高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿（通用28篇）
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇1
跨越十二年的坎坷荊棘，我們用青春寫下詩篇；走過一天天的苦樂時光，讓夢想張開翅膀，自由飛翔。高考決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，在這個莊嚴的時刻，我們高三全體師生與家長齊聚在這里，用我們的豪情與壯志，吶喊夢想的誓言，打響青春的戰(zhàn)役。
又是一年春來早，又是一年亮劍時，在這三個月里，我們將面臨更大更艱難的`拼搏，這是一場肉體與精神的拼搏，這是一場耐性與韌性的斗爭。或許你已困頓不堪，或許你想要放棄前行。古人云：“行百里者半九十”，這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年磨一劍，為的是削鐵如泥；朔冬發(fā)一枝，為的是凌云壯志。讓我們擁有劍的鋒利，梅的氣魄，堅定夢想，鏖戰(zhàn)高考！
我們要感謝恩師！你們用關(guān)愛縮短心靈的距離，用辛勞鋪就光明的前程。你們在教室里放飛希望，默默耕耘；你們在黑板上寫下真理，引領(lǐng)夢想。感謝恩師的循循善誘，感謝恩師的諄諄教誨，感謝恩師的默默守護！
我們要感謝父母！ 你們風雨無阻，無私地給予我們的愛，你們給了我們生命，又為了我們甘愿奉獻自己的生命。感謝父母的溫馨呵護，感謝父母的嘔心瀝血！
我們要感謝同窗！從不相識，到相知，我們共同解開心中的孤單；共同分擔點滴的苦樂；感謝攜手共進，度過青春的爛漫！
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)！
最后祝愿同學們：鵬北海，鳳朝陽，十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠。讓我們共同夢圓六中，夢圓20xx！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇2
你們好！我是來自高三8班的學生代表董建華。我首先代表高三1157名學生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們的誓師大會。再過三天，我們將迎來20xx年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，請您相信我們。我們已將過去的苦淚、悔恨、浮躁等等不良心理、行為習慣裝進了歷史，我們不會再迷惘，也不會再等待，我們的每一根神經(jīng)都會為備戰(zhàn)高考而緊繃，我們的每一滴血液都會因沖刺高考而沸騰。年輕的我們會以實踐來向你們證明：誓言如山，青春無悔！
各位同學，請相信我們自己。“十年寒窗磨一劍，今朝煮酒論英雄”。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。我們要直面高考，逆流而上；我們要奮力拼搏，摘取桂冠。因為我們知道：青春會因努力而精彩；人生會因拼搏而輝煌！
從跨入南中校門的那一刻開始，我們的心中就孕育著一個希望，為了這個希望，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。希望是我們的目標，是我們?nèi)松姆较�，為了目標，山可搖，地可動，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。如今這個希望距離我們只有咫尺之遙，盡管困難和打擊也已準備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想有壓垮我們，但勇者無畏，我相信飛過這片森林能看見海洋，我相信穿越黑暗黎明就會到來。
同學們，展望前方，我們將會在考場上的春風得意，我們將會金榜題名：我們也將會挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時。在此，請讓我們舉起右手，向老師、家長和所有關(guān)心愛護我們的人鄭重承諾：今天，我為南中自豪；明天，南中為我驕傲。我們要唱出青春無悔，讓夢想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇3
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學，與各位一同回顧我們共同走過的七年光陰。
我永遠不會忘記來上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著那些高大無比的高三學長們，無法想象今天我也會站在這里，自己也成為了高三畢業(yè)生中的一員。
從中預(yù)到高三，這七年對于我們是人生的成長與蛻變。逐漸融入新的班級集體，逐漸適應(yīng)全外語的教學環(huán)境，逐漸收獲越來越多的文化知識，逐漸學會平衡課外活動與課內(nèi)學習。在不斷自我完善的過程中， 我們一邊思考、一邊領(lǐng)悟、一邊明了自己人生的方向。
我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學識與愛心幫助我們成長，用校訓"自強、至誠、志遠"激勵我們成為志存高遠的學生。我想感謝校園里的同學們，謝謝你們以不同的天賦與個性影響著我們的生活，讓我們成為富有上外特質(zhì)的學生。
在十天后，我們就要迎來高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗自己的能力，也能看見自己的成長。那時，中學七年的一切收獲，會在答卷上完美呈現(xiàn)，我們將不遺余力地讓這份答卷無愧于老師、無愧于家長，更無愧于自己的內(nèi)心、不辜負曾經(jīng)的努力。
同學們，我們將要去往不同的大學，走向我們各自獨特的未來。請不要忘記在這里認識的朋友，不要忘記在這里學到的知識和技能，不要忘記教會我們這些知識和技能的老師、家長和朋友。
謝謝大家!
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇4
大家下午好！
今天，是一個不同尋常的日子。艷陽照天，清風送爽，萬物萌生。不知不覺間，距離高考還有400天！同學們，你們準備好了嗎？
曾經(jīng)的我們，懷揣著絢麗的夢想，跨進了鶴高的大門�；厥走^去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。書海沉浮、風雨磨礪。我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有像此時這樣激蕩燃燒！
當然，奮斗的路上，我們迷惘過、彷徨過、疲憊過，也后悔過。但，為了燦爛的未來，我們怎會退縮？如馬拉松比賽，我們已進入最后的沖刺；如勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭。我們還差的，就是這最后四百天的努力，最后四百天的揮汗如雨。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁！磨劍十年，今將試鋒芒！四百天，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力壓群雄！
同學們，沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊徹響，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。在這四百天里，我們莊嚴承諾：要有永不言敗的信念，讓腳步更加堅定；要能勤奮踏實的學習，讓進步更加顯著；要有平實嚴謹?shù)淖黠L，讓道路在腳下向更遠的前方延伸；要有充滿激情火熱的勇氣，讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目！我們團結(jié)互助，做彼此最好的伙伴；我們虛心求教，按照恩師的指導(dǎo)踏實前行！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一輪復(fù)習已經(jīng)開始，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，讓我們合理高效地利用好未來的四百天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰，用責任和使命去譜寫青春的樂章！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們也當以必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要害怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只有在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，四百天可以峰回路轉(zhuǎn)，四百天，可以改變一生！請相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
同學們，又是一年春來早，又是一年亮劍時。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏、全力以赴。再奮斗四百天，智慧與夢想就能在明年的六月盡情綻放，再奮斗四百天，未來與希望就能在六月璀璨奪目，再奮斗四百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光，再奮斗四百天，鶴高20__年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇5
大家好！感謝老師對我的信任，使我在畢業(yè)三年以后能夠在這里進行發(fā)言。時光荏苒，三年前，我和大家一樣，懷揣著夢想，以及對未來的渴望，在這里求學，在最后的一百天做最終的沖刺。高考如同萬馬一起過獨木橋，今天，很榮幸與在座分享我的過橋經(jīng)驗。
經(jīng)過三年的沉淀，今天我想與大家討論只有四點：
《孫子兵法》的第一章《始計篇》寫到：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。我想說的第一點就是，從現(xiàn)在起，你必須認識到，高考從來都是自己的事，不是別人的。在過去的兩年半的時間，甚至更為久遠的時間，無數(shù)的人曾經(jīng)告訴你要好好學習，但是從現(xiàn)在開始，你必須明白，高考是你自己的事，它將決定你未來成為什么樣的社會階層。
第二點，請大家記住，過去的成績就讓它過去。舉個真實例子，我畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生，我所在的班級，在高三第二學期開始以前，在經(jīng)過大大小小的考試后，班級前十名有八名是可以預(yù)測的，前二十名有十五名的成績基本穩(wěn)定。到了最終的20xx年高考最終結(jié)果是我們班前十名有5人的成績不在其中，而有兩人本可以考重點院校的學生因不當失誤剛過二本線。
我在高中做了三年的團支書，讓我比大多數(shù)同學更注意全班同學的性格以及學習情況，之前的兩年半我看到很多同學的優(yōu)秀品質(zhì)，也遇到很多優(yōu)秀的學生，而在最后的一百天，有的原本可以成就傳奇的人物狀態(tài)不佳，有的人卻成為黑馬，成功晉級。
我想說的第三點，是知己知彼，百戰(zhàn)不殆。近年來，高考試題變幻莫測，我是一名理科生，以理科成績?yōu)槔?0xx年，高考理科一本線580分，20xx年，540分，當大多數(shù)人以為20xx年試題會簡單，分數(shù)線會回升，然而，20xx年，一本錄取線505分。以此為戒，希望大家能盡最大努力讓成績在保持較高水平，注意科目成績的穩(wěn)定性，保證不會出現(xiàn)大的戰(zhàn)略性失誤。
在我高中生涯，我的成績一度保持在二本線水平，至少在一練結(jié)束，我的成績表面上基本不會過一本，總分在進入高三時時常在500分左右，即使高考題目比平時簡單，一本線還是很難，畢竟20xx年一本線560分，20xx年582分。我的語文很好，最高138分，我的數(shù)學特別差，考過78分，化學考47分，高一高二比較好的物理，當時一度下滑，不到80.我對自己的成績做過評估，如果依照我的喜好，即使語文一直拿年級第一，能夠考140分，最終也很難過一本線，因為我的數(shù)學太差。為此，我設(shè)計了自己的分數(shù)比例：語文保持120分不低于110分，數(shù)學努力達到115分并保持穩(wěn)定，英語115分不求有功但求無過，物理85分，化學80分，生物85分（理綜250分），理綜爭取越高越好。這樣的話總分爭取600分。在座的有很多聰明人，會發(fā)現(xiàn)這些分數(shù)不難達到，但是很難保證同時達到�？墒�，這讓我有了信心，我通過自己的努力，可以完成夢想，達到一本。同時復(fù)習有所側(cè)重，成績不會出現(xiàn)毀滅性的傷亡。最終我的高考成績：語文106分，數(shù)學99分（大多數(shù)人考砸），英語119分，理綜218分，總分541分，剛好過一本線。成績不是一流，但是我對最后的一百天的學習狀態(tài)問心無愧。
最后第四點，一切為了高考讓路。
什么叫做一切為了高考讓路，第一狀態(tài)，第二狀態(tài)，第三，還是狀態(tài)。優(yōu)秀是一種習慣，同樣習慣可以成就優(yōu)秀。我只說我自己知道的事實，我認識的一流學生，從高一開始，時刻都在學習，當然，不是沒有方法的死學，一次，我的數(shù)學考了班級倒數(shù)第五，然后我在選座位的時候坐在了班級第一，數(shù)學全年級第一的同學的旁邊，我注意到，他看題會在書上做標記，下課依舊在寫題，筆不離手，隨時可以寫下不會或者值得復(fù)習的知識點，我發(fā)現(xiàn)非常有用，后來，就偷師了……
高三的最后一個學期，很多學生到后期精神有所倦怠，偶爾玩兒手機，有的會因為寂寞找個伴兒，或者自以為學習太累，休息一段時間。這個時期因為考慮到大家情緒，老師不會批評太嚴厲，家長不會逼你學習，任何人都不會對你有所苛責，甚至于表面上考試成績不再具有代表意義。這種情況當時有人發(fā)現(xiàn)，老師也會時常激勵大家。讀勵志故事，但是收效甚微。事實上，我當時是竊喜的，因為我進步的機會來了。
我的生活習慣：在3月至5月，我每天是前五個到教室，時間大概5點20，那時我們6點出早操，我可以多半個小時看數(shù)學題，上午上課，下課10分鐘不困就做題，困了就睡覺，中午吃飯人多，我會12點15去，那個時候基本上已經(jīng)沒人了，不用擠，12點半再回到教室睡覺，12點50靜校，別人睡覺，我起來學習，課堂認真聽課，不懂就問，問一遍沒聽懂思考以后不懂繼續(xù)問。晚上9點下自習，10點熄燈，我一般11點半睡覺，因為晚上思維靈活，我繼續(xù)把自己沒理順的知識點理順，系統(tǒng)歸納，不然睡不踏實。我是一個很喜歡聊天的人，那段時間卻何紹和人說話。這種狀態(tài)我持續(xù)了三個月，直到考試前一周，除了起床改為6點，睡覺10點，其他不變。
學習習慣：時�？闯煽儐�，看排名，看自己與單科第一的差距，更重要的是糾錯，考試結(jié)束，試卷拿到手就開始與標準答案對照，并且與考得好的人的試卷進行比較，看自己是哪錯了，為什么扣分，必須保證答案的嚴謹性，即使老師給自己滿分，也要看知否有漏洞。高考試卷，理綜在河南工業(yè)大學批改，數(shù)學在鄭大，文綜在河南財經(jīng)，閱卷老師由研究生和大學老師組成，在電腦上批改掃描后的試卷，你要讓離開高中至少五年的人看到你的答案依舊明白你的意思，理科同清注意格式規(guī)范，步驟到位，答案正確，文科同學請用你的專業(yè)詞匯，關(guān)鍵字知識點記準確。
以上是我想說的四點，高考不是一個感性詞匯，我們需要精密準備。如果你可以穩(wěn)穩(wěn)地成為一流的人，就要想辦法成為超一流，如果你認為自己做不到第一，那就想辦法跑的更快戰(zhàn)勝自己。不要看后面追你的人，不要懈怠，穩(wěn)住自己的節(jié)奏，努力的堅持，終點才屬于你。提高一分，超過百人甚至千人，唯有到達頂峰，才能撥云見月，從此海闊天空。
最后，祝各位都能做到青春無悔，夢想成真，謝謝！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇6
敬愛的學校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸站在這里，代表xx學院20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛?cè)胄r的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得照畢業(yè)照時鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會上的歡笑與淚水......太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬�。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的化大校園。
四年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺；四年里，我們目睹了化工大學的不斷發(fā)展，我們有幸成為化大首屆畢業(yè)生，在新的起點上與母校共同進步。
感謝老師，四年里你教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來的含辛茹苦。
感謝同學，四年里我們相互關(guān)心支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們秉承母校“強學力行，喻理求真”的校訓�！笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠”讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！讓我們發(fā)揚化大多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來的日子里都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝xx大學明天更美好！
此致
敬禮！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這風和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因為，我們就要離開母校了�？粗蠹遥倚闹杏縿悠鹕钌畹母袆�，我心中有千言萬語要訴說。
還記得剛來到我們實驗小學時，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時的稚嫩與天真！轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚與灑脫！跨進“感恩樓”的激情與夢想！六年歲月！六年求索！六年情懷！水杉黃了又綠；迎春花敗了又開。此時此刻，驀然回首，數(shù)不清的點點滴滴滴，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處�，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)羽化成蝶！我們即將展翅高飛！望著你們，我歡欣喜悅；念著你們，我又依依不舍！
多少離愁！多少別緒！成功與失敗！歡樂與傷感！喜悅與遺憾！夢想與惆悵！情誼與恩怨！期望與彷徨！注定會成為我們永遠的記憶！
還記得一年級時，我們學校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把周圍的教導(dǎo)處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室……一一指點給我看，并告訴我，要記住每天把同學們的作業(yè)收齊后及時送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細心地記清了每一個地方，記住了楊老師的話。六年的生活！六年的記憶！轉(zhuǎn)頭回望，學校已經(jīng)不再陌生，我覺得這仿佛就像是自己的家！
我更記得六年級時，班上競選值周班長，我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒，輪到投我的票時，全班同學都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學投我的票！我更沒有想到有這么多同學信任我小學畢業(yè)典禮學生代表小學畢業(yè)典禮學生代表。頓時，一股暖流涌進了我的心底，我感動得熱淚盈眶！從此，我下定決心：一定要為全班同學服好務(wù)，當好老師和同學們中間的橋梁，絕不讓老師和同學們遺憾！現(xiàn)在，回頭四望，我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經(jīng)的付出和努力！事實證明u>，我能行！事實也證明u>，大家選擇我沒錯的！
尊敬的老師，親愛的同學們！離開母校，改變的是身份：小學生變成了中學生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友！
將來，不管我到哪里去上中學，小學生活的這些鏡頭與片段，都會若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里！都會深深地鐫刻在我的記憶中！愈久愈清晰！愈長愈深刻！愈遠愈濃香！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
很榮幸這次能夠作為畢業(yè)生代表來到這里發(fā)言，這對我來說也是一種很大的鼓勵。在過去的六年里，同學們都付出了努力，把自己的精力投入到了學習之中，除此之外也是在品德方面都做的很好。我想這其中除了我們自己所付出的努力也有著老師們對我們的教導(dǎo)，所以在這里向每一位老師致以最崇高的敬意。現(xiàn)在的我們馬上就要離開這所我們生活了六年的學校，前往一個對于我們完全陌生的環(huán)境，認識一群新的同學，遇到將要照顧我們?nèi)甑睦蠋煛，F(xiàn)在或許大家對于離別這一點并沒有什么太大的感覺，但在多年后想必也會偶爾想起大家現(xiàn)在相處的每一個畫面。大家相處了六年想必也是積累下來了很深的友誼，有著很深的感情，希能夠珍惜最后的時間，做一個好的告別，能夠給互相留下一個美好的回憶。
在這六年的時間里，大家都得到了很大的成長，而見證我們成長的就是這一所學校，而照顧著我們成長的就是各位老師。我很感謝學校能夠給我一個來到這里學習的機會，也很感謝老師在我成長路上對我的幫助，而老師除了傳授我知識以外也是告訴了我很多做人的道理。除了我父母親人之外我想對我們最好的就是老師了，老師總是為我們付出而不要求什么回報，讓我十分的感激，如果有機會我一定是會報答老師您的。
現(xiàn)在畢業(yè)的我們雖然也有十多歲了，也不再是小學生，但我們在大人眼里依然還是孩子，依然有很多需要學習的地方。而我自己也是知道這一點，也知道自己身上還有著很多不足的地方需要我去不斷的學習。而在初中之后我們的學習壓力會更加大一些，而那時初入初中的我們則是需要能夠頂住學習給我們的壓力，盡快的適應(yīng)初中的學習生活，只有這樣才能夠讓我們變得更優(yōu)秀。而初入初中的我們也需要調(diào)整好自己的心態(tài)，不能就此狂傲起來，我們依然還是需要保持謙虛的心態(tài)來不斷的學習。而升入初中的我們，也是需要改變一些自己的行為，不能夠在像小學一樣幼稚，在做事之前提前思考一番，不能興趣來了就去做，做事情要持之以恒。未來的一切都等待著我們，需要我們自己去面對，在這里我也是祝愿大家能夠在未來都能過上自己滿意的生活。
謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師，同學們：
大家好。我是神山鄉(xiāng)初級中學八一班學生，我演講的題目是《長大后我就成了你》
小時候我以為你很美麗，
領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
小時候我以為你很神氣，
說上一句話也驚天動地。
長大后我就成了你，
才知道那間教室，
放飛的是希望，
守巢的總是你。
眾所周知，人人都有自己的理想，但沒有一個人的理想完全一樣。理想就像階梯，它幫我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它指引我們尋找正確人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？一個沒有理想的人生，就如同走入了迷宮，無論怎么堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少時，我曾有過許多美妙卻不切實際的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小學了，老師問我：“長大要干什么？”我怯怯的說：“當主席、當警察。”老師表揚了我，說我目標遠大，有志氣。我沾沾自喜，似乎覺得自己真的當了主席，當了警察。可是玩耍時，我卻喜歡當老師，喜歡象老師那樣讓別人聽話，喜歡那種高高在上的感覺。
上初中后，看了電視劇《十八歲的天空》，更加堅定了我當老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個古老師的形象，立志要成為一名像古老師一樣的老師，一位不僅給學生傳授知識，還要給學生傳授做人的道理，而且與學生交朋友，可以和學生談心的好老師。
我為什么選擇老師作為自己的理想呢？首先我覺得學校的環(huán)境比較單純，沒有那么多世俗之氣，沒有那么多勾心斗角，功利主義。每天和一些純真的孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡，但我覺得平淡中有種純真美，又何樂而不為？
其次，既然做了教師，就注定我們遠離了名與利，生命中沒有那么多功利性目標去實現(xiàn)。在心靈上，我們就獲得更多的空暇，去干我想干的事，去過我想過的生活。
我想當老師的第三個原因，是身邊一些出色的老師感染了我。我們學校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣，生死攸關(guān)勇救學生的偉大教師；也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達那樣，28年堅持資助貧困學生的無私教師�？墒�，他們的事跡一樣可歌可泣。
我們曾經(jīng)的班主任閆志珍老師，舍小家為大家，用自己以身作則的言行舉止感動著我們身邊的每一位學生；我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師，廢寢忘食一心撲在教育上，從每一個細節(jié)關(guān)心著每一位學生；我們的語文智婧老師，拖著病體堅持上課，深怕我們的學習成績有所下降；我們的校長杜老師，起早貪黑嚴謹治學，為全校師生樹立良好的榜樣。他們雖默默無聞，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。
其實，當老師，說起來容易做起來難，當一名好老師就會更難。做一名受學生歡迎的老師，就要學會微笑，學會傾聽，學會和善，學會平等交流。因為教師不僅是完成傳遞人類文明的任務(wù)，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學生，教師不是要求學生尊重自己，而是先讓自己成為學生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴格控制或批評懲罰去牽住學生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個孩子。這將是多么艱難的事情？
當前，我們應(yīng)該把全部精力投入學習，而我也會為了實現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗！在初中最后的兩年時間里，好好利用學校與社會豐富的學習資源，認真充實自己，鍛煉自己，提升自己，為實現(xiàn)自己的理想做鋪墊、打基礎(chǔ)！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們，同學們：
大家好！我叫賈志豪，來自交叉信息院計算機科學實驗班（以下簡稱“姚班”）。我十分榮幸，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。
在高中的時候，家長總會教育我們說：高中是人生最辛苦的階段，挺過了高中，進入大學就輕松了。然而到了清華，我才發(fā)現(xiàn)，事實并非如此。四年的大學時光，累并快樂著，辛苦并充實著。今天我想借此機會，和大家分享我在清華學到的三句話。
第一句話叫做“做最好的自己”。
這句話是從姚期智先生那里聽到的。大學四年來，幾乎每一次姚班的講座都可以看到姚先生的身影，他總是聽得非常認真。姚先生曾經(jīng)說過，他也有很多 新的領(lǐng)域需要探索、學習，甚至還要跟我們比賽，看看誰學得快、學得好。怎樣做最好的自己？姚先生給我們做出了表率，就是要精益求精，追求完美，不斷實現(xiàn)自 我的超越；就是要敢于筑夢，敢于圓夢，敢于堅持自己的夢想。
我一直把這句話奉為圭臬，時刻鞭策自己。大二小學期，為了能夠設(shè)計出性能最優(yōu)越的微處理器，我們挑燈夜戰(zhàn)，放棄了所有的娛樂和休息時間；每年秋 天，為了能夠?qū)崿F(xiàn)三千米滿分，我要求自己每天跑三千米，風雨無阻，最終達成了目標。我相信，人各有所長，只要堅持夢想，放眼長遠，矢志不渝，就一定能在人 生的大舞臺上綻放出自己獨特的光彩！
第二句話叫做“真正的熱愛值得百分百的專注”。
這里我想與大家分享一個故事。去年春天，我在美國麻省理工學院交換。當時我與同學約好，利用假期去紐約和那里的朋友們一起游玩。然而，隨著假期 的臨近，我的一篇論文也進入到了最后的攻堅階段。一邊是老友相聚、風光大好，一邊是板凳冰冷、數(shù)據(jù)枯燥，如何選擇？我忍著內(nèi)心的小小糾結(jié)，還是犧牲了假 期，錯過了與老朋友的敘舊和紐約的大好風光。不過，故事的結(jié)局還算美好，最終這篇論文發(fā)表在了頂級國際會議上，論文的貢獻也被學術(shù)界認可。
四年來，我專注付出、廢寢忘食，動力正是源于對計算機科學發(fā)自內(nèi)心的熱愛。如今，我即將赴美國斯坦福大學，繼續(xù)攻讀計算機博士。正像1924年 英國登山家George Mallory回答《紐約時報》“你為什么要攀登珠峰”時所說的，“因為山在那里”——有朝一日登上科學的巔峰，領(lǐng)略那里的無限風光，是我心中信守的夢 想。
第三句話叫做“同學是我們一生的財富”。
我的導(dǎo)師曾跟我說：大學本科階段最大的收獲，不是學到了多少知識，做出了多少成果，而是你現(xiàn)在認識的同學，他們將會是你一生的財富。
提到同學，總會有那么幾幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)。第一幅畫面叫做“喜悅”，我大一代表姚班出征足球比賽，打入班級首粒進球后被同學們高高舉起，拋 向空中，聽到此起彼伏的歡呼聲，我只有一個念頭——有你們真好！第二幅畫面叫做“感動”，大二聚餐，不小心卡到了魚刺，跑了幾家醫(yī)院都沒辦法將魚刺取出， 看到同學們在深夜仍然為我忙前忙后的身影，淚水浸濕了眼眶。第三幅畫面叫做“靠譜”，大四上學期事務(wù)眾多，又趕上一個重要的國際會議，臨行前直到機場我還 在擔憂，此時同學拍拍胸脯說道：放心去吧，園子里的一切有我呢！
大學四年，有些片段會離我們漸行漸遠，但有些片段卻會歷久彌新�；蛟S，我們會忘記x一門課程的成績，但是我們總會記得在考試前與同學一起自習到 深夜的情景；或許，我們會忘記自己發(fā)表了哪些論文，但是我們總會記得在論文的攻堅階段與同學并肩作戰(zhàn)相互鼓勵的時刻；或許，我們會忘記自己班級獲得的榮 譽，但是我們總會記得，為了獲得這些榮譽，大家付出了多少汗水、辛勞和努力。追逐夢想的道路上，很幸運有你們隨行相伴，共同成長。
清華園四年，致知窮理、學古探微，鳴謝的千言萬語不知從何說起，就讓我們把它凝結(jié)為一句“舍不得”吧。舍不得清芬的香鍋和觀疇的肘子，舍不得辛 勤的老師和辛勞的職工，舍不得朝夕相處的室友和揮斥方遒的同學，最舍不得的是培養(yǎng)我們四年的母�！改附o了我們夢想之身，正是在這個園子里，夢想插上了 飛翔的翅膀。
離別時分，所有的舍不得都將收入行囊，夢想在新的起點再次起航。每個清華人，心中或許有不同的夢想，有的將潛心科研，登臨學術(shù)殿堂；有的會雄心 鑄劍，戍衛(wèi)遼闊邊疆；也有的將扎根基層，踐行報國理想。不管選擇如何，我們身上都帶著清華的烙印，行囊里都裝著這個園子的時光。異曲同工，十七萬學子矢志 不渝共譜清韻華章；厚德長行，百二載志士行健不息成就強國夢想！ 清華，給我們永恒的力量；清華，是我們夢想開始的地方！
謝謝大家！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能在這個難得的機會代表六年級同學發(fā)言。此時此刻，我相信六年級全體同學的心情都和我一樣，又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學學業(yè)，即將步入新的起點。難過的是快樂的小學生活即將結(jié)束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長的搖籃——馮地坑鄉(xiāng)中心小學。
我們即將結(jié)束六年的小學時光，成為一名中學生。在這樣一個特殊的時刻，我們心潮澎湃。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的“謝謝”，向親愛的同學們說聲：學習的道路還很漫長，我們必須努力、再努力！
往事一幕幕涌上心頭。六年前，一群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了這美麗的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛？？所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆！這匆匆而過的兩千多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏的汗水？在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師致以最崇高的敬意！尊敬的老師，為了教給我們做人
的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學掉隊，你們不惜擠時間給我們輔導(dǎo)功課。飲水思源，師恩難忘！老師，您辛苦了！
樹立理想、堅定信念，爭做合格的小學畢業(yè)生——這是站立在老師面前的每一個同學的想法。未來的道路會有很多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地堅持做自己該做的`事，我們就會描繪出不同的精彩人生。愿每一同學都朝著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
謝謝！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大家好!我是經(jīng)濟貿(mào)易學院，貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)的xx屆畢業(yè)生，。
今天，我要向母校匯報我的大學情況，交出我大學四年的最后一份答卷;今天，我也要告訴那些學弟、學妹們，如果你有一項愛好，請努力把它發(fā)揮到更好!如果你有一個夢想，請堅持住不要輕言放棄!
我演講的題目是《因為熱愛，所以執(zhí)著》。
對于新聞工作而言，因為熱愛，所以我一直都在努力;也因為堅持，所以我渴望自己的夢想能痛痛快快地成長。
20xx年，作為新生入校后，我選擇加入了《重慶工商大學》校報記者團。正是因為這次選擇，讓專業(yè)本來是貿(mào)易經(jīng)濟的我，在4年后真正地走到了新聞工作第一線。
在校報記者團的日子里，我把一半的課余時間用在社團工作中。期間，我曾在校園里東奔西跑地挖掘新聞線索;我曾和同伴們一起激情四揚地討論策劃方案;至今，我在各種報刊、雜志上發(fā)表散文、詩歌、人物通訊、新聞等文章近百篇，獲得了重慶市新聞獎。
成長中總有一些意外的驚喜。20xx年9月，我把一篇人物通訊稿件投到了《中國青年報》，沒想到兩周之后便刊發(fā)了。而且，這篇稿件晉級到當年此欄目的全國前二十強，我也因此得到了一套福娃、奧運鍍金紀念章和鄧亞萍親筆簽名的海報。這份驚喜，是對我能力的一種肯定，更是對我從事新聞工作的一種鼓舞。
20xx年9月，已是大四學生的我仍懷著一個新聞工作的夢想。10月，一個好朋友給我發(fā)了一個短信，告訴我某中央媒體的報社在招人，她覺得比較適合我。于是，我就到報社參加面試，面試通過后，便留下實習。
當時，報社有7個待定實習生，他們中有應(yīng)屆畢業(yè)本科生和研究生，分別來自東北、蘭州、成都等地的重點大學。我是進入最晚的一個。
可想而知，這是一場激烈競爭的開始。剛開始，我如履薄冰，凡事都謹小慎微，因為報社有個慣例，不招收普通本科畢業(yè)生�？墒牵斘乙宰羁斓乃俣韧瓿刹稍L報道之后，當我寫出讓領(lǐng)導(dǎo)拍案叫絕的人物專訪時，當我能獨立完成一個策劃方案時，一切不可能都變成了可能。僅僅20天之后，我便第一個優(yōu)勝決出，成為了一名見習記者。
今年，我與報社正式簽約，曾經(jīng)的夢想真正地見到了曙光。根據(jù)新聞出版署的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)說我大概明年就能拿到記者證，從而成為一名真正的新聞工作者。
從這段經(jīng)歷中，我得出結(jié)論：其實，我們僅僅是在高考時比重點大學的學生少考了十幾分，除此之外，我們并不遜色，甚至我們更加出色!因為我們也曾在大學里踏踏實實地學習過、經(jīng)歷過、思考過。
20xx年1月份，重慶召開兩會，我破格拿到了采訪證件，參加了兩會采訪報道。期間，我碰到了我們敬愛的王崇舉校長。我自豪地告訴他：“校長，我是您的學生，我來自工商大學!”
站在這里，我想對學弟、學妹們說——如果你們有夢想，請堅持!也許轉(zhuǎn)彎就會遇到出口，也許明天就會有機遇降臨!
最后，我想告訴在座的您，其實我算不上出色。工商大學那些真正出色的人才，包括曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，有很多很多，將來還會有更多。
作為普通的一員，我愿意和你們攜起手來，愿意和你們一起滿懷自信和力量!
事實證明，我們能夠用自己的努力，為母校爭光添彩!那么，就請我們共同努力吧——總有一天，我們的母校會名聲大噪、令所有人矚目和企盼!
謝謝!
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好
7月里驕陽似火，在這個萬物蓬勃的日子里，有多少莘莘學子將滿懷感激和眷戀之情，離開自己的母校，今天我們實驗小學六年級399名同學在這里與相處了六年的老師、同學隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，此時此刻，留戀之情油然而生，怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千？多少感激的話語在心中奔涌，多少留戀的激情在胸中蕩漾。六年來，我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年。
是實驗小學——我們的母校，您用甘甜、芳醇的乳汁滋潤了我們，是您用團結(jié)向上的實小塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師，您用愛心教會了我們怎樣做人，用熱情點燃了我們求知的欲望。
是您無私的奉獻和不懈地努力為我們營造了團結(jié)、活潑、勤奮、向上、和諧發(fā)展的氛圍，讓我們的身以健康成長，讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。我們忘不了親愛的母校，忘不了我們童年的樂園，成長的搖籃，忘不了，您的一草一木；忘不了，您的一磚一瓦；更忘不了，、老師對我們的殷殷期望！敬愛的老師，我們忘不了，您對我們的辛勤培育，忘不了，校園里、教室里您忙碌的身影，匆匆的步履；忘不了，辦公室里您伏案工作的背影；忘不了，餐廳里您和我們共進午餐的情景；忘不了，課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進了多彩的文學殿堂，把我們帶到了神秘的數(shù)學王國；忘不了，科技活動中留下了您和我們共同探求知識的足跡；忘不了，書法比賽、體操展示、運動會各項有意義的活動，讓我們對成功充滿了向往。
老師啊，您的愛是春天的甘露，滋潤著我們的心田；您的愛是冬天的陽光，溫暖著我們的心房。在您的懷抱里我們長大了懂事了，成了一名合格的小學畢業(yè)生。
今天我們就要飛走了，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍的天空。感謝您啊，實驗小學——我們成長的搖籃。
感謝您啊，為培養(yǎng)我們付出心血的老師們。老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。
在校讀書的小弟弟、小妹妹們我還想對你們說，你們一定要珍惜在校的每一天，秉承實小，遵守紀律，全面發(fā)展，學有特長，不斷進步，取得更優(yōu)異的成績，為母校增光添彩。我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。祝愿我們的母校明天更加輝煌！六年級全體畢業(yè)生。
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇14
畢業(yè)典禮演講稿：幼兒園畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿
大家好，我是大三班的。
時間總是過的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!
還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
是否還記得當初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，懂得了團結(jié)友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!
忘不了課堂上老師們生動的講課，忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關(guān)切的目光，忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。 忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵，也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學們，在我的心里，你們永遠都是我最好最好的朋友! 美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風來臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高，飛的多遠，都會永遠的記住，我們都是xx人!
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和大家一樣：既有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻，請允許我代表全體九年級同學，向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，謝謝你們！
敬愛的、老師們，你們是朋友，是長者，是我們的領(lǐng)路人。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生一起迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進考場。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事。也正因為如此，我們更加難忘老師的培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。那是學生對你們無私奉獻的一點報答。
初中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是也留給我們那么多生動的細節(jié)，精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們颯爽的英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充
滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。初中這本書已經(jīng)有了一個充實的結(jié)局。完成初中的詩，同學們即將面對的是更加厚重的人生章。再過幾天，大家就要走進考場，去迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能完全決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗！
同學們，初中三年，時光很短；人生的路，還很漫長。衷心祈愿，初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學們?nèi)松飞系拿鳠簦樟亮舜蠹仪斑M的方向。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！讓我們共同祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里！謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是梅雪冰，很榮幸能夠站在這里代表資環(huán)學院xx級全體本科畢業(yè)生發(fā)言。
四年前當印有xx周年校慶標志的錄取通知書送到我們手上時，我們就開始了與"華理"二字相伴的生活。在這四年里，校園商業(yè)街商鋪換了又換，奉賢宿舍裝上了空調(diào)，二食堂拔地而起，黑街完全變了模樣。我們身邊的人也悄悄發(fā)生改變，從初入華理"一日看盡長安花"的意氣風發(fā)，到今天"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的睿智沉淀，大家早已不是當初莽撞的少年。
從前我總覺得畢業(yè)太遙遠，看或是電影中或是現(xiàn)實中離別時依依不舍，覺得很多話說出來愚昧又矯情�？墒钦嬲搅四骋惶禳S昏，開始計算著今天是第幾天離校的時候，突然有了惶惶不安的感覺;到了寫論文致謝部分時，突然不明白為什么過去四年浪費了那么多機會和時光，好多人來不及感謝;到了某一晚臨睡前時，突然心里默默念叨著一些對白，反復(fù)想著念著斟酌著每一個字。我這才知道，大概不是那樣的，畢業(yè)到了眼下，每一個人都是很可愛的，變成我們想要留住的幸運;我也突然相信很多話，本身并不愚昧又矯情，只是說的人多了它才這樣。
華理四載，1400多個日日夜夜，有太多太多令我難忘的人，難忘的事。忘不了我們在烈日下軍訓，一遍一遍站著軍姿，走著正步;忘不了考前刻苦刷夜，午夜12點的食堂熱鬧地跟飯點一樣;忘不了和班上同學一起日租、一起出游、一起拼圖、一起集體自習;忘不了怎么也寫不完的各種實驗報告;忘不了被打上華理印記的所有酸甜苦辣。
在"勤奮求實，勵志明德"的校訓指引下，我們收獲的不僅僅是知識，更是獨立的人格，是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。何其有幸，我們的老師德高學厚、兢兢授業(yè)，印象最深的是xx老師，兩位老人都對學術(shù)有著近乎偏執(zhí)的熱愛，會在課堂上毫不掩飾對勤奮刻苦同學的喜愛，也會毫不留情地批評不聽講的同學，講到激動之處甚至忘了自己年事已高。從兩位的身上我第一次看到知識、學術(shù)甚至是某種精神、信仰是真的會閃著光芒的。我們的輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師也一直春風化雨、潤物無聲。輔導(dǎo)員錢老師溫柔優(yōu)雅，處理學院大小事務(wù)井井有條，印象中任何時候向錢老師求助或咨詢，她總能在第一時間給出反饋。班導(dǎo)師莉莉姐如同親人一樣關(guān)心照顧每一個同學;還有陳繼章、波導(dǎo)、徐宏勇、周志杰、吳詩勇老師們對12級各班同學們的教導(dǎo)、包容和關(guān)心，在這里，我代表資環(huán)學院20xx屆全體本科畢業(yè)生向一直關(guān)心、教導(dǎo)我們的學院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠摯的感謝，您們辛苦了!
我們也抱怨過食堂的飯菜不好吃，宿舍樓太老舊，浴室太遠，工科男太無趣�？墒牵斶@所有的一切都和自己的青春凝結(jié)成一段化不開的記憶時，我們才發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著華理的一切，才會如此挑剔。今后步入社會，我們恐怕再也找不到像宿舍這樣便宜的房子，再也找不到有輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師在一起的家，再也找不到這么多好友一起通宵臥談，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒。
今天青春散場，未來一定不會是坦途，我們每一天都要像初醒般擁抱這個世界，愛和夢想是我們溫暖前行的力量。我們會牢記恩師們的淳淳教誨，牢記勤奮求實、勵志明德的校訓，不論是走上工作崗位還是繼續(xù)求學深造，我們都會運用我們所掌握的專業(yè)知識，勤于實踐、踏實做事，一步一個腳印。我們在這里約定，一起成為更好的自己，這也是我們留給華理，給在座的老師，給我們親愛的爸爸媽媽最溫柔的承諾。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，祝愿全體老師桃李滿天下，祝愿我們的爸爸媽媽身體健康，祝愿資環(huán)學院xx級全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已走過了初中三年的青春旅途。而這三年里，在這所陪伴我們成長的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人難以忘懷……
當我們帶著好奇與稚嫩初次邁入這校園時，我們是否會想到分離將來得如此之快，也許不會。我們只是帶著最單純的夢想，尋找到一片更廣闊的畫紙，去揮灑成長過程中絢麗的色彩。我們稚氣未退，卻又朝氣蓬勃，生活的畫卷在我們面前展開，卻顯得那么簡單。然而，成長的腳步卻不會停止，某一天，青春也終將逝去，我們會肩負著更多的責任，生活也許不會像我們當初所想得那么純粹，我們曾經(jīng)的目標將會動搖。但我堅信，這三年的時光，給我們的遠不是課本上的知識，我們的精神也在成長，夢想蛻去了單純的面紗，更將插上信念的翅膀，青春的倔強、真摯、尖銳，會化作前進道路上的不竭動力。當我們因選擇而迷茫之時，只需回首這曾經(jīng)的快樂與單純，感受那一個一個陽光中夾雜的青草芳香的午后我們躺在天空下，云朵般自由地暢想未來時所堅信的美好，就將找到前進的方向。
同學們，我們未來的路還很長，也許會徘徊、會沮喪、會迷�！覀兠總�人都有著別人無法具有的才能，生活的道路不會因一時的成績而鋪就，當風來臨之時，我們只要堅信自己獨特的力量，然后便盡情高歌著，去擊起更加絢爛美麗的浪花！正如在這次中考中取得優(yōu)秀成績的同學，這是你們初中三年艱辛付出的回報，可還有高中更大的學習挑戰(zhàn)等著你們，切不可松懈：失落的同學們，你們當中有臨場發(fā)揮失常的，也有學習不甚努力的，我想說的是，雖然你們輸在了起跑線上，但這并不丟人，成功的路有千萬種，讀書才只是其中的一條而已，要努力追尋你們獨特的夢想，創(chuàng)造獨一無二的人生，大家要共勉，要加油，要奮斗，要拼搏！人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后一定會有美麗的彩虹。我希望看到堅強的你們，向著人生的彼岸繼續(xù)前進。
如今，我們即將離開，離開一起學習成長的同伴，離開辛勤培育我們的老師，離開給我們以庇護和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天，離別的惆悵卻又橫梗于心！
但是，不要悲傷！離別，能使淺薄的情感削弱，也能使真摯的情誼更加深沉！正如風能吹滅燭火，也能使火燃得更旺！
再見，我的初中歲月！再見，親愛的老師同學！再見，我菁菁的校園，我將永遠把你們銘記！
最后，請允許我我站里，代表全體初三畢業(yè)生向母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學妹們道聲：加油！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是六年級xx班級里的一名同學，我叫。很高興我今天能作為學生的代表來在此發(fā)言。
作為一名即將畢業(yè)的六年級學生，面對我即將來離開的母校，面對我即將來離別的同學和老師，我有太多的不舍，和太多無法表達的情感，在此時此刻，千言萬語，我也只能夠說上一聲，謝謝你們。
感謝我的班主任，感謝我們班級里各科任老師，也感激我們學校的所有老師，是你們在無數(shù)個日夜里，為我們批改作業(yè)，撰寫；是你們在無數(shù)節(jié)課堂上，為我們傳授知識，為我們講解題目；是你們在無數(shù)個時刻里，為我們擦拭眼淚，陪伴我們長大，給我們講很多的人生道理。隨著年齡的增長，我看到一條條皺紋爬上了你們的眼角，看到一絲絲白發(fā)已經(jīng)染上了你們的頭頂。我們長大了，你們卻老了，可是你們?nèi)稳辉谌紵约�，在奉獻自己，依然堅守在自己的崗位上，培養(yǎng)一批又一批祖國的人才。所以，今天借著這個機會，請允許我代表我們xx小學全體的學生們向你們說一聲：老師，辛苦了！
感謝我的同學們，讓我們這六年的時間里，不孤單�；仡欉@六年里的美好時光，都是和你們一同度過的。還記得我們剛剛進入到學校時的場景嗎？我們一個個都靦腆既害羞的和對方握著手，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)熟的能滿地打滾了。是你們，在我難過，受欺負的時候，過來為我撐腰，給我溫暖的懷抱；是你們，愿意聽我分享我生活中無趣又簡單的日常；同樣也是你們，愿意和我分享同一根冰棒，分享同一根辣條。我不知道，在我以后的學習生涯中，還能不能繼續(xù)遇到像你們這樣一群的小伙伴，但是我能肯定的是，我一定不會忘記你們，不會忘記我們同窗六年的深厚情誼。
感謝我的母校，給我的童年帶來了這么多的繽紛色彩，讓我可以收獲到一份份沉甸甸的知識，收獲到一份份純真的友情。在這所母校里，留下我童年最精彩的記憶，也留下了我成長的印記，我會永遠把這些記憶都保存在我腦海的最深處，也會永遠記得母校帶給我的恩惠。在我畢業(yè)之后，我一定會帶著母校給的教導(dǎo)，踏上我前路漫漫的路程，一路真誠而又勇敢的走下去。
謝謝大家，我的演講完畢！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇19
畢業(yè)致辭
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好！
我是學（三）班的顧子語，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇，走進了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的依戀�？墒且晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時間，過得真快，我們，真的舍不得！
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團
的教室嗎？是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
在這里，我們交到了很多好朋友，學會了理解和體諒，學會了幫助和團結(jié)；在這里，我們學會了自己穿衣服、疊被子，學會了自己喝水、自己吃飯，學會了讀書、寫字，
學會了背古詩、算數(shù)學……
就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進入小學，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠不會忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見，老師！我們會永遠記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床！再見，老師！我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來！
再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅強，好好學
習天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽！
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位、老師、同學們：
上午好！
“時光荏苒，歲月如歌”，為期兩年半的校學習生活即將結(jié)束，能夠代表優(yōu)秀學員在這里發(fā)言，我十分高興。
20xx年秋，我們懷揣著求知的愿望，走進校的大門，兩年半的學習、研討和實踐，同學們真誠相處、熱心交流，我們收獲了很多很多�；仡欉@段時間，和老師、同學們在一起學習、相處的點點滴滴，溫馨難忘，感觸至深。 “學有長進增智能，廣采眾收獲益豐”。兩年半的學習內(nèi)容豐富，形式新穎。校為了讓我們學有所得，周密地安排了成體系、上水平、上檔次的教學計劃。精挑細選陣容強大的任課老師。老師們認真?zhèn)湔n、上課，授課時言之有物，時有閃光創(chuàng)新的觀點，引人入勝，回味無窮。在此請允許我代表級全體學員向校授課的老師們表示衷心的感謝。
兩年半的學習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自各單位的同學們，大多數(shù)都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教，交流時我們坦誠相對，實踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們的深情厚誼，它是我們今后征程的華美開！在這即將畢業(yè)的時刻，我們同樣對睢縣校滿懷深深的眷戀。我們眷戀校濃郁、厚重的文化積淀；我們眷戀校老師們的人格魅力和博學多才；我們眷戀校清幽的學習環(huán)境；我們眷戀在校歷經(jīng)收獲的點點滴滴。兩年半的時間，我們浮躁的心靈得到了洗禮，內(nèi)心多了一份寧靜，多了一些平和，多了一絲坦然，我們沉淀了自己的。積累了豐富的知識。
兩年半過去了，我們將回到各自單位繼續(xù)工作，在以后的工作中，我們會多一份理智，多一份成熟，多一份責任，更加努力學習，踏實工作，不辜負組織的培養(yǎng)和期望。
同學們，讓我們共同祝福，校的明天更美好！我們的明天更燦爛！
謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
歲月匆匆，四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風颯爽時，我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月，此時的我們已放飛青春的翅膀，即將踏上新的征程。四年來，我們在祥和校園里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻，站在希望的門前回首凝望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇，散發(fā)著濃郁的芳香……
如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸，那么，祥和校園就是渡口，我們會永遠銘記自己就在這里——起航。
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏篇。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
還記得，實驗練習時，老師同我們一起穿梭在一張張實驗桌之間，堅持陪最后一個孩子做完最后一步實驗;體育訓練時，老師陪我們繞著這個看似無盡的操場跑了一圈又一圈，大汗淋漓卻始終鼓勵著我們繼續(xù)向前;中午午睡時，老師遲遲不肯休息。她說，看著我們熟睡的臉龐，想到我們每天晚上埋頭苦讀，她心中有太多的心疼與感動;中考考場外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……
老師們秉承"育人為本突出特色"的辦學理念，全心全意教育我們、照顧我們，為了讓我們越飛越高，老師們不惜放下自己的孩子，轉(zhuǎn)過身為我們操勞，即使我們對老師有誤解，您依然盡職盡責，給予我們無微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。
老師對我們的愛，根本無法用文字表達，它將在我們心里，永遠銘記!
感謝老師，你們辛苦了!
我們哭過，我們笑過，我們用眼淚去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因為青春的我們是人群中最自信的人。
相遇是一種巧合，相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內(nèi)皆兄弟，我們更是踏著長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘我們在祥和中學共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。
花開花落，四年的時間并不長，此時的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。不過，別在回憶的岸邊久留，昨天已然逝去，我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶，繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目!我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水，定將到達幸福的彼岸;鳳凰涅盤后的重生，定將燦爛輝煌!最后，祝愿母校再創(chuàng)佳績，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學們學業(yè)進步，前程似錦!
謝謝大家!
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。六期勤學苦練，三載春華秋實，一千多個日日夜夜的歡笑與汗水，學習時的收獲，玩耍時的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學間的友誼，師生間的默契，都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力，周密的備考，嚴謹?shù)膹?fù)習，考場上的意氣風發(fā)將是對這段奮斗歲月最好的銘記。時光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩(wěn)地經(jīng)過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業(yè)的季節(jié)最終到臨。
三年前，我們初來長梅的時候，帶著懵懂與向往開始了三年精彩的初中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創(chuàng)造力的長梅學子手中，變得充滿生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進入了三年來溫暖團結(jié)的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛?cè)雽W時給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。
無數(shù)個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現(xiàn)，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄桿，生機勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發(fā)光發(fā)熱，傲然獨立，我還記得教學樓前的提示語，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過三年，長梅的校園生機勃發(fā)，用濃墨重彩構(gòu)建了我們的青春！
我相信每位同學在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由沖動走向沉穩(wěn)，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現(xiàn)在不再是只會看喜羊羊的蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應(yīng)當感謝的是我們最敬愛的老師，感謝校的運籌帷幄，對我們的關(guān)心與培養(yǎng)，使長梅就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時間中傳道授業(yè)解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞，三年來，是他們?yōu)槲覀冊诤棋珜W海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望，是他們?yōu)槲覀兊某砷L保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答。
在這里我謹代表20xx級學子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了！同學們，我們是最好的伙伴，一起度過了最美的年華，無論日后身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席，初中生活終將結(jié)束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位、各位老師、各位同學：
大家好！
首先，請允許我代表我們分校首屆畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師三年來對我們的培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
同學們，回望這三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今天當我們面對畢業(yè)時，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志，一定還記得在運動場上我們揮灑激情與汗水的場景，當然也一定會記住為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多太多的事物值得我們�(nèi)チ魬�。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最難忘的日子。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼�，F(xiàn)在，離高考只剩下兩天的時間了，可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的出口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
今天，我們身上背著昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗，向母校和家長獻上一份最滿意的答卷。
就要畢業(yè)了。此時此刻，我們既高興又憂傷。雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們即將踏上新的征程，但我們會時刻思念朝夕相伴的同學，思念無私奉獻的老師。請老師相信，我們會為母校增添光彩。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師表示最衷心的感謝！祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真。
謝謝大家
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
早上好！
臨近中考，畢業(yè)在即，很高興能站在莊嚴的觀禮臺上，代表全體初三學生發(fā)言。
在一個稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進了一初的大門�；叵朐谝怀醵冗^的三年，我們學到了太多太多，從詩詞歌賦到散文小說，從加減乘除到方程函數(shù)，從簡單詞匯到話題，我們領(lǐng)略理化的奧妙，涉足歷史的長河，享受運動的快樂……將這一切教給我們的，是老師，在背后默默付出的，是家長。而給我們機會去學習知識的，是母校。在此，我謹代表全體初三同學，向老師、家長道一聲：辛苦了！
經(jīng)過三年的成長，面對近在眼前的中考，首先，我們要明確自己的奮斗目標。“志之所向，無堅不摧”。目標是我們奮斗的方向，它會給我們動力，激我們奮進。沒有目標的沖刺，沒有任何意義可言，在剩下的幾天中，首當其沖的，便是定下合理的目標。
我們也要堅定必勝的信心。因為自信是成就一切偉大事業(yè)的根本。要知道，中考不是一道難以跨越的坎，而是一次證明自己的機會，我們都應(yīng)相信自己，摒棄畏懼，把握好這次機會，呈現(xiàn)己最好的一面。無論過去的成績?nèi)绾危裉煳覀冎匦缕鹋堋?/p>
我們還要樹立積極端正的學習態(tài)度。“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？靠的就是持之以恒、堅持不懈的態(tài)度，誠然，在用一只手都數(shù)的過來的這幾天內(nèi)，在學習上很難再有大的突破，但端正態(tài)度，不懈進取，我們?nèi)阅苁斋@屬于自己的進步。
我們更要不斷地完善自己�！昂媳е荆诤聊�；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。我們不能小瞧任何一分，任何一個知識點，任何一種思維模式，應(yīng)盡己所能地填補自己在上，學習上的空白，從一點一滴做起，在剩下的時間里裨補缺漏，更上一層樓。
各屆學長、學姐的奮斗歷程和取得的成績?yōu)槲覀冋樟亮饲胺降穆罚麄兘o我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，好好做人。一步一個腳印，一步一個階梯，用我們不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰，勇敢攀登吧！
只爭朝夕，不負韶華；全力以赴，不留遺憾！祝每一位考生考運昌隆，萬事勝意！今天，我們以一初為榮，明天，一初以我們?yōu)榘粒?/p>
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師，親愛的小朋友：
大家好！
首先，我代表兒童樂園的小朋友，向全體老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”
六月，是收獲的季節(jié)，是百花盛開的季節(jié)，是令人難忘的季節(jié)。我們所有大班的小朋友，經(jīng)過三年多幼兒園學習、生活，就要畢業(yè)了。
今天，對于我們，是難忘和不舍；對于家長，是欣慰和向往；對于老師，卻是希望和期待。
三年來，是您們勤勤懇懇，帶領(lǐng)我們快樂地跳舞、做游戲、學畫畫、聽故事、做早操，我們獲得了許多知識。
三年來，是您們無私奉獻，引導(dǎo)我們走進歡樂大舞臺，升國旗，樂園廣播，親子游戲，我們學會了許多本領(lǐng)。
三年來，是您們含辛茹苦，教育我們講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、愛勞動、守紀律，好好學習、天天向上，我們養(yǎng)成了許多好習慣。
現(xiàn)在，我們馬上要畢業(yè)了，離開這個溫暖的大家庭。小鳥長大了，要飛向更廣闊的天空，無論我們走多遠，忘不了兒童樂園的快樂時光，忘不了老師們的辛勤培育，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
尊敬的老師，現(xiàn)在您們是我們的老師，將來還是我們的老師，永遠是我們的老師。
小朋友，讓我們伸出右手,放在心上,對老師說聲：“老師，我們愛您!等我們戴上紅領(lǐng)巾，再向您們來問好!
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
剛從考場上下來，我們又迎來了這個特別的時刻，我是楊東蘭，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們表示最衷心的感謝！謝謝你們?nèi)陙韺ξ覀兊恼佌伣陶d，謝謝你們?nèi)陙淼呐嘤x謝你們給了我們享用一生的智慧和力量！
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念！生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣；生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年，是見證了我們團結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢想！
今天，就要離開這個曾留下我們許多美好記憶的地方，我最忘不了的是我敬愛的老師，忘不了您批改時專注的目光，忘不了您激情四射的課堂，忘不了您語重心長對我們的諄諄教誨。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來無私奉獻的最好報答！在這里，我代表高三全體同學對所有為我們付出辛勤勞動的老師們說一聲：“老師！謝謝您！您辛苦了！”同學們，三年前，我們輕輕的到來，三年后的今天，我們又要悄悄地離開，請在離別之時，再多看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐，那和藹的笑靨，珍藏著我們的青春激情，那充滿關(guān)愛的眼神，閃耀著對我們真誠的期待！同學們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攜手，互相鼓勵，追逐心中的夢想吧！人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學將會飛向五湖四海、天涯海角。同學們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向
理想的彼岸吧！
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！祝母校繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，祝老師們身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光如流水一樣，流走一年又一年，在小學六年的時間就這樣匆匆地過去了，我們將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校，六年的生活是多么快樂，多么幸福�；貞浲�，從一年級到六年級這般快樂的時光，仿佛是一場令人魂牽夢絮的夢，在夢里，我們收獲了許多的知識，也交了許多的朋友，我們是那樣的無憂無慮，天真無邪，我們被知識和友誼包圍著，仿佛是世界上最幸福的人。
離開了母校，我們就得上初中了。或許小學同班同學就再也見不著面了。想想平時，同學們總會有矛盾，但矛盾過后，又是雨過天晴了，正是因為一次次的矛盾增加了我們的友誼，可以推倒千重山，壓倒萬丈浪。因為有了友誼，教室中總有歡聲笑語，笑聲不斷。
離開了母校，也許再也見不到小學的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會神地講課，當我們遇到困難是，老師總會伸出援助之手；當我們考試考砸時，老師總會投來鼓勵的目光。一次次熟悉的面孔；一次次熟悉的目光，如今再也見不著了，難道真的要離別嗎？老師為我們傾注了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我們無以報答老師，只能以優(yōu)異的成績來回報老師。
在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學會了團結(jié)友愛，感恩回報，知道了許多知識！親愛的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂，在這里，也能看到我們成長的腳印。
祝老師同學
身體健康，萬事如意！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
高考畢業(yè)學生代表發(fā)言稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好! 首先請允許我代表平堡中心小學20屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么的片斷。臨近畢業(yè)，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學們，都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體操訓練，我們揮汗如雨在運動場上;興趣小組活動，我們颯爽英姿在校園;六一兒童節(jié)，我們輕歌曼舞在舞臺上。還記得，《喜迎十八大詩歌朗誦》，為了朗誦成功,我把整詩歌背下來了。輪到我們表演時，我們充滿激情，抑揚頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結(jié)，讓我們快樂成長。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;怎能忘記課堂上老師那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時老師親切的話語;怎能忘記落后時老師熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己。
“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學的學子，今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴�，相信明天平小定會因我們而自豪�?現(xiàn)在，我向六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的、老師們?nèi)瞎?(全體起立)一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo);二鞠躬，感謝您們，六年來的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長。
尊敬的老師，親愛的同學們!離開母校，改變的是身份：小學生變成了中學生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友!
將來，不管我走到哪里，小學生活的這些鏡頭與片段，都會永遠的地浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校，希望我們能永遠彼此的懷念對方。
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日