家長代表發(fā)言稿范文（通用25篇）
家長代表發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是某某學(xué)校一年級(jí)某班某同學(xué)的家長，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會(huì)有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻(xiàn)，才會(huì)有孩子碩果累累的收獲。
其次“感謝并感動(dòng)著”，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。
一年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。
接著，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利!祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué)，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下越來越美!
家長代表發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的老師、家長朋友、親愛的孩子們：
大家上午好！我是劉京曉的爸爸，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動(dòng)。
因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們！
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長，共同探討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
第一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人們的尊重，長大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面的發(fā)展。
第二、家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇到一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績定會(huì)大有起色。我們遇上了好老師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)楹美蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此，作為家長要積極的與老師進(jìn)行有效的溝通。在這里要特別感謝蔣老師對(duì)京曉的包容和耐心，是你的引導(dǎo)使他有了今天的進(jìn)步。孩子從入校以來的改變也很大，首先是懂得了感恩，每次吃東西時(shí)先讓他的奶奶再讓他的爸爸和媽媽，最后才是她自己的，而且他還能與家長進(jìn)行親切的交談，其次是改變了他的倔強(qiáng)，頻率也越來越低了。
第三、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)，做好他的本分之事。除了最關(guān)心孩子的健康成長之外，孩子每一次的考試，成績和排名家長也相對(duì)比較關(guān)心。
第四、另外，我希望學(xué)校在管理上能夠?qū)W(xué)生更加嚴(yán)格，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，使孩子們能在這里健康的成長，將來都能成為國家之棟梁，這也是我們每位家長的心聲，如果我們這些孩子教育成功了，我們學(xué)校也自然而然聲名遠(yuǎn)播！
以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。因此，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校多多支持、多多理解、多多配合。
最后，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康、工作順利！祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、前程似錦！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的老師、各位家長：
大家晚上好!我是家長。首先感謝學(xué)校老師給了我這么一個(gè)好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育，我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)，對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!對(duì)于教育孩子我所做的其實(shí)微不足道，也算不上經(jīng)驗(yàn)之談。那么，下面我就孩子的學(xué)習(xí)生活談一談自己的體會(huì)。
第一、協(xié)助學(xué)校教育，注重家庭教育,讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長。
對(duì)孩子的教育，其實(shí)牽動(dòng)著我們每一位家長的心，作為家長都希望自己的孩子長大以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。培養(yǎng)一個(gè)聰明活潑、健康向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校和每個(gè)家庭的共同愿望，更是老師和我們每個(gè)家長的共同責(zé)任。我們不能只注重孩子在學(xué)校的表現(xiàn)而忽略家庭教育。家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。在我們家里，孩子從未看到我們大人之間發(fā)生過爭吵，我們也從不打牌搓麻將之類影響孩子學(xué)習(xí)的活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子我們也不打罵，即使孩子不注意做錯(cuò)了事，我也不亂責(zé)備，不給孩子任何壓力，只要他以后改正就行。父母是孩子的第一任老師，孩子的許多言行都是父母言傳身教的結(jié)果，孩子不但是我們生命的延續(xù)，更是我們的影子在他們身上的寫照。所以，在這方面，我首先以身作則，身體力行。比如，尊重關(guān)心他人，說話算數(shù)，言行一致，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，做到不看電視，不玩電腦。盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。
第二、關(guān)注孩子的成長，多與孩子溝通，正確引導(dǎo)孩子。
我們比較重視對(duì)孩子的德育教育。平時(shí)我們要求孩子不說謊、不隨便要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起。但是，家長要求孩子做到的，我們首先要做到。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。當(dāng)然，教育孩子，家長也不能居高臨下，更要注意方式方法。有時(shí)候一句反問句或一句恰到好處的贊美遠(yuǎn)比一聲命令或一頓批評(píng)效果來得更好。另外，教育孩子是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我每天晚上都會(huì)抽出時(shí)間，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活：比如每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，問一問孩子今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，有什么新鮮事，心里有什么不愉快等等。通過與孩子的交流我能掌握孩子心里的一些想法和對(duì)待事情的看法。尤其現(xiàn)在已經(jīng)到了三年級(jí)，她已經(jīng)很有主見，但當(dāng)遇到困難、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，她還是很迷茫，很困惑，這時(shí)我就能及時(shí)的與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整孩子的心態(tài)，把問題解決，這樣孩子也會(huì)倍加的信任我，從而，也更愿意與我分享她的喜怒哀樂。作為家長，我們既要用無微不至的愛呵護(hù)孩子，又要適時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。此外，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，也不能逼得太緊，應(yīng)注意有張有弛、勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，該放松時(shí)要讓孩子盡情地釋放孩子愛玩的天性。
第三、把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)習(xí)無處不在，只要想學(xué)習(xí)，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都會(huì)是孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。比如：走在大街上，一些廣告牌、商店的招牌、吃完零食的包裝袋包裝盒都是孩子認(rèn)字的好材料。我的孩子從小也是這么做的，所以她很早就會(huì)認(rèn)很多字，詞匯量也很豐富，語言表達(dá)能力相對(duì)較強(qiáng)。另外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響，而一些精彩的課外讀物更是指引孩子人性向善，人生向上的一盞明燈。在我女兒還很小的時(shí)候我便買了好多圖書，只要有時(shí)間都會(huì)和孩子一起親子閱讀，由淺入深，讓孩子享受到閱讀帶來的樂趣，久而久之，便養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，當(dāng)然，親子閱讀會(huì)犧牲家長的很多時(shí)間，但這同時(shí)也是一種很有意義的享受，在這過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從孩子身上我也會(huì)學(xué)到很多東西，自己也在不斷地進(jìn)步�，F(xiàn)在，孩子大了，自己能閱讀很多圖書了，但她看的每一本課外書我也要抽空翻上一遍，因?yàn)檫@樣才能與孩子更好的交流與討論。平時(shí)，有時(shí)間我也會(huì)帶孩子去書店及圖書館購書看書，孩子從這些書中開闊了眼界，豐富了知識(shí)。此外，我給孩子開通了qq空間，有時(shí)間就讓她把好的作文，發(fā)生的有意義的事情用電子文稿記錄下來，這不僅可以鍛煉孩子的寫作能力，又可以為自己的童年留下最美好的記憶。
第四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣，不斷提高孩子的綜合素質(zhì)。
社會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是我們的未來，是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能只抓學(xué)習(xí)、只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，更要注重孩子的全面發(fā)展。我會(huì)利用假期及雙休日讓孩子從小參加一些有意義的興趣活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，比如：去年暑假我讓孩子參加了茅小的全日制夏令營活動(dòng)，雖然只有短短的半月，但孩子卻嘗試了離開父母過集體生活的不易，也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，通過這些實(shí)踐活動(dòng)提高了孩子的自身素質(zhì)。現(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育，就是要使孩子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們所處的是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，作為家長我也深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以，我會(huì)刻意留心孩子平時(shí)的喜好，從其愛好入手，培養(yǎng)她的興趣與特長。今年暑期我?guī)Ш⒆尤W(xué)游泳、聲樂和電子琴興趣班，讓她接觸更多的學(xué)科，豐富孩子的知識(shí)面，陶冶孩子的情操。我還會(huì)利用假期帶孩子外出玩耍旅游，讓孩子在大自然中盡情地活動(dòng)。有些有特別紀(jì)念意義的地方，孩子將銘記一生。同時(shí)，我也加強(qiáng)對(duì)自身的學(xué)習(xí)，購買一些育兒書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些家長的教子心得和體會(huì)，在學(xué)習(xí)中讓自己和孩子共同成長與進(jìn)步!
其實(shí),作為家長,我們有著天才教育家的三大法寶:那就是對(duì)孩子無條件的信任，耐心地期待和毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞。相信有我們家長的積極配合和學(xué)校老師的辛勤教育一定會(huì)把我們的孩子培育成社會(huì)的新人才，為了我們的希望，讓我們共同努力捧起明天的太陽，帶給孩子一個(gè)燦爛而美好的明天!
以上觀點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，說的不對(duì)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿范文 篇4
各位家長：
下午好！
首先感謝三位老師給我的這次機(jī)會(huì)，能在這里和家長們一起來關(guān)心孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽，我為孩子在幼兒園表現(xiàn)突出而感到高興。作為家長代表，我由衷的感謝中陽一班的三位老師，在此說一聲“你們辛苦了，謝謝你們”。
每個(gè)孩子的性格不同，教育也就應(yīng)該因人而異，雖然我是一位老師，但對(duì)自己孩子的教育，也沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)在座的很多家長比我做得更好，下面我就說說我的一些點(diǎn)滴體會(huì)，請(qǐng)各位家長多多指正。
1、給孩子一個(gè)健康的成長環(huán)境
良好的成長環(huán)境關(guān)系到孩子的成長。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣，幸福的家庭，除了物質(zhì)環(huán)境，更需要良好的生活氛圍。長期處于愉快心理環(huán)境下的孩子，往往精神振奮，性格豁達(dá)，活潑樂觀，充滿自信。作為家長千萬別把壞脾氣帶回家，別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母，要互敬互愛、互相幫助，我們夫妻之間從來沒有像那種撕破臉皮的吵架，更從來沒打過架。所以，家長們就是要營造一個(gè)讓孩子喜歡的家，讓孩子長期處于愉快的心理環(huán)境下，讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情，又會(huì)不斷地得到激勵(lì)和鞭策。
2、給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍
從孩子上幼兒園起，我們就給孩子布置自己的書桌、書櫥。休息日帶孩子出門，大部分也是去書店。從孩子1歲起，我每年都給孩子訂閱畫報(bào)或雜志，或是上書店給孩子買相應(yīng)年齡段的書籍。布置好了學(xué)習(xí)的環(huán)境就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，首先父母就要樹立良好的形象，做孩子的榜樣。為了給孩子樹立榜樣，使整個(gè)家庭都有學(xué)習(xí)的氣氛，我們從不在孩子看書或做作業(yè)時(shí)看電視或電腦，或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著孩子或也找適合自己的書看看，剛開始真的是強(qiáng)迫自己看，其實(shí)心里一點(diǎn)也不想看，眼睛看著書，心里就開小差了，我自己也覺得這種態(tài)度很不好。因此，在孩子一歲時(shí)我報(bào)考了本科函授，包括拿學(xué)士學(xué)位，經(jīng)常學(xué)到晚上11點(diǎn)以后，考學(xué)位英語的時(shí)候，到考試前一天晚上我看書到夜里3點(diǎn)。
3、帶領(lǐng)孩子親近大自然
大自然是孩子最好的課堂，它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無窮無盡的知識(shí)。所以，從孩子記事起，在節(jié)假日里，寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動(dòng)物園，讓她親密無間地去感受動(dòng)物；去云龍湖水上世界，讓她探索奇妙的海底生物；去云龍湖及其它公園，讓她陶醉美麗的風(fēng)景；去農(nóng)村的山村和田野，讓她去認(rèn)識(shí)花草樹木與昆蟲，去欣賞美麗的大自然等。此外，在她滿3歲后如果有時(shí)間并且條件允許的話，我們都會(huì)盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺(tái)山、萬仙山、東海等地方去旅游，讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無窮魅力。這樣孩子就自然會(huì)感覺到生活非�？鞓罚囵B(yǎng)了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。
4、注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣
俗話說，一個(gè)好的習(xí)慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我在家里注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：（1）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的習(xí)慣和做事有條理的習(xí)慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做，還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做，比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉?biāo)⒀�、穿衣服穿鞋子、整理自己的學(xué)習(xí)用品和玩具等等。（2）培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真和專注的習(xí)慣。不論是什么事情，都要認(rèn)真對(duì)待，只要是自己選擇的，就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認(rèn)真和專注的人，對(duì)什么事都一樣。培養(yǎng)這種做事認(rèn)真和專注的習(xí)慣非常重要，它會(huì)一直影響到孩子將來在工作中的習(xí)慣。如，我們學(xué)校今年參加高考的幾個(gè)老師的孩子都考了很高的分?jǐn)?shù)，其中有兩個(gè)孩子的智力并不算是太好，只能算是中等，但他們都考了390多分，為什么考得那么好，主要取決于他們從小就有這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，無論做什么事情都非常的認(rèn)真和專注。（3）好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就要堅(jiān)持，俗話說一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是一個(gè)月，貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持的話三天就會(huì)變成壞習(xí)慣，再把壞習(xí)慣糾正過來最起碼需要三個(gè)月的時(shí)間，所以家長們在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的同時(shí)還要注意糾正孩子的壞習(xí)慣。
5、了解孩子的興趣愛好，充分挖掘她的一切潛在才智
咱們現(xiàn)在的家長從孩子很小就給孩子報(bào)各種各樣的興趣班，不管孩子喜不喜歡。我感覺家長們不要盲目地看別的孩子學(xué)什么班就跟著給孩子報(bào)什么班，要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班，如我的孩子就想學(xué)畫畫和舞蹈，我就給她報(bào)了繪畫班和舞蹈班，并不指望她能學(xué)到多少的知識(shí)，而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力。如學(xué)習(xí)繪畫能培養(yǎng)她的想象力、色彩的感受力及動(dòng)手能力等，學(xué)習(xí)舞蹈能培養(yǎng)她的氣質(zhì)、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)體質(zhì)等，所有這些都為她以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、盡自己最大努力配合老師，配合幼兒園做好家長該做的工作。
以上幾點(diǎn)是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會(huì)，雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她，但我的孩子仍然存在著許許多多的問題，因?yàn)槲液退职制綍r(shí)工作比較忙，她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起，而爺爺奶奶對(duì)她又非常寵愛，使她存在著一些不太好的習(xí)慣，我現(xiàn)在正逐步地讓她改正，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
最后，祝老師們工作順利，家長們身心愉快，祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>
家長代表發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的校、老師、家長朋友，親愛的孩子們：
大家好!
我是高三(5)班學(xué)生徐悅的母親，今天能和大家在這里相聚，我很高興。
春節(jié)過后，我的心情便一直不能平靜，今天更是格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀兒⒆拥母咧猩钜呀?jīng)接近尾聲。來不及重溫昨日的悲喜，高考誓師大會(huì)已在今天舉行。在這里，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行!
有人說，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落;也有人說，高三是金色的，體驗(yàn)奮斗，超越自我，矢志輝煌;今天我說，十一中學(xué)子的高三是幸運(yùn)的，根植于這片沃土，不懈地拼搏，注定會(huì)有喜人的收獲。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠(yuǎn)見卓識(shí)和領(lǐng)袖魅力的校長，為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，指引前進(jìn)的方向;能夠結(jié)識(shí)一位位無比敬業(yè)的老師，嘔心瀝血、日夜守護(hù)，把我們的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣悉心關(guān)懷和培育，鞭策他們前進(jìn)，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩并感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)子!
親愛的孩子們，父母知道，高中生涯特別是沖刺階段，是一個(gè)瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的燈光下，在你們疲憊、失落的眼神里，爸爸媽媽真切地感受到你們的艱辛和堅(jiān)韌。今天，最后的沖刺已經(jīng)來臨，挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實(shí)，父母因?yàn)橛心銈冞@樣出
色的孩子已經(jīng)深感自豪。面對(duì)高考，家長對(duì)你們充滿信心!這信心，來自于你們平日里的刻苦訓(xùn)練;來自于你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程;來自于你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度。學(xué)業(yè)上，你們是內(nèi)行，而面對(duì)這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生，我們希望你們能做到：堅(jiān)守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅(jiān)定信心，所謂天生我材;堅(jiān)忍不拔，畢竟天道酬勤。家長朋友們，其實(shí)高考也是對(duì)我們“后勤”水平的考驗(yàn)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我們常會(huì)忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這就要求我們，在全力配合學(xué)校安排的同時(shí)，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)平和寧靜的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠自由的交流平臺(tái)。少一點(diǎn)疑慮重重，多一點(diǎn)信任鼓勵(lì);少追問成績名次，多觀察情緒波動(dòng);身體上加強(qiáng)營養(yǎng)，上減輕壓力。做不僅有關(guān)愛更有智慧的“后勤部長”，做成功考生背后的成功家長。
孩子們，請(qǐng)牢記數(shù)字：七十二天!十年磨劍;厚積薄發(fā)，青出于藍(lán)。面對(duì)高考，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，自始至終，父母、老師一直陪伴在你們的身旁!
最后，祝孩子們金榜題名，前程似錦!祝全體老師、家長身體健康，萬事如意!祝十一中的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的王園長、敬愛的老師，親愛的家長及小朋友們：
大家好！
溫暖的陽光，醉人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛！今天我們相聚一起，為孩子們快樂的節(jié)日而高興。你們看，教室里，操場上，活躍的都是孩子們快樂的身影，陽光下，綠蔭里閃爍的都是我們孩童的歡笑，今天他們將在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，我們多么高興和自豪！
難以忘記第一天牽著兒子的小手走進(jìn)幼兒園，孩子淚流滿面的情景，難以忘記三年來老師悉心照顧孩子的身影，更難以忘懷兒子在幼兒園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂和進(jìn)步。今天，兒子將自信地站在舞臺(tái)上，向我們展示他的成長和進(jìn)步，我的心情真的特別激動(dòng)。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸，我為兒子遇到福中福可親可敬的老師們而得意！今天短短的一個(gè)半小時(shí)表演，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！我們堅(jiān)信：我們的孩子是最棒的，是最好的！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
大一班：媽媽
家長代表發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
星空中閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的倚麗夢想。今天是一個(gè)特別的日子，孩子們經(jīng)過三年的生活和學(xué)習(xí)，即將告別人生的第一個(gè)驛站——幼兒園。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長向幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的敬意，同時(shí)向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道，在一個(gè)人的成長過程中，教育雖然不是萬能的，但教育確實(shí)是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護(hù)。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個(gè)性、品格、行為習(xí)慣個(gè)不相同，是我們的老師用他們的愛心、耐心、細(xì)心和童心，把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐、知書達(dá)理、合群友善、尊老愛幼、誠實(shí)守信、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長的看在眼里，喜在心上。此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)徹底地感動(dòng)了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經(jīng)過老師精心的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……等等，就像一本書，讓人著迷，令人感動(dòng)和驚喜。孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學(xué)、到中學(xué)，一直到永遠(yuǎn)，一路上相信我們會(huì)有更多的感動(dòng)和驚喜，因?yàn)橛變簣@已經(jīng)為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔(dān)成長的煩惱。最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的新同學(xué)們：
大家下午好！
我是會(huì)計(jì)學(xué)某班同學(xué)的家長，很高興能在這隆重的開學(xué)典禮上作為新生家長代表進(jìn)行發(fā)言，我感到十分的榮幸！
首先我要恭喜在座的各位同學(xué)能夠成為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的新生！因?yàn)槟銈兪甑男量嗯透冻觯庞辛顺錾母呖汲煽�，收獲了自己理想大學(xué)的錄取通知書！
經(jīng)過短暫的休整，充盈的激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們在20xx的九月，開始了新的征程。你們又將以新的面貌，新的行動(dòng)，新的目標(biāo)，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始你們嶄新的生活！大學(xué)是人生的重要階段，是一種特有的文化環(huán)境、大學(xué)會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向現(xiàn)實(shí)。新的學(xué)期新的開始，同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)，孕育著新的希望和憧憬。
而今，你們站在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大幕徐徐拉開，你們將開始放飛新的希望，展示你們新的夢想！“博學(xué)、誠信、求索、篤行”的校訓(xùn)，會(huì)讓你們對(duì)完成自己在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展的夢想得以實(shí)現(xiàn)；在商學(xué)院的探索與求知，會(huì)讓你們成為高素質(zhì)全球化的工商管理人才！貿(mào)大給了你們這個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，讓你們吸收知識(shí)，磨練意志，培養(yǎng)你們成長并讓你們接受全新思想的洗禮，它會(huì)使你們向世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域拓展并為你們鋪就光明的前途，請(qǐng)你們珍惜這段美好的時(shí)光吧！
同學(xué)們：我堅(jiān)信：貿(mào)大能夠?qū)崿F(xiàn)你們的理想！我更堅(jiān)信：你們能通過自身的努力和學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)你們的人生夢想！這一切看似虛幻的夢境，通過你們一步步的積累、堅(jiān)持和創(chuàng)造，再加上貿(mào)大這個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，終將變成現(xiàn)實(shí)！衷心祝愿不久的將來，你們都能成為國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中對(duì)社會(huì)有用的人才！貿(mào)大不會(huì)讓你們后悔、商學(xué)院不會(huì)讓你們遺憾！它們會(huì)因你們的加入而更加精彩！
進(jìn)入大學(xué)，首先要做好規(guī)劃�！白x大學(xué)，究竟讀什么？”“我將要成為怎樣的一個(gè)人？”
18歲青春懵懂的你們，會(huì)有很多的問題需要答案，人生猶如航船，一個(gè)個(gè)始終警醒你們的問題就是一座座的燈塔，用你們的實(shí)際行動(dòng)回答好人生中的各種問題，就是你們成長的軌跡！就業(yè)、讀研、出國將是三條不同的選擇，因而你們要認(rèn)真的思索，及早制定你們的人生目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！蹦繕�(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。眺望這個(gè)目標(biāo)，然后有計(jì)劃的，有預(yù)見的分析和認(rèn)清道路，提前做好準(zhǔn)備，這樣就會(huì)少走彎路。不走彎路便是捷徑，就會(huì)矢志不渝地朝著目標(biāo)前進(jìn)。天道酬勤，執(zhí)著拼搏的人，定能成就夢想！這樣的你們才會(huì)在未來成為自己的主人。貿(mào)大20xx年20xx名本科畢業(yè)生，讀研和出國人數(shù)達(dá)到917人，占本科生畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的45.57%。簽約知名外企、金融機(jī)構(gòu)的就業(yè)率也名列前茅。因此，無論你們選擇走哪條路，只要認(rèn)真規(guī)劃并通過努力，都將會(huì)取得滿意的結(jié)果。但是，所以的這一切，歸根到底，都是要通過努力學(xué)習(xí)來獲得的，成績是最好的參照體。大一大二是基礎(chǔ)，誰能很快的從多姿多彩的迎新生活中沉寂下來靜心學(xué)習(xí)，誰就能有所建樹。9月1日商學(xué)院的家長見面會(huì)上，范黎波書記就說過：商學(xué)院的學(xué)生大一的成績不能低于75分，GPA成績不能低于3.5。這就給你們提出了較高的要求，也看出了商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)你們寄予的重托。大學(xué)新生活豐富多彩，在學(xué)有余力的前提下有選擇的參加社團(tuán)活動(dòng)，將大學(xué)生活的調(diào)味品發(fā)揮至極才是聰明之選。所以，同學(xué)們，無論在多么躁動(dòng)的洪流中，最珍貴的都是一顆平穩(wěn)而自知的心！成功沒有訣竅，只有加倍的付出！大學(xué)畢業(yè)之后能否成為棟梁之材，取決于用一種怎樣的方式度過你們將面對(duì)的黃金般的四年！
進(jìn)入大學(xué)，還要學(xué)會(huì)判斷性的思維和分析。其實(shí)大學(xué)的校園生活并不像你們想象中的那么輕松自在，你們將開始一段獨(dú)立于父母，依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的是同窗的相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)，相互競爭；在這里，有如父母般關(guān)愛你們、用淵博的知識(shí)澆灌你們的老師，有供你們自由支配的時(shí)間和自由選擇的課程，有藏書豐富的圖書館，有各種活躍的社團(tuán)，一切的一切都要自己來決策和判斷，取精華去糟粕，幫助你們更快的成長。只要你們愿意，只要你們努力，只要你們勤奮，用大學(xué)掌握的學(xué)習(xí)方法和思維能力，獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，就可以用有限的時(shí)間來探索無限的知識(shí)。你們的聰明才智就可以得到升華，你們將成長為有益于社會(huì)的高素質(zhì)國際化人才。
進(jìn)入大學(xué)，更要用感恩的心對(duì)待一切。從中學(xué)到大學(xué)，離家的距離變得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，這預(yù)示著你們已經(jīng)開始踏上了社會(huì)的大舞臺(tái)，既然你們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)來到了貿(mào)大，聚集在商學(xué)院，這就是你們的緣分！師生的情誼、同學(xué)的交往、室友的和諧。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)把握身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)照顧與關(guān)愛，學(xué)會(huì)理解與寬容，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句溫暖的問候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就會(huì)成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。請(qǐng)珍惜在貿(mào)大的每時(shí)每刻，每一個(gè)與你相處的人！從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，確立好大學(xué)生活的起點(diǎn)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在小事中積累，在點(diǎn)滴中成長，嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)院的要求，遵守學(xué)院的制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)院組織的各類活動(dòng)，提高你們的素質(zhì)，培養(yǎng)你們的責(zé)任心，強(qiáng)化你們的使命感，在諸多的方面，為你們的未來奠定基礎(chǔ)，做出無愧于給予你們知識(shí)和能力的商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師、無愧于在你們身后默默支持和陪伴的父母和親朋！無愧于你們自己辛勤的努力和付出所取得的成績！
同學(xué)們：大學(xué)生活不是一場彩排，大學(xué)中的成績也不是你們的終極目標(biāo)，這一切都是一段成長的記憶，愿成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望！
最后，我代表所有的新生家長，對(duì)商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲：謝謝您們，您們辛苦了！在未來的四年，我們把孩子們交給您們了！我們家長和孩子將永遠(yuǎn)感謝您們！祝您們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！大學(xué)生活愉快！祝我們的商學(xué)院、我們的貿(mào)大明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿范文 篇9
親愛的各位家長，各位同學(xué)：
大家上午好！很榮幸能作為本次家長會(huì)的家長代表發(fā)言。參加家長會(huì)的基本上都是爸爸媽媽，那我呢，是楊天意的姐姐，因?yàn)榘謰屧谕獾毓ぷ�，所以我就代替他們過來了。其實(shí)我本身也是一位教師，在鄱陽縣教初中畢業(yè)班的英語，也經(jīng)常參加家長會(huì)，但都是作為教師代表發(fā)言，今天是首次作為家長代表，有點(diǎn)激動(dòng)。其實(shí)也說不上是什么特別的發(fā)言，也沒有特別的去準(zhǔn)備，就是想說說自己的心里話，談?wù)勛约簩?duì)弟弟所在的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境的看法，也算是跟大家的一次交流吧。
其實(shí)對(duì)于九江一中，很早就有了比較好的印象，因?yàn)樽约阂苍诰沤x了幾年的書，那時(shí)候就知道一中很不錯(cuò)，直到弟弟進(jìn)入一中讀書，從他身上的確看到了一中的好。記得我第一次跟爺爺送弟弟來新一中的時(shí)候，還真是被一中的環(huán)境迷住了，打心里替弟弟感到開心。一年的時(shí)間弟弟長大了很多，變得越來越懂事了，我知道他很喜歡這里，以前從不愛穿校服的他，現(xiàn)在回家都穿著校服，這一身校服若不是讓他感到驕傲，又怎么會(huì)這么喜歡呢。
我自己來一中的次數(shù)并不多，但是每周都會(huì)打電話給弟弟，聽他講述學(xué)校的事情，從他的口中我知道他很滿意這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這些老師和同學(xué)。班級(jí)團(tuán)結(jié)和睦，老師們都很負(fù)責(zé)，很用心，也很關(guān)心他們，不光是教給他們課本知識(shí)，也教會(huì)了他們許多人生道理。同學(xué)們在一起相處的很開心，高一三班就像是個(gè)大家庭。很開心弟弟這么說，也看到他的`一次次進(jìn)步，真的很替他開心。作為家長，我們想看到的不就是這些么？開心學(xué)習(xí)，開心生活。
最后，我想說這次來參加的是期中考試后的家長會(huì)，想對(duì)各位家長說，如果你的小孩考的還不錯(cuò)，請(qǐng)不要吝嗇你的贊美詞，若是考的不好，也不要責(zé)怪他們，因?yàn)樗麄冋娴呐α�，何況一兩次的成績也不能完全說明什么，關(guān)鍵是他們努力了。我經(jīng)常對(duì)弟弟說，別給自己太大壓力，什么都要適中，盡力了就可以了。過程比結(jié)果更重要。如今他們都已經(jīng)是高中的學(xué)生了，已經(jīng)長大了。我們要相信他們可以做的更好，我們所能做的也就是相信并支持他們。學(xué)校教育固然重要，但家庭教育更重要，希望我，各位家長和我們的班主任一起努力，讓孩子們學(xué)的開心，成長的更好吧。
家長代表發(fā)言稿范文 篇10
各位家長：
大家好！我是媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì)。
下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解。
我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>
一、簡單粗暴的面對(duì)孩子的叛逆期
每個(gè)孩子情況不一樣，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時(shí)間，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。有時(shí)候，她明明知道我是對(duì)的，也故意說不是，看到我生氣她就高興。
我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。
二、不重視孩子的學(xué)習(xí)成績
作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對(duì)茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。這個(gè)想法在小學(xué)還可以，因?yàn)樾『⒆訂渭�，不�?huì)想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了。茹的事例證明，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。當(dāng)她的成績下滑時(shí)，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。
三、忙成為了不管孩子的借口
我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗(yàn)，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。在很長一段時(shí)間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。說實(shí)話，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我，也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。這三點(diǎn)，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點(diǎn)進(jìn)步：
一、感謝這個(gè)愛管閑事的班主任
首先，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語文，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個(gè)人的課桌、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說這些事的時(shí)候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎？管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她。
可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長指甲的，我早就剪好了......聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事，但是作為同行，我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁。
如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，它很快在檢測中得到回報(bào)，孩子考一個(gè)高分，家長會(huì)很滿意；如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會(huì)得到表揚(yáng)。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報(bào)，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事，真的需要一種境界。說白了，很多時(shí)候，這是一件費(fèi)力不討好的事情。你管多了，孩子不滿意；跟家長匯報(bào)多了，家長會(huì)覺得你對(duì)孩子有成見；而且壞習(xí)慣最大的問題就是容易反復(fù)。有時(shí)候，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了，一不留神，她會(huì)馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。
我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子。謝謝！
二、多反思、改正自己的行為
通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。
我通過與宋老師交流，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法。我問自己：
1、孩子考試成績下滑嚴(yán)重時(shí)，我為什么會(huì)生氣？我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣，還是因?yàn)樽约簺]面子生氣？
2、她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題？每一次她不知道如何做的時(shí)候，我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做？
3、當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí)，我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什么？
面對(duì)這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害？在這一點(diǎn)上，我還是感激宋老師。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。多次與孩子談話，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀。我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止。
現(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì)。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展，我也相信通過努力，自己會(huì)做的越來越好。爭取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！
家長代表發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的老師、家長朋友及小朋友們：
大家晚上好！
在這春意盎然，充滿著希望的季節(jié)里，我們又迎來了孩子們一期一度的家長會(huì)，看到孩子們一張張已熟悉的小臉，我感慨萬分，并借此機(jī)會(huì)表達(dá)本人的一點(diǎn)心聲。
時(shí)間過得真快，一晃我們的寶貝們從剛到幼兒園時(shí)的哭鬧到現(xiàn)在的有規(guī)有矩，從苗苗班到現(xiàn)在的蕾蕾班，孩子們的確長高了，結(jié)實(shí)了，學(xué)到了很多的小常識(shí)，養(yǎng)成了很多在家養(yǎng)不成的好習(xí)慣，因此我代表家長們向老師們表示真誠的謝意，感謝你們幾年來為我們孩子的耐心付出，你們辛苦了！
再過幾個(gè)月我們的孩子就要步入幼兒園的最后一個(gè)階段——學(xué)前班，在幼兒園的幾佰個(gè)小朋友們中真正是大哥哥、大姐姐了，想到這兒我就有點(diǎn)激動(dòng)。孩子是家庭的希望，祖國的未來，我希望在這個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期首先要培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣，其次是讓他們學(xué)會(huì)最基本的禮節(jié)禮貌，生活常識(shí)，安全常識(shí)，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在樂趣中懂得，在學(xué)習(xí)中成長。
每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的小精靈，他們都有著各自的性格和缺點(diǎn)，所以我更希望老師們通過對(duì)他們的了解能因人施教，針對(duì)孩子的不同缺點(diǎn)注意糾正和培養(yǎng)。例如我們家堂堂就有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)，一是膽小，所以去年的才藝表演我堅(jiān)持讓他去參加了，并沒奢望他取得出色的成績，只是重在讓他去嘗試，并鍛煉他的膽量。二是他的注意力特別不集中，做什么事都不專心，既耗時(shí)又沒效果，所以我希望老師在課堂上多提醒，或是以玩提高注意力的游戲來提高他的專注力。這樣每個(gè)孩子就會(huì)有明顯的'進(jìn)步與改變。
幾年來幼兒園的開放式教育、文藝活動(dòng)、親子活動(dòng)、以信息方式的孩子評(píng)語及伙食菜譜、家庭作業(yè)、學(xué)校網(wǎng)站等等都做得很不錯(cuò)，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，硬件上無法改變的我們能理解，但軟件上我們希望孩子們的老師盡量少換，購點(diǎn)開發(fā)智力的玩具或適當(dāng)?shù)母鼡Q玩具，建立家長QQ群，便于大家溝通與提合理化建議，建議建立孩子們的檔案，了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的教育與管理，盡量少放假，更希望家委會(huì)上家長們提的意見能盡快得以落實(shí)。
一年之季在于春，但愿孩子們在新的一年里取得更多的好成績，最后祝老師及家長們身體健康！工作愉快！小朋友們快樂成長，天天向上！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的老師、各位家長、孩子們：
大家上午好！
我是線描班小朋友的媽媽。非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起度過這個(gè)快樂而有意義的日子。首先，感謝圖雅樂園舉行這次頒獎(jiǎng)典禮.讓我們家長有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！其次，要感謝孩子的老師們，沒有你們的辛勤付出，就沒有孩子的快樂和進(jìn)步。謝謝！
在座的家長們來自不同的地方，做著不同的工作，但我們都擁有一個(gè)共同的心愿——望子成龍，望女成鳳。我的兒子今年五歲，繪畫之路剛剛邁出第一步，同各位家長相比，存在著不少差距，所以我要講的，只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。
兒子在圖雅樂園的一年多時(shí)間里，我深切體會(huì)到孩子對(duì)繪畫的喜愛，把童年的游戲、快樂地想像、還有天真的想法都帶進(jìn)了一張張畫里，也許他的畫作不是最優(yōu)秀的，但充滿了自己的想像，孩子比以前更開心、更自信了，在這里，我有幾點(diǎn)心得想與大家分享：
心理學(xué)家告訴我們，人的一生中，兒童時(shí)代是最富想像力的，在他們的眼中，世界是神奇的：花草樹木會(huì)跳舞，地球會(huì)流眼淚，小動(dòng)物會(huì)說話、河流是粉色的、云朵是彩色的……作為父母，我們要鼓勵(lì)孩子們展開想像的翅膀，自由飛翔。
作為家長，最好養(yǎng)成保留孩子作品的習(xí)慣，可以把孩子的畫分類整理，如：水粉畫、剪貼畫、水彩畫、素描等，用牛皮紙訂上封皮、封底，讓孩子自己設(shè)計(jì)封面圖案，并寫上孩子的姓名、創(chuàng)作日期，這就是孩子人生路上第一部著作，我覺得這帶給孩子的快樂和成就感，比是否高標(biāo)準(zhǔn)地完成了一幅作品要有意義得多。
再者，我們可以鼓勵(lì)孩子講講自己的畫，家長應(yīng)該耐心聽完他們對(duì)自己畫作的構(gòu)思，不斷地鼓勵(lì)和肯定畫作的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)指出要改進(jìn)的地方，但關(guān)鍵一點(diǎn)是，我們不能用大人的思維方式去限制孩子的想像力，更不能給孩子規(guī)定所謂的標(biāo)準(zhǔn)，武斷地認(rèn)定孩子的畫作好或壞。家長是觀賞者，不是指責(zé)者，比起孩子天馬行空的想像和純潔無瑕的心靈來，一張畫是否完美，就顯得那么微不足道了。只要他們有興趣、認(rèn)真、快樂，就讓他們?nèi)ハ硎芾L畫帶來的樂趣吧！
每次看到兒子像一只快樂的小鳥飛向圖雅樂園的時(shí)候；每次回家的路上，聽著孩子很有成就感地告訴我他的表現(xiàn)的時(shí)候，感受著孩子的進(jìn)步、分享著孩子的快樂，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開圖雅樂園老師們的辛勤培養(yǎng)：老師們的身上，閃爍著責(zé)任感、博愛、無私、熱情的光芒，正是有了她們，才有了孩子們繪畫水平的提高和濃厚的興趣，才有了表達(dá)能力、交際能力的鍛煉，圖雅樂園的老師們給孩子們的童年注入了快樂！
最后請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿孩子們健康、快樂地成長！祝愿家長朋友們工作順利、家庭美滿！祝愿圖雅樂園的明天更加輝煌！
謝謝！
家長代表發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是本屆陜西師范大學(xué)畢業(yè)生馬惠的父親。今天非常高興來參加陜西師范大學(xué)的畢業(yè)典禮，也非常榮幸作為家長代表上臺(tái)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體家長，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了愛與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝，并向順利完成本科學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
陜西師范大學(xué)作為國內(nèi)的高等學(xué)府之一，校風(fēng)樸實(shí)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。作為家長，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀檫@所名校的一名學(xué)子而感到驕傲和自豪。在四年的大學(xué)生活里，孩子們在師大這塊沃土中，不斷汲取營養(yǎng)，鍛煉品格，茁壯成長。當(dāng)我們看到不斷成熟的孩子而感嘆時(shí)光如梭時(shí)，當(dāng)我們看到孩子們的優(yōu)異成績和精彩表現(xiàn)而暗自驚喜時(shí)，我們就會(huì)在心里油然升起對(duì)老師們的敬意和感激。
各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，孩子們從初次踏入大學(xué)校門到四年后的今天，從一個(gè)個(gè)懵懂的花季少年，成長為一個(gè)個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生，他們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了你們的心血。是你們教給了孩子們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)；是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執(zhí)著；是你們讓孩子們學(xué)到了立事立人的道理。你們象堅(jiān)實(shí)的燈塔，為每個(gè)學(xué)子指引著前進(jìn)的方向。因此，我提議，讓我們所有在座的同學(xué)用最熱烈的掌聲向陜師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠摯的謝意！
同學(xué)們，在陜師大的四年，1400多個(gè)花一般的日子里，相信你們除了獲得知識(shí)和能力之外，還在這里留下了成功的喜悅、失敗的淚水、成長的煩惱以及對(duì)未來的美好憧憬。如今你們即將離開熟悉的校園，但我相信這些往事會(huì)永遠(yuǎn)地留在每個(gè)同學(xué)的心里，并升華為一股濃濃的情意。同學(xué)們，希望你們今后無論走到哪里，都別忘了這樹木蔥蘢、碧草如茵的校園，都別忘了“厚德積學(xué)
勵(lì)志敦行”的校訓(xùn)，別辜負(fù)母校對(duì)你們的栽培和期望。也請(qǐng)你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心里，因?yàn)檫@是你們一輩子的精神財(cái)富啊。當(dāng)你們走到我們這個(gè)年齡時(shí)，就會(huì)愈加感到這一切彌足珍貴呀。
同學(xué)們，面對(duì)即將踏入社會(huì)或繼續(xù)求學(xué)的你們，我和所有的家長一樣，心情非常的激動(dòng)，無數(shù)美好的祝愿一時(shí)都不知該從何說起。我只想對(duì)大家說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。本科畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的休止符，而是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝辭就像一杯壯行的酒，同學(xué)們，請(qǐng)你們端起這杯酒干了它，帶著你們在陜師大取得的知識(shí)和勇氣揚(yáng)帆起航吧，祝愿你們直掛云帆、鵬程萬里！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的各位老師，家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是班媽媽，很榮幸能參加此次的優(yōu)秀家長表彰大會(huì)，同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給予我優(yōu)秀家長的榮譽(yù)稱號(hào)。請(qǐng)?jiān)试S我代表家長們向辛勤培育各位學(xué)生的全體教師表達(dá)由衷的敬意!
孩子的成長是離不開學(xué)校這片沃土的，是離不開園丁們的辛勤培育的，更是離不開家長的付出和努力的。是啊!教育從來就不是單純的學(xué)校教育。是學(xué)校，家長，社會(huì)共同鑄就了孩子美好的未來。做為家長我們應(yīng)該懂得身教重于言傳，身體重于知識(shí)，方法重于苦讀，品質(zhì)高于學(xué)問，做人高于做事。家長要密切配合學(xué)校的老師和老師一起將孩子引導(dǎo)成為心智健康，全面發(fā)展，快樂向上，積極樂觀的陽光少年，而并非一臺(tái)學(xué)習(xí)或考試的機(jī)器。再忙我們都要抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，過問孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子的生活。
在剛?cè)雽W(xué)初期，很多家長對(duì)于家委會(huì)不是很理解，她們認(rèn)為家長是不可以也沒有必要插手去管學(xué)校的事情。到底是你讀書還是你孩子在讀書?家長這么積極跑前跑后干什么?學(xué)校不是有老師嗎?再說了，孩子的事情就要孩子自己完成。話雖沒錯(cuò)，但我們的孩子還小，剛剛邁入校園，很多事情是需要大人幫助的，而老師的工作量也是相當(dāng)大的，為了讓老師能把更多的時(shí)間和精力都投放到孩子們的學(xué)習(xí)上，為了更好的配合老師開展工作，于是各個(gè)班級(jí)都成立了家委會(huì)，還設(shè)立了班費(fèi)。一些學(xué)習(xí)資料，課外書都由家委會(huì)統(tǒng)一購買統(tǒng)一支付，除了這些還購買窗簾，學(xué)習(xí)用品，期末獎(jiǎng)品，小到換鎖，修錄音機(jī)等等。班費(fèi)做到�？顚Ｓ�，并及時(shí)向大家公布班費(fèi)的明細(xì)開支。一個(gè)學(xué)期下來大家都慢慢的了解了也認(rèn)同了家委會(huì)的工作，偶爾還能聽到一句“辛苦了”，我感到很欣慰。從反對(duì)到理解再到支持是需要一個(gè)過程的。在以后的日子里我還會(huì)一如既往的協(xié)助老師為班級(jí)做一些力所能及的小事的，希望大家也都能積極踴躍的參與進(jìn)來配合好老師，做到家校聯(lián)動(dòng)共育孩子成長。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子的很多改變，很多進(jìn)步，很多成績，我們家長都是看在眼里記住心上的，讓我們再一次用熱烈的掌聲來感謝所有的老師們!最后我祝一小越辦越好!祝同學(xué)們的成績越來越棒!祝大家身體健康，新年快樂，萬事如意!謝謝大家。
家長代表發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們：
大家晚上好！
我是辛巴星學(xué)員張欣妍的媽媽，今天我在這里代表辛巴星的孩子們的家長發(fā)言，感到非常的榮幸。首先，我代表這里所有孩子的家長向辛巴星的老師們，特別是培養(yǎng)孩子鋼琴的劉老師和李老師以及練習(xí)課上的每一位老師，表示衷心的感謝！因?yàn)檫@一年半以來，老師們就象可敬可親的園丁，辛勤地培育著每個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，用愛心和耐心澆灌著這些小苗，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神，把一個(gè)個(gè)小苗培養(yǎng)成才。孩子們在辛巴星學(xué)的都是辛巴星特別選擇的鋼琴曲，雖然簡單，但是能讓孩子們自己就能感受到自己在鋼琴上的進(jìn)步，逐步培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，同時(shí)打好孩子們在鋼琴演奏上的基本功。所以老師認(rèn)真地給孩子教學(xué)，細(xì)心地指導(dǎo)孩子的每個(gè)動(dòng)作，一邊糾正，一邊鼓勵(lì)，本著“興趣引導(dǎo)、以人為本”的人性化教育理念，不斷提高不同年齡、不同功底的學(xué)員的鋼琴水平，看著孩子快樂地在這里學(xué)習(xí)鋼琴，而且在辛巴星進(jìn)步很快，我覺得特別欣慰，感謝有這樣稱職的老師，才能讓家長們放心。
我女兒今年幼兒園畢業(yè)了，下半年將要上小學(xué)。在過去的半年學(xué)習(xí)中辛巴星的老師們逐步的以小學(xué)上課的要求來要求孩子，我們也借此想讓孩子把這里做為一個(gè)從幼兒園成長到小學(xué)的緩沖帶，要讓孩子慢慢接觸嚴(yán)格的時(shí)間觀念、制度觀念、生活習(xí)慣、教學(xué)風(fēng)格等，以便早日適應(yīng)小學(xué)生活。
這一年半以來，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，得益于老師的精心輔導(dǎo)，同時(shí)也與她勤學(xué)苦練是分不開的，每次接完孩子回到家，她都急著給我們匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，經(jīng)常自信地把新學(xué)的鋼琴曲給我們展示，從開始的“哆瑞米發(fā)嗦啦西”、瑪麗有只小羔羊。到第一次表演的劃小船，再到今天晚上的快樂的啰嗦。我能體會(huì)到，孩子在學(xué)�？隙髁瞬簧俸顾�，因?yàn)樗矚g鋼琴，所以肯定學(xué)的非常用功。老師們的鼓勵(lì)也是孩子能堅(jiān)持到現(xiàn)在的重要原因。我在接孩子的時(shí)候經(jīng)常能聽見李老師或者是劉老師說誰誰誰今天這樣不錯(cuò)，那樣也挺好。孩子們在老師們的鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)的興趣越來越大。同時(shí)老師們也不是一味的鼓勵(lì)孩子們，偶爾孩子們表現(xiàn)不好的時(shí)候，還會(huì)說兩句孩子，及時(shí)的和我們家長溝通。能及時(shí)的糾正孩子們錯(cuò)誤的行為。
孩子的鋼琴學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)圓滿地劃上了一個(gè)逗號(hào)，在辛巴星的一年半里，孩子收獲了才藝和友情，她在這里學(xué)到了鋼琴演奏藝術(shù)，鑄造了自信和堅(jiān)強(qiáng)，練就了高雅的氣質(zhì)，并結(jié)識(shí)了那么多新朋友，而我收獲的是對(duì)孩子的希望，因?yàn)槲蚁胱屌畠哼@一生能健康、快樂地活著！她就像一只小鳥，無論飛到多高，只要自己喜歡，只要自己開心，只要活出自己的精彩就好！
最后，再次感謝辛巴星提供的平臺(tái)，感謝老師辛勤的付出，感謝各位家長能夠耐心地聽我發(fā)言，愿所有的孩子們都能在站在巨人的肩膀上學(xué)到真本事，讓自己的愛好變成才藝，讓才藝帶給我們精彩的生活！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位家長：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。
本次家長會(huì)分為兩大板塊：一是班級(jí)家長會(huì)，時(shí)間是半小時(shí)；二是學(xué)校家長會(huì)，大約七點(diǎn)結(jié)束。
一、介紹本班任課教師：
首先，我向大家介紹我們?nèi)昙?jí)三班的學(xué)科老師。我繼續(xù)擔(dān)任咱們班級(jí)語文老師，董立福老師是咱們班級(jí)的數(shù)學(xué)老師，董老師一直教三年級(jí)的數(shù)學(xué)，年輕有為。英語（史）老師，是專職英語老師，一直擔(dān)任中高年級(jí)的英語，經(jīng)驗(yàn)豐富。請(qǐng)大家也相信我們現(xiàn)在的班集體，我們會(huì)把所有的孩子當(dāng)作自己的孩子去關(guān)心、去愛護(hù)、去教育。相信在我們大家的共同努力下，我們的班集體一定會(huì)越來越好，希望大家支持我的工作。
班級(jí)博客地址，以上內(nèi)容寫在黑板上。
二、每月一事的規(guī)范、陽光手冊的使用
九月份注重是良好習(xí)慣的培養(yǎng)，有讀書習(xí)慣、行走習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。請(qǐng)認(rèn)真關(guān)注每月致家長的一封信：里面蘊(yùn)含了新教育每月一事的主題教育，讓我們共同配合使我們的孩子能養(yǎng)成良好習(xí)慣，健康快樂地成長。每月月初下發(fā)一封信，請(qǐng)家長按照信上的要求督促和指導(dǎo)孩子去進(jìn)行主題實(shí)踐，月末時(shí)，請(qǐng)家長填寫好建議，給孩子帶回學(xué)校，根據(jù)學(xué)生在家和在學(xué)校的表現(xiàn)，評(píng)選出月陽光生。（大家看這是咱們班9月一封信，家長們都真誠寫下了活動(dòng)的心得和建議，信保護(hù)得也很整潔。）
展示《陽光少年成長手冊》，每月月末孩子們會(huì)帶回來，請(qǐng)認(rèn)真查看，并與孩子進(jìn)步與不足，為孩子每月成長情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)孩子成長。
公布班級(jí)家委會(huì)成員情況：在此非常感謝開學(xué)以來，家長朋友們對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的辛苦付出和大力支持，本學(xué)期的班級(jí)家委會(huì)成員情況。（校級(jí)家委會(huì)成員：杜雨華的媽媽、王明昊的媽媽班級(jí)家委會(huì)成員：都泓藝家長、金民宇家長、蘭鳴威家長、畢祖蓉家長）
關(guān)于期中、期末測試成績與其他區(qū)對(duì)比：以往有家長反映咱和其他區(qū)比成績的事，班主任講一講因?yàn)楦鲄^(qū)試題不一樣，題型也不一樣，檢測重點(diǎn)不一樣，組織考試的形式也不一樣，所以會(huì)存在差異。請(qǐng)家長
有些家長一些苦惱孩子的作文寫的不好，想盡了一切辦法為孩子找補(bǔ)習(xí)班等，結(jié)果還是見不到效果，其實(shí)，孩子頭腦中空空的，是寫不出好文章的。蜜蜂釀蜜，就先采蜜，古語云：讀書破萬卷，下筆如有神。要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，對(duì)于一些重要的經(jīng)典的語句，要讓孩子們朗讀背誦。這樣，學(xué)生就可以從讀中學(xué)寫，增長知識(shí)，豐富語言。
我們平時(shí)怎么指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，如何才能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣呢？
1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。
每天閱讀，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。例如，孩子每天臨睡前留出半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間，進(jìn)行讀書，天天如此，最后形成孩子的自覺行為，哪一天不讀書，不讀報(bào)，就寢食難安。在這當(dāng)中，我們要充分考慮到孩子的興趣、個(gè)性，要給孩子自由選擇閱讀材料的空間，循序漸進(jìn)，慢慢進(jìn)入正軌。這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)人的一生將有極大的幫助。
3、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。
所謂專心，就是身心合一，聚精會(huì)神。要養(yǎng)成這一習(xí)慣，必須做到：姿勢要端正；環(huán)境要安靜；作息要定時(shí)；學(xué)習(xí)地點(diǎn)要固定；養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)讀書動(dòng)筆的習(xí)慣。
徐特立先生說：“不動(dòng)筆墨不讀書”，閱讀時(shí)邊思考邊動(dòng)筆，可以抓住重點(diǎn)，深入理解；做摘錄、記筆記可以及時(shí)記下心得體會(huì)，對(duì)積累資料和活躍思想十分有利。當(dāng)然，“動(dòng)筆”的方法習(xí)慣因人而異，我們應(yīng)該就如何記筆記用筆記對(duì)孩子進(jìn)行定期的個(gè)別指導(dǎo)。
5、培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。
閱讀是一項(xiàng)復(fù)雜的心智活動(dòng)過程。從本質(zhì)上講，閱讀過程就是思維過程。在孩子們閱讀的過程中，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣，糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣，指導(dǎo)孩子讀書時(shí)常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣。針對(duì)文章的內(nèi)容和寫法，問自己“為什么”，可以由表及里，深入思索；問自己“為什么不”，可以培養(yǎng)逆向思維，克服思維定勢的影響，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
6、培養(yǎng)帶工具書閱讀的習(xí)慣。
閱讀時(shí)碰上生字或不理解的字詞意思的時(shí)候，手頭有本工具書該會(huì)是多么愜意��！因此，我們要著重培養(yǎng)孩子帶工具書閱讀的習(xí)慣。孩子們在學(xué)完漢語拼音后，就能夠利用工具書進(jìn)行閱讀。我們要適當(dāng)?shù)丶右灾笇?dǎo)，并且身體力行，常常和孩子一起帶上工具書，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)強(qiáng)調(diào)帶工具書閱讀的好處，使孩子們謹(jǐn)記在心。
7、培養(yǎng)有目的地進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。
有目的地閱讀能提高閱讀的效率。我們可以指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有目的地閱讀，如：以積累知識(shí)為目的，可以精讀；以欣賞為目的，可以朗讀；為了消遣，可以速讀瀏覽；以搜集資料為目的，可以跳讀等。
�。ㄈ�、關(guān)于寫作。
開學(xué)第一天，我就和學(xué)生說了，三年級(jí)最大的特點(diǎn)是有作文課了。提起作文，學(xué)生是眉頭直皺，家長也是憂心忡忡。因?yàn)橛辛俗魑�，三年�?jí)語文學(xué)習(xí)期便被理解成了一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關(guān)心孩子的寫作水平，那么對(duì)于三年級(jí)孩子來說，起步作文該如何去操作呢？
�、俦Ｙ|(zhì)保量完成練筆作業(yè)。
為了提高寫作能力，讓孩子在雙休日多寫作文，可能負(fù)擔(dān)比較重，而且效果也不一定很好，關(guān)鍵還是針對(duì)平時(shí)學(xué)校布置的練筆作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)。現(xiàn)在我們課內(nèi)每單元有一篇大作文，我每次先指導(dǎo)孩子怎么寫，讓孩子起來說，再要求每位學(xué)生必須完成。
②課外閱讀注意積累。多讀書，多積累好詞佳句，如：比喻句、擬人句、排比句等看得多了自然積累在孩子腦中的句子、片段就會(huì)多，寫作文時(shí)就有語言可寫。
�。�3）注意留心觀察自己身邊的事情。
三年級(jí)知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級(jí)的時(shí)候，我們主要是一些非�；A(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，比如新開設(shè)的科學(xué)課、英語就是最典型的例子。
五、數(shù)學(xué)、英語老師：
下面請(qǐng)董老師、史老師說一下他們所教學(xué)科的一些問題。
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
對(duì)你們的到來，再次感謝！
家長代表發(fā)言稿范文 篇17
各位尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
先作一下自我介紹，我是環(huán)境學(xué)院建環(huán)0401班邢路同學(xué)的母親梅春娥。
幾天前，當(dāng)我收到邀請(qǐng)代表學(xué)生家長作一個(gè)簡單發(fā)言的時(shí)候，心情非常激動(dòng)，甚至有些誠惶誠恐。因?yàn)檫@個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來之不易，也因?yàn)槭欠衲軌蛘嬲砀魑患议L的意愿而心存擔(dān)心。思索再三，我想講兩點(diǎn)感受：一是要真誠表達(dá)學(xué)生家長們對(duì)學(xué)校的感激之情；二是代表學(xué)生家長們對(duì)在場的各位學(xué)子提幾點(diǎn)期望。
四年前，我和大多數(shù)家長一樣，是親自帶著孩子到學(xué)校報(bào)到的。當(dāng)我親眼看到窗明幾凈的現(xiàn)代化教室、設(shè)備完善的生活設(shè)施、條件優(yōu)越的嶄新宿舍、氣勢恢宏的體育場館時(shí)，我就開始領(lǐng)略了名至實(shí)歸的名校風(fēng)采，我為自己的孩子能夠在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長而感到慶幸和欣慰。
四年當(dāng)中，我又在和女兒的交流當(dāng)中，不斷地了解到華中大良好地學(xué)習(xí)氛圍和教師們的風(fēng)采。社會(huì)上流傳著這么一句話：學(xué)在華中大。對(duì)此，我原本是將信將疑，但幾年的耳聞目睹，對(duì)“學(xué)在華中大”的說法我已經(jīng)堅(jiān)信不疑了。因?yàn)槲覐暮⒆訉W(xué)識(shí)不斷增長中看到了名師的指點(diǎn)，從同學(xué)們比學(xué)趕幫超的競爭中看到了良好的學(xué)習(xí)氛圍，從導(dǎo)師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文嚴(yán)格的要求中看到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。俗話說，名師出高徒，我還想加一句“嚴(yán)師出高徒”。
四年彈指一揮間，同學(xué)們收獲了一張貨真價(jià)實(shí)的文憑，學(xué)到了奉獻(xiàn)社會(huì)的真才實(shí)學(xué)，國家也將收獲一批服務(wù)于社會(huì)的棟梁之材，家長們了卻了一樁望子成龍、望女成鳳的心愿。對(duì)此，怎能不感謝那些辛勤的園丁，怎能不感謝那些塑造人類靈魂的工程師們呢！我代表家長們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝你們，尊敬的老師們！
另外，我想代表所有的家長對(duì)同學(xué)們說幾點(diǎn)期望。一是期望繼續(xù)深造的同學(xué)們保持和發(fā)揚(yáng)華中大優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，爭取更上一層樓；二是作為家長，我想和大家談?wù)勜?zé)任感，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推脫、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話：“同學(xué)們，你們成人了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”；三是競爭是殘酷的，但就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，你就會(huì)不斷飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無止境，到了社會(huì)，還會(huì)面臨各式各樣的挑戰(zhàn)，無論何時(shí)，同學(xué)們都要做到無愧于你們的母校。
同學(xué)們，當(dāng)看到你們在老師的培育和引導(dǎo)下，已經(jīng)成為祖國的棟梁之時(shí)，作為家長，我感到十分欣慰，無悔于當(dāng)初的選擇。借此機(jī)會(huì)，我再次代表廣大家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！四年以前，你們以華中大為榮；今后，讓華中大以你們?yōu)闃s吧！
家長代表發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的老師，各位家長：
你們好!
非常感謝學(xué)校校又一次召開這次家長會(huì).使我們家長又有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)!首先我要感謝孩子的老師們，不僅為我們的孩子創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是為我們的孩子們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)們勤奮努力、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)。我們來自不同的地方，有著不同的身份.做著不同的工作，但我們都擁有一個(gè)共同的心愿--望子成龍，望女成風(fēng)；都擁有一個(gè)共同的身份--兒女心中的父母，老師眼里的家長。沈老師讓我今天談?wù)劸腿绾闻囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的內(nèi)容，其實(shí)我也不懂，恭敬不如從命，只能和各位說幾句心里話，肯定是偏題了！
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足，孩子的學(xué)習(xí)也才剛剛邁出出第一步，只能謹(jǐn)慎地看著她成長；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的.不能算是經(jīng)驗(yàn).只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。
作為家長.我們在朋友相聚。親人團(tuán)聚的時(shí)候.談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r(shí)，有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧；我經(jīng)常想孩子聽不聽話、乖不乖巧，是不是與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。所以時(shí)常提醒自己“沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!”
曾看到這樣一個(gè)例子--有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孩子的父親回答說："我沒有什么經(jīng)驗(yàn).就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了"而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居.又為之聘請(qǐng)家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山。
我想這種特殊現(xiàn)象.就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā).無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發(fā)。對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)。
那么怎么關(guān)心孩子，對(duì)孩子負(fù)責(zé)？
第一、要?jiǎng)?chuàng)造家庭的氛圍，父母要帶頭學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型家庭”。高爾基說，母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的'孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想，應(yīng)該把對(duì)孩子的愛，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育，從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起，父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時(shí)間是跟父母在一起，父母的一言一行，對(duì)孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則，要求孩子做到的，自己也要做到，不允許孩子做的，我們也爭取不做，實(shí)在不能杜絕的，也要少做。平時(shí)在家給孩子做個(gè)榜樣，另一方面也充實(shí)了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起，在家的時(shí)間都和孩子在一起，一起在家看書，一起做家務(wù)，一起出去運(yùn)動(dòng)。我也喜歡聽孩子說話，不管什么時(shí)候我都耐心地聽孩子說完話，有時(shí)也跟她說一些關(guān)于錢財(cái)是身外之物，名利是過眼云煙。要求她從小重視自己真才實(shí)學(xué)。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。如果我們自己斤斤計(jì)較，卻要求孩子寬以待人：我們自己從不讀書看報(bào)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上玩游戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。
第二，要熟悉孩子。就是要時(shí)刻關(guān)注孩子，培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天生愛學(xué)習(xí)的孩子畢竟很少。
一是要時(shí)刻關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我們經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？是不是舉手回答了問題？聽她說說學(xué)校里上課的事，那也是孩子在學(xué)校最快樂的事情，她會(huì)羅列、組合精彩片段，讓我聽得有滋有味。每次聽完，我總不免加上幾句話：你們學(xué)校真好！你們老師真棒！你真快樂！孔子說：“學(xué)而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題，或者從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上懶于思考，依賴?yán)蠋煛⒓议L。我也經(jīng)常試著引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考、善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，平時(shí)總感覺孩子獨(dú)立思考，一個(gè)人鉆研的習(xí)慣很欠缺。
三要關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。讓孩子變聰明的辦法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。根據(jù)孩子的不同時(shí)期，咨詢老師，引導(dǎo)他閱讀不同類型的書。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛，陪著孩子去看看書，也可以了解隨時(shí)了解孩子讀書情況，發(fā)現(xiàn)孩子的一些學(xué)習(xí)情況。家里隨處都有他愛看的書，漂亮的幼兒畫報(bào)，少兒科普讀物，上下五千年等等。
四要關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我也要求當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成；獨(dú)立完成作業(yè)，遇到困難自已想辦法解決，不能依賴他人；做完作業(yè)認(rèn)真檢查�？墒怯袝r(shí)候總感覺孩子很依賴我們，檢查的主動(dòng)性不強(qiáng)，有時(shí)我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了！努力想讓孩子良好的行為變成習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣會(huì)養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。
第三，要寬容孩子
作為一名家長，我們應(yīng)該記住.也許殘缺的才是完美的。曾經(jīng)聽一位同事說，沒有遺憾那是最大的遺憾。對(duì)于孩子.我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解.少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求.切不可求全責(zé)備。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們做家長的會(huì)犯錯(cuò)誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，盡可能少犯錯(cuò)誤。為了使孩子養(yǎng)成晚上8：30分睡覺的習(xí)慣，一開始我還陪她天天準(zhǔn)時(shí)睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習(xí)慣，我就堅(jiān)持和孩子一起舉行刷牙比賽。
想想做父母很幸福，聽著她每天睡覺前的一聲聲“晚安！”用著早上孩子為我準(zhǔn)備好的擠著牙膏的牙刷。感受著從背后悄悄地緊緊擁抱著我的溫暖的小手，還理直氣壯地告訴我：媽媽我長大給你造一座漂亮的別墅，給你買最愛吃的巧克力…….我滿足了
最后，祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！我祝愿我們家長一起能成為一個(gè)既知道愛護(hù)小雞，也善于愛護(hù)小雞的稱職母雞。謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的各位、老師，家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是某某學(xué)校一年級(jí)某班某同學(xué)的家長，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會(huì)有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻(xiàn)，才會(huì)有孩子碩果累累的收獲。
其次“感謝并感動(dòng)著”，要送給學(xué)校和全體老師。感謝學(xué)校、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。
一年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。
接著，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利!祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué)，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的學(xué)校在各級(jí)的英明下越來越美!
家長代表發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
作為新生家長，很榮幸受邀參加今天的開學(xué)典禮，見證我們的孩子順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。更加感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，代表新生家長在此發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我想用五個(gè)來與同學(xué)們共勉，這五個(gè)就是“天地君親師”。
在中國古代，這五個(gè)代表了我們中華民族的文化體系和意識(shí)形態(tài)。今天，我想簡單的說一下他和我們的關(guān)系。
“天地”，代表著宇宙萬物，具體到我們同學(xué)們，我覺得主要是兩個(gè)詞——“健康”和“光陰”。無論我們的學(xué)業(yè)能夠達(dá)到什么水平、長大了從事何種工作，健康的身體是基礎(chǔ)和保障，所以我希望我們的孩子要堅(jiān)持體育鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄和充足的活力；同時(shí)，要珍惜青少年時(shí)代的寶貴時(shí)間，不浪費(fèi)每一寸光陰，把有限的時(shí)間用到暢游知識(shí)的海洋中去。
第三個(gè)“君”，在古代代表的是皇帝，今天已經(jīng)不復(fù)存在。中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)中國人民建立了社會(huì)主義新中國，第二代領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)中國人民改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才有了我們今天幸福美好的生活。當(dāng)代中國，國力持續(xù)增長，黨和國家更加重視教育事業(yè)，特別是九年義務(wù)教育，投入了大量的人、財(cái)、物。我希望孩子們懷有一顆感恩之心，努力學(xué)習(xí)、立志成才，將來不忘報(bào)效祖國，在各行各業(yè)為祖國建設(shè)添磚加瓦。
第四個(gè)“親”，那就是指我們的父母、爺爺奶奶、外公外婆，以及所有關(guān)心愛護(hù)我們的親人。他們在長相、年齡、貧富等等各方面可能不盡相同，但他們都有一個(gè)共同之處，那就是對(duì)我們的愛，無論我們學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍⒐ぷ髂芰υ鯓�，他們的愛都是我們一輩子的寶貴財(cái)富，希望同學(xué)們把親人的愛珍藏在心中，同時(shí)善待他們，以努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
第五個(gè)“師”，那就是我們的老師。我也是一名老師，我對(duì)自己的要求是“能傳道、能授業(yè)、能解惑”，就是盡力把為人處事的道理和業(yè)務(wù)理論知識(shí)傳授給我的學(xué)生，在他們有問題、遇到困難時(shí)幫助他們。同時(shí)，我也希望我的學(xué)生能尊重我。怎么尊重呢？我認(rèn)為主要是尊重我的勞動(dòng)。我在講臺(tái)上講課，你能夠安靜聆聽、積極思考就是尊重，我把知識(shí)傳授給你，你能工整的完成作業(yè)、認(rèn)真對(duì)待考試，這也就是尊重。
最后，再一次向xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示感謝，同時(shí)也向你們說一聲“老師辛苦！” 我們的孩子就交給你們了，拜托了！
家長代表發(fā)言稿范文 篇21
迎六一幼兒繪畫講故事比賽致辭
領(lǐng)導(dǎo)、老師們、小朋友們、家長朋友們：
大家上午好!
在六·一國際兒童節(jié)即將到來之際，我們舉辦這次繪畫講故事比賽。首先我代表幼兒園全體教職員工歡迎銀城學(xué)管會(huì)畢主任的到來，并向多年來支持我們幼兒園的家長們表示誠摯的謝意！
今天，我們舉行繪畫講故事比賽活動(dòng)，給我園幼兒塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長們對(duì)幼兒一年來的成長從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。
一年來，我們深入貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》。繼續(xù)堅(jiān)持“健康、愉快、自由、益智”的辦園理念和安全第一、健康第一、質(zhì)量第一的辦園方向，努力打造讓幼兒開心，讓家長放心的一流幼兒園。
為了提高辦園質(zhì)量，首先我們加大了教師培訓(xùn)力度，組織教師開展了“人人奉獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)”，教師們利用業(yè)余時(shí)間，觀看優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像、學(xué)習(xí)課件制作，利用周六進(jìn)行校本培訓(xùn)。這些活動(dòng)的開展使我園教師的理論水平和實(shí)踐能力都有了很大的提高。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一流的教育環(huán)境，我園加大硬件投入，辦公室安裝電話、上寬帶網(wǎng)、各班配備高標(biāo)準(zhǔn)語音座、安裝校園廣播。形成傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化教學(xué)相結(jié)合，在安全方面，不僅制度健全、人員到位，而且安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)。
為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。我們把活動(dòng)和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，積極開展豐富多彩的活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子得到了鍛煉、教師得到了提高。在日常的活動(dòng)中我們更注重幼兒的安全常識(shí)教育。做到月月有內(nèi)容、周周有活動(dòng)，用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行全腦教育，促進(jìn)了幼兒綜合智能發(fā)展。
在我縣幼兒園行列中，我園始終在各個(gè)方面起到率先垂范的作用，今年4月份，全縣7所學(xué)校成為山東省教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位，其中只有一所幼兒園就是我們西關(guān)小學(xué)幼兒園。
現(xiàn)在，我們幼兒大班的孩子馬上就要升入一年級(jí)，將到我們西關(guān)小學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。我校將進(jìn)一步更新教學(xué)理念，提高辦學(xué)水平，讓孩子在西關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂的成長。最后，祝小朋友快樂，祝家長身體健康，萬事如意！
家長代表發(fā)言稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二八班緱凡星的家長，今天能來參加蒲城中學(xué)的開學(xué)典禮，我感到萬分榮幸，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次代表全校家長和老師孩子們共同交流的機(jī)會(huì)。值此，我代表所有的家長們衷心地感謝一年來為孩子們的學(xué)習(xí)和成長付出辛勤汗水的老師們，感謝一年來致力于學(xué)校管理改革、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們、感謝女兒各課任老師的辛苦和付出，感謝為孩子嘔心瀝血的老師：老師們，你們辛苦了！感謝你們！
時(shí)光匆匆，在過去的一年里，蒲城中學(xué)在校長王建濤的管理和帶領(lǐng)下，力改學(xué)校舊風(fēng)舊貌，嚴(yán)抓校風(fēng)校紀(jì)，狠抓教學(xué)，為孩子們創(chuàng)造出了積極良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，做到了讓家長放心、讓孩子安心。現(xiàn)在的蒲中，一進(jìn)學(xué)校，干凈美麗的校園、安靜的教室、嚴(yán)格的管理、校風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)昂然。通過一年的跟進(jìn)和關(guān)注，我深深地感覺到蒲中在變，老師在變、孩子們也在變，老師的責(zé)任心強(qiáng)了，孩子們也知道學(xué)習(xí)了，整個(gè)學(xué)校風(fēng)貌煥然一新。
新的學(xué)期，新的開始，迎來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬，高中階段是求知的關(guān)鍵時(shí)期，高中知識(shí)的大容量、大深度，容不得有任何怠慢和松散的機(jī)會(huì)，遺誤的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)成為我們學(xué)習(xí)路上的絆腳石。高一是開始，是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是收獲，也是階段的終結(jié)。良好的開端是成功的一半，所以不管你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況如何，一定要用心面對(duì)每一節(jié)課堂，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，惜時(shí)如金，珍惜每一天的上學(xué)時(shí)光，千里之行，始于足下，從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一節(jié)課。
孩子們，人生要有夢想，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，你們身上凝聚著父母的期望，擔(dān)負(fù)著家庭的希望，肩負(fù)著社會(huì)的未來，傾注著老師的心血。
我衷心地希望全體同學(xué)，在學(xué)校嚴(yán)格管理下，在老師的精心培育下，在不懈的努力拼搏中，揮灑汗水，都能夢想成真，走進(jìn)理想的大學(xué)，邁向成功的人生之路！
祝愿孩子們：青春無悔，人生精彩！
祝愿我們的老師：工作順利，萬事如意！
祝愿蒲城中學(xué)的明天更美好�。。�
謝謝大家
家長代表發(fā)言稿范文 篇23
可愛的孩子們，家長朋友們，親愛的老師們：
大家晚上好！
能借此機(jī)會(huì)代表家長發(fā)言，我倍感榮幸！師生情，同學(xué)情，朋友情，還有父母和子女之情都是緣分，我們都是惜緣人！
首先，我要說的是感謝。感謝緣分的安排，孩子們能夠同窗共讀！感謝爸爸們，是您給孩子和媽媽偉大的愛和堅(jiān)強(qiáng)的后盾（舉杯）！感謝媽媽們，給予孩子以關(guān)愛和陪伴！感謝孩子們，家長和老師們因你們而相識(shí)相惜！感謝為本次聯(lián)誼會(huì)而費(fèi)心操勞的家長們（舉杯）！特別感謝老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)孩子們的辛勤付出（共舉杯）！
咱14班的孩子們很可愛、很樸實(shí)、很和諧，老師們更是可愛可敬！孩子們，你們知道嗎？歷屆朱老師的學(xué)生都說他們從朱老師身上學(xué)到了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。三年，一千多日子，朱老師把每一個(gè)早晚都奉獻(xiàn)給了我們。初中三年，我們這些懵懵懂懂的孩子們，正處在人生觀、價(jià)值觀等初步形成的階段，需要老師們付出更多的心血……平時(shí)，朱老師不愿麻煩家長，所有的事、學(xué)校的大小活動(dòng)都由他一個(gè)人扛。朱老師常被問道：“您怎么不叫家長幫忙啊？”他總是微笑著回答：“大家都忙！”作為朱老師的學(xué)生家長，我們有多么省心、多么幸福啊！在此，我還要重復(fù)我常說的一句話：孩子們真是太幸福了，好老師都被你們遇到了！“放飛了一群小鳥，老師們?nèi)栽谠幨爻病奔纫旬厴I(yè)，老師們多么希望孩子們飛得更遠(yuǎn)，飛得更高！臨行前，就讓我們相互珍惜這人生中三年難得的情誼吧！
接著，我代表咱班的家長，向孩子們致以衷心的祝賀，祝賀你們順利走完中這三年，走完這人生的一個(gè)重要階段！
孩子們，三年過得真快��！你是否感嘆沒有好好抓住，讓它白白溜走了？其實(shí)，沒必要感嘆，因?yàn)檫@三年我們一直在成長！我們懂得了許多道理，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，這些都是難能可貴的！
歲月帶走了我們的時(shí)間，但給我們留下了美好回憶！三年前的不期而遇，三年后，我們學(xué)會(huì)了珍惜！回想這三年，我們朝夕相處的一千多天，有太多點(diǎn)滴的感動(dòng)、幸福和溫暖！孩子們，讓我們道一聲“珍重”吧！”
“往者不可諫，者猶可追”。我們還有許多可追的三年。如果我們意識(shí)到過去三年沒能很好的把握，那就在未的每一個(gè)三年中好好的把握吧！
臨別之際，我代表家長送你們?nèi)齻�(gè)字：一是“勤”，勤能補(bǔ)拙；二是“靜”，靜心做事；三是“恒”，人貴有恒！愿孩子們在未人生的每一個(gè)階段，認(rèn)真付出，好好收獲，取得更高層次的超越！
最后，祝愿各位爸爸媽媽陪伴孩子的每一階段成長的同時(shí)，繼續(xù)收獲更多的感動(dòng)和友誼吧！祝老師們身體健康！工作順利！笑口常開！
詞不達(dá)意、語無倫次，愿各位盡興，請(qǐng)舉杯歡慶！謝謝！
家長代表發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長、親愛的孩子們：
大家好！
很高興能代表所有家長表達(dá)一下我們此時(shí)的心情。
首先我要謝謝xx學(xué)校和課程班！在學(xué)校的傾注和哺育下，孩子們真的長大了。在這兒，他們既坐擁幾千年的華夏文明，又沐浴著世界文化的徐徐清風(fēng)，僅僅兩年半的時(shí)間，奇跡般地實(shí)現(xiàn)了從懵懂少年到知識(shí)青年華麗的蛻變，外國語讓我們真實(shí)地感受了什么叫有教無類，什么叫從嚴(yán)治學(xué)。
其次，我要謝謝
老師！八百多個(gè)日日夜夜，流逝的時(shí)光蒼老了你們的容顏，消磨了你們的健康，可如歌的歲月，卻真實(shí)地見證了你們用心血春風(fēng)化雨般地滋潤著桃李芬芳，讓春苗茁壯，秋果金黃。尊敬的各位老師，是你們用心血點(diǎn)亮了孩子們心靈的燭火，也是你們用學(xué)識(shí)營造了家長們夢想深處的殿堂。
此外，我還要謝謝孩子們！你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢想，從你們天使般的降臨，上帝的祥光，就撒播在我們身上，伴隨著美好的憧憬，你們、我們共同成長，這個(gè)過程很stimulation，我們痛并快樂著！
孩子們，澳州名校錄取通知書的到來，意味著你們已插上騰飛的翅膀，你們即將脫離父母和
老師溫暖的呵護(hù)，希望你們記住自己來自禮儀之邦，要弘揚(yáng)中華美德、展示文明形象；希望你們倍加珍惜，鎖定夢想，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌！相信在不遠(yuǎn)的將來，你們的生命中必然旌旗飄揚(yáng)……
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿范文 篇25
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是隋劍的家長。
首先感謝老師讓我作為家長代表發(fā)言，我倍感榮幸，前天，小孩子回家跟我說，班主任讓我今天在會(huì)上把自己對(duì)小孩子的教育方法與各位家長交流一下，說實(shí)話有點(diǎn)不好意思，因?yàn)樽晕腋杏X我的小孩子也并不是最優(yōu)秀的。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn)，他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的！我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，現(xiàn)在的小孩子，我們應(yīng)怎么管？該怎么慣？確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個(gè)問題。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn)，他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的！我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，現(xiàn)在的小孩子，我們應(yīng)怎么管？該怎么慣？確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個(gè)問題。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。
一：我個(gè)人認(rèn)為，家長跟老師經(jīng)常溝通是提高小孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。
我兒子從小性格就偏內(nèi)向，沉默寡言，我和他媽媽一直認(rèn)為，小孩子大了就好了，加上忙廠里和生意的事，我們沒時(shí)間去好好的陪他、管他，在學(xué)校的事情和考試成績也只是我們問多少他說多少，我們不問，他也從不主動(dòng)說。作為家長我愧疚我以前的不盡心！直到小孩子上五年級(jí)開學(xué)不久的一天，我接到了他班主任的電話，我們才知道事情的嚴(yán)重性。原來開學(xué)不久，班主任就發(fā)現(xiàn)我的小孩子，在課堂上很少主動(dòng)舉手發(fā)言，課外也很少跟其他同學(xué)一起戲耍，班主任就找到我交談，并制定了一些互動(dòng)措施，讓我們在家盡量的多陪小孩子，多跟小孩子交談，多交流，在學(xué)校，老師常提問，并讓他多參加一些集體活動(dòng)。沒想到的在短短半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，小孩子的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學(xué)回家，只是寫作業(yè)看電視很少跟我們說話，現(xiàn)在一進(jìn)門就跟我們說今天學(xué)校、班里發(fā)生的事和跟同學(xué)之間的事，跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變，讓我知道了家長跟老師溝通的重要性，從此我跟老師的溝通更主動(dòng)更頻繁了。
二：言傳身教以身作則，做小孩子的榜樣。
父母的言傳身教對(duì)小孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我說一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒找我談話以前，每天晚上吃完飯沒事，我就去書房玩會(huì)電腦，小孩子看我每晚都玩電腦，就按時(shí)提出也要玩會(huì)，開始我想，反正他也寫完作業(yè)了，他想玩就讓他玩會(huì)吧！但是后來，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，小孩子每晚的作業(yè)很快就寫完了，然后就跟我搶電腦。班主任找我談話以后，我才恍然醒悟，我決定戒網(wǎng)，一定要給小孩子做出榜樣。因?yàn)�，小孩子為了每晚上能上網(wǎng)，就急匆匆的寫作業(yè)，結(jié)果是可想而知的。我們做家長的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給小孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，小孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來對(duì)待生活和學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我在家里再也不上網(wǎng)了，沒事就看看報(bào)紙看看書，小孩子也不要求玩電腦了，寫作業(yè)的態(tài)度也認(rèn)真了，沒事的時(shí)候也看看課外書。
三：不再用分?jǐn)?shù)和成績來壓迫小孩子，多鼓勵(lì)，跟小孩子成為最好的朋友
我們當(dāng)家長的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一，經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績跟別的小孩子來比自己的小孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大；但要是小孩子學(xué)習(xí)成績相差太大，這樣比來比去，很快就會(huì)把小孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。小孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，但是讓小孩子失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了。
我個(gè)人觀點(diǎn)，只要我們家長一直覺得自己的小孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)去鼓勵(lì)小孩子，不再給他壓力，還要跟他成為最好的朋友，時(shí)間長了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心小孩子的成長，不僅是關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí)；關(guān)心小孩子的現(xiàn)在，更要為他們的將來！。要做好一個(gè)合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。小孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛；小孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離；小孩子們需要的是鼓勵(lì)，不是我們每天的批評(píng)；小孩子們需要你的正確引導(dǎo)，不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結(jié)合起來，精心培育小孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的！
今天在這占用了大家的一些時(shí)間，希望以后有更多機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于小孩子的教育問題，提升我們付出的回報(bào)，讓我們和小孩子一同成長！并真誠感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們！謝謝大家！