慶元旦教師代表發(fā)言稿（精選3篇）

慶元旦教師代表發(fā)言稿 篇1

　　各位尊敬的領導、親愛的老師們：

　　大家好！很高興在這個喜氣洋洋的日子里我們歡聚在一起，我總是認為在生日或者這樣新年伊始的日子里相聚的人，就能長長久久地在一起。所以，為光臨銀海的領導老師，為我們大家的歡聚，為最好的自己：鼓掌吧！

　　其實，很惶恐要作為教師代表上臺講話。因為銀海有很多很多老師都比我優(yōu)秀，我實在不足以代表他們。我唯一可以代表的，也許只是這樣一種感恩的心情。

　　在元旦這個喜迎新春的日子里，我們心懷感恩，為我們結伴而行的過去，為我們今天的歡聚，更為我們明天的展翅翱翔！

　　在這里，我們應該感謝生命中的歡愉與艱辛，我們銀海人一起迎接挑戰(zhàn)，奮勇工作；嘔心瀝血，循循善誘；在這里，我們應該感謝校園的一草一木、一梯一角，是它們留下了我們撒下的濃情，見證了我們勞作的身影。一年來，我們用汗水澆灌出了好一片燦爛的、明凈的銀海天地！

　　在這里，我們還應該感謝銀海，感謝為銀海付出的每一位領導和老師。在這里，我們更應該感謝天地父母給了我們一個健康的身體；感恩黨和祖國給了我們一份穩(wěn)定的工作!

　　還要感謝孩子們，是他們帶給我們青春的、生命的活力！是他們本能的配合帶給我們?yōu)槿藥熣叩臐M足；是他們富有個性的言行帶給我們一個又一個的挑戰(zhàn)，讓我們永遠不敢自大、頹廢和停滯；是他們自由的更好的發(fā)展，給了我們工作的追求、藝術享受和人生的價值感！

　　懷著深深的感恩，我站在這里。我相信在場每一位的心，也和我的在一起。謝謝大家，就讓我們懷著快樂、滿足的心情，歡度元旦，喜迎新春吧！

　　祝福大家。

慶元旦教師代表發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位、各位同仁：

　　上午好！在來臨之際，作為一名基層教育工作的我能參加今天史無空前的慶祝大會真倍感榮光，今又在這兒作代表發(fā)言，心情倍感激動。請允許我代表蘇小全體教師向多年來關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級表示衷心的感謝和崇高的敬意！向今天蒞臨大會的所有同仁說一聲節(jié)日快樂！

　　近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績穩(wěn)步提升，12所村完小校容校貌日新月異，這是因為有一大批在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，作為這隊伍一份子的我被這團隊如火如荼的謀事工作豪情深深激勵！我知道，雄鷹會用翱翔來回報藍天，駿馬會用馳騁來回報草原，因此我想把真誠與情感，夢想與創(chuàng)新奉獻給學校和家長，相信辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！

　　作為一名教師，我愛我的學生。愛學生是教師的天職。哪位學生有困難，上有疙瘩，我都愿意幫助解開。誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊的趕著家訪。

　　作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自我鞭策自己。我愛我的事業(yè)，力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，奉獻教育，服務學生。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！蘇小地處偏遠，比鄰三縣也是全縣路況最差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，外籍教師78人達82%。他們要么住校那就拋子離家；要么騎車往返那是塵埃滾滾。可以講在一定的時間區(qū)域內最忙碌的就是蘇小人。為了上班，他們化解路遙不得不比別人早起；為了心中的教育事業(yè)，她們租宿農(nóng)家，遠隔家人的溫馨團聚；為了山區(qū)教育，他們不惜代價購車，將綿薄的工資花費在風塵仆仆的燃油費上。為了完成學校交給的國檢任務，又不得不放棄難得的休息日，犧牲早晚甚至熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛��！

　　各位同仁：作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于和人民的人類靈魂工程師，這里，我想代表廣大教師真誠地說出我的心聲。

　　一要愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。我兩次大手術，當年10月十二指腸間質瘤向肝轉移我沒有絕望，在此我感謝蘇橋小學、蘇橋中學、萬年中學、梓埠中學等一大批學校與師生的援助之手讓我獲得第二次生命，我現(xiàn)在一直不能停藥，可以講是“帶病上崗”，因為學校與講臺才是我的棲息之所！才是我的生命之源！

　　二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。樹立終身學習理念，不斷提高教學質量和教書育人本領

　　三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。因此我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容，鼓勵學生的'創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。

　　四是淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　尊敬的各位同仁：“會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海”，給予我們的平臺，我們應為自己能從事這種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！讓我們以更加飽滿的熱情，努力去譜寫出屬于我們自己的人生章吧！最后再祝大家工作順利，教師節(jié)快樂！

　　謝謝大家！

慶元旦教師代表發(fā)言稿 篇3

　　各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天，能夠代表獲獎教師在這里發(fā)言，我非常地激動。首先，請允許我代表在座的所有教師，對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和真誠地感謝。同時感謝李校長，王校長及各位校領導一直以來對我們教師的深切關懷，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝苏n堂大賽這一展現(xiàn)自我的平臺。本次比賽調動了我們不斷學習、共同提高自身業(yè)務水平的積極性，切實促進了我們的專業(yè)化成長。使我深切體會到老師授課是一個厚積薄發(fā)的過程。我們應當精心準備每一堂課，這使我更深刻理解了新課程改革，如果學生需要一杯水，那么教師應當是活水這句話的真正含義。

　　學高為師，身正為范。這次比賽增進了教師之間的交流，使我更好地認識了自我，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。善于學習他人之長，無疑是提高自己的良方妙藥。個人的認識畢竟是有限的，要想豐富自己的學識、增長自己的才干、提高自己的教學能力，我們必須相互學習，取他人之長補自己之短。

　　課堂大賽雖已結束，但那也是一個良好的開始，在今后的教學中，我們要本著讓全體學生全面發(fā)展的宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新的工作精神，立足教學，用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈；用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂；用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。我們會以本次比賽為契機，在今后的教育教學中，我們會上好每一堂課，會把每一堂課都當做是競賽課來上。

　　總之，教師課堂大賽結束了，但我們的追求不會停止，學習更不會停止。新課程改革對我們教師提出了更高更新的要求，作為新時代的教師，不僅要掌握傳統(tǒng)課堂教學的基本功，還要有現(xiàn)代化的教育觀、發(fā)展的眼光和強烈的未來意識。我們會在今后的教育教學中向更高的目標邁進，做一名優(yōu)秀的人民教師，為我們望都的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。

　　謝謝大家！我的講話完畢！