開會發(fā)言稿（精選31篇）
開會發(fā)言稿 篇1
各位老師：
大家好!
今天我們把班主任老師聚集在一起，舉辦這個交流研討會，體現(xiàn)了班主任在學校工作中的重要地位和重要作用。希望通過這個會議，給大家提供一個學習交流的平臺，取人之長，補己之短，不斷豐富班主任工作的經驗和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。
眾所周知，班主任是學校工作的骨干，是教育教學的主力軍，一所學校，如果有一支保障有力的班主任隊伍，那這所學校必定是一所好學校。
我校的班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失，。特別是今年新班主任、工作很用心、善于學習，支教B、A盡管帶著小孩仍然肩負班主任。
目前，學校已健全了各項制度和措施，大到績效考核制度，小道學生請假、嚴重違紀學生教育處置辦法。而且很多工作開展給予很好的內涵和載體，衛(wèi)生方面的一米責任區(qū)、紀律方面的文明禮儀、凳子歸位、手不離書，及常抓的13項行為習慣。而勵志教育七項系列常規(guī)活動的開展，促進了13項行為習慣養(yǎng)成，為行為習慣養(yǎng)成教育提供動力。暨勵志教育重引導、行為習慣抓養(yǎng)成。
這就要求我們要抓好各項制度的落實，提高工作的執(zhí)行力，落實中有狠勁。因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學校各項工作的支柱。
召開這次班主任工作經驗交流會，就是為大家搭設一個交流的平臺，大家可以相互學習班級管理和勵志教育等工作經驗，相互交流工作中的體會，逐步提高自己的班級管理水平，為促進學校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻。
剛才，聽了班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實在，他們的工作經驗很實用，他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任，要學會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔，心系學生，服務學生;要有強烈的事業(yè)心，責任感和過硬的教學水平;要做學生的精神領袖，思想向導、行動楷�！傊嘀魅喂ぷ髌D巨而辛苦，更是崇高的，其中充滿無私奉獻精神，持之以恒的毅力和無微不至的愛心。
下面我談三點體會：
一、熱愛學生，嚴格要求，促進成人成才。
讓學生覺得我是可以親近的，在學生有困難的時候，或有一定思想困惑的時候他們敢找你傾訴，敢要求你幫助他。但是，你在學生面前是有威嚴的，你所說的是學生必須要努力作到的，學生對你有敬畏之情。
如果我們一味溫順，學生久而久之久就不會把你所說的話放在心上，這樣下去，班主任的威信就喪失了，班級就容易混亂。如果一味威嚴，學生就會怕你，學生想說的都不敢跟你說，在班級日常生活中，表面看起來風平浪靜，其實有許多問題是老師所不知道的。
對待學生違紀的態(tài)度：我覺得應注意以下幾個方面：
1.、分清類型，疏堵并舉。
治理班上的違紀現(xiàn)象，在我看來，就像大禹治水一樣，疏堵并舉，以疏為主，以堵為輔，能疏則疏，不能疏則堵。比如，學生不做作業(yè)，上課做小動作等一般違紀這都要疏導，堵是堵不住的，如果學生以大欺小，訛詐其他同學，這就要先堵再疏。
2.、找準違紀的根源。
我們要知道學生違紀的根源，就必須找到他的出發(fā)點與目的，并要看他的出發(fā)點和目的是否一致。面對學生的違紀，我們千萬不可武斷，一定要冷靜的找到根源。
3.要站在一定的高度，用發(fā)展的眼光來看待，對于學生的違紀事件處理。
4.找出違紀學生的閃光點，用他的優(yōu)點來促使他改掉缺點。
我們看待一個違紀的學生，既要看到他的缺點，更要看到他的優(yōu)點，并且在和他談話的過程中要把他的優(yōu)點指出來，并個與充分的肯定，在指出對他的不足，這樣在心理上他就容易接受。
絕不能因為嚴格要求而體罰或變相體罰學生，如挖苦諷刺，罰站罰凍，拳打腳踢等。其結果要么是對學生造成傷害，教師違法。要么導致學生內心緊張，恥辱，對老師產生怨恨，厭學等，對學生身心健康造成嚴重損害。同時會給自己的工作造成嚴重影響。
二、加強學習，提高自身素養(yǎng)，進一步提高班主任工作水平。
班主任工作不斷加強的一個很重要因素是加強自身的學習，提高個人素質。學習要從同事中學，從實踐中學，從書本中學，從學生中學。
從同事中學，要經常觀察其他班級的各項工作，包括學生精神面貌，學生成績，紀律衛(wèi)生狀況等等，特別是剛當班主任或從事這項工作時間不長的同志，更應注意與同事學習交流。這樣通過學習借鑒，會使自己的工作在創(chuàng)新的基礎上得到提升。
從實踐中學，就是要在管理過程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時代的不斷變化，學生思想的不斷變化，班級管理工作總會出現(xiàn)新矛盾、新問題、比如學生留長發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問題，學生上網的問題，抽煙喝酒的問題，校內外住宿管理的問題。要在細心觀察研究的基礎上，根據其危害性，適時定出新的教育方案或方法進行有針對性地教育。
從書本中學，就是要經常看一些報刊雜志，班主任工作研究資料等，從中豐富個人的專業(yè)管理知識。
從學生中學，就是要善于向學生了解學生的思想動態(tài)愛好，針對他們的年齡特點、心理生理特點，經常性地開展一系列主題班會與文體活動進行教育，當然要發(fā)揮班委會團支部的民主管理作用。
班主任工作要創(chuàng)新，班主任工作要進步，就需要經常性地研究班主任工作，總結成功或不成功的經驗，從而不斷提高管理水平，也可以將自己的學習工作心得整理成體會文章發(fā)表交流。
三、持之以恒，以一鑒之，面向全體，使班主任工作保持至始至終。
學校教育教學工作的特點就是無休止的重復。備課講課、批改作業(yè)、輔導、學生管理……，日復一日，年復一年，既單調而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還有每天早起晚睡，為學生提茶，無體止地的說服教育，但與教學相比，班主任工作應有新鮮感和刺激感，因為學生在學習過程中，給你冷不丁出現(xiàn)一些新問題，需要我們研究解決。
所以，不管是經常性工作，還是解決突發(fā)性問題，我們工作的精神和作風要始終堅持持之以恒的決心，不能因學生或班級管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動，出現(xiàn)熱冷病，使班級管理中途出現(xiàn)起伏而影響學生的教育和成長，或者對某些學生因成績不佳、紀律松散、自我約束不夠、調皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理，使之放任自流。這些都不可取。每個同志必須始終本著熱愛學生，為學生負責地態(tài)度，研究制定新的措施，改進方法，進行再教育。
兩點建議：1.做好“第一次”：(見面、上課、活動、違紀事件)
2.開展一些活動：
總之，我們大家都要以極大的熱情投入工作，面向全體學生，實施有針對性的教育，決不辜負學生家長對我們的期望，決不辜負學校對我們的信任，認真扎實有效地搞好班主任工作，使學校精細化管理水平不斷提升。
希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真履行班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
開會發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天召開本次班主任工作會我想說三句話：
第一句話：做一名班主任不容易，得有愛心、細心、耐心、恒心。
有愛心，Z老師是我們學校所有老師的表率。她給所帶班級的寄宿女同學整整梳了兩年的頭發(fā)，從不落下一天。沒有愛心是萬萬做不到的。學生到了高年級往往開始調皮起來，但Z老師、Z老師、Z老師所帶的班級似乎沒有調皮的學生。其實不然，我覺得是她們無私的師愛深深感染著學生、影響著班風。
有細心，Z老師是我們學習的表率。一年級學生小，工作難度大，但她凡事考慮周全，班上的工作都安排得僅僅有條，班上的任何事情都有專人負責，學生進餐、到寢室、出操處處有人管理。大家可以到她班上去看，別看是一年級，什么時候都是整潔的、干凈的、有序的。不像我們有些三、四、五年級，地上的灰有一公分厚、視頻展臺上更是難以入眼。
有耐心，問林老師是我們學習的表率。學生說肚子疼，他便給學生揉。班上有一名學生經常大便在褲子里，他不愿其煩地一次又一次幫助學生。
有恒心，Z老師、Z老師是我們學習的表率。這兩個學前班，學生人數多，但她們把學前班管理得清清爽爽。什么時候教室都是整潔的、干凈的，堅持周周消毒，在幼兒園發(fā)生了一例又一例手足口病時，我們的學前班沒有發(fā)生一例。大家想想，你班上在堅持天天拖地嗎?你班上還在堅持周周消毒嗎?洗拖把多半是學前班和一年級的小朋友，難道其它的.班級沒有灰塵、不需要拖地?
第二句話：做一名班主任很幸福，有學生問候、有家長尊重。
作為一名班主任，只要你是真的對學生好，學生是知道的、家長是感激的。一聲聲校園里、街道上“老師好”，是一種責任，也是一種幸福。
第三句話：學校工作是由一個個班級工作組成的，所以班主任工作很重要。
那么學校工作反應出來應該是怎樣的呢?
首先是校園。一是無論什么時候走進校園，走進校園的什么地方，校園里都應該是干干凈凈、清清爽爽的。這一點我們的校園基本上達到了，那么怎樣才能做到這一點。我覺得靠的是班主任，只有班主任帶領班上同學打掃好自己班上的清潔區(qū)才能做到。劉傳會老師、董尚瓊老師、趙德梅老師、常梅花老師、申梨老師、甚代芳老師、問林老師、羅雅靜老師、汪李紅老師、謝麗華老師，他們每天都在參與晨掃。二是無論什么時候走進校園，聽到的都應該是校園專用語：普通話。普通話在多個行業(yè)都已使用：醫(yī)院、銀行、商場……可以說在我們身邊到處都是普通話，但在我們的校園卻還方言盛行。作為班主任，我們應該要求、強調學生說普通話，普通話應該成為一種自然的校園語言。作為班主任的你，你在班上要求過學生無論什么時候都要說普通話嗎?你的學生在課間交流的時候是說的普通話嗎?
其次是教室。一個管理好的教室，首先給人的印象應該桌椅擺放、書包存放整潔，勞動工具、學生書籍作業(yè)擺放有序。其次是可以看見學生的過程管理，像汪老師班上的“比一比”、“誰第一”等等，這樣天天培養(yǎng)學生的上進心和集體榮譽感。再想想我們有的班級，一學期就要結束，雅行優(yōu)勝小組的評比牌根本就沒用，還是空白，我要問，你在怎樣管理你的班級?難怪你的班級狼藉一片。
然后是課堂。一個管理好的班級，課堂上學生的坐姿、讀書的姿勢、舉手發(fā)言的姿勢都是正確的，甚至文具盒的擺放、學習用品的擺放都是整齊的。沒有學生蹲在凳子上的行為，沒有學生發(fā)言時“我我我”叫的聲音……
最后是課間。一個管理好的班級，課間學生總是在看書、做趣味游戲、跳繩、踢毽子、打乒乓球、打籃球、抖空竹等，而不是學生趴在地上或課桌上扇卡、打珠子等賭博的游戲，不是學生在瘋瘋趕趕。
總之，我們的校園，就應該是干凈整潔、書聲瑯瑯、歡聲笑語、朝氣蓬勃。要達到這一切主要靠我們班主任艱辛的努力。
開會發(fā)言稿 篇3
尊敬的領導、同事們：
大家好！
通過這短短的五天內部審核，審核組審核覆蓋了全公司所有質量相關部門，涉及到了體系標準所有條款，對公司的體系運行情況進行了調查研究。從基礎理論入手聯(lián)系公司實際，切入點我們認為是準確的，抓住了要害。對公司整個體系運行存在的問題和管理中存在的漏洞，被審核的公司主管級干部都提出了非常好的建設性意見，為我們指明了改進的方向，對此向他們表示感謝！
通過這次內審，我們發(fā)現(xiàn)被審核的部門從管理層到一般員工在意識上和質量體系運行的實踐上，基本達到我們預期的期望和結果。公司質量管理體系中審核范圍內基本符合審核準則，我們發(fā)現(xiàn)公司在管理職責、資源管理、產品實行、成品的測量和分析、產品的監(jiān)視和確認等方面控制是比較好的；工作環(huán)境、以顧客關注為焦點、顧客滿意、原物料和過程測量分析等方面有很大程度上的改進。
同時，也曝露了一些問題點，一些部門還需加強職責的落實；各部門內和各部門之間的協(xié)調溝通還需加強；質量體系運行中的各部門質量目標需要自行重新設定，在下次的內審中確查各部門質量目標的達成；文件的管理和記錄控制程序沒有有效的控制，后續(xù)希望在體系維護員的作用下能得到有效的改善；對供方的日常評價也有待加強。體系在公司運行，需要加大監(jiān)督力度和跟蹤力度。程序文件的運行及體現(xiàn)與現(xiàn)場有些脫節(jié)，公司在管理上執(zhí)行力不足，不夠深入。
內審組就本次審核提出了xx個不合格項，均為一般不合格，對于審核組的結論意見和建議，希望各部門認真的對待，在兩個禮拜內按照標準舉一反三，制訂出切實可行的整改方案和措施，防止不合格的再次發(fā)生！通過這次這次內審，我們堅信公司的質量管理水平較以前會有明顯的進步，展望未來，xx公司在質量管理上將邁上新的臺階。
謝謝大家！
開會發(fā)言稿 篇4
各位同事:大家好!
這天是傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，咱們在那里歡聚一堂，共慶佳節(jié)，敘友情、談鄉(xiāng)情，溫馨滿懷;拉家常、憶舊事，感慨萬千。
在此，請允許我向各位領導、各位同事致以誠摯的問候，祝大家新年愉快，萬事如意!
這天召開員工大會的目的是想說一些話，一些大家不鐘愛聽的話，我期望我能將我的明白告之大家，讓每一個都能清楚的知道自我在干什么，自身有什么價值。
說到開會，很多人心里就在想:又開會了……真煩!從事足療行業(yè)近五年以來，我也和大家一樣，從小兵到此刻，坐在下方聽過，自我上來說過，大會小會看起來是很煩。
但這是咱們從事的行業(yè)性質決定的，“管理無大事，足療行業(yè)無小事�！�
隨便一個客人投訴，主管、經理、老總一級級的就去“滅火”了。
一遇到這些事情，又是難免要開會。
加上平常要開的班前會、班后會、部門內部會、員工大會…說起來就是一大堆。
小的會不好開，大家太熟悉，七嘴八舌的說的跑題了沒事。
到了管理層還不知道什么是會議程序和秩序，不允許亂發(fā)言、扯皮、聊天。
大的會也難開，下方坐的近的還有點認真、不好意思東張西望，坐后面的就有點坐姿不正、思想開小差去了。
能在這么嚴肅的會場例會上自由散漫、講小話、打瞌睡、睡覺，那么你平時上班會怎樣樣，可想而知。
我個人關于開會的觀點是:會議不在于是多是少，在于是否必要;會議不在于是長是短，在于是否解決了問題;會議不在于是誰發(fā)言，在于會后是否執(zhí)行到位。
因此，結束這個會議的時候，期望大家回去都能好好反省自我，然后在工作上有根本改善，體現(xiàn)出咱們服務職業(yè)人的執(zhí)行力。
這天這個會就算沒有白開了。
足療業(yè)不光需要服務，更是一個講求服務、需要技術的行業(yè)，更可笑的是此刻流行的新跳槽理論，人是靠跳槽加工資、升職位的，他不會反省一下，沒有扎實的基本功、沒有真才實料，能跳到什么地方去。
“一室不掃，何以掃天下�！�
任何一個人進入足療行業(yè)，都務必在平常中把工作做細、做好，在平常工作中遇到客人的刁難、無理及一些挫折，如何應對客人的刁難、無理及這些挫折，就是自我的心態(tài)問題，既要有長遠的眼光，還要有腳踏實地、吃苦耐勞的精神。
足療行業(yè)是一個很辛苦的行業(yè)，怕吃苦、怕勞動，就不好進足療行業(yè);怕吃虧、怕付出，就做不好工作。
以前有一位日本政壇的女部長，年輕時在一家五星級賓館做客房服務員，她第一天上班的時候，師傅認真教她清掃客房衛(wèi)生，最后，當著她的面，從清洗好的抽水馬桶里兜起一小勺水喝下去，這件事給了她很大的震動。
以前有一位員工以前很自豪的說:“我看了南昌其他的足療店，人家衛(wèi)生、技術還沒有咱們好”。
這就是比較的角度太低了，咱們比，就要比最好的，外面知名度高的足療店比比皆是，國際聯(lián)號的不好比了(他們這些飯店抽水馬桶里的水都能夠喝)，咱們差太遠，就拿鉛山店比較鉛山、益陽、上饒等地區(qū)其他好的足療店，咱們的衛(wèi)生、服務、技術是不是也有很大差距?比較要用好的榜樣，咱們才能進步。
不好一比較就用小店、差店來比，自降身價請每一個人仔細看看咱們自我做的工作，不好說去不去喝水之類的話，只問問自我，是不是從心里鐘愛這個職業(yè)?你心里沒有感覺的工作，是根本做不好的。
工作是瑣碎的工作，枯燥的工作，有的崗位每一天只靠重復這些動作、就是一兩個流程。
服務業(yè)的工作是人服務于人的工作，咱們不是服務于客人，就是為客人服務的人服務的。
沒有良好的心理素質和豐富的工作經驗，咱們就不能明白和更好的解決工作中遇到的各類事件(讓客人覺得在咱們店消費的物有所值)。
應對客人和同事，咱們要做到“把不公平當做磨練，把公平當做鍛煉”，“把困難留給自我，把簡單留給別人”。
人總是成長在逆境中，成熟在惡劣的環(huán)境里。
那里咱們不是說要大家生活在集中營，工作需要良好的環(huán)境、良好的工作氛圍。
這個良好的環(huán)境和氛圍，是靠咱們大家共同發(fā)奮構成的。
良好的環(huán)境和氛圍，不是靠一團和氣、互相掩護、互相包庇。
任何人，在沒有監(jiān)督、沒有壓力的環(huán)境里，都會變成喪失上進心，更有甚者會公私不分、神經麻木、利欲熏心。
同事之間需要良好的關聯(lián)，更需要認識到咱們的關聯(lián)來自于工作，咱們之間的爭執(zhí)也好、分歧也好、提醒也好、批評也好，都只是建立在如何更好的完成工作、完善工作上，沒有任何針對個人的東西。
而有一些人，往往氣度有限、公私不分，心里想的就是這個人對我過不去。
以前工作過的一個上司經常對我說這句話:“如果這個人做的不好，我不去告訴他，就是害了他，為什么呢?正因你不說，他根本不知道自我不好�！�
因此，如果咱們都不去指出對方工作中的缺點、錯誤，就是害了這個人。
最終受害的還有咱們自我，“指鹿為馬”的時代，除了用手指鹿的這個人會好過點以外，剩下來的每一個人日子都是很難過的。
謊言變成真理，真理只能去流浪。
我堅信咱們任何一個職業(yè)人對工作過的地方都是只有期望看見巴渝風鉛山店興旺，不會愿意看見巴渝風鉛山店變差的，目前的事實是咱們的市場占有率、市場評價的確在下降。
市場經濟不是光靠人情就能解決的，咱們足療行業(yè)賣的產品只有二個:服務+技術。
服務+技術好了，就產生賣方強勢，服務不好，就變成賣方疲軟。
什么叫賣方強勢?就是你不打電話人家自我也會打電話來定位子，咱們還沒有位子可定。
什么叫賣方疲軟?就是你花錢請人家來泡腳，人家還是看在面子上勉強來一次，不會來第二次的。
咱們沒有重視客戶資源的維護，此刻只能靠促銷把客人往回拖。
經營到這一步，實際上很危險了。
大家每一天如果只想到巴渝風鉛山店發(fā)給我多少錢，這個賓館還有什么性命力?沒有了店，咱們再到哪里去生存?大家意識到市場帶來的危機感沒有?
咱們在座的每一個人，都是賓館日常運轉中不可缺少的一個人。
“崗位不分高低貴賤�！�
反過來看，咱們更要珍惜自我的工作，咱們能在這個崗位工作，就意味著其他人不能在這個崗位上工作，公司的編制是固定的，員工的需求再多也是有限的。
因此咱們要知道:“不好當你失去的時候才知道就應珍惜�！�
請大家好好想想，在每一天的工作中，自我是不是在適合的時刻(即工作時刻)、出此刻適合的地方(即工作崗位/工作范圍)、做了適合的事情(即我此刻做的是不是我就應做的?/崗位職責)。
如果是，那么你的工作已經基本合格了。
還有，你每一天來上班，有沒有一點職責心?沒有，那你這一天就是濫竽充數。
有沒有一點工作激情和熱情?沒有，那你這一天就是行尸走肉。
如果你每一天來上班就是打瞌睡、睡覺，那你活在那里還有什么好處?浪費自我的人生不好緊，浪費了企業(yè)發(fā)給你的工資也好說(正因大家都很仁慈，寬容到大家看見一個人在上班時刻睡覺都不會批評的他無地自容)，這個事情會影響到其他員工上班的質量，影響到其他認真工作的員工的工作情緒，咱們會被腐化，和你一樣沒有職責心、上進心。
沒有了上進心，還能有什么發(fā)展?我不期望我的一輩子只到此刻這步就算了，還有很多欠缺的知識我很想學，還有很多好的足療店我想看，我覺得每一天都要有所收獲，才不枉活著。
咱們還沒有到80、90歲，就算80、90歲的人身體不好的人，也不會每一天只有看看電視躺在床上等死的。
就算企業(yè)對我不公，社會對我不公，領導對我不公…這些都不會是永遠的，“是金子，在哪里都能閃光!”只要你肯付出，每一個人都會看見，你也終究會有回報。
中國人的社會輿論力量很強大的，但往往咱們的正規(guī)文件沒有人正確傳達、認真領會，小道消息就沸沸揚揚，不負職責的亂傳亂說!咱們的工作進展沒有人監(jiān)督，其他與工作無關的事情總有人關心。
咱們是企業(yè)，不是居委會，咱們生活在20xx年。
企業(yè)里需要的輿論力量都用到不適合的地方去了，為什么在工作上，咱們沒有用群眾的力量、強大的輿論來讓這些企業(yè)的寄生蟲、蛀蟲感到無地自容呢?又為什么咱們沒有讓這些人感受到企業(yè)的寬容，讓他們自覺的跟上咱們前進的腳步呢?
我始終認為:“上崗就是上戰(zhàn)場，上戰(zhàn)場就要打勝仗，這個勝仗就是讓客人滿意，讓客人滿意才能讓巴渝風鉛山店有生意，巴渝風鉛山店有生意才能讓業(yè)主滿意。
做到這一點，要靠咱們在座的每一位。”
“個人的力量是渺小的，團隊的力量是無限的”。
企業(yè)的興衰榮辱關聯(lián)到咱們每一個人，正因咱們是巴渝風鉛山店的員工，走出去人家都知道你在那里工作，如果巴渝風鉛山店不好，你這個員工不可能一個人好。
重復在這個會場上以前說過的一句話:“一群羊走向哪里，領頭的羊最重要�！�
期望咱們各部門負責人，以身作則，用心配合，帶領自我的部門為企業(yè)的重振承擔起應盡的職責和義務。
咱們要把被動工作變成主動工作，把每一天等著按時下班，變成我主動加班五分鐘，再為企業(yè)做點事。
“巴渝風鉛山店是我家，興旺靠大家。”
沒有了客戶，就沒有巴渝風鉛山店，沒有巴渝風鉛山店，咱們還做什么?從此刻開始，咱們每一個人要“把時刻用在工作上，把心思放在工作上”，“把工作放在第一位，把服務放在第一位”，“把為客人服務是光榮的，為一線服務是就應的”……這些思想態(tài)度端正起來。
“冰凍三尺，非一日之寒。”
巴渝風鉛山店四個月來的經營狀況是對咱們以往工作失誤的一個警告，更是咱們嚴肅的教訓。
應對這樣的局面，咱們預備采取相應的活動、消費100送50的種種促銷辦法。
企業(yè)采取這樣大幅度讓利的方式挽回客戶，咱們每個員工更要用心配合企業(yè)的需要，做好自我的本職工作，“逆水行舟、不進則退。”
如果沒有與時俱進的發(fā)展眼光，沒有艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，沒有“始終不變、以客為尊”的服務信念，咱們就會被市場淘汰、被客人淘汰。
最后，讓咱們齊心協(xié)力、精誠合作，牢記“開創(chuàng)、誠信、發(fā)展”的企業(yè)精神，在董事會領導的正確領導下，為巴渝風鉛山店的輝煌作出應盡的貢獻
開會發(fā)言稿 篇5
同志們，時間過得很快，一晃就是一年，大家辛苦了！
在大家的共同努力下，我們公司初具規(guī)模，在此我表示衷心的感謝，大家對我工作的支持與幫助，由于公司成立不久，所以管理不規(guī)范，不成熟，這樣嚴重影響我公司的發(fā)展，影響我公司的效益，進而影響到我公司全體員工的切身利益，正因為這種種原因，所以燃眉之急的任務是請一個會懂、會管理公司的人來。
使公司規(guī)范化、系統(tǒng)化，慢慢成熟壯大起來，所以請來了蔣健輝 大師，然后講一講你的經歷，使你在員工的心目中有一個好的印象，樹立威信，以前在深圳管理過二千多人的公司，經驗豐富，所以管理 我公司綽綽有余，大家不要對她的能力有懷疑，由于我公司以前各方面的管理不到位，所以她在管理中肯定有一些不盡人意的地方，人做事不可能十全十美，但是總的原則是為我們好，為公司好，所以希一 定要支持她的工作，支持她的工作也就是支持我的工作、支持我公司的工作、最終也就是支持你自己的工作。
開會發(fā)言稿 篇6
開學到今天已經四天。四天來，各班在班主任的統(tǒng)一安排下，學生報到前各班衛(wèi)生打掃干凈整潔，桌椅擺放整齊到位。學生報到時繁而不亂，井井有條。學生到班后緊張有序，狀態(tài)良好。四天來，22位班主任早出晚歸，管班嚴，貼班緊，有時一天只吃一頓飯，但沒有一位班主任叫過一聲苦，喊過一聲累。四天來，22位班主任處處以大局為重，對待學校、學部、年級安排的工作總是保質保量地完成，從來不打一點折扣。就拿調整寢室來說，整個初中部寢室?guī)缀跽{整了一遍，直到今天中午八、九年級兩個寢室還在調整。每個班主任都是隨叫隨到，從不抱怨。從這幾天的表現(xiàn)來看，初中部整體工作開局良好，師生精神風貌昂揚，顯示出初中部的良好的工作作風和敬業(yè)精神，在此，我向各位真誠地說一聲，你們辛苦了!
為了更好地開展本學年的工作，在此，針對班主任工作，我想談幾點淺薄的認識，僅供各位班主任參考。
一、認真做好班集體建設，突出一個“立”字。
一個人，要建功立業(yè)。一個班主任，要立身揚名。要想打造一個優(yōu)秀的班集體，就要善于在學期初，著手進行班風學風的建設，讓學生以成為這個班級的學生為榮。
1、要向學生夸贊本班任課教師，讓任課教師立起來。正所謂“親其師，聽其道”。學生進入一個新的班集體，對教師有一種陌生感，往往會有一個適應的過程。班主任如果把任課教師的特點介紹給學生，學生就容易主動適應老師的授課方法，及時調整自己的學習方法，在課堂上與老師形成強烈的共鳴。
2、要及時選好班干部，讓班級小助手立起來。優(yōu)秀的班主任，往往善于任命、培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，讓他們做自己的得力助力，管理好班集體。所選的班干部，一定要正直，要敢于管理、善于管理，決不能以勢壓人，粗暴管理。班主任對待班干部所犯的錯誤，一定要選擇恰當的時間和恰當的地點，對他們進行教育。教育時一定要注意方法，不能讓他們在同學們面前失去威信。
3、要制定班規(guī)班約，讓班級制度立起來。沒有規(guī)矩不成方圓，學校有規(guī)章制度，班級也可以根據班級的特點，制定出切實有效的班規(guī)班約。班規(guī)班約要富有人性化，要容易操作，切忌不能罰款。
4、要注重班級文化的建設，讓班級精神立起來。班級文化如春風細雨，往往會在不經意間重新塑造一個學生的靈魂。班主任要學會利用晨會、班會、黑板報等形式，努力營造班級文化氛圍。各班要及早擬定好本班的口號、班級誓言�？谔柡桶嗉壥难砸啙嵭蜗�，做到瑯瑯上口。
二、要做好學生安全工作，突出一個“細”字。
安全工作的重要性我就不再多談。上一個學期，學校召開安全教育專題會議時，在11個方面對安全工作提出了具體要求，我再重申一下這11個方面的內容。1、交通安全。2、食品安全。3、樓梯安全。4、預防火災。5、預防同學之間的傷害。6、預防運動傷害。7、預防學生自殺自殘。8、防溺水。9、防觸電。10、防止學生進網吧。11、拒絕飲酒。
這11個方面，涉及到班級管理，無不突出一個“細”字。針對以上安全問題，班主任一定要時時留心，處處注意。一處不慎，就會釀成事故。其中我們特別需要注意有以下幾點：
1、各年級都已經把午休值班表安排完畢并張貼在了辦公室樓梯口，下面就需要我們去落實。前一大周，可能會有部分老師忘記，年級主任每天要提前通知值班老師按時到崗到位，有事請假須找人頂崗。樓梯晚上值班是重中之重，各年級一般安排的是班主任。安排到誰，都要提前5分鐘到位，避免出現(xiàn)擁擠事件。
2、晚寢及午休時，班主任都要到寢室清點本班人數，維持寢室秩序。待學生穩(wěn)定后方可離開。
3、班主任要及時排查教室、寢室是否存在安全隱患。特別是插座，電棒，電扇，門窗等處要仔細排查。有安全隱患的要及時上報后勤處，督促其早日整改。
4、班主任要定期檢查學生是否攜帶管制刀具、打火機、煙酒之類的危險物品，發(fā)現(xiàn)后要及時處理。
5、學生請假，班主任務必與家長取得聯(lián)系，待家長同意后，方可讓學生寫好請假條外出。對于星期天、節(jié)假日及請假外出未及時到校的學生，班主任要及時通知家長。
6、班主任要留意本班內是否有特殊體質的學生。對于有癲癇等疾病的學生，班主任要與家長做好溝通，避免出現(xiàn)意外事故。對不能進行體育鍛煉的學生，班主任可準予其不參加體育活動。
7、所有老師都不允許出現(xiàn)體罰或變相體罰學生的行為，也不要侮辱學生。近幾年來發(fā)生的校園自殺事件，多是由老師打罵學生引起的。學生如果違紀情節(jié)嚴重，可以按照學校規(guī)定，整理好材料后上報學部及政教處進行處理。
8、七八年級班主任明天把本班需要學校接送的學生名單及詳細地址整理好，我們和小學部進行聯(lián)系接送。班主任對這類學生要做好交通安全教育。
9、班主任在進行安全教育時，一定要做好記錄。萬一出現(xiàn)安全事故，可以減輕或免除我們班主任的責任。
三、做好學生的養(yǎng)成教育，突出一個“久”字。
冰凍三尺，非一日之寒。學生良好習慣的養(yǎng)成，要靠班主任長期教育，需要長期抓，要堅持不懈，切不可三天打魚，兩天曬網。
對于初中生來說，最應該養(yǎng)成的習慣有這些：1、勤奮學習的習慣。2、愛護公物的習慣。3、舉止文明的習慣。當然其中的每一個大項都可以分出許多小項，這些習慣的養(yǎng)成，一方面要靠班主任的長期引導，一方面要靠班主任的人格魅力的感召。
四、加強紀律教育，突出一個“嚴”字。
正所謂嚴師出高徒。作為班主任，一定要在嚴格管理上下大功夫。第一學月，班主任要把學校的各項規(guī)章制度向學生一一進行宣讀，要讓學生明白哪些可以做，哪些不可以做。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要大力表彰，對于出頭的學生要加強教育。
嚴并不等于粗暴，班主任要做到嚴而有愛，嚴而有度，要讓學生心悅誠服地接受我們的嚴格管理。嚴格了，學生自然容易聽從學校和班級的管理，班主任也容易樹立起良好的威信，班級各項管理就會順順利利。
五、強化衛(wèi)生工作，突出一個“凈”字。
我們千萬不能有這樣的思想，只要學生學習好，不違紀，班內臟一點沒有啥。我們要知道，一屋不掃難以掃天下的道理。一個干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，就是一個良好的育人環(huán)境。學生走進教室，如果有一個賞心悅目的心情，自然就容易投入到愉快的學習中云。地面、門窗、走道的打掃，勞動工具的擺放，我們都要要求到位。必要時，也可以買一兩盆鮮花，調節(jié)一下教室緊張的氣氛。
六、要善于與家長溝通，突出一個“情”字。
初中部學生，留守兒童單親家庭比較多。這類學生，往往思想比較復雜，容易出現(xiàn)這類那類的違紀現(xiàn)象。對于這類學生，我們除了在學校對他們進行教育之外，還需要依靠家長進行教育。作為班主任，一定要時常與家長進行溝通和交流。交流重在平時，重在經常，重在真情。千萬不能三句話沒有說完，就把學生和家長數落一頓。也不要等到學生出現(xiàn)錯誤再也家長聯(lián)系，那樣也容易被動。
七、要深入到學生中去，突出一個“勤”字。
管理班級，最原始最有效的方法其實就是勤字。要勤到班，勤觀察，勤動手，勤動腦，勤談心。
1、勤到班，就是要早到班，守住班。重點體現(xiàn)在早晨，晚上，三餐后，下課時。要讓學生時時感受到班主任的存在。
2、勤觀察。學生畢竟是學生，他們若是有了心事，或者想違紀紀律，往往會表現(xiàn)在日常的言行上。班主任要時時對班內每一個學生的情況仔細觀察，觀其言，審其行，把握動態(tài)，及時處理。
3、勤動手。其身正，不令則行。班主任要以身待人，為人師表。教室有了紙片，可以彎腰撿起來。黑板沒有擦干凈，可以再擦一遍。行勝于言，在潛移默化中，學生就自然模仿老師的行為，自覺約束自己。
4、勤動腦。時代在發(fā)展，學生也在變化。班主任在管理班級時，也要學會與時俱進。方法總比問題多，我們根據學生出現(xiàn)的問題，揣摩不同的解決方法，天長日久，你就是一位管理大師。
5、勤談心。話是開心鎖。做好班級工作，有時間就需要班主任婆婆媽媽地與學生談心。當然談心并不限于學生出現(xiàn)違紀事件之后。平時有了空閑時間，班主任也可以與學生閑聊幾句，在平等的狀態(tài)下，學生反而更容易吐露心聲。心結沒了，心情舒暢了，自然是是非非也就少了。
老師們，初中部發(fā)展到現(xiàn)在如此規(guī)模，主要是在座班主任的功勞。希望在新的學期里，我們精誠合作，再接再厲，把初中部的工作推向一個新的臺階。
開會發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領導，親愛的各位兄弟姐妹：
大家好!
在這個春光明媚、充滿期望和夢想的日子里，咱們在以王志斌總經理為新領導班子的帶領下，滿懷激動和喜悅的情緒迎來了椰林酒店水療部試業(yè)的好日子，這標志著咱們酒店即將步入一個全新的起點，一個新里程碑正在咱們手中樹起。
回首水療部籌備階段，雖然經歷過波折，但在酒店董事長及總經理的大力支持、在兄弟部門的配合與協(xié)助下，部門全體同仁上下一心、團結一致、發(fā)奮拼博，勤勤懇懇、任勞任怨，用心主動地將各種困難一一化解。
在此，也再次向關心與支持部門工作的各位領導及同事表示衷心地感謝!在今后做好日常工作的基礎上，咱們將一如既往地地不斷鉆研服務技能，發(fā)奮提高業(yè)務管理水平，在思想上嚴要求、在工作上求實、務真，全方位提升對客服務質量。
1、嚴抓服務技能，樹立核心競爭力
目前本地區(qū)市場漸進行寡頭競爭格局，作為市場挑戰(zhàn)者的咱們唯有在服務技能創(chuàng)新，并逐漸聚集起本酒店獨有的核心競爭力，才能在競爭激烈的市場中嶄露頭角、并逐漸搶占市場份額。
今后，咱們將嚴抓技師手法及服務技能，并樹立全員營銷意識，讓部門全體員工懂得“這天的服務就是明天的市場”，讓員工把自我的言行、舉止都提升到營銷的高度上來，讓員工意識到自我為賓客帶給的優(yōu)質服務就是在支持營銷，從而使全體員工在思想上高度持續(xù)一致，保證了各項工作能夠落實到位。
以此來不斷提高顧客滿意度，提升酒店整體形象，構成獨有的市場核心競爭力。
2、規(guī)范服務用語，提高對客服務的專業(yè)性
針對我部門各崗位服務用語存在不規(guī)范、不統(tǒng)一的現(xiàn)象，部門將搜集各崗位專業(yè)服務用語進行留精去粗、統(tǒng)一規(guī)范，作為咱們對客交流的語言指南，同時也作為咱們培訓的教材。
堅信規(guī)范服務用語執(zhí)行以后，部門員工在對客語言交流上肯定會有顯著提高。
3、加大培訓力度和培訓方式，提升服務質量
由于部門工作的特性，招來的新員工自身素質和綜合潛質不盡相同，或者從未做過酒店行業(yè)，明白潛質和操作潛質不一而足，給部門管理帶來必須的難度。
為此，部門已經詳細制定了新員工培訓計劃和培訓資料及在職員工系統(tǒng)培訓計劃和培訓資料，將由部門負責人親自負責培訓、監(jiān)督，并且對每一次的培訓資料進行專項考核使培訓工作得到深層鞏固。
今后，部門每周、每月搜集投訴案例和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，由管理人員集中研究，找出問題的癥結對員工進行專題培訓，使服務和管理上存在的問題透過培訓工作一一得到解決。
4、建立與健全部門各項規(guī)章制度
規(guī)章制度是加強酒店管理的重要保證。
今后將全方位加大管理力度，按照酒店的標準，繼續(xù)完善各種規(guī)章制度、工作流程，逐步建立起以“制度管人”和以“獎金拉開檔次”為主要資料的獎罰激勵管理機制。
對每一個人的崗、責、目標都提出了明確的標準，對超越和違反的都做出了相應的處罰規(guī)定。
做到了對每項工作、每個工作環(huán)節(jié)都有章可循，有規(guī)可依。
5、準確定位，轉變觀念，加大營銷力度。
提高酒店的知名度和培植自我的固定客源，是一個酒店生存和發(fā)展的基本前提。
根據不一樣季節(jié)制定營銷計劃，注意穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客源，同時建立全員營銷的大營銷網絡以及相應的營銷獎勵機制，以限度地調動每一個人的工作用心性。
開會發(fā)言稿 篇8
畢業(yè)班工作是學校的窗口，擦亮窗口，目的是讓里面的人看清外面的世界，外邊的人了解知道里面的成績。一個學校的生存能力主要就是看學校畢業(yè)班的升學率，升學率直接影響到一個鎮(zhèn)域的辦學水平，一個校長的引領能力，不能代表學校的全部，但能說明一個學校辦學水平的高低。畢業(yè)班教師都是集全校之精英、骨干，你們都是能力強、敬業(yè)肯干、高水平的教育界的佼佼者，你們的教學成績就直接影響到學校的地位。今天中心學校校長親臨畢業(yè)班教師會，是對我們的信任、鼓舞，我們要不辱使命，干好工作，以優(yōu)異的成績向上級匯報。下面我對畢業(yè)班的教師提出以下幾點要求：
1、認清形勢：我們有一批素質較高的畢業(yè)班教師隊伍，畢業(yè)班工作取得突破，關鍵在于人的因素，尤其是班主任教師的工作，個個都是團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。本屆畢業(yè)生與上幾屆學生相比具備一定的優(yōu)勢，一是自習課能夠正常開設、老師隊伍相對穩(wěn)定、學生紀律好于上幾屆、推薦生加強了個別輔導等。但是也存在著諸多的不足之處：這一屆學生的英語、數學學科基礎極差，不用說高分，及格人數都少得可憐；自覺學習的能力差；作業(yè)存在抄襲應付現(xiàn)象的學生較多；學習態(tài)度不夠端正。對班級學風造成不良的影響。
2、明確目標：我們只能成功，不能失敗。我們要向關心支持教育的黨委政府、社會各界、及關注教學質量的學生家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是我們只能成功，不準失敗。俗話說：人心齊、泰山移，我想，只要我們全校上下目標明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋的思想，克服我們辦學上的種種困難，就會功到自然成的。
3、樹立信心：影響畢業(yè)班工作的種種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生是關鍵點。激發(fā)雙方奮力拼搏的積極性，信心是我們搞好畢業(yè)班工作的前提和保證�！耙粋�人是要有點精神的”。我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
4、找準措施：
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�。�1）強化目標管理，教師學生都要有自己明確的目標，并且要努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展好畢業(yè)班教學和管理工作。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事、今日畢，絕不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學校的目標，又要有各學科單科成績的目標。讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
（2）加強班級管理：一個優(yōu)秀的班級背后必定有個成功的班主任，一個班級的成功取決于班主任的管理理念和管理行為，班主任是班級成功的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。為此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多觀察、嘴勤-多提醒、手勤-多指導、腿勤-多深入學生、腦勤-多思考現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略；希望班主任做到身體力行，早來晚走，每天反復巡視班上（包括教師上課時），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一個學生的學習情況和思想動態(tài)。班主任還要和任課教師加強聯(lián)系和溝通，與課任教師結下深厚的情誼。
�。�3）引導家長形成合力：緊緊依靠家長，科學引導家長，利用好家長這個特殊的外力。畢業(yè)班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度相成合力。
（二）分層推進
�。�1）培養(yǎng)尖子生：參加桓臺一中、二中的推薦生錄取。
（2）不輕易放棄一個學生：提高全班的學習積極性。
�。�3）不輕易放走一個學生：加強班級管理。
全面提高升學率，確保學生全部升入本縣高中段學校。
�。ㄈ┛茖W訓練
科學訓練是中考制勝的法寶，教師為主導、學生為主體、訓練為主線；教師要時刻關注中考改革走向，關注教研動態(tài)，廣泛收集信息，學會篩選高質量的習題。在訓練上力求三度：力求廣度，知識覆蓋面要廣，思維空間要廣；挖掘深度，在大綱、考試說明的要求范圍內挖掘，在學生“最近發(fā)展區(qū)”內挖掘深度；適當降低難度，不搞偏題、怪題難題，少搞大型綜合題。要做到低起點、重基礎、寬覆蓋。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化課堂
抓好備課關，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。做好輔優(yōu)補差工作，對于輔優(yōu)補差學生做到“四有先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤。
老師們，我們面對著大家的信任，學生、家長的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校教學質量的提高，提高學校絕對軟實力，讓學校、教師在全縣有作為、有地位，讓我們拿出百倍的信心，精誠團結，全力以赴，創(chuàng)造教育的輝煌。
開會發(fā)言稿 篇9
各位領導、同志們：
大家好!
回首20xx，面對全球性的經濟危機，我們沒有畏懼;面對酷暑嚴寒我們沒有退縮.在種種困難下，我們共同努力，團結拼搏，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，圓滿完成了各項任務.展望20xx，任務艱巨，困難重重，但是我們全體一般管理崗位的全體人員，有公司中層、環(huán)節(jié)崗位各級領導的帶領和廣大工人的大力支持，信心百倍，堅決完成任務，努力做到以下幾點：
1、當好參謀和助手，強化執(zhí)行力
我們一般管理崗位的人員，是公司和基層領導的參謀和助手，我們的工作對公司的發(fā)展起著至關重要的基礎作用，不容忽視，工作中必須強化執(zhí)行力，牢固樹立好時間觀念，對領導部署的工作任務，努力堅決在規(guī)定時間內創(chuàng)造性的完成好，讓領導放心，堅決不辱使命。
2、加強學習，不斷提高自身素質
當今已進入信息時代，黨中央已明確提出創(chuàng)建學習型社會的要求，企業(yè)要創(chuàng)建學習型企業(yè)，為了適應時代發(fā)展要求，我們一般管理崗位的員工，責無旁貸而要做一名學習型員工。知識更新，日新月異，信息技術瞬息萬變，不學習真不行啊!我們要努力向書本學，顯現(xiàn)場工人學，向領用好互聯(lián)網、oa辦工系統(tǒng)等現(xiàn)代工具兄弟單位和企業(yè)學，向國內外的先進學。
3、深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題
我們深知，企業(yè)的效益即來自靠管理，主要來自生產現(xiàn)場，我們的關注對象就應該放在生產現(xiàn)場，我們要時刻牢記著崗位職責要求，深入生產現(xiàn)場觀察體驗。時刻用我們企業(yè)“不發(fā)現(xiàn)問題就是的問題”的理念提醒自己，要做好到崗到位強化執(zhí)行。
4、做好總結，積累資料
要處處體現(xiàn)“管理留痕跡”的要求，對日常工作要做好記錄，定期進行總結分析，向主管管領導匯報，為上級決策提供必要的參考，并積累保存好管理基礎資料，適應和滿足加工公司企業(yè)發(fā)展的要求。
總之，在20xx年已經悄然來到了!在新的一年里我們的工作中努力踐行科學發(fā)展觀，確保公司各項工作“全面、協(xié)調、可持續(xù)”的向前發(fā)展!作為一般管理崗位上的加工人，要為蒙東能源“八年實現(xiàn)六個一”盡職盡責盡力!再立新功!!
謝謝大家!
開會發(fā)言稿 篇10
女士們、先生們：
值此×廠慶之際，請允許我代表×廠，向遠道而來的貴賓們表示熱烈的歡迎。
朋友們不顧路途遙遠專程前來賀喜并洽談貿易合作事宜，慶更添了一份熱烈和祥和，我由衷地感到高興，并對朋友們?yōu)樵鲞M雙方友好關系作出努力的行動，表示誠摯的謝意！
今天在座的各位來賓中，有許多是我們的老朋友，我們之間有著良好的合作關系。我廠建廠30年能取得今天的成績，離不開老朋友們的真誠合作和大力支持。對此，我們表示由衷的欽佩和感謝。同時，我們也為能有幸結識來自全國各地的新朋友感到十分高興。在此，我再次向新朋友們表示熱烈歡迎，并希望能與新朋友們密切協(xié)作，發(fā)展相互間的友好合作關系。 "有朋自遠方來，不亦樂乎"。在此新朋老友相會之際，我提議： 為今后我們之間的進一步合作，為我們之間日益增進的友誼，為朋友們的健康幸福，干杯!
開會發(fā)言稿 篇11
兄弟們:
大家好！
太華麗的話我說不出來，為了我們的家族為了我們在游戲能獲得更多的快樂更多美好的回憶，我簡單說下自己的想法，希能認真聽一下。
作為一個家族一個團隊，我們的目的是更好的游戲，雖然不需要像軍隊一樣嚴明的紀律，但是也希望有一定的行為準則，不惡意挑釁惹是生非。俗話說先禮后兵，這就是禮，人不犯我我不犯人，人若犯我，睚眥之恨斬首來還。不是說人不狠站不穩(wěn)么，如果一個游戲都狠不了還活著干什么。游戲靠的是裝備靠的是人多，我們人有了，RMB玩家不一定有，但是這沒關系，我們有時間有耐心有一顆精誠合作的心，打不死你我煩死你，煩不死你我罵死你，罵不死你我搞臭你……
生命誠可貴，友情價更高，喜歡玩游戲的人大多都是宅男，或許身邊的朋友很少，這樣的我們更需要珍惜這份來之不易的友誼。對外我們一顆不折手段，對內我們要和和睦睦好好相處，別因為一點小事就鬧的不可開交。沒什么事是過不去，有事解決不了可以放臺面大家一起解決。若有人有太多私心請你早點離開，這不是你的家。
如果大家都認可了我們這個家族，那么請大家在游戲都為了這個家族而努力吧，不抹黑家族的名譽，每天盡量多做點家族任務，任務很枯燥，但是那只是對一個人來說。我們有的是兄弟，征途大多任務都可以掛機，我們可以一邊做任務一邊聊聊天增加感情，也可以說說生活的煩惱或者一些有趣的事，我們是來玩游戲的是為了得到更多的快樂和幸福的，別把游戲看成是一種負擔，那不是你玩游戲的初衷。
至于游戲里大家有不懂的盡管多問問，別人沒空的話就先自己百度下或者看下，讓我們大家為了我們的友誼和緣分努力吧。
開會發(fā)言稿 篇12
各位領導、同仁：
大家好！
我是興城公司的職工代表彭中余，首先感謝領導一直以來對我的關照、支持和鼓勵，在此我表示衷心的感謝！
我作為公司的一員，經歷了公司近年來發(fā)生令人無比振奮的變化，特別是公司的快速發(fā)展，讓全體員工感受到了奮斗后的成果，也是我們奮斗前進的動力，公司是我們全體員工的幸福家園，為我們提供了實現(xiàn)夢想的平臺。
我們要嚴格執(zhí)行公司的`各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提高自身綜合素質，增強服務公司的過硬本領，做出新的貢獻，我們要牢固樹立、安全第一、質量第一的思想理念，認真貫徹建設局的指示精神，狠抓質量、安全隱患，提高質量意識，努力創(chuàng)建精品工程。
我們相相信在公司領導的正確領導下，全體員工的共同努力下，我們公司的明天一定會更美好，更加輝煌。謝謝大家！
開會發(fā)言稿 篇13
同志們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，共同辭舊迎新，暢述情懷。
首先，讓我代表局黨政工一班人，向前來參加團拜會的全體職工和內退內養(yǎng)的職工同志們表示熱烈的歡迎！花開花落，冬去春來，在緊張紛繁而又有序的工作中，我們度過了不平凡的一年。
在全體職工的共同努力下，我們以飽滿的精神、富有激情的工作態(tài)度和扎實的工作作風，從安全生產、資產經營、農網改建、用電保障、提高效率、增產節(jié)支和精神文明建設等方面均作出了努力，取得了較好的成績，尤其是通過扎實有力的電力營銷工作，增供擴銷，使全年供電量突破了億度大關，職工收入穩(wěn)步增長；加強管理，落實責任，較好地完成了農網工程“回頭看”自查整改工作，順利通過了省電力公司的檢查驗收；嚴格落實安全生產責任制，實現(xiàn)了安全年的安全生產奮斗目標。這是值得我們欣慰和自豪的。
全體職工充分發(fā)揚頑強拼搏的奮斗精神，以高度的主人翁責任感，為全年工作任務的順利完成做出了自己應有的貢獻。
在此，我代表局班子向廣大職工的辛勤努力表示崇高的敬意！
希望大家在新的一年里將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。展望20xx年，我們充滿了必勝的信心和奮進的力量。隨著電力體制改革的不斷深入，我們的事業(yè)進入了一個全新的發(fā)展階段。在這挑戰(zhàn)與機遇并存的年代，學習、競爭和拼搏已經成為我們生存的主旋律。
在新的一年里，我們要充滿激情的去面對我們的未來，以“誠信、務實、敬業(yè)、奮進”的企業(yè)精神為指導，通過堅持“一抓三創(chuàng)”的工作思路，認真落實八屆一次職代會議確立的工作任務和目標，以努力創(chuàng)建“一強三優(yōu)”的現(xiàn)代電力企業(yè)為主旋律，扎實工作、頑強拼搏，認真完成安全生產、資產經營和量
大面寬的城農網改建等工作，使我們在電力事業(yè)這個大舞臺上，讓潛能得到釋放，能力得到認可，個性得以張揚，在—x年再創(chuàng)新的輝煌！
同志們！新年新氣象，只要我們在新的一年里頑強拼搏，積極進取，“聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展”，我們的任務就一定能夠完成，我們的生活就會更加美好，我們的前途就會更加廣闊！
最后，我謹代表局黨政工向全體職工拜個早年，對大家致以春節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)來臨的誠摯問候！祝大家新年愉快、身體健康、合家幸福、心想事成！謝謝大家！
開會發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位同事：
大家好！
歡迎各位回到公司，參加本次會議，我代表公司感謝大家為事業(yè)立下的汗馬功勞！
十年前，我們又投身于環(huán)保節(jié)能照明事業(yè)的發(fā)展，相繼推出節(jié)能燈、r5等一系列的產品。由于我們有操作隨身聽強勢品牌經驗，所以能之寶從一開始的定位，到后期的市場操作，都朝著優(yōu)質產品的方向走，雖然，推動一個品牌并不容易，但我們堅信一個理念，就是要經過五到八年努力，名牌一定會產生！
在能源緊缺的今天，人類必須向新能源，節(jié)能新目標走。所以太陽能，風能發(fā)電，也在初級發(fā)展階段。在，中央政府要求各級管理于5年內降耗20%，否則，會被拉下臺。在明年5月份，節(jié)能形勢會很嚴峻。照明行業(yè)也正加快led的發(fā)展步伐，但目前，led還沒辦法廣泛用于照明應用，僅限于裝飾。節(jié)能光源仍然是主流產品，今年，節(jié)能燈的發(fā)展速度為25%左右，金鹵燈為38-45%，我們要利用好政府提倡節(jié)能的機會，大力推廣節(jié)能光源。
目前，xx公司掌握了無線遙控、電光源、單片機智能控制、智能感應、智能識別、無線數據傳輸、工業(yè)設計等多門技術，通過技術的不斷整合，能研發(fā)許多極具生命力的產品，如金鹵燈電子鎮(zhèn)流器、遙控插座等！
xx公司十五年的電子技術，受業(yè)界一致好評，被譽為“電子世家”，做電光源，實際上也是做電子，雖然我們做燈較晚，但近期來同業(yè)也較公認的品質優(yōu)秀！在未來的三至五年，發(fā)揮電子優(yōu)勢，我們規(guī)劃業(yè)務分三大發(fā)展模塊：照明、家居電子、汽車電子配件。照明產業(yè)沿著現(xiàn)有產品和利用金鹵燈電子鎮(zhèn)流器推動金鹵燈燈具發(fā)展，從而切入商業(yè)照明，家居電子，借力門鈴強勢品牌優(yōu)勢，以門鈴為龍頭，推動家用無線遙控產品：如遙控燈頭、遙控插座、遙控開關、小型防盜器、智能感應開關等等。
說到汽車電子配件，大家應該有很多疑問，為什么這個行業(yè)與我們有緣？前一個月，我走訪了廣州汽車配件2條街，發(fā)現(xiàn)這行業(yè)不得了，十幾幢的批發(fā)大樓，很難找停車位的批發(fā)街，人氣非常旺，而且，據我與幾個經銷商閑聊時，發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)每年發(fā)展速度超過50%，相當驚人。如汽車hid燈是現(xiàn)時很熱門的產品，如產品質量做得好，市場無限，現(xiàn)有幾個質量較過硬的廠家，月銷量都在5-10萬只，而且是供不應求的。經銷商中有一個在小欖工作過，知道是個品牌，對我們計劃做汽車hid燈期待值很大，都希望我們盡快做出來，我可以告訴大家，汽車燈我們已做了3個多月的行動，這幾天在做樣。估計下月會有小批量出來，先試裝在公司的車和朋友的車上，做實地測試，再經改良，相信十月份可上市。緊跟著的汽車配件有手提電腦汽車充電器、汽車防盜信號增強器、汽車彩鈴，最理想的是可推出gps衛(wèi)星導航系統(tǒng)，到這時，除鐵將軍外，又有第二個汽車配件名牌在中山產生。
這三個產業(yè)的回報是差別很大的。節(jié)能燈、r5等光源產品的毛利率為20-30%，家居電子產品的毛利率為35-50%，而汽車電子配件的毛利率為35-80%不等，加上汽車業(yè)的高速發(fā)展，這正是我們要投身汽車電子配件業(yè)的原因，正好充分發(fā)揮我們的技術、地域等資源的優(yōu)勢！而談到這三大塊的營銷整合，我想，要等待今年年底，才研究汽車配件的渠道、品牌建設，現(xiàn)時只是對該行業(yè)的試探性運作！
說到營銷戰(zhàn)略，今年，我們的主題是“全員拓展業(yè)務，優(yōu)化品種推廣”，我們要打好產品優(yōu)勢和借力營銷這兩張牌，從而推動品牌、渠道的擴充。
要成為市場區(qū)域性優(yōu)秀品牌，必須要找到優(yōu)質代理商，我們分析做得好，要么是代理商渠道好，要么是產品牛；所以我們在找客戶的同時，要做好產品的優(yōu)化推廣，把有特色的產品推廣好，以點帶面。
區(qū)域建設方面，以沿海市場為重點，以華南市場為基石。鞏固現(xiàn)有客戶同時，正如經理說的，開拓好其它產品的代理，做到1加1大于2。另外，可借力朋友及舊同事圈子，開拓新客戶。我們必須加快行動力，我們有別于其它公司的是我們產品多、產品優(yōu)，當然機會也多了！
開會發(fā)言稿 篇15
各位領導、同仁：
大家好！
我是興城公司的職工代表彭中余，首先感謝領導一直以來對我的關照、支持和鼓勵，在此我表示衷心的感謝！
我作為公司的一員，經歷了公司近年來發(fā)生令人無比振奮的變化，特別是公司的快速發(fā)展，讓全體員工感受到了奮斗后的成果，也是我們奮斗前進的動力，公司是我們全體員工的幸福家園，為我們提供了實現(xiàn)夢想的平臺。
我們要嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提高自身綜合素質，增強服務公司的過硬本領，做出新的貢獻，我們要牢固樹立、安全第一、質量第一的思想理念，認真慣徹建設局的指示精神，狠抓質量、安全隱患，提高質量意識，努力創(chuàng)建精品工程。
我們相相信在公司領導的正確領導下，全體員工的共同努力下，我們公司的明天一定會更美好，更加輝煌。謝謝大家！
開會發(fā)言稿 篇16
天召開本次班主任工作會我想說三句話：
第一句話：做一名班主任不容易，得有愛心、細心、耐心、恒心。
有愛心，Z老師是我們學校所有老師的表率。她給所帶班級的寄宿女同學整整梳了兩年的頭發(fā)，從不落下一天。沒有愛心是萬萬做不到的。學生到了高年級往往開始調皮起來，但Z老師、Z老師、Z老師所帶的班級似乎沒有調皮的學生。其實不然，我覺得是她們無私的師愛深深感染著學生、影響著班風。
有細心，Z老師是我們學習的表率。一年級學生小，工作難度大，但她凡事考慮周全，班上的工作都安排得僅僅有條，班上的任何事情都有專人負責，學生進餐、到寢室、出操處處有人管理。大家可以到她班上去看，別看是一年級，什么時候都是整潔的、干凈的、有序的。不像我們有些三、四、五年級，地上的灰有一公分厚、視頻展臺上更是難以入眼。
有耐心，問林老師是我們學習的表率。學生說肚子疼，他便給學生揉。班上有一名學生經常大便在褲子里，他不愿其煩地一次又一次幫助學生。
有恒心，Z老師、Z老師是我們學習的表率。這兩個學前班，學生人數多，但她們把學前班管理得清清爽爽。什么時候教室都是整潔的、干凈的，堅持周周消毒，在幼兒園發(fā)生了一例又一例手足口病時，我們的學前班沒有發(fā)生一例。大家想想，你班上在堅持天天拖地嗎?你班上還在堅持周周消毒嗎?洗拖把多半是學前班和一年級的小朋友，難道其它的班級沒有灰塵、不需要拖地?
第二句話：做一名班主任很幸福，有學生問候、有家長尊重。
作為一名班主任，只要你是真的對學生好，學生是知道的、家長是感激的。一聲聲校園里、街道上“老師好”，是一種責任，也是一種幸福。
第三句話：學校工作是由一個個班級工作組成的，所以班主任工作很重要。
那么學校工作反應出來應該是怎樣的呢?
首先是校園。一是無論什么時候走進校園，走進校園的什么地方，校園里都應該是干干凈凈、清清爽爽的。這一點我們的校園基本上達到了，那么怎樣才能做到這一點。我覺得靠的是班主任，只有班主任帶領班上同學打掃好自己班上的清潔區(qū)才能做到。劉傳會老師、董尚瓊老師、趙德梅老師、常梅花老師、申梨老師、甚代芳老師、問林老師、羅雅靜老師、汪李紅老師、謝麗華老師，他們每天都在參與晨掃。二是無論什么時候走進校園，聽到的都應該是校園專用語：普通話。普通話在多個行業(yè)都已使用：醫(yī)院、銀行、商場……可以說在我們身邊到處都是普通話，但在我們的校園卻還方言盛行。作為班主任，我們應該要求、強調學生說普通話，普通話應該成為一種自然的校園語言。作為班主任的你，你在班上要求過學生無論什么時候都要說普通話嗎?你的學生在課間交流的時候是說的普通話嗎?
其次是教室。一個管理好的教室，首先給人的印象應該桌椅擺放、書包存放整潔，勞動工具、學生書籍作業(yè)擺放有序。其次是可以看見學生的過程管理，像汪老師班上的“比一比”、“誰第一”等等，這樣天天培養(yǎng)學生的上進心和集體榮譽感。再想想我們有的班級，一學期就要結束，雅行優(yōu)勝小組的評比牌根本就沒用，還是空白，我要問，你在怎樣管理你的班級?難怪你的班級狼藉一片。
然后是課堂。一個管理好的班級，課堂上學生的坐姿、讀書的姿勢、舉手發(fā)言的姿勢都是正確的，甚至文具盒的擺放、學習用品的擺放都是整齊的。沒有學生蹲在凳子上的行為，沒有學生發(fā)言時“我我我”叫的聲音……
最后是課間。一個管理好的班級，課間學生總是在看書、做趣味游戲、跳繩、踢毽子、打乒乓球、打籃球、抖空竹等，而不是學生趴在地上或課桌上扇卡、打珠子等賭博的游戲，不是學生在瘋瘋趕趕。
總之，我們的校園，就應該是干凈整潔、書聲瑯瑯、歡聲笑語、朝氣蓬勃。要達到這一切主要靠我們班主任艱辛的努力。
開會發(fā)言稿 篇17
尊敬的縣長，公司魏事長，兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各位，各位嘉賓，各位社員，同志們，大家好!
今天，鄉(xiāng)高山生態(tài)蔬菜專業(yè)合作社，蔬菜協(xié)會正式掛牌了!這是全縣第一家以農民為主體的蔬菜專業(yè)組織，是菜農的一件大喜事。藉此機會，我代表鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)人民政府對高山生態(tài)蔬菜專業(yè)合作社，蔬菜協(xié)會的成立表示熱烈的祝賀!向各位，各位嘉賓光臨指導表示忠心的感謝。
近幾年來，鄉(xiāng)歷屆委、政府帶領全鄉(xiāng)菜農致力于高山生態(tài)蔬菜的發(fā)展。年，縣委、縣府又將高山生態(tài)蔬菜納入新農村建設的重中之重，寫入了代會、人代會工作報告�？h委、政府、人大、政協(xié)四大班子多次深入我鄉(xiāng)現(xiàn)場指導，并在我鄉(xiāng)召開了高山生態(tài)蔬菜現(xiàn)場會。市委書記、市長及市委辦、市農委、市農發(fā)辦等部門負責人親臨我鄉(xiāng)、等村檢查指導;省民委副主任、省民族經濟開發(fā)辦公室主任同志及市、縣民委等也深入實地現(xiàn)場指導;省科協(xié)組書記、常務同志及市、縣科協(xié)、科技局也親臨我鄉(xiāng)辣椒專業(yè)社和科技示范園檢查指導。同時，還有全縣大部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和部份村、社干部光臨我鄉(xiāng)關懷指導，同時，成功引進、態(tài)農業(yè)有限公司入駐壩底，大力支持了我們壩底片區(qū)高山生態(tài)蔬菜的快速發(fā)展。目前，我鄉(xiāng)家家戶戶種蔬菜，蔬菜產業(yè)已成為我鄉(xiāng)農民致富的主導產業(yè)。
為了促進高山生態(tài)蔬菜規(guī)�；N植，標準化生產，市場化營銷，強力推進高山生態(tài)蔬菜產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，在縣委、縣政府的重視下，在縣級各部門的幫助下，壩底鄉(xiāng)籌辦了蔬菜專業(yè)合作社。蔬菜專業(yè)合作社是按照“民辦、民管、民受益”的原則，以農民為主體設立的農民專業(yè)合作社，建立健全規(guī)章制度，完善運行機制，加強管理，在生產和流通過程中充分發(fā)揮協(xié)調、服務、維權等重要作用，提高經營水平，促進蔬菜產業(yè)化發(fā)展，使農民增產增收。
鄉(xiāng)委、政府將高度重視專合組織的健康發(fā)展，正確引導，因地制宜，辦好我們自己的專業(yè)合作社，把千家萬戶的農民與千變萬化的市場連接起來，我們將立足資源優(yōu)勢，以科技推廣為支撐，以科技培訓為先導，以科技展示為平臺。依托龍頭企業(yè)，狠抓基地建設，建立激勵機制，走“公司+合作社+協(xié)會+農戶”的新路子，鞏固現(xiàn)有成果，在基礎設施建設、標準化生產、打造品牌、做大市場上下功夫，有效地提高農民進入市場的組織化程度，增強農民的市場適應能力和抗風險能力，不斷增加農民的收入，將“小蔬菜”做成“大產業(yè)”，通過專合組織的運作，力爭在五年內通過國家標準化驗收和綠色認證，并實現(xiàn)高山生態(tài)蔬菜翻兩番增四倍的目標，為經濟發(fā)展作出更大的貢獻。
最后，祝蔬菜專業(yè)合作社越辦越好!祝各位社員、各位嘉賓、同志們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
開會發(fā)言稿 篇18
尊敬的縣長，公司魏事長，兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各位領導：
今天，鄉(xiāng)高山生態(tài)蔬菜專業(yè)合作社，蔬菜協(xié)會正式掛牌了!這是全縣第一家以農民為主體的蔬菜專業(yè)組織，是菜農的一件大喜事。藉此機會，我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府對高山生態(tài)蔬菜專業(yè)合作社，蔬菜協(xié)會的成立表示熱烈的祝賀!向各位領導，各位嘉賓光臨指導表示忠心的感謝。
近幾年來，鄉(xiāng)歷屆黨委、政府帶領全鄉(xiāng)菜農致力于高山生態(tài)蔬菜的發(fā)展。20__年，縣委、縣府又將高山生態(tài)蔬菜納入新農村建設的重中之重，寫入了代會、人代會工作報告�？h委、政府、人大、政協(xié)四大班子領導多次深入我鄉(xiāng)現(xiàn)場指導，并在我鄉(xiāng)召開了高山生態(tài)蔬菜現(xiàn)場會。市委書記、市長及市委辦、市農委、市農發(fā)辦等部門負責人親臨我鄉(xiāng)、等村檢查指導;省民委副主任、省民族經濟開發(fā)辦公室主任同志及市、縣民委等領導也深入實地現(xiàn)場指導;省科協(xié)黨組書記、常務副主席同志及市、縣科協(xié)、科技局領導也親臨我鄉(xiāng)辣椒專業(yè)社和科技示范園檢查指導。同時，還有全縣大部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和部份村、社干部光臨我鄉(xiāng)關懷指導，同時，成功引進、態(tài)農業(yè)有限公司入駐壩底，大力支持了我們壩底片區(qū)高山生態(tài)蔬菜的快速發(fā)展。目前，我鄉(xiāng)家家戶戶種蔬菜，蔬菜產業(yè)已成為我鄉(xiāng)農民致富的主導產業(yè)。
為了促進高山生態(tài)蔬菜規(guī)�；N植，標準化生產，市場化營銷，強力推進高山生態(tài)蔬菜產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，在縣委、縣政府的重視下，在縣級各部門的幫助下，壩底鄉(xiāng)籌辦了蔬菜專業(yè)合作社。蔬菜專業(yè)合作社是按照“民辦、民管、民受益”的原則，以農民為主體設立的農民專業(yè)合作社，建立健全規(guī)章制度，完善運行機制，加強管理，在生產和流通過程中充分發(fā)揮協(xié)調、服務、維權等重要作用，提高經營水平，促進蔬菜產業(yè)化發(fā)展，使農民增產增收。
鄉(xiāng)黨委、政府將高度重視專合組織的健康發(fā)展，正確引導，因地制宜，辦好我們自己的專業(yè)合作社，把千家萬戶的農民與千變萬化的市場連接起來，我們將立足資源優(yōu)勢，以科技推廣為支撐，以科技培訓為先導，以科技展示為平臺。依托龍頭企業(yè)，狠抓基地建設，建立激勵機制，走“公司+合作社+協(xié)會+農戶”的新路子，鞏固現(xiàn)有成果，在基礎設施建設、標準化生產、打造品牌、做大市場上下功夫，有效地提高農民進入市場的組織化程度，增強農民的市場適應能力和抗風險能力，不斷增加農民的收入，將“小蔬菜”做成“大產業(yè)”，通過專合組織的運作，力爭在五年內通過國家標準化驗收和綠色認證，并實現(xiàn)高山生態(tài)蔬菜翻兩番增四倍的目標，為經濟發(fā)展作出更大的貢獻。
最后，祝蔬菜專業(yè)合作社越辦越好!祝各位社員、各位嘉賓、同志們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
開會發(fā)言稿 篇19
過去的一年,在省公司法律事務部和市公司領導的直接指導和親切關懷下，圍繞電信向信息服務業(yè)轉型這一中心工作，堅持發(fā)展、服務與安全同步,堅持技術、服務與支撐理念,在企業(yè)依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風險分析預防、建立健全各項法律工作制度等方面做了一些工作,探索出了一些方法,積累了一些經驗,取得了一些成績。
一、查漏補缺,夯實法律基礎工作,完善合同管理制度.
合同是交易的基本憑證,在經濟往來中處于一個十分重要的地位,合同管理工作要作為法律事務中的一項日常基礎工作,常抓不懈,持之以恒的把合同管理工作做好.根據省公司的有關文件,分公司于XX年下達了《關于印發(fā)〈江西省電信有限公司撫州市分公司合同管理辦法〉的通知》(詳見附件),文件規(guī)范了重大合同標的的數額,明晰了合同訂立、審批、管理的流程,確定了合同管理部門、合同承辦部門、合同審批部門以及相關審批部門的職責和權限。
我們在文件的基礎上,結合當地營銷實際特點,深度挖掘部門需求,響應中央提出的“又快又好”的工作思路,在合同管理工作方面做了一些深化和改良:
1、建立電腦和手抄兩本合同管理臺帳，實行分類、分期管理;建立合同統(tǒng)計分析制度，定期分析合同履行情況，及時發(fā)現(xiàn)合同管理和企業(yè)經營管理中存在的問題，提出改進意見和建議;公司合同專用章由部門負責人負責保管、使用.
2、有令必行,以本為據,狠抓合同管理制度落實力度.好的制度建立起來,更需要做的是堅定不移的執(zhí)行.文件明確,合同的審批須經財務部門、業(yè)務部門和法律部門的三審查,再經分管的公司領導簽字,最后由企劃部蓋章,合同才能生效.不改章,合同不能生效,財務也無法完成支付的功能,從源頭上遏制老不按規(guī)章制度辦事的情況.
3、精確管理,細分合同類別,明確不同合同由不同分管部門分工負責.企劃部主要負責經濟合同,勞動合同和保密合同以及相關的培訓合同等由人力資源部管理.
4、建立糾紛聯(lián)動機制,將公司內部的法律專崗人員與外聘律師實行*,做到“一糾紛,兩人連動”的機動模式,從模式上保證糾紛的妥善解決。
二、出謀劃策,前期分析預警業(yè)務風險,健全企業(yè)法律風險防范機制
積極跟蹤和研究相關法律法規(guī),繼續(xù)做好跟蹤反壟斷法的修訂和企業(yè)所得稅法的實施,研究新公司法的修訂對公司章程的現(xiàn)實意義,做好電信發(fā)展的前期分析預警,確保相關政策的有效落實.同時,與時俱進,密切關注電信市場的新發(fā)展新變化.密切跟蹤商務領航等轉型業(yè)務的發(fā)展，對綜合信息服務中涉及的相關法律問題，主動與業(yè)務部門進行深入溝通,及時總結,根據總結經驗,定期制作發(fā)布《撫州電信企劃信息簡報》。
全面貫徹省公司XX年《關于加強防范我省企業(yè)知識產權法律風險的指導意見》和《關于加強互聯(lián)網法制宣傳教育工作意見的通知》,提高知識產權風險防范意識,分層次做好全員普法工作，加強領導干部、經營管理人員及基層員工法律知識的學習，提高運用法律管理的意識和能力。
組織全市營業(yè)員代表共30余人，開展以客戶格式協(xié)議為主要內容的互動式法律講座，講座圍繞簽約客戶的主體資格、協(xié)議違約條款的分析等問題，解答了不少常見的疑難問題，提出應對問題的關鍵點，有效增強了企業(yè)直接面向客戶的員工法律風險的防范能力。
開會發(fā)言稿 篇20
老師們，同學們：
大家早上好！
新學期第一周、第二周在繁忙的工作中度過了，各位班主任非常辛苦，首先請允許我在此感謝各位班主任：是你們的點滴工作，使得學校各項工作能夠順利開展；是你們的付出，讓孩子們能夠很快的投入到愉快而緊張的學習中來。
班級管理是一門藝術，一門學問。今天，在新學期的第一次會上，我想和大家交流兩個方面的內容，一個是少先隊工作和常規(guī)管理。
一、關于本學期的少先隊工作：
1、堅持一周一次的隊干部、班干部會議（每周一下午第七節(jié)課）。
2、每周堅持開展主題班會。
二、一日常規(guī)的管理工作。
包括學生的學習、生活、安全、清潔衛(wèi)生等等，這些小事、具體事永遠是我們工作的重點。
目前我校學生主要存在以下不良習慣：
1、有亂扔垃圾現(xiàn)象；
2、上下樓梯時有推拉擠跑的現(xiàn)象；
3、課間活動有亂跑現(xiàn)象；
4、沒有做眼操，就有學生跑出教室現(xiàn)象。
5、部分學生不能按時完成學習任務；
6、不愛護公共設施現(xiàn)象等；
7、有極少數的內宿生私自離開校園的情況。
怎樣糾正學生這些不良習慣？做好這些常規(guī)工作呢？
一、定規(guī)矩，養(yǎng)習慣。
定規(guī)矩的目的在于讓學生知道我該做什么、怎樣做。定規(guī)矩對于全體同學來說，就是要求他們按照《小學生日常行為規(guī)范》去做。
二、分任務，細管理。
目的：讓學生真正成為班級管理的主人，真正實現(xiàn)“人人有事做，事事有人做”。
三、重合作，勤總結；獎懲明，共進步。
班主任平時一定要細心觀察，及時總結，絕不能三分鐘熱血，要有始有終，貴在堅持。
我們要做有心人，及時表揚班里的好現(xiàn)象，表揚班里進步的同學，比如：講文明、懂禮貌的，單元測試有進步的，作業(yè)交得快，交得齊的，衛(wèi)生搞得又快又好的，常做好人好事的，能提前做好課前準備的，從不遲到早退的等，總之要隨時關注，隨時獎勵。比如一面小紅旗也許在你的眼里微不足道，但在學生的眼里，卻是你對他的認可，對他無盡的鼓勵，更會成為他再一次前行的動力。當然沒有懲罰的教育不是真正的教育，可根據學生情況，適當予以懲罰（但不體罰和變相體罰），但要做到公平，公正。
四、合格班主任的要求（常規(guī)）：
剛才我們談論很多是關于學生的常規(guī)，下面我們就班主任應該做好哪些常規(guī)工作談一談：
1、每天早上、下午檢查學生出勤情況及晨檢、午檢，如有缺席或異常情況，及時與家長取得聯(lián)系或進行家庭訪問，搞清原因，同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育。
2、周一升旗儀式前，班主任按時組織本班學生排隊到升旗臺前集合并認真參加升旗儀式，出現(xiàn)問題及時解決。（要求學生統(tǒng)一穿校服并佩戴紅領巾）
3、指導學生打掃清潔衛(wèi)生并檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。
4、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調查、教育和處理。
5、每天觀察班級出席和上課情況，掌握班級學風的進展和變化。
6、檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。
7、樹立積極向上的班風、學風、布置好班級文化，注意和處理好班級偶發(fā)事件。
8、認真上好校班會課。
9、周末離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及四關工作。（水、電、門、窗）
10、按要求填寫好各種表冊。（學生手冊—每日的安全教育本、家訪本、心理健康檔案表、學困生的轉化記錄等）
11、配合學校積極開展各項活動。
總之，班級管理師一項長期而艱巨的任務，只要我們有心，只要我們堅持，相信付出之后定會有更多的喜悅與欣慰，更多的收獲與滿足！
開會發(fā)言稿 篇21
20xx年是學校創(chuàng)辦整八周年，這一年，經歷了很多坎坷，在全體員工的努力下，同舟共濟渡過了難關。學校招生創(chuàng)歷史新高，迎來3500名新生的同時，為全體員工漲了工資。
學生管理工作成績顯著：加強了安全檢查，成立護校隊，在校內未發(fā)生群體的事件；修訂《班主任考核制度》，做到公正公平公開，提高了班主任積極性；宿舍管理從內務、衛(wèi)生等方面大幅提升，校容校貌大有改觀、學生儀容儀表規(guī)范得體，深受好評；加強“三自教育”、推行“尊師孝親”、評選“文明班級”等，學校校風優(yōu)良，德育工作著有成效。
教學管理和服務水平整體提高。專業(yè)技能活動紅火，校企合作大力推進。
從一百多所學校中脫穎而出，一舉奪得全省民辦技工學校競爭性分配資金160萬元，用于汽修等實訓室的建設。這是省廳對學校的支持和肯定，更是一份珍貴的榮譽。全省僅有五所學校得到。
學校辦學宗旨：管理令家長放心——每個孩子都是家庭的寶貝，家長把孩子交給我們，對我們既是一種榮譽又是一種責任。所以我們一定要讓家長放心。這是我們對家長的承諾，也是一種負責任的態(tài)度。
服務令師生滿意——隨著學校規(guī)模越來越大，面對學生的是我們全體老師，整個服務不僅要讓學生滿意，更要讓老師滿意。
德能令企業(yè)信賴——針對我們調查，企業(yè)對畢業(yè)生的要求首先是品行端正，具有團隊協(xié)作精神，至于技能，企業(yè)有一套完善的培訓體系，所以學校培養(yǎng)的方向是德能令企業(yè)信賴。教育令社會贊譽——即立口碑，給客戶帶來超預期的價值�？蛻舭ㄎ覀兊膶W生及學生家長、老師、用工企業(yè)。
核心價值觀：學校做大后，有很多機遇和平臺，這些機遇和平臺都是留給奮斗者的，我們要以奮斗的師生為本，只要你想跑，高新給你一條高速公路；只要你有能力，你想發(fā)揮，高新可以讓你發(fā)揮得淋漓盡致。我們要讓愿意學習的學生得到他們想要的東西。我們的很多老師勤奮又有思想，我們要讓他們實現(xiàn)自身的價值。
高新文化：作為一名高新人，能夠讓你們快樂地工作、保持好心情是我存在的最大價值。如何做事，如何待人，大家一定要按照企業(yè)文化去做，任何時候一定不要背離。
創(chuàng)高技：20xx年工作主線是創(chuàng)建省內第四所民辦高級技工學校，做學習型的高級技工學校，規(guī)模達到一萬人。為xx年成為技師學院做好準備。
德育是學校各項工作之首。全體老師要學為人師，行為世范。正人先正己，教師和教育工作人員要為學生樹立榜樣，統(tǒng)一思想。德育為首，要以企業(yè)需求為標準，繼續(xù)優(yōu)化學生的日常行為教育；以孝親尊師為教育路線，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品德。以學習型班級為德育工作落腳點，提高班主任的工作能力，依靠班干部，使學生成為班級的主人，學校的主人，增強歸屬感，用點帶面，實現(xiàn)德育工作目標。
突教學：以創(chuàng)建學習型的高級技工學校為20xx工作主線，引進高素質的一線管理和教育人才，抓專業(yè)系的隊伍建設，除再教育、學歷等以外，團隊合作意識、自我學習能力等思想教育也要大力加強，提高管理能力，把專業(yè)系打造成學校內最優(yōu)秀的學習型的團隊。
要有意識地突破通用技能的教學，拔高教學要求，各專業(yè)做好相應的規(guī)劃，在2—3年內利用校企合作和社會培訓機構發(fā)展專業(yè)建設，打造適應社會需求的高品質專業(yè)，如計算機、幼兒教育專業(yè)等。
求經營：首先是出效益。學校是公益機構，是培養(yǎng)人的地方，要讓它具有可持續(xù)性，一定要經營，沒有經營，走不好也走不遠�！叭魏尾毁嶅X的商業(yè)行為都是耍流氓”。所謂經營，一要擴大影響，提高收入；二是要減少支出。以最少的投入獲得最大的產出。要與我們的客戶共同創(chuàng)造價值，共同分享，工作要讓他人贊譽。
其次是提效率。定標準、找節(jié)點、重檢查。
最后是顯效果。追求結果，杜絕沒有功勞也有苦勞的現(xiàn)象。每件事都要高標準、高要求。
張校長還就學生管理、教學管理、行政與后勤服務、招生與就業(yè)四大板塊20xx年工作做了具體要求和部署。
20xx年，各位同事，讓我們繼續(xù)攜手奮進，再創(chuàng)輝煌！
開會發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位家長：
大家好。
首先感謝所有的家長對幼兒園的支持和配合，你們選擇XX幼兒園，說明了你們對幼兒園的認可和信任。作為園長，我能回饋你們的唯一方式，就是盡心盡力把我們的孩子教育好，保護好，讓他健康快樂的成長，更要快樂健康的學習。
大家雖然經常到園里接送孩子，或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認識，借這樣一個場合，我把我們園的內部管理等方面給家長做一個解說，讓各位家長對我們有一個更清晰的了解。
幼兒園成立于X年X月，有X個正規(guī)教室，專業(yè)的音樂教室，玩具游樂場。在X年被教育局評為《優(yōu)秀單位》，X年參加的中小學幼兒園藝術大賽中榮獲一等獎。教師才藝大賽中榮獲特等獎。
我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經過我們認真挑選并考核合格后才錄用的。
下面想給各位家長就孩子的伙食做一個說明。我們每天吃的蔬菜、食用油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調味劑。
對家長的教育之一：
在座的家長，有的剛剛送孩子來幼兒園，有的已經一年多了，我想問一個問題：您為什么送孩子來上幼兒園？我找個家長問一下。（找家長）好了，你們說的也都對，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識字？你在家里教，孩子學得也多。之所以把孩子送到幼兒園來，是為了讓孩子開始融入社會。大人有大人的社會，小孩子的社會在哪里？只有幼兒園。在這里，可以學會承擔，可以學會與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會，是其他任何環(huán)境都代替不了的。
對家長的教育之二：
孩子有孩子的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時候會把自己的認知強加于孩子，這是不對的。比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一個小水坑，一腳就插進水坑里了，可能還會把水踩地到處都是。為什么？大家有想過這個問題嗎？（請家長說）
有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點的孩子，就會繞著過去�？伤呛⒆樱谒恼J知世界里，他認為這是一件快樂的事。進水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對待孩子的呢？你想過尊重孩子嗎？我們大人怎么做才對呢？我來找個家長問問。（問家長）
首先是家長要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴孩子應該怎么走，或許下次還會進水坑里，沒關系，再說一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長有這樣的耐心嗎？我想很多時候要么斥責，甚至打罵。
對家長的教育之三：認識新事物
充分利用孩子的好奇心去教授知識，培養(yǎng)孩子主動探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會就聽到孩子跑過來，媽媽，什么啊？還扎人？媽媽說是菠蘿，菠蘿有刺，是會扎人的。又去干活了，一會孩子把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對的，菠蘿是圓的，是可以滾動的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會扎手；或是直接告訴孩子，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣孩子只是被動的接受機器，久而久之，孩子將會失去主動探索的'能力。所以我們倡導：鼓勵孩子主動去探索未知事物，家長要科學的引導，是非常重要的。
對家長的教育之四：對孩子的誤解。
還有一個例子：小明正在往昂貴金魚缸里的熱水，被媽媽看到了。媽媽打了他，問他為什么？小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會冷的，我要給他加點熱水。這個實例告訴我們：我們大人要走進孩子的內心，要以孩子的思維去對待孩子，去和孩子交朋友。很多時候，孩子的做法沒有錯，是大人錯了。就像這個故事，你能說小明錯了嗎？到底是誰錯了？我們做家長的，為什么不能在責怪孩子之前，先聽聽孩子的想法呢？希望從今天開始，當你責怪孩子之前，能傾聽一下孩子的心聲。
家園共育之一：多問孩子封閉的問題
我能猜到有很多家長晚上接到孩子后，問的最多事2個問題：1、今天吃的什么？2、今天學到什么？這么問是有問題的，為什么呢？因為孩子小，邏輯思維不夠強，就是說想問題不會拐彎。給家長舉個例子。我問小明，你給我做一個，小明就懵了，什么叫啊？如果你問小明，幾歲了？4歲。男孩還是女孩��？男孩。爸爸叫什么��？大明。這就是封閉的問題。所以，如果家長想知道知道孩子今天吃了什么，可以看我們的食譜或者是問老師，想知道孩子今天學了什么東西也是如此，先問老師學習的內容，如果今天學習了一個天，你寫出來，小明，認識嗎？小明認識，會組詞，不就行了嗎？現(xiàn)在大家能明白什么叫封閉問題了嗎？
家園共育之二：讓孩子自己背著書包
各位家長，你下午來接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小書包接過來，自己替孩子背著。難道孩子背不動嗎？本來該是孩子應該做的事情，你為什么要替孩子做？難道這是真正的疼愛嗎？你能替孩子干一輩子嗎？現(xiàn)在社會上有多少孩子，都大學畢業(yè)了還啃老，靠父母養(yǎng)著。為什么？小時候不鍛煉孩子的自強能力，長大了，誰幫他？我希望各位都認真的想一想，自己以往是否真的錯了？或許還有家長會說，等孩子大了，再讓他背書包。你自己相信嗎？為什么老人都常說，三歲看大，七歲看老？因為在小時候，已經形成基本的行為意識，可以影響孩子的一生。我希望今天講完后，如果你真正的愛孩子，請別剝奪孩子鍛煉的機會。你那是在害他。
家園共育之三：正確對待打鬧
很多家長生怕孩子在幼兒園被欺負，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負你了。在現(xiàn)在教育觀中，對于打架我們也看作是一種不錯的教育手段。讓孩子們從打架中學習相處，解決問題，當然是在比較安全的情況下，這是關于社會人際交往學習中非常有效的一種方式。俗話說不打不相識，不少家長對孩子常念叨這樣一句話：只要你能學習好，別的什么都不用你做。在這種錯誤的導向之下，孩子的很多意識中會表現(xiàn)出明顯的缺陷，特別突出地表現(xiàn)在生存意識、實踐能力、意志品質等方面。不要全家老圍著一個小太陽轉，要讓我們的孩子學會生存、學會生活，這是每個孩子的成長必修課。
家園共育之四：榜樣的力量
家庭教育是多么的重要。作為家長，你要求孩子做到的，你必須要先做到。對于一個學齡前的孩子，言語傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，你就必須按規(guī)范時間作息；要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經�？吹郊议L喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學會了。在班里，和小朋友相處時，也會是這樣，他比我多了個積木她不讓我坐在這個椅子上他站隊的時候碰了我一下等等，久而久之，就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發(fā)展有好處么？孩子上了幼兒園，與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應該只關注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉移到孩子的性格發(fā)展，習慣養(yǎng)成，能力提高上。
家長容易犯的錯誤
過分溺愛 包辦代替，讓孩子養(yǎng)成依耐性，剝奪了孩子的鍛煉機會。要讓孩子學會內務，培養(yǎng)他做事有條理。從今天起，我向各位家長提出一個觀念，我們要愛在心中，不在手中。這句話什么意思，各位家長應該很清楚了。在這里，我還是想重復一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前，早晚接送孩子的時候，我們還會看到這樣很震動人心的場景，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著，進教室和離開教室前都要將椅子擺放好，書包拿放好規(guī)定位置，家長從不伸手幫忙，從2-3歲開始訓練做事有條不紊的好習慣。愛孩子并不是幫他把一切做好，而是引導他如何把事情做好，如何專注的對待事請，如何從失敗中站起來，如何在這個社會中更好的生存。
對孩子缺乏客觀的。在這點上家長容易出現(xiàn)這幾種問題：
覺得自己的孩子最好。在家長眼里，覺得自己的孩子是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點，過分的包容孩子的錯誤。明明知道這樣是不對的，還要說沒關系，孩子還小。就像有的家長，覺得孩子不正確的行為有趣，孩子大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具，覺得是長了本事，甚至還用夸獎的口吻說，寶寶真厲害!您哈哈一笑，孩子然就不會認為這是不對的行為。
過度批評，與他人比較。在家的時候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。學會寫字了，畫得畫真好看，可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個班，年齡也相差不多，為什么沒有別的孩子那么突出。家長雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經常對孩子說，你怎么不會這個，不會那個，那個方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。當成人在一起交流關于孩子的情況時，常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的。會到家中，就開始批評自己孩子，給孩子加壓，說他不如別人。其實，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么？孩子難道就是為了給您添面子的么？每一個孩子都是單獨的個體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個人都有個體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會突出，或是現(xiàn)在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的，家長千萬不能太過著急，絕對不能拔苗助長，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進、因材施教、循循善誘的引導幼兒。每個幼兒只要他在本身的基礎上又提高就是進步，我們要縱向的來看孩子的進步，及時的肯定和鼓勵他的點滴成績，而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨特性，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。
只重視知識的傳授，輕視智力的發(fā)展。先給各位家長一個概念，什么是智力？智力，其實是一種能力，是通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個新的環(huán)境去有效地適應環(huán)境的能力。在幼兒時期，我們要發(fā)展的就是構成這種綜合能力的基礎能力，如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動手能力。這些才是我們應該培養(yǎng)孩子學習的能力，也真是有效教育所提出的學能教育，《啟智訓練體系》能帶給孩子的好處。
忽視獨立生活能力的培養(yǎng)，缺少意志力的培養(yǎng)，忽視良好習慣的培養(yǎng)。在這個問題上，我們前面已經講過不少，請各位家長好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的，影響甚至剝奪了孩子的學習機會。那就請各位家長從今天起，改變您的做法，給孩子更多的動手的機會，讓孩子學會應該具有的能力。
請家長銘記的一道數學：5天的幼兒園教育，我們老師教會孩子自己動手吃飯，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爺爺奶奶，爸爸媽媽等，依然飯來張口衣來伸手，等周一開學來，我們老師辛苦一周鍛煉的好習慣，全沒了。希記住這道數學題，我們的希望是5+2=10
十一、幼兒園入園常見問題及應對策略
新生入園有哭鬧是很正常不過的現(xiàn)象，這是幼兒依戀情緒的表現(xiàn)，叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程。而且，在這個時期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著之間一種特殊、持久的感情聯(lián)結。依戀感建立后，他會感到無后顧之憂，更加自由地去探索周圍的新鮮事物，愿意與別人相互接近，從而，對今后的認知發(fā)展和社會適應產生良好影響。隨著年齡的增大，這種依戀將會發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅促進孩子智力的發(fā)育，而且還能較容易的在成年后有自信心和對別人產生信賴，建立良好的人際關系。幼兒進入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的，一般表現(xiàn)在焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期，不哭的孩子很少，絕大多數孩子會哭鬧，通常這種現(xiàn)象會持續(xù)一到兩周的時間，長的會到一個月。這個時候，家長也不必太過緊張和擔心，我們是有辦法控制這種現(xiàn)象的。當然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子。最需要家長配合的一點就是，早上來送孩子的時候，把孩子交給老師轉身離開。另外可以給孩子這段時間吃些去火的食物，注意保暖，避免感冒生病。
十二、需要家長配合的地方
首先向給家長說的就是，一定要按時接送。幼兒園是正規(guī)的教育機構，不能想送就送。你想啊，你斷斷續(xù)續(xù)，孩子的學習能養(yǎng)成習慣嗎？而習慣的養(yǎng)成是靠反復鍛煉的。比如孩子自己吃飯，今天在幼兒園里，是孩子自己吃，可明天在家了，就一家人伺候著。對孩子的教育能形成習慣嗎？
多和老師溝通孩子在家的情況，只有老師知道孩子在家里的更多信息，也才能更準確的去關心孩子。
最后，還是再一次感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把孩子交給了我們，明天我們將還你一個健康優(yōu)秀的寶寶！祝各位好運常來，家庭幸福。謝謝大家！
開會發(fā)言稿 篇23
各位親愛的家人：
大家晚上好！
今天是我們保健一月一次的員工大會很高興各位家人積極參與。首先感謝各位上晚班的家人與請假休息的家人放棄自己的休息時間趕到公司開我們一月一次的員工大會借大家的雙手給他們三遍愛的掌聲，謝謝大家！
感謝來自從五湖四海的兄弟姐妹們加如保健與保健同甘共苦為明天而努力謝謝大家！把三遍最熱力的掌聲送給優(yōu)秀的自己。
保健開業(yè)半年多它本著以技術求生存、以服務求發(fā)展的理念創(chuàng)下了良好的口碑，得到同行業(yè)的認可和社會各界人士的一致好評，當然保健這些優(yōu)異的成績是在站的家人們不斷的付出、不斷的努力而得到的。
大家都知道服務行業(yè)競爭很大，我們要在同行業(yè)中立于不敗之地，哪就必須把技術、服務做到極致。不斷的創(chuàng)新、不斷的摸索，在戰(zhàn)國時期有一個大商人叫白圭，他曾提出了國家賴以生存（的五個條件，它們分別是信、名、親、財、功。我們也以這五個條件作為保健發(fā)展的基矗信是企業(yè)存亡的最基本因素，失信于天下必亡國，失信于客戶，企業(yè)談何能發(fā)展！名是企業(yè)的名聲，聲名狼藉必不長久，人過留名，雁過留聲，我們樹立的是保健的聲譽！親即/是人心，我們將盡全力為全體員工提供最舒適的生活環(huán)境、最和諧的工作氛圍和最大的發(fā)展平臺！財是社會存在的物質基礎，也是企業(yè)存在和拼搏的目的！功指的是建功立業(yè)，一個管理者不能造賢舉能就不配做團隊的帶頭人，我們將用人不疑、疑人不用，給你們發(fā)揮才能的機會，只要你們可以，保健的明天將由你們領導。
作為保健運營管理者我深知自己肩負的重擔和使命，但是困難與希望同在，在站的你們是支撐保健存在并運作的信心和源泉，面對挑戰(zhàn)，面對困難、我堅信只要有在站的家人們的支持，不斷的努力、不斷的付出保健一定能發(fā)揚光大。
謝謝大家！
開會發(fā)言稿 篇24
光陰荏苒，時光飛逝，一眨眼高中時代已經過了一年，快樂的署假已離我們而去。我們帶著對署假生活的美好記憶、懷著對高二新學期的憧憬及向往，開始了新一學期的學習生活。在過去的一年里，同學們在學業(yè)上有了不同程度的收獲和進步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學期帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與生活，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！
新學期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學們，高二年級意味著我們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期，因為大部分的最重要教學內容都是在二年級進行的；高二也是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”，即是此理。
我真誠地希望每一名同學都能明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎上，為自己在新學期制定令人振奮的新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，一定要經得起風吹浪打�！坝行判牡娜耍梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
值此新學期伊始之際，我想對同學們提幾點良好的祝愿和真誠的希望。
第一，學會做人。
中學時代是人生的'基礎，有人這樣說：你在中學時代所打基礎的深度，將決定你未來發(fā)展可能達到的高度，這話是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學都能把握好這一關鍵的階段，為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實的基礎：志存高遠、勤奮學習、尊師守紀、友愛他人、誠實守信、勇于實踐積極進取，學做一個文明的人、一個智慧的人、一個高尚的人、一個富有責任感的人、一個踏踏實實的
第二，學會負責。
責任就是擔當，就是付出。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任的類型分為三種：社會責任、家庭責任和工作責任。我們每個人都承擔著這三種責任，我們在擔當這些責任的過程中，既有歡樂，更有苦澀。但是，不管這責任是歡樂，還是苦澀，我們都應該勇敢地去擔當，只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運動員劉易斯所說：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物�！�
第三，學會學習。
在學習上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，從每一道習題開始。巧，就是要掌握科學的學習方法，科學合理地分配時間，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導下，尋找適合自己的學習方法。
第四，學會付出。
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收獲？學習確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會有成長的快樂和收獲的喜悅！
本學期，又是一個收獲的季節(jié)。主動權就掌握在你們手上！我們堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學習基礎如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會有回報。我衷心地期望每一位同學都能擁有努力付出后的快樂和喜悅！
第五，學會感恩。
我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，“一方受災，百方支援”。這場雪災給了我們很多啟示。我們的學習何嘗不是如此，在我們共同學習一千多個日子里，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵！
第六，內心要強大
人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內心。一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。一個心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。
同學們，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們，你能成功！老師相信你們，你會成功！！明天的你們會更精彩！
開會發(fā)言稿 篇25
大家好！
書記喊我上來講一下自己在關心愛護學生上的一些做法，我覺得有些不好意思，因為在這方面做得比我好的人多的是，我只是做一個普通老師應該做的事，盡心盡力履行自己的職責而已，這些工作可以說是微不足道的，下面就簡單談一些做法與大家交流。
沒有愛就沒有教育，作為一個老師在教學工作中要以此為出發(fā)點，貫穿在整個教學過程中。如在教學過程中，講到DNA時，我就說到，每一個人的DNA都有一部分來自父方，一部分來自母方，不管你走到天涯海角，你與父母之間的DNA關系怎樣都斷絕不了，有的人想斷絕與父母的關系，這是不可能的，你的每一個細胞都永遠有你父母的DNA，所以我們來到這個世界，要珍惜這血濃于水的親情關系，當自己慢慢長大時，要多關心慢慢變老的父母。我們自己也是父母生命的延續(xù)，所以千萬別想不開，人活著不光光是為自己活的，要為生你養(yǎng)你愛你的親人活下去，珍愛自己的生命，要通過自己的努力學習，勇敢地面對各種困難，讓自己的親人放心、自豪，讓自己DNA活得更有尊嚴！通過這樣的情感紐帶教育，拉近了與學生的距離，更好地進行教育活動。
教師對學生的愛，就是要熱愛每一個學生，尊重、理解、期待每一個學生。作為老師不光教會他們各種知識和能力，更要做他們的知心朋友。如原高二8班有一個學生上課總是睡覺，有一次考試就考得很好，我就說考得好的同學不要感謝中國移動、中國聯(lián)通、中國電信，要用自己行動和實力證明給別的同學看，以后上課睡覺卻考得好的同學要做考得好的經驗介紹。以此方法教育督促他們認真對待平時的學習，后來巡堂的時候發(fā)現(xiàn)這個同學的練習寫得比較多這一閃光點，我就對他的同學說，你看你的同桌進步很大，你可要加油，不然你比不過他，他聽到后學習勁頭更足了。對這個學困生，我還專門找他出來談話，在班級里，我還當眾表揚他這個人性格好，樂觀開朗，好相處，就這樣，多發(fā)現(xiàn)學生的實實在在的優(yōu)點，多激勵他們，發(fā)揮人性中積極的一面。
一個有責任心的老師還要熱心為學生排擾解難，處處為他們著想。原高二6班教室的電風扇不轉了，這么熱的天這么多的人，教室沒有電風扇吹，難受的程度可想而知，我馬上找來工具將風扇的開關修好，學生都很感激我做的好事。學生參加中泰學生文化交流活動，需要刻錄DVD，我熱心幫他們做好……我只記得別人曾經對我說過的，幫助別人等于幫助自己。舉手之勞，何樂不為呢？其實多為學生做一點好事并不難，處處為學生著想，時時關愛學生是每一個老師都應該做到的。教師要樂于奉獻，甘為人梯，從這些細微之處正是體現(xiàn)一個人的職業(yè)修養(yǎng)。
以身立教，為人師表，為學生樹立榜樣，以積極的人生態(tài)度影響學生。我們不能選擇誰做我們的父母，也不能選擇我們的相貌，我們應該正視現(xiàn)實，爭取做最好的自我。正如人的手有正面背面，同樣，學習生活中也經常會有碰到積極的因素和消極的因素，我們要多用積極的因素來激勵自己，少受消極因素的影響。如有的人說讀書無用論就是消極因素，讀書有用論就是積極因素，其實，讀書你說有用就用，你說無用就無用，這些思想都影響我們的學習生活，所以平時注意多用積極因素鼓勵學生，如引導學生多用腦總是好的，別把上課時間用來睡覺，這樣對自己大腦發(fā)育是很不利的。我告訴學生，不管你做什么事情，都要以積極面對，少受消極因素的影響。我自己也是這樣做，平時腦子總是閑不下來，因為積極的思維才使人思維活躍，有時間就多學習各種知識，做到好學上進，讓自己跟上時代的步伐，以自己的積極行動影響學生、感化教育學生。
教育，是無私奉獻的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。對一個愛崗敬業(yè)的老師，他總是會想到各種辦法來教育引導學生的，對學生、對事業(yè)的愛，就這樣滲透在一件件小事中，滲透在一個個細節(jié)里。
最后，說得不對的地方，請多批評指正，謝謝大家！
開會發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領導，各位來賓，物業(yè)公司的廣大員工：
大家好！
今天我們齊聚一堂，共同慶祝物業(yè)公司成立二十周年。回顧二十年我們走過的歷程，展望今后更加美好未來，請我允許我作為物業(yè)公司一名親身經歷和見證者代表向關心愛護支持公司發(fā)展的各級領導，各位來賓表示最誠摯的感謝。
物業(yè)公司的前身為昌達物業(yè)公司，從1996年注冊成立至今已整整走過二十個春秋，當初物業(yè)公司從無到有，從小到大，他一步一個腳印跋涉而行，二十年來從幾名員工發(fā)展到現(xiàn)在具有一定管理規(guī)模的優(yōu)秀團隊，人員素質不斷提高，能力不斷加強，人員結構更加合理，這不僅僅是物業(yè)取得今天的成績重要的保證，也是物業(yè)走向未來的重要支柱，回顧二十年走過的歷程我們可以自豪的說物業(yè)二十年是努力建設的二十年是春種秋收碩果累累的二十年，是開拓進取不斷取得成果的二十年！
回首過去二十年，我們百感交集充滿自豪，我們清醒的看到在今后的一個時期物業(yè)管理市場更加激烈，管理人才要求專業(yè)性更高，各種因素導致物業(yè)企業(yè)成本不斷上升，業(yè)主的要求不斷提高，管理模式的改革更加迫切，我們深知面臨的挑戰(zhàn)更多，肩上的擔子更重，為此我們老員工要起到傳幫帶的作用，要毫無保留的將好的經驗傳授給新的一代。
我們深信有前二十年打下的堅實基礎，積累的經驗，有各級領導的關懷支持，有物業(yè)人的共同努力，物業(yè)公司必將邁出更加矯健的步伐，走向下一個更加輝煌的二十年。
謝謝大家。
開會發(fā)言稿 篇27
各位領導、同志們：
你們好！
今年來，我縣建設局系統(tǒng)安全生產和消防工作總體平穩(wěn)，但目前進入冬季，風干物燥，雨雪冰凍等惡劣天氣即將來臨，防控難度進一步加大，安全生產和消防工作形勢更加嚴峻，同時，上海發(fā)生的“1115”重特大亡人火災事故也給我們敲響了警鐘，為切實加強安全事故的防范，確保廣大人民群眾生命財產安全和社會穩(wěn)定，我們將在下段的安全生產工作中力爭做到三個到位，即思想認識到位，責任落實到位，排查整改到位：
一、引以為戒，警鐘長鳴，思想認識到位
上海“1115”特大火災事故造成了一百多人傷亡的嚴重后果，給我們的教訓是深刻的，也是慘痛的，我們將認真吸取教訓，牢固樹立以人為本的指導思想和安全工作重于泰山的責任意識，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，始終保持著如履薄冰、如臨深淵的危機感和緊迫感，警鐘常鳴，切實做好安全生產工作，落實施工消防安全責任，加強建筑施工消防的預防工作，堅決遏制重特大事故的發(fā)生，消防安保表態(tài)發(fā)言。
二、統(tǒng)一領導，認真部署，責任落實到位
為確保工作取得實效，我局將成立今冬明春安全生產管理和消防工作領導小組，認真制定相關工作方案，開展安全隱患排查和消防工作檢查，明確檢查范圍及內容。同時，我們將堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，增強檢查人員責任意識，嚴格實行責任追究制，防止走過常在值班報告上，我們實行“一把手”負總責、分管領導具體負責的值班制度，嚴格按照縣應急辦工作要求，對重大情況及時報告，保持上下聯(lián)絡暢通。
三、真抓實查，查改結合，排查整改到位
我們將采取全面排查和重點治理、平時排查和定期排查相結合的方式，對在建工地、縣城供水、縣城燃氣、機關院落的設施設備進行拉網式排查，對關鍵崗位工作人員進行檢查。對查處的各類安全和消防隱患，能夠立即整改的進行當場整改，整改不到位或存在重大安全和消防隱患的，進行停工整頓，并列為重點防控區(qū)域，制定整改措施，落實整改責任部門既責任人，限期進行整改，切實做到以檢查促整改，以整改促安全。
安全責任，重于泰山。建設局將以對黨和人民高度負責的態(tài)度，加強領導，強化管理，真抓實干，確保安全生產和消防安全，為全縣經濟發(fā)展、構建和諧社會做出新的貢獻。
謝謝！
開會發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點。
為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：一中班幼兒的年齡特點：
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘-25分鐘；
2、能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。二班級現(xiàn)狀分析開學不到兩個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的5名新生的適應能力比較強，特別是陳新中小朋友。第一天就適應了新的學習生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內逐漸適應了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結果。
生活方面：1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
學習方面：隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15DD20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。三教育初步讓幼兒掌握：1社會知識；2自然知識；3對數的探索；
4、音樂和美術教給幼兒有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關繪畫、手工及對美術作品的欣賞等；
5、生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、床被、圖書、收拾玩具等基本技能。
6、語言運用能力：引導幼兒掌握口頭語言，發(fā)音正確，能講己的經歷和想象事物，會正確回答別人的問題。幼兒園還為幼兒準備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學的，它包括社會、健康、藝術、科學、語言五大領域，我們從中跳選合適的教材進行教學，每個月開展一個主題的教育教學活動。
�。�1）在“我喜歡”的主題單元里，從我出發(fā)，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學習建立與他人的友誼，并通過各種游戲享受表達是的愉悅；
（2）“感官總動員”的課程單元里，我將引導幼兒看、聽、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺經驗與生活體驗產生良性的互動，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，教育幼兒保護好自己的感官；
�。�3）在“傘的世界”這個單元里，我將帶幼兒從認識傘入手，引導幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特征，進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經驗；
�。�4）在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領幼兒以自己的興趣、喜好，做適當的選擇，讓他們體驗寫信、寄信及當郵遞員的樂趣；
（5）在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里，我們可以很自然地與傳統(tǒng)節(jié)日慶典音樂結合，樂器是幼兒們分外有趣的學習工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象。兒童情景快速識字教材是第一冊，是識字的開始，一開始不可對孩子的要求過高，要有一個循序漸進的過程。
本學期的教學目標是：
（1）從單個的簡單的字開始，建立字形結構；
�。�2）、逐漸理解字、詞。
（3）、每一字、詞都有相對應的圖，可以建立詞圖對應的記憶能力，強化瞬間映射的短時記憶能力。當然，在課堂效果達成后，每天回家20分鐘的復習也很重要，它能將識字學習的短時記憶轉為長時期記憶。
開會發(fā)言稿 篇29
各位同仁、各位朋友：
大家好！
金豬辭舊歲，玉鼠迎新春。今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝同事們的支持。
我來到公司工作已經有3年了，在這3年里，我明顯感受到了公司的發(fā)展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個剛畢業(yè)的學生，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮平臺；也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學習到專業(yè)知識的同時，也提升了與人相處溝通的能力。
過去的3年里，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務。20xx年，在領導的充分信任和厚愛下，我被派往負責外協(xié)加工項目，雖然外加工點工作環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責任心的推動下，我調整了自己的心態(tài)，堅定了自己的方向，把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富。今天，我的這份付出得到了公司的認可，我感到無比榮幸。我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達與說明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的道理。我也堅信，今后的工作將會越來越好。
過去的成績已成為過去，20xx年才是我們奮發(fā)圖強的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進，在以后的工作中，我將更加嚴格要求自己，將這份榮譽化為我今后工作動力，揚長避短，用更加優(yōu)異的成績回報公司領導、同事的關心、支持和厚愛！
最后，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財富與夢想；感謝領導，是你們讓我從工作中學會了思考與總結，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關心！借此機會向大家拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
開會發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同行：
非常高興今天我們能歡聚在合肥，一起探討企業(yè)的發(fā)展，共話行業(yè)的前景藍圖，首先應該感謝中裝協(xié)和《中華建筑報》提供了這樣一個相互交流、相互學習、共同提高的平臺。我們百強企業(yè)作為行業(yè)發(fā)展的領軍者，在這個瞬息萬變、環(huán)境日益嚴酷的市場中更應彼此之間多走動、多交流、倡導合作共贏的良好和諧的氛圍。
進入20xx年，世界范圍的通貨膨脹和經濟放緩，以及國內實施以貨幣從緊為基調的宏觀調控，使得許多企業(yè)感嘆“冬天來臨”，一方面，包括華為、萬科、聯(lián)想、阿里巴巴等在內的明星企業(yè)，都不斷傳出“準備過冬”的聲音，另一方面，中小企業(yè)大比例停工、半停工、甚至破產的消息也不斷見諸報端。面臨當前的市場環(huán)境，裝飾行業(yè)很難做到“獨善其身”，據權威機構預測，行業(yè)前幾年高于GDP的增長速度會明顯放緩，這意味著行業(yè)市場的整體增長也必然放緩。對此我們必須要做好各方面充分的準備。
任正非在給華為高管的一份郵件中轉發(fā)了美國《財富》發(fā)表的一篇《思科準備過冬》的短文，并鄭重寫下評論：“思科的今天，就是我們的明天，當然我不是在激勵人們，而是在警示人們，他們比我們更感知市場競爭的艱難與殘酷，思科比我們聰明，他們對未來的困難，早一些采取了措施，而我們比較麻木而已�！卑⒗锇桶投戮种飨R云在發(fā)給企業(yè)內部員工的一份郵件中則稱：“接下來的冬天會比大家想象中的更長！更寒冷！更復雜！我們準備過冬吧！”聯(lián)想董事局主席楊元慶也毫不諱言“過冬論”，他認為“冬天來了，誰能熬過去，得看誰的衣服厚”。再比如房地產業(yè)的龍頭萬科也已正式宣布調整下半年開發(fā)計劃，減少開竣工面積，并提出在公司上下展開一場“冬泳運動”。
這些有較強競爭優(yōu)勢的大企業(yè)已經頻頻在說冬天來臨的時候，作為廣大的裝飾企業(yè)，規(guī)模并不大，抗風險能力也不強，更應積極做好應對的準備。比如：面對嚴峻的宏觀環(huán)境、競爭激烈的裝飾市場，企業(yè)如何走出困難，求生存、求發(fā)展；國家銀根緊縮和調整，直接造成了政府和企業(yè)的流動性緊缺、資金緊張，今后的工程審計、資金收款又會有怎樣的變化和狀態(tài)；面對上述困難，我們企業(yè)如何提前做好年終的分配結算工作（公司管理層員工分配、施工班組的人工費用支付、材料供應商的貨款結算等等）；在困難的環(huán)境下，如何加強企業(yè)之間的溝通交流，進一步資源整合、資源共享、相互支持、相互支撐。這些都是擺在我們面前不得不去面對也是亟待需要解決的問題。希望在這次百強企業(yè)的聚會上，大家一起來想辦法、找對策、共同促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
金螳螂近幾年得益于國家經濟迅速發(fā)展、裝飾總量不斷增長，得益于各級政府主管部門和協(xié)會的關心，取得了較快的增長，但面對目前的市場環(huán)境，我們必須要轉變觀念，首先要在各部門和全體員工中貫徹“危機意識”和“過冬意識”，如果這些意識和觀念僅僅停留在管理層，而不能迅速使全體員工切身感受到，那樣的“過冬”無疑是紙上談兵、緣木求魚。與設計院、建筑企業(yè)等相比，裝飾企業(yè)對市場的感受要慢，我們無法預測冬天會持續(xù)多久，會有多寒冷，但既然冬天不可避免，那么關鍵問題在于，公司上下是否已經意識到了冬天，以及怎樣準備過冬的棉衣。從目前情況來看，最壞的情況或許還沒有發(fā)生，冬天也許才剛剛開始，在初感冬天涼意的時候，在意識到冬天已經來臨之際，企業(yè)需要積極、理性的應對之策，在全面把脈自身情況的基礎上，或選擇熬冬、或選擇貓冬，當然也可以在冬天打獵。
我們的對策是選擇“增源節(jié)流”，所謂增源，即加大市場開拓力度，積極做好大客戶管理，維護好客戶關系，加強服務意識，貼近客戶，傾聽客戶的聲音，通過以“點”帶“線”，培育一批有較好信譽、良好資金實力的客戶群。為此，我們在設計和施工等方面始終要貫徹“精品意識”，做精品項目，做好服務，加強過程控制，提升客戶滿意度。所謂節(jié)流，就是要加強公司內部管理，從管理要效益，這就要求公司的管理從“粗放型”向“精細化”轉變，要求管理日益數字化、模塊化、表單化。此外公司上下還要做好過艱苦日子的打算，嚴格控制各類成本，節(jié)省不必要的支出，對人員及時進行調配等。
在當前形勢下，我們更要苦練內功，我們深知由于企業(yè)不斷發(fā)展，在設計、施工等管理上、在工程的品質上與國內外一些優(yōu)秀企業(yè)相比還有較大差距，還存在很多問題、缺陷和遺憾，因此企業(yè)更是要不斷加強研發(fā)、加強對人才的培養(yǎng)，去年公司和蘇州大學聯(lián)合創(chuàng)辦了蘇州大學金螳螂城市建設學院，今年剛剛選派了10多名設計師去意大利著名的多莫斯設計學院學習，這些對企業(yè)來說不是成本，而是資本，能夠成為企業(yè)發(fā)展的助推器，促進公司的工廠化、信息化及創(chuàng)造更多綠色健康的精品工程，從而最終提升公司的核心競爭力。
我們的對策是希望在目前的環(huán)境中，我們的百強企業(yè)更加團結，“抱團過冬”肯定比“單個過冬”更能抵御風寒，更能早日迎來春天。也只有這樣，才能真正保護企業(yè)的權益，向影響行業(yè)進步、制約企業(yè)發(fā)展的種種不良現(xiàn)象說“不”。
“冬天來了，春天還會遠嗎”，英國詩人雪萊的這句名言，或許是當下我們的期盼，對企業(yè)來說，就是要準備冬眠，調整自己，苦練內功，以迎接下一個產業(yè)爆發(fā)點，而假如我們沒有及時做出應變，則有可能在冬天中被凍壞。馬云的過冬方式是“深挖洞、廣積糧”，華為的過冬方式是加強內部管理和運營能力，正如任正非自己所說，在這個競爭激烈的世界，唯有“惶者才能生存”。
在這里我們也衷心希望協(xié)會和各級政府主管部門能多為裝飾企業(yè)的發(fā)展鼓與呼，比如進一步規(guī)范市場，規(guī)范業(yè)主的行為，對業(yè)主的不良行為也應有處罰措施，對審計工作必須有嚴格的規(guī)范、嚴格的期限等等，真正為行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
我們也堅信，當寒冷冬天來臨的時候，寒風瑟瑟，萬物凋零，給人蕭瑟之感，但冬天之后就是春天的來臨，就會陽光明媚、萬物復蘇、生機勃勃。也一定會使裝飾行業(yè)迎來新的發(fā)展機遇！
開會發(fā)言稿 篇31
各位同事：
大家好，為了在明天的產銷會議上不耽誤大家的時間，所以把明天開會時我所要講的內容整理出來，請各位討論指正。
我在公司會議上及平時與大家交流時，反復強調過一個理念：我們的目標就是滿足客戶需要。為什么滿足客戶需要是我們的目標呢?也只有滿足客戶需要，客戶才會選擇我們成為他們的供應商，我們才會有定單，我們才有可能獲得生存。
客戶的需要是什么?這些內容我想大家都很清楚，如果要把客戶需要排個先后順序，應該是品質，交期，價格。服務，結算。要在這五方面滿足客戶需要，需要我們所有人員付出很大心血才能做到。以品質控制來說，選擇品質有保障的供應商是第一步，下來就是來料檢測，制成環(huán)節(jié)的控制，成品的擱置，檢測。就品質控制來說，我們不是嘴上說說就能達到的，是需要我們付出心血付出行動才能實現(xiàn)的。為什么說，我們要付出心血才能做到呢?因為每一個環(huán)節(jié)的控制，我們管理人員和具體操作人員，必需要有搞好此環(huán)節(jié)的品質意識，專業(yè)技能，和很強的責任感。意識技能責任感需要我們從做小事開始逐漸培養(yǎng)，不付出心血是不可能培養(yǎng)出來的。
從另外一個角度講，我們所從事的行業(yè)就決定了我們賺的是辛苦和嘔心瀝血的錢，因為我們從事的是沒有多少技術含量的加工行業(yè)，這種行業(yè)進入門檻低，因此造成我們的行業(yè)競爭很激烈，我們只有比同行更努力更用功，我們才能獲得好客戶獲得生存。所以我們每個人，包括我自己都要有意識的告誡自己，公司要能得到生存，得到發(fā)展，不是輕而易舉就能實現(xiàn)的，我們必需拋棄掉要輕松要安逸的想法，從心理上做好辛苦和嘔心瀝血的準備。當然我們每個人都可從辛苦和嘔心瀝血中獲得回報，既能賺到錢同時也培養(yǎng)起了個人的優(yōu)秀品質。一個人擁有的優(yōu)秀品質越多，如勤奮，如好學，如責任感等等，一個人在社會上獲得也會相應的多。
滿足客戶需要的其他方面也是取決于我們公司內部人員的意識技能和責任感。如交期方面，客戶要求的交期就是我們要實現(xiàn)的目標，我們首先要有這樣的目標意識，然后從物料到料時間，生產計劃的評估制定，再到制成完成，再到送貨。每一環(huán)節(jié)需要我們有相應的技能去控制。達成交期準時的目標除了內部人員做以上努力外，我們的業(yè)務人員在接單時也應該考慮掌握電芯的周期性，不能拿一個我們不可能完成的目標回來。
我們滿足客戶需要既是為了生存也是為了防止破產。大家都知道我們所有的客戶都是有帳期。如果我們品質，交期等方面出了問題，我們在收貨款時就會給客戶以把柄，他們就有理由拖欠和克扣我們的貨款，這樣一來我們的資金周轉就會有問題，我們對供應商付款就會產生問題，我們的來料和信譽就有影響。如此惡性循環(huán)，我們也就玩完了。
總之，我希望內部人員理解和行動以上幾個方面。培養(yǎng)出強烈的目標意識，逐漸完善工作技能，強化責任感。我也相信大家在曹總的帶領下，也一定能實現(xiàn)我的期望。
去年年末和今年年初，我就和曹總，薛總定下了公司的發(fā)展方法。以嚴格控制風險和穩(wěn)步發(fā)展為最核心的事務。我們最大的風險就是客戶跑單和惡意拖欠貨款。具體怎么控制?我說說自己的想法。一不要在品質交期方面授客戶以把柄;二總經理副和業(yè)務人員財務人員樹立起牢固的風險意識;三合作前對客戶的信譽進行正面了解和側面了解;四合作開始后，合同，定單，送貨票據，對帳單等要完善并嚴格審核其內容;五合作過程中繼續(xù)進行正面?zhèn)让媪私饪蛻粜抛u和運做狀況;六對客戶的細小變化要敏感要多問自己是怎么會事，變化意味著什么;七一旦出現(xiàn)跑單跡象，不要心存幻想，屬于合法注冊公司的，聯(lián)系我們的律師，馬上申請財產保全，屬于未注冊的公司，以詐騙報案，同時找朋友保全其財產;八客戶跟蹤時間長，我們業(yè)務人員會慢慢麻木，所以公司所有客戶，曹總出面對成交客戶隔一陣子去一下，甲業(yè)務人員的客戶乙也隨時去一下，這樣的目的是我們幾個人，就對客戶的看法進行匯總，評估其次風險。風險我們必需時時刻刻抓。九客戶一旦出現(xiàn)拖款現(xiàn)象，馬上停止發(fā)貨，全力以赴想盡辦法追討。
各位同事，我所說的公司內外各方面，我也知道大家在工作中也是這樣做的，在此以書面形式寫出，只是希望能拋磚引玉，我們大家一起將以上幾個方面工作做的更好，更上一層樓。大家辛苦了。謝謝大家一直以來的努力工作。有你們我才是老板，沒有你們我只是一個無能之輩。祝大家周末愉快!