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幼兒園大班畢業(yè)孩子發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-13

幼兒園大班畢業(yè)孩子發(fā)言稿(精選3篇)

幼兒園大班畢業(yè)孩子發(fā)言稿 篇1

  敬愛(ài)的老師:

  時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在揚(yáng)大一幼度過(guò)了快樂(lè)而美好的三年,這里是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,也是我們最快樂(lè)、最幸福的家!但我們即將畢業(yè),大家就要分別了。真是難舍我親愛(ài)的小伙伴們、難舍我敬愛(ài)的老師們、難舍我可愛(ài)的母校。

  還記得三年前,我拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,邁著蹣跚的腳步很不情愿地跨入幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的陌生和新奇,只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因?yàn)閶寢屢策@樣對(duì)著我微笑!是老師,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我、照顧我、呵護(hù)我:給我盛飯,叫我喝水,為我擦淚,幫我洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺(jué)前給我講故事,起床后給我扎漂亮的小辮子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我怎樣和別的小朋友們友好相處......很快,這個(gè)最初令我們感到陌生又新奇的地方變成了歡快的樂(lè)園和愛(ài)的海洋,我漸漸地喜歡了上幼兒園,并深深地愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的大家庭。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌:幼兒園像我家,老師愛(ài)我、我愛(ài)她,老師夸我好寶寶,我說(shuō)老師像媽媽。

  三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng):唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、編故事、閱讀,穿衣、穿鞋、洗自己的小襪子。三年來(lái),我們也懂得了許多道理,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人......

  現(xiàn)在,我就要離開(kāi)幼兒園了,就好象小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向更為廣闊的天空。親愛(ài)的老師:請(qǐng)您相信,不管我飛得多高,飛得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,更不會(huì)忘記老師們的.恩情與教誨。感謝你們?yōu)槲腋冻龅木εc情感!感謝母校為我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!

幼兒園大班畢業(yè)孩子發(fā)言稿 篇2

  開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱

  親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們

  大家好!

  鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

  星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

  花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,

  這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

  他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

  他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

  此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  xx幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  一、園長(zhǎng)講話

  小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

  二、獻(xiàn)花

  園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  三、家長(zhǎng)代表講話

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

  金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)

  四、教師詩(shī)朗誦

  老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

  永遠(yuǎn)的守巢人

  今天,我的心情凝重

  因?yàn)?/p>

  與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

  今天,我倍感欣慰

  因?yàn)?/p>

  孩子們將飛向更廣闊的天空

  晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

  暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

  聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

  看慣了傍晚燦爛的笑臉

  是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

  老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

  老師會(huì)在這里

  做你們永遠(yuǎn)的守巢人

  五、幼兒詩(shī)朗誦

  七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

  六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

  情誼是火,融化了人生的冰;

  情誼是水,灌溉了干渴的禾;

  情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;

  情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。

  忘不了你,親愛(ài)的老師;

  忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,

  離別的帷幕即將落下,

  讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

  七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

  今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;

  今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;

  今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,

  今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。

  親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

幼兒園大班畢業(yè)孩子發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天我們?cè)僖淮螝g聚在廣廈幼兒園,心中充滿了對(duì)孩子們即將離開(kāi)母校走向新生活的喜悅和感激之情;與此同時(shí),我似乎看到了大(二)班林子越小朋友在表達(dá)對(duì)母校和老師的心情時(shí)眼中流出的淚水,他的一句名言:我們不得不離開(kāi)!是童真,更是對(duì)母校的眷戀。

  這些從未離開(kāi)長(zhǎng)輩呵護(hù)的孩子們來(lái)到了今天他們“不得不離開(kāi)”的母校,伴隨著“媽媽上班我不哭”的歌聲,伴隨著園長(zhǎng)和各位老師的愛(ài)心,伴隨著不同的淚水,他們長(zhǎng)大了。

  萬(wàn)語(yǔ)千言,縈繞在我們心底的只有兩個(gè)字:感謝!

  感謝園長(zhǎng)!因?yàn)槟闹腔酆退珜?dǎo)的治園理念,家園在新型、開(kāi)放、“一日活動(dòng)皆課程”的思想中建立了互動(dòng)、互學(xué)的新型關(guān)系。獨(dú)特的辦園風(fēng)格使得家園融為一體:我們?cè)谝黄饏f(xié)商家園共育的方案;我們?cè)谝黄鹩H近自然;我們?cè)谝黄鸶惺苎由旖逃目鞓?lè);我們一起分享快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;豐富多彩的親子活動(dòng)讓我們更加熱愛(ài)融僑幼兒園!我們?cè)趯W(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的同時(shí)也在學(xué)會(huì)賞識(shí)我們周?chē)囊磺?

  感謝各位老師!你們用年輕的心撐起的一片愛(ài)的天空早已深深扎根于孩子心中!你們與其說(shuō)是孩子們的師長(zhǎng),不如說(shuō)是孩子們的貼心朋友!

  感謝晨檢醫(yī)生、食堂廚師和傳達(dá)室員工,感謝融僑校園,你們年復(fù)一年,日復(fù)一日,精心守護(hù)著我們的孩子。因此,我們的孩子說(shuō):“親愛(ài)的校園,您是我背靠的大山,有您的保護(hù),我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  感謝各位家長(zhǎng)!因?yàn)楹⒆樱覀冇芯壪嗑廴趦S,孩子們成為同學(xué),我們也成為了朋友。感謝全體畢業(yè)班小朋友!你們?cè)谌趦S度過(guò)健康、安全、快樂(lè)、幸福的童年,長(zhǎng)輩們也分享了你們的快樂(lè)時(shí)光。

  歲月的年輪即將駛出童年的幼兒園,分別的情緒半年前就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)?粗⒆觽儼褜儆谒麄兊囊磺袔Щ丶遥胫巳强盏膱(chǎng)景,我們的心靈深處被離別傷感的情緒深深撞擊。昨天的一切仿佛盡在眼前,尊敬的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師,我們?cè)搶?duì)你們說(shuō)些什么?

  “如果時(shí)光可以倒流,我們?cè)敢庠趶V廈幼兒園度過(guò)自己的童年!如果人生可以重來(lái),我們的啟蒙也愿意從廣廈幼兒園開(kāi)始!”

  尊敬的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師,這40位畢業(yè)生是你們手中放飛的鴿子,他們帶著稚氣、帶著自信、帶著快樂(lè)、帶著健康,今天,就要從你們的手中飛翔了而你們,親愛(ài)的全體教職員工卻依然站在廣廈幼兒園把孩子們深情的守望。

  此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長(zhǎng),對(duì)融僑幼兒園全體教職員工致以深深的敬意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎诠ぷ,衷心祝福每位教職員工永遠(yuǎn)年輕、美麗、幸福!衷心祝福每一位小朋友前程似錦!無(wú)論你們走到哪里,取得什么成績(jī),請(qǐng)不要忘記:我們來(lái)自融僑幼兒園!

  最后,讓我們共同祝愿融僑幼兒園——明天會(huì)更好!

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