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小學(xué)二年級期中考試后學(xué)生發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2024-11-24

小學(xué)二年級期中考試后學(xué)生發(fā)言稿范文(精選4篇)

小學(xué)二年級期中考試后學(xué)生發(fā)言稿范文 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  光陰荏苒、時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期又過去了一大半。上個星期學(xué)校舉行了期中考試,我校取得了團體總分第三的好成績,在此我代表學(xué)校向教練員李老師和運動員表示感謝。期中考試中絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),表示熱烈的祝賀!

  今天,我們舉行期中表彰大會,目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進取,在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,并以此作為新的起點,發(fā)揚成績,找出差距,力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。

  在過去的半個學(xué)期里,每一位同學(xué)都收獲了希望,收獲了夢想,收獲了誠信,收獲了勝利的果實和成功的喜悅。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時,操場上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí);課后,很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的`路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習(xí)題常常夜深人靜時還在伏案工作是的,老師雖然是辛苦的,但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的!當(dāng)然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于,不停地拼搏。

  對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

  為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦不如他們強。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。

  第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達到。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  我堅信:你們的未來不是夢!

  期中之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家!

小學(xué)二年級期中考試后學(xué)生發(fā)言稿范文 篇2

  各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  本學(xué)期在張校長的正確下,在各位老師辛勤工作下,本學(xué)期期中考試在上周已順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴明,組織嚴密,達到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。(鼓掌)

  老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為己任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!

  成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的.。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的,有百尺竿頭,更進一步的決心,只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

  我們能夠,也必須看到。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科之間,學(xué)生與學(xué)生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!最后,我希借期中考試的東風(fēng),認真經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步!

小學(xué)二年級期中考試后學(xué)生發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  下午好!我是二二班的。

  在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動,首先要感謝學(xué)校給我這樣一個展示自我的機會,感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝我的任課老師和同學(xué)們,沒有他們的幫助,就沒有我今天這樣的成績。

  其實對我來說,學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個方面著手:

  第一要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

  第二要講方法。課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;開動腦筋牢牢把握課堂四十分鐘,提高學(xué)習(xí)效率;另外還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。同時要勤學(xué)多問,遇到不懂的問題先思考,實在解決不了再詢問老師、同學(xué)或家長。

  第三要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。書能夠使人變得充實,能增長知識、陶冶情操、增長人的才干,從而改變命運和人生。

  那么如何讓讀書成為一種習(xí)慣呢?要有計劃地讀、要有步驟的讀、帶著問題讀、反復(fù)讀,學(xué)以致用。

  第四要勤奮。有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直,有付出必定有收獲。業(yè)精于勤而荒于嬉;要想取得理想的成績,勤奮是至關(guān)重要的。當(dāng)今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們遇到的難題。我“常立志”,為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就會實現(xiàn);此時油然而生的成就感涌上心頭,在倍感欣喜之時,及時制定下一個目標(biāo)。永不滿足是進步的開始,我從不會因一個小目標(biāo)而沾沾自喜。

  長江后浪推前浪是我的雄心,強中自有強中手是我的豪情。只有不屑地追求才能在學(xué)習(xí)的道路上將一滴一滴的知識積累,只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出耀眼的光芒。

  “一花獨放不是春,百花鳴春春滿園”。我們在學(xué)習(xí)的過程中一定要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠的希望我們思源學(xué)校的全體師生共同努力,讓我們思源的明天更美好。祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們和親愛的老師們身體健康,工作順利,祝我思源的全體同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。謝謝大家!我的發(fā)言完了。

小學(xué)二年級期中考試后學(xué)生發(fā)言稿范文 篇4

  尊敬的各位家長、老師:

  大家下午好!

  在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,今天有幸站在這個發(fā)言席上,首先要感謝班級給了我這樣一個展示自己的機會,感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,感謝家人為我的快樂成長了一個良好的環(huán)境,更要感謝各位家長培養(yǎng)出的一位位優(yōu)秀的孩子,他們是我在學(xué)習(xí)上的對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)。其實對我來說,學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個方面著手:

  第一要自信。愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘訣。”自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二要刻苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。

  第三要勤奮。人們往往吃一點苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。

  大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。在我們的學(xué)習(xí)上也是這樣,面對困難,只要堅持不懈持之以恒,成功就在我們眼前。在遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時,我們要從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻。

  第四要講方法。朱熹曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。課堂上集中注意力,有的同學(xué)在聽課時,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這往往關(guān)系到這節(jié)課的重點部分,同時在上課時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。

  第五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深入;有的.同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全同學(xué)們富有魅力的人格,并將影響終生。

  弱點和缺點沒有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。

  對于考試失利的同學(xué),我覺得沒必要灰心。所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹谌松心阆肭髣龠是求敗?我想沒有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕,可怕的是你的從此不再努力。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備。

  在這里,我覺得我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點:

  1、學(xué)習(xí)要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。

  4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

  5、要專心致志,就是全身心的投入,三天打魚,兩天曬,朝三暮四,都將導(dǎo)致一知半解,學(xué)而無獲。

  6、興趣,興趣是我們最好的老師,我們一定要對學(xué)習(xí)感興趣,這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家,我的完了!

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