五四活動簡短發(fā)言稿(精選5篇)
五四活動簡短發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!我叫。伴著五月的春風,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動XX周年。今天我們在這里召開紀念五四運動XX周年活動,我能夠站在這里,代表青年人進行發(fā)言,感到萬分榮幸。
今年是五四運動XX周年。帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到XX年前的今天。在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動XX周年,就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,把個人同發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,踏實工作,開拓進取,貢獻青春力量。
作為一名青年,我們要珍惜現(xiàn)在,努力學習,以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象,在今后的工作中,相互學習,相互交流,積極進取,不斷加強自身政治理論和業(yè)務技能學習,樹立正確的理想、信念和價值觀。作為年輕人,我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情,為管理、建設和發(fā)展獻策出力,充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用,爭創(chuàng)先進,為發(fā)展做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下,我們將迎來一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng)先進的朝氣蓬勃的景象,也必將迎來長足快速的發(fā)展!
祝大家“五四”青年節(jié)愉快!謝謝大家!
五四活動簡短發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是“弘揚五四,愛我班級校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?
這就是五四運動!
100年前的五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動,他也是一場偉大的解放運動和新文化運動,這場運動成為了舊民主主義的轉折點,這場偉大的運動是以青年學生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!
現(xiàn)在的我們作為一名中學生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn),這都是我們應該做的事情!
像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學校做出什么巨大投資,但是我會盡我所能!
在班上我擔任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時向老師匯報具體情況,這樣,也許會減輕老師的負擔。如果同學們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉達;如果同學們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉告老師。當同學們在學習上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。
五四活動簡短發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位、親愛的同事們:
大家好!
今天我能夠站在這里,代表所有的優(yōu)秀團員進行發(fā)言,感到萬分榮幸。
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四。在這漫長的歲月里,戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,人們不會忘記那劃時代民族“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
作為一名青年,我們要珍惜現(xiàn)在努力學習,以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象,在今后的團組織活動中,相互學習,相互交流,團結向上,積極進取,增強自身建設,樹立正確的理想、信念和價值觀。作為公司的中流砥柱,我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情,為公司的管理、建設和發(fā)展獻策出力,充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用,爭創(chuàng)先進,為企業(yè)的做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下,將迎來一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng)先進的朝氣蓬勃的景象,公司也必將迎來長足快速的發(fā)展!
祝大家“五四”青年節(jié)愉快!
五四活動簡短發(fā)言稿 篇4
在“五四即將到來之際,我們在這里隆重舉行“青春之聲”歌詠比賽,這是一項很有意義的紀念活動。
青年是時代的先鋒。87年前,一批有志青年高舉“科學、民主”的大旗,積極探求救國真理,從此拉開了人民反帝反封建斗爭的序幕。大半個世紀以來,一代又一代青年在“五四”的感召下,投身革命,用鮮血與生命換來了我們今天的幸福生活。作為當代青年,同學們有崇高的理想,敏銳的頭腦,蓬勃的朝氣,有先輩們無法比擬的學習和生活環(huán)境,更應珍惜今天這來之不易的美好生活,以革命先烈為榜樣,把個人榮辱與國家的前途命運結合起來,把個人理想融入到祖國的建設和發(fā)展事業(yè)中去,腳踏實地,刻苦學習,發(fā)奮進取,追求真知,為中華民族的繁榮昌盛做出貢獻。
為了弘揚“五四”,激發(fā)同學們愛國、愛校熱情,全面貫徹落實社會主義榮辱觀,今天由學校政教處、團委組織了“青春之聲”歌詠比賽,其主旨就是激勵同學們繼承“五四”光榮傳統(tǒng),樹立崇高理想,明辱知恥,勤奮學習,拼搏進取,成才報國。希望同學們放開歌喉,以飽滿的激情,嘹亮的歌聲,唱響我們時代的主旋律,展示出唐中學子的青春風采。在比賽過程中,各參賽班級要賽出,賽出水平;評委老師要嚴格標準,公正評判;各位班主任要認真組織本班同學觀看演出,以保證比賽的順利進行。
最后,預祝本屆歌詠比賽取得圓滿成功!
謝謝大家。
xx年4月22日
五四活動簡短發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位、班級老師:
大家下午好!
今天我演講的題目是《青年教師的成長》。又是一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。如今古城還是古城,永定河還是永定河,只是此時此刻,在你我的眼中,再看到那滾滾的江水,已然不是江水,而是幾千年流不盡的少年英雄血。這種青春絢麗奪目,這種使命感震撼人心!
于是再聽到青年兩個字,我會不由自主的想到那句慷慨陳詞,“少年須有少年狂。十年磨一劍,來日試鋒芒,”想到關云長立于江畔,問那年少的周郎忎在何處也。會想到少年與天不老,少年與國無疆。然而多數(shù)人沉浸在“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流”的悲涼中。我想說青年不是年齡的層次,而是狀態(tài)的劃分。人長大以后為什么會懼怕衰老,人經常說“人過三十不學藝,人過四十天過午,人過五六十黃土埋了半截身子”,這些話暗示我們自己“我可以停止成長了,我已經成長到了一個該歇歇的年齡了!”這是一種最大的悲哀,因為你放棄了自己成長的權利。覺得這個世界新的知識是你三十以后可以不學的,新的知識新的機遇都是你四十以后抓不住的,當我們有這樣一個心理暗示的時候,我們就真的不再年輕了。要知道,青年其實是一種向上的狀態(tài),是蓬勃不死的力。我們不能決定人生的長度,卻可以決定人的心態(tài)可以年輕多久。