高三老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（通用3篇）
高三老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我非常感謝你們能夠來(lái)到這里參加這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我知道有些家長(zhǎng)平日里非常的忙碌，但你們今天還得都來(lái)到了這里，我是x班的班主任，代表x學(xué)校歡迎你們的到來(lái)。
這次家長(zhǎng)會(huì)是我們高三的第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次的重點(diǎn)還是在于學(xué)生，這個(gè)班的學(xué)生都是高三，雖然離高考還有一百多天，但時(shí)間是過(guò)的很快的，一百多天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，相信各位家長(zhǎng)也知道高考的重要性，在這段時(shí)間里，希望我們一起幫助學(xué)生們進(jìn)步。
首先我說(shuō)一下我們班的大致情況，現(xiàn)在我們學(xué)校高三有七個(gè)班，按照平均成績(jī)來(lái)排名的話我們班目前是第三名。我們班是理科班，高考要考的學(xué)科有六門。班上成績(jī)較為突出，考試時(shí)發(fā)揮比較穩(wěn)定的學(xué)生有、……等等，班上、等同學(xué)偏科較為嚴(yán)重，、等同學(xué)的成績(jī)還需要提升，學(xué)生們的課程安排也發(fā)生了變化，適當(dāng)?shù)臏p少了休息的事情，把精力大部分都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面。
不僅學(xué)生需要努力，家長(zhǎng)也是一樣，這就是我這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的理由，很多的家長(zhǎng)也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)子女高考的事情，所以對(duì)著方面可能也不是很熟悉。第一點(diǎn)就是不要給這些學(xué)生太多的壓力，很多孩子其實(shí)就是你們什么都不說(shuō)，他們也會(huì)自己給自己加一些壓力，學(xué)生們的承受的壓力有限，在有壓力的情況下考試難以發(fā)揮出自己的真實(shí)實(shí)力，在以往的高考中，也有些孩子因?yàn)閴毫μ蟪霈F(xiàn)了缺考等等的現(xiàn)象。第二點(diǎn)就是監(jiān)督學(xué)生們的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)生們也知道高考的重要性，但是有些時(shí)候，經(jīng)歷辛苦的`學(xué)習(xí)之后很多學(xué)生會(huì)想要放松一下，休息了之后他們可能就提不起學(xué)習(xí)的勁頭了，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)們的督促了。學(xué)習(xí)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到不會(huì)的難題，家長(zhǎng)不要一味的去批評(píng)和指責(zé)，要去和學(xué)生一起找原因。第三點(diǎn)就是保證學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)的生活所需，高三的每一分每一秒都是要爭(zhēng)取的，不要讓學(xué)生們?cè)谏钌匣ㄙM(fèi)太多的事情，把時(shí)間都集中在學(xué)習(xí)上。
在接下來(lái)的時(shí)間里，學(xué)生們都會(huì)過(guò)的很不容易，家長(zhǎng)們也會(huì)很辛苦，但是高考也就這一次了，雖然辛苦，但還是請(qǐng)你們堅(jiān)持下去，把其他的事情都放在一邊，家長(zhǎng)學(xué)生都全心全意面對(duì)高考，我們的這些努力都會(huì)得到好的回報(bào)的。
高三老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
新年的腳步已經(jīng)匆匆向我們走來(lái)，20xx到20xx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，在全體師生的共同努力下，今天圓滿結(jié)束了！在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感自豪，我感慨頗多：在這學(xué)期里每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)！學(xué)校教育教學(xué)工作井然有序，不僅嚴(yán)格按計(jì)劃按質(zhì)按量按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，而且取得了很好的成績(jī)。老師們默默奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé)，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)，維護(hù)了教師的尊嚴(yán)；同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)，踐行了學(xué)生的行為規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。師生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我為老師們、同學(xué)們感到高興，我們的學(xué)校也因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)們的努力而充滿活力！希望全校師生再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們最美的人生價(jià)值。
縱觀這個(gè)學(xué)期，我校還有少數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在追趕打鬧，粗言穢語(yǔ)和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與與我們學(xué)�！拔拿�、優(yōu)美、和諧、奮進(jìn)”的環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾和著急。所以，下學(xué)期我們將加大對(duì)校園不文明行為和衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等檢查的力度！讓我們師生共同攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建魅力校園而不懈努力。
同學(xué)們，快樂(lè)的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了，怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？我們今年寒假的主題是：讓好書(shū)陪我們成長(zhǎng)。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、安全大事，時(shí)刻牢記。沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下不能獨(dú)自到河邊游玩；
春節(jié)期間，切莫私自燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋；獨(dú)自在家，不給陌生人開(kāi)門；不隨便跟陌生人說(shuō)話，帶路，吃他人的東西；不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。
二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教；
三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。別忘了我們的成長(zhǎng)目標(biāo)是：在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣。
四、讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以無(wú)限延展我們?nèi)松膶挾取⒑穸�。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爭(zhēng)取家長(zhǎng)給自己買一本好書(shū)，每天定時(shí)閱讀，讓我們通過(guò)書(shū)籍來(lái)走向卓越人生！
五、寒假假時(shí)間為1月11日—3月1日，報(bào)名時(shí)間為：3月1日、2日，3月3日正式上課。
以上的幾點(diǎn)要求希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假，平平安安回學(xué)校。
各位老師們，同學(xué)們：20xx年已經(jīng)結(jié)束，20xx年，我們又站在新的起跑線上，我相信在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的明天會(huì)更好！最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
高三老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
今天，因?yàn)楹⒆拥木壏�，我們相聚在六一班的教室。這次的家長(zhǎng)會(huì)，就針對(duì)這次的期中考試情況和學(xué)生在校數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)給各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下。
進(jìn)入六年級(jí)半學(xué)期以來(lái)，整體來(lái)看，多數(shù)學(xué)生有進(jìn)步，課堂上能跟著老師的思路積極動(dòng)腦，并積極回答問(wèn)題。
一、期中考試介紹
這張?jiān)嚲硎怯晌页龅�，是按照�?guī)定的難易要求來(lái)出的，也是校長(zhǎng)考核通過(guò)的。相信很多家長(zhǎng)在上個(gè)星期就已經(jīng)看了試卷，試卷的難易適中，可是就我們班的情況來(lái)說(shuō)，兩極分化嚴(yán)重，最高分98分，而最低的只有13分，而且10多分的同學(xué)有三個(gè)，希望家長(zhǎng)能好好重視！這次考試我們班90以上的有5人，80分以上的有7人，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)要比二班要多。但是我們班的低分段的同學(xué)也比二班要多，這導(dǎo)致班上的平均分比二班要少了。
二、當(dāng)前多數(shù)孩子存在的問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎、書(shū)寫潦草，或拖拖拉拉，不及時(shí)完成；甚至抄襲別人作業(yè)；3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，考試成績(jī)比較差。
就當(dāng)前我們班的情況而言，女生學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，但是個(gè)別女生可能基礎(chǔ)稍差一點(diǎn)，加之練習(xí)做的少，所以未能跟上。女生數(shù)學(xué)成績(jī)特別突出的少，也不會(huì)特別差，而男生的思維非常活躍，但是粗心大意，成績(jī)特別好的是男生，特別差的也是男生。家長(zhǎng)可以對(duì)照自己孩子的成績(jī)看看和成績(jī)好的同學(xué)的差距。
三、我的教學(xué)計(jì)劃
1.提高學(xué)生的計(jì)算能力
通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)很多孩子的計(jì)算能力非常差，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也不是很好。為了提高學(xué)生的計(jì)算能力，每天我們?cè)谏险n之前聽(tīng)算10道口算題，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了差不多一個(gè)月的訓(xùn)練，有些同學(xué)有些進(jìn)步，可有些學(xué)生習(xí)慣不好，每天的聽(tīng)算隨便拿個(gè)作業(yè)本就在上面寫，前一天寫的第二天就不知道哪去了。但是有些學(xué)生卻習(xí)慣非常好，作業(yè)本干凈整潔。
通過(guò)這次考試也發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)的一些問(wèn)題，為了提高這些學(xué)困生的成績(jī)，我在班上進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，由成績(jī)好的且有自我管理能力的同學(xué)做組長(zhǎng)，分配的組員都是成績(jī)由好中差三個(gè)檔次組成，這樣做的好處是希望有成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)成績(jī)稍差的同學(xué)，組長(zhǎng)的責(zé)任就是負(fù)責(zé)檢查組員的作業(yè)，組員有不懂的題目你要幫助他，組長(zhǎng)還要記錄組員的上課表現(xiàn)和晚自習(xí)表現(xiàn)，組長(zhǎng)起到榜樣和示范的作用，這既能鍛煉組長(zhǎng)的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，又能提高組員的成績(jī)，達(dá)到共同進(jìn)步。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)施情況來(lái)看，每個(gè)同學(xué)的自制力稍有提高，作業(yè)完成情況也比以前好多了，學(xué)生的上課表現(xiàn)也好一些。家長(zhǎng)們可以看看自己的孩子和哪些同學(xué)是一組，安排表都貼在墻上，請(qǐng)自己看看。
四、對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議：
1.建議家長(zhǎng)抽時(shí)間多看看學(xué)生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的。
2.作業(yè)家長(zhǎng)簽字，目的是讓家長(zhǎng)知道學(xué)生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。所以周末的作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。因?yàn)樵谇皫状蔚淖鳂I(yè)讓家長(zhǎng)簽字，可帶回學(xué)校時(shí)很多學(xué)生讀說(shuō)沒(méi)有簽字，希望家長(zhǎng)能配合，這也是您關(guān)心孩子和關(guān)心他的學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。
3.正確看待孩子的分?jǐn)?shù)
期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子一段時(shí)間的檢測(cè)，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判摹？荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。
各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只要三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。教育孩子我們每個(gè)人只有一次，不可能失敗了從頭再來(lái)。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)，讓我們共同努力，使每個(gè)孩子都走向成功。