元旦家長會班主任發(fā)言稿（精選16篇）
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長，親愛的各位教職工和全體學(xué)生：
大家新年好！
今天我們大家在此歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來，我和大家一樣心情非常的激動，借此機會，我代表天源學(xué)校全體師生向一貫支持和關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長同志們道一聲“謝謝你們了！”，并向全力打造學(xué)校建設(shè)的天源集團董事長郭建釗先生和集團們問一聲：“你們辛苦了！”
天源學(xué)校是天源集團為回報社會而創(chuàng)辦的一所近乎公益的.民辦學(xué)校，董事長的意圖就是要為一直支持天源集團發(fā)展的禹州市父老鄉(xiāng)親辦點實事，要傾力打造一所禹州市、許昌市甚至全省一流的義務(wù)教育階段的名牌學(xué)校，讓我們的孩子們在這里得到最好的發(fā)展，受到最好的教育，以此來回報禹州市父老鄉(xiāng)親對天源集團的愛護和支持，雖然學(xué)校才剛起步，還沒有達到名校的條件，但我們有信心，假以時日，這是一定會不讓家長和學(xué)生失望的。明年集團已經(jīng)決定與全國百所名校之一的許昌實驗小學(xué)取合辦學(xué)，借助名校的力量，實現(xiàn)我們學(xué)校的跨越式發(fā)展，學(xué)校的前景是光明的，學(xué)校的前途是遠大的，我校全體教職工也是有充分的信心和決心的！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們的工作遠遠沒達到家長同志們的要求，在此我再一次誠懇地邀請家長同志們對我們的工作多提寶貴意見，你們的支持，就是我們成功的希望！
最后，再次祝家長同志老師和同學(xué)們元旦快樂，身體健康，工作順利，闔家歡樂！并預(yù)祝元旦聯(lián)歡會取得圓滿成功！
謝謝大家！
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇2
各位家長：
你們好!
首先非常感謝各位家長朋友在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的慶元旦活動。平時大家都很忙，今天非常高興能又一次和大家聚在一起。回想起剛來到大五班時和大家從陌生到熟悉，到今天的成為朋友，我們大家都在努力，再次感謝大家對班級工作的支持、理解、信任。每次的月末展示活動，家長會大家都能按時參加，并且提出了許多好的建議。在與大家的交流，交往中，讓我們感受到家長對幼兒的表現(xiàn)是滿意的，對我們工作是認(rèn)可、理解的，學(xué)期中一次的家長評議，我們班得到了最高分。像這次的元旦燈籠，真正的讓我看到了大家的多才多藝，園里的還有許多同事都來我們班參觀，我們的燈籠做的好，交的齊，受到的.大家的一致好評，還有許許多多感謝著我的人和事，我們一點一滴的記在心里。有大家的鼓勵支持，我們?nèi)焕蠋熞哺冻霭俜职俚呐�，我們也取得了一點點小小的成績，全被評為合諧之星，這不是驕傲，只是說明我們是一個團結(jié)積極向上的集體。不光我們班有變化，相信大家這學(xué)期已經(jīng)看到幼兒園的變化，幼兒園環(huán)境變美了，幼兒園的伙食也在不斷的提高。幼兒園在黃園長的帶領(lǐng)下，正朝著更高更好的方向發(fā)展，相信大家已經(jīng)知道我們幼兒園已經(jīng)通過市級一級一類幼兒園驗收。明年會繼續(xù)申報市級示范園。這是我們大家的榮譽!希在以后的工作中一如繼往的鼓勵支持我們。謝謝大家!
接下來說一下今天的活動流程：
1、班級元旦聯(lián)歡----月末展示活動
2、游園猜燈謎活動——元旦聯(lián)歡結(jié)束后，家長帶孩子去操場猜燈謎，選擇一個燈謎，將猜到燈謎的紙片慢慢撕下，每人限撕一個，之后拿到我們班對獎。每位幼兒只有一次對獎機會。
3、對獎之后幼兒隨家長離園
孩子們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心里也一定幸福和開心的。孩子是上天送給我們禮物，是他們讓我們幸福開心的在一起。下面就請家長和孩子們我們一起來唱babytree，唱出我們的幸福吧!家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，月末展示活動到此結(jié)束，謝謝大家!請家長帶領(lǐng)幼兒去操場猜燈謎。
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇3
尊敬的家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！本學(xué)期的家長會又如期召開了，在此，我向各位家長的到來表示最真誠的感謝。感謝你們的對學(xué)校的支持、理解和信任。今天，我們歡聚一堂，共商您孩子的成長大計在這個特別的日子里，我講話的題目是“以人為本，走和諧發(fā)展之路”。
x市xx學(xué)校誕生于xx年月，在上級行政部門及社會各界，特別是我們學(xué)生家長的關(guān)心和支持下，學(xué)校在短短三年間有了很大發(fā)展，同時也取得了一系列好成績。
在服務(wù)意識方面，我們讓每一位教職工都樹立起為家長和學(xué)生服務(wù)的觀念，我們的宗旨永遠是“情系學(xué)生，服務(wù)家長”。
在教育教學(xué)方面，我們牢牢樹立教學(xué)質(zhì)量第一的思想。我校首屆教師課堂教學(xué)大比武活動獲得了圓滿成功，充分體現(xiàn)了我校科研立�？蒲信d校的辦學(xué)理念。
在學(xué)校管理方面，我們依法治校，嚴(yán)格按法律法規(guī)辦事。家長對學(xué)校管理和老師工作是滿意的，不少家長跟我說，董事長，把孩子送到你們這兒放心多了。
在辦學(xué)業(yè)績方面，我們不斷得到上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的肯定和表揚。我們的'學(xué)校、我們的老師和學(xué)生先后獲得過很多國家級、省級和市區(qū)級的表彰，尤其值得我們?nèi)w師生自豪的是：在今年月，我們被評定為區(qū)一級學(xué)校，而且是包含初中部的區(qū)一級學(xué)校，這在xx區(qū)是獨一無二的，是令社會各界刮目相看的！能晉升為區(qū)一級學(xué)校，我們靠的是自身的打拼，靠的是過硬的質(zhì)量，靠的是我們的三支隊伍——我們有作風(fēng)優(yōu)良的好領(lǐng)導(dǎo)，我們有業(yè)務(wù)精湛的好老師，我們有勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這里校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，我們始終堅持以人為本，決不放棄任何一名學(xué)生，極力將每一名學(xué)生雕琢成器。當(dāng)然，所有這一切都離不開在座家長們的支持和鼓勵。
學(xué)校質(zhì)量上去了，我們的學(xué)生和家長是最大的受益者。在這三年來，每年的中考和小學(xué)升初中的考試中，我校均位于區(qū)民辦學(xué)校之首。從考上重點高中的、等同學(xué)現(xiàn)在在高中的成績依然令人高興！小學(xué)、初中的基礎(chǔ)打好了，成績一直都會好。
家長朋友們，我們召開家長會的目的，是為了讓老師與家長共同管理教育好學(xué)生，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中幸福成長。當(dāng)今的教育，首先要教育學(xué)生學(xué)會做人，因為這是決定人生目標(biāo)最根本的方向，注重人格教育，成人才能成才。時代不同了，我們教育孩子的方法也應(yīng)隨著時代的變化而變化。人生大計，讀書為本。教書是教師的職業(yè)，育人是老師和家長共同的責(zé)任。老師和家長如果能配合得好、指導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生成長的過程將少走彎路。希望各位家長能更新教育觀念，和學(xué)校、老師之間更好地協(xié)調(diào)教育行為，為孩子創(chuàng)造更加寬松、和諧的教育環(huán)境。
各位家長，我們知道，我們還有很多不到之處，還有好多地方需要我們?nèi)ジ倪M，但請各位家長放心，我們會繼續(xù)努力，有家長的支持，我們一定能把xx學(xué)校辦成xx市一流的學(xué)校，讓您為您的孩子是學(xué)生而感到驕傲。
家長朋友們，感謝您對信任，讓我們攜起手來，共同為孩子營造一個理想的、和諧的成長環(huán)境，我很愿意成為家長的朋友，實際上從您孩子入學(xué)之際，我們就已經(jīng)是朋友了。
最后，祝各位家長朋友身體健康，心情愉快，家庭幸福，新年吉祥，萬事如意，好運連連！
謝謝大家！
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇4
親愛的小朋友，老師們：
大家早上好！
首先，十分感激你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會。在那里，我謹(jǐn)代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激，并向大家拜個早年，祝大家新年歡樂，合家安康！
x市實驗幼兒園作為我市幼教的領(lǐng)頭羊，業(yè)務(wù)上始終引領(lǐng)著我市幼教事業(yè)的發(fā)展，保教質(zhì)量和社會聲譽有了極大的提高，20xx年——20xx年連續(xù)五年獲得xx市教育先進工作單位，先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，實驗幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區(qū)開設(shè)了第二教學(xué)部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成云青和班子的正確下，本著“讓孩子歡樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展、倡導(dǎo)發(fā)展、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念，圍繞“引領(lǐng)濟源市學(xué)前教育，創(chuàng)辦省一流幼兒園”的辦園目標(biāo)，狠抓教學(xué)、改善伙食、重視園風(fēng)園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里，我們會倍加努力，把工作做的更好！
這學(xué)期，孩子們在教師的辛勤培育下，養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣，每一天高興來園、主動問好、自我吃飯、睡覺，學(xué)會了認(rèn)真上課、學(xué)會了和小朋友一起做游戲，學(xué)會了在教師拖完地時說：“教師辛苦啦！”學(xué)會了盛飯時說：“請你給我盛點飯吧”，明白了在教師累時輕輕的`捶背等……
當(dāng)然，我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合，感激在制作玩教具時，朋友們的積極主動；親子游戲時你們的積極參與；王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長的感激信；還有孫同輝、成家樂、潘夢瑤、劉又嘉四位家長送的平安果，所有的一切一切我們都記在心里。在此，我們再次感激你們對我們工作的支持與幫忙，也請朋友們對我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。相信在新的一年里，經(jīng)過我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解，我們的孩子必須會更加茁壯成長！
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇5
各位家長：
大家好！非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓孫，是中一班的班主任。我非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，以促進孩子的全面健康成長，希望您能夠多多地支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。首先介紹一下本學(xué)期的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開設(shè)英語、計算、寫字、兒歌、拼音、英語等課程。
★英語：主要學(xué)習(xí)單詞以及部分簡單的句子，單詞方面是要求全部掌握的，對于句子來說主要了解含義就可以了。
★計算：對于孩子來說，是比較抽象、不容易理解的。這個學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了20以內(nèi)加法，以及10以內(nèi)減法。加法的計算我們采用的是“記大數(shù)伸小數(shù)”的形式.也就是說，把大的數(shù)字記到心里伸出小的數(shù)字;這樣的計算方法，對于以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。由于從小班上來的孩子基礎(chǔ)相對較差,請家長在家多輔導(dǎo)一下。班里面大一點的小朋友，我主要求讓他們在不伸手的情況下，在心里算出正確的答案，比如說像王詩涵、張雅倩、王紳瑞、張?zhí)煊睢埡甑刃∨笥言谒泐}時的表現(xiàn)是非常不錯的。孩子在業(yè)時，遇到的問題都可以告訴我們，這樣我們才能根據(jù)情況更好的輔導(dǎo)孩子。
★兒歌：主要要求幼兒能夠熟讀、背誦。它可以提高幼兒的語言表達能力以及提高記憶力。
★寫字：它與識字基本上是一體的，寫字是一個漫長的過程。在孩子寫字的時候，我們要經(jīng)常糾正幼兒的坐姿、握筆方式、書寫方法以及寫字時的書寫順序.
★識字：它的學(xué)習(xí)分為兩個方面1.在課堂上老師教授的內(nèi)容;2.在生活中學(xué)習(xí)的內(nèi)容;把認(rèn)識的生字經(jīng)常性的.多復(fù)習(xí)一下，慢慢地積累的多了，自然掌握的生字也就多了，間接的也提高了孩子的語言表達能力。
★每日學(xué)習(xí)內(nèi)容：我們每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都會寫在小黑板上，請各位家長回家的時候記一下，一邊回家給幼兒復(fù)習(xí)。我們每天幾乎都會布置作業(yè)并會在幼兒的作業(yè)上畫一個“☆”做標(biāo)示。明年我們班的孩子都要上大班，課程相對緊一些，如果學(xué)習(xí)落得太多的話，孩子會跟不上課，明年上大班的時候會更跟不上，所以，還要請各位家長能夠及時的送孩子入園。再說一下自理能力：說到自理能力，記得剛分班的時候的情景我還是記憶猶新，吃飯的時候，每個桌子上，都剩有好多的米粒，而且站隊隊站的也不是很好。但是經(jīng)過這半年的努力，他們可以說進步是非常大的�，F(xiàn)在孩子們在站隊的時候不僅能整齊的站好，而且還能練習(xí)報數(shù)；再起床的時候，能獨立的穿好鞋子和衣服，這點是非常值得鼓勵與表揚的。我們陸續(xù)的讓孩子養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習(xí)慣。還要請各位家長配合我們的工作，在家的時候也能做一些力所能及的事情，例如：自己穿衣服、穿鞋，在吃飯的時候幫爸爸媽媽分一下筷子.....每個孩子都是家里的寶貝，都是獨一無二的，面對孩子的同時，不要只給與一味的表揚或者一味的批評，我們要用正確的態(tài)度去對待每一個孩子。做事情要給自己的孩子做個榜樣。比如：有的孩子愛說一些臟話，我不知道是從哪里學(xué)來的，但是這一點確實不好，我們需要及時的給他們糾正過來，這就需要家長的配合了，希望我們能夠幫助他們改掉這些壞的習(xí)慣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)一切為了孩子。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后說一下，如果您的聯(lián)系電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上！最后我衷心祝福各位家長：元旦快樂！
稍后呢，我們會和孩子們做幾個親子游戲，希能夠玩的開心！
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇6
親愛的家長朋友們：
針對新時代的孩子帶給我們的新的教育課題和挑戰(zhàn)，我們開展了《育人技巧經(jīng)驗交流活動》，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，共同探討教育學(xué)生的新思路、新方法，“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面相信學(xué)生”是我們在活動中達成的共識，同時教師的育人水平也在不斷提高、育人方法更加多樣，通過活動教師在認(rèn)識上有了兩個大轉(zhuǎn)變：
1、轉(zhuǎn)變教育定位。教育即服務(wù)，教育是為人類的發(fā)展，為社會進步而服務(wù)的。教師不再是高高在上的主宰，不是長輩，長者。而是學(xué)生的朋友，學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、點撥者和組織者。本學(xué)期學(xué)校推行的“雙向六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”就是在這種理念的引導(dǎo)下有序開展的，教師用學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生提升學(xué)習(xí)的境界。用民主和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、轉(zhuǎn)變教育方式。蹲下身來看孩子，只有蹲著跟孩子一樣高，才能發(fā)現(xiàn)在成人看來輕而易舉的事，對孩子來說，可以是無法逾越的大山。所以，現(xiàn)在“愛心、細心、耐心育人”不是口號，而是行動。在本次活動中我們的教師進行了深刻的反思，每個人都講述了自己育人的真實案例，有失敗的教訓(xùn)，有成功的經(jīng)驗，也有自己的感悟和體會。不放棄、不拋棄一個孩子，讓孩子的成長的道路上一路灑滿陽光將成為我們每一位教師的座右銘。
親愛的家長朋友，我們來自四面八方，雖然彼此不太熟悉，但我們都是為了一個共同目標(biāo)“如何更好的培養(yǎng)好孩子”而來，一個人的成長和知識的積累要靠老師，但他更離不開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行，一舉一動對孩子都有言傳身教、潛移默化的作用。家庭的氛圍對孩子的發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形不成健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。我們相信各位家長在您的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。
各位家長，昨天我們聆聽家長的教導(dǎo)，今天我們成為孩子的家長，今后我們的孩子也會成為家長，教育是項系統(tǒng)工程，是一項長期的.延續(xù)性的工程。不同的時代，有不同的背景，教育的方法也在與時俱進，今天的家校研討會，不是我們溝通交流的終點，而是我們家校合作育人全新的起點，我們將把這項研究作為系列工程繼續(xù)下去，希望在下次的交流會上，家長朋友們也走上我們的發(fā)言席，講述您教育孩子的成功經(jīng)驗，我堅信，我們的交流活動繼續(xù)開展下去，一定會探討出一條新的育人之路，找到適合現(xiàn)在孩子的教育方法，那么我們“望子成龍、望女成鳳”的愿望就一定能實現(xiàn)。最后我送給家長五句話：
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關(guān)愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行去散散步！你會聽到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的少年！
謝謝大家！
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝您能抽空來到勝利小學(xué)參加這次的家長會，您的到來是對自己孩子最好的重視，也是對我們工作最大的支持！在新年來臨之際，我代表學(xué)校，代表一2班所有任課教師祝大家新年快樂，萬事如意！作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持與信任，也希望在以后的工作中能繼續(xù)得到您的配合，謝謝大家！作為班主任老師，通過一個學(xué)期與70名孩子的朝夕相處，我們已經(jīng)從陌生走到了熟悉再走到了親切，孩子們越發(fā)的喜歡上了我這名老師，我也是由衷地喜愛上了這群可愛的孩子，相信我與孩子們的這種真摯感情會在以后的學(xué)習(xí)和生活中得到不斷的升華！
下面我就把本學(xué)期的情況作一下簡要介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家給予批評指正。
開學(xué)之處，我們主要抓的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，即養(yǎng)成教育。應(yīng)該說這項教學(xué)內(nèi)容取得了很好的效果，比如現(xiàn)在我們的孩子們上課姿勢都坐得比較端正：小手平放，眼睛看黑板，上課不隨意說話，有問題舉手發(fā)言，而且舉手舉得特別直；下課后在規(guī)定的場所玩耍，不追逐打鬧，如撿到東西知道交給老師或送還同學(xué)；還有同學(xué)們的衛(wèi)生意識逐漸增強，知道了在校園和教室內(nèi)不隨意扔紙，不亂扔垃圾，不在墻面及桌面上亂寫亂畫等，并且孩子們還能做到看到垃圾就立刻撿起投進垃圾桶；在樓道內(nèi)不大聲喧嘩，上下樓梯有秩序，上學(xué)放學(xué)都站隊行走�？梢哉f，孩子的進步是非常明顯的。
養(yǎng)成教育初見成效之后我們就逐漸進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，由于這學(xué)期時間緊，任務(wù)重，所以各科的教學(xué)相對來說進展得較快，但成績卻不錯，語文數(shù)學(xué)各科成績在老師那都有記錄，家長會后可以咨詢對比。
在抓學(xué)習(xí)的同時，我還抓了日常行為的.管理工作，比如值日衛(wèi)生。在十月一之前的那段時間，教室及樓道的衛(wèi)生每天都是由我和趙老師親自打掃，在十月一之后，我開始指導(dǎo)帶領(lǐng)孩子們打掃，教給他們?nèi)绾螔叩兀绾问绽�，如何擦桌子等等。盡管我每天都親自指導(dǎo)孩子們值日，但值日的結(jié)果卻并不讓人滿意，不是這兒沒掃，就是那兒垃圾沒收，最后還得由老師來收場。所以打掃衛(wèi)生這方面還需要家長在家中給孩子以指導(dǎo)和鍛煉。我班做操站隊方面相對較好，站隊速度較快，做操及走隊時整齊安靜，紀(jì)律較好，得到了老師及同學(xué)們的一致肯定。但個別孩子無論是上課還是做操紀(jì)律方面還需要加強努力，如張名燁，杜偉豪，劉銘軒，馬頌明，張英賢，沙敬琪，呂思偉等同學(xué)，希望這幾位孩子家長能夠配合老師，把孩子的好鬧好動習(xí)慣改掉，爭取早日加入少先隊。
本學(xué)期學(xué)校組織的幾次活動我班都有學(xué)生參加。在十月的《頌祖國》詩歌演講比賽中，我班的張悅?cè)缓挖w禹驍同學(xué)分別取得了二等獎和優(yōu)秀獎。在十一月份的拔河比賽中我班也作了充分的準(zhǔn)備，但由于的孩子個小勁小，面臨的對手相對強大，所以未取得良好成績。不過這次活動也給了我們一個警告：以后我們要增強孩子的體質(zhì)，多吃吃好，經(jīng)常鍛煉，相信下學(xué)期的運動會我們一2班不會再輸！在元旦之前，我班又有4位同學(xué)參加了省組織的少兒科學(xué)幻想繪畫比賽，分別是馬田垟，馬葳，金凱鑫，解潤凱，這4位同學(xué)是在眾多同學(xué)中由專業(yè)老師挑選出來的，相信他們的作品肯定能拿獎，我們也在期待他們的好消息。
下面表揚本學(xué)期學(xué)習(xí)有進步的同學(xué)，他們是翟恒志，魏智奇，解潤凱，李旻昊，王雪瑩，張靜如，吳茨璇，姜佳宜，馬紫涵，馬得佳，宋姍，肖文杰等；表揚學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)，他們是劉伊凡，李依然，馬田垟，王琳可，馬葳，張悅?cè)�，李佳倩，周婉婷，孟祥祜，張文皓，朱紫嫣，金凱鑫，魯思遠，呂思偉，李陽，趙禹驍?shù)�。下面我再說說學(xué)習(xí)成績有待提高的同學(xué)是張銘燁，李成功，鄭彤，劉銘軒，杜偉豪，李聿卿，杜傲，靳淑迪，劉帥，王映捷，馬頡如，劉尉兵，趙雪，梁以辰，張婉靈，馬頌明，方濤，孫嘉鑫等同學(xué)。另外在書寫方面較亂需要努力的同學(xué)有崔煒燁，張銘燁，李成功，逍遙，沙敬琪，方濤，馬頌明等同學(xué)，希望剛才提到的這些同學(xué)下次能夠進入表揚的名列當(dāng)中。
下面再表揚一些積極配合老師工作的學(xué)生家長：王琳可的媽媽，上次開完家長會，這位家長把咱班所有同學(xué)的桌套拿回家都給洗干凈后又親自送回，這件事令我很感動，我從心底感謝這位家長，謝謝你對我工作的幫助，更感謝你對全班同學(xué)的關(guān)愛！還有李依然的媽媽，我感覺這位家長對待孩子特別細心，比如交錢時怕孩子丟失，給孩子把錢訂在一起或拿紙包裹在一起。上午我剛剛布置了背誦古詩的任務(wù)，李依然的媽媽利用一中午的時間就給孩子把所有的古詩都到了一張大紙上，可見這位家長多么重視孩子的學(xué)習(xí)��！另外我能從您給孩子作業(yè)的簽字當(dāng)中感受到您的關(guān)注，比如馬紫涵的爸爸，周婉婷的媽媽，劉壯壯的媽媽，每次給孩子簽字時都要寫很長很長的話，不但有對孩子錯誤的分析，還有對試題的分析，更有努力的方向，簽字內(nèi)容很客觀很實際，令我欣慰。
下一個內(nèi)容很重要，就是我們的期末考試：
元旦來后大約一星期左右就要進行我們的期末考試了，家長和孩子共同努力了一學(xué)期，就要接受最后的考驗了，我知道各位家長都期望自己的孩子能考得一個好成績，拿著獎狀高高興興回家過年，我也真心希望班的每一位同學(xué)都能拿獎，但獎狀不會人人都有的，只能是優(yōu)中選優(yōu)。所以您要在這最后的幾天當(dāng)中給孩子最好的輔導(dǎo)和幫助，要做到以下幾點：
�。�1）營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不看電視，不玩游戲，大人陪同孩子復(fù)習(xí)功課。
（2）親自監(jiān)督指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)，且把好質(zhì)量關(guān)，對待作業(yè)不能敷衍了事，要認(rèn)真書寫，清晰工整。
�。�3）家長對孩子拿回家的卷子不要只看分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我們是低年級，孩子們的分?jǐn)?shù)都較高，不能自滿，要認(rèn)真檢查孩子的失誤之處，幫助孩子認(rèn)真改正，及時問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，并給予強化練習(xí)，避免下次再有類似錯誤的出現(xiàn)，
�。�4）指導(dǎo)孩子做好教材的復(fù)習(xí)鞏固，對學(xué)過的知識要經(jīng)常提問，聽寫，背誦或練習(xí)，給孩子制定合理的復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)，爭取學(xué)過的或做過的題目下次再作不能出錯。
（5）注意提高孩子的分析能力和表達能力，多讀課外書，分析故事中的情節(jié)及人物，練習(xí)表達出孩子對某個事物或現(xiàn)象的看法，為日后的打下良好的基礎(chǔ)。可以指導(dǎo)孩子觀察大自然的美境，讓孩子說一說看到的景色，把自己喜歡的、看到的說給大人聽，以激發(fā)孩子的愿望。
這次期末考試，我對大多數(shù)孩子充滿了信心，對個別學(xué)習(xí)有困難的孩子，我愿與家長一起多下功夫，讓孩子能夠迎頭趕上。每個家庭現(xiàn)在都只有一個孩子，我也有一個孩子，我深深理解家長對孩子的那份愛。但愛孩子可不是過分溺愛孩子，您要記住‘嚴(yán)是愛，松是害！’，為了您心愛的孩子，我們一定要嚴(yán)格要求。請相信，我們的嚴(yán)不是為了為難孩子，而是為了防止或者糾正孩子不好的習(xí)慣，相信只要努力了，就一定會有收獲，也一定會成功。讓我們共同努力，讓孩子在人生的第一次考試中交出一份滿意的答卷。
下面請趙老師發(fā)言；
下面，請幾名在教育孩子方面取得較好效果的家長給我們進行一下交流，請他們介紹一下他們是如何在繁忙的工作之余，如何教育孩子的。希望家長們聽了，有更多的思考及收獲。
下面家長可以溝通交流自己管教孩子的體會，同時欣賞我們的活動風(fēng)采，會后可去三樓參觀我們的書畫展覽。
總而言之，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們共同關(guān)注孩子的成長，享受孩子的成長，今天的家長會就到此結(jié)束，希望我的發(fā)言能給你們帶來收獲，帶來啟示，那將使我感到非�？鞓�！最后，再次謝謝各位的光臨！
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇8
大家下午好!“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我代表我們唐寨學(xué)區(qū)向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、刻苦進取的全體同學(xué)表示誠摯和美好的祝愿!向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級和社會各界人士表示衷心的感謝!值元旦佳節(jié)，我向大家致以新年的祝福!恭祝大家新年愉快、工作順利、學(xué)習(xí)進步、萬事如意!
回首20xx年，我們定國寺小學(xué)在王晛校長的下，全體師生眾志成城，克難攻艱，團結(jié)奮斗，銳意進取，使我校安全管理都有了新的進步，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。贏得了家長和社會的認(rèn)可和贊譽這一年，我們圍繞“育人為本，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量”的辦學(xué)理念全力打造特色農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校，樹新風(fēng)，揚正氣，加強師德建設(shè)，狠抓文化、規(guī)范規(guī)章制度、改善校園硬件基本建設(shè)，深化課堂教學(xué)的改革與管理，實現(xiàn)了師生面貌、課堂教學(xué)、校容校貌和校園秩序的巨大變化，整個校園到處都洋溢著文明、奮發(fā)、愉快、向上的和諧氣氛。20xx年，我校教學(xué)質(zhì)量在我們鎮(zhèn)也是名列前茅的，這一次在中心校舉行的聽課評課活動中得到了評委老師的一致好評，反映了我們學(xué)校管理規(guī)范，老師素質(zhì)好，備課上課認(rèn)真負責(zé)，硬件設(shè)施比較先進。借此機會，我再次向一年來為學(xué)校振興和發(fā)展做出突出貢獻的全體師生表示最誠摯的感謝!展望20xx年，是充滿競爭的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。我們要樹立“安全第一意識，質(zhì)量第一要務(wù)”的。我們豪情依然，信心依舊。我們要以飽滿的熱情，昂揚的斗志，不折不扣抓安全，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，使得學(xué)校的管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，發(fā)展再添新亮點，讓我們共創(chuàng)定國寺小學(xué)美好的明天!最后，再次祝福老師們、同學(xué)們新年快樂，萬事如意!祝今天的元旦演出出水平，出風(fēng)格，預(yù)祝演出圓滿成功!謝謝大家!
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家長：
你們好！
為了我們小二班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起，探討一個多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。
給家長們的3點建議：
1、欣賞孩子。
這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認(rèn)為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪�！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每月孩子們都會帶回評價指標(biāo)，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子。
我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的不錯的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致�，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。
如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》。
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的.資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領(lǐng)域的不足。如薛江的媽媽是在醫(yī)院工作的，在三八婦女節(jié)的活動上，她向我們生動、形象的描述了寶寶是如何出生的，做了一次家長老師。讓我們學(xué)到了很多，這就是一個很好的資源共享的例子。本學(xué)期我們采用了一套新的整合課程，在這套新的課程里很注重資源共享，尤其需要家長配合帶的一些材料，希望你們能瀏覽一下我們教室外面的家園共育。需要的材料能盡量及時的收集過來，讓我們隨時充實到課程中，更好的幫助孩子探索、發(fā)現(xiàn)。
孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
再次謝謝大家的光臨！
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，我代表我們班三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會。
時間過得很快，孩子們從家中來到幼兒園已經(jīng)過了一個學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的在園生活和學(xué)習(xí)之后，孩子們開始喜歡上幼兒園，同時也能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，積極動腦，大膽舉手回答問題；游戲時能聽教師的口令，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。今天的家長會我用照片的形式向大家展示孩子們在園的一些進步，交代本學(xué)期的工作安排和教學(xué)重點，以及需要家長配合的事項。
一、幼兒情況反饋。
1、自理能力進步比較大，知道自己的事情自己做。
�。�1）進餐：進餐前大部分孩子會自己卷好袖子，在老師的監(jiān)督下自己洗好手，擦干。分餐前孩子們喜歡當(dāng)小老師，協(xié)助老師分湯勺，當(dāng)上小老師的他們能為自己感到驕傲。在經(jīng)過我們不斷的鼓勵下，進餐時大部分幼兒能夠自己吃飯，遵守進餐禮儀，一手扶碗一手拿湯勺，保持端正的坐姿。每次就餐后我們都要求幼兒先去漱口擦嘴巴，這樣不僅可以保持幼兒口腔的健康而且能夠培養(yǎng)幼兒對保健口腔的認(rèn)識。上學(xué)期經(jīng)過我們的鼓勵，孩子用餐的常規(guī)進步多了。
�。�2）穿脫衣物：幼兒在穿脫衣物方面有很大進步，到了這個學(xué)期大部分孩子們都能夠做到自己穿鞋襪和簡單的外套。上學(xué)期我們組織孩子們參加班級和年段的穿衣、穿襪子鞋子和疊被子比賽、在上學(xué)期小段舉行的自理能力比賽中我們班許多孩子都上臺參加比賽，有點獲得了全年段第一名的好成績。平時在園也盡量讓孩子們自己穿衣褲、穿襪子鞋子和疊被子，指導(dǎo)她們自己子和拉拉鏈，不少孩子已經(jīng)學(xué)會子和拉拉鏈。
2、集中活動也慢慢的在進步。
上學(xué)期半日家長開放日中，家長們也看到了孩子們在集中活動時能坐在位子上，并且保持端正的坐姿，如雙腳并攏，雙手放膝蓋上，背挺起來。積極參與教學(xué)活動，大膽舉手發(fā)言。
3、積極參加戶外活動。
孩子們?nèi)雸@后就是晨間的戶外活動，我們教育孩子主動到相應(yīng)的場地找老師，這樣能鍛煉孩子的獨立能力。每周我們的場地都會進行更換，滿足孩子不同的體能發(fā)展需求，看那孩子們玩得多開心。
晨間的戶外活動玩就是早操時間啦。早操主要是讓孩子們都動起來，運動到身體的每一塊肌肉，增強孩子的體質(zhì)。上學(xué)期我們小段的早操是由進場、走隊形、徒手操、體育游戲、放松五部分組成。
大課間活動，孩子們可以自主選擇材料玩得很開心的，孩子們在玩中也鍛煉了跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本技能。
4、區(qū)域活動幼兒更自主了。
游戲是孩子的天性，我們通過區(qū)域時間讓幼兒有與同伴合作或者自主探索的機會，幼兒自主選擇區(qū)域、材料進行游戲，鍛煉幼兒多方面的能力。上個學(xué)期我們向家長們收集了各種廢舊材料，孩子們非常愛玩，我們可以看到在游戲中廢舊材料能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，發(fā)展想象力。在娃娃家孩子們還會扮演起爸爸媽媽和爺爺奶奶，用家長們收集來的廢舊衣物來裝飾他們的“孩子”，培養(yǎng)幼兒保護幼小的情感，體會家庭小主人的責(zé)任感。
二、本學(xué)期的工作安排和教學(xué)重點。
1、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)重點
�。�1）幼兒講文明，懂禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)
早上的入園的時候大部分孩子都能用響亮的聲音同保安、值班老師和班級老師問好這是我們不斷強調(diào)禮儀教育的成果。但還有一部分孩子不會大膽主動地與老師問好，在幼兒園我們是教育孩子不僅要和與班級老師問好，也要與其他老師、與同伴問好；那希望傍晚離園的時候家長們也要教育孩子與老師和同伴說再見，回家后要向長輩們問好，培養(yǎng)幼兒的講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
�。�2）繼續(xù)加強幼兒良好進餐習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子們在進餐方面還有待加強，主要是體現(xiàn)在部分孩子吃飯較慢，有存在著挑食偏食的現(xiàn)象。針對于這樣的現(xiàn)象，我們會在餐前進行報餐，來促進幼兒的食欲。進餐時提醒孩子專心吃飯，不走神，保持端正的坐姿。對于挑食偏食的孩子會耐心勸說，盡力說服孩子將飯菜吃完。向大家特殊強調(diào)一下在家里不要再喂飯了，要多鼓勵、多表揚。針對挑食偏食的幼兒，家長們不應(yīng)一味遷就孩子的喜好，挑食帶來的危害是很大的，所以家長們要及時糾正孩子出現(xiàn)的挑食現(xiàn)象，如：做好幼兒的榜樣，耐心勸說，及時鼓勵孩子的進步。這樣不僅促進幼兒身體健康，還能培養(yǎng)幼兒克服困難的良好品質(zhì)。
�。�3）幼兒自理能力的培養(yǎng)
這學(xué)期幼兒生活自理能力有很大的進步，尤其是在穿脫鞋襪方面，大部分孩子都能自己穿脫簡單的外套和鞋子，到了這學(xué)期我們班每一個孩子都學(xué)會自己穿襪子和襪子了。但是還有許多幼兒不會自己穿衣，希望家長們在家中幫助幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣服，例如：認(rèn)識衣服正反面、學(xué)會將衣服套頭、紐、拉拉鏈等。
2、班級工作及教學(xué)重點
�。�1）主題開展
本學(xué)期，結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)我班幼兒的實際情況，班級即將開展的主題活動“我愛我家”和“小司機”。讓幼兒感受親人對自己的關(guān)愛，增進愛親人的情感，樂于表達愛父母的情感。初步認(rèn)識常見的車輛，能按照不同的特征進行分類，進一步感知圓形、三角形、正方形的特征。在主題活動開展中，會涉及一些需要家長協(xié)助完成的項目，如親子作品，材料的收集等等。希望大家都能繼續(xù)積極配合。
（2）社團活動
本學(xué)期社團活動有所變動，將不再分社團開展活動。即將改為按班級為單位，將每周一下午和周五下午定為園內(nèi)特色活動時間，周一下午為藝術(shù)時光，主要包括欣賞童話背景下的打擊樂、歌舞劇、童話劇、美術(shù)作品。周五下午讓幼兒進行美工類藝術(shù)創(chuàng)作，主要包括童話背景下的繪畫與手工。將童話滲透到幼兒生活中，讓孩子表達自己對童話故事的理解與感悟，以不同的藝術(shù)形式使幼兒獲得美的熏陶，推動幼兒審美聯(lián)想和創(chuàng)造，促進幼兒在藝術(shù)活動中的健康成長。同時也是讓幼兒感受藝術(shù)之美，培養(yǎng)幼兒的省美水平。
（3）假日小分隊
上學(xué)期我們秋游采取假日小分隊的形式，由各分隊的隊長組織各隊的家長帶著孩子們出去活動，孩子們玩得很開心，平時家長們也可以利用周末的時間組織孩子出去游玩，對孩子的身心健康也有很大幫助。本學(xué)期計劃兩次的假日小分隊活動。第一次為清明節(jié)活動，同上個學(xué)期一樣進行分組，由小組長組織與成員共同商量和擬定出游地方，利用周末時間在小組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)老師提供的主題分組開展親子出游活動。第二次為五一節(jié)活動，以年段為單位開展的春游活動，出游形式和地方由幼兒園擬定，不再分組，全年段幼兒、教師、家長一起出行。這樣的親子活動能夠增進孩子和家長、同伴、及老師之間的情感，加強各個家庭之間的友誼交流。讓孩子親近大自然，他們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物，促進各方面能力發(fā)展，有利于幼兒身心健康成長。所以希望家長們能夠積極參與，多為孩子們創(chuàng)造交往的機會！
�。�4）家長護衛(wèi)隊
為了孩子們的安全，上學(xué)期陳鑒軒媽媽、王薇源媽媽、董芯妍媽媽、陳可馨媽媽和黃雨軒爺爺積極的參加我們班的愛心護衛(wèi)隊，她們不管是天氣有多冷，還是下雨天，這幾位家長都能準(zhǔn)時參加，在此再次感謝這幾位家長。本學(xué)期的家長護衛(wèi)隊我們班從下周四開始，我已在Q群里發(fā)了通知，但目前還沒有家長報名，我想本學(xué)期就用輪流了，一學(xué)期下來大部分是一人一天，我會把班級幼兒名單和家長的聯(lián)系電話給家委，由家委來負責(zé)安排，到時把安排表放到Q群，如有家長當(dāng)天沒時間的自行調(diào)節(jié)。
�。�5）六一節(jié)活動
在六一節(jié)時幼兒園會舉行大型游園活動，初步擬定將幼兒園布置為童話世界，家長們帶著孩子在園部參觀、玩游戲等。也會為寶貝準(zhǔn)備書包為小禮物。
�。�6）安全教育信息平臺
這學(xué)期我省創(chuàng)建了“學(xué)校安全教育信息平臺”，這是一個能夠讓寶貝學(xué)習(xí)安全知識的網(wǎng)站，每個孩子都有自己的賬號，每兩周老師都會進行一次授課。家長們可利用放學(xué)時間、周末時間和幼兒一起完成課程學(xué)習(xí)。老師會定期觀看幼兒學(xué)習(xí)情況，請家長們配合幫助幼兒學(xué)習(xí)。
（7）成立專家顧問團
本學(xué)期初，我們會對各班家長的資源（興趣、特長、工作性質(zhì)等）進行深入細致的調(diào)查摸底，（舉例：類似家長學(xué)校邀請有特長家長進課堂）會后家長將自己的（興趣、特長、工作性質(zhì)等）填寫在家長資源登記表上。然后全園家長資源各專業(yè)技術(shù)人員進行分類整合，（如教師、醫(yī)生、消防員等）形成專家顧問團。幼兒園方面對應(yīng)的負責(zé)人會針對出現(xiàn)的問題及時與專家進行溝通（如保健醫(yī)生會和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的專家溝通孩子的衛(wèi)生保健問題、保衛(wèi)干部會與公安消防類的專家聯(lián)系幼兒安全類問題）。保證幼兒各項工作在第一時間得到支持和解決辦法。（備注：顧問團的聯(lián)系方式主要是以微信群、電話為主，一般情況下，不用親自來參與具體工作）
三、本園特色：
1、關(guān)于華德福教育理念的解讀：
華德福教育注重孩子意志、情感和思維的全面發(fā)展，關(guān)注孩子的個體差異，以一種極富藝術(shù)性的方式幫助孩子與這個世界建立深刻的聯(lián)系。即：孩子在成為“人才”之前，首先應(yīng)該成為一個完備的“人”。
2、華德福教學(xué)特色的介紹與理解：
華德福教學(xué)有四大特色：親近自然、重視創(chuàng)造力、強調(diào)孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏、看重藝術(shù)陶冶。
3、我們的啟示與實踐：
給予幼兒足夠的溫暖將是我園環(huán)境布置的特色之一，包括身體的、環(huán)境的和心靈的。
我園嘗試開展在童話故事背景下藝術(shù)同構(gòu)的特色教學(xué)。旨在通過創(chuàng)意游戲、童話故事、童話劇表演、繪畫、手工等多種藝術(shù)形式培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和情感態(tài)度、以及個性品質(zhì)。同時透過美術(shù)、音樂等藝術(shù)領(lǐng)域，引領(lǐng)孩子經(jīng)驗數(shù)字、文字、形狀與自然變化，把藝術(shù)性的想像力注入孩子的心中。
我們園的“藝術(shù)化的教學(xué)特色”不是做藝術(shù)特色的幼兒園，我們的著力點是：通過藝術(shù)的`形式對幼兒實施美的熏陶，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度，促進良好個性的形成；以藝術(shù)領(lǐng)域為主，整合及引領(lǐng)其他領(lǐng)域的和諧發(fā)展，把藝術(shù)性的想像力注入孩子的心中。
四、需要家長配合的事項。
1、關(guān)于幼兒請假的問題，需請假的家長在請假前應(yīng)給老師們發(fā)短信留言，標(biāo)注好請假的原因，如果是發(fā)燒還要上報發(fā)燒的度數(shù)以及一些癥狀等。請假滿一周請及時找老師補寫退伙食費申請表，每月月底我們要及時上交給總務(wù)。
2、在來園的時候，請爸爸媽媽們檢查孩子的書包，不帶玩具、零食或一些存在安全隱患的小物品進園，如果從家里帶來東西，孩子一天會跑很多趟查看書包、偷吃零食或是拿著玩具不肯松手；同時也要確保孩子不帶幼兒園的玩具回家，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、請家長準(zhǔn)時送孩子入園，現(xiàn)在還是有個別孩子上學(xué)會遲到。爸爸媽媽們在接送孩子的時候，也要注意給孩子樹立榜樣，要自覺排好隊，如果放學(xué)忘帶接送卡的家長請先在門口等著5：10再入園接幼兒，周一下午未帶卡的4：20接。所以家長們在入園和離園時要記得刷卡。如果接送卡遺失，要及時上報老師，月末的時候提交申請補辦新卡。我們?yōu)榱撕⒆影踩紤]，切記保管好接送卡。
4、本學(xué)期家長的聯(lián)系方式如有改變的及時通知我們，以便我們在有事時能隨時通知到大家。
5、向各位家長征集家教經(jīng)驗文章：家教經(jīng)驗征文活動從本月開始我們將開展“家教好經(jīng)驗”征文活動。要求：家教的真實小故事以及家教感悟，字?jǐn)?shù)在500—800字，請將電子稿交于班主任。
6、上學(xué)期末有部分圖書已發(fā)回去，有的破損了，本學(xué)期要進行更換，我們這里還有一些舊的書本會發(fā)回去，請家長們給每位孩子準(zhǔn)備3本圖書下周一帶來幼兒園。
7、每次要繳交的材料請及時繳交。比如有時我們需要家長配合收集一些集中活動時要用的東西，做手工或玩建構(gòu)時要用的廢舊物品。需要給孩子帶的東西一定要寫上孩子的名字，如果有事情要交代可以寫紙條上讓孩子給老師，或者發(fā)短信、Q留言。
8、家園藝術(shù)同構(gòu)、家庭閱讀時光：結(jié)合我園童話故事背景下藝術(shù)同構(gòu)特色教學(xué)，家長們可以在家給孩子創(chuàng)造一個溫馨、自主的氛圍，陪孩子一起閱讀經(jīng)典童話故事，陪孩子一起成長。
9、本學(xué)期小班學(xué)習(xí)的童話是《三只小豬》《小紅帽》《七色花》《拇指姑娘》，希望家長們在家中共同配合讓幼兒熟悉這幾則童話故事。
最后我想說的是只有我們家園共同配合，才能實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。希望在接下來的一個學(xué)期，家長能給我們最大的支持和理解，我相信在各位的協(xié)助配合下，孩子們會一點一滴的健康長大，我們的工作會做得越來越好，再次感謝大家！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇11
各位家長：
你們好！
首先，我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
家長們都知道我班新來了位老師，這是金老師，以后就由我和金老師擔(dān)任本班的教學(xué)工作。金老師以后就負責(zé)我班的英語教學(xué)工作，金老師是英語4級畢業(yè)，并經(jīng)過上海e2英語培訓(xùn)后考試合格的老師，所以請家長放心與金老師配合，一起提高孩子的英語水平。
下面我先總結(jié)一下前階段的工作：
各位家長都知道，我們幼兒園暑假是不放假的。在這2個月里，我班大多數(shù)家長都堅持把孩子送來幼兒園，這份精神是非�？少F的。在這2個月里，我也陸陸續(xù)續(xù)地教了孩子一點珠心算的新知識，從中可以看出我班大多數(shù)的孩子對于珠心算的接受能力還是蠻強的。當(dāng)然，有個別幼兒暑假期間沒有來的，家長也請不要著急，我會在平時的教學(xué)活動中盡量抽出時間幫他們補習(xí)的。
而在中班時期，我班的所有孩子都通過了珠心算的準(zhǔn)十級測試，這是令我和各位家長非常高興的。班中大多數(shù)孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進步，這也是可喜可賀。這就說明對于孩子的成長是離不開老師和家長的配合的，所以我希望在今后的日子里作為老師的我們能和家長們有更好的溝通和交流，讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領(lǐng)。
接著，我要向各位家長說一下下階段的工作打算：
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入了大班，說到大班的教學(xué)活動，仍然是以主題活動的形式進行。本學(xué)期的主題活動是“我是中國人”。其中會涉及到許多方面，如“北京_”、“歡騰的國慶節(jié)”、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動”等等。到時可能會請家長配合找些資料，帶點東西，如在“北京_”的活動中，會請家長帶一些有關(guān)_的照片等等�？赡芗议L對主題活動的了解不太多，其實主題活動對于幼兒來說有很大的幫助。通過主題活動，幼兒可以增強動手能力，可以培養(yǎng)他們的語言表達能力、交流水平，還可以拓寬孩子的知識面，是一個可以培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的很好的活動，所以也請家長重視幼兒園的主題活動。
另外，對于來園時間也請家長注意一下，早上7：30——8：15為來園時間，請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園，7：30是老師上班時間，有的孩子比老師上班還要早來，這樣在老師不在的情況下玩耍，會存在一定的安全隱患。也不要來的太晚，在8：15之前來，來的太晚會影響我們的教學(xué)秩序。對于離園時間，也請家長配合在下午16：00——16：30這個時間段來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的，是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。不要超過16：30，因為16：30以后老師下班，沒有接走的孩子會有阿婆看著，可是阿婆畢竟對我們的孩子不是很了解，所以盡量請家長配合一下，在規(guī)定的時間內(nèi)接回自己的孩子。另外，如果由于幼兒的身體不舒服而不來園，請家長能否可以主動打電話給老師，我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在“溫馨提示”欄里了，請各位家長有心注意一下。
關(guān)于“安全”的話題我也想說一下，“安全”包括很多方面，不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全，在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中，開開心心、健健康康的，可是周末在家總會出現(xiàn)一些小狀況，不是這里弄傷了就是不小心摔了一交，最嚴(yán)重的是我班的一個孩子在上星期六因跟媽媽出去玩而摔了手臂骨折，現(xiàn)在在上海的醫(yī)院準(zhǔn)備開刀。所以安全的問題不僅是我們老師的問題，家長們在家中也要非常的注意孩子的一舉一動，對于危險的動作盡量不要讓孩子做，危險的物品也要放好，不要放在孩子容易拿到的地方。當(dāng)然，在接送孩子的路上也要非常注意安全。
最后，我要說一下本學(xué)期的興趣班的情況。本學(xué)期我們已升入了大班，故除了中班已開的珠心算、英語會繼續(xù)進行之外，還增設(shè)了寫字班�？赡苡屑议L會覺得孩子孩子還這么小，好象還不需要學(xué)寫字。但是從長久看，從小就學(xué)寫字對于進入小學(xué)以后有很大的幫助。現(xiàn)在小學(xué)和幼兒園一樣在用二期課改的新教材，小學(xué)老師教的方式已經(jīng)和以前完全不一樣了，他們已經(jīng)不是像以前先教好孩子的拼音再一個一個的教孩子認(rèn)字，而是讓孩子讀整篇的課文，在孩子讀課文的過程中讓孩子去認(rèn)字，從一開始的一個字都不認(rèn)識到反反復(fù)復(fù)的讀到認(rèn)識全部的字。所以現(xiàn)在學(xué)寫字對孩子不僅讓孩子寫一手好看的字，還可以為他們將來學(xué)認(rèn)字打下好的基礎(chǔ)。從前2界已畢業(yè)的孩子進入小學(xué)的情況看，他們的老師都說他們寫的字比沒學(xué)過寫字的孩子要好。
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇12
尊敬的嘉賓：
大家好！
各位家長、親愛的小朋友大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會。首先，我代表實驗小學(xué)附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激，感激您這一學(xué)期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了，他們在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，學(xué)習(xí)和掌握了許多新的知識與技能。
在本學(xué)期，我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學(xué)，圍繞著這幾個主題，我們從社會、健康、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各個領(lǐng)域來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事、動腦思考本事及語言表達本事等等。另外，在園本特色識字教學(xué)中，幼兒學(xué)會了100多個漢字，在珠算學(xué)習(xí)中，幼兒掌握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們初步掌握了幾種簡單的.基本舞步，并學(xué)會了簡單的幼兒舞蹈，比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽，在手指操比賽中，我班獲得了一等獎。
孩子們在不斷的成長、不斷的提高，這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候，家長們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成，在那里我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多，在教學(xué)和管理中我們可能會出現(xiàn)一些紕漏，請各位家長諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見和提議。
我們這一次召開聯(lián)歡會主要是給孩子一個展示的機會，讓孩子度過一個歡樂的節(jié)日，同時也是為我們創(chuàng)造了一個互相溝通的機會，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇13
親愛的大朋友和小朋友們：
大家晚上好！
首先請允許我，代表全班，的到來，表示熱烈的歡迎。
在這里我只想說三個感謝：
首先感謝所有的家長朋友對我的信任和理解。
我唯一的目標(biāo)就是當(dāng)好班主任，帶好孩子們。在一個班里，每個孩子性格特點有很大的差異，于是我運用各種方法途徑，讓每個孩子的能力得到不同程度的發(fā)展。一年多來，我努力做好每一件事，但是人無完人，也許有些事，我想得不夠周到和處理得不夠好，而我們的家長朋友，對我是如此信任和理解。讓我感動不已，借此機會，真誠地謝謝大家！
其次，感謝所有的小朋友，你們給周老師帶來很多快樂！
老師一遍又一遍地教你拼讀，當(dāng)你能說出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的時候，我很快樂。老師一筆一劃地教你寫字，當(dāng)你能寫幾個簡單漢字，到會寫一句話，幾句話，甚至一段話的時候，我很快樂！老師一字一句帶你讀繪本，當(dāng)你從認(rèn)幾十個字，到會認(rèn)上千字，會讀整本書，而且看了一本有一本書的時候，我也很快樂！當(dāng)我改作業(yè)改得腰酸背痛，有小朋友跑過來，用小手給我揉揉肩，用小拳頭給我捶捶背，那時候，我無比的快樂和幸福！謝謝你，給周老師帶來這么多的快樂！
最后，感謝二7班的家委會。我們班所有成績的取得，各項活動的開展，都離不開家委會的大力支持。比如今天的晚會，家委會成員已經(jīng)花費了大量的時間和精力。再此，表示深深的感謝！
有句古話叫做：不是一家人，不進一家門。
原本，我們素不相識，自從咱們走進陽光七色花班，我們就是一家人了。我希望我們一如既往地，相互團結(jié)，互相幫助，彼此尊重，彼此愛護，快樂幸福地走到小學(xué)畢業(yè)！
來，讓我們鼓足勇氣，使勁地，洪亮地，氣吞山河地喊出來：我們就是一家人。
親愛的家長朋友們，時間過得真快，孩子們踏進小學(xué)時的那一幕仿佛就在昨天。一眨眼，孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。年即將過去，歲月給我們留下什么痕跡呢？也許在孩子身上能找到最好的答案。
孩子們，這一年多時間里，你已經(jīng)學(xué)了很多很多本領(lǐng)了，瞧，今天爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，今天這個漂亮的舞臺，就是你盡情展現(xiàn)自我的舞臺，加油寶貝們，你們是最棒的！
最后，我�！捌呱� 七彩夢”感恩迎新晚會圓滿成功！謝謝！
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
一、中班幼兒的年齡特點
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較短，一般為20分鐘―25分鐘。
2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、班級現(xiàn)狀分析
開學(xué)不到兩個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強，特別是陳新中小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。
1、生活方面
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
三、教育工作計劃
幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學(xué)的，它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進行教學(xué)，每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。
1、在“我喜歡”的主題單元里，從我出發(fā)，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，并通過各種游戲享受表達是的愉悅。
2、“感官總動員”的課程單元里，我將引導(dǎo)幼兒看、聽、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺經(jīng)驗與生活體驗產(chǎn)生良性的互動，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，教育幼兒保護好自己的感官。
3、在“傘的世界”這個單元里，我將帶幼兒從認(rèn)識傘入手，引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特征，進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。
4、在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領(lǐng)幼兒以自己的興趣、喜好，做適當(dāng)?shù)倪x擇，讓他們體驗寫信、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣。
5、在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里，我們可以很自然地與傳統(tǒng)節(jié)日慶典音樂結(jié)合，樂器是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象。
四、家園配合
1、讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。所以，請家長堅持每天送孩子來園；
2、及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有生命意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。
今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝。
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位，各位來賓，各位家長朋友們、小朋友們：
大家好!日月穿梭,寒署交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的`心情滿懷喜悅的迎接充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際,我受曹校長委托,謹(jǐn)代表學(xué)校行政和全體老師向在坐的各位家長朋友們表示最誠摯的問候和美好的祝愿。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，一學(xué)期來,在全員老師的共同努力下，幼兒快樂、幸福認(rèn)可。
老師們：群星亮相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進鑄就了茶小幼兒園今天的輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一分潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了我們茶壩小學(xué)幼兒園良好的社會形象.你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻，精干保教、自強自勵的進取，同心同德，攜手共進的協(xié)作，追求真知，勇于探索的科學(xué)，熱情周到，愛生如子的服務(wù)，已成為茶壩小學(xué)幼兒園寶貴的財富，成為推動茶壩小學(xué)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
為了更好地體現(xiàn)幼小銜接，為孩子進入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，我園將在下學(xué)期加強學(xué)前班指導(dǎo)。為了體現(xiàn)我園的辦
園特色，從下學(xué)期起，我們將全園統(tǒng)一安排課表,充分發(fā)揮全體老師的特長,交叉上課。相信您的孩子在我們的培養(yǎng)下，一定聰明、一定與眾不同!愿我們共同努力來打造茶壩小學(xué)幼兒園這個品牌!相信我們會做到：一切為了孩子、為了孩子一切!在我們茶壩小學(xué)幼兒園里每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的!你成長，我快樂!是我們最高的追求!朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意!謝謝大家!
元旦家長會班主任發(fā)言稿 篇16
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是學(xué)前大班小朋友楊昀的媽媽，今天各位家長為了同一個目標(biāo)，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。
每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我的兒子有一個很美好的將來。但是，對今天的他來說，還是有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我不強求讓孩子學(xué)很多知識，在幼兒園階段我更重視的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力！
今天我就借用一個教育專家的說法來談?wù)勎业囊稽c感受！就是——“不陪”才能養(yǎng)成好習(xí)慣！
楊昀心程度不是很好，剛上大班的時候，每天晚上寫幾個字或幾個拼音就可以用兩三個小時，而且是一邊寫，一邊玩，并且老師默寫漢字的時候會丟掉幾個詞，一問，原來是走神了，不是不會，而是沒聽見。面對這種情況我很是著急！因為像我這種家庭情況：孩子爸爸長期不在家，老人不識字，而我一周有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴我的陪伴才能學(xué)習(xí)，對他對我都是影響很大的！
為此，我開始有意識的.培養(yǎng)孩子的獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣！首先在剛上大班的前期陪了一段時間，教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的占格等等，然后就不陪了！和他說好，進門要先寫作業(yè)，有問題就喊媽媽，媽媽要忙別的事，你寫累了可以休息一下，寫完了可以獎勵你看一會電視，九點就上床睡覺！如果你先看電視，后寫作業(yè)，也可以，但是如果寫不完你要自己和老師去解釋為什么沒完成作業(yè)！這個時候我也和李老師打過招呼了。應(yīng)該說，孩子剛開始肯定會堅持不了，我內(nèi)心著急也不表現(xiàn)出來，也不去提醒他，如果真的忘寫了或?qū)懖煌�，就讓他自己想辦法！慢慢的，孩子就習(xí)慣了！楊昀現(xiàn)在就是進門先寫作業(yè)，而且比以前專心了，我們家長該干什么就干什么去了！
最后想說的是，對于“陪”與“不陪”不要理解得簡單化和絕對化。這里主要強調(diào)的是家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上或在其它的一些事情上的自覺、獨立意識，防止孩子養(yǎng)成依賴家長、沒有自覺性的壞習(xí)慣。所以“陪”與“不陪”與其說是行為方式，不如說是一種教育理念，不能簡單地從形式上界定。比如有的家長整天忙著喝酒打麻將，確實也沒時間沒心思陪孩子，孩子干什么他都不管，這樣的“不陪”與我們這里說的“不陪”，則完全是兩個概念。
在這里我要感謝學(xué)前大班的兩位老師，她們?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成付出了辛苦勞動，孩子們將受益終身！并能隨時家長的建議，及時反饋孩子在園的表現(xiàn)，做為家長我為孩子有這樣兩位好老師而高興，謝謝兩位老師！
最后，在此新年來臨之際，我代表所有家長祝愿花蕾幼兒園越辦越好！祝愿所有的家長朋友們工作順利，身體健康！祝愿我們的小寶貝們在新的一年里茁壯成長！