五四青年節(jié)代表發(fā)言稿(通用3篇)
五四青年節(jié)代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
在此首先感謝院領導,院團委能夠提供這次機會,讓我們回望過去的“五四”,抓住現(xiàn)在的“五四”,展望未來的“五四”,來一起交流,探討21世紀青年人的發(fā)展方向,奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表:誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛的,互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國,去肩負人民的.使命,民族的未來,乃至整個星球……
從這一刻起,從現(xiàn)在起,從今天起,從每一件小事做起,明確“五四精神”;明確青年人的責任和使命;明確自己的奮斗目標。要不時的提醒自己,要不時的回望“五四”,要不時的去奮斗,去檢查自己的言行是否一致,要嚴格要求自己,一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀的一代青年人,我們有責任更有義務將老革命家的“五四精神”帶入新的世紀,我們不但要繼承,還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”,用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方,讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領導、院團委給我這次演講的機會!我的演講到此結束。
謝謝大家!
五四青年節(jié)代表發(fā)言稿 篇2
老師們、同學們:
昨天是星期一,恰巧是五四青年節(jié),升旗的時候聽著主席臺學生對青春的演講,看著臺下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時,也與你們一樣自信,有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們,我想對你們說,你們的未來掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺得自己有優(yōu)越感,你們的父母不會陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長起來,你們要自立,要拼搏努力起來,你們要在最好的年紀為自己未來努力,才不會辜負自己。不要因為一次考試的失敗,一次成績的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過激的行為。
孩子,你們的未來需要你們的堅強。孩子們,你們知道前段時間衡水某高中一學生從教學樓一躍而下,當場死亡?吹竭@個消息,對我的震動很大。一個人要有對自己多大的'失望,對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的學生,我的孩子們出現(xiàn)這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過去,光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽,未來是你們的,世界也是你們的,實現(xiàn)你們的夢想需要你們的堅強,要知道任何人的未來都不是一帆風順的。父母和老師都是你們堅實的后盾,遇到困難時,如果無法即使排解時,一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。
孩子,你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎,技能是實現(xiàn)成功的工具。當今社會競爭激烈,世界多極化,信息全球化,知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學如逆水行舟,不進則退,F(xiàn)在這個社會每天都在飛速發(fā)展著,你們要努力去跟上時代歷史的步伐,努力學習科學文化知識,更好的完成自己的學業(yè),這樣你們的未來,你們的夢想,才不會遙遠。
孩子,你們的未來需要你們的堅持!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成繡花針”,堅持是一個人對待事物的品格,是一個人最終成功的保證。堅持,說起來容易,做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個學生都存在的壞習慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說一會做一會做,就這樣一直拖著。其實一個好習慣的養(yǎng)成只需要21天,堅持不下去的時候在堅持一下,就會變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無法堅持的堅持,才能成就別人無法成就的成就。
你們是青春的擁有者,沒有理由不去為自己的未來去努力,沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們,你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起,從現(xiàn)在起,為你們的未來奮斗吧!
五四青年節(jié)代表發(fā)言稿 篇3
親愛的老師,同學們:
五月,承擔著勞動的力量,亦散發(fā)出青春的氣息。在跨進新時達的今天,我們是幸福的青春一代。青春,是絢爛的,激情四射,青春的多彩的,富有想象,青春是任性的,有從頭再來的機會,青春是奮斗的.,有無窮的未來可以描繪。
在這個暖風舒爽的五月四日,我們一起相約,一些聆聽青春的力量,認知五四精神的偉大,感受信仰的力量。
我們這一代青年一定要繼承五四運動的光榮傳統(tǒng),勇于探索,勇于創(chuàng)新,為中華崛起而獻身!
盡管今天我們的國家已不能與七十年前的舊中國同日而語,但是縱觀世界,我們還必須承認我們的落后,這就要求我們這一代人要面對現(xiàn)實,樹立更遠大的理想,使我國早日繁榮富強,為人類做出更大的貢獻。
我,做為xx年代的中學生,我清楚地意識到我們國家落后的原因之一就是科學技術水平低。
因此,我,決心繼承五四運動的光榮傳統(tǒng),以天下為已任,將我的一生獻給祖國的科技事業(yè)。
我,要用我辛勤的汗水澆出祖國科技事業(yè)中最艷麗的花朵;
我,要用盡我畢生的精力摘取數(shù)學王冠上最璀璨的明珠;
我,要用我的智慧填補祖國科技事業(yè)的空白!
我對未來充滿信心。因為我生活在這個充滿友誼的班級集體,學習在中這個優(yōu)越的環(huán)境,在嚴父慈母般的老師的教育下茁壯成長!
同學們,朋友們,聽了我的理想,也許你們會說:君不知,造原子彈的不如賣茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我,那我也會坦然地告訴他,我意已定,執(zhí)著不悔。我還在向這些人進一句忠言:“鼠目寸光,終不能成大器!
因為我深知,全民經(jīng)商是不符合社會發(fā)展規(guī)律的,盡管從近處著眼,經(jīng)商可以掙大錢,但是如果一個國家的科技事業(yè)不發(fā)展,那么這個民族將永遠是落后的民族,而落后的民族終將被歷史所淘汰,可以想象,到那時莫說是經(jīng)商,就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說:“在一個文盲充斥的國家,是不可能建成社會主義的!
同學們,朋友們,我們是二十一世紀的建設者,祖國興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗,盡快縮短我們與其他先進國家的距離,我們這個民族才能強盛,我們的國家才能屹立于世界先進國家之列。
新時代,新征程,青春擔當使命,我們不忘初心,砥礪前行!我們用奮斗描繪屬于青春的最絢爛色彩。