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優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-10-12

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿(通用33篇)

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的學(xué)校、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在春暖花開的季節(jié),我們度過了愉快的寒假,又回到了美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。今天開學(xué)典禮上,我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動!在這溫暖的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學(xué)期,新的希望,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí);我們要做得更好!

  我們承諾,新的學(xué)期,我們要以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí),做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,做一個文明

  有禮的人;要孝敬長輩,學(xué)會感恩,做一個尊師敬長的人。

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就讓我們:用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進(jìn)步。

  最后,請允許我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們身體健康,工作愉快,家庭幸福,!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,快樂成長,學(xué)習(xí)更上一層樓!也祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園。謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。ň炊Y)

  在這陽光明媚的九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。

  首先,我代表北區(qū)小學(xué)的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

  美麗的校園,就是我們的家。這里有五彩繽紛的花壇、有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的北區(qū)小學(xué)。

  上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我認(rèn)為:新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

  謝謝大家。ň炊Y)

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué)們:

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機(jī)的新學(xué)期拉開了序幕。

  俗話說:“一年之季在于春,一日之計在于晨! 春天,是一個播種的季節(jié),一個希望的季節(jié)。

  回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得 成熟 、穩(wěn)重。今天我們在這里舉行開學(xué)典禮,為的是描繪和播種新的理想!

  同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 后面是無法忘卻的回憶,前面是值得緊握的璀璨年華 ,因為每當(dāng)我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去 !天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn)。夢,敢做就能圓。

  千里之行,始于足下。收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠(yuǎn)溫馨。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

  各位家長、同學(xué)們:

  我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

  上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時候,便一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

  大家好!

  我是201班的趙丹妮。

  我是一個熱愛學(xué)習(xí),愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。

  聽媽媽說,從我咿呀學(xué)語開始,我就非常喜歡學(xué)習(xí),我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學(xué),我更努力地學(xué)習(xí)文化知識,我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,F(xiàn)在我擔(dān)任班級的禮儀委員、紀(jì)律委員,還是語文課代表和語數(shù)的小組長,在自己努力學(xué)好功課的同時,我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。

  我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

  我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a(bǔ)課,讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

  我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān),F(xiàn)在的我,還有很多的缺點(diǎn),我有時候不夠自信,有時候有點(diǎn)粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位、老師,各位家長和同學(xué)們:

  你們好!

  此時此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達(dá)感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉(xiāng)親真誠地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質(zhì)上、上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達(dá)成功彼岸。

  作為一名貧困生,我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關(guān)懷和呵護(hù),使我們在不因家庭困難而失學(xué)的同時,倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞,時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.

  我出生在一個下崗職工家庭,經(jīng)濟(jì)收入很低,父母還要贍養(yǎng)兩位老人,家里只能勉強(qiáng)維持生活。我考上高中的同時,姐姐也考上了大學(xué),每年逾萬元的費(fèi)用使我們家難堪重負(fù),為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用,不善言談的父親卻干起了保險工作,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外奔波,費(fèi)盡口舌卻收獲甚少,不到一年的時間兩鬢就增添了許多白發(fā)。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作,無論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗,冬天的時候水涼得冰手,母親也舍不得燒一些熱水,有時母親甚至要洗上一整天,勞累得連腰都直不起來了,然而,這樣的勞動換來的卻是極其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好幾次我都想勸說母親不要在干這個工作了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個深深的烙印,是它激勵著我咬緊牙關(guān)堅持不懈地學(xué)習(xí),是它在鞭策著我要像鯉魚一樣一躍而跳過龍門。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機(jī)的新學(xué)期拉開了序幕。

  俗話說:“一年之季在于春,一日之計在于晨! 春天,是一個播種的季節(jié),一個希望的季節(jié)。

  回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得 成熟 、穩(wěn)重。今天我們在這里舉行開學(xué)典禮,為的是描繪和播種新的理想!

  同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 后面是無法忘卻的回憶,前面是值得緊握的璀璨年華 ,因為每當(dāng)我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去 !天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn)。夢,敢做就能圓。

  千里之行,始于足下。收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的'家園—瓶窯一小永遠(yuǎn)溫馨。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是第三小學(xué)的五年級學(xué)生靳一鳴,在這碩果累累的金秋九月,我們又迎來了新一學(xué)期的開始,能作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。

  我們從原來不同的學(xué)校來到現(xiàn)在共同的大家庭-----第三小學(xué),我能夠成為這個大家庭中的一員,也感到萬分高興。

  和大家一樣,從聽父母說開始興建全縣重點(diǎn)的第三小學(xué),她就成為了我的夢想,現(xiàn)在我終于來到了這里,夢想成真。大家可以看到,我們第三小學(xué)新建的校園,干凈、漂亮、安全、整潔,充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。聽爸爸媽媽說,這里校舍的修建是全縣最高標(biāo)準(zhǔn)的。

  第三小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是求真務(wù)實,開拓進(jìn)取的。也是聽爸爸媽媽說,第三小學(xué)的老師是最好的,是經(jīng)過公平嚴(yán)正的考試,層層篩選,選拔上來的,不但活力充沛,而且經(jīng)驗豐富。而我們呢?我們是怎樣來到第三小學(xué)的,相信同學(xué)們也清楚,我們是從各年級幾百名的考生中脫穎而出的佼佼者,相信我們也是最好的。這所有的最好加在一起,我們一定會創(chuàng)造第三小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

  如果我們是一群小魚,第三小學(xué)就是湛藍(lán)的大海,我們可以盡情的遨游;如果我們是一群小鳥,第三小學(xué)就是碧藍(lán)的天空,我們可以自由的飛翔;如果我們是一棵棵幼小的樹苗,第三小學(xué)就是溫暖的陽光和甘甜的雨露,滋潤我們茁壯成長。

  同學(xué)們,在這全新的環(huán)境中,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去:我們要時刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己,并將“團(tuán)結(jié)守紀(jì)勵志尚真”的校訓(xùn)銘刻心中。我們要珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,用自己的汗水使她更加美麗;我們要遵守班規(guī)校紀(jì),使自己更加懂事;我們要規(guī)范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),使自己品德高尚;我們要樹

  立遠(yuǎn)大的理想,珍惜寶貴的時間,使自己成績優(yōu)異;我們要多讀書,讀好書,使我們的校園變成名副其實的書香校園,也使自己更加優(yōu)秀!

  同學(xué)們,我們將和第三小學(xué)共同成長。讓我們從現(xiàn)在開始,把百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學(xué)校,我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

  最后,我衷心地祝愿我們的第三小學(xué)越來越好,早日騰飛;祝愿老師們身體健康,工作順利;祝愿同學(xué)們在第三小學(xué)的搖籃中成長為陽光、自信、活潑、愛學(xué)的好少年!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

  各位老師、各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是504中隊的。

  暑期的余熱還沒有完全褪去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機(jī)的新學(xué)期拉開了序幕。

  俗話說:“一年之季在于春,一日之計在于晨。”春天,是一個播種的季節(jié),一個希望的季節(jié)。

  回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得成熟、穩(wěn)重。今天我們在這里舉行開學(xué)典禮,為的是描繪和播種新的理想!

  同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。后面是無法忘卻的回憶,前面是值得緊握的璀璨年華,因為每當(dāng)我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去!天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn)。夢,敢做就能圓。

  千里之行,始于足下。收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠(yuǎn)溫馨。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

  大家好! 我是六一班李靈棟同學(xué)的家長。首先非常感謝學(xué)校能給我這么好的一次機(jī)會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,還需要更加的耐心細(xì)致。今天,我就談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會,希望能夠和各位家長共勉,共同探討教育孩子更好的辦法。

  我想說的第一個觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí),持之以恒,進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。

  我想說的第二個觀點(diǎn)是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

  如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子,盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  無論多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,給予他笑面人生的自信和力量。

  希望我們所有家長都能和老師攜起手來,共同培養(yǎng)教育孩子。最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

  大家好!

  在這秋高氣爽的季節(jié),我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。我是運(yùn)動員代表陳未,來自海濱一小。

  秋天是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。今天,我們永中管理校片區(qū)的運(yùn)動員們歡聚一堂,要在本次運(yùn)動會上展示自己,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,做一個名副其實的“領(lǐng)頭羊”。

  雖然我們來自不同的學(xué)校,但我們是一個團(tuán)結(jié)的集體。

  我相信,我們的運(yùn)動員同學(xué)一定能在這次運(yùn)動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓(xùn)練的成果,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  我更相信,通過本次運(yùn)動會,運(yùn)動員們能從中學(xué)會健體、學(xué)會強(qiáng)身、真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“新世紀(jì)我能行”優(yōu)秀少先隊員。謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

  同學(xué)們:

  中華文明,源遠(yuǎn)流長;華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓(xùn)班,獲得多少獎狀,考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂,如果不講文明禮儀,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

  身為零零后的小學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。試問,在美麗寬敞的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾!

  文明是風(fēng),它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花,它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會是我們大家的,文明社會需要大家一起努力,而不是靠一倆個人的力量。所以,我要做一個文明的小學(xué)生,在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不說臟話;在家里孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的小學(xué)生,有良好的道德風(fēng)尚!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使,飛到哪兒,快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)!

  文明與否,不僅代表著我個人的形象,也代表著學(xué)校的形象,代表著民族和國家的形象。從現(xiàn)在起,堅決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為禮儀,為創(chuàng)建文明校園,文明社區(qū),文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手,揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位、各位教官、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先請允許我代表全體軍訓(xùn)學(xué)生向為我們了此次鍛煉的機(jī)會的xx部隊致以崇高的敬禮和衷心的感謝;對連日來辛勤付出的各位、教官、老師道一聲你們辛苦了。

  軍訓(xùn)即將結(jié)束,在這四天的軍訓(xùn)中,教官們言傳身教,悉心指導(dǎo)。同學(xué)們勇于吃苦,認(rèn)真訓(xùn)練,圓滿完成了這次軍訓(xùn)任務(wù)。四天中,我們頭頂烈日,腳踏熱土,汗水布滿了我們臉龐的每一個角落,浸濕了我們軍裝的每一寸地方,面對這一切我們沒有退縮,我們頑強(qiáng)地堅持下來。今天,在這閱兵場上,我們展現(xiàn)了四天來努力的成果,這說明我們已經(jīng)實踐了出發(fā)時作出的豪邁誓言,我們的汗水沒有白流!

  我們是二十一世紀(jì)的主力軍。國家需要我們,需要我們優(yōu)良的素質(zhì),需要我們創(chuàng)新的知識。在以后的日子里,我們唯有努力學(xué)習(xí),形成優(yōu)良的品質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),頑強(qiáng)的毅力,迎接社會的挑戰(zhàn)。這次軍訓(xùn)鍛煉了我們,使我們邁出了人生道路中的重要一步,成為我們一生的寶貴財富。

  總之,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種吃苦耐勞的,讓它陪伴我們度過每一分鐘的學(xué)習(xí)時光,讓它幫助我走向人生中一個又一個的宏偉目標(biāo)。我們將不懈努力取得的輝煌成績,讓母校為我們感到驕傲和自豪。

  最后,再次讓我代表軍訓(xùn)的所有學(xué)生向關(guān)心支持我們的各級致以最崇高的敬禮,向辛勤指導(dǎo)我們軍訓(xùn)的教官致以最真誠的感謝!向連日來陪伴在我們身邊的老師道一聲你們辛苦了,謝謝你們!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14

  同學(xué)們:

  金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,今天,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機(jī)。請允許我代表全校老師,歡迎一年級的新同學(xué)加入財小這個溫暖的大家庭 ,歡迎其他同學(xué)們重返校園。 新學(xué)期,對于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,一切都是嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學(xué)前,老師們一直在做著的準(zhǔn)備 。每一位老師都期待著你們健康地成長,變得更加懂事。同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良 的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有老師悉心的教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué) 刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,這點(diǎn)不僅家長相信你,老師更相信你。

  請拿出你的勇氣和斗志,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!財小是我們共同的家,在這個家中,我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好 這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭,都有為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自 己一份力量的決心。

  親愛的同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同 成長進(jìn)步,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成! 謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15

  大家上午好!

  我是15秋高三一班李,我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié),我們迎來了貴陽鐵路高級中學(xué)學(xué)校第六屆專業(yè)技能節(jié)。

  作為在校的高中生,我們還沒有真正走上工作崗位,缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。所以通過比賽,將賽場和職場聯(lián)系,這樣不僅可以在比賽中展示自己,還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值。

  在比賽的過程中,我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我,通過比賽,總結(jié)經(jīng)驗、取長補(bǔ)短,把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo),以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。

  我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺,在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學(xué)生交流,切磋技能、共同進(jìn)步、充分體現(xiàn)我們的價值,鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學(xué) 對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績,為自己爭得榮譽(yù),為班級爭光添彩,我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項比賽。尊重對手、賽出風(fēng)格、賽出水平。

  “說一千,道一萬,技能提高是關(guān)鍵;誰英雄,誰好漢,大賽場上比比看!”

  最后,預(yù)祝高級中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16

  大家好!在春暖花開的季節(jié),我們度過了愉快的寒假,又回到了美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。今天開學(xué)典禮上,我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動!在這溫暖的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學(xué)期,新的希望,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;我們要做得更好!

  我們承諾,新的學(xué)期,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí),做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,做一個文明

  有禮的人;要孝敬長輩,學(xué)會感恩,做一個尊師敬長的人。

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就讓我們:用我們的勤奮和汗水,用我們的`智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進(jìn)步。

  最后,請允許我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們身體健康,工作愉快,家庭幸福,!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,快樂成長,學(xué)習(xí)更上一層樓!也祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園。謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17

  大家好!

  度過了輕松而又愉快的假期生活,我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學(xué)期生活!在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的五星紅旗下,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期,我們又擁有了一個新的起點(diǎn)。

  在今天的開學(xué)典禮上,我代表我校的五、六年級學(xué)生在這里表態(tài),在新的學(xué)期里,第一,我們要勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)是社會、家庭交給我們的任務(wù),在新的學(xué)期里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并努力取得新的進(jìn)步,希望到期末的時候,我們回過頭來看看,都能發(fā)現(xiàn)我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步,新的提高。第二,我們要遵守紀(jì)律。我們每個小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。希望同學(xué)們來比一比,誰的行為最文明,誰的言語最文明,誰的心靈最美麗。第三,我們要注意安全,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時到校,按時離;丶遥抡n時,不做危險游戲,不在走廊奔跑追逐,上下樓梯互相禮讓,靠右邊行走,不進(jìn)電子游戲室。不吸煙,不喝酒,不參加迷信活動,自覺遵守交通規(guī)則,不私自到江、河、湖泊游泳玩水。

  同學(xué)們,我們的祖國母親在期盼著我們:希望我們成為祖國的棟梁之材,將來能使她變得更加富強(qiáng),更加強(qiáng)大;我們的爸爸媽媽在盼望著我們,希望我們實現(xiàn)他們的夢想,早一日民運(yùn)飛翔,我們的老師在期盼著我們,希望我們健康成長,天天進(jìn)步,成為學(xué)校的驕傲!

  快樂的新學(xué)期,成功的新起點(diǎn),讓我們多讀書,多參與,多欣賞,一起攜手走向成功。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18

  你們好!

  此時此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達(dá)感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉(xiāng)親真誠地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達(dá)成功彼岸。

  作為一名貧困生,我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關(guān)懷和呵護(hù),使我們在不因家庭困難而失學(xué)的同時,倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞,時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.

  我出生在一個下崗職工家庭,經(jīng)濟(jì)收入很低,父母還要贍養(yǎng)兩位老人,家里只能勉強(qiáng)維持生活。我考上高中的同時,姐姐也考上了大學(xué),每年逾萬元的費(fèi)用使我們家難堪重負(fù),為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用,不善言談的父親卻干起了保險工作,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外奔波,費(fèi)盡口舌卻收獲甚少,不到一年的時間兩鬢就增添了許多白發(fā)。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作,無論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗,冬天的時候水涼得冰手,母親也舍不得燒一些熱水,有時母親甚至要洗上一整天,勞累得連腰都直不起來了,然而,這樣的勞動換來的卻是極其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好幾次我都想勸說母親不要在干這個工作了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個深深的烙印,是它激勵著我咬緊牙關(guān)堅持不懈地學(xué)習(xí),是它在鞭策著我要像鯉魚一樣一躍而跳過龍門。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19

  各位叔叔阿姨:

  大家好!我是319班何鑫宇。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間高三的生活已經(jīng)過去了四分之一。經(jīng)過了高一高二兩年的磨練,如今我們是總稱在前的戰(zhàn)士。高三是什么?高三就是激情燃燒的歲月。高三的生活緊張而不急躁,充實而不枯燥,精彩而不單調(diào)。每天早晨,我們醒得比太陽還早,在震天的口號、如虹的氣勢中以飽滿的精力迎接每一個晨曦。每一節(jié)課,我們都精神抖擻、一絲不茍、竭盡全力增強(qiáng)自己的實力。每個課間,再也不見悠閑散步的身影,再也沒有說笑吵鬧的嘈雜,每一分每一秒都是我們必勝的保證。人在高三,使命在肩。作為高三人,我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動力;有信心,更有耐心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高三的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰(zhàn)。高三的我們,正處于奔跑的季節(jié),與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們也堅信前途是光明的。我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰(zhàn)勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。身在高三,我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。

  可是我們并不孤獨(dú),因為在沖鋒的眾人中有人與我們并肩作戰(zhàn),他們就是我們的老師。每天清晨,最先喚醒衡中校園的是我們的老師,每天晚上工作直到深夜的,是我們的老師。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們永遠(yuǎn)那么堅定可靠,信心百倍;他們永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至;體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的慈母兼嚴(yán)父。得意時,他們告誡我們戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進(jìn)。在任何時候,他們始終陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。我們的高三,也是他們的高三。他們是我們的恩師,更是我們的戰(zhàn)友。每天他們和我們一起吃食堂,一起跑兩操,一起戰(zhàn)斗在平時的每分每秒,一起走過高三的苦痛與歡笑。一路上,有他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在此我謹(jǐn)代表高三全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓您們失望的。

  當(dāng)然,和老師一起守望我們的還有我們的父母。我們知道,不論何時何地,我們身后總有兩雙期待的眼睛。在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在老

  師們的幫助下,我們一直在努力著,進(jìn)步著。希望您們對我們多一份鼓勵,少一份壓力;多一份贊許,少一份批評;多一份信心,少一份焦慮;多一份交流,少一份教育。相信我們,我們必能成功!

  高考的腳步聲已越來越近了,在接下來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會以更加高昂的斗志,全力以赴,奪取最后的勝利。我們每個人都有無窮的潛力,每個人都還有巨大的提升空間。我們堅信天道酬勤,我們

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20

  大家好

  作為一名九年級 的學(xué)生,我們已剩下短短 0 100 天的時間,我們應(yīng)該忘記過去,把握現(xiàn)在,活得精彩,活出自信。

  當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí),當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時,就應(yīng)該沉下心來歷練,夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,機(jī)會永遠(yuǎn)是留給最努力的那個人,學(xué)會與內(nèi)心深處的你對話,問問自己,想要怎樣的人生,靜心學(xué)習(xí),耐心沉淀,才可以成就不一樣的輝煌。

  沒有艱辛的付出,就沒有成功時的喜悅,滴水穿石,硅步千里 ,相信自己,堅持不懈,就一定會成功。

  在青春的世界里,不需要固結(jié)你的思想,即使前方荊棘叢生,我們都要持之以恒,讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧,在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。

  心存感激,永不放棄,即使在最猛烈的風(fēng)雨中,我們也要抬起頭,沖出一片精彩天地。

  要是不想苦一輩子,就必須苦一陣子,那么你受的苦,總有一天會照亮你未來的路。

  不悔過去,不懼未來,因為一切都還來得及,不經(jīng)一番寒傲骨,哪得梅花撲鼻香,加油,同學(xué)們。

  祝老師身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成 。謝謝大家 !

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21

  尊進(jìn)的老師,親愛的同學(xué)們:

 。ň瞎┙裉欤液軜s幸能登上這個講臺。在這里,我將向大家展示一個真實的我。我有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn),讓我有信心將獲得這個榮譽(yù):

  首先,我關(guān)心班級,團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任心強(qiáng)。我是班級學(xué)習(xí)兼紀(jì)律委員。學(xué)習(xí)上,我以身作則,勤奮踏實,每當(dāng)同學(xué)有不懂的,我都會耐心的講解,直到他們弄懂為止。管理上,我注意工作方法,做到公正,負(fù)責(zé),無私,我不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷地完善自己,同學(xué)們都很喜歡并信任我,班級的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的班級之一。

  其次,我樂于探究,勤奮刻苦。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項,每次奧數(shù)比賽,我總是一等獎。語文方面,我也一直名列前茅,作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的,每次校級以上的英語競賽,不管是演講的還是筆試的,都有我的份,而且佳績頗豐。當(dāng)然,這一切都離不開我正確的學(xué)習(xí)方法,我會勞逸結(jié)合,文理搭配,我堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我做題目都是認(rèn)真思考后再下筆,所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時,我不會僅僅完成老師的作業(yè),而是給自己增加任務(wù),比如,打打博文或思考一些奧數(shù)題,有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的,在學(xué)校里,我不但要求自己把每件事做得盡善盡美,中午,別人都出去玩的時候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問題。

  最后,我興趣廣泛,知識面廣。班級里,我是個小百科。每次同學(xué)在課外有不懂的,都來問我,我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結(jié)果。當(dāng)然,我不會只是死記硬背書上的知識,而是進(jìn)行仔細(xì)推敲,思考,并靈活運(yùn)用,這學(xué)期,班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v,辯論賽上我都是最佳二辯. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師和家長的辛勤培育下,我堅信我將做得更好。謝謝

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22

  你們好!

  我是二(3)班的z,很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言,讓我先向老師們鞠上一躬,“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”

  我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義;從學(xué)習(xí)漢語拼音到認(rèn)識很多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵@些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。

  我心目中的好老師,他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心,在下課的時候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽的故事。

  老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時候,她總是不時地問我們“你吃飽了沒有?”“飯菜夠不夠?”當(dāng)我們生病,身體不舒服的時候,老師會關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查,提醒我們要多喝水。

  課堂上,有些同學(xué)膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說錯了,這時候,老師會微笑著看著他,鼓勵他說:“別害怕,別緊張,就算回答錯了,也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的!”

  在我們遇到困難的時候,老師會牽著我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。

  謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養(yǎng),感謝您的無私付出……相信我們一定不會辜負(fù)您的期望!愿你們永遠(yuǎn)健康快樂!

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我非常榮幸今天能站在這里,請允許我平復(fù)一下我緊張的心情。

  從整體來說,這次期中考試,同學(xué)們的進(jìn)步都比較大,從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一,大家都努力過。但是,我們并不是最強(qiáng)的,我們?nèi)孕柽M(jìn)步,下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧!

  這次的各科試卷上,語文的失分點(diǎn)主要是在于閱讀和作文!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!遍喿x和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起里面的故事了,所說的讀書并不是淺薄的看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每讀到一個詞,一個句子,一篇文章,都要像課堂上學(xué)習(xí)課文那樣,邊讀邊想:那個詞放在那有什么好處;這個句子有什么作用;整篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情,為什么?還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來,并運(yùn)用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。

  數(shù)學(xué)呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認(rèn)真聽講,不放過任何一個老師講過的重點(diǎn)。多寫,就是要仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的作業(yè),有必要的時候也要把課本上的習(xí)題自己寫一遍,檢測自己掌握知識的程度。多問,就是在學(xué)習(xí)中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識。

  英語是一門語言,我們現(xiàn)在還是初一,并沒有接觸到更多的難的句型。所以在學(xué)習(xí)英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。

  地理和生物的主要是在于圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點(diǎn)難點(diǎn)附在圖上,記在腦袋中即可。

  至于歷史,這是一門開卷的學(xué)科,只要平時在閑暇時看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標(biāo)簽,考試時一翻就會看到,十分方便。

  政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情說三遍!

  希望大家再接再勵,在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是七年級xx班的,我很榮幸作為七年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  小學(xué)的時候,我向往著,幻想著有一天我會在金色的陽光下,穿著那件漂亮的藍(lán),在寬敞漂亮的教室里學(xué)習(xí),在綠色的田徑場上奔跑,有知識淵博的老師指導(dǎo),有志向遠(yuǎn)大的朋友為伴。現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一員,我感到無比的驕傲和自豪。

  來之前,心里忐忑不安:我能自己疊被子洗衣服嗎?我能吃一頓美味的飯嗎?我能見見導(dǎo)師嗎?我能適應(yīng)節(jié)奏嗎?

  但是,剛進(jìn)時候,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。一進(jìn)校門,高大的教學(xué)樓映入眼簾,一股濃濃的文化氣息撲面而來。友好的同學(xué)熱情地引導(dǎo)我們。眼前的一切,讓我的心有了依靠,安定下來。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在住了一個星期了。感受到了班主任和分管部門老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到了生活老師的關(guān)心體貼,感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù),感受到了同學(xué)們的友愛互助。在這樣一個溫暖的家庭里快樂的成長,真好!

  未來,我們將在家度過寶貴的三年。我們將珍惜和愛護(hù)我們的家園,自覺做一個文明禮貌的。我們期待能夠在綠茵場上一展身手,在藝術(shù)節(jié)上大放異彩,能夠在社區(qū)活動和社會實踐中滿載而歸。我們更加期待:三年后,我們都能遇見最好的自己!

  "揚(yáng)起我渾濁的帆,跨過深深的大海,總有一天,我會乘著長風(fēng),沖破巨浪"。七年級的同學(xué)們,讓我們攜手前進(jìn),勇往直前,滿懷信心去追求和實現(xiàn)我們的夢想吧!

  最后,祝我們的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步!好好生活!祝我親愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝我們的大前程似錦!香園!

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25

  各位叔叔、阿姨:

  大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認(rèn)識大家。

  今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。

  其實讓我談學(xué)習(xí)的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補(bǔ)拙,只要在學(xué)習(xí),坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業(yè)速度不快,但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè),一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經(jīng)典,說明還是可取的。

  至于具體學(xué)習(xí)方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學(xué)習(xí)方法的實施不夠充分,其實學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過程。

  學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn),也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。

  譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹?/p>

  大家也都知道,高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當(dāng)然,諸如此類,前提是不影響學(xué)習(xí),其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。

  該管要管,該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘。貪得無厭當(dāng)然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。

  也許,偶爾我們會因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,而非一個產(chǎn)品,需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學(xué),所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實是因人而異的'。

  這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。今天,我作為一個孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習(xí),時時處處感受著你們的關(guān)心,關(guān)愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。

  我要感謝教過我的所有老師,因為我們的每一份進(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。

  我還要感謝這五年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。

  同學(xué)們“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,做到揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短、揚(yáng)長克短。彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)成果,使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。

  同學(xué)們奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪!

  最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

  我的發(fā)言完畢。

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27

  敬愛的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個機(jī)會,讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等,我擔(dān)心總結(jié)不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔(dān)心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務(wù),這個信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過!

  我要聲明兩點(diǎn):一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補(bǔ)充的。

  第一、要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我家里有5000多本書,一回到家中就會聞到一股清淡的書香,有時國學(xué)機(jī)里還會播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。

  白天聽課時我會邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡(luò)上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會先把學(xué)過的知識點(diǎn)鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

  在做作業(yè)的時候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小秘密,我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,我媽媽說她以前學(xué)的是啞巴英語,現(xiàn)在要練練口語,她學(xué)得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。

  第二、與書交朋友。

  我不懂事的時候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時把重點(diǎn)句子和好詞好句做個標(biāo)記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。

  有些小朋友語文、作文學(xué)得很辛苦,數(shù)學(xué)學(xué)得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會在模仿中學(xué)會運(yùn)用,就會熟能生巧,就會有很好的理解和變通能力,成績就會噌噌噌地往上漲,自信心也會爆棚,生活也更加充實、快樂。

  叔叔阿姨們可能會想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養(yǎng)我們對書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對學(xué)習(xí)有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的書進(jìn)來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學(xué),就可以買科學(xué)漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數(shù)學(xué)、寫作,就可以買《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《馬小跳快樂作文》

  第三、我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。

  讀書是與智者對話,讓我們在閱讀過程中增長見識、增強(qiáng)理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷,為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、生活打下扎實的基礎(chǔ),F(xiàn)在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因為好書太多、時間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時間檢驗的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學(xué)好科學(xué),我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標(biāo),我還看了一些名人傳記,學(xué)習(xí)偉人勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的精神。

  最后我要借這個機(jī)會,感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對家長與學(xué)校溝通的重視,感謝506班認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導(dǎo),感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù),感謝朝夕相處共同成長的同學(xué)們給我的陪伴和支持!

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28

  尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我校第xx屆六年級畢業(yè)生軍訓(xùn)匯演即將開始,在此,我謹(jǐn)代表全校師生,向在軍訓(xùn)中付出極大心血和汗水,并出色完成各項訓(xùn)練科目的部隊教官致以崇高的敬意和真誠的感謝!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成六年級第一課的全體同學(xué)表示親切的問候和熱烈的祝賀!

  在為期四天的軍訓(xùn)中,各位教官認(rèn)真履行職責(zé),率先垂范,一絲不茍,一個手勢一個動作地教,一遍又一遍地做示范,嗓子喊啞了,衣服濕透了,依然忘我地繼續(xù)訓(xùn)練。你們的辛勤努力和真誠付出,令我校廣大師生倍受感動!你們用行動,表現(xiàn)了中國當(dāng)代軍人的優(yōu)秀素養(yǎng)和過硬的軍事技能,展示了中國部隊官兵的光輝形象!

  各位帶隊的六年級教師,這些天來,你們始終和教官們、同學(xué)們一起堅守在軍訓(xùn)第一線,到崗到位,切實組織好軍訓(xùn)的各項活動;你們遞茶遞水,噓寒問暖,無微不至地關(guān)心每一位受訓(xùn)同學(xué),展示出了我校教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌!

  親愛的同學(xué)們,你們是最應(yīng)該受到表揚(yáng)的,無論是在過去幾天的軍事訓(xùn)練里,還是在每天的匯報表演中,你們都無愧為優(yōu)秀的學(xué)生。因為,軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力的考驗,更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗。在緊張艱苦的軍訓(xùn)中,嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練,強(qiáng)化和鍛煉了你們的意志力、心理承受力以及吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊精神;規(guī)范寢室內(nèi)務(wù)管理,提高了你們的生活自理能力;安全教育、校紀(jì)校規(guī)教育,開闊了你們的認(rèn)知視野,使你們能更快適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)與生活。雖然你們瘦了、黑了、累了,但是,你們比以前更強(qiáng)壯了、更成熟了、也更堅強(qiáng)了。應(yīng)該說,軍訓(xùn)給了我們每個人取之不盡、用之不竭的精神財富!都說,特長靠自我培養(yǎng),智力靠自我開發(fā),人格靠自我塑造,身心靠自我磨練。我相信,在這個競爭激烈的社會里,穿過軍裝的人總是信心百倍,游刃有余;在這個考驗重重的年代里,走過正步的人一定會知難而進(jìn),創(chuàng)造奇跡。相信今后的你們也一定會奇跡不斷、精彩不斷,為辰小贏來新的榮譽(yù)、新的輝煌。

  同學(xué)們,軍訓(xùn)就要結(jié)束了,但是你們的人生卻正在途中。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要時刻以部隊為比照,以軍人為榜樣,強(qiáng)健我們的體魄,磨練我們的意志,提高我們的素質(zhì)。希望全體同學(xué)把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神繼續(xù)保持下去,投入到即將開始的畢業(yè)班學(xué)習(xí)和生活中。

  預(yù)祝20xx年軍訓(xùn)匯演取得圓滿成功!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇29

  大家下午好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們迎來了第XX個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲:老師,您辛苦了!

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的.每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。還記得,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  最后,請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇30

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這次成績的進(jìn)步,與努力離不開關(guān)系。

  努力這個詞相信每個人都聽過很多遍了。但是真正堅持下來的又有幾個人呢?大多數(shù)人都是三分鐘熱度沒有毅力,做事情推三阻四,懶惰大于決心,激勵自己的話說了太多卻說說就過了,計劃定的很完美,卻總是今天推到明天,明天推到后天什么也沒有做。激起了奮斗意識準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),卻還沒有堅持幾天就放棄了。所以,努力要有堅定的意志,不要因一些困難而放棄。如果你真的堅持不下去了,就想想那些起得比你早,睡得比你晚的人。當(dāng)你在玩手機(jī)或在睡夢中時,他們已不知不覺地攀上了另一個高峰。

  其次努力要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。盲目的去努力只會事倍功半。要學(xué)會制定合理的學(xué)習(xí)計劃,堅持及認(rèn)真地去踐行。

  當(dāng)然了,學(xué)習(xí)的過程中,我們要有較強(qiáng)的自控力。許多人無法堅持下來就是因為自控力較差。我們總是會在受外在因素的影響,例如:在寫作業(yè)的時候會不自覺地打開手機(jī)與電腦。所以增強(qiáng)自控力尤為重要。最后,一段話送給大家:

  你在背單詞的時候,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你在算數(shù)學(xué)題的時候,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上;你在自習(xí)的時候,極圖的夜空散漫了五彩斑斕。

  但是少年你別著急,在你為自己未來踏踏實實努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你感覺永遠(yuǎn)得不到的掌聲與鮮花,正一步步向你走來。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇31

  尊敬的廠領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好。

  下面,我們代表二廠原料車間讀書小組發(fā)言,我發(fā)言的題目是:順應(yīng)發(fā)展,享受變化,讀一本好書,一輩子受益。

  讀書,對于我們來說,是人生這輛列車所要行駛的必經(jīng)路線,在讀書的過程中,你會結(jié)識一些作者,這些作者通過文字把他們的思想傳授給你,一旦你被這字里行間的情感所觸及,必將會在你心目中與作者引起共鳴。直到現(xiàn)在,我依舊對魯迅、馬克吐溫這些文學(xué)作者十分崇敬。然而,在結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯之后,更多的人則選擇聊qq、群聚會、玩網(wǎng)游,即使有人看書,更多的人也是用手機(jī)或是電腦看著一些玄幻、穿越的網(wǎng)絡(luò)小說來充實著屬于自己的業(yè)余生活。

  4月23日,是世界讀書日,廠工會組織“每月讀一本書”的主題活動,作為一名青年職工,我覺得辦這樣一個活動對我來講是非常有意義和價值的。因為,讀書是提高自身素質(zhì)的捷徑,正像有的人說的那樣,讀書,可以讓你找到改變命運(yùn)的金鑰匙。特別對于我們青年人來說,正值人生的學(xué)習(xí)階段,接受新事物、掌握新方法的能力都很強(qiáng),所以,我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮優(yōu)勢,乘勢而上真正的把學(xué)習(xí)作為我們?nèi)松鷬^斗的首要任務(wù)。其實我們很幸運(yùn),廠工會在職工書屋里準(zhǔn)備了大量的書籍讓我們免費(fèi)閱讀,目的就是讓我們增長才干,學(xué)以致用,從而,讓我們更好的來提高的人生質(zhì)量。

  下面我們想和大家談一本書。這本書寫的是一個可愛的寓言故事,也就是這個故事,創(chuàng)造了歐美出版業(yè)的奇跡:自從他1998年9月出版后,僅兩年就銷售了萬冊,迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書的榜首。這本書就是風(fēng)靡全球的《誰動了我的奶酪》。

  今天,我之所以重提這本書,是因為我對這本書有著別樣的情感,記得我們中考那年的命題作文就是給你一段背景,讓你續(xù)寫這個故事,而我們那年的命題背景正是《誰動了我的奶酪》的前幾段。我第二次接觸這個故事的時候,是我進(jìn)入技校以后,當(dāng)時技校的李院長向全校的教職員工推薦了吳立俊版的《誰動了我的奶酪》,我的班主任又把這本書推薦給了我。每當(dāng)我有些空閑的時候,總是要拿出來看看它,特別是在彷徨的時候。

  這本書講的是一個關(guān)于“變化”的故事。書中主要有4個“主人翁”:兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。兩個小老鼠,嗅嗅和匆匆,總是運(yùn)用簡單低效的反復(fù)嘗試的辦法找奶酪。他們跑進(jìn)一條走廊,如果走廊的房間都是空的,他們就返回來,再去另一條走廊搜尋。就這樣,很快地他們從一個地方找到另一個地方。兩個小矮人,哼哼和唧唧,與人類的思維一樣,他們運(yùn)用他們思考的能力,從過去的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。他們靠動腦筋,搞出了一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的`幸福生活?删驮诤芫弥蟮哪程煸缟,他們一覺醒來,天塌下來的事情發(fā)生了。所有的奶酪全都不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終接受不了奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻始終站在原地對著蒼天滿腹埋怨、滿嘴牢騷。

  從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發(fā)展,我們的意識也該跟著不斷地更新,只有這樣我們才能有更大的突破和更大的進(jìn)步。下面是這本書代序上的一段原話:回憶一下十年前的你,在看看現(xiàn)在的你,是否想過十年之后,你又會怎樣?面對日新月異的變化,你可以抱怨、牢騷滿腹;面對變化,你可以更加浮躁;面對變化,你也可以一直等待;面對變化,你還能否思考?是誰改變了他們?究竟是誰動了你的奶酪?我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,他讓我認(rèn)識了變化,帶給了我們的快樂。就像廠工會辦的職工書屋一樣,職工書屋從無到有,這也的一個變化,面對這樣一個變化你又會怎樣看呢?是馬上行動起來,投入到讀書當(dāng)中,還是無動于衷,再或者還是等等看。作為一名閱讀愛好者,我很幸運(yùn)的被車間選為讀書小組的組長。作為讀書小組的組長,我覺得可以嘗試用以下兩種方法組織讀書活動:一、采用“共讀一書談感想”的方法。每個人對事物分析的高度不同,判斷問題的方法也不同。如果大家共讀一本書,讀書之后一起來談?wù)効催^這本書之后的感想,那么,想必會有多種意見出現(xiàn)在眼前,這樣,大家在磨合意見的過程中相互學(xué)習(xí),必將會提高彼此的判斷水平和分析能力。二、采取“換個角度再讀書”的形式。就像在讀《三國演義》的時候,人們通常會很自然的站在蜀國劉備的角度去閱讀,如果在你讀過一遍之后,你是否嘗會試過站在曹操、孫權(quán)、周瑜的角度去看全局呢?我想,如果樣閱讀的話,是否對我們今后看問題的全面性,有一些幫助呢?以上只是本人兩點(diǎn)不成熟的意見,甚至謬誤,還需在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)和提高。

  有人說:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。生活何嘗不是這樣呢。我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,我們又會怎樣?是對他有所依賴,還是準(zhǔn)備好了去尋找更新鮮奶酪。最后我們說的是:順應(yīng)發(fā)展,享受變化,讀一本好書,一輩子受益。

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇32

  敬愛的老師,親愛的新老同學(xué)們:

  金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,今天,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機(jī)。請允許我代表全校老師,歡迎一年級的新同學(xué)加入財小這個溫暖的大家庭 ,歡迎其他同學(xué)們重返校園。 新學(xué)期,對于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,一切都是嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學(xué)前,老師們一直在做著的準(zhǔn)備 。每一位老師都期待著你們健康地成長,變得更加懂事。同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良 的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有老師悉心的教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué) 刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,這點(diǎn)不僅家長相信你,老師更相信你。

  請拿出你的勇氣和斗志,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!財小是我們共同的家,在這個家中,我們每位老師都有責(zé)任來共同管理好 這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭,都有為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自 己一份力量的決心。

  親愛的同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同 成長進(jìn)步,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成! 謝謝!

優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿 篇33

  同學(xué)們:

  9月10日,今天是老師們的節(jié)日——“教師節(jié)”。在我們很小的時候就知道:老師是辛勤的園丁,我們是園中的花朵,我們在花園中快樂的成長著。老師是冬日里的陽光,讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到溫暖如春;老師是深秋的菊花,是沁人心脾的那一股清香。

  一日為師,終身為父,我記得這樣一個故事:居里夫人是世界聞名的科學(xué)家,在一次發(fā)表會上,突然跑下臺去,與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著,大家都感到莫名其妙,一位世界上有名的科學(xué)家怎么會去和一位老人擁抱?居里夫人慢慢地抬起頭,鄭重的說:“他是我的老師!”

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  同學(xué)們,讓我們在教師節(jié)到來之際,用行動感謝老師們的付出吧!

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