2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿（精選35篇）
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
小學六年光陰似箭，眨眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)了！美好的時光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！再見，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。
這些年來，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長大了，但卻要離開您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長，必須離開，母校，就讓我們再看您一眼，揮淚告別……再見，朋友！我們一起成長，一起學習，一起玩�！墒牵裉煳覀兙鸵謩e，友誼地久天長，在未來的人生旅途中，需要幫助時別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！再見，同學們！咱們同時一個班，一個集體，我們像一家人一樣學習生活了六年，可是，天下終究沒有不散的宴席，在這個時刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見，千萬不要忘了說一聲：“同學，你好！”再見，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田，知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒錯，您為我們付出的一切我永遠都不會忘，老師，再見了！往事樁樁件件，都歷歷在目，這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。
“十年樹木，百年樹人”，母校，我永遠都不會忘記您！再見，敬愛的老師，親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇2
敬愛的學校領導老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸站在這里，代表xx學院20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得照畢業(yè)照時鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會上的歡笑與淚水.....太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的化大校園。
四年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺；四年里，我們目睹了化工大學的不斷發(fā)展，我們有幸成為化大首屆畢業(yè)生，在新的起點上與母校共同進步。
感謝老師，四年里你教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來的含辛茹苦。
感謝同學，四年里我們相互關心支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們秉承母�！皬妼W力行，喻理求真”的校訓�！笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠”讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!讓我們發(fā)揚化大多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來的日子里都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝xx大學明天更美好!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
上午好！
“時光荏苒，歲月如歌”，為期兩年半的黨校學習生活即將結束，能夠代表優(yōu)秀學員在這里發(fā)言，我十分高興。
20xx年秋，我們懷揣著求知的愿望，走進黨校的大門，兩年半的學習、研討和實踐，同學們真誠相處、熱心交流，我們收獲了很多很多�；仡欉@段時間，和老師、同學們在一起學習、相處的點點滴滴，溫馨難忘，感觸至深。 “學有長進增智能，廣采眾收獲益豐”。兩年半的學習內容豐富，形式新穎。黨校為了讓我們學有所得，周密地安排了成體系、上水平、上檔次的教學計劃。精挑細選陣容強大的任課老師。老師們認真?zhèn)湔n、上課，授課時言之有物，時有閃光創(chuàng)新的觀點，引人入勝，回味無窮。在此請允許我代表20__級全體學員向黨校授課的老師們表示衷心的感謝。
兩年半的學習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自各單位的同學們，大多數(shù)都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教，交流時我們坦誠相對，實踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們的深情厚誼，它是我們今后征程的華美開篇！在這即將畢業(yè)的時刻，我們同樣對睢縣黨校滿懷深深的眷戀。我們眷戀黨校濃郁、厚重的文化積淀；我們眷戀黨校老師們的人格魅力和博學多才；我們眷戀黨校清幽的學習環(huán)境；我們眷戀在黨校歷經(jīng)收獲的點點滴滴。兩年半的時間，我們浮躁的心靈得到了洗禮，內心多了一份寧靜，多了一些平和，多了一絲坦然，我們沉淀了自己的思想。積累了豐富的知識。
兩年半過去了，我們將回到各自單位繼續(xù)工作，在以后的工作中，我們會多一份理智，多一份成熟，多一份責任，更加努力學習，踏實工作，不辜負組織的培養(yǎng)和期望。
同學們，讓我們共同祝福，黨校的明天更美好！我們的明天更燦爛！
謝謝大家！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。清風暖陽依舊，驪歌卻已悄悄唱響。此時此地，我清醒地意識到，我們要畢業(yè)了，要和心愛的大江聲說再見了。
這幾天，一有時間，我就獨自在校園走走看看，忽然發(fā)現(xiàn)，原來有這么多的細節(jié)被我們忽略。從食堂往宿舍那邊走，我們可以看到孔圣人和魯迅靜默在那里，和藹地看著我們，他們在引導著我們學習呢。身旁是楊梅樹上成熟鮮紅的誘惑，光是看看便唇齒酸甜。再往“江流有聲”處移步，我們可以看到池塘沉鱗競躍，疏影搖曳，可以看到三月初春櫻花的魅力散發(fā)，也可以看到十月金秋銀杏的燦爛芳華。江聲溫存了我們三年美好絢爛的回憶，我們又怎么舍得離別呢？
不愿說再見的，有晨曦微露時陪我們晨練、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班，他們在考試失意時給我們勇氣，比賽得意時給我們鼓勵；有我們各科可愛有才、心存大愛的任課老師，你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢？記憶猶新的應該是以下這些：上課走神時偶然望向窗外，卻不料與一雙親切的、凜冽的眼神對視；每次想摸索出某位老師的每周穿衣規(guī)律，卻發(fā)現(xiàn)有的定期穿著西裝配著涼鞋，有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細留心你還能重新認識那些與我們同作息、共奮斗的生活老師，起早貪黑準備佳肴的食堂阿姨，時刻關注校園安全的保安警衛(wèi)，這些人，我們又怎么能夠忘記呢？更有年級部亮部長、熊大、鑌哥，每有大事，便出現(xiàn)在灰棕色的廣播盒子里，用熟悉清脆、滿懷關心的迷人煙嗓給我們指點、助威，三年陪伴是他們最長情的告白；還有一位，如果說江聲是艘大船，那么肖正章董事長便是掌舵人，我至今還記得七年級的某次國旗下講話，他說加上我們這一屆正好是99個班，大家要一起追求卓越，力求完美。這個精神伴隨著我們度過了初中三年。親愛的老師，您是我們成長道路上的非親勝親之人。春風十里，不如三年有您！
三年下來，最近距離見證了我們的成長、目睹了我們的變化的人，便是同窗。請同學們看看你身邊的熟悉的人，他們與當年相比，多了哪些變化？你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人？你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲？你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨？你是否還會記得每個晚自習下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人？三年同窗，我們從四面八方來，又到五湖四海去。親愛的同學，你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前。
我們更要感謝這個夢開始的地方。江聲為我們提供了多項發(fā)展的平臺：班級的特色主題班會，溫馨可愛的學生宿舍，田徑場的奔跑吶喊，藝術節(jié)的百家爭鳴，軍營訓練的颯爽軍姿，炭河古城的歷史探索……這些，都是江聲為我們精心準備的青春禮物。我記得賀校長說過：條條大路都通羅馬，慶幸的是我們都生長在羅馬。親愛的江聲，您見證了我們的蛻變，記錄了我們的成長。感謝您，用愛滋養(yǎng)了我們的靈魂，用知識點綴了我們的青春！
聚散苦匆匆，但請不要感到悲傷，離別是為了更好的相逢。三年青春已經(jīng)染成了我們人生的底色，江聲永遠是家，又何談分別呢？此時此刻，我們道聲珍重，不訴離殤。邁向未來絕對不是喊口號、打嘴炮、隨大流、打水漂就能成功的。有的同學可能覺得無所謂。但我想說，我們每次看著抖音和電影里別人的生活，穿越世界的旅行，卻只能羨慕著他們，同是寒窗苦讀，難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎？《奇葩說》的辯手熊浩這么說：你想要怎樣的生活，取決于你走怎樣的路，你是選擇the right way還是the easy way。我期待我們與未來文質彬彬的自己相逢，孔子主張“文質彬彬，然后君子”，作為江聲人，我們要時刻秉承向善向上，求知求真的校訓。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢，遇順境，處之淡然；遇逆境，處之泰然。“人生如逆旅，我亦是行人”。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。幾天后的中考僅是人生路上多數(shù)考驗之一，希望各位都能保有內心的平靜，不論窗外是花繁柳密還是狂風驟雨，都要以不變應萬變，這樣未來才能撥得開，才能立得定。希望大家三年寒窗負篋登頂，能看到蒼山負雪，明燭天南。
“江涌四海雄渾在，聲震八荒五岳來”。從江聲走出去的我們，不會辜負腳下這片熱土，更不會辜負這個偉大的時代，定將會創(chuàng)造屬于我們這代人的精彩。親愛的同學，請以青春之我，向夢想赴約，我們的模樣，定將是這個世界未來的模樣！
此致
敬禮
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇5
各位來賓、各位朋友、親愛的同學們、老師們：
大家好！今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心第二屆大專班學員畢業(yè)暨新學期開學典禮盛會。首先，我代表學校向圓滿完成學業(yè)，即將在工作崗位上展示才華的72名畢業(yè)生同學表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向為此付出辛勤勞動的教職工表示誠摯的敬意和感謝！
樂山市宏泰職業(yè)技能培訓學校自20__年成立四川科技職工大學樂山安全生產(chǎn)人才培養(yǎng)中心（去年6月更名為四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心）以來，中心已招收四屆學員合計招收了249人。去年3月已有21名學員畢業(yè)，今年又有72名學員畢業(yè)，可喜可賀。
寒來暑往，春華秋實。同學們在四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心度過了一段人生最美好的時光。三年來，同學們在讀書治學、文體活動、社會實踐等各個舞臺上揮灑汗水，展示了科職大學子的自信與昂揚。你們辛勤的付出，最終得以優(yōu)異成績的回報，也為我們直屬教學中心爭得了榮譽。
此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為樂山直屬教學中心擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪！
大學之大，乃學生之大。學生是學校最活躍的主人、最亮麗的風景，也是最重要的成果。一所學校辦得好不好，人才培養(yǎng)質量是最重
要的衡量標準。這些年，樂山直屬教學中心始終把促進學生成長、成才作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務，立德樹人，提高教育質量，加強課程建設，不斷豐富社會實踐教學平臺，為同學們的成長成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們日后的成績來評價。 但是，作為四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心的校長，在此也向學子們提出幾點希望。
第一，希望大家永懷報國之志，爭當社會和企業(yè)的棟梁。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“企業(yè)棟梁”，這是我們始終追求的目標。要想成為“社會和企業(yè)棟梁”，需要勤奮工作，甘于奉獻，在敬事樂業(yè)中建功立業(yè)。
第二，希望大家堅守“進取、務實”之心。
作為一名大學畢業(yè)生，要深深扎根于社會實踐，扎根于生產(chǎn)實踐，因為，離開了社會實踐和生產(chǎn)實踐，即使掌握了高深的理論，也會喪失更好地為社會和企業(yè)做出貢獻的實際力量。永遠保持進取之心，自強不息，需要愛崗敬業(yè)，需要努力錘煉。
第三，今天又有 名大專班學員即將走進我們的校園， 我希望各位學員在未來的學習過程中，努力克服工學矛盾，認真學習，最終能圓滿完成學業(yè)，做一個合格的“科職大”大學生。
最后，祝畢業(yè)的同學們前程似錦，一路走好！擁有一個更加幸福、更加有尊嚴的人生！祝新同學快樂學習，學有所成。謝謝！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇6
全體同學們
今天你們*的結束了木中的三年高中學習生活，在木中的這塊土地上，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團結的一屆，奉獻的一屆，奮進的一屆，你們是近幾屆畢業(yè)班的典范，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象。你們將要離校了，你們高尚的道德品質、良好的學風在木中永存。你們熱愛你們的母�！局�，熱愛母校的一草一木。全體同學給母校留下了行為壯觀的山水鏡，深深地表達了你們對木中的眷戀之情，你們也給木中留下了一個美好的回憶，全體師生員工更留戀你們。
古人云，萬般皆下品惟有讀書高。高三畢業(yè)，是你們以新的形式學習的開始，在知識的海洋里永遠不會畢業(yè)。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾.柯察金的話：人的一生應當這樣度過，當回首往事的時候不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說：給永遠比拿愉快。當周圍有很多人都需要你時，那時候你將會輕松和愉快的。
你們是跨世紀的人才，四化的宏偉藍圖靠你們去實現(xiàn)。當今的世界是科競爭的年代，你們要到高等學校去深造，要立志到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去，祖國需要就是個人的志愿。
大學，將是每個青年的理想和希望，但大學絕不是理想的獨木橋。俗話說，三百六十行行行出狀元。要干一行愛一行。奉獻將是新中國青年人的理想和愿望。
同學們，你們無論走到天涯海角，無論何時何地都不要忘了你們的母校—木中，不要忘記耕耘你們的老師、你的同學，這里是你們生活學習的地方，這里有哺育你們成人的老師，還有朝夕相伴的同學。
木中是大學生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會去工作。
全體師生歡迎你們來木中做客，不要忘記你們永遠是學校的主人！歡迎你們來木中再學習��！木中即將對一屆學子高喊：再見吧，同學們�。�
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：大家晚上好!
光陰似箭，歲月如梭，上崗實習的鐘聲劃破了你我平靜的心，同學們在航校的學習生涯即將結束，一部分同學將上崗實習。今天我們歡聚一堂，為即將遠行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。我作為*班的頭兒，站在這里，心潮澎湃。哀懷抱絕景，更覺落筆難(黃庭堅)，在這離情別緒充滿內心的時候，我不知該說些什么好!心情十分地激動，又有些許傷感。激動的是大家順利地完成了學業(yè)，即將走向實習崗位，奔向更美好的前程;傷感的是與我朝夕相處了一年的同學們就要離開了，心中不免依依不舍，真想讓時光停留在此時此刻，那該多好呀!
我來到航校，擔任教學工作，兼任*班的班主任，在工作中，我慢慢明白，教育固然不無神圣，但并不是一項理想主義、英雄主義事業(yè)，我所能做到的事情十分的有限。當然,我的工作也存在著不足，但在工作中，我始終把師生關系和師生情看成了自己生命的一個重要組成部份。當我偶爾默默地省察自己生命價值的時候，總會有一個聲音在心底輕輕的呼喚：我的學生，我就是你們，我們永遠都是相親相愛的一家人!
同學們，經(jīng)過航校一年多地學習，你們取得了顯著的進步，發(fā)生了脫胎換骨的轉變，不斷的提高了自身的綜合素質和氣質修養(yǎng)，學到了比較扎實的專業(yè)技能。更進一步學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了不斷超越自我，突破自我。我驚喜地看到同學們在一年多時間，就擁有了那么多的可能。我看著一張張活潑可愛的笑臉，感觸頗多!千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金(辛棄疾)一路走來，我們風雨共度，同舟共濟，經(jīng)歷了許多，也付出了許多。在航校這塊沃土上，我們同甘苦，共歡笑。賽場上我們揮灑汗水，學習生活中我們歷盡艱辛。勝利時，我們一同分享成功的喜悅，失敗時，我們一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我們去回憶。
在大家的心目中，19班是個文明的班級，不喜歡張揚，不喜歡表現(xiàn)自我!在去年的迎新晚會上，形體老師好不容易排練了一個群舞，但是還沒有發(fā)揮出應有的水平，便以遺憾告終了;在學生會干部競選中，我們班的同學，積極地準備，但最終還是因為實力上的差距落選。在接下來的健美操比賽中，即使我們精心準備，但比賽結束,我們班全軍覆沒,也沒有獲得任何獲獎!接二連三地打擊，壓得我們喘不過氣，濃厚的憂患意識籠罩在我們的心頭。但是，我們沒有自暴自棄，而是選擇了堅持，選擇了努力，相信勤能補拙!生于憂患，死于安樂!果然，在藍天杯藝術節(jié)中，我們班組織的大合唱，得到了有始以來的 “第一名”(大合唱專業(yè)組第一名)，這一刻，大家開心地笑了!有了這次零的突破， 19班同學的身影頻繁出現(xiàn)在學校組織的各種活動中，并取得了優(yōu)異的成績。拔河比賽中，我們獲得了第一;感恩的黑板報�？僖淮斡聤Z頭魁;即興演講中，我們不再是配角，*一舉拿下了一等獎，*拿下了二等獎;寢室評比中，我們多次受到好評，教室多次被掛上了流動紅旗?... 一年多的航校生活，我們曾有過低谷，但我們相互扶持，相互鼓勵，切身感受到了同學間溫馨的友情，讓我們學會了去愛，學會了去堅持，我們相信"陽光總在風雨后"。
同學們，你們取得的這些顯著的進步，是你們用自身的熱血、辛勞、眼淚和汗水換來的!當然，也少不了各位老師的諄諄教導，是他們用心血澆灌而成的!同時，我們更應該感謝航校!是航校為我們提供了一個完美的發(fā)展空間。書聲瑯瑯的航校，就是我們航校人人格的冶煉場所。航校的教學，說到底是我們航校人的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交，同學們，你們已經(jīng)在航校為學弟學妹做出了良好的表率，我為你們自豪!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，你們走出校園，奔向社會，踏上實習崗位，進入了一個更廣闊的發(fā)展空間，但這并不意味著學習的完成與結束，僅僅是新的航程的開始。千里之行，始于足下。奔赴實習崗位，要不斷學習，活到老，學到老，與時距進，才有可能更好的適應社會的發(fā)展，才能立足于時代的潮頭，開創(chuàng)屬于自己的藍天。
在此離別之際，我想把陶行知先生曾經(jīng)說過的十六個字送給大家，即：“千教萬教，教人求
真;千學萬學，學會做人”。是的，學會做事的同時學會做人。學會與人交流，與人交往，與人合作。在各方面都不斷地完善自我，保持一份健康的心情，充滿信心地面對未來。相信你們每天都都能尋找到學習、生活中的快樂，并不斷的進步，一如既往的為學弟學妹作出了良好的表率!詩意地生存，幸福地生活。希望你們做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
在以后的日子里，我相信大家都會記得，我們永遠都是航校人。今天，我以航校為榮;明天，航校以我為榮!希望每一位同學都能贏得屬于自己的光榮，回母校匯報佳績，期待你們凱旋歸來!就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，帶著青春的激情與夢想，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛云帆。
祝福你們，親愛的同學們，相信你們一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)!愿你們前程似錦!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自高三xx班的。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》今天是個特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎？大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學寫給你的祝福，于是與高中同學朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。
一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢？老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學子的心。高三這一年，高三教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。
三年前，我們?yōu)檫M入一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束，謝謝大家！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇9
小學畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨。
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次拼搏，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷回憶。我怎能忘記呢。
在這六年的時光里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
畢業(yè)這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！。
黑龍江佳木斯同江市同江市第四小學六年級:王雅琳
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天，能有機會代表大家在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先請允許我代表全體畢業(yè)研究生感謝我們的母校和老師，感謝你們這三年來的悉心教導和精心培養(yǎng)！轉眼，我們的研究生生活即將結束，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表全體畢業(yè)研究生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
三年前，我們懷揣夢想，從全國各地相聚于此，從此我們便成為了一個不可分割的整體，共同為母校的輝煌燦爛貢獻著自己的一份力量。我們走過了研一的青蔥歲月，告別了研二的緊張忙碌，來到研三的依依惜別。在這里，我們見證了母校的成長，在這里，我們也譜寫了自己人生的華美樂章。三年來，在老師們的言傳身教中，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養(yǎng)的提升。這些豐厚的收獲，寶貴的.財富，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠！
然而，三年，彈指一揮間，研究生時光已經(jīng)悄然結束，我們又將背起行囊，開赴新的征程。再回首，這三年的路，我們走的辛苦而快樂；這三年的生活，我們過的充實而美麗。這三年的歲月，有太多太多的情景值得我們去回味和珍惜。忘不了剛剛踏進校門的剎那和上課被提問時回答不出問題的尷尬；忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復習時所慨嘆的書到用時方恨少……如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
我們有人說，大學是一個大熔爐，煅燒出了我們每個人與眾不同的精彩人生。在海大這個大舞臺上，每位老師恪盡職守、盡職盡責，盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育著我們；每位同學在老師們孜孜不倦的教誨下，渴求著豐富的專業(yè)知識，鍛煉了適應社會的能力。三年間，我們已由當初的天真爛漫、懵懂無知，變?yōu)榻裉斓某墒旆�(wěn)重、壯志滿懷。我們想說，母校，我們成長了。成長，是海大賜予我們的最大的收獲。
這三年，我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。三年來，同學們之間結下了最純真的友誼。有過爭吵，有過歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。入學時我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期；但是轉眼之間，我們就要畢業(yè)了……此刻，方才明白“畢業(yè)”這兩個字的分量和沉重。其實這一天終究會來的，只是我們欠缺了一點準備。幾年間，我們有過收獲的喜悅，也有失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。
明天，我們即將走出海大，步入社會。那里面有著一堂堂與社會過招的課：這些課再沒有人來點名，但是你不能逃課；這些課不會有上下課的鈴聲，但每個人都在摸索中前進；這些課沒有明確的考試，但考試卻無處不在……
天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時刻，我們不必悲傷，因為今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。
讓我們用力擁抱朝夕相處的同學，擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或者曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難重逢。
讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
讓我們再對每位老師，對學校內每個崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才有了這份美好的大學生活。
當我們拎著行李走出校園的時候，請回過頭來對著留下我們青春的地方道一聲“再見”，對那朝夕相處的師生，對那恬靜愜意的校園，道一聲“珍重”，讓相互間的關愛伴隨我們揚帆啟程。
請母校放心，請老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，牢記學校的校訓，海納百川，取則行遠。從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認真做事，踏實做人。運用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實踐，一步一個腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！
祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！
祝愿海大學子們“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。
祝福海大，祝福各位！
謝謝！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇11
尊敬的、教師，親愛的同學們：
你們好!
今日，我們歡聚在那里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班教師們致以崇高的敬意!
六年的學習時光是短暫的，是完美的、是難忘的。還記得嗎小學一年級時，剛剛跨入學校的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的教師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎學校組織的每一次活動，你們參加，給母校增光添彩;還記得嗎運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”。
不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自我的夢想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，資料深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，教師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但教師明白你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子�？v有無數(shù)的舍不得也要舍得!
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬教師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體教師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲!最終祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇12
我慢悠悠的向著泛美英語學校走去。
今天是畢業(yè)典禮，家長也要來觀看我們排練的節(jié)目，我非常緊張，心兒撲通，撲通的跳。同時也非常的不舍，我學英語已經(jīng)學了一年了，和老師在一起有一年了，和同學在一起也有一年了，而今天就要和同學們分開了，往日上課時的害怕，緊張，害羞，高興，興奮卻歷歷在目。記的有一次我們在上課突然停電了，我們只好打著電筒繼續(xù)上課的那個狼狽樣兒，我現(xiàn)在想起來都還覺得十分可笑。我邊走邊回憶著以前上課所遇到的每一件事。
到了學校，家長也都來齊了，我們就開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是我們全班合唱的一首英文歌You are my sunshine（你是我的陽光）。我非常認真的唱了起來，這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個個忙碌的晚上，我們在教室里緊張排練的情景，永遠都不能忘記。接著，在不知不覺中到了我和另一個同學表演買東西的對話，他演顧客，而我演老板，沒一會我們就表演完了。時間一分一秒的過去了，節(jié)目也一個個表演完了。最后老師給我們排位置，一起照了一張合影。
放學了，我依依不舍的走出了教室，下了樓梯。我抬起了頭，看見了那間教室，看見了老師的背影，也在樓下看見了同學們的影子。再見了，老師，謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見了，同學，謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見了，大家。
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇13
尊敬的穆老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉行六年二班20xx畢業(yè)典禮。此時此刻老師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!
六年的生活像一幅畫卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優(yōu)美的校園里，留下了你們的歡聲笑語。驀然回首，那過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優(yōu)美;在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，忘不了你們取得的種種優(yōu)異的成績。你們是最優(yōu)秀的，那一張張大紅的獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為鋼屯小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
記住小學時光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā)，即將奔向明天的時候，老師祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!
揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦，明天燦爛!
謝謝大家!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇14
一、活動主題：
溫馨 感動 希望
二、活動時間：
2019年6月27日上午
三、前期準備：
1.2019年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間：2019-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給xx老師。
2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給xx老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統(tǒng)籌)
3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)
4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)
5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)
6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)
7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)
8.提醒學生可帶相機、禮物留念等 (九年級班主任)
9.活動方案 (德育研究中心草擬，校長室審核)
10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲
(1)班主任會議：時間：6月18日，數(shù)學考試進場后，地點：圖書館一樓東階
(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階
11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)
四、具體分工：
1.策劃：校長室、德育研究中心、團委
2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元
負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲
負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等
3.宣傳組：黨政服務中心
視頻制作組：統(tǒng)籌：
學校視屏制作： 、各班班主任(上交材料)
班級電子相冊制作：各班主任、各班學生
展板制作組：統(tǒng)籌：;材料收集：
4.舞臺設計：
5.舞臺搭建、聯(lián)絡，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)
7.主持人培訓：
主持人：
8.音響監(jiān)督：
9.演出節(jié)目準備、催場：音樂組：
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10.音樂匯總：(下載匯總全部音樂，包括國歌)
11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師
12.學生代表、家長代表聯(lián)絡：王篤生、徐子健
13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌
14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)
15.禮儀培訓：
16.校園音樂播放：潘小金
17.攝像：周文、郭紅杰
18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽
19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心
20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健
五、活動安排：(暫定)
模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場
(一)成長見證——歡呼，我們畢業(yè)啦!
1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)
2.七、八年級學生送別節(jié)目(待定)
3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)
4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強、蔡君)
5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)
6.學生文藝節(jié)目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)
(二)感恩師長
1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事
2.學生代表向教師代表(班主任)獻花
3.學生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)
4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛
5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.學生文藝節(jié)目：歌曲(九13)、訪談(九14)
2.校長致辭(李強)
3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎
4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首
5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念
6.結束語，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮
7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影
模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室
1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業(yè)照)
2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)
3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照
4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關鎖門窗
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。小學的六年時光即將結束，我就要要告別與我朝夕相處的同學和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室里與我一起學習的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學習，我將會到一個陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學的六年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!
可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學時，我只會加加減減，更現(xiàn)在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學習，取長補短、才能飛翔!
當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學會了做石膏像，學會了怎樣做風鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結就是力量，也知道了怎樣獨立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
馬上就要畢業(yè)考了，在最后的幾個星期里面，我要努力，去取得好的成績，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭取，不去競爭呢?
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因為我們而光榮�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，我將永遠銘刻在心。
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇16
老師們，同學們：
大家好!這天，我們在那里相聚一堂，舉行--年302班的畢業(yè)座談會，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!
回首三年，一千多個日日夜夜，我們一起走過.盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一齊的時光.盡管有的學生經(jīng)常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。
校園里，寢室里，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光;
難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術節(jié)上，我們一齊放聲歌唱;
難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛;
難忘準備宣傳欄時，我們一齊忙忙碌碌的身影;
難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣貌;
難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;
難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷期望;
一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場.我們師生為了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.
多少完美與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣回腸.
回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章.
同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現(xiàn)夢想的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20--年的歷史上!
這段時間，看著你們的留言、合影;看著你們一個個準備打起行囊…我明白我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1.“不要拋棄學問”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結，走進大學也不意味著到達知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時至今日，大學畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認識自己，學會給自己定位.要明白，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛�，記得持續(xù)一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自己的狀況了如指掌，明白自己的優(yōu)點是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會迷失方向.
3要從小事做起，從我做事，不要過于抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對大家永遠都管用.你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握.遇事要學會沉住氣，不要過于抱怨，因為抱怨根本于事無補，只會起反作用.
4.善待身邊的每一個人�！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，持續(xù)善意。沒有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學會嚴于律已，寬于待人.
最后想說的一句話是：�；啬感？纯�，同時畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系!祝愿大家好運!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇17
全體同學們：
今天你們圓滿的結束了三年高中學習生活，在木中的這塊土地上，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團結的一屆，奉獻的一屆，奮進的一屆，你們是近幾屆畢業(yè)班的典范，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象。你們將要離校了，你們高尚的道德品質、良好的學風在木中永存。你們熱愛你們的母�！局�，熱愛母校的一草一木。全體同學給母校留下了行為壯觀的山水鏡，深深地表達了你們對眷戀之情，你們也給木中留下了一個美好的回憶，全體師生員工更留戀你們。
古人云，萬般皆下品惟有讀書高。高三畢業(yè)，是你們以新的形式學習的開始，在知識的海洋里永遠不會畢業(yè)。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾·柯察金的話：人的一生應當這樣度過，當回首往事的時候不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說：給永遠比拿愉快。當周圍有很多人都需要你時，那時候你將會輕松和愉快的。
你們是跨世紀的人才，四化的宏偉藍圖靠你們去實現(xiàn)。當今的世界是科競爭的年代，你們要到高等學校去深造，要立志到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去，祖國需要就是個人的志愿。
大學，將是每個青年的理想和希望，但大學絕不是理想的獨木橋。俗話說，三百六十行行行出狀元。要干一行愛一行。奉獻將是新中國青年人最大的理想和愿望。
同學們，你們無論走到天涯海角，無論何時何地都不要忘了你們的母校—木中，不要忘記耕耘你們的老師、你的同學，這里是你們生活學習的地方，這里有哺育你們成人的老師，還有朝夕相伴的同學。
木中是大學生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會去工作。
全體師生歡迎你們來木中做客，不要忘記你們永遠是學校的主人！歡迎你們來再學習。即將對一屆學子高喊：再見吧，同學們�。。�
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是級物流(1)班的，我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子，對我們全體即將畢業(yè)的學生來說，更是個刻骨銘心的時刻!在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達四年的教職員工們深深地致謝;你們辛苦了;同時也感謝同學們四年來的關心與幫助。
四年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這四年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂;正直的品行，教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽;博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)的交叉點上。一段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)，是如師的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)，一段留待我們書寫的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)。這段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴�，愿如師也會因我們而自豪�?/p>
雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
多少美麗淪桑都因歲月的流轉，而漸漸消失，大學這一美好時光依然是生命中永久不變的情懷，朋友帶著你的夢想，用你們的雙手去打造屬于你們的未來，我相信美好的美未來是屬于你們的!!
輝煌的未來從你們今天開始，未來從每一天開始。西方哲學家說：“河流每時每刻都是新的�！薄讹h》里的郝思嘉說：“無論如何，明天又是新的一天。”而中國《四書?大學》里說：“茍日新，日日新，又日新。”當我們到了一定年齡后，肯定常常會和美妙的開始不期而遇，最后，請允許我把孔夫子的話改一下：不是學而優(yōu)則“仕”,是學而優(yōu)則“始”。圣西門當年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來呼喚他起身：“奮起罷，偉大的開始在等待著你�！痹诖耍易鲆换啬銈兊钠腿肆T。在這里，我把這句話奉獻給你們，作為畢業(yè)的賀禮!同時，我也由衷的感謝三年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好!再次感謝和大家相處的時光。
最后祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！
親愛的同學們，望著朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們，你們雖不是我們老師的第一屆學生，也不會是我們的最后一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：xx屆是我們最難忘的一屆，xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發(fā)自內心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼摹?/p>
我們一起生活、學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們取得的成績，分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。
也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報頻傳！
分別在即，我送給每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師！最后祝大家一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領導、老師和來賓，親愛的同學們：
大家上午好！
我是崇實書院哲學51班的代成軍，很榮幸作為代表能站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體本科畢業(yè)生向大學期間所有關心、幫助和包容過我們的師長和親友道一聲感謝。謝謝你們?yōu)榍靶袝r的我們點亮指明燈，與成功時的我們分享喜悅，給失敗時的我們溫暖的肩膀和再次出發(fā)的勇氣。謝謝你們成就了今天坐在思源學生活動中心的我們。
在這個隆重的場合，在交大這片飲水思源、愛國奮斗的圣地上，請讓我們一起再回首，看同行路上的美麗風景，回憶一下屬于我們的交大和時代。幾年交大時光一晃而過，得益于圖書館和梧桐苑、康橋苑的滋養(yǎng)。我們大概難以忘懷大一大二時每學期為蓋滿30個章的早操，發(fā)出“早起毀一天”的嘆息，不會忘記體側跑1000米或800米時流過的汗，最后一刻在畢設系統(tǒng)上“極限操作”提交論文時的心跳頻率，以及糾結于未來道路選擇時那一個個迷茫的夜晚。同時，我們也不會忘記交大賦予我們的對宏大問題的關注和思考，以及對自己專業(yè)領域的探索。
在老師的指引下，我有幸在哲學課堂上超越現(xiàn)實的思考，思考人的真善美和人之所來所歷所往；在外語課、邏輯學、社會學、高數(shù)等課程中，我體會到另一種學科思維方式的魅力；在學生組織或學生社團的大家庭里，在書院中、社會實踐中接受不同院系同學提供的“課外通識教育”。
回望大學四年的成長，感觸最深的是對自己所愛所求日漸明晰。大學期間一次次對內心的審視和對外界的探索，讓我們逐漸了解了心之所向，造就了今天的我們。
四年，我們在這里立鴻鵠志，擔國之責，劈波斬浪，為校之光；現(xiàn)在，我們將奮袂新時代，承揚西遷魂，赴基層邊疆，續(xù)航國之夢。今天我們以交大為榮，明天交大以我們?yōu)闃s！因此，我們要：
――立志有所作為，堅定理想信念。道阻且長，行則將至。在交大的四年，我們會感受到這是一個能在浮躁世界中放下一張平靜書桌的地方。初來乍到的我們曾經(jīng)在豐盈的選擇里幸福地迷茫過。交大帶給我們很多足以讓人傲嬌的瞬間，比如在實驗室里接觸最先進的科研項目，比如在課堂上縱覽世界風云變幻，比如在學生團體中參與組織上千人的大型活動，都會讓我們產(chǎn)生一種天下大事盡在我手的錯覺，覺得自己的未來理應可以選擇整個世界。然而，當我們的眼界一不小心抬得高了一些，越過了校園青灰色的院墻，接觸到更廣闊的社會，我們開始思考，或許有些年少輕狂了，或許不只是我們選擇世界，社會也在選擇我們。因此我們要堅定理想信念，應有“風物長宜放眼量”的大格局、大胸懷，超越眼前利益、物質利益和個人利益，放眼于更廣闊的天地和更長遠的未來；身處這樣一個偉大的變革時代，我們是幸運的，因為這是最需要年輕人拼搏的時代，這是只要拼搏就會出彩的時代，這是用青春書寫歷史的時代。愿高擎著五四的火炬，沿著西遷的道路，在梧桐道下傳遞。傳遞一個初心，心有家國，足下萬里；傳遞一份情懷，砥礪奮進，繼往開來；傳遞一種擔當，果毅力行，忠恕任事。我們期待著，永葆五四青春魅力，激情綻放青春美好，沉穩(wěn)擔起青春職責。
――直面挫折考驗，砥礪奮斗不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們早知前方必有不平，卻依舊選擇砥礪前行。對于我，為了籌辦參與一些大型活動，在大學的四年回家不到30天，而這些短暫的思念與辛勞，換來的是個人能力的提升，一群志同道合的好友，以及對于我所選擇道路的堅定信念。我們最大的資本不是經(jīng)驗豐富、胸有成竹，而是敢于做夢、勇于試錯。人生之路不可能一帆風順，縱然前行之路荊棘密布，只要有一股“到中流擊水，浪遏飛舟”的勁頭，無論道路多險、風浪多大，都是對自我的超越；而那些以夢為馬、激情奮斗的日子，也將永遠成為我們人生寶貴的財富。只要你敢想敢做，未來必定可期。
――牢筑家國情懷，爭為世界之光。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。西安交大遷校62年來，在祖國大西北揮灑青春汗水、辛勤耕耘，始終將個人追求與國家發(fā)展大局緊密結合在一起，將“愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義”內化于心、外化于行。心中永葆“哪里有事業(yè)，哪里有愛，哪里就有家”的信念。飲水思源，固本培元，昔日的交大先輩們毅然投身祖國建設大西北的事業(yè)中，畢業(yè)之后的我們也一定要將“西遷精神”發(fā)揚光大，相信我們一定能用自己的人生故事續(xù)寫交大的新的輝煌，為民族復興鋪路架橋、為西部建設國家發(fā)展添磚加瓦。就像大樹西遷時，先輩們篳路藍縷，開拓新天地那樣，他們也不畏艱難，乘著新的時代東風，砥礪前行。在薪火相傳的西遷精神熏陶下，我們爭做新時代的西遷新傳人。衷心祝愿西安交大能盡快實現(xiàn)完成“雙一流”建設的目標，我們也要為母校積極創(chuàng)造出留下歷史印記的新貢獻！
站在畢業(yè)選擇的十字路口上，心之所向成為了身之所往。離別之際，心中充滿了對母校不舍與感激。在最后的交大時光里，讓我們刷爆最后的飯卡，籌劃最后一次畢業(yè)旅行，打包最后一件行李，送出最后一本書。但同時，我們都明白，心中的交大不曾遠離也不會遠離。
交大是我們大膽探索、自由翱翔時的堅實后盾，也是我們畢業(yè)啟航時的精神動力。感謝交大四年，培育了我們的家國情懷和愛國奮斗。從今天起，手握校友卡的我們將各自開啟新的人生旅程。愿本科歲月里踏實、純粹的“少年感”永不褪色。愿交大精神、西遷精神與我們一路相隨。愿夢想常青，擔當常在，你我無愧于這個時代。
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇21
親愛的20__屆畢業(yè)生們：
大家好!今天我們又一次相聚虹子廣場，正如20__年8月31日，1389天前的那個清晨一樣。不同的是，上一次是歡迎，這一次是歡送;上一次的你們青澀稚嫩，這一次的你們成熟堅定。
在這值得終生銘記的時刻，我代表學校，祝賀大家圓滿完成學業(yè)，從此C位出道，這是屬于你們的王者榮耀!同時向辛勤培養(yǎng)你們的家人、老師等所有幕后英雄表示衷心的感謝!
“大學四年一晃就過去了”，這句話你們從大一聽到大四，此刻卻是前所未有的真實。你們是否還記得班助領你們報到時的歷歷場景，是否還記得軍訓匯演當天的絲絲細雨，是否還記得上第一堂課時，從A區(qū)到E區(qū)走迷了路……故事仿佛就在昨天，而彈指一揮間，你們已走到畢業(yè)的站點。
回首四年來時路，你們用青春的腳步丈量著青農(nóng)的時光，用無悔的拼搏譜寫出燦爛的篇章。虹子湖畔有你們的書聲瑯瑯，知音廣場有你們的歌聲陣陣;五環(huán)體育場的風見證了你們揮灑汗水的矯健英姿，毓秀路旁的樹目睹了你們百花齊放的社團展覽;田間地頭、鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)有你們矢志三農(nóng)的寫照，圖書館里、科技樓中有你們求知若渴的身影;競技賽場，你們當仁不讓，捷報頻傳;考研路上，你們風雨無阻，蟾宮折桂。
四年里，你們參與了135項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，獲得131項國家級科技創(chuàng)新競賽獎勵，拿獎拿到手軟;有38名學生獲得國家獎學金，6個班級被評為省級先進班級，40名學生被評為省級優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部，1574名學生順利考取碩士研究生，彰顯學霸本色;12名畢業(yè)生參加志愿服務西部計劃，36名畢業(yè)生應征入伍報名，將青春綻放在祖國最需要的地方。在這短短的四年中，你們帶給學校太多太多的驚喜，值得我一夸再夸。
同學們，你們在青農(nóng)收獲滿滿，用最美的年華輝映著這里的一草一木，而學校也在你們的奮斗和見證中不斷壯大。當然我知道，學校的發(fā)展還不夠完美，圖書館還少了一張不用排隊的書桌，宿舍還差你們一臺清涼的空調，選課系統(tǒng)擠到讓你懷疑人生。但正是這些不完美，推動著學校不斷變得更好，也希望各位準校友畢業(yè)以后一如既往地關心學校發(fā)展，相信再過多少年我們再相逢時，青島農(nóng)大的明天定會比《暗戀橘生淮南》中還要美好!
時間是讓人猝不及防的東西，不經(jīng)意間，歲月神偷帶走了你們的大學時光，也將你們推到了新征程的路口。同學們，今天過后大家就畢業(yè)了，踏出校門便是江湖了。雖然我知道大家劍已配妥，我也知道跟年輕人講道理是最傻最徒勞的事情，可作為校長，作為老師，我還是忍不住要嘮叨幾句，只希望大家能夠順利翻越南墻，跳過大坑，以夢為馬，馳騁天涯。
第一，希望大家有擔當，牢記家國豪情�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之�！睈蹏侨耸篱g最深沉、最持久的感情，也是我們每個人的立身之本、成才之基。今年是五四運動100周年，100年來，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。習近平總書記教導新時代中國青年，要熱愛偉大祖國，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷。
說到這里，我想起了你們20__級會計專業(yè)的學姐史靜。作為中國第五支駐利比里亞維和警察防暴隊的成員，她牢記家國使命，勇?lián)嗄曷氊煟朔蝿諈^(qū)疾病肆虐、語言不通、生活不便等困難，出色地完成各項工作任務，以實際行動踐行了“忠誠、拼搏、團結、奉獻”的中國維和警察精神，被授予聯(lián)合國和平勛章。
同學們，一代人有一代人的擔當。雖然大家沒有處在五四風云激蕩的時代，也沒有面臨史靜學姐那樣的復雜考驗，但愛國不是只有轟轟烈烈的壯舉，更多的是平凡中的堅守。正如魯迅先生所說，中國青年要“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)光，不必等候火炬。此后如竟沒有火炬，你便是唯一的光”。衷心希望大家，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，能勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，讓青春在新的長征路上煥發(fā)光彩，讓人生在愛國筑夢的途中揮灑豪情。
第二，希望大家有奮斗，永葆青春激情。道路千萬條，奮斗第一條。奮斗是青春最亮麗的底色，也是青春最激昂的節(jié)拍。四年的青春時光里，你們在奮斗中不斷成長，于是有了學業(yè)的豐收。而往后余生，你們仍需保持奮斗的激情，讓青春之花繼續(xù)芬芳。
“不馳于空想，不騖于虛聲。”奮斗需要腳踏實地。腳踏實地一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“把論文寫在大地上”到“把課堂搬到田野里”，一代又一代的青農(nóng)人始終一步一個腳印地做科研、傳知識。希望大家在畢業(yè)后，繼續(xù)繼承發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，守得住初心，耐得住寂寞，不被“終南捷徑”所惑，把“實干興邦、空談誤國”的理念厚植于心，在默默耕耘中體悟“你做三四月的事，在八九月自有答案”的道理。
“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”奮斗需要終身學習。說到終身學習，就不得不提我們學校的“最美迎客松”，網(wǎng)紅保安姜永生。作為學校一名普通的員工，他不僅兢兢業(yè)業(yè)的工作，而且為了適應社會發(fā)展，主動地學起了英語。只有小學文憑的他，從最基本的單詞開始，一遍一遍的練習，一點一點的積累。通過不斷的學習，如今的他已經(jīng)能用英語跟外國人簡單交流了。在這個知識更新不斷加快的時代，大家都應像姜大叔一樣，時時充電，孜孜以求，讓觀念不落伍，讓素質不掉隊，讓人生永不“邊緣化”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”奮斗需要持之以恒。奮斗的路上不會一路繁花相送，既有“大吉大利”的喜悅，也有“落地成盒”的挫折。但既然選擇了遠方，就要把堅持作為一往無前的利器，在風雨兼程中開拓進取，在長風破浪中笑傲前行。正所謂“誰無暴風勁雨時，守得云開見月明�！�
第三，希望大家有溫度，常懷生活熱情。法國作家羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后，依然熱愛生活�！蓖瑢W們，你們即將離開學校的港灣，開始獨自面對社會，以后考慮的問題會越來越現(xiàn)實，生活的煩惱也會慢慢增多，但請不要懼怕，也不要心急，要知道人生的風雨不過是一場自我革新的洗禮，是為了讓我們欣賞彩虹的美麗;生活的磨礪也不過是一次自我蛻變的過程，是為了讓我們明白，不逼自己一下還真不知道潛力無限的道理。
你們的學長，“中國好人”孔軍強就是一位熱愛生活的代表。身患殘疾的他，并未因此自暴自棄，而是將自強不息作為自己的生活準則。他克服聽力不便，不僅以優(yōu)異的成績畢業(yè)，而且順利成為一名記者，將足跡踏遍田間地頭、車間碼頭，以筆為媒，以心做墨，為20多萬殘疾人爭取到補貼，用行動譜寫了一曲生活贊歌。
都說生活的理想是為了理想的生活，希望大家在追逐理想生活的過程中，能夠以“任爾亂云飛渡、憑他風吹浪打”的淡定凜然面對波折，以“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”的胸懷氣度面對不公，以“生得再平凡，也是限量版”的自信樂觀面對冷眼。當然，更希望大家能夠用自己的生活熱情感染周圍的人，哪怕給外賣小哥一句好評，給保潔阿姨一個微笑，給公交司機一聲謝謝，在傳遞正能量中懂得：雖然生活不易，但我們足夠相信并熱愛。
青農(nóng)四載，情濃一生。同學們，你們四年的大學時光已余額不足，雖然它無法繼續(xù)充值，但自你們入校的那一刻起，便擁有了一張永久有效的身份證，那就是青農(nóng)的家人、青農(nóng)的校友。作為家里的守望者，在臨別之際，我想把最美的祝愿送給你們：愿你們的征程如腳下的虹子廣場般開闊坦蕩，愿你們的收獲如兩側的楸木水杉般根深葉茂，愿你們的生活如前方的鼎盛花園般多彩燦爛，我在青農(nóng)愛你們三千遍!
千川江海闊，風好正揚帆。
同學們，從長城路700號勇敢地出發(fā)吧!
如花似錦的前程在等你們去書寫，
星辰大海的征途在等你們去開拓。
我們山水有相逢，后會亦有期!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是，能作為畢業(yè)生代表站在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，我深感榮幸。首先，我代表xx學院所有同學向我們09級畢業(yè)生道一句：珍重。
一聲汽笛，告別了一段故事；一片樹蔭，遮住了百般惆悵；一杯美酒，拾起了記憶的落英；一次別離，這只是一場別離。有人說，離別是相逢最完美的結局。因為離別能勾起那不絕如縷的懷念，卻扯不斷那絢爛繽紛的記憶。讓歲月的帆船回溯記憶的長河：那年，那個夏天，那一次不是一場邂逅，那次遇見，注定是四年的記憶和永恒的懷念。
不知不覺中，宿舍的床板已經(jīng)空空蕩蕩，樓道中的咳嗽蕩起了串串的回音，才發(fā)現(xiàn)，原來這次真的要走了。校園中好像每個角落都定格了你們曾留下的身影：在這里唱過歌，在那里上過課。�；蹐D書館依舊靜靜的立在那里，默默地承載著無數(shù)科大學子的夢，文體館依舊上演著我們青春的歌劇，教學樓依舊收集著我們奮斗的汗水�？蓶|門的那片小樹林呢？可北門的那片空地呢？
這才突然意識到：光陰如梭，數(shù)載已過。未央湖邊，你們曾在此艱苦跋涉，渭水之濱，你們曾在此搏擊風浪。努力過才發(fā)現(xiàn)，原來這重重的行李裝著的不僅是金燦燦的回憶，還是各位沉甸甸的理想。
這個夏天，無盡的記憶化作了香醇的美酒，哪怕斟一杯，哪怕酌一口。這個畢業(yè)季，走過的青春化作漫天的星辰，灑落滿地的光芒，如期而至。相逢那天，滿世界為你們鶯歌燕舞；離別之時，滿世界為你們華燈初上。
去盛裝打扮吧，步履輕盈的走在青春的紅地毯上；
去揮手告別吧，目光堅定的走向人生的康莊大道；
去盡情喝酒吧，為歲月擺下的筵席舉杯共醉；
去盡情擁抱吧，只為這四年的同窗。
滿校園傳蕩著畢業(yè)的聲音，是雀躍的歡呼，也是傷心的告別。畢業(yè)是六月最耀眼的主題，相逢不去提離別，一句“再見”，便可飽含所有的情誼。你們趕在我們之前，去大步地走一段一很遠很遠的路，就好像去讀一本很厚很厚的書。模糊了眼角卻伴隨著歡笑，是你們細心的指導把我們帶入了航道，是你們驕人的成績讓老師多了一份驕傲，是你們四年青春的澆灌才讓學校增添了更多的精彩。
穿上學士服的那一刻，你們感慨萬千，恨不得將所有的目光都播撒在這里的每一個角落。扶正流蘇的那一刻，你們是離弦的箭，沖向的是各自的未來，厚積薄發(fā)，定會一擊命中。你們像一粒種子，將彼此的情誼深深地埋在了這片多情的土地。你們像一面旗子，無論走到哪里，我們的母校都為各位給予了特有的榮譽。我們的一言一行，都始終是我們學弟學妹們的學習和努力的方向。
相片一頁頁翻過，翻過是你們最美麗的歲月。你們把最閃亮的青春鋪在了迎新大道之上，未來的日子里，秉承那句“至誠至博”，盡情去書寫那更輝煌的章。在即將踏上人生旅途的時刻，我們共同祝愿母校的明天更加美好，祝在座所有的師兄師姐們前程似錦，一切都好！
謝謝大家！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇23
親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天我們再次相聚在我們五中的階梯教室里，或許我們誰也不會記得我們這是第幾次聚在這里一起開會了，但是我想請同學們記住今天，2019年6月8號，因為今天是個不同尋常的日子，我們今天的相聚意味著你們就要告別母校勝利五中，告別你們的初中生活，從今天起你們就不再是一名初中生了。你們初中畢業(yè)了!你們長大了!
同學們，我們常常感嘆光陰似箭、日月如梭，今天，當我們最后一次相聚在一起，那就讓時間暫時定格在這一瞬，一起來翻開四年前的舊日歷，你還能想起過去四年生活中的哪些點點滴滴?
你們是否想起了四年前的今天你們還是五年級的一名小學生，你們正在小學老師的帶領下加緊復習迎接畢業(yè)考試，那時的你們心里又有多少對初中生活的憧憬?
你們是否又想起了你們邁進初中的大門，面對陌生的老師、陌生的班級時你與好友沒能分在一個班級的那份痛苦與傷心?
四年前，滿臉稚氣的你們來自于不同班級，重新組成了四個新的班級、新的大家庭。同學們，你可曾記得你和老師的第一次見面?你可曾記得老師和你的一次談心?可曾記得老師給你的一次表揚?或者你可曾還在埋怨老師對你的哪一次批評?
回首四年如水光陰，一千多個日日夜夜，已經(jīng)擦肩而過。四年的磨練，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的兒童少年成長為風華正茂的青年。四年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共。同學們，你們不是老師們的教的第一屆學生，你們也不會是老師們教的最后一屆學生，但是你們是我們教過的最難忘的一屆學生，你們是 “讓我們歡喜讓我們憂”的一屆學生。
四年來，老師們曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。當你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學，老師們怎么能不欣喜?當你們在青春期滋生出各種叛逆，
心思偏離了學習這一主要軌道，出現(xiàn)打架、吸煙、喝酒的苗頭時，老師們怎能不為你們這些孩子擔憂?
老師們怎能忘記四年前，初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子;怎能忘記課堂上一雙雙求知若渴的眼睛，是你們那一雙雙求知的眼睛,讓老師懂得了自己身上的責任，是你們一次次的進步,讓老師體會到了成功的喜悅;老師們怎能忘記藝術節(jié)上你們表演的自編的舞蹈、自創(chuàng)的相聲給大家?guī)淼臍g樂與笑聲;又怎能忘記運動會上由于你們的奮力拼搏為班級帶來的榮譽。作為老師，怎能忘記有哪些同學總是默默無聞地為班級出力，踏踏實實地刻苦學習;老師也不會忘記有哪些同學總愛偷懶不寫作業(yè)，使得天天跟在這些同學后面催要作業(yè)，沒想到這樣卻越來越加深了師生之間的關系;作為老師更不會忘記的還有那些調皮鬼總愛在課堂上給老師出點小亂子，搞點惡作劇吸引同學們的注意力，你們霸占了老師多少的精力!其實正是這樣也更拉近了師生間的距離。
同學們，你們知道嗎?學生就是老師們在一起聊天時永遠的話題。你是那個個不愛學習偶爾主動問了一道題讓老師激動半天的同學嗎?你是那個平時各方面表現(xiàn)俱佳卻因課上的一次走神受到老師嗔怪的同學嗎?
同學們，四年來，也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請你們體會老師對學生的那種愛之深痛之切的涵義!我相信，多年以后，或者等你們長大成人后，老師為你們成長所付出的心血,你們一定會深深地體會到!
同學們，在與你們分別之際，我想對你們說，我或許不是你們理想中的班主任和任課老師，我也想給你們一張永遠的笑臉，我也想做你們的朋友兼老師，我也想把發(fā)生在班里的每件事情都處理得盡善盡美。可是如果因為我的疏忽讓哪個內向的孩子有過委屈的哭泣;如果因為我的不夠冷靜為了一件小事大動肝火，如果因為我的工作不夠細致與同學之間產(chǎn)生過一些誤解，在此我對我以往工作中的不足之處深表歉意，真誠地向同學們說聲對不起。
同學們，讓我們合上過去的舊日歷再回到今天6月8號，悠悠歲月就像一首無聲的歌，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)悄然敲響。你們四年的初中生活已經(jīng)結束，四年的學習生活不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。
同學們，在你們即將離開之際，我想告訴我們所有親愛的同學，昨天，五中曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃;今天五中正劈風斬浪做你成功的渡船;明天，五中還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。五中，母校，是你永遠的心靈家園。
同學們，再過兩天，你們就要坐到中考的考場上了，中考是你們一生中無數(shù)關卡的第一次轉折。常言說，十年磨一劍，6月11號，到了我們亮劍的時刻了，同學們，你們準備好了嗎?
最后，我代表所有的老師們祝愿同學們中考旗開得勝，馬到成功!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇24
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家下午好！
代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。今天我要說的關鍵詞有兩個：感恩與回報。
我們每天都在消費生命�；钜惶�，生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少?我們要提高自身的文化素養(yǎng)，靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。為此，我們的人生才會循序漸進，朝暾漸朗。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，曾經(jīng)有首歌唱道：“這世界屬于你，因為你年青……”多美的歌詞呀！你們青春年少，正值人生最美好的花季，老師著實羨慕你們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)�！吧倌瓴蛔R愁滋味�！碧旄邞{你飛，海闊憑你躍：同學們，為自己的理想奮斗、打拼吧！
三年前，我們初入校門，無知懵懂；今天，即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時光流過，翻開這本一千多頁的書，每一頁的成長，每一頁的喜怒哀樂，都和母校以及同學們有著千絲萬縷的聯(lián)系。
首先，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝學校領導和老師們的辛勤勞作，在這一千多個日夜中，無時無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識，幫助我們成長，豐富了我們的內涵，讓我們更有把握地去實現(xiàn)理想，走向未來；謝謝學校給我們提供如此良好的成長環(huán)境，我們一點一滴的學習了知識，學習了做人，增長了才干，在各個方面都有了長足的進步！
其次，我們要感謝朝夕相處的同學們，我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰：“三人行必有我?guī)煛�，我們在山大二附中這個溫暖的大家庭里面。相互學習了許多，感悟了許多。今天就要分別，就要天各一方，這三年的日日夜夜，分分秒秒，都在腦海中歷歷在目。有不舍，有懷念，有惆悵。但是“海內存知己，天涯若比鄰”，無論在哪里，這份友情都會永遠銘刻于心中。
所以在這個收獲的季節(jié)，在這個即將離別的時刻，讓我們珍重地，向母�！酱蠖街械酪宦暎骸爸x謝！”向同學們道一聲：“謝謝！”
這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生，我們不僅要感恩，還要回報。這是我的第二個關鍵詞。
回報，也就是感恩的眼神。我相信，雖然不是每個人都有能力回報，但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國，畢業(yè)生為自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現(xiàn)象，比如圖書館啦，教室啦，操場啦，這是一種物質上的捐贈，但這并是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內各個范圍各個領域上對于世界的影響對于世界的貢獻才聞名全球的。一個學校的靈魂在于其學生，是每一個學生的影響力每一個學生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌，為學校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的，這是遠遠大于物質回報的，一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀，是決定于我們的，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說，三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗，這不僅僅代表我們自己，更將代表學校，這就是我們回報學校的第一個機會，也是最好的、最直接的機會。在此我預祝我們大家能大獲全勝！
遠了說，雖然初中生活即將結束，但未來的路還很長，中山先生說：“革命尚未成功，同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路，為學校真正的爭光，不是一件容易的事情，但我相信，只要我們每一個都履行“志不求易，事不避難”的校訓，不斷拼搏努力，定將會把我們山大二附中的文化傳承下去！這邊是回報。
親愛的同學們，昨天，我們青澀少聞；今天，我們羽翼漸豐而懷有希望；明天，我們懷著感恩的心，回報母校，奉獻社會。讓我們永遠銘記，我們是山大二附中的畢業(yè)生，我們是山大二附中人！讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔�，為母校的明天祝福�?/p>
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：大道之行，天下為公。武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯。武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：吾日三省吾身。請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇26
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家好! 在今天這個特別的日子里，首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的國基實驗班的、老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師們，謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們將要在您關愛的目光中，走完初中生活，也走進未來更加燦爛的人生! 有人說，初中生活是一本太倉促的書。
是的，三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)三望這一路的成長：軍訓時，訓練場上，我們揮汗如雨;運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞;科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝國基實驗班、感謝實驗班的老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您!老師。 在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了三個充滿友愛進取的團隊。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著國基實驗班、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以國基實驗班為榮;明天，國基實驗班以我為榮! 敬愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的培育，又豈止是滴水?親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師最崇高的敬意吧!
最后，祝母校前程似錦! 祝老師們安康順意! 祝同學們鵬程萬里!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇27
幼兒園的領導、老師：
你們好！
我是家長，今天在這里，首先我要感謝你們讓我的孩子在這里度過了幸福、快樂的幼兒園生活。
三年前，我的孩子邁著蹣跚的步履走進了這里，那時他還在牙牙學語，三年中，我的孩子學會了……（舉一些孩子在幼兒園學習、生活的例子，把教過他的老師飄揚一番）
三年的時間一晃而過，我的孩子將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂幼年生活的幼兒園，老師們不僅教會他唱歌跳舞、教會她識字算數(shù)，更教她懂得了關心，學會了分享，懂得了尊重，學會了謙讓；今天，他們即將與朝夕相處的老師分別，他們就要飛向廣闊的藍天，此時我百感交集，又倍感欣慰，請接受我發(fā)自內心的話語：謝謝老師們！真誠地謝謝老師們！（鞠躬）
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇28
2019年7月11日下午三點，報告廳3，所有高二海外班學生和他們的家長、高一海外班學生、高二國內班學生以及任課教師，大家齊聚一堂，參加由鎮(zhèn)江市國際學校為行將出國的高二海外班學生舉辦的“2019屆海外班畢業(yè)典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕，在這八分鐘里，在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點點滴滴。會場中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學生代表、潘擎舟的父親作為家長代表，華靜老師作為教師代表分別表達了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對同學們的成長表達了深深地感慨，并為同學們獻上了殷切的祝福。高一年級、高二年級的學生，還有任課教師用節(jié)目表達了對畢業(yè)班同學的祝愿。海外班學生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達了對母校、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學校還為每位學生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后，所有演職人員和全體高二海外班學生上臺，合唱一曲《我們是一家人》，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結束。
這次畢業(yè)典禮為海外班的同學畫上了一個階段性的句號，讓他們帶著學校給予的真摯的關心和殷切的希望遠赴加拿大，開創(chuàng)新的未來。家長和學生表示，這是一場有深刻意義的典禮，他們十分感動，他們會牢記學校的恩情和囑托，不辜負學校的期望，刻苦努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇29
此時此刻站在這里，代表所有畢業(yè)生做發(fā)言，我深感榮幸。
轉眼間，四年的大學生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內心復雜的情結越會顯現(xiàn)。四年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學生時代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想四年前的自己，當時懷揣著對大學的憧憬，走進校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個過程中我開始認識大學，享受大學。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學特有的文化氣息，一切都歸于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻，可是當時的自己怎能體會四年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思，自己的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學的一部分。我們都知道要做好自己大學生涯的規(guī)劃，可能有些同學的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌�？墒窃谖覀兿硎艽髮W自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學，曾經(jīng)度過四年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看四年前自己的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流，發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。
在這里，我們每個人的四年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當初的努力讓自己走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業(yè)和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們，我們相遇相知，一同度過四年時光，構筑了我最美好的大學記憶。
四年前的夏天，在南林，我們一身戎裝，從軍訓開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學生活;四年后的今天，也是在南林，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經(jīng)做好了準備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
四年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學，還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學生身份進入社會的人而言，學會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現(xiàn)。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價值。
大學曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀念冊。
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好!非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀各位畢業(yè)生順利完成了自己的大學學業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在四年的大學時光中，經(jīng)過自己的努力學習，你們學到了較為扎實的本領，已經(jīng)掌握了深厚的專業(yè)技能。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。
有一句話，很簡短，但是意味深長。這句話就是###########
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實踐，主動出擊。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個詞的卻沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。
祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!謝謝大家!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇31
敬愛的老師、親愛的同學：
六年的小學生活轉迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領巾�；貞涍^去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……
身旁的這棵榕樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄著在熟悉的教室里，同學們?yōu)橐粋�個問題爭得面紅耳赤的場面;記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語;記錄著操場上我們的英姿。
我記得，六年前的開學第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經(jīng)過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看著自己努力的成果，心里像吃了糖一樣甜。那一次，我們嘗到了勞動的苦和甜。
我記得，三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最后經(jīng)過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一!當我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團結就是力量!
往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。今天，我們以母校為榮;明日，母校將以我們?yōu)轵湴?
我的演講完了，謝謝大家!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇32
尊敬的各位領導、各位老師、學長學姐們：
我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學子發(fā)言。此時，面對著已經(jīng)或即將踏入社會的各位學長，我的心情非常激動。在此，我代表大一、大二全體同學祝畢業(yè)生們在這知識經(jīng)濟社會和信息時代奏響青春最響亮的樂章。
溫職院的歷史會記住這一刻。今天，各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后，就要正式奔赴各自的崗位，在這里全體在校生祝你們前程似錦。
今年溫職院將迎來五年校慶，學校的發(fā)展伴隨著學長們的大學生活和成長歷程。學校的一切都與你們一道成長。三年的大學生活即將結束，相信大學日子里的酸、甜、苦、辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信溫職院的精神將是你們一生的財富，它將是你們未來的動力，平凡生活中的經(jīng)典。
學長們，你們三年的溫職院學習生活給我們學弟學妹們留下了許多寶貴的財富，你們的腳印就是我們前進的方向，你們踏出的堅實的腳步，為我們學弟學妹們指引了成長的方向。你們的堅持，你們的理想，你們的激-情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡，身為溫職院的在校學子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學習中，我們會把握機遇，努力學習，學會做事，更學會做人，在溫職院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫溫職院的輝煌篇章。
學長們，學校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷，都凝聚了你們的關心和期望。溫職院的明天更需要你們的關注與支持，我們殷切希望廣大學子為母校的建設與發(fā)展能獻計獻策，一如既往的關心和支持母校的建設與發(fā)展。同為溫職院的主人，讓我們攜起手來，為學院的美好明天而努力奮斗。
歷史和現(xiàn)實在這里交匯，理想和信念在今天升騰，讓我們與新希望結伴，與信念同行，共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!
學長們，無論你們走向何方，請你祝福我們的學校，記得這個橘子花香，楊梅盛產(chǎn)的地方，這里有你熱愛的母校，尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們。
最后，祝大家一路走好，開創(chuàng)一片屬于自己的天地!
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇33
我懷著萬分激動的心情參加了2019年12月1日在香港體育館舉行的香港理工大學第十二屆畢業(yè)生超過9600人的盛大的畢業(yè)典禮�；叵雰赡陙碓谡憬髮W-香港理工大學國際企業(yè)培訓中心的學習生活，真是叫人難以忘懷。理大的人才培養(yǎng)理念是培養(yǎng)大批有寬廣知識面的應用型人才，這點對祖國大陸的大學有極好的示范作用。理大授課老師的教學方法，評分標準，學生成績的評估系統(tǒng)等和歐美大學的相應系統(tǒng)非常接近，值得國內大學好好學習。我們在中心兩年的學習中學到了在國內其他學校學不到的知識，尤其是品質管理方面，系統(tǒng)的理論知識和應用知識的全面熏陶使我們的知識結構得以全面更新，我們在單位也因此更受重用，我們個人的職業(yè)發(fā)展也顯得前途光明。
浙江大學-香港理工大學國際企業(yè)培訓中心是江浙滬一帶培養(yǎng)各類企業(yè)精英的搖籃。中心是受過高等教育又有實際工作經(jīng)驗的業(yè)界中高層管理者最理想的更新知識平臺。一大批從中心畢業(yè)的理大授予學位的學員正在各自的崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用，為他們所在的企業(yè)和單位作出積極的貢獻，他們也因此逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。
在理大，我們有了進一步老師面對面交流的機會，理大老師淵博的知識，認真務實的教學態(tài)度都給我們學員留下了深刻的印象。此次能夠與老師們面對面的交流，不僅使我們看到了老師在教學之外隨和幽默一面， 也讓我們從師生關系轉變?yōu)楹门笥殃P系。 現(xiàn)場融洽的交流氛圍更激勵了平時比較膽小的同學也跟老師們暢所欲言。特別是提到學習、教學方面的改進，大家根據(jù)自己的經(jīng)歷體會提出了許多很實用有效的建議和方法。濃濃的溫情和對理大的歸屬感強烈的感染了我們每一個學員。
在這次畢業(yè)典禮上，使我感觸最深的就是潘宗光校長的那段話: “我希望你們做人處事都能虛懷若谷，包容不同的意見。你們千萬不要自以為是，以權威自居，這樣會窒礙自己及別人的創(chuàng)新。儒家主張‘君子和而不同’便很值得我們再三思考。我們只有達致這個境界，才會互相尊重，互相包容，通過辯證來謀取共識。這又何嘗不是今日香港創(chuàng)建和諧社會過程中一個重要的元素呢?”多么睿智的話語啊!潘校長告誡我們，我們不但要有很好的專業(yè)知識，更要有很好的社會知識。只有在正確的人生哲學的指導下才能真正成為有益社會之人。
我們作為香港理大的畢業(yè)生，要繼續(xù)發(fā)揚香港理工大學“開物成務，勵學利民”的精神，為祖國的繁榮富強作出我們應有的貢獻。
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇34
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸站在這里，代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。所有六年級的孩子們圓滿的完成小學階段的學習任務，即將告別母校，跨入一段新的航程。在這里，我謹代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著你們一張張幸福的笑臉，過去的一切就好像發(fā)生在昨天，忘不了鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的.情景；忘不了你們紅歌節(jié)上你們引吭高歌的身影；忘不了你們用勤奮回報給老師的累累碩果，一張張大紅獎狀見證了你們的成長與歡樂。
親愛的同學們，老師愿意永遠做你們的燈塔，照亮你們前進的方向。老師愿意做階梯，引領你們向前進！同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，老師真誠的祝福你們前程似錦！永遠快樂！
2024畢業(yè)典禮上學生發(fā)言稿 篇35
各位同學：
大家好！
我是五年級二班的班長——。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學向這所哺育我們成長的搖籃“實驗二小”以及學校領導們，老師們表示感謝。
首先我要感謝的是我們的學校領導，是你們不辭辛勞，為我們創(chuàng)造了一個安靜優(yōu)美的學習環(huán)境，一個和諧的校園生活，一個展現(xiàn)自我的舞臺，一個實現(xiàn)自我的梯階；其次我要感謝的是我們的班主任李老師，全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。
因為有您，班級才如此團結！因為有您，我們才如此優(yōu)秀！您對我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。
最后還要感謝的是我們的后勤老師，是你們默默無聞的，無私的奉獻著校園的每個角落，為我們提供了優(yōu)質的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護網(wǎng)。
最后，請允許我向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！