小學生開學典禮教師代表發(fā)言稿（通用3篇）
小學生開學典禮教師代表發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導，老師們，同學們:
下午好!
當清晨的第一縷陽光照耀在我們古老而年輕的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時段即將開始了!我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學年，我們?yōu)樽约菏且幻剐∪硕罡凶院�，我們�(yōu)樽约涸谶@里工作，成長而感到幸運。因為我們擁有領(lǐng)導無微不至的關(guān)心和愛護，擁有廣大焦小學子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮，踏實地工作，沒有理由不樂于學習，勤于鉆研，沒有理由不用忠誠和熱情來抒寫焦小未來的詩篇。我們在心中刻著誓言:我們愛焦小，我們扎根焦小，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌焦小的一草一木，用辛勞和智慧去培育焦小的一批又一批學子。
親愛的同學們，你們準備好了嗎?在打開新學期這本大書的扉頁時，每個人都要問一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向;你們的未來把握在自己的手中，愿你們都能做一個珍惜時間，勇攀高峰的人，以優(yōu)異的成績實現(xiàn)自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。前方的征程或許會有風雨相隨，但請相信所有的雨都會停，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?而且在前行的道路上還有老師親人相伴，我們會隨時在你需要的時候扶你們一把，請不要拒絕這沉甸甸的愛，因為這是我們的責任所在，選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想幸福與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
焦小人是幸運的，我們趕上了良好的發(fā)展機遇，焦小人是幸福的，我們生活在一個和諧的大家庭中，焦小人是自信的，我們創(chuàng)造了焦小發(fā)展史上新的輝煌。讓我們攜起手來，為了焦小明天更加燦爛輝煌，去學習，去奮斗，去拼搏吧!
最后祝愿每一位同學學業(yè)進步，幸�？鞓�!祝愿各位領(lǐng)導，老師身體健康，工作順利!祝愿焦小的明天更加輝煌!
謝謝大家!
小學生開學典禮教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的各位同學們：
大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著金秋的腳步，嶄新的一個學年又開始了。
有人說“初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下”，從這句話中就充分體現(xiàn)出了初二的重要性。
初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任。不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江海。沒有行動的理想只是一場美麗的夢。希望你們繼續(xù)用勤奮書寫未來，用行動創(chuàng)造奇跡，為明年的學習打好堅實的基礎(chǔ)。
要成功，其實很簡單。只要我們做好每一天的每一件小事：“一日之計在于晨”，早晨來到學校抓緊早讀，上好每一堂課，認真聽講，積極思考，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音；物理課上，看到你們專心致志地實驗；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲……這樣的學生，才能走向明天的成功；這樣的校園，才是充滿活力的校園。
作為教師，我們是幸運的。我們擁有優(yōu)秀的你們！從今天開始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍圖。雖然我們的名字不會流芳百世，但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生！你們是幸福的，我們就是快樂的！作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學們，生命多么美好，青春多么絢麗，我們淋浴著父母老師同學朋友的真情，享受著陽光雨露鳥語花香的溫馨。我們都是幸福的人，沒有理由不熱愛生命，更沒有借口浪費青春！
請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，因為那燦爛的朝陽正預(yù)示著我們的壯麗人生！
最后，祝愿我們?nèi)w教師工作愉快！身體健康！家庭幸福！祝愿同學們在新的學期學習進步！在致遠這片沃土上茁壯成長！
謝謝大家！
小學生開學典禮教師代表發(fā)言稿 篇3
靜遠湖畔，花紅柳綠，點綴著“奔”的生命軌跡；桃李苑中，書聲瑯瑯，迸發(fā)著“悟”的智慧火花。“尋芳陌上花如錦，折得東風第一枝”，二中師生初心不忘，在“悟”中“奔”出了強者的風范，王者的霸氣；“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，二中師生猛志常存，必將在“奔”中“悟”出精神的格局，生命的境界！
26個春夏秋冬，見證了二中的3次騰飛，一代代二中人的不懈奮斗，一步步把二中做大做強。一代代二中人冒著嚴寒、忍受饑餓，匆匆趕到教室，只為陪伴同學們一起晨讀；他們披星戴月、滿身疲憊，夜深才回到家里，只為讓學生們安靜就寢；他們在備課室里一次次討論，一次次打磨，只為拿出一套精準試題，高效訓練；他們在辦公桌前分析數(shù)據(jù)，鉆研考綱，研讀教材，只為學生成績的提升。這一群平凡而樸實的二中老師，把艱苦奮斗、頑強拼搏的二中精神體現(xiàn)得淋漓盡致。
為大師培根，為大成奠基。我們愿做你錘煉品格的引路人，學習知識的引路人，創(chuàng)新思維的引路人，奉獻祖國的引路人。我們精心執(zhí)行十大教學工程，細化落實十大德育工程，認真準備，集智備課；以人為本，微笑課堂；欣賞鼓勵，眼含關(guān)注。我們用最飽滿的熱情澆灌這片土地，孕育出最絢爛的花朵。
陪伴，是我們最深情的告白。你煩躁時，我們愿意傾聽你的牢騷；你失敗時，我們愿意幫你分析，為你指明努力的方向；你成功時，我們愿意為你鼓掌，做你忠實的守護者。我們愿意用溫柔的目光，欣賞每一個獨特而美麗的生命；我們愿意用溫暖的懷抱，擁抱每一個孤獨而敏感的靈魂；我們愿意用我們的愛心、我們的情懷、我們的責任，為你們的明天保駕護航。
你們成為有大格局的人，是我們最美好的期望。奧黛麗。赫本說：若要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話；若要可愛的眼睛，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人；若要優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時要記住行人不止你一個。遇到愛你的人，學會回報；遇到你愛的人，學會付出；遇到欣賞你的人，學會笑納；遇到你欣賞的人，學會贊賞。
高三的同學，這100天的更精細，更拼搏，更高三，注定你將更精彩；高一高二的同學，要有“苔花如米小，也學牡丹開”的自信。同學們，請繼續(xù)執(zhí)著于你們的遠大理想，請繼續(xù)奮戰(zhàn)于你們的青春芳華，無問西東，不忘初心，砥礪向前！
讓二中因你而更美麗，讓世界因你而更精彩！