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學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦(精選33篇)

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇1

  各位叔叔阿姨:

  我是來(lái)自初級(jí)1班的鄧靖微。今天,我很榮幸代表初20xx級(jí)全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況。

  初中美好的三年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)半。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,但同學(xué)們燦爛的笑容依舊,陽(yáng)光依舊。我們忘不了開(kāi)學(xué)初綠蔭場(chǎng)上奔跑的是飛揚(yáng)的青春,忘不了防控甲流感時(shí)各位家長(zhǎng)和學(xué)校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會(huì)上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的睿智與沉著,忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺(tái)上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)載歌載舞的歡樂(lè),也忘不了期末考場(chǎng)上嚴(yán)肅認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì),忘不了升旗時(shí)洪亮有力的國(guó)歌聲,忘不了做操時(shí)活力四射的整齊動(dòng)作。如此的這些都是我們這學(xué)期來(lái)最美麗的記憶。

  父母是孩子最好的老師。一句關(guān)心或問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)固然溫暖貼心,但有時(shí)一句批評(píng)或一點(diǎn)鼓勵(lì)也會(huì)成為我們不可或缺的動(dòng)力。在初一時(shí)大家懷著熱忱爭(zhēng)先進(jìn)取。但到了初二,一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時(shí)機(jī)。都說(shuō)初二是個(gè)分水嶺,那么一些同學(xué)就會(huì)因此脫離大部隊(duì)。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中,我也曾狀態(tài)低迷,效率不佳,導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑,曾經(jīng)的年級(jí)前十卻兩次都沒(méi)有達(dá)到,通過(guò)班主任的溝通以及家長(zhǎng)的教育后又逐漸恢復(fù)。在其間,我的家長(zhǎng)在周末會(huì)向老師詢(xún)問(wèn)我的狀態(tài)如何,表現(xiàn)如何,那段時(shí)間里家長(zhǎng)與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過(guò)了整個(gè)初一,父母責(zé)備與溝通共存,老師批評(píng)和鼓勵(lì)同在,當(dāng)然我自己也對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行了反思,作出了調(diào)整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調(diào)研考試年級(jí)排名中躋身前五,回到了曾經(jīng)熟悉的位置,找到了原來(lái)的那個(gè)自己。我想說(shuō)的是,在初中,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,而家長(zhǎng)和老師正是我們成長(zhǎng)道路上至關(guān)重要的掌舵人。請(qǐng)你們相信你們的孩子不是人人都是年級(jí)第一,但每個(gè)人都可以超越原來(lái)的自己,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)更加高效專(zhuān)注地去完成自己的夢(mèng)想,希望父母也能對(duì)我們進(jìn)行長(zhǎng)期的督促。

  本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書(shū)香,勵(lì)志成才”讀書(shū)活動(dòng),增長(zhǎng)我們的知識(shí),擴(kuò)大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪(fǎng)恩師”,對(duì)教會(huì)了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師,每年春節(jié)的一次探訪(fǎng)也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)與哲理。

  最后,祝各位家長(zhǎng)及老師能和同學(xué)們一同擁有一個(gè)豐富快樂(lè)的假期春節(jié),也讓親情的碰撞使這個(gè)冬天不再寒冷。

  謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇2

  親愛(ài)的父母?jìng)、老師們?/p>

  大家下午好!

  我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(3)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  親愛(ài)的父母?jìng)儯抑,我們是您們唯一的希望。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:小時(shí)候你們對(duì)我們的哺育,對(duì)我們的百般疼愛(ài);長(zhǎng)大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛,為了我們的書(shū)學(xué)費(fèi),為了我們的生活費(fèi),你們付出了辛勤的勞動(dòng),甚至背井離鄉(xiāng),到外地去打工,你們省吃?xún)用,也不讓我們受苦;為了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛(ài)的父母?jìng),你們的恩情深似海,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來(lái)到這世界,謝謝你們對(duì)我們的撫養(yǎng)和教育,沒(méi)有你們就沒(méi)有我們有今天。

  父母?jìng)儯屛以谶@里對(duì)你們道一聲,爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

  親愛(ài)的父母,如今,我們?nèi)孕枰鷤兊膼?ài)!當(dāng)考試糟糕透頂時(shí),我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無(wú)地自容;當(dāng)幾經(jīng)努力終于小有收獲時(shí),我們最擔(dān)心那瓢冷水隨時(shí)潑在我們的頭上;當(dāng)高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時(shí),我們多么需要一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。親愛(ài)的父母?jìng),我們需要你們的理解、支持與鼓勵(lì),它是我們向上的動(dòng)力。

  或許因?yàn)闅v史的陳見(jiàn),你們對(duì)樹(shù)德信心不足,但樹(shù)德發(fā)生了很大的變化,教室的粉刷一新,校園的綠化等等,說(shuō)明學(xué)校正為我們建造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更加努力的學(xué)習(xí)。這里還有日日夜夜耕耘在這塊土地上的老師們,他們用親切、慈詳、無(wú)微不至的關(guān)懷、博大的愛(ài)心,給我們不倦的教誨,讓我們學(xué)得了很多知識(shí)與做人的道理。如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  所以,請(qǐng)父母?jìng)兎判模覀冊(cè)谶@高三的最后一年里,一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),在高考中取得理想的成績(jī),來(lái)報(bào)答你們給我們的養(yǎng)育之恩。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué)!我相信,只要我們種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自豪?/p>

  再次感謝您們的光臨,祝您們身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇3

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家上午好!我叫孫-,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),七年級(jí)二班的同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我們七年級(jí)二班在學(xué)校體育活動(dòng)中,獲得了隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng),跳繩比賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上,我們班成績(jī)優(yōu)異,在月考中成績(jī)突出。這些收獲都是全班同學(xué)努力的結(jié)果,這成績(jī)來(lái)之不易,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。學(xué)生的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)最關(guān)心的了。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲。要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要,也可以說(shuō)勤奮是取得理想的成績(jī)的最基本的要求。尊敬的各位家長(zhǎng)你們有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)您的孩子有沒(méi)有做到勤奮,在追究他的成績(jī)不好、不理想的時(shí)候,你想沒(méi)想過(guò)他平時(shí)的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮,是成功的第一步。

  做到了勤奮的同時(shí),我們要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),把這些目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),就會(huì)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí),就能給自己信心,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異,根據(jù)自己的能力大小來(lái)設(shè)定目標(biāo),要有足夠把握去實(shí)現(xiàn)它,這樣就不會(huì)感到前途渺茫,就不會(huì)半途而廢。請(qǐng)家長(zhǎng)們俯身問(wèn)問(wèn)自己的孩子是不是有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。

  我想在座的各位家長(zhǎng)肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強(qiáng),但這些希望只會(huì)讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓勵(lì)。我們做孩子的也要想明白,自己要挑戰(zhàn)自己,讓自己在原來(lái)的自己上有進(jìn)步。

  最后介紹幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)方法,希望能夠給各位家長(zhǎng)一些參考。首先,消除學(xué)生的惰性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立。讓孩子分擔(dān)家里的責(zé)任,明白生活的不易,這樣子才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。其次,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。我一般都會(huì)為自己制定一個(gè),每天看一看,并且按照計(jì)劃進(jìn)行。最后,我希望家長(zhǎng)多跟孩子交流,分享孩子的開(kāi)心與煩惱。

  學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情,還需要家長(zhǎng)的支持和配合,現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時(shí)候,不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。相信在家長(zhǎng)的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,我們會(huì)努力,努力,在努力,不辜負(fù)你們的期望,會(huì)為你們交上一份滿(mǎn)意的答卷!我的講話(huà)完畢,謝謝大家! 關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  晚上好!

  今天是我首次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。能夠站在這里分享我的學(xué)習(xí)方法,我倍感榮幸。

  離中考只剩下短短的50天了。中考將至,就如同一個(gè)國(guó)家大兵壓境,真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。在人生的第一個(gè)岔路口,作為一名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,感到壓力是正常的。但是,我們雖然要有壓力的促進(jìn),施加的壓力也不宜過(guò)大,太大的壓力對(duì)我們的身心健康有極大的影響。所以在面對(duì)每一場(chǎng)考試時(shí),我們要輕松應(yīng)戰(zhàn)。如果在考試的前一天晚上依舊捧書(shū)苦讀到深夜的話(huà),第二天的考試狀態(tài)就不能夠達(dá)到一個(gè)令人滿(mǎn)意的水平,考試的成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。如此這樣,造成一個(gè)惡性循環(huán),這是有極大危害的。

  其實(shí),話(huà)說(shuō)回來(lái),造成過(guò)大壓力的主要原因還是不自信,或者是學(xué)得不踏實(shí)。我也看到,有些同學(xué)只努力學(xué)習(xí)自己感興趣的科目,比如說(shuō)語(yǔ)文課做數(shù)學(xué),英語(yǔ)課做數(shù)學(xué),物理化學(xué)課做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課還做數(shù)學(xué),到頭來(lái)卻一門(mén)都沒(méi)有學(xué)好。我還看到有些同學(xué)上課打瞌睡,走神,一下課卻捧著一本習(xí)題冊(cè)狂啃,這些都是不對(duì)的。上課的45分鐘是真正的精華所在,只有將老師的每一句話(huà)都領(lǐng)悟到位,才算是真正的學(xué)習(xí),也只有這樣學(xué)習(xí),才能叫做真正的扎實(shí)。

  當(dāng)然,說(shuō)到這里,我認(rèn)為我們也應(yīng)該多做一些聯(lián)系來(lái)鞏固我們的學(xué)習(xí)。除了老師布置的作業(yè),我們也可以買(mǎi)一到兩本習(xí)題在課外做,以此來(lái)加深印象,也為中考做大規(guī)模的演練。

  另外,我建議同學(xué)們能夠每天堅(jiān)持看幾篇作文或者。有人說(shuō)“中考看語(yǔ)文,語(yǔ)文看作文”由此可見(jiàn)作文在中考當(dāng)中是制勝的重要法寶。作文貴在積累,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)積累到了一定的量,在寫(xiě)作文時(shí)就能夠?qū)?shū)中看到的好詞好句甚至是事例信手拈來(lái),這樣的作文得高分是不難的。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇4

  親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  下午好!我是你們孩子的同學(xué):楊菁

  首先感謝你們能在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。高中的首次月考結(jié)束了,同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)高中與初中知識(shí)的不同,知識(shí)量大、難度大、進(jìn)度快、綜合性強(qiáng),系統(tǒng)性強(qiáng),理解性強(qiáng),對(duì)自學(xué)能力的要求大大提高,所以我認(rèn)為從初中到高中,的確是個(gè)高高的臺(tái)階,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

  初中和第一次月考都已經(jīng)過(guò)去,就我們班來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)程度的確有差別,但那點(diǎn)差別可以馬上被高中的快節(jié)奏淹沒(méi),初中怎么樣無(wú)關(guān)緊要,剛剛考完的月考成績(jī)?nèi)绾螣o(wú)關(guān)緊要。發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,保持平和的心態(tài)看待成績(jī)起伏,于家長(zhǎng)于學(xué)生都是最重要的。

  目前我們需要考試的科目就有九門(mén),每門(mén)都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長(zhǎng),過(guò)度在乎寫(xiě)在紙上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問(wèn)題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來(lái)學(xué)習(xí)?可退一步說(shuō),是家長(zhǎng)在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們?cè)诤醺≡频陌,所以家長(zhǎng)們保持好心態(tài)也是對(duì)同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。

  班上的同學(xué),誰(shuí)也不會(huì)蠢,這是肯定的,學(xué)習(xí)成績(jī)的高低在于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,這句話(huà)也誰(shuí)都知道,每個(gè)同學(xué)都像本空白的書(shū),任由圖畫(huà),筆掌握在自己,也更掌握在家長(zhǎng)手上,書(shū)才剛剛開(kāi)始,也許前面十幾面不令人滿(mǎn)意,現(xiàn)在可以逆轉(zhuǎn),前面的一直在進(jìn)步,現(xiàn)在能夠飛躍,說(shuō)極端點(diǎn),就算開(kāi)頭是個(gè)白癡,后面也能逆轉(zhuǎn)成一個(gè)天才,這種案例是一堆一堆的。面對(duì)高中信心滿(mǎn)滿(mǎn),傳遞這種信心給同學(xué)們,就像給在茫茫題海中乘風(fēng)破浪的我們一個(gè)燈塔,黑夜伴隨,但光明就在前方,考得差如何,考得好如何?忘掉名次分?jǐn)?shù)從前不顧一切往前沖,那所謂的困難都將不是困難,那所謂的特立班,所謂的四大名校一樣匍匐在我們腳下,為什么不呢?我們又不比誰(shuí)蠢,正確引導(dǎo),我們就是那個(gè)傳奇。由此看來(lái),心態(tài)太重要了!有困難是肯定的,會(huì)考得差也是肯定的,高考之前就是個(gè)犯錯(cuò)誤的過(guò)程,家長(zhǎng)們不要怕不要急,若沒(méi)有那些頑石羈絆,又怎么激起我們年輕生命的朵朵浪花?

  有句話(huà)說(shuō),每個(gè)成功男人的背后都有個(gè)偉大的女人,而我要說(shuō),優(yōu)秀的學(xué)生背后一般都有個(gè)明智的家長(zhǎng),在高中的高壓學(xué)習(xí)下,做一個(gè)明智的家長(zhǎng)尤為重要:首先,家長(zhǎng)們要提高認(rèn)識(shí):應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國(guó),初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試,其目的是要使大多數(shù)人過(guò)關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類(lèi)拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長(zhǎng)要正確分析同學(xué)的成績(jī)情況,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。

  最后,再次表達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒(méi)有你們影響我們,哪有我們影響世界?

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇5

  各各位敬愛(ài)的家長(zhǎng):

  你們好!

  今天非常榮幸的站在這里代表701班的全體同學(xué)發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,你們辛苦了!

  感謝叔叔阿姨們能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題。謝謝!

  在這個(gè)學(xué)期以來(lái),我們七年級(jí)(1)班在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,思想上有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)勤奮,在各次評(píng)比文明班、衛(wèi)生先進(jìn)班中,我班同學(xué)獲得了許多榮譽(yù),這些成績(jī)的取得,是與老師對(duì)我們的辛勤付出分不開(kāi)的,是與各位家長(zhǎng)的支持分不開(kāi)的。

  我們的.成長(zhǎng)離不開(kāi)你們家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話(huà),那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦?tīng)話(huà)的時(shí)候,你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會(huì)全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。家長(zhǎng)你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。

  同學(xué)們,在黨的關(guān)懷下,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,在父母的關(guān)愛(ài)下,我們沒(méi)有理由再懶惰下去,再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn)椋覀兗缟蠐?dān)負(fù)的是國(guó)家的重任。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為祖國(guó)的騰飛,為學(xué)校的名譽(yù),為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇6

  尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

  大家好!

  我是初三二班的譚

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激老師的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,去迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握中考,首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),專(zhuān)注于中考。這時(shí),集中精力是一種明智的選擇,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的時(shí)間和能力是有限的,我們無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)我們的時(shí)間,消磨我們的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握中考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力!

  把握中考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們只有吃得了十年寒窗的艱苦,才能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本,弄懂、體會(huì)課本介紹的知識(shí)和方法。例如在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,一個(gè)知識(shí)全面化、系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,七門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意七門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密的計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,使我們做到勞逸結(jié)合。這樣我們就能既感到充實(shí)又不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我在這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹腋髯缘奶攸c(diǎn)都是不一樣的,要結(jié)合自身的特點(diǎn)來(lái)采用適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  如果把中考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在今年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中。

  謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇7

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,由我來(lái)主持:家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),主要目的是了解自己的孩子在學(xué)校的情況,分?jǐn)?shù)我已經(jīng)通過(guò)校訓(xùn)通發(fā)給了大家。但是,死的分?jǐn)?shù)只能反映部分情況,不足以讓我們的家長(zhǎng)全面的理解一個(gè)鮮活的孩子。而跟你的孩子朝夕相處的是他的同學(xué),他們比任何一個(gè)老師甚至家長(zhǎng)都熟悉你的孩子的性格和習(xí)慣。所以,今天的家長(zhǎng)會(huì)主講人不是我,是我們的同學(xué),即每個(gè)組的組長(zhǎng)。下面就由組長(zhǎng)跟我們家長(zhǎng)分享孩子們的學(xué)校生活。

  我們組的六“夸克”

  尊敬的叔叔阿姨們好!我叫,是一組——夸克組的組長(zhǎng)。我想,作為父母,大家一定很想了解自己的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況吧,F(xiàn)在,我就把我們一組除我外的五個(gè)“夸克”們向大家一一做個(gè)介紹。

  首先,我要介紹我的摯友,十分愛(ài)看書(shū),和我一樣,喜歡物理,每到周日,我倆便會(huì)去千風(fēng)書(shū)城看書(shū)。不過(guò),他偶爾會(huì)搞惡作劇,但只是開(kāi)個(gè)玩笑罷了。他上課時(shí)偶爾也會(huì)和別人高談闊論,每當(dāng)我倒霉事總會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,還會(huì)落井下石,這是他為數(shù)不多的缺點(diǎn)之一。我曾問(wèn)過(guò)他,他的缺點(diǎn)是什么,他說(shuō)到:“太帥了!太聰明了!太謙虛了!”真是個(gè)“謙虛”的好孩子!

  我再介紹。她性格外向,活潑開(kāi)朗。學(xué)習(xí)比較努力,上進(jìn)心強(qiáng),對(duì)自己要求很高,但同時(shí)難免就會(huì)有些好強(qiáng)、好勝心重,如果她在與同學(xué)相處過(guò)程中,能再寬容一些,就更好了。

  與之相反性格的是,她與同學(xué)相處融洽,待人寬容,平時(shí)與同學(xué)沒(méi)有什么糾葛,但如果在履行職責(zé)時(shí),能夠更加大膽,作為科代表,要求更加高一些、嚴(yán)格一些,加強(qiáng)約束力,那就更完美了。

  是我們組上的一位性格鮮明的同學(xué)。他酷愛(ài)體育,喜歡打籃球。有責(zé)任心,經(jīng)常幫助同學(xué),對(duì)班上的同學(xué)很關(guān)心,常常為班上做出貢獻(xiàn)。不過(guò)如果能多看一點(diǎn)書(shū),增強(qiáng)理解力,學(xué)習(xí)上進(jìn)心更強(qiáng),那就是個(gè)文武雙全的同學(xué)了。

  一直“默默無(wú)聞”的是xx同學(xué),他的性格特征不明顯,平時(shí)不會(huì)去惹其他同學(xué),安分守己,愛(ài)請(qǐng)教同學(xué),遇到不懂的就問(wèn)。但可能這樣就導(dǎo)致了他稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)依賴(lài)心理,自己遇到一些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)很難的題目,有時(shí)便會(huì)沒(méi)有太多的思考就去問(wèn)同學(xué),如果能改正這一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

  這就是我們組的成員,六個(gè)緊緊聯(lián)系在一起的夸克。謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇8

  尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間過(guò)得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識(shí)到相識(shí),到相知,成為學(xué)習(xí)上的伙伴,互幫互助,讓班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊(duì)列隊(duì)形比賽中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  上周,我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程分別進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),開(kāi)學(xué)幾周以來(lái)的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績(jī)很好,但還一部分同學(xué)成績(jī)并不夢(mèng)想,沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)?墒,不管怎樣說(shuō)這次測(cè)驗(yàn)也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試取得優(yōu)異成績(jī)。

  其次,我認(rèn)為閱讀是十分重要的。語(yǔ)文閱讀能使我們眼界更加開(kāi)闊,知識(shí)更加豐富;數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的思維邏輯性,大大提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;英語(yǔ)閱讀是必不可少的,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)本就是學(xué)英語(yǔ)的基本功;還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時(shí)間……所以,只要我們?cè)敢庾x書(shū),您們就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)我們多讀有意義的書(shū)。

  多謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇9

  尊敬的家長(zhǎng)們:

  歡迎大家在這個(gè)寒冷的天氣里來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),讓我心里感到暖意融融。今天,我邀請(qǐng)了20位家長(zhǎng)參加,大部分的家長(zhǎng)都來(lái)了,首先在這里謝謝大家!期中考試已經(jīng)結(jié)束了,對(duì)我們每個(gè)家庭來(lái)說(shuō),最關(guān)注的是孩子的成績(jī)。作為孩子的老班,在這里我給大家談一談孩子的近況。

  首先,我們要了解孩子的特點(diǎn),做好監(jiān)管。我們這部分孩子基礎(chǔ)比較薄弱,成績(jī)相對(duì)比較差。孩子們?cè)趯W(xué)校的思想波動(dòng)較大,容易受不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的影響。但是他們品性整體比較好,一旦有自己喜歡干的事兒,他們就愿意為之付出努力。

  其次,我們要正確的看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)我們的孩子的成績(jī),我們要學(xué)會(huì)和孩子的過(guò)去比,看孩子是不是進(jìn)步了。我們不要拿著孩子的成績(jī)和其他家里的孩子比。我們要看看孩子每次考完之后與上一次相比是進(jìn)步了還是退步了。對(duì)待孩子的進(jìn)步,我們的家長(zhǎng)要及時(shí)的表?yè)P(yáng),給與鼓勵(lì)。說(shuō)實(shí)在話(huà)我們這部分孩子,最缺的就是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)和支持。所以當(dāng)孩子進(jìn)步的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)們不要吝嗇自己的語(yǔ)言,對(duì)孩子要勤鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),千萬(wàn)不要和別人家的孩子比。因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)不同,考出的總成績(jī)也截然不同。但是只要我們看到孩子進(jìn)步了,這總比退步了好。當(dāng)孩子退步的時(shí)候,作為家長(zhǎng)不要對(duì)孩子劈頭蓋臉的一頓責(zé)罵。我們要多給孩子坐下來(lái)一起分析問(wèn)題,解決問(wèn)題給孩子鼓鼓勁,爭(zhēng)取孩子下一次能夠考出優(yōu)異的成績(jī)!

  第三,要多做著學(xué)生的孩子的思想工作,多關(guān)注孩子的行為。對(duì)于我們這部分孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,在學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。這就給一些不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣提供了生長(zhǎng)的土壤。作為家長(zhǎng),我們要與孩子勤談心,多關(guān)注。當(dāng)孩子在行為上出現(xiàn)一些非常的情況,家長(zhǎng)要及時(shí)的制止或者給予指導(dǎo)。比如,當(dāng)孩子出現(xiàn)了染發(fā),抹口紅和涂指甲,夜不歸宿,喜歡穿一些奇形怪狀的衣服等方面。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要冷靜,多做思想工作,增加說(shuō)服力,不要單純的靠自己的打罵,來(lái)改變學(xué)生的行為。這樣會(huì)適得其反,把孩子推向自己的對(duì)里面。

  第四,在學(xué)習(xí)上,多給孩子幫助,對(duì)薄弱學(xué)科能補(bǔ)盡量補(bǔ),讓孩子在成功的體驗(yàn)中,找到學(xué)習(xí)的自信。對(duì)咱們這部分孩子來(lái)說(shuō),孩子的薄弱學(xué)科比較多。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)自己總是感覺(jué)無(wú)從下手,尤其是對(duì)英語(yǔ),數(shù)學(xué),化學(xué),物理的學(xué)習(xí),對(duì)相當(dāng)一部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是難上加難。但是有的我們家長(zhǎng)可以幫助孩子一點(diǎn)。我們這部分孩子有的在文科學(xué)習(xí)上比較薄弱,家長(zhǎng)們?cè)诩业臅r(shí)候可以給孩子檢查檢查這一段時(shí)間語(yǔ)文,歷史和政治背誦的情況怎么樣。你的這一個(gè)小舉動(dòng),其實(shí)就給孩子傳遞了一種信息,你很在乎他,也很關(guān)注他。孩子感受到你的關(guān)注,他就會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷的努力,爭(zhēng)取進(jìn)步!當(dāng)孩子們每一次考試都能夠進(jìn)步的時(shí)候,孩子對(duì)學(xué)習(xí)就越來(lái)越有自信了。

  最后,家長(zhǎng)朋友們一定要記住,成人比成才更重要。我們的孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上遇到了一定的困難,家長(zhǎng)一定要用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)孩子的能力有大小,只要孩子努力了,盡心了就可以了。只要孩子能有一個(gè)健康的人格和品格,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是終生受益的。我們不要緊盯著孩子的成績(jī),拿成績(jī)給孩子說(shuō)事,以點(diǎn)蓋面,看不到孩子身上的閃光點(diǎn),這就不利于孩子的健康成長(zhǎng)。孩子在學(xué)習(xí)上可能薄弱,但是在其他方面孩子可能做的比較好。如果經(jīng)過(guò)我們的努力孩子將來(lái)是一個(gè)孝順的孩子,是一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的人,這也是一種成功。通往成功的路有千萬(wàn)條,不管孩子走的是那一條路,只要孩子走得是正道,將來(lái)能過(guò)的幸福,這也叫成功。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇10

  尊敬的、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識(shí)愁,

  以前的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  那里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和。

  把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。

  在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),專(zhuān)注于高考。這時(shí),集中精力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和潛力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。

  所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢(qián),更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!

  把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。

  花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

  平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。

  復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。

  再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。

  平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)功課間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡展。

  周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

  最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),那里便不再多說(shuō),因都仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能明年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。

  愿?jìng)兊睦蠋煛⑽覀兊募议L(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自豪?/p>

  謝謝!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇11

  尊敬的各位老師、各位叔叔阿姨

  大家上午好。

  我叫尚家瑋,是五年級(jí)六班的學(xué)生。 今天能作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

  回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,我最深的體會(huì)就是一分耕耘一分收獲,付出總有回報(bào)。平時(shí),我都把學(xué)習(xí)看作一件有趣的事情。在學(xué)習(xí)中,我不僅感受到了它的快樂(lè),更體會(huì)到了它無(wú)窮的力量。下面我先將自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一 “五多”

  在五年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開(kāi)“五多”:“多看”——多看書(shū),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。平時(shí)的我大都是與書(shū)為伴!岸鄦(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題總要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——上課認(rèn)真聽(tīng)講,每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ),“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫(xiě)”——每天堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。 

  二今日事,今日畢。

  每天放學(xué)回家,我的首要任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè),在我寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中,家長(zhǎng)隨時(shí)檢查我的坐姿。我的書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真,計(jì)算是否正確,發(fā)現(xiàn)以后及時(shí)給我指出并加以糾正,對(duì)于語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě),比較陌生的,不會(huì)的詞語(yǔ),家長(zhǎng)都會(huì)讓我多寫(xiě)幾遍,數(shù)學(xué)計(jì)算題方面 ,我經(jīng)常粗心算錯(cuò), 家長(zhǎng)就買(mǎi)來(lái)題卡每天定量做計(jì)算題,對(duì)于不懂的的應(yīng)用題,家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)自己積累的知識(shí)、微信、百度 等方法給我講解,直到我弄明白為止。

  三全面發(fā)展不偏科

  學(xué)習(xí)之余,我也是個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子,我喜歡看電視,聽(tīng)新聞,最近,受爸爸的影響我開(kāi)始關(guān)注一些財(cái)經(jīng),科教頻道,這些拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。為了讓我全面發(fā)展,周末節(jié)假日,媽媽給我報(bào)了舞蹈班,繪畫(huà)班,不管學(xué)什么,做什么,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,學(xué)有所得。閑暇之余,爸媽還會(huì)帶我一起去爬山,做一些戶(hù)外活動(dòng)。力爭(zhēng)讓我德智體美全面發(fā)展。

  感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師,今天站在這里,并不是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)有多優(yōu)秀,而是我想借此機(jī)會(huì)給叔叔 阿姨 爸爸 媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。 各位叔叔阿姨您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,老師也同你們一樣,希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合。如果一旦失去這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路,所以我 在此代表全體學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用你們的意愿來(lái) 要求我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤,或某次考試成績(jī)不好時(shí),不要以為用簡(jiǎn)單的打罵方式來(lái)教育,要真正了解我們學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無(wú)行動(dòng)。

  2,對(duì)我們多一些陪伴。叔叔阿姨,我們知道你們努力掙錢(qián),是為了讓孩子生活的更好,但那不是我們想要的,就算家里再有錢(qián),沒(méi)有你們的陪伴,那也是孤獨(dú)的,不是我們想要的。我們想要的只是你們的陪伴。希望你們平時(shí)盡可能多的 抽出時(shí)間,督促好我們的家庭作業(yè),讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 俗話(huà)說(shuō):“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著我們的性格和品行,爸爸媽媽?zhuān)覀冎g確實(shí)需要心與心的交流。

  3 創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子多參加社會(huì)實(shí)踐,增長(zhǎng)見(jiàn)聞:俗話(huà)說(shuō)“經(jīng)歷就是財(cái)富”。孩子學(xué)習(xí)缺少激情,沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,理想目標(biāo)不明確,一定程度上是閱歷少。我們可以利用假期多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如:家長(zhǎng)和孩子一起旅游觀(guān)光,增長(zhǎng)見(jiàn)聞陶冶情懷;家長(zhǎng)和孩子一起逛書(shū)店,購(gòu)買(mǎi)有益的課外書(shū)籍,增加閱讀量;置身田間地頭,親自體會(huì)勞動(dòng)的艱辛;為社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),盡自己對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;參觀(guān)父母的工廠(chǎng),了解父母每天工作的辛勞,了解設(shè)備的科技含量和給社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值;與大學(xué)生座談,了解當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求,對(duì)照自己,思考明天,謀劃未來(lái),明白必須終身學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的道理。

  爸爸媽媽 叔叔 阿姨相信有了你們的支持 ,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,下面我將代全體同學(xué)向家長(zhǎng)們表一表我們的決心。

  第一,定準(zhǔn)目標(biāo)、計(jì)劃學(xué)習(xí)。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是士兵!蓖瑯,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且也根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái) 幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

  第二,勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿(mǎn)困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那我就感到無(wú)比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我 總認(rèn)為只要有不懈的努力,終將結(jié)出累累的碩果, 第三,講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,我們一定會(huì)向40分鐘要質(zhì)量。

  我相信,在老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)我們共同的努力,我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多的關(guān)心,才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇12

  尊敬的家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  閑云潭影日悠悠,物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺(jué)中漂流。眼看春節(jié)又過(guò)完,高考也在漸漸逼近。

  我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋,十幾年來(lái)的寒窗苦讀,總是帶著一個(gè)夢(mèng)想:希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重;谶@一點(diǎn),我們應(yīng)該樹(shù)立正確的高考意識(shí)。為了高考,必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅(jiān)韌不拔的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。

  有人說(shuō)高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說(shuō)高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說(shuō)高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說(shuō)高三充滿(mǎn)了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的,但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的,高三的感受是獨(dú)特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn),賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

  在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們會(huì)動(dòng)搖,甚至?xí)艞。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續(xù),是向命運(yùn)低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣,只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候再堅(jiān)持,勝利就會(huì)在前面招手。里爾克有一句話(huà):挺住本身就意味著一切。面對(duì)不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來(lái)相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗,惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng),寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒(méi)有排斥放棄我們,而自身的憂(yōu)慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。

  人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無(wú)返顧的走向遠(yuǎn)方,把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅(jiān)強(qiáng)裝入行囊,把愛(ài)扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

  各位家長(zhǎng),你們冒著寒風(fēng)來(lái)到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳。但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(zhǎng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最?lèi)?ài)的人,我們需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理我們?cè)缫誀記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營(yíng),毫無(wú)退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時(shí)間和空間的距離,也終將啄開(kāi)那個(gè)堅(jiān)硬的失望外殼。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老,壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。

  謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是XX班,首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),謝謝你們!

  我代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了,我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。希望家長(zhǎng)能理解我們,多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心。在看到我們的進(jìn)步時(shí),適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)我們。在我們有所退步時(shí)不能一味的批評(píng)、指責(zé),要幫我們找一找失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來(lái)。

  如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長(zhǎng)不但是老師的好助手,同時(shí)更是我們的好老師,好朋友。作為學(xué)生,擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們會(huì)學(xué)得更加輕松,不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬(wàn)不要老把“成材啊,爭(zhēng)氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩,?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達(dá)”,就是這個(gè)道理。釋放出你們對(duì)孩子的愛(ài),和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),學(xué)得如意!一步步邁向成功!

  我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們辛勤的培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)與配合,為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師,讓我們得到真正的,有效的教育。

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況;

  2、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

  3、平時(shí)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講積極思考;

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè),幫我們練練口算、背背書(shū)等。

  5、支持我們課外閱讀,建議我們選好書(shū),讀好書(shū);

  6、經(jīng)常和我們談?wù)勑模皶r(shí)了解我們的心理狀況。

  我很感謝各位老師對(duì)我們的幫助與關(guān)心,更加感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲“您們辛苦了!蔽覀?cè)趯W(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇14

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

  您們好!

  我是XX班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了x學(xué)校,把我們送到來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

  尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問(wèn),在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,在x地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書(shū)?可以說(shuō)唯有我們惠高。再說(shuō),又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說(shuō)唯有我們x學(xué)校。說(shuō)到我們x學(xué)校的老師,可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了x學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的'校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑,為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇15

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!我是山山的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

  一、明確教育方向

  我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的`情緒,有一顆感恩的心等等。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是 無(wú)窮的,我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā)。閑暇之余、睡覺(jué)之前應(yīng)多給孩子讀書(shū),讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的,要 讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān) 愛(ài),那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)自己 的孩子,俗話(huà)說(shuō):好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理。

  作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

  孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇16

  尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親,各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)于你們來(lái)說(shuō)孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開(kāi)小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精……,這些都是我們愛(ài)犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開(kāi)您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛(ài)的鼓勵(lì)!您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著無(wú)窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿(mǎn)足和開(kāi)心。俗話(huà)說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡!

  真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們!(敬禮)

  尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!(敬禮)

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇17

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們:

  大家好!

  很高興作為學(xué)生代表,在這里和各位家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于我學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。這次,我想著重說(shuō)一下,我是怎樣將一句不切實(shí)際的話(huà)變成我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力的。

  還記得,我去年站在這里的時(shí)候,年級(jí)排名是226名。但是我依舊非常自信的說(shuō)了句“只要是我想做到的事,就沒(méi)有什么做不成的”?墒钦嬲堰@句話(huà)變成我學(xué)習(xí)最大的大動(dòng)力,是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。

  首先,是班主任在我交上去的考后反思上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),給我了無(wú)限的自信!澳闶且粋(gè)有魄力的女孩,希望你處理班級(jí)事務(wù)的同時(shí),可以將學(xué)習(xí)兼顧,班級(jí)事務(wù)處理的好,學(xué)習(xí)也一定學(xué)的好!边@句并不長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ),起碼不會(huì)再讓我覺(jué)得我是不是智商不夠才學(xué)不會(huì)吖。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我確實(shí)是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無(wú)法突破200名這個(gè)坎。班主任的肯定,又給我這個(gè)泄了氣的皮球充滿(mǎn)了氣,讓我在僅剩不久的時(shí)間里有了想抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的想法。

  其次,當(dāng)時(shí)關(guān)于我提出的這句話(huà),父親回家短信與我交談,問(wèn)了我兩個(gè)問(wèn)題,“這件你最想做的事,是否與學(xué)習(xí)有關(guān)?這句話(huà)你準(zhǔn)備為之付出多少努力來(lái)將它實(shí)現(xiàn)呢?”當(dāng)時(shí)不以為然的回復(fù)了他“與學(xué)習(xí)有關(guān)。全部的'努力。”言簡(jiǎn)意賅,十個(gè)字?缮蠈W(xué)期最后兩個(gè)月發(fā)生的各種事情,讓我明白了這十個(gè)字確實(shí)是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我總是會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實(shí)現(xiàn)我那句自大的話(huà)語(yǔ)。

  還有,我從小到大,念的班都是重點(diǎn)班。但是上來(lái)高中,因?yàn)樘摱裙怅,再次分班讓我?lái)到了七班。而我的好多朋友,包括我的妹妹,都是在重點(diǎn)班或者二類(lèi)班?晌乙恢北е粋(gè)想法就是:我只是不好好念而已,我要是念的話(huà),也不至于倒退這么多。但是這句話(huà)我一直是在腦子里想著,卻從沒(méi)有說(shuō)出來(lái)?捎幸淮蔚乩碚n,張老師卻突然說(shuō)起這句話(huà)來(lái)了,“不要總是跟別人說(shuō)'誒呀,我是不好好念,我好好念起來(lái)比他強(qiáng)'你好好念起來(lái)比他強(qiáng),有本事你好好念吖,你只是沒(méi)有勇氣下定決心去好好念,或者說(shuō)你根本就沒(méi)有那個(gè)毅力”這番話(huà),徹底擊醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。而且讓我想起來(lái)了當(dāng)時(shí)父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實(shí)現(xiàn)它”。

  原來(lái)我一直都活在自己的自大里沒(méi)有付出真正實(shí)際的行動(dòng)去為我的學(xué)習(xí)而努力奮斗,原來(lái)我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而,當(dāng)我明白這一切的時(shí)候,高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,痛定思痛,我用了一個(gè)假期的時(shí)間,來(lái)思考這種種的話(huà)語(yǔ)。最終決定了,我要做一個(gè)“高冷“的人,我要做到“但愿與世無(wú)爭(zhēng)“的境界,我要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,我不斷的提醒自己,“溫玲娜,你的高中時(shí)間已經(jīng)有一半被你浪費(fèi)了,你再也玩兒不起了,長(zhǎng)點(diǎn)兒腦子吧”!拔蚁胱龅氖,我一定能做到”。我要突破二百名,我要付出全部的努力去得到它。

  期中考試,114的名次,就是我將那句不切實(shí)際的話(huà)變成最大的動(dòng)力之后的結(jié)果。事實(shí)證明,我不是天才,我只是一個(gè)必須得比別人付出更多努力才能得到回報(bào)的笨鳥(niǎo)。但我不在乎我的過(guò)程有多么的累,我只在意我得到的結(jié)果,是否讓自己滿(mǎn)意,是否讓家人滿(mǎn)意,是否讓老師滿(mǎn)意,是否讓一切在意我的人滿(mǎn)意。讓一句不切實(shí)際的話(huà)變成最的大動(dòng)力需要時(shí)間,需要思考,更需要去行動(dòng),去實(shí)踐,更要有“哪怕遍體鱗傷,我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做,才有可能將我浪費(fèi)掉的大好時(shí)光得到些許的彌補(bǔ),才有可能為我自己爭(zhēng)取一個(gè)不是那么差的未來(lái)。

  各位在座的家長(zhǎng),你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長(zhǎng),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動(dòng)力。高一已經(jīng)過(guò)去了,而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動(dòng)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)基本是不存在的,F(xiàn)階段,只有引導(dǎo)你們的孩子去思考,哪句話(huà)或者哪件事,可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力,才能將時(shí)間充分利用起來(lái)。這學(xué)期的時(shí)間可謂是堪比真金貴。各科陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí),老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加,如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,到了高三二輪復(fù)習(xí),那可真是后悔也來(lái)不及了。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責(zé)任了,那樣遠(yuǎn)不能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)加以思想引導(dǎo),學(xué)生充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,將時(shí)間最大利用化,才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  我們七班的學(xué)生并不差,只是思想態(tài)度沒(méi)有擺正,但是再不回到正軌,就真的晚了。 各位家長(zhǎng)們,為了自己孩子的未來(lái),希望你們可以和老師一起配合努力,引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展,爭(zhēng)得一個(gè)美好的未來(lái)。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇18

  尊敬的韓老師,尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我叫,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿(mǎn)意的。就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。

  反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿(mǎn)意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書(shū)比較雜,什么類(lèi)的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書(shū),這已經(jīng)成了習(xí)慣。初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的閱讀了。其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。

  但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!還有我要謝謝我的媽媽?zhuān)x謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)!再一次謝謝各位!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇19

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  “雙減”政策是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重大決策部署。充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育和對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)心,這也讓我看到了國(guó)家對(duì)于教育改革的.決心和力度。

  作為xx區(qū)人大代表,同時(shí)也是一位工作30年的教育工作者,我認(rèn)為“雙減”政策堅(jiān)持以學(xué)生為本,遵循教育發(fā)展規(guī)律,著眼于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),是一個(gè)利好的政策。同時(shí),它對(duì)學(xué)校的教學(xué)服務(wù)水平提出了很大的考驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)該利用好“雙減”政策,切忌“一刀切”,做到“一學(xué)一案”,發(fā)揮學(xué)校特色來(lái)提升課后服務(wù)的水平,增強(qiáng)課后服務(wù)的因材施教,設(shè)計(jì)分層作業(yè),提升質(zhì)量。課后服務(wù),滿(mǎn)足學(xué)生“作業(yè)、實(shí)踐、扶弱、特長(zhǎng)”等多樣化學(xué)習(xí)與發(fā)展需求。

  “雙減”政策落地,教師的工作量與工作時(shí)長(zhǎng)顯著增加,老師們既要保證本職工作的完成,又要兼顧家庭和個(gè)人生活,也需要整個(gè)教育系統(tǒng)的關(guān)注和協(xié)調(diào)——減少老師非教學(xué)和隱性工作時(shí)間,給予教師群體更多關(guān)注和關(guān)懷。

  作為家長(zhǎng),要清醒地認(rèn)識(shí)到,“雙減”不是讓自己和孩子“躺平”。校外減負(fù)了,比拼的就是孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)和任課老師的溝通,深入了解孩子的情況,尊重孩子之間存在客觀(guān)差異的事實(shí),學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子,如何科學(xué)安排孩子的業(yè)余時(shí)間,和老師建成協(xié)同育人共同體。孩子未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,從來(lái)都是學(xué)習(xí)能力。重視孩子基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是“雙減”下應(yīng)有的家庭教育理念。

  謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇20

  親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們:

  大家好!我叫。首先,我要感謝老師給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生發(fā)言。很榮幸能和你討論學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題。那么讓我先向你匯報(bào)我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

  1、我上課認(rèn)真聽(tīng)講。我認(rèn)真思考,積極回答老師提出的所有問(wèn)題。如果不是,我認(rèn)真聽(tīng)其他同學(xué)的回答。

  2、上課千萬(wàn)不要小動(dòng)作。如果一個(gè)問(wèn)題被忽視了,沒(méi)有及時(shí)理解,就會(huì)影響后面知識(shí)的理解和掌握。

  3、想辦法解決自己看不懂的問(wèn)題,要么和其他同學(xué)討論,要么要求老師永遠(yuǎn)不要推到明天或者明天。

  4、及時(shí)練習(xí)。知識(shí)的遺忘是不可避免的。如果不及時(shí)練習(xí)鞏固,很快就會(huì)忘記,所以適當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)是必要的。

  5、正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力,讓自己成為有用的人才。考試是為了考我們的學(xué)習(xí),不是為了和其他同學(xué)比。如果你成績(jī)好,你會(huì)很開(kāi)心。如果沒(méi)有取得好成績(jī),不要著急,更不要放棄。及時(shí)找到原因,改正錯(cuò)誤,你就進(jìn)步了!

  在假期,我會(huì)有計(jì)劃地完成作業(yè)。剩下的日子,我每天早上起床后都會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。早上,我會(huì)打開(kāi)電腦,播放中英文閱讀材料,一遍又一遍地聽(tīng)。時(shí)間長(zhǎng)了,不知不覺(jué)就能背出來(lái)。

  以上是我的.學(xué)習(xí)方法。

  感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長(zhǎng)們的關(guān)心。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

  最后,衷心祝愿各位老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇21

  尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

  大家下午好,我叫,是x班的學(xué)生,很高興你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛勤培育和大力支持。

  回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些與體會(huì)與大家交流一下:

  1、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答;

  2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;

  3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決;

  4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認(rèn)真完成。

  正確對(duì)待考試,學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好也不能放棄,及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會(huì)進(jìn)步!

  為了讓我們得到真正的`、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行對(duì)我們都至關(guān)重要;

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,別只關(guān)心結(jié)果,要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁?shū)本中找到夢(mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值;

  4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要你們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要你們的安慰。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋,驀然回首,五年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),今天是,我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說(shuō)聲:我愛(ài)您!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇22

  叔叔阿姨爺爺奶奶:

  你們好!

  今天,我很榮幸地在這里代表同學(xué)們發(fā)言。既感到快樂(lè)又感到慚愧,借此時(shí)機(jī)我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說(shuō),母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血,花費(fèi)了全部精力。站

  在講臺(tái)上此時(shí)浮現(xiàn)我眼前的滿(mǎn)是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習(xí)題問(wèn)寒問(wèn)暖的情景,滿(mǎn)是媽媽的關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。

  爸爸媽媽?zhuān)銈円恢毕M夷苡兴L(zhǎng)進(jìn),將來(lái)找到好一點(diǎn)的工作,可是我卻一次次讓你們失望,孩兒在這里要當(dāng)著全體家長(zhǎng)和同學(xué)的面深深地說(shuō)聲:對(duì)不起了。

  目前我的成績(jī)很不穩(wěn)定,時(shí)起時(shí)落,我分析出以下原因:一是因?yàn)槲业?根底不穩(wěn)定學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,也有一定的困難。二是我個(gè)人自制力較差,學(xué)習(xí)之前海誓山盟,學(xué)習(xí)起來(lái)卻什么都忘了。還有就是我的主動(dòng)性也不夠,光臨著貪玩,很少擠時(shí)間去問(wèn)老師,還有一點(diǎn)我有點(diǎn)愛(ài)驕傲,考試成績(jī)稍有提高,便沾沾自喜。也正是如此,每次月考考好了我就愛(ài)在父母面前邀功求賞,考差了,就海誓山盟一通。

  說(shuō)句實(shí)在話(huà),我們每位學(xué)子都希望做一個(gè)孝順的孩子,可是想歸想,每每犯糊涂時(shí),還是迫切希望家長(zhǎng)們的理解和開(kāi)導(dǎo),我們需要壓力的同時(shí),也希望家長(zhǎng)們教給我們緩解壓力的方法,我也希望我們?nèi)w同學(xué)也能理解我們的父母,坦然對(duì)待父母的指責(zé),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),多和父母交流思想,盡最大努力達(dá)成父母的心愿。

  最后我代表全體同學(xué)向到會(huì)的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾:

  我們永不放棄,決不辜負(fù)家長(zhǎng)期望,盡最大努力好好學(xué)習(xí),說(shuō)到做到。

  謝謝大家

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇23

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!我是三(A)班班主任劉老師,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的任課老師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,感謝你們一直以來(lái)對(duì)我校工作以及我們班級(jí)工作的大力支持,也謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺,你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子,你們辛苦了!此時(shí)此刻我坐在這兒,看著你們,我感受到了什么是堅(jiān)強(qiáng)的后盾!確實(shí),只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!

  今天晚上的會(huì)議我主要安排了這么幾個(gè)內(nèi)容:

  1、學(xué)生才藝展示(向家長(zhǎng)獻(xiàn)花)

  2、介紹我校的留守兒童部的情況以及我班教學(xué)情況

  3、數(shù)學(xué)侯老師談?wù)勎野嗟臄?shù)學(xué)教學(xué)情況

  4、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇24

  各位家長(zhǎng):

  上午好!今天各位能在百忙之中,冒雨參加我校的家長(zhǎng)會(huì),充分說(shuō)明了各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的支持,對(duì)您孩子的關(guān)心!

  在此我謹(jǐn)代表王天中學(xué)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深摯的感謝!

  孩子,是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,人的一生最大的欣慰莫過(guò)于孩子的有才有德,未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,難以立足,如何將你們的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成仁成才,需要你我、學(xué)校、家庭雙方互相配合。

  人們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師,其實(shí)好的父母應(yīng)該是孩子終身的老師,因?yàn)楹⒆幼钤缡菑母改改莾簩W(xué)會(huì)做人、做事!父母對(duì)孩子的影響是終身的,學(xué)校家庭是孩子生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,老師、家長(zhǎng)是孩子共同的老師,缺了哪一方面,都對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的,所以,我想在座的各位家長(zhǎng)都應(yīng)達(dá)成的一個(gè)共識(shí)是:教育好孩子必須是社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體,老師家長(zhǎng)孩子共同努力,才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子!

  在這里,我首先將我校教育教學(xué)情況以及學(xué)生教育管理方面采取措施向各位家長(zhǎng)作一個(gè)介紹:

  一、學(xué)校概況

  王天中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,目前是句容市規(guī)模最大的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),有29個(gè)班,1260多名生,143名教職工,學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全,擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、舞蹈房、美術(shù)室、圖書(shū)室、3個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室,建有校園廣播系統(tǒng),實(shí)施了校校通工程校園網(wǎng)絡(luò)化,進(jìn)校大家看到,正在興建政府投資300多萬(wàn)300M塑膠跑道和教師公寓。

  學(xué)校高舉素質(zhì)教育的旗幟,堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的理念,本著“立德明志”的校訓(xùn),狠抓“博愛(ài)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng),“樂(lè)學(xué)、善思、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng),“務(wù)實(shí)、精業(yè)、篤行”的教風(fēng),近幾年取得了豐碩成果。

  近幾年來(lái),學(xué)校先后被授予“江蘇省示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“全國(guó)青少年五好小公民讀書(shū)征文集體一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)中小學(xué)金鑰匙競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ版(zhèn)江市文明單位”、“鎮(zhèn)江市德育先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ版(zhèn)江市教科研基地”、“鎮(zhèn)江市安全文明校園”、“鎮(zhèn)江市A級(jí)食堂”、“句容市規(guī)范化學(xué)!。

  我校有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。句容市以上“骨干教師”14人,40多人在縣市級(jí)基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng),100多人次受縣級(jí)以上表彰。

  多年來(lái),我們始終堅(jiān)持從抓常規(guī)入手,向教學(xué)要質(zhì)量,向管理要效益。每學(xué)期,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),每周評(píng)選校園之星,主題班會(huì)文明禮貌月活動(dòng),演講比賽等方式,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)安全教育,法制講座,經(jīng)常性上網(wǎng)、打游戲的手機(jī),管制刀具排查,強(qiáng)化管理,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),形成良好的思想品德。

  每所學(xué)校都存或多或少的家庭貧困的學(xué)生和一些特殊后進(jìn)的學(xué)生,對(duì)他們我們學(xué)校老師給予更多的關(guān)愛(ài),盡我們所能爭(zhēng)取多途道資助貧困學(xué)生,在職黨員與后進(jìn)生,特困生一一結(jié)隊(duì)幫扶,盡量與這些孩子交流談心,幫他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,改正一些小缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  在學(xué)生學(xué)習(xí)要求方面,近幾年,我校全面推行了師生教學(xué)案,老師教的內(nèi)容學(xué)生學(xué)的內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),整理成教學(xué)案(講文),提前發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生預(yù)習(xí)完成預(yù)習(xí)作業(yè)或要求,課堂上圍繞教學(xué)案認(rèn)真聽(tīng)課,課后及時(shí)完成相應(yīng)的作業(yè),通過(guò)教學(xué)案,逐步培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),上課注意集中,課后及時(shí)鞏固,自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)案這幾年經(jīng)過(guò)不斷完善改革,取得了一定的成效,得到上級(jí)教育教研部門(mén)的肯定,也有力地促進(jìn)了我校教學(xué)整體水平的提高。

  此外,每們學(xué)生還配備了錯(cuò)題集,將做錯(cuò)的習(xí)題歸納整理,反思,以達(dá)到糾正的目的。各班還配備了班級(jí)書(shū)櫥,這在句容市也是首例,學(xué)生通過(guò)書(shū)櫥拓展了閱讀面,提高了習(xí)作水平,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看更促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提高!

  每天,班主任6:40之前全部到校,中午、晚自習(xí)都有專(zhuān)門(mén)教師值班點(diǎn)名維持秩序,很多老師利用課間、中午放棄休息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、加料。住校生管理方面,從早上早操開(kāi)始點(diǎn)名,晚自習(xí)生班點(diǎn)名,回宿舍值班教師點(diǎn)名,就寢前

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇25

  在今天這個(gè)特殊的日子里,我很快樂(lè)能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,把我平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jī)向各位叔叔、阿姨做一匯報(bào)。這次我語(yǔ)文99分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)94分,這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師的辛勤培育,離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心保護(hù)和配合,當(dāng)然養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:

  一、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言;課后按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語(yǔ)文課背誦比擬多,不管在學(xué)校還是在家里都能夠認(rèn)真完成,學(xué)校里同桌互背,家里家長(zhǎng)簽字,從不敷衍了事;數(shù)學(xué)課更要強(qiáng)調(diào)專(zhuān)心聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考;英語(yǔ)課認(rèn)真做好筆記,理解句子和短語(yǔ)的意思,每天晚上堅(jiān)持讀15~20分鐘加強(qiáng)記憶,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,英語(yǔ)成績(jī)才能逐步提高。

  二、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情況,我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng),爸爸、媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面,我在與同學(xué)交往中的缺乏,爸爸、媽媽及時(shí)給予批評(píng)并交給我正確的方法,在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開(kāi)心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監(jiān)督下都要讀夠15分鐘的英語(yǔ),在這個(gè)過(guò)程中爸爸既要糾正我讀錯(cuò)的單詞讀音,還要考察學(xué)過(guò)的星號(hào)單詞。在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)簽字的時(shí)候,爸爸、媽媽總是表現(xiàn)得很耐心,天天如此,從不松懈。

  三、 我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片,受爸爸的影響漸漸的我開(kāi)始看財(cái)經(jīng)、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。還經(jīng)常和大人們一起去爬山,做一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

  最后,我代表五二班所有同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽說(shuō)一聲:你們辛苦了!〔敬禮〕

  謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇26

  尊敬的各位叔叔、阿姨,老師同學(xué)們:

  大家下午好!

  自從我們上了小學(xué)六年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們六一班有各位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)心。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在各位老師的帶著下,我們的.學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步〞。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的長(zhǎng)輩們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!〞

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇27

  各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束,我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語(yǔ)就和其他班級(jí)差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了大家對(duì)我們的期望,我們要振作起來(lái)!加倍努力!還有語(yǔ)文考試的默寫(xiě),準(zhǔn)確率不是很高,關(guān)鍵還是沒(méi)有重視,沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語(yǔ)上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  理解孩子,家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,可能是因?yàn)橛袑?duì)比,當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后,在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比,他會(huì)覺(jué)得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)沒(méi)兩句,意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L(zhǎng)是那樣愛(ài)自己的孩子,便常常沒(méi)話(huà)找話(huà),主動(dòng)詢(xún)問(wèn),這讓孩子們覺(jué)得家長(zhǎng)不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。

  我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子,沒(méi)有人比我更了解?墒牵苍S家長(zhǎng)們錯(cuò)了。或許大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子,或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受,我們才沒(méi)有說(shuō),而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,才后悔莫及。

  很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!

  我的完了,謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇28

  尊敬的家長(zhǎng)們:

  召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  一個(gè)成功的孩子背后總站在一個(gè)成功的家長(zhǎng)。

  一、班級(jí)情況分析

  1、寫(xiě)字情況。人們常說(shuō)“字如其人”。

  2、上課情況。

  (1)個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,注意力不集中,行動(dòng)不夠迅速。還有根本不聽(tīng)課的。

  (2)有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

  3、作業(yè)方面。大部分學(xué)生能按時(shí)完成,個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成。

  4、閱讀情況。

  大部分同學(xué)沒(méi)有堅(jiān)持每天讀精美文章20分鐘的好習(xí)慣。

  基于此,我想向家長(zhǎng)提些建議,希望我們能攜起手來(lái),共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)。

  二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。做榜樣型、監(jiān)督型、細(xì)心型、民主型、智慧型家長(zhǎng)。

  1、家長(zhǎng)再怎么忙,也不該忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺(jué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,陪陪孩子。

  2、家長(zhǎng)省什么,別省錢(qián)不買(mǎi)書(shū)給孩子;沒(méi)什么,別沒(méi)時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書(shū)。您的付出,必定換來(lái)孩子的不斷進(jìn)步!

  如,一同讀書(shū)、一同看一部電影(電視節(jié)目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。

  3、家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。

  俗話(huà)説:“土地不種荒一年,子女不教誤一生!痹囅胍粋(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。

  4、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、家長(zhǎng)盡量表?yè)P(yáng)孩子,要把愛(ài)和鼓勵(lì)放在嘴邊,不要埋藏在心里。

  6、給孩子以智愛(ài)而不是溺愛(ài)。智愛(ài)則是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中真正的心靈給養(yǎng)。

  三、需要家長(zhǎng)的配合。經(jīng)營(yíng)好孩子的未來(lái),是我們共同的事業(yè)!

  1、訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。做人是最重要的。

  2、督促孩子寫(xiě)一手好字。字如人臉。

  3、督促檢查孩子作業(yè)。

  4、督促孩子讀精美文章。

  最后,祝愿全體家長(zhǎng)生活陽(yáng)光,心情陽(yáng)光,事業(yè)陽(yáng)光!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇29

  尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

  大家好。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì),我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說(shuō)兩句,我不太會(huì)講話(huà),說(shuō)兩句實(shí)話(huà)吧!說(shuō)來(lái)慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗斆骰顫、為人坦誠(chéng),心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力,特別是樂(lè)于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話(huà)說(shuō),從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

  我這樣說(shuō),既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿(mǎn)心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛(ài)的,當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識(shí)到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

  我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),給她選擇的機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到老師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,感染著每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對(duì)孩子的一生都是有益的,這就是學(xué)校帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做家長(zhǎng)的,該做些什么呢?

  我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

  其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,我家孩子也說(shuō)了,有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

  今天在這里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話(huà),第一句:不管將來(lái)你會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母總會(huì)在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友;第二句也可以說(shuō)給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

  總之,一個(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開(kāi)的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家!

  九年級(jí)鄧盼盼家長(zhǎng)

  20xx年xx月xx日

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇30

  各位家長(zhǎng):

  你們好!歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),我表示非常感謝。先自我介紹一下,我是一年二班的班主任賈艷君。

  一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天我同各位家長(zhǎng)們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。

  一、班級(jí)情況介紹:

  我們班是一個(gè)有著43名學(xué)生的大家庭,女生21人,男生22人。

  二、開(kāi)設(shè)的課程有:

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字、體育、音樂(lè)、美術(shù)、地方、校本、品德等幾門(mén)課程。

  為了我們的孩子,能從入學(xué)開(kāi)始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,家長(zhǎng)們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,我來(lái)具體說(shuō)明一下。

  三、學(xué)生上課時(shí)間安排:

  上午:7:00到校,8:00上課,中午11:35分放學(xué),這期間包括有三十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次課間操。

  下午:1:05上課,3:30分放學(xué),下午三節(jié)課,第一節(jié)下課后有一次眼保健操。

  四、對(duì)學(xué)生的到校要求:

  為保證每位孩子的安全,我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送。

  五、孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

  1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備。父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書(shū)包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專(zhuān)用本等文具用品。購(gòu)買(mǎi)的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆。必須使用木質(zhì)鉛筆,每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

  3、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。

  (1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所,所以,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

  (2)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開(kāi)始。

  “學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開(kāi)始不可。

  上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是:家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

  六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。孩子喜歡讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)孩子的聽(tīng)力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。家長(zhǎng)每天為孩子讀一個(gè)故事。

  2、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P,注意力容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。

  3、讓小孩有廣泛的.興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。

  七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  1、早睡早起,生活有規(guī)律。

  一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校,不要給孩子帶錢(qián)買(mǎi)零食。每天只能看30分鐘電視節(jié)目。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無(wú)法集中精力上課。

  2、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到校。

  以免發(fā)生不安全事故,不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校,也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長(zhǎng)一定要打電話(huà)通知老師,避免意外發(fā)生。

  八、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。

  1、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱(chēng)贊:“好棒!”看見(jiàn)他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱(chēng)贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子!碑(dāng)孩子沮喪時(shí),不要說(shuō):“你看,誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話(huà)的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來(lái),孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。

  2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,對(duì)小孩而言,就像開(kāi)啟另一個(gè)世界的門(mén)一樣,充滿(mǎn)感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會(huì),小孩就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基。

  最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!關(guān)于初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿篇4

  敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  拿起筆來(lái)寫(xiě)組員,我有滿(mǎn)肚子話(huà)要說(shuō)。

  我有三個(gè)活寶,先從誰(shuí)說(shuō)起呢?嗯!就先從我的同桌尹旭開(kāi)始吧!

  說(shuō)起尹旭曉這個(gè)人啊,我首先想到的就是她的樂(lè)于助人與善解人意了。除此之外,他也比我i細(xì)心。所以很多計(jì)算題都是我們共同完成的。人無(wú)完人,世界上的事物沒(méi)有十全十美的,然而,她也不例外。她唯一的缺點(diǎn)——慢!若能改之,前途無(wú)量!

  其次要說(shuō)的就是我們組的開(kāi)心果——韓茂才了!雖然他表面看起來(lái)有些小孩子氣,但是他有諸多優(yōu)點(diǎn)。他的記憶力超群。背歷史等科目總是比我們快。除此之外,他還是我們班的生活委員,從不讓我們?cè)诔燥埳铣蕴。他也很熱?ài)班級(jí),班級(jí)中有什么事情,他總是一馬當(dāng)先。當(dāng)然他最大的缺點(diǎn)就是——浮躁了!若能改之,必然會(huì)考上一所好高中!

  最后要說(shuō)的就是我們組的沉默哥——?jiǎng)⒂癖罅!他的有點(diǎn)太多了!穩(wěn)重、細(xì)心、認(rèn)真等。他耐學(xué)、肯學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。那為什么成績(jī)不理想呢?那是因?yàn)樗ㄒ坏娜秉c(diǎn)——死學(xué)。若能改之,前途無(wú)量。

  以上就是我對(duì)我可愛(ài)組員的全部贊揚(yáng)!希望他們能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。今后的天空任他們翱翔、海洋任他們遨游!

  謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇31

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是XX班的,很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里,感謝老師們對(duì)我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加X(jué)X班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有三個(gè)多月,我們就將告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,她同時(shí)也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。”而在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。

  老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,針對(duì)課文提出問(wèn)題,老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn),讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng)、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng),使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這樣生動(dòng)的例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了時(shí)間與精力。

  老師常說(shuō):“不求做到,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比,不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂目標(biāo),而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇32

  老師好,叔叔阿姨:

  我是鄭揚(yáng),我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);大家知道以前的我,常常因沒(méi)完成作業(yè)而受批評(píng),可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè),有時(shí)間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓(xùn)練到六點(diǎn),還能在七點(diǎn)多完成作業(yè),秘訣就是注意力的位置,寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè),寫(xiě)作業(yè)前想一想寫(xiě)作業(yè)后的快樂(lè)和慢吞吞寫(xiě)作業(yè)的痛苦,再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭,翻過(guò)它,就能找到世外桃源,或者是每寫(xiě)完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現(xiàn)在每天快快樂(lè)樂(lè)的,就連說(shuō)話(huà)都覺(jué)得有底氣了。即使我以前也犯過(guò)不少錯(cuò),這些錯(cuò)已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來(lái)他發(fā)憤讀書(shū),驍勇善戰(zhàn),受到皇帝的器重,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明一個(gè)人不怕犯錯(cuò),重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng),一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色,今天我能站在這里和大家分享我寫(xiě)作業(yè)的快樂(lè),我得感謝兩個(gè)人,一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍———————彭老師,一個(gè)是天天用電話(huà)遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時(shí)候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候,是老爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這雙重支持下成長(zhǎng)的。

  我再來(lái)給大家講講關(guān)于我讀課外書(shū)的一些事。大家都知道我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),我媽常說(shuō)我不要看一些與年齡不相符的書(shū)。如《易經(jīng)》,《資本主義的代價(jià)》《相對(duì)論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)?lái)了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說(shuō)呢?讀易經(jīng)時(shí),太極八卦讓我懂得了萬(wàn)物的規(guī)律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí),我懂得了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書(shū)時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理,就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松,讀書(shū),最重要的是學(xué)以致用,學(xué)了就會(huì)用?磿(shū)不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn),那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書(shū)時(shí)的感悟就行。

  謝謝大家我的發(fā)言完畢!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦 篇33

  各位家長(zhǎng):

  晚上好!

  很榮幸有機(jī)會(huì)能在這和大家共同交流探討關(guān)于我們孩子的教育問(wèn)題,前天班主任陸老師給我打電話(huà),讓我今天在會(huì)上把自己對(duì)孩子的教育方法與各位家長(zhǎng)交流一下,說(shuō)真的,我還是很意外的,因?yàn)樽晕腋杏X(jué)我的孩子也并不是最優(yōu)秀的,在座的每一位家長(zhǎng)的孩子,都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn),他們身上的閃光點(diǎn),在于我們當(dāng)家長(zhǎng)的去發(fā)現(xiàn),去肯定,用我們的責(zé)任和愛(ài)去關(guān)注,在這花季的年齡段,孩子的心理、生理各方面都有巨大的變化,也或多或少地存在一些缺點(diǎn),我們要從中正確引導(dǎo),適時(shí)地關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài),我的孩子平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)、性格較內(nèi)向,和陌生人更是輕易不開(kāi)口的,所以我很注重關(guān)心他在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)上的態(tài)度變化,我常通過(guò)交談了解他每天在校發(fā)生的事情,誘導(dǎo)他適時(shí)表達(dá)和述說(shuō),孩子在學(xué)校天天都要學(xué)習(xí)新知識(shí),同學(xué)間有趣味的事、新鮮事層出不窮,每天都有新內(nèi)容,交談的話(huà)題總不會(huì)枯竭。在相互交談中細(xì)心傾聽(tīng)孩子談到的在學(xué)校里的所見(jiàn)、所聞、所學(xué)、所想和所做之事,并給予適當(dāng)評(píng)說(shuō),把自己的觀(guān)點(diǎn)和情感融入孩子的敘說(shuō)之中,或夸獎(jiǎng)、或批評(píng)、或惋惜、或提醒、或建議,表現(xiàn)了自己對(duì)他的關(guān)注與尊重,讓孩子知道自己與家長(zhǎng)的關(guān)系也是建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上的。

  我認(rèn)為,讓他們?cè)谶@學(xué)習(xí)的階段里,盡可能的發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),為將來(lái)打下良好的`基礎(chǔ)。其實(shí)在座的每位家長(zhǎng)也都有一套教育孩子的方法,和你們比起來(lái),我常愧疚我的不盡心!我只是做到了很籠統(tǒng)的一些方面,比如與孩子交談,溝通情感方面,我覺(jué)得我做得不錯(cuò),這有助于加深對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活、思想情況的了解。在孩子的小學(xué)階段,我已注重了培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,從他第一天上學(xué)起,我就告訴他,學(xué)習(xí)是你現(xiàn)階段的責(zé)任,就象媽媽的責(zé)任是認(rèn)真做好本職工作一樣,因?yàn)槲覀兏髯缘娜蝿?wù)必須自己擔(dān)當(dāng),認(rèn)真學(xué)習(xí)是你求知階段的任務(wù),努力工作是媽媽的任務(wù),了解也認(rèn)同了這些后,一直以來(lái)他很自主學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙膊豢赡芴焯炫阒x書(shū),這確實(shí)是他自己的事!做為家長(zhǎng),我常用交談的方式和他溝通,在第一時(shí)間了解他的思想動(dòng)態(tài)

  比如上學(xué)期期末考試前,我發(fā)現(xiàn)他英語(yǔ)的默寫(xiě)總在七、八十分徘徊,于是我問(wèn)他為什么,是不懂上課老師所講內(nèi)容,還是回來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去讀去背,沒(méi)花功夫?qū)Υ?沒(méi)想到他居然理直氣壯回答我,是對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣!當(dāng)時(shí)我心里很震驚,但我沒(méi)有表露出來(lái),我用平緩的語(yǔ)氣與他探討學(xué)習(xí)英文的重要性,利用他喜歡計(jì)算機(jī)等科目的興趣來(lái)舉例,用事實(shí)論證英文在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域所起到的作用,讓他知道這是必須掌握的一門(mén)學(xué)科,而不是你不喜歡、沒(méi)興趣就可以回避的事實(shí),軟硬兼施地灌輸壓力與動(dòng)力,事后我也打電話(huà)和陸老師反映了這一現(xiàn)象,讓老師在學(xué)校更多的關(guān)注他并給予適當(dāng)壓力,孩子往往把老師的話(huà)放在第一位,不論他是什么心態(tài),懼怕或順從,也許這是孩子們從讀書(shū)起就養(yǎng)成的下意識(shí)吧。通過(guò)雙方面的配合,我發(fā)現(xiàn)孩子從那天談完話(huà)起,就給自己暗暗制定了沖刺計(jì)劃,考前十多天,每晚做完作業(yè)都背英文單詞和短語(yǔ),同時(shí)別科的復(fù)習(xí)也不敢放松,我甚至觀(guān)察到他臺(tái)歷上寫(xiě)下“拼了”二個(gè)字!期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)后,他自己也給自己一個(gè)肯定:確實(shí)是一分耕耘一分收獲。∑谀┑挠⒄Z(yǔ)成績(jī)比期中考試提高了十多分,總分是全班第二名,和第一名據(jù)說(shuō)只差半分,這和他期末前的努力是分不開(kāi)的!也是我們做家長(zhǎng)和老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)與關(guān)注的結(jié)果!

  今天在這占用了大家的一些時(shí)間,希望以后有更多機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題,提升我們付出的回報(bào),讓我們和孩子一同成長(zhǎng)!并真誠(chéng)感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們!

  

  xx年xx月xx日

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