考試總結發(fā)言（通用24篇）
考試總結發(fā)言 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
記得有人說過這樣一句話：“痛并快樂著”。學習是我們中學生最緊要的任務。然而我們對于學習的“理解”卻不盡相同，有人認為學習苦，有人認為學習樂，不管你認為學習是苦還是樂，我一直認為學習雖苦，但苦中有樂。我有一套不成文的學習方法，在這里和大家交流，以共勉。
學習語文不外乎讀、記、背、運用。讀可分為兩種讀：一種是在課堂內(nèi)閱讀，另一種是在課外閱讀。記得高爾基說過，“書是人類進步的階梯”。正如名人所說，人類的進步是緩慢的，是一步一個階梯慢慢走上去的，而構成這個個階梯的正是一本本書��！而我們作為祖國的大樹，不正是要認認真真、主動地去讀書嗎？但不僅僅要讀書，還要結合起來讀。記就是多做筆記，同學樣大都認為做筆記就是摘抄一些美文，但做筆記不僅僅只可以抄這些，你還可以對你認為好的'段落、文章進行賞析，也可以對你認為不好的段落進行批評，并可以加以改正。然而，記也要結合背。背，顧名思義就是背誦，如果你只將美文段記在筆尖上，而不是記在腦海里，我可以直接告訴你，你前面的讀、記都白費了，但是背過之后，還要能加以運用，這樣才能真正地做到學以致用。
數(shù)學的方法就是細聽、強記、多練。課堂的四十五分鐘在時間河流里非常不干起眼，但對于我們來說，卻非常珍貴，我們要充分利用這四十五分鐘，認真聽講，把該弄懂的問題弄懂，把新知識都吸收，在下課后，應當回憶一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學的另一方面就是習題，我們往往在做習題時，能掌握書上沒有的知識，這樣，多做習題，又會多掌握一些課堂外的內(nèi)容，你就又比別人的知識多了一點兒。
學習英語最主要的是自學，把英語說白了，它就是漢語的另一種，如果給你一個韻母，一個聲母，我想你一定會拼出這些漢字，英語也同漢語一樣，它只不過就是輔音和元音相拼，就成了一個單詞，只要認識了20個元音和28個輔音，所有沒學過的單詞，只要給你音標，你都可以將它們拼寫出來。有人會說：“那我不會讀呢？”那很簡單，你可以向會讀的同學或老師請教�。∵@時，可能有的同學心里會想：我才不去問呢，多丟人��！在這里，我想請你記住一句話：“虛心學習，不恥下問�！币溃瑔柺枪鈽s的，你肯問別人問題，說明你好學，有學習的勁頭，所以說問不可能是不光榮的。
學習所有科目，有一個最大的學習方法，那就是：“溫故而知新”，只要你在學習之后復習，那么，你會發(fā)現(xiàn)各個科目只是個紙老虎。
我相信，只要你用了我所說的學習方法，你也會有和我一樣的感受：學習雖苦，但快樂著！
考試總結發(fā)言 篇2
各位老師，各位同學：
大家上午好！
期末考試已經(jīng)過去一個多星期了，考試是檢查我們以往學習的契機，也是迎接新開始的起點。考試結束后的分析診斷因此而顯得尤為重要。所以，今天，借晨會的機會，我想對于我們的期末考試談一談。
在這次考試中，我們?nèi)齻�年級的許多同學取得了優(yōu)異的成績，在此向他們表示祝賀，如高一年級的沈、張、項，高二年級理科的倪、沈、任，文科的吳、張、沈，高三年級理科沈、郁、簡，文科張、顧、鈕等。還有很多同學取得了顯著的進步，我們的年級組長、班主任、任課老師都在家長會等不同場合給予了表揚。不過，我們也要看到，有些同學止步不前，甚至是出現(xiàn)了后退的現(xiàn)象，希望你們找到癥結所在，及時迎頭趕上。
同學們，其實學習沒有捷徑可走，只有兩個字：勤和疑。正所謂“學貴在勤，學貴有疑”。
學習重在勤奮這是一句大俗話，但也是一句大實話。前段時間，微信上出現(xiàn)了一個段子，說“天才等于百分之一是靈感加上百分之九十九是汗水”這句名言遺漏了后半句，致使人們對它一直誤解。它的后半句是：起重要作用的百分之一的靈感。一時大家議論紛紛，覺得被不完整的名言欺騙了。不過，我認為，其實，同學們也可以一起想一想，即使我們承認起重要作用的是靈感，但是如果沒有百分之九十九的汗水，靈感是否會成為現(xiàn)實，這肯定是一個問題！這個問題的答案大家都應該理解。勤奮不一定能帶來成功，但是不勤奮肯定不能成功。
除了勤奮外，第二點我要強調(diào)的是“學貴有疑�！币墒撬伎嫉拈_始，學習的開端�！靶∫蓜t小進，大疑則大進，不疑則不進�！惫湃岁懢艤Y這樣說是很有道理的。學習總是從發(fā)現(xiàn)問題開始，以解決問題為結果。凡是善于、樂于質(zhì)疑的同學往往能取得好成績。因為，提問，意味著思考，意味著你擁有接受新事物時的好奇心，而它恰恰是通向成功的必由之路。
如果帶著好奇心開啟求學之路，并且輔以持之以恒的勤奮，那么我們肯定是無往而不利的。衷心祝愿各位同學在下半學期的學習中，百尺竿頭更進一步！
我的晨會講話完了，謝謝大家！
考試總結發(fā)言 篇3
尊敬的來賓，各位教師，親愛的同學們，家長們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開X學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來，表明您對學校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200余名優(yōu)秀學生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時間關系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結。
期末考試已經(jīng)結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經(jīng)基本結束，隨之而來的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經(jīng)清醒的認識到了這一點：
每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學生的成績。不為別的，就是為了不能辜負家長和領導的期望，也為了自身價值的體現(xiàn)。
同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節(jié)課，對于一個學生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內(nèi)總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課后的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5：00鐘，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔！
至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界；第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基；第三個階段是中年，勤奮工作，實現(xiàn)價值；第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應該給予特殊的關注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要為自己所做的事?lián)�，你已�?jīng)不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應該有一個正確的行為準則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學們在最后的時光里，爭分奪秒，再創(chuàng)佳績。同時也祝我們的明天更加輝煌！
考試總結發(fā)言 篇4
老師們，同學們：
大家早上好！在李校長的正確領導和全校師生的共同努力下，20xx年秋季學期期中考試工作已順利結束。在這次考試中，有許多同學、許多科目、許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也離不開同學們刻苦努力、勤奮學習。今天，我們利用升旗儀式時間，舉行一個隆重而簡短的期中考試總結表彰會，對王聰、韓逸等59名榮獲班級總分前三名的同學；對廖明燁、危雨果等155名榮獲班級總分前四至十名的同學，對馬風儀、周燦等136名取得了語、數(shù)“雙優(yōu)”的同學，進行表彰獎勵。借此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示感謝！向取得優(yōu)異成績和進步的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，在這次期中考試中，你們用自己實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的能力，向同學們證實了你們的努力。我為你們感到高興，我因為你們而感到光榮！但高興和光榮之余，我希望獲得表彰的同學們還要清醒的認識到，成績已經(jīng)屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中的考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學和朋友已經(jīng)加倍努力，準備后來居上。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時，他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時，你也能謙遜說：下一次！
冠軍必竟只有一個，受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學來說，在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距�？匆豢次覀兊膶W習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否科學，學習的效率是否高效，學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔。及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好的結果。郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了詩人作家；大數(shù)學家蘇步青上學時曾是班倒數(shù)第一；著名作家二月河上小學中學時經(jīng)常留級。一時的落后，不代表永遠落后；但落后還不努力追趕，將會永遠落后。我期待暫時落后的同學們能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
老師們、同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭，本學期我們已經(jīng)走過了一大半，下一階段我們還要迎接元月份的市級期末檢測考試。希望同學們繼續(xù)加倍努力。我祝愿所有的同學都能保持良好的學習狀態(tài)，勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心，在下一次的考試中百尺竿頭，更進一步！
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全校同學身體健康，學習進步！謝謝大家！
考試總結發(fā)言 篇5
期中考試總結發(fā)言稿二各位老師、各位同學：
上午好，本學期在黃校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為己任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科之間 ，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，美好的明天永遠 屬于我們!
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
考試總結發(fā)言 篇6
尊敬的各位領導，老師們：
大家下午好！轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試也于五一前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我代表高中部對上半個學期的教學工作進行總結，以便于總結得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
一、前段教學工作取得成績
從開學到現(xiàn)在，從高一年級到高三，我們的教學秩序是穩(wěn)定的，我們的教學氛圍是積極向上的。我們的教師和同學都得到了較大的提高。高三年級的同學們在通向大學的道路上沖刺著；高二年級的同學們在為語、數(shù)、英、漢語的會考道路上奔跑著；高一年級的同學們在喜悅中學習著。像高三的馬林，高二（1）班的阿不都熱依木江，高二（2）班的阿孜古麗和布威阿伊謝姆古麗，高一（1）班的圖克孜，高一模式一的阿卜杜外力和妮薩古麗等同學在本學期期中考試中取得了優(yōu)異成績，在他們的帶領下，各個班、各個年級的每位學生以學習為己任，排出外界干擾，積極思考，刻苦學習為我校高中部榮造了一種以學習光榮，以不求進步為恥辱的良好校風，在他們的影響下，少數(shù)不思學習、道德品質(zhì)差的學生望而卻步，內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學生，這些優(yōu)秀學生分布在每個班級中，高一年級優(yōu)秀學生以前25名為準，具體分布情況如下：
高一（1）7名，高一（2）8名，高一（3）10名高二年級優(yōu)秀學生以前10名為準，具體分布情況如下：高二年級文科班前10名優(yōu)秀學生全部集中在高二（2）班。
高二年級理科班前10名優(yōu)秀學生中高二（1）班7名，高二（2）班3名。高三年級本次共十人參加考試，期中500分以上的共三人，其中文科班2人，理科班1人。400—500分的共計4人，其中文科班2人，理科班2人。
以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責任心，來源于對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著，我們的教師們個個精神抖擻，斗志昂揚，每天戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，上著課，當著班主任，為其他教師樹立了良好的榜樣；當然還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著，燃燒著自己，照亮著他人�？梢哉f，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。成績是突出的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
二、前段教學中存在的問題
從高三年級的適應性考試來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
�。�1）我們的尖子生還不夠突出，在高三年級的第一、二次適應性考試中總分沒一人達到400分。這與我們的兄弟學校的尖子生人數(shù)還有一段距離。高二年級400分以上的人數(shù)10人，最高分465；高一年級600以上的人數(shù)8人，最高分657。因此，我們的老師在教學中要逐步提高，學生在學習中要刻苦拼搏。
（2）學科中的差科問題相當突出。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)?/p>
培優(yōu)輔差。高三年級的趙玲（黃亞平）同學總分435分，在班級排名第二名，但語文只有46分；高二（1）班阿不都熱依木江同學總分465，排名第一，但化學只有53分；高二（2）班麥日古麗伊敏同學總分413分，排名第一，但生物只有23分；高一（1）班圖克孜同學總分656分，排名第二，但英語只有47分，高一（2）班阿卜杜外力伊敏同學總分657分，排名第一，但生物和歷史只有48和45分。高一（3）班妮薩古麗·圖爾蓀總分645分，排名第三，但生物只有40分。
�。�3）由學生的成績折射出教師平時的工作態(tài)度。就高三前兩次適應性考試來說，成績令人憂慮。只有個別同學個別學科及格外，文綜和理綜無一人及格。后經(jīng)全體師生努力，本次期中考試終于打了個翻身仗。
（4）少數(shù)部分學生不思進取，無心學習，鬼點子精，不健康的想法多，隨著我們調(diào)查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的。針對這方面的情況，今后，我們要加強管理，嚴肅處理。針對前面提到的成績和不足，對同學們今后的學習和生活提幾點建議。
三、對后半學期學生學習和生活的幾點建議
1、同學們要正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
2、清醒認識自身的不足或者說嚴重的問題。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們只有少部分同學取得了理想的成績，多數(shù)同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡，學科與學科，同學之間成績存在很大差距，偏科現(xiàn)象嚴重，而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講，玩手機，思想復雜。他們因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，我們的老師們就要和學生們共同努力，共同營造濃厚的學習氛圍。
3、腳踏實地做好下階段學習計劃，并按計劃實施。讓我們老師和學生攜起手來，共同努力。我堅信我們的未來不是夢！
各位領導、老師們，我在這里不全面地或者說不恰當?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉�！安粸槭≌依碛桑獮槌晒φ曳椒ā�，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師下半學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
考試總結發(fā)言 篇7
各位老師、同學們：
大家好！今天，我演講的內(nèi)容是總結期中考試。
緊張的期中考試已經(jīng)結束，希望同學們及時總結反思。通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮。而這正是每個成功者必經(jīng)的階段。通過磨練、反省達到升華自我的目的，這正是我們最大的收獲。
一、我們要正確面對考試成績。
俗話說勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學，我要提醒你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，做每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結，不停地反思，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功。沒有最好，只有更好，這才是我們應取的態(tài)度。對于成績不理想的同學來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，靠什么來孕育成功？那就是——態(tài)度、目標、勤奮。
首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切。態(tài)度決定高度，高度決定成功。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的享受時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦，誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
二、其次是目標，目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功，最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)，在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較，反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。因此，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕�，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
三、再次是勤奮，勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，應該是沒有注意方法，缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”。課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！或許一次次的努力，換來的仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功！那一天一定不會太遠。你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求、頑強不屈的毅力！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備，有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學大師冰心告誡我們：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻�，我們無須遺憾，那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。期中總結之后又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪。
考試總結發(fā)言 篇8
今天，就是期中考試的日子了，同學們個個緊張不已，聰明的人就知道我也很緊張。對我這個偏科的學生來說是超級恐怖！因為我怕被老師罵，怕父母的打，更怕外公外婆的“三字經(jīng)”哎！老天居然還不憐惜我這個渺小脆弱的小女生。令我感到期中考試是那么地恐怖，成績是糟糕極了！
第一科：語文感覺——自信
卷子發(fā)下來，我馬上寫了起來，“哈哈！好簡單，這簡直是耍小孩”我得意洋洋地寫著，大約40分鐘，一張語文試卷就被我“擊敗”了。在這安靜的教室里我以為自己能得100分便再次得意起來，居然哈哈大笑起來，就在這時我發(fā)覺有點不對勁！緩緩地抬起頭一看，暈死，N雙眼睛瞪著我，我勉強地笑了笑說：“大哥大姐，慢慢做，呵……呵！”把視力集中在試卷上，我慶幸監(jiān)考老師沒看到著“壯觀”的一幕，否則，我就要被K了，等啊等啊，終于語文考試結束了我急忙去找到同學說：“這次試卷好簡單��！”“洋洋，你知道鄭燮是哪個朝代的嗎？我沒添出來��！”我哈哈大笑道：“這個都不知道，當然是宋朝的唄！”“不對，是清朝的”王棋反駁道，“我不信！”我大叫道，這時王棋拿起語文書對我說：“看我做的筆記”“鄭燮，清朝”我一字一字的讀著，剛讀完我就大叫起來：“媽呀！我親愛的100分，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“洋洋，這下你可崩潰了吧！沒關系，失敗是成功之母嘛！”姚婷笑嘻嘻地說，失敗是成功之母我卻覺得成功沒有母親，我失敗了N遍，可總沒收獲到滿滿的100分，哎！為什么世界上有失敗呀！“問世界上失敗為何物？還看你有沒有成功過啊！”這是我最后的感慨。
第二科：英語感覺——勉強
拿著英語試卷我馬上寫了起來，30分鐘終于把英語搞定了！我瀏覽了一遍，便想別的事情去了“嘿！你說這老師真偏心把姚婷她們調(diào)到教室外面考試，多爽啊！寫完試卷還可以欣賞欣賞風景，我也想去！”時間就像一根射出去的箭，“刷”地一下就從我身邊飛了過去，英語考試就這樣畫上了一個句號。翻開英語書發(fā)現(xiàn)自己錯了N個題，哎！為什么我剛才不好好檢查呢？
第三科：數(shù)學感覺——糟糕透了
我發(fā)誓數(shù)學這一科作完以后一定要檢查，但是試卷一發(fā)下來就嚇了我一身冷汗，填空題目一大堆，30分鐘才寫完，在瞟一下同桌，這么快就寫到應用題了，我匆匆忙忙，忙忙匆匆才寫到應用題，可作應用題也是我的一大弱點！第一道題目還勉強簡單，可是到了第二道題目，我就傻眼了，兩個字好難�。久才想出來，后面不知道怎么寫怎么想沒辦法只能錯誤地寫了。算一算我能得幾分？媽呀！一道應用題居然5分，我四道題目不知道也就是20分再扣除一些基礎分就70多分了，為了不讓基礎分不扣我馬上認認真真地檢查了起來這時老師卻說交卷了，�。〉姑拱�！我大叫起來，可又有什么用呢？
哎！我真希望自己能排到前十名！排不到前十名也該三科成績得個及格！“三字經(jīng)”了……老天你一定要憐惜我這個渺小脆否則我就該受老師的罵父母的打和外公外婆的弱的小女生�。∥铱蓳醪蛔±蠋煹摹疤鹧悦壅Z”父母的“名言警句”��！
考試總結發(fā)言 篇9
老師、同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試已經(jīng)順利結束。今天，學校召開期中考試表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，振奮精神，爭取在下一階段的學習、工作中有新的突破。
一、介紹表彰會的頒獎嘉賓
二、村委會領導講話
三、表彰優(yōu)秀學生
期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，與同學們的勤奮刻苦分不開的。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生，他們是：
1、 表彰優(yōu)秀學生
請大家伸出雙手用震耳欲聾的掌聲，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！
2 、 表彰優(yōu)秀小組月冠軍
團結共進、眾志成城，合作的精神讓他們成為優(yōu)秀的小組。他們學習認真，珍視榮譽，努力為集體爭光；他們腳踏實地，團結自信，不斷超越，是我們的榜樣。他們成績優(yōu)異，組員團結協(xié)作，互幫互助，是我們的楷模。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給十月最優(yōu)秀的小組！
3、 表彰優(yōu)秀班集體
一個人的優(yōu)秀不能囊括一切，一個集體的優(yōu)秀才能迎來百花齊放的春天！因為大家不懈的努力，也為班集體帶來了無限榮光，接下來要表彰的是在期中考中成績優(yōu)異的優(yōu)秀班集體。
四、陳校長講話
五、結束語
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在期末考試的表彰大會上，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
考試總結發(fā)言 篇10
尊敬的李校長、各位老師，各位同學：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉牧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺的自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉膬?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺的一切都是值的的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！
為了能夠取的良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下呢？�?/p>
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值的表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲的知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎？
你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們?nèi)〉膬?yōu)異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。
同學們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
考試總結發(fā)言 篇11
尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學們，家長們：
大家上午好!今天我們在這里隆重召開-XX學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來，表明您對學校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200余名優(yōu)秀學生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時間關系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結。
剛才的會議議程，我們可以體會到，在，有嚴厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在不僅僅學習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。
期末考試已經(jīng)結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經(jīng)基本結束，隨之而來的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經(jīng)清醒的認識到了這一點：
每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學生的成績。不為別的，就是為了不能辜負家長和領導的期望，也為了自身價值的體現(xiàn)。
同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節(jié)課，對于一個學生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內(nèi)總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課后的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5:00鐘，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔!
至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界;第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基;第三個階段是中年，勤奮工作，實現(xiàn)價值;第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應該給予特殊的關注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要為自己所做的事?lián)�，你已�?jīng)不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應該有一個正確的行為準則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學們在最后的時光里，爭分奪秒，再創(chuàng)佳績。同時也祝明天更加輝煌!
考試總結發(fā)言 篇12
尊敬的各位家長：
大家好。首先對大家的到來表示歡迎。
大家的到來，從一定程度上反映了家長對孩子，學習以及生活的關心。從側(cè)面也反映了對我們教學工作的支持。
我是本班的語文教師，主管語文教學工作。這次語文考試參考三十人，九十分以上七人，八十分以上十人，七十分以上五人，剩下均為六十分以下，平均分70.3，優(yōu)秀率為30%，及格率為73.3%�？傮w學生的成績有所提高，這是值得我們大家開心的地方，說明我們的孩子付出的努力有所回報，然而本次試題較為簡單，毫不夸張的講出去第六題連詞成句第九題，閱讀題第十題寫畫，剩下沒有哪一道題，不是我在課本上講過的原題，每一天我都會強調(diào)的重點，而相應的連詞成句閱讀寫話，這些都有練過對應的題型。這一次孩子們的閱讀做得相當不錯，連詞成句，標點符號有所失誤，寫話，還有待加強改善。我們還需要大量的練習。
那么如果這次考試，如果您的孩子成績沒有在八十分以上。說明他的學習多多少少還是存在著一定的問題，在某一方面，希望家長能夠予以重視，雖然分數(shù)并不能說明一切，但起碼的還是能證明出一些問題，我們班最高的是97分，非常不錯。九十分以上的同學一定不能驕傲，放松警惕，家長要幫助她們分析錯誤的原因，讓他們形成細心細致的習慣，爭取做到最好！而七十分以下的，說明你還沒有達到標準的分數(shù)，這部分的同學更要抓緊，迎頭趕上。這部分同學的突破口在于基礎，基礎一定要打牢打好，穩(wěn)固。小孩子現(xiàn)在就學生字，每天堅持聽寫，夯實基礎，再去提高，想要提高的，就以寫話著手。以上就是這一次期中考試，所反映出來的問題。為了進一步規(guī)范我們的教學工作我提出以下兩個大的要求，希望家長能夠給予配合。
一：準備4個本子，標明聽寫，寫話，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)；
二：準備2支筆，鉛筆2枝，紅筆1枝，橡皮，宣筆刀。最起碼學習工具具備齊全。學習成績好壞不要緊，態(tài)度要端正。
那么我來這兒已經(jīng)半個學期了，和同學們都有了互相了解，相信大家也都知道我比較嚴格。不敢說嚴師出高徒，但放縱的老師絕不會教出什么優(yōu)秀的孩子，我們班的同學年齡都很小，處于人生當中的起步階段，成績固然是重要的，但更重要的是他們從小行為習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)初步有了紀律的認識，他們知道了上課回答問題要舉手，有事要及時地向老師進行匯報，我也試著讓他們自己去處理一些問題，我當然不會，說是一直的嚴格讓他們懼怕我，做事有分寸，言辭共計該對他們好，我絕不會批評，他們，賞罰分明，這是我的特點，我在生活中也是孩子的朋友，我始終相信對孩子們一定要先嚴后松，讓他們知道學習就。
該學習就一定要認真該玩兒，咱們就痛痛快快的玩兒。家長，你們能把孩子交給我媽，說明了你們對我們的充分信任。孩子的學習成長靠的卻不僅僅是我們老師，更重要的是家長加嫂之間聯(lián)合家長一定要做到切實的監(jiān)督以及落實，只有我們共同的負責，我們孩子才能夠進一個臺階，最后我想一句話結束我本次的講話，孩子是你們的，他也是我們的，你們愛孩子，我們也愛他們，希望你們能夠理解我們的工作。我們的共同出發(fā)點只有一個，為了孩子的成長，為了孩子的明天，謝謝大家。
考試總結發(fā)言 篇13
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期末考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進得同學表示親切得問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績得班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們，緊張得期考試已落下了帷幕，優(yōu)異得成績見證了同學們得不懈努力，也見證了老師們辛勤得工作。學校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意得成績而感到高興，也為自己付出得勞動有所收獲而感到欣慰。
同學們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯得讀書聲；我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息得時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍得時間，用于復習功課，這是何等可貴得學習精神�。�
教師們，你們辛苦了！你為了提高你得學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師得孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們得老師沒有時間去照顧，把更多得關心和愛，給了我們得學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神？這就是一種最有力得詮釋。像這樣愛生勝過愛子得教師，我們學校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學們，請用熱烈得掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師得敬意！
最后祝全體師生學習進步，工作順利，兔年大發(fā)，新年快樂！
考試總結發(fā)言 篇14
同學們：下午好！
在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結束。今天我們在這里舉行總結表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次期中考試中，是你們親愛的同學們，用真實而樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈！
這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前10名同學，他們憑著自己的刻苦勤奮，受到了年級組公開表揚，受到了老師們和同學的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁，爭取更大的進步。
在本次考試中二班成績非常突出，在這里提出表揚。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與二班全體同學的努力分不開，與班干部的認真負責分不開，與陳春老師辛勤耕耘分不開，與二班那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它年級學習的榜樣！
另外有的同學在這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。
據(jù)觀察，同學們存在以下問題：
�、賹ψ约阂蟛粐溃瑢W習時間抓得不緊，我們沒有其它好辦法，只有拚時間，早自習遲到人特別多，甚至打了起床鈴才來，老師不在教室安靜不下來，特別是分不清是與非，美與丑，善與惡；
�、趯W習風氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機會，不能很好把握現(xiàn)在大好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，放在學業(yè)上，時間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學習態(tài)度，有時患冷熱病，學習方法不對路，學的太死，不注意理解知識；
�、蹖W習方法不對路，初中學習的主要方法，多記多背，上課注意聽。
�、艽啻奚岬默F(xiàn)象是屢禁不止。正是因為串班串宿舍導致了一些攀比，拉幫結派，甚至是打架斗毆，給我們每一個人都帶來很大的心理陰影。一個班級也好，一個宿舍也好，都需要一個安定的學習和生活環(huán)境，這個環(huán)境學校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學去維系，去珍惜。
�、菡n間追逐打鬧的。按理說七年級的學生思想都很成熟了，都是青少年了，課間追逐打鬧，我們七年級的學生應是不沾邊的，可是有些同學硬是要把兒童，小朋友的帽子往自已身上扣，1米5、6的個頭還在教學樓到處追逐打鬧，成何體統(tǒng)。
�、扌l(wèi)生意識淡薄，亂扔亂倒垃圾的。其實我一直堅信我們的同學無論在哪一方面，素質(zhì)還可以，總還不至于亂扔亂倒垃圾，可是真實的情況又怎么樣呢？真的，一個人在外，他的言行舉止就反應了他的內(nèi)心世界，反應了他的家教環(huán)境，更反應了他本人的素養(yǎng)。
⑦儀容儀表有倒退的傾向�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個別同學出現(xiàn)了留長發(fā)、戴首飾等現(xiàn)象，由此又引發(fā)一些攀比、追趕時髦的不良風氣，給我們的學習帶來十分消極的影響。專家曾做過統(tǒng)計，中國的青少年犯十之八九都是奇裝異服，都是「金毛獅王」，他們大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要這樣突出自己的外貌去掩飾自卑。而這里，我相信我們的同學都很自信，根本沒有必要去突出自己的外表。
對同學們提出的要求
考高分，上高中，考大學并不神密，并不是高不可攀，上大學實際上是一件人人可望可及的事，關鍵是我們的同學如何能盡快調(diào)整心態(tài)，在最短的時間內(nèi)學得最多的知識，先實現(xiàn)上高中的愿望：
�、僦灰研乃加迷趯W習上，不該想的不去想，課堂認真聽，課后認真鞏固，學習任務不折不扣地完成，就一定能考取高分；
②只要以學校為中心，以教室、家里為根據(jù)地，學校家庭兩點一線，不該去的地方不去。學過之后就溫習，省時、省力、效果好。否則，費時、費力、效果差。這包括：當堂復學，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容；當日復學，入睡之前回顧、歸納、概括、總結一下當日的學習內(nèi)容；當周復學，周末要回顧、歸納、概括、總結一下這一周的學習內(nèi)容。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清，就肯定會取得好成績。
�、蹖W習時間是極其寶貴的，只有把平時能用的時間都用在學習上，特別是晚自習前上，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時間少，你的學習效率又高的情況之下，你一定能考取高中，誰認真地抓住了時間，誰就抓住了希望，抓住了成績；
�、茏鋈艘孕�，要對自己的前途充滿希望，不要放棄任何機會，不要等待，不要給自己留有退路，就一定能考上高中；
�、菀欢ò盐罩钥v即逝的機遇，但機遇需要條件，不是人人能抓住機遇的，機遇只能勤奮耕耘的人，扎實苦干的人，情有獨衷，機遇面前人人均等，但在機遇面前人人平等，他不會等你，只能你等他；
⑥珍惜今天學習機會的來之不易，珍惜父母的給予來之不易，特別是花錢要花在正當?shù)牡胤�，不要學會了喝酒、抽煙，要把錢用在吃上、穿上、購買學習資料上；
�、咭B(yǎng)成良好的各種習慣，包括衛(wèi)生習慣、起居習慣、學習習慣，不亂扔亂丟，不亂踐亂踏，早起早睡的習慣。
�、嘧⒁獍踩�，沒有安全就沒有一切。（送給大家快樂成功的兩句箴言）第一句箴言：太好了！
什么是快樂？心理醫(yī)生做出了精辟的解釋：快樂就是“我的思想愉悅時的一種心理狀態(tài)”。有位媽媽帶著兩個孩子去公園玩。公園關門了。大兒子說：“太糟了！我一來就關門，怎么這么倒霉！”一整天都悶悶不樂。小兒子卻說：“太好了！也許別的地方會更好玩兒！”他跑到小樹林里，又抓蛐蛐又看螞蟻搬家，玩得興高采烈。兩個兒子長大后找對象，大兒子覺得媳婦這不好那不好，處處不如意，最后離婚了；小兒子覺得媳婦又好看又賢惠，日子過得紅紅火火。這位媽媽說：“兩個兒子都是我親生的，為什么他們的命運如此不同呀？”因為他們的心態(tài)不同。在很多情況下，人的痛苦和快樂并不是由客觀環(huán)境決定的，而是由自己的心態(tài)和情緒決定的�？鞓返娜瞬⒉皇菦]有煩惱，而是善于排解煩惱，盡可能保持快樂的心情；煩惱的人并不是命運不好、家庭不好，而是自己的心態(tài)不好，快樂的事到了他那里也會變成煩惱。改變心情就改變了世界。
第二句箴言：“我能行！”王煥生1984年出生在北京通州區(qū)一個普通家庭，患骨纖維異樣增殖癥。從7歲開始，他每年有100多天穿著石膏“褲子”臥床在家，連身都不能翻。“只能靠自己！我一直告訴兒子�！睙ㄉ膵寢屨f。孩子在第一次手術前，媽媽告訴他：“很疼很疼，但你要咬牙堅持�！笔中g中，他一聲不吭，嘴唇咬破了，牙“咯咯”響，但他成功了，19年當中，煥生經(jīng)歷了8次大手術，都挺過來了。從小學到中學，他在校讀書的時間只有一般人的一半，但最終以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，并且成為一個具有樂觀的人生態(tài)度、性格堅強、勇于拼搏的共青團員。我對“成功”新的理解，就是從雙腿殘疾的“網(wǎng)絡中學生”王煥生的成長經(jīng)歷中得到的。成功究竟是什么？成功是一種感覺，一種態(tài)度。
“我能行”是成功者的態(tài)度，改變了態(tài)度，最終就改變命運。
相信有大家的共同努力，我們的生活會越來越好，我們的學習會越來越棒。最后愿我們的同學能惜時守時，努力學習，奮發(fā)向上。
謝謝大家！
考試總結發(fā)言 篇15
各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的內(nèi)容是總結期中考試。
緊張的期中考試已經(jīng)結束，希望同學們及時總結反思。通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮。而這正是每個成功者必經(jīng)的階段。通過磨練、反省達到升華自我的目的，這正是我們最大的收獲。
我們要正確面對考試成績。俗話說勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學，我要提醒你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，做每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結，不停地反思，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功。沒有最好，只有更好，這才是我們應取的態(tài)度。對于成績不理想的同學來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，靠什么來孕育成功?那就是——態(tài)度、目標、勤奮。
首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切。態(tài)度決定高度，高度決定成功。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的享受時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦，誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
其次是目標，目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功，最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)，在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較，反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。因此，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕�，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
再次是勤奮，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，應該是沒有注意方法，缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”。課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!或許一次次的努力，換來的仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功!那一天一定不會太遠。你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求、頑強不屈的毅力!
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備，有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學大師冰心告誡我們：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻�，我們無須遺憾，那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。期中總結之后又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪。
考試總結發(fā)言 篇16
大家好！
期中考試結束了，在兩位班主任老師的協(xié)助支持和學生們的共同努力下，我所教的班級取得了一點成績，下面把我在英語教學上的一些做法和看法加以總結，以便跟大家交流。主要有三點體會：
一、做學生良師益友。
教學這么多年，我體會最深的就是古語說得“親其師，信其道�！边@話說得一點不假。十四五歲的孩子"親師性"較強。如果他們對某個老師有好感，他們便對這位老師的課感興趣并分外重視，肯下大氣力，花大功夫?qū)W這門課，因而成績卓著。這種現(xiàn)象大概就是我們常說的"愛屋及鳥"吧！
反之，如果他們不喜歡某一位老師，由于逆反心理，他們也就不愿學或不學這位老師的課。這種現(xiàn)象也是大家司空見慣的。我喜歡深入學生內(nèi)心，和學生打成一片，了解學生的興趣，愛好，喜怒哀樂情緒的變化，時時處處關心學生，愛護學生，尊重學生，有的放矢地幫助學生。雖然我不是班主任，但學生有什么話都愿意找我說，有了什么煩惱都喜歡跟我交流。
在學生的眼中我不僅是他們的師長，更是他們可親可近的親密朋友。當然，這并非說他們的缺點不可批評，可以聽之任之。而是批評和表揚是出于同一個目的的愛護他們。因而批評的方式比批評本身更重要。要讓他們不傷自尊心，人格不受侮辱。從內(nèi)心讓他們感到教師的批評是誠摯的愛，由衷的愛護和幫助。有了尊重做基礎，我的教學工作才能順利地進行。我最喜歡做的一件事就是每次考試完了之后看學生寫的'反思，每次考完試之后，我總會抽出十分鐘的時間讓學生寫反思，這是我和學生溝通交流的一個最好的渠道，大多數(shù)學生都能認真地反省前一階段的學習，及時地修正以前的不足，寫的好的學生我會當眾把他們的反思念給大家聽，讓其他學生吸取人家的寶貴經(jīng)驗來指導自己以后的學習，取長補短。
二、創(chuàng)造一個輕松愉快的學習環(huán)境。
傳統(tǒng)的教學模式和方法，總是教師"一言堂"，課堂上教師總是向?qū)W生灌輸，學生始終處于消極、被動的學習地位，沒有什么輕松、愉快而言，因而也就無興趣可談。即使那些認真學習的學生，也無非把自己當作知識的記憶器，為分數(shù)不得已而為之。有些學生由于不感興趣也就逐漸放棄英語學習，從而導至"兩極分化"，教學質(zhì)量不佳。課堂環(huán)境如何，對于激發(fā)學生的學習興趣影響極大，教師的責任在于為學生創(chuàng)造輕松、愉快的學習環(huán)境。我覺得老師在課堂上不能一味地講究知識的傳授，關鍵是看學生是否已經(jīng)真正理解會用了。
我在講解新知識的時候，一般是稍微一點撥，然后放在小組里討論解決，由小組里英語學得好的同學負責，進行幫教活動。你別小看了這些“小老師”，他們往往特別盡職盡責，把老師的信任看成是一種榮耀，耐心細致地幫助其他同學。英語里有許多的課文需要背誦，如果在課堂上統(tǒng)一檢查，每節(jié)課只能檢查幾個學生，特別浪費時間，我也會充分發(fā)揮小組長的作用，每節(jié)課開始的五分鐘由小組長統(tǒng)一檢查課文或者單詞，小組長檢查完畢，我再在班里進行聽寫，大多數(shù)學生經(jīng)過兩次的檢查，所學知識得到了深化和鞏固，記憶比較深刻。
三、注重學法指導。
每個班里都會有一些理科學的特別棒、而英語不及格的學生，他們大多是班里的中堅力量，如果英語學好了，說不定他們就考上學了。每次接了新班，我都會對這些學生特別關注，利用課間找他們談談話，了解他們英語落后的原因，告訴他們英語學習的重要性，同時向他們介紹一些英語學習的方法。我發(fā)現(xiàn)：這些英語學不好的學生基本上都存在兩個弱點：一是不能堅持，二是不注意知識的積累。我會時刻提醒他們，英語的學習是一個漫長的過程，且在這個過程中一定要堅持每天接觸英語。
大多數(shù)學生在上學期間做的還可以，但在周六日及假期就放松對英語的學習。如此做法對英語的學習極其不利。從而導致英語成績起伏不定，不能達到持續(xù)穩(wěn)定提高。我會反復向?qū)W生灌輸這種英語學習的思想，使學生意識到這一點。對個別自制力較差的學生，我會派給專人負責，每天檢查他們所學知識。同時，我也讓學生知道，英語學習不僅是一個堅持不懈學習的過程，還是一個不斷積累的過程。沒有量變就沒有質(zhì)變。我要求學生在平時的英語學習中記下一些有用的，常用的知識，并要經(jīng)常翻閱記憶。長此以往學生的英語詞匯，用法，語法及有關文化的東西越記越多，成績定能大有長進。我每個周末都會布置一個固定的作業(yè)，就是讓學生自己回家整理這一個周里所學的所有知識點，在這方面，四班的徐麗娜做的特別好，她的整理本我經(jīng)常在本班或者三班傳閱，讓大家都跟著學習。
現(xiàn)在，班里已經(jīng)有一批學生具備自學英語的能力，能自覺主動地去學習英語，比如陳梅，已經(jīng)從一個英語不及格的學生考到這次99分的好成績，因為她覺得學不好英語，就對不起英語老師�！鞍駱拥淖饔檬蔷薮蟮摹�，在他們的帶動下，好多英語學習有困難的學生也躍躍欲試，憋足了勁要學好英語。
考試總結發(fā)言 篇17
尊敬的校長、各位老師，各位同學：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的'成績呢?通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎?
你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。
同學們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧!
考試總結發(fā)言 篇18
各位老師、同學們：
大家早上好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試也于2周前順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，表彰先進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試
是對每位同學上半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的。我們看到劍宜老師幾乎一有時間，不是在教室指導學生，就是在辦公室對學生做個別輔導。可謂是盡心盡力，爭分奪秒。春玲老師經(jīng)常每天早上一停下車就直接進教室輔導學生。建輝老師作為學校里最年長的教師，有時候整個上午上課，沒有休息，也毫不怨言。當然，優(yōu)異成績的取得更離不開同學們的勤奮刻苦。一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，優(yōu)異成績的同學有：
請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！
同學們，我們的學校發(fā)生了可喜的變化，環(huán)境優(yōu)美，增加了許多先進的教學設備，我們將逐漸向同學們開放。同學們，喜歡我們現(xiàn)在的校園嗎？喜歡她。我們就要愛護她，用優(yōu)異的成績回報她。我們同學的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化，我們的同學更文明了，更有禮貌了，更講衛(wèi)生了。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。你不能改變過去，但你能決定未來怎么做。你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！取得好成績的同學不能驕傲，沒考好的同學不要灰心，正所謂：勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，沒有最好，只有更好。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
考試總結發(fā)言 篇19
各位學生家長，各位老師，全體同學們：下午好!
今天，我們懷著滿腔的熱忱，迎著明媚的陽光，在這里舉行期中考試總結表彰大會。期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個光燦爛的午后和大家相聚在此。首先我們應該向今天到會的各位學生家長表示熱烈的歡迎! 向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思。這次考試,我們每一位同學都經(jīng)受了成功、失敗和痛苦的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 今天會議的主要內(nèi)容是總結表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢， 查找差距， 理清思路， 振奮精神， 凝心聚力， 為全面提升學校教育教學管理水平， 提高教育教學質(zhì)量而不懈努力。 這次期中考試我們通報并張貼了初中各年級各學科及總分前30名學生名單，年級總分前10名的同學今天受到了表彰。小學表彰了班級總分前6名學生，其中3-6年級的總分還包括英語成績，這說明了我們學校已經(jīng)把小學英語教學納入常規(guī)。這些成績的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。 同學們,我們要正確面對考試成績 不以物喜,不以己悲，對這次考試取得成功的同學,你們要繼續(xù)保持，因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。應該說,良好的開端只是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地反思,不停地拼搏。 對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑, 失敗乃成功之母，是你走向成功的動力。下面我講三個方面：
一、學校面貌煥然一新，教學成績明顯上升。
今年暑期教育局投入130多萬元，拆除了我校原先的兩層樓房和四間教師寢室，新建了一幢面積1300多平方米三層樓房，我們的初中部已經(jīng)在開學前搬進了新的教室上課，教師也有了新的辦公環(huán)境。我們的每個教室安裝了11盞電棒和4臺吊扇，其中，九年級的兩個教室還安裝了柜式空調(diào)。學生的學習環(huán)境有了很大改觀。再看，我們一樓那投資近10萬元的標準化的物理和化學實驗室，為我們以后的理化試驗操作演練提供了良好的條件。我們的遠程教室已經(jīng)可以上課，我們的電腦教室即將可以使用。
標準化的水泥籃球場已經(jīng)建成，全校師生有了活動的場所。我校的男女生寢室均為庭院式，學生住房好于教師，學校把最好的房子讓給學生。在校學生實行封閉式管理，上課期間學校大門關閉，晚上熄燈之后男女生寢室鐵門上鎖，女生寢室學校還聘用了寢室管理員，男生寢室有校長親自參與管理。尤其可以看到我們的學生也有了良好的生活環(huán)境。同學們：學校就是你們的家，老師就是你們父母，你們是永不凋謝的花朵。請相信我們：你是劉大龍我們也會把你教好的!
學習環(huán)境和生活環(huán)境改善了，我們的學習成績怎么樣?開學以來，我們先后舉行了兩次考試。下面我們就來分析這兩次考試的情況：
九年級:上一屆第一次月考600分以上9人，其中620分以上4人，這9人在今年中考中基本上都以正取分數(shù)被毛中錄取。本屆九年級第一次月考600分以上達14人，620分以上達10人。上屆期中考試600分以上兩人(徐倩和陳愛君)，今年中考分數(shù)均在700分以上，被毛中重點班錄取，享受三年學費全免待遇。 今年期中考試600分以上22人，其中640分以上10人。去年中考我校在金安區(qū)54所農(nóng)村中學中排名第18位，得到了教育局的表彰，20xx年的中考我們是成功的。通過以上的比較，我們這一屆的畢業(yè)班比往屆要好得多，學生勤奮好學，班主任和授課教師對工作能夠認真負責，相信20xx年的中考會更加輝煌。
七八年級 ：七年級第一次月考前三名分別是黃若蘭，胡勁松，黃煥，七一一人，七二兩人，前十名七一六人，七二四人。期中考試，前三名分別是黃煥、熊陽、朱守東，七一兩人，七二一人，前十名各占五人，兩班成績相當，學科成績均衡，競爭特別激烈。八年級，兩班差距越來越小，八一班在第一次月考中，前三十名總積分高于八二班，期中考試前三十名積分八二班又高于八一班，兩班學生都有一種不服輸?shù)木瘢嘈乓院蟮母偁帟蛹ち摇?/p>
小學部：在這兩次考試中，很多班級的學科及格率達到了百分之一百，小學英語教學正�；�，小學部的教學成績已經(jīng)位于張店鎮(zhèn)的前列。
二、教師敬崗敬業(yè)，學生勤奮好學。
我校已形成良好風氣，教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神尤為突出。班主任任勞任怨起早摸黑，每天工作達15-16個小時，授課教師紛紛搶時間甚至中午也不休息給學生補習輔導。我校學生的基礎較差，不下功夫，不多花時間和精力成績不可能提高上來的，在所有老師的共同努力下，從期中考試中可明顯看出學生們的成績正在不斷提高，學生學習興趣越來越濃，學習干勁也越來越足，比優(yōu)秀爭上游之風正在形成，師生關系也越來越融洽。由于教師的愛崗敬業(yè)帶動了學生的勤奮好學，大多數(shù)學生都能嚴格要求自己，上進心很強，能充分利用時間刻苦鉆研，不懂就問，一心撲在學習上。這種良好的勢頭還在進一步上升，我相信我們有這樣一批敬業(yè)的教師和好學的學生，左大橋?qū)W校的教學成績一定會越來越好。
三、課外活動豐富多彩，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。
我們學校的音樂、體育老師都是專業(yè)的，這在張店鎮(zhèn)乃至金安區(qū)都是少有的，他們都十分敬業(yè)，很受學生喜愛。中考我校體育成績始終名列前茅。為了學生全面發(fā)展，我校遵循教學規(guī)律開展了豐富多彩的課外活動，新建了兩個水泥籃球場，擺放了7張乒乓球桌，音體美硬件器材正在逐步完善。另外，我校那獨具特色的班會課已取得了良好的效果，秋季運動會正在積極籌備，元旦聯(lián)歡會也將舉行，所有這些活動的開展都凝聚著老師們的心血，但是為了孩子們，我們的老師無怨無悔，樂于奉獻。相信我們左大橋?qū)W校培養(yǎng)的人才將來走向社會一定是一流的，左大橋?qū)W校的學生前途一片光明。
同學們：我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，能激發(fā)你們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望所有受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。 最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽; 用昂揚銳氣去挫敗每一個困 難;用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，為奪取第三次月考的勝利作準備!
最后，請各位家長相信：我們左大橋?qū)W校在夏校長的英明領導下，有這樣一批愛崗敬業(yè)老師，有這樣一批勤奮好學的學生，左大橋?qū)W校的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
考試總結發(fā)言 篇20
我們也要精確面對測驗效果�！安灰晕锵玻灰约罕�"，勝負乃兵家常事，對付一次測驗的樂成，我們不克不及自覺悲觀，無論是誰，都不行能完善完好，大概你另有很多缺陷和缺陷沒有袒露，每份試卷都市有差別的效果。應該說，精良的末尾是樂成的一半，那另一半便是你要擅長總結，不絕地拼搏。倘使你還不停迷戀在臨時的幸福中，失敗只是早晚到來的了局。在順遂登上抱負的此岸之前，不輕言樂成，這才是我們應取的態(tài)度。測驗敗北的同硯也未必是好事，失敗是一支蘇醒劑，是不絕樂成的動力，縱然我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，由于我們正處在人生攀緣的山腰上，另有好長的路等候我們?nèi)ラ_辟、發(fā)明。失敗乃樂成之母，有人說我怎樣只遇到樂成的母親。是的，要害是你沒有能捉住樂成的父親，那便是——“態(tài)度、目的、勤勞、恒心”。期中考試總結發(fā)言稿
同硯們，告急的期中測驗已淡出我們的影象，但我要提示同硯們不克不及忘了總結反思，由于經(jīng)過反思，各人才可以發(fā)明平常學習上的不敷與缺陷，測驗就像網(wǎng)魚，每一次測驗你都市發(fā)明魚網(wǎng)上的弊端，顛末一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時間，你的知識與本領編成的魚網(wǎng)肯定曾經(jīng)是牢不行破的。這次測驗，我們每一位同硯都擔當了失敗、痛楚和樂成的洗禮，失掉了檢驗、反省和升華自我的`時機，這正是我們最大的勞績。期中考試總結發(fā)言稿
態(tài)度決議統(tǒng)統(tǒng)。有如許一句話：“當我隔岸觀火時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是如許，當你把學習看成本身生長生長的必要時，才氣體驗到學習的高興；當你把學習看成是一種包袱時，學習便是一種痛楚。誰愿在一片憂郁和痛楚中學習呢？以是說，我們起首要調(diào)解心態(tài)，以高興的心境投入到告急的學習生存中，并擅長在學習的歷程中體驗獲取知識的高興，體驗降服困難的高興，體驗獲得樂成的高興
我忽然又想到了什么，不論測驗效果是好照舊壞，這次肯定要高興了，不克不及夠再只看著他人高興，本身睡大覺，那不行了豬了嗎？~看來我照舊不懂事啊，都高中了，照舊貪玩，真是
說點著實的，如今要是好勤學習，長大了有了知識在社會上好可以或許有一席之地可以立足啊，要不但可以或許是廢人了，嘿嘿，我信賴如今悔過還不是太遲的~盼望和我有異樣壞弊端的學友們也要細致了！~（不外人家可沒我這么不懂事~嘻嘻）
我如今面對的題目是數(shù)學欠好啊，其他的都還說的已往期中考試總結發(fā)言稿
考試總結發(fā)言 篇21
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：
帶著喜悅，沐浴著冬天的陽光，我們迎來了20xx~20xx學年度第一學期期中考試總結暨家長會。在此，我代表校委會向從百忙之中抽空前來參加本次大會的各位家長致以誠摯的問候！
家長朋友們，你們把自己的子女送到我們學校、交給了我們，我們不僅僅把他看成是你孩子上學受教育的事，而是看成是你把自己家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這最大的信任，我們不敢怠慢，只有無條件地付出才是最踏實的！正是由于這樣的信念，石峽灣中心小學的全體教師兢兢業(yè)業(yè)、扎實工作，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，尤其是六年級畢業(yè)檢測連續(xù)三年（20xx~20xx）位居全區(qū)農(nóng)村中心小學排名第一，成績的確是可喜的，這是我們?nèi)w師生共同努力、家校配的結果。從上期開始，為積極響應教育局的號召，在我校開展了“全力打造高效課堂實踐活動”，通過近兩學期的實踐，在我校已經(jīng)形成了一支業(yè)務精良，教學能力強的教師隊伍。學校積極打造平安校園、文明校園，始終致力于辦人民滿意的教育，辦社會滿意的教育，取得了一定的成績。但我們清醒的看到，雖然我們已經(jīng)走在了全區(qū)農(nóng)村小學的前列，但與城區(qū)一流的學校相比還有一定的差距，為此我們不能有絲毫松懈。下面我將簡要回顧半學期來學校在教育教學方面開展的，并向大家總結期中考試的情況。
一、半學期來重點工作回顧
半學期以來，我們重點抓德育教育和教學質(zhì)量兩條主線。
1、在德育工作上力求有創(chuàng)新。學校少先隊大隊部重點承擔著學生德育教育工作，通過開展豐富有趣的活動加強對學生進行德育教育，讓同學們能在活動中得到啟發(fā)，更重要的是讓們得到鍛煉和成長，思想境界有了進一步的提高。本學期開展了“國學經(jīng)典誦讀”、“小學生爬山比賽”等活動，讓我們的學生在活動中受到一定程度的德育教育。本學期由于施工，每周一的升旗儀式不能如期進行，只好暫時取消，這樣以來利用在國旗下講話加強對未成年人思想道德教育的方式不能實現(xiàn)，學校只好在每周一通過學生集會，學校值周領導、值周教師集中對學生進行德育教育，收效明顯。另外，學校沒有忽視重點針對特殊群體開展工作，加強對特殊家庭子女的教育與關愛，扎扎實實做好留守子女關愛教育工作。
2、在教學工作上，堅持“質(zhì)量是學校的生命線，教學是學校永恒的中心”不動搖，努力踐行“質(zhì)量立校、教研興�！薄Ｍㄟ^近兩學期“打造高效課堂實踐活動”的開展，教師們相互聽課學習，交流教學經(jīng)驗，學校統(tǒng)一組織一線代課教師分學科通過兩次教學大比武（上學期和本學期各舉行了一次），涌現(xiàn)出了一部分教學能手，在這些教學能手的帶動下，使一批年輕教師很快成長起來，成為了我校的教學骨干；另外，學校積極推薦年青教師外出培訓學習、取經(jīng)，從上學期至今，外出參加省、區(qū)舉辦的各類培訓、教研等活動學習的教師已達11人次，近占教師總數(shù)的百分之五十，通過培訓學習來武裝教師頭腦，提高教師的整體業(yè)務素質(zhì)。國慶前夕，我校何校長隨同安定區(qū)教育局考察團前去山西太谷縣和山東杜郎口的一些學校參觀學習，重點學習了一些名校在教育教學管理、高效課堂開展方面的先進經(jīng)驗，回校后及時對我校全體教師進行二次培訓，讓我們的教師也學習最前沿的教育理念，運用最先進教育方法開展教學工作，真正把我們的課堂打造成高效課堂。
二、期中考試總結
期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。對成績做認真分析，查找差距及存在的問題，以求在今后的學習中，查漏補缺，提高教學質(zhì)量�，F(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結。
1、試題方面：本次試題各科試卷與前幾次考試相比較，可以說普遍偏難。整體來看，試卷題型新、活。
2、考試安排方面：二、六年級由學區(qū)統(tǒng)測，考試在中心小學進行。其余各年級由我校統(tǒng)一安排考試。學校采取1、2年級單獨考試，3至6年級異級插座，以避免相互抄襲的現(xiàn)象。全體教師認真嚴格的工作保證了期中考試工作的順利開展以及成績的真實統(tǒng)計。
3、考試成績：為了更好地提高教育教學質(zhì)量，進一步促進我校教育教學工作的發(fā)展，學校制訂了《單科成績教學目標管理指標》，對各科考試成績的考查涉及到五個方面的指標：均分、及格率、紅色率（成績在80及80分以上學生在班級中所占的百分率）、學困率（成績在30分以上60分以下學生在班級中所占的百分率）、極差率（30分及30分以下學生在班級中所占的百分率）。涉入學困率、極差率兩項考查指標，就能真正體現(xiàn)出關注全體學生發(fā)展的教育觀念，讓我們的教育教學從極差生、學困生抓起，不斷向優(yōu)秀生發(fā)展。縱觀全校各年級、各科的期中考試成績：比較突出的有二年級語文（均分92.28，及格率、紅色率均達100%，學困率、極差率均為0）；三年級英語（均分90.91，及格率100%、紅色率91.3%，學困率、極差率均為0），這兩科各項考查數(shù)據(jù)均高于學校制訂的極限值；從關注后進生考查的兩項指標來看：
極差率：（語文）一、二、三、四、六年級均為零，五年級為1.6%，即僅有1人成績屬于極差范圍；（英語）三、四、六年級均為零；五年級為8.2%；（數(shù)學）除二年級為零外，其余各年級極差人數(shù)均為1人。
學困率整體較低的學科是語文：一、三、四、五年級學困人數(shù)均為3人，六年級學困人數(shù)為4人、二年級為0，學困率最理想的年級為二年級，其次是五年級4.9%（相對其它各年級，五年級班額大，學生人數(shù)為61，學困率就�。�。這次考試各年級的學困率、極差率明顯有所下降，我相信，通過全體師生的不斷努力，這兩項考查指標數(shù)據(jù)會越來越小，讓我們的學生都能得到最全面的教育。
三、借本次大會向全體同學們提出幾點要求：
第一，養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，學習要講方法，在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時間，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉。學習要有恒心，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
第二，要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學習上要有追求。要有自己的理想，并為這個理想去奮斗，去努力！
第三，學習要勤奮刻苦。鮮紅的'分數(shù)是我們用汗水換來的，有句話“三更燈火五更雞，正是學習好時機”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力攻克我們所遇到的學習難題。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？因為刻苦，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為刻苦，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為刻苦，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。
第四，遵守紀律，服從班主任和任課老師的管理
全體同學，我們在學校上學，就要嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，來規(guī)范自己，知道在學校什么樣的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數(shù)，不能做的事堅決不做。在班里要聽從班主任的安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學生！~
最后向家長們提一個要求：
有的家長認為孩子到學校后，教育只是學校的事了。這種想法是錯誤的，孩子在學校，學校要盡最大的責任教育，但教育不能靠單方面，必須要家校合作。我建議家長積極配合我們學校做好以下四方面的工作：一是加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作，才能更好的培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。二是加強與子女的溝通。這一點對孩子成人尤其重要。我知道我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定多了解孩子們的心理，做到既是父母又是朋友。實踐證明：要想把小孩培養(yǎng)好，相互溝通少不了。三是要正確對待考試成績。一個學生家長不關注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關注考試成績又是絕對不可取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路的競爭性的中招、高考選拔考試，根本算不了什么。要從孩子的基礎這一實際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點來表揚。四是重視孩子的德行教育和習慣養(yǎng)成。孩子的未來發(fā)展和成才的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養(yǎng)成。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，培養(yǎng)孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價值取向，這樣才會有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。教育是系統(tǒng)的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一個平臺，家庭教育和學校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進，才能取得教育的最佳效果。
尊敬的各位家長，孩子的明天是你們的希望，也是我們的希望，讓我們家校合作，為把孩子培養(yǎng)成祖國的棟梁而奮斗吧！最后，祝愿家長朋友們、老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習不斷進步！
謝謝大家。
考試總結發(fā)言 篇22
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們，在剛剛過去的半學期里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質(zhì)量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W的進步付出了心血和汗水�？炭嚆@研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！
今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較��；我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩！爭取期末取得更加優(yōu)異的成績！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂，學有所成。謝謝大家。
考試總結發(fā)言 篇23
各位領導，各位老師，各位同學： 下午好！
今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我得機會。其次感謝老師們對我得教誨，以及無微不至得關懷和幫助，他們得不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望；感謝家人，他們?yōu)槲业每鞓烦砷L提供了一個良好得環(huán)境，更感謝我得那些對手，因為他們得存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳得狀態(tài)，他們得存在，讓我得學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣得游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步得基礎，是照亮我們前進道得陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到得，我們沒有理由做不到，除非懶惰得習性泯滅了我們得追求。
第二是要立志。不想當元帥得士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步得學生也不是好學生�！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今得社會是競爭得社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅得分數(shù)是我們用汗水換來得，我們憑自己得實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用得時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到得難題。
第四學習要講方法。就英語學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學習英語得經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復。2）增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。3）加強練習。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習英語得機會，你得英語能力沒理由不長進。4）有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限得時間用在刀刃上，務必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學習要養(yǎng)成良好得習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，
淺嘗輒止；有得同學埋頭苦學，卻置老師得指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有得同學做作業(yè)總是抄襲別人得，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己得行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力得人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結和友愛擴大我們得戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧得氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我也希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔得熱情、百分得努力、全部得耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新得起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們得青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們得身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得得成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣得人才而加速進步。
最后，我真誠得祝愿我們張灣中學在學校領導得指導下，不斷創(chuàng)造新得輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼得光芒！
考試總結發(fā)言 篇24
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個不算太冷的下午和大家相聚一起，共話佳績。首先，我代表初一年級全體老師向一直勤奮學習、追求上進的同學們和在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績以及取得進步的同學表示最最熱烈地祝賀！
同學們，從初中到高中，是一小步又是人生的一大步。經(jīng)過兩個多月的學習，老師高興地看到：熱愛集體、積極上進、謙讓有禮、尊愛師長等等美好的品質(zhì)正在形成。在你們中間有壯志在胸。拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。我們應向他們學習。
成績優(yōu)秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力，應當受到大家的表揚與尊重。而考試失利的同學，要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看自己的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊�！娰t思齊焉
同學們，學習是一件苦事也是一件樂事。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
給同學的四點建議：
目標有多遠，我們就能走多遠。
成功就是每天做好簡單的事。上好每一節(jié)課，練好每一道題。
溫故而知新
方法決定結果，態(tài)度決定一切。
學而不思則罔，思而不學則殆。
期中考試已經(jīng)結束，無論成敗，它都已成為過去。我們要向前看，還有期末考試、高二、高三的一系列考試，所以我們依然任重而道遠。
奮斗吧，同學們！在你奮斗的身影旁，有老師關注的目光與你同行！
謝謝大家！