頒獎典禮發(fā)言稿（通用5篇）
頒獎典禮發(fā)言稿 篇1
同學們：
下午好！
今天是獎學金頒獎的盛會，表彰在考試學科學有所長的同學。每學期，各年級前四分之一的優(yōu)秀學生才能獲得獎學金，實屬不易。在此，祝賀獲獎的同學們，你們是當之無愧的學習標兵。
獎學金頒獎典禮，對于獲得表彰的同學而言，是令人激動難忘的；對于未獲獎的同學而言，也是一次向榜樣學習的機會。榜樣就在同學們身邊，他們在學習過程中付出的努力和取得的成績，值得大家尊敬；他們在學習過程中獲取的經(jīng)驗和教訓值得大家借鑒；他們在學習過程中堅持不懈、力爭上游的精神更值得大家學習。
每次頒獎典禮，學校都會就某個重要的學習話題和同學們交流。今天，我也代表學校，和同學們談?wù)勱P(guān)于學科競賽這個話題。
近年來，學校大力提倡、扶持學科競賽，尤其是理科競賽。古詩文競賽已獲得團體九連冠、英語“世外杯”連續(xù)兩屆闖入團體前三甲，文來中學已經(jīng)是這兩項滬上頂級賽事的重要玩家，社會影響巨大。談到文來，人們的印象就是這是一所以文科見長的學校。而其實，我們也有一批在理科學習上極具潛質(zhì)的學生，需要有一個合理的培養(yǎng)機制、提供適當?shù)钠脚_，給他們以學習、交流、展示的機會。因此學校在保持文科競賽優(yōu)勢的同時，給予了理科競賽更多的關(guān)注。數(shù)學是理、化等理科學習的基礎(chǔ)工具，因此我以數(shù)學競賽為例，談?wù)剬W校在理科競賽輔導方面的舉措。在數(shù)學競賽苗子選拔和培養(yǎng)上實施有梯度的分層培訓，鼓勵進階深造。各年級選拔組建了數(shù)學競賽的梯隊，最好的一批學生進入校隊，其余的進入年級隊，并實行動態(tài)調(diào)整機制，這好比奧運會中國家隊與地方隊的關(guān)系。在競賽師資上，擔任數(shù)學競賽培訓的老師都是具有研究生學歷、經(jīng)過系統(tǒng)培訓的年輕教師，他們專業(yè)功底深厚、思維敏銳、精力充沛。在培訓方式上采用校內(nèi)外結(jié)合的形式，平時在學校內(nèi)利用課余時間接受校內(nèi)老師的培訓，雙休日則鼓勵學生自主選擇校外專業(yè)培訓機構(gòu)學習。在激勵機制上，一方面鼓勵參加各級競賽，如學校設(shè)置的“文來杯”數(shù)學競賽（每年11月份舉行），學校也積極參與有影響的數(shù)學競賽如Amc8（美國8年級學生數(shù)學競賽），還有影響最大含金量最高的“新知杯”上海市初中數(shù)學聯(lián)賽。另一方面，將“文來杯”、“新知杯”競賽成績納入推優(yōu)生積分制度中。針對數(shù)學稟賦優(yōu)異的學生，于20__年起，學校在全面推進《基礎(chǔ)型課程校本化實施方案》的基礎(chǔ)上成立了“理科實驗班”，并與上海市業(yè)余數(shù)學學校合作，完整引進了數(shù)學競賽培訓課程和師資培訓體系。這些措施保證了數(shù)學競賽培訓能夠系統(tǒng)、有序、有效地開展。以數(shù)學競賽的突破，促進物理、化學競賽的發(fā)展，進而全面帶動全校理科學業(yè)水平的整體提升。今后，眾多理科特長生將享有更多更好更高的學習深造平臺，全校所有同學都將分享更優(yōu)質(zhì)的理科學習資源和發(fā)展空間。相信，文來中學作為滬上理科強校指日可待。
開學至今，我已經(jīng)強烈地感受到同學們參與學科競賽的熱情與投入，甚至有部分同學一人就報了多門學科的競賽培訓。這種參與學科競賽的積極性值得肯定，而且不少同學確實學有余力，綜合能力強，也有勇氣去承擔學科競賽的任務(wù)，有志向去展示個人能力。不過我還是想說，由于一個人的精力畢竟是有限的，同時參加好幾門學科競賽培訓，難免會分散精力，“欲速則不達”、“逐數(shù)兔并失之”。因此，我建議同學們要按照個人興趣和志向、時間精力的調(diào)配、學科的發(fā)展?jié)撡|(zhì)、學業(yè)生涯的規(guī)劃，科學合理地選擇一兩門適合自己的學科，集中精力深耕，既拓展這一兩門學科知識的廣度，又下探學科知識的深度，這樣獲得成功的機會更大。
正如仇校長在《開學致辭》中所言，同學們要學會選擇。每個人都是多元智能發(fā)展的，也就是說每位同學都有自己的個性與才情，每位同學都有屬于自己的學習擅長領(lǐng)域和特長潛能的發(fā)展空間，只是很多時候我們沒有準確地發(fā)現(xiàn)和了解自己，或是被周圍環(huán)境左右影響，耽擱了自己最佳的發(fā)展機遇和發(fā)展方向，甚至被動地隨大流走進一個不屬于自己強項的領(lǐng)域盲目拼搏，結(jié)果是事倍功半。反之，如果能學會選擇，懂得取舍，特別是對自己有理性、科學、務(wù)實的定位和判斷，找到屬于自己的最佳發(fā)展路徑，那么往往會事半功倍。基于這樣的認識，文來中學這幾年為全校同學搭建了越來越豐富的學習發(fā)展平臺，涵蓋學科競賽、體育、科技、藝術(shù)、人文等領(lǐng)域的各類特長生培養(yǎng)的體系日臻完善，以滿足不同學生個性化的學習需要和興趣愛好的自主發(fā)展，可供同學們選擇的余地和發(fā)展的空間也越來越大，這其實對我們文來學生提出了更高的要求，那就是要學會選擇、科學規(guī)劃、自主學習、主動發(fā)展。唯有如此，才能更充分地汲取文來的滋養(yǎng)，更持續(xù)健康地發(fā)展自己，更有可能成為一名真正具有“平民本色、精英氣質(zhì)”的文來學子。
同學們，讓我們更加努力，投入到自主學習、主動發(fā)展的行列中去，激發(fā)潛能，發(fā)展特長，欣欣向榮、生機勃勃的文來是滋養(yǎng)你們的土地，文來也將因為大家而更加精彩！
頒獎典禮發(fā)言稿 篇2
各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技巧大賽頒獎典禮。在此，我謹代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力于發(fā)展事業(yè)和關(guān)心各位領(lǐng)導和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負苦心。一直以來，我校堅持以育人為本，以學生為主體，將人才培養(yǎng)作為學校的根本任務(wù)，放在學校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。在理實一體化教學模式下，我們倡導學生“以賽代練”，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。在7月學校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技巧賽活動，同學們踴躍報名，積極參與，同時在競賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學員。
這些同學，他們尊師愛友，團結(jié)協(xié)作；他們勤學苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學把獎勵和稱贊化為今后不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。
同時，我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的期望！九層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當以此次頒獎典禮為契機，銳意進取，乘風破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，明天必將更加輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頒獎典禮發(fā)言稿 篇3
在這陽光燦爛、充滿希望的五月，我們又迎來了自己的節(jié)日——“5.12”國際護士節(jié)。在這偉大而神圣的日子里，請允許我代表全院護理工作者向長期以來重視、關(guān)心、支持護理工作的院領(lǐng)導、各科室主任和各位同志表示衷心的感謝！向全院廣大護士姐妹們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向今天受表彰的10名優(yōu)秀護士表示衷心的祝賀！并向全院護士道一聲：大家辛苦了！
護士節(jié)前夕，護理部在全院護理人員中開展優(yōu)秀護士評選活動，這次活動，得到了院領(lǐng)導的關(guān)心和支持；各科護士長組織大家學習醫(yī)院下發(fā)的評選方案，由科室進行初評，護理部綜合審定。這次受表彰的10名優(yōu)秀護士，是我院護士中的優(yōu)秀代表，在她們身上，體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、恪盡職守的工作精神，潛心鉆研、精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)和吃苦耐勞、無私奉獻的良好風貌。廣大護理人員要以她們?yōu)榘駱�，增強獻身護理事業(yè)、服務(wù)人民健康的責任感和使命感，扎實工作，學習進取，把南丁格爾的精神代代相傳。
各位護士姐妹，今天是我們自己的節(jié)日，從有意或無意步入到這個職業(yè)的那一天開始，“5·12”護士節(jié)就與我們結(jié)下了不解之緣。是我們在各自平凡的崗位上辛勤的工作和無私的奉獻，以精湛的技術(shù)和良好的職業(yè)道德，贏得了患者的信任，也正是大家的共同努力，才形成了我們護理隊伍的上下互動、銳意進取、蓬勃向上的良好風氣。回顧過去的日日夜夜，護士用微笑面對每一位患者，用愛心呵護每一個生命，用汗水和智慧創(chuàng)造一個個生命的奇跡。我們護士一次次與醫(yī)生共同合作，不辭勞辛，日夜守護在病人身邊，用精湛的護理技術(shù)，嫻熟的溝通技巧，傾注全部關(guān)愛和熱情，護理著每一個病人，為我院護理事業(yè)的改革與發(fā)展做出了貢獻。
隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，對護理工作提出了更高的要求，我們要繼續(xù)堅持“以病人為中心”，樹立“病人第一，質(zhì)量第一，服務(wù)第一”的理念，提高服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)流程。加強護患溝通，融洽護患關(guān)系，實現(xiàn)以人為本的宗旨，體現(xiàn)人性化的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過為患者提供溫馨、細心、愛心、耐心的服務(wù)，贏得患者對我們的尊重和認同，構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。我們要弘揚團隊精神，弘揚奉獻精神，弘揚務(wù)實精神。要牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的主人翁意識和責任感、使命感，我們要精誠團結(jié)，密切合作，在各自的崗位上恪盡職守，無私奉獻。
護士是與愛、健康、生命、神圣有著同樣意義的名詞，護士擔負著關(guān)愛生命、維護健康的職責。讓我們攜起手來，積極構(gòu)建和諧護患關(guān)系，為護理事業(yè)輝煌的明天而努力。
最后，我再次祝大家節(jié)日快樂，真誠地祝福每一位護士健康、平安、快樂。
頒獎典禮發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自高三（15）班的。三年來，我一直有強烈的愿望，希望能組織一次學�；顒�，能在公眾面前做次發(fā)言�？晌抑溃@樣的舞臺常常屬于那些學習成績特別優(yōu)秀，或者才藝出眾的同學，而我，成績并不優(yōu)異，才藝也不出眾。今天，我卻能站在這個舞臺，心情無比激動。我代表我們這些成績并不理想?yún)s仍然拼搏在高三的同學，說一說心里話。
我想說，最后100天、我們要竭盡全力拼了！
因為，我想讓我的人生多一點選擇。我的老師曾這樣說：“我知道，咱們班可能考不上一個985、一個211，為什么我還讓你們努力學習，就是希望你們以后能多有一點選擇權(quán)。我們想想那些泥水匠，那些環(huán)衛(wèi)工，難道他們心甘情愿，頂著炎炎烈日，呼吸著路邊塵埃嗎？可是他們沒有選擇的權(quán)利。
今天的我們，輸在了起跑線上，但我們要扼住命運咽喉，陳涉曾說：“王侯將相寧有種乎？”是的，我們考不上清華，進不了北大，但我們要盡自己所能，考上夢想中的學府，選一門喜歡的專業(yè)，讓我們的人生多一種選擇，讓我們的人生不留遺憾。
我還想，回報我親愛的父母。我們總是向父母索取，吃最好，穿最好，用最好，可是我們回報過什么？我們從未讓他們驕傲，他們卻視我們?nèi)鐚殹?/p>
我還想感恩我的老師，我的母校。我不想說太煽情的話，可是我知道、辛勤的老師，朗朗的校園，是我青春永遠的記憶。我們雖然成績不優(yōu)異，但我們懂感恩，想回報，讓我們?nèi)σ愿�，用最好的成績，換來父母幸福的笑顏。
為此，我們何不選擇，認認真真對待每一天的學習。在最后的100天，做一回生活的強者。不再高談闊論，不再虛度時日，不再渾渾噩噩，不再得過且過。我們要行動，要為鴻鵠之志，歷練強健臂膀。最后的100天，著手去做，做一件件小事，做一道道小題，創(chuàng)造量的改變，促成質(zhì)的飛躍。
毛主席說：會當水擊三千里，自信人生二百年。同學們：不要擔心一百天太短，一百天可以改變很多，早一天領(lǐng)悟奮斗的意義，就早一天邁向成功。從今天開始，做一個改變。不管路有多難，也要勇敢上路，不管山有多高，也要盡力登峰，就算鞋磨破了，光著腳也要走到終點。
高三備考，應(yīng)與汗水相伴，與時間賽跑，與夢想牽手。我們在六中的年，共同演繹了一個故事，這個故事關(guān)于夢想，關(guān)于堅持，關(guān)于永不言棄。我們堅信，只要你努力，備考就會給力，高考就會給力。讓我們?nèi)σ愿鞍桑瑳_刺百天，青春不悔！
頒獎典禮發(fā)言稿 篇5
同學們：
大家好！
先說一下這次期末成績。通過全體師生的共同努力我們學校在20xx—20xx學年第一學期全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我校取得可喜成績：參加考試的科目共五個年級28科目中取得7個單科第一。八個教學班中及格率100%的科目有17個。絕大部分科目超全鎮(zhèn)平均分�？荚囃炅�，成績的好壞都已成歷史，誰也改變不了，但它與同學們?nèi)粘５谋憩F(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻堅持不懈的奮斗和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。這次期末考試不僅檢驗了自己的真實水平，還帶來了一個查找自己不足的機會，給我們指明了努力的方向，這樣我們就可以更好的進行彌補。追趕學習好的同學的最好方法，就是在他休息的時候你卻在努力，尤其是學習有潛力的同學，更要抓住這次好機會。俗話說，士別三日當刮目相待，當你努力了，有了進步，同學們一定會佩服你的。在這里，我要送給同學們一句話，希望你們記住：付出和回報是成正比的。
為了在新一學期末，保證學校的重點工作的落實，在以下幾個具體方面重申學校的基本要求，望同學們認真遵守執(zhí)行。
一、在行為習慣方面：
�、偕险n：全體同學遵守紀律，認真聽講，姿勢端正，不做違反課堂紀律的事。
�、诮淌遥▋�(nèi)外）衛(wèi)生：每天打掃，經(jīng)常保持清潔，地面、講臺、桌椅、窗臺無紙屑灰塵，黑板及時擦凈，黑板槽無積塵和粉筆頭，墻壁無污跡、劃寫。
�、壅n間活動/課外活動：在走廊內(nèi)樓梯上，必須輕聲慢走靠右行，文明游戲，安全活動，禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的游戲，禁止串樓，串教室，嚴禁爬圍墻。
�、苷n間操準時出席，列隊整齊，不可故缺席。眼保健操教室安靜，坐姿端正，動作準確。
⑤儀表/禮貌：服裝整潔，按規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾。尊敬師長，對人禮貌，言行文明。
⑥公物管理：愛護公物，如有損壞，要主動按價賠償。
二、在學習方面：
要做好六認真：認真預(yù)習、認真上課、認真做筆記、認真寫作業(yè)、認真復(fù)習和認真考試。
1、課堂上紀律保持安靜，聽課專注認真，做好課堂筆記。
2、尊重老師對早上、中午自習的管理，自習要保持安靜。
3、做到誠實考試、真實反映成績、對舞弊作假者嚴肅處理。
4、作業(yè)獨立思考、按時完成，提倡勤問老師和同學。
5、雙休日、假期必須保證有一定的學習時間，禁止進入網(wǎng)吧，游戲房，控制玩電腦時間。
三、在班級建設(shè)方面：
1、教學學習環(huán)境要求：⑴課桌排放整齊。⑵桌面整潔、不堆放其它的學習材料。⑶地面保持干凈衛(wèi)生，物品放置有序。⑷墻面保持簡潔干凈。
2、定期出好黑板報。
3、積極開展班級活動，培養(yǎng)和鍛煉同學們各科能力。
同學們，在新的學期里，我們要進一步端正學習態(tài)度、提倡努力勤奮、惜時自覺，相信只要我們認真付出，都會有成功的回報。我們要進一步嚴格要求自己，認真做人做事，規(guī)范各方面的行為，為我們今后一生的成長打下良好的思想道德基礎(chǔ)。