母親節(jié)主持發(fā)言稿（通用3篇）
母親節(jié)主持發(fā)言稿 篇1
同學(xué)們、老師們大家：
早上好！今天我要講的題目是《感謝母親》
我先講一個(gè)故事：有一個(gè)孩子和媽媽鬧了矛盾，離家出走了。他剛出走了不久，就饑寒交迫。這時(shí)，一位好心的店主給他下了一碗面吃，那個(gè)孩子立刻就給店主跪下了，說(shuō)著感謝的話。當(dāng)?shù)曛髅靼琢耸虑榈膩?lái)龍去脈后，說(shuō)：“孩子啊，我真后悔給你吃了那碗面！你想想，你母親辛辛苦苦把你撫養(yǎng)大，給你付出了那么多，我才給了你一碗面，你就這么感謝我，你怎么就不知道感謝你的母親呢？”那孩子聽(tīng)了，趕緊跑回了家，而母親正為他急得病在了床上。
今天是五月十日星期一，同學(xué)們都知道昨天是母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……。這個(gè)人，叫母親；這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和挫折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
有段電視公益廣告《媽媽洗腳》，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o我吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，你燒的菜真好吃�！庇袝r(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，你的媽媽一定會(huì)為你感到而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的`快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧！相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
走進(jìn)母愛(ài)，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；
走進(jìn)母愛(ài)，請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱；
走進(jìn)母愛(ài)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；
走進(jìn)母愛(ài)，請(qǐng)?bào)w貼寬容的博大；
當(dāng)你孤單，你會(huì)想起母親，她是你傾訴的口袋；
當(dāng)你委曲，你會(huì)想起母親，她是你避風(fēng)的港灣；
感激母親，她每天清晨把你叫醒，感激母親，她認(rèn)真負(fù)責(zé)地為你檢查作業(yè)。
喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)卻是深深的喜歡。
一個(gè)人不會(huì)因?yàn)楂@得許多愛(ài)而覺(jué)得生命有意義，卻會(huì)因?yàn)椋冻隽嗽S多愛(ài)而越發(fā)肯定生命的價(jià)值。
如果說(shuō)我的生命是一顆樹(shù)，學(xué)業(yè)是樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)的話，那么母愛(ài)就是樹(shù)上飄落的片片落葉。沒(méi)有著片片落葉的滋養(yǎng)，生命之樹(shù)即將逐漸枯萎死亡，更談不上開(kāi)花結(jié)果。
母親愛(ài)你，她愿意不惜一切地愛(ài)你，你愛(ài)你的母親嗎？只有愛(ài)到深處才會(huì)心存感激。
母親節(jié)主持發(fā)言稿 篇2
各位老師、母親、同學(xué)們：
大家下午好！
五月的第二個(gè)星期是母親節(jié)，周四下午，我們一（2）班的小朋友們帶著他們和媽媽的合影，走進(jìn)了孝德講堂，講述著照片中屬于自己和媽媽的回憶。
照片里的孩子都很小，照片里的孩子都在媽媽?xiě)阎�，照片里的母女或母子都洋溢著幸福的笑小帆同學(xué)和媽媽甜蜜的親吻，烈日炎炎下小睿同學(xué)頭頂?shù)哪前颜陉?yáng)傘，小蕊同學(xué)和媽媽同一個(gè)呼吸吹出的泡泡從小時(shí)候到現(xiàn)在，從家中到學(xué)校，和媽媽在一起的每一個(gè)日子，在孩子的印象里都是如此清晰，孩子們講述著照片里的故事，也講述著媽媽把故事告訴自己時(shí)的情境，小小的教室瞬間就散發(fā)出幸福的味道。
在搜集照片的一周里，家長(zhǎng)們也是各種積極，各種感受：
小睿的媽媽一次發(fā)給老師十幾張照片，當(dāng)老師要求只選其中一張時(shí)，媽媽很為難，因?yàn)槊恳粡堈掌加幸粋�(gè)難忘的故事。
小帆的媽媽短信徐老師，和孩子的合影實(shí)在很少，唯一的一張親吻，現(xiàn)在回憶時(shí)竟哭了好幾次，以后會(huì)隨時(shí)多留一些回憶。
小文的媽媽和爸爸離異，媽媽常年在外，很少來(lái)看孩子。媽媽說(shuō)，從別的媽媽那里聽(tīng)到活動(dòng)的通知，突然覺(jué)得自己虧欠孩子很多，以后會(huì)抽出時(shí)間多陪陪孩子。
回憶都是過(guò)去，但是留下的卻是難以割舍的母子情。時(shí)光總是無(wú)法阻止的，做個(gè)更用心更細(xì)膩的家長(zhǎng)，做個(gè)更用心更細(xì)膩的孩子，才能在時(shí)光流逝后，還能品味那份值得珍惜的母子情。
而教會(huì)孩子回憶母愛(ài)，珍惜母愛(ài)，孩子才能慢慢體會(huì)孝德的真諦。
母親節(jié)主持發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的的同學(xué)：
五月的第二個(gè)星期是母親節(jié)，周四下午，我們一（2）班的小朋友們帶著他們和媽媽的合影，走進(jìn)了孝德講堂，講述著照片中屬于自己和媽媽的回憶。
照片里的孩子都很小，照片里的孩子都在媽媽?xiě)阎�，照片里的母女或母子都洋溢著幸福的笑小帆同學(xué)和媽媽甜蜜的親吻，烈日炎炎下小睿同學(xué)頭頂?shù)哪前颜陉?yáng)傘，小蕊同學(xué)和媽媽同一個(gè)呼吸吹出的泡泡從小時(shí)候到現(xiàn)在，從家中到學(xué)校，和媽媽在一起的每一個(gè)日子，在孩子的印象里都是如此清晰，孩子們講述著照片里的故事，也講述著媽媽把故事告訴自己時(shí)的情境，小小的教室瞬間就散發(fā)出幸福的味道。
在搜集照片的一周里，家長(zhǎng)們也是各種積極，各種感受：
小睿的媽媽一次發(fā)給老師十幾張照片，當(dāng)老師要求只選其中一張時(shí)，媽媽很為難，因?yàn)槊恳粡堈掌加幸粋�(gè)難忘的故事。
小帆的媽媽短信徐老師，和孩子的合影實(shí)在很少，唯一的一張親吻，現(xiàn)在回憶時(shí)竟哭了好幾次，以后會(huì)隨時(shí)多留一些回憶。
小文的媽媽和爸爸離異，媽媽常年在外，很少來(lái)看孩子。媽媽說(shuō)，從別的媽媽那里聽(tīng)到活動(dòng)的通知，突然覺(jué)得自己虧欠孩子很多，以后會(huì)抽出時(shí)間多陪陪孩子。
回憶都是過(guò)去，但是留下的卻是難以割舍的母子情。時(shí)光總是無(wú)法阻止的，做個(gè)更用心更細(xì)膩的家長(zhǎng)，做個(gè)更用心更細(xì)膩的孩子，才能在時(shí)光流逝后，還能品味那份值得珍惜的母子情。
而教會(huì)孩子回憶母愛(ài)，珍惜母愛(ài)，孩子才能慢慢體會(huì)孝德的真諦。