一年級(jí)班主任發(fā)言稿（精選7篇）
一年級(jí)班主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
大家好，首先我還是表示感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，今天到會(huì)的家長(zhǎng)足以看出您對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。孩子入學(xué)快一年了。其實(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)和老師都是經(jīng)常聯(lián)系的。可以說(shuō)不分時(shí)間地點(diǎn)，通過(guò)各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個(gè)方面的表現(xiàn)，探討教育孩子的方式方法�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。下面，作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：
一、認(rèn)識(shí)一年級(jí)
一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)。所學(xué)內(nèi)容都是一些非�；A(chǔ)的知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合，幫助他們渡過(guò)這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無(wú)法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。
二、匯報(bào)班級(jí)工作
我們班共30人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對(duì)我的學(xué)生充滿信心，但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好將來(lái)!下面我將本班前一個(gè)月的有關(guān)情況向大家作一簡(jiǎn)單介紹：
�。ㄒ唬�、班級(jí)具體情況
首先說(shuō)一下班級(jí)的具體情況。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。班里學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生：如李明祥、柴俊宇、張涵，李武鵬。他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步的有：潘志蕊、徐欣夢(mèng)。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生：韓浩彬、裴俊雙、來(lái)賜賢、崔文峰。還有少部分學(xué)生組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。
（二）學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級(jí)的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問(wèn)題，惰性很強(qiáng)。
(2)其他方面
有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學(xué)在考試過(guò)程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問(wèn)題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐��？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生。可能有家長(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng)，你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識(shí)。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，一會(huì)兒語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)到。
所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、匯報(bào)考試情況
雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問(wèn)題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
一年級(jí)學(xué)生注意力穩(wěn)定時(shí)間短，識(shí)字少導(dǎo)致理解能力差，還有考試時(shí)普遍存在的問(wèn)題，做題速度快，不會(huì)檢查，導(dǎo)致這次考試總體來(lái)說(shuō)成績(jī)不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀17人，滿分的有一人，全部及格。這次成績(jī)相比較上次期末成績(jī)，普遍偏低，一方面上學(xué)期時(shí)間長(zhǎng)，進(jìn)行了長(zhǎng)期、大量題的復(fù)習(xí)，本學(xué)期時(shí)間短，這次考試前沒進(jìn)行復(fù)習(xí)�？荚嚦煽�(jī)不理想的家長(zhǎng)希望能引起各位家長(zhǎng)的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績(jī)并不難。我想說(shuō)的就三個(gè)字：“勤”與“堅(jiān)持”。這三個(gè)字說(shuō)起簡(jiǎn)單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。
四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望
一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的三十分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電;不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意;上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說(shuō)話等等有關(guān)安全方面的教育。
(二)、學(xué)習(xí)方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對(duì)書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整，錯(cuò)誤也多。希望各位家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放手。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找人說(shuō)話，或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念
在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：
(1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：20到教室上早讀，下午1：20到教室傾聽校園廣播。現(xiàn)在下午上四節(jié)課5:20放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼，有事及時(shí)和我溝通。還有家長(zhǎng)要讓孩子記住自己的手機(jī)號(hào)，以防學(xué)生在校有突發(fā)情況，家長(zhǎng)能及時(shí)通知家長(zhǎng)。
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。謝謝大家!
一年級(jí)班主任發(fā)言稿 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已將過(guò)半，回想起上次家長(zhǎng)會(huì)還是兩個(gè)月以前，當(dāng)時(shí)的情境仿佛還歷歷在目。在本次家長(zhǎng)會(huì)正是開始之前，衷心的感謝各位家長(zhǎng)百忙之中的到來(lái)，你們的出席，讓我看到了大家對(duì)我以及其他任課教師工作上的支持，最重要的是，讓我感受到了大家對(duì)孩子們的負(fù)責(zé)。你們的到來(lái)，就是對(duì)作為一名合格家長(zhǎng)最好的體現(xiàn)。那么，現(xiàn)在我宣布一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)正式開始。首先有請(qǐng)英語(yǔ)老師杜老師以及語(yǔ)文老師符老師和大家交流兩個(gè)月以來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)情況。接下來(lái)，將由我?guī)ьI(lǐng)大家一塊去感受2個(gè)月以來(lái)的一年級(jí)2班。
一、 PPT展示兩個(gè)月以來(lái)孩子們的在校學(xué)習(xí)生活
二、 總結(jié)月考和期中考試成績(jī)及存在的問(wèn)題
第一次月考 平均分：96.7
100分14人 90分以上38人 80分以上3人 無(wú)不及格
期中考試 平均分：96.7
100分9人 90分以上39人 80分以上2 人 無(wú)不及格
本次試卷考查的內(nèi)容是相對(duì)月考內(nèi)容是多些，全面對(duì)10以內(nèi)的加減法和圖形的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了考核。我認(rèn)為試卷是比較簡(jiǎn)單的，試卷所考核的內(nèi)容全是我們老師課堂上所訓(xùn)練和強(qiáng)調(diào)的。但是試卷所反映的學(xué)生成績(jī)確實(shí)參差不齊的。
分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的語(yǔ)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，總結(jié)起來(lái)有這樣幾個(gè)突出問(wèn)題：
1.粗心、不認(rèn)真現(xiàn)象。
2.口算能力較差。
3.課堂不夠?qū)Ｐ�，聽課效率差。
口算的要求
對(duì)于剛?cè)雽W(xué)兩個(gè)月的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得優(yōu)良的成績(jī)固然可喜，但是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。我相信，在家長(zhǎng)們的密切配合下，在我們的共同努力下，孩子們會(huì)越來(lái)越出色。
重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)。接下來(lái)我們要進(jìn)行教學(xué)口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的.程度，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘8道一步計(jì)算式題（指直接填得數(shù)），正確率達(dá)90—95%.由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。
計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來(lái)個(gè)對(duì)口令。或者可以采用書中的形式：你能鉆過(guò)山洞嗎？你能跳過(guò)每個(gè)樹樁嗎？……同時(shí)要留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問(wèn)題。但要防止枯燥的題海練習(xí)，每天幾十道，錯(cuò)了還要罰的做法會(huì)扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。其中幾加幾得十幾和相應(yīng)的減法，要多讓孩子借助小棒等學(xué)具擺一擺、說(shuō)一說(shuō)計(jì)算思路。
作業(yè)的要求
1、課前預(yù)習(xí)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)抽出2分鐘檢查家庭作業(yè)并簽名。
3、強(qiáng)調(diào)要檢查，而且要會(huì)檢查。
總之一句話，希望家長(zhǎng)本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真督促孩子每次作業(yè)。
如果家長(zhǎng)不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有的家長(zhǎng)忙著工作，掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說(shuō)簽字了。
三、 兩個(gè)月以來(lái)班里孩子們的變化
1、 學(xué)習(xí)上
2、 生活上
3、 家庭里
四、 班級(jí)內(nèi)亮點(diǎn)
1、 熱心腸孩子較多
2、 你追我趕意識(shí)較強(qiáng)
3、學(xué)會(huì)了愛與感恩
五、 班內(nèi)存在問(wèn)題
1、課堂常規(guī)問(wèn)題
2、課間存在問(wèn)題
3、不完成作業(yè)問(wèn)題
4、對(duì)成績(jī)無(wú)感，集體榮譽(yù)感缺失問(wèn)題
五、需要家長(zhǎng)配合
1、對(duì)于老師的要求及時(shí)配合，給孩子做一個(gè)好的榜樣。
2、嚴(yán)格要求孩子，不過(guò)分溺愛，不包庇孩子的錯(cuò)誤，不替孩子遮掩錯(cuò)誤。
3、培養(yǎng)孩子自主能力，培養(yǎng)孩子具有分享精神，樂(lè)于助人精神。
4、學(xué)會(huì)和孩子交流，站在老師的角度告知孩子，老師是嚴(yán)厲是負(fù)責(zé)任是為你好。
5、切勿在孩子面前說(shuō)老師的不好，加強(qiáng)溝通，第一時(shí)間化解矛盾。
6、好習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中需要 訓(xùn)練和懲罰
各位家長(zhǎng)要知道沒有訓(xùn)練，就沒有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。
另外，有時(shí)懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。
六、接下來(lái)我班工作重點(diǎn)
在整治好課堂常規(guī)的基礎(chǔ)上，成績(jī)穩(wěn)步提高。
家長(zhǎng)們，孩子是我們大家的，您對(duì)他有一輩子的責(zé)任，您永遠(yuǎn)是孩子的第一責(zé)任人，為了孩子的健康成長(zhǎng)，不要把教育孩子的責(zé)任推卸給任何人，我可以像您一樣去愛您的孩子，但是我的愛要分給四十幾個(gè)孩子，我的愛再偉大，在孩子眼里都比不上您的，父母的永遠(yuǎn)是最好的。所以，不管您工作有多忙，生意有多大，您最終的目的都是為了孩子，切勿只給孩子物質(zhì)而讓孩子精神上缺失。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。說(shuō)了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。真心希望我們一年級(jí)2班的每一位家長(zhǎng)都可以在忙碌的工作中抽出足夠的時(shí)間陪伴孩子。孩子才是您這輩子最大的財(cái)富。
最后，讓我們共同攜手，讓我們一年級(jí)2班的每一個(gè)孩子都可以在健康充滿愛的環(huán)境里成長(zhǎng)、成才！
一年級(jí)班主任發(fā)言稿 篇3
一、歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)
各位家長(zhǎng)，大家上午好，很高興能和各位在格致新校見面。我叫，將擔(dān)任咱們孩子的班主任，在正式開會(huì)之前，我先提一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成會(huì)議狀態(tài)，如果有急事，可以到走廊接電話。這是對(duì)我的尊重，也是對(duì)周圍人的尊重。下面我們正式開會(huì)。
引用毛主席的話來(lái)說(shuō)：我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)了。我們這個(gè)共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學(xué)的第一步。經(jīng)過(guò)幾年辛勤的養(yǎng)育，如今，我們的孩子們就要成為一名正式的小學(xué)生了，這不能不令我們感到激動(dòng)與幸福。在此，我要對(duì)你們表示祝賀，也感謝你們把孩子送到格致新校來(lái)，這是我們的緣份，也是對(duì)我校的信任。我想，各位在今天之前，一定也對(duì)格致新校有所了解，我再簡(jiǎn)單的介紹一下。
二、介紹格致新校的情況
格致新校創(chuàng)建于20xx年，位于東方圣荷西小區(qū)，學(xué)校占地13000余平方米，有南北兩個(gè)塑膠操場(chǎng)，學(xué)校的硬件設(shè)施無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)都得稱得上沙河口區(qū)，乃至大連市，遼寧省一流的，比如說(shuō)，每個(gè)教室都配備學(xué)具柜，方便孩子們放東西。每個(gè)教室都配備電子白板，方便老師使用多媒體上課。另外，我校實(shí)行小班化管理，每個(gè)班級(jí)孩子都不超過(guò)30人，便于老師關(guān)注到每一個(gè)孩子。盡管建校時(shí)間短，但我校以其先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的教育質(zhì)量贏得了社會(huì)的尊重。
在教學(xué)方面，我校參加區(qū)里的期末質(zhì)量抽測(cè)，無(wú)論是及格率還是優(yōu)秀率都名位前列，在教育方面，我們開始了豐富多彩的活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和提高學(xué)生的能力。這是我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的一些照片，我們簡(jiǎn)單地看一下。（觀看一組照片）
三、自我介紹及自己的教育理念
剛才我已經(jīng)介紹過(guò)，我叫，20xx年參加工作，參加工作以來(lái)，曾先后獲得過(guò)沙區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，區(qū)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵等，今年又被光榮地被評(píng)為大連市骨干教師。咱們學(xué)校老師的孩子就在咱們班上學(xué)，孩子們來(lái)到我的班級(jí)，就是我們的緣分，希望未來(lái)的日子里，我們能相互配合，教育好我們的孩子。我個(gè)人很喜歡讀書，也很喜歡孩子們讀書，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手，讓孩子們健康向上的成長(zhǎng)。當(dāng)然，這需要老師的關(guān)注，引導(dǎo)，更需要家長(zhǎng)的配合。另外，孩子們剛剛進(jìn)入一年級(jí)，年齡比較小，所以很多時(shí)候，很多事是我們老師、家長(zhǎng)幫助他們共同完成的。
下面我先把開學(xué)前的一些需要家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工作簡(jiǎn)單的介紹一下。
四、開學(xué)前的準(zhǔn)備
A、作息時(shí)間：
英語(yǔ)晨讀：7：30-7:55
上課：8：00—11:30
午休：11：30—1：00
放學(xué)時(shí)間：16：00
周三半天11:30放學(xué)(吃午餐的孩子家長(zhǎng)12點(diǎn)接)
特殊情況及臨時(shí)的通知就請(qǐng)家長(zhǎng)看孩子的記事本和校門口的小黑板（那是特意為一年級(jí)新生家長(zhǎng)準(zhǔn)備的）。（開學(xué)第一周都是半天，沒有盒飯）
B、物品準(zhǔn)備
1、書包（不要大的、簡(jiǎn)潔一些）
2、文具盒（功能簡(jiǎn)單、帶有0刻度的塑料直尺，2塊4B橡皮，5支HB鉛筆，不能用活動(dòng)鉛筆，鉛筆削一頭，另一頭貼上標(biāo)簽寫上名字。家長(zhǎng)要每天幫孩子削鉛筆、檢查鉛筆數(shù)量。）
3、三線拼音本3本（上交1本用于平日測(cè)試使用）、記事本1本。書、作業(yè)本都要包皮（右下角用口取紙寫上班級(jí)，姓名）。
4、彩筆、蠟筆各一盒（最好是36色）固體膠棒1個(gè)、透明膠、雙面膠各1卷，剪刀一把（平頭、帶套的）、粗的勾線筆1支、彩色卡紙2袋、手工紙1袋（大小等同于或大于美術(shù)書）橡皮泥1盒，圖畫本1本（大）、將上述物品裝入一個(gè)包內(nèi)，可放入教室學(xué)具柜。
5、學(xué)生登記表要詳細(xì)填寫，書寫時(shí)要用正楷字，孩子的身份證號(hào)填寫一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。需要提供以下證件：學(xué)生所在戶口的戶口本首頁(yè)正、反面復(fù)印件（在一張紙上）、有關(guān)學(xué)生信息頁(yè)的正、反面的復(fù)印件（在一張紙上）、家長(zhǎng)身份證的復(fù)印件（在一張紙上），復(fù)印好交與老師以便我們錄入微機(jī)還有辦理繳費(fèi)卡時(shí)用。
6、兒童免疫接種證
7、桌墊（單人桌大小）
8、一根跳繩，一個(gè)毽子可縫上一根繩便于孩子踢。
9、學(xué)習(xí)資料：（出示樣子）數(shù)學(xué)狀元及第口算、速算、巧算；《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》；快樂(lè)5+2金卷（數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩科）寫好名9月2日交齊。
10、午餐（自備筷子和勺）、月票、托管班統(tǒng)計(jì)表填寫（會(huì)后填寫）
11、特殊體質(zhì)的及時(shí)跟老師說(shuō)，老師在平日的教學(xué)中，能做到心中有數(shù)。
五、注意事項(xiàng)
根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我把自己在平日工作中，或者周圍老師在工作中遇到的一些問(wèn)題和咱們家長(zhǎng)溝通一下，我知道咱班家長(zhǎng)素質(zhì)都比較高，但我還是簡(jiǎn)單把以前遇到過(guò)的問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)，希望能起到防微杜漸的目的吧。
1、家長(zhǎng)一定要和老師保持一條心。切忌在孩子面前議論老師甚至貶低老師。無(wú)論你平日地位有多高，權(quán)力有多大，但我覺得，你們?cè)诤⒆用媲熬褪歉改�，在老師面前就是家長(zhǎng)，我們應(yīng)該達(dá)成共同目標(biāo)就是一切為了孩子。以前遇到的一些家長(zhǎng)，心態(tài)不夠?qū)捜�，遇到自己不理解的老師的行為就隨意在孩子面前說(shuō)出來(lái)，這樣長(zhǎng)此以往，孩子對(duì)老師也不信任，中國(guó)有句古話：叫親其師，信其道，都不信任老師，孩子何談跟老師去學(xué)習(xí)。所以我還肯請(qǐng)?jiān)蹅冞@些家長(zhǎng)在這方面能注意點(diǎn)。另外，最主要的還是心態(tài)，如果我們的心態(tài)放平了，和老師心連心的話，老師也愿意去用更多的力教育我們的'孩子。
2、當(dāng)遇到孩子受罰了，或者挨批評(píng)了，不要大驚小怪。我有一個(gè)同學(xué)，在咱們區(qū)的一個(gè)學(xué)校，班級(jí)有一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，上科任課搗亂，她作為班主任就狠狠地批評(píng)了那個(gè)孩子幾句，又讓他站了一會(huì)，這在我們上學(xué)的時(shí)代，本無(wú)可厚非，可現(xiàn)在報(bào)紙輿論導(dǎo)向不好，一味的強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育，家長(zhǎng)也看會(huì)了，再仗著自己家里有錢有勢(shì)，非要到校長(zhǎng)那里去鬧。我們想想，這樣的孩子生活在這樣的家庭，家長(zhǎng)認(rèn)為站一會(huì)批評(píng)幾句都不行，將來(lái)怎么去經(jīng)受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，真就成溫室里的花朵了。我們應(yīng)該讓孩子在平日的生活中，有辨別事非的能力，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，就得受到一定的懲罰，這樣將來(lái)才能形成正確的世界觀、人生觀。
3、關(guān)于座位問(wèn)題，以前教的班級(jí)，經(jīng)常有家長(zhǎng)打電話，要給孩子換個(gè)座位啊，換到前面啊，我在這里向咱們家長(zhǎng)保證，我排座位一律都是公平的，按個(gè)頭高低，將來(lái)可能考慮班級(jí)整體方面，另外，座位幾乎每周都調(diào)，所以還請(qǐng)?jiān)蹅兗议L(zhǎng)就不要為座位苦惱找我，當(dāng)然，如果真有特殊情況，咱們 也可以理解。另外，我們調(diào)座位無(wú)非就是想讓老師多關(guān)注一下孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，這二十幾個(gè)孩子，我都能看得過(guò)來(lái)。
4、家長(zhǎng)遇到關(guān)于孩子的問(wèn)題還想直接跟我說(shuō)，我自認(rèn)為還是比較好溝通的，曾經(jīng)遇到過(guò)一些家長(zhǎng)，可能跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，有事直接去找領(lǐng)導(dǎo)了，大家想想，關(guān)于孩子的問(wèn)題，你找到誰(shuí)，最后還不是得反饋到我這當(dāng)班主任這了嗎，所以我希望大家遇到問(wèn)題直接找我，包括對(duì)我的建議，甚至不滿，這都無(wú)所謂，等事情轉(zhuǎn)了一大圈再回到我這，我想就不好了。
5、孩子有事、有病一定要請(qǐng)假，以前遇到家長(zhǎng)，孩子沒來(lái)上學(xué)，也不告訴老師一聲，老師也不知道孩子到底出了什么問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)記一下我的手機(jī)號(hào)有事打電話，一般情況下，我24小時(shí)開機(jī)，歡迎常溝通，如果遇到特殊情況，比如上課沒聽到時(shí)，家長(zhǎng)可以給我發(fā)信息。
6、孩子們都很小，在學(xué)校遇到磕磕碰碰的問(wèn)題再所難免，當(dāng)然，誰(shuí)家的孩子受到欺負(fù)了，誰(shuí)都不愿意，不過(guò)，我還是希望咱們家長(zhǎng)能夠?qū)捜菪�，遇到這樣的問(wèn)題及時(shí)跟我溝通。
7、安全方面，現(xiàn)在社會(huì)上的不安定因素太多太多，尤其是我們這樣家庭都比較優(yōu)越的孩子，更容易受到一些壞份子的侵害，所以，還望咱們家長(zhǎng)遵守學(xué)校作息時(shí)間，及時(shí)接送孩子。
8、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，有一句話說(shuō)：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)孩子一輩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。好習(xí)慣包括很多，比如說(shuō)：專心聽講的習(xí)慣，良好的閱讀習(xí)慣，認(rèn)真書寫的習(xí)慣，及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等等，一年級(jí)就是孩子養(yǎng)成習(xí)慣的最最關(guān)鍵時(shí)期，所以，咱們家長(zhǎng)和老師在指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣方面的作用重之又重。
我在學(xué)校肯定會(huì)關(guān)注孩子們這方面的培養(yǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師進(jìn)行監(jiān)督。現(xiàn)在需要咱們家長(zhǎng)去做的：現(xiàn)在孩子小，我會(huì)每天把相關(guān)要求放在大門口，家長(zhǎng)需要記下來(lái)（用數(shù)碼相機(jī)照下來(lái)）回家督促孩子去做。以后孩子會(huì)抄記事本，家長(zhǎng)一定要檢查孩子的記事本并在記事本上簽字，幫孩子檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)了讓其改正，書寫不認(rèn)真讓其重新寫，我知道，這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是不小的負(fù)擔(dān)，但父母當(dāng)中，必須有一個(gè)人犧牲，只有你堅(jiān)持做了，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
到高年級(jí)才能逐漸放手。以前教過(guò)一個(gè)孩子，家庭條件特別好，那孩子也特別聰明，當(dāng)老師讓其檢查記事本，檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)嫌負(fù)擔(dān)太重，說(shuō)他要給孩子寬松氛圍，讓孩子自由成長(zhǎng)，孩子連習(xí)慣都沒養(yǎng)成，在低年級(jí)的時(shí)候都不知道什么是對(duì)，怎么能自由成長(zhǎng)。自由成長(zhǎng)的結(jié)果就是那孩子特別散慢，到高年級(jí)的時(shí)候，就表現(xiàn)特別明顯，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。所以，咱們?yōu)槿烁改傅�，就得辛苦點(diǎn)，犧牲了自己的時(shí)間，換來(lái)了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，是值得的。
不是有一句話嘛：和孩子一起成長(zhǎng)的父母是偉大的，同時(shí)，和父母一起成長(zhǎng)的孩子是幸福的。所以，為了我們孩子的幸福，我們奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧。關(guān)于更好的家教材料和相關(guān)要求都在我們給您發(fā)的那張單子上，請(qǐng)家長(zhǎng)這幾天準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料交齊。
另外，還請(qǐng)家長(zhǎng)多多地參與到班級(jí)中來(lái)，參與到我們的課堂，我們的活動(dòng)，我們的日常生活中，為了溝通方面，我們可以組成一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)，組成一個(gè)QQ群，一會(huì)我出去訓(xùn)練學(xué)生的時(shí)候，你們可自由商量，推選出兩個(gè)代表負(fù)責(zé)。
總之，羅里羅嗦地說(shuō)了這么多，一切都是為了我們的孩子好。我相信我們這個(gè)班經(jīng)過(guò)我們家長(zhǎng)和老師的配合，一定會(huì)生機(jī)勃勃，每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)、出色。我期待，我也相信。讓我們共同努力！
一年級(jí)班主任發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是架起家校之間通的橋梁，而你們的到來(lái)也充分說(shuō)明了我們?cè)凇爸挥行纬山逃狭�，才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”的觀念上，是能夠達(dá)成共識(shí)的。下面我就以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>
班級(jí)基本情況：
我們班共有47位同學(xué)，其中男生較多，是27人，女生20人，這半學(xué)期以來(lái)，整體來(lái)看，學(xué)生們都有很大的進(jìn)步，從剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，上課注意力不集中，班級(jí)紀(jì)律不能遵守，到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，待人文明禮貌，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我很為他們開心，也對(duì)他們充滿信心，相信他們一定會(huì)更好。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性都還比較差，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同為我們這一群孩子的美好將來(lái)做努力！
班級(jí)管理方面
由于孩子們剛進(jìn)入小學(xué)生活的時(shí)間不長(zhǎng)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)，這就需要我們的老師慢慢引導(dǎo)和督促，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣方面對(duì)他們的養(yǎng)成不能操之過(guò)急，需要慢慢加強(qiáng)。而為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生的生活，我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)表現(xiàn)好的，即學(xué)習(xí)好、文明禮貌、樂(lè)于助人的同學(xué)，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)其他孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然，光有獎(jiǎng)沒有罰的效果肯定會(huì)大打折扣的，對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。需要讓他們明白，好的會(huì)受到表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，而錯(cuò)了的就應(yīng)該要承受相應(yīng)的懲罰。作為班主任，我深深地知道，一個(gè)良好班集體的形成對(duì)于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以及他的終身都有著異常深遠(yuǎn)的影響，我們需要的不是一時(shí)的優(yōu)秀，而是他一輩子的好行為。因此，我要求自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我要求自己有一個(gè)以身作則的行為，從細(xì)微入手，給他們樹立身邊的榜樣，我們都知道：身教勝于言傳。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)對(duì)上課鈴響就安靜端坐的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，告訴其他同學(xué)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)；我會(huì)對(duì)主動(dòng)幫助他人的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，告訴其他同學(xué)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”；我會(huì)看見紙屑時(shí)隨手撿入垃圾桶，告訴他們路遇垃圾時(shí)我們?cè)撛趺醋龈魑患议L(zhǎng)，我就是抓住發(fā)生在孩子們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事進(jìn)行教育的，這樣的榜樣在他們的身邊，他們看得見、摸得著，而不是遙不可及，這樣更利于他們的學(xué)習(xí)。
一年級(jí)班主任發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作支持，特別是對(duì)我的工作的支持。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人。孩子的良好成長(zhǎng)，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好地學(xué)習(xí)，所以今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是：好的習(xí)慣—好的人生。
一、班級(jí)情況：
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，孩子們學(xué)習(xí)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，很多的孩子回校都比較早，早上回到學(xué)校能自覺地掃地或在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下讀《日有所誦》，這是另我感到很欣慰的。王琳琳當(dāng)班長(zhǎng)帶了一個(gè)好頭，現(xiàn)在藝婷當(dāng)班長(zhǎng)也很不錯(cuò)，以后我們的班長(zhǎng)都會(huì)輪流請(qǐng)優(yōu)秀的，自我管理能力強(qiáng)的孩子來(lái)當(dāng)，希望孩子們好好管理自己，表現(xiàn)自己。在此要提醒一些來(lái)得遲的孩子，潤(rùn)輝、曉晴等，不過(guò)這幾天有了進(jìn)步，希望以后就算天氣冷也能早到學(xué)校早讀書。令我欣喜的還有：大部分的孩子寫字都很認(rèn)真，我特別欣賞欣兒、文菲、芷涵、嘉琪、嘉穎、陳銳、欣妍和唐眾的作業(yè)，是那么端正秀麗，讓人賞心悅目，近來(lái)佳興、燦森、煜民、家焰的字進(jìn)步很大，裕輝、曉楠、嘉彬、梓航、曉晴的字也在進(jìn)步中。(展示優(yōu)秀的作業(yè))但雨桐、鈺軒、翔超寫字還不夠用心，希望大家都用心寫一手好字，練字就是練人，練一個(gè)人做事的態(tài)度。學(xué)校要求學(xué)生中午回到學(xué)校安靜閱讀，令人高興的是，我們班很多孩子都積極地準(zhǔn)備了故事和大家分享，但遺憾的是，在老師沒有來(lái)到學(xué)校或老師去簽到的時(shí)候，很多孩子都在吵鬧、不但白白浪費(fèi)時(shí)間，還讓我們班被值日生扣分，真正用心自己在看書的，有燦森、嘉琪、鈺軒、欣兒雨桐等人，希望同學(xué)們以后中午能一回到教室就安靜看書。
二、故事導(dǎo)入：好習(xí)慣好人生
三、應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣
“小樹易直也易彎”。培養(yǎng)孩子，應(yīng)從小開始，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。作為教師,我們一直在努力探索,盡自己最大的努力使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣呢？
第一方面是關(guān)于生活作息時(shí)間：
1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間，如果是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)要跟孩子約定好在哪里等家長(zhǎng)，不要私自走出校門或到同學(xué)家玩，或在學(xué)校里到處跑，另外，老師太多事務(wù)，本來(lái)想留一些學(xué)生做做作業(yè)再走，但確實(shí)無(wú)暇兼顧，因此，希望家長(zhǎng)在放學(xué)后半小時(shí)以內(nèi)接孩子或規(guī)定孩子到家，不要在校逗留太久。
2、控制好孩子休息的時(shí)間。中午可以小睡一會(huì)。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間，一定要控制好。一般來(lái)說(shuō)，每天晚上9點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。
3、不能讓孩子帶玩具和零食和飲料回校，這些勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也不要經(jīng)常給孩子買零食，零用錢要引導(dǎo)孩子存起來(lái)，需要時(shí)才用，以免養(yǎng)成貪吃亂花錢的壞習(xí)慣（藝婷就用自己的零用錢買了一個(gè)�？ǎ�。最好給孩子準(zhǔn)備一個(gè)不銹鋼水杯，商店所賣的水并不是很衛(wèi)生，而且那些塑料瓶用過(guò)幾次后會(huì)有有害物質(zhì)析出，因此不要長(zhǎng)期用一個(gè)飲料瓶裝水。
4、學(xué)習(xí)在每月的第一個(gè)星期二都要進(jìn)行儀容儀表檢查，因此養(yǎng)成每月在月初剪頭發(fā)和指甲的習(xí)慣。
5、勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。讓孩子做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，給準(zhǔn)備一條長(zhǎng)度合適的繩子，讓孩子天天練一練跳繩，現(xiàn)在班里的垃圾開始多了，原因是孩子沒有見到垃圾撿起來(lái)的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)要帶好頭，遵守交通規(guī)則，絕不亂扔垃圾。如果每個(gè)孩子都能做到見到垃圾撿起來(lái)的話，那每天的值日都會(huì)很快完成，而且孩子們都擁有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、健康方面，每天要吃好早餐，最好是家里做好的，不要給孩子錢讓孩子自己買早餐，有些孩子會(huì)隨便吃點(diǎn)，省下錢來(lái)買零食，注意握筆姿勢(shì)和坐姿，注意勞逸結(jié)合。
第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長(zhǎng)的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，但優(yōu)異成績(jī)的取得就需要孩子自身、家長(zhǎng)和老師的共同努力，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)做法：
1.家長(zhǎng)要注意作業(yè)的布置。不要以為寫在本子上的才是作業(yè)，其他的讀書、做游戲、讀故事等都是作業(yè)，也要督促孩子認(rèn)真完成。成績(jī)好的孩子都很重視錯(cuò)題的訂正，不少人還專門設(shè)了錯(cuò)題本，把錯(cuò)的地方搞懂了，就進(jìn)步了，要不然，做錯(cuò)了不訂正，有什么意義，我發(fā)現(xiàn)很多孩子聽寫錯(cuò)了，訂正之后第二次聽寫還是照樣錯(cuò)，因此，訂正的時(shí)候要用心，明白錯(cuò)在哪里，不要只是應(yīng)付作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)更離譜的是，一次詩(shī)穎的語(yǔ)文作業(yè)本錯(cuò)了好幾個(gè)拼音，我在下面幫她寫了訂正兩字，她竟然用涂改紙把那兩個(gè)字貼著，沒有訂正，而家長(zhǎng)也沒有管，怪不得每次聽寫，詩(shī)穎都沒寫對(duì)幾個(gè)，一開始不抓緊，孩子任性慣了，就更難趕上別人了。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，長(zhǎng)大些就會(huì)懂了。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了。希望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那您就能輕松地當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學(xué)生的注意力。其中鉛筆最好準(zhǔn)備五支，要給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話，不吃東西、不看電視。
4.孩子寫作業(yè)時(shí)要給予必要的指導(dǎo)，但不要干預(yù)過(guò)多，漸漸地放手，孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查，家長(zhǎng)再評(píng)價(jià)。
5.寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本，作用本分別放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)文件袋里，這樣第二天到校后很輕松的就能把作業(yè)找到。每次寫字或練字，都會(huì)有孩子找不到本子，或不管什么本子，拿起來(lái)就用，影響作業(yè)的質(zhì)量，因此，家長(zhǎng)一定要準(zhǔn)備語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)文件袋，每個(gè)本子都寫清楚名稱，并教孩子記住，把要帶回學(xué)校的本子分門別類放好，書本不要放在文件袋里，每個(gè)文件袋要寫上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)以及孩子的名字。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。有心的家長(zhǎng)也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，讓孩子復(fù)述在學(xué)校聽到的故事，睡覺前讓孩子課文的朗讀入睡，孩子的語(yǔ)言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。
7、自學(xué)課文時(shí)，用正方形畫出翹舌音的字，用圓形畫出平舌音的字，用三角形畫出鼻音的字，對(duì)于前鼻音和后鼻音的字要特別讀準(zhǔn)，并留意哪些字是讀輕聲的。
學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，努力才會(huì)成功。優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣比科科100分更重要！讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣，這是家長(zhǎng)給孩子最大的財(cái)富！謝謝大家！
一年級(jí)班主任發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！
感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。
家長(zhǎng)會(huì)的意義ppt1-3：
1、孩子是您生命的延續(xù)
2、孩子是我工作的寄托
3、孩子是自己命運(yùn)的主宰者
因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了。
我是這本班的班主任老師兼語(yǔ)文老師劉老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好！
班級(jí)管理ppt4：
在班級(jí)管理方面，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求,自主管理；健康成長(zhǎng)!
作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。這些都離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。
我們的教學(xué)理念ppt5：
關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生；不僅追求好,更追求進(jìn)步；關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生；不看重一時(shí)的成績(jī)；希望每個(gè)人都有進(jìn)步。
我作為小學(xué)一年級(jí)二班的班主任。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
一年級(jí)班主任發(fā)言稿 篇7
一、歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)
各位家長(zhǎng)，大家上午好，很高興能和各位在格致新校見面。我叫，將擔(dān)任咱們孩子的班主任，在正式開會(huì)之前，我先提一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成會(huì)議狀態(tài)，如果有急事，可以到走廊接電話。這是對(duì)我的尊重，也是對(duì)周圍人的尊重。下面我們正式開會(huì)。
引用毛主席的話來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)了。”我們這個(gè)共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學(xué)的第一步。經(jīng)過(guò)幾年辛勤的養(yǎng)育，如今，我們的孩子們就要成為一名正式的小學(xué)生了，這不能不令我們感到激動(dòng)與幸福。在此，我要對(duì)你們表示祝賀，也感謝你們把孩子送到格致新校來(lái)，這是我們的緣份，也是對(duì)我校的信任。我想，各位在今天之前，一定也對(duì)格致新校有所了解，我再簡(jiǎn)單的介紹一下。
二、介紹格致新校的情況
格致新校創(chuàng)建于XX年，位于東方圣荷西小區(qū)，學(xué)校占地13000余平方米，有南北兩個(gè)塑膠操場(chǎng)，學(xué)校的硬件設(shè)施無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)都得稱得上沙河口區(qū)，乃至大連市，遼寧省一流的，比如說(shuō)，每個(gè)教室都配備學(xué)具柜，方便孩子們放東西。每個(gè)教室都配備電子白板，方便老師使用多媒體上課。另外，我校實(shí)行小班化管理，每個(gè)班級(jí)孩子都不超過(guò)30人，便于老師關(guān)注到每一個(gè)孩子。盡管建校時(shí)間短，但我校以其先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的教育質(zhì)量贏得了社會(huì)的尊重。
在教學(xué)方面，我校參加區(qū)里的期末質(zhì)量抽測(cè)，無(wú)論是及格率還是優(yōu)秀率都名位前列，在教育方面，我們開始了豐富多彩的活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和提高學(xué)生的能力。這是我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的一些照片，我們簡(jiǎn)單地看一下。（觀看一組照片）
三、自我介紹及自己的教育理念
剛才我已經(jīng)介紹過(guò)，我叫，XX年參加工作，參加工作以來(lái)，曾先后獲得過(guò)沙區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，區(qū)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵等，今年又被光榮地被評(píng)為大連市骨干教師。咱們學(xué)校老師的孩子就在咱們班上學(xué)，孩子們來(lái)到我的班級(jí)，就是我們的緣分，希望未來(lái)的日子里，我們能相互配合，教育好我們的孩子。我個(gè)人很喜歡讀書，也很喜歡孩子們讀書，所以在今后的學(xué)習(xí)中，，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手，讓孩子們健康向上的成長(zhǎng)。當(dāng)然，這需要老師的關(guān)注，引導(dǎo)，更需要家長(zhǎng)的配合。另外，孩子們剛剛進(jìn)入一年級(jí)，年齡比較小，所以很多時(shí)候，很多事是我們老師、家長(zhǎng)幫助他們共同完成的。下面我先把開學(xué)前的一些需要家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工作簡(jiǎn)單的介紹一下。
四、開學(xué)前的準(zhǔn)備
a、作息時(shí)間：
早晨：7：30-7:55英語(yǔ)晨讀 8：00上課
午休：11：30—1：00
放學(xué)時(shí)間：16：00
周三半天11:30放學(xué)(吃午餐的孩子家長(zhǎng)12點(diǎn)接)
特殊情況及臨時(shí)的通知就請(qǐng)家長(zhǎng)看孩子的記事本和校門口的小黑板（那是特意為一年級(jí)新生家長(zhǎng)準(zhǔn)備的）。（開學(xué)第一周都是半天，沒有盒飯）
b、物品準(zhǔn)備
1、書包（不要大的、簡(jiǎn)潔一些）
2、文具盒（功能簡(jiǎn)單、帶有0刻度的塑料直尺，2塊4b橡皮，5支hb鉛筆，不能用活動(dòng)鉛筆，鉛筆削一頭，另一頭貼上標(biāo)簽寫上名字。家長(zhǎng)要每天幫孩子削鉛筆、檢查鉛筆數(shù)量。）
3、三線拼音本3本（上交1本用于平日測(cè)試使用）、記事本1本。書、作業(yè)本都要包皮（右下角用口取紙寫上班級(jí)，姓名）。
4、彩筆、蠟筆各一盒（最好是36色）固體膠棒1個(gè)、透明膠、雙面膠各1卷，剪刀一把（平頭、帶套的）、粗的勾線筆1支、彩色卡紙2袋、手工紙1袋（大小等同于或大于美術(shù)書）橡皮泥1盒，圖畫本1本（大）、將上述物品裝入一個(gè)包內(nèi)，可放入教室學(xué)具柜。
5、學(xué)生登記表要詳細(xì)填寫，書寫時(shí)要用正楷字，孩子的`身份證號(hào)填寫一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。需要提供以下證件：學(xué)生所在戶口的戶口本首頁(yè)正、反面復(fù)印件（在一張紙上）、有關(guān)學(xué)生信息頁(yè)的正、反面的復(fù)印件（在一張紙上）、家長(zhǎng)身份證的復(fù)印件（在一張紙上），復(fù)印好交與老師以便我們錄入微機(jī)還有辦理繳費(fèi)卡時(shí)用。
關(guān)于更好的家教材料和相關(guān)要求都在我們給您發(fā)的那張單子上，請(qǐng)家長(zhǎng)這幾天準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料交齊。
另外，還請(qǐng)家長(zhǎng)多多地參與到班級(jí)中來(lái)，參與到我們的課堂，我們的活動(dòng)，我們的日常生活中，為了溝通方面，我們可以組成一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)，組成一個(gè)qq群，一會(huì)我出去訓(xùn)練學(xué)生的時(shí)候，你們可自由商量，推選出兩個(gè)代表負(fù)責(zé)。
總之，羅里羅嗦地說(shuō)了這么多，一切都是為了我們的孩子好。我相信我們這個(gè)班經(jīng)過(guò)我們家長(zhǎng)和老師的配合，一定會(huì)生機(jī)勃勃，每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)、出色。我期待，我也相信。讓我們共同努力！！