祭祖代表發(fā)言稿(精選3篇)
祭祖代表發(fā)言稿 篇1
大家好!
值此20xx年清明之際,我王氏族人在這里舉行祭祖儀式,在此,我以王氏同宗聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)的名義,對(duì)今天前來(lái)參加祭祖儀式的老前輩、兄弟姐妹、后輩人等,表示熱烈的歡迎!對(duì)前來(lái)觀禮的各位朋友,表示衷心的感謝! 在這個(gè)花紅柳綠、風(fēng)清雨潤(rùn)的時(shí)節(jié),我們王氏家族匯聚在我們的入綦始祖墓前,燃香焚燭,呈上貢品,隆重祭奠我們的王氏祖先,,緬懷我們王氏歷代祖先之功德,紀(jì)念歷代祖先為發(fā)揚(yáng)光大我族之偉績(jī),追思先人的豐功偉業(yè),聯(lián)誼今人的親情友情,共謀王氏家族的發(fā)展大業(yè)。我們感到無(wú)比的自豪和榮幸! 在這莊嚴(yán)而隆重的時(shí)刻,我們首先要感謝我們的祖先,是祖先讓我們這些從各地回來(lái)的同族宗親凝聚、團(tuán)結(jié)在一起,共同緬懷先輩,共敘宗親情誼,共話美好未來(lái)。物有報(bào)本之心,人有思祖之情;飲水定當(dāng)思源,為人不忘根本。我王氏家族,乃中華之大姓,幾千年來(lái),屹立于中華民族之林,歷朝歷代,為國(guó)家之興亡,為民族之崛起,勵(lì)志修行,齊家治國(guó),名揚(yáng)四海,給我們留下了自強(qiáng)不息、拼搏奮進(jìn)的精神食糧,給我們留下了極其寶貴的傳統(tǒng)美德?次抑腥A大地,政界軍界,科學(xué)藝術(shù),各行各業(yè),從歷史到現(xiàn)在,到處都有我王氏族人的身影。
今天,我們懷著一顆至誠(chéng)至敬的心,來(lái)祭奠我們的祖先,就是要緬懷祖先的英德,就是要感念祖先的教誨。古人有云,國(guó)之大事,唯祀與戎。祭祀大地,報(bào)天地覆載之德;祭祀祖先,報(bào)先輩養(yǎng)育庇佑之恩。
斯人已乘黃鶴去,輝煌前程待后人。今天站在這里的我們王氏后人,當(dāng)弘揚(yáng)先祖美德,積極促進(jìn)和加深宗族聯(lián)誼,念血脈相通之情,思同宗共祖之誼。我輩當(dāng)以全族利益為重,不分南北,不分支系,明禮誠(chéng)信,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互通有無(wú),族親融合,互幫互助,共謀發(fā)展。我想,這是我們今天站在祖先墓前,祭奠祖先的主要意義。
孔子說(shuō),慎終追遠(yuǎn),明德歸厚矣。不忘先人,追念先人,是為了后人更加騰達(dá),是為了宗族更加輝煌。
尊敬的宗親們,王氏宗族的發(fā)展歷程告訴我們,只有自強(qiáng)不息才能把握命運(yùn),只有與時(shí)俱進(jìn)才能緊跟時(shí)代,只有勤勞勇敢才能成就偉業(yè),只有艱苦奮斗才能興旺家族! “莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。讓我們攜起手來(lái),為我們王氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴(yán)而不懈努力!
祭祖代表發(fā)言稿 篇2
大家上午好!柳綠花香門(mén)山青,根聯(lián)宗親憶忠魂!繼去年十一期間劉氏祠堂竣工祭祖,今天我劉氏族人又云集祖瑩之地,舉辦首次輪值的清明問(wèn)根祭祖活動(dòng),不僅是我劉氏家族的又一大盛事,也開(kāi)啟了清明聯(lián)誼祭祖的光輝里程!
尋根祭祖,追思憶先是我們憑吊始祖先人,告慰列祖列宗的主要目的,今以果品佳肴,行香帛冥金之儀,頂冠禮焚香之拜,致祭于宗祠前,就是要緬懷先祖英德,感激先祖教誨庇護(hù)之恩!憶我劉氏宗族發(fā)展歷程,感受家族之淵源!悟我劉氏家族文化精髓,體會(huì)家族之靈魂!
慎終追遠(yuǎn),明德歸厚。今天站在這里的劉氏后人,當(dāng)勵(lì)志于家族興旺之己任,以發(fā)揚(yáng)宗族文化為導(dǎo)向。積極促進(jìn)和加深宗族聯(lián)誼,念血脈相通之情,思同宗共祖之誼。我輩當(dāng)以全族利益為重,牢記祖宗教誨,克勤克儉,耕讀傳家。傳承八德,名揚(yáng)桑梓,使祖德宗功萬(wàn)古流芳,子孝孫賢世代忠良。
尊敬的宗親們,水有源,人有根。讓我們劉氏家族成員攜手共進(jìn),共譜美好明天!愿先祖英靈永遠(yuǎn)保佑我劉氏家族蓬勃發(fā)展,再續(xù)輝煌!永遠(yuǎn)保佑各位宗親闔家身體健康!萬(wàn)事如意!
祭祖代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好:
我是媽媽?zhuān)忻蓪W(xué)校的厚愛(ài)和各位家長(zhǎng)的信任,我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)中的一員。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師及家長(zhǎng)致以深深的敬意和衷心的感謝!盡管我能力有限,但為了學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長(zhǎng),我還是帶著一份喜悅,揣著一份感激,責(zé)無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。
今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會(huì)議。首先我要感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝班主任老師對(duì)我的信任。
一直以來(lái)我覺(jué)得自己并不是特別合格的家長(zhǎng),有很多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說(shuō)經(jīng)驗(yàn)交流,倒不如說(shuō)是我們一起共同探討孩子的成長(zhǎng)。從孩子上學(xué)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù),學(xué)校要與家庭教育互動(dòng),只有家庭學(xué);(dòng)才能更有利教育孩子健康成長(zhǎng)。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)?在學(xué)校是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)?一但確定孩子在校出現(xiàn)問(wèn)題,就及時(shí)教育幫助,并督促孩子及時(shí)加以改正。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族。使孩子道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的。
俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。教育培養(yǎng)孩子,是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過(guò)程,單靠一方面力量,難以取得良好的教育效果,必須家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長(zhǎng)的兩方課堂。只有把這兩個(gè)課堂很好的結(jié)合起來(lái),我們才能夠更好的了解孩子,更好地為他們一些幫助。因此,借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái),在座的每位家長(zhǎng)都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用,對(duì)于家長(zhǎng)向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時(shí)向
學(xué)校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。必要時(shí),我們家委會(huì)還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求,做出必要決策,以引起家長(zhǎng)的共鳴和支持,讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注,從而更有利于他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任,在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長(zhǎng),讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后向全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福謝謝大家!不當(dāng)之處,請(qǐng)多批評(píng)!