有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫（精選29篇）

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇1

　　尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　這天我能站在那里競選班長，情緒十分激動。

　　假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。第一：用心管好班級工作，有任何狀況都會妥善處理好。第二：在學(xué)習(xí)上，我會幫忙每一位同學(xué)，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會幫忙每一位同學(xué)，只要我能做到的，都會用心去做。第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會用心參加。

　　假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學(xué)，做到公事公辦，此時私事私了。不會去偏心某一位同學(xué)，即使他學(xué)習(xí)再好。同時，我也十分愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦！如果你有悲哀的事，如果你把我當(dāng)朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這就是你的私事！

　　請投我一票吧！相信我沒錯的，多謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫陳，今天我站在這里競選班長的職位。

　　首先，感謝大家這三年來對我工作的信任和支持！

　　三年來，在同學(xué)的們配合與支持下，我和其他班干部一起，認真履行職責(zé)，積極做好班級各項工作，取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多，作為一班之長，我不但要做好班級的工作，當(dāng)好老師的小幫手，更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發(fā)展自己，努力當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣。課堂內(nèi)，我認真聽講，及時完成作業(yè)，堅持記日記，學(xué)習(xí)成績一直處在班級前列，在學(xué)校的看圖說話、看圖寫話、奧數(shù)競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學(xué)校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學(xué)生”。課堂外，我積極參加各項文體活動，獲得了許多榮譽，參加臺州市書法比賽獲得一等獎，參加臺州電視臺《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎，參加椒江區(qū)鉛筆字比賽獲一等獎，蘭亭杯書法比賽獲椒江區(qū)一等獎……，所有這些，是老師辛勤栽培的結(jié)果，是爸爸媽媽悉心輔導(dǎo)的結(jié)果，是同學(xué)關(guān)心幫助的結(jié)果，也是自己汗水付出的結(jié)果。成績屬于過去，等待我的將是更加精彩的明天。

　　我非常贊成通過競選的方式推選班長，這不僅可以培養(yǎng)大家公開公平公正的意識，更重要的.是通過競選鍛煉自己的競爭能力。

　　今天，對我來說，就是衛(wèi)冕班長的職位。我要通過競選活動，更好地展示自己，挑戰(zhàn)自我，認識不足，增長才干，與時俱進。

　　如果衛(wèi)冕成功，我會在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)竭盡全力做好班級工作，以更加出色的成績贏得大家的認可，因為我自信！

　　如果衛(wèi)冕失敗，我會認真查找差距，加倍努力鍛煉自己，支持勝任班長的工作，為下一次班長競選做好準(zhǔn)備，因為我堅強！

　　請同學(xué)們相信我，支持我，投我神圣的一票吧！

　　謝謝！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，我懷著激動的情緒，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位就是——班長。

　　我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長。管理潛力較強，性格活潑開朗，成績也較好。此時我有信心能夠勝任班長一職。

　　假如我當(dāng)選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一齊開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績暫時落后的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。如果我當(dāng)上了班長，此時我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責(zé)，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小群眾！

　　我如果有機會當(dāng)選班長一職，那么我將會就是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況，替老師分憂。

　　總而言之，如果我當(dāng)選了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。

　　我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù)，做出貢獻！

　　我的演講完畢，多謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪，也十分緊張。

　　其實，當(dāng)班長就是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。個性就是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。

　　假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些，上課用心舉手。

　　假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目，我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時候他們的成績也會提高了。

　　如果我當(dāng)上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學(xué)習(xí)，爭取成績名列前茅。

　　請老師、同學(xué)們支持我，請投我一票，多謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇5

　　各位家長：

　　大家好！

　　今天，我首先要感謝能出席家長會的各位家長，感謝你們長久以來對我們學(xué)校、班級工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長會的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

　　在孩子們的心中他們并不在乎我們家長會----會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長能來參加會議，對他們來說這就是重視、就是幸福，當(dāng)然也就會有壓力。害怕老師會說他們什么壞話？會告他們什么狀？當(dāng)然這一切也就會轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

　　如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會已經(jīng)是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，也讓我們的家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。

　　今天的家長會，我主要講以下五個方面內(nèi)容。

　　第一方面：作業(yè)

　　1、作業(yè)存在的問題：學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高，謹請家長們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講，家長是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長會，我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長也很積極配合我們老師的工作，做到了認真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請家長能夠堅持不懈，保持信心進行監(jiān)督。同時我還想請經(jīng)常各項不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長還得幫助老師加強一下對孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督，如果我們的家長都能

　　夠抽出時間來，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進步指日可待。

　　2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進步，我想講講李佳譯和劉全興同學(xué)，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對她的要求，在上期的作業(yè)中，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠毅的態(tài)度不是很積極，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn)，而且也能做到按時上交，這就是家長的堅持換來的成果。如果我們家長堅持督促，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個更大的上升空間。

　　3作文：是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽、孫沼懿、王浩強等就是因為作文比較好，還有的同學(xué)平時表現(xiàn)也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學(xué)寫好作文，上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學(xué)，他們就有堅持寫周記的習(xí)慣，每篇周記都能認真對待，日積月累，慢慢地就能寫好作文。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。

　　第二方面：我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習(xí)與思想表現(xiàn)情況！

　　其實我們這份期中考試成績，就是對各位家長最真實的匯報。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進行，采取的是單人單座，各年級是交叉閱卷。可以說這份成績是真實有效的。下面，我公布一下其中成績。---——通過期中檢測，學(xué)生們成績不太近人意。語文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、

　　王浩強。進步最大的是王晨陽、王浩強、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時在語文學(xué)習(xí)上是很扎實的，但這次確實沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，出乎我的意料。可能是由于在學(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯誤的原因。

　　但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的、對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過查閱試卷，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題，這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān)，可能也與我平時對學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。

　　當(dāng)然我還想說的是：評價與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測試，本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測試，是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點與不足，從而調(diào)整方法、對癥下藥。我們家長應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長，給予孩子更多的鼓勵與幫助。

　　第三個方面，我就想和家長們談?wù)労⒆觽內(nèi)�面發(fā)展的問題。以前很多家長一聽到自己孩子考試考得差，就會大發(fā)雷霆，對孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問也個不可�。�，沒有考好，一定的批評與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵。人無完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎�？伤麄冊谧龊檬�，文體方面就比很多同學(xué)強。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監(jiān)督都會把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動留下來幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是，除了在學(xué)習(xí)方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。

　　第四各方面，我還想利用家長會期間和家長們再談?wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問題。

　　首先是職責(zé)劃分：進入校園，孩子們的監(jiān)護人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門，孩子的安全責(zé)任監(jiān)護人，就是我們各位家長。我們的孩子雖已進入五年級，但許多孩子的自我防護意識、安全意識不是很強。我們家長還不能完全放手讓孩子自己回家。有時間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長安全責(zé)任書》。各位家長我們學(xué)校夏季早上7:15開大門，11:30放學(xué)；下午2:10開大門，5:10放學(xué)，5:20清校。即使你的孩子犯錯誤或者是被老師留下來我一定會在5:10之前讓他回家�，F(xiàn)在是夏季，學(xué)校加了午睡，家長們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來的太早，12：40就來到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣，第一你要教育，第二你要接送。說實在的，為了孩子的安全，我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長們在這些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險、無客運資質(zhì)“三無車輛”。

　　同時，為了加強學(xué)生在校安全教育，我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長。我講了這么多，是讓各位家長更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對孩子安全的重視，也希望家長與我們老師一起為孩子的安全成長共同撐起一把保護傘。

　　在這里，我還想講講家長給孩子請假的問題，我們好多家長都能做到主動給老師打電話給孩子請假。當(dāng)然，我們班也出現(xiàn)了，個別學(xué)生沒來學(xué)校，倒要老師打電話給家長才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時間通知我。

　　另外，我還要提醒大家兩點：

　　1、夏季到啦！請給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會導(dǎo)致孩子近視�？刂屏慊ㄥX，在班級中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突，都是因為錢的事，詳細調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因為家長粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。

　　2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差，隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。

　　每期一次的家長會，時間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長，我希望除了家長會，平常我們碰到什么問題，都可以隨時交流，隨時溝通今天的家長會就到這兒，謝謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　成為班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　競選班長發(fā)言稿1-2分鐘二

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我想競選勞動委員。因為現(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布滿灰塵，掃把擺放得亂七八糟，根本就不像個教師。而現(xiàn)在，連勞動委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機”，我是看在眼里，急在心里，就想當(dāng)任這個勞動委員。

　　我從一年級就開始當(dāng)班長，管理能力自然很好，而且我在這五年中還當(dāng)過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長”，為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經(jīng)驗。在輪到我打掃衛(wèi)生時，我會一絲不茍地掃，灰塵逃得無影無蹤，桌子擺得整整齊齊，雖然干得時間久，干得累，但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈�，F(xiàn)在，我在班上也樹立了威信，同學(xué)們都聽我的，我相信，如果我走馬上任的話，一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!

　　假如我成功當(dāng)選，我會讓教室煥然一新。桌子像排隊似的，整整齊齊;灰塵像怕了我們似的，不敢光臨;掃把也會擺得好好的，不再凌亂。這是我當(dāng)選后的目標(biāo)，我還會監(jiān)督同學(xué)們不亂扔垃圾，會盯緊做值日的同學(xué)不逃跑，我還會幫助同學(xué)們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的，讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

　　我希望同學(xué)們投上您寶貴的一票，我不會辜負你們對我的期望，我會好好的服務(wù)大家的!

　　謝謝大家!

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇7

　　尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是五年四班的鄭小紅，我今天要競選的職位是班長。

　　我覺得班長這個職位是需要管理能力強，能為大家服務(wù)的職位，也希望我擔(dān)任這班長的職位能讓我的管理能力更上一層，使我得到鍛煉。還有能增強我的責(zé)任心，既能管好同學(xué)們，又能管好自己。在管理中增加我對同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們更加信任我。

　　如果我能當(dāng)上班長，我會盡自己所能，幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)受傷的時候，我會盡我的能力幫助同學(xué)；當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，我會互相勸解，讓他們化解矛盾；當(dāng)同學(xué)們有困難的時候，我會大公無私，去盡力的幫助同學(xué)……總之，我會以我的熱情，我的毅力，我會為認真的工作態(tài)度來做好工作，盡力的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加信任我，讓我有更多的機會。

　　即使，我當(dāng)不上班長，我也不會灰心，不會氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌。

　　最后，請老師和同學(xué)們，為我投你們那寶貴的一票，謝謝大家。

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇8

　　當(dāng)老師助手 為同學(xué)服務(wù)

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是一年級王東，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)服務(wù)”。

　　我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。

　　我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。

　　我的特點是：正直，有自己的見解。

　　我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責(zé)，我會把我的工作做得更好。

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)任過電腦管理員，我有經(jīng)驗基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊干部，也能夠擔(dān)任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

　　謝謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇9

　　的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我想競選的職位是班長。

　　我這個人，性格內(nèi)向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。

　　如果我能夠成功當(dāng)選班長，首先要做的就是調(diào)整班級的衛(wèi)生小組分配，保持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，共同進步;還有，我會當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉(zhuǎn)達同學(xué)們傳達。

　　我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級，一起向著更優(yōu)秀的班級邁進，爭取能夠獲得學(xué)校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。

　　如果我成為班長之后，一定虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當(dāng)上班長，同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。

　　我的演講結(jié)束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

　　謝謝大家!

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。

　　其實，當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。

　　假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。

　　假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時候他們的成績也會提高了。

　　如果我當(dāng)上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學(xué)習(xí)，爭取成績名列前茅。

　　請老師、同學(xué)們支持我，請投我一票，謝謝大家！

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫，來自。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

　　我在高中時期當(dāng)過班長，因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

　　作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇11

　　大家下午好！

　　我很榮幸站在這里競選班長。俗話說，龍離不開領(lǐng)袖。所以我今天來就是為了爭龍頭。

　　如果是太陽，就要放出陽光；它是一顆星星，你必須眨眼；就是班長，要帶頭。之所以競選班長，是因為我在學(xué)校當(dāng)了很長時間的主管，有很強的管理能力和勝任班長的能力。此外，我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，溝通能力強，在班上有一定的威望，可以維護班級秩序，更好地協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)們走上一段樓梯，把我們班建設(shè)成一個。

　　如果當(dāng)選班長，我會以最好的態(tài)度管理班級，以一百二十分的胸懷幫助學(xué)生。如果我競選作文，的班長，我會帶頭講學(xué)校衛(wèi)生，以身作則，每天下午放學(xué)后留下來幫忙打掃衛(wèi)生；如果我競選班長，我會大公無私。像包青天一樣，即使我的朋友犯了錯誤，我也不會替他掩飾或濫用他的權(quán)力。我會公正處理，提醒他下次不要再犯。個人覺得我有點調(diào)皮。如果我競選班長，我會約束自己，創(chuàng)造新的自己。

　　如果競選失敗，我也不會氣餒，說明我還是有些缺點的。下次我會繼續(xù)努力，爭取得到大家的認可。

　　雖然我并不完美，也不是最好的候選人，但是我有一顆最真誠的心，所以請投我一票。我演講完了，謝謝！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇12

　　我叫，很榮幸今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責(zé)，我認為我自己足夠有能力對大家負責(zé)，這是我對大家開始負責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我叫，現(xiàn)年x歲�，F(xiàn)任班組班長職務(wù)。首先，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面，我做競選優(yōu)秀班組發(fā)言。請大家批評指正！

　　，是我們公司穩(wěn)步發(fā)展的一年�；仡欉@一年的工作，我的'崗位職責(zé)涉及產(chǎn)品首檢、操作巡檢、溝通協(xié)調(diào)、組織現(xiàn)場生產(chǎn)，還有5S管理等多個方面，工作復(fù)雜而重要，有時要身兼數(shù)職，讓我深刻體會到了肩上任務(wù)的艱巨和責(zé)任的重大，所以“把每一項工作做精做細，盡心盡責(zé)，

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇14

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好!

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

　　班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

　　首先，我非常有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我為人熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

　　假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。演講稿

　　假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　請老師們、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家的支持!

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大學(xué)生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認識我，接下來我就簡單做個：我叫，我于，我是一個性格比較開朗的男生，個人的還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位老好老好的'“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。

　　班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選是：從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長。

　　假如我當(dāng)上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等來增強同學(xué)們的集體感。

　　今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感，請大家相信我能勝任專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！

　　謝謝！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇16

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我叫閆佳瑜。我有一個大膽的想法，就是想當(dāng)班長。也許你會覺得我無能，也許有人會說我能力不足，但我還是堅持自己的夢想。

　　我知道我暫時不能在班里學(xué)習(xí)出類拔萃，但我覺得班長是一個班的管理者和協(xié)調(diào)者，學(xué)習(xí)成績第二，班級的組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任感更重要。

　　作為班長，要想管理好同學(xué)，一定要先做到，以身作則，這樣才能有說服力。我覺得我在這方面做的很好，一直是校規(guī)班規(guī)的忠實執(zhí)行者。對于學(xué)校和班級的安排，我是絕對不含糊的。我相信這是有目共睹的。

　　作為班長，你既要管好自己，也要管好全班。裙帶關(guān)系是管理中的禁忌。班上的每個人都應(yīng)該得到平等的對待，而不是偏袒。一碗水端平，執(zhí)法才能有力。

　　作為班長，你也應(yīng)該是一個協(xié)調(diào)者，一個聯(lián)系師生的紐帶。我仔細觀察了一下，上課很有章法。如果很多學(xué)生對學(xué)校和老師有什么意見和建議，總是藏在心底不敢表露出來。其實這個沒必要。大家都知道，我性格外向，相信我能起到很好的橋梁作用。如果我成為班長，我會收集學(xué)生的想法，在合適的場合以合適的方式提交給老師，真誠地重復(fù)每個人的建議，讓老師更好地了解我們，師生的心更近。

　　班級事務(wù)很復(fù)雜，合理分工是關(guān)鍵。我會根據(jù)所有學(xué)生的優(yōu)勢和長處，合理劃分班級的日常工作和任務(wù)，努力做到每個人都有事做，別人什么都做，人盡其才，物盡其用，盡量減少懈怠現(xiàn)象。

　　當(dāng)然，我也要正視自己在學(xué)習(xí)上的不足。我必須嚴(yán)格要求自己，向班上的校長學(xué)習(xí)。我相信通過我不懈的努力，我的成績會有很大的提高。

　　希望大家能給我這樣的機會，多多支持我。如果我能走上班級管理的舞臺，我會嚴(yán)格要求自己，認真履行剛才的承諾。謝謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

　　我要競選的職位是班長。我認為我能擔(dān)任這個職位。

　　雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔(dān)任這個班長職位。而且我從當(dāng)副班的過程中吸取了很多經(jīng)驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢。

　　如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學(xué)們服務(wù)。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學(xué)們的困難，不僅是學(xué)習(xí)上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當(dāng)了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學(xué)們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛(wèi)班級榮譽！

　　同學(xué)們，請支持我！相信我！

　　謝謝

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇18

　　大家好！

　　我是五年級三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長。

　　我知道班長是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長，我會負起這個責(zé)任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。

　　當(dāng)班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學(xué)習(xí)成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當(dāng)了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。

　　我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

　　希望大家投我一票，我會對咱們班負起責(zé)任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇19

　　尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我今日走上講臺競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思�！叭�心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。

　　并且，我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。

　　如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。

　　假如我當(dāng)選了，我會團結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。

　　如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。

　　我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地多謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好，我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。面對一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責(zé)任感的人，我有相當(dāng)強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動，并讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯(lián)歡會和元旦晚會等。還有，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)永遠擺在第一位，擔(dān)任班長不會影響我的學(xué)習(xí)，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學(xué)習(xí)效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結(jié)起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔(dān)任我們這個班的班長！當(dāng)然，我也會有一些小缺點，在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處，請老師們同學(xué)們及時批評我監(jiān)督我?guī)椭�我！在此先謝謝大家！

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！老師很辛苦，我們每位同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好，不能讓老師為我們太操心！當(dāng)然我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種瑣事！

　　同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！ 我們15班也一定會成為學(xué)校先進班級！ 希支持我，謝謝！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇21

　　敬重的教師、小朋友大家好：

　　我叫，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被教師評為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平常愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平常我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也參加了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手競賽當(dāng)中獲得了“二等獎”，而且我還參與了學(xué)校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

　　在家里，每天早上6時15分媽媽會準(zhǔn)時叫我起床，由于這些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會仔細完成教師布置的.作業(yè)，接著我就會去做我喜愛做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智競賽。

　　當(dāng)班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。

　　請小朋友、教師看我的行動吧！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇22

　　親愛的各位老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫趙梓辰，大家可以加我，很高興能夠在離開了六年的熟悉同學(xué)后再次交到各位這樣優(yōu)秀的同學(xué)朋友，讓我在上了初中這個陌生環(huán)境后本來有些緊張的心情徹底消失。

　　這次我想要競選的職位是我們班上的班長一職，我想要通過這個職位的責(zé)任，為各位親切而又優(yōu)秀的同學(xué)們服務(wù)，并且想要通過這個為班級、為同學(xué)們做貢獻最多的職位鍛煉自己的能力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，以班長這個職責(zé)的壓力來使我加速前進。

　　我們都來自于不同的學(xué)校，在之前大家大多都不認識，在一個新的班級新的學(xué)校里，我們熟悉的面孔變得非常的稀少。這讓習(xí)慣了總是跟熟悉的朋友們學(xué)習(xí)玩樂的我們感到非常的不適應(yīng)，畢竟周圍都是陌生的面孔，也不知道跟誰會在未來成為朋友，也讓我們這個新生的班級有著種種的沉默和冷淡。雖然說未來，我們會憑借著從小學(xué)升到初中的快樂以及見到眾多新的同學(xué)老師時的興奮團結(jié)在一起，互相熟悉對方，成為一個比小學(xué)時更加團結(jié)友愛的集體。

　　但是，現(xiàn)在的我們班級新生階段，重要有一個能夠讓大家都信任的主心骨來為我們這個班級的快速凝聚加速，讓我們能夠更快的擺脫對陌生環(huán)境的不安，快步走近我們在小學(xué)時就幻想過許久的快樂初中生活。

　　因此，這個名為主心骨的人選就各位的重要，而我想要競選班長成為這個主心骨便是認為我有著這個自信，能夠做好班長的職責(zé)，當(dāng)好這個主心骨。因為我早在小學(xué)的時候就是班長，連續(xù)六年的班長經(jīng)驗讓我對于班長這個職責(zé)有非常深刻的了解，也對如何處理同學(xué)之間的矛盾沖突格外的有經(jīng)驗。自認為，我不但能夠成為同學(xué)之間的主心骨和關(guān)系潤滑劑，也能夠做好老師的助手，讓我們班級迅速的團結(jié)在一起，完成老師和學(xué)校下達的各項任務(wù)，抓緊學(xué)習(xí)不放松，面對初中更多的挑戰(zhàn)，我也有信心能夠帶領(lǐng)各位同學(xué)一起闖過。

　　也希望各位同學(xué)和老師能夠認可認識不久的我，相信我的能力，讓我能夠憑借著能力和經(jīng)驗為我們這個新班級出一份力，讓我們能夠在xx中學(xué)這個新的舞臺上以xx班的身份譜寫出我們?nèi)�新而又更為燦爛的新篇章。

　　所以還請各位在接下來的投票和選舉環(huán)節(jié)之中，能夠更多的信任我，將信任交給我，我必定不會讓大家失望的。

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

　　今天我來競選班長這一職務(wù)。

　　曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我非常多施展才能的機會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇與挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)心與愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

　　假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

　　假如我當(dāng)選了班長，我會與老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評與建議，不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)��?）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　假如我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇24

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四年級二班的季牧歌，活潑開朗，愛好廣泛，身體非常健康。我想競選的職位是班長。

　　我的優(yōu)勢是口才很好，一些不太令人愉快的事情經(jīng)過我的轉(zhuǎn)述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體，愿意盡我所能為同學(xué)們和老師們服務(wù)。看到大家有什么困難，我都會盡我最大的努力去幫助他們。在學(xué)習(xí)方面，雖然語文成績不太好，但是數(shù)學(xué)和英語成績還可以，有什么數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)上的問題可以隨時來詢問我，我一定會很有耐心地為你們解答。

　　如果我有幸當(dāng)選了班長，首先，我會帶領(lǐng)大家完成我們學(xué)生的本職任務(wù)：認真讀書、好好學(xué)習(xí)。我還會成立一個互幫互助的讀書小組，帶領(lǐng)大家多讀書，讓我班的同學(xué)們都沐浴在書香里。同時，我還會聽從大家的建議，努力改掉自己存在的缺點，大膽創(chuàng)新，爭取更好地為大家服務(wù)。

　　我愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校，這種熱愛給了我競選的勇氣，我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學(xué)們支持我，相信我，投我一票吧！我絕對不會辜負大家對我的期望！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇25

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天很高興能站在這里，與這么多優(yōu)秀的同學(xué)競選班長。俗話說的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是好學(xué)生。對于班長這個職位，我有極大的優(yōu)勢：第一，從小學(xué)一年級開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號召力和管理能力較強。第三，我做事效率很高，能在最短的時間內(nèi)，做出效率最高的事情。第四，我的人際關(guān)系好，很多好朋友都可以幫我分擔(dān)。

　　對于班級的現(xiàn)狀，我以為有幾個問題需要改進。1.衛(wèi)生打掃不徹底，需要安排同學(xué)清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應(yīng)讓同學(xué)一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議，希望盡快安排同學(xué)補上這些空缺的位置。

　　如果我勝任了這個職位，我一定會做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔(dān)班級管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學(xué)操勞還要管理班上的事務(wù)，如果我當(dāng)上了班長，我還會帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天早晨，一起晨讀;每節(jié)課一起學(xué)習(xí);每次仔細一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，為同學(xué)們樹立一個好的榜樣�！鞍嚅L”是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我會及時向老師反映同學(xué)們的意見與想法，我也會向同學(xué)們的訴說老師的無奈，讓老師與同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名，讓我們班級作風(fēng)良好，在督促同學(xué)們的同時提高自己，為班級奉獻。

　　當(dāng)然，如果落選了，我也不會傷心，更不會氣餒，因為失敗乃成功之母，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進，怎么會獲得成功呢?

　　“班長”這是一種職責(zé)，更是一種挑戰(zhàn)。班長不能有一絲的私心和報復(fù)心，要做一個無私的班長。我相信：我有能力勝任班長一職，有能力管理好班級的一切。

　　謝謝大家!

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇26

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是，首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習(xí)，過去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。

　　在過去的一學(xué)期里，我擔(dān)任過我們班的班長職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系，我將一如既往的認真學(xué)習(xí)，以一個班長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生！

　　同學(xué)們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗！謝謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇27

　　各位老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫。我競選的職務(wù)是班長。在競選這個職務(wù)之前，我一直在擔(dān)任著英語科代表。英語科代表的職務(wù)是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè)，如果沒有按時發(fā)作業(yè)的話也是我的失職。我會幫大家的學(xué)習(xí)成績提高的。如果有人在教室里打架的話，我就會立刻去阻攔他們。

　　如果大家都投我一票，我會把大家的成績向上拉一把的，在衛(wèi)生這一方面我也會盡力做好！

　　謝謝大家！

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇28

　　你們好！

　　我叫冉夢瑩。

　　今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

　　班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個承載了51個蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：

　　1、我有足夠的能力當(dāng)班長，因為我從一年級起就是一名班長。

　　2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。

　　3、我跟同學(xué)們相處不錯，有能力做老師的小助手。

　　是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

　　如果我當(dāng)了班長，我會當(dāng)一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學(xué)們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。

有關(guān)競選班長的發(fā)言稿怎么寫 篇29

　　老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

　　我認為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

　　一、有著很強的組織能力與管理能力。

　　在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。

　　二、有較強的責(zé)任心

　　班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是為班級著想。

　　做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力他人或服務(wù)于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

　　另外，如果我當(dāng)上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

　　一、先以身作則

　　我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

　　二、事事為同學(xué)著想

　　我會細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

　　三、為班級想些“金點子”。

　　我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

　　這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

　　謝謝大家！