守紀律講規(guī)矩發(fā)言稿(通用5篇)
守紀律講規(guī)矩發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、同志們:
首先感謝組織給我這次交流發(fā)言的機會。我發(fā)言的題目是:讓守紀律講規(guī)矩在“最后一公里” 落地生根
兩天來,通過認真聆聽學習某書記的輔導報告、某書記的講話、觀看警示教育片、參與學習交流,我深受教育啟發(fā)。作為基層黨組織負責人,我將從三個方面認真抓好落實,讓政治紀律和政治規(guī)矩在“最后一公里”落地生根。
一、在思想上“緊繩子”,做到心中有規(guī)矩。在鄉(xiāng)村,廣大黨員干部都是守紀律、講規(guī)矩的,但少數(shù)黨員干部與上級黨組織要求還存在一定差距,如對黨的政策理解不徹底,愛說三道四;對黨的決策部署落實不得力,愛打擦邊球;對組織未定事項不保密,愛信口開河;對個人重大事項不報告,我行我素;對個人要求不嚴格,認為喝小酒打小牌不是問題。這些看似平常的小事,但卻是不守規(guī)矩的大事。黨員干部出問題,都是從這些突破紀律、破壞規(guī)矩的小事開始的。“為官之義在于明法”,守規(guī)矩才能不出事。只有做到將黨紀國法內(nèi)化為心中的“戒尺”,在紀律、規(guī)矩面前“認真”而不“任性”,個人才能不闖紅燈、不踩紅線,黨組織才更有威信和尊嚴,更有凝聚力戰(zhàn)斗力。我們將時刻緊繃政治紀律和政治規(guī)矩這根弦,干事創(chuàng)業(yè)、接人待物,首先想到黨紀黨規(guī)是怎樣規(guī)定的,條例制度是怎樣要求的,明白哪些事能做、哪些事不能做,自覺按原則、規(guī)矩辦事,把嚴守紀律和嚴明規(guī)矩作為堅定的信念,內(nèi)化成一種生活習慣和行為規(guī)范,做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,在任何時候、任何情況下都不越界,不越軌,把守紀律、講規(guī)矩的要求落到實處。
二、在行動上“立標桿”,做到眼中有紀律。能不能守紀律講規(guī)矩,是領導干部黨性強弱的試金石,是對黨員干部忠誠度的重要檢驗。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,官雖不大,奉行什么樣的規(guī)矩,遵守什么樣的紀律,對鄉(xiāng)村廣大黨員干部的影響卻非常大。我將努力從三個方面成為守紀律和講規(guī)矩的表率:一是努力做頭腦清醒,永遠跟黨走的表率。信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在政治、思想、行動上同中央保持高度一致。二是努力做勇于擔當、狠抓落實的表率。不推諉、不退縮、不懈怠,推動形成黨員干部自覺遵規(guī)守紀、團結奮進的合力。三是努力做勤于修身、嚴于律己的表率。用規(guī)矩約束行為、用規(guī)矩轉變作風、用規(guī)矩保持自身的浩然正氣,努力營造風清氣正的良好氛圍。以身作則,以己正人,以上率下,經(jīng)常用法律、紀律和道德照鏡子、正衣冠,準確把握自己的角色和定位,始終把人民放在心上、把法紀懸在頭上、把制度拿在手上,做到敬畏群眾、敬畏權力、敬畏法紀、敬畏輿論、敬畏歷史,有所為有所不為,不觸紀律高壓線。
三、在履職上“加壓力”,做到肩上有責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是黨組織的前沿陣地,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是本區(qū)域履行主體責任的責任人,群眾關注度極高。不僅自己要做政治上的“明白人”,自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,而且還要常教常管,嚴抓嚴管,把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓。加強教育引導,以提高黨員干部的紀律觀念和規(guī)矩意識;嚴格管理監(jiān)督,以規(guī)范黨員干部行為。一是主動作為。嚴明紀律不能消極的守,而要積極的為,抓好班子、帶好隊伍,讓紀律嚴起來,把規(guī)矩立起來,讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏,主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線,確保干部能干事、干成事、不出事。二是抓早抓小。堅持問題導向,注重細節(jié)管理,從具體小事抓起,對苗頭性問題及時了解、“亮亮黃牌”“拉拉袖子”,及時遏制,把問題解決在萌芽狀態(tài),防患于未然。三是嚴抓嚴管。平時多紅臉、多出汗、嚴要求,就是關鍵時刻的厚愛。我們要通過敢于堅持原則,敢于碰真動硬,敢于嚴管重罰,使守紀律、講規(guī)矩成為廣大基層黨員干部的自覺行為。
學習貴在消化吸收,落實重在立即行動。回到工作崗位后,我將組織全鄉(xiāng)黨員干部,認真學習本次培訓精神,教育引導全鄉(xiāng)上下增強政治紀律和規(guī)矩意識,自覺把其作為從政之繩、工作之綱、人生之鏡,真正讓黨的紀律和規(guī)矩成為基層的硬約束、硬要求、硬規(guī)范,為做出新的貢獻!
守紀律講規(guī)矩發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!今天我演講的題目是《“守紀律、講規(guī)矩”》。
守紀律、講規(guī)矩,是領導干部必須堅持的政治操守,領導干部要在守紀律、講規(guī)矩上作表率。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線;對于一個單位,紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規(guī)矩,體現(xiàn)一個人的道德;守紀律,彰顯一個人的底線。“守紀律、講規(guī)矩”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實際行動來證實!
做懂規(guī)矩的領導干部。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。對于黨員領導干部來說,規(guī)矩既包括黨紀國法、規(guī)章制度,又包括政治要求、道德規(guī)范等。領導干部懂規(guī)矩,是工作所需、事業(yè)所需、發(fā)展所需,也是領導干部健康成長的必然要求。領導干部懂規(guī)矩,就是要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。但現(xiàn)實當中,的確有一些領導干部不懂規(guī)矩,甚至將自己置身于規(guī)矩之外,習慣于搞特殊、耍霸道,甚至目無法紀,為所欲為,走上不歸之路。領導干部懂規(guī)矩,就是要讓規(guī)矩和制度入腦入心,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非,增強守規(guī)矩的自覺性和堅定性,靠制度來規(guī)范和約束自己的言行。
做守紀律的領導干部。“紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執(zhí)行紀律沒有例外”。領導干部不守紀律,既是理想信念不堅定的表現(xiàn),也是世界觀、人生觀、價值觀、政績觀和權力觀畸形扭曲的結果。領導干部做嚴守紀律的表率,就要對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂?shù)?ldquo;三尺利劍”,時時事事從黨性原則出發(fā),自覺把守紀律體現(xiàn)到學習、工作、生活中,對不符合紀律的事,敢于說不、勇于碰硬,堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。只有堅持不懈地嚴格執(zhí)行黨的紀律,紀律才能體現(xiàn)剛性,正氣才能得以弘揚。
守紀律講規(guī)矩發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們:
大家下午好!我是五年級組的王曉英,今天我演講的題目是《“守紀律、講規(guī)矩”從我做起》。
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線;對于一個單位,紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規(guī)矩,體現(xiàn)一個人的道德;守紀律,彰顯一個人的底線。“守紀律、講規(guī)矩”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實際行動來證實! “沒有規(guī)矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規(guī)矩,何為紀律?作為一名黨員,一名公職人員,黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩,“八項規(guī)定”以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩,都必須嚴格遵守。
一個人,特別是一個黨員、一個干部,有沒有紀律和規(guī)矩意識,有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性,不僅決定你能否做好工作,而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
“守紀律,講規(guī)矩”是思想道德范疇的事情,我們必須注重“自我修養(yǎng)”。在中紀委四次全會上說,我們這么大一個國家,13億人,不可能僅僅靠法律來治理,需要法律和道德共同發(fā)揮作用。領導干部一旦在“德”上出問題,必然導致綱紀松弛,法令不行。
道德觀念強、有道德意識的人,不可能“不守紀律,不講規(guī)矩”。與此相反,總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在。于是在現(xiàn)實生活中,陽奉陰違,“你有政策我有對策”的事情就不可避免了。
常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,學校領導不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會用規(guī)矩!。
懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。守紀律貴在自覺,難在自律,必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng),強化責任意識和紀律觀念,切實增強守紀律的自覺性和堅定性,靠紀律來規(guī)范和約束言行。自由離不開紀律,遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律,恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會遭到社會的譴責,敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個樣,人前人后一個樣。
在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅決用規(guī)矩、按制度干事,體現(xiàn)出教師的一種品德和修養(yǎng),更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。
懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對立起來。
我們教育行業(yè)是群眾關心、領導關注、社會敏感的行業(yè),從一定意義上講,我們大家都處在十分敏感和隨時有可能犯錯的重要崗位,所以必須時刻把“守紀律、講規(guī)矩”放在重要位置,嚴格遵守、時刻警惕,做到警鐘長鳴。
“守紀律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
守紀律講規(guī)矩發(fā)言稿 篇4
在xx屆中央紀委五次全會上明確指出:各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓,各級領導干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,各級黨委要加強監(jiān)督檢查,對不守紀律的行為要嚴肅處理。這是在新的歷史條件下對我們黨員干部職工提出的新要求。
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線;對于一個單位,紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規(guī)矩,體現(xiàn)一個人的道德;守紀律,彰顯一個人的底線。"守紀律、講規(guī)矩"不能只停留在口頭上,更重要的是要以實際行動來證實! "沒有規(guī)矩不成方圓"是千百年的老道理。何為規(guī)矩,何為紀律?作為一名黨員,一名公職人員,黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩,"八項規(guī)定"以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩,都必須嚴格遵守。
一個人,特別是一個黨員、一個干部,有沒有紀律和規(guī)矩意識,有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性,不僅決定你能否做好工作,而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。 "守紀律,講規(guī)矩"是思想道德范疇的事情,我們必須注重"自我修養(yǎng)".在中紀委四次全會上說,我們這么大一個國家,13億人,不可能僅僅靠法律來治理,需要法律和道德共同發(fā)揮作用。領導干部一旦在"德"上出問題,必然導致綱紀松弛,法令不行。
道德觀念強、有道德意識的人,不可能"不守紀律,不講規(guī)矩".與此相反,總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在。于是在現(xiàn)實生活中,陽奉陰違,"你有政策我有對策"的事情就不可避免了。 綜觀發(fā)生在我區(qū)、我縣的一些腐敗案例,可以看出,這些都是"不守紀律、不講規(guī)矩",理想信念淡化所導致的最終后果。我們住建行業(yè)是群眾關心、領導關注、社會敏感的"高危"行業(yè),很多權利和資源相對集中,從一定意義上講,我們大家都處在十分敏感和隨時有可能犯錯的重要崗位,所以必須時刻把"守紀律、講規(guī)矩"放在重要位置,嚴格遵守、時刻警惕,做到警鐘長鳴。
"守紀律、講規(guī)矩"從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
守紀律講規(guī)矩發(fā)言稿 篇5
恪守紀律,這是一個永恒的主題。教師,是推動時代發(fā)展的動力,是社會進步的象征,更是幫助學生實現(xiàn)理想的指路明燈。要點燃別人,自己心中要有火種,要照亮別人,自己身上要有光明,更要有自己的行動準則。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大。
桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之材。西園人正是在這壯麗的事業(yè)中譜寫著自己生命的贊歌!
弘揚“守紀律,講規(guī)矩,做表率”的精神,勇于擔當“天降大任于我哉”的責任意識,時刻自覺踐行“學校利益至上”,時刻自覺落實“教學質量至上”。甘愿吃苦,樂于奉獻,這就形成了教師的精神,不斷進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神,這就是師德,這就是師魂。
工作中,西園人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態(tài),立足本職,恪盡職守,積極參加教育教學改革等各項實踐活動,不斷追求、不斷探索、不斷進步,將自己的滿腔熱情獻給了教育事業(yè)。
守紀律,講規(guī)矩,就是要安貧樂道,就是要潔身自好,就是要嚴格要求自己、努力提升自己,以德藝雙馨為目標,鍛造自己,塑造高雅的師德師魂魅力。
“守紀律,講規(guī)矩,做表率”這九字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行為準則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。
最美鄉(xiāng)村教師,他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義,詮釋了新時期人民教師的職業(yè)道德。他們無私奉獻,他們大愛無疆。
當前,我們教師隊伍里確有少數(shù)黨員干部和教師,紀律意識、規(guī)矩意識、表率意識、形象意識淡化,有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”,熱衷于鉆營“潛規(guī)則”,或是搞“上有政策、下有對策”,或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象;履職方面存在不夠愛崗敬業(yè),不夠關心學生,對待工作敷衍塞責,喜歡當“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”,把紀律、規(guī)矩當作“公堂木偶”,視教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補,大了兩丈五”,所以,我們就是要通過這次主題教育活動,防微杜漸,“正身”、“塑型”,提高我們自身的威信和尊嚴,增強我校凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷提升我校教育事業(yè)。
作為教育工作者,我們必須強化紀律意識,恪守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里,塑造自己良好的師德形象。只有這樣才不會走錯路,走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
講規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩,就會步調(diào)不一,形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩,就會失去秩序,陷入混亂。正所謂:不依規(guī)矩,不能成方圓。新時代的規(guī)矩,有新的要求。新時代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。講規(guī)矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅持自主創(chuàng)新,堅持聯(lián)系實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題,采用更加適合學生發(fā)展的方式來開展教學工作,創(chuàng)新教學形式,改進教學方法,真真切切的為學生服務。
貫徹落實“守紀律,講規(guī)矩,做表率”,要求干部教師一定要切實加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,強化宗旨意識,培育和踐行社會主義核心價值觀。把“守紀律,講規(guī)矩,做表率”作為學習重點,納入到常態(tài)學習和工作中,切實把“守紀律,講規(guī)矩,做表率”的教書育人要求內(nèi)化于心,外化于行,促進教師主動形成“守紀律,講規(guī)矩,做表率”的價值取向和行為習慣。
人們常說:干部干部,先干一步,就是要在工作中“作表率”,處處以身作則。欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。黨員要做群眾的表率,干部要做黨員的表率,領導干部要做一般干部的表率,教師要做學生的表率。表率作用,本身就是一個巨大的磁場,能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結在一起,產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
古人早就有言:“凡公卿者,百吏之表率”。表率作用中蘊含的是堅定信念和獻身精神,既凝聚了仁人志士的意志力量,也詮釋了偉大、純潔和激情,充分展示了教育工作者的精神坐標。
我們要充分結合當下“守紀律,講規(guī)矩,做表率”主題活動,恪守紀律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示范,有所作為,做出表率。只有這樣,我們黨才有感召力和凝聚力,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
“守紀律,講規(guī)矩,做表率”從我做起、從現(xiàn)在做起。“守紀律,講規(guī)矩,做表率”永遠在路上!我們一起努力!