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愛國敬業(yè)演講稿

發(fā)布時間:2024-12-11

愛國敬業(yè)演講稿(通用4篇)

愛國敬業(yè)演講稿 篇1

  老師們、同學們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的主題為《愛國與敬業(yè)》。在社會主義核心價值觀中,“愛國”與“敬業(yè)”是公民個人層面價值準則排在首位的.內容。這兩個詞表面看起來很高大,其實在日常生活中處處都能得以體現。剛才在升國旗的過程中,同學們面對國旗莊嚴肅穆,唱國歌時聲音響亮。你熱愛五星紅旗,這就是愛國。每天早上邁進校門,看到學校老師和值周同學鞠個躬,問聲好,這是熱愛老師、熱愛學校,同時也是愛國;很多同學紅領巾佩戴得整齊、漂亮,這是熱愛紅領巾、愛學校、愛老師,愛國就是愛中隊集體、愛校、愛家、愛我們生活的城市。

  再說說敬業(yè)。同學們會想,我們現在還沒有參加工作,怎么敬業(yè)?我舉幾個例子。每個中隊每天都有值日生,如果在你值日時,能把黑板及時擦干凈,能把教室打掃得干干凈凈,這就是敬業(yè);如果你是學習委員、小組長,能把各科作業(yè)及時收好,并向老師報告收交情況,這就是敬業(yè);如果你是值周生,能認真負責地檢查兩操和課間文明,做好記錄向老師匯報,這就是敬業(yè)。在我們身邊敬業(yè)的人有很多——我們的老師每天很早到校,盡力為同學們創(chuàng)造一個安全舒適的學習環(huán)境,認真?zhèn)湔n,用心教學,這些就是敬業(yè)的表現。

  希望同學們從小就把“敬業(yè)”兩個字記在腦海里,從學好每一門功課做起,把我們應該做得事都做優(yōu)秀,有了這個好習慣,長大后就一定會是個敬業(yè)的人。謝謝大家!

愛國敬業(yè)演講稿 篇2

  尊敬的老師們、家長們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  剛才六年級的同學圍繞社會主義核心價值觀,提出了全體同學都要記住要求。那么我就要考考大家,其中核心價值觀的第三層是什么呢?對了,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那么接下來我來談談愛國和敬業(yè)。

  剛才在升旗當中,大部分同學面對國旗莊嚴肅穆、唱國歌時聲音響亮。你們熱愛五星紅旗,這就是愛國。開學以來,每天早上,同學們邁進校門,二至六年級的同學會停下來,敬個禮,問聲好,他們熱愛老師、熱愛學校,這也是愛國;很多同學紅領巾佩戴整齊、漂亮,他們熱愛紅領巾,這也是愛國;愛國就是愛紅領巾、熱愛學校、熱愛老師,愛國就是愛班、愛校、愛家,愛我們偉大的祖國,愛我們這個美麗的世界。當然也有些同學,國歌唱得不響亮、紅領巾佩戴得不規(guī)范,見到老師忘了問好,希望你們能快快改正,做得更好。

  下邊說說敬業(yè)。同學們會想,我們還沒工作怎么敬業(yè)呀?這里我說件事。上周三下班時候,我走過學校一樓大廳?吹秸拱迳腺N了一張黛藍禮儀社的招募海報,后來我就四處問,問了美術科的所有老師,這是他們做的嗎?問了大隊副輔導員趙老師是她做的'嗎?她們都說不知道。直到第二天,才弄明白,這是我們學校的禮儀隊的隊長六(2)行知中隊的楊惠玲自己做的。她邀請文印室的郭老師打印文字,她發(fā)動禮儀社團的隊員們找資料,一起排版。海報做得特別美觀,有內涵。你看,小干部能自己動腦筋,創(chuàng)新創(chuàng)造地想辦法,主動行動,為同學、為學校服務,這就是敬業(yè)呀。陶行知先生說:動手又動腦,才能有創(chuàng)造。讓我們把掌聲送給來自行知中隊的楊惠玲同學。希望我們更多同學行動起來,用你的聰明與智慧建設我們的班級,打扮我們的學校,做個敬業(yè)的好孩子。

  最后有兩則溫馨提示:周一升旗儀式佩戴紅領巾,同學們穿的校服或禮服好,要把第一?圩涌酆,系好人生的第一?圩,現在檢查一下,你做到了嗎?好了,核心價值觀第一講到此結束。謝謝大家!

愛國敬業(yè)演講稿 篇3

  :

  在人生的辭典里,”愛”一詞最為廣博而深奧,但在每個人愛與被愛的生活中,它顯得又是那么單純與具體.有經驗的老師都知道,教育學生最好的方法是愛,以前我沒有意識到這點,直到發(fā)生一件小事。99年我教高一,班里有一名學生叫單云飛,貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂,我急忙將他送到五院,醫(yī)生經過診察說是骨折了,需馬上住院接骨,住院押金至少一千元。我知道單云飛的父親常年在外地,只有母親一人帶他,給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍,身邊根本沒有那么多錢,而老師們又已經下班了,最后我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢,辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨,而此時他的母親還是沒有聯系上,醫(yī)生便讓我按住他,看著孩子痛得嘴唇發(fā)白,豆大的汗珠往下淌,卻懂事的不肯大聲叫喊,我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣,心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我,”老師,沒事,我不疼,你別擔心。”接好骨,打上石膏,我扶他回到病房打上點滴,已經晚上8點多了,我又急忙到外面給他買了餃子,他傷的是右手,左手又插著針頭,我就一個一個喂他吃餃子。這時,我看到一個大男孩的眼里閃動著淚花。

  事后單云飛將這件事寫成了作文,語文老師拿給我看, 充滿了真情實感,他說我是他所遇到的最好的老師,他永遠都不會忘記這件事,會用優(yōu)異的成績來回報老師。從那以后,他學習也努力了很多,還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧,我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。

  從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報,而這是只有我們教師才能擁有的'精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情,也為了一名教師的神圣職責,更為了一名共產黨員的忠誠之心,我必須傾盡全力的去努力工作。

  在工作中,我時時刻刻記得自己是一名共產黨員,必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季,我也想中午在宿舍里多休息一會兒,可是不行,我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬,我也想每天晚到學校一會,可是也不行,學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累,可第二天的課還沒備完的時候,我也想,算了,明天馬馬乎乎對付一下得了,可是也不行,知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候,星期六我本來沒有課,但我不放心學生,總是早上到學?纯丛僮摺ぁぎ斘易鏊羞@一切的時候,我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣,它的作用勝過千言萬語。

  有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學生。而且要教育好學生,你面對不只是一名學生,而是他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。

  班級里最容易出狀況,同時也是最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。有一個女生曾經擔任我班的班長,組織能力非常強,為人開朗熱情,我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和睦.高三剛開始的時候,她的成績下滑得非常厲害,我嚴厲的批評了她多次,后來她居然找我辭去班長職務,這時我才意識到她的反常。我一追問,這孩子抱著我大哭。她說,老師我只信任你。原來,她的父母在她上小學三年級的時候就分居了,這么些年她一直在姥姥家住.幸好姥姥很疼愛她,父親也經常去看望她,但是母親卻一年到頭也見不到幾次。慢慢長大之后,她隱約知道了是母親外面有了人,才與父親分開,又礙于她還小就一直沒有正式離婚,所以,她心里非常恨她母親。不久前,他父母離婚了,她本來想跟父親,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。

  高爾基曾經說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了眾人的關注和贊譽,他也因而在網絡上被網民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛國敬業(yè)演講稿 篇4

  尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家好!

  我很榮幸站在這里,為大家分享愛國愛崗、敬業(yè)奉獻的主題。對于每一個中國人來說,愛國是我們每個人的責任與擔當,而愛崗敬業(yè)則是我們在工作中所應具備的精神品質。

  作為一名普通職工,我們或許不具備世界級的影響力,但每一個個體的愛國情懷融匯在一起,無疑會成為國家繁榮昌盛的力量源泉。愛國不僅僅是口號,更是一種深深熱愛國家的情感,是一種自覺的行為。作為一名普通職工,我們可以通過誠信守法、積極工作、主動學習等方式表達對國家的深深熱愛之情。我們可以從日常生活中做起,從身邊小事開始,努力做一個講規(guī)矩、講道德、講誠信的人。信守法律法規(guī),不以身試法,是每個公民應盡的義務。只有守法才能使社會規(guī)范有序,才能保護國家穩(wěn)定和人民的利益。同時,積極工作,盡職盡責也是愛國的表現。不論是個體經濟運作還是機關企事業(yè)單位工作,只有做好本職工作才能為國家經濟繁榮作出貢獻。我們要具備鉆研的精神,不斷學習提升自己的素質,不斷適應社會的發(fā)展變化。只有不斷學習,才能適應世界新形勢,走在時代的前沿。

  敬業(yè)奉獻是我們作為一名職工應具備的品質。作為職工,如果缺乏奉獻精神,那么就會無法在崗位上盡職盡責,甚至不斷被淘汰。敬業(yè)奉獻不僅是對崗位的尊重,更是對自己的尊重。只有真正投入到工作中,全身心地對待工作,才能創(chuàng)造出更多的價值,才能提升自己的競爭力。

  敬業(yè)奉獻不僅僅是對工作的態(tài)度,更是對社會的回報。每一個崗位都有其存在的意義,每一個崗位都有其獨特的貢獻,只有積極投入到自己的工作中,才能對社會做出貢獻。奉獻不一定要是金錢上的捐贈,更多的是通過自己的努力去改變、去創(chuàng)造,為社會、為國家創(chuàng)造更多的'價值。

  我們應當明白,唯有在敬業(yè)奉獻的道路上努力奮斗,才能實現自身的價值和理想。我們應該樹立遠大的理想和目標,發(fā)奮圖強,為國家的更加繁榮昌盛做出應有的貢獻。只有在每一個人都以愛國愛崗之情發(fā)揚敬業(yè)奉獻之精神,才能實現國家的強大和富強。

  在最后,我想說:“家國情懷,崗位使命!睙o論是哪個行業(yè),哪個崗位,只要我們能夠保持熱愛國家、敬畏崗位的心態(tài),就能夠以奮發(fā)向上的態(tài)度投入工作,做到盡職盡責,不斷努力創(chuàng)造新的成就。讓我們以實際行動,為實現中國夢,為國家的繁榮做出我們所有的努力!

  謝謝大家!

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