、政教處要認(rèn)真組織學(xué)生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不良習(xí)慣的檢查,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。政教處要加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理,要對(duì)宿舍管理員開展一次培訓(xùn),嚴(yán)肅工作紀(jì)律、規(guī)范宿舍管理,宿舍管理員要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和夜間查鋪制度。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守住宿紀(jì)律,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)留宿外來人員,嚴(yán)禁夜不歸宿;各學(xué)部要落實(shí)教師值班制度,對(duì)夜不歸宿和夜間生病的學(xué)生要立即反饋,及時(shí)處理,確保住宿生的安全。
6、切實(shí)加強(qiáng)交通安全管理。
各學(xué)部要結(jié)合有關(guān)案例和實(shí)際情況,經(jīng)常性地開展交通安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí),做到自覺遵守各項(xiàng)交通安全規(guī)則,堅(jiān)決拒坐超載、無(wú)證、無(wú)牌車輛。要加強(qiáng)學(xué)生騎乘自行車、電瓶車的管理,嚴(yán)禁學(xué)生騎乘摩托車上下學(xué)。
7、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病工作的管理。
總務(wù)處要嚴(yán)陣以待,按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理和責(zé)任制度,將學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任逐級(jí)分解,落實(shí)到具體崗位、具體人員。特別要加強(qiáng)對(duì)食堂執(zhí)行經(jīng)理的管理,與食堂執(zhí)行經(jīng)理簽定食品衛(wèi)生安全責(zé)任書;定期檢查、督促、落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全防范措施,杜絕為了降低采購(gòu)成本而讓假冒偽劣食品進(jìn)入學(xué)校食堂的現(xiàn)象出現(xiàn);嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣和食品采購(gòu)索證制度,把好食品入口關(guān)和出口關(guān)。要加強(qiáng)對(duì)春季傳染病的預(yù)防工作,盡早落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施,實(shí)行嚴(yán)格的疫情報(bào)告制度,嚴(yán)密防范傳染病流行,確保廣大師生的健康安全。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水教育和集體活動(dòng)的安全管理。
學(xué)生戶外活動(dòng),要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育,嚴(yán)禁學(xué)生私自到江河、湖泊、水塘等場(chǎng)所游泳。加強(qiáng)對(duì)集體活動(dòng)的安全管理,尤其是課間活動(dòng)及體育活動(dòng)期間,體育教師必須跟蹤管理并強(qiáng)化安全教育。在組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)中,要事先制定安全預(yù)案,選擇安全的行進(jìn)路線和地點(diǎn),切實(shí)落實(shí)安全防范措施,要求所有工作人員明確責(zé)任,堅(jiān)守崗位,防止各種不安全的行為的發(fā)生。
9、嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度,增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事故的防范和應(yīng)急處理能力。
當(dāng)前,國(guó)家教育部、公安部高度重視中小學(xué)公共安全事故的防范和應(yīng)急處理工作,要求各級(jí)各類學(xué)校必須建立“校園安全應(yīng)急預(yù)案”,提高防范能力。我校已經(jīng)根據(jù)有關(guān)校園安全的法律法規(guī),建立了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,本學(xué)期將大力組織實(shí)施,尤其針對(duì)近年來校園安全事故的重點(diǎn)問題,進(jìn)行重點(diǎn)防范。本學(xué)期要聯(lián)合有關(guān)部門組織師生進(jìn)行消防演練和疏散演練;加強(qiáng)管制刀具的管理,杜絕管制刀具帶入校園;落實(shí)“一校一警”制度,凈化周邊環(huán)境;聯(lián)合衛(wèi)生防疫部門開展食品及飲用水檢查;強(qiáng)化問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,完善和配套心理咨詢室。將安全應(yīng)急管理納入校園常規(guī)管理,嚴(yán)密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災(zāi)、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。
嚴(yán)格落實(shí)行政人員值周制度,周末學(xué)生管理值班制度,認(rèn)真做好值班記錄,確保信息暢通,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)有效處理,各學(xué)部、各處室要加強(qiáng)對(duì)校園值班情況的檢查,嚴(yán)禁脫崗。一旦發(fā)生突發(fā)事件,必須保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付,立即向公安、醫(yī)療等部門求救,爭(zhēng)取他們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)趕到,同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)報(bào)告,并做好維持秩序、緊急疏散和善后處理等工作,努力讓事故的損失和所造成的影響降低到最低程度。決不允許瞞報(bào)、謊報(bào)和緩報(bào),對(duì)瞞報(bào)、謊報(bào)和緩報(bào)安全事故的,要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,改進(jìn)作風(fēng),搞好安全工作隊(duì)伍建設(shè)
做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵在于人,抓好一支有戰(zhàn)斗力的安全工作隊(duì)伍建設(shè)是創(chuàng)建平安校園的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期在安全工作隊(duì)伍建設(shè)方面主要采取以下措施:
1、嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制
目前我校已經(jīng)制定了一整套行之有效的安全工作制度,制度再好,關(guān)鍵是落實(shí),抓落實(shí)的關(guān)鍵在于強(qiáng)化責(zé)任。本學(xué)期要繼續(xù)堅(jiān)持“整體協(xié)調(diào),分級(jí)負(fù)責(zé),一崗雙責(zé),一票否決”的崗位安全目標(biāo)管理制度,將安全目標(biāo)分解到崗位,落實(shí)到個(gè)人。下一步重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)每位安全崗位責(zé)任人的監(jiān)督和管理.由分管安全校長(zhǎng)主抓,保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé),對(duì)每位安全責(zé)任人落實(shí)“四個(gè)一”,即:掛一塊崗位安全職責(zé)牌,簽一份崗位安全目標(biāo)責(zé)任書,記一本崗位安全工作臺(tái)帳,設(shè)一項(xiàng)安全工作先進(jìn)獎(jiǎng),真正做到人人有責(zé),人人盡責(zé)。
2、加強(qiáng)督查,定期開展安全專項(xiàng)檢查和整治活動(dòng)
安全工作責(zé)任重大,堅(jiān)決克服形式主義,嚴(yán)防思想上輕視,安排上忽視,最后流于形式的現(xiàn)象。為確保上述各項(xiàng)安全措施的落實(shí),本學(xué)期校長(zhǎng)室將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督察,由學(xué)校分管安全校長(zhǎng)牽頭,每月集中開展一次安全督查和整治活動(dòng),對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查或?qū)m?xiàng)檢查。檢查內(nèi)容和要求提前下發(fā),檢查結(jié)果形成書面材料在校長(zhǎng)辦公會(huì)上通報(bào)。各學(xué)部、部門必須針對(duì)檢查結(jié)果拿出整改方案,上報(bào)校長(zhǎng)室。凡對(duì)學(xué)校安全工作沒有落實(shí)或存在較大安全隱患的,要責(zé)令限期整改,凡整改不徹底的,學(xué)校將對(duì)崗位安全責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,無(wú)論是誰(shuí),都要嚴(yán)肅處理。
3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高自身素質(zhì)
一堂課上不好,可以重上,但出現(xiàn)一起安全事故,后果將無(wú)法挽回,所以說,安全工作只許成功,不許失敗。盡管大家的工作非常辛苦,需要加班加點(diǎn),需要埋頭苦干,需要甘于奉獻(xiàn),需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),但是既然我們從事這項(xiàng)工作,就應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸,盡心盡職地做好本職工作,確實(shí)做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們一定要樹立如履薄冰的憂患意識(shí),養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)安全責(zé)任人的崗位培訓(xùn),加大對(duì)安全工作的考核力度,大力開展安全工作的總結(jié)、評(píng)選和表彰工作,同時(shí)進(jìn)一步加大對(duì)安全工作的`投入,不斷改善安全工作的條件和待遇。
同志們,學(xué)校安全工作任務(wù)艱巨繁重,我們要立即投入到新學(xué)期的各項(xiàng)安全工作中去,立足崗位,扎實(shí)苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,合力打造平安他中,為再創(chuàng)他中新輝煌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇28
尊敬的縣局領(lǐng)導(dǎo):
首先我代表xx鎮(zhèn)中學(xué)全體師生熱烈歡迎縣局檢查組領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,你們的光臨是我們學(xué)校的榮幸,你們的指導(dǎo)將是我們工作中的巨大促進(jìn)。
現(xiàn)就我鎮(zhèn)在開學(xué)工作所做的事情和存在的問題向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)匯報(bào),請(qǐng)予指正批評(píng)。我的匯報(bào)分為一、二、三,即對(duì)我們目前所做工作的一點(diǎn)匯報(bào),對(duì)縣局檢查組的兩點(diǎn)希望和對(duì)縣局領(lǐng)導(dǎo)的三點(diǎn)建議。
(一)開學(xué)工作安排主動(dòng),教育教學(xué)工作步入正軌快。
1、鎮(zhèn)中學(xué)正副校長(zhǎng)于五月十二參加縣局舉行的20xx年教育工作會(huì)議,根據(jù)會(huì)議精神,我校于五月十五組織召開了全鎮(zhèn)行管人員會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)縣局會(huì)議精神,研究布置開學(xué)工作。五月十六、十七兩天,全鎮(zhèn)分校組織全體教職工進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并對(duì)開學(xué)工作予以布置、安排和對(duì)全鎮(zhèn)教師做好開學(xué)動(dòng)員工作。各校從開學(xué)宣傳到報(bào)名人員的安排,從分發(fā)教材到辦公室接待,從寢室管理到環(huán)境衛(wèi)生,都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)工作井然有序,工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、全鎮(zhèn)各校從8月28日正式上課,各校各處室按照要求制定齊各項(xiàng)工作計(jì)劃。教師做到備好第一節(jié)課、上好第一堂課,完成各種計(jì)劃的制定。開學(xué)第一周,初中部,中心完小,各片完小都進(jìn)行了升旗儀式、國(guó)旗下的講話和第一次常規(guī)檢查等工作。從第二周開始,各校所有常規(guī)工作均步入正軌。中學(xué)的行政班子下到所負(fù)責(zé)的學(xué)校,進(jìn)行開學(xué)工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,進(jìn)行督促和查漏補(bǔ)缺。
(二)控輟保學(xué)工作落到實(shí)處,學(xué)生到校齊。
開學(xué)初,我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)的思想工作,積極做好控輟保學(xué)工作。為控制流失率,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行控流保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)一個(gè),動(dòng)員一個(gè),勸返一個(gè),實(shí)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度。所以本學(xué)期學(xué)生到校情況非常理想。8月28日早上,開學(xué)工作全面走上了正軌,正式開始上新課。目前,我鎮(zhèn)小學(xué)到校??cè)藬?shù)為,比20xx年秋季增加24人,初中到校人數(shù)為XX人,比20xx年秋季增加5人,幼兒入園(班)人數(shù)達(dá)到XX人,比20xx年秋季增加70余人。全鎮(zhèn)中小學(xué)僅有1名八年級(jí)學(xué)生流失,其它各年級(jí)的鞏固率均為100%,全鎮(zhèn)中小學(xué)的鞏固率達(dá)到99%。全鎮(zhèn)正常異動(dòng)的學(xué)生也能按要求規(guī)范辦理異動(dòng)手續(xù)。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行縣局會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為。
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)“以人為本”辦學(xué)目標(biāo)。注重教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決按照省、縣有關(guān)文件精神,按規(guī)定的作息時(shí)間表,安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時(shí)。我們從辦人民滿意的學(xué)校高度,狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師上課制度和職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則,督促我們教師執(zhí)教行為規(guī)范。
(四)狠抓安全工作,確保學(xué)校師生的安全穩(wěn)定。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山,在開學(xué)工作安排會(huì)以后,我們就要求全鎮(zhèn)各校的負(fù)責(zé)人親自對(duì)學(xué)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行徹底排查。對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、電線電路,學(xué)生生活設(shè)施等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,有問題及時(shí)進(jìn)行整改。要求全體班主任在開學(xué)的第一堂課就是安全教育課,開學(xué)的第一周為安全教育周,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、教育學(xué)生未成年人不得外出打工,不得做危險(xiǎn)的工作,在家居期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車。
(五)堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神,按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)。
我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),只收學(xué)生自愿購(gòu)買的教輔資料費(fèi)和按月收取在校開餐學(xué)生的伙食費(fèi)。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇29
20xx年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,保持預(yù)防為主、防治聯(lián)合、加強(qiáng)教導(dǎo)、群防群治的原則,通過安全教導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支撐學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受喪失,保護(hù)學(xué)校訂常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)器重,措施有力
為進(jìn)一步做好安全教導(dǎo)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列進(jìn)重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓,分管副校長(zhǎng)李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、守衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)行。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全守衛(wèi)工作列進(jìn)各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格履行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)正追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,履行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全守衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全守衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全守衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常戒備相聯(lián)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加貿(mào)易性慶典運(yùn)動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)要保持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全守衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處理預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)運(yùn)動(dòng),取得了良好的教導(dǎo)效果。四、加強(qiáng)教導(dǎo),增進(jìn)自護(hù)要確保安全,根本在于進(jìn)步安全意識(shí)、自我戒備和自護(hù)自救能力,抓好安全教導(dǎo),是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教導(dǎo)周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教導(dǎo),特別是抓好交通、大型運(yùn)動(dòng)等的安全教導(dǎo)。
1、認(rèn)真做好安全教導(dǎo)周工作。學(xué)校安全教導(dǎo)周以"校園安全"為主題,在安全教導(dǎo)周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教導(dǎo)工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位掩護(hù)、工作單薄環(huán)節(jié)、各類職員安全意識(shí)與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢查,打消隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教導(dǎo)和戒備工作。
2、開展豐富多彩的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等道路,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教導(dǎo),使學(xué)生接收比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技巧教導(dǎo)。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、作文大全張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉辦主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)比賽等情勢(shì)開展豐富多彩的安全教導(dǎo)。學(xué)校積極推行一周安全提示,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗運(yùn)動(dòng)時(shí)間來給學(xué)生科普知識(shí)。
小結(jié)
上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教導(dǎo)進(jìn)步寬大學(xué)生的安全意識(shí)、安全戒備能力和自我掩護(hù)能力。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇30
同志們:
這次會(huì)議是在汛期來臨之際,縣委、縣政府決定召開的一次十分重要的會(huì)議。主要目的是貫徹落實(shí)全市防汛抗旱工作會(huì)議精神,分析研判我縣防汛抗旱形勢(shì),安排部署20xx年全縣防汛抗旱工作。從同仁剛才對(duì)今年全縣雨汛情變化趨勢(shì)分析來看,今年全縣的防汛形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻,不容我們有半點(diǎn)樂觀大意思想。同時(shí),同仁剛才對(duì)今年全縣防汛抗旱工作做了很好的安排,細(xì)致周到,切實(shí)可行,我完全同意。下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)。
一、思想認(rèn)識(shí)要提高、再提高。根據(jù)氣象部門預(yù)測(cè)分析,今年汛期,我縣氣候不確定性、復(fù)雜性進(jìn)一步增強(qiáng),出現(xiàn)旱澇并重、旱澇急轉(zhuǎn),甚至局地突降暴雨等災(zāi)害性天氣的可能性較大,防汛形勢(shì)十分嚴(yán)峻。加之我縣是典型的山區(qū)土石縣,且中小河流較多,一旦遭遇強(qiáng)降雨天氣,極易形成山洪、滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,很難及時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)警,給防汛工作帶來很大壓力。同時(shí),從汛前檢查情況看,影響安全度汛隱患依然很多。一是防洪工程薄弱。全縣大部分河流未設(shè)防,已設(shè)防的河流,局部堤防標(biāo)準(zhǔn)偏低,河道斷面小,行洪能力差,有的河道“擠占”現(xiàn)象嚴(yán)重,行洪能力受到極大影響,遭遇洪水極易出槽成災(zāi)。二是應(yīng)急預(yù)案操作性不強(qiáng)。部分鎮(zhèn)辦和部門防汛應(yīng)急預(yù)案修編不認(rèn)真,缺乏針對(duì)性、科學(xué)性和可操作性,應(yīng)急演練不到位,尤其是一些易受洪澇災(zāi)害威脅的地區(qū),當(dāng)?shù)匕傩彰鎸?duì)洪水還不知道如何避險(xiǎn)逃生,應(yīng)急預(yù)案還需進(jìn)一步修訂完善和操作演練。三是防汛物資和搶險(xiǎn)隊(duì)伍準(zhǔn)備不夠?qū)。有的?zhèn)辦搶險(xiǎn)隊(duì)伍人員偏少,防汛物資儲(chǔ)備品種單一、數(shù)量不足,難以滿足防汛工作需要,與當(dāng)?shù)胤敝氐姆姥磽岆U(xiǎn)任務(wù)不相適應(yīng)。特別是,部分鎮(zhèn)村、部門對(duì)防汛工作思想麻痹,僥幸心理嚴(yán)重,總認(rèn)為動(dòng)不動(dòng)就說“狼來啦”,結(jié)果還是沒來,進(jìn)而對(duì)汛情、避險(xiǎn)撤離等信息視而不見,對(duì)出現(xiàn)災(zāi)害性天氣的可能性認(rèn)識(shí)不足,防汛警覺性不高。面對(duì)上述不利因素和嚴(yán)峻的防汛形勢(shì),我們一定要立足“防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)”,切實(shí)把汛前準(zhǔn)備做得更充分,把保障措施安排得更扎實(shí),把各項(xiàng)工作做得更細(xì)致,確保全縣安全度汛。
二、工作責(zé)任要夯實(shí)、再夯實(shí)。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真落實(shí)“科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包村組、村組干部包重點(diǎn)戶”的工作機(jī)制,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的防汛責(zé)任體系。從現(xiàn)在開始,各鎮(zhèn)辦、防指各成員單位防汛責(zé)任人要立即上崗到位,抓緊熟悉情況,認(rèn)真履職盡責(zé)?h防汛辦要及時(shí)了解各鎮(zhèn)辦、各成員單位防汛工作情況,研究解決防汛工作中的實(shí)際困難和問題,督查落實(shí)各項(xiàng)防汛措施;各鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)要全面負(fù)責(zé)包聯(lián)村(社區(qū))的防汛工作,落實(shí)各項(xiàng)具體防汛措施,組織開展排查防范;村組干部要蹲點(diǎn)駐守,幫助包聯(lián)戶做好災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)工作。要夯實(shí)人群聚集區(qū)、移民安置點(diǎn)、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、敬老院等重點(diǎn)部位監(jiān)測(cè)責(zé)任,“五保戶”、“留守老人、留守婦女、留守兒童”等重點(diǎn)人群管護(hù)責(zé)任,確保重點(diǎn)部位監(jiān)測(cè)到位、重點(diǎn)人群監(jiān)管到位。特別是,今年要高度重視,認(rèn)真做好太吉湖、蓮花臺(tái)水庫(kù)等新增防汛重點(diǎn)區(qū)域的防汛應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
三、協(xié)作配合要強(qiáng)化、再?gòu)?qiáng)化。各鎮(zhèn)辦、各部門要把防汛工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓,一切服從防汛,一切服務(wù)防汛,強(qiáng)化協(xié)作配合,形成工作合力?h防汛辦代表縣防汛指揮部全權(quán)負(fù)責(zé)全縣防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮調(diào)度。防指各成員單位要在縣防指的統(tǒng)一指揮調(diào)度下,共同落實(shí)好防汛抗旱各項(xiàng)措施。縣水務(wù)部門要超前謀劃,及時(shí)匯總?cè)h的汛情變化情況,準(zhǔn)確報(bào)告雨情、水情、災(zāi)情、工情,為防汛工作提供準(zhǔn)確信息;縣氣象部門要充分發(fā)揮職能作用,及時(shí)準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣情況;縣移動(dòng)、聯(lián)通、電信等通訊部門要保證通訊暢通;縣發(fā)改和財(cái)政部門要及時(shí)做好防汛項(xiàng)目立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)支持;縣國(guó)土、民政部門要做好地質(zhì)災(zāi)害防御和災(zāi)情匯總上報(bào)工作;縣城管部門要加快疏通城區(qū)排水管網(wǎng),做好城區(qū)低洼易澇部位的排澇準(zhǔn)備和責(zé)任落實(shí),落實(shí)城區(qū)主要河段汛期巡查人員,確保城區(qū)安全度汛;縣交通、衛(wèi)計(jì)部門要加強(qiáng)汛期車輛、道路、橋涵、防疫、搶險(xiǎn)醫(yī)護(hù)等保障工作;縣文廣部門要按照相關(guān)規(guī)定,及時(shí)報(bào)道防災(zāi)避災(zāi)減災(zāi)情況,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論;縣旅游部門要認(rèn)真做好景區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案制定及演練、危險(xiǎn)天氣狀況游客疏散、景區(qū)閉園引導(dǎo)等工作,縣農(nóng)業(yè)、科教體等部門要立足本系統(tǒng)工作實(shí)際,服務(wù)好全縣防汛工作。
四、工作紀(jì)律要嚴(yán)肅、再嚴(yán)肅。進(jìn)入汛期,各鎮(zhèn)辦、各部門要堅(jiān)決服從大局,嚴(yán)肅紀(jì)律,立說立行。在防汛調(diào)度、搶險(xiǎn)救災(zāi)等重大問題上,要堅(jiān)決聽從指揮、執(zhí)行命令,嚴(yán)禁各行其是,這是一條鐵的紀(jì)律,必須嚴(yán)格遵守執(zhí)行。絕不允許推諉扯皮、各自為政、肆意妄為。特別在縣河水庫(kù)、試馬水庫(kù)等水庫(kù)泄洪調(diào)度上,要堅(jiān)決服從縣防指的命令,該泄洪的一定要泄洪。要認(rèn)真做好防汛值班工作,各鎮(zhèn)辦必須保證24小時(shí)有一名主要領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班值宿,X座水庫(kù)要晝夜有人值班值守,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)雨情、水情、汛情和水庫(kù)大壩運(yùn)行情況。汛期內(nèi),各鎮(zhèn)辦、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)原則上不得外出,并時(shí)刻保證通訊暢通,落實(shí)好本單位防汛負(fù)責(zé)人?h防辦、縣政府督查室要對(duì)各鎮(zhèn)辦、防指成員單位防汛抗旱工作責(zé)任落實(shí)、值班值守和山洪災(zāi)害防御演練情況及時(shí)跟蹤、督查落實(shí),對(duì)工作不力或因拒不執(zhí)行調(diào)度命令而出現(xiàn)問題的,要全縣通報(bào),并嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。要嚴(yán)格災(zāi)情上報(bào)制度,一旦發(fā)生汛情、災(zāi)情,各涉及鎮(zhèn)辦、相關(guān)部門要立即組織救災(zāi)、查災(zāi),并由縣防汛辦、縣民政局核實(shí)后統(tǒng)一上報(bào)災(zāi)情,任何單位和個(gè)人不得瞞報(bào)、漏報(bào)和私自上報(bào)。
同志們,防汛抗旱工作事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。各鎮(zhèn)辦、各部門必須以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,未雨綢繆,常抓不懈,扎實(shí)做好防汛抗旱各項(xiàng)工作,確保全縣安全度汛。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇31
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下的內(nèi)容是:注意安全,關(guān)愛生命。當(dāng)你沐著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?教育部的資料顯示,前幾年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬(wàn)五千人,平均每天有將近數(shù)百名中小學(xué)生喪生在車輪之下,其中溺水占到80%以上,位居第一,在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天都有44人,死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字。我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”,樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。
為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示,我校一貫重視安全工作,開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施,安裝整修教室門窗防護(hù)欄,禁止下課追逐扒欄桿,強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓,開展安全宣傳教育,上好安全課,落實(shí)安全責(zé)任制等等,這些都為了同學(xué)們的安全。但由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒有徹底消除,同學(xué)們?nèi)粘0踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐,上下樓梯不禮讓,隨意爬高,玩水游泳,走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此,請(qǐng)同學(xué)們做到如下幾點(diǎn):
一、路途安全
行車走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
二、校園安全
上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧、不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處、不斗毆,不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門,放學(xué)不滯校,不在校門外停留買零食。
三、家庭安全
不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全
不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食品、嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、吧。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發(fā)生。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的`首要任務(wù)之一。
最后,希望通過安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。希望你們,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,注意安全,珍愛自己的生命。
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!今天能站在這里接受表彰,并代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸和萬(wàn)分的激動(dòng)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的先進(jìn)個(gè)人,向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟,相互支持,并肩戰(zhàn)斗的同事們致以最崇高的敬意!下面我就個(gè)人的一些工作經(jīng)驗(yàn)和心得向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁進(jìn)行交流、匯報(bào)。
城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作,是繼城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度推行后,黨中央、國(guó)務(wù)院進(jìn)一步解決廣大人民群眾醫(yī)療保障問題,不斷完善醫(yī)療保障制度的重大舉措。它主要是對(duì)城鎮(zhèn)非從業(yè)居民醫(yī)療保險(xiǎn)做了制度安排。這一制度的出現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度改革的歷程中具有重大意義,指明了中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度改革的方向。
在這幾年的工作中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
一是要干好工作就必須要做到“四進(jìn)”和“五講”。四進(jìn)是指進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭;五講是指講政策內(nèi)容、講參保好處、講政府補(bǔ)貼、講參保流程、講報(bào)銷辦法。這樣才能使我縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作的政策家喻戶曉、人人皆知,從而引導(dǎo)我縣城鎮(zhèn)居民增強(qiáng)互助互濟(jì)的保險(xiǎn)意思,調(diào)動(dòng)居民自愿參加醫(yī)療保險(xiǎn)的積極性。
二是要做到完善自身、耐心細(xì)致。自身要積極的學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)政策,并及時(shí)、耐心的向居民宣傳,使得城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度深入人心,從而確保此項(xiàng)工作的順利開展和保險(xiǎn)收繳工作的完成效率。
三是要堅(jiān)持原則,努力提升服務(wù)質(zhì)量。作為最基層的服務(wù)人員一定要做到熱情服務(wù),始終把維護(hù)群眾利益、滿足群眾需求、解決群眾實(shí)際困難作為醫(yī)保工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),以飽滿的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神,使更多的困難單位和個(gè)人實(shí)現(xiàn)參保愿望,讓更多的城鎮(zhèn)居民享受到醫(yī)保待遇。
在這幾年的工作中,雖然取得了一定的成績(jī),但成績(jī)只代表過去,而新的目標(biāo)就在前方,榮譽(yù)給我們帶來了希望和動(dòng)力。我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,因?yàn)槲覀兠靼,這只是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角,讓我們積極行動(dòng)起來吧!認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的政策,以我縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作發(fā)展為大局,以高度的責(zé)任感和使命感立足本職,扎實(shí)工作,勇敢地肩負(fù)起我縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作的擴(kuò)面及征繳重任。為促進(jìn)我縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作跨越發(fā)展而努力奮斗!相信在我們共同努力下,我縣的城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作一定會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們工作順利、合家歡樂、兔年吉祥,我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)工作發(fā)言稿 篇33
今天我就自己擔(dān)任多年班主任工作以來的心得和體會(huì)來跟大家進(jìn)行探討和研究,為了更好地做好教育工作,也為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我在班級(jí)管理過程中注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),虛心向同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教,并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行創(chuàng)新工作。
一、轉(zhuǎn)變自己的'教育理念,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
作為一名教育者,我明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格。所以,在班級(jí)的日常管理中,我非常注意教育學(xué)生熱愛生活,學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的良好情緒,樹立積極向上的生活態(tài)度,幫助學(xué)生樹立自信心。
我所帶的79班學(xué)生陽(yáng)光積極,開朗活潑,團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)努力,有著良好的班級(jí)氣氛。中考時(shí)全班48人有18人考上一中,還有大批學(xué)生考上其它幾所省級(jí)示范高中。中考能取得優(yōu)異成績(jī),很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在班級(jí)理念上,我一直主張:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念,我為自己管理班級(jí)設(shè)計(jì)了三個(gè)要求。通過這三個(gè)要求,激發(fā)自己的工作熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活熱情。
第一:要求自己實(shí)行笑臉教育。有一段時(shí)間,我工作進(jìn)展不是很順利,心情也不好,每天臉上難得露出一點(diǎn)笑容,走進(jìn)教室時(shí)也是板著臉孔。那段時(shí)間學(xué)生情緒低落,人心惶惶。在不久后我跟學(xué)生的談心中,學(xué)生對(duì)此提出了意見。我立即進(jìn)行了反思,也參閱了一些資料,發(fā)現(xiàn)老師樂觀、良好的心境能感染我們的學(xué)生,“老師的微笑”能感染整個(gè)班級(jí)成員的心境,創(chuàng)造出一個(gè)活躍、快樂與祥和的班級(jí)氛圍;能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,從而健康活潑地成長(zhǎng)。從此,無(wú)論自己心情怎樣,我總是帶著微笑走進(jìn)課堂。學(xué)生說能見到老師的微笑真好,心里也是特別的踏實(shí),學(xué)習(xí)起來更是帶勁。
第二:要求自己付出愛心與嚴(yán)格相統(tǒng)一。付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛是偉大的,但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的。不妨想想:孩子與父母間的與生俱來的血緣聯(lián)系是怎么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢?所以,對(duì)學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù),何時(shí)付出,怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛心,沒有嚴(yán)格要求不行,F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,以至于在我們對(duì)他們付出愛時(shí),他們以為是理所當(dāng)然的。所以,我想:很多時(shí)候,我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包含愛的感情。讓他們知道老師嚴(yán)格要求是為他們好,不是故意跟他們過不去。我們79班級(jí)的每位同學(xué)都認(rèn)為我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格,他們都沒有責(zé)怪我,有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些。我想這與我真心疼愛他們有很大關(guān)系吧。
第三:要求自己以身作則,用行動(dòng)贏得尊敬?鬃诱f過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”?梢,教師的言行對(duì)學(xué)生的影響有多大。所以,當(dāng)我要求學(xué)生做到時(shí),我總是要求自己首先做到。為了更科學(xué)、有效的管理班級(jí),少犯錯(cuò)誤,我不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,看書看報(bào)擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身的良好品德形像,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,努力增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力影響持久而深遠(yuǎn)。我在班上跟學(xué)生說得最牛的一句話是:“向我學(xué)習(xí),像我一樣地努力,你們會(huì)取得比我更大的成績(jī)!边@些激勵(lì)的話語(yǔ),不但讓學(xué)生看到了榜樣的力量,更促使我嚴(yán)格要求自己,更加努力地投入到工作中,因?yàn)槲也豢梢怨钾?fù)孩子們那一雙雙敬佩和信任的雙眼,不可以辜負(fù)家長(zhǎng)們那一雙雙期待的目光。
二、尊重每一位學(xué)生,關(guān)愛做到點(diǎn)子上。
教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生。作為班主任,我努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。我發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的爆發(fā)力。
79班的張卓涵同學(xué)初三時(shí)思想壓力大,信心不足,月考成績(jī)起伏很大,總擔(dān)心自己考不上理想高中,情緒極不穩(wěn)定。我多次幫她進(jìn)行心理疏導(dǎo),耐心分析她的優(yōu)勢(shì)與不足,針對(duì)具體題目幫她解決,寫信表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)她,告訴她我認(rèn)為她非常的棒,相信她一定能行!從不間斷對(duì)她的幫助和關(guān)注,中考時(shí)我?guī)缀趺刻每荚嚩家獡肀б幌滤詈笏忌弦恢泄M(fèi)。她告訴我每當(dāng)她支持不住了就看我的信,就有了無(wú)窮的力量和勇氣。她的父母都知道孩子的不足,也知道我一直在關(guān)注幫助著她,他們?nèi)叶紝?duì)我非常地感激。
我以為:每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,一個(gè)好我,一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過程。如果好我勝利的時(shí)候多,他們就會(huì)進(jìn)步,就會(huì)慢慢地邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會(huì)退步,就會(huì)慢慢地走向失敗,最后弄得一事無(wú)成。所以,我作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,特別注意適時(shí)地對(duì)孩子們予以正確地引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進(jìn)步。
79班的王勇同學(xué),母親在他僅一歲的時(shí)候就過世了。他的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不會(huì)聽講,不會(huì)做筆記,不會(huì)寫作業(yè),沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至騙父母的錢去玩游戲。聽說在以前的學(xué)校還天天打架,對(duì)自己幾乎沒有期望。但我?guī)缀鯖]有責(zé)罵過他。我觀察這孩子心地善良,待人很真誠(chéng)。所以我跟他交流時(shí)就說,像你這樣心地善良的人心底里應(yīng)該有敬畏的東西的,你這樣對(duì)自己不負(fù)責(zé),不覺得對(duì)人不住嗎?不覺得對(duì)自己不住嗎?總是這樣提醒他,慢慢的也有了轉(zhuǎn)變。到初三時(shí)他甚至愿意為班級(jí)作任何事情,去樓下搬水,打掃衛(wèi)生,倒垃圾等等他都愿意去做。我也從不認(rèn)為他是借打掃衛(wèi)生為由逃避學(xué)習(xí),相反我只要發(fā)現(xiàn)他做了不是他的份內(nèi)之事,我就代表班級(jí)感謝他。他現(xiàn)在不但變得文明懂理善待他人,中考也取得很好的成績(jī)。
我覺得我們教師尤其是班主任在教育學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意培養(yǎng)他們的可持續(xù)發(fā)展能力,不能因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生成績(jī)差就對(duì)他們予以歧視或是忽視。如果我們每位班主任每位教師都能意識(shí)到這點(diǎn),多給點(diǎn)我們的后進(jìn)生以關(guān)懷、希望,我想我們的教育會(huì)更加完善。
去年秋季開學(xué)時(shí),79班有個(gè)后進(jìn)生曲岳峰,成績(jī)非常不好,家庭經(jīng)濟(jì)也很困難,在弘毅的一年學(xué)習(xí)中幾乎沒有進(jìn)步。我一廂情愿地認(rèn)為轉(zhuǎn)換環(huán)境對(duì)他還好些,在沒有跟家長(zhǎng)直接交流的情況下通過他的介紹人讓他轉(zhuǎn)學(xué)。開學(xué)事情很多,陰差陽(yáng)錯(cuò)中安撫工作都沒有來得及做好,結(jié)果曲岳峰和家長(zhǎng)都不能接受,甚至告狀,用惡毒的語(yǔ)言罵我。我當(dāng)時(shí)很氣憤:自己讀書不爭(zhēng)氣,倒還怪別人!但是,我冷靜一想,讓他轉(zhuǎn)學(xué)不是問題,問題是沒有處理好,讓他們感覺是不要他了,傷了他們的自尊。我一反應(yīng)過來就給曲岳峰發(fā)信息道歉,對(duì)給他帶來的傷害表示歉意,問他需要我怎么做?結(jié)果他說:你知道自己錯(cuò)了就好!我還在班上給全班同學(xué)說明情況,明確表示是我沒有處理好這件事情,請(qǐng)班上學(xué)生幫我再一次轉(zhuǎn)達(dá)歉意。讓我意外的是7月3號(hào)填完志愿后收到曲岳峰的短信:何老師你好,我考上高中了,祝福我吧!我半響無(wú)語(yǔ),非常慶幸自己的低頭道歉是對(duì)的,更看到這個(gè)曾經(jīng)被我傷害的學(xué)生不但原諒了我,還需要我的祝福。這個(gè)教訓(xùn)對(duì)我而言非常深刻,提醒我任何時(shí)候都要善待后進(jìn)生,他們的自尊容不得任何輕視與忽視。
我對(duì)待學(xué)生的態(tài)度總的來說是不放棄不拋棄,相信他們?cè)谶@樣那樣的領(lǐng)域中總會(huì)有出息。尤其是后進(jìn)生,不因?yàn)樗麄兂煽?jī)差就對(duì)他們予以輕視或忽視。我想,我之所以能在學(xué)校組織的學(xué)生問卷調(diào)查中被學(xué)生評(píng)為百分之百滿意教師,恐怕與此有著密不可分的關(guān)系。
三、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可我們、反感我們,他都會(huì)到處替我們宣傳。所以,與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任我們,即便有時(shí)我們的工作有些失誤,他也可能諒解我們。反之情況會(huì)很糟糕,甚至?xí)纬杉怃J的對(duì)立面。在交往中要尊重家長(zhǎng)、善待家長(zhǎng)。
1、要尊重學(xué)生家長(zhǎng),也要不卑不亢。
尊重學(xué)生家長(zhǎng)是處理好班主任與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系的首要條件。在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)要求學(xué)生家長(zhǎng)到校的情況下,我是這樣做的:第一:如果能自己聯(lián)系上的就不叫學(xué)生回家聯(lián)系,主動(dòng)聯(lián)系以表明我的誠(chéng)意和態(tài)度。第二:學(xué)生家長(zhǎng)來校后不當(dāng)著學(xué)生家長(zhǎng)的面訓(xùn)斥他的孩子。第三:先把家長(zhǎng)叫出辦公室,在一個(gè)單獨(dú)的環(huán)境里向家長(zhǎng)說明情況,形成一致意見。
因?yàn)楹胍阒袑W(xué)的家長(zhǎng)整體素質(zhì)較高,有學(xué)識(shí)學(xué)歷非常高的,有經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)好的,有社會(huì)地位相當(dāng)高的,我們與他們交流時(shí)不宜過分謙卑,一味迎合家長(zhǎng)意見,而沒有自己的主見,這樣會(huì)被家長(zhǎng)輕視。也不宜在家長(zhǎng)面前頤指氣使,一副你的孩子在我手里我怕你的盛氣臨人的氣勢(shì),這樣會(huì)被家長(zhǎng)憎恨。盡量做到不卑不亢。
2、與家長(zhǎng)交流溝通要理智理性。
與家長(zhǎng)交流要避免隨意性和情緒化。和家長(zhǎng)交流前要詳細(xì)想好約見家長(zhǎng)的主題和目的,注意從多方面收集學(xué)生的信息,設(shè)計(jì)與家長(zhǎng)交談如何切入主題,如何結(jié)束,如何談學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,總結(jié)自己在交談時(shí)方法是否得當(dāng),還考慮如何向?qū)W生和其他老師反饋約見家長(zhǎng)的情況。最后要思考自己以后再和家長(zhǎng)交談時(shí)需要改進(jìn)和注意的地方。
在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候,不管學(xué)生的表現(xiàn)如何,應(yīng)首先講出學(xué)生的三條優(yōu)點(diǎn),任何一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)喜歡別人說自己孩子的好,幾句夸獎(jiǎng)的話會(huì)拉近與家長(zhǎng)的距離。在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候還要注意善于傾聽,家長(zhǎng)沒有把自己的想法說出來,那根本不是交流,有時(shí)多說不如少說?梢誀I(yíng)造平等的談話氣氛,以便我們從中獲得有價(jià)值的對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
3、與家長(zhǎng)交往時(shí)應(yīng)多考慮家長(zhǎng)所處的困難。
現(xiàn)在的學(xué)生的家長(zhǎng)大多四十多歲,上有老下有小,家里的老人有時(shí)候身體不好需照顧,如果再加上孩子成績(jī)不好又不聽話,這時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)心里會(huì)很苦悶,我們作為學(xué)生班主任應(yīng)盡量多理解家長(zhǎng),替他們分擔(dān)些心理上的負(fù)擔(dān),有利于促進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通。
四、努力勤奮工作,學(xué)會(huì)善待自己。
當(dāng)一名弘毅的老師辛苦,當(dāng)一名弘毅的班主任更辛苦。我們的工作時(shí)間之長(zhǎng),工作強(qiáng)度之高,工作壓力之大,絕對(duì)是岳陽(yáng)地區(qū)之首。也是因?yàn)橛辛宋覀兝蠋焸兊男燎诟冻,有了這些弘毅人的愛崗敬業(yè),才有了弘毅的蒸蒸日上。以前的我,工作的辛苦總是忍著,忍到忍無(wú)可忍了就發(fā)泄,自己是發(fā)泄了,可是就苦了家里的人,我的臉色成了家庭氣氛晴雨表。這對(duì)家人真的是很不公平的。后來我反應(yīng)過來了:努力工作是為了更好的生存生活,總是因?yàn)楣ぷ餍量喽那椴缓,也不能好好的善待家人,哪里談得上有好的生活品質(zhì)呢?從此我在工作時(shí)盡量保持良好的心態(tài)和心情,即使遇到不順心的事也不將不好的情緒帶回家,回家之前將一切處理好。盡力培養(yǎng)自己在繁重的工作狀態(tài)下,保持良好的心情和情緒,健康快樂的生活。而且努力工作既能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,也能保證自己的經(jīng)濟(jì)地位,何不快樂而為?特別是學(xué),F(xiàn)在形勢(shì)喜人,人氣奇旺,財(cái)氣齊聚,門檻都要被踩破了。而且老師們的工作熱情高。所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)裟芙o我們加上工資,改善工作環(huán)境,提高福利待遇,我們實(shí)現(xiàn)“努力工作,享受生活”的目標(biāo)底氣會(huì)更足。