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五四學(xué)生匯演發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-10-10

五四學(xué)生匯演發(fā)言稿(精選3篇)

五四學(xué)生匯演發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這生機(jī)勃發(fā)的春天,在這陽光明媚的早晨,我們隆重集會,熱烈慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。首先,我代表學(xué)校預(yù)祝此次活動取得圓滿成功,向積極參與此項活動的師生們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,每年“五一”都是值得我們紀(jì)念的日子,它賦予了我們作為一個勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪,賦予了我們勇于肩負(fù)社會責(zé)任的使命感。

  “學(xué)生是未來的生力軍,勞動是發(fā)展的源動力!”你們雖年紀(jì)尚小,但你們亦是勞動者。你們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我希望你們學(xué)習(xí)堅定理想、勇于奮斗的紅軍長征,學(xué)習(xí)互相幫助、勇于拼搏的抗震,以高度的主人翁責(zé)任感、高昂的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改善學(xué)習(xí)方法,在我校營造出你爭我趕、力爭上游的學(xué)習(xí)氛圍,為自己的理想、家長的期望、祖國的未來而努力學(xué)習(xí)、努力奮斗。

  同學(xué)們,“五四”青年節(jié)誕生了“五四”,它是追求科學(xué)、民主、真理的。95年來,在“五四”的引領(lǐng)和感召下,一代一代的青少年在不同的時期,不同的崗位秉承軒轅靈氣,升華華夏智慧,為中華崛起而生活,為中華之崛起而讀書,為中華崛起而拼搏。同學(xué)們,你們豆蔻年華,你們意氣風(fēng)發(fā),你們潛力無限;你們需要表現(xiàn),你們需要拼搏,你們需要成功;你們需要為自己加油,更需要為自己的進(jìn)步充電。今后,學(xué)校將繼續(xù)搭建展示才華的“平臺”,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五一”、“五四”自強(qiáng)不息的和團(tuán)結(jié)拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟(jì),鼓足干勁,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)!我相信,以同學(xué)們的才華和智慧,以同學(xué)們的銳氣與朝氣,以同學(xué)們水平和素質(zhì),一定會為班級爭光,為學(xué)校添彩,必將創(chuàng)造出繼光中學(xué)新的輝煌與奇跡!

  明媚的春天萬物萌長,火熱的青春播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上,用青春和汗水鑄就天中明天的輝煌!

五四學(xué)生匯演發(fā)言稿 篇2

  同學(xué)們:

  本次五四系列活動中所包括的內(nèi)容精彩紛呈,在豐富多彩的活動中,同學(xué)們?nèi)橥度,盡展當(dāng)代青年和東山學(xué)子的風(fēng)采。在這些活動的設(shè)計過程中,我們不單單考慮到活動本身的好玩有趣,而更多的是希望通過這些精彩紛呈的活動,讓同學(xué)們在玩過,笑過之后,有所思,有所知,有所悟,有所得。對于祖國是如何崛起的歷史,對于共青團(tuán)的發(fā)展歷程,應(yīng)當(dāng)成為每個同學(xué)知曉,懂得并銘刻于心的知識;我們希望,能夠以這樣一種方式,表達(dá)我們初中部全體學(xué)生的蓬勃,責(zé)任感與歷史使命感,使同學(xué)們在參與活動的同時,在活動中受益,在活動中收獲,在活動中思考,在活動中成長,以一顆關(guān)注時事,洞察歷史和充滿想象與激情的青年心,來紀(jì)念這樣一個偉大而意義深刻的日子。借此機(jī)會,向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求與希望:

  一、擁有陽光心態(tài)。生命需要陽光,其實(shí)心態(tài)更需要陽光。陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。同學(xué)們要學(xué)會用陽光般的心態(tài)面對生活,對周邊的人和事始終抱有一顆愛心、寬容之心和理解之心。尊敬老師、熱愛同學(xué),以積極的心態(tài)應(yīng)對人生的一切艱難險阻,從而改變?nèi)松默F(xiàn)狀,創(chuàng)造嶄新的生活,成為真正主宰自己命運(yùn)的主人。

  二、富有責(zé)任意識。加入共青團(tuán),并不只代表著榮譽(yù),更是一種責(zé)任!落實(shí)到我們的身上,需要我們從小的方面入手,關(guān)注小節(jié),關(guān)注細(xì)節(jié)。不亂丟亂扔、把垃圾撿起來放入垃圾池、愛護(hù)公物、節(jié)約用電等體現(xiàn)了同學(xué)們的主人翁責(zé)任感;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖、勤奮學(xué)習(xí)等等也都體現(xiàn)了一種責(zé)任意識。

  三、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)就是以同學(xué)們作為學(xué)習(xí)的主體,通過獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。自主學(xué)習(xí)可以幫助同學(xué)更好的掌握科學(xué)文化知識。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:“一切創(chuàng)造發(fā)明,都不是靠別人教會的,而是靠自己想,自己做,不斷取得進(jìn)步!

  同學(xué)們,青年強(qiáng)則國強(qiáng),青年富則國富,青年有望則國家有望。青春易逝,時光難留,三年的初中生活很快就會過去,F(xiàn)在你們正好處于長身體、長知識、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)科學(xué)的黃金時期,絕不能讓時光白流,也絕不能把青春隨意輕拋。壯志欲凌云,立足當(dāng)實(shí)地,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,積累智慧,,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。這次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收獲,將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來,既能讓同學(xué)們玩得愉快,也寓教于樂,使大家提高愛國、愛、愛團(tuán)意識和社會責(zé)任感,掌握知識,提高素質(zhì),朝著一個合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。

  最后,我想用我們偉大開國領(lǐng)袖毛澤東的豪言與大家共勉:

  問蒼茫大地,誰主沉!

  數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  謝謝大家!

五四學(xué)生匯演發(fā)言稿 篇3

  各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好

  x年東山宿學(xué)校初中部,以“宏揚(yáng)五四,傳承經(jīng)典文化,放飛青春激情追尋之夢“為主題的五四系列活動按照計劃,各項活動與比賽都圓滿完成了,系列活動也因此即將落下了帷幕。

  在此,首先要感謝校委會各位對此次活動的大力支持,感謝小學(xué)部王主任對我們此次活動的配合與支持,當(dāng)然,我更要感謝的是,我們初中部全體老師在此次系列活動中的組織和與配合。正是因的付出,才有今天整個活動的高效有序的進(jìn)行。謝謝大家!

  在此次系列活動中,我們初中部全體同學(xué)在老師的組織與指導(dǎo)下,50位優(yōu)秀的中學(xué)生光榮加地入了共產(chǎn)主義青年團(tuán),一批學(xué)生在各項比賽中發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績,獲得了各種獎項。在些,對新入團(tuán)的同學(xué)和獲得各獎項的同學(xué),表示熱烈的祝賀!現(xiàn)在讓我們把最熱烈的掌聲再一次的送給他們。

  當(dāng)然,也有一些同學(xué)因為這樣或者那樣的原因,沒有獲得獎項和名次,我想對同學(xué)們說,活動的參與的本身就是一種學(xué)習(xí)和提高,我相信參加各項活動和比賽的同學(xué)一定會有所收獲的,在活動中不斷提高自身的能力和綜合素質(zhì),相信終有一天,你們也能像剛剛獲獎的同學(xué)一樣站在臺上,收獲屬于你們每個人的成功與自信!

  同學(xué)們,五月四日,這是一個特殊的日子:這是屬于我們青年中學(xué)生的節(jié)日,這是一個具有歷史意義,值得我們?yōu)橹懹浀娜兆印=衲甑奈逅那嗄旯?jié)我們將以這次活動的開展而更加銘記于心,也有了與以往不同的含義。在這個五四,我們在球場上揮灑青春的汗水,暢敘師生情宜;這個五四,我們用文字抒寫青春豪情;這個五四,我們在政史知識的海洋里貪婪地汲取營養(yǎng);這個五四,我們激情的朗誦聲中,傳承經(jīng)典,感受華夏五千年的歷史文化;同樣的,這個五四,我們在團(tuán)旗的指引下,莊嚴(yán)宣誓,成為了一名光榮的加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。這個五四,我們通過各種方式追思過去,追思先輩們創(chuàng)下的豐功偉業(yè);我們也暢想未來,暢想未來屬于我們年輕一代的五彩繽紛與輝煌。我們施展才華,揮灑才思,讓心中對于東山苑這個美麗校園的企盼傾注在一個個活潑有趣,又蘊(yùn)含深意的活動中。今年的五四,是歷史與未來的碰撞,更是回憶和期待的交會。

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