最新六年級家長會學(xué)校代表發(fā)言稿范文（通用3篇）

最新六年級家長會學(xué)校代表發(fā)言稿范文 篇1

　　敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：

　　下午好！

　　我是來自立才小學(xué)六年級一班的符乙美，今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

　　1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

　　2、消除家長對子女造成的恐懼。

　　3、為子女建立自信心。

　　4、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　5、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認真聽講。

　　6、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

　　7、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　8、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望，我一定會為最后一個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！

　　我的發(fā)言到此為止，謝謝大家！

最新六年級家長會學(xué)校代表發(fā)言稿范文 篇2

　　親愛的媽媽、各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：

　　大家下午好！

　　我是，歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示：你們辛苦了！

　　很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙，很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績，在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲：多謝你們！

　　我喜歡看書，也有一個當(dāng)作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優(yōu)異的成績、完美的人生回報你們！

　　陪伴我們最多的`還是教師，你們教我們知識，告訴我們做人的`道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自我的努力實現(xiàn)做夢想！

　　在人生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)校一向在幫忙我們實現(xiàn)成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會激勵我們負重前行，請領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會用自我的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！

　　最終請家長放心，我們在那里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的！

　　再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師！

　　我的發(fā)言完畢，多謝大家！

最新六年級家長會學(xué)校代表發(fā)言稿范文 篇3

　　見到不少家長，家長都說，“把孩子交給你們，我們就放心了”，聽到這些話，我們感到十分欣慰，但同時也感到肩上的責(zé)任沉甸甸的，畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的教育效果更好。

　　步入六年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對學(xué)生的特點進行引導(dǎo)。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對當(dāng)天知識的鞏固，有個別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補或抄襲的情況，有的同學(xué)說是無人輔導(dǎo)。針對這些問題，我們還有的家長反映，在家也想輔導(dǎo)孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實，這是大可不必擔(dān)心的，你只需認真地看一看我們的教材，讓孩子將他會的知識或方法講給你聽，這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又復(fù)習(xí)鞏固了知識點，就不會發(fā)生這種問題了。

　　要注重培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　要培養(yǎng)學(xué)生的良好的作業(yè)習(xí)慣，應(yīng)該從幾方面著手。

　　（1）培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，這就希望大家的配合，檢查作業(yè)的書寫和正確率；

　　（2）獨立思考的習(xí)慣。當(dāng)孩子在作業(yè)中遇到問題時，家長要做一個引導(dǎo)者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時引導(dǎo)孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴；

　�。�3）做完作業(yè)認真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢？主要是孩子沒有良好的檢查習(xí)慣。在學(xué)校，我們每個孩子數(shù)學(xué)上都有一個草稿本和糾錯本，定期檢查，希望家長在家也能要求孩子這樣做。只有多督促，多提醒，才能促使孩子不斷進步。

　　正確看待孩子的分數(shù)。

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長，我們應(yīng)該清楚，分數(shù)只是對孩子一段時間的檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。

　　教育孩子我們每個人只有一次機會，不可能失敗了從頭再來！