校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿（精選6篇）
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)學(xué)員,大家好！
**市第四期中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班今天在這里開班了，這充分體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與厚愛(ài)，在此，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的各位學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心地感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)；同時(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我們接受培訓(xùn)的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學(xué)習(xí)中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè)，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來(lái)的收獲。
我們?cè)谂嘤?xùn)中將做到：
一是確實(shí)珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無(wú)論是從內(nèi)容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學(xué)習(xí)，積極思考，有效互動(dòng)。
二是嚴(yán)格服從管理，遵守紀(jì)律。在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守培訓(xùn)的紀(jì)律，服從統(tǒng)一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三是自覺(jué)處理好工作與培訓(xùn)的矛盾，做到邊學(xué)邊思邊用，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實(shí)際，力求以學(xué)促用，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。通過(guò)培訓(xùn)，我們要傳承一些先進(jìn)的理念；結(jié)識(shí)一批優(yōu)秀的朋友；交流教育的思想，整合潛在共享的資源。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)俅伪硎局孕牡馗兄x！謝謝！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大學(xué)上午好。
非常榮幸能代表各位學(xué)員在這里為大家作表態(tài)發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的局領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次培訓(xùn)的各位同事表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準(zhǔn)備，合理安排，才給我們提供了這樣一個(gè)難得的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
在這里，我代表全體學(xué)員談?wù)劧c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先，我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。新形勢(shì)下，黨中央號(hào)召在全黨、全社會(huì)開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，市委市政府提出“十二五”時(shí)期的重要任務(wù)是建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市，局黨委也提出，要圍繞“創(chuàng)優(yōu)管理、創(chuàng)新發(fā)展”二大主題，立足“三個(gè)服務(wù)”，全面實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”。為進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，關(guān)鍵要靠創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。學(xué)習(xí)是文明傳承之途，文化創(chuàng)新之源。因此我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐。
其次，我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性。做為行政執(zhí)法部門，我們嚴(yán)格依法行政，履行監(jiān)管職責(zé)。但在實(shí)際工作中，由于案件具體情況不一，法制不夠健全，難免會(huì)遇到疑惑，執(zhí)行時(shí)，往往面臨困難。因此，不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷攻克執(zhí)法難點(diǎn)，不斷提高行政執(zhí)法水平，不斷探索工作新思路，不斷交流工作新情況，顯得迫在眉睫。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)參加此次培訓(xùn)，我相信大家都會(huì)倍加珍惜，在接下來(lái)的培訓(xùn)時(shí)間里，相互學(xué)習(xí)，相互交流。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們已充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，我們定會(huì)加倍珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真聽課，做好筆記，用心領(lǐng)會(huì)，保質(zhì)保量地完成此次學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，執(zhí)行紀(jì)律，統(tǒng)一行動(dòng)，互相幫助，共同進(jìn)步，不遲到，不早退、不無(wú)故缺席。充分展示我們車管隊(duì)伍的良好形象。
3、正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系。盡管平時(shí)工作比較緊張，但我們也高度重視此次培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我們定會(huì)集中精力，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效果。
4、結(jié)合工作，學(xué)以致用。一方面我們要用心學(xué)習(xí)，積累理論知識(shí)，另一方面結(jié)合工作實(shí)際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實(shí)做到學(xué)以致用，理論與實(shí)際相結(jié)合。
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，春天也是一個(gè)適合學(xué)習(xí)的季節(jié)，在這春光明媚的三月，讓我們一起享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，播下知識(shí)的種子。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位，同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能代表各位學(xué)員在這里作表態(tài)發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的局和負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次培訓(xùn)的各位同事表示衷心的感謝！正是由于你們的準(zhǔn)備，合理安排，才給我們了這樣一個(gè)難得的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
在這里，我代表全體學(xué)員談?wù)劧c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先，我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。新形勢(shì)下，中央號(hào)召在全、全社會(huì)開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，市委市政府提出“十二五”時(shí)期的重要任務(wù)是建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市，局委也提出，要圍繞“創(chuàng)優(yōu)管理、創(chuàng)新發(fā)展”二大主題，立足“三個(gè)服務(wù)”，全面實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”。為進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，關(guān)鍵要靠創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。學(xué)習(xí)是文明傳承之途，文化創(chuàng)新之源。因此我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐。
其次，我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性。做為行政執(zhí)法部門，我們嚴(yán)格依法行政，履行監(jiān)管職責(zé)。但在實(shí)際工作中，由于案件具體情況不一，法制不夠健全，難免會(huì)遇到疑惑，執(zhí)行時(shí)，往往面臨困難。因此，不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷攻克執(zhí)法難點(diǎn)，不斷提高行政執(zhí)法水平，不斷探索工作新思路，不斷交流工作新情況，顯得迫在眉睫。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)參加此次培訓(xùn)，我相信大家都會(huì)倍加珍惜，在接下來(lái)的培訓(xùn)時(shí)間里，相互學(xué)習(xí)，相互交流。
為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們已充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，我們定會(huì)加倍珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真聽課，做好筆記，用心領(lǐng)會(huì)，保質(zhì)保量地完成此次學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，執(zhí)行紀(jì)律，統(tǒng)一行動(dòng)，互相幫助，共同進(jìn)步，不遲到，不早退、不無(wú)故缺席。充分展示我們車管隊(duì)伍的良好形象。
3、正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系。盡管平時(shí)工作比較緊張，但我們也高度重視此次培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我們定會(huì)集中精力，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效果。
4、結(jié)合工作，學(xué)以致用。一方面我們要用心學(xué)習(xí)，積累理論知識(shí)，另一方面結(jié)合工作實(shí)際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實(shí)做到學(xué)以致用，理論與實(shí)際相結(jié)合。
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，春天也是一個(gè)適合學(xué)習(xí)的季節(jié)，在這春光明媚的三月，讓我們一起享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，播下知識(shí)的種子。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿 篇4
在我國(guó)第19個(gè)教師節(jié)到來(lái)前夕，我代表市委、市政府，向參加這次培訓(xùn)班的各位校長(zhǎng)，并通過(guò)你們向全市廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!這次中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班是我市推進(jìn)教育改革和發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)市步伐的一項(xiàng)重要工作。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
一、繼續(xù)全面推進(jìn)教育改革和發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
今年以來(lái)，全市各鎮(zhèn)區(qū)、各部門按照市委、市政府的工作部署，堅(jiān)持“兩手抓”，做到防治非典不松懈，加快發(fā)展不動(dòng)搖，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。1-7月份，全市累計(jì)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值273.12億元，增長(zhǎng)17.8%。工業(yè)繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值810.72億元，增長(zhǎng)32.78%，外貿(mào)出口保持強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng)，外貿(mào)出口總值完成43.14億美元，增長(zhǎng)45.11%;地方財(cái)政一般預(yù)算收入增長(zhǎng)19.67%;固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)46.19%;這些指標(biāo)的增幅在珠三角9個(gè)城市中均名列前茅，表明我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)已經(jīng)走上新一輪持續(xù)快速健康發(fā)展的軌道。
最近，省委張德江書記視察我市，充分肯定了改革開放以來(lái)特別是近幾年中山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成績(jī)，認(rèn)為近年來(lái)中山堅(jiān)持實(shí)施工業(yè)立市、工業(yè)強(qiáng)市的發(fā)展戰(zhàn)略，全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民安居樂(lè)業(yè)，干部群眾心齊、氣順、勁足、實(shí)干，呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃、繁榮興旺的盛世景象，初步走出了一條很有特色的經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，展現(xiàn)出全面建設(shè)小康社會(huì)的美好前景。張德江書記指出，中山作為珠江口西岸的重要城市，地處港深、廣佛和珠澳幾個(gè)都市圈的結(jié)合部，區(qū)位特征和優(yōu)勢(shì)十分突出。當(dāng)前，隨著包括港澳在內(nèi)的珠三角新一輪的合作與發(fā)展，中山面臨良好的發(fā)展機(jī)遇，一定要深入貫徹落實(shí)“七一”重要講話和視察廣東重要講話精神，興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，以新的發(fā)展觀指導(dǎo)和推動(dòng)新一輪發(fā)展，把協(xié)調(diào)發(fā)展擺到更加突出的位置。他要求中山市要以率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為總目標(biāo)總?cè)蝿?wù)統(tǒng)攬全局，大力推進(jìn)體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和投資環(huán)境創(chuàng)新，圍繞實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持工業(yè)化、城市化、信息化“三化”并舉，物質(zhì)文明、精神文明、政治文明“三個(gè)文明建設(shè)”并重，努力提高發(fā)展水平，把中山建設(shè)成為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的示范市。
“建成經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的示范市”，經(jīng)濟(jì)社會(huì)要堅(jiān)持走協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，這不僅是省委、省政府對(duì)我市提出的殷切希望，更是我市增強(qiáng)未來(lái)發(fā)展后勁，全面建設(shè)小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的客觀要求。協(xié)調(diào)發(fā)展是一種全新的發(fā)展觀，是一種面向未來(lái)的發(fā)展觀，同時(shí)也是一種全面平衡的發(fā)展觀。其中，最關(guān)鍵、最緊迫的問(wèn)題是以人的可持續(xù)發(fā)展為核心，全面提升人的整體素質(zhì)，從根本上實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。百年大計(jì)，教育為本，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，從根本上要靠教育。教育事業(yè)整體水平的高低直接影響到人的經(jīng)濟(jì)、科技、文明等方面的素養(yǎng)和能力的提升，決定了實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的進(jìn)度、幅度和程度。從這個(gè)意義上看，教育的興衰，決定著一個(gè)國(guó)家和地區(qū)未來(lái)的興衰。新形勢(shì)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展提出了新任務(wù)、新要求，各位校長(zhǎng)以及全市教育戰(zhàn)線的同志們要切實(shí)承擔(dān)起歷史和人民賦予的重托，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情，積極投身到新一輪教育改革和發(fā)展的大潮中。 今年5月份，市委、市政府召開建設(shè)教育強(qiáng)市動(dòng)員大會(huì)以后，各級(jí)黨委、政府迅速行動(dòng)起來(lái)，掀起了建設(shè)教育強(qiáng)市的熱潮。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作全面啟動(dòng)，各鎮(zhèn)區(qū)形成了你追我趕發(fā)展教育的大好局面;教育體制改革不斷深化，中小學(xué)人事制度改革的階段性任務(wù)基本完成，新的用人制度、分配制度和激勵(lì)機(jī)制的框架結(jié)構(gòu)初步建立，教師隊(duì)伍人心穩(wěn)定，呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);調(diào)整學(xué)校布局，推進(jìn)教育信息化等教育基礎(chǔ)建設(shè)工程明顯加快，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。這種集全社會(huì)之力打造教育強(qiáng)市的局面，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們到20xx年建成教育強(qiáng)市的信心。
但是，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，新一輪的教育發(fā)展既面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求與教育供給特別是優(yōu)質(zhì)教育供給不足之間的矛盾，教育投入和需求之間的矛盾依然存在，教育觀念、課程改革、培養(yǎng)模式、管理體制、運(yùn)行機(jī)制等涉及教育內(nèi)部的深層次問(wèn)題尚未得到根本解決。因此，我們既要滿腔熱情，只爭(zhēng)朝夕，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，也要冷靜思考，實(shí)事求是，力戒浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)改革與發(fā)展，進(jìn)一步做大、做強(qiáng)、做活教育。做大就是要盡可能擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量、多層次教育的需求;做強(qiáng)就是大力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，增強(qiáng)教育的綜合實(shí)力，提升我市教育在全省乃至全國(guó)的地位;做活就是堅(jiān)持以改革統(tǒng)攬全局，大膽探索，勇于實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)體制、機(jī)制活力，釋放教育內(nèi)部和全體教職員工的能量。在這個(gè)總體思路的指導(dǎo)下，今后一段時(shí)間建設(shè)“教育強(qiáng)市”的主要工作一是要努力構(gòu)建終身教育體系。抓好基礎(chǔ)教育，推進(jìn)職業(yè)教育，加快發(fā)展高等教育，倡導(dǎo)繼續(xù)教育。二是要推進(jìn)教育改革。從人事制度改革抓起，加大教師聘任制推行力度，建立和完善有利于調(diào)動(dòng)教師積極性的分配制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三是要進(jìn)一步完善教育管理體制。落實(shí)好分級(jí)辦學(xué)責(zé)任，積極探索辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)發(fā)展民辦教育。四是要全面提高辦學(xué)的質(zhì)量和水平，增加和提高教育的產(chǎn)出與效益。形成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的人才支撐體系。這就要求教育部門，特別是活躍在教育第一線的校長(zhǎng)們?cè)俳釉賲枺藙?shì)而上，克服困難，勇挑重?fù)?dān)，作改革和發(fā)展的促進(jìn)派。要在全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于深化教育改革，加快教育強(qiáng)市建設(shè)各項(xiàng)部署的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出抓好“三名”工程，提升教育整體實(shí)力。
第一，實(shí)施名校工程，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。當(dāng)前，教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，優(yōu)質(zhì)教育資源供不應(yīng)求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了廣大群眾的需要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到20xx年底，我市擁有省級(jí)以上學(xué)校19所，市一級(jí)學(xué)校64所，優(yōu)質(zhì)學(xué)校占全市學(xué)校的23.1%，只占全省等級(jí)以上學(xué)校的
4.9%;優(yōu)質(zhì)學(xué)位約10萬(wàn)個(gè)，占全市學(xué)位的三分之一，這種狀態(tài)與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的要求是不相適應(yīng)的。今后，要把擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源放在教育工作的突出位置，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾需求之間的平衡。通過(guò)充分挖掘現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)學(xué)校的潛力，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。近幾年，中山紀(jì)念中學(xué)、市一中、市僑中等優(yōu)質(zhì)學(xué)校年年擴(kuò)招，從今年開始，3所學(xué)校每所的高一級(jí)都達(dá)到20個(gè)班，今后整個(gè)高中部要達(dá)到60個(gè)班3000多人的規(guī)模，在教育質(zhì)量上要盡快達(dá)到全國(guó)示范性普通高中的水平。同時(shí)，要加快全市學(xué)校布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，大力推進(jìn)信息化，優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展和跨越式發(fā)展，使更多的學(xué)校提高教育質(zhì)量，強(qiáng)化辦學(xué)特色，形成既有優(yōu)質(zhì)學(xué)校一馬當(dāng)先，又有眾多學(xué)校群雄并起，你追我趕，力爭(zhēng)上游的局面，更快地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)。
第二，實(shí)施名校長(zhǎng)工程，努力提高治校辦學(xué)水平。千軍易得，一將難求。校長(zhǎng)是辦好學(xué)校的關(guān)鍵性人物，是發(fā)展教育的重要角色。一名好校長(zhǎng)能帶出一批好教師，能造就良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和獨(dú)特的人文精神。正如人們所說(shuō)的“一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校”。中山的校長(zhǎng)隊(duì)伍總體是好的，特別是去年實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗后，選拔任命了一批年富力強(qiáng)的同志，整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。但實(shí)事求是地說(shuō)，目前學(xué)術(shù)水平較高，管理能力很強(qiáng)的專家型校長(zhǎng)仍然缺乏。實(shí)施素質(zhì)教育，迫切需要那種能開一時(shí)風(fēng)氣，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌的領(lǐng)軍人物。市教育部門正采取積極的措施，加速名校長(zhǎng)的成長(zhǎng)。包括加強(qiáng)名校長(zhǎng)的培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理使用，完善分配制度，給予校長(zhǎng)合理的待遇和報(bào)酬，完善中小學(xué)校長(zhǎng)聘任制，探索建立中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制，逐步建立校長(zhǎng)定期交流機(jī)制，給校長(zhǎng)簡(jiǎn)政放權(quán)等，進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)校長(zhǎng)工作的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)每一位校長(zhǎng)都要增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命感，都要有爭(zhēng)當(dāng)名校長(zhǎng)的目標(biāo)和追求，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，努力提高治校辦學(xué)水平。
第三，實(shí)施名師工程，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。名師是一所學(xué)校的名片，是一筆寶貴的財(cái)富。校長(zhǎng)要有識(shí)才的慧眼，容才的雅量，用才的氣魄，愛(ài)才的感情，聚才的方法，育才的本領(lǐng)，著力營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境。特別是在中小學(xué)人事制度改革過(guò)程中，要突破分配改革的難點(diǎn)，體現(xiàn)向第一線骨干傾斜，優(yōu)教優(yōu)酬的原則，保護(hù)和尊重優(yōu)秀教師的勞動(dòng)創(chuàng)造，建立鼓勵(lì)人才干事創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制。全市將開展三年一屆的名校長(zhǎng)、名教師的評(píng)選，對(duì)評(píng)上的校長(zhǎng)和教師給予政府津貼，激勵(lì)名校長(zhǎng)、名教師持續(xù)不斷地追求新的目標(biāo)。
二、對(duì)校長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，教育現(xiàn)代化需要現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)者。要當(dāng)一名好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)，必須把治學(xué)、治校當(dāng)做一門學(xué)問(wèn)來(lái)認(rèn)真研究，要很好地掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在這里，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
(一)認(rèn)清形勢(shì)，創(chuàng)新辦學(xué)理念。
教育是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，是衡量一個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的主要標(biāo)志，是城市協(xié)調(diào)發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。要深刻認(rèn)識(shí)到自己在教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中肩負(fù)的責(zé)任和使命，認(rèn)清形勢(shì)，開闊視野，把握機(jī)遇，切實(shí)轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，使自己的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向能與國(guó)家的大政方針保持一致，與時(shí)代共同進(jìn)步、共同發(fā)展。一是要樹立大局觀念。把自己的辦學(xué)置于國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和教育改革的宏觀大背景下來(lái)審視、思考，跳出學(xué)校乃至教育領(lǐng)域，看清楚，想明白。要善于學(xué)習(xí)，了解國(guó)情、省情、市情，捕捉代表時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)方向的新思想、新觀念，善于用批判的眼光，理性的思維去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。要有立足學(xué)校，胸懷世界的大將風(fēng)度。當(dāng)前，教育面臨深刻的變革，新舊體制、新舊觀念激烈碰撞和斗爭(zhēng)，有的涉及學(xué)校和教師的切身利益，改革的難度很大，教師中有這樣那樣的思想、這樣那樣的議論十分正常。作為一校之長(zhǎng)，要與時(shí)俱進(jìn)，把準(zhǔn)方向，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)改革中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，帶領(lǐng)他們同心同德搞改革，一心一意謀發(fā)展，在改革大潮中經(jīng)受考驗(yàn)，發(fā)展事業(yè)。二是要有一個(gè)明晰的辦學(xué)思路。校長(zhǎng)應(yīng)圍繞辦學(xué)的新思路，布學(xué)校發(fā)展之局，一個(gè)成熟的校長(zhǎng)，就應(yīng)該有自己的思路、認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。三是要樹立服務(wù)觀念。黨的xx大對(duì)新時(shí)期黨的教育方針作出了完整的表述，強(qiáng)調(diào)教育要為人民服務(wù)，具體到校長(zhǎng)身上，就是要為教師和學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。校長(zhǎng)要樹立管理即服務(wù)的觀念，既要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，也要對(duì)師生負(fù)責(zé)，既要當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的指揮員，又要當(dāng)好師生的服務(wù)員，努力解決師生在學(xué)習(xí)、生活和工作上的困難和問(wèn)題，提高師生的學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量。四是要樹立經(jīng)營(yíng)觀念。教育既然是一個(gè)大產(chǎn)業(yè)，那么隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，學(xué)校必須逐步引入市場(chǎng)成本核算、優(yōu)勝劣汰的原則運(yùn)作。因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有質(zhì)量和效益，就沒(méi)有好的生源和好的師資，就得不到社會(huì)資源的有力支持，最終被市場(chǎng)淘汰。每一個(gè)有責(zé)任、有眼光的校長(zhǎng)，都要增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣去抓學(xué)校的質(zhì)量，克服等、靠、要的思想，主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)具有自身特色的辦學(xué)理念，制定學(xué)校的中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃并在組織實(shí)施過(guò)程中不斷修改完善，整合教育資源，自主解決學(xué)校發(fā)展中的困難和問(wèn)題，在改革和發(fā)展中樹品牌，創(chuàng)特色，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的最大化，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
(二)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新管理體制。
當(dāng)前，教育發(fā)展的形勢(shì)很好，各級(jí)黨政對(duì)教育的重視程度前所未有，廣大人民群眾對(duì)教育的關(guān)注和支持程度前所未有，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求也前所未有。這既為學(xué)校提供了難得的機(jī)遇，又增加了學(xué)校內(nèi)部改革的壓力。校長(zhǎng)們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，不守舊，不盲從，銳意進(jìn)取，敢于攻關(guān)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，大膽探索，勇于實(shí)踐，做改革的排頭兵、先鋒隊(duì)。在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新管理體制，樹立現(xiàn)代管理理念，走科學(xué)化的管理道路。要繼續(xù)完善學(xué)校章程，依法治校，依法治教，規(guī)范學(xué)校和教職工的教育教學(xué)行為，把學(xué)校工作納入法制化的軌道。要進(jìn)一步深化人事制度改革，完善用人制度、分配制度和教師評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。學(xué)校是知識(shí)分子高度集中的地方，對(duì)于他們的教育和管理，更應(yīng)體現(xiàn)以人為本的理念。作為校長(zhǎng)，不僅要尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，關(guān)心他們的疾苦，傾聽他們的呼聲，而且要切實(shí)把他們看作是教育和管理的主體，真正落實(shí)他們的主體地位。僅此還不夠，更要把他們看作是自身素質(zhì)提高的主體，特別是把“內(nèi)化”看作是提高的關(guān)鍵。教師職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則，只有內(nèi)化為教師自身的觀念意識(shí)和行為準(zhǔn)則，師德教育才會(huì)收到成效，教師的職業(yè)道德才算是有了真正的提高。
(三)率先垂范，發(fā)揮榜樣作用。
校長(zhǎng)是學(xué)校之魂，擔(dān)負(fù)重大的責(zé)任。特別是實(shí)行校長(zhǎng)聘任制和目標(biāo)管理責(zé)任制后，校長(zhǎng)的權(quán)力大了，但隨之而來(lái)的擔(dān)子也更重了，校長(zhǎng)要以高度的責(zé)任感和使命感履行自己的職責(zé)，嚴(yán)于律己，率先垂范，在各方面成為學(xué)校的好帶頭人。一個(gè)成功的校長(zhǎng)，靠的不是自己手中的行政權(quán)力，也不僅是靠物質(zhì)利益，而是靠您對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，勤業(yè)敬業(yè)和高尚的人格魅力。校長(zhǎng)們一定要注意以德服人，塑造與培養(yǎng)自身的人格，以高尚的人格魅力來(lái)潛移默化地感召師生員工。所謂“公生明”、“廉生威”。學(xué)校也是一個(gè)小社會(huì)，校長(zhǎng)手中多多少少掌握一定的權(quán)力，校長(zhǎng)要作風(fēng)正派，公而忘私，襟懷坦蕩，克己奉公，在重要關(guān)口把握自己，干凈干事，清白做人。校長(zhǎng)不一定是學(xué)術(shù)權(quán)威，但在學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題上一定要有發(fā)言權(quán)，做到以能服人。要從繁雜的事事務(wù)務(wù)中解脫出來(lái)，全面掌握學(xué)校各方面的運(yùn)作情況，做個(gè)明白人。要廣泛吸收政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)等各方面的知識(shí)，潛心研究教育理論、教育教學(xué)規(guī)律，整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展思路和策略，提高駕馭復(fù)雜局面的能力，做個(gè)有心人。特別是教學(xué)這一核心工作，校長(zhǎng)要親自抓緊抓好，落實(shí)教學(xué)管理規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)督、反饋各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓出成效。教育科研是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。校長(zhǎng)應(yīng)有比教師更強(qiáng)烈的改革意識(shí)和科研精神，高度重視教育科研工作，積極實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，帶頭搞科研，努力使自己成為專家型的校長(zhǎng)。
同志們!民族振興的希望在教育，振興教育的希望在校長(zhǎng)，在教師。市委、市政府和全市人民和廣大教師熱切期望你們?cè)谖沂薪逃乱惠喌陌l(fā)展中大展拳腳，為早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員們：
大家上午好!
今天有幸向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，特別高興。
十一月的古城寒意絲絲，卻沒(méi)有抵擋住我們學(xué)習(xí)的熱情和前進(jìn)的步伐。悄然間，一個(gè)月的校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束，回首這段日子，相信所有學(xué)員和我此刻的心情是同樣的，既有收獲知識(shí)的幸福與喜悅，也有對(duì)這種學(xué)習(xí)狀態(tài)的留戀與友情的不舍，更有許多的思考縈繞在心頭想去表達(dá)。
下面我用四對(duì)關(guān)鍵詞與大家一起分享我的所感所思所悟。
1、感謝與感動(dòng)
首先感謝市教育局和市教科所為我們搭建這次學(xué)習(xí)、交流和跟崗實(shí)踐的平臺(tái)，感謝所有為本期校長(zhǎng)崗培班不辭辛苦，犧牲休息時(shí)間為我們的學(xué)習(xí)生活給予了精心安排的老師們，盡管西安的天是陰雨朦朦，但我們內(nèi)心體驗(yàn)到的卻是濃濃的暖意。在此，讓我們向他們表達(dá)真摯的感謝：是你們的辛苦換來(lái)了我們每位學(xué)員滿載的收獲。
感動(dòng)于專家學(xué)者們的職業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度，更感動(dòng)于我們自己，雖然我們來(lái)不同區(qū)縣不同學(xué)校，年齡差異也很大，既有80后也有60后，但是我們校長(zhǎng)們，都能克服各種困難，嚴(yán)格自律，認(rèn)真聽課，積極討論，這種精神令人感動(dòng)
2、感觸與感想
一個(gè)月20多場(chǎng)專題講座，我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。這份知識(shí)大餐，既有現(xiàn)代教育思想與教育法規(guī)，管理智慧與校本研修，也有校長(zhǎng)素養(yǎng)與教師成長(zhǎng)、教學(xué)改革與有效課堂等，包羅了學(xué)校工作的方方面面。這些講座中，專家們先進(jìn)的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解、卓越的學(xué)術(shù)造詣，風(fēng)格各異的個(gè)人魅力，深深的感染并影響著我們。可以說(shuō)這些天的學(xué)習(xí)實(shí)踐，開闊了視野，增長(zhǎng)了的見(jiàn)識(shí)，豐富了理論，滋潤(rùn)了求知若渴的心靈。從不同專家的身上更是感到了專家們高尚的教育情懷。張思明教授，一個(gè)對(duì)數(shù)字教學(xué)思考頗深的智專家型校長(zhǎng);吳加樹、張漢云校長(zhǎng)淡泊名利、執(zhí)著教育的教育家風(fēng)范;徐世峰一個(gè)有見(jiàn)解、有批判精神的錚錚硬骨風(fēng)校長(zhǎng);張克強(qiáng)校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚、睿智風(fēng)趣;史建奎一個(gè)愛(ài)讀書、善思考的學(xué)者型校長(zhǎng);黃寶國(guó)一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)、有獨(dú)特教育思想的教育家型校長(zhǎng)……他們之所以成為名家，名在人格魅力，名在創(chuàng)新思維、名在文化素養(yǎng)、名在特色管理。他們，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們追求的目標(biāo)。
觀摩實(shí)踐，零距離走進(jìn)名校，切身感受到了，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校的真正內(nèi)涵。他們先進(jìn)的辦學(xué)理念，高效的管理團(tuán)隊(duì)，務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍，使學(xué)校走上特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展之路。這一切都需要校長(zhǎng)的管理素養(yǎng)和學(xué)識(shí)素養(yǎng)，需要校長(zhǎng)的正確決策、組織和引領(lǐng)。
當(dāng)然，世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉，自然也就沒(méi)有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點(diǎn)。任何的經(jīng)驗(yàn)也不可能完全復(fù)制和移植，所以，我們要在先進(jìn)理念的指引下，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情，尋找解決問(wèn)題的辦法，在不斷實(shí)踐反思中探索出自己學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子。
3、感召與感奮
前后一個(gè)月的研修學(xué)習(xí)，不斷觸動(dòng)著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過(guò)程不僅增強(qiáng)了勇氣，增添了力量，也使工作更有信心，方向更加明確，同時(shí)我們感到擔(dān)子更重、壓力更大。專家校長(zhǎng)的行動(dòng)對(duì)我們是感召，我們必須奮起，必須更加努力。教育事業(yè)永無(wú)止境，唯有拼搏才有未來(lái)。
同學(xué)們，校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束
，但作為校長(zhǎng)的職業(yè)學(xué)習(xí)才剛剛開始，校長(zhǎng)發(fā)展我們永遠(yuǎn)在路上。
在今后的實(shí)踐中：我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求，將不斷學(xué)習(xí)，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅(jiān)守點(diǎn)亮自己的朝陽(yáng)，讓教育充滿無(wú)限希望!
我們將以耕牛的姿勢(shì)去耕耘我們所在的學(xué)校，讓日子融化成汗水，讓汗水流淌成季節(jié)，用執(zhí)著和智慧犁出我們學(xué)校的滿園春色。
四、希望與祝愿：
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)注我們、鞭策我們，為我們提供更多這樣交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最后，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
事業(yè)蒸蒸日上，生活幸福美滿!友誼天長(zhǎng)地久!
謝謝大家!
校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿 篇6
同志們：
這次全縣中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對(duì)各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀!向本次培訓(xùn)辛勤付出工 人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝!
這次培訓(xùn)，我們分別邀請(qǐng)省內(nèi)外教育專家和知名校長(zhǎng)作了四場(chǎng)專題報(bào)告。各位專家運(yùn)用深厚的教育理論功底、前瞻性的戰(zhàn)略眼光和廣博的知識(shí)素養(yǎng)，通過(guò)真實(shí)、生動(dòng)的案例，對(duì)教育管理工作進(jìn)行了全面的闡述。同時(shí)，我們放大視角，擴(kuò)大范圍，舉辦了旬邑教育論壇。各位交流代表坐壇論劍，碰撞智慧，充分展示了廣大教育管理干部的素質(zhì)和能力。本次論壇，我們共收到學(xué)習(xí)交流材料300余份，從中遴選7位同志登臺(tái)交流，大家立足學(xué)校實(shí)際，著眼科學(xué)發(fā)展，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)涵豐富，質(zhì)量較高。從不同的側(cè)面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學(xué)思想和治校方略，有許多真知灼見(jiàn)，也有許多成功經(jīng)驗(yàn)，這些都是我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。在此期間，我們組織部分教育管理人員赴江蘇省海安縣考察學(xué)習(xí)。江蘇海安優(yōu)越的教育環(huán)境、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理機(jī)制、優(yōu)異的教育成果，使我們觸動(dòng)很深。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐、必對(duì)我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。
下面，結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、 對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和看法。
(一)達(dá)到了預(yù)期的目的�？h教育局舉辦這次校長(zhǎng)培訓(xùn)，主要基于兩方面考慮：一方面，就進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以提升管理工作水平為目的，進(jìn)行深入細(xì)致的探討，達(dá)到指方向、找差距、明思路，推動(dòng)學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展，積極引領(lǐng)校長(zhǎng)成長(zhǎng)成名，全面提升校長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面，為全縣廣大教育管理干部提供一個(gè)平臺(tái)，讓大家交流思想，暢談體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高�？傮w而言，本次校長(zhǎng)培訓(xùn)比較成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
(二)具有鮮明的特點(diǎn)。一是參與人數(shù)多，規(guī)模大。本次培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，參加這次培訓(xùn)班共270人，是我縣有史以來(lái)參加培訓(xùn)人數(shù)最多、培訓(xùn)內(nèi)容最為豐富的一次。一是部署到位，組織嚴(yán)密。本次培訓(xùn)活動(dòng)縣局高度重視，認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)有關(guān)制度，確保了培訓(xùn)效果。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能率先垂落，積極參與，培訓(xùn)管理人員能嚴(yán)格考勤，盡心服務(wù)，全體學(xué)員能善始善終，認(rèn)真聽課記寫筆記，三是形式多樣，質(zhì)量較高。本次校長(zhǎng)培訓(xùn)，既有專家報(bào)告，又有論壇交流，整個(gè)過(guò)程精彩有序，達(dá)到了啟迪思維，碰撞智慧、提升素質(zhì)的目的。我仔細(xì)閱讀了部分提交的論文，又聽了專題報(bào)告、交流發(fā)言，感觸頗深。對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，對(duì)這支隊(duì)伍也有了更加清晰的印象，我認(rèn)為，我縣教育管理干部的整體面貌，有辦學(xué)思想，有工作干勁，有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情，我縣的教育事業(yè)是大有希望。
(三)思想上達(dá)成了共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識(shí)。第一，要有先進(jìn)的的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo);第二，要有正解的育人目標(biāo)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生的發(fā)展，形成全方位的育人環(huán)境和校園文化;第三，要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為主題，把科研興校放在突出的位置;第四，在學(xué)校管理上，堅(jiān)持以人為本，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性;第五，要有淵博的知識(shí)和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力，具有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。
縱觀這次培訓(xùn)活動(dòng)，總體是好的，但還存在一些問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有一部分管理干部對(duì)學(xué)習(xí)不重視，對(duì)學(xué)校管理工作憑經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)，穿新鞋、走老路，缺乏改革的魄力，教學(xué)與管理的實(shí)效性不強(qiáng)。二是辦學(xué)思路有待進(jìn)一步理清。從論壇材料看，一些主題不突出，論證不充分，話說(shuō)不到點(diǎn)子上，多少令人擔(dān)憂。教育管理干部如果沒(méi)有清晰的辦學(xué)思路，必定在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。三是個(gè)別校長(zhǎng)的態(tài)度有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來(lái)就用”的嫌疑，思考不多，認(rèn)識(shí)較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。
在今后一個(gè)時(shí)期，我縣基層管理干部隊(duì)伍以這次校長(zhǎng)培訓(xùn)為契機(jī)，以抓班子帶隊(duì)伍為主題，按照《旬邑縣中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》提出的新任務(wù)、新要求，進(jìn)一步制定本鄉(xiāng)校教師隊(duì)伍和班子隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，制定落實(shí)措施，采取“走出去、請(qǐng)時(shí)來(lái)”的方式，加強(qiáng)校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達(dá)地區(qū)名校的交流與合作，構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺(tái)，不斷提升管理水平和能力。在這里，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，明年我們將在全縣各級(jí)各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與成功的做法，近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗(yàn)實(shí)施意見(jiàn)，希望大家通過(guò)今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解海安教育，為學(xué)習(xí)實(shí)踐海安教育經(jīng)驗(yàn)做好理論準(zhǔn)備。