2024激勵高三學生的發(fā)言稿范文（通用5篇）
2024激勵高三學生的發(fā)言稿范文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育咱們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對咱們的諄諄教導;謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。咱們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。咱們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考常
高考畢竟是咱們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简�，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是咱們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。咱們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的，對此，咱們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，咱們真的不愿意談離開，咱們深深地眷戀著你和咱們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。咱們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，咱們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學們提個建議：咱們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理咱們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在咱們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予咱們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
在二中學校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓咱們淚流滿面，總有一種力量讓咱們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使咱們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓咱們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
2024激勵高三學生的發(fā)言稿范文 篇2
春回大地，美不勝收。望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個充滿盎然生機、蓬勃朝氣的新階段又開始了！那就是高考沖刺的號角吹響啦！
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的動力，奮發(fā)有為。我們要像你們一樣做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。高三的學長，請你們樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信你們自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，十幾天可以峰回路轉(zhuǎn)，十幾天可以改變一生！請學長們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
奮戰(zhàn)高考，給父母一個驚喜！
奮戰(zhàn)高考，給學校一個奇跡！
奮戰(zhàn)高考，給自己一個支點！
最后祝高三學長：榜上有名，腳下有路！
2024激勵高三學生的發(fā)言稿范文 篇3
老師們，同學們：
大家早上好！
從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
高三是人生中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
同學們，青春永遠只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準前進的方向，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時光�；旧倌辏跎�，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學們，我們從風雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳��；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？
現(xiàn)在距我們高考僅剩天，希望在這有限時間里，我們每個人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會感到痛苦，彷徨，但有時傷害和失敗不見得是一件壞事，他會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！
同學們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅持不住的時候，多問問自己，是否已經(jīng)為了夢想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚的高三？
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！
2024激勵高三學生的發(fā)言稿范文 篇4
各位老師、各位同學：
大家下午好！
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真逼真切的成了高三學生。
和大家一樣，我在暑期參加了學校展開的緊張而著實有效的業(yè)余學校。在課堂上，我感遭到了老師堅定的眼光、與老練、專業(yè)的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學習習慣的引導：善于總結(jié)，重視細節(jié)，公道安排時間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
新的學期又開始了，在我們每一個人的眼前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢？也許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好�！钡羌偃缥覀円晃兜年P(guān)注過往、一味的嘆息時間已逝，那末時間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗，也就選擇了�？春褪斋@；你選擇了紀律和束縛，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱巨，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超出，也就選擇了成功與輝煌！
2024激勵高三學生的發(fā)言稿范文 篇5
高三的日子，因為有你們，我收獲了喜悅與幸福。
當我們晨鐘暮鼓，披星戴月，懷著忐忑又緊張的心情吟誦著一首首詩歌時，有些人，也在奔波著為了他的學生們。
但我們心情低落時，有些人，裝萌賣傻的哄你開心，他告訴你做人和做題的道理，幫助你打破內(nèi)心的陰霾。
那些快樂，那些痛苦，伴隨著地球的轉(zhuǎn)動，未知數(shù)的取值，單詞的用法，物價的變動，深深的刻印在心底。
天馬行空，是我們的舞臺。老師和同學則是你人生的貴友。在我們最無助，最迷茫，最脆弱的時候，多渴望有個人能為你披荊斬棘。荷月鋤歸。
許我太過蒼白，無法言述這些幸福。但內(nèi)心記著呢，朋友勸我多笑，是的，我應(yīng)該謝謝你，在我找不到自己的時候，給了我當頭一棒，時光從不停留，我也不想回首往事了，也許表面上仍是平靜的，但內(nèi)心仍記得最初的夢想。
在這個記憶翻飛的季節(jié)，我也像那些經(jīng)歷過高三的學子一樣，記下了需要一生去感悟的文字，但歲月無情，流年飛過，還有你們，我親愛的老師和朋友們，愿我們能笑傲高三，收獲自己的價值。用一分分耀眼的成績，去回報那些愛你的人吧！