教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文（通用33篇）
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇1
在第36個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年教育工作暨教師節(jié)表彰會(huì)議，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育事業(yè)的重視、對(duì)全縣廣大教職員工的關(guān)愛(ài)。在此，我代表縣四大班子，向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向一直以來(lái)關(guān)心、支持教育工作，為推動(dòng)全縣教育改革發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的各界人士表示崇高的敬意！
剛才，愛(ài)軍部長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定。三位優(yōu)秀教師、中小學(xué)校長(zhǎng)代表，結(jié)合各自工作實(shí)際，分別介紹了在平凡崗位上精心育人、樂(lè)于執(zhí)教，不斷創(chuàng)新教育、教研、教改等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。他們的事跡感人至深、催人奮進(jìn)，集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，他們的典型做法富于創(chuàng)新、扎實(shí)有效，值得廣大教職員工和各條戰(zhàn)線干部群眾學(xué)和借鑒。冬XX縣長(zhǎng)站在全局的高度，全面總結(jié)了我縣前段時(shí)期的教育工作，對(duì)今后教育工作進(jìn)行了具體的安排部署，我完全贊同，請(qǐng)各級(jí)、各部門(mén)抓好貫徹落實(shí)。下面，我就推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、加快教育強(qiáng)縣建設(shè)，講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、實(shí)現(xiàn)樂(lè)亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進(jìn)一步鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
百年大計(jì)，教育為本；社會(huì)進(jìn)步，教育先行。中國(guó)的未來(lái)發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，樂(lè)亭沿海強(qiáng)縣建設(shè)，歸根結(jié)底靠人才，而培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)靠教育。因此，我們必須把教育事業(yè)緊緊抓在手上，一刻不能放松。一要切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)先發(fā)展教育的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感。教育是提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的根本途徑，是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保障，是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的根本大計(jì)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。
只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能使我們與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代潮流，在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)、立于不敗之地。各級(jí)、各部門(mén)一定要高度重視、全力支持教育事業(yè)改革和發(fā)展，共同推動(dòng)樂(lè)亭教育事業(yè)再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越、得到大提升，為沿海強(qiáng)縣建設(shè)提供更加有力的人才和智力支撐。二要把優(yōu)先發(fā)展教育納入工作考核目標(biāo)，一刻不放松，嚴(yán)格考核督導(dǎo)。要像抓經(jīng)濟(jì)那樣抓教育，把教育工作納入目標(biāo)管理，一把手要精心組織，強(qiáng)化措施，親自抓教育�？h委、縣政府年終要對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作與經(jīng)濟(jì)工作一并量化考核。
各級(jí)、各部門(mén)要做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造發(fā)展教育的濃厚氛圍。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要深入到學(xué)校，了解情況，現(xiàn)場(chǎng)辦公，認(rèn)真傾聽(tīng)教師心聲和建議，解決他們工作、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，為教育辦實(shí)事。今天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手XX縣直有關(guān)部門(mén)一把手也都參加了會(huì)議，要親自過(guò)問(wèn)、親自抓教育。要經(jīng)常深入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，深入了解和解決存在的各種困難，而不能把發(fā)展教育工作的任務(wù)，僅僅交給教育部門(mén)和各級(jí)校長(zhǎng)、各級(jí)教育工作者。教育工作者有困難，直接找主管部門(mén)、找所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手、找各單位一把手。眾人拾柴火焰高，要幫助教育主管部門(mén)，幫助各級(jí)校長(zhǎng)解決教育教學(xué)中存在的困難，形成全社會(huì)關(guān)心教育、抓教育的氛圍。只要我們大家共同承擔(dān)，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有辦不成的事。三要把優(yōu)先發(fā)展教育變成全社會(huì)的共識(shí)。教育事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力和積極參與�？h委、縣政府將優(yōu)先解決教育工作中遇到的困難，積極營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍。教育關(guān)系樂(lè)亭發(fā)展未來(lái)，關(guān)系國(guó)家發(fā)展的未來(lái)。各級(jí)、各部門(mén)和社會(huì)各界要站在為樂(lè)亭未來(lái)辦教育的高度，鼎立支持教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
二、實(shí)現(xiàn)樂(lè)亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進(jìn)一步加大投入。
近年來(lái)，我縣廣大教育工作者始終堅(jiān)持以教書(shū)育人為己任，以振興樂(lè)亭教育事業(yè)為目標(biāo)，牢記使命、辛勤耕耘，與時(shí)俱進(jìn)、奮力開(kāi)拓，教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐全面加快�？v向比較，我縣教育的硬件建設(shè)有了較大發(fā)展，但橫向比較，與先進(jìn)縣區(qū)還有一定差距。我們一定要用發(fā)展的眼光審視樂(lè)亭教育，繼續(xù)加大投入力度，為全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一要繼續(xù)加大財(cái)政投入。農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)以后，政府支持教育發(fā)展的擔(dān)子相應(yīng)加重，要統(tǒng)籌安排，合理利用財(cái)力，對(duì)教育投入的增長(zhǎng)幅度要高于經(jīng)常性財(cái)政增長(zhǎng)速度，確保4%的目標(biāo)到位。這是《教育法》規(guī)定的重要內(nèi)容，教育投入的增長(zhǎng)比例要高于財(cái)政的增長(zhǎng)速度。我縣遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)比例，縣財(cái)政每年將1/3以上的財(cái)力投入到教育事業(yè)，表明了我們優(yōu)先發(fā)展教育的態(tài)度，再窮不能窮教育、不能窮教師、不能窮孩子。要千方百計(jì)保障教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障按照國(guó)家和省市規(guī)定的政策，將教師工資待遇按時(shí)足額發(fā)放，全部?jī)冬F(xiàn)，保證廣大教師在經(jīng)濟(jì)待遇上成為讓人羨慕的行業(yè)，不低于甚至超過(guò)其他行業(yè)待遇標(biāo)準(zhǔn)，讓我們教師有尊嚴(yán)地從事教育工作、揚(yáng)眉吐氣地推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
二要?jiǎng)訂T社會(huì)各界捐資助教。助教一方，造福一世。要不斷加大科教XX縣戰(zhàn)略宣傳力度，動(dòng)員社會(huì)力量，拓寬融資渠道，積極幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，形成全社會(huì)積極參與、多形式捐資助教的格局。
三要大力發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)。積極引進(jìn)社會(huì)資金投向教育事業(yè)，打破現(xiàn)有政府包攬辦學(xué)的局面，認(rèn)真研究謀劃社會(huì)私人辦學(xué)投入機(jī)制和管理模式，抓好私立學(xué)校試點(diǎn)工作，努力探索形成多元化的辦學(xué)新路子。四要積極爭(zhēng)取上級(jí)支持。教育事業(yè)是全社會(huì)共同的事業(yè)，事關(guān)民族大計(jì)�？h委、縣政府責(zé)無(wú)旁貸，除加大縣財(cái)政投入以外，還要積極主動(dòng)的向中央和省市爭(zhēng)取資金、爭(zhēng)取項(xiàng)目。要樹(shù)立超常觀念，采取超常措施，跑省進(jìn)京，匯報(bào)工作，增進(jìn)溝通了解，多渠道爭(zhēng)取資金，全方位爭(zhēng)取項(xiàng)目，夯實(shí)樂(lè)亭教育發(fā)展的基礎(chǔ)。希望各級(jí)學(xué)校也要發(fā)揮桃李滿天下的人脈優(yōu)勢(shì)，向上跑辦爭(zhēng)取資金支持，全力改善教育教學(xué)條件。在此，也號(hào)召?gòu)V大教育戰(zhàn)線的同志們，共同努力，為教育事業(yè)發(fā)展盡一份心、出一份力、添一份光，我們這方面已經(jīng)有成功的例子、成型的經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)現(xiàn)樂(lè)亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進(jìn)一步強(qiáng)化改革創(chuàng)新。
改革是教育發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭源泉，唯有改革創(chuàng)新，教育才會(huì)充滿活力，才會(huì)生生不息，才會(huì)不斷向前發(fā)展。一方面，改革用人機(jī)制。要建立教育系統(tǒng)干部選拔任用的長(zhǎng)效機(jī)制，能者上，平者讓?zhuān)拐呦�，真正把那些德才兼�(zhèn)涞慕處熖岚蔚筋I(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)；要建立教師崗位流動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，提高待遇，鼓勵(lì)縣城教師到沿海邊遠(yuǎn)地區(qū)交流任教；要建立教師業(yè)績(jī)科學(xué)合理的評(píng)估機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性；要建立優(yōu)秀教師脫穎而出的選拔機(jī)制，把一批教學(xué)骨干充實(shí)到重要崗位。另一方面，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持教育創(chuàng)新就是要在教育思想、教育理論、教育模式、教育方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新，走出一條樂(lè)亭特色的教育創(chuàng)新之路。
基礎(chǔ)教育要繼續(xù)探索推行新的教育方法，以教研帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，打樂(lè)亭品牌，走現(xiàn)代化之路；高中教育要鞏固優(yōu)勢(shì)地位，抓好高考升學(xué)，確保在全市的先進(jìn)位次；職業(yè)教育要適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)，瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，積極拓寬就業(yè)門(mén)路，通過(guò)出口拉動(dòng)入口，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的活力，繼續(xù)為我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。今年高考，我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。一中、二中、新寨等高中，都超額完成了預(yù)期目標(biāo)。
在此，也提出表?yè)P(yáng)。在財(cái)力異常緊張的情況下，拿出百萬(wàn)獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)為高考工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育工作者的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。也希望廣大教職員工再接再厲，努力工作，力爭(zhēng)明年高考再創(chuàng)佳績(jī)。我們不是僅僅為了高考而高考，目前，國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)要求很高，行業(yè)門(mén)檻高，一個(gè)好的學(xué)校、名校的畢業(yè)生，就業(yè)相應(yīng)有保障，前景就比較光明。如果不搞好高中教育，我們就對(duì)不起這些孩子、對(duì)不起家長(zhǎng)，也對(duì)不起我們自己的辛勤努力。所以，提高教育事業(yè)發(fā)展水平，我們?cè)谧拇蠹�，�?zé)任重大、意義重大，影響更深遠(yuǎn)。希望廣大教職員繼續(xù)努力，更加愛(ài)崗敬業(yè)，更加倍加努力，以更加優(yōu)異的成果，來(lái)肩負(fù)起這份沉甸甸的責(zé)任，把教育教學(xué)工作再進(jìn)一步提高，不斷創(chuàng)造更佳業(yè)績(jī)。
四、實(shí)現(xiàn)樂(lè)亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。每一名教師，毫不夸張地說(shuō)，都是科學(xué)家、都是教育家、都是思想家、都是理論家，我們的教育研究對(duì)象是人，這對(duì)教師本身的要求非常高。
一要建立科學(xué)長(zhǎng)效的教師補(bǔ)充機(jī)制。根據(jù)需要，有計(jì)劃、有組織地引進(jìn)招錄重點(diǎn)師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，補(bǔ)充到教師隊(duì)伍中來(lái)，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，保障我們教師隊(duì)伍后繼有人和長(zhǎng)盛不衰。這也從根本上體現(xiàn)了縣委、縣政府真關(guān)心教育、真抓教育、真關(guān)心教師、真解決教育的實(shí)際困難。也請(qǐng)廣大教育工作者放心，只要我們努力工作、只要我們傾心育人，黨委政府就一定公平、公正對(duì)待每一位教師，為大家負(fù)責(zé)。同時(shí)，也懇請(qǐng)廣大教師和社會(huì)各界對(duì)我們的工作積極參與、充分監(jiān)督。
二要強(qiáng)化教師職業(yè)技能培訓(xùn)。教師，傳道授業(yè)解惑，要給學(xué)生開(kāi)智化愚，把孩子們培養(yǎng)成聰明的對(duì)社會(huì)有用的人才。打鐵還需自身硬，廣大教育工作者本身要具備更高的素質(zhì)，掌握更多的教書(shū)育人技能、更多的科學(xué)文化知識(shí)，要懂得、要善于教書(shū)育人。教育主管部門(mén)要通過(guò)各種形式的培訓(xùn)、輪訓(xùn)和交流活動(dòng)，使廣大教師不斷拓寬知識(shí)視野，掌握教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)，不斷提升發(fā)掘?qū)W生潛能，引導(dǎo)學(xué)生成才的能力和水平。
三要加強(qiáng)教師師風(fēng)師德建設(shè)。要不斷引導(dǎo)廣大教職員工，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，也要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，也要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，也要靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，也要真正做到學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意，做到為人師表。一個(gè)好的教師，影響一個(gè)孩子一生。教師的一言一行都在潛移默化地影響著學(xué)生心理的成長(zhǎng)，都在時(shí)刻同學(xué)生進(jìn)行著心靈的溝通，都在塑造著人性。教育事業(yè)關(guān)乎祖國(guó)未來(lái)、民族興衰，教師職責(zé)、使命光榮，全縣廣大教職員工要真正做到自警、自醒、自勉，站在時(shí)代的潮頭，擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的大業(yè)，真正無(wú)愧于人民教師這個(gè)神圣而崇高的稱(chēng)號(hào)。
同志們，全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)教育工作提出了新的要求，新的形勢(shì)賦予了我們新的使命。全縣上下特別是廣大教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的工作、創(chuàng)新的成果，努力開(kāi)創(chuàng)樂(lè)亭教育事業(yè)發(fā)展的新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)！
最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
您們好!
今天，我們學(xué)校舉辦了第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱(chēng)呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢？而今天我覺(jué)得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我覺(jué)得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小，瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大��！它承載著家長(zhǎng)的夢(mèng)，學(xué)生的夢(mèng)，我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師，只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺(jué)得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心！先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(zhǎng)把，我來(lái)報(bào)道的第一天，他給我的印象不能說(shuō)印象吧，感覺(jué)他就是一個(gè)校長(zhǎng)，跟其他校長(zhǎng)一樣說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有很深刻的印象，第二次就是單獨(dú)跟王校長(zhǎng)談話，突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(zhǎng)，像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題，引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí)，怎樣為人處事，怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話，瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量！
最后就是今天的表彰大會(huì)，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來(lái)之不易的，離不開(kāi)在校的每位老師，更能體會(huì)到王校長(zhǎng)的不容易�？吹剿H自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來(lái)好親切啊！這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無(wú)比！還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，一對(duì)兄妹兩的父親是傻子，孩子沒(méi)人管，更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們，也沒(méi)有同齡人玩，這位園長(zhǎng)義無(wú)反顧的將他們收下，學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱(chēng)贊！還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(zhǎng)一職，一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師！港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱(chēng)呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇3
各位、老師們：
你們好！
我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)：將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié),時(shí)至今日，教師節(jié)已走過(guò)21個(gè)年頭。在每年的教師節(jié)來(lái)臨之際，我們總會(huì)有一種期盼，期盼社會(huì)對(duì)教育有更多的理解，期盼對(duì)教師有更多的關(guān)注。
今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重舉行慶祝表彰大會(huì)，我謹(jǐn)代表花雨臺(tái)中學(xué)3600名師生對(duì)區(qū)表示衷心的感謝，感謝區(qū)對(duì)雨中的關(guān)心和厚愛(ài)。雨中，在江蘇省四星級(jí)示范高中這個(gè)平臺(tái)上已走過(guò)了一年的歷程，回首過(guò)去的一年，雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中，我們學(xué)校獲得了江蘇省文明單位、全國(guó)教育科研先進(jìn)學(xué)校、南京市“十五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市優(yōu)秀基層組織等40多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，先后有10多項(xiàng)市級(jí)以上大型活動(dòng)在我校舉行。
這些，都表明了雨中的顯著業(yè)績(jī)和學(xué)校的深厚影響力。更令人振奮的是，今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績(jī)，有200多名同學(xué)被人民大學(xué)等本科院校錄取。在南京市將要召開(kāi)的06年高中教學(xué)績(jī)效評(píng)估表彰大會(huì)上，雨中將會(huì)受到表彰。今年，我校高一新生的生源質(zhì)量大幅度提升，錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到574分，統(tǒng)招生總均分高達(dá)592分。在南京市考生人數(shù)總體下降的情況下，我校卻門(mén)庭若市、生源火爆，這說(shuō)明雨中這個(gè)品牌已被社會(huì)所認(rèn)可，已被人們所信賴(lài)。我們可以毫不愧色地說(shuō)：雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實(shí)力，正不斷鑄造自己的品牌。
雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)足以支撐學(xué)校快速發(fā)展的支點(diǎn)，一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn)。現(xiàn)在，我們的思路似乎更加清晰，那就是用文化的力量來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)今，學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)，從表面上看是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而從深層次去看卻是文化的競(jìng)爭(zhēng)。打造一流的學(xué)校靠什么？靠文化。如果一所學(xué)校不能形成屬于自已的積極向上的學(xué)校文化，那么這所學(xué)校就很難有長(zhǎng)久的生命力，就很難有長(zhǎng)久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我們學(xué)校將著力從以下四個(gè)方面來(lái)打造學(xué)校文化：
首先，營(yíng)造和諧文化。營(yíng)造和諧文化，就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧共進(jìn)奮發(fā)向上的校園氛圍。強(qiáng)調(diào)學(xué)校運(yùn)行的方方面面的協(xié)調(diào)與默契，注重制度建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、人本管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。在教師中，倡導(dǎo)諒解與寬容、謙和與尊重，努力形成關(guān)愛(ài)、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍；讓教師在和諧互動(dòng)的正向氛圍中，追求共同發(fā)展。我認(rèn)為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。氛圍無(wú)價(jià)。學(xué)校的人際氛圍直接影響著學(xué)校的工作效能，影響著學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生力和持續(xù)力。
第二，建設(shè)隊(duì)伍文化。要打造學(xué)校品牌，就必須著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。為了做到這一點(diǎn)，我們學(xué)校將有計(jì)劃的開(kāi)展“雨中人的愛(ài)與責(zé)任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論；我們將繼續(xù)舉辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)；繼續(xù)抓好青年教師的“三寫(xiě)一考”、每月出一期“相約課堂”教學(xué)反思集；繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施“成才計(jì)劃”、“名師計(jì)劃”。這些活動(dòng)已成為雨中教師感召的策源地。構(gòu)建教師的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的高尚情操，追求師德內(nèi)涵和自我價(jià)值的統(tǒng)一，這，永遠(yuǎn)是我們雨中不懈追求的目標(biāo)。
第三，構(gòu)建課程文化。構(gòu)建課程文化，是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本。這就要求我們認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性課程，強(qiáng)化活動(dòng)性課程，開(kāi)發(fā)環(huán)境性課程，加強(qiáng)校本建設(shè)，建立健全“個(gè)人反思、同伴互助、引領(lǐng)”的校本教研制度，著力研究課堂教學(xué)，增強(qiáng)教師課堂教學(xué)的時(shí)間意識(shí)和生命意識(shí)，努力減少教學(xué)中的低效和隱性浪費(fèi)。我們要引導(dǎo)教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界；提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力，達(dá)到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果；努力提升高考升學(xué)率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的三重目標(biāo)共贏。
第四，凝煉管理文化。凝煉管理文化，是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內(nèi)涵，就是要強(qiáng)調(diào)以人為本，確立生命意識(shí)，關(guān)注生命質(zhì)量。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。管理是一種藝術(shù)，它不僅是一種要求與規(guī)范，更重要的是要通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)人的發(fā)展。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次：
第一個(gè)層次，讓教師把工作做規(guī)范，并完成工作；
第二個(gè)層次，讓教師成為學(xué)者型、型教師；
第三個(gè)層次，讓教師感覺(jué)到在學(xué)校工作是快樂(lè)的，在學(xué)校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化，我們做到：
1.認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn)，保障多元聲音的表達(dá)，營(yíng)造共享責(zé)任的氛圍；
2.努力為教師創(chuàng)設(shè)最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，保證教師工作舒心；
3.堅(jiān)持為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓教師享受到成功的愉悅。更多的關(guān)注教師的的生命價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一。
同時(shí)我校將認(rèn)真落實(shí)教師發(fā)展性實(shí)施，改革和優(yōu)化學(xué)校管理運(yùn)行體系。我們通過(guò)中層干部
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悅，生活美滿幸福！
我來(lái)自銀城街道西關(guān)小學(xué)，作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因?yàn)榭h委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。
在多年的校長(zhǎng)工作中，我感到很充實(shí)，在平凡的校長(zhǎng)崗位上做了一些應(yīng)該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展為根本，突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色，先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，是山東省“十二五”科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
“十佳校長(zhǎng)”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時(shí)，我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(zhǎng)職責(zé)。
一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，用敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和為人師表風(fēng)采譜寫(xiě)一曲人民教師的光榮贊歌！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
我1986年走上教師工作崗位，從教二十八年，擔(dān)任班主任近二十年。在多年的班主任工作中，我始終堅(jiān)持把“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的教育原則,落實(shí)到教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)送到每個(gè)學(xué)生心中。多年來(lái)，所帶的每一屆班級(jí)都能成為學(xué)校行為規(guī)范“示范班”，其中電信063班被評(píng)為安徽省、蕪湖市“先進(jìn)集體”，班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和課外科技、文化、藝術(shù)、體育、技能等綜合素質(zhì)，始終名列全校前茅，在市、校各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)中都取得了喜人的成績(jī)。
針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)欠缺的特點(diǎn)，我確立了“不求人人成材，但求個(gè)個(gè)成人”的班主任工作目標(biāo)，著力從三個(gè)方面來(lái)教育學(xué)生：就是用愛(ài)去溫暖學(xué)生，用情去鞭策學(xué)生，用行去激勵(lì)學(xué)生。
第一，用愛(ài)去溫暖學(xué)生
我在工作中發(fā)現(xiàn)，職業(yè)中學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是以失敗或無(wú)奈的心態(tài)來(lái)到職校，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱又缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神、情緒易變又缺乏自我約束能力、好表現(xiàn)自我又自信心不足、易接受新觀念新思想又因識(shí)別能力較差而缺乏判斷和自律，等等。所有這些特點(diǎn)，決定了職校班主任需要更強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心和熱情，在工作中對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心、信心、耐心和真心。
我的主要做法，一是樹(shù)立對(duì)學(xué)生的信心。
中職生普遍缺乏自信心，要樹(shù)立學(xué)生的自信心，首先班主任要樹(shù)立對(duì)學(xué)生的信心。教師相信學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，學(xué)生的自信心就會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性才會(huì)調(diào)動(dòng)起來(lái)。同時(shí)精心策劃好每次班會(huì)課。班會(huì)是班主任與學(xué)生交流、溝通的主要平臺(tái)，精心策劃好每次班會(huì)課是德育工作取得良好效果的首要條件。
二是處處留心，做有心人。
班主任不僅要做到眼到、嘴到，更重要的還要心到。中職生大都在十六七歲，既是青春勃發(fā)的花季，又是容易迷離的雨季，人生觀、價(jià)值觀正處于形成、發(fā)展、成熟之中，心理上容易波動(dòng)，思想容易受到外界的影響。班主任要處處留心觀察學(xué)生心理變化，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地幫學(xué)生解決厭學(xué)、早戀等思想問(wèn)題。
三是大愛(ài)無(wú)類(lèi)，把每位學(xué)生都當(dāng)作掌中寶。
班主任要把真情送給學(xué)生，要公平、公正、平等地對(duì)待每一位學(xué)生，都當(dāng)作自己的寶貝：生病，及時(shí)探問(wèn);請(qǐng)假，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;學(xué)習(xí)有困難，悉心指導(dǎo);回家，叮囑注意安全;天氣變化，提醒增減衣物;取得成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng);發(fā)生違紀(jì)，嚴(yán)肅批評(píng)、耐心開(kāi)導(dǎo)……這些雖是小事，但它對(duì)融洽師生關(guān)系、增強(qiáng)師生情感卻起到了非常重要的作用。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，“愛(ài)”貫穿于班主任工作的始終。學(xué)生親其師，方信其道，繼而樂(lè)其道，教師導(dǎo)其行才有效果。
第二，用情去鞭策學(xué)生
除了全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)外，我還特別注重對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，并確立了用情去鞭策“問(wèn)題學(xué)生”的工作宗旨。首先以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教。其次，經(jīng)常與學(xué)生交心談心，讓他們覺(jué)得老師在乎他、關(guān)心他、信任他，變學(xué)生被動(dòng)接受管理為主動(dòng)自我管理。同時(shí)，我還有意識(shí)地創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，進(jìn)而挖掘出他們的潛能，促進(jìn)他們的進(jìn)步。
首先，動(dòng)之以情，消除其逆反心理。
其次，曉之以理，提高他辨別是非的能力。
再次，尊重信任，喚起他的自尊心。
最后，持之以恒，反復(fù)教育，鞏固其良好行為習(xí)慣。
第三，用行去激勵(lì)學(xué)生
古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！币胱龊冒嗉�(jí)管理工作，班主任必須不斷提高自身的素質(zhì)和能力，以身作則，樹(shù)立良好的師德形象，用良好的人格魅力感染學(xué)生。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一位他信賴(lài)、愛(ài)戴的班主任，一句話、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神，都會(huì)像高明的琴師，在他的心弦上彈撥出動(dòng)人的樂(lè)章。因此，我時(shí)刻注意利用教師形象的影響力，培養(yǎng)學(xué)生的道德感;用自己愛(ài)崗敬業(yè)、言行一致、光明磊落的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生。
首先，我堅(jiān)持要求學(xué)生做到的，自己必須做到。
學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生都有嚴(yán)格的規(guī)章制度。作為班主任，必須全面執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。如果班主任把一些小事、細(xì)節(jié)不放在心上，覺(jué)得沒(méi)什么、無(wú)所謂，就會(huì)對(duì)學(xué)生起到負(fù)面影響。因此，我就從小處垂范：學(xué)校要求老師上課提前三分鐘候課，我就早早來(lái)到教室;要求節(jié)約水電，我做到隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭;為了保持教室的衛(wèi)生，我會(huì)順手揀起地上的紙屑。學(xué)生們把這些看在眼里，記在心上，漸漸地我發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠天天穿校服了，上課不再遲到了，教室越來(lái)越干凈了。由此可見(jiàn)，教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，與其每天耳提面命地嘮叨，不如自己以身作則。
其次，放下架子，主動(dòng)參與學(xué)生的勞動(dòng)。
班主任和學(xué)生同勞動(dòng)，不僅可以示范勞動(dòng)技術(shù)，更可以融洽師生關(guān)系，給學(xué)生“身教重于言教”的切身感受，教育作用深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
記得20__年9月，開(kāi)學(xué)第一周，校領(lǐng)導(dǎo)將“勞動(dòng)、禮儀、服務(wù)”周的任務(wù)交給我擔(dān)任班主任的電信063班，雖然當(dāng)時(shí)我的小孩正在生病，但我還是毫不猶豫地接受了。由于暑假期間學(xué)校進(jìn)行校園維護(hù)建設(shè)，到處都是未處理干凈的建筑垃圾，操場(chǎng)周?chē)查L(zhǎng)了許多雜草。我和勞動(dòng)委員制定了詳細(xì)、周密的計(jì)劃，將全班同學(xué)進(jìn)行了合理分配，并鼓勵(lì)同學(xué)們不怕困難，一定要完成任務(wù)。值周期間，我和學(xué)生一樣，每天早晨7點(diǎn)和下午1點(diǎn)就趕到學(xué)校，帶領(lǐng)學(xué)生們將大操場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、食堂等處，都打掃得干干凈凈。雖然學(xué)生都說(shuō)很辛苦，也有人想偷懶，但看到老師拖著疲憊的身體在校園辛苦忙碌的身影，都很自覺(jué)地做好自己份內(nèi)的事。整整一星期，我和同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了一個(gè)干凈、優(yōu)美、整潔的校園，受到了全校師生的贊揚(yáng)。同學(xué)們也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，感受到從未有過(guò)的成就感。
“榜樣的力量是無(wú)窮的�！睂W(xué)生通過(guò)對(duì)教師行為的積極仿效，在耳濡目染中體會(huì)到了榜樣的力量，從而不斷矯正自己的行為，不斷獲得進(jìn)步和成績(jī)。
總之，班主任工作千頭萬(wàn)緒，它的工作量無(wú)法用秤來(lái)稱(chēng)，用尺來(lái)量。它要求每個(gè)班主任用腦、用眼、用口、用手、用心去營(yíng)造一個(gè)良好的班集體，班主任工作既是一門(mén)藝術(shù)，又是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。我想，只有在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高和完善自己的班級(jí)管理工作水平，也只有這樣才能為社會(huì)培養(yǎng)出更多的合格的技術(shù)人才。
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天能作為高二教師代表在此發(fā)言。首先，我代表高二年級(jí)全體老師向半學(xué)期以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
作為老師代表，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對(duì)你們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖涮，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)，青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對(duì)成績(jī)，不驕不躁;面對(duì)失敗，絕不氣餒，保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)光，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，以只爭(zhēng)朝夕的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
二是，希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，讓青春輕舞飛揚(yáng)。
青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤(rùn)，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自信;擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;生活中應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”的寬容;發(fā)揮“己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。
詩(shī)云：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明同學(xué)們要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，也是一樁苦差事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂(lè)章。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，高二年級(jí)第二學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，無(wú)論此次成績(jī)是好是壞，都已經(jīng)成為過(guò)去，展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，能代表建水縣學(xué)科帶頭人、骨干教師發(fā)言，我感到非常榮幸。
在我們手中的這本榮譽(yù)證書(shū)上，記錄著我們?cè)诮虝?shū)育人的路途上留下的足跡，也凝聚著縣委、政府對(duì)教師的關(guān)心。
此時(shí)此刻，我首先想到的是感謝。
要感謝縣委、政府以及教育主管部門(mén)，把“名師工程”作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把人才戰(zhàn)略放在了教育發(fā)展的突出位置。
要感謝我們所服務(wù)的學(xué)校，沒(méi)有這一片我們賴(lài)以生存的沃土，就不會(huì)有教師的成長(zhǎng)。我們知道，校興我榮，校衰我恥。我們的命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展休戚相關(guān)。
其次，我更多的是想到了責(zé)任。
因?yàn)�，評(píng)為學(xué)科帶頭人、骨干教師，就意味著我們要比以往更加努力，意味著我們要成為愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒，教書(shū)育人的楷模，改革創(chuàng)新的標(biāo)兵，意味著要把自己的心智和汗水全部奉獻(xiàn)給教育。
今天，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，這只能說(shuō)明我們?cè)?jīng)努力過(guò)。
我們要時(shí)刻提醒自己，沒(méi)有永遠(yuǎn)的學(xué)科帶頭人和骨干教師，我們只是暫時(shí)比別人多走了一小步。
我們要時(shí)刻告誡自己，只有把教師作為一項(xiàng)神圣的事業(yè)，只有不斷提高教真育愛(ài)的專(zhuān)業(yè)水平和道德水平，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需求，才能贏得社會(huì)的肯定和學(xué)生的尊敬。
老師們，作為一名教育工作者，我一直有一個(gè)夢(mèng)想：
我夢(mèng)想著建水的教育不斷躍上新臺(tái)階，從州內(nèi)領(lǐng)先到省內(nèi)先進(jìn)，最終到全國(guó)知名，從“荒山上的青松”成長(zhǎng)為“森林里的大樹(shù)”，讓“臨半榜”的佳話再次傳揚(yáng)。
我夢(mèng)想著建水各所學(xué)校親如一家，為了建水教育的騰飛，我們一起交流，一起提高，共同開(kāi)創(chuàng)建水教育新的輝煌。
我夢(mèng)想著建水每個(gè)校園都成為充滿人文關(guān)懷的成長(zhǎng)家園，讓學(xué)校成為學(xué)生放飛夢(mèng)想的殿堂。
我夢(mèng)想著每個(gè)老師都是學(xué)生成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，讓師生在相互感動(dòng)中一起成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著我所有的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)，讓建水教育這塊品牌更加熠熠生輝，讓建水教育這面旗幟更加高高飄揚(yáng)。
現(xiàn)在，我們正處于激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，正站在教育改革與發(fā)展的風(fēng)口浪尖上。為了建水教育的跨越式發(fā)展，為了建水教育美好的明天，老師們，讓我們一起，繼續(xù)努力！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位、老師們、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿，在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里，又迎來(lái)了老師您的節(jié)日——教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！
昨天的由低谷走向輝煌，今天的星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學(xué)，你們是新鮮的，充滿活力的血液，張開(kāi)雙臂擁抱你們的，更是鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽(yáng)，今天的你們，將繼續(xù)承載包頭莘莘學(xué)子，攀登書(shū)山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學(xué)校，沒(méi)有寬敞的校園，但作為一個(gè)xx人，站在這里，我想用一句詩(shī)表達(dá)我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。
我們無(wú)法忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您——我親愛(ài)的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌共享天倫之樂(lè)時(shí)，是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo)，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的`小樹(shù)在您的修剪下茁壯成長(zhǎng)。
秋風(fēng)輕吻，在這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，昨天是您用手捧起的一輪朝陽(yáng)，在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量，今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，明天將會(huì)是您頭頂起的驕陽(yáng)，在您的注視中走向成功，邁向遠(yuǎn)方！
看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進(jìn)入，也意味著畢業(yè)年級(jí)即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們，我們是等待破繭的彩蝶，是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時(shí)刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以自豪，明日以我們驕傲，同學(xué)們，"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"我的初四學(xué)弟學(xué)妹們，十連冠屬于你們，我高三的同學(xué)們，前所未有的輝煌由我們來(lái)創(chuàng)造。我們要在唱出無(wú)悔青春，我們讓夢(mèng)想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇9
教師工作是人類(lèi)社會(huì)中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會(huì)各界認(rèn)可，教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái)，在上級(jí)特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮(zhèn)小學(xué)共投入515萬(wàn)元，其中其它捐款65萬(wàn)元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實(shí)現(xiàn)了樓房化�，F(xiàn)在，每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。
二、初中教育突飛猛進(jìn)，不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè)，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。
三、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績(jī)顯著。全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測(cè)成績(jī)，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jī)，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績(jī)。同時(shí)，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。
四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設(shè)力度。羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟20__多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)�！薄＝衲炅_浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)�！薄�
五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學(xué)，勤教樂(lè)教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(zhǎng)，如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年“興寧市杰出校長(zhǎng)”，羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長(zhǎng)被評(píng)為x年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī)，主要是因?yàn)椋?/p>
一、是市教育局對(duì)我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。一直以來(lái)，市教育局都對(duì)羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài)，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長(zhǎng)期以來(lái)，我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻(xiàn)身為教育，始終如一日，默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實(shí)力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。
四、社會(huì)各屆的熱心支持。羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會(huì)各屆向來(lái)熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢(qián)、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來(lái)之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實(shí)際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會(huì)的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，同學(xué)們：
今天是第三十六個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問(wèn)候！
就在九月三日，我國(guó)舉行了盛大閱兵儀式，那是一個(gè)國(guó)威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日，作為中國(guó)人，從內(nèi)心為祖國(guó)的強(qiáng)盛而高興。但是，在中國(guó)已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)境下，教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)？這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問(wèn)題——
今天是個(gè)喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說(shuō)的。
第一，作為教師，必須面對(duì)“道”這個(gè)命題�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí)，我們的心情充滿感恩：任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì)，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信：教師不是職業(yè)個(gè)體，而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二，教書(shū)這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識(shí)，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專(zhuān)業(yè)增至6個(gè)，一本招生文科的投檔線高出省線3分；理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來(lái)，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書(shū)讀書(shū)的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見(jiàn)證我們的師德。
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野，建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”，我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校，教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛(ài)親情，我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯，人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后，我代表全體同仁，向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝：你們的光臨是對(duì)我們的尊重，既因?yàn)橹T位的身份，更因?yàn)楹䦷熢旱某煽?jī)里包含著你們的智慧和愛(ài)心。
我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)：你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn)，你們每次演講或召喚，都是我們開(kāi)釋一切、堅(jiān)定不移的源泉，而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存；當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候，坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己：這一切都是溫暖人心的！
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康！
祝同仁們快樂(lè)！同學(xué)們前景輝煌！
祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)！
謝謝！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位、各位嘉賓、各位老師：
大家好!
今天，我們學(xué)校舉辦了表彰大會(huì)，我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱(chēng)呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢？而今天我覺(jué)得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我覺(jué)得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小，瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大�。∷休d著家長(zhǎng)的夢(mèng)，學(xué)生的夢(mèng)，我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師，只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺(jué)得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心！先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(zhǎng)把，我來(lái)報(bào)道的第一天，他給我的印象不能說(shuō)印象吧，感覺(jué)他就是一個(gè)校長(zhǎng)，跟其他校長(zhǎng)一樣說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有很深刻的印象，第二次就是單獨(dú)跟王校長(zhǎng)談話，突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(zhǎng)，像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題，引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí)，怎樣為人處事，怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話，瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量！
最后就是今天的表彰大會(huì)，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來(lái)之不易的，離不開(kāi)在校的每位老師，更能體會(huì)到王校長(zhǎng)的不容易�？吹剿H自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來(lái)好親切啊！這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無(wú)比！還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，一對(duì)兄妹兩的父親是傻子，孩子沒(méi)人管，更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們，也沒(méi)有同齡人玩，這位園長(zhǎng)義無(wú)反顧的將他們收下，學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種真的值得稱(chēng)贊！
還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(zhǎng)一職，一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師！港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的`站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱(chēng)呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
過(guò)去的一年，底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績(jī)。但是，我們的工作與各級(jí)組織和群眾家長(zhǎng)的期望還有一定的距離。新的學(xué)年，我們將振奮精神、努力工作，走出質(zhì)量的低谷，用六年影響一生，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言。
第一、煥發(fā)工作熱情，成就出彩人生。老齡化一時(shí)間成了我們底廟小學(xué)深深的印記，成了提高教學(xué)成績(jī)的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫(xiě)時(shí)已經(jīng)81歲，況且，我們的老齡不老，所以，我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗(yàn)眾多的優(yōu)勢(shì)，用奮斗去擁抱明天，用激情去點(diǎn)燃燃激情，用我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報(bào)人民教師這一光榮稱(chēng)號(hào)，用行動(dòng)去譜寫(xiě)無(wú)悔的、光彩的人生!
第二、實(shí)行精細(xì)管理，實(shí)現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程，精品是成績(jī)。我們將樹(shù)立以人為本的理念，落實(shí)管理責(zé)任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理，力爭(zhēng)將小事做細(xì)，細(xì)事做精。
我們將加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，用章程管理學(xué)校，提高依法治校的水平。校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的發(fā)言。我相信，我們一定會(huì)有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長(zhǎng)、好老師，一定會(huì)向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
第三、遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹(shù)人，是教育的根本任務(wù)，我們將堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入進(jìn)行理想信念教育，廣泛開(kāi)展道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)--一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以中學(xué)老師為榜樣，力爭(zhēng)質(zhì)量躋身全縣前列。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同心協(xié)力，眾志成城，意氣風(fēng)發(fā)，去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！
金色九月，一個(gè)豐收的時(shí)刻，一個(gè)感恩的季節(jié)。個(gè)教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們和著金秋的音符，彈奏動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出對(duì)老師無(wú)盡的感恩和祝福。
時(shí)間踏著匆匆的腳步來(lái)到初三，回首初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。還記得，從入學(xué)的那一天，老師的諄諄教誨縈繞耳旁；還記得，遇到難題，老師的巧妙解法點(diǎn)亮心燈；還記得，我們彷徨，找不到奮斗目標(biāo)時(shí)，老師的三言兩語(yǔ)撥開(kāi)迷霧。正是您的關(guān)心呵護(hù)，我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；正是您的指導(dǎo)幫助，我們由稚嫩的孩童，成為懷揣目標(biāo)不懈奮斗的中學(xué)生；正是您的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。
我真希望成為一名詩(shī)人，用深情的詩(shī)句謳歌您揮灑的汗水；我愿意成為一位畫(huà)家，揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容；我夢(mèng)想成為一位作家，用生動(dòng)的辭藻描繪您的無(wú)私和崇高。您孜孜不倦的教誨，您嘔心瀝血的關(guān)愛(ài)，您為我們所做的一切，我們都將銘記在心。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
有人說(shuō)，老師是一炳紅燭，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是一雙翅膀，能讓學(xué)子在高空翱翔；有人說(shuō)，老師是堅(jiān)實(shí)的根基，構(gòu)筑人才大廈高萬(wàn)丈；而我說(shuō)，如果學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀；如果學(xué)子是漂泊的小船，老師就是安全的港灣。
生命中，有一種愛(ài)，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最深處。就是您，我心愛(ài)的老師，您所給的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，鼓舞著我們前行，讓我們?cè)诼髮W(xué)路上披荊斬棘，勇往直前！
讓我們把老師的叮嚀，學(xué)校的教誨，今天的汗水和明天的期盼，一并裝進(jìn)行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手，在求學(xué)求知的征程中徐徐前行，永不停步！
最后，讓我代表所有同學(xué)，祝愿老師們身體健康，青春永駐，并提前祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，在舉國(guó)上下歡慶雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒取得優(yōu)異成績(jī)的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)。在今天的慶祝大會(huì)上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎(jiǎng)，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級(jí)和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)更是對(duì)我們的鞭策和期待。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，全社會(huì)對(duì)教育和教師的期望值越來(lái)越高，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機(jī)，緊緊抓住吉林省評(píng)選首批示范性普通高中的良好機(jī)遇，全校教職員工在新一屆班子的帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持“抓兩全，求特色，創(chuàng)名牌”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“面向全體，分類(lèi)指導(dǎo)，分層提高，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線，注重能力培養(yǎng)，注重情感交流，努力激活學(xué)生思維”，在班級(jí)管理中堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)學(xué)生，寬嚴(yán)適度，多鼓勵(lì)，巧批評(píng)，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國(guó)花朵，塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開(kāi)展課堂教學(xué)改革，主動(dòng)傳播先進(jìn)的文化，堅(jiān)持走科研興校之路，積極承擔(dān)國(guó)家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)工作，與北大附中校聯(lián)，實(shí)現(xiàn)了真正的資源共享。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以人格魅力打動(dòng)學(xué)生，以才華智慧折服學(xué)生，以奉獻(xiàn)感染學(xué)生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。20xx年，我校被納入省重點(diǎn)高中管理序列，20xx年順利完成初高中剝離，成功舉辦慶典。20xx年實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)拓寬，圓了一中幾代人的夢(mèng)想。20xx年?duì)幦?guó)債無(wú)償資金120萬(wàn)元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現(xiàn)主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名，而且還實(shí)現(xiàn)了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數(shù)的歷史性突破，正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果，重點(diǎn)名牌創(chuàng)新高。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府正確，離不開(kāi)全市人民的鼎力相助，離不開(kāi)各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開(kāi)一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續(xù)堅(jiān)持”以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭(zhēng)達(dá)到省示范性高中要求，使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流，進(jìn)入省內(nèi)前列，為滿足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍學(xué)者化、教學(xué)行為規(guī)范化，為全面建設(shè)小康社會(huì)智力支持和人才保障，用愛(ài)托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，以誠(chéng)傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫(huà)一中更加美好的未來(lái)！
謝謝！
20xx年9月10日
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，同學(xué)們：
大家好！
今天是第37個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問(wèn)候！
就在九月三日，我國(guó)舉行了盛大閱兵儀式，那是一個(gè)國(guó)威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日，作為中國(guó)人，從內(nèi)心為祖國(guó)的強(qiáng)盛而高興。但是，在中國(guó)已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)境下，教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)？這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問(wèn)題——
今天是個(gè)喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說(shuō)的。
第一，作為教師，必須面對(duì)“道”這個(gè)命題。“傳道，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí)，我們的心情充滿感恩：任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì)，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信：教師不是職業(yè)個(gè)體，而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二，教書(shū)這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識(shí)，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專(zhuān)業(yè)增至6個(gè)，一本招生文科的投檔線高出省線3分；理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個(gè)教師的`人格承擔(dān)來(lái)，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書(shū)讀書(shū)的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見(jiàn)證我們的師德。
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野，建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”，我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校，教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛(ài)親情，我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯，人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后，我代表全體同仁，向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝：你們的光臨是對(duì)我們的尊重，既因?yàn)橹T位的身份，更因?yàn)楹䦷熢旱某煽?jī)里包含著你們的智慧和愛(ài)心。
我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)：你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn)，你們每次演講或召喚，都是我們開(kāi)釋一切、堅(jiān)定不移的源泉，而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存；當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候，坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己：這一切都是溫暖人心的！
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康！祝同仁們快樂(lè)！同學(xué)們前景輝煌！祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)！
謝謝！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的，各位同仁：
大家好！
此時(shí)此刻，站在這里，作為迎江眾多優(yōu)秀教育工作者的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，也非常激動(dòng)。
今天，作為迎江教育的一分子，我是榮幸的。迎江教育、迎江思維、迎江速度、迎江模式，這些專(zhuān)用的名詞在迎江教育人的眼里有著其不用解釋和說(shuō)明的意義，她是現(xiàn)代化、開(kāi)放化的代名詞，她是勇于跨越，敢于創(chuàng)新的代名詞，她還是努力拼搏，勤奮作為的代名詞。作為迎江教育人中普通的一員，我為我是一名迎江教育人而感到自豪，我為自己能在迎江教育這塊熱土上努力奮斗而倍感榮幸。迎江教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)，迎江教育人開(kāi)放的胸懷，高遠(yuǎn)境界，務(wù)實(shí)的作風(fēng)和勤勉的工作態(tài)度，蘊(yùn)育了迎江教育一片欣欣向榮的天地。在這樣的工作環(huán)境下，每一個(gè)迎江教育人具有了扎實(shí)進(jìn)取，勤奮有為的原動(dòng)力。
今天，我能被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，并在此發(fā)言，我很激動(dòng)。我激動(dòng)于自己為了兒童的事業(yè)，二十四載的堅(jiān)守與奮斗，始志不渝；我激動(dòng)于我與華一團(tuán)隊(duì)五年來(lái)的風(fēng)雨兼程，相懦以沫；我激動(dòng)于華一小“順應(yīng)天性，尊重成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，己經(jīng)深入人心，開(kāi)花結(jié)果；我激動(dòng)于“辦兒童喜歡的學(xué)�！钡霓k學(xué)愿景己經(jīng)讓學(xué)校成為孩子們向往的樂(lè)園，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，幸福著華一人的幸福；我激動(dòng)于我的努力有了回報(bào)，我的付出有了收獲，我的追求得到了認(rèn)可。
今天，站在這里，我心懷感念，心存感激。我感謝我的隊(duì)友給予我的理解與支持，多少個(gè)休息日，為了學(xué)校的發(fā)展，為了問(wèn)題的解決，為了的制定，我們商討、謀劃，忘了休息、不計(jì)報(bào)酬；我感謝華一師生給予我的信任與包容，教育是需要傳承的，教育更具有創(chuàng)新性，在華一教育發(fā)展的道路上，他們的參與與付出是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是44門(mén)校本課程的開(kāi)發(fā)，全校學(xué)生選班上課；還是方式的改革，三級(jí)體系的建立；亦或是教學(xué)改革的推進(jìn)，三環(huán)五步教學(xué)模式的在華一全員實(shí)踐；哪一項(xiàng)工作離得了他們的化的具體落實(shí)？
我更感謝做我后盾，給我支持，助我成長(zhǎng)，給予我?guī)椭母骷?jí)、各級(jí)組織。我知道，成長(zhǎng)的路上，我永遠(yuǎn)是個(gè)新兵。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我遇到困難時(shí)，是你們?yōu)槲遗艖n解難；當(dāng)我面臨困惑時(shí)，是你們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津；在我被誤解時(shí)，是你們給予我信任與勇氣、理解與關(guān)懷；工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，是你們給予我影響與幫助。
當(dāng)今世界，是大開(kāi)放的時(shí)代，教育也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣具有開(kāi)放性、前瞻性、創(chuàng)造性。讓教育更適合孩子，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造更合適的教育，讓我們的教育更具有多元性、更符合兒童發(fā)展的天性，我愿激情付出！
最后，借此機(jī)會(huì)，祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身心健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的x局長(zhǎng)、教育局各位、全體老師們：
在到來(lái)之際，我們?cè)诖思瘯?huì)慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對(duì)前來(lái)指導(dǎo)大會(huì)的教育局表示熱烈的歡迎，并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類(lèi)社會(huì)中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會(huì)各界認(rèn)可，教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái)，在上級(jí)特別是市教育局的正確和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮(zhèn)小學(xué)共投入515萬(wàn)元。
其中其它捐款65萬(wàn)元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實(shí)現(xiàn)了樓房化�，F(xiàn)在，每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。
二、初中教育突飛猛進(jìn)。
不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè)，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。
三、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績(jī)顯著。
全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測(cè)成績(jī)，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jī)，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績(jī)。同時(shí)，在歷年高考高分尖子中均有多位羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。
四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設(shè)力度。
羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)�！�。今年羅浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)�！�。
五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學(xué)。
勤教樂(lè)教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(zhǎng)，如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年“興寧市杰出校長(zhǎng)”，羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長(zhǎng)被評(píng)為年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī)，主要是因?yàn)椋?/p>
一、是市教育局對(duì)我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。
一直以來(lái)，市教育局都對(duì)羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài)，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展了動(dòng)力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長(zhǎng)期以來(lái)。
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻(xiàn)身為教育，始終如一日，默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班子。
有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校班子有實(shí)力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。
四、社會(huì)各屆的熱心支持。
羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會(huì)各屆向來(lái)熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢(qián)、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來(lái)之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實(shí)際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會(huì)的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一絢麗的章。
最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自皖西中學(xué)高三英語(yǔ)組的授課教師——吳迪。今天有幸可以在這里和大家分享我的個(gè)人事跡。感謝校方領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我工作的認(rèn)可，以及同事們平日里對(duì)我的支持和理解。平淡的文字講述著平凡的事跡，身為一名普通的高中英語(yǔ)教師，我只是用“大愛(ài)無(wú)聲”詮釋著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，總有一段段記憶在生命中無(wú)法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。感動(dòng)不是淚流成河、不是揚(yáng)名千古，而是發(fā)自內(nèi)心的深思。
孩提時(shí)代，每每被人問(wèn)起，長(zhǎng)大后想做些什么時(shí)，許多孩子都將醫(yī)生、教師、警察作為自己最理想的職業(yè)。而我亦懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)，在大學(xué)畢業(yè)之后毅然決然地走上了三尺講臺(tái)。從始至終，我的教學(xué)宗旨是：用思想教學(xué)、用行動(dòng)育人，站穩(wěn)講臺(tái)、不忘初心。教育，不是從商，當(dāng)你選擇走這條路時(shí)，就該準(zhǔn)備好以“奉獻(xiàn)”的姿態(tài)去回饋課堂。
20__年10月，我和幾個(gè)大學(xué)室友一同前往阜陽(yáng)市臨泉縣的一個(gè)村莊，去看望當(dāng)?shù)氐呢毨和Ｋ麄儧](méi)有華麗的衣裳、沒(méi)有豐盛的晚餐、沒(méi)有現(xiàn)代化的講堂，有的是課桌上那一塊塊殘缺的橡皮擦、桌肚里用了好些年都未曾更換的書(shū)包、以及木板已然松動(dòng)下沉的門(mén)窗……這些景象我只在電視新聞里見(jiàn)到，那一刻，內(nèi)心特別感傷�；蛟S，對(duì)于市里的孩子們來(lái)說(shuō)，這些根本無(wú)法想象。隨后，我們探訪了班里經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較差的家庭，并從生活費(fèi)中拿出一部分，拼湊在一起捐獻(xiàn)給了這些家庭。盡管這些錢(qián)無(wú)法改變現(xiàn)狀，但這寄托著我們對(duì)貧困兒童的一絲關(guān)懷：情無(wú)界、愛(ài)無(wú)疆。這也讓我深深地體會(huì)到，在我們看來(lái)平凡的生活，實(shí)際上就是一種幸福。至少，我們有機(jī)會(huì)坐在明亮的教室里，書(shū)聲瑯瑯。參加工作以來(lái)，我始終關(guān)注社會(huì)教育問(wèn)題，先后資助了5名貧困兒童重返校園。個(gè)人的力量是微薄的，卻可以圓幾個(gè)孩子的夢(mèng)。就我個(gè)人而言，值了。在這里，我向全社會(huì)呼吁，伸出你的雙手去幫幫那些可憐的孩子吧！少買(mǎi)一件衣裳、少抽一包香煙、少下一次飯店，這些微不足道的錢(qián)對(duì)于那些渴求讀書(shū)的孩子們來(lái)說(shuō)，卻都是一筆筆可觀的數(shù)字！人的一生，總該留下點(diǎn)什么，不是嗎？哪怕只是幫助過(guò)一個(gè)孩子，未來(lái)當(dāng)你的子女問(wèn)起自己曾經(jīng)做過(guò)哪些引以為豪的事時(shí)，你也可以驕傲對(duì)他說(shuō)：我曾幫助過(guò)和你一樣大的孩子重返講堂。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到皖西中學(xué)已是第三個(gè)年頭。三年來(lái)，我秉承“不忘初心”的原則，全身心投入到教育事業(yè)中，盡自己最大的努力做好本職工作。我認(rèn)為，教育不僅是單純地教授課本知識(shí)，生活中對(duì)孩子的關(guān)懷，亦是一名教師應(yīng)具備的職業(yè)操守。作為年輕教師，我會(huì)提前規(guī)劃好每一節(jié)課的知識(shí)脈絡(luò)、真正批改作業(yè)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并與家長(zhǎng)做好反饋工作。不放棄任何一個(gè)學(xué)生，利用非工作時(shí)間給后進(jìn)生補(bǔ)差補(bǔ)缺。為了不給學(xué)校添麻煩，工作以來(lái)，我盡量少請(qǐng)假。其實(shí)這些都只是一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，但能夠持之以恒，卻是對(duì)自我的一大挑戰(zhàn)。20__年9月，上課過(guò)程中突然失聲，隨后就是嗓子的一陣劇痛。清了清嗓子，聲音好了一些，就沒(méi)有太在意�？墒墙酉聛�(lái)的幾天，聲音嘶啞得越發(fā)嚴(yán)重，甚至伴有血絲、濃痰等現(xiàn)象。于是在家人一致的勸說(shuō)下，我去了人民醫(yī)院做喉鏡檢查。經(jīng)過(guò)檢查得知，由于用嗓過(guò)度，嗓子里有了增生，醫(yī)生極力要求，停止一切教學(xué)活動(dòng)，否則就會(huì)演變成息肉；還開(kāi)了大量的藥物，讓我在家里靜養(yǎng)。當(dāng)時(shí)許多人都勸我在家里休息一段時(shí)間，畢竟嗓子是一輩子的事情。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我還是決定繼續(xù)工作。當(dāng)時(shí)我找了張老師臨時(shí)幫我?guī)Я似渲幸粋�(gè)班，將近兩個(gè)月的時(shí)間，嗓子有了好轉(zhuǎn)，便接回了自己的班�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，嗓子立馬又恢復(fù)了原狀，沙啞刺痛。在我們看來(lái)，兩個(gè)班的課是輕松的，但你體會(huì)不到嗓子出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀的時(shí)候，即便只是一節(jié)課，都會(huì)給你帶來(lái)鉆心的痛。講著講著，就需要停下來(lái)，喘口氣、喝口水、揉一揉喉嚨，真的很難受�？勺屛倚牢康氖�，學(xué)生們特別能夠理解我的痛苦，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲业碾y受而放松學(xué)習(xí)，并不間斷地送來(lái)舒緩嗓部疼痛的含口片。從嗓子損壞至今，我已經(jīng)做了3次喉鏡、服用了16味中草藥、吃掉了52盒清嗓片。而如今，離開(kāi)擴(kuò)音器，在課堂上我什么都講不出來(lái)�？晌乙琅f在堅(jiān)持，我為了什么？是金錢(qián)，還是名譽(yù)？為的是一個(gè)個(gè)我由始至終真心付出的孩子。你可以想象么？每個(gè)凌晨，在大家都早已熟睡的時(shí)候，我會(huì)每隔一段時(shí)間起床一次，去吐掉嗓里塊狀的濃痰。可是我又不能使勁地咳出來(lái)，否則會(huì)刺激喉嚨，對(duì)嗓子造成更大的傷害。甚至我會(huì)將頭伸出床沿，讓痰塊順著嗓壁一點(diǎn)點(diǎn)流出來(lái)。痰中包著血塊，這些，我早就習(xí)以為常。有時(shí)候，打開(kāi)衛(wèi)生間的燈，面對(duì)著鏡子里的我，會(huì)忍不住輕聲哭泣。這一切，在你看來(lái)，是不是很不可思議。但這就是我每天凌晨都會(huì)做的事情。平日里，我最大的愛(ài)好就是唱歌和吃辛辣的食品，曾經(jīng)我還拿下過(guò)“校園十佳歌手”的稱(chēng)號(hào)�？扇缃�，這些愛(ài)好卻成了我最不愿提起的過(guò)往。這些痛苦只有自己知道，別人也許一輩子都不會(huì)明白。我從不將這些事與身邊的人提起，自己付出了多少、得到了什么，都終將歸于一個(gè)“無(wú)愧于心”。
記得張校長(zhǎng)在會(huì)議上說(shuō)過(guò)：當(dāng)年，大學(xué)畢業(yè)之際，工作迷茫之時(shí)，是皖西中學(xué)給了大家平臺(tái)，一展自己的才華。是啊，回想當(dāng)年，自己滿懷一腔熱血，立志做一名優(yōu)秀的教師，不負(fù)學(xué)校的信任。今天，我很感謝學(xué)校給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，去展現(xiàn)出自己光輝的一面。在皖中，每個(gè)老師都是讓人感動(dòng)的，他們都在用自己的汗水闡述著教育的美好。而我，只是其中微乎其微的一個(gè)。我只希望盡自己有限的力量去實(shí)現(xiàn)孩子們無(wú)限的夢(mèng)想，用無(wú)聲的愛(ài)去呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信：只有傾注心血的愛(ài)才能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
讓我們一起將愛(ài)和感動(dòng)繼續(xù)傳遞下去吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
下午好！
激情九月，燃燒九月！天安門(mén)廣場(chǎng)上，閱兵的軍歌依稀在唱，矯健得腳步依稀在響，xx年前無(wú)數(shù)革命先烈為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和民族解放的夢(mèng)想，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)。在實(shí)現(xiàn)民族崛起，踐行中國(guó)夢(mèng)的當(dāng)下，我，一個(gè)普通教師，借此機(jī)會(huì)也來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。
這次是我第二次在教師節(jié)慶祝大會(huì)上作為教師代表發(fā)言。我工作19年，17年的二小時(shí)光如白駒過(guò)隙，生命中總有不期而至的貴人相助。我需要真誠(chéng)感謝二小，給我搭建一展夢(mèng)想的平臺(tái)；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷；感謝各位同仁，給我無(wú)私的幫助，讓我能夠懷揣夢(mèng)想一路走到今天，從過(guò)去的偶有思考，到如今的專(zhuān)題研究；從過(guò)去的“豆腐塊”，到如今的整版成章……這一切的一切，在于我一直把教師當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，當(dāng)作自己需要終身奮斗的事業(yè)，而不僅僅是飯碗。我知道，胸懷夢(mèng)想的二小同仁比比皆是，夢(mèng)想、成長(zhǎng)是我們這個(gè)集體共同的特質(zhì)。
其實(shí)，教師就是用夢(mèng)想成就夢(mèng)想，用激情點(diǎn)燃激情，用智慧彰顯智慧的事業(yè)。教育不僅僅是讓學(xué)生掌握多少知識(shí)，更重要的是點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想。小學(xué)，更應(yīng)成為讓學(xué)生長(zhǎng)夢(mèng)的地方。有夢(mèng)，才有激情；有夢(mèng)，才有追求。二小之夢(mèng)就是給孩子一輩子有用的東西，給孩子帶得走的能力。
《人民教育》傅國(guó)亮總編輯認(rèn)為：要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，教師要先會(huì)思考；要給學(xué)生種植夢(mèng)想，教師要先有夢(mèng)想。今年鹽都以第57個(gè)縣區(qū)整體加入新教育實(shí)驗(yàn)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，只要我們真正在心底種下夢(mèng)想，全身心投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去，我們的明天將會(huì)是一種全新的生活，一種富含激情與夢(mèng)想的生活，一種完整幸福的教育生活。
教育需要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地。千里之行，始于足下。要讓夢(mèng)想成就夢(mèng)想，最根本的還需要我們自己堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持思考，堅(jiān)持寫(xiě)作，把功夫用在平時(shí)，把時(shí)間花在專(zhuān)業(yè)，最終讓“專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體”成就我們的教師夢(mèng)。
把夢(mèng)想堅(jiān)持到牙齒松動(dòng)、頭發(fā)花白、滿臉褶皺的人總能帶給人溫暖，每一種堅(jiān)持都叫做不可思議。
老師們，讓我們?cè)僖淮涡拇鎵?mèng)想，懷揣對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的一腔赤誠(chéng)，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)奮進(jìn)；讓我們教育生涯中的每一天，都能成為激情燃燒的歲月！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝，在此，我謹(jǐn)向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悅，生活美滿幸福！
我來(lái)自銀城街道西關(guān)小學(xué)，作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因?yàn)榭h委、縣政府等各級(jí)對(duì)教育的高度重視，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作了更廣闊的舞臺(tái)與空間。
在多年的校長(zhǎng)工作中，我感到很充實(shí)，在平凡的校長(zhǎng)崗位上做了一些應(yīng)該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、化發(fā)展為根本，突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色，先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，是山東省“十二五”科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
“十佳校長(zhǎng)”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時(shí)，我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了委政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(zhǎng)職責(zé)。
一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，用敬業(yè)奉獻(xiàn)和為人師表風(fēng)采譜寫(xiě)一曲人民教師的光榮贊歌！
最后祝各位身體健康，工作順利！祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇21
今天，我們學(xué)校舉辦了第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱(chēng)呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢？而今天我覺(jué)得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我覺(jué)得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小，瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大��！它承載著家長(zhǎng)的夢(mèng)，學(xué)生的夢(mèng)，我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師，只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺(jué)得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心！先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(zhǎng)把，我來(lái)報(bào)道的第一天，他給我的印象不能說(shuō)印象吧，感覺(jué)他就是一個(gè)校長(zhǎng)，跟其他校長(zhǎng)一樣說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有很深刻的印象，第二次就是單獨(dú)跟王校長(zhǎng)談話，突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(zhǎng)，像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題，引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí)，怎樣為人處事，怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話，瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量！最后就是今天的表彰大會(huì)，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來(lái)之不易的，離不開(kāi)在校的每位老師，更能體會(huì)到王校長(zhǎng)的不容易。看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來(lái)好親切�。∵@個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無(wú)比！還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，一對(duì)兄妹兩的父親是傻子，孩子沒(méi)人管，更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們，也沒(méi)有同齡人玩，這位園長(zhǎng)義無(wú)反顧的將他們收下，學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱(chēng)贊！還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(zhǎng)一職，一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師！港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱(chēng)呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于1986年畢業(yè)于宜昌師專(zhuān)數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長(zhǎng)等職務(wù)，1999年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20__年畢業(yè)后分配到興山一中任教�；仡欉@短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20__年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬(wàn)能的，20__年接任高三（6）班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡(jiǎn)單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三（6）班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過(guò)去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒(méi)有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開(kāi)始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過(guò)的'危機(jī)。我開(kāi)始反思過(guò)去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱；他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn)；他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛(ài)！
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說(shuō)話的語(yǔ)氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬�，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過(guò)大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒(méi)有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開(kāi)始了他們嶄新的人生。
我只做了一個(gè)班主任該做的工作，但我卻得到了學(xué)生太多回報(bào)，有幾件事讓我感動(dòng)至今，20__年3月，我因患眼病，向?qū)W校請(qǐng)假三天，不知怎么讓學(xué)生知道了，先后有160多位學(xué)生到我家探望，我以前教過(guò)的學(xué)生幾乎全部來(lái)了，就連我從未教過(guò)的也有20多位來(lái)看望。上班后光對(duì)他們說(shuō)謝謝就說(shuō)了幾個(gè)星期。今年的5月6號(hào)，我因長(zhǎng)期的勞累終于支撐不住，下午上完兩節(jié)課后感覺(jué)整個(gè)人散了架，考慮到還有晚自習(xí)，只好到學(xué)校醫(yī)務(wù)室先輸兩瓶液，沒(méi)想到被學(xué)生看見(jiàn)，兩個(gè)班的學(xué)生100多人，先后來(lái)到醫(yī)務(wù)室看我，擠滿了醫(yī)務(wù)室，學(xué)生的安慰就是良藥，我的身體一下子輕松了許多。也就是從這天起，以后的20多天，不知是學(xué)生自發(fā)的還是有人組織，每天晚餐時(shí)間都有3、4人給我送晚飯，并看著我吃，我拒絕不了，只好在這一時(shí)段離開(kāi)辦公室，在教室或四樓平臺(tái)輔導(dǎo)學(xué)生，他們又總是把買(mǎi)好的飯菜追著送過(guò)去。那一段時(shí)間，我感覺(jué)特別幸福。高二上學(xué)期期末，我發(fā)完成績(jī)單，講了要求，說(shuō)了再見(jiàn)，回到辦公室。沒(méi)幾分鐘，班長(zhǎng)朱威和學(xué)習(xí)委員陳建軍就來(lái)找我，說(shuō)教室還有件事需要我處理，我不知道發(fā)生了什么事，跟著他們剛走到教室門(mén)口，就見(jiàn)全班同學(xué)全體起立為我鼓掌，走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上四個(gè)大字“感謝老師”，講臺(tái)上放了一束鮮花，一套茶具和一個(gè)水晶的“NBA”工藝品標(biāo)志。此時(shí)此刻，我百感交集，作為一名教師還有什么比獲得學(xué)生的掌聲和鮮花更值得驕傲和自豪的呢？
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛(ài)戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的：
在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)诖思瘯?huì)慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對(duì)前來(lái)指導(dǎo)大會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類(lèi)社會(huì)中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會(huì)各界認(rèn)可，教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái)，在上級(jí)特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮(zhèn)小學(xué)共投入515萬(wàn)元。
其中其它捐款65萬(wàn)元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實(shí)現(xiàn)了樓房化�，F(xiàn)在，每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。
二、初中教育突飛猛進(jìn)。
不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè)，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。
三、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績(jī)顯著。
全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測(cè)成績(jī)，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jī)，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績(jī)。同時(shí)，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。
四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設(shè)力度。
羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟20__多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)�！�。今年羅浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)校”。
五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學(xué)。
勤教樂(lè)教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(zhǎng)，如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年“興寧市杰出校長(zhǎng)”，羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長(zhǎng)被評(píng)為20__年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī)，主要是因?yàn)椋?/p>
一、是市教育局對(duì)我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。
一直以來(lái)，市教育局都對(duì)羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài)，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長(zhǎng)期以來(lái)。
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻(xiàn)身為教育，始終如一日，默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實(shí)力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。
四、社會(huì)各屆的熱心支持。
羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會(huì)各屆向來(lái)熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢(qián)、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來(lái)之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實(shí)際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會(huì)的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的各位，各位老師：
大家下午好！
在這一年一度的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了屬于我們自己的，能在這樣一個(gè)特別的日子里代表高一年級(jí)優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到非常榮幸，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職工特別是高一年級(jí)的全體教師向一直關(guān)心我們的各位表示衷心的感謝，向奉獻(xiàn)于我們麒麟高中的每一位教職工說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)，幸福常在”。
作為學(xué)校的“元老”，我目睹了學(xué)校的起步和發(fā)展，特別是這幾年，在上級(jí)和潘校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以及各位校級(jí)的付出，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學(xué)率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要?dú)w功于以潘校長(zhǎng)為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力，我們的學(xué)校才會(huì)有今天的進(jìn)步與成績(jī)。
今天，能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，我感到慚愧，又感到幸運(yùn)。慚愧的是在教學(xué)第一線，還有許多工作比我出色的默默無(wú)聞的老師。幸運(yùn)的是我獲得了這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)，雖然簡(jiǎn)單但它凝聚的是學(xué)校的關(guān)懷，一路走來(lái)同事的指點(diǎn)及剛送走的兩個(gè)畢業(yè)班學(xué)生努力的結(jié)果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前，告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代，我和我們?cè)谧暮芏嗄贻p人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺(jué)一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空，面對(duì)一大群把他們的命運(yùn)定格在麒麟高中的孩子們，面對(duì)三年后高考的壓力，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因?yàn)槲覀兪抢蠋�，我們�(cè)邕x擇了這個(gè)職業(yè)，我們首先就要做到自立自強(qiáng)。面對(duì)三尺講臺(tái)，我們只能不改初衷，只能對(duì)下一代一往情深，任憑多少“風(fēng)吹雨打”，為的是默默追求學(xué)生和我們自己心中的夢(mèng)。
今天，我們?cè)谶@里慶祝我們的節(jié)日，此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名教師，我是幸福的。因?yàn)殡m然學(xué)校處在這被學(xué)生稱(chēng)為鳥(niǎo)不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個(gè)平臺(tái)上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來(lái)到這個(gè)學(xué)�；窝垡�7年有余，這些年來(lái)，我們大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過(guò)彷徨，有過(guò)掙扎，更有過(guò)傷痛，但什么時(shí)候我們都沒(méi)有退縮，因?yàn)槲覀冏畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會(huì)和別人爭(zhēng)辯我們真的是園丁不是說(shuō)了玩的，但我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
可以說(shuō)，選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺(tái)上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。教學(xué)的路在腳下延伸，而我們背負(fù)著教育給予我們的神圣使命，一步一個(gè)腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會(huì)議上，我們的備課組長(zhǎng)張發(fā)揚(yáng)老師還說(shuō)“他給自己的定位是高考成績(jī)稍微有點(diǎn)好的成熟的教書(shū)匠，離名師要走的路還在很長(zhǎng)”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績(jī)不是有點(diǎn)好而是很好，張老師教書(shū)20余載算教書(shū)匠，那我們這些初生牛犢，距教書(shū)匠就相去甚遠(yuǎn)了，所以我們的路更長(zhǎng)，但我想不管漫長(zhǎng)的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應(yīng)該一如既往，絕不退縮。因?yàn)榈蕊L(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，也許我們愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己喜歡這個(gè)職業(yè)，離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑�(dāng)我們每次面對(duì)孩子們時(shí)，我們會(huì)感到神圣與自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮G葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個(gè)特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪！
最后，再次祝愿各位、老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
此時(shí)此刻，站在這里，作為迎江眾多優(yōu)秀教育工作者的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，也非常激動(dòng)。
今天，作為迎江教育的一分子，我是榮幸的。迎江教育、迎江思維、迎江速度、迎江模式，這些專(zhuān)用的名詞在迎江教育人的眼里有著其不用解釋和說(shuō)明的意義，她是現(xiàn)代化、開(kāi)放化的代名詞，她是勇于跨越，敢于創(chuàng)新的代名詞，她還是努力拼搏，勤奮作為的代名詞。作為迎江教育人中普通的一員，我為我是一名迎江教育人而感到自豪，我為自己能在迎江教育這塊熱土上努力奮斗而倍感榮幸。迎江教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)，迎江教育人開(kāi)放的胸懷，高遠(yuǎn)境界，務(wù)實(shí)的作風(fēng)和勤勉的工作態(tài)度，蘊(yùn)育了迎江教育一片欣欣向榮的天地。在這樣的工作環(huán)境下，每一個(gè)迎江教育人具有了扎實(shí)進(jìn)取，勤奮有為的原動(dòng)力。
今天，我能被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，并在此發(fā)言，我很激動(dòng)。我激動(dòng)于自己為了兒童的事業(yè)，二十四載的堅(jiān)守與奮斗，始志不渝；我激動(dòng)于我與華一團(tuán)隊(duì)五年來(lái)的風(fēng)雨兼程，相懦以沫；我激動(dòng)于華一小“順應(yīng)天性，尊重成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，己經(jīng)深入人心，開(kāi)花結(jié)果；我激動(dòng)于“辦兒童喜歡的學(xué)�！钡霓k學(xué)愿景己經(jīng)讓學(xué)校成為孩子們向往的樂(lè)園，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，幸福著華一人的幸福；我激動(dòng)于我的努力有了回報(bào)，我的付出有了收獲，我的追求得到了認(rèn)可。
今天，站在這里，我心懷感念，心存感激。我感謝我的隊(duì)友給予我的理解與支持，多少個(gè)休息日，為了學(xué)校的發(fā)展，為了問(wèn)題的解決，為了方案的制定，我們商討、謀劃，忘了休息、不計(jì)報(bào)酬；我感謝華一師生給予我的信任與包容，教育是需要傳承的，教育更具有創(chuàng)新性，在華一教育發(fā)展的道路上，他們的參與與付出是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是44門(mén)校本課程的開(kāi)發(fā)，全校學(xué)生選班上課；還是評(píng)價(jià)方式的改革，三級(jí)評(píng)價(jià)體系的建立；亦或是教學(xué)改革的推進(jìn)，三環(huán)五步教學(xué)模式的在華一全員實(shí)踐；哪一項(xiàng)工作離得了他們的個(gè)性化的具體落實(shí)？
我更感謝做我后盾，給我支持，助我成長(zhǎng)，給予我?guī)椭母骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)組織。我知道，成長(zhǎng)的路上，我永遠(yuǎn)是個(gè)新兵。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我遇到困難時(shí)，是你們?yōu)槲遗艖n解難；當(dāng)我面臨困惑時(shí)，是你們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津；在我被誤解時(shí)，是你們給予我信任與勇氣、理解與關(guān)懷；工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，是你們給予我影響與幫助。
當(dāng)今世界，是大開(kāi)放的時(shí)代，教育也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣具有開(kāi)放性、前瞻性、創(chuàng)造性。讓教育更適合孩子，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造更合適的教育，讓我們的教育更具有多元性、更符合兒童發(fā)展的天性，我愿激情付出！
最后，借此機(jī)會(huì)，祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身心健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇26
尊敬的各位、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：謝謝您們，您們辛苦了！
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：
我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：
老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：
祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天，我們學(xué)校舉辦了第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱(chēng)呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢？而今天我覺(jué)得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我覺(jué)得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小，瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大��！它承載著家長(zhǎng)的夢(mèng)，學(xué)生的夢(mèng)，我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師，只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺(jué)得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心！先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(zhǎng)把，我來(lái)報(bào)道的第一天，他給我的印象不能說(shuō)印象吧，感覺(jué)他就是一個(gè)校長(zhǎng)，跟其他校長(zhǎng)一樣說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有很深刻的印象，第二次就是單獨(dú)跟王校長(zhǎng)談話，突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(zhǎng)，像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題，引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí)，怎樣為人處事，怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話，瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量！最后就是今天的表彰大會(huì)，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來(lái)之不易的，離不開(kāi)在校的每位老師，更能體會(huì)到王校長(zhǎng)的不容易�？吹剿H自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來(lái)好親切��！這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無(wú)比！還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，一對(duì)兄妹兩的父親是傻子，孩子沒(méi)人管，更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們，也沒(méi)有同齡人玩，這位園長(zhǎng)義無(wú)反顧的將他們收下，學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱(chēng)贊！還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(zhǎng)一職，一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師！港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱(chēng)呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇28
各位老師：
大家好!
在這金秋送爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年度的教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表育棟學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向耕耘在教學(xué)第一線的各位老師、教育工作者們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持育棟學(xué)校教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。今年中考我們育棟學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī)，這個(gè)好成績(jī)的取得，凝集了老師們的心血，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采，真實(shí)地反映了物質(zhì)文化，環(huán)境育人;精神文化，修德養(yǎng)性;制度文化，規(guī)范引領(lǐng);行為文化，陶冶情操的辦學(xué)理念。這也是在先進(jìn)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，連續(xù)幾年來(lái)取得輝煌成績(jī)的結(jié)果。新學(xué)年中，我相信在廣大教職工們共同培育下，在所有學(xué)子的努力學(xué)習(xí)中，我們育棟學(xué)校這片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
盡心培桃李，縷縷辛苦置度外;
竭力育棟梁，絲絲歡欣在其中。
201x年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們育棟學(xué)校教育工作穩(wěn)步攀升。在生源急劇萎縮的大形勢(shì)下，我們育棟學(xué)校201x年秋季招生工作取得了喜人的成績(jī)，超出了預(yù)想的入學(xué)人數(shù)。學(xué)校內(nèi)部在充實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，提高后勤服務(wù)質(zhì)量上大做文章，積極爭(zhēng)得有效生源。我們育棟學(xué)校依靠師資力量雄厚，教科研功底扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)，狠抓課程改革，探求質(zhì)量提升新路，教學(xué)成績(jī)一路攀升。特別是今年初中部各科教師搶時(shí)間、補(bǔ)基礎(chǔ)、促效果，在時(shí)間上下功夫，在輔導(dǎo)中要成績(jī)。初三教師尤為突出。小學(xué)教育蓄勢(shì)待發(fā)，連續(xù)幾年來(lái)，我們育棟學(xué)校小學(xué)部高段年級(jí)的各科成績(jī)?cè)谌h統(tǒng)考中連年奪冠。我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任老師得到表彰，他們令人欣喜的成績(jī)無(wú)不滲透著全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次對(duì)大家表示深深的感激和誠(chéng)摯的謝意。
今天，我們育棟學(xué)校投入10余萬(wàn)元為125名中小學(xué)生發(fā)放優(yōu)生獎(jiǎng)學(xué)金，旨在激勵(lì)學(xué)生在成績(jī)上奮發(fā)圖強(qiáng)，為老師爭(zhēng)的榮譽(yù)，為家庭的幸福和歡樂(lè)爭(zhēng)光添彩。希望這次沒(méi)有取得優(yōu)生獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生迎頭趕上，爭(zhēng)取下次榜上有名。育棟辦學(xué)近十年來(lái)，從20__年9月10日舉辦第一次教師節(jié)至今，時(shí)光匆匆而逝，也正是這十多次由鮮花和掌聲，關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒�！痹诖�，我深深地感知到教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者，我們要時(shí)時(shí)牢記：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。
新的學(xué)年已拉開(kāi)帷幕，新形勢(shì)下的我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將本著“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一核心理念，以“提高辦學(xué)品味，創(chuàng)建名校，培育優(yōu)生，拓寬治校視野，加快學(xué)校發(fā)展”這一基本思路，有計(jì)劃、全方位、深層次、高效率地開(kāi)展一系列創(chuàng)新型工作。
在導(dǎo)向方面，繼續(xù)倡導(dǎo)“以質(zhì)量求生存”的理念，堅(jiān)持質(zhì)量就是生命的準(zhǔn)則。
在管理方面，宏觀上繼續(xù)實(shí)行“各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分工把口”的管理體制，微觀上要出臺(tái)“精細(xì)化，數(shù)據(jù)、數(shù)字化”管理方案。
在校園文化建設(shè)方面，追求內(nèi)涵文化，倡導(dǎo)師生的讀書(shū)活動(dòng)，讓濃濃的書(shū)香充滿校園。
在課改方面，順應(yīng)應(yīng)試教育，努力突破陳規(guī)陋習(xí)，具備創(chuàng)新思維。
在校本研訓(xùn)方面，我們?cè)谛鲁闪⒌摹氨痹阑A(chǔ)教育研究中心”這一平臺(tái)，“強(qiáng)化過(guò)程，注重實(shí)效”上有新突破。
總之，新學(xué)年，我們將全力尋找新的切入點(diǎn)，針對(duì)盲點(diǎn)抓突破，凸顯亮點(diǎn)創(chuàng)特色。為此，我要提出三點(diǎn)要求和希望：
第一、要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。道德是立身之本，崇高的師德是無(wú)言的力量，教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生，用自己的言行詮釋“為人師表”的真諦。
第二、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)瞬生的時(shí)代，用昨天的知識(shí)決然適應(yīng)不了今天的學(xué)生，更培養(yǎng)不出明天的人才。充實(shí)自我，完成己任。
第三、要持守心靈的'一方凈土。選擇了教師就選擇了責(zé)任，選擇了辛苦，要做到“靜下心來(lái)鉆研，潛下心來(lái)育人�！辈拍苓_(dá)到“桃李不言，下自成蹊”的效果。
衷心希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里，以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，奪得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取更大的發(fā)展。
最后，再次衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快，身體健康，合家歡樂(lè)!
謝謝大家!
201x年9月10日
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
我是來(lái)自中心小學(xué)的，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠(chéng)地交流。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了xx個(gè)春秋。回首自己走過(guò)的路，有成功，有失敗；有歡樂(lè)，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
19xx年師范畢業(yè)后，我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作，工作一年，大家對(duì)我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至中心小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)的中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方，對(duì)于剛出道的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境，為了提升自己的教學(xué)水平，我拜師學(xué)藝，把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�？梢耘e一個(gè)例子，我深深地記得十年之前，揚(yáng)州的特級(jí)教師翟�？档轿覀儗W(xué)校來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo)，計(jì)劃一天聽(tīng)6節(jié)課，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人，因?yàn)槲疑系恼n一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會(huì)，我私下找說(shuō)情，被我的誠(chéng)意打動(dòng)，愿意多聽(tīng)一節(jié)課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流，但教誨讓我銘記在心，成了我前行的動(dòng)力和勇氣。
20xx年—20xx年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔(dān)任班主任工作，其間，我所教的班級(jí)多次在教研室調(diào)研測(cè)試中成績(jī)優(yōu)良，所帶班級(jí)在鎮(zhèn)校級(jí)各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，并有幸見(jiàn)證了我們xx小學(xué)由b類(lèi)學(xué)校進(jìn)軍為a類(lèi)學(xué)校的輝煌。回頭看看這5年走過(guò)的路，有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說(shuō)說(shuō)20xx年的.那次江都說(shuō)課比賽，它是我第一次參加江都市級(jí)的比賽，所以我格外珍視，不但將說(shuō)課稿反復(fù)修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)，這次比賽讓我明白了，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會(huì)，面對(duì)強(qiáng)手，我沒(méi)有退卻，毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評(píng)委老師們的認(rèn)可，獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。
20xx年起，我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，擔(dān)任教科室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中，我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究，指導(dǎo)多人參賽獲獎(jiǎng)，多人文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在校長(zhǎng)室的指引下、全體吳小人的努力下，學(xué)校教科研工作相繼被評(píng)為揚(yáng)州市首批教科研示范校、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己，近幾年，我在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市教育博客一等獎(jiǎng)；主持省規(guī)劃課題3項(xiàng)；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎(jiǎng)，近幾年在省級(jí)以上雜志發(fā)表過(guò)二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評(píng)為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人，最近又有幸被評(píng)為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。
一顆種子的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，離不開(kāi)那片肥沃的土地，更離不開(kāi)辛勤園丁的培植�；赝约喝〉玫某煽�(jī)，第一個(gè)要說(shuō)的是感謝：感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，是你們重視教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購(gòu)置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級(jí)骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個(gè)要說(shuō)的還是感謝，感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo)，是你們呵護(hù)青年教師們的成長(zhǎng)，是你們不斷鞭策我們前行；第三個(gè)要說(shuō)的仍然是感謝，感謝中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體，可以說(shuō)任何一個(gè)吳小人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷，離不開(kāi)同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。
有人說(shuō)“眼光決定前景，心態(tài)決定命運(yùn)”，的確如此。我們不能患有近視行為，認(rèn)為自己職稱(chēng)評(píng)上了，榮譽(yù)得到了，成為“名師”了，便自我滿足，不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開(kāi)發(fā)時(shí)，人的智能會(huì)得到提升；當(dāng)一個(gè)人的智能長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)時(shí)，會(huì)自動(dòng)減弱。我提議我們?cè)谧乃薪逃嗽谖磥?lái)的教育教學(xué)路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經(jīng)營(yíng)課堂，善于創(chuàng)造性地工作，在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己，為教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇30
尊敬的各位、親愛(ài)的同事們：
大家好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第31教師節(jié)。今天非常榮幸作為教師代表發(fā)言，在此，衷心向在座的各位和老師致以節(jié)日最誠(chéng)摯的祝福和問(wèn)候！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到肇中這個(gè)溫暖的大家庭里，站在講臺(tái)上已經(jīng)十四個(gè)年頭了�；厥走^(guò)去的歲月，有成績(jī)、有歡樂(lè)、有失敗、也有自省。歲月的累積教會(huì)了我很多教書(shū)育人的道理，也讓我成長(zhǎng)為一名日趨成熟的人民教師。我記得魏書(shū)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的工作狀態(tài)有四種：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意�！蔽蚁胛抑辽偈堑诙N狀態(tài)，一心一意，如果再給我一次擇業(yè)的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)選擇當(dāng)老師，因?yàn)樵谂c學(xué)生相處的過(guò)程中我是快樂(lè)的、智慧的、享受的。因?yàn)闊釔?ài)這份事業(yè)，所以我用心經(jīng)營(yíng)著。
從教以來(lái)，我擔(dān)任了十年的班主任，我一直堅(jiān)信著，只要肯傾情用心地付出，一定能換來(lái)孩子真心的回報(bào)。班主任，這是一個(gè)多么平凡的名字，多么普通的崗位，這個(gè)最小的主任，卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，寄托著我們每個(gè)家庭的希望。雖然我們大多數(shù)人不一定培養(yǎng)出經(jīng)天緯地的英才，也沒(méi)有遇到生死攸關(guān)的瞬間來(lái)彰顯教師的大愛(ài)，但我們卻一直默默地用自己的方式去愛(ài)我們的孩子。愛(ài)，在我們的心中不是轟轟烈烈，而是潤(rùn)物無(wú)聲。它平凡至極，它可能只是在孩子遇到困難時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它可能只是孩子在傷心時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，它也可能是孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)。我們的愛(ài)不會(huì)厚高山而薄江河，它就是對(duì)每一個(gè)孩子的不拋棄，不放棄，牽著他們的小手，給予他們溫暖和滿滿的正能量，一步一步走向光明的未來(lái)。班主任的工作瑣碎而細(xì)致。每一天的衛(wèi)生、自習(xí)課、兩操、課間、體鍛課、課堂紀(jì)律、儀容儀表都需要我們管理、率先垂范，每一次的升旗禮、班會(huì)、文體活動(dòng)都需要我們?cè)O(shè)計(jì)，每一個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣都需要我們認(rèn)真觀察，防微杜漸。這就是班主任的工作，學(xué)習(xí)、生活，課內(nèi)課外，校內(nèi)校外，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。毋庸置疑，班主任的工作是辛苦的，但我們和孩子一起成長(zhǎng)，陪伴他們從幼稚走向成熟。我們也樂(lè)在其中，甘之如飴。當(dāng)孩子取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)孩子戰(zhàn)勝一次次困難時(shí)，當(dāng)孩子畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，難舍難離之際，當(dāng)孩子羽翼豐滿、展翅高飛之時(shí)，我們都會(huì)倍感欣慰；所有的艱辛在那一刻都已煙消云散，我們也感受到了別人無(wú)法感受到的幸福。
回顧十多年的教師生涯，正是因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，可以如此美麗。我感到十分幸運(yùn)，的厚愛(ài)、前輩的關(guān)心、同事們的幫助與愛(ài)護(hù)，一直伴隨著我；三尺講臺(tái)，已經(jīng)成為了我一生的鐘愛(ài)。在以后的日子里，我將繼續(xù)恪守教育工作者的職責(zé)，以勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度，一絲不茍的工作，去開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取。最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，青春常駐。
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
今天，我們學(xué)校舉辦了第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱(chēng)呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢？而今天我覺(jué)得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我覺(jué)得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小，瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大�。∷休d著家長(zhǎng)的夢(mèng)，學(xué)生的夢(mèng)，我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師，只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺(jué)得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心！先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(zhǎng)把，我來(lái)報(bào)道的第一天，他給我的印象不能說(shuō)印象吧，感覺(jué)他就是一個(gè)校長(zhǎng)，跟其他校長(zhǎng)一樣說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有很深刻的印象，第二次就是單獨(dú)跟王校長(zhǎng)談話，突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(zhǎng)，像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題，引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí)，怎樣為人處事，怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話，瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量！最后就是今天的表彰大會(huì)，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來(lái)之不易的，離不開(kāi)在校的每位老師，更能體會(huì)到王校長(zhǎng)的不容易�？吹剿H自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來(lái)好親切啊！這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無(wú)比！
還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，一對(duì)兄妹兩的父親是傻子，孩子沒(méi)人管，更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們，也沒(méi)有同齡人玩，這位園長(zhǎng)義無(wú)反顧的將他們收下，學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱(chēng)贊！還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(zhǎng)一職，一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師！港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱(chēng)呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇32
尊敬的各位、各位教師：
大家好！
我是來(lái)自中心小學(xué)的，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位匯報(bào)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠(chéng)地交流。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了xx個(gè)春秋�；厥鬃约鹤哌^(guò)的路，有成功，有失��；有歡樂(lè)，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
19xx年師范畢業(yè)后，我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作，工作一年，大家對(duì)我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至中心小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)的中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方，對(duì)于剛出道的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境，為了提升自己的教學(xué)水平，我拜師學(xué)藝，把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。可以舉一個(gè)例子，我深深地記得十年之前，揚(yáng)州的特級(jí)教師翟�？档轿覀儗W(xué)校來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo)，計(jì)劃一天聽(tīng)6節(jié)課，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人，因?yàn)槲疑系恼n一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會(huì)，我私下找說(shuō)情，被我的誠(chéng)意打動(dòng)，愿意多聽(tīng)一節(jié)課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流，但教誨讓我銘記在心，成了我前行的動(dòng)力和勇氣。
20xx年—20xx年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔(dān)任班主任工作，其間，我所教的班級(jí)多次在教研室調(diào)研測(cè)試中成績(jī)優(yōu)良，所帶班級(jí)在鎮(zhèn)校級(jí)各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，并有幸見(jiàn)證了我們xx小學(xué)由b類(lèi)學(xué)校進(jìn)軍為a類(lèi)學(xué)校的輝煌�；仡^看看這5年走過(guò)的路，有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說(shuō)說(shuō)20xx年的那次江都說(shuō)課比賽，它是我第一次參加江都市級(jí)的比賽，所以我格外珍視，不但將說(shuō)課稿反復(fù)修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)，這次比賽讓我明白了，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會(huì)，面對(duì)強(qiáng)手，我沒(méi)有退卻，毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特得到了評(píng)委老師們的認(rèn)可，獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。
20xx年起，我走進(jìn)了學(xué)校中層班子，擔(dān)任教科室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中，我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究，指導(dǎo)多人參賽獲獎(jiǎng)，多人文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在校長(zhǎng)室的指引下、全體吳小人的努力下，學(xué)校教科研工作相繼被評(píng)為揚(yáng)州市首批教科研示范校、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己，近幾年，我在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市教育博客一等獎(jiǎng)；主持省規(guī)劃課題3項(xiàng)；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎(jiǎng)，近幾年在省級(jí)以上雜志發(fā)表過(guò)二十多文章。在榮譽(yù)上相繼被評(píng)為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人，最近又有幸被評(píng)為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。
一顆種子的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，離不開(kāi)那片肥沃的土地，更離不開(kāi)辛勤園丁的培植�；赝约喝〉玫某煽�(jī)，第一個(gè)要說(shuō)的是感謝：感謝xx鎮(zhèn)，是你們重視教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購(gòu)置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級(jí)骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個(gè)要說(shuō)的還是感謝，感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室，是你們呵護(hù)青年教師們的成長(zhǎng)，是你們不斷鞭策我們前行；第三個(gè)要說(shuō)的仍然是感謝，感謝中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體，可以說(shuō)任何一個(gè)吳小人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校的真切關(guān)懷，離不開(kāi)同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。
有人說(shuō)“眼光決定前景，心態(tài)決定命運(yùn)”，的確如此。我們不能患有近視行為，認(rèn)為自己職稱(chēng)評(píng)上了，榮譽(yù)得到了，成為“名師”了，便自我滿足，不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開(kāi)發(fā)時(shí)，人的智能會(huì)得到提升；當(dāng)一個(gè)人的智能長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)時(shí)，會(huì)自動(dòng)減弱。我提議我們?cè)谧乃薪逃嗽谖磥?lái)的教育教學(xué)路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經(jīng)營(yíng)課堂，善于創(chuàng)造性地工作，在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己，為教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿范文 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀！
黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助，更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
魏莊一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)；我不會(huì)忘記，學(xué)校開(kāi)通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念；我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福；想起今年中招考試，我們魏莊一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū)，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教[!--RandomWord.20--]學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已；想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲；想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心；對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c；對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來(lái)到了一個(gè)新的集體-----魏莊中心學(xué)校，在人群中，我常常覺(jué)得很忐忑——那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài)，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑——總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春。”在我們魏莊教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕！