期中總結(jié)教師代表發(fā)言稿（精選3篇）
期中總結(jié)教師代表發(fā)言稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度來�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)！
面對未來，我們還是要正確的對待，我認為我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的要明確。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，在平時的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。
屬于自己支配的時間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點。針對科特點，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。小學(xué)升初中考試在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況，制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并一鼓作氣進行不懈努力。因為只有自己心存高遠，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來，動起來。為此，我希望，在教室和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！ 親愛的同學(xué)們，成功就在不遠處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業(yè)、每一項活動，因為這些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)！
春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中總結(jié)教師代表發(fā)言稿 篇2
各位教師、同學(xué)們：
大家好！半個學(xué)期已經(jīng)過去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。
今天借此機會，我想講三點意思：
一、刻苦學(xué)習(xí)。
大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，長大后為社會服務(wù)。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績好的同學(xué)，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，練習(xí)得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學(xué)知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律。
期初老師給大家提出了“九個不準(zhǔn)”，大家還記得嗎？
1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時向?qū)W校報告，向班主任報告。
2、吃飯時不準(zhǔn)把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學(xué)沒有做到。
3、不準(zhǔn)損壞公共財物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃，請同學(xué)共同愛護，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學(xué)們照價賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守，共同維護。
4、行人靠右走，這一點同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學(xué)沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學(xué)，向小同學(xué)要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級同學(xué)在等車時，把另外一個小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費。請同學(xué)們以他們?yōu)榻�。下午放學(xué)后等車的小朋友請注意，不準(zhǔn)到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山，如果不小心會摔傷手腳的。
6、按時回家，第六節(jié)下課放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時回家。
7、從下周起，從水泥廠進來的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請同學(xué)認真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會安全，和諧，快樂。
三、校園安全及校園周邊環(huán)境
現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆�，還不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的。因此，為了保證學(xué)校能有一個正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題
每節(jié)課，各任課教師都對全體同學(xué)起著監(jiān)護作用。因此，學(xué)生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學(xué)送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學(xué)生進行無危險性活動，不得在樓內(nèi)樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。第二，課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學(xué)下樓的時間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第三、交通安全問題
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成游戲場，不僅影響交通，而且非常危險。同學(xué)們，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學(xué)生家長與車主簽定協(xié)議（班主任做好通知）。另外，根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過家長同意，請各班主任對本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長取得溝通。
第四，提高消防安全意識
自覺加強學(xué)校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）。平日里，不亂動校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場（目前已發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象）。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺維護校園安全
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門；家長接送孩子上下學(xué)不進校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識
同學(xué)們必須加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時的告訴老師和家長，上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認識的人給的食物不要吃。
第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
在這個方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園！
老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠了，我希望同學(xué)們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全縣第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
期中總結(jié)教師代表發(fā)言稿 篇3
各位帶領(lǐng)、各位教授、同學(xué)們：
下午好！
很高興有機遇讓我代表教師講話，作為一名教授我想和大家說說內(nèi)心話。
集中是緣分。來到中學(xué)，我們已經(jīng)一路糊口生涯了100多天！一百多天里，大家垂垂走向成熟，你們的竭力換來了本日的累累碩果，作為教授看著大家的進步非常欣慰，也相信高中三年將成為大家糊口生涯中抹不去的美好記憶。盼望同學(xué)們愛惜聲譽，愛惜芳華，明白友愛，你們既是競爭的敵手，又是相扶進步的朋儕；作為教授，我們愿一貫站在大家身后，和我們的每個人，一路竭力，一路進步，一路從一個成功走向下一個成功。
同學(xué)們，作為教授，我想對大家說：我知道進修成績其實不是一個門生的獨一，我也知道條條亨衢通羅馬，我相信在將來，不管成績好壞，大家都能在糊口生涯中找到一個本身的位置，但我仍然想說，你必須盡你所能地去進修。人生的路本來是一段段的，你們?nèi)缃裾凶咴趯W(xué)業(yè)路上，下一段路是如何的，無從得知，那么就著眼面前目今，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲糊口生涯是簡單的，盡情玩樂也是暢快的，可是，當(dāng)你們揮手告別門生糊口生涯時，心中空浮泛洞，不也是一種遺憾嗎？并且更加讓人痛心的是，韶光經(jīng)過議定不會再回頭！
大略偶然，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎樣樣，還是要盡力去學(xué)；大略偶然，我們的付出異國獲得響應(yīng)的回報，那就感喟一下上帝的不剛正吧，不管如何，還是要盡力去學(xué)！大略偶然，忽然覺得迷惘，如許苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感喟吧，不管如何，還是要竭力去學(xué)；偶然忽然獲得了本身意想以外的成績，那就為本身的慶幸竊喜吧，不管如何，還是要盡力去學(xué)，異國方法，這便是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過，大略仍然不會有好的成果，但不播種，絕對不會有成果；竭力過，大略得不到響應(yīng)的回報，但我們要竭力去做。
便是如許，天上不會掉餡餅，糊口生涯也異國多少捷徑可走，凡是報告本身，竭力去做，盡力而為，是的，竭力去做，盡力而為。大略你想要的就會不期而至！竭力去做，盡力而為，大略幾年后，大略某臨時候，當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，本來告成績在這！
人的平生就像一棵竹子，成績一棵竹子的，也便是那么幾個節(jié)。十幾年的教誨已經(jīng)到了最終三年的沖刺階段和關(guān)鍵關(guān)鍵點了。酷好的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給全國留下懊悔的背影，也到了一個緊急關(guān)鍵。倘若我們把握這個緊急關(guān)鍵，把這一關(guān)鍵關(guān)鍵點作為人生的初級搏斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時候里，為之做出響應(yīng)的捐軀。固然這類捐軀是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰(zhàn)命運。
糊口生涯中，誰都會隨時隨地遭到各種波折和失敗，與命運抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐煩溫和度來。老是糊口生涯在絕望和抱怨中，生命永久不會閃光發(fā)亮。從暗影中把本身搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得復(fù)活，用堅定和堅韌的手，去打造明天將來誥日的又一次光輝。一個優(yōu)秀的人，他不但從不向命運屈就，并且他會大智大勇地連續(xù)向命運挑釁！
我衷心的盼望，在坐的每一名高一的同學(xué)能富裕利用有限的時候調(diào)整盛情態(tài)，以剛強的決議信念和富裕的籌辦激戰(zhàn)三年。教授們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最終一天。并盼望著你們進步，盼望著你們的告成。
請記取：不經(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受考驗，難以成鋼！
在你們成長的進程中，教授付出艱苦，感覺難過，但高興也同時到臨，那將是永久的快樂。
你們的告成，便是我的告成。你們的每個告成績是我生命的一個美好的音符。我盼望用你們的告成奏響我們生命的強音。
教授愛門生，愛的不必原因，這便是我的職業(yè)、奇跡、以致生命。門生愛教授，愛的不必回頭，因為他知道他身后永久有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何必回頭。
我還想說的是，不管成敗，它都已成過去。展望將來，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h。望在坐的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡本身最大的竭力去篡奪更大的成功。
最終，祝賀在坐的各位同學(xué)，高興進修、學(xué)有所成。
我的講話到此結(jié)束，感謝大家！