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家委會(huì)成員發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-07

家委會(huì)成員發(fā)言稿(精選7篇)

家委會(huì)成員發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!首先做一下自我介紹,我叫,是一年級六班媽媽。今天非常感謝學(xué)校老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),也感謝在座家長的信任和厚愛,我非常榮幸能當(dāng)選為咱們一年級家委會(huì)成員,和大家一起共同探討孩子們的成長教育,為他們的健康成長盡我的綿薄之力。

  入學(xué)以來,在老師們的辛勤培育和悉心教導(dǎo)下,我們的孩子都有了可喜的進(jìn)步,在此我代表各位家長對老師們的辛苦付出表示衷心的感謝!

  今天坐在這里的家長都是每個(gè)班級推選出的代表,我們肩負(fù)整個(gè)年級400多位家長的的囑托和信任,相信大家都是懷有一顆熱誠的心,希望能為咱們這個(gè)大集體,能為咱們的孩子們做點(diǎn)兒事,一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)活動(dòng)作為學(xué)校課堂教育的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來共同努力,為了孩子們能健康快樂、積極向上的成長,全力配合學(xué)校以及老師的工作,緊跟學(xué)校老師的腳步,做學(xué)校教育教學(xué)的好參謀、老師的好幫手、孩子們的好榜樣!

  孩子是我們的希望,常說的一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切,這不是一句空話,所以我提議,在不影響大家正常工作學(xué)習(xí)的情況下都積極參與進(jìn)來,我們共同努力把一年級的家委會(huì)工作做得有神有色,謝謝我們的老師!謝謝各位家長!

  本學(xué)期接近尾聲了,由于諸多因素的影響,我們想要開展戶外活動(dòng),已經(jīng)不太可能,就目前現(xiàn)實(shí)情況來看,我們家委會(huì)需要組織一次校內(nèi)活動(dòng),我設(shè)想了幾點(diǎn),和大家探討一下,如果有不妥當(dāng)?shù),請大家提出建議,我們共同商討:

  1、組織一次“我愛讀書”活動(dòng),主要是培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣,延伸教育培養(yǎng)孩子從生活中就要喜歡閱讀,愛護(hù)書籍。(活動(dòng)方案大家討論)

  2、組織一次知識講座,例如健康知識講座(6—7歲的孩子正值換牙期和視力穩(wěn)固期,我們可以針對這個(gè)年齡階段的孩子的身體特點(diǎn),組織一次健康講座,讓孩子從中了解口腔衛(wèi)生和護(hù)眼知識)

  3、組織一次安全常識講座,例如通過我們家長在特殊崗位的配合,給孩子講一下交通安全規(guī)范,或者是防火防電安全知識,安全是我們在生活中一直強(qiáng)調(diào)的,如何通過更生動(dòng)易懂的方式讓孩子們牢記,通過講解模擬示范,孩子一定會(huì)深刻認(rèn)識。

  以上是我的一點(diǎn)想法,大家討論一下,看看那個(gè)比較可行。

家委會(huì)成員發(fā)言稿 篇2

  各位家長:

  你們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會(huì)和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  第一方面:班級介紹

  半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

  第二方面:說說期中檢測

  當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

  第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流

  1激發(fā)孩子的識字興趣。

  現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時(shí),隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會(huì)更濃。

  2關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

  有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

  這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

  3有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。

  但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

  4、孩子動(dòng)作慢,怎么辦。

  首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。

  我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。

  但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題!苯裉,我們召開本次家長會(huì),就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。

  2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。

  3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的`親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

家委會(huì)成員發(fā)言稿 篇3

  各位家長:

  你們好!

  我是韓媽媽,今天應(yīng)陳老師的邀請讓我在這次家長會(huì)上交流一下對孩子的教育的經(jīng)驗(yàn),我感到很榮幸,也感到很慚愧,因?yàn)槠鋵?shí)經(jīng)驗(yàn)談不上,現(xiàn)在大多家庭都只有一個(gè)孩子,我也是摸著石頭過河,不斷在摸索怎么樣才能把孩子教育得好一些,所以我今天在這里也只是把我這一學(xué)期來的心得體會(huì)說一下,希望給大家一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。

  我的體會(huì)主要有以下三點(diǎn):

  一、老師的要求要不打折扣地完成

  從幼兒園進(jìn)入小學(xué)之前,我們心里很是沒底,不知道怎么樣才能讓孩子比較順利地由以玩樂為主的幼兒園生活過渡到以學(xué)習(xí)知識為主的小學(xué)生活,完成幼小銜接?催^一些這方面的書籍,也請教過一些過來人的經(jīng)驗(yàn),但最讓我深有感觸的是一位同樣是小學(xué)老師的朋友的一句話,就是“家長能做好的就是配合老師,對老師的要求要不打折扣地完成!奔(xì)想來,真是如此,教育孩子我們都是外行,都是摸著石頭過河,不斷地在錯(cuò)誤中糾正不適合自己孩子的教育方法,雖這樣也有收獲,但是成效有限,代價(jià)較大,而老師因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系無論在教育的方法還是步驟與側(cè)重點(diǎn)的安排卻有著豐富的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)绻芊e極地配合老師,把老師對孩子的學(xué)習(xí)要求不打折扣地完成,形成家;(dòng),我們將少走好多彎路,還能收到很好的效果。

  二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  記得去年8月剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校老師對我們家長進(jìn)行過一次家長培訓(xùn),在培訓(xùn)中,各位老師無一例外地一再強(qiáng)調(diào)從孩子上學(xué)開始就要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的讓他一輩子受用的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,從一開始培養(yǎng)好,以后不管家長還是孩子將會(huì)越來越輕松。因此,從一開始,我們就特別注重幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從早起早睡、讀書寫字保持正確的姿勢、養(yǎng)成一回家就對照抄作業(yè)本做作業(yè)、做完作業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到讀課外書籍,每天都讓他以這一固定模式進(jìn)行,保持了一段時(shí)間,孩子也基本適應(yīng)了這一規(guī)律,而且學(xué)習(xí)成效也不錯(cuò)。

  三、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

  愛玩是孩子的天性,不只是孩子,就是成人,只有自己感興趣的事,才會(huì)學(xué)得快記得牢,因此要讓孩子愛上學(xué)習(xí),就要讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,在玩樂中學(xué)習(xí),這樣的效果才最好。韓在上小學(xué)之前,對數(shù)學(xué)倒是有所接觸,他對數(shù)字也比較敏感,對數(shù)學(xué)我們倒還不太擔(dān)心,但是從來沒有接觸過漢語拼音,我們怕他與英語混在一起,所以在學(xué)拼音時(shí)多花了點(diǎn)時(shí)間和功夫,告訴他只要學(xué)會(huì)拼音就可以通過拼音認(rèn)識所有字,并每天都堅(jiān)持讓他把新學(xué)的拼音默寫背誦,到把所有拼音學(xué)完之后,就鼓勵(lì)他多看帶拼音的有趣的課外書,自己多練習(xí)拼讀,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,在他產(chǎn)生興趣之后,自己認(rèn)為自己能認(rèn)識很多字了,就開始要求家長為他聽寫,就這樣每天作業(yè)完成之后都會(huì)用家庭作業(yè)本來進(jìn)行或多或少的聽寫,特別是在第一次老師在課堂聽寫時(shí),很輕松地聽對所有詞語并受到老師表揚(yáng)之后,更增加了他的學(xué)習(xí)信心和興趣。還有就是比較喜歡玩手機(jī),我們就把家里發(fā)短信的任務(wù)交給他,這樣一來他一邊玩,還一邊能練習(xí)了拼音的拼讀,也鍛煉了孩子的表達(dá)能力。

  以上是我這一學(xué)期來對教育孩子的一點(diǎn)初淺認(rèn)識,每個(gè)孩子都是父母的寶貝,家長對孩子寄予了自己所有的希望,但是每個(gè)孩子都有自己與眾不同的性格特點(diǎn)和長處,有的在音樂方面有天賦而有的在數(shù)學(xué)方面有天賦,有的活潑好動(dòng)而有的安靜好思,我們家長不能要求孩子在所有方面都表現(xiàn)出眾,特別是學(xué)習(xí)方面每個(gè)孩子都有適合自己的不同方法,我們要注重個(gè)體的不同,因材施教,找對了方法,孩子學(xué)習(xí)起來就比較輕松,取得事半功倍的效果。相信各位家長還有更好更多的教育方法,總之適合自己孩子的才是最好的,謝謝老師,謝謝各位家長。

家委會(huì)成員發(fā)言稿 篇4

  尊敬的李老師、許老師、尊敬的各位家長:

  您好!

  非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里與大家進(jìn)行交流。

  慚愧的是,在孩子教育方面,我們真的沒有什么經(jīng)驗(yàn),從教育效果、孩子的健康成長角度,我們都要向在座的家長們學(xué)習(xí)。

  應(yīng)老師要求,今天我給大家推薦一本書,德國!W·卜勞恩的《父與子》,妙趣橫生的父子倆。對這本書的體會(huì)就是兩個(gè)字“好玩”!

  每當(dāng)與孩子玩得最投入的時(shí)候,就是人生最開心、最有成就感的時(shí)候。

  我們并不懂教育,要說心得:就是覺得我們要跟孩子一起成長;而且關(guān)鍵還在于自己的成長,自己如果不成長,孩子會(huì)反過來督促自己成長。

  從大人的角度來看,“人生無大事”,能把每一件事分解成一件件小事,并把每一件小事做完美了,就算是把事情做成了;如果能把事情分解后,讓別人也能完美的做成,那簡直就是成功的管理者。

  諸葛亮打勝仗,其實(shí)也很簡單,就是把打仗這件事分解成成千上萬的小事(只是其中一件小事都不能遺漏),然后把上萬件小事妥善安排好(情報(bào)、地形、埋伏、煙幕、反間、探子、布兵、戰(zhàn)車、物質(zhì)、輜重、天氣、援兵等等),勝券就在握了。

  我覺得,小孩子,只要把每一件小事都做好,堅(jiān)持下來,小孩逐漸長大,每一個(gè)年齡段都能做好每一件小事,這孩子長大成人后就能做大事。

  小孩子如果小看每一件小事,例如考試時(shí)小看簡單的試題,結(jié)果就是扣分;長大了小看每一件小事,就會(huì)出現(xiàn)“大事干不了小事干不好”的結(jié)果。

  我們知道身教重于言傳,但是這一點(diǎn)我們做得非常不好,所以孩子的小毛病就特別多:例如吃飯總是磨蹭,到時(shí)間睡覺了也是磨蹭;例如有時(shí)候孩子亂發(fā)脾氣——這根本原因也是我們做父母的成長不夠,要向在座的家長學(xué)習(xí)。

  父母不是圣人,父母肯定也會(huì)犯錯(cuò)。家長錯(cuò)了,向孩子道歉不丟臉。

  “寶貝、對不起、請?jiān)徫摇⒅x謝你、我愛你!”——甚至孩子做錯(cuò)了,也這么說,只是聲音大一些、再大一些。要不就是大聲說——Namaste。。ㄓ《日Z,簡單的說,就是告訴對方:“你是愛,豐足與平安;我也是愛,豐足與平安!笔亲鹁春透兄x,是欣賞和感激。)

  我覺得,只要對孩子有愛,尊重孩子,什么都不是問題。

  只是這愛要純粹,不要帶著“老子”的“面子、身份、尊嚴(yán)”不容孩子挑戰(zhàn)的心態(tài);不要帶有幽怨“我為你節(jié)衣縮食、為你操碎了心,你怎么這么不長進(jìn),你怎么總是辜負(fù)我的愛!”——在我看來,這不是愛,只是一種強(qiáng)烈的心理補(bǔ)償渴求,渴求孩子對自己的“偉大犧牲”進(jìn)行心理補(bǔ)償。

  愛孩子,我覺得不需要犧牲,犧牲自己的所謂“偉大的愛”,就早早從心里暗示了“我的愛是一個(gè)偉大犧牲,你首先要領(lǐng)情,然后要報(bào)答”。孩子承受不了這種愛。

  共同成長嘛,干嘛搞成了一種犧牲?

  家長不是天生的“強(qiáng)者”,更加沒必要勉強(qiáng)裝扮強(qiáng)者——孩子對我們表達(dá)愛,孩子幫我們干任何事情,甚至孩子“憐憫”我們——我們都不能拒絕!

  孩子幫我們的忙,我們謝謝她,并鼓勵(lì)她繼續(xù)表達(dá)愛,千萬不要說“爸爸媽咪不需要你來關(guān)心,家里的經(jīng)濟(jì)不需要你操心,家里的衛(wèi)生不需要你操心,爺爺奶奶的身體不需要你操心,爸爸媽媽生病了不需要你照顧——你只要搞好學(xué)習(xí)、彈好琴就好了”。

  恰恰相反,爸爸媽媽、親人們都需要孩子的愛!都需要孩子的幫助!孩子的幫助對我們很重要!

  我們也會(huì)脆弱,而我們的孩子可以很堅(jiān)強(qiáng),可以幫我們!我們很欣慰。

  得道禪師開示說:

  “如果一個(gè)父母常常擔(dān)心他的孩子,他的孩子會(huì)沒有福氣;因?yàn)楦舛急桓改附o擔(dān)心掉了。”

  “如果父母希望他的孩子有福氣,就要多多祝福他的孩子,而不是擔(dān)心她的孩子!

  媽媽如果相信:她的孩子有能力去面對他自己的生活困境與難題,那么這個(gè)相信就是一個(gè)“祝!保暮⒆右矔(huì)因著這樣的祝福而蒙福的。

  相反的,如果一個(gè)母親老是“覺得”她的孩子不懂事,不會(huì)照顧自己,一定會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)模敲催@個(gè)“擔(dān)心”很可能就成了“詛咒”。孩子果然就會(huì)如之前所擔(dān)心的那樣,老是出狀況。

  最后,與大家分享七句話:

  一、我錯(cuò)了,請你原諒我,造成對你的傷害我真的很抱歉;

  二、我需要你的幫助,我真的感到很無助;

  三、謝謝你,對你為我所做的,我真的很感激你;

  四、我愛你,我做的一切只是為了讓你知道我有多愛你;

  五、我欣賞你,我真的好欣賞你所做的(明確指出具體事件或特質(zhì),例如:我真的好欣賞你能幫我疊好衣服!);

  六、我相信你,不管過程如何,我相信你一定可以的;

  七、我了解,我可以感受到你的感覺跟立場,我能為你做什么嗎?

  不好意思,在各位育兒專家面前,我們的那點(diǎn)心得實(shí)在拿不出手。但是恭敬不如從命,今天與大家分享到此。

  期待大家的分享!

  謝謝!

家委會(huì)成員發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家下午好!我是媽媽。在這里首先感謝老師和家長們的信任與厚愛,讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會(huì)的工作事宜。

  在這里,我就家委會(huì)工作談幾點(diǎn)感想:

  1、要密切聯(lián)系,真誠溝通。家委會(huì)工作首先要與學(xué)校教育同步,與老師管理齊心,每一位家委會(huì)成員要當(dāng)好老師的好幫手,當(dāng)好學(xué)校教育教學(xué)工作的好參謀,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁,建立學(xué)校、老師、家長、孩子之間真誠的信息渠道,努力推動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,使孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長。家委會(huì)成員要多參與、多了解,征求家長對學(xué)校教育、班級工作的意見和建議,并及時(shí)向老師反潰家長和孩子的心聲,讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。上學(xué)期開學(xué),李靜怡媽媽就建立了我們一。九班的QQ群交流平臺(tái);家委會(huì)也印發(fā)了班級分組通訊錄,把與家長的溝通交流工作落實(shí)到了每一位家委會(huì)成員。希望家長朋友們能積極交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,在班級里營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

  2、是要做好家庭學(xué)校協(xié)作,開展豐富多彩的活動(dòng)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,同學(xué)的友誼是孩子們最為寶貴的財(cái)富。家委會(huì)要開展各種各樣的活動(dòng)來豐富孩子的課外生活。我們每位家長朋友,都是來自社會(huì)各個(gè)階層的精英,希望大家為班級的活動(dòng)出謀劃策,奉獻(xiàn)資源,并提供多方的服務(wù)和支持,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),讓孩子在活動(dòng)中贏得友誼得到鍛煉,促進(jìn)德智體全面發(fā)展。

  3、是要做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們每一位家長都是孩子的第一任老師,所以,要言傳身教潛移默化地引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道和良好的`生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、關(guān)于班費(fèi)的說明。雖然學(xué),F(xiàn)在實(shí)行義務(wù)制教育,孩子書本免費(fèi),但是班上是沒有運(yùn)轉(zhuǎn)資金的,所以每學(xué)期家委會(huì)將收取一定的費(fèi)用作為孩子們的班費(fèi)。收取的班費(fèi)與學(xué)校和老師無關(guān),它只是為孩子提供方便、舒適的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境,是保證班級集體學(xué)習(xí)、生活開支的專項(xiàng)資金,取之于學(xué)生,用之于學(xué)生,收入和支出均由家委會(huì)管理。班費(fèi)的支出本著合理、科學(xué)、公開、節(jié)約的原則,僅僅用于全班孩子共同開支部分,不包含平時(shí)班級自發(fā)組織的活動(dòng)費(fèi)用(自發(fā)組織的親子活動(dòng)實(shí)行AA制)。班費(fèi)的主要用途有:

 。1)班級文化建設(shè),特色班級創(chuàng)建費(fèi)用;

 。2)六一獎(jiǎng)品、期末獎(jiǎng)品;

 。3)復(fù)習(xí)資料費(fèi)用。上學(xué)期我們沒有交班費(fèi),但并不是說就沒有使用,孩子的學(xué)習(xí)資料、小練習(xí)試卷、獎(jiǎng)狀、文明禮儀積分卡、制作牌子等等,共花了610元,人均班費(fèi)10元。下周周二學(xué)校的游園活動(dòng),我們也會(huì)用班費(fèi)來買一些道具或布置場地的必需品等等。

  小學(xué)六年,還有很多用到班費(fèi)的地方,這就涉及到了班費(fèi)的收交和管理。經(jīng)家委會(huì)集體商量,這學(xué)年(包括上學(xué)期和這學(xué)期)每個(gè)孩子繳納班費(fèi)50元,家長會(huì)開完后就請各位家長把班費(fèi)交給各個(gè)組的家委會(huì)負(fù)責(zé)人,今天沒有帶錢的,明天讓孩子帶到學(xué)校來,家委會(huì)委托鄒老師代收,最后統(tǒng)一交家委會(huì)財(cái)務(wù)。為了規(guī)范班費(fèi)的管理,家委會(huì)將設(shè)立專門的財(cái)務(wù)人員(會(huì)計(jì)和出納),每期支出在家長會(huì)上公布。期末剩余的班費(fèi)轉(zhuǎn)入下學(xué)期賬內(nèi);若班費(fèi)不足,及時(shí)補(bǔ)充。班費(fèi)是全體家長的共同財(cái)產(chǎn),使用實(shí)行透明化,合理化,民主化,我們每個(gè)家長每個(gè)孩子都有義務(wù)和責(zé)任關(guān)心監(jiān)督和審查班費(fèi)的使用,請大家支持工作,積極配合。

  一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家庭和學(xué)校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力、同心同德,努力把一年級(9)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長!

  謝謝大家!

家委會(huì)成員發(fā)言稿 篇6

  各位老師、家長:

  大家好!

  首先請?jiān)试S我作個(gè)自我介紹:我是。今天能和各班家委會(huì)的爸爸、媽媽一起來參與這次競選,說實(shí)話心里真的感覺到挺榮興的!因?yàn)槲覀兌紟е屑议L的一份信任、一份期待!記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都是不完美的教育!彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長委員會(huì)的初衷吧!在此,感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來參選家長委員,一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們一天天快樂的成長,快樂地學(xué)習(xí)! 家委會(huì)是學(xué)校和家長溝通的橋梁,也是家園教育的的鈕帶。是一個(gè)家長與老師及孩子三方互動(dòng)的平臺(tái)。為了孩子更好的融入學(xué)校的氛圍,也為了老師更好更輕松的開展教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)平臺(tái)需要我們大家的努力。今天我走上這個(gè)演講臺(tái),參選家長委員的目的有三個(gè):

  1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步,做兒子三十多年了,做父親的時(shí)間不長,還有侍學(xué)習(xí);

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認(rèn)識和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

  對于家委會(huì)的工作對于作為家委會(huì)成員。我覺的要做到以下幾點(diǎn)。

  一、真誠溝通。

  家長委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的

  孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

  二、善于協(xié)調(diào)。

  對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)對家長作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子以及特別有個(gè)性的孩子,配合學(xué)校幫他們走過這段最好奇最無助的階段,是我們家長不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

  三、出謀劃策。

  家長委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子負(fù)責(zé),對學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長委員會(huì)可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在天元吉第幼兒園里,在老師和家長的共同努力、關(guān)心下,身心健康茁壯成長。

  四、做好表率。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,身教勝于言教所以,所以為人父母,我們要身體力行。必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,F(xiàn)在學(xué)校要成立家長委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  最后作為我個(gè)人,我覺的我在出謀劃策和管理協(xié)調(diào)上有一定的能力,我本人也很高興參于到家委會(huì)的工作中來為學(xué)校的發(fā)展為孩子的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  感謝大家,不管我是否能競選成功,我都真誠地祝愿家長委員會(huì)能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們都能成為最成功的教師和父母,愿學(xué)校的明天更美好!謝謝大家。

家委會(huì)成員發(fā)言稿 篇7

  老師、各位家長、同學(xué)們:

  大家好!

  非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔(dān)當(dāng)班級家委會(huì)主任,這對我來說是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說實(shí)話,我不是怕干活,我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn),做不好。怕讓老師和家長們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會(huì)引來“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務(wù)。既然已經(jīng)開始,我就不會(huì)輕言放棄,面對我們自己最親近的孩子,請各位家長放心,請路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過的青蔥年華,我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。

  孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時(shí)光如白駒過隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過:“我工作太忙了,一直無暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài),F(xiàn)在雖然孩子住校了,可這一個(gè)學(xué)期我對她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過了初中三年!”

  咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來,孩子們面對管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會(huì)上面對面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子與家長的距離不再遙遠(yuǎn),橋的這端,是家長的希望和愛心;橋的那端,為孩子延展開艱苦、光明的未來,感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時(shí),更是堅(jiān)持著對孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長!

  在這里,我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長,請?jiān)试S我代表高一三、四班的家長們作出承諾:

  首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者。這么多孩子,老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個(gè)短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守!

  我們做家長的,必須跟學(xué)校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子成長的最大合力,才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子,遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。

  二是全面關(guān)心孩子,尊重并理解孩子。

  我們表達(dá)愛的方式有許多種,每個(gè)家庭都不一樣,一個(gè)家庭里,爸爸和媽媽表達(dá)愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子,也都希望孩子將來有出息,這一點(diǎn),做家長的肯定認(rèn)可,可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績,而不是他是否開心、是否快樂;很多家長心疼孩子,非常在意孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側(cè)身看看你的孩子,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎?請和孩子做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認(rèn)可他的成長,他就會(huì)真心接受你的建議!

  你的尊重,會(huì)引發(fā)孩子更加理性的思考,這對他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來在社會(huì)上立足,都是有意義的。尊重,關(guān)愛孩子的內(nèi)心,不唯高分,才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。

  三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  其實(shí),對于高中教育我是一個(gè)門外漢,我也沒有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí),為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的.分?jǐn)?shù),用半年兩萬的價(jià)錢,讓我的女兒去一對一學(xué)習(xí),結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害,我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說,但管理是大問題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子,學(xué)不會(huì)不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來買一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆]時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),怕孩子將來長大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭氣!

  我想,現(xiàn)在很多家長跟我一樣,對孩子的學(xué)習(xí)依舊無能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺。那么,咱們做家長的,就得為了孩子們,為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭!

  我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),跟所有家長們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!

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