[集合]團(tuán)結(jié)主題演講稿（精選3篇）
[集合]團(tuán)結(jié)主題演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)》！
“團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量是鐵，這種力量是鋼……”同志們，我們小時(shí)候，老師教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，而此時(shí)此刻，這首歌又在我耳邊響起，因?yàn)槲覀兘涣鲌F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
偉大的作家列夫托爾斯泰在：年說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人離開(kāi)社會(huì)時(shí)不可能快樂(lè)，就像植物離開(kāi)土地后被遺棄在沙漠中無(wú)法生存一樣�！�
著名哲學(xué)家叔本華曾說(shuō)：“一個(gè)人軟弱，就像彷徨的魯濱遜。只有和別人在一起，他才能完成很多事情�！庇泻芏嗝藢�(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞有不同的解讀。面對(duì)這些名言，我們?cè)趺茨芎鲆晥F(tuán)結(jié)合作的重要性呢？
那么我們?nèi)绾魏献髂�？首先我們要做一個(gè)——仁的字。什么是“仁”？有人把“仁”分為“人”和“二”，說(shuō)明“仁”來(lái)自人。人與人之間只有相互關(guān)心，才能被稱(chēng)為有一顆善良的心。
團(tuán)結(jié)協(xié)作意義重大。怎樣才能在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神？
這一刻，我敢于發(fā)表拙見(jiàn)。首先，要建立和諧的信任關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。
更重要的是，我們應(yīng)該積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以聚集集體的力量。
此外，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)相互追逐的環(huán)境，我們應(yīng)該充分信任我們的同事和周?chē)?人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)精神的必要條件，也是我們更加努力學(xué)習(xí)、更加努力工作、更加頑強(qiáng)工作的動(dòng)力，從而加快自我提升的步伐。
同心山成玉，土成金。為了創(chuàng)造未來(lái)，我們需要克服困難的精神，更重要的是，我們需要團(tuán)結(jié)合作的共同努力。在任何一個(gè)單位，如果組織不嚴(yán)，人心浮動(dòng)，大家各奔東西，集體支離破碎，那怎么會(huì)有生機(jī)和活力？官員和創(chuàng)業(yè)有什么關(guān)系？有哪些形象和成就？因此，同志們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力創(chuàng)造自己的美好未來(lái)，以促進(jìn)我們單位的業(yè)績(jī)和團(tuán)結(jié)友誼！
[集合]團(tuán)結(jié)主題演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我們?cè)谏钪锌梢钥吹�，�?dāng)一只螞蟻找到食物，無(wú)法背回洞穴時(shí)，它會(huì)回到洞穴，叫一群螞蟻來(lái)背，這樣它們就可以很容易地把食物背回洞穴。由此，我相信，只要螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，再大的食物也能舉起來(lái)，最后以團(tuán)結(jié)和成就感分享食物。
相信大家都聽(tīng)過(guò)火蟻的故事。一天，水邊的一塊草地著火了，里面住著一群螞蟻。他們被火包圍了。這時(shí)，如果每只螞蟻都下水，許多螞蟻會(huì)被燒死。然而，令人驚訝的是，他們并不孤單，而是一群螞蟻滾到了水里。雖然外圈的螞蟻可能會(huì)死，但蟻群不會(huì)縮小。顯然，死亡人數(shù)會(huì)大大減少。我相信這就是團(tuán)結(jié)的力量。
拉方丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不團(tuán)結(jié)，任何力量都是軟弱的'。”就像我們的拔河，如果每個(gè)人都按照自己的意愿往某個(gè)方向拉，沒(méi)有節(jié)奏，那么這場(chǎng)拔河就永遠(yuǎn)贏不了。只有大家齊心協(xié)力朝著同一個(gè)方向拉，那么勝利就屬于我們，我相信這也是團(tuán)結(jié)的力量。
日常生活中的一個(gè)普遍現(xiàn)象是筷子容易折斷。如果十根筷子很難折斷，更多的筷子就更難折斷在一起。這可能正是鄧仲夏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“五人合一為虎，十人合一為龍，百人合一為泰山�！�
另外，動(dòng)物界還有很多團(tuán)結(jié)的例子。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，三只老鼠去一個(gè)很深的油罐偷油喝。如果他們喝不到足夠的油，就想辦法，就是一只老鼠咬另一只老鼠的尾巴，把它掛在油箱下面喝油，讓大家輪流喝。是的，我相信這也可以通過(guò)團(tuán)結(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。團(tuán)結(jié)就是力量！
請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量。不管事情有多難，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)一一解決。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能創(chuàng)造更美好的明天！
[集合]團(tuán)結(jié)主題演講稿 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起，那堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。
那時(shí)，每一天上午時(shí)跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每一天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很夢(mèng)想。開(kāi)始，同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂(lè)由慢到快的時(shí)候，同學(xué)們似乎都控制不了自我激動(dòng)的心境，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一齊亂跑，而跑來(lái)跑去還是聽(tīng)不入音樂(lè)的節(jié)奏。整個(gè)班，就像一盤(pán)散沙一樣。
嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)立刻就要來(lái)了，跑步練不練都無(wú)所謂了，就等著以后丟臉吧，我心中暗暗想。教師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣貌，教師也過(guò)來(lái)安慰我們：“同學(xué)們，別懈氣，只要我們堅(jiān)持練習(xí)，必須會(huì)做到步調(diào)一致的。”而教師的勸慰對(duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?迎面潑來(lái)一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練!”“On，No!”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少。”“就是，不如退出算了�！苯處熉�(tīng)了，神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，必須練，不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉!只要大家團(tuán)結(jié)一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就必須能成功�！睗u漸地，同學(xué)們最終掌握了技巧，懂得了團(tuán)結(jié)。
最終到了表演的時(shí)候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么?在教師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們最終跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說(shuō)：“想不到跑步還能跑得如此之美�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，欣慰地笑了……
這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團(tuán)結(jié)起來(lái)就成了大海;一塊木板沒(méi)有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎樣用力也不會(huì)折斷的，這就是團(tuán)結(jié)的力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不到的事。