初中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿范文(精選7篇)
初中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇1
各位家長、同學(xué)們下午好:
很高興有這個機(jī)會和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說到孩子,可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題,比如:
我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?
小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?
背回家的書包越來越重?記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺燈下學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?
……等等問題,都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。
我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,從專家那里學(xué)了些小竅門,也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),想了一些小花招。
從孩子進(jìn)入學(xué)校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個計劃,那就是“陪孩子一起長大”。
。▌倓傇诩议L會的第一單元里,區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到,很多行業(yè)都是要持證上崗的,唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學(xué)習(xí),和孩子一起長大。)
先說說我們家長:
首先,做家長的一定要有一個堅定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。
每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。
其次,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。
最主要的一點(diǎn),我想說的是——
第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來不否認(rèn)。
當(dāng)孩子有了問題時,我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了,忽略了孩子,還是自己因為壓力太大,而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,在孩子那里得以體現(xiàn)時,我就會讓自己靜下心來反思一下,讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處,這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示,改變了自己,給了孩子和自己一個心平氣和的家,也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。
謝謝大家!
初中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的的老師各位家長:
您們好!
很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。
也許在您們看來,90年代出生的我們,早已被這新新世界所迷惑,網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳更是普遍,當(dāng)我們在網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳忘我沉醉時,此時的你們,也許正為了我們下一年的費(fèi)用而頂著烈日辛苦勞作,盡管汗如雨下,疲憊不堪,可心中只為一個想法:要讓兒女擁有光明的未來!
正處于青春期的我們,叛逆、迷茫,面對您無微不至的呵護(hù),我們卻以冷漠相待,時不時的發(fā)脾氣,惹您生氣。可在事后,我們卻都幡然悔悟,認(rèn)識到自己的行為是多么愚蠢,可是礙于所謂的面子,我們卻往往難以表達(dá)內(nèi)心真實的想法,因此,我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡,你們埋怨我們不懂事,可又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法?
也許,隨著年齡的增長,我們逐漸長大,并不是一個只知道依賴父母的小孩子了,我們渴望獨(dú)立,而您確認(rèn)為這事愚蠢的想法,只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷,對此,我們心懷感激,可是我們真正需要的是您的理解,我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵,而不是一味的斥責(zé)。我身邊的同學(xué),考試退步時,總是很傷心,很頹然,而他們的理由總是一個——怕父母斥責(zé),我每每聽到這句話,內(nèi)心總久久難以平靜,因為我想到了自己的媽媽,也許媽媽從來不必為我擔(dān)心,因為在她心里,我是一個懂事的好孩子。成績優(yōu)秀時,她會對我說再接再厲;成績退步時,盡管看出她臉上拂過一絲緊張,但我聽到的總是溫暖的鼓勵!盡管有時嫌她太嘮叨,耍小脾氣,可我內(nèi)心依然十分感激,慶幸上天賜給我一個好媽媽!我也相信,我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個孩子都是愛父母的,只是不善于表達(dá)。
我們不會忘記,夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會忘記感冒時您端來暖暖的茶;我們不會忘記,下雪時您諄諄的叮嚀。這一切一切的愛,都被我們小心的拾起,永久珍藏于心!
我們希望面對挫折時,有您強(qiáng)有力的支持!迷茫困惑時,您用溫暖的光輝照亮我們前進(jìn)的路途!年少的我們懷揣著夢想,有了您的支持,我們才會在理想的天空自由翱翔!請相信我們,一群孩子心中最真誠的愿望!
爸爸媽媽們,兒女祝您永遠(yuǎn)健康!
謝謝大家!
初中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師各位家長:
大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認(rèn)識大家。
今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。
其實讓我談學(xué)習(xí)的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補(bǔ)拙,只要在學(xué)習(xí),坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業(yè)速度不快,但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè),一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經(jīng)典,說明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學(xué)習(xí)方法的實施不夠充分,其實學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn),也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。
就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹4蠹乙捕贾,高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當(dāng)然,諸如此類,前提是不影響學(xué)習(xí),其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘。貪得無厭當(dāng)然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許,偶爾我們會因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”
我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,而非一個產(chǎn)品,需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學(xué),所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實是因人而異的。
初中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的老師各位家長:
大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。
同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!
初中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的老師各位家長:
大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的.生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。
課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
“勤奮”是讀書時一個必不可少的,也是最佳的條件。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會有所收獲,才會到達(dá)最高的頂峰。
最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。
謝謝大家。
初中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的家長們、老師、同學(xué)們:
大家好,今天我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
同學(xué)們,現(xiàn)在我們是一名初三的學(xué)生,不到一年就要中考了。今天,我們聚集在這里,傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和鼓勵,幫助我們樹立信心,實現(xiàn)人生理想。
親愛的同學(xué)們,大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望,他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績。
那么,大家有沒有想過,優(yōu)異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作,是來自百算不厭的解題,是來自百讀不煩的人文地理。
對于文科,我們要開闊視野,注重積累,把語言點(diǎn)和知識點(diǎn)結(jié)合到實踐中去。對于理科,我們要加強(qiáng)對基本問題的認(rèn)識,熟能生巧,培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問題的能力。
短短的一年,轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們,在這個成敗的關(guān)鍵時刻,最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上,我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學(xué)課上,我們必須用緊張有效的思維來代替環(huán)顧四周,游手好閑。讓我們鼓起勇氣,抓住每一次機(jī)會,抓住每一秒,不達(dá)到目標(biāo),永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站,我們不要花費(fèi)太多的短間去享受,在這最后的一年里,為了我們的理想,為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通過我們師生的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場,一定能夠在中考考場中獲勝!讓我們用信心,用耐心,用壓倒一切的力量,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),讓我們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得勝利。
初中三年級的我們,是xx中學(xué)的窗口,現(xiàn)在,我們以學(xué)校為驕傲,明年,讓xx中學(xué)為我們的成績驕傲!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚(yáng)起馬鞭,展翅飛翔,跨越命運(yùn)的門檻,勇敢地向我們的理想進(jìn)發(fā),再創(chuàng)輝煌!
初中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿范文 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。
同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧!
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!