新學(xué)期開學(xué)典禮家長發(fā)言稿范文（通用3篇）
新學(xué)期開學(xué)典禮家長發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級一班學(xué)生代宏語的家長，非常榮幸地參加今天的開學(xué)典禮和表彰大會。在這里，請允許我代表全體家長，向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤園丁表示最崇高的敬意！
為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長，老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長們，真心的說一聲：老師，您辛苦了！
一直以來，我們深刻感受著龍山湖小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人環(huán)境，深刻感受著龍山湖小學(xué)每位老師的任勞任怨，誨人不倦的無私奉獻(xiàn)精神，深刻見證了同學(xué)們的積極上進(jìn)和刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)采�？粗约旱暮⒆�，在老師們不辭辛苦地精心呵護(hù)、細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識、長智慧，孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，健康快樂的成長著，這時我們家長的心里，感到特別的溫暖和感謝！
今天，我還有幸作為學(xué)生家長代表，借此寶貴的機(jī)會向?qū)W校和各位同學(xué)們表達(dá)所有家長的共同愿望——那就是無限期待龍山湖小學(xué)進(jìn)一步成為同學(xué)們的夢想舞臺和幸福成長樂園，切實引領(lǐng)每一位學(xué)生在知識海洋里盡情遨游，在金色年華中勇敢追夢，在人生道路上積極創(chuàng)新！這是我們每一個家庭的的未來與希望。
同時，我還衷心希望，各位親愛的同學(xué)們，在這所令人驕傲的學(xué)校里，激情點燃青春的智慧，努力汲取前進(jìn)的.力量，生動演繹無悔的人生。記得有句名言說：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。所以，作為家長，我們無限期待每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，始終以勤奮的姿態(tài)詮釋“笨鳥先飛”的哲理：學(xué)習(xí)要勤奮，因為勤奮是一種正能量，生活要勤奮，因為勤奮是一種好品質(zhì)，思想要勤奮，因為勤奮是一種高境界。
同時，我們每一位家長在今后將不斷交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)聯(lián)系，更全面深刻的支持和配合好學(xué)校的每一項工作，做好家�；�，多提合理化建議，為龍山湖小學(xué)的長足發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
謝謝大家。
新學(xué)期開學(xué)典禮家長發(fā)言稿范文 篇2
早上好!受學(xué)校黨支部委托，我代表學(xué)校作新學(xué)期第一次國旗下講話。有此機(jī)會，我感到非常榮幸，首先請允許我對大家表達(dá)新學(xué)期的美好祝愿：祝老師們在新學(xué)期教的生動有趣，祝同學(xué)們學(xué)的充實快樂，祝所有二中人健康、幸福，萬事順心如意!
今天是農(nóng)歷正月十九，或許你正沉浸在春節(jié)及元宵節(jié)美味的香甜和煙花與爆竹的絢麗之中;或許你也還正沉浸在期末考試成績優(yōu)異的欣喜與成長煩惱的焦慮之中�？墒墙裉欤覀円呀�(jīng)走到了今天，已經(jīng)站在了這里，需要我們做的最重要的事情莫過于把心收回，在沉淀了又一個寒假的滿滿收獲的基礎(chǔ)上，規(guī)劃和盤點新學(xué)期一個又一個的明天了。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
我知道咱們中的一部分老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了!高三年級的老師和大多數(shù)同學(xué)們，還有奧賽教練及奧賽班的同學(xué)們在初八就返校自主學(xué)習(xí)了，學(xué)校各級部、各部門負(fù)責(zé)人正月十二就開始開會研討和部署新學(xué)期各項工作了，全體老師也都在正月十六的上午到校開會、學(xué)習(xí)、備課了。
“人生在勤”是我們的校訓(xùn)。一個“勤”字，是我校建校57年來，幾代人積極進(jìn)取的縮影和高尚品格的寫照。就靠這一個字，我們在20xx年取得了令世人瞠目的輝煌成績：國際數(shù)學(xué)奧賽金牌、11人被北大清華錄取、7枚全國化學(xué)和生物奧賽金牌、濟(jì)南市名列前茅的高考一本上線率和中考錄取率、榮登中國百強(qiáng)高中名校榜，位列第76位，等等等等，這些足以顯示我校超強(qiáng)的辦學(xué)實力和良好的教育氛圍。
老師們，同學(xué)們，再好的成績代表的也只是過去，未來的輝煌還有待于我們?nèi)?chuàng)造。面對新的'開始，需要我們共同面對的是什么?還有哪些重要任務(wù)?我們一起來理順一下：
作為一個獨立的人，我認(rèn)為我們師生共同面對的事情就是心靈的充實和成長!我概括了三句話，與大家共享：
1.學(xué)會接納，認(rèn)識你自己。春天來了，楊柳最先發(fā)芽，玉蘭率先開花�？赡懵犝f過嗎?有一種毛竹，在種下的最初五年里，只是向地下生根，可伸展出長達(dá)幾公里的根系，表面上看人們幾乎看不到它的任何變化。當(dāng)?shù)诹暧昙镜絹頃r，毛竹才開始破土而出，而且能夠迅速達(dá)到30多米的高度，并能承受非常艱苦的環(huán)境。這對你有什么啟發(fā)?你我雖然不同于植物，卻也是大自然的產(chǎn)物，秉性天賦必然會有所不同，那么，你是楊柳、還是玉蘭還是毛竹呢?這需要你的觀察，不是那種不斷持續(xù)、隨即變成記憶的觀察，而是一刻接一刻的、對自我內(nèi)心世界正在發(fā)生的事情的觀察。比如：你現(xiàn)在在認(rèn)真聽我的講話嗎?你擁有足夠的專注力嗎?
2.學(xué)會學(xué)習(xí)，管理你自己。這包括兩方面：一是管理好自己的情緒，你能否做到讓自己的心靈始終處于安寧、平靜的狀態(tài)，如果不能，你知道需要做些什么能夠使自己實現(xiàn)這一狀態(tài)嗎?是散散步?聽聽音樂?還是寫寫日記?還是和同事或同學(xué)聊聊天?總之，你有調(diào)整它的有效可行的方式嗎?這是需要不斷摸索和修煉的。二是管理好自己的時間;時間是最公平的，她不會偏袒哪一個人，只是因為不同的管理，才有了效率的不同和效益的差別。你有做計劃的習(xí)慣嗎?你有追求高效率的意識嗎?你善于反思總結(jié)嗎?作為一名后勤人員，對自己的工作做過統(tǒng)籌安排嗎?作為一名教師，你想過提煉自己的教學(xué)主張嗎?作為一名學(xué)生，你嘗試過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法嗎?你了解一些可以使你事半功倍的策略嗎?例如使用艾賓浩斯遺忘曲線指導(dǎo)你的記憶，每天堅持跑步鍛煉使你保持最佳的身心狀態(tài)，每天堅持吃好早餐使你一上午精力充沛等等。
3.學(xué)會承擔(dān)，超越你自己。請同學(xué)們猜一猜，一株西紅柿上最多可以結(jié)多少個果實，10個?50個?100個?1000個你就不敢猜了吧，可據(jù)資料記載，在1985年日本筑波世界博覽會上一株西紅柿共結(jié)了13000多個果實。另據(jù)我國杭州網(wǎng)20__年2月4日報道，我國珠海市“農(nóng)科奇觀”向觀眾展示了2株碩果累累的西紅柿樹，其中一棵竟結(jié)出2萬顆果實。老師們，同學(xué)們，沒有做不到，只有想不到，一切皆有可能。就拿人的記憶力來說，我們大腦的容量可以輕松裝得下咱們學(xué)校圖書館的整個館藏書量——24萬余冊。正常人頭腦的儲藏量是美國國會圖書館全部藏書的50倍，而此館藏數(shù)量是1000萬冊。人的記憶力，即使是發(fā)揮最好的人也只用到了其潛力的3~10%，即便是最最聰明的愛因斯坦也才開發(fā)了14%。你有夢想嗎?你想實現(xiàn)它嗎?你知道要實現(xiàn)它需要你實實在在的做些什么嗎?如果知道，那么很好，你離實現(xiàn)它只有一步之遙：那就是立即付出你的行動。行動起來，你就一定能實現(xiàn)它，這當(dāng)然需要付出艱辛的勞動。但這樣不斷努力奮進(jìn)的生活不是很有意義的嗎?
老師們，同學(xué)們，走過了風(fēng)雨五十七年，今天我們的學(xué)校文化厚重，管理規(guī)范，成績斐然。傳承學(xué)校文化，激發(fā)自身活力，釋放自身能量，打造卓越團(tuán)隊，是我們義不容辭的責(zé)任;探尋科學(xué)發(fā)展，提高教與學(xué)層次，追求生命真義，是我們孜孜以求的目標(biāo)。新學(xué)期，新希望，新開端，新夢想，讓我們攜手并肩，一路高歌，向著提升生命質(zhì)量的新境界再次啟程，為打造教育樂園而努力奮斗!
新學(xué)期開學(xué)典禮家長發(fā)言稿范文 篇3
天高云淡，大地流金。收藏起暑假難忘的回憶，今天,我們警鐘街小學(xué)1700名師生又相聚在一起，這，就意味著我們每一個警小人拉開了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個孩子，特別是才加入警小大家庭的一年級小朋友真誠地說一句：歡迎你們!我也要號召全體孩子向包括新近的所有老師說一聲：歡迎你們!!
在過去的一學(xué)期，我們的老師用愛與奉獻(xiàn)，寫滿畢業(yè)孩子的回憶，構(gòu)筑了仍在警小成長的孩子騰飛的基石;今天，我們的老師仍然以愛的名義，用奉獻(xiàn)做雙翼，打開警小每一個孩子夢想的大門，起航警小每一個孩子幸福的人生。
新的學(xué)期，我要告訴每一個孩子：“人生小幼，精神專利”。現(xiàn)在的你們正是求學(xué)最美好的時光，“少而好學(xué)，如日出之陽”。我們來到學(xué)校，就是為學(xué)習(xí)這一件事情而來。學(xué)習(xí)的過程是什么呢?就是學(xué)會用辦法去解決一個又一個的知識問題。在這個過程的同時，我們積淀了知識，掌握了方法，養(yǎng)成了習(xí)慣，形成了思維。我們也會在集體生活中學(xué)會交往，明白規(guī)則，懂得安全。有了學(xué)習(xí)的積累和生活的積淀，我們的成長才會是一種向上飛翔的美好姿態(tài)。
老師們，《學(xué)記》中說的“教學(xué)相長”告訴我們，面對自己教育行為出現(xiàn)的困惑，正是我們作為老師自行刻苦鉆研的生成性資源。一個學(xué)會向內(nèi)生長，不斷豐富內(nèi)涵，探尋教育本質(zhì)的老師，他就不單純是孩子教育的園丁，更是自己教育事業(yè)的園丁——這樣的老師，在我們警小的大家庭里有很多，因為這些老師記得：“講論文章，春華也，修身利行，秋實也”。
老師們，同學(xué)們，走向警小，是因為我們的向往與熱愛，走出警小，我們因為你們而驕傲。今天，我們警小的乒乓球特色項目建設(shè)和善文化建設(shè)，在區(qū)域內(nèi)已然顯山露水，甚而芳名遠(yuǎn)播。從金秋開始，我們的善教育校本教材正式進(jìn)入課堂，標(biāo)志警小的每一位師生都是學(xué)校文化的代言人。我們將用行動共同把警小的文化建設(shè)推向縱深。
親愛的老師們，同學(xué)們：新的學(xué)期，我們所有的夢想都從今天出發(fā)，我們一切的期待都會因行動而發(fā)芽開花。讓我們一步一步把秋的收獲走向更多!
謝謝!