秋季新學(xué)期發(fā)言稿（通用32篇）
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇1
中學(xué)的老師、同學(xué)們：
早上好！
我們又迎來(lái)啦嶄新的九月，又迎來(lái)一個(gè)厚積薄發(fā)的日子。學(xué)期伊始，我們信心滿懷，稱(chēng)霸川南，我們重任在肩。
當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響徹校園，我們肅然起敬，駐足凝望；當(dāng)跑步聲整齊地踏響，我們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)；當(dāng)瑯瑯的書(shū)聲繞梁而上，我們徜徉在精神的圣殿，迸發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音。這些，都無(wú)不令人感受到青春蓬勃的氣息。
回首過(guò)去，高年級(jí)的同學(xué)已帶著優(yōu)異的成績(jī)踏上啦大學(xué)之路，曾經(jīng)一代又一代的學(xué)子經(jīng)過(guò)在高山一中的歷練和成長(zhǎng)，也已走進(jìn)啦社會(huì)的大門(mén)，成就啦自己的事業(yè)。而他們都曾被校門(mén)處那醒目的一句話所激勵(lì)：今天我來(lái)一中做什么？明天走出一中能做什么？
每當(dāng)見(jiàn)到這句話，我都會(huì)想起二千多年前孔子教育的話：生無(wú)所息。的確如此，生無(wú)所息，人生就是一個(gè)生生不息的奮斗過(guò)程，就是一個(gè)不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程，我們年少的時(shí)候就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，兼濟(jì)天下，把自己定位為國(guó)家的棟梁之才。天高地迥，我們步步為營(yíng)，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實(shí)基礎(chǔ)而追求卓越，爭(zhēng)取成功。我們堅(jiān)信，每一位王者都經(jīng)歷磨難，真正的霸王飽嘗艱辛。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們?cè)趯?shí)干中尋找學(xué)習(xí)的真諦，再思考中探索人生的意義。即便辛苦，再所不辭，因?yàn)槿松淖蠲篮媚^(guò)于能充實(shí)地度過(guò)每一天！翻過(guò)這山，離目標(biāo)就近啦一步；沖破這雨，就是一片新的天地！
青山，講究挺拔與威儀；綠水，覓尋奔涌與活力；作為高山一中的一員，我們永遠(yuǎn)追求大成與大氣！淡薄名志，我們永遠(yuǎn)銘記父母師長(zhǎng)的囑咐；寧?kù)o致遠(yuǎn)，我們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇2
大家好！我是公共管理學(xué)院20__級(jí)新生__。很榮幸能站在這里，代表20__級(jí)全體新生發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們__余名學(xué)子從祖國(guó)四面八方走進(jìn)山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因?yàn)閼{借自己的努力，從競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂；我們更有理由自豪，因?yàn)槲覀儗⒃赺_學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索，不斷前進(jìn)，與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌！
作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周?chē)囊磺卸己苣吧�，可我們并不孤單，因�(yàn)�，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠(chéng)相待的同。我們一定會(huì)增長(zhǎng)才干，結(jié)交益友，堅(jiān)定地追逐心中的夢(mèng)想。
大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！站在新的起點(diǎn)，我們心中充滿期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交八方英才；更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)__學(xué)子的風(fēng)采！我們更有信心把__精神傳播到祖國(guó)的四面八方！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇3
老師們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，我們召開(kāi)了這次學(xué)生社團(tuán)工作會(huì)議。首先，我代表社團(tuán)管理辦公室對(duì)一學(xué)期以來(lái)在社團(tuán)輔導(dǎo)工作中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們表示衷心的感謝。下面我對(duì)上學(xué)期學(xué)生社團(tuán)管理工作向大家作一匯報(bào)，也借此機(jī)會(huì)，對(duì)社團(tuán)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，社團(tuán)管理辦公室逐步建立了完備的管理制度，建立了社團(tuán)輔導(dǎo)老師飛信群，在校園網(wǎng)站開(kāi)辟了“社團(tuán)風(fēng)采”欄目，成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，定期召開(kāi)學(xué)生社長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)學(xué)生社團(tuán)作第一時(shí)間的了解，在管理上與學(xué)生社團(tuán)之間架起溝通的橋梁。抽調(diào)學(xué)生會(huì)骨干成員，組建學(xué)生社團(tuán)考核小組，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)一天一檢查、一周一總結(jié)。社團(tuán)管理辦公室每周不定期抽查一至兩個(gè)社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)通報(bào)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)老師。
上學(xué)期各學(xué)生社團(tuán)結(jié)合自身特色，推出了有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效的精品活動(dòng)。我校首屆社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)了社團(tuán)之間的聯(lián)系及交流，拉近了社團(tuán)與社團(tuán)之間的距離。武術(shù)社、五禽戲社、合唱團(tuán)、朗誦班參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)的文藝匯演，給我校廣大師生帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的視聽(tīng)盛宴。心語(yǔ)社、籃球社走出校園，在活動(dòng)內(nèi)容與品質(zhì)上不斷創(chuàng)新，受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。科技創(chuàng)新社社員發(fā)明的“新型多功能高效樹(shù)漆刷”獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽決賽第二名。實(shí)驗(yàn)探究社舉行校園科技發(fā)明大賽，評(píng)選出二十多項(xiàng)學(xué)生發(fā)明參加市、縣科技比賽。朝花文學(xué)社編輯、出版�？�(bào)，加入了意林中國(guó)知名中小學(xué)文學(xué)社聯(lián)盟，舉辦“意林杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、校園公益巡講、校園讀書(shū)漂流活動(dòng)，朝花文學(xué)社獲“意林文學(xué)社聯(lián)盟”優(yōu)秀文學(xué)社獎(jiǎng)，《朝花》獲“意林杯”全國(guó)中學(xué)優(yōu)秀�？�(jiǎng)。研學(xué)旅行社開(kāi)赴合肥、南京，感受高校魅力，拓展知識(shí)能力。愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)走進(jìn)福利院、社區(qū)、敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心，被團(tuán)市委、團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)。
這些成績(jī)的取得，不但提高了學(xué)生社團(tuán)自身的聲譽(yù)，也打響了利高特色的文化品牌。成績(jī)雖然可喜，但學(xué)生社團(tuán)在管理工作和發(fā)展中仍然存在著許多問(wèn)題，制約了社團(tuán)的發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、社團(tuán)管理辦公室工作效率有待提高，工作方法有待改善，與各學(xué)生社團(tuán)、各位輔導(dǎo)老師溝通不夠；
二、部分學(xué)生社團(tuán)由于資金、場(chǎng)地等資源的限制，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)斷時(shí)續(xù)，不穩(wěn)定；
三、部分社團(tuán)老師缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心，對(duì)社員不管不問(wèn)，社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)少，活動(dòng)質(zhì)量不高；
四、學(xué)�？荚囶l繁，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間少壓力大，班主任限制參加社團(tuán)活動(dòng)，社員流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
這些是我們工作中存在的不足之處，也是我們未來(lái)社團(tuán)工作的重要突破點(diǎn)。
20xx年我們的工作目標(biāo)是“大力扶持學(xué)習(xí)型社團(tuán)、熱情鼓勵(lì)科技型社團(tuán)、正確引導(dǎo)興趣愛(ài)好型社團(tuán)、積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)”，構(gòu)建社團(tuán)發(fā)展的合理結(jié)構(gòu)。倡導(dǎo)各社團(tuán)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，通過(guò)組織內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。團(tuán)委在今年將重點(diǎn)加大對(duì)社團(tuán)校級(jí)公開(kāi)活動(dòng)的支持，并采取傾斜措施支持優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，以其為龍頭，帶動(dòng)全校學(xué)生社團(tuán)共同發(fā)展。
為此，我想對(duì)各位輔導(dǎo)老師講幾點(diǎn)意見(jiàn)。各社團(tuán)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《利辛高級(jí)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理章程（試行）》和《利辛高級(jí)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)考評(píng)實(shí)施細(xì)則》等文件要求，按章運(yùn)作，規(guī)范流程、主動(dòng)融入，改變上學(xué)期部分社團(tuán)曾經(jīng)出現(xiàn)的渙散情況。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，既要在重大問(wèn)題上嚴(yán)格把關(guān)，又要在活動(dòng)的具體實(shí)施中放開(kāi)同學(xué)們的手腳，充分發(fā)揮他們的聰明才智，鼓勵(lì)他們開(kāi)展豐富多彩、積極向上的社團(tuán)活動(dòng)，保持社團(tuán)的生機(jī)。
1、在活動(dòng)組織管理方面，要求大家做到：
�。�1）明確社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，嚴(yán)格按照既定時(shí)間舉行活動(dòng)，如有變更，必須提前通知到每位社員。杜絕學(xué)生參加活動(dòng)找不到老師、找不到地點(diǎn)的情況發(fā)生。遇到節(jié)假日、年級(jí)考試、學(xué)校特殊活動(dòng)等情況社團(tuán)管理辦公室會(huì)通知各社團(tuán)暫�；顒�(dòng)或恢復(fù)活動(dòng)。
�。�2）嚴(yán)格按照社團(tuán)管理辦公室考評(píng)辦法每周報(bào)送活動(dòng)登記表，從這學(xué)期開(kāi)始，漏報(bào)或不送活動(dòng)登記表的社團(tuán)只根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生記錄核算課時(shí)，不予補(bǔ)送。
（4）要提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，關(guān)注社員流失情況，摸清原因，社團(tuán)辦會(huì)不定期作社員統(tǒng)計(jì)，對(duì)于人員流失嚴(yán)重的社團(tuán)，如屬社團(tuán)原因，我們通報(bào)社團(tuán)，如屬班級(jí)原因，通報(bào)班級(jí)。
�。�3）各社團(tuán)組織策劃校級(jí)以上活動(dòng)原則上實(shí)行一事一報(bào)制，社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)前期工作時(shí)，要真正做到具體化、細(xì)致化。應(yīng)明確活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，并將活動(dòng)策劃書(shū)交給社團(tuán)管理辦公室審核，由領(lǐng)導(dǎo)小組審批。向社員收取活動(dòng)費(fèi)用要符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定。在活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)要進(jìn)行總結(jié)，相關(guān)材料報(bào)送管理辦公室。
�。�5）要注重培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)生骨干，讓社團(tuán)骨干成為你的助手。鼓勵(lì)他們自主管理社團(tuán)，在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，激發(fā)全體社團(tuán)成員的活力，使社團(tuán)保持旺盛的吸引力與創(chuàng)造力，形成良性機(jī)制。社團(tuán)管理辦公室上學(xué)期成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，目的就是將學(xué)生社團(tuán)骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分納入到學(xué)生骨干培養(yǎng)體系之中，由學(xué)生管理學(xué)生，不斷增強(qiáng)社團(tuán)群體內(nèi)聚力。
2、在活動(dòng)安全方面，要求大家做到：
�。�1）根據(jù)誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)的活動(dòng)原則，當(dāng)社團(tuán)舉辦活動(dòng)時(shí)組織者應(yīng)全程參與指導(dǎo)，對(duì)保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)、維護(hù)校園秩序和人員安全方面負(fù)主要責(zé)任。外出活動(dòng)必須提前報(bào)批，并履行手續(xù)。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)展前，負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格檢查活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施和入場(chǎng)觀眾的管理，要保障活動(dòng)安全順利的開(kāi)展。
3、在社團(tuán)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理方面，要求大家做到具體化、公開(kāi)化、透明化。
老師們，社團(tuán)是一片孕育著無(wú)限生機(jī)活力的沃土，希望大家共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)好、發(fā)展好高級(jí)中學(xué)來(lái)之不易的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展局面。也祝愿每一位社團(tuán)老師在自己的崗位上有所作為，社團(tuán)能在你們手中發(fā)展壯大，謝謝大家。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫，我競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員，雖然我對(duì)其他的方面沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)，可是對(duì)勞動(dòng)就不一樣，因?yàn)槲液軔?ài)勞動(dòng)，我原本在家里就幫媽媽干家務(wù)。而且我又干得非常干凈。 記得有一次，姐姐的廠子要比賽勞動(dòng)誰(shuí)最勤奮，不過(guò)要求是12歲以下的兒童干，姐姐看我很勤奮就讓我去了，我自信滿滿的上去了，面對(duì)比我大的哥哥姐姐們我一點(diǎn)也不還怕，而是勇敢的上去了，他(她)們一說(shuō)開(kāi)始，我用我火熱的勞動(dòng)激情贏得勝利。
同學(xué)們請(qǐng)讓我為你們服務(wù)吧!讓我用我的勞動(dòng)的激情為你們服務(wù)，為我們的教室服務(wù)。
同學(xué)們請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝!
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇5
暑假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
首先，上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說(shuō)的那樣，“時(shí)光如水，生命如歌�！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期，新的集體，新的生活�；叵肫鹑ツ甑纳睿悄敲吹脑愀�。怕未來(lái)的天空是黑暗的，不希望的未來(lái)是黑暗的，想的未來(lái)是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
在們奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說(shuō)其它的，那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪的知識(shí)，沒(méi)有學(xué)的完的知識(shí)，而是只有學(xué)不完的知識(shí)。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，提出了烹飪，媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了，還跟媽吵了幾句，后來(lái)媽還是支持的選擇，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有們的進(jìn)步與提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們：“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但堅(jiān)信，在們敬愛(ài)的老師舵手指揮與操縱下，你們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是們的！
同學(xué)們，老師們，祝愿?jìng)內(nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（5）班的陳，今天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我此時(shí)此刻的心情不僅是激動(dòng)，更多的是對(duì)母校的無(wú)限感恩。
春去春又來(lái)，花落花又開(kāi)，我們不知不覺(jué)已在松柏的懷抱下成長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，我們都已從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為風(fēng)華少年。松柏小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(zhǎng)的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的松柏，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨；忘不了寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，興致勃勃地參加各種體育活動(dòng)，收獲快樂(lè)，鍛煉身體；忘不了青青舞臺(tái)上，同學(xué)們各施其藝、展現(xiàn)自我風(fēng)采；更忘不了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在老師的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛(ài)心，感受生活。六年來(lái)，在老師的悉心培育下，我們成長(zhǎng)為一名獨(dú)立勇?lián)?zé)任的新一代少年。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了六年。這是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)學(xué)期了。就讓我們以最飽滿的熱情與最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接這最后的一個(gè)新學(xué)期。昨天，我們?cè)诶蠋煹慕陶d下取得了驕人的成績(jī)；今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時(shí)光，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，留下最美好的笑容；明天，我們將放飛那遠(yuǎn)大的志向，展翅高飛。
對(duì)松小那絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，說(shuō)不盡道不完。我們立志成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪！
謝謝大家。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇7
老師們，同學(xué)們：20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，20__年將是學(xué)�！白邇�(nèi)涵發(fā)展之路，提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)！
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活！
謝謝大家！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇8
大家好！
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這一個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)計(jì)劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話不要講，不和別人說(shuō)話，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。驕傲粗心始終是我的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這一個(gè)學(xué)期里我要把毛病治好，消滅掉，把它給改個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有時(shí)候全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的�。�！
英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕，不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這一個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升！！雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們朝著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。
謝謝。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們得把寒假玩耍娛樂(lè)的心給收回來(lái)。畢竟最后一個(gè)學(xué)期了，要抓點(diǎn)緊。為此，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃！
一，學(xué)習(xí)方面
這是最后一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期結(jié)束以后，我們就該畢業(yè)了，一畢業(yè)，就該升學(xué)考了，都還不知道要考哪所學(xué)校呢！從大人們的口中得知，升學(xué)考很難，所以我們得加把勁！我要努力做到：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)天老師講完以后，要好好復(fù)習(xí)今天的課程預(yù)習(xí)明天的課程！
2、做作業(yè)不拖拉，按時(shí)完成（這一個(gè)我好像只有一兩次）。當(dāng)天的作業(yè)量也不是很多，如果真的覺(jué)得多的話，那就想想那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成老師布置的作業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當(dāng)被老師說(shuō)字體不行的時(shí)候，就像一下那些字體寫(xiě)得好的同學(xué)，想：既然他們的字體就可以寫(xiě)工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話，可以練字，我們班開(kāi)展有百日寫(xiě)字活動(dòng)，每個(gè)人都可以積極參加。每天堅(jiān)持，要好好寫(xiě)！畢竟這是最后一個(gè)學(xué)期了，我們都長(zhǎng)大了，不再是一二年級(jí)的小孩子，不要再讓老師在我們身上在操太大的心！
二，安全方面
身心安全是最重要的，安全時(shí)時(shí)放第一，如果自己的安全都沒(méi)有照顧好，那么學(xué)習(xí)再好又有怎么用呢？安全是生命的'基石，安全是歡樂(lè)的階梯��！
好了，先按照這樣做吧！我會(huì)盡量督促自己的！新學(xué)期新氣象，最后一個(gè)學(xué)期，讓我們一起沖刺吧！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇10
各位老師、同志們：
即將開(kāi)始的新學(xué)期應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)非常特殊的一學(xué)期，一是時(shí)間短，與以往相比短了近一個(gè)月的時(shí)間;二是任務(wù)重，在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過(guò)去相同的工作，任務(wù)很重;三是壓力大，生源問(wèn)題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出，時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高，以促進(jìn)工作有效的提升，這對(duì)我們?nèi)Ｉ舷率且粋�(gè)新的考驗(yàn)，同時(shí)也是新的機(jī)遇。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求，動(dòng)員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢(shì)，把握教學(xué)要求，理解教育內(nèi)涵，挖掘教學(xué)潛力，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實(shí)、務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī);集中群體智慧，集思廣益，精細(xì)、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢(shì)，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色。下面我根據(jù)校行政會(huì)討論的意見(jiàn)，就新學(xué)期各項(xiàng)工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、始終突出質(zhì)量這一主線，全力提升教學(xué)效益
教學(xué)始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績(jī)，可以說(shuō)沒(méi)有優(yōu)秀高考成績(jī)的學(xué)校決不能照亮社會(huì)各界的眼球。任何一所學(xué)校如果沒(méi)有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂(lè)觀的。從多年的實(shí)踐來(lái)看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達(dá)線數(shù)自20xx年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績(jī)?cè)趚x市始終處于前列，而20xx年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線數(shù)降低至500人左右，處在xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)之后，已經(jīng)從過(guò)去全四星級(jí)高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們?nèi)w漣中人將無(wú)法向社會(huì)交代，更無(wú)法向漣水一百多萬(wàn)老百姓解釋。
(一)盯牢工作目標(biāo)，自加壓力，追求更高標(biāo)準(zhǔn)。
反思近幾年來(lái)我們?cè)谧陨砟繕?biāo)追求上所走過(guò)的道路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內(nèi)，停留在和縣內(nèi)xx學(xué)校爭(zhēng)上下的境界。我們是江蘇省漣水中學(xué)，代表的是整個(gè)漣水教育形象，應(yīng)該立足漣水，放眼于，乃至于全省全國(guó)，而不應(yīng)該僅僅將目光放在本地爭(zhēng)高下。為實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的新提升，我們必須自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn);為承載漣水教育的光榮使命，我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn);為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌，創(chuàng)造歷史業(yè)績(jī)，我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃中提出的“把江蘇省漣水中學(xué)辦成省內(nèi)一流，高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的江蘇名校”的奮斗目標(biāo)，
一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，自加壓力，調(diào)高標(biāo)桿。近幾年來(lái)，漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質(zhì)量，我們都沒(méi)有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績(jī)回報(bào)那些信任和支持我們的漣水社會(huì)各界人士。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來(lái)排名比位，思考如何提高高考成績(jī)，如何提升對(duì)外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作。過(guò)去，我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績(jī)。今后我們依舊要秉承過(guò)去矢志拼搏的精神，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，科學(xué)組織籌劃，調(diào)高追求標(biāo)桿，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。
二是注重目標(biāo)分解，分段保證目標(biāo)。學(xué)校的高考目標(biāo)，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個(gè)年級(jí)在每一個(gè)新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo)。這樣在每年高考競(jìng)技場(chǎng)上我們就會(huì)有一大批的優(yōu)秀隊(duì)員。相反，如果我們?cè)诟咭荒昙?jí)時(shí)丟掉一批優(yōu)生，高二年級(jí)時(shí)又丟掉一批，那么我們?cè)诟呷蜎](méi)有優(yōu)質(zhì)的生源來(lái)應(yīng)對(duì)高考，應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾對(duì)我們赤誠(chéng)的期待了。
本屆高三年級(jí)要始終把高考目標(biāo)放在心中，抓在手上。切實(shí)強(qiáng)化同軌班級(jí)間與班級(jí)內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實(shí)。學(xué)年初定下的各班級(jí)高考目標(biāo)任務(wù)為必爭(zhēng)的保底指標(biāo)，年級(jí)部在過(guò)程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分，對(duì)照班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，不合格的班級(jí)暫扣過(guò)程考核獎(jiǎng)，高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā)。全體教師不要滿足于簡(jiǎn)單貫徹年級(jí)部的工作要求，更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將組織高三年級(jí)按班級(jí)分別開(kāi)教師會(huì)，班級(jí)各老師坐在一起共同核算一下，對(duì)班級(jí)那些有可能上大學(xué)的學(xué)生，可通過(guò)爭(zhēng)取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查，算一算班級(jí)未來(lái)可能達(dá)線的人數(shù)夠不夠年級(jí)劃分的目標(biāo)。班級(jí)的每位任課老師要主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)分解下來(lái)的目標(biāo)，主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，年級(jí)部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在對(duì)班級(jí)考核評(píng)比時(shí)，年級(jí)部要依照三科成績(jī)的有效分?jǐn)?shù)段，而不是過(guò)去的平均成績(jī)。我們希望年級(jí)部通過(guò)嚴(yán)格的考核，確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi);各個(gè)備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容，切實(shí)做到貼近考點(diǎn)，整合精致，有效訓(xùn)練，提升學(xué)生知識(shí)掌握的熟悉度，遷移運(yùn)用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度，對(duì)二輪、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容，學(xué)校將安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間逐個(gè)備課組過(guò)關(guān)，兩個(gè)小班要加強(qiáng)對(duì)特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國(guó)防生的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實(shí)，盯住學(xué)生抓跟蹤，一個(gè)一個(gè)分析。當(dāng)然，對(duì)因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任。
高二年級(jí)還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試，同樣，高二級(jí)部要給各班定下必須完成的指標(biāo)，并嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)，超額的按A計(jì)獎(jiǎng)，上不封頂。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故，不僅影響小高考獎(jiǎng)金，而且影響到學(xué)期的績(jī)效工資所得。高一年級(jí)要在同軌班級(jí)中開(kāi)展競(jìng)賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進(jìn)不斷進(jìn)步，要從早明確工作目標(biāo)，從起始年級(jí)抓起，只有在高一時(shí)抓細(xì)抓實(shí)，才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí)。
三是落實(shí)課堂目標(biāo)，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。對(duì)部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費(fèi)學(xué)生有限的時(shí)間。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)不好的，督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo)。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度，經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào)。要堅(jiān)持深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師，把握學(xué)生，及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃。
(二)豐富教學(xué)活動(dòng)，挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)
一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學(xué)如何開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂45分鐘。學(xué)生離開(kāi)了課堂的45分鐘，利用其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排，無(wú)論是備課、教學(xué)，還是課堂練習(xí)，都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動(dòng)，要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位，教師要敢于放手，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺(tái)的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對(duì)老師的PPT制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級(jí)每周公開(kāi)課，學(xué)校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過(guò)PPT來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
二是加強(qiáng)交流，讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度，促進(jìn)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。公開(kāi)課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開(kāi)展起來(lái)，形成常態(tài)化。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開(kāi)設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。教學(xué)部門(mén)要對(duì)新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開(kāi)課、示范課來(lái)形成一種引領(lǐng)，繼而在全校推廣開(kāi)展。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上，建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。建立學(xué)科教學(xué)模式，應(yīng)遵循兩個(gè)原則：一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，注重學(xué)生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問(wèn)題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型。一是新授課的探究教學(xué)法。積極引導(dǎo)，深入探究，自然生成。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，文科有底蘊(yùn)，理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法。習(xí)題課不要滿足糾正錯(cuò)誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結(jié)和探究，提升學(xué)生舉一反三、化歸總結(jié)、反思提高的能力。
三是加強(qiáng)研究，推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，與打造高效課堂聯(lián)系起來(lái)。各教研組的活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展，同一個(gè)學(xué)科組里的老師，沒(méi)有真正沉下心來(lái)研究點(diǎn)問(wèn)題，就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級(jí)部要建立每月的學(xué)情分析會(huì)制度，即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長(zhǎng)做好學(xué)情分析，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學(xué)過(guò)來(lái)，為我所用。另外，各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)，要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書(shū)籍、報(bào)刊雜志，或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開(kāi)卷有益，只要我們?nèi)プ鲇行娜耍嘈攀强梢詫W(xué)到很多的東西。
(三)拓展教學(xué)資源，集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢(shì)
新的形勢(shì)下，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時(shí)間不到200天，這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)，在教學(xué)上，我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)課程建設(shè)，打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容，也是高中教學(xué)提升的重要舉措。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討，思考如何在有效的時(shí)間內(nèi)更精致地開(kāi)展教學(xué)，以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性，能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識(shí)學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué)，有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。
二是拓展教學(xué)平臺(tái)，精心研究并開(kāi)辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多，如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展，主動(dòng)提高，是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。本學(xué)期，學(xué)校將投入適當(dāng)資金，利用學(xué)校網(wǎng)站，嘗試開(kāi)辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性。
三是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)。學(xué)科建設(shè)，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力，有時(shí)一個(gè)學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強(qiáng)。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期，我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學(xué)期我們將通過(guò)添置設(shè)備，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，來(lái)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過(guò)我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌。
這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開(kāi)思路，灑脫教學(xué)，方能提高質(zhì)量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭(zhēng)取通過(guò)近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來(lái)。相反，如果我們不自加壓力，放棄機(jī)會(huì)，錯(cuò)失機(jī)遇，想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的。
二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學(xué)成效
學(xué)校教育德育為先。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，同時(shí)德育工作是否到位，也會(huì)影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與發(fā)展，更會(huì)影響學(xué)校各項(xiàng)管理的效率。近年來(lái)，隨著中考學(xué)生整體水平的下降，一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，給我們教育教學(xué)帶來(lái)很大的難度。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過(guò)下壓招生總數(shù)來(lái)減少差生人數(shù)，改善我們的生源結(jié)構(gòu)，減少我們的德育工作的障礙。本學(xué)期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅(jiān)持做到：
(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新
常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開(kāi)展，循序漸進(jìn)地開(kāi)展，有章有法地開(kāi)展。目前我們學(xué)校的班主任教育、班會(huì)開(kāi)展尚未形成一個(gè)明確的主題，尚未形成一個(gè)完善的教育機(jī)制。為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關(guān)鍵詞，狠抓常規(guī)工作，即采取每月一個(gè)主題詞，如校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、勵(lì)志感恩教育等等。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好，指定專(zhuān)門(mén)的副主任來(lái)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理，認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問(wèn)題，充分借助班主任班會(huì)、學(xué)生自主班會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級(jí)實(shí)施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機(jī)制科學(xué)、完善、合理。學(xué)生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺(tái)，在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽(tīng)收看，德育處每學(xué)期要組織大型的勵(lì)志演講，開(kāi)拓學(xué)生視野，砥礪學(xué)生意志。
(二)主題活動(dòng)要內(nèi)涵豐富，不斷創(chuàng)新
每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng)，更是一個(gè)難得的教育契機(jī)，因此要扎實(shí)推進(jìn)20xx年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)體育節(jié)。經(jīng)過(guò)去年的活動(dòng)開(kāi)展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動(dòng)，借活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生、觸動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生，把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去，以形成有強(qiáng)大凝聚力的班集體。要把活動(dòng)放給學(xué)生去策劃組織，提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級(jí)去年班旗、班徽設(shè)計(jì)非常好，年級(jí)部可以組織班級(jí)籌集班費(fèi)將這些做出來(lái)，跑操的時(shí)候扛出來(lái)，使我們活動(dòng)的成果具體化。
(三)發(fā)展指導(dǎo)要針對(duì)實(shí)際，有的放矢
上學(xué)期學(xué)校確立了各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單，本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實(shí)開(kāi)展工作。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題，精心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地去引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質(zhì)。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，落實(shí)跟蹤措施，保證指導(dǎo)實(shí)效。高一年級(jí)要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)的印發(fā)和使用工作，通過(guò)手冊(cè)做好學(xué)生的過(guò)程教育，實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育，切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育的實(shí)效。
三、始終圍繞隊(duì)伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障
教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校是漣水的縣中，每個(gè)同志不僅代表自身的形象，而且代表學(xué)校，甚至整個(gè)漣水教育的形象。新的歷史時(shí)期下，學(xué)校需要形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。因此，我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師要塑造學(xué)生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責(zé)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會(huì)尊重你的東西。作為學(xué)校一員，為了學(xué)校和自己更為幸福長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄一些自我意識(shí)而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出。近年來(lái)，有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學(xué)上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級(jí)的正常教學(xué)，也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這里學(xué)校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開(kāi)學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場(chǎng)所開(kāi)展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學(xué)校里，我們鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)教師對(duì)自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、提高;但我們反對(duì)在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)，今后學(xué)生的一切教育活動(dòng)都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行，尤其是藝術(shù)生的管理，從本屆高二起，學(xué)校將一抓到底，凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的，一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí)。
(二)用神圣的責(zé)任，去拓展工作業(yè)績(jī)
教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，而這份愛(ài)來(lái)自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任。每位老師都要勇于開(kāi)拓進(jìn)取，踐行人民教師神圣的職責(zé)，要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷反思、成長(zhǎng)，要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在平時(shí)教學(xué)中，要精心謀好每一節(jié)課，認(rèn)真批閱每一份作業(yè)，教育好班級(jí)每一名學(xué)生，用心完成年級(jí)或備課組交代的每一件事，致力于個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的每一天，讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì)、有智慧、有愛(ài)心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績(jī)，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級(jí)教師。本學(xué)期起，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效這一塊，我們將打破縣里績(jī)效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學(xué)業(yè)績(jī)落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故，學(xué)校將大幅減少績(jī)效工資的發(fā)放比例，教學(xué)業(yè)績(jī)拔萃或有重大科研成果的，學(xué)校將大幅增加績(jī)效工資的發(fā)放比例。
(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌
教育事業(yè)最容易受時(shí)間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實(shí)踐中不滿足于當(dāng)教書(shū)匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專(zhuān)業(yè)之師�，F(xiàn)在流行一個(gè)詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵(lì)自己，鼓勵(lì)他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著學(xué)生。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平，不斷研究并探索新的教學(xué)方法，引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎(jiǎng)時(shí)曾指出，教育不是為學(xué)生灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃他們心中的一把火，點(diǎn)燃孩子對(duì)自己的期望，鼓勵(lì)他們決不放棄，鼓勵(lì)他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)以人為本的今天，教師充當(dāng)?shù)氖且啡恕⒑献髡�，更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們合作、探究，最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。星星之火可以燎原，相信我們?cè)谧拿课换鸱N，都能發(fā)揮自己的光和熱，點(diǎn)燃希望，照亮未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。
各位老師、同志們，春風(fēng)又起，萬(wàn)象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學(xué)期里，我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大，盡管在今后一段時(shí)期內(nèi)，我們所承擔(dān)的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負(fù)漣中歷史，不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者，漣水中學(xué)一定會(huì)有更加燦爛的未來(lái)。
謝謝大家!
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能在這里代表全體在校學(xué)生向所有的新同學(xué)表達(dá)我們最熱烈的歡迎，歡迎大家加入到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭！
三年前的我和你們一樣懷著對(duì)大學(xué)的無(wú)限憧憬和向往和來(lái)到了久負(fù)盛名的甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，立志要用激情與汗水在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的天空里書(shū)寫(xiě)自己最燦爛的人生篇章。三年來(lái)，我一直朝著自己的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。三年后的今天，同樣是在這個(gè)收獲的季節(jié)，我有幸代表全體在校學(xué)生發(fā)言，心情和你們一樣激動(dòng)。在今后的四年里，你們將在這片具有濃厚文化積淀、崇尚科學(xué)、追求真理的天地中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓自己的青春開(kāi)出五彩的顏色。今天，我想請(qǐng)大家跟我一起記住，農(nóng)大是我們夢(mèng)想綻放的地方。
大學(xué)是人生最重要的學(xué)習(xí)階段。作為學(xué)長(zhǎng)的我，在這里有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得和大家共同分享：
第一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，規(guī)劃職業(yè)生涯，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。理想的高度決定了人生的深度，但要實(shí)現(xiàn)理想，一定要有規(guī)劃和目標(biāo)。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和豐富的藏書(shū)資料，希望大家能在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯路線。我還想跟大家分享的是，大家正在步入或已步入成人的階段，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活時(shí)，要本著對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去處理每一件事，進(jìn)而做到對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
第二，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷拓寬眼界，儲(chǔ)備知識(shí)含量，提升自我價(jià)值。首先，作為學(xué)生，大家的本職工作還是學(xué)習(xí)，所以大家一定要合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在課堂學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該多去圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍，拓寬知識(shí)面。其次，要善于跟老師和同學(xué)溝通交流。大學(xué)老師不僅有淵博的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且有著豐富的人生閱歷。在這里，多和老師及同學(xué)交流，不僅能和大家分享生活點(diǎn)滴，也能加深相互之間的情誼，更能從別人的經(jīng)歷中得到人生的啟發(fā)。
第三，鍛煉自我，表現(xiàn)自我，成就自我。大學(xué)有著豐富多彩的校園文化活動(dòng)等著你們?nèi)ゼ尤耄瑢W(xué)生會(huì)、各個(gè)社團(tuán)是施展你才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的平臺(tái)，組織管理能力，社會(huì)實(shí)踐能力，在這里都能夠得到充分的鍛煉。只有不斷地磨礪自己，鍛煉自己的各方面能力，今后才能在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中找到屬于自己的一席之地。
父母培養(yǎng)我們上大學(xué)不容易，我們應(yīng)該抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。在這將來(lái)的日子里，讓我們一起用汗水和奮斗印證一代代農(nóng)大人留下的寶貴精神財(cái)富，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
作為大家的學(xué)長(zhǎng)，作為甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席，我在這里真誠(chéng)的向大家發(fā)出邀請(qǐng)，希望大家在遇到困難的時(shí)候，在需要幫助的時(shí)候，找我們學(xué)生干部，我們將熱心周到的為大家服務(wù)。
最后祝愿大家早日適應(yīng)學(xué)校的生活，改變自我，發(fā)現(xiàn)自我，升華自我，成為一名真正的大學(xué)生，真正的農(nóng)大人！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學(xué)習(xí)氛圍。那青郁的松樹(shù)，搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應(yīng)該具有鴻鵠之志。
讀書(shū)是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要堅(jiān)持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路！西方諺語(yǔ)有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割�！庇迷谧x書(shū)上，真是再恰當(dāng)不過(guò)了，只要堅(jiān)持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會(huì)迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會(huì)步入燦爛的里程。
當(dāng)然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應(yīng)該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的，有作為的青年。
同學(xué)們，初一是基礎(chǔ)，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍(lán)圖，請(qǐng)相信“一分耕耘，一分收獲”這個(gè)不變的真理！
謝謝。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇13
在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。這是我在新學(xué)期里語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三的方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
在語(yǔ)文的方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字，查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時(shí)，我也會(huì)做一些語(yǔ)文習(xí)題，保持考試在九十分以上。
在數(shù)學(xué)的方面，我會(huì)先把老師布置的家庭作業(yè)完成，再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，并把課前要學(xué)的預(yù)習(xí)一遍�？荚嚂r(shí)不粗心大意，保持有九十五分以上。
在英語(yǔ)的方面，我要把教過(guò)的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過(guò)的重點(diǎn)、課文和單詞，預(yù)習(xí)下一課的重點(diǎn)、課文和單詞，爭(zhēng)取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng)，攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。六年級(jí)是家庭教育的黃金時(shí)期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。
一、我先和家長(zhǎng)們談?wù)勎覀兊暮⒆釉趯W(xué)校的表現(xiàn)：
感謝你們的用心，大多數(shù)孩子能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能遵守公德，能與同學(xué)和睦相處，能積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在同年級(jí)幾個(gè)班級(jí)中，我們班風(fēng)還是比較好的。有好的紀(jì)律才會(huì)有好的成績(jī)，所以班級(jí)成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅。
但是，也有不少學(xué)生存在問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)、懶散，到校后不知道做什么，因此便聚在一起說(shuō)小話，不能盡早地進(jìn)入晨讀和午寫(xiě)狀態(tài)。
2、自私、不會(huì)與人相處，總以自我為中心，看到的總是別人的不足。不懂得感恩，不知道在家里孝敬父母沒(méi)有，他們不懂得老師的辛苦，不尊重老師的勞動(dòng)。
3、作業(yè)應(yīng)付、家庭作業(yè)效果不好，表現(xiàn)為書(shū)寫(xiě)差、沒(méi)有家長(zhǎng)簽字。
4、偏科，上副科時(shí)亂。
5、心浮氣躁，不能安心學(xué)習(xí)。
6、沒(méi)有責(zé)任心，衛(wèi)生工作不主動(dòng)。
7、學(xué)生的自我管理能力差，老師說(shuō)一說(shuō)動(dòng)一動(dòng)，甚至說(shuō)也不動(dòng)，所以我很累，到現(xiàn)在仍找不到一位能協(xié)助我管理班級(jí)的學(xué)生。
8、遲到早到的現(xiàn)象嚴(yán)重，特別是中午早到，造成不安全隱患。
9、進(jìn)入高年級(jí)，學(xué)生的變化更大，從知識(shí)方面、生理心理方面、思想意識(shí)方面都有變化，這也是最近管理難的重要原因。
二、家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。
作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。我們常常說(shuō)，孩子是別人教的，這是個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，我們老師本身也有這個(gè)想法。于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，反正孩子都是別人教的`嗎。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)，一個(gè)人知識(shí)的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為父母的該怎樣做呢？怎樣才能做一個(gè)合格的家長(zhǎng)呢？下面我主要從學(xué)習(xí)方面談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法。
家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢？最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、（要“成績(jī)”，先要“成材”；要“成材”，先必“成人”）培養(yǎng)孩子的生活自理能力，適當(dāng)讓孩子做些家務(wù)，培養(yǎng)孩子做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。孩子最終還是要去過(guò)獨(dú)立生活的，不管是早還是晚。等到那個(gè)時(shí)候，您的孩子如果一點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有，或者說(shuō)較弱的話，于您而言，不放心；與你孩子來(lái)說(shuō)，是一種煩惱，也是一種痛苦，甚至?xí)催^(guò)來(lái)責(zé)備您。
2、教孩子做個(gè)文明的公民，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子起到潛移默化的作用，多從下面教育孩子，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、感恩父母和師長(zhǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長(zhǎng)必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子。
有的家長(zhǎng)不認(rèn)為行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)關(guān)系很大，只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不關(guān)注孩子的其它方面，其實(shí)，品行好的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度才能好。
3、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書(shū)等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
4、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，可以和孩子約法三章：
（1）練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人。
�。�2）練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成。
�。�3）對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
5、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)方法壞比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，不一一講，其中最主要的是：課前要預(yù)習(xí)，先大致閱讀一兩遍課文，對(duì)教師要講的內(nèi)容略知一二，還要求填好導(dǎo)學(xué)案，因此，預(yù)習(xí)是我們作業(yè)的重要之一。
6、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà)，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。這些毛病如果說(shuō)在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)，家長(zhǎng)一定要和教師互相配合，幫助孩子克服。
克服上述毛病的基本方法是，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
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秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇15
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)"吃燒餅"的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使"包袱"越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
"明日復(fù)明日，明日何其多。"是啊，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。"然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩…于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)！
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)，互聯(lián)網(wǎng)秘書(shū)第一品牌期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的.目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪收獲。
常言到："人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。"時(shí)間的不可逆性，決定了生活的從前無(wú)論發(fā)生了什么事情，都無(wú)可挽回。所以留下了古人多少的嘆息"一寸光陰一寸金"的無(wú)限感嘆和老夫子的一聲長(zhǎng)嘆"少壯不努力，老大徒傷悲。"乍一看，似有千斤壓頂?shù)某林厍脫糁覀兇嗳醯男撵`，所有的人生痛苦經(jīng)驗(yàn)似乎都來(lái)源于我們不懂得珍惜時(shí)間和不愛(ài)好學(xué)習(xí)造成的，很多表面的顯現(xiàn)一直引導(dǎo)著我們各種的不成功或者教條的教學(xué)理論，從小接受的就是這種似通非通的人生理論，誤導(dǎo)著我們樹(shù)立一種看著明白，卻無(wú)實(shí)際意義的人生價(jià)值觀。
幻想與現(xiàn)實(shí)的和平共處，使得我們的人生經(jīng)驗(yàn)從一出生就蒙上了許多美好的憧憬。鑒于糊涂的觀念，我常常幻想一種合理人生計(jì)劃，如果有一條捷徑可走，我寧可花費(fèi)我生命的百分之一的時(shí)間來(lái)規(guī)劃我的人生計(jì)劃，來(lái)完成我生命百分之九十九的充盈著高質(zhì)量的生活方式。
假如一個(gè)人的生命能夠在這個(gè)地球上存活七十年計(jì)算。當(dāng)然向黃永玉老先生那樣能夠活過(guò)七十歲，或許還有時(shí)間規(guī)劃一下自己追悼會(huì)的事情，不乏人生一道美麗的風(fēng)景線。粗略算計(jì)一下，其實(shí)人的生命時(shí)間也夠開(kāi)始思考問(wèn)題，人的三分之一時(shí)間是在睡眠里度過(guò)的，當(dāng)然做的夢(mèng)就不能算是一種人生經(jīng)驗(yàn)了。然后剩下的三分之一時(shí)間是要在保障一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上努力的構(gòu)建相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境下才能夠?qū)崿F(xiàn)剩下的那三分之一時(shí)間�？蓱z的這三分之一時(shí)間，相對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，亦是難能可貴的事情了。
在生命的三分之一時(shí)間里，我們做些什么事情是最有意義的呢？竊來(lái)自于內(nèi)心的歡喜，還有二十三年的時(shí)間可供自己支配，歡喜之外忘記了一個(gè)人成長(zhǎng)所需要的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間大約需要二十年，部分的或獨(dú)立或不獨(dú)立，但在思想意識(shí)上足夠支配自己的行為了。二十三年再減去七年，還剩下十六年的時(shí)間可供自己自由的支配，這只是數(shù)上的一種概念，為了更接近于自己真實(shí)的生活，有了一個(gè)大概的時(shí)間觀念，何妨來(lái)一次計(jì)劃人生呢？
按照人的個(gè)體發(fā)展不同和智力活動(dòng)的接受指向不同，其實(shí)按照一份計(jì)劃書(shū)是根本無(wú)法達(dá)到任何人的目的。書(shū)寫(xiě)此文，純是一種自?shī)首詷?lè)的無(wú)聊之舉罷了。
人的出生背景，接受教育的程度，以及一個(gè)人自我生存技能的掌握，不是出自一個(gè)人自覺(jué)的，有目的發(fā)展，而是生活經(jīng)驗(yàn)和感知生活環(huán)境所賦予的一種責(zé)任感、使命感和生活所必須所要求一個(gè)人必須承受和做到的，這是不可抗力的生存法則。
盡管前人總結(jié)出了那么多的人生經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)匀粺o(wú)法達(dá)到一種理想的生活境界。小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)循循引導(dǎo)，任是一塊頑石無(wú)法領(lǐng)悟生活的艱苦與歡樂(lè)，童年就該是一個(gè)沒(méi)有攙雜任何雜質(zhì)的白開(kāi)水，有了連畫(huà)冊(cè)可看，有了可心的玩具，有了親人的關(guān)愛(ài)，這一切是快樂(lè)而單純的，什么老大徒傷悲，怎么感知的到。進(jìn)入青春萌動(dòng)期，該是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)的獲得大量知識(shí)的最佳機(jī)會(huì)，然而這種機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能均等的享受的到和能夠突破自身對(duì)于知識(shí)的渴望而獲得的經(jīng)驗(yàn)積累，知識(shí)只要通過(guò)學(xué)習(xí)也能積累，而人生的諸多經(jīng)驗(yàn)卻不需要通過(guò)學(xué)習(xí)也能獲得，隨著與社會(huì)的融合，感知更多外部環(huán)境能夠獲得更多的快感經(jīng)驗(yàn)，視野的開(kāi)闊的無(wú)法限制渴望自由的心靈。人生不經(jīng)意間已經(jīng)給了大部分人選擇的機(jī)會(huì)，更多的人進(jìn)入社會(huì)生產(chǎn)與自我感覺(jué)階段。戀愛(ài)的季節(jié)不期而至，對(duì)于異性的神秘相吸，感覺(jué)著更多的甜蜜與苦澀，這些經(jīng)驗(yàn)書(shū)本無(wú)法給予，只有自己感覺(jué)，該戀愛(ài)的時(shí)候，何妨來(lái)場(chǎng)甜蜜的人生之約。
畢竟對(duì)于一個(gè)人普通人來(lái)說(shuō)，漫漫的人生路，有一個(gè)相知相愛(ài)的戀人共度一生，也是人生一大財(cái)富，關(guān)于財(cái)富的觀點(diǎn)，向來(lái)是有雙重意義的，一個(gè)人有在多的財(cái)富，而生活在一種焦慮與不安全感之中，那么這個(gè)人的生活質(zhì)量就不一定是高的，或許到頭來(lái)不過(guò)一場(chǎng)醉生夢(mèng)幻般的虛擬人生，這生命的開(kāi)始是絢爛而糜爛的，雖然我們?nèi)匀粺o(wú)法放下我們渴望財(cái)富的心理，財(cái)富就象是我們終極生活的目標(biāo)，我們不停止的通過(guò)各種手段去獲得它，仍然也不能阻止我們渴望精神世界飽滿的追求目標(biāo)，兩者是永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾的完美人生��！
追求財(cái)富是衡量一個(gè)現(xiàn)代人價(jià)值觀的重要標(biāo)志，作為一個(gè)平凡人，凡知天命是自我安慰與平衡的心理態(tài)度，常不見(jiàn)一個(gè)社會(huì)的教育不平衡、獲取財(cái)富分配的背后有多少鮮不為人知的不合理想象，你能說(shuō)這是"少壯不努力"所完全造成的嗎？
社會(huì)給予我們的，不是來(lái)自于完全的財(cái)富滿足感，更重要的是一種公平的、有效率的價(jià)值觀。而這種價(jià)值觀的構(gòu)建也絕非是一種心理活動(dòng)，也應(yīng)該是政府執(zhí)政能力的表現(xiàn)。
按照正常的常人的生活方式，一個(gè)人有過(guò)快樂(lè)的童年，健康的青春期，美滿的婚姻，一個(gè)三口之家，過(guò)著穩(wěn)定的上下班生活，日子平淡而穩(wěn)定。但凡這樣的生活不是徒然的讓人意志盡消就是虛度人生，作為一個(gè)人，就有自己的生活要求和精神追求，一切不是胡須一大把的時(shí)候喟然長(zhǎng)嘆，枉度人生。
人生就應(yīng)該是在進(jìn)取中求生存，平淡中思索生活之真理。人生沒(méi)有回頭路，人生也沒(méi)有盡頭，惟有不斷的提高自己的認(rèn)識(shí)能力，真實(shí)的生活過(guò)，留下或淺或淡的品味，精神是生存的質(zhì)量，物質(zhì)是生活的基礎(chǔ)，清醒而不茫然的感嘆，應(yīng)該是一種合理的計(jì)劃吧！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能是不夠的，只有具有了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。讓我們以文明為品牌，作一名文明的舜中人吧。
其次我們要把握時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。
陶淵明說(shuō)過(guò)"盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴，多么難得，多么重要。我們正處于青春年華，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，提高修養(yǎng)的黃金時(shí)間。應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，才能去打拼一番事業(yè)，打拼一個(gè)美好的未來(lái)。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇16
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共創(chuàng)同和小學(xué)的輝煌，創(chuàng)辦一流學(xué)校，迎接同和小學(xué)美好的明天！
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你度過(guò)愉快而充實(shí)的暑假之后，你們將在xx中學(xué)度過(guò)你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。但是同學(xué)們，xx中學(xué)并不是你們的終點(diǎn)，她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站，是你走向成功的一個(gè)跳板，神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此，來(lái)到才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。
希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn)，努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡(jiǎn)樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活。
希望能帶給你們?nèi)赂鼮榫式^艷的生活，也能成為你們?nèi)蘸蟮恼滟F回憶。我也相信本校教師能帶給大家快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念灌溉培養(yǎng)你們的未來(lái)，希望你們的未來(lái)像祖國(guó)的花朵一樣麗多姿。
考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車(chē)到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�？忌蟲(chóng)x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來(lái)到了饒中只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅。；取得優(yōu)異成績(jī)，考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺(tái)，那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮，就是珍惜時(shí)間。想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子，是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來(lái)到這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無(wú)選擇，唯有勤奮，唯有拼搏
我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，爭(zhēng)取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要有這種信念。；希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的有限的這一段時(shí)間，將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，不在高中開(kāi)始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對(duì)不做。
進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。
進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)和手機(jī)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五中隊(duì)的，很榮幸能夠作為老隊(duì)員代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
愉快的暑假匆匆而過(guò)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。
我們能夠茁壯成長(zhǎng)，與老師們的努力是分不開(kāi)的；我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，也無(wú)一不凝聚著老師們的心血。
為了感謝你們，在這嶄新的一天里，我們承諾，新的學(xué)期，我們會(huì)更加聽(tīng)從您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)我們的學(xué)校，以報(bào)答老師們山一般無(wú)私的愛(ài)，海一般慈母的情。
走進(jìn)校園，我們還看見(jiàn)了很多新面孔，是那樣稚嫩的面龐，水汪汪的大眼睛里充滿了好奇。
在此我也要代表全體老隊(duì)員向新加入我們這個(gè)大家庭的學(xué)弟學(xué)妹們表示歡迎。你們的到來(lái)為我校注入了新的血液，帶來(lái)了朝氣與活力。
看到你們，如同看到了當(dāng)年的我們。剛剛踏入xx小學(xué)，我們也曾對(duì)這些新的環(huán)境、新的面孔感到陌生、新鮮和好奇。
但感慨之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，xx小學(xué)有著深厚的文化底蘊(yùn)、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境；有著一支以“以學(xué)生為本”。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為宗旨的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍；有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)新、朝氣蓬勃的可愛(ài)校友們。
老師精彩的授課豐富你的知識(shí)，還有許多學(xué)生社團(tuán)、興趣特色班等著你去鍛煉自己的能力。我相信，你一定能找到屬于自己的舞臺(tái)，在xx小學(xué)度過(guò)最美好的童年時(shí)光。
同學(xué)們，人生是無(wú)數(shù)次開(kāi)始與無(wú)數(shù)次拼搏的結(jié)合，新學(xué)期我們要繼續(xù)努力。以前的煩惱都拋在腦后，以前的榮譽(yù)也不能成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。
帶上我們愉快的心情，堅(jiān)定的決心，繼續(xù)在學(xué)海里探索吧，祝每位同學(xué)都能高效學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇19
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《新學(xué)期新氣象》。
夏去秋來(lái)，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶來(lái)了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里，我們的校園再次迎來(lái)了一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過(guò)玻璃窗，融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光向東方望去，好一派迷人的秋色！于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤(rùn)澤，感受那即將開(kāi)始的新的征程。詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書(shū)”。然而，書(shū)可以苫蓋，青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼；與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。
同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開(kāi)始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊�；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭；水流去，有濕濕的波紋在河床；鳥(niǎo)掠過(guò)，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著青春的沃土讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們！讓我們懷著自己的夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。借此學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入我們?nèi)嗣衤沸W(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
新學(xué)期，我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生；用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生；愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把教師的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會(huì)努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛(ài)嚴(yán)管。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)！我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任，我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
謝謝。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，也敲開(kāi)了院前小學(xué)新學(xué)期的大門(mén)，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往，我們?nèi)w師生又走到了一起。今天是一個(gè)充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的校園又熱鬧起來(lái)了！你看，我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員，200余名一年級(jí)的新同學(xué)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？有人說(shuō)，人的一生可以用三天來(lái)形容：昨天、今天和明天，我認(rèn)為時(shí)間最可寶貴的就是今天，最容易喪失的也還是今天。是的，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，唯有今天就在你的眼前。
時(shí)間是無(wú)私的。它不多給誰(shuí)一秒，也不少給誰(shuí)一分。對(duì)于那些珍惜時(shí)間的人，今天給他希望、給他勤奮、給他力量、給他成功！對(duì)于那些忽視時(shí)間的人，今天給他空虛、給他煩惱、給他年華的虛度，給他暗淡無(wú)光的生活、給他蒼白的生命。
時(shí)間也是無(wú)情的。它一刻不停地從我們的談話、睡眠、學(xué)習(xí)中溜走�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這首《明日歌》就是一副清醒劑。
所以說(shuō)，同學(xué)們，今天的事不要等到明天去做，更不能做一天和尚撞一天鐘，讓我們從今天做起，給自己制定一個(gè)奮斗的目標(biāo)，比如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、每天閱讀、做環(huán)保小衛(wèi)士、參加體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、參加科技、書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)，不管你決定做什么，都應(yīng)該做到今日事今日畢，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，這樣你才能鑄就明天的輝煌！
最后，祝全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里每天都擁有快樂(lè)的心情，每天都有可喜的進(jìn)步！謝謝！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
告別了冬日的嚴(yán)寒，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在今天這個(gè)特別的日子里，我很榮幸能夠參加此次會(huì)議，并代表新教師發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿！
獅小是一所校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)成績(jī)斐然的好學(xué)校。有了獅小的一群可愛(ài)、可親又可敬的老師們，這個(gè)大家庭格外溫馨而美好。我非常榮幸能夠在半年前成為獅小的一員。還記得半年前，帶著些許忐忑，在這里向大家做著自我介紹，自此滿懷憧憬地開(kāi)始這段新的旅程。一學(xué)期下來(lái)，我更加深切地明白了當(dāng)教師的不易與艱辛，有過(guò)抱怨，有過(guò)心酸，有過(guò)苦悶，但幸�？偙炔恍叶嗟枚�，也明白了x老師所說(shuō)的“盡管教育之路是艱辛的，但更是美好的，因?yàn)樗l(fā)著人性之美”。在這半年里，我收獲滿滿的感動(dòng)，有真誠(chéng)關(guān)心下屬的領(lǐng)導(dǎo)們，有一起共事、團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事們，也有對(duì)我給予耐心指導(dǎo)和幫助的師傅尤曉霞老師……這一切也都讓我在心底默默感恩。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向在過(guò)去一學(xué)期工作中悉心教導(dǎo)我、辛苦幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，以及陪伴我一起成長(zhǎng)的那些可愛(ài)的孩子們，道一句衷心的感謝。
站在人生的又一條起跑線上，我心潮澎湃。感覺(jué)肩上的擔(dān)子沉甸甸的，我任重道遠(yuǎn)。初出茅廬的我，沒(méi)有諸多巧妙的方法，沒(méi)有從容平和的心態(tài)，也沒(méi)有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期盼和矚望，面對(duì)學(xué)生的渴求和夢(mèng)想，在新學(xué)期里我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
首先是學(xué)科方面，由于第一次接觸一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，一切都是陌生的。為了更好地站穩(wěn)講臺(tái)，上好每一節(jié)課，我在寒假里認(rèn)真完成下學(xué)期的備課工作，這樣在新學(xué)期里就有更多的時(shí)間去聽(tīng)同年級(jí)老師的課，向師傅請(qǐng)教，及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。新學(xué)期里，我將精心鉆研，用心教研，積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，虛心向老教師請(qǐng)教，用勤看、勤聽(tīng)、勤問(wèn)、勤思的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷完善自我。
關(guān)于班級(jí)管理方面，我將盡心盡責(zé)，做學(xué)生的良師益友，把更多的責(zé)任心和愛(ài)心投入到工作中，以平等的態(tài)度、欣賞的目光、發(fā)展的思路去對(duì)待每一位學(xué)生，用心學(xué)習(xí)并模仿優(yōu)秀班主任管理班級(jí)的方法，及時(shí)總結(jié)反思，積累經(jīng)驗(yàn)。我也將對(duì)后進(jìn)生多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)急躁；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)埋怨；多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)責(zé)備。
至于業(yè)務(wù)方面，我將刻苦鉆研，多閱讀教育專(zhuān)著，用書(shū)中先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)提升自己的素養(yǎng)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力使自己的業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
回首過(guò)去一學(xué)期，我在忙碌中成長(zhǎng)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們一起努力，為獅小的明天盡一份綿薄之力。最后，深深地祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，身體健康，祝獅山娃們?cè)谛聦W(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步，也祝愿獅小蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇23
新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。最后讓我們?nèi)w師生一起用飽滿的熱情，用一份執(zhí)著的求真之心共創(chuàng)20xx年輝煌，在春意盎然的今天讓我們一起播下心愿的種子，祝愿我們的教師身體健康，事事順心，祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們兔年更上一層樓，祝愿我們的學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日益提高，品牌影響不斷擴(kuò)大，明天更加美好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇24
暑期生活真是豐富多彩，尤其是能參加家務(wù)勞動(dòng)，這可是感恩長(zhǎng)輩最好的行動(dòng)。
今天，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)煥然一新的`學(xué)校是不是很快樂(lè)呀！是呀，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的大修，學(xué)校變了模樣。紅紅的墻面配上白色的窗框，格外鮮艷。從今天起，我們就要在這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活，我們是不是應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)呢？所以，九月愛(ài)心節(jié)的主題就是“愛(ài)我附小 放飛夢(mèng)想”。學(xué)校將組織同學(xué)們自己討論出愛(ài)校護(hù)校的方法，結(jié)合行為規(guī)范檢查看那些班級(jí)、中隊(duì)做得最棒。同時(shí)，結(jié)合建隊(duì)日少代會(huì)的召開(kāi)，組織隊(duì)員們開(kāi)展放飛夢(mèng)想活動(dòng)，圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行中隊(duì)宣講……當(dāng)然還有同學(xué)們最喜愛(ài)的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)迎新會(huì)，半日考察等等活動(dòng)在等著你們。
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天進(jìn)步、天天快樂(lè)！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《新學(xué)期，新夢(mèng)想，新起點(diǎn)》。
盎然春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)，學(xué)期的更迭。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期，滿懷著新的夢(mèng)想，站在新的起點(diǎn)。
面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，驀然回首，在過(guò)去的一年里，我們xx中學(xué)憑借著自信，執(zhí)著，拼搏，進(jìn)取的精神，高考取得令人矚目的成績(jī)，譜寫(xiě)了歷史的新篇章。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們?nèi)w師生也將以嶄新的姿態(tài)，堅(jiān)定的決心，明確的目標(biāo)，投入到新的工作和學(xué)習(xí)中，豪情滿懷，追風(fēng)踏浪，乘勝前進(jìn)。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！睆奈易銎穑瑥慕裉熳銎�，從容走向心中的舞臺(tái)，用科學(xué)的方法，執(zhí)著的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)生活，學(xué)習(xí)上的困難，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。去嘗試，去努力，去為之奮斗，為自己喝彩。一步一步腳踏實(shí)地去演繹自己的夢(mèng)想，去詮釋自己人生的追求，去鋪墊每一次成功。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽覀�?cè)谶@一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，在這春風(fēng)好雨的時(shí)節(jié)，播撒下夢(mèng)想的種子，精心的培育，辛勤的耕耘。讓青春之花絢麗綻放，讓豐收的果實(shí)掛滿枝頭，描繪出我們最燦爛的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出我們最精彩的青春！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。在新春時(shí)節(jié)，新學(xué)期開(kāi)始，我們正好可以確定自己一年的奮斗目標(biāo)，為成長(zhǎng)發(fā)展做好安排。
我借開(kāi)學(xué)典禮之際，想給全體同學(xué)幾條建議，期待同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期努力完成。
第一條建議是，讀一本好書(shū)。好書(shū)可以提升人的品質(zhì)，豐富我們的`心靈世界。要選擇有閱讀價(jià)值的書(shū)，可以請(qǐng)老師推薦。利用課余時(shí)間，閱讀和思考結(jié)合，爭(zhēng)取一學(xué)期讀完。
第二條建議是，真心結(jié)交一位同學(xué)朋友。朋友是人生的財(cái)富。好朋友會(huì)在你最需要的時(shí)候伸出援助之手。選擇同學(xué)做朋友，最好選擇對(duì)自己學(xué)習(xí)發(fā)展的同學(xué)。
第三條建議是，選擇一位老師經(jīng)常請(qǐng)教。老師知道領(lǐng)悟知識(shí)的竅門(mén)，向老師請(qǐng)教是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑。最好找自己學(xué)習(xí)上困難最大的學(xué)科的那位老師去請(qǐng)教，幫助自己提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
第四條建議是，做一件讓父母親高興的事。父母給我們了生命，給我們了生活和學(xué)習(xí)保障。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，知道回報(bào)。作為學(xué)生，對(duì)父母最好的回報(bào)就是能夠讓他們感到高興和滿意。想一想，你做一件什么事會(huì)讓父母最開(kāi)心，就去努力做成那件事。
第五條建議是，學(xué)會(huì)一首新歌曲。唱歌可以調(diào)節(jié)心境，可以宣泄情感。學(xué)會(huì)一首自己喜歡的歌，有閑暇就唱給自己聽(tīng)；唱給身邊的人聽(tīng)更好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的歌聲會(huì)帶給自己、帶歡樂(lè)。
本學(xué)期，除了努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，如果大家能夠做到以上建議的五件事，學(xué)期結(jié)束時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到，生活是美好的，是充實(shí)，人性是善良的。請(qǐng)同學(xué)們努力。
也請(qǐng)我們的老師們，用自己辛勤的工作，幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)他們心中的愿望和理想，這是我們的天職，也是我們的愿望和理想。
預(yù)祝全體師生本學(xué)期生活愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇27
新學(xué)期到了，我下定決心一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)為班集體作出巨大的貢獻(xiàn)，讓五（5）班閃爍出更耀眼的光芒。
首先，我會(huì)在班上開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓我們把自己的課外書(shū)貢獻(xiàn)出來(lái)，組成一個(gè)圖書(shū)角。大家每看完一本書(shū)，就要寫(xiě)一篇讀后感，如果得了a+，還可以獎(jiǎng)一個(gè)精美的本子。這種活動(dòng)既可以豐富課外知識(shí)，又可以練習(xí)作文。
然后，我會(huì)在我們班開(kāi)展作業(yè)互助活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是從我們班上挑出幾個(gè)成績(jī)一流的同學(xué)，組成一個(gè)“顧問(wèn)組”。如果有哪些同學(xué)的作業(yè)實(shí)在不會(huì)做，就可以把作業(yè)拿到“顧問(wèn)組”來(lái)，顧問(wèn)組的同學(xué)要耐心地幫助他們，為他們細(xì)心地講解題目。這種活動(dòng)可以大大提升全班的平均學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以增加同學(xué)之間的'友情。
最后，我還要在我們班開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣互學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)把自己平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)講給大家聽(tīng)，讓大家仿效，從而讓更多的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，大家共同進(jìn)步。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)讓班里的紀(jì)律更好。例如有同學(xué)在課堂上講話，我會(huì)把他的的名字記下來(lái)，下課后把他叫出來(lái)跟他說(shuō)，如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也可以提升考試的成績(jī)，得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的表?yè)P(yáng)。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)就要留堂，還要被老師批評(píng)，成績(jī)還會(huì)下降，通過(guò)我跟他說(shuō)的好處和壞處，相信他的壞習(xí)慣一定會(huì)改掉。
如果我是班長(zhǎng)我還要把班里的其他壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，讓我們班成為最好的班級(jí)！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛(ài)讀的同學(xué)們：
咱們好！
開(kāi)學(xué)了，校園在新學(xué)期里為迎候你們的到來(lái)，舉行了今日的開(kāi)學(xué)儀式，在今日的儀式上我有幸成為初中教師代表來(lái)做此講話，在也代表各位教師祝咱們新學(xué)期里日子和學(xué)習(xí)都愉快！
新的學(xué)期來(lái)了，無(wú)論是同學(xué)們，仍是教師們，都是一個(gè)新的開(kāi)端，在這個(gè)學(xué)期里，咱們就要重新開(kāi)端了，曩昔的已經(jīng)成為了回想，咱們現(xiàn)在要去做的便是掌握眼前。本學(xué)期我作為初中二年級(jí)的教師，我感到僥幸一同也倍感到壓力的巨大。初二的課業(yè)變多了，最主要的是初二面對(duì)會(huì)考，一共八個(gè)科目，會(huì)考中生物和地輿，我教的是生物，可見(jiàn)壓力是不會(huì)小的。本學(xué)期里我要把同學(xué)們的新課都要教完，下學(xué)期便是溫習(xí)時(shí)刻了，所以時(shí)刻很?chē)?yán)重，為此我和咱們都要去支付雙倍的時(shí)刻和精力去教和學(xué)習(xí)，這關(guān)于我和學(xué)生們而言在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期將是精力緊繃的狀況。
在座的教師們應(yīng)該也是深有體會(huì)的才是，由于已經(jīng)有教師閱歷過(guò)了，并且是許屢次了。因而在這兒我也期望在初二年級(jí)的你們能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)每一課，盡力的把常識(shí)都學(xué)好，這樣于下學(xué)期就會(huì)輕松許多。這個(gè)學(xué)期你們榮升初二，跌傷初中的過(guò)渡階段，連接著初一和初三，所以你們都不行松懈，必定要掌抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，把自己的效果追上去。我知道咱們壓力也都很大，可是這是有必要要去閱歷的，教師也是和你們相同，因而教師就特別的期望初二的你們不要孤負(fù)前一年的盡力學(xué)習(xí)，也不要放松自己之后的學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)是不能中止的作業(yè)，一旦被中止，一切的盡力都是白搭的了，這就特別無(wú)法了。初中三年，都只為在中考拿到抱負(fù)效果，因而不論是初一、初二，仍是初三，都期望你們不要拋棄自己，英勇的向上游，總會(huì)找到適宜的上岸處的。教師知道你們之間有些學(xué)生效果欠好，可是這不是你們拋棄學(xué)習(xí)的托言，先去盡力，才有或許改動(dòng)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。
同學(xué)們，初中是你們最夸姣的芳華的年紀(jì)，千萬(wàn)不要孤負(fù)它，不論你們前方的路是多么的崎嶇，只需往前踏出那一步，我信任后邊再大的困難都不會(huì)是問(wèn)題。人生本就不是總是順利的，總是會(huì)有些風(fēng)雨要去閱歷，已然這樣，那為什么不一往無(wú)前呢？
謝謝咱們！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇29
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期到了，我們都盼望這一天，這一天終于到了。
今天，我坐在了三年級(jí)《1》班椅子上，我心里很高興��！因?yàn)橛挚梢耘c同學(xué)們玩了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，同學(xué)們都長(zhǎng)高了；新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)與科任老師。
上學(xué)期，我學(xué)習(xí)成績(jī)似波浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，很容易受環(huán)境影響；二是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，只滿足于做完作業(yè)，不愿做課外題；三是粗心，比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過(guò)，我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn)：如上課積極舉手發(fā)言，還有，我喜歡讀課外書(shū)，這對(duì)我寫(xiě)作有很大幫助。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。同學(xué)們，你在新學(xué)期又有什么打算呢？
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 倘若你們問(wèn)“你是誰(shuí)”，請(qǐng)記住，你們是未來(lái)的開(kāi)拓者，你們是未來(lái)的教師、未來(lái)的企業(yè)家、未來(lái)的科學(xué)家、未來(lái)的銀行家、未來(lái)的會(huì)計(jì)師、未來(lái)的新聞工作者以及未來(lái)的醫(yī)生和工程師，你們是未來(lái)命運(yùn)的決定者，這種決定的結(jié)果及其實(shí)現(xiàn)完全取決于你們今天的學(xué)習(xí)，你們將幫助設(shè)計(jì)和建設(shè)未來(lái)——你們的未來(lái)。我們?cè)谶@里只是協(xié)助你們做好準(zhǔn)備，去實(shí)現(xiàn)你們的宏偉目標(biāo)。多姿多彩的生活屬于你們——為此必須多學(xué)點(diǎn)東西。流逝的時(shí)光不再重現(xiàn)，你們今天在這里學(xué)到的東西將伴你畢生。
因此，應(yīng)當(dāng)使每一節(jié)課、每一門(mén)課程都成為探索未知世界的一種驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷�；倚膯蕷庖苍S是一大攔路虎，你們應(yīng)與之拼搏，任何人都不應(yīng)該付出少而索取高。你們中的大多數(shù)人將取得成功，將學(xué)成畢業(yè)，并繼續(xù)你們的學(xué)業(yè)，而有些人也不免會(huì)失敗，但最終關(guān)鍵還在于你們自己的選擇。教師不可能代替你們學(xué)習(xí)，它全得靠你們自己。對(duì)于個(gè)人而言，機(jī)遇是平等共享的，因此他人的幫助——忠告、勸說(shuō)、指點(diǎn)和外部的支持總是有益的。請(qǐng)你們盡量熟悉，盡快掌握和好好利用這些優(yōu)越條件。請(qǐng)你們安心在這里學(xué)習(xí)、探索和成長(zhǎng)，不要畏懼失敗。你們終將會(huì)成功，謝謝。
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇31
各位老師，各位同學(xué)：
我知道大家剛剛度過(guò)了一個(gè)精彩絕倫而又史無(wú)前例的，讓人激動(dòng)萬(wàn)分而又必定終生難忘的暑假。暑假里，我們每每都是懷著無(wú)比自豪的心情注視著在我們自己的祖國(guó)召開(kāi)的世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，一邊邊聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌響起、一次次仰望鮮艷的國(guó)旗升起。今天，伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——而這一次，我們共同迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年。學(xué)年伊始，讓我們首先以祖國(guó)的名義為北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功喝彩！向?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)得無(wú)上榮耀的奧運(yùn)健兒祝賀！我代表學(xué)校歡迎全體師生懷著別樣的心情和夢(mèng)想回到學(xué)校！特別向新加入龍家圈鄉(xiāng)第二中學(xué)大家庭的六年級(jí)新生表示熱烈的歡迎！
老師們，同學(xué)們，回首祖國(guó)的昨天，30年改革開(kāi)放的艱辛歲月?lián)Q來(lái)了今天的輝煌燦爛。而XX年，也正是我們這所山村中學(xué)建校20周年。回望過(guò)去，我們這所柴山父老鄉(xiāng)親勒緊腰帶集資、揮灑血汗拓荒建成的子弟學(xué)校也走過(guò)了并不平凡的歷程。我們?cè)?jīng)白手起家、從無(wú)到有、劈荊斬棘、墾石叩壤，創(chuàng)造過(guò)全縣一流的管理和教學(xué)、升學(xué)成績(jī)。但是，隨著形勢(shì)的發(fā)展我們不斷遇到了校舍老化、設(shè)備落后、經(jīng)費(fèi)緊缺、生源流失、師資匱乏等重重困難，致使我們的工作越來(lái)越舉步維艱�？墒牵业氖�，我們龍家圈二中始終有一支永葆“安貧樂(lè)教、任勞任怨、團(tuán)結(jié)進(jìn)娶無(wú)私奉獻(xiàn)”的老柴山精神的教師隊(duì)伍；而我們龍家圈二中的莘莘學(xué)子屆屆傳承“自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、勤奮刻苦、永不言敗”的學(xué)風(fēng)，讓我們這些柴山人在這所簡(jiǎn)陋的學(xué)校里不斷續(xù)寫(xiě)著奇跡。剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們?cè)谏钊胪七M(jìn)素質(zhì)教育，全面規(guī)范辦學(xué)行為的大氣候里，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。先進(jìn)教學(xué)設(shè)備逐步配套，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。在校際教學(xué)聯(lián)評(píng)中各年級(jí)各科成績(jī)有了大幅度提高，中考成績(jī)擺脫了曾經(jīng)落后的尷尬局面上升到全縣中游水平。在學(xué)生嚴(yán)重流失、辦學(xué)因陋就簡(jiǎn)的條件下取得這個(gè)成績(jī)只有我們自己心里清楚是多么的難能可貴，這讓我們想起奧運(yùn)冠軍在取得勝利后的那種百感交集、悲喜交加的復(fù)雜心情。但這一切卻終于讓我們感受到了無(wú)比的喜悅，堅(jiān)定了我們對(duì)于走出困境開(kāi)創(chuàng)龍家圈二中美好明天的信心。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期、新的希望。正是金秋送爽的九月給我們帶來(lái)了秋的信息。而這個(gè)收獲的季節(jié)里總能誕生人們對(duì)于美好明天的希望。我們的不懈努力和艱辛付出以及我們不斷取得的優(yōu)異成績(jī)終于引起社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的感動(dòng)、關(guān)注、重視。徹底改變我們學(xué)校的危改計(jì)劃的實(shí)施已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的要求。新學(xué)期，全體同學(xué)都要思考、要計(jì)劃、要奮斗、要拼搏，要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感。
作為一名中學(xué)生，我們擁有青春。青春應(yīng)當(dāng)如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的寶貴。我們前面的道路曲折而坎坷，但只要我們充滿希望，飽滿熱情，帶著愛(ài)心去生活，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸素中挖掘美麗，從困窘中奮起夢(mèng)想，我們的生命便會(huì)多姿多彩。讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎�，向著希望去努力，做一個(gè)最好的自己！
六年級(jí)的小同學(xué)，希望你盡快脫去稚氣，學(xué)會(huì)不斷用秩序和紀(jì)律規(guī)范自己，跨步邁向朝陽(yáng)般的燦爛青春，早日融入二中正在追求著美好人生夢(mèng)想的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的隊(duì)伍。
為了孩子們的這一希望和夢(mèng)想，我要求全體二中教干教師殫精竭慮，眾志成城。審慎地辦好每一件事；精心照顧好每一位同學(xué)；仔細(xì)上好每一節(jié)課；認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)自習(xí)；耐心解答學(xué)生每一個(gè)疑問(wèn)……就讓我們用愛(ài)心和智慧合奏學(xué)生的聰敏和純真，演繹一個(gè)又一個(gè)感人的育人樂(lè)章。我們期望我們的教育鑄就共和國(guó)的棟梁、鍛造奧運(yùn)會(huì)的冠軍，但更重要的是我們有責(zé)任讓每一個(gè)學(xué)生都成為生活的強(qiáng)者，都擁有幸福的人生。
同學(xué)們，有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勞。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧。在第24個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
秋季新學(xué)期發(fā)言稿 篇32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期開(kāi)始了，大家一定都有新學(xué)期里打算。當(dāng)然我也有，那么大家一起來(lái)看我新打算吧！
首先，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做違反課堂紀(jì)律事情。下課時(shí)，不在樓梯、教室里大聲喧嘩，遇到老師要問(wèn)好。不僅要懂禮貌，還要講衛(wèi)生，不能隨地亂扔紙屑。放學(xué)后，要按時(shí)完成家庭作業(yè)，每天都要溫習(xí)學(xué)過(guò)知識(shí)，還要預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。平時(shí)在家里要多看一些有益課外書(shū)，要多做一些練習(xí)題與試卷，使學(xué)過(guò)知識(shí)掌握更牢固。在學(xué)校里，要積極參加一些課外活動(dòng)，使自己能在實(shí)踐中得到教育與鍛煉。對(duì)于班級(jí)在新學(xué)期里我也有新打算，爭(zhēng)取我們班在年級(jí)14面流動(dòng)紅旗評(píng)比記錄上能有所突破。還要在期末考試平均分上使我們班成績(jī)能更上一層樓。俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
快讓我們一起行動(dòng)吧！