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期末考試動員發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-11-07

期末考試動員發(fā)言稿(通用5篇)

期末考試動員發(fā)言稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  時光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要迎來進(jìn)入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學(xué)生來說都非常重要。

  這次考試是對過去一段學(xué)習(xí)的檢測,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。就本次期末考試,我相信全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

  第一:高度重視。希望同學(xué)們從上可以重視此次考試,因為不論你是本地生亦或者是外地生,不論你要在北京參加中考,或是回老家考,都是要看你此次的成績的。很多同學(xué)說,學(xué)校每年不是有名額分配嗎?我是本地生,我可以名額分配去好學(xué)校!我現(xiàn)在不用著急!那,名額分配也是有要求的,名額分配的同學(xué)分?jǐn)?shù)也要達(dá)到五百分以上!那外地生呢?外地生又會說,我有河北戶口,我可以上香河一中!那,香河一中也是要看成績的,20xx年總分要求540分,此時唯有分?jǐn)?shù)能決定你上或下。

  第二:明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達(dá)成的結(jié)果定下兩個目標(biāo),一個最終目標(biāo),比如我要上八十中,比如我要考上三河一中!再定下一個階段性目標(biāo),想要達(dá)成最終目標(biāo),就要先完成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo),就是將自己的最終目標(biāo)分成段,首先定下一個自己努把力就可以完成,但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo),走一步,再走一步,最后才能到達(dá)終點(diǎn)。

  第三:點(diǎn)滴積累。我們作為初三的學(xué)生,平時也沒有什么大塊的休息娛樂時間了。所以我們一定要學(xué)會抓住平時的零碎時間。我們年級中有許多同學(xué)都偏科,尤其是男生,都瘸在了英語上面,英語呢,完形填空啊,閱讀與表達(dá)啊,D閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達(dá)到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的。詞匯量呢,假如我們每天在早上來學(xué)校的路上,在公交車上,在車站等車時,拿起你的英語書,也可以為自己制作一個英語詞匯本。一天就背十個,不求多,只求堅持背。早上不用早起,只需要在車上花十分鐘背,先進(jìn)行一個短暫記憶,然后再課間多看兩遍,就一定能夠背下來。一天背十個,一周按五天算,一周是五十個單詞,那一個月就是二百個單詞,這可真不是一個小數(shù)目,你就從看天書,晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開始,到達(dá)期末考試,還有一個多月,從現(xiàn)在開始背,我相信你的成績一定是會提高的!那語文也是一樣的,只需要你把你耳機(jī)里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書,那語文上110分還是說說而已嘛?“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!

  第四:不懂就問。有任何不會的不懂得問題,一定要及時去問。你說你物理上電路圖看不懂,串并聯(lián)的特點(diǎn)記不?那你一定要去問老師,老師會用燦爛的笑容迎接你的問題,即使你的問題很簡單很幼稚,老師也一定會耐心的解答的。我們中午吃過飯到午休這段時間,為什么不把這段時間利用起來呢?班級內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組,要好好的利用起來,每一位同學(xué)在幫助別人的同時,自己也能復(fù)習(xí)知識!

  請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后,以冰心的這首小詩送,以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期末考試動員發(fā)言稿 篇2

  同學(xué)們:

  早上好!

  時間過得很快,不知不覺就到了期末。我們將在星期二進(jìn)行期末考試?荚囀菍ξ覀円粋學(xué)期學(xué)習(xí)成績的考驗,考試成績是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績呢?建議你做以下幾點(diǎn):

  首先要有效復(fù)習(xí)知識,查漏補(bǔ)缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。同時要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上,我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)會傾聽和注意,敢于提問。重點(diǎn)和不理解的問題可以記在筆記本上,可以及時咨詢老師和同學(xué),直到理解為止。對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨(dú)立思考,認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績,一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)期間,更要注意休息,適當(dāng)參加體育活動。這樣既有助于學(xué)習(xí),又保證身體健康。

  另外,期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時間,好好復(fù)習(xí),在考試中都能取得優(yōu)異的成績,為自己、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。

期末考試動員發(fā)言稿 篇3

  同學(xué)們:

  緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,從本周起,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個機(jī)會,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度,明確目標(biāo)。態(tài)度是決定考試成績的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,每一節(jié)課。面對每一個困難和障礙,我想,優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別,就是他們的斗志和目標(biāo)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的,有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會被激發(fā)出來。

  第二是要合理安排時間,自主安排復(fù)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間;復(fù)習(xí)要主動,不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),扎實做好查漏補(bǔ)缺工作。

  第三是抓基礎(chǔ),重視方法。掌握好教材中最基本的.東西,一步一步腳踏實地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時要注意構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò),并以此次期末考試為契機(jī),主動將本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行整理、擴(kuò)充和總結(jié)。

  第四是深入挖掘,深化知識。在復(fù)習(xí)過程中要努力深化知識點(diǎn),不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè),還要重視對知識點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度,盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。

  第五是考試中要做到平和應(yīng)對。“考試,六分考實力,四分考心理!睂γ總同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

  第六點(diǎn),我想強(qiáng)調(diào)誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

  同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希望大家每經(jīng)過一次考試,都要認(rèn)真總結(jié),從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),激勵自己邁向新的高峰!

  最后,預(yù)祝大家期末考試考出滿意成績。

期末考試動員發(fā)言稿 篇4

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的,今日,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》

  伴隨著早晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著盼望露珠,閃著新奇的光線,同學(xué)們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的.時間里,我們收獲著歡樂,收獲著勝利,F(xiàn)在,最終,要給自己一個答案了。

  復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種熬煎,認(rèn)真品嘗,苦中依舊存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不歡樂?懂得了人生需要奮斗,你不歡樂?制造了你的世界的真理,你不歡樂?信任,都是確定的!在考場中,讓我們以安靜的心去對待,特殊是初三的伴侶們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依舊站著,向著遠(yuǎn)方遠(yuǎn)眺,然后,會笑笑,擦擦汗,傲慢的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!幻想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”

  面對即將到來的考試,我們要對自己有信念,有信念便會有熱忱、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而勝利的盼望就會大得多。相反,你若總是害怕,那么即便是最簡潔的事也談不上勝利,每件事都由信念開頭,并由信念跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!币_立自信念,信任自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱忱、樂觀自信的姿勢走進(jìn)復(fù)習(xí),肯定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成果,展現(xiàn)自己最美妙的一面。

  自信是考場上克敵制勝的一把利劍。假如給我一滴水,我可以還你一個太陽;假如給我一塊石頭,我可以還你一座大山;假如給我一個支點(diǎn),我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們?nèi)康耐瑢W(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平;貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們。

  最終,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成果。

期末考試動員發(fā)言稿 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  期末考試的戰(zhàn)役就要打響,我們將又要投入到緊張而又有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期末考試是對全校師生半個學(xué)期以來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,全校師生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次期末考試。同學(xué)們只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。

  孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過復(fù)習(xí),對學(xué)過的知識能夠掌握得更牢固,對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。同學(xué)們,在我們身邊總會有些同學(xué)平時聰明伶俐,對于老師課堂上講的內(nèi)容,一聽就明白,理解的也比別人快,按理說,這么聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該很優(yōu)秀,但是,事與愿違,他的成績很一般。這是為什么呢?原來他沒有進(jìn)行很好的復(fù)習(xí)。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。

  由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此每位同學(xué)要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習(xí)時間,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃也很重要。復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件,制定復(fù)習(xí)計劃,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。

  老師們,同學(xué)們!期末考試只有7天的在校復(fù)習(xí)時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求全校師生要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階;A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。

  同學(xué)們,“沒有最好,只有更好”希望你們以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。以校運(yùn)會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期末考試,相信你們都會在這次的期末考試中考出各自理想的成績!

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