小學生期中考試發(fā)言稿(精選33篇)
小學生期中考試發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試表彰大會,很高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學,向?qū)W校和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活,我取的了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能有所幫助。
在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。
目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。
比如這個學期我要取的什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取的比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。 認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂的的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!
同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇2
親愛的老師,同學:
大家早上好!
今天我的內(nèi)容是:期中考試后的反思——新的啟程。
緊張的期中考試已在上周五劃上了句號?荚嚲拖癫遏~,每一次考試后的反思就是及時發(fā)現(xiàn)魚上的漏洞。經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚一定已經(jīng)是牢不可破的。
這次期中考試,我們每一位同學都將會經(jīng)受失敗或者成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績。
勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應采取的態(tài)度。
考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
態(tài)度決定一切,目標是前進的燈塔,勤奮是成長的階梯,恒心是人生的加油站。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。
同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就放松了。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。
有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶!
考好的同學,要百尺竿頭更進一步,在期末考試中爭取再好。考得不理想的同學,要奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流!我們一起努力吧!
我的完了,謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我的名字叫李瑩瑩,我是一名六年級的學生。在這次期中考試中,我取得了理想的成績,作為獲獎學生的代表發(fā)言,我感到非常榮幸。這一刻,千言萬語無法表達我的感受。我只想說兩句“謝謝”。首先,我要感謝學校為我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。我們的校園干凈整潔,總是處處對我們表示關心和愛護。讓我們有賓至如歸的感覺。再次感謝老師。我們的每一次進步都體現(xiàn)了老師的心血,我們的每一次成就都體現(xiàn)了老師的智慧,我們的每一次成長都體現(xiàn)了老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關心和幫助,感謝對手們,因為你們的存在,我一直處于最好的狀態(tài)。其實我覺得學習是一個有趣的游戲,學習其實是一件很快樂的事情。我認為要想搞好學習,必須從以下幾個方面入手:
第一,要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚蠢,我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事,除非懶惰的習慣扼殺了我們的追求。
第二,要努力。當今社會是一個競爭的社會。我們要靠自己的實力去競爭,沒有實力就要加倍努力。我們應該密切關注所有可用的時間,集中精力解決我們遇到的一個又一個問題。
第三,要講方法。上課認真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖延,把有限的時間花在刀刃上。
第四,要養(yǎng)成良好的習慣。有的學生浮在表面,學不深;有的學生學習很努力,卻忽視了老師的指導;有些學生很被動,總是等著老師和家長督促自己稍微動動腦子。有些學生總是抄別人的作業(yè),不愿意獨立思考。這些都是壞習慣。學生應該根據(jù)自己的行為來避免。做一個昂首挺胸的人,低著頭工作,埋頭讀書,抬頭看路,主動學習。這些習慣會提升我們迷人的個性,影響我們的一生。
另外要一起進步。"一朵花單獨不是春天,一百朵花競爭春天."在學習過程中,我們要互相幫助,互相提醒,團結(jié)友愛地拓展自己的成就,讓我們每個人在和諧的氛圍中健康成長。
現(xiàn)在我想對同學們說兩句:親愛的同學們,我們有沒有在田野里、工廠里、家庭里讀到父母熱切的目光?你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎?我覺得學生可能會大聲說“我明白”。是的,因為我們心里已經(jīng)有了自己的理想!潛水海闊,天高鳥飛。前進的號角已經(jīng)吹響。讓我們做好出發(fā)的準備,為了老師,為了父母,為了自己的理想而努力。今天我們以成為原鄭小學的學生為榮,明天我們的母校將以培養(yǎng)我們?yōu)闃s!
最后,再次祝福各位老師:工作順利,身體健康;祝各位同學:以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇4
尊敬的、老師,親愛的同學們,大家下午好!
我是四一班學生丁潔,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝耐心教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,
在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切。”一個擁有良好學習態(tài)度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認真的去對待,只有這樣我們才能把成績提高上去。
2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。當然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家———愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學習需要勞逸結(jié)合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的
玩。如果我們每天多學一點,多記一點,將來我們的成績肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的章! 謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇5
各位同學們:
期中考試的戰(zhàn)役就要打響,我們將又要投入到緊張而又有序的復習當中。期中考試是對全校師生半個學期以來工作和學習的一次檢閱,全校師生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期中考試。同學們只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”,通過復習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。同學們,在我們身邊總會有些同學平時聰明伶俐,對于老師課堂上講的內(nèi)容,一聽就明白,理解的也比別人快,按理說,這么聰明的學生,學習應該很優(yōu)秀,但是,事與愿違,他的成績很一般。這是為什么呢?原來他沒有進行很好的復習。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。因此每位同學要記住,有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間,科學制定復習計劃也很重要。復習計劃是復習工作的前提條件,制定復習計劃,是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。老師們,同學們!期中考試只有7天的在校復習時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求全校師生要以期中考試復習為重心,以期中考試為中心,以爭取期中考試取得好成績?yōu)槟繕耍才乓粋切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié),應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。
同學們,“沒有最好,只有更好”希望你們以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試,相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇6
各位老師,各位同學:
下午好!
本學期在校長室正確領導下,在各位老師辛勤工作下,本學期已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績。其實,是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度,學習習慣,學習效果,學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距,這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。
以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導,無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗。這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭自己在各個方面有更大的進步。
同學們,是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。成績公布后,每位同學都應該好好總結(jié)一下,看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補救措施。
一、端正學習態(tài)度,明確學習目的。
樹的方向由風決定,學習的態(tài)度由自己選擇,一個良好的學習態(tài)度可以領著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態(tài)的學習者要想過五關斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態(tài)度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結(jié)果。要想端正學習態(tài)度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書",就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學習的目標和目的是什么,這很關鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開總結(jié)大會,其主要目的要求同學們端正態(tài)度,明確目的。
二、加強數(shù)學,英語學科的學習。
充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好。俗話說:"一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真史詩,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。
三、加強專業(yè)技能的學習。
中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強動手能力,專業(yè)技能過硬的適合社會需要的專業(yè)化人才。因此,專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,對中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義。
中職生專業(yè)技能的訓練首先要充分利用好課堂時間,教師做到準備充分,講授深入淺出,學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當組織專業(yè)技能比賽,本學期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會計專業(yè)的翻打傳票比賽和計算機專業(yè)的中英文打字比賽。專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學習,學生在比賽中得到了專業(yè)技能的強化訓練,也從中增加了學好專業(yè)知識的信心。
同學們,不是學習的終點,是學習的"加油站","維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學,樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己的成績再上新臺階。
謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇7
老師和學生:
大家早上好!
感謝大家的共同努力,半個學期過去了,中考上周圓滿結(jié)束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,以經(jīng)驗,分析情況,振奮,齊頭并進,促進學生努力學習,更快提高成績,爭取在下一階段的學習和工作中有新的突破。
在這次考試中,許多學生取得了可喜的成績。其實期中考試就是對每個學生的期中學習進行檢查和。也是所有學生的學習狀態(tài)
程度,學習習慣,學習效果,學習方法,學習經(jīng)驗。這些成績都離不開所有老師的努力和大多數(shù)學生的努力。這次期中考試,大家嚴格遵守考試紀律,考誠信,認真答題,全面檢查所學,更能體現(xiàn)真實成績。經(jīng)過老師們的認真評估,考試成績已經(jīng)公布,學校選拔了一大批優(yōu)秀學生。請允許我向那些勤奮、守法、學習進步的學生表示親切的問候。恭喜本次期中考試成績優(yōu)異的同學們!
同學們,緊張的期中考試結(jié)束了。優(yōu)異的成績見證了學生的不懈努力和老師的辛勤工作。我們很高興你取得了令人滿意的結(jié)果,我們也很高興你的努力取得了一些成果。俗話說:不勞無獲。面對考試成績,總有開心的人,也有擔心的人。但是,兵家輸贏是常事。我們不應該對考試的成功盲目樂觀。無論你是誰,都不可能完美。也許你還有很多弱點和不足,每張試卷都會有不同的結(jié)果。應該說好的開始是成功的一半,另一半是你要善于,不斷奮斗。我覺得對于考試不及格的學生來說不一定是壞事。俗話說塞翁失馬,焉知非福。失敗是一種清醒劑,也是持續(xù)成功的動力。即使跌倒一百次,也要第101次爬起來。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己的努力。"
期中考試結(jié)束了,一次考試不是終點,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改變世界,但你可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從一時的喜悅和一時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,早做好下次考試的準備。我們下一階段的目標是在期末考試中取得巨大的成功。我相信只要我們的老師和學生一起努力,我們的目標就會實現(xiàn)。
同學們,你給生活多少懶惰,生活會回報你多少辛酸;如果你為生活努力,生活會給你回報。我們希望通過這次期中考試表彰大會,激勵學生精益求精,掀起學習高潮。希望所有被表揚的同學再接再厲,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以被表揚的同學為例,好好努力,迎頭趕上,好好努力,爭創(chuàng)一流。當時希望更多的同學用汗水贏得熱烈的掌聲,用勤奮贏得更多的掌聲!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,時間過得很快,開學仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中質(zhì)量檢測?荚囀菣z驗學生學習成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學校學生優(yōu)良學風的重要窗口?荚囈彩且环N考驗,一種讓我們敢于正確自己,勇于承認學習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我希在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。期中考試來臨,許多孩子想到的第一個字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的孩子來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的孩子,也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。希能夠以平常心態(tài)來看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮己的最佳水平。不管最后考試的成績好還是不好,同學們都要以平靜的心情對待?嫉煤卯斎恢档酶吲d,考得不好更值得高興。為什么要這樣說呢?因為如果你考得不好,你就可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓,那么你就會不斷改進自己的錯誤,也就意味著你馬上就會有更大的進步了,這難道不是一件讓人值得高興的事嗎?
3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人。因此,在考前每個人都要在任課老師的指導下,合理安排學習時間,對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理,建立系統(tǒng)的知識絡結(jié)構,將知識融會貫通,特別是平時易做錯的題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”,爭取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的考試習慣?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。希一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認真思考,化難為易。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對孩子們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!考試作弊是自欺欺人的做法,絕對不能彌補他學習上的漏洞,相反會讓他失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學們,在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者,但我希能做一名追求進步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!現(xiàn)在,請大家一起跟我響亮地說一句:我能行!
好,期中質(zhì)量檢測時間是今天和明天,今天1、2節(jié)課檢測一、二年級,明天檢測三、四、五年級,升旗儀式結(jié)束后,1、2年級班主任在本班組織好學生,1、2年級的任課教師實行交換監(jiān)場形式、負責上教導處領試題,考場內(nèi)要求兩位教師監(jiān)場,希自覺遵守考場紀律。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇9
各位同學們:
經(jīng)過兩個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。我們應以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭取考出優(yōu)異成績。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W習中做適當?shù)恼{(diào)整。因此,同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。
其實,在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,很好的理解才是重要的。當然,在上考場之前,我們應掌握一些考試的技巧,答題時要先易后難,要學會靈活運用各種簡便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半,有很多學生在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復習得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道“有智者、事竟成”的道理,同時,在復習考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當?shù)乃沙,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎。
誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則,孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代,社會各個方面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每一個人來說都是非常重要的,樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身?荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜斪鲆粋光明磊落的人。
期中考試是對前一段學習狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇10
各位老師,各位同學:
下午好。
期中考試的戰(zhàn)役就要打響,我們將又要投入到緊張而又有序的復習當中。期中考試是對全校師生半個學期以來工作和學習的一次檢閱,全校師生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期中考試。同學們只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”,通過復習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。同學們,在我們身邊總會有些同學平時聰明伶俐,對于老師課堂上講的內(nèi)容,一聽就明白,理解的也比別人快,按理說,這么聰明的學生,學習應該很優(yōu)秀,但是,事與愿違,他的成績很一般。這是為什么呢?原來他沒有進行很好的復習。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。因此每位同學要記住,有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間,科學制定復習計劃也很重要。復習計劃是復習工作的前提條件,制定復習計劃,是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。老師們,同學們!期中考試只有7天的在校復習時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求全校師生要以期中考試復習為重心,以期中考試為中心,以爭取期中考試取得好成績?yōu)槟繕耍才乓粋切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié),應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階;A差的同學更應充分利用這次復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。
同學們,“沒有最好,只有更好”希望你們以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試,相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇11
各位老師、同學們:
大家早上好,經(jīng)過兩個多月的緊張學習生活,本周三我們就要進行期中考試。每次考試,有些同學可能會有這樣的感覺,我復習的差不多了。但是考完以后就是另外一種感覺了,我平時都會做的,可是不知道怎么回事考試的時候就考不出來了。
其實考試需要認真復習充分準備,也需要技巧?荚嚫且环N能力的體現(xiàn)。
首先,考試講究方法。答題是有規(guī)律的,答題時要遵循先易后難的原則,靈活運用各種方法。例如數(shù)學一些選擇題,可以用代入法、排除法來解決,兩個相反的選項必有一錯,在不能確認哪個是正確選項時,可先排除錯誤較明顯的選項,再在剩下的選項里比較、定奪。再如英語,它大多數(shù)都為選擇題,繁多的題目或許會使你心煩,但當你對一道題目舉棋不定時,可以思量每個單詞的語法,或?qū)⑦x項代入,根據(jù)上下文的語境,反復默讀,選擇較為順口的一項;檢查時,如果沒有萬分把握,也不要隨便改動你原先的答案,以免一失足成千古恨。
其次,考試講究心態(tài)。一要自信,離考試還有一天時間,再將各科內(nèi)容過目一遍,翻閱一下手頭的資料,理一下各個知識點,有了扎實的復習,我們完全可以非常自信從容地走進考場,畢竟我們準備了那么久,就是在等待檢驗自己的這一時刻。深吸一口氣,慢慢呼出,揚起一個自信的笑容,相信自己可以。二要冷靜,考試不可避免會遇到難題,遇到難題不能亂了陣腳,畢竟丟了鑰匙并不可怕,無家可歸才可怕,迷了路并不可怕,無路可走才可怕,所以遇到難題時,要保持冷靜,因為我們并不是無路可走。我們向往李白恃才傲物的豪邁情懷,羨慕毛澤東“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。那么就讓我們在考場上運籌帷幄,笑傲考場。
再次,考試講究誠信。考試考方法,考心態(tài),也考一個人的誠信。誠實守信是我們每個新中學子必須遵守的準則。我們切勿因小失大,為了考出好成績而違返考試紀律,任由自己一時不負責任的行為而遺憾考場。
在這高手如云的校園里,稀缺的恰恰不是聰明,而是一心一意,一條心。努力吧,同學們!亮劍吧,同學們!讓我們以良好的心態(tài),科學的方法,充分的準備,為這次期中考試,呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,向我們的父母和老師送上一份答謝。
最后祝所有同學都能考出理想的成績。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位同學們:
你們好!
再過幾天期中考試就到了,隨著考試臨近,相信我們都又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的.緊張,我們的思維會更敏捷。
那么,面對即將到來的期中考試,我們應該怎樣做呢?
明確個人目標,制訂學習計劃。美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?梢,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要。∷,我建議同學們制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
要知道正確的復習原則、給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有哪些?通過考前的不斷強化,攻破各個弱點以達到優(yōu)良的成績,交上一份滿意的答卷,是送給自己也是送給老師家長最好的新年禮物。考后,幾人歡喜幾人愁。
1、不要忙著對答案,因為它可能會影響你下一場考試的心理狀態(tài)。
2、端正失敗的態(tài)度:雖然失敗,我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的過程,失敗了一次并不是什么大事,痛快接受、冷靜分析、輕松談論,“勝不驕,敗不餒”,這才是健康的考試心態(tài)。
考試對于我們來說只是人生中的一次次搏擊風浪的機會,一個證明自己可以應對一切挑戰(zhàn)的機會。因為有了這次搏擊,我們將有更健壯的翅膀,無論何時都可以面對風浪而直沖藍天。同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期中考試。
最后祝同學們“學習快樂,復習認真,沉著應對,輕松考試!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是:迎接期中考。
轉(zhuǎn)眼間,學期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學:迎接期中考試,你準備好了嗎?在已逝的半個學期里,同學們是否已經(jīng)熟練掌握了所學習的內(nèi)容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理,以便來面對接下來的期中考試,可是如何才能在這次考試中 收獲累累碩果,如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備:
一、思想上要有充分的認識:
或許有的同學會說,考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了,但是無庸質(zhì)疑期中考試是需要我們認真對待的一次考試, 它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。
二、做好知識上的準備:
在考前,我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結(jié)構,將知識梳理成一條有關聯(lián)的線,以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點,要根據(jù)相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。
以上兩點不只在這一次的期中考試中受用,同學們還應該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是班級內(nèi)的小型檢驗,同學們都應該在考試前做好準備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后,我祝各位同學能在這一次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家,我的國旗下講話完畢。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇14
尊敬的、老師,家長,親愛的同學們:
我是四三班的,在這初冬的季節(jié),我們實驗小學又迎來至x學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關心,關愛。
他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們非常多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次主題班會。在她的要求下我們非常快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。
時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師、各位同學:
大家上午好!
今天我演講的題目是《期中考試來了,你準備好了嗎?》。明天后天正是我們學校的期中考試時間,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?
凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一, 爭分奪秒,搶占制高點。
“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。從現(xiàn)在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。只有踏踏實實走過學習的坎坷路,才能擁有考試的輝煌。
第三, 平和心態(tài),決勝千里外
同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
第四, 誠信考場,成功的人生
我們護國中學西校區(qū)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
第五, 充滿自信,譜寫新篇章
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出護國西校區(qū)人的風采。
半期考試后,本周星期五,一年一度的五一勞動節(jié)又來了,在這里我代表本周的值周領導:劉主任;值周老師:王廷剛,楊紅霞;值周學生:李春茂,喻星宇;值周班級:20__級10班的全體同學,提前祝愿每位同學都能拿著理想的半期成績過一個快樂、有意義的“五一”!同時提前祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口更好,身體更棒,心情更燦爛。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區(qū)的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”,,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學生,忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學生的成績,班級的紀律,自家孩子的成長,日復一日,單調(diào)的重復,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的借口,既來之 ,則安之。 回想去年剛到英才的時候,競爭,壓力,疲憊,單調(diào),我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時不時受著領導的批評。那時,我和學生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經(jīng)過一學期的磨合,一學期的體會,我發(fā)現(xiàn)這里的學生可愛,這里的老師可敬,這里的領導務實,這里的老板可信。我感覺在這里,生活充實,教學
有意義,既鍛煉了能力,又提升了價值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會生活在這個優(yōu)秀的集體里,生活在眾多優(yōu)秀教師當中。借此機會,謝謝英才,謝謝胡校長!
如今,搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始?墒,同學們,在你們再次踏上征程之時,是否對自己進行了總結(jié),成也好,敗也罷,都成為過去。期中考試不是我們學習的終點,而是學習的檢查站,搶修站,加油站。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲!俺缘每嘀锌,方為人上人”。
同學們,我希望通過本次期中總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起更高的學習熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學兼優(yōu)的學子們表示衷心的祝賀,同時,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績!殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結(jié)實,學業(yè)扎實,生活樸實,日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的各位領導、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們這半學期學習情況的時刻即將來到,期中考試可以檢驗同學們在這半學期學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓。那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?
首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。
另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭M瑢W們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復習工作,期中考試取得好成績,來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!只要我們在有限的時間里,凝心聚力、團結(jié)拼搏,我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績,因為勝利永遠垂青于有準備的人。同學們,讓我們以良好的心態(tài),科學的方法、充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報。
我的講話完畢,謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
在這個學期,我們將迎來久違的大考期中考試。
期中考試是對這半個學期成果的一 次檢閱,是對自己自信心、意志力的一次大考驗。是向老師和家長最具體、最直接、最全面的打匯報?傊@是一次具有非常重要有意義的考試,經(jīng)過一個多星期的復習,讓我們對這半個學期所學的知識的理解還有幾天的復習時間,我們應振作精神全力以赴,認真?zhèn)鋺?zhàn)期中,爭取考出水品,考出好成績,讓老師滿意,讓家長高興。
首先,用正確的心態(tài)對待考試,也要克服復習考試過分緊張的情緒,又要克服盲目樂觀不當做一回事的松散,要有堅定的信心,從容自信,積極備戰(zhàn),努力克服期中考試關。
其次,合理安排時間進行復習,爭分奪秒練習,充分利用,認真對各科的知識進行查漏補缺,努力鞏固所學習到的知識。
再次,認真完成老師布置的測練題目,對這半個學期單元考試時造成丟丟分的題目,注意總結(jié)教訓,千萬不能再次丟分。
不懂的問題要及時請教老師或同學,還不放過一個難點和疑點,扎實掌握基礎知識。
另外要保持精神上保持最佳狀態(tài),按時休息,保持充足睡眠時間,保持最佳身體狀態(tài),努力打好這一仗,為這半個學期畫上一個圓滿的句號。
男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。寄予初三的學長學姐們,抓住最后的機會,去迎接成功的到來。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,寄語初一、初二的同學們,讓我們以自信面對自己,讓我們以驚喜送給老師、家長,奮力拼搏,勾畫出美麗的人間四月天。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇19
同學們,經(jīng)過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們將會表彰在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和進步比較大的同學,當然,這些同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向能夠他們學習,頑強拼搏,勇于爭 先。
同學們在考試中取得了一些成績,但我們更應該看到的是同學們身上存在的不足,因為只有這樣,才有利于我們進一步改進。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較。挥行┩瑢W學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,不要以為這和學習無關,要知道,生活中的每一種行為,都影響著你良好的學習習慣的養(yǎng)成。在學習生活中,努力學習是良好的表現(xiàn),遵守時間是一種美德,而打架罵人,違返校紀班規(guī),則會給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,成為同學們和自己學習的學習的絆腳石。
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧 ! 游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們?nèi)匀灰θプ。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至 ! 努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到考上清華的一個學生談自己的學習體會時說的話,他
說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入高中以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己、鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。只要將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,考取永中就不過是囊中取物,康杰離我們也不再遙遠,清華北大也不是什么遙不可及的奢望。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們也通過這次測試了解了自己的實力。希望大家從現(xiàn)在開始,在你的周圍,選取一個比你成績好的同學,定準一個切實可行的目標,努力學習,向目標奮進,下一次,你一定會品嘗到進步的喜悅。尤其這次沒有考好的同學,千萬不可泄氣,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕、敗不餒,應該總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,迎接以后的考試,千萬不要悲觀失望,這只能增加自己的心理負擔,而對學習起不了絲毫作用。當然,更不能破罐子破摔,如果那樣,你就等于從現(xiàn)在開始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點一滴的積累,才能繩鋸木斷,水滴石穿,逐步達到自己的預定目標。同學們,只要我們時刻用目標激勵自己,努力奮進,相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進步。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;同時, 也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦
努力,爭創(chuàng)一流。 最后,祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領導、尊敬的各位學生家長、尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,春天的陽光格外明媚,陽光沐浴下的同學們格外高興。是因為,我們將和我們的家長一起分享期中考試的喜悅。一學期不知不覺過去了一半。半學期來,同學們和老師一起用辛勤汗水,換來了豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試,是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,在這陽光燦爛的上午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會,F(xiàn)在宣布xx小學20xx春季期中考試總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始,請大家全體起立,奏國歌。
請坐下。尊敬的`各位家長親愛的同學們,在今天的大會上,學校教導主任陳老師將要作期中考試成績分析報告;宣布期中考試獲獎名單并頒獎;優(yōu)秀學生代表朱介紹學習方法的講話;學校領導關校長將要對半學期來老師們的工作情況、同學們的情況做客觀評價、對后半學期的工作安排和xx小學發(fā)展長遠規(guī)劃作報告。下面先有請學校教導主任陳主任作期中考試成績分析報告,請大家歡迎。
謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績分析報告具有科學性、全面性、系統(tǒng)性和客觀性,對后半學期老師們的教學工作和同學們的學習取到促進、鞭策和指導作用。請老師和同學們下去深刻領會吧。
老師們同學們,一分耕耘就有一份收獲。下面有請學校領導關校長宣布期中考試獲獎學生名單并發(fā)獎。
同學們,請讓我們再一次用最響亮的掌聲對剛才獲獎的同學們表示熱烈的祝賀!希望他們在下半學期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑的時候,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師們,不要忘記為我們服務的后勤工作員工們,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們和員工們,向半個學期來辛勤工作的全體老師和為我們服務的后勤工作的同志們表示衷心的感謝!
同學們,學習要講究學習方法,學習方法對頭,就能起到事半功倍的作用。下面就請聽四年級學生朱景陽的發(fā)言吧。
尊敬的學生家長,親愛的同學們,我們學校之所以能夠蓬勃發(fā)展,校園安全穩(wěn)定,教學質(zhì)量穩(wěn)居第一,同學們?nèi)姘l(fā)展,家長們安心放心,是因為我們有勤奮博學、進取爭先、獻身教育的學校領導和愛生敬業(yè)老師們,新的征程又有新的希望和喜訊,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎關校長對半學期來老師們的工作情況、同學們的情況做客觀評價、后半學期的工作安排和xx小學發(fā)展長遠規(guī)劃作報告。
非常感謝關校長諄諄教誨,非常感謝關校長為我們學校繪制的壯麗藍圖。同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了,這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。
同學們,我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期中總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲,百尺竿頭,更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、認真的態(tài)度、努力的付出,實現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造新的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息。
同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
尊敬的老師們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位xx小學每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為xx小學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與相伴,讓我們共同的家園—xx小學永遠輝煌。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇21
大家早上好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去,期中考試也于第十周順利結(jié)束。今天,我們一、二年級決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài) 度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生,他們是:(全級前十名頒獎)
請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀!
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,
敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇22
各位老師、各位同學:
上午好!
首先我代表張校長及全體班子成在這次大會做發(fā)言。
本學期在張校長的正確下,在各位老師辛勤工作下,本學期期中考試在上周已順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。(鼓掌)
老師們、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務水平,以教書育人為己任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的,有百尺竿頭,更進一步的決心,只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!
我們能夠,也必須看到。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,學科與學科之間 ,學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正,目的不明確,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學上課不專心聽講。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!最后,我希借期中考試的東風,認真經(jīng)驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
今天我講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。對老師們而言,是要通過考試,了解學生掌握知識的情況,對同學們而言,是要通過考試,對自身學習情況有一個理性的認識,同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。
為此學校要求全體師生要高度重視這次期中考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績,在這里提如下三點要求:
第一,要求老師們根據(jù)期中考的特征,根據(jù)本學科的特征,結(jié)合學生的實際,精心備好每一節(jié)復習課,認真上好每一節(jié)復習課,供學生復習使用,要做好基礎薄弱學生的思想工作,切實加強這些同學的課外輔導工作,要做好考試方法的指導工作。
第二,要求全體同學進一步加強期中考試重要性的認識,要與老師密切配合,認真搞好期中考試復習工作,因為是期中考試,各門功課停課復習的時間不會很多,因此,每位同學要根據(jù)自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習,要按時、獨立完成課內(nèi)和課外作業(yè),復習要主動,不懂要勤問,調(diào)整心態(tài),精心準備。
第三,我還要特別說明強調(diào)的是,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題。
最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇24
同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)、反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。
但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。 勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的'努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具 備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師們、同學們:
大家好!今天我們進行期中考試表彰頒獎,同學們的心情一定不同尋常,同學們更能感受到家長、老師、學校、對我們寄予的厚望。上周在老師們保證正常上課的同時,用加班加點的工作進行了評卷、成績統(tǒng)計,使全校同學的考試成績已經(jīng)揭曉。在此我代表學校首先向為同學們辛勤工作的老師們表示感謝!
同學們,經(jīng)過這半學期的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身努力向我們證明了一個道理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我希望全體同學向受到表彰的同學學習。同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補救措施,力爭取得更好成績。
魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學們,你們的選擇是什么呢?那么在此我向同學們提幾點要求和希望:
第一、學習要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。 目標是學習的內(nèi)在動力。 我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃 合理地分配好學習時間,積極迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸 木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。1
第三、 端正學習態(tài)度,明確學習目的。
各班級都應召開期中考試分析會,其主要目的要求同學們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風、扭轉(zhuǎn)學風作為下一步班級工作中心,努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣,營造濃郁的學習氛圍。
同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。但學習是快樂的!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂! 老師們、同學們,一學期已走過了一大半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。期中考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,制定好下一階段學習目標,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們:
陽江的十月秋高氣爽,陽實校園更是風景撩人。開學2個月了,學校開展了風紀教育、學風檢查一系列活動,涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級,一個又一個先進個人。凌志樓傳出朗朗書聲,教室里一雙雙專注聽講的眼神,培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐,夯實基礎大練習也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊形,運動場矯健的身影,一聲聲歡歌笑語,一句句禮貌用語等等等等,這一切,是我們同學們用自己的文明行為,用自己的刻苦努力,繪就了陽江實驗學校一道道美麗的風景。同學們,老師為你們嬌傲,學校有你們而感到自豪。同學們,下周三至周五就要進行期中考試了,我們一定要繼續(xù)努力,充分利用考前的分分秒秒,認真復習、查漏補缺,信心百倍地做好迎考準備。
最近,我們聽到個別反映,有些同學感到學習的壓力很大,聽見老師布置作業(yè)就愁眉苦臉,甚至有抵觸情緒,其實這是一種懦弱的表現(xiàn)。本來有壓力是好事,但要學會將壓力變?yōu)閯恿,要學會在壓力中竟爭,在壓力中進步,在壓力中成長。學生怕做作業(yè),就如一個士兵怕打仗一樣,在戰(zhàn)場上,你要是懦弱,就一定要挨打,甚至失去生存的權利。同學們,我們一定要端正學習態(tài)度,當你把學習當成自己成長發(fā)展的需要時,你就能體驗到學習的快樂,當你把學習(作業(yè))當成一種負擔時,學習就是一種痛苦。比如,上周五,英語老師發(fā)了1張練習卷,1張答題卷,參加全國英語能力竟賽的同學還發(fā)了2張竟賽模擬卷,模擬卷并沒有要求一定要完成,僅讓同學們有空看一下試卷,熟悉一下題型,結(jié)果就有同學跟家長說英語發(fā)了4張試卷,事實呢?只有一張試卷,成績中等的同學只要花20多分鐘就能完成。這一事實說明我們有些同學怕苦怕累的心理,我們要克服這種心理,要振作精神,調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的期中復習當中去,這樣你就能體驗獲取知識的快樂體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
同學們,前面提到,我們同學用行動塑造了陽江實驗學校一道道令人贊嘆的風景,但僅僅這些還不夠,還沒有達到老師和學校的要求,也沒有達到你們父母心中的愿望。因為我們和你們的父母都知道,你們還有很多很多提升的空間,只要你們努力,進步一定屬于你!說到這里,我想告訴大家,同學們用1節(jié)課做的大練習卷或測驗卷,老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點,有老師生病了,咽喉腫了,有老師還在發(fā)低燒,但他們堅持著,他們沒有從講臺上走下來,他們沒有從他們的學生身邊溜走。同學們,你們知道這些老師的工作動力來自什么嗎?來自于他們的學生,因為老師對自己的學生,也就是對你們信心百倍。
同學們,天道酬勤啦。我們一定聽說過這個詞語,我想問問大家,這個勤字你做得怎么樣。在學校,衡量一個學生是否勤奮,可以從兩個方面來看,一方面是用眼睛可以看得見的學習時間,另一方面是看不見的學習方法。學習方法和效率,我們沒辦法考量你。但你是不是能擠時間,大家有目共睹,比如說,有些同學比較勤快,他們能充分利用好晚自習前6:30---7:00的.時間,他們利用這個時間到教室里去自由學習、背背書啦做做作業(yè)啦,抓緊別人在玩的時間用于自己學習,久而久之、何愁自己的成績不比別人優(yōu)秀?
春播一筐種,秋收萬擔糧。除了勤奮,我們還要有信心。同學們,加油,我們一起努力,老師愿意賠著你們一路前行。不用怕,不要懷疑自己的努力,每一次考試都會是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力,鼓足勇氣,勇敢地走向期中考試,勇敢地向父母、向老師、向同學證明自己,證明自己的努力、證明自己的進步,證明自己的智慧。大家一定相信,你——一定行!
最后預祝同學們在下周期中考試中考出好成績。
謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇27
全體同學
大家早上好!
今天晨會我講兩個方面的要求:一是考試要求,二是上課狀態(tài)要求。
一、考試要求
周二、周三七、八年級進行期中考試,九年級舉行第一次模擬考試。根據(jù)以往網(wǎng)上掃描試卷出現(xiàn)的問題,給大家做以下要求:
1、姓名必須寫正確,字跡工整。姓名處只寫姓名,不要寫其他多余的內(nèi)容。
2、考號從左邊第一個方格寫起,一個方格填寫一個數(shù)字。不要涂改,字跡工整,不要跳格填寫;每個數(shù)字都應該寫在每個方格的中間。
3、答題不要超過答題區(qū)域。超出答題區(qū)域,掃描不上是無效的答題。
4、涂卡注意事項
用2B鉛筆涂卡,不要用其他顏色筆涂。如果發(fā)現(xiàn)涂卡涂錯了,可以用橡皮擦干凈再涂。
正確涂卡,涂滿,看清題號。
5、答題時注意
(1)、先做會的,再做想一想能想起來的,不會做的做個標記,不要忘了沒有做的題。九年級上周考試就有學生忘題,有時候不是不會,確實會有忘記做的,確實有些可惜。
(2)、合理分配考試時間?荚嚨臅r候要合理分配時間,不能光顧著做前面的題,不會的題還在那一直思考,導致后面的題沒時間做。上周九年級考試就有學生光顧著思考前面的題,后面有會的題卻又沒有時間去做。
二、上課狀態(tài)要求
近段天氣一熱就,就出現(xiàn)個別學生上課狀態(tài)不佳,現(xiàn)在對我們的上課學習狀態(tài)再重申一下要求。
上課狀態(tài)要求:坐姿端正、認真聽講、老師上課不能做小動作、不能竊竊私語,要提高聽課效率。
通過看監(jiān)控發(fā)現(xiàn)有的同學上午第一節(jié)課就趴到那睡覺,每個同學都要嚴格要求自己,每天都應該有所收獲。就像我們教學樓上寫的:迎著朝陽想一想今天我要做些什么?踏著晚霞問一問今天我有什么收獲?
周二、周三就要考試了,這是對你近段學習情況的檢驗。你的學習狀態(tài)就決定了你的最終成績,我希望每位同學都能端正自己的學習態(tài)度。
不管結(jié)果如何,努力就不會后悔,也希望所有的同學不要假裝努力,結(jié)果不會陪你演戲,后悔的也永遠是你自己。
為了不讓長大后的自己后悔,后悔年少時自己的不努力。努力吧,同學們!相信自己!在此也預祝大家周二、周三都能考出自己理想的成績。
謝謝大家
小學生期中考試發(fā)言稿 篇28
各位同學們:
你們好!
期中考試已經(jīng)在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:同學們有收獲,也有失落,有進步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀……但強者不會在困難面前低頭,智者又怎會在豐收之后就放慢腳步?
期中考試能暴露出我們學習中的不足,知識的漏洞,它并不僅僅是一個冷冰冰的分數(shù),更是留給我們一次深刻的反思。我們最應該想的是我們應該做什么來應對接下來的考試,甚至是不久后的高考?為此,我想向全體同學提出以下幾點要求:
第一要有積極的心態(tài)。
積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。人與人之間并沒有多大的區(qū)別,但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行?不少心理學專家發(fā)現(xiàn),這個秘密就是人的“心態(tài)”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師!狈e極的心態(tài)是成功的一半。希望同學們從今天開始,放下包袱,輕裝上陣,朝著高考目標出發(fā)!
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮!叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性!昂玫膶W習方法是成功的基石”。
第三、要堅持不懈,勤奮刻苦
陶淵明說:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就放松了。冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發(fā):“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”
“無志之人常立志,有志之人立長志”。希望大家可以做好總結(jié)反思,在下一次的考試中超越自己。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
當涼爽的秋風吹過,迎來了燦爛的陽光時,在這美妙的時刻,期中考試悄然而至,我們應該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢?在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它,用優(yōu)異的成績做個大花環(huán),讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。毛澤東說過:“自信人生二百年!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心,我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復習考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情,去開拓自己的成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想:沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信,讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信,讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信,讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信,讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。
只要有自信,我們就會戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在勤奮中勇敢前行,在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法,因人不同,方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法,在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復習考試時間有限,一份時光一寸金。因此,我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢,既要把握住課堂,還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法,擯棄無用之方,攫取有用之法,在短時間內(nèi)登上知識的寶塔,在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進,時代在反思中改變。在復習考試中,我們要善于總結(jié),善于反思,總結(jié)是前進的動力,反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛,只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結(jié)一章,復習一課就反思一課,在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗,找出不足,及時彌補,不斷進步。在總結(jié)中打拼天下,在反思中書寫成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán),讓期中考試熠熠生輝吧!
同學們,古語說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,可我要說:“少壯知努力,老大無傷悲”。讓我們齊心努力,共同奮斗,在充滿活力的遠二校園,期中考試你們一定會收獲美麗。
我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇30
各位老師、同學們:
在大家的共同努力下,第一次月考已圓滿結(jié)束。今天,學校決定召開第一次月考總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促使同學們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取本屆中考的新突破。
首先,我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績的同學表示最熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次月考中,是你們——親愛的同學們,用真實而樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往中考的漫漫征途上,是他們——尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈,使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對六月的挑戰(zhàn)!
一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學習突出的典型:
同學們!月考是一次階段性考查,考試最大的功用并不是最后的分數(shù),而在于兩個方面,一是總結(jié)科學有效的經(jīng)驗和方法,繼續(xù)發(fā)揚光大;發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學習成績。
二、借此機會,我想建議:
本次考試結(jié)束后,我聽到了同學們無盡的抱怨:一些會做的題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了;要么分式的分子、分母寫反了,要么數(shù)字運算錯誤,該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕每道題都有失誤。
小學生期中考試發(fā)言稿 篇31
大家好!
我叫石##,是六年級(105)班的一名學生,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發(fā)言,我倍感榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先我感謝學校,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學習環(huán)境,再次我要感謝我的老師,我們的每一次進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的每一點成長都凝聚著老師的.汗水。感謝老師對我們的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,更感謝我的那些對手,因為你們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳狀態(tài)。其實我以為學習就是一種有趣的游戲,學習其實是一件很快樂的事情,我覺得要把學習搞好,必須從以下幾個方面著手。
說起我的學習方法,一是課前預習;二是抓住上課的40分鐘;三是課后復習。先說說我是怎么預習的吧!我不僅會利用中午與晚飯后的時間,還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書,比如英語的單詞,詞組與句子先默寫了。預習還得注意方法,舉例子吧,如語文,我會先讀課文,利用字典解決詞義和讀音;第二步再讀,把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來,畫出重點詞,之后在旁邊做好批注。那上課時,跟著老師的思路走,積極思考,珍惜每一次發(fā)言的機會。課后,把自己不懂的問題可以與同學討論,請教老師,查找資料。再把掌握的知識梳理一遍,進行鞏固復習。
好的學習方法能讓我做到事半功倍,對待每一件事還得一絲不茍,積極樂觀,時刻提醒自己,最大的敵人是自己,最好的戰(zhàn)友是對手,在失敗中經(jīng)驗,尋找方法,在成功中尋找不足,超越自我。
我今天的成績,只是暫時的成功,雖然給我?guī)砹讼矏,但我不會因為這一次的成功而忘記前進的步伐,從今以后,我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的章,也祝愿大家明天會更好!謝謝!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇32
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
在這個艷陽高照的日子里,我們迎來了20xx—20xx學年度上學期期中考試總結(jié)表彰大會。在這里,我向為同學們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向剛才受到表彰的品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!
同學們,你們優(yōu)異的成績,見證了老師們辛勤的工作,也見證了同學們的不懈努力。正所謂:一分耕耘,一分收獲。清晨,天還沒有放亮,教室里就已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲;吃完飯,大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習;課間,很多學生更是放棄了玩耍的時間,用于緊張的復習。當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功或失利,我們不能盲目樂觀,也不能悲觀失望。無論是誰,都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學,更要善于總結(jié),善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。
今天,我們召開這次大會,就是為了總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促使初中部每一位同學都能加快發(fā)展,更快地提高成績,特別是爭取九年級教育教學工作有一個新的突破。為此,我提出如下六點要求:
一、要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬如果沒有韁繩的約束,它將會踏壞莊稼;車輛如果沒有規(guī)則的約束,將會付出沉重的代價;學生如果沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。人們常說,軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為遂平中學初中部的一員,更要明白紀律的重要性,因為只有嚴明的紀律,才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。
每一位同學都應該意識到,我們在學習、生活中,每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下,各項學習活動才會更加有序,才會更加高效。但是,在個別同學身上,確實還存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。比如:學校規(guī)定不讓學生帶手機,但仍有許多學生屢勸不改,依然我行我素;學生就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸,插隊買飯;還有極少數(shù)學生在校談戀愛,在校園內(nèi)公然做過過分親密的舉動。
遵守校規(guī)校紀,就是為學校的發(fā)展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重各位員工的辛勤付出,不亂倒剩菜剩湯;遵守學校紀律就是在課堂上,認真聽老師講課,不做小動作,不看與學習無關的書籍;遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定,不帶手機,不穿奇裝異服,不留長發(fā)、不染發(fā);遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》,不做違紀之事,不做不雅行為。
同學們,讓我們在以后的日子里,每天都有所改變,每周都有所提升,每月都有所收獲,為了自己,為了父母,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓個人的素質(zhì)前進一小步,讓民族的素質(zhì)前進一大步。
二、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使基礎差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。同學們,要做到勤奮,就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間,讀書、復習、做練習。早上老師來到學校應該聽到的是瑯瑯的讀書聲,午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習,而不是在追逐打鬧。希望同學們?nèi)硇耐度氲綄W習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,永攀高峰!
三、要努力養(yǎng)成科學的學習方法,提高學習效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障,這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調(diào)整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外,還要注意做到不懂就問,做到不恥下問,做到勤學好問。
課堂學習是學習過程的中心環(huán)節(jié),也是影響學習質(zhì)量的一個關鍵環(huán)節(jié)。課前預習是課堂學習的準備,課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié),都是課堂學習的發(fā)展。課堂學習沒有抓好,其它環(huán)節(jié)的學習都將受到影響。因此,課堂學習要堅持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到:就是在聽課的過程中,既要聽老師講的知識重點和難點,又要聽同學回答問題的內(nèi)容,特別要注意聽自己預習未看懂的問題。
所謂眼到:就是一看老師講課的表情,手勢所表達的意思,看老師的演示實驗、板書內(nèi)容,二看老師要求看的課本內(nèi)容,把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
所謂口到:就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài),使大腦積極思維;還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正,使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正錯誤;更能鞏固知識,提高表達能力。
所謂心到:就是課堂上要認真思考,注意理解課堂的新知識,課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識,應抓住關鍵字眼,變換角度去理解。
所謂手到:就是在聽,看,思的同時,要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。要把老師講的要點記下來,要把分析問題的方法記下來,要把老師補充的例子、總結(jié)的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累,學習效率自然會大大提升。
四、要注意學習過程中的每一個細節(jié)。
細節(jié)決定成敗。海爾總裁張瑞敏說過:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結(jié)束后,我聽到了有些同學對自己的抱怨:一些會做的題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了;該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學習中,諸如規(guī)范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)如果不注重,我們的學習就會不扎實,功底也就會不過硬。小事是起點,細節(jié)是基礎。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了,才有可能提高學習成績,實現(xiàn)我們遠大的抱負。
五、要做到自信自強、永不言棄。
自信,它如一盞明燈,一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈!我們生活在這個世界上,最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,會使你的生命充滿活力。這種精神,會使你的人生綻放光彩。這種精神,會使你的生活變得豐滿而充實。
這種精神,能夠賦予你激情,能夠給予你前進的動力,能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神,會讓我們在跌倒一千次的時候,能夠一千零一次地爬起來,義無反顧的踏上征程。有了這種精神,會讓我們在喧囂的環(huán)境中,保持一顆寧靜的心靈,在自己的天地中默默地耕耘!
六、要有良好的學習心態(tài)。
學習過程中,我們每一位同學都會面臨較大的壓力,特別是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面,面對壓力,同學們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松,則只能發(fā)出噪音;如果弦抽得太緊,則容易繃斷。同樣,如果沒有適度的緊張,就會讓人無所事事,無所用心。因此,同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信,只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概,以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神,埋頭苦干刻苦學習,踏踏實實地做好每一道題,認認真真地對待每一天,就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學習的動力,創(chuàng)造出驕人的成績!
同學們,中學時代是人生黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,只要我們靜下心來,腳踏實地,勤奮學習,一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌!
謝謝大家!
小學生期中考試發(fā)言稿 篇33
各位老師,各位同學:
大家好!
緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗,總是忽上忽下呢??/p>
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學的學習習慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?
你聽,他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認真,那樣的用心!