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班級期中考試動員發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2024-10-24

班級期中考試動員發(fā)言稿范文(通用31篇)

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇1

  各位同學(xué):

  本周四,我們八年級將要進行期中考試,今天我在此利用晨會做期中考試動員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時間。我校舉行了秋季運動會,我班同學(xué)們頑強拼搏,希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中把在運動會中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚光大,更希望我們的同學(xué)能夠把運動會中的團隊精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來,這是一種團隊精神,這是愛集體的表現(xiàn),這些令我非常感動,我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來,在學(xué)習(xí)上為班級為家長為自己爭光。

  不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

  首先,送給大家三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  第二句:目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入,日,嵤,要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是寶貴的光陰,一樣是“時不再來”。

  第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),消滅“知識死角”。在這十多天里,我們老師會對前面學(xué)過的知識進行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過的知識可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進行整理,進行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點,能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧,進行錯題總結(jié),從而使自己少走彎路?傊褪且哑綍r學(xué)習(xí)的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

  同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進步,實現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實實、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天要講的主題是:以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考。

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,下周(也就是第10周)是初一初二年期中考時間,接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時間。期中考是為了檢測半學(xué)期來同學(xué)們知識掌握的情況,同時也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的一個重要平臺。同學(xué)們在以積極的心態(tài)對待期中考時,必須做到幾個方面:

  首先從本周起部分學(xué)科就會開始進入復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的長處和弱點,根據(jù)自己的實際情況,在老師的指導(dǎo)下對各科的復(fù)習(xí)時間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃,積極尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法,不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識認(rèn)真、歸納,要學(xué)會理解和融會貫通,結(jié)合成一個有機的整體,全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)。

  其次在課堂上認(rèn)真聽講,提高聽課效率;課后應(yīng)充分利用時間,根據(jù)自己薄弱的知識點進行有針對性的復(fù)習(xí)。這樣會達到事半功倍的效果。”那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學(xué),不要灰心,不要自卑,應(yīng)該更加努力,在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動起來,進行補缺補漏。

  第三同學(xué)們既要重視考試,又要正確對待考試。應(yīng)以平和的心態(tài)、平衡的情緒對待考試,要調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)迎考時的'煩躁情緒。

  我希望同學(xué)們誠信考試,不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理,自覺遵守考場紀(jì)律,服從監(jiān)考老師指揮,維護考場秩序。以誠實的手段獲取成功。每個同學(xué)都渴望取得好成績,好成績的取得來自你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí),來自于你每一天認(rèn)認(rèn)真真的投入。一份耕耘一份收獲!敖裉斓某晒κ且驗楫(dāng)初的努力。最后預(yù)祝同學(xué)們在本次考試中考出好成績。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  從11月10日開始,我們將迎來縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試,目前,各學(xué)科已進入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段,這次考試是由教育局組織的一次統(tǒng)一考試,通過期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題,以便幫助同學(xué)們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過考試這種檢查形式,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學(xué)習(xí)重要的依據(jù),我們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希要認(rèn)真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發(fā)揮己的正常水平。

  下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點要求:

  1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率,大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀(jì)律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來,短短的15天后同學(xué)們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這15天,是非同尋常的15天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這15天就能具有更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這15天,扎扎實實度過這15天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這15天里,復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,15天后那理想的成績就是我們這15天拼搏的目標(biāo)!說到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這15天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

  2、注意歸納和。孔子有句話,說“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。

  事實上,平時同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時的“溫故”,而考前的性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過復(fù)習(xí),對學(xué)過的知識能夠掌握得更牢固,對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因為這些課都是老師準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種,一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。

  3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積,我們有很多同學(xué)能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫?zāi)茏杂X做好階段性的和歸類工作,把知識系統(tǒng)化,這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復(fù)習(xí)時做最后的拼搏!因此,平時學(xué)得再好的同學(xué),也不能過于自信,一定要重視這4天的考前復(fù)習(xí),否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時忽略了積累和工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺得很多問題存在,復(fù)習(xí)時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí),時間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的,最后的結(jié)果必然是:帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)好。

  4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉?荚嚰仁侵R的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。

  5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

  6、考試中,不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。

  7、考試還是一次做人品行的檢測?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,作為一個中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗!希自尊自愛,切勿因小而失大。

  我們說,嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證,這里我還想就這個問題談點看法。復(fù)習(xí)是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習(xí)課的時候往往最能反映一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),最能看出一個同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,近階段,值班的老師,特別是教導(dǎo)處會加強巡查,以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復(fù)習(xí)迎考的契機,各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律,進一步加強同學(xué)們的紀(jì)律觀念。

  當(dāng)然,我還要特別敬告極少部分平時不思學(xué)習(xí),還常惹是生非的同學(xué),希望你們以此為開端,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)自控,學(xué)會珍惜,學(xué)會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學(xué)生。

  同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學(xué)習(xí)的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

  送一句話:“天道酬勤,付出必有回報;厚積薄發(fā),量變終致質(zhì)變!蓖瑢W(xué)們,相信自己:心有多大,舞臺就有多達;目標(biāo)有多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn)!

  最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,考試成功!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試》。

  不經(jīng)意間,半個學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗提出個人的觀點,供同學(xué)們。

  一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。離期中考試還有一周多的時間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況,制訂好復(fù)習(xí)計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補缺,打好扎實的基礎(chǔ)。

  二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。同時,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。

  三、要善于動腦,勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,要獨立思考,善于問疑,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學(xué)請教。俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。

  四、珍惜時間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學(xué)卻說:“復(fù)習(xí)了也沒用,還是會遺忘!毙睦韺W(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán),在充滿活力的遠(yuǎn)二校園,在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報。

  最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!

  謝謝!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試》。

  不經(jīng)意間,半個學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗提出個人的觀點,供同學(xué)們參考。

  一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。離期中考試還有一周多的時間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況,制訂好復(fù)習(xí)計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補缺,打好扎實的基礎(chǔ)。

  二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的.復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。同時,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。

  三、要善于動腦,勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,要獨立思考,善于問疑,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學(xué)請教。俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。

  四、珍惜時間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中?捎械耐瑢W(xué)卻說:“復(fù)習(xí)了也沒用,還是會遺忘。”心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇6

  各位同學(xué):

  晚上好!

  今天離期中考試只剩一個大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動員,我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點希望:

  第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位。

  成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學(xué)期,到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,我們要定高目標(biāo)定位,爭取考試己真實的水平,以優(yōu)異的成績回報父母和老師。

  第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,沒有壓力就沒有動力,沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實每一步!

  第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進取。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對考試我們應(yīng)該臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

  第四、考試策略決定結(jié)果,希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。

  考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:

  1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

  2、卷面整潔,取得心理印象分;

  3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;

  4、中檔題:一絲不茍少失分;

  5、難題:堅定信心多得分;

  6、仔細(xì)檢查,認(rèn)真修改。

  同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記:上進、成才需要自己的真才實學(xué),任何作假都不會取得最后的成功?荚囎鞅字粫B(yǎng)成不勞而獲、投機取巧的不良心理,平時不刻苦學(xué)習(xí),只寄希望考場作弊,最后一堆假成績,一身空本事,以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始,而以害苦了自己告終。學(xué)會講誠信,做個道德高尚的人,比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。

  各位同學(xué),有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

  最后:預(yù)祝全體同學(xué)們在期中考試中考己真實的理想的成績。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,本周四、周五初一、初二年級,周六、周日初三年級將舉行期中考試。每學(xué)期,只有期中、期末考試學(xué)校作統(tǒng)一動員,可見這兩次考試意義非同一般。

  期中考試考查的范圍相對小一些,但這是我們學(xué)校命題的考試,難度系數(shù)較之期末考試可能會大一些。本學(xué)期的期中考試,是初一年級同學(xué)升入中學(xué)后的第一次大檢閱,考試門類之多具有開創(chuàng)性意思。

  溫故而知新,可以為師矣。預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、單元測試、期中考試、期末考試是我們習(xí)得知識、鞏固知識的必要路徑,借助復(fù)習(xí)、考試,將知識條理化、系統(tǒng)化,舉一反三,融會貫通,其過程不乏艱辛也充滿樂趣。

  學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎!希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對復(fù)習(xí)考試。如果你平時就學(xué)得很扎實,考試恰好給了你一個展示的平臺;如若你平素還有一些疏漏,復(fù)習(xí)考試就給你提供了一個裨補缺漏的良機;假設(shè)你前一段時間的確不夠認(rèn)真,通過考試可以及早發(fā)現(xiàn)自己的不足,催促你省悟,迎頭追趕 。

  其實人生就是考試,考試就是人生的縮影。我們每天都在經(jīng)受各種各樣的多方位的考試?荚嚳嫉呢M止是知識,它考量的還有心理,考驗的還有我們的品德。如果我們在考試的時候輸了人格,那才是真正的失敗。

  說到考試,一點不緊張的同學(xué)幾乎沒有。其實緊張的何止同學(xué)們?你們的父母也許比你們更緊張,爺爺奶奶、外公外婆可能還在家里念叨呢。本周,通學(xué)生的餐桌上可能多了道菜,剛過去的周末,來學(xué)校看望寄宿生的家長們也多了幾許叮嚀。每個考試學(xué)科的老師和我一樣都在認(rèn)真?zhèn)鋸?fù)習(xí)課,希望給予同學(xué)們最大幫助,希望同學(xué)們能發(fā)揮出自己的水平,考出皆大歡喜的成績。所以,請同學(xué)們不要忘記,考試不是你孤軍奮戰(zhàn),家長、老師是你們的后援團,是你們永遠(yuǎn)的堅強后盾,我們是一個團隊,為了一個共同的目標(biāo),讓我們一起奮斗!

  老師們、同學(xué)們,我們已經(jīng)進入大賽前的封閉訓(xùn)練,讓我們振奮精神,排除干擾,昔時增效,不遺余力,攜手闖關(guān),共同書寫美麗的人生答卷!

  謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇8

  親愛的同學(xué)們,尊敬的各位老師:

  上午好!

  離開學(xué)已經(jīng)過去了近兩個月,本學(xué)期時間過半,我們初一、初二年級即將在4月27日、28日、29日迎來期中考試,初三年級即將舉行體育中考和全市調(diào)研考試。然后全校進行期中教學(xué),展開評教評學(xué)活動和舉行春季球類運動會,今天我既是進行期中考試動員,也是闡明考試意義。

  首先,明確期中考試意義。

  考試通常有檢測、診斷、選拔三種功能?荚囀呛饬繉W(xué)生一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的標(biāo)尺。考場就是戰(zhàn)場,是展示自己的舞臺,是暴露學(xué)習(xí)上的不足以圖進步的平臺,是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的求學(xué)的地方。對于考試,我們該有一種怎樣的心態(tài)呢?我想,融化冰的最佳方式不是遠(yuǎn)離,而是無限靠近。不是消極地逃避,而是積極地面對它。當(dāng)你把考試當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到考試的快樂;當(dāng)你把考試當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,考試就是一種痛苦。所以說,我們首先要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  第二,科學(xué)有效地復(fù)習(xí)。

  人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。因此我們要樹立以下三個理念:1、重視課本、聽課筆記。誰更熟悉了以上這二項誰就會在考試中獲得勝利。2、要重視錯題,無論是有錯題集還是練習(xí)冊上曾經(jīng)做錯過的題一定要要重新理清解題思路。3、上好復(fù)習(xí)課,在老師帶領(lǐng)下對前面學(xué)過的知識進行疏理,要有計劃性和主動性,合理分配各科復(fù)習(xí)時間。復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進行整合,進行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、條理化,以便在考試中能快速提取和遷移。

  第三,科學(xué)的對待考試。

  考試時要沉著冷靜,試卷發(fā)下來全把整個試卷瀏覽一遍?荚囀侨硇某两降阶鲱}當(dāng)中而不要考慮考試結(jié)果。要相信自己認(rèn)真而全面的復(fù)習(xí)定會有回報。要認(rèn)真分析試題,首先要仔細(xì)讀題,推敲,讀完整個題目再進行選擇或填寫。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,難題既可能出現(xiàn)在試卷中間而不一定是最后。有些同學(xué)不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。同學(xué)們要吸取上次考試的教訓(xùn),合理分配考試時間,做到先易后難,基礎(chǔ)題不扣分,爭取戰(zhàn)勝難題,盡力考己最理想的成績!

  第四,誠信考試堂正做人。

  做人德為重,做事德為先?荚嚥粌H是對知識的檢測,更是對人格的考驗。誠實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?荚嚳荚伊耍梢韵麓卧倥,但品行上有了問題,卻不易地改正。在過去的考試中,我們常會遺憾看到有些同學(xué)考試作弊的公告,我們?yōu)檫@些同學(xué)感到羞愧。作弊不僅是對自己學(xué)習(xí)能力的蔑視和否定,更是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了人格尊嚴(yán)。記住考好考壞只反映你的能力,而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品。人品是一個人終生受益的資本,誠信是一個人最重要的美德!對考試作弊的行為,教務(wù)處和年級將嚴(yán)肅懲處。希自尊自愛,切莫因小而失大。

  第五,我想對初三年級的同學(xué)們說:中考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試十分繁忙,但是在此時你們更要懂得堅持,畢竟一份耕耘,一份收獲。成功的背后總是伴隨著無數(shù)的辛苦,只要你們有了堅定的目標(biāo),為了心中那美好的憧憬刻苦學(xué)習(xí),在各種考試中不斷歷練、不斷提高,我堅信最終你們一定會步入理想的高中,你們將贏得鮮花和掌聲,續(xù)寫啟黃中學(xué)的中考的光輝章!

  同學(xué)們,期中考試和中考已經(jīng)迫在眉睫,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,堅定的信念,整裝待發(fā),去迎接挑戰(zhàn)吧!預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最佳好水平,取得理想成績!衷心祝愿我們初三的學(xué)長們的在離中考有60天的時間里爭分奪秒,為了母校的光榮,躍馬揚鞭,譜寫啟黃中學(xué)的新輝煌!為你們加油!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實,備戰(zhàn)期中。”

  緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。

  過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學(xué)如逆水行舟,不進則退!蔽覀人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗,以積極的態(tài)度努力下去。

  向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo),一個競爭對手,作為學(xué)習(xí)的一種動力。

  在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認(rèn)真踏實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時不努力,考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 “出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的。

  對于上次考的不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標(biāo),因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現(xiàn)。

  臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。

  最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。

  祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經(jīng)過兩個多月的時間,與老師們。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流,我發(fā)現(xiàn),這趟列車不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車,而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的"和諧號"動車。左主任是掌握年級動力的司機,每個班級是一節(jié)車廂,老師們是列車員,我們是一個整體,哪節(jié)車廂。哪個人都不能掉隊,否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全。順利地到達終點,所有的老師們都在貢獻著最大的熱情和努力。

  這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo),我的老師們共同為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻,我們準(zhǔn)備著,我們時刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著為你們付出,準(zhǔn)備著為你們服務(wù),直到你們成功為止。

  這趟列車重新接上了你,因為現(xiàn)在你的身份不同了,你不再是一名普通的學(xué)生,你是一名高考者,你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點后換取自己應(yīng)有的另一個身份,你準(zhǔn)備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風(fēng)光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗的機會,只有迎接挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細(xì)心。

  這趟列車還有一站就要到達終點,請你不要再東張西望,不要再留戀風(fēng)光,請你回到自己的位置上,因為你看,你奮斗的路上并不孤單,你的同學(xué)已經(jīng)就位;你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候,準(zhǔn)備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收獲那列車成功到達后的喜悅。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。

  孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃的按時去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,我還要特別說明強調(diào)的是,考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝!

  謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  從11月10日開始,我們將迎來縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試,目前,各學(xué)科已進入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段,這次考試是由教育局組織的一次統(tǒng)一考試,通過期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題,以便幫助同學(xué)們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過考試這種檢查形式,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),我們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發(fā)揮出自己的正常水平。

  下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點要求:

  1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率,大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀(jì)律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來,短短的15天后同學(xué)們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這15天,是非同尋常的15天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這15天就能具有更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這15天,扎扎實實度過這15天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這15天里,復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,15天后那理想的成績就是我們這15天拼搏的目標(biāo)!說到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這15天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

  2、注意歸納和總結(jié)?鬃佑芯湓挘f“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓?鬃拥倪@些話都是在強調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。

  事實上,平時同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時的“溫故”,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的.“溫故”,通過復(fù)習(xí),對學(xué)過的知識能夠掌握得更牢固,對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。

  3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積,我們有很多同學(xué)能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫?zāi)茏杂X做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統(tǒng)化,這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復(fù)習(xí)時做最后的拼搏!因此,平時學(xué)得再好的同學(xué),也不能過于自信,一定要重視這4天的考前復(fù)習(xí),否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺得很多問題存在,復(fù)習(xí)時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí),時間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的,最后的結(jié)果必然是:帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)好。

  4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。

  5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

  6、考試中,不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。

  7、考試還是一次做人品行的檢測?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,作為一個中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

  我們說,嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證,這里我還想就這個問題談點看法。復(fù)習(xí)是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習(xí)課的時候往往最能反映一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),最能看出一個同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,近階段,值班的老師,特別是教導(dǎo)處會加強巡查,以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序,所以,趁復(fù)習(xí)迎考的契機,各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律,進一步加強同學(xué)們的紀(jì)律觀念。

  當(dāng)然,我還要特別敬告極少部分平時不思學(xué)習(xí),還常惹是生非的同學(xué),希望你們以此為開端,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)自控,學(xué)會珍惜,學(xué)會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學(xué)生。

  同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學(xué)習(xí)的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

  送給大家一句話:“天道酬勤,付出必有回報;厚積薄發(fā),量變終致質(zhì)變!蓖瑢W(xué)們,相信自己:心有多大,舞臺就有多達;目標(biāo)有多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn)!

  最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,考試成功!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好上午好!

  人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天,我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試,通過考試,我們可以找準(zhǔn)自己在班級、年級、學(xué)科的位置,明確方向,找出差距,查漏補缺。針的學(xué)習(xí)和考試,我提三點要求:

  一、學(xué)會學(xué)習(xí)

  美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)愛德加?戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖,顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動學(xué)習(xí),聽講是5%,閱讀是10%,視聽是20%,閱讀是30%。主動學(xué)習(xí),討論是50%,這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí);實踐是75%,這就是為什么每天除了六節(jié)正課外,我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí),兩節(jié)公共自習(xí)及時的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會上我談過的問題:怎樣才是真正搞懂了,就是把學(xué)到的知識講出來,如果給別人講明白了,或者把不會的人教會了,說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來,或講了半天別人聽不懂,那就說明自己還是沒有學(xué)會或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識回放的一種具體形式,好習(xí)慣=好成績,只要堅持,必有收獲。

  二、學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間

  學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線,大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時后測試測試者僅能記住40%左右,第二天再測試,僅能記住三分之一,第六天逐漸下降到25%。這個實驗說明,遺忘具有先快后慢的規(guī)律,因此復(fù)習(xí)必須及時。有關(guān)實驗還說明,在復(fù)習(xí)時間和其他條件大致相同的情況下,采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是:在學(xué)習(xí)某門知識的過程中采取學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),再學(xué)習(xí),再復(fù)習(xí)的方法。就是說,在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后,花少量時間進行一次復(fù)習(xí),接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容,緊接著再進行復(fù)習(xí),直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個方法乍看循環(huán)往復(fù),似乎費時不少,其實不然。經(jīng)驗證明,只要能合理地組織內(nèi)容,合理地安排時間,就能事半功倍。還拿生物來做例子,這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。我準(zhǔn)備拿出一個15分鐘來復(fù)習(xí),就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物,然后復(fù)習(xí)兩分鐘;再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物,再復(fù)習(xí)兩分鐘,最后一分鐘,對比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。

  三、學(xué)會考試

  心態(tài)+實力=成功?荚嚕仁强紝嵙,又是考心理。以一顆平和心,平常心迎接這場考試?记坝杏媱澃才鸥骺茝(fù)習(xí);考時不慌張,依據(jù)審題要慢、做題要快的原則,本著先易后難,先熟后生的考試方法,細(xì)化得分意識,拿足基本分。強化總分意識,敢于舍棄,爭取得高分。記。何译y人亦難,我不畏難;我易人也易,我不大意;考后不對答案,不討論,抓緊時間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中,既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心,更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程,必有好的結(jié)果。

  周一的升旗儀式上,楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對于我們高三的學(xué)生來說,主要是三個問題:男女生非正常接觸,攜帶手機和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué),在家待學(xué)一個周,你得拉下多少功課。所以,日常要求大家在平時的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進行。

  人生精彩,善行擔(dān)當(dāng);厲兵秣馬,執(zhí)著奮進。高三的我們,理想高于天,用智慧構(gòu)筑成功的階梯;高三的我們,越苦越向前,用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天離期中考試只剩一個大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動員,我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點希望:

  第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位。

  成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學(xué)期,到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,我們要定高目標(biāo)定位,爭取考試出自己真實的水平,以優(yōu)異的成績回報父母和老師。

  第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,沒有壓力就沒有動力,沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實每一步!

  第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進取。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對考試我們應(yīng)該臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

  第四、考試策略決定結(jié)果,希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。

  考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:

  1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工。

  2、卷面整潔,取得心理印象分。

  3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分。

  4、中檔題:一絲不茍少失分。

  5、難題:堅定信心多得分。

  6、仔細(xì)檢查,認(rèn)真修改。

  同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記:上進、成才需要自己的真才實學(xué),任何作假都不會取得最后的成功?荚囎鞅字粫B(yǎng)成不勞而獲、投機取巧的不良心理,平時不刻苦學(xué)習(xí),只寄希望考場作弊,最后一堆假成績,一身空本事,以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始,而以害苦了自己告終。學(xué)會講誠信,做個道德高尚的人,比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。

  各位同學(xué),有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

  最后:預(yù)祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。

  孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃的按時去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,我還要特別說明強調(diào)的是,考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝!

  謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇16

  老師、同學(xué)們:

  早上好!很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接期中考試”。

  這周二就要舉行期中考試了,首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,全力以赴取得好成績。其實與其說應(yīng)付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測自己,不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊,以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

  其次,要充分利用好考前的寶貴時間做好復(fù)習(xí)工作,因為根據(jù)我的感受,要在考試中取得好成績,就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時間,那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進步,取得考試的成功。

  第三,在考試中,要自信應(yīng)考,面對考試,拿出信心和熱忱。愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己,經(jīng)過開學(xué)以來這段時間認(rèn)真踏實地學(xué)習(xí),我們會考出好成績的。在答題時要先易后難,仔細(xì)審題,細(xì)心答題,靈活運用各種簡便方法,確保答案正確。

  第四,在考試中還應(yīng)做到誠實守信。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立!敝挥姓嬲\地面對自己,誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄,我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯F谥锌荚囀菍η耙浑A段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是我們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去?荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

  這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最后,我預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇17

  今天國旗下講話由我代表教師進行期中考試動員發(fā)言。下周三、四、五即將開始期中考試,本次期中考試為金鄉(xiāng)縣統(tǒng)一組織的期中考試,對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般,初一是進入初中學(xué)習(xí)的第一次大型考試,初三是初中階段最后發(fā)出沖刺、證明實力的一次大型考試,因此大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強烈的進取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度,積極準(zhǔn)備參加考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要。同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識促使自己鞏固所學(xué)知識和技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。

  首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  其次,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  第三,考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們要求做到:

  1)考前準(zhǔn)備好文具,不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進入考?己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生,及時打掃。

  2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什么原因都要給予行政處分,并且該科成績減20分后計入總成績。

  3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫姓名,班級外,不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時交卷。

  第四,考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,中學(xué)生在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

  中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé),因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé),因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!謝謝大家。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇18

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話由我代表學(xué)生會進行期中考試動員發(fā)言。下周三、四、五即將開始期中考試,本次期中考試為金鄉(xiāng)縣統(tǒng)一組織的期中考試,對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般,初一是進入初中學(xué)習(xí)的第一次大型考試,初三是初中階段最后發(fā)出沖刺、證明實力的一次大型考試,因此大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強烈的進取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度,積極準(zhǔn)備參加考試。

  嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要。同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識促使自己鞏固所學(xué)知識和技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。

  首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。

  孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  其次,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對待考試。

  考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  第三,考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。

  我們要求做到:

  1)考前準(zhǔn)備好文具,不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進入考常考后注意考場整潔衛(wèi)生,及時打掃。

  2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什么原因都要給予行政處分,并且該科成績減20分后計入總成績。

  3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫姓名,班級外,不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時交卷。

  第四,考試還是一次做人品行的檢測。

  我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,中學(xué)生在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

  中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé),因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé),因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進步,能取得人格的完善。

  最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!

  謝謝大家。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇19

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  本周四將要進行期中考試,我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,注重學(xué)習(xí)效率,全力以赴,爭取考出好成績。

  期中考試是一次階段性考試,是對前面所學(xué)知識的一次重要檢測,也是教學(xué)評價的一種手段。考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。

  同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待本次考試,把握好這次機會,要把這次考試當(dāng)作是對自己的一次挑戰(zhàn),當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機會。為此,我向同學(xué)們提出考前、考中和考后的幾點建議和要求:

  一、考前要認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

  每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。

  1、人們常說“書要越讀越厚,然后再越讀越薄”,就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,還要學(xué)會抓住主線,連點成線,連線成面,形成框架結(jié)構(gòu),這樣可以有效地防止遺忘。

  2、要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復(fù)習(xí)課或課后請教老師一定要弄懂。

  3、掌握規(guī)范的解題方式及技巧。不偷懶,不少寫幾個字或缺少必要的步驟。

  4、合理分配時間。要重視各科的復(fù)習(xí)時間,不能以個人喜好把時間都花在個別學(xué)科上,注重學(xué)科的均衡發(fā)展。

  二、考中要對考試充滿信心

  我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真審題,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

  請同學(xué)們記。嚎碱}你易他也易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難他也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握好答題時間。

  同時要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中,同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。

  三、考后要正確對待成績

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的反思。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。一切不勞而獲的想法都是不現(xiàn)實的。

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試是一次機會,是一次證明自我的機會,是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動下,就能取得更大的進步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經(jīng)驗;全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。

  同學(xué)們,讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己的進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成,祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,考出自己理想的成績!

  謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇20

  各位同學(xué):

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期進行了一般,下周二-周四初一初二年級將進行期中考試,周五周六初三的同學(xué)進行期中考試,有的同學(xué)已經(jīng)覺得時間來不及了,越來越焦躁不安,在此我想對同學(xué)說:沒有最好,只有更好。

  期中考試既是一項常規(guī)工作,更是對學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱,它不僅是對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評估,也是對同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗,希望同學(xué)們思想上高度重視,方法上靈活高效,時間上充分利用,在全校形成濃厚的復(fù)習(xí)迎考氛圍。下面就規(guī)范性考試、樹立良好的考風(fēng)考紀(jì),我特提出以下要求:

  一、明確考試目的,端正考試態(tài)度。

  通過考試,我們可以了解自己學(xué)習(xí)上有了多少長進,還存在哪些問題,從而能夠?qū)σ院蟮膶W(xué)習(xí)做出調(diào)整,準(zhǔn)確地制定出改進學(xué)習(xí)的有效措施。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則。

  同學(xué)們在每科考試前提前10分鐘坐在自己的'座位上,靜候監(jiān)考老師。帶好必要的文具。凡是與本場科目考試有關(guān)的所有物品,如課本、練習(xí)冊、復(fù)習(xí)講義不要帶入試場,如果帶入了,考前5分鐘同學(xué)們要自覺地將它們整齊地擺放在講臺上,違者按夾帶舞弊論處。教室窗戶一律不準(zhǔn)用報紙、書本遮蓋。

  三、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。

  考試時不準(zhǔn)交頭接耳,左顧右盼,打手勢,做暗號,不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲,不準(zhǔn)傳遞答案甚至交換試卷?荚嚂r不得將試卷或草稿紙攤放在座位兩邊。如確實需要,應(yīng)反扣在桌上,否則按有意讓他人抄襲論處。

  四、認(rèn)真答題,書寫規(guī)范。

  考試時同學(xué)們要按要求在規(guī)定的地方填寫好自己的學(xué)校名稱、班級、姓名和學(xué)號。答題時字跡要工整、清楚。考試時一律不準(zhǔn)使用計

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇21

  各位同學(xué):

  晚上好!

  今天離期中考試只剩一個大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動員,我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點希望:

  第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位。

  成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學(xué)期,到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,我們要定高目標(biāo)定位,爭取考試出自己真實的水平,以優(yōu)異的成績回報父母和老師。

  第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,沒有壓力就沒有動力,沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:

  一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;

  二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。

  三是進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;

  四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶。

  為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實每一步!

  第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進取。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對考試我們應(yīng)該臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

  第四、考試策略決定結(jié)果,希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。

  考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:

  1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

  2、卷面整潔,取得心理印象分;

  3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;

  4、中檔題:一絲不茍少失分;

  5、難題:堅定信心多得分;

  6、仔細(xì)檢查,認(rèn)真修改。

  同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記:上進、成才需要自己的真才實學(xué),任何作假都不會取得最后的成功?荚囎鞅字粫B(yǎng)成不勞而獲、投機取巧的不良心理,平時不刻苦學(xué)習(xí),只寄希望考場作弊,最后一堆假成績,一身空本事,以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始,而以害苦了自己告終。學(xué)會講誠信,做個道德高尚的人,比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。

  各位同學(xué),有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

  最后:預(yù)祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。

  我的演講完畢,謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇22

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一(2)班的阮,很高興有此機會在這里和大家交流。今天我想談的話題有關(guān)于明天即將舉行的期中考試。

  大家知道NBA嗎?知道歐洲各國的足球聯(lián)賽嗎?相信每位同學(xué)都有所了解,那些都是高水平的比賽,都是高水平的運動員。他們之所以能達到這么高的水平,很重要一個原因就是他們有著一整套完善的聯(lián)賽制度,每一個球隊,每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長。

  在學(xué)習(xí)上,我們有聯(lián)賽制度嗎?相信大家都想到了,那就是全校統(tǒng)一的考試制度。明天,我們就要迎來新一輪的聯(lián)賽———期中考試了。

  面對新的聯(lián)賽,我們應(yīng)該考慮哪些問題呢?

  第一個問題,聯(lián)賽中我們的角色是什么?

  我們每一班級是一個球隊,每位同學(xué)是隊員,不同的是,這個球隊沒有替補,全都是主力隊員。

  我們班老師的角色是什么?

  大家容易想到的角色是教練,負(fù)責(zé)大家平時和賽前的訓(xùn)練,不同的是考試時他們不能臨場指揮,因為這時他們是裁判。但我更想說的是老師是觀眾,是我們的球迷,他們會為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼,當(dāng)然也會為我們的失誤而惋惜。

  第二個問題,比賽前應(yīng)有怎樣的心態(tài)?

  我建議大家以盼望的心態(tài)迎接考試,就象運動員渴望比賽,渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學(xué)習(xí)取得的成果,可能達到之前定下的目標(biāo),可以品嘗到成功的喜悅,同時還可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,有利于今后的訓(xùn)練更有針對性。

  不想上場的球員一定不會成為好球員,不想考試的學(xué)生也一定不會有進步。每一輪聯(lián)賽都是球員和球迷的節(jié)日,也讓我們的期中考試成為我們?nèi)w師生緊張而快樂的節(jié)日吧。

  第三個問題,比賽中要注意什么?

  一是要適應(yīng)的興奮,有同學(xué)總是害怕考試緊張,其實考試應(yīng)該有適度的緊張,這種狀態(tài)下人的反應(yīng)會更快,思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌,對于正常水平的發(fā)揮有極大的影響。所以,要將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)以應(yīng)考試。

  二是要細(xì)心。每每考試我們感到后悔的往往不是因為題目太難造成的丟分,而是會做的題目卻做錯造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續(xù)過人,躲過了中場球員的圍堵,騙過了防守隊員的攔截,好了,門將也被你的精湛腳法晃倒了······而在你面對空門的絕佳情況下,你卻腳底打滑,錯失良機。這無疑最是令人惋惜的。

  說了以上的幾點內(nèi)容,相信大家對于期中考試都有了自己全新的認(rèn)識。最后,預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績!

  謝謝大家。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇23

  大家好!

  我是八五班的。今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們班的全體學(xué)生。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備。

  在這里,我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。

  一、調(diào)整心態(tài),正確面對考試結(jié)果

  其實,我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記得,他山之石可以攻玉,每次考試之后,在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對我們很重要,我們應(yīng)誠懇地向他們請教。

  另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。這是不可取的。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,立即采取措施加以改正,必然會帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不

  理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。

  為此,送給同學(xué)們一句話:智者不會在豐收之后就放慢腳步,強者更不會在困難面前低頭。

  二、注重錯題積累,認(rèn)真分析考試過程

  經(jīng)常說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的錯題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、過程不完整等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。

  還有這樣一句標(biāo)語,考試就是考習(xí)慣,一點不假,通過分析,考試中學(xué)生因為沒有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會做題的分?jǐn)?shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說:書寫不規(guī)范,算錯簡單數(shù)字,時間安排不合理等等,我們要把這些問題總結(jié)出來,并有計劃的在平時的學(xué)習(xí)中進行改正和調(diào)整,最大程度的降低考試的失誤率。

  三、勤出智慧,積極面對

  陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗,碰到點

  困難就退卻了,時間一長就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話或許會對同學(xué)們帶來啟發(fā):“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,化整為零,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。

  同學(xué)們,期中,是一個盤點的季節(jié),也是一個全新的起點。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增光添彩。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇24

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,半個學(xué)期即將過去,本周我們高一、高二將迎來期中考試。我們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。

  人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來就沒有過目不忘的人,因此我們要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一個同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢驗,又是意志的磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好,因為是粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,同時爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠信做人。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質(zhì)的考試,包括平時的默寫、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等,同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小失大。

  中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé),因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé),因為我們的未來光明燦爛。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,考試成功!

  謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇25

  大家下午好!

  我是八(2)班的葛樹娟,在這豐收的喜悅掛滿枝頭的日子里,我能夠作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我能取得優(yōu)異的成績,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望,在這里,我代表全體學(xué)生,對我們嶺集中學(xué)的全體老師表達最真摯的謝意,老師您辛苦了。ň瞎

  感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實對我來說,學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個方面著手:

  第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進步!耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學(xué)說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起!坝肋h(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩。

  最后,我真誠的祝愿我們嶺集中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇26

  各位同學(xué):

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期進行了一般,下周二-周四初一初二年級將進行期中考試,周五周六初三的同學(xué)進行期中考試,有的同學(xué)已經(jīng)覺得時間來不及了,越來越焦躁不安,在此我想對同學(xué)說:沒有最好,只有更好。

  期中考試既是一項常規(guī)工作,更是對學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱,它不僅是對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評估,也是對同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗,希望同學(xué)們思想上高度重視,方法上靈活高效,時間上充分利用,在全校形成濃厚的復(fù)習(xí)迎考氛圍。下面就規(guī)范性考試、樹立良好的考風(fēng)考紀(jì),我特提出以下要求:

  一、明確考試目的,端正考試態(tài)度。

  通過考試,我們可以了解自己學(xué)習(xí)上有了多少長進,還存在哪些問題,從而能夠?qū)σ院蟮膶W(xué)習(xí)做出調(diào)整,準(zhǔn)確地制定出改進學(xué)習(xí)的有效措施。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則。

  同學(xué)們在每科考試前提前10分鐘坐在自己的座位上,靜候監(jiān)考老師。帶好必要的文具。凡是與本場科目考試有關(guān)的所有物品,如課本、練習(xí)冊、復(fù)習(xí)講義不要帶入試場,如果帶入了,考前5分鐘同學(xué)們要自覺地將它們整齊地擺放在講臺上,違者按夾帶舞弊論處。教室窗戶一律不準(zhǔn)用報紙、書本遮蓋。

  三、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。

  考試時不準(zhǔn)交頭接耳,左顧右盼,打手勢,做暗號,不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲,不準(zhǔn)傳遞答案甚至交換試卷?荚嚂r不得將試卷或草稿紙攤放在座位兩邊。如確實需要,應(yīng)反扣在桌上,否則按有意讓他人抄襲論處。

  四、認(rèn)真答題,書寫規(guī)范。

  考試時同學(xué)們要按要求在規(guī)定的地方填寫好自己的學(xué)校名稱、班級、姓名和學(xué)號。答題時字跡要工整、清楚。考試時一律不準(zhǔn)使用計算器、文曲星,否則監(jiān)考老師有權(quán)將其沒收。

  五、考試終了時間一到,要立即停止答卷,并將試卷按頁碼順序整理好反扣在桌上,坐在座位上不動,待監(jiān)考老師將試卷及草稿紙收好檢查無誤后,有秩序地退出考場。

  六、各班同學(xué)要愛護好公物,認(rèn)真做好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生工作,保持試場內(nèi)的清潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁亂丟廢紙。

  班級物品按指定地點擺放整齊。各班指定一名班干部負(fù)責(zé),監(jiān)考老師對各班的衛(wèi)生、考試情況作出記錄。

  希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性、思考性,提高復(fù)習(xí)效率。嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律,考試后,各位同學(xué)要認(rèn)真分析,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn),各年級要及時舉行家長會,讓我們的學(xué)習(xí)沿著健康的軌道不斷向前邁進。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績,向?qū)W校、家長、老師交出滿意的答卷。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇27

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。

  孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃的按時去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的.人,已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,我還要特別說明強調(diào)的是,考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝!謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇28

  大家上午好!

  我是來自六(2)班的李雅婷,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為六年級的獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花、四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心愛護,讓我們置身其中常常感受家的溫暖。

  再次,感謝我們的老師,我們的每一份進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助。

  同時,還要感謝我們的那些學(xué)習(xí)上的“對手”,因為你們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個“努力學(xué)習(xí),力爭上游”的清醒頭腦和最佳狀態(tài)。

  同學(xué)們,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。我認(rèn)為要想把學(xué)習(xí)搞好,應(yīng)該從以下幾個方面做起:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)、后聽課;先復(fù)習(xí)、后做作業(yè);先獨立思考、后請教別人。這些說法,同學(xué)們并不陌生。可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴喊難,行動懶,不嘗試,當(dāng)然也沒收獲。

  第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是:制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,清華、北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,取得成績后,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試;受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為祖國的棟梁。

  第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們的人格,影響我們的終生。

  除此之外,我們還要共同進步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿園”,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在合作、競爭的.氛圍中成長。

  同學(xué)們,下一階段,等待我們的是期末考試。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中再創(chuàng)佳績。我堅信,只要我們目標(biāo)明確,互幫互助,迎難而上,我們的目標(biāo)一定能達到。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。前半期的學(xué)習(xí)任務(wù)已告一段落,后半期的號角又一次吹響,讓我們整裝待發(fā),為老師、為父母、更為自己心中的夢想努力奮斗吧!今天我們因王集高小而驕傲,明天王集高小因我們而自豪!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇29

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從下周開始,高一、高二年級將進行期中考試,再下周高三年級將迎來五大市的第二次?肌

  今天,我借此機會就將要到來的考試作一個動員。

  期中考試是一次大型考試,是對半學(xué)期來教師教育教學(xué)工作,及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次大檢閱,這要求我們每一位任課教師,每一個同學(xué)均要認(rèn)真對待。

  請每一位教師要以期中考試為契機,認(rèn)真組織集體備課,上好復(fù)習(xí)課,制定考前的復(fù)習(xí)迎考措施,并落實到教學(xué)工作中去。

  請每一個同學(xué),要抓緊考前時間,竭盡全力打好期中考試這一仗,以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報。

  首先,送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

  第一句:態(tài)度決定一切。

  離期中考試只有一個星期的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期中考試為重心,全力以赴,積極備戰(zhàn),把全部心思全部集中到復(fù)習(xí)備考中去,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,在怎樣提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率方面動腦筋。

  第二句:目標(biāo)是前進的燈塔。

  一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船, 不可能達到成功的彼岸。 對于即將到來的期中考試, 請每個同學(xué)都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。

  第三句:反思是成功之母。

  常言道失敗是成功之母,但我認(rèn)為反思才是成功之母。我們有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?其原因是缺少思考和反思,現(xiàn)在有許多同學(xué)學(xué)習(xí)浮于表面,對知識理解不深入,重作業(yè)輕反思,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。可怕的是現(xiàn)在很多同學(xué)還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的這些“短處”, 所以,我勸同學(xué)們在考前備考中,時時反思自己的短處,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),消滅知識死角。

  我們一定要聽從老師安排,對學(xué)過的知識進行疏理,把這些零散的知識進行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化,復(fù)習(xí)時一定要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),千萬別眼高手低。同時要重視錯誤,重視歸納總結(jié)。

  第二、認(rèn)真準(zhǔn)備,合理安排復(fù)習(xí)時間和計劃。

  希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用晚自習(xí)時間及早讀時間,根據(jù)每個學(xué)生的實際情況出發(fā),安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。 什么時間該復(fù)習(xí)哪一個科目哪個知識點,要達到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”,誰早準(zhǔn)備,誰就擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就擁有考試的成功。

  第三、嚴(yán)肅考紀(jì),誠信考試,杜絕一切形式的考試作弊。

  誠信考試考試是一件非常嚴(yán)肅的大事,來不得半點虛假,因此考試是一面照妖鏡,一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現(xiàn)出來。

  我校一直以嚴(yán)明的考試紀(jì)律著稱,但近幾年作弊現(xiàn)象有抬頭趨勢,在上學(xué)期的期末考試中,我們就發(fā)現(xiàn)了幾起性質(zhì)惡劣的作弊現(xiàn)象。

  本次考試,我們將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,學(xué)校將嚴(yán)打作弊現(xiàn)象。希望我們監(jiān)考老師一定要嚴(yán)格監(jiān)考,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,收集好證據(jù)之后,及時上報德育處,馬上張貼處分決定,我們對考試作弊的學(xué)生,以及提供他人作弊的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一個處理一個,絕不姑息。

  在這里我要鄭重地告誡大家,千萬不能作弊,要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情,否則受了處分,既害了自己又害了集體。

  各位同學(xué),考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅強的意志;考試是一種甜蜜,因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗,因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,考試更是一種機遇,能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動,不如行動;說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!

  最后,祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的水平,取得理想的成績。

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇30

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  本周的星期二、星期三,學(xué)校將舉行初中三個年級的期中考試,這是半個學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段,也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查,其重要性大家都明白。

  期中考試是一次階段性考試,與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己;與其說考出一個高的分?jǐn)?shù),不如說考己的真實水平。

  通過考試,每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習(xí)目標(biāo)存在的不足,學(xué)習(xí)方法存在的不足,學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的不足,學(xué)習(xí)能力的不足,以便在今后的學(xué)習(xí)中適當(dāng)調(diào)整。以奮力直追,勇于爭先,永不言敗的去應(yīng)對下一階段的學(xué)習(xí)。同時教師通過這次考試,反思自己在前一段時間教學(xué)方法,教學(xué)過程,教學(xué)形式中存在的問題,以便在今后教學(xué)中得到糾正。

  考試還是一次行為習(xí)慣和人格品德的一次檢測,我們要以嚴(yán)肅考風(fēng),端正學(xué)風(fēng),誠實做人的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是同學(xué)們真實的成績和真實的反饋,因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待這次考試,把握好機會,要把這次考試當(dāng)作是提高自己,磨練自己,發(fā)現(xiàn)問題的一次機會。為此,我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。

  一、認(rèn)真對待考試,積極準(zhǔn)備考試。

  一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,及時,講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切,每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)清楚,接受教育認(rèn)真學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重家長,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重自己。

  二、對考試要充滿信心

  我們每一個同學(xué)都要以認(rèn)真,負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。認(rèn)真考試就是對家長負(fù)責(zé),認(rèn)真考試就是對老師負(fù)責(zé),認(rèn)真考試就是對自己負(fù)責(zé)。考試要充滿信心,科學(xué)對待考試,做到:規(guī)范答題,認(rèn)真分析,。先易后難,細(xì)心謹(jǐn)慎,從容應(yīng)對,把握時間。

  三、嚴(yán)肅考風(fēng)考記

  考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀(jì)律都很明白,弄虛作假,考試作弊是自欺欺人,不但不能彌補自己學(xué)習(xí)漏洞,相反令自己失去了誠實的做人品質(zhì)。

  同學(xué)們,一次考試是一次機會;是一次證明自我的機會,是一次創(chuàng)造自信的機會,是一次提自己的機會,

  在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信,才能取得更大進步。讓我們在考試中證明自己的能力,證明自己的進步,證明自己的智慧!

  有志者,事竟成。

  最后預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試中考己理想的成績!

  謝謝大家!

班級期中考試動員發(fā)言稿范文 篇31

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同仁們:

  大家下午好!

  今天,我很榮幸在這里與大家共同探討教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)策略。

  首先,我本著“學(xué)習(xí)以快樂為基準(zhǔn),教學(xué)以互惠為原則”的教學(xué)觀點,在我的課堂上,我要求學(xué)生以愉快的心情,積極的發(fā)言狀態(tài)與我互動。我認(rèn)為除了學(xué)習(xí)文化知識之外,我的課堂是個暢所欲言,發(fā)泄情感與壓力的“party”,即使有些同學(xué)沒有說到點子上,但給大家?guī)砹藲g笑,使大家得到了放松,只要沒有違法課堂紀(jì)律,我是許可他們的。通過這個“party”,我們歡聚一堂,我教他們學(xué),大家互相討論,互相增長,從中找到快樂。

  其次,我在今年的教學(xué)過程中,與往年相比,在策略上稍有改動。比如在一對一的結(jié)對子過程中,我添加了獎品鼓勵,當(dāng)然,這種獎品鼓勵是在征求學(xué)生的意愿之下執(zhí)行的。所謂的“一對一”就是把兩個英語成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)列為互相競爭對象。按分?jǐn)?shù)或檔次之別互獎互罰。(13)為a班,以檔次之分即十分為一檔,如80---89為一檔,過了90就是另一檔,縱然兩位同學(xué)是89與90只有一分的距離,但不是一個檔次里,前者就受罰;(8)為b班,以分?jǐn)?shù)之分即10分之差,只要是在十分之內(nèi)的,兩者都不獎不罰。這種結(jié)對子的辦法,我認(rèn)為既可以提高學(xué)生的自覺性,又可以增強他們的自信心,同時也可以培養(yǎng)他們的上進心,無論是尖子生還是后進生,他們都具有pk精神,互相競爭,互相鼓勵,不僅如此,這種辦法,還加深了他們的友誼。

  最后,我覺得這次期中考結(jié)果是差強人意,而且由于我的教學(xué)存在許多缺點與不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們多多指教,謝謝大家!

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