優(yōu)秀班干部發(fā)言稿(通用33篇)
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!我叫馮愛,是九(4)班的一名班干部,很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。
我知道,我今天能站在這里,離不開全班同學(xué)的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示誠摯的謝意,謝謝你們的支持和關(guān)愛,是你們讓我學(xué)會了不少的知識,得到了許多工作經(jīng)驗。也希望你們能一如既往地支持我們班干部。我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。由于我存在著性格急躁,語言表達欠準確,不能正確掌握同學(xué)們的心理的不足,有時難免好心辦壞事,無意傷了同學(xué)。在這里我向你們表示深深地歉意,請大家原諒。從現(xiàn)在起我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,和大家和睦相處,做老師的好幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學(xué)們的表率,以后我會做到以下幾點:
一、認真學(xué)好每門功課,做到勤學(xué)好問、一絲不茍,爭取更好的成績。二、工作方面以高度的責(zé)任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己,為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質(zhì)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué),謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級工作,向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠燦爛,讓我們在母校生活的每一天更加豐富多彩!謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇2
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在講臺上,目的是為了競選班長。我有一個不愛發(fā)脾氣的性格,一顆善良的心,可以滿足班長平易近人的特點,我很開朗,十分善于和別人交流,而且,我具有一副好口才,有很強的說服力。我可能不是最合適的,但我會是最努力的。
自從擔(dān)任班長以來,班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會:從課上紀律的管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是班級給了我勇氣,是班級,給了我友情,是班級,給了我一次次勇氣,讓我獲得了許多經(jīng)驗和勇氣。
如果我競選上了班長, 我會做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。路遙知馬力,日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要盛開;既然是樹,我就要長的高大;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的`領(lǐng)航員!
這次競選班長,我希望大家能投我一票,我知道,班長并不是一個好當(dāng)?shù)穆毼,這個職位的背后凝結(jié)著老師和同學(xué)們的希望,更多的是自身的努力。我當(dāng)過五年的班長,經(jīng)驗積累的很多,能夠成為老師堅實的后盾。 如果這次我競選上了班長,我愿為大家服務(wù),任勞任怨,為大家分憂解難。我會熱愛同學(xué),團結(jié)友愛,不拿官職去炫耀,我還會推薦同學(xué)們一些好書,增長我們的知識。我還會合同學(xué)們團結(jié)共進,讓我們的班級更加美好。
如果我競選上了班長,我應(yīng)該起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,嚴格的自己。在學(xué)習(xí)生活等方面,處處以身作則,不辜負老師和同學(xué)的希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學(xué)給我指出,讓我能夠經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美, 我希望大家支持我,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個“團結(jié)互助”的活動。我會在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結(jié)精神,還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長,我會制作一個“說說表”。就是說如果同學(xué)們在上課學(xué)習(xí)期間被老師批評學(xué)習(xí)不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結(jié)時,分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在講臺上的目標就是,爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我很合適的,但我敢說我很努力! 我興趣廣泛,在學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)上次次都得獎;我的成績也不錯,語文作文、數(shù)學(xué)口算也都拿過獎.這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了,我會執(zhí)法如山。在任職期間,我會為同學(xué)們做好事:一、在班里組成“互幫小組”,讓同學(xué)們互相幫助二、不定期開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角,讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。同學(xué)們、老師們,請相信我、支持我,為我投上一票吧!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自廣州市,蕭崗小學(xué)五(3)班的黃綺琪。我競選班長,我樂于助人,人緣好,成績好,以前我也做過組長、班長,我覺得我很有經(jīng)驗做班長。憑著我聰明的腦子,憑著我樂于助人的性格,憑著我負責(zé)任。
假如我當(dāng)選班長,我首先管好紀律,再次帶領(lǐng)同學(xué)們,最后我會分配學(xué)習(xí),我不止會幫助同學(xué),而且還會協(xié)助老師。原因只有相信自己,讓后別人才會相信你。作為班長,就需要對班級負責(zé)任,做一個不怕困難的班長。
如果失敗了,我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。
請大家多多支持,給我投下你寶貴的一票吧!我一定會做到最好的,O(∩_∩)O謝謝大家。
競選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好。
我叫董林鑫,今天我競選班干部。我參選的是班長的職務(wù)。
請大家支持我,我知道班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點:第一點,我跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。第二點,要當(dāng)好班長,就要學(xué)習(xí)成績好,我的成績還可以。第三點,我會熱心幫助同學(xué),有同學(xué)打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好班長就得需要有必要的時間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業(yè)寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業(yè)余愛好。
同學(xué)們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個動力。我會更好地與同學(xué)和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學(xué)們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。
謝謝!
競選班長的發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想繼任五年級2班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的! 我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當(dāng)班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是小華,我今天站上這里,為的就是完成我多年以來的一個夢想——當(dāng)上班長,希望大家多多支持。
我雖然沒當(dāng)過班長,但我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了幾年的學(xué)習(xí)委員了。我相信我有這個能力做好這個班長。假如我是班長,我會勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急。大家還記得上一屆的運動會吧,我在跳高比賽中得了全校第二,相信下一年我將會是全校第一。
假如我當(dāng)了班長,我一定會帶領(lǐng)大家做好早讀午讀的工作。那個同學(xué)沒做好衛(wèi)生工作,我會監(jiān)督他們,還會親力親為,用行動影響大家,帶動大家。不光如此,如果我當(dāng)了班長,大家有什么心事也可以對我說哦,我十分樂意當(dāng)你的知心姐姐哦,也愿當(dāng)你的心理導(dǎo)師,根據(jù)你的“病情”而“對癥下藥”,包你藥到病除。另外,我平時做事謹慎,考慮問題周到,周密而全面,熱心助人的品質(zhì)都為我贏得良好的人際關(guān)系,這一切都有利于我對班級組織和生活學(xué)習(xí)的管理。
如果大家支持我,就投上你神圣的一票吧。謝謝大家。
競選班長的發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好! 我樂于助人,活潑開朗,非常樂觀。我從一年級以來就擔(dān)任體育委員,雖然低年級時我站在隊伍前跟木頭人似的,但俗話說“士別三日,刮目相看”,現(xiàn)在作為高年級的我盡職盡責(zé),積極為同學(xué)們服務(wù)。我在班上還是日干部 、小組長、“請潔小衛(wèi)士”,負責(zé)著紀律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生,這些事情我?guī)缀醵甲龅镁袟l,一絲不茍,都沒咋么被老師批評過。 我這次競選的對象是班長。在平常的日子里,班里會有許多平凡而麻煩的小事,大多都是班長的事,雖然麻煩但我依然很喜歡做。要是我能競選,就十分高興,因為我覺得自己有能力做好這個工作。
如果我競選成功了,首先我會積極與大家商討班費的使用事宜,努力做到讓每一位同學(xué)都滿意。其次,我會盡量關(guān)心每一位同學(xué),提醒大家注意添減衣物,免受疾病的侵襲。再就是我會和同學(xué)們一起努力,把那些不好的現(xiàn)象,不好的習(xí)慣,不好的品格除去,我會當(dāng)好開路先鋒的。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,我有毅力當(dāng)好班長,相信在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我叫小妍。今天,我很榮幸走上講臺,來競選班級元首——班長。我相信,憑著我與同學(xué)之間的友誼,這次演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從來沒擔(dān)任過班長,缺少經(jīng)驗,這是我的劣勢。但正是因為這樣讓我更了解同學(xué)對班長的看法和意見。做一個平民班長更是我的想法。
班長就是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。成為老師的小幫手,替老師排憂解難,批改同學(xué)們的作業(yè),管理好同學(xué)們;成為同學(xué)的知心朋友,大家一起聊天。我缺乏組織能力,但是對于同學(xué)之間的矛盾,我會努力化解,讓他們成為往日的好朋友。對于成績差的同學(xué),我會努力去幫助他們。對于一些調(diào)皮搗蛋鬼,我會發(fā)揮班長的威力,讓這些同學(xué)不再調(diào)皮搗蛋,專心學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我會做好學(xué)生的本分,如果作為一班之長,學(xué)習(xí)不認真,上課不專心,知識掌握不好就不是一個合格的學(xué)生,一個不合格的班長。最后,我會讓同學(xué)們施展自己的才能,讓五(1)班成為一個團結(jié)友愛、互相互助、讓人羨慕的班級!同學(xué)們,我希望能得到你們的支持,請投我一票吧,謝謝!
競選班長的發(fā)言稿
老師、同學(xué)們:
大家好!我是黃樂欣。今天在講臺上,我想發(fā)言的是“競選班長”。 在大家的心目中,班長是一個夢寐以求的班干部,不少同學(xué)都虎視眈眈。但是,我站在講臺,是因為我相信自己能夠競選上班長。雖然,這個班干部的職位不好上任,但是我會用勇氣和行動去讓同學(xué)們支持我。在做一個優(yōu)秀的班干部同時,也會有沉重的壓力和應(yīng)接不暇的任務(wù)。我會盡心盡力地給班上的同學(xué)們帶來援助之手,做老師們的小助手。在寫作方面,我有一定的特長。當(dāng)同學(xué)們在寫作文的方面絞盡腦汁時,你可以告訴我,我會給予你有益的寫作方法。
我會為班上增光添彩,鑲上最美麗的長軸的水墨畫,嵌上最珍稀的寶石。
我會與同學(xué)和睦相處,當(dāng)看到同學(xué)們沒有好好相處時,我會向前說句勸告。提醒同學(xué),友誼最重要,不要為雞毛蒜皮的小事而反目為仇。我會給老師帶來幫助,老師是辛勤的園丁,會有大批的工作,我作為班長,應(yīng)該給老師帶來幫助,哪怕是改改作業(yè),送送通知單,我都愿意。在學(xué)校舉行比賽,我會做“領(lǐng)頭羊”。發(fā)現(xiàn)有特長的同學(xué),讓他們?nèi)①,有一次展現(xiàn)自我的機會。讓獲獎的勝算更大,同時也磨練自己。
用鍥而不舍的精神補助自己!這是我自己的要求。當(dāng)然,我也有很多缺點,需要共同改進。希望同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)我的缺點,我也改進優(yōu)點,改善缺點。
希望同學(xué)們能推薦我為班長!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!
每準備競選班干部,都讓我對自己作總結(jié)和檢查,總結(jié)過去的成敗得失,檢查自身的優(yōu)點缺點。每準備競選班干部,又是對我再的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。所以我又鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。
金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我之所以站上臺來競選,并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當(dāng)上了這個職位之后,在課堂上,在學(xué)習(xí)中,在生活里,在檢查大家的同時,首先聯(lián)系到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家一起學(xué)習(xí),共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優(yōu)點,例如:語文課上發(fā)言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等……重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!
有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路!比绻前喔刹,我就要成為老師們的小幫手、同學(xué)們的大公仆!當(dāng)然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,干好紀律委員的工作。并請老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學(xué)們的要求,我會把它看成是改正和提高自己的機會,并會加倍努力,爭取今后不斷地完善自己。
豪言壯語不如行動,信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。后我只想在競選班干部時說一句,那就是:給我機會,我將還你們一個滿意!請大家投出神圣一票吧!謝謝大家的信任。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天是我第寫發(fā)言稿競選,沒想到第競選的竟是班級首領(lǐng)——班長。今天寫這篇發(fā)言稿,我可真是激動萬分啊!感謝老師給我這次寶貴的機會,感謝同學(xué)們平日里對我的支持與幫助。
在以前的日子里,我曾多次獲得過“三好學(xué)生”的殊榮,我在家里通常能自我管理,所以我相信我一定能夠成功競選上班長這個職位,我主要是想再鍛煉自己,畢竟“人往高處走,水往低處流”嘛。
既然是花,我就要開放,為世界添加一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟梁,為國家服務(wù);既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我這次的競選成功了,我會勤勤懇懇地努力工作。我會在班級里開展一些有趣的活動,例如:知識競賽、安全教育活動等等。這樣既能夠豐富同學(xué)們的課余生活,又能讓同學(xué)們開拓視野,學(xué)到課本中學(xué)不到的知識。這可真是一舉兩得!我還要把班級里的衛(wèi)生和紀律抓緊,爭取讓“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號在我們班里“安家”。
如果我失敗了,我也不會灰心,這說明了我還有很多缺點,還沒有達到老師和同學(xué)們期望的高度,我會再接再厲,畢竟失敗是成功之母,就像歌里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
我的發(fā)言到此結(jié)束了。希望大家為我投上神圣的一票,謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇5
親愛的各位家長:
大家好!我是本班的班長馮海兵。
首先,我簡要介紹一下我們班的基本情況:本班現(xiàn)有學(xué)生57名,其中23名在校住宿,在校期間由學(xué)校統(tǒng)一管理,其余34名或住家或在外租房居住,大部分有家長陪同照顧。自班級組建以來,同學(xué)們嚴格遵守《靈臺一中學(xué)生守則》和學(xué)校要求的各方面制度,同時,班級也制定了相應(yīng)的賞罰制度和班規(guī),比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進行班級內(nèi)部嘉獎、對進步生優(yōu)先發(fā)放助學(xué)金、對優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金等政策。大半學(xué)期以來,本班在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng)班貌等方面贏了各任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次贊許和認可,當(dāng)然,這一方面是你們的孩子在校表現(xiàn)規(guī)矩,能夠服從班級管理和班主任領(lǐng)導(dǎo),不隨心所欲、調(diào)皮搗蛋,另一方面也是你們教育有方,我再次代表同學(xué)們對你們的辛勤付出和悉心教導(dǎo)說聲:“謝謝!爸、媽,你們辛苦了。”但是,同學(xué)們畢竟不是圣人,也存著一直屢禁不止的壞毛病,如自習(xí)課部分同學(xué)自由活潑、左右閑談、看電子說、看小說、玩手機游戲。課堂內(nèi)外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會可以同班主任具體了解或與學(xué)生代表面對面詳細了解)。所以,我們同學(xué)之間的成績懸殊依然很大——好學(xué)生人家就一直是佼佼者,一路領(lǐng)先,而后進著,卻一直扣著差生的帽子,緊追忙趕差距依舊存在,有人考到了580分,相對的就有人考300多分的。所以,論學(xué)習(xí)的整體實力,我們班在理科班里面是倒數(shù)的一二名,我之所以要告訴你們真實的情況,也是想告訴你們我們在校階段性學(xué)習(xí)的真實情況。聽到這樣的結(jié)果,你們可能有點失望,我們也做過一周的反省和總結(jié):是的,我們付出的還不夠,但請你們期待,期末,我們會給你們一份滿意的答案!其次,請允許我介紹本班的班干部。
我們班的班干部主要分為班委會、學(xué)習(xí)小組組長、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責(zé)。們的班長兩名:馮海兵、(搭檔)茍亮。我們兩人主要負責(zé)對同學(xué)們進行監(jiān)督和管理,上對班主任負責(zé),下對同學(xué)們負責(zé)。
文體委員兩名:姚雄偉、楊尚龍。負責(zé)日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。團支部書記一名:張力。主要負責(zé)共青團日常事宜。
生活委員一名:張敏剛。不用說,他肩負著清潔衛(wèi)生這項重任,負責(zé)日常的衛(wèi)生檢查工作。
組織委員一名:焦亞青。班級文化宣傳及組織策劃由她負責(zé)。
我們的六個小組長:楊昊、楊雙龍、楊升、仇潤鎏、王星、茍亮、孟慧娟、楊尚龍。他們盡職盡責(zé),每天按時收發(fā)作業(yè),維持著小組的紀律,為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組煞費苦心。
我們的語、數(shù)、外、物、理、化科代表:任麗、郭銀娟、孫青青、焦俊雅、郭佳琪。他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為大同學(xué)服務(wù)。他們每節(jié)課前都會幫老師抱作業(yè),在課堂上積極發(fā)言,創(chuàng)造了一個良好的課堂氛圍。
班干部,故名思議:就是為班集體服務(wù)的人。一個班集體是否優(yōu)秀與班干部們是密不可分的。我們承載著班級的希望,壓力越大,肩上的擔(dān)子就越重,而我們的動力也就越強!
在此,我謹代表全體班干部向叔叔阿姨們保證:我們一定認真負責(zé)、實事求是、全心全意為同學(xué)們服務(wù),為班級出力。積極響應(yīng)學(xué)校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭先號召,竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級最優(yōu)秀的班級。請家長們支持鼓勵我們的工作!謝謝!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學(xué)們在一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。我對班長的認識有如下三點:
其一:我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出,真心想班級所想,為同學(xué)所急。
其二,作為班級核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學(xué)希望,這是一種壓力,更是一種動力。
其三,我認為要當(dāng)班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的XX班。高舉民主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要調(diào)動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的xx年級生活更精彩,請同學(xué)老師給我多一點機會、信任。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是優(yōu)秀的,但我將來一定是棒的。
謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇7
大家好!
我是王鵬鈞,我競選的是小隊長.我能嚴格要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上.我樂于幫助別人,積極參加學(xué)校和班級的活動.
我相信我能勝任這個職務(wù),希望同學(xué)們和老師支持我,如果我競選成功,我相信我?guī)ьI(lǐng)的小隊一定是最棒的,謝謝大家.
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我再站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責(zé)任心,有集體榮譽感的人來擔(dān)任,我相信自己有這個能力。
我曾經(jīng)擔(dān)任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠?qū)捜。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。
假如我成功當(dāng)選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)!
同學(xué)們,信任我,支持我,請投我一票!
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位,老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx班的班長,很高興能夠機會站在這里發(fā)言,也非常感謝我的老師,我的同學(xué),謝謝你們對我的信任。
今年,是我在大學(xué)的第二個年頭了,同時也是我擔(dān)任班長的第二年了;厥走^去的一年,我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)的。還記得大一剛開學(xué)那會,第一個晚上就進行了班級的,同學(xué)們都還沒來的及認識,就開始進行班長競選了,那個時候,我自告奮勇,成為了第一個站在講臺上競選的人,我的目標很明確,就是競選班長,因為同學(xué)們對我的信任,所以我成功的競選上了班長這一職位,正是因為肩負著同學(xué)們對我的信任,還有我對同學(xué)們的承諾,在過去一年的班級工作中,我問心無愧,無愧于同學(xué)和老師的信任。
在大學(xué)期間里,我充分的發(fā)揮了自己的特長和優(yōu)勢,因為自己的社交圈很廣泛,而且在擔(dān)任班干部的同時加入了學(xué)生會,所以自己的能力不斷地在提升,在我原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上更上一層樓。大一的時候,我給我們班開展了很多有趣的活動,我也看了其他班級的活動,但是我想我可以辦的更好更有趣一些,我想在大家玩得開心的同時,也能夠體會到舉辦活動的意義。所以,在大一的時候,我組織了跨校的聯(lián)誼活動,那次活動舉辦的非常成功,不僅促進了我xx大和xx大的友誼,更是促進了學(xué)生之間的交流,作為兩所優(yōu)秀的大學(xué),強強聯(lián)合自然是更好,在競爭中合作,在合作中競爭。
那一次的大型活動,學(xué)校的很多同學(xué)都去了,大家的體驗都非常好,不僅僅是玩樂,活動的必經(jīng)流程還有學(xué)術(shù)知識的討論,所以吸引了一批又一批的學(xué)生前來,甚至因為這次活動的圓滿成功,有xx大學(xué)的學(xué)生會長和社團會長也加了我的聯(lián)系方式,有意合作。這一年來,我不僅將班級工作做得很好,也帶領(lǐng)同學(xué)們跟著我一起參加了許許多多的實踐活動,和聯(lián)誼活動,每一次的活動都增加了我們班級的凝聚力和班級榮譽感,我們班現(xiàn)在是專業(yè)里有名的學(xué)霸班級,不僅會學(xué)還特別會玩,每每聽到老師和同學(xué)對我的夸贊我都會非常開心,我想這就是我當(dāng)班長的意義吧。
因為我管理的方式非常開明,并且成績優(yōu)異,所以我們班的同學(xué)對我都特別信服,很多時候的實踐活動,還要多虧有他們的配合,才會有一次又一次的成功。
我們是平等的,是互相的,只有相互團結(jié),相互體諒,集體才能更強。我認為,作為一名班干部,并不是只讓自己得到鍛煉,讓同學(xué)們一起跟著進步,一起優(yōu)秀,那才是真的好干部。
我的演講完畢,謝謝大家!今年我們繼續(xù)加油!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇10
老師們,班級同學(xué)們:
大家好!
這天我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競選不是因為學(xué)習(xí)個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們班級同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙班級同學(xué),首先我要以身作則,給班級同學(xué)們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),其次我要幫忙老師督促班級同學(xué)學(xué)習(xí),無論上早自習(xí),正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師班級同學(xué)們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇11
各位叔叔,阿姨:
大家好!
我是0班的班長史,今天站在這里代表班干部發(fā)言我感到非常榮幸。首先,我代表0班的全體同學(xué)對各位叔叔、阿姨的到表示熱烈的歡迎!
0班是一個團結(jié)上進、溫暖和諧的大家庭,也是一個非常優(yōu)秀的班集體。近兩年,在學(xué)校就行的歷次考試和各項活動中都取得了很大的進步和優(yōu)異的成績。如:在紅五月合唱、主題班會中都取得了一等獎。在上學(xué)期學(xué)校舉行的象棋、五子棋和跳繩等比賽中都取得了優(yōu)異成績。尤其在歷次考試中,我班更是穩(wěn)步前進,數(shù)次獲得優(yōu)勝獎和進步獎,生活在這樣的班里,我們每個人都很開心與自豪!
這些榮譽的取得離不開班主任張老師和任老師對我們的辛勤付出和孜孜不倦的教誨。尤其是班主任張老師,每天天還剛蒙蒙亮,她就匆匆趕到學(xué)校跟住宿生一起到操場上跑晨操,中午十二點半就到教室里陪著我們一起上午自習(xí),晚上又在學(xué)校和住宿生一起上晚自習(xí),等到九點以后住宿生進入夢鄉(xiāng),張老師查過宿舍,這才拖著疲憊的身軀,踏著月色離開。兩年如一日,幾乎沒有間斷過。
不僅班主任這樣認真負責(zé),其他老師亦是如此。向我們的語劉老師和數(shù)學(xué)姚老師,家里孩子小,但他們還是每天早晚走,在批改作業(yè)時還面批面改,做完自己的工作才回家照顧孩子。
生物姚老師較為年長,在余時間還給基礎(chǔ)較差的同學(xué)進行輔導(dǎo)。政治高老師和物理董老師,他們教三、四個班的,任務(wù)很重,可在間還總能看見他們忙碌的身影,有時甚至連水都顧不上喝一口就為我們上。
正是因為這么多優(yōu)秀、敬業(yè)的老師為我們辛勤的付出才有了我們的進步和健康成長,為了全班同學(xué)更加出色,在班級工作中還是希望各位叔叔、阿姨可以積極地配合老師和學(xué)校的各項工作,及時督促學(xué)生完成作業(yè)。語、英語要注意量的積累,平時每天都要及時督促學(xué)生復(fù)習(xí)和背誦,聽寫重要的解詞和重點句型,認真完成每一次作業(yè),從作業(yè)中找到不足,及時改正,查漏補缺。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任張老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛。最后,我要代表0班的全體同學(xué)向各位叔叔、阿姨保證:我們一定在班主任張老師的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,爭取用更加優(yōu)異的成績回報老師、學(xué)校和各位家長,更是給自己交上一份滿意的答卷!
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是小王,咱們又見面嘍!
伴隨著春日的陽光,我很榮幸又登上了這個競爭激烈的舞臺。大家一定猜到了,我要競選的職務(wù)是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠,高風(fēng)險!不過,我已經(jīng)有了百分之百的信心。下面,我就來介紹一下我的才能吧!
我認為我很適合做班長哦!我已經(jīng)有了多年的工作經(jīng)驗,而且我的學(xué)習(xí)成績也不錯。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,并且都取得了優(yōu)異的成績。此外,我還能團結(jié)同學(xué),使全班38名同學(xué)都有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介,你們對我更有信心了吧!
我還是個很負責(zé)任的人呢!如果你把什么事交給我,那你就放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你完成任務(wù)!我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,如果我當(dāng)選了,我一定會言必信,行必果。首先,我會建議老師多組織一些戶外活動,鍛煉我們的'生存能力。我也會幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。
假如我沒被當(dāng)選,我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足,好好改進,爭取下一次為同學(xué)們服務(wù)的機會。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇13
各位同學(xué):
大家好!首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫,現(xiàn)x歲,今天,我競爭的職位是-x。理由有三點:
一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。
二點,我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責(zé),勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。
三點,我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔(dān)任-x的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面.如果我應(yīng)選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這學(xué)期,我繼續(xù)競選學(xué)習(xí)委員這個職位。從上學(xué)期開學(xué)以來,我就一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職位。學(xué)習(xí)委員可不是一件輕松活,學(xué)習(xí)委員要督促各科科代表收發(fā)作業(yè),還要給大家講解不會做或同們學(xué)不理解的題目,還要在早讀時清遲到。你們說,我容易嗎?
競選學(xué)習(xí)委員,我有很多的優(yōu)勢。首先,我當(dāng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)委員,有較豐富的經(jīng)驗。更重要的是,我喜歡學(xué)習(xí),而且各科成績也很好。家里在的墻上,我目前收集了四張關(guān)于學(xué)習(xí)的獎狀。上學(xué)期,我的作文《慈母的愛》還在《文心雕龍杯》上得了二等獎,作文登在了未成年網(wǎng)站上。怎么樣,我有這點優(yōu)勢吧!
在我繼續(xù)保持這個職位的時候,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,彌補以往的缺點,認真履行一個學(xué)習(xí)委員的各項職責(zé):一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組乃至全班起模范帶頭作用;二、督促各科科代表按時收、發(fā)同學(xué)們的作業(yè);三、如果同學(xué)們有不懂的問題,我會耐心地給她(他)仔細講解,直到弄懂為止;四、如果在早讀時有同學(xué)遲到,我會協(xié)助值日班主任給予批評指正?傊,我會盡自己最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個學(xué)習(xí)委員的帶動下,你們學(xué)習(xí)得更踏實更快樂!
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請投上你神圣的一票。我會用行動證明你們的選擇絕對沒有錯!
我的演講到此為止,謝謝大家。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師、親愛的班級同學(xué)們:大家上午好!
這天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學(xué)期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學(xué)生的稱號。你工作用心,是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學(xué)令班級同學(xué)欽佩,穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導(dǎo)下,與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班班級同學(xué)認真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項工作,用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動,維護校規(guī)校紀,倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進班級同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們406班建設(shè)成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。
既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和班級同學(xué)們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
時間匆匆而逝,月考一過,本學(xué)期僅剩下60多天。初中三年是大家人生成長中最重要和最關(guān)鍵的黃金時段,而大家現(xiàn)在已經(jīng)度過了近三分之二,我年段越來越多的同學(xué)已經(jīng)能感受到剩下的三分之一時間將會過得更快。因為會考階段和畢業(yè)班復(fù)習(xí)考試階段,大家肩負的任務(wù)將會更多,更感覺到此后的時間再也浪費不起了。那么,怎樣才能在此后的時間里做得更好,更富有成效?
我們今天將來探討這個問題。今天的年段會的主要目的是:回顧總結(jié)、表彰先進、有效反思、改進學(xué)法、制定計劃、加快進步。同時,大家該靜下心來,認真、仔細、全面地反思自己過去的行為、成果及其關(guān)系,在比較中找差距,找問題,以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點錯誤,不斷自我更新中向正確的方向大步前進,也力求使大家今后每一年踏實的日子里都能寫好自己人生的每一筆,留下更多的閃光點,進而造就大家每人的似錦前程,再創(chuàng)我校的輝煌。
一、表彰學(xué)生獲獎情況
表彰月考年段學(xué)生一、二、三等獎及進步獎情況。
二、月考考試成績分析。
1、優(yōu)秀學(xué)生偏科現(xiàn)象較為突出,這些同學(xué)的偏科更為嚴重。為此,我們年段已要求各班主任將偏科學(xué)生具體名單開給所偏差的學(xué)科的老師,并采取有針對性的“糾偏措施”轉(zhuǎn)優(yōu)促平衡發(fā)展。在此,也要求所有同學(xué)在保持自己優(yōu)勢科目的同時,盡早盡快在從學(xué)法、時間、效率等方面將偏差科目轉(zhuǎn)優(yōu)。
2與前幾屆的同期比較,此次期中考情況不盡人意,特別是60多天后即將會考的地理、生物,離我們“75%以上考a”的目標還差較遠,我們年段各備課組老師已進行相關(guān)的研究,要求全體同學(xué)配合認真完成相關(guān)任務(wù)。
3、及格率偏低,原因分析如下:這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因,也有老師要求不夠嚴格的原因,但更重要的是我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)自覺性、主動性不夠,學(xué)習(xí)上進的風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍不濃,具體表現(xiàn):早讀先到的同學(xué)大部分人在談天,早讀半小時效率很差;老師不在的中午時間真正讀書或休息的廖廖無幾,以至于下午上課無精打采;上課逃課或吵課的同學(xué)尚有,不注意聽講的同學(xué)尚不少,不認真思考、不參與課堂活動的同學(xué)更多;具體批評三個班級與幾個同學(xué)(略)。晚自修情況更為嚴重:一些同學(xué)換位講話的名之曰:問問題,隨意進出教室的名之曰:上廁所,實則去超市,偷跑去打球與游戲的名之曰:請假補習(xí),轉(zhuǎn)頭東張西望以找話題取樂的名之曰:借書借筆借紙,等等。這些同學(xué)根本不會了解“十年寒窗苦讀”的味道,更不會知道什么是“埋頭苦讀”,他們做的“轉(zhuǎn)頭假讀”的游戲。此外,大家身邊還有課外書、手機、小游戲機等現(xiàn)象;同學(xué)之間相互勸阻的也較少,臭氣相投、輕而共玩共享較多。這次期中考失敗的同學(xué)面對以上浪費青春時光的種種現(xiàn)象的確有感到后悔與難過。那么,你今后應(yīng)記得不能這樣浪費青春時光了,其思想也應(yīng)徹底根除,你的成績才會輝煌!大家的成績輝煌時班級比學(xué)趕幫等優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)才會形成,國際學(xué)校和你們的明天的輝煌才會進一步鞏固與光大。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師和親愛的同學(xué):大家好!我叫秦x。
我非常高興地站在這里參加班干部競選。我們相信四年級七班是一個非常優(yōu)秀的班級,我們的老師十分認真負責(zé),值得我們每個同學(xué)愛戴和尊敬。如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團結(jié)互助,那么我們班一定是個非常和諧的集體,我們在這樣的班級里學(xué)習(xí),感到榮幸和快樂,因此我要競選的是班長。我要為我們四.七班作貢獻,同時我作為一名小學(xué)生,我也希望通過當(dāng)班長來培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
我在這兒向老師和同學(xué)們承諾:別看我個頭小,俗話說:“有志不在年高,個子小并不影響我做班長的能力”。如果我當(dāng)上班長,我一定會做到以下幾點:(一)自己帶頭搞好學(xué)習(xí),做同學(xué)們的表率; (二)為同學(xué)們服好務(wù);(三)當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師做好班上的各項工作。請同學(xué)們投我一票吧,大家選我當(dāng)班長是不會后悔的。
謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇18
各位同學(xué):
大家好! 首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫,現(xiàn)年x歲, 今天,我競爭的職位是。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。 第二點,我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。 首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責(zé),勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。 第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。; 第三點,我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是石門實驗小學(xué)512班的麥暉田。
上學(xué)期我的職位是組長,這個學(xué)期我要競選的還是組長。因為我對這個組長來說還算有點熟,而且我當(dāng)組長已經(jīng)有3年了。那為什么要當(dāng)呢?原因是我想為小組隊員做榜樣,更是為了給班級做貢獻。
我的優(yōu)勢是上課認真,而且下課讓同學(xué)交作業(yè),上課坐端正。我的不足是有時候?qū)懽鳂I(yè)會開一會小差,上課的時候有點少發(fā)言,這些我全都要改。
如果我當(dāng)上了組長,我就會讓組員們交齊作業(yè),交給科代表,如果有人沒寫完,我就會讓沒寫完的人繼續(xù)寫,不能讓他下課,一直等到他寫完,才能讓他下課,如果有人不聽我的話,我會告訴老師或者科代表。還有的人在上課的時候有搞小動作的、跟別人說話的或者分神的,我會讓他專注聽課。如果我沒當(dāng)上我也不會垂頭喪氣,以后會繼續(xù)努力的!
我的分享完了,請大家投我一票,謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!上個學(xué)期我競選的是門窗管理員?墒俏颐看味际莿e人幫我關(guān)的,自己卻忘記了,每天早上我跑去教室開窗戶,這可是會得到表揚。
本學(xué)期我想競爭課間管理員,因為我想同學(xué)們不要打鬧追逐,減少同學(xué)們之間的傷害受傷。同時提醒同學(xué),不要在室內(nèi)打鬧、追逐。我會用我的課余時間。來保護別人,雖然我少玩了一會兒,少了一點時間,但是我會盡職,不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不好的習(xí)慣,我會拿著一個課文本來登記,記錄著同學(xué)的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的不足是:1、上課開小差;2、上數(shù)學(xué)課時遇到簡單的知識點心會想著玩。我的優(yōu)點是:1、上科學(xué)課時會很認真,成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。
如果我當(dāng)上課間管理員,我會努力改變我的壞習(xí)慣,不會給班里添加麻煩,并且讓同學(xué)們一起學(xué)習(xí)好的行為。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫小欣,是一年級(6)班的一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的`機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當(dāng)上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在一(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫小程,今天很榮幸,能參加我們班班長職務(wù)的競選。
我性格開朗,熱愛運動。我最喜歡的運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎單車,每次校運會我都能為班級爭得榮譽。
我勤奮好學(xué),喜愛讀書。這幾年來我閱讀了大量的中外名著,參加了主持人培訓(xùn)和演講、參加詩歌創(chuàng)作比賽等,我經(jīng)常參加《茂名日報》小記者活動,撰寫的多篇報道被《茂名日報》《茂名晚報》刊載,受到表揚。
我工作認真負責(zé),熱愛集體。時時處處嚴格要求自己,主動帶頭搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,由于表現(xiàn)出色,每年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
我競選班長的原因很簡單:第一是我一直都擔(dān)任班長這個職務(wù),有協(xié)助老師管理好班級的經(jīng)驗和能力。第二是我有敢于挑戰(zhàn)、勇于負責(zé)、不斷完善自我的'強烈愿望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂于奉獻的精神。
如果我能夠當(dāng)選,首先,我會加倍努力學(xué)習(xí),保持成績優(yōu)秀,起好模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師交辦的每一項工作,抓好班級的紀律,維護好班級的榮譽;最后,我會和每位同學(xué)成為好朋友,加強團結(jié),互相幫助,努力把我們班建設(shè)成為積極向上、文明有序、成績優(yōu)秀的大家庭。
請大家信任我!支持我!謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇23
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
希望大家能投我一票,謝謝大家。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師、親愛的102班同學(xué)們:大家好!
今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學(xué)向往的職位,而班長更需要一個愛學(xué)習(xí)、有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。因為我學(xué)習(xí)努力,興趣愛好廣泛;我能團結(jié)同學(xué)、樂于助人;我性格熱情開朗,能和你們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>
如果我能當(dāng)上班長,我一定不會辜負大家對我的期望,我將積極當(dāng)好老師的小助手,盡大努力為同學(xué)們服務(wù),為我們班創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。
同學(xué)們,請你們信任我吧!投我一票,給我鍛煉的機會吧!我堅信有你和我的共同努力,我們102班的明天一定會更加美好!
謝謝。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫小欣,是初一(6)班的一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的`榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當(dāng)上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在七(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!
又是一個新的學(xué)期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學(xué)期,紀律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點,在班里,我不算是好的,但我相信,在以后的日子里,我會是努力的。假如我當(dāng)上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是出色的!
紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學(xué)們守紀的榜樣,如果當(dāng)上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我好的朋友,就會原諒他的過錯。
作為一個干部,主要的是自己要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零也許會成功,我們不能評不上就放棄了,而應(yīng)該堅持不懈,這樣就會成功。不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當(dāng)選的話,請老師、同學(xué)們相信我,我一定會言必行,行必果。后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學(xué)們,請為我投上你誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇27
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五4班的劉若瑤,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學(xué)校是個好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的',我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的劉若瑤!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫小里。今天,我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部,請同學(xué)們多多支持。
我有許多優(yōu)點,例如我很勤勞:還記得嗎,上學(xué)期學(xué)校舉辦了熱火朝天的美食節(jié)。美食節(jié)活動結(jié)束后,教室里一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口,就卷起袖子,挽起褲腿,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當(dāng)天的值日工作,只能趴在桌子上休息?此@樣,我挺身而出,放下書包,二話不說加入當(dāng)天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂。
我還不怕臟:在一天中午,我們班的“小迷糊”——孫以悅,拿餐桌時不小心腳下一滑,打了個趔趄,“嘭——”餐盤掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來,也不管手臟不臟,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終于清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看著地面的整潔和安然行走的'老師同學(xué)們,感到無比欣慰,因為我的勞動沒有白費。
金無足赤,人無完人。人非圣賢,孰能無過?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點,讓它們成為我的優(yōu)點。
如果我當(dāng)上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦,拉窗簾,等同學(xué)老師來;中午我會整理圖書,分類圖書;放學(xué)后,我會關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇,擺好桌子,如果有人沒值日,我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇29
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我站在競選班長的舞臺上,我的內(nèi)心既興奮又自豪。
我性格活潑開朗又熱情大方的女孩。我今年十二歲了,有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙有著三層眼皮的眼睛,高挺的鼻子,靈巧的雙手。我的好勝心很強,但我的責(zé)任感也很重;我的自信心很強,但我絕不驕傲。
假如我當(dāng)選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力管理好班級維護好班級的榮譽,開張許多豐富多彩、具有意義的活動,幫助同學(xué)們解決問題,幫老師分憂。
有時候,同學(xué)們對老師或?qū)W校有意見,但又不敢提出,一直埋在心里,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,學(xué)習(xí)成績一直提不上去。假如我當(dāng)選班長,我會成為老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁。我會及時地把老師的想法告訴同學(xué),也把同學(xué)的設(shè)想告訴老師。
假如我當(dāng)選班長,我會盡我所能去管理好班級,讓我們的班級變成“先進班級”、“文明班級”、“優(yōu)秀班級”。
假如我沒有當(dāng)選班長,就說明我還有很多的不足,我將不斷努力,改善自我,絕不放棄,絕不氣餒,還會聽取別人的建議。
希望大家能把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)吹綠了柳樹,小草迫不及待地鉆出了泥土,我們五(3)班雛鷹中隊又迎來了隆重的班干部改選活動。新班干部任職一個多月以來,相信大家對我的努力都看得到。對于紀律委員這個職位,我有足夠的信心和把握,能夠繼續(xù)勝任。
首先,我有較好的管理能力。這一個多月以來,我們班形成了良好的班風(fēng),有了良好的學(xué)習(xí)氛圍,班級制度也越來越完善起來,這離不開我們班委的努力,當(dāng)然也離不開我們班44位同學(xué)的積極配合。但,山外有山,人外有人,班外有班,我覺得我們還要繼續(xù)努力,繼續(xù)打造楓小最強雛鷹中隊。
我還是一個助人為樂的人,這不用我說,同學(xué)們也應(yīng)該看得到,每每同學(xué)有什么困難,不管是生活上的,還是生活上的,只要是我能力所及,我定會在所不辭,竭盡全力幫助同學(xué),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。
在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾這方面,我也有良好的勸說能力。就拿上次海鋒和小潔關(guān)于讓不讓進座位而爭吵事件,經(jīng)過我的勸說,海峰認識到了自己不該惡言相向并出手傷人,而小潔也知道了自己不該因為他頑皮而不讓他入座,從而造成了紛爭。你看,在報告老師之前,我就已經(jīng)平息了這場風(fēng)波。我不就是老師最好的助手嗎?
所以,讓班級呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓班級變得更和諧,讓老師真正減輕負擔(dān),將是我勝任紀律委員的終極目標。
同時,我也會繼續(xù)提高自身素質(zhì),上課積極發(fā)言,做同學(xué)們的榜樣。正所謂:當(dāng)局者迷旁觀者清。如果我有什么不足之處,或者做得不好的地方,請同學(xué)們一定要告訴我,我會努力改正。
最后,希望大家投我一票!謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇31
親愛的老師、同學(xué)們:
秋風(fēng)習(xí)習(xí)一眨眼的功夫,我們就來到了五年級,同時我們班也迎來了兩位新的同學(xué),現(xiàn)在我們又要競選班干部,擔(dān)起每個職位的責(zé)任了。
上個學(xué)期,我擔(dān)任了我們班的副班長,我上個學(xué)期做好了副班長的職位,管理好了班級,落實好了班級的每一位班干部的工作情況,人人都說“人無完人”,我也有不足的地方:有時候管不住自己,有時候會跟老師頂嘴,有時候會偏激。
這個學(xué)期我想競選科學(xué)課代表,因為我非常熱愛科學(xué),又參加了我們學(xué)校的天文專訓(xùn),科學(xué)點亮了人們的生活,讓人們的生活越來越舒適,還可以使地球越來越美好,還會讓自然災(zāi)害逐漸減少。如果我當(dāng)上了科學(xué)課代表,我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內(nèi)容,還以身作則,每位同學(xué)在科學(xué)課上不聽話,我協(xié)助老師管理好班級,考完試的試卷,我也會發(fā)給你們,并評講。
如果我競選不上科學(xué)課代表我也不會放棄,我會去競選其他的崗位,努力改正自己的錯誤。并在下個學(xué)期繼續(xù)努力競選這個崗位,朝著自己的目標繼續(xù)前進。
請老師給我一點信任,請同學(xué)們投我一票,謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇32
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫劉倩。今天我有幸參加班干部的競選,我感到非常高興。我競選的.職務(wù)是數(shù)學(xué)科代表。
我一直擔(dān)任著一小組的數(shù)學(xué)組長。組長主要是為組員收發(fā)作業(yè),檢查組員的作業(yè)。我很熱愛我的工作。因為它使我對數(shù)學(xué)有了很大的興趣。在生活中,我的數(shù)學(xué)成績也很好,算題也又快又準。我之所以競選數(shù)學(xué)科代表,是想再提高我的數(shù)學(xué)成績,也是想提高我的工作效率。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,我會通過我的努力,把大家的數(shù)學(xué)成績都提上去。我會在做作業(yè)之中,遇到不會的題,通過查找資料,第二天為同學(xué)們詳細的解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。我希望通過我和同學(xué)們的共同努力,使同學(xué)們掌握更好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,使全班的數(shù)學(xué)成績在年級中名列前茅。
希望大家相信我,支持我。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿 篇33
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
這日,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的潛力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感,當(dāng)班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫忙同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫忙他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、搞笑地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我能夠改正。